山东省临沂市2019-2020学年七上语文期末检测试题

2019-2020学年七年级上学期期末语文模拟试卷一、选择题1．下列对课文理解不正确的一项是（）A．《金色花》这首散文诗，运用了借物喻人的写作手法。

B．《荷叶•母亲》是一首借景写人、托荷叶赞母亲的散文诗。

C．《荷叶•母亲》结尾的“心中的雨点”指记忆中可怕的大雨。

D．《金色花》通过对文中孩子的动作和心理描写，让读者感受到了母子情深，表现了家庭之爱以及人类天性的美好与圣洁。

2．（题文）下列词语中加点字注音完全正确的一组是（）A．酝酿．（liáng）黄晕．（yùn）发髻．（jì）碣．石（jié）B．棱．镜（líng）粗犷．（guǎng）嘹．亮（liáo）贮．蓄（zhù）C．卖弄．（lòng）池畦．（qí）莅．临（lì）草垛．（duǒ）D．花苞．（bāo）竦．峙（sǒng）窠巢．（cháo）静谧．（mì）3．选出下列句子顺序排列正确的一项是（）①人格是什么？②只有恪守纯洁、崇高的人格。

③一个人人格猥琐、低劣，其一生必将渺小、肮脏。

④才能造就亮丽、伟岸的人生。

⑤人格是心灵的护佑、人生的基座。

A．①⑤④②③B．①⑤③②④C．②④①⑤③D．③②④①⑤4．下列句子朗读停顿的地方不正确的一项是（）A．非/淡泊/无以明志B．险躁/则/不能治性C．遂成/枯落D．非/志/无以成学5．下列加点字的注音，完全正确的一项是（）A．酝酿．（niàng）花苞．（bāo）静谧．（mì）碣．石（jié）B．窠．巢（guǒ）肌．肤（jī）吝啬．（qiáng）澹．澹（dàn）C．莅．临（wèi）天涯．（yá）屋檐．（yán）贮．蓄（zhù）D．黄晕．（yùn）落．地（luò）高邈．（miǎo）竦．峙（sōng）二、名句名篇默写6．诗句默写（6分）①予独爱莲之，（周敦颐《爱莲说》）②但愿人长久，。

③陶渊明《归园田居》“，”一句，写出诗人早出晚归的耕种生活，表现了对归隐生活的热爱。

④《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中，辛弃疾以“————————，——————————”直抒胸臆，表达了自己的雄心壮志。

⑤艰难困苦的境遇，更能显示人的品质，正如《〈论语〉十则》中所说：“————，——————————。

”⑥诗言志。

我国古代有很多表达远大志向的诗文名句，请写出连续的两句。

，。

三、诗歌鉴赏7．阅读下面这首诗，完成文后（1）至（2）题。

武陵春李清照风住尘香花已尽，日晚倦梳头。

物是人非事事休，欲语泪先流。

闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。

只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。

（1）上阕一个“_____”字写出了作者心绪不宁，无心做事的愁苦心情；下阕作者通过“_____”“_____”和“只恐”凸显了词人一波三折的心绪，层层虐心，这样的构思与表现手法堪称新鲜奇特。

（2）这手气的主旨句“只恐双溪蚱蜢舟，载不动许多愁”历来被公认为写“愁”名句，请作简要赏析。

__________________________四、综合性学习8．每年的4月23日是“世界读书日”，学校为此举行了“好读书，读好书”的综合性学习活动。

请你完成以下任务。

（1）（宣传读书活动）下面是本次活动的宜传标语，请你补充完整。

好读书，读书让生活变得充实；读好书，___________________________________________（2）（探讨读书方法）甲同学：网络时代，信息量很大，可以看的书很多，但是，面对茫茫书海，我们不知从何下手。

乙同学：我们现在太忙了，要做那么多题目，哪有时间读课外书？丙同学：我们读过很多书，但读后很容易忘记，留下深刻印象的不多。

请你针对以上发言，给在场的校长和同学分别提一条建议，注意语言的得体。

①向校长提建议：____________________________________________②向同学提建议：____________________________________________五、文言文阅读9．阅读选文，回答问题。

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎?”（《学而》）子曰：“温故而知新，可以为师矣。

”（《为政》）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。

”（《为政》）子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

”（《雍也》）子曰：“三人行，必有我师焉。

择其善者而从之，其不善者而改之。

”（《述而）））子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。

”（《子张》）4）第1段文字采用了怎样的句式来阐明道理？5）论述个人修养的句子是：___________________________________________。

6）论述学与思的辩证关系的句子是：___________________________________。

7）论述求师态度和做法的句子是：________________________________________。

10．一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。

途中两狼,缀行甚远。

屠惧,投以骨。

一狼得骨止,一狼仍从。

复投之,后狼止而前狼又至。

骨已尽矣,而两狼之并驱如故。

屠大窘,恐前后受其敌．。

顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。

屠乃奔倚其下,弛担持刀。

狼不敢前,眈眈相向。

少时,一狼径去,其一犬坐于前。

久之,目似瞑,意暇甚。

屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。

方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。

身已半入,止露尻尾。

屠自后断其股．,亦毙之。

乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

1）对下列句子朗读节奏划分正确的一项是( )其一犬坐于前A.其一犬/坐于前B.其一/犬坐于前C.其/一犬坐于前D.其一犬坐/于前2）解释文中加点词语。

(1)敌______ (2)股_______3）翻译下面句子骨已尽矣,而两狼之并驱如故。

4）在与狼的较量中,“屠户”的心理和行动前后发生了怎样的变化?5）概括狼的形象,并说说这则故事讽喻了什么。

六、现代文阅读11．阅读下文，回答问题。

渔夫的太阳还要从那个广为人知的故事说起：一个去海岛度假的富翁劝诫一位同在海边晒太阳的渔夫多去打些鱼，这样能慢慢地买一条大船，再努力攒上一大笔钱，然后就可以在海边悠闲地晒太阳了。

可渔夫却反问富翁：我已经在晒太阳了，为什么还要那样做呢？有一段时间，我身心俱疲，无力调适心中的挫败感。

我不断给自己加压，希望生活能过得好一点，可总是没有达到既定目标，以致一时之间心情很糟糕。

这时，我从朋友那里听来了这个故事，当时我也觉得很有些意思，想想自己还是可以做一个快乐的渔夫的，但很快又发现似乎有些不大甘心，可又拿不出更好的理由驳倒它。

终于可以放松一些了，我居然怀念起玩儿命工作、熬夜学习的日子来了，虽然辛苦，可它是发光的，像是在燃烧自己一样，是耐人寻味的。

可平淡日子呢，很快就失去新鲜感，日复一日，虽然很悠闲，但留不下任何亮点和痕迹，就像我从来没有拥有过这一天，而它就悄无声息地流走了。

当清闲得能感觉到分分秒秒从指间流过时，我害怕起来：这样下去，我的明天在哪里呢？渔夫的话又在耳边了，他真的是在无忧无虑地晒太阳吗？今天他不用担心饿肚子，可下一顿的口粮呢？也许明天海上就是惊涛骇浪，一个浪头也许就能把他的小船打翻，令他葬身海底，再也看不到初升的太阳。

这样想来，顿时觉得渔夫并不幸福，因为他不能掌控自己的命运。

而富翁自然惬意得多，他可以随心所欲地决定晒不晒太阳。

细细想来，既然渔夫的思想能为那么多人所接受，也自有他的道理，我认为究其根本，可能还是大多数人的内心会有想松懈下来的意识，渔夫的话正好是一个很堂皇的理由，使我们就此停止抑或是放松对自己的要求，而甘愿庸碌平凡地消磨一生。

多少个年少时有过绚丽愿景的人，随着时光流走、韶华渐褪而成了“渔夫”，当年的希冀已成了今日的唏嘘。

因这些论调而从此湮没在俗世红尘里，怎能不让人扼腕叹息！是的，这个世界并不缺少有理想的人，缺少的只是能将理想实现的人。

在我们拥有黄金岁月时，一定不要避难就易，随意放纵自己，一旦松懈，随波逐流，命运就不知在何方了。

多一点危机感，生活就会多一份从容，你可以决定什么时候晒太阳，相比于渔夫，这更是一种大幸福、大快意了。

1）这篇文章的主题是什么？2）开篇“从那个广为人知的故事说起”在结构上有什么作用？3）理解下面句子的含义。

多少个年少时有过绚丽愿景的人，随着时光流走、韶华渐褪而成了“渔夫”，当年的希冀已成了今日的唏嘘。

4）在文末画线句中，作者用“更”字有什么用意？12．1）从课文内容看，标题“走一步，再走一步”是什么意思？七、作文13．阅读下面一段话，按要求作文。

有首诗这样写道：“那是谁家的春天/赤足走在田埂上/心事像打了结/少年时的烦恼/总是这般模样/有一点盲目/有一点仓促……”其实在四季的更迭中，我们遇到很多人，也经历过很多事，有烦恼，有快乐，有成功，有失败……我们经历着，也在成长着。

请拿起你的笔来，记下成长中的事，慢慢适应长大吧。

请你以《季，那件事》为题作文。

要求：写出真情实感，不少于600字，文体不限。

【参考答案】一、选择题1．C2．D3．B4．C5．A二、名句名篇默写6．①出淤泥而不染，濯清涟而不妖②千里共婵娟③晨兴理荒秽，带月荷锄归④了却君王天下事，赢得生前身后名⑤岁寒，然后知松柏之后凋也。

⑥示例：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海；老骥伏枥，志在千里；了却君王天下事，赢得生前身后名。

三、诗歌鉴赏7．①倦闻说也拟。

②“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”用夸张、比喻（拟）或者化抽象为具体的手法，表现凄苦忧愁重得连船都载不动，形象可感地写出了“愁”之多。

四、综合性学习8．（1）好书让思想变得深邃。

（2）①示例一；尊敬的校长，我们建议学校开设专门的阅读课，以便我们有更多的阅读时间。

示例二：尊敬的校长，我们建议老师少布置一些家庭作业，以便我们有更多的阅读时间。

②示例一：同学们我们读书时一定要有选择，经典名著经受了时间的考验和历史的筛选，我们应从阅读经典名著开始。

示例二：同学们，我们可以合理安排学习时间，挤时间读好书。

五、文言文阅读9．4）反问、排比。

5）人不知而不愠，不亦君子乎？6）学而不思则罔，思而不学则殆。

7）三人行，必有我师焉。

择其善者而从之，其不善者而改之。

10．1）B2）敌对,这里是胁迫、攻击的意思。

大腿3）骨头已经扔尽了,两只狼像原来一样一起追赶4）开始屠户很害怕,存有侥幸心理,给狼扔了两块骨头但未能阻止狼的追赶;后来屠户镇定下来,丢掉幻想准备抵抗,奔过去倚靠在柴草堆下面,拿起屠刀;最后屠户坚定决心,勇敢斗争,跳起来,连砍几刀杀死了一只狼,又砍断了另一只狼的后腿并杀死了它。