员工工作评估表 试用期

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试用期员工考核评估表

试用期员工考核评估表

姓名
所属部门
职位
一、评分标准:
单项评分标准
10分优秀; 8-9分良好; 7分符合; 5-6分欠缺; 0-4分不符合
综合评分标准
95-100:工作表现优秀。
85-95以下:工作表现优良,完全胜任岗位一般要求。
80-85以下:工作表现尚可,基本胜任岗位一般要求。
70-80以下:工作表现勉强,尚需改进方可达到岗位一般要求。
评定总分:
三、专项指标考核:(占总考核的60%)
岗位主要工作指标
期望目标
配分
主管评分
评定总分:
100
四Hale Waihona Puke 综合评分:考核人:被考核人:
日期:日期:
填表说明:1、本表旨在帮助上级客观地对员工试用期内的工作绩效/工作能力进行评价。
2、专项指标考核栏由考核人根据员工的工作岗位设定主要的工作目标,依据重要性依次罗列并给予相应的配分。为突出重点,指标不宜超过5项,配分和为100。
10
协作性
能立足全局,能与他人合作,主动帮助他人。
10
纪律性
严格遵守公司制度,无违纪行为。
10
工作能力
知识和技能
掌握本职位所需的专业知识,并能运用。
10
沟通能力
书面与口头表达流畅,善于与上下级沟通。
10
理解判断力
正确理解上级意图,迅速作出有效判断。
10
计划能力
能制定有效的工作计划,并按计划开展工作
10
70以下: 工作表现较差,不符合岗位一般要求。
二、基本指标考核:(占总考核的40%)
考核内容
考核要素
考核标准说明
配分
自评
上级评

新入职员工(试用期)月度工作评估表

新入职员工(试用期)月度工作评估表

试用期月评估表
注《员工评估表》使用规则
1.试用期每月评价一次, 考评得分不合格者不予录用;试用期后考评得分连续三次不合格的, 说明被考评人不适合本岗位工作, 可给予调换岗位或解除劳动合同;考评人以及评人都应客观公正、实事求是的对被评价人作出评价及得分。

评价标准和操作说明:(请在适当的栏内打“√”)
A. (优秀)出色, 绩效特别优秀, 并始终超越本职位常规标准要求
B. (良好)优良, 工作绩效经常维持或偶尔超出本职位常规标准要求
C. (合格)需改进, 工作绩效基本维持或偶尔未达到本职位常规标准要求
D.(差)不良, 工作绩效显著低于常规本职位正常工作标准的要求
试用期月评估表(二)
注: 本表由员工本人填写, 经直接上级确认后生效, 得分占最终考核结果的10%, 标准分精确到0.5分。

试用期评估表(精选)

试用期评估表(精选)

员工试用期评估表(普通员工)
评估说明:
一、此评估由直接上级初评、部门负责人复评;
二、评估的结果于评估后二天后向被评估人反馈;
三、被评估人对评估结果有异议的,请于3天内向人力资源部申诉,对评估结果确实有偏差的,由人力资
源部汇同相关部门负责人重评;
四、评估的原则:实事求是、以绩效结果和个人发展为导向;
五、直接上级评估权重占50%,部门负责人评估权重占50%;
六、被评估员工的工作业绩、行为规范等为评估的重要依据;
七、评估结果运用:。

试用期员工综合评估表

试用期员工综合评估表
考勤记录
1、无迟到早退5分
2、迟到或早退1-2次2-3分
3、迟到或早退3-5次0-1分
4、迟到或早退5次辞退
新员工培训考核
1、优秀。4-5分
2、良好。2-3分
3、一般。0-1分
4、不及格。辞退
试用部门
实际工作能力,解决问题的能力和执行力
1、对分配的工作能很好的及时完成。13-15分
2、对分配的工作能在上级和同事的帮助下完成。8-12分
3、个人总结无收获,个人能力没有提高。0-1分
人事部、试用部门的综合印象
较好4-5分
一般2-3分
较差0-1分
总经理综合印象
较好4-5分
一般2-3分
较差0-1分
被考评者成绩:
需要改进工作的具体建议:
考评者签字(直接负责人):
日期:
被考评者自我评述:
被考评者签字:
日期:
3、对自己工作流程不熟悉,对部门规章制度也不熟悉。0-4分
与部门同事工作的配合和协调情况
1、能和部门同事有机的配合与协调,高效的完成部门的工作任务。8-10分
2、与部门同事在工作上并不能很协调,配合上出现一些小问题,但最终完成部门工作。4-7分
3、与部门同事在工作上出现矛盾,导致工作延期,造成公司损失。0-3分
2、能在规定的时间完成规定的任务。14-17分
3、在规定的时间内完成规定的任务务的80%以上.9-13分
4、在规定的时间内完成一半的工作。4-8分
5、规定的时间一半的工作都没完成。0熟悉,对部门的规章制度也非常熟悉。8-10分
2、对自己的工作流程大体了解但并不十分熟悉。5-7分
试用期员工综合评估表
HR-004
姓名

员工试用期综合能力评估表

员工试用期综合能力评估表
20%


工作成绩和工作态度
1.时常出错和失误,不能独立工作(1`)
2.偶尔出错或失误,需加指导(3`)
3.工作成绩一般(5`)
4.工作成绩良好(7`)
5.工作成绩优秀,值得信赖(10`)
20%


工作的效率,熟练程度,反应灵敏性
1.工作拖拉,影响他人工作(1`)
2.工作量适中,能按时完成(4`)
3.工作量多,仍然能按时完成(7`)
4.能超标完成工作(10`)
10%
举止仪表
衣着及言行得体,符合美的文化及公司要求(10`)
10%
沟通表达能力
口头及书面表达能力的评定(10`)
10%
团队协作能力
是否与他人协调合作共事(10`)
10%
敬业精神与责任感
接收美的的理念,工作认真负责,能自我激励,成长驱动力强(10`)
10%
学习与创新能力
善于学习,勤于观察和思考,能创造性地解决问题(10`)
员工试用期综合能力评估(由直线上级评价)
项目
评估目标
评估标度
评分
权数
得分


执行工作所需的知识
1.缺乏知识、经验,不给予指导难以胜任(1`)
2.知识经验稍有不足,常常出错,需加指点(3`)
3.具备目前工作的知识和经验(5`)
4.具备丰富的知识经验,能够克服困难,做好工作(7`)
5. 具备丰富的知识经验,能胜任更重要的工作(10`)
10%
总分(100分制)(将最后一列的得分相加得出)

员工试用期转正考核评估表

员工试用期转正考核评估表

员工试用期转正考核评估表日期:____________________员工信息:姓名:____________________岗位:____________________部门:____________________评估内容:在员工试用期满之际,我们需要对您进行一次转正考核评估,以确定您是否符合公司要求并能够继续在公司中发展。

请您如实回答以下问题,并在适当的地方提供详细的解释或例子。

一、工作表现(满分30分)1. 是否能够按时完成工作任务?2. 是否能够高质量地完成工作任务?3. 是否能够积极主动地参与团队合作?4. 是否能够积极主动地学习新的知识和技能?5. 是否能够适应工作环境的变化和压力?二、工作态度(满分20分)1. 是否具有积极的工作态度和团队合作意识?2. 是否对工作保持积极的热情和高度的责任心?3. 是否对工作中的困难和挑战保持乐观的态度?4. 是否能够妥善处理与同事之间出现的冲突和矛盾?5. 是否乐于接受上级的批评和建议,并能够改进自己的工作表现?三、专业知识(满分30分)1. 是否掌握了所需的专业知识和技能?2. 是否能够将所学的专业知识和技能应用到实际工作中?3. 是否对相关领域的最新发展有一定的了解和了解并进行学习?4. 是否能够积极参加公司组织的相关培训和学习活动?5. 是否能够对其他同事提供专业上的支持和帮助?四、工作效率(满分10分)1. 是否能够有效地组织和安排工作时间?2. 是否能够合理分配工作任务以提高工作效率?3. 是否能够高效地处理工作中的紧急情况和突发任务?4. 是否能够及时向上级汇报工作进展和问题?5. 是否能够准时完成工作任务并保持高效率?总分:(总分满分:90分)评估结果:根据以上评估内容,您在试用期内的表现得分为________分。

评估结果如下:1. 优秀:80分以上,表现出色,具备转正的潜力,能够胜任岗位,并具备进一步发展的能力。

2. 良好:60-79分,表现良好,能够胜任岗位,并有改进和发展的空间。

新员工试用期考核评估表

新员工试用期考核评估表

作指令,有一定统筹性 □

工作态度
适应能力 工作责任感
适应力极强,弹性大,能融入新环境 □
适应能力强,弹性大,能融入新环境 □
适应能力一般,尚需进一步了解 □
适应能力较差,无法融入集体 □
对所赋予的工作具有极强的责任心和 对所赋予的工作有责任心和主动性 对所赋予的工作责任心和主动性欠缺 对所赋予的工作无责任心和主动性
性、保密性强 □
性强 □
先请示 □
作□
考核人:
服务态度
工作中具有出色亲切度、周全性 □
工作中具有亲切度、处事较周全 □
工作中缺乏亲切度、处事欠考虑 □
工作中严重缺乏亲切度、不会处事 □
评语:
最终得分:
备注:1、考核人员请先在选项的□下打√,并在评分项按分限打分,各项满分为10分。(例:选择了优秀级的,就要在分限9-10分内在打分,评分可以有小数点) 2、指标类型权重比例:工作业绩占30%,工作能力占40%,工作态度占30%,综合得分由人力资源部根据权重计算。(得分栏由人力资源部汇总填写)
新进员工试用期考核评估表
姓名 学历
指标类型
评估指标
部门 入职日期
优秀(9-10分)
岗位 拟转正日期
评估标准及评估结果
良好(8-9分)
一般(6-8分)
较差(6分以下)
评分
得分
工作效率 在极短时间内完成工作任务 □
在规定期限内完成工作任务 □
在督促下能完成工作任务 □
经帮助下勉强完成工作任务 □
工作业绩
主动性 □



成本意识
处处考虑公司成本,主动节约开支 □
考虑公司成本,能节约开支□

员工试用期评估表

员工试用期评估表

员工试用期评估表姓名: 公司/部门: 职位: 入职时间: 转正时间: 一、员工自我评定(工作总结及未来工作设想请另附纸)1、对于本人在公司的表现感到: 满意 还可以 不满意2、对你与同事及上司之间的关系感到: 满意 还可以 不满意3、对于目前的工作感到: 合适 一般 不太合适 4、对目前的工作量感到: 比较忙 正合适 再增加些亦可 5、对目前的工作难度感到: 太难 稍嫌困难 正合适 6、对目前工作环境感到: 很好 一般 稍差7、对目前的待遇感到: 很好 合适 稍少 8、对所担任职务希望: 继续担任现职 如有可能调至 部门如有可能调至同部门 职务9、对何种培训感兴趣或对你现职有所帮助?10、有机会希望从事何种工作?对直接上级主管的建议:对公司各方面的建议(例如管理制度、企业文化、日常管理等方面):员工签名: 日期: 注:此份表格不影响员工转正后应享有的薪酬标准及福利待遇,仅作为人力资源部参考使用。

二、主管评定(由直接上级主管或部门经理与被考核人面谈后填写)以上评价要素按优秀、良好、合格、不合格、拙劣的等级排列,员工直属负责人根据实际情况在对应方格里打际情况在对应方格里打“√”“√”,如某项不作为考核指标可以空白。

如某项不作为考核指标可以空白。

并将被考核人得分结果填入并将被考核人得分结果填入第三条考评结果中。

评价 要素 表现评价 要素 表现品 德 信 念有良好的职业道德,作风端正、廉洁 遵 章 守 纪遵章守法,办理灵活且不失原则 能认真履行工作职责,品行良好 能遵守规章,并依公司制度开展工作 洁身自爱,能履行工作职责 基本能循制度行事,偶有忪懈 言行随便、偶有违章、违纪现象 遵守制度自觉性弱,有待加强教育有违章、违纪现象,且影响较差自身法纪观念差,且易影响周围同事责 任 意 识有自觉地、较强的承担责任的态度,可放心交付工作学 习 能 力 能自觉接受新事物,自我发展欲望强 有承担责任的意识,并能承担一定责任有学习精神,进步较一般人快 有一定责任感,尚能交付工作有学习兴趣,能注重自我提高。

新员工试用期转正评估表

新员工试用期转正评估表
新员工试用期转正评估表(员工)
姓名: 部门: 评估时间段: 评估日期:
此表用于对下属工作进行综合具体的评价并作为人事管理记录存档。请对该下属的优缺点采取无保留的、实事求是的、公正的态度。评估的结果作为晋级、培训、调岗、辞退的依据。试用期评估采取5分制考核, 合格标准:3分(含 )以上。
一、 试用期工作业绩考核 权重80%
说明:
1、员工入职时,由员工直接主管完备考核项、期望达成目标、完成时限、考核权重栏目,并与员工沟通确认考核方案;
2、各分项权重由部门自行设定,考核项建议提炼3-5项员工试用期核心工作,单项工作满分为5分;
3、员工面临转正时,由员工直接主管完备此表中上级评分、上级说明栏目。
考核项
期望达成目标
完成时限
考核权重(100%)
C 良 好 3.5-4.0分 表现基本达到工作要求; D 一 般 3.0-3.5分 经过改进能够达到工作要求;
E 较 差 3.0分以下 经过改进仍无法满足需求。
部门评价结论
□同意按时转正,转正时间为年月日;
□不同意转正,建议与其解除劳动合同;
直接上级
意 见
签字:
日期:
隔级上级
意 见
签字:
日期:
员工知悉此评估标准并接受以上考核结果。 员工签字: 日期:
上级评分
上级说明
工作一
工作二
工作三
工作四
工作五
工作六
工作七
工作八
工作九
工作十
二、能力与综合素养考核 权重20%
评估指标
评估内容
上级评分
上级说明
价值观
客户服务
学习与创新
团队合作ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
总评得分=试用期工作业绩考核总分+能力与综合素养考核总分(保留2位小数)

员工试用期考评意见表

员工试用期考评意见表

主管意见 综合管理部
部门意见
公司意见
新员工姓 名:
一、试用期考评结果
员工试用期考评意见表
部门、岗 位:
试用期间:
序号
考评项目
得分
比重
小计
权重 总得分
1
岗前培训考试
100%
20%
自评
30%
第一阶段
导师评
70%
2
阶段性培养
40%
自评
30%
第二阶段
导师评
70%
态度、素质(30分)
100%
能力、执行力(30分)
100%
3
导师考评
40%
企业融入度(15分)
100%
关键工作(25分)
100%
考评总分:
考评等级
考评等级分布: 80分以上—优秀; 60~79--合格; 60分以下—不合格
考评意见:
□ 通过评估,建议转正 □ 未通过评估,建议解除劳动合同
(建议考评结果为优秀和合格时) (建议考评结果为不合格时)
二、员工考评转正意见
导师意见
用人部门 主管意见
部门意见

员工试用期评估表评语(四篇)

员工试用期评估表评语(四篇)

员工试用期评估表评语1. ___员工积极主动,态度端正。

实习期间,她主动要求到各部门了解学习,努力从多方面开拓自己的眼界。

她先后去了财务管理科招标办公室计划财务部人力资源部办公室法律事务部设备管理科法制办公室等主要业务部门。

通过学习书面材料和与各部室人员的交流,她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作,还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。

这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。

2. ___员工在联想集团北京厂实习期间,能够严格遵守并执行公司的各项规章制度,能够积极主动的配合其相关相邻工位同仁协调完成各项生产任务。

在所从事的包装备料岗位上,___员工能够探索更优秀的工作方法,以提升效率,在车间内的备料比赛中曾获第一名,在其它工位的学习中刘巍员工也表现出积极的态度并通过学习成为了一名合格的多能工,在团队生活中得到领导及同仁的一致好评。

3. 工作上勤勤恳恳,积极肯干,认真负责,相关知识水平也在工作中不断提高。

4. 工作热情高;人品端正德行优良自身修养较高对待客户诚信;对待工作严谨处处为公司考虑,能够虚心接受同事给予的建议并改正;学习进步较快受到大多数客户的好评。

5. ___能够着眼长远,以战略思维和发展眼光分析客观事物科学判断形势,把握时代要求,总揽发展全局。

积极扩大经济总量,努力提升发展质量水平;既抓好当前发展,又加强环境保护,注重资源节约;能够坚持以经济建设为中心,努力加快经济社会协调发展,真正把各方面的积极性和创造性凝聚到推动集约发展创新发展协调发展可持续发展和-谐发展上来。

6. ___能够脚踏实地,潜心做事。

能够把发展的激-情与务实的态度结合起来,做到开拓进取而不因循守旧,扎实工作而不图虚名,立足实际,从点滴做起,积跬步至千里,积小胜为大胜。

7. ___能够坚持以创新的观念和科学的战略推动发展。

通过解放思想,更新观念,注重战略思维,坚持正确的发展定位和取向,以科学的发展思路创造性的工作方针扎实的工作举措攻坚破难的工作方法,推动各项工作取得突破性进展。

员工试用期评估表

员工试用期评估表
11
在指导下能完成工作
7
反复督促完成工作
3
团队意识
10
日常工作中与兄弟部门的配合程度
能积极地配合其他部门及人员工作
10
可以较好地配合
7
配合程度一般
4
不配合其他部门
0
服从意识
15
当得到上级工作指令时
能很好的执行
15
能较好的执行
11
执行情况一般
7
出现过不执行力情形
0
总评分

被评估人(试用员工)签字:
被评估人直接上级建议:口1、到期转正;口2、终止试用评估人签字:
用人部门负责人意见:总经理审批意见:
员工试用期评估表
评估日期:年月日
姓名
所属部门
职务/岗位
入职时间
评估项目
满分
评估指标
计分值(分)
相应处划J
出勤情况
10
试用期内的出勤记载
无病事假迟到情况
10
有1次缺勤或迟到并能提前请假
7
有2次及以上5次以下缺勤或迟到
4
有5次及ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ上缺勤或迟到
0
适岗程度
20
是否与岗位要求相匹配
能在短时间内适应工作
20
基本适合工作岗位
15
不能胜任本职工作
8
完全不适合本职工作
0
工作效率
15
在规定时间完成任务,遇到问题迅速反应
效率高
15
效率良好
11
效率一般
7
效率低
1
工作质量
15
完成的工作是否符合要求,达到预期效果,有无事故并造成损失
很高

员工试用期评估表

员工试用期评估表

员工试用期评估表
员工试用期评估表
员工姓名:
所在部门:
入职日期:
一、工作态度和责任心:
评价维度:
1. 工作积极主动程度
2. 对工作任务的执行能力
3. 工作中的主动沟通和协调能力
4. 对团队工作的支持和配合程度
评价细节:
(根据维度具体描述员工在该方面的表现)二、工作成效和职业素质:
评价维度:
1. 工作目标的完成情况
2. 工作结果的优质和效率
3. 对工作中的问题的解决能力和应对措施
4. 自我学习和提升的努力程度
评价细节:
(根据维度具体描述员工在该方面的表现)
三、团队合作和协调能力:
评价维度:
1. 与同事之间的合作默契程度
2. 解决团队内部冲突的能力
3. 对团队目标的认同程度
4. 分享和帮助他人的意愿程度
评价细节:
(根据维度具体描述员工在该方面的表现)
四、工作纪律和表达能力:
评价维度:
1. 遵守公司的工作纪律和规章制度
2. 工作报告的准时提交和表达清晰度
3. 工作信息的及时传递和共享
4. 对工作中的重要事项进行记录和追踪
评价细节:
(根据维度具体描述员工在该方面的表现)
五、问题反馈和改进意见:
对员工在试用期间的优点和亮点进行总结和肯定,并提出可以改进的方面或建议。

评价细节:
(根据评估情况具体描述员工在试用期间的表现)
综合评价:
在以上评价维度中,员工表现较好的方面是:
在以上评价维度中,员工还需改进的方面是:
建议和指导:
作为员工日后工作的参考,根据评估结果对员工提出职业发展建议。

领导签字:日期:。

员工试用期考核评定表

员工试用期考核评定表

0
-Байду номын сангаас
工作责任心:对工作认真负责、忠于职守、不推委、不拖沓
-
-
-
(请在提报转正申请前一周完成)
工作进取心:对工作精益求精,思考更佳处理方法,持续主动学习并提供改进意见
工作主动性:能够积极、主动工作,完成本职工作后主动协助其他同事
工作执行力:能够严格遵守工作纪律和规章制度,对上级指示能快速反应并执行
合计:
姓名:
新员工试用期考核评定表
所属部门:
职位:
入职时间:
试用期目标设置
(请在入职满7天后一周内完成)
工作指标
(根据需要设置5条左右)
权重 计划完成率 计划交付成果
实际完成率
实际目标达成情况
(请在提报转正申请前一周完成)
实际交付成果 自评分 领导评分 实际得分 备注
(百分制) (百分制)
0
0
0
0
合计: 工作态度与综合素质考评指标
最终评分
本人签字:
日期:
上级领导签字:
备注:交付成果可以以附件的形式提报
0
0
0
0
自评分 领导评分 实际得分
(百分制) (百分制)
0
0
0
0
0
0
0
0
备注
日期:
第 1 页,共 1 页

试用期员工行为评估表

试用期员工行为评估表
7、学习能力
特强
较强
尚可
稍差
较差
8、不服从领导的管理,与领导发生肢体冲突的予以解除劳动合同。(满分为10分)
9、被查实不符合公司招聘条件,弄虚作假的,予以解除劳动合同。(满分为10分)
10、与用人单位存在竞业限制约定且原用人单位在还有限制范围之内,予以解除劳动合同。(满分为10分)
试用期员工行为评估表年月份
部门
姓名
岗位
一、工作行为考核
评价得分
评价项目
10分
8分
6分
4分
1分
1、工作主动热情性
总是主动、热情
经常主动、热情
主动、热情性一般
主动热情性较差
极差
2、出勤情况
很少请假除非遇特殊情况或生病,工作效率高(3天之内的)
请假次数少,但工作效率尚可(3--5天的)
请假次数多,但在保证正常工作的情况下请假(10天之内的)
经常不考虑部门及个人工作而请假,造成工作无法正常进行(15天之内的)
未经领导批准擅自离岗
(超过15天的)
3、团队协作
特强
优秀
平常
稍差

4、沟通协调
Байду номын сангаас特强
较强
一般
稍差

5、工作量效率
很大
负荷较满
尚可
较少
非常少
6、服从领导管理
此项工作满分,服从领导的工作安排且落实较好的得8分;对于领导安排的工作能基本落实的得6分,不服从领导的工作安排的扣10分(连续发生两次不服从上级领导的工作安排的予以解除劳动合同)

员工试用期考核评分表(标准版)

员工试用期考核评分表(标准版)

员工试用期考核评分表考核项目权重评价内容评价分级得分范围自评25%直属上级50%人力资源25%备注工作态度50%规章制度能够主动遵守并劝诫他人共同遵守公司规章制度8-10能主动遵守公司规章制度4-7须他人监督遵守公司规章制度1-3经常违反公司制度0主动性工作能动性高,能主动分担上级领导的工作7-10主动性一般,能基本完成上级领导安排的工作3-7经常借故推脱工作0-2责任心因客观因素导致无法在上班时间完成工作时,为完成工作经常加班7-10在领导督促下基本完成工作3-6工作散漫拖沓,经常完不成工作0-2工作能力50%工作效率理解能力强,对业务判断准确,处理事物速度快8-10理解能力一般,对业务判断基本正确,处理事物基本满足要求5-7理解判断能力一般,处理事物速度较慢2-4理解能力较迟钝,对稍复杂事物判断力不够0-1工作成果工作准确度高,无错误8-10工作准确度一般,偶有错误5-7工作准确度低,经常犯错0-4团队精神有很强的团队精神,经常协助他人8-10团队精神一般,在别人要求下愿意帮助他人5-8须上级主管协调,方能与人合作2-4不肯与人合作0-1总得分为:分,考评结果:合计被考评人签名:经理签名:人力资源签名:20 年月日20 年月日20 年月日说明:1、本表为各级非管理岗位新任(晋升)员工试用期考核表,由直接上司在收到转正(晋升)申请或离规定转正时间半个月时开始进行考评,并于5天内完成考核及将考核结果及时报公司人事专员,考核总分为各考评人的加权平均分。

2、考核总分为60分,总得分低于或等于36分即可解聘,得分低于或等于45分延长试用一个月,得分高于45分直接转正;员工试用期考核评分表(标准版)使用说明一、文件概述员工试用期考核评分表(标准版)是一份针对各级非管理岗位新任(晋升)员工在试用期内的综合评价工具。

该表格旨在通过量化指标,全面评估员工的工作态度、工作能力以及团队合作精神,以确保员工在试用期内的表现符合公司的期望和标准。

试用期员工工作表现评估表

试用期员工工作表现评估表

试用期员工工作表现评估表
背景
本评估表旨在对试用期员工的工作表现进行评估,以便决定是否继续雇佣该员工。

评估过程应基于对员工在试用期内的工作表现的客观评价。

员工信息
- 姓名:
- 部门:
- 职位:
- 试用期起始日期:
- 试用期终止日期:
评估内容
请根据以下评估内容,对员工的表现进行评分(以1-5分为等级,1表示表现差,5表示表现优秀)。

如果某项评估内容不适用于员工的工作职责,可以选择"N/A"。

1. 工作质量:
- 提供高质量的工作成果。

- 主动解决问题并提出改善意见。

- 遵守公司的工作流程和标准。

2. 工作效率:
- 按时完成任务。

- 能够高效利用工作时间。

- 具备良好的时间管理能力。

3. 团队合作:
- 积极与团队成员合作。

- 有效沟通和协调工作。

- 分享知识和经验,帮助他人取得成功。

4. 自我发展:
- 愿意接受反馈并能够积极改进。

- 主动研究和提升自己的技能。

- 展现出对职业发展的积极态度。

5. 出勤情况:
- 准时出勤,并按时完成工作。

- 请假和调休事宜提前通知。

- 遵守公司的考勤规定。

6. 总体评价:
- 对员工在试用期内的整体表现进行评价,可加入其他评估内容。

评估结果
请根据以上评估内容的评分情况,给出员工在试用期内的总体评估结果:
- 优秀
- 良好
- 合格
- 不合格
签字
主管:日期:
员工:日期:。

试用期员工综合能力评价表

试用期员工综合能力评价表

试用期员工综合能力评价表员工信息- 姓名:____________- 部门:____________- 工号:____________- 试用期起始日期:____________- 试用期结束日期:____________能力评估1. 专业知识与技能评分范围:1-5(1代表能力较差,5代表能力卓越)- 工作责任心和进取心:- 表现出对工作的认真与负责任程度:_____- 主动研究和提升专业知识技能的态度:_____- 专业知识与技能应用:- 熟练掌握岗位所需的专业知识与技能:_____- 能够灵活运用专业知识与技能解决工作问题:_____- 协同与合作能力:- 积极主动与他人合作完成工作任务:_____- 能够与团队成员有效沟通与协调:_____2. 工作效率与质量评分范围:1-5(1代表效率和质量较低,5代表效率和质量较高)- 工作执行力和效率:- 能够在规定时间内完成工作任务:_____- 在工作过程中能够合理安排时间和任务优先级:_____- 工作质量和准确性:- 能够准确理解工作要求并按要求执行:_____- 在工作中能够注意细节并减少错误率:_____3. 沟通与协作评分范围:1-5(1代表沟通和协作能力较差,5代表沟通和协作能力较强)- 口头和书面沟通能力:- 能够清晰、准确地向他人表达自己的意思:_____- 能够用适当的语言和方式向他人传达信息:_____- 团队协作能力:- 能够积极参与团队讨论和决策:_____- 能够与团队成员和睦相处并有效解决冲突:_____4. 自我管理与发展评分范围:1-5(1代表自我管理和发展能力较差,5代表自我管理和发展能力较强)- 积极研究与个人成长:- 展现出不断研究和成长的态度:_____- 能够主动发展自己的专业技能:_____- 自我反思与改进能力:- 能够及时评估自己的工作表现并提出改进方案:_____- 能够接受反馈并主动改进不足之处:_____总评- 对员工在试用期内的整体评价和总分:_____签字- 评价人:____________ - 日期:____________。

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5分
明显超出预期要求
优秀
4分
表现出众
优良
3分
胜任
良好
2分
尚未达到预期要求
不满意
1分
明显低于预期要求
无法接受
评定项目
被评估人
评估人
备注说明
工作表现
1.工作质量
准确性/整洁性/计划性
4
2.专业知识
工作程序/工作技能
4
3.任务完成情况
能否完成/完成数量/工作效率
4
4.主动性
主观态度/行动
4
5.团队合作
上级主管/同事/其他部门同事
工作绩效回顾
3、概述在评估期内需完善和改进的工作以及相关的个人行为与技能。
A、进一步了解企业运作模式﹑机制和未来发展方向
B、加强与内部团队及公司其他部门的配合和联系
C、在今后的工作中进一步提高工作效率,加强专业技能学习
评定等级定义;
每一个评估指标要素都将分为5个评定等级,即1至5分制。评定分数可精确到小数点后一位,即0.5分。
4
6.责任感
负责任的态度/承担能力
4
7.适应性
工作要求/工作环境/工作条件
4
8.纪律性
遵守规章制度
4
9.考勤情况
出勤率/准时性/遵守考勤规定
4
个人能力
10.独立工作能力
工作的条理性/组织计划性/需帮助程度
4
11.分析及判断能力
出现问题/预先发现问题/正确性/合理性
4
12.沟通能力
与人交流/表达力/理解力/说服力
员工工作评估表 试用期
MH-HR-006
工作表现评估-试用期
姓名
入职时间
职务
评估人
部门
职位
说明:
评估期间:此评估是对于员工从年月日至年月日的工作表现进行评定。
评估目标:工作表现评估是对员工在试用期期间的工作绩效、个人能力以及工作态度的整体表现进行评定。
评估结果将被作为是否留用员工的首要基础。
评估人:评估人为员工的所在部门的经理或以上级别人员。
调整薪酬情况:
调涨薪资/生效日期:
津贴/福利:
调降薪资/生效日期:
津贴/福利:
不做任何变动调换部门,建议:
直接主管签字:
日期:
主管副总签字:
日期:
人事行政经理意见:
签字:日期:
总经理审批:
签字:日期:
评估人签字: 日期:
被评估人意见:
被评估人签字: 日期:
注:对被评估人的任用情况请见下页。
由评估人填写对该员工人事变动(包括试用期、调职、提升等)的建议:
试用期:
通过试用期延长试用期,时间:一个月两个月三个月
不予/不再聘用
调整职位情况:
提升职位/生效日期:
薪酬/级别:
降低职位/生效日期:
薪酬/级别:
4
13.协调能力
工作中各关系/客户关系
4
14.承受工作压力
能否承受/承受强度
4
15.计算机技能
软件使用/专业软件使用
4
16.语言能力
口头/文字表述能力
4
管理
层人员
17.领导能力
4
18.解决问题及决策能力
4
19.组织计划工作能力
4
20.应变能力
4
21.改善与创新能力
4
1
2
3
4
5
综合等级评定:
评估人简要叙述(总体表现情况评定,需要改善/发展的方面及对这些方面做出的相应计划):
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