学贵有恒阅读答案

捷行九十里而止，不可谓已至。事求有济，功贵其成，修业者其念之哉。【注释】①壅(yōng)：
用土壤或肥料培在植物根部。②芒芒：疲倦。3.解释下列句子中加点的词（4分）A.驽马
徐行弗间( ) B.他人莫及也()C.其子趋往视之( ) D.
自矜功效也()4.用现代汉语写出下列句子的意思。（6分）(1)植之既久，人已厌忘，
那么作为一名高中生，你是否有在坚持着学习，保有一份恒心呢？又或者，只是碌碌无为，掐指在算着你早已流逝的大好的读书时光。请不要将你的梦想仅仅出现在你的脑海中，那样只是幻想。梦想的实现，需要付诸以行动。着眼于现在，就是把握你的高中生活，努力学习，持之以恒。小到你只要坚持每天的早晚背一背书，复习一下所学的内容。多问一问，让你薄弱的地方加以巩固。不要嫌整理错题太过麻烦，到了考试的关键时刻，它是你最大的帮手……还有许许多多的学习小细节。只需要你给它足够的时间，给自己坚定的信念。你有什么理由要放弃自己呢？学习的过程其实就是这样一个坚持不懈，持之以恒的过程。荀子曾说：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”如果没有恒心，再微小的事情也难以做得完美。当今世界，科学的探索发明与创造，哪一样离得开坚持？不要妄想做学问可以一蹴而就，丰富自己的头脑，你需要刻苦地学习。马克思说：“科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望到达光辉的顶点。”学贵有恒，让我们张开理想的翅膀，不畏风雨，以顽强的毅力和不变的决心飞向成功的彼岸。5月是我校的科技节，这对大家来说是一个极好的锻炼。藉着马克思的这句话，我希望各位同学可以积极踊跃地参与进来，秀出你们的智慧与谋略。用你们的双手来造就莘中的科技之美！
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篇一：求知好学篇：《学贵有恒》作业
学贵有恒
先将句子整齐地抄写在横线上，再翻译成现代汉语。
1、良马虽善走，而力疲气竭，中道即止。驽马徐行弗间，或反先至焉。
抄写：
翻译：
2、吾无他巧，但识物性，辨土宜，培壅有道，灌溉以时耳。
抄写：
翻译：
3、立志苟坚，执事苟专，必不在一日增进，自矜功效也。
抄写：
翻译：
答案：1、好马虽然善于奔走，却气力疲乏衰竭，中途就会止步。劣马缓慢行走、不间断，反而先到。
2、我没有什么巧妙的方法，只是识别物性，辨别适合的土壤，培土施肥有规律，灌溉浇水按照适合的时间罢了。
3、树立志向如果坚定，对待事物如果专一，必然不在于只有一天的增益和进步、自己夸耀功劳和成效。
篇二：《学贵有恒“勤勉之道无他,在有恒而已”》阅读
《学贵有恒阅读答案》
则曰：“吾无他巧，但识物性，辨土宜，培壅①有道，灌溉以时耳。凡人于初植者，恒朝夕审
视，吾听其自然，若不以为意。植之既久，人已厌忘，吾则加勤焉。”宋有悯其苗之不长而揠
之者，芒芒②然归，谓其人曰：“今日病矣，予助苗长矣。”其子趋往视之，苗则槁矣。观此
二者，则知修业之道矣。立志苟坚，执事苟专，必不在一日增进，自矜功效也。百里为期，
吾则加勤焉。
(2)捷行九十里而止，不可谓已至。
5.作者为什么说“观此二者，则知修业之道矣”?（用自己的语言回答）（2分）参考答案：
篇三：学贵有恒
学贵有恒
永恒与学习，两个看似毫无关联的词汇。其实背后隐藏着莫大的联系。唐代诗人刘禹锡在其诗作《唐故监察御史赠尚书右仆射王公神道碑铭》写到：山积而高，泽积而长。意思是。山是由土石日积月累而高耸起来的，长江大河是由点滴之水长期积聚而成的。比喻知识、业绩都是由少到多，由小到大长期积累、创造而成功的。由此可以引申出来，学习也需要长时间的坚持和积累，千万不要轻易的放弃和退缩。因为一旦你进入到里面，你就会发现。永恒的学习是大有益处的。
学贵有恒勤勉之道无他，在有恒而已。良马虽Hale Waihona Puke Baidu走，而力疲气竭，中道即止。驽马徐行弗间，
或反先至焉。是故举一事，学一术，苟进取不已，必有成功之一日，在善用其精力耳。今人
或有志于学，一旦发愤，不分昼夜，数十日后，怠心渐生，终以废学。孔子曰：“欲速则不达。”
孟子曰：”其进锐者其退速。”此之谓也。有种树者，树茂而果繁，他人莫及也。或问其术，
把别人喝咖啡的功夫都花在工作上，把握时间，就等于是延长生命。鲁讯先生一生都在秉承着这个思想，就是因为这样。他的文学修养才会如此的出众。以至于他死后，他所留下的文字仍被后人广为称颂。他靠的，是恒心。他明白，知识是无尽的海洋，只要有坚定地信心和持之以恒的精神，定会有所作为。而对于达芬奇来说，恒心，就是一遍遍地画着圆圆的鸡蛋不知疲倦。因为他知道人的天资就是要靠着这样的磨练一点一点激发出来。就算身处的环境有多么简陋，也不要忘记自己的初衷。赵匡胤就是如此，为要读书。他凿壁偷光，就就着这样一点点微弱的灯光，他年复一年地读，终成一代大家。