第10章 相关与回归分析PPT教学课件
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第10章 相关与回归分析_PPT幻灯片
直线相关
相关 ---- 变量间的互依关系
直 线 相 关 (linear correlation) : 简 单 相 关 (simple correlation),用于双变量正态分布资料。
图10-2 相关系数示意图
散点呈椭圆形分布,
X、Y 同时增减---正相关
(positive correlation);
2. 计算检验统计量
0.8012
t
4.017
1 (0.8012 )2
11 2
n 2 11 2
3. 确定 P 值下结论(根据 t 值或查附表 11 r 界值表)
t=4.017>t0.05(9)=3.69,按 =0.05 水准拒绝 Ho,…
五、总体相关系数的区间估计(了解)
必须先对 r 作 z 变换
170
47
173
42
160
44
155
41
173
47
188
50
178
47
183
46
180
49
165
43
166
44
பைடு நூலகம்
1891
500
Xy 7990 7266 7040 6355 8131 9400 8366 8418 8820 7095 3174 86185
x2 28900 29929 25600 24025 29929 35344 3684 33489 32400 27225 28561 326081
变量间关系问题:年龄~身高、肺活量~体重、药物剂 量与动物死亡率等。
两种关系:
依存关系:应变量(dependent variable) Y 随自变量 (independent variable) X变化而变化。
第十章 直线回归与相关分析
115 125 128 143 132 121 129 112 120 130 125.5
135 137 128 127 155 132 148 117 134 132 134.5
图10-2 NaCl含量对单位叶面积干物重影响的散点图
Y . X X
含义是:对于变量X的每一个值,都有一个Y 的分布,这个分布的平均数就是该线性函数。
ˆ a bX Y
回归截距 与x值相对应的依变量y的点估计值
此方程称为Y对X的直线回归方程(linear regression equation),画出的直线称为回归线 ( regression line)。
ˆ Y a bx
ˆi ) 2 L ( yi y
i 1 n
Y
最小
编号 1 2 3 4 5 血球体积x /mm3 45 52 56 48 42 红血球数y /106 6.53 6.30 9.52 7.50 6.99 6 7 8 9 10 编号 血球体积x /mm3 35 58 40 39 50 红血球数y /106 5.90 9.49 6.20 6.55 8.72
n n
整理后得:
an b xi yi i1 i1 n n n a xi b xi2 xi yi i1 i1 i1
解正规方程得:
x y ( x )( y ) / n b x ( x ) / n ( x x)( y y) = S S ( x x)
第二节:一元线性回归 1 散点图的绘制
2 一元正态线性回归模型 3 直线回归方程的参数估计和回归方 程的建立 4 直线回归的假设检验
5 直线回归的方差分析
6 直线回归的意义( 自学)
相关分析与回归分析
客观现象的相互联系,可以通过一定的数量关系反映出来。
(2)回归分析是相关分析的深入和继续。
一、表格法(相关表法)
(一)简单相关表
n x y x y 编制方法:先将自变量的值按照从小到大的顺序排列出来,然后将因变量的值对应列上而排列成表格。
以x为自变量,y为因变量建立直线回归方程,并说明回归系数的经济意义。
※●很显复示 相明x关和:显y自事变:正量相两r关的个还以是取上负。相值关;为正或为负取决于分子。
1、协方差 的作用 3=1、0+两2个x 变量完全r相=0关. 时,则相2 关系数为(
)
6、下列回归方程中,肯定错xy 误的是(
)
A.x的数值增大时,y值也随之增大
显示x和y事正相关还是负相关; (5※、2)产回品归单分位析成是本相与关产分品析产的量深之入间和的继关续系。一般来说是( ) 第※※三绝显节 对值示回在归0x分. 析和与一y元相线性关回归程度的大小; 1一2x、、相关相关r=系关0.的概系念和数种类计算的简便公式
第二节 相关关系的判断
(二)相关系数的计算
rxy2
(xx)(yy) n
xy
(xx)2
(yy)2
n
n
n :资料项数
x
(xx)2 表示 x变量的标准差 n
y
(yy)2 表示 y变量的标准差 n
2 xy
(xx)(yy)表示 x、y两个变量数列的协方 n
第二节 相关关系的判断
r (xx)(yy) (xx)2 (yy)2
第一节 相关分析的意义和种类
3、根据相关的形式不同划分,分为线性相关和非线性相关。 ●线性相关:即直线相关。 ●非线性相关:即曲线相关。 4、根据相关的程度分为不相关、完全相关(函数关系)和不完全 相关。 三、相关分析的主要内容 1、确定现象之间有无关系。 2、确定相关关系的表现形式。 3、测定相关关系的密切程度和方向。
相关分析与回归分析 PPT
距离相关分析通过计算广义距离 度量样品或变量间得相似程度。
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距离相关分析一般不单独使用, 而就是作为聚类分析、因子分析等得 预处理过程。
距离相关分析根据统计量得不同, 分为不相似性测度和相似性测度。对 于不相似性测度,通过计算距离来表 示,距离越大,相似性越弱;对于相似性 测度,通过计算 Pearson 相关系
数据得采集也就是建立回归模型 得重要一环。
大多数建模竞赛题目会提供相关 数据,但这些数据可能包含了一些无 用得信息,个别数据缺失甚至失真。
在建模前,需要对数据进行适当
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处理。比如标准化,剔除个别过大或 过小得“野值”,用插值方法补齐空 缺数据等。 (3) 回归模型形式得确定
收集、处理好数据后,首先要确 定适当得数学模型来描述这些变量间 得统计关系。
显然,样品间得相关系数都接近
于1,很难辨别出其相似程度。
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31
例4 5名考官给10名应聘者得面
试分数如下,请问各考官评分得一致
性如何?哪位考官得可信度较小?各
应聘者分数得差异就是否明显?
解 若第1问改为:请问不同考官
对应聘者面试分数得影响就是否显著,
则勉强可用方差分析。因为考官给10
相关分析与回归分析
一、引 言
2022/9/20
2
在很多研究领域中,往往需要研
究事物间得关系。如收入与受教育程
度,子女身高与父母身高,商品销售额
与广告费用支出,农作物产量与施肥
量,上述两者间有关系吗?如果有关
系,又就是怎么样得关系呢?如何来
度量这种关系得强弱?
解决上述问题得统计方法就是相
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距离相关分析一般不单独使用, 而就是作为聚类分析、因子分析等得 预处理过程。
距离相关分析根据统计量得不同, 分为不相似性测度和相似性测度。对 于不相似性测度,通过计算距离来表 示,距离越大,相似性越弱;对于相似性 测度,通过计算 Pearson 相关系
数据得采集也就是建立回归模型 得重要一环。
大多数建模竞赛题目会提供相关 数据,但这些数据可能包含了一些无 用得信息,个别数据缺失甚至失真。
在建模前,需要对数据进行适当
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处理。比如标准化,剔除个别过大或 过小得“野值”,用插值方法补齐空 缺数据等。 (3) 回归模型形式得确定
收集、处理好数据后,首先要确 定适当得数学模型来描述这些变量间 得统计关系。
显然,样品间得相关系数都接近
于1,很难辨别出其相似程度。
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例4 5名考官给10名应聘者得面
试分数如下,请问各考官评分得一致
性如何?哪位考官得可信度较小?各
应聘者分数得差异就是否明显?
解 若第1问改为:请问不同考官
对应聘者面试分数得影响就是否显著,
则勉强可用方差分析。因为考官给10
相关分析与回归分析
一、引 言
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2
在很多研究领域中,往往需要研
究事物间得关系。如收入与受教育程
度,子女身高与父母身高,商品销售额
与广告费用支出,农作物产量与施肥
量,上述两者间有关系吗?如果有关
系,又就是怎么样得关系呢?如何来
度量这种关系得强弱?
解决上述问题得统计方法就是相
相关性分析及回归分析PPT课件
较好
t统计量的P值小于显著水平(0.05),可 认为该自变量对因变量的影响是显著的。
17
• 已知一种新牌子化肥的不同施用量对庄稼产量的影响如下表。请你 确定当化肥施用量为5.5克时估计预期的产量。
化肥施 0. 0. 0. 0. 0. 0. 0. 0. 0. 01. 用产量量x(( 02 13 24 34 04. 55 65 75 85 95 04 公克斤) ) 1 5 1 6 5 2 3 3 3 1 9
y = -0.0066x2 + 0.0897x + 0.2419 R2 = 0.9742
2
4
6
8
10
12
化肥(克)
• 假设庄稼以每公斤4元的价格出售,化肥要以每克0.2元的价格购买。 请确定能产生最大利润的化肥施用量。(运用规划求解)
• 总收益=价格×产量=4元×(-0.0066X2+0.0897x+0.2419) • 总成本=化肥成本×化肥施用量=0.2X
7
• 根据表中的数据计算不良贷款、贷款余额、累计应收贷款、贷款项 目个数、固定资产投资额之间的相关系数
• 法1:数据/数据分析/相关系数/做如下图所示设置 • 可见,不良贷款与各项贷款余额的相关性最高
8
10
• 回归基本上可视为一种拟合
过程,即用最恰当的数学方
程去拟合一组由一个因变量
和一个或多个自变量所组成 y
• 工具-数据分析-回归。
• 回归方程检验;
• R2判断回归方程的拟合优度; • t 统计量及相伴概率值,自变量与因变量之间的关系; • F统计量及相伴概率值,判断方程的回归效果显著性趋势线
• 根据数据建立散点图
• 自变量放在X轴,因变量放在Y轴
统计学第10讲 相关与回归分析(白)含检验
相关关系的图示
非线性相关
完全正线性相关
完全负线性相关
负线性相关
不相关
正线性相关
四、相关关系的判断
定性分析
是依据研究者的理论知识和实践经 验,对客观现象之间是否存在相关 关系,以及何种关系作出判断。
rXY
●
样本相关系数
样本相关系数通常用
rXY
rXY 表示
__ __ i i __ 2 __ 2 i
( x x )( y y ) (x x) ( y y)
i __ __
式中, 和 y 分别是x和y的样本平均数。 x
特点:样本相关系数是根据从总体中抽取的随机样本 的观测值计算出来的,是对总体相关系数的估 计,它是个随机变量。
916 625
x2 1225 1444 1600 1764 2401 2704 2916 3481 3844 4096 4225 4624 4761 5041 5184 5776 55086
y2 576 625 576 784 1024 961 1369 1600 1681 1600 2209 2500 2401 2601 2304 3364 2617 5
六、回归模型的类型
一个自变量 回归模型
两个及两个以上自变量
一元回归
线性 回归 非线性 回归 线性 回归
多元回归
非线性 回归
10.2 简单线性相关与回归分析
一、简单线性相关系数及检验 二、总体回归函数与样本回归函数 三、回归系数的估计 四、简单线性回归模型的检验 五、简单线性回归模型预测
第十章 线性相关与回归
相关与回归
28
直线回归就是用来研究两个连续性变量x 直线回归就是用来研究两个连续性变量 之间的数量依存关系。 和y之间的数量依存关系。其中 为自变 之间的数量依存关系 其中x为自变 y为因变量 它依赖于x。 为因变量, 量,y为因变量,它依赖于x。 直线回归适用于单变量正态分布资料, 直线回归适用于单变量正态分布资料,即 y为随机正态变量,x为可以精确测量的 为随机正态变量, 为可以精确测量的 为随机正态变量 值。
31
根据上例的数据,求男青年身高与前臂长之间的回归 方程。 从相关系数的计算中,已经求得:
• • • • • • ∑X=1891 ∑Y=500 ∑ X2=89599 ∑ Y2=22810 ∑XY=86185 N=11
相关与回归 12
例 10.1
• 从男青年总体中随机抽取11名男青年的身 高和前臂长,身高和前臂长均以cm为单位, 测量结果如表10-1所示,试计算身高与前 臂长之间的相关系数?是正相关还是负相 关?
相关与回归
13
表10-1 11例男青年身高与前臂长的测量结果 例男青年身高与前臂长的测量结果
编号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 身高(cm) 170 173 160 155 173 188 178 183 180 165 166 前臂长(cm) 47 42 44 41 47 50 47 46 46 43 44
X、Y 变化趋势相同---变化趋势相同---完全正相关; 完全正相关; 反向变化----完全负相关。 反向变化----完全负相关。 ----完全负相关
图12-3 12相关系数示意图
相关与回归
9
X、Y 变化互不影响----零 变化互不影响-------零
相关(zero 相关(zero correlation)
回归及相关分析PPT课件
或实际场景中。
05
相关分析
相关系数的计算
计算公式
相关系数r是通过两个变量之间的样本数据计算得出的,公式为r = (n Σxy - ΣxΣy) / (√(n Σx² - (Σx)²) * √(n Σy² - (Σy)²)),其中n是样本数量,Σx和Σy分别是x和y的样本总和,Σxy是x和y的样本乘积总和。
模型的评估与检验
模型的评估指标
模型的评估指标包括均方误差 (MSE)、均方根误差
(RMSE)、决定系数(R^2) 等,用于衡量模型的预测精度。
模型的检验方法
模型的检验方法包括残差分析、 正态性检验、异方差性检验等, 用于检查模型的假设是否成立。
模型的应用与推广
通过评估和检验模型,可以确定 模型在样本数据上的表现,并进 一步将其应用到更大范围的数据
回归及相关分析ppt课件
目 录
• 回归分析概述 • 一元线性回归分析 • 多元线性回归分析 • 非线性回归分析 • 相关分析
01
回归分析概述
回归分析的定义
01
回归分析是一种统计学方法,用 于研究自变量和因变量之间的相 关关系,并建立数学模型来预测 因变量的值。
02
它通过分析数据中的变量之间的 关系,找出影响因变量的重要因 素,并确定它们之间的数量关系 。
值。
模型的评估与检验
在估计多元线性回归模型的参 数后,需要对模型进行评估和 检验,以确保模型的有效性和 可靠性。
评估模型的方法包括计算模型 的拟合优度、比较模型的预测 值与实际值等。
检验模型的方法包括检验模型 的假设是否成立、检验模型的 残差是否符合正态分布等。
04
非线性回归分析
非线性回归模型
详细描述
05
相关分析
相关系数的计算
计算公式
相关系数r是通过两个变量之间的样本数据计算得出的,公式为r = (n Σxy - ΣxΣy) / (√(n Σx² - (Σx)²) * √(n Σy² - (Σy)²)),其中n是样本数量,Σx和Σy分别是x和y的样本总和,Σxy是x和y的样本乘积总和。
模型的评估与检验
模型的评估指标
模型的评估指标包括均方误差 (MSE)、均方根误差
(RMSE)、决定系数(R^2) 等,用于衡量模型的预测精度。
模型的检验方法
模型的检验方法包括残差分析、 正态性检验、异方差性检验等, 用于检查模型的假设是否成立。
模型的应用与推广
通过评估和检验模型,可以确定 模型在样本数据上的表现,并进 一步将其应用到更大范围的数据
回归及相关分析ppt课件
目 录
• 回归分析概述 • 一元线性回归分析 • 多元线性回归分析 • 非线性回归分析 • 相关分析
01
回归分析概述
回归分析的定义
01
回归分析是一种统计学方法,用 于研究自变量和因变量之间的相 关关系,并建立数学模型来预测 因变量的值。
02
它通过分析数据中的变量之间的 关系,找出影响因变量的重要因 素,并确定它们之间的数量关系 。
值。
模型的评估与检验
在估计多元线性回归模型的参 数后,需要对模型进行评估和 检验,以确保模型的有效性和 可靠性。
评估模型的方法包括计算模型 的拟合优度、比较模型的预测 值与实际值等。
检验模型的方法包括检验模型 的假设是否成立、检验模型的 残差是否符合正态分布等。
04
非线性回归分析
非线性回归模型
详细描述
回归分析法PPT课件
现代应用
随着大数据时代的到来,回归分析法在各个领域的应用越来越广泛,同 时也面临着新的挑战和机遇。
02
线性回归分析
线性回归模型
线性回归模型
描述因变量与自变量之间线性关 系的数学模型。
模型形式
(Y = beta_0 + beta_1X_1 + beta_2X_2 + cdots + beta_pX_p + epsilon)
解释
非线性回归模型可以用于解释因变量和解释变量之间的关系,通过模型参数和图 形化展示来解释关系。
04
多元回归分析
多元回归模型
01
02
03
多元线性回归模型
描述因变量与多个自变量 之间的关系,通过最小二 乘法估计参数。
非线性回归模型
描述因变量与自变量之间 的非线性关系,通过变换 或使用其他方法实现。
教育研究
在教育学研究中,回归分析法可用于研究教育成果和教育 质量,通过分析学生成绩和教学质量等因素,提高教育水 平。
其他领域的应用案例
市场调研
在市场营销中,回归分析法可用于分析消费者行为和市场趋 势,帮助企业制定更有效的营销策略。
农业研究
在农业研究中,回归分析法可用于研究作物生长和产量影响 因素,提高农业生产效率。
线性回归模型的预测与解释
预测
使用已建立的线性回归模型预测因变量的值。
解释
通过解释模型参数的大小和符号来理解自变量对因变量的影响程度和方向。
03
非线性回归分析
非线性回归模型
线性回归模型的局限性
非线性回归模型的定义
线性回归模型在解释变量与因变量之间的 关系时可能不够准确,无法描述它们之间 的非线性关系。
随着大数据时代的到来,回归分析法在各个领域的应用越来越广泛,同 时也面临着新的挑战和机遇。
02
线性回归分析
线性回归模型
线性回归模型
描述因变量与自变量之间线性关 系的数学模型。
模型形式
(Y = beta_0 + beta_1X_1 + beta_2X_2 + cdots + beta_pX_p + epsilon)
解释
非线性回归模型可以用于解释因变量和解释变量之间的关系,通过模型参数和图 形化展示来解释关系。
04
多元回归分析
多元回归模型
01
02
03
多元线性回归模型
描述因变量与多个自变量 之间的关系,通过最小二 乘法估计参数。
非线性回归模型
描述因变量与自变量之间 的非线性关系,通过变换 或使用其他方法实现。
教育研究
在教育学研究中,回归分析法可用于研究教育成果和教育 质量,通过分析学生成绩和教学质量等因素,提高教育水 平。
其他领域的应用案例
市场调研
在市场营销中,回归分析法可用于分析消费者行为和市场趋 势,帮助企业制定更有效的营销策略。
农业研究
在农业研究中,回归分析法可用于研究作物生长和产量影响 因素,提高农业生产效率。
线性回归模型的预测与解释
预测
使用已建立的线性回归模型预测因变量的值。
解释
通过解释模型参数的大小和符号来理解自变量对因变量的影响程度和方向。
03
非线性回归分析
非线性回归模型
线性回归模型的局限性
非线性回归模型的定义
线性回归模型在解释变量与因变量之间的 关系时可能不够准确,无法描述它们之间 的非线性关系。
第十章 统计回归模型
改进模型2
考虑x1和x2的交互作用
y 0 1x1 2 x2 3x22 4 x1x2
参数
参数估计值
置信区间
0
29.1133
[13.7013 44.5252]
1
11.1342
[1.9778 20.2906 ]
2
-7.6080
[-12.6932 -2.5228 ]
3
0.6712
[0.2538 1.0887 ]
yˆ
yˆ
9
9
8.5
x2=6.5 8.5
8
8
7.5
-0.2
0
0.2
0.4
yˆ
10
9.5 解释性好
9
8.5
8
7.5
5
6
7
0.6 x1
7.5
-0.2
0
0.2
0.4
yˆ
10.5
x1=0.2
10 精度高
9.5
9
8 x2 没道理
8.5 8 5
6
7
0.6 x1 8 x2
更完整的模型:完全二次多项式 y 0 1x1 2 x2 3 x1x2 4 x12 5 x22
多元线性回归y = x+的方差分析
误差平方和分解: SST=SSE+SSR
SST
||
Y
Y
1 ||2 , SSE
||
Y
Yˆ
||2 , SSR
||
Yˆ
Y
1 ||2
总误差平方和SST: 代表直接用y的均值来估计y时的误差(即i=0时)
残差平方和SSE: 代表用回归模型不能解释的那部分误差
回归与相关分析PPT课件
yi y 2
(dfT=
i
• 离回归平方和SSE(剩余平方和,残差平 方和):
SSE yi yˆi 2
i
n-2)
第23页/共93页
(dfE=
•回归平方和SSR:
SS=R 1) i yˆi y 2
(dfR
SSR的意义:根据等式SSy=SSE+SSR可知, 如果SSR的值较大,SSE的数值便比较小,说 明回归的效果好;反之,如果SSR的值较小, SSE的数值便比较大,说明回归的效果差。
yˆ 1散点图和回归直线图
y ( ug / kg )
21 20 19 18 17 16 15
3
y = 10.987+1.5508x R2 = 0.6516
x ( ug / L )
4
5
6
7
某农药的水中含量与
鱼体中含量的关系
第21页/共93页
三、线性回归的显著性检验
第17页/共93页
(四)一元线性回归方程建立的基本步 骤(4步)
• 根据资料计算8个一级数据
• Σx , Σx2, x , Σy , Σy2 , y , Σxy , n
• 计算3个二级数据:SSx , SSy , SP
• 计算参数的估计值a和b,并写出回归方程
a y bx b SP SSx
yˆ a bx
第31页/共93页
• 2、β的置信区间
• b 的标准误为:sb se SSx
•而
b
t
sb
t (n 2)
• 所以 β的置信区间为:
(b t sb , b t sb )
第32页/共93页
•(二)对α+βx的区间估计 • 对α+βx的区间估计,即是对总体 均值(期望值)的区间估计。 • 当x=xi 时,估计标准误为:
第10章 直线回归与相关分析
是α+βxi的估计值
回归方程的基本条件(性质): 回归方程的基本条件(性质): 性质1 性质1 性质2 性质2 性质3 性质3
ˆ 最小; Q = ∑( y − y)2 = 最小;
ˆ ∑( y − y) = 0
; 。
回 归 直 线 通 过 点 (x, y)
2
ˆ Q = ∑( yi − yi ) = ∑[ yi − (a + bxi )]
二、直线回归的显著性检验
回归关系的假设测验: 回归关系的假设测验: 对于样本的回归方程,必须测定其来自无 对于样本的回归方程,必须测定其来自无 直线回归关系总体的概率大小。只有当这种概 直线回归关系总体的概率大小。 率小于0.05或0.01时,我们才能冒较小的危 或 率小于 时 险确认其所代表的总体存在着直线回归关系。 险确认其所代表的总体存在着直线回归关系。 这就是回归关系的假设测验 。 回归关系的假设测验有两种方法: 测验或F 回归关系的假设测验有两种方法:t测验或F测验
由于x变数的实测区间为[31.7,44.2], 由于x变数的实测区间为[31.7,44.2], [31.7 在应用=48.5-1.1x于预测时,需限定x 在应用=48.5-1.1x于预测时,需限定x的区间 =48.5 于预测时 为[31.7,44.2];如要在x<31.7或>44.2的 [31.7,44.2];如要在x 31.7或 44.2的 区间外延,则必须有新的依据。 区间外延,则必须有新的依据。
整理后可得: 整理后可得:
na + ( ∑ xi )b = ∑ yi ( ∑ xi ) a + ( ∑ x i ) b = ∑ x i y i
2
上式叫做a与b的正规方程组 正规方程组。 正规方程组
回归方程的基本条件(性质): 回归方程的基本条件(性质): 性质1 性质1 性质2 性质2 性质3 性质3
ˆ 最小; Q = ∑( y − y)2 = 最小;
ˆ ∑( y − y) = 0
; 。
回 归 直 线 通 过 点 (x, y)
2
ˆ Q = ∑( yi − yi ) = ∑[ yi − (a + bxi )]
二、直线回归的显著性检验
回归关系的假设测验: 回归关系的假设测验: 对于样本的回归方程,必须测定其来自无 对于样本的回归方程,必须测定其来自无 直线回归关系总体的概率大小。只有当这种概 直线回归关系总体的概率大小。 率小于0.05或0.01时,我们才能冒较小的危 或 率小于 时 险确认其所代表的总体存在着直线回归关系。 险确认其所代表的总体存在着直线回归关系。 这就是回归关系的假设测验 。 回归关系的假设测验有两种方法: 测验或F 回归关系的假设测验有两种方法:t测验或F测验
由于x变数的实测区间为[31.7,44.2], 由于x变数的实测区间为[31.7,44.2], [31.7 在应用=48.5-1.1x于预测时,需限定x 在应用=48.5-1.1x于预测时,需限定x的区间 =48.5 于预测时 为[31.7,44.2];如要在x<31.7或>44.2的 [31.7,44.2];如要在x 31.7或 44.2的 区间外延,则必须有新的依据。 区间外延,则必须有新的依据。
整理后可得: 整理后可得:
na + ( ∑ xi )b = ∑ yi ( ∑ xi ) a + ( ∑ x i ) b = ∑ x i y i
2
上式叫做a与b的正规方程组 正规方程组。 正规方程组
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第10章 相关 与回归分析
统计数据分析基础教程
―基于SPSS和Excel的调查数据分析
章 相关 与回归分析
10.1 问题的提出 10.2 定量变量的线性相关分析 10.3 利用SPSS实现线性相关分析 10.4 定量变量的线性回归分析 10.5 利用SPSS实现线性回归分析 10.6 利用Excel图表实现一元线性回 归分析 10.7 利用Excel回归分析工具实现多 元线性回归分析
这里Y称为因变量或响应变量(Dependent Variable, Response Variable),而X称为自变量,也称为解释变量 或 协 变 量 ( Independent Variable , Explanatory Variable,Covariate)。
建立这种关系的过程就叫做回归(Regression)。
10.5 利用SPSS实现线性回归分
第10章 相关 与回归分析
析
对于例10-1,关心的是Salary Post MBA(y)和什么有关。
y 1 0 6 . 8 9 2 1 . 0 5 5 x 1 0 . 8 8 3 x 2 3 2 . 4 4 2 x 3
利用求得的多元线性回归方程可知:
➢ (1)三个自变量都正向影响Salary Post MBA(y); ➢ (2)Salary Pre MBA(x1)对Salary Post MBA(y)的影
利用逐步回归进行选择。
通过SPSS软件得到三个自变量:
➢ Salary Pre MBA(x1)
➢ Five Year Gain(x2)
➢ Years To Payback(x3)
菜单:“Analyze”>“Regression”
y 1 0 6 . 8 9 2 1 . 0 5 5 x 1 ->0 . “8 8 L3 ix n2 e a3 r2 ”. 4 4 2 x 3
第10章 相关 与回归分析
对于例10-1,利用SPSS可以很容易得
到进入MBA前后工资之间的线性相关系
数。
菜单:“Analyze”->“Correlate”
>“Bivariate”
结果:进入MBA前后工资的线性相关 系数r=0.924,且检验的p值为0.000,说 明这两个变量线性相关,因此可以考虑
最小二乘法就是寻找一条直线,使得所有点到该直 线的竖直距离(即按因变量方向的距离)的平方和最 小。这样的直线很容易通过计算机得到。用数据寻找 一条直线的过程也叫做拟合(Fit)一条直线。
10.5 利用SPSS实现线性回归分
第10章 相关 与回归分析
析
对于例10-1,关心的是Salary Post
MBA(y)和什么有关。
响程度:在Five Year Gain(x2)和Years To Payback(x3) 不变的条件下,Salary Pre MBA(x1)每增加(或减少)1个 单位,Salary Post MBA平均增加(或减少)1.055个单位。 ➢ (3)Five Year Gain(x2)对Salary Post MBA(y)的影响 程度:在Salary Pre MBA(x1)和Years To Payback(x3) 不变的条件下,Five Year Gain(x2)每增加(或减少)1个单 位,Salary Post MBA平均增加(或减少)0.883个单位。 ➢ (4)Years To Payback(x3)对Salary Post MBA(y)的影 响程度:在Salary Pre MBA(x1)和Five Year Gain(x2)不 变的条件下,Years To Payback(x3)每增加(或减少)1个单 位,Salary Post MBA平均增加(或减少)32.442个单位。
100
60
25
35
45
55
65
Salary Pre MBA
10.2 定量变量的线性相关分析
第10章 相关 与回归分析
如果两个定量变量没有关系,就谈不上建立模型或 进行回归。但怎样才能发现两个定量变量有没有关系 呢?最简单的直观办法就是画出它们的散点图。
散点图很直观,但如何在数量上描述相关呢?这里 介绍一种对相关程度的度量: Pearson相关系数( Pearson’s Correlation Coefficient)。
10.1 问题的提出
第10章 相关 与回归分析
例10-1 有美国60个著名商学院的数据,包括的变 量有GMAT分数、学费、进入MBA前后的工资等。
进入MBA前后工资的散点图。可以看出,进入 MBA前工资高的,毕业后工资也高。
希望能够建立一个模型描述这个关系。
180
Salary Post MBA
140
10.4 定量变量的线性回归分析
第10章 相关 与回归分析
回归分析是研究变量间相关关系的最重要、最常用 的统计方法,它在工农业生产、金融保险、商业与科 研管理、气象地质等方面都有极其广泛的应用,为解 决实际中的预测、控制等问题提供了强有力的工具。
最小二乘回归(Least Squares Regression)。 古汉语“二乘”是平方的意思。
相关分析与回归分析
第10章 相关 与回归分析
相关分析是分析客观事物之间关系的数量分 析方法。客观事物之间的关系大致可归纳为 两大类关系,分别是函数关系和统计关系。 相关分析是用来分析事物之间统计关系的方 法。 回归分析是一种应用极为广泛的数量分析方 法。它用于分析事物之间的统计关系,侧重 考察变量之间的数量变化规律,并通过回归 方程的形式描述和反映这种关系,帮助人们 准确把握变量受其他一个或多个变量影响的 程度,进而为预测提供科学依据。
Pearson相关系数又称相关系数或线性相关系数。 它是由两个变量的样本取值得到,是一个描述线性相 关强度的量,一般用字母r表示。取值在-1和+1之间 。当两个变量有很强的线性相关时,相关系数接近于 +1(正相关)或-1(负相关),而当两个变量线性相 关程度较弱时,相关系数就接近0。
10.3 利用SPSS实现线性相关分 析
10.1 问题的提出
第10章 相关 与回归分析
发现变量之间的统计关系,并且用此规律来帮助人们进行 决策才是统计实践的最终目的。
一般来说,统计可以根据目前所拥有的信息(数据)来建 立人们所关心的变量和其他有关变量的关系。这种关系一 般称为模型(Model)。
假如用Y表示感兴趣的变量,用X表示其他可能与Y有关的 变量(X也可能是若干变量组成的向量),则所需要的是建 立一个函数关系Y=f(X)。
统计数据分析基础教程
―基于SPSS和Excel的调查数据分析
章 相关 与回归分析
10.1 问题的提出 10.2 定量变量的线性相关分析 10.3 利用SPSS实现线性相关分析 10.4 定量变量的线性回归分析 10.5 利用SPSS实现线性回归分析 10.6 利用Excel图表实现一元线性回 归分析 10.7 利用Excel回归分析工具实现多 元线性回归分析
这里Y称为因变量或响应变量(Dependent Variable, Response Variable),而X称为自变量,也称为解释变量 或 协 变 量 ( Independent Variable , Explanatory Variable,Covariate)。
建立这种关系的过程就叫做回归(Regression)。
10.5 利用SPSS实现线性回归分
第10章 相关 与回归分析
析
对于例10-1,关心的是Salary Post MBA(y)和什么有关。
y 1 0 6 . 8 9 2 1 . 0 5 5 x 1 0 . 8 8 3 x 2 3 2 . 4 4 2 x 3
利用求得的多元线性回归方程可知:
➢ (1)三个自变量都正向影响Salary Post MBA(y); ➢ (2)Salary Pre MBA(x1)对Salary Post MBA(y)的影
利用逐步回归进行选择。
通过SPSS软件得到三个自变量:
➢ Salary Pre MBA(x1)
➢ Five Year Gain(x2)
➢ Years To Payback(x3)
菜单:“Analyze”>“Regression”
y 1 0 6 . 8 9 2 1 . 0 5 5 x 1 ->0 . “8 8 L3 ix n2 e a3 r2 ”. 4 4 2 x 3
第10章 相关 与回归分析
对于例10-1,利用SPSS可以很容易得
到进入MBA前后工资之间的线性相关系
数。
菜单:“Analyze”->“Correlate”
>“Bivariate”
结果:进入MBA前后工资的线性相关 系数r=0.924,且检验的p值为0.000,说 明这两个变量线性相关,因此可以考虑
最小二乘法就是寻找一条直线,使得所有点到该直 线的竖直距离(即按因变量方向的距离)的平方和最 小。这样的直线很容易通过计算机得到。用数据寻找 一条直线的过程也叫做拟合(Fit)一条直线。
10.5 利用SPSS实现线性回归分
第10章 相关 与回归分析
析
对于例10-1,关心的是Salary Post
MBA(y)和什么有关。
响程度:在Five Year Gain(x2)和Years To Payback(x3) 不变的条件下,Salary Pre MBA(x1)每增加(或减少)1个 单位,Salary Post MBA平均增加(或减少)1.055个单位。 ➢ (3)Five Year Gain(x2)对Salary Post MBA(y)的影响 程度:在Salary Pre MBA(x1)和Years To Payback(x3) 不变的条件下,Five Year Gain(x2)每增加(或减少)1个单 位,Salary Post MBA平均增加(或减少)0.883个单位。 ➢ (4)Years To Payback(x3)对Salary Post MBA(y)的影 响程度:在Salary Pre MBA(x1)和Five Year Gain(x2)不 变的条件下,Years To Payback(x3)每增加(或减少)1个单 位,Salary Post MBA平均增加(或减少)32.442个单位。
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Salary Pre MBA
10.2 定量变量的线性相关分析
第10章 相关 与回归分析
如果两个定量变量没有关系,就谈不上建立模型或 进行回归。但怎样才能发现两个定量变量有没有关系 呢?最简单的直观办法就是画出它们的散点图。
散点图很直观,但如何在数量上描述相关呢?这里 介绍一种对相关程度的度量: Pearson相关系数( Pearson’s Correlation Coefficient)。
10.1 问题的提出
第10章 相关 与回归分析
例10-1 有美国60个著名商学院的数据,包括的变 量有GMAT分数、学费、进入MBA前后的工资等。
进入MBA前后工资的散点图。可以看出,进入 MBA前工资高的,毕业后工资也高。
希望能够建立一个模型描述这个关系。
180
Salary Post MBA
140
10.4 定量变量的线性回归分析
第10章 相关 与回归分析
回归分析是研究变量间相关关系的最重要、最常用 的统计方法,它在工农业生产、金融保险、商业与科 研管理、气象地质等方面都有极其广泛的应用,为解 决实际中的预测、控制等问题提供了强有力的工具。
最小二乘回归(Least Squares Regression)。 古汉语“二乘”是平方的意思。
相关分析与回归分析
第10章 相关 与回归分析
相关分析是分析客观事物之间关系的数量分 析方法。客观事物之间的关系大致可归纳为 两大类关系,分别是函数关系和统计关系。 相关分析是用来分析事物之间统计关系的方 法。 回归分析是一种应用极为广泛的数量分析方 法。它用于分析事物之间的统计关系,侧重 考察变量之间的数量变化规律,并通过回归 方程的形式描述和反映这种关系,帮助人们 准确把握变量受其他一个或多个变量影响的 程度,进而为预测提供科学依据。
Pearson相关系数又称相关系数或线性相关系数。 它是由两个变量的样本取值得到,是一个描述线性相 关强度的量,一般用字母r表示。取值在-1和+1之间 。当两个变量有很强的线性相关时,相关系数接近于 +1(正相关)或-1(负相关),而当两个变量线性相 关程度较弱时,相关系数就接近0。
10.3 利用SPSS实现线性相关分 析
10.1 问题的提出
第10章 相关 与回归分析
发现变量之间的统计关系,并且用此规律来帮助人们进行 决策才是统计实践的最终目的。
一般来说,统计可以根据目前所拥有的信息(数据)来建 立人们所关心的变量和其他有关变量的关系。这种关系一 般称为模型(Model)。
假如用Y表示感兴趣的变量,用X表示其他可能与Y有关的 变量(X也可能是若干变量组成的向量),则所需要的是建 立一个函数关系Y=f(X)。