四年级上数学同步测试及解析-大数的认识-新人教版.docx

合集下载

新人教版四年级上册《第1章_大数的认识》小学数学-有答案-同步练习卷(2)

新人教版四年级上册《第1章_大数的认识》小学数学-有答案-同步练习卷(2)

新人教版四年级上册《第1章大数的认识》同步练习卷(2)一、填空题.1. 从个位起,第________位是万位,第________位是亿位。

2. 亿位右边一位是________位,左边一位是________位。

3. 一个九位数的最高位是________位,一个十一位数的最高位是________位。

4. 250800中,“2”在________位,表示2个________;“5”在________位,表示5个________;“8”在________位,表示8个________.5. 10个一千是________,10个一千万是________.二、判断题.40203005000读作:四百零二亿零三百万五千。

________.(判断对错)5900870000是由59个亿、870个万组成的。

________.(判断对错)257390省略“万”后面的尾数约是26万。

________.(判断对错)在“4”和“6”中间添上7个0组成一个数,这个数读作:四亿零六。

________.(判断对错)三、填空题我们班有52人,每个人每天心跳次数大约是108000次。

52是________,108000是________.A.近似数B.准确数。

一个数从个位起,第7位上的“3”表示()A.三百万B.三千万C.三十万四、用自己的方法读出下面横线上的数.2010年全国第六次人口普查,我国总人口数约是________人,跟2000年第五次全国人口普查相比,十年增加________人。

1339724852读作:________;73900000读作:________.天王星离太阳的平均距离是________千米。

2870990000读作:________.2010年4月,云南省因旱灾造成农业直接经济损失________元以上,农作物受灾严重。

五、拓展空间.十亿十亿地数,数100次是________.一个十位数,它的最高位是________位。

《大数的认识》(同步练习)-四年级上册数学人教版

《大数的认识》(同步练习)-四年级上册数学人教版

四年级数学作业设计第一单元大数的认识基本信息学科年级学期教材版本单元名称数学四年级第一学期人教版第一单元大数的认识单元组织方式☑自然单元☐重组单元课时信息序号课时名称对应教材内容1 1.1.1 亿以内数的认识1.1亿以内数的认识2 1.1.2亿以内数的读法3 1.1.3亿以内数的写法4 1.1.4亿以内数的大小比较5 1.1.5 大数的改写6 1.2.1 数的产生和十进制计数法 1.2 数的产生、十进制计数法和亿以上数的认识7 1.2.2亿以上数的认识8 1.2.3亿以上数的改写9 1.3.1计算工具的认识 1.3 计算工具的认识、算盘、计算器10 1.3.2用计算器计算11 1.4.1整理和复习 1.4整理和复习12 1.5.1 1亿有多大 1.5 1亿有多大(设计者.王寒松杜锋张艮娟张娟)二、课时作业第一课时亿以内数的认识(课题1.1)一、忆一忆1. 万以内的计数单位有()。

2. 10个一是(),10个十是(),10个一千是()。

3. 每相邻两个计数单位间的进率是()。

4. 读出下面各数。

2365 读作();3006 读作();3060 读作()。

二、练一练1. 填一填。

(1)10个一万是(),10个十万是(),10个一百万是()。

(2)一个五位数,它的最高位是(),一个数的最高位是千万位,这个数是()位数。

2. 说一说,拨一拨。

同桌之间一个说出数字,另一个用计数器拨出这个数。

三、举一反三1、从个位起,第()位是万位,第()位是百万位。

万级表示几个(),它包含的数位有()。

2、世界上最大的海是太平洋的珊瑚海,总面积约为4791000平方千米。

横线上的数是一个()位数,“9”在()位上,表示()个()。

四、知识归纳1.计数单位:一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿都是计数单位。

每相邻两个计数单位之间的进率都是10.2.在用数字表示数的时候,这些计数单位要按照一定的顺序排列起来,它们所占的位置叫做数位。

新人教版四年级上册《第1章_大数的认识》小学数学-有答案-同步练习卷F(二)

新人教版四年级上册《第1章_大数的认识》小学数学-有答案-同步练习卷F(二)

新人教版四年级上册《第1章大数的认识》同步练习卷F(二)一、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)1. 说出下面每个数是几位数,最高位是什么位,再读出来。

53008________位数最高位是________位,读作:________.1040404________位数最高位是________位,读作:________.5000005________位数最高位是________位,读作:________.100000000________位数最高位是________位,读作:________.2. 想一想,填一填。

想一想,填一填。

(1)一个三位数的最高位是________位,一个五位数的最高位是________位,一个七位数的最高位是________位。

(2)一个五位数有________级,一个九位数有________级。

(3)一个数的万级中只有两位数,这是一个________位数。

(4)相邻两个计数单位之间的进率都是________.3. 你会推算吗?一枚一元的硬币大约重6克。

照这样推算:1000枚一元的硬币大约重6千克,1000000枚一元的硬币大约重________,100000000枚一元的硬币大约重________.4. 下面每个数中的“3”在什么位上?表示什么?(1)3在________位上;表示________.(2)3在________位上;表示________.(3)3在________位上;表示________.5. 我会填。

我会填。

(1)写一个含有万级和个级的数时,一般先写________级,再写________级,哪一位上一个计数单位也没有,就在那一位上写________占位。

(2)比最大的八位数多1的数是________,比最小的八位数少1的数是________.(3)760540是由________个十万,________个万,5个________和4个________组成的。

四年级上数学同步测试及解析-大数的认识-新人教版.docx

四年级上数学同步测试及解析-大数的认识-新人教版.docx

大数的认识一、填空。

1.10个十亿是(),10个()是十亿;()个百万是一亿。

考查目的:十进制计数法。

答案:一百亿、一亿、100解析:一亿是10个一千万,一千万是10个一百万,所以100个一百万是一亿。

2.由6个十亿,2个亿,3个十万和5个1组成的数是(),这个数读作()。

考查目的:掌握数位顺序,亿以上数的写法和读法。

答案: 6200300005、六十二亿零三十万零五解析:按照数位写数,注意0的读法。

3.下面算盘上拨出的数是多少?写一写,读一读。

考查目的:考查学生对计算工具的认识和用算盘记数的方法。

答案:250781369 二亿五千零七十八万一千三百六十九73062000305 七百三十亿六千二百万零三百零五解析:看清算盘的个位是哪一位,每一位上分别有几个上珠,几个下珠,一个上珠表示5,一个下珠表示1。

4.2013年初以来,我国发生大范围持续雾霾天气,通过四舍五入估计约有6亿人受影响。

受影响的最多有()人,最少有()人。

考查目的:“四舍五入”法求亿以上数的近似数。

答案:649999999 550000000解析:如果是通过“四舍”得到的6亿,那么这个数千万位上的数是0、1、2、3、4中的一个,把这个数舍去尾数后是6亿,原数就比6亿大,如果是通过“五入”得到的,那么这个数千位上的数是5、6、7、8、9中的一个,这个数是5亿多。

而6亿多比5亿多大,因此,“四舍”中最大是4,要求的最大数是通过“四舍”法求得近似数的,那么这个数千万位上最大是4,其他位上最大都是9,那么这个数最大是649999999;要求的最小数是通过“五入”法求得的近似数,那么这个数千位上最小是5,其他位上最小都是0,那么这个数最小是550000000。

5.用0、0、0、0、1、3、5、8、9九个数字,按要求组成九位数。

(1)约等于10亿的最小九位数()。

(2)约等于9亿的最大九位数()。

考查目的:求亿以上数的近似数和亿以上数的大小比较。

四年级上册新人教版小学数学第一单元大数的认识 单元测试(含答案解析)(1)

四年级上册新人教版小学数学第一单元大数的认识 单元测试(含答案解析)(1)

四年级上册新人教版小学数学第一单元大数的认识单元测试(含答案解析)(1)一、选择题1.在85后添加()个0,这个数就是八千五百万A. 4B. 5C. 6D. 72.在3和300之间添上()个0,就读作三亿零三百。

A. 4B. 5C. 63.下列各数中一个零也不读的是()。

A. 6008008B. 36007000C. 120500432004.下列各数中,一个“零”也不读的是()A. 808008B. 800808C. 88800D. 8000080 5.在85后面添()个0,这个数是八千五百万。

A. 4B. 5C. 6D. 76.在47□438≈48万中,□里可以填的数是()。

A. 5~9B. 0~5C. 0~4D. 1~4 7.一枚1元的硬币大约重6克。

照这样推算,1000枚1元硬币大约重6千克,100万枚1元硬币大约重()。

A. 600千克B. 6吨C. 60吨D. 600吨8.500050005000中从左数起,第二个“5”表示()。

A. 5个亿B. 5个千万C. 5个百万9.下面哪个数与100万最接近()。

A. 99万B. 1001000C. 100000110.下列各数中,比78万小的数是()。

A. 784500B. 7709000C. 7798090D. 78455 11.下列各数中一个0也读不出来的是()。

A. 930005000B. 903005000C. 90300050012.一亿四千零五万零二写作()A. 14050002B. 140050002C. 140500020D. 140052000二、填空题13.67□572≈67万,□里最大填________;39□423≈40万,□里最小填________。

14.一个数由6个百亿、5个十万和8个千组成,这个数是________,读作________ 15.2068457620是________位数,它的最高位是________位,“8”在________位上,省略“亿”后面的尾数约是________亿。

新人教版四年级上册《第1章_大数的认识》小学数学-有答案-单元测试卷(7)

新人教版四年级上册《第1章_大数的认识》小学数学-有答案-单元测试卷(7)

新人教版四年级上册《第1章大数的认识》单元测试卷(7)一、填空题1. 从个位起,第7位是________位,它的计数单位是________,第九位是________位,它的计数单位是________.2. 6006006最高位是________位,右边的“6”表示6个________,中间的“6”表示6个________,左边的“6”表示6个________.3. 30500800是由3个________、5个________、8个________组成的。

4. ________个一百万是一千万;一亿是________个一千万。

5. 三个千万,三个十万,三个千和八个一组成的数是:________,约是________万。

6. 一千万里有________个百万,一亿是________个一千万。

7. 8200500读作________,省略万位后面的尾数约是________.8. 一个数的百万位上是1,十万位上是3,千位上是6,其余各位上都是0,这个数是________,这个数是________位数。

9. 要使139□800这个七位数最接近140万,□里应填________.10. 用三个6、三个0组成的最大六位数是________.二、选择题(将正确的答案序号填在括号内)个、十、百、千、万…是()A.计数法B.数位名称C.计数单位在49□438≈50万的□里填上合适的数。

()A.0∼4B.0∼5C.5∼9在5和6中间添()个0.这个数才能成为五亿零六。

A.6B.8C.7D.5用三个7和三个0组成的六位数,读数时,一个0也不读出来,这个数可能是()A.777000B.700077C.707070三、判断万位、十万位、百万位和千万位都是计数单位。

________.(判断对错)比较两个数的大小时,首先看最高位上的数________.(判断对错)自然数的个数是无限的,没有最大的自然数。

________.(判断对错)最小的七位数比最大的八位数少1.________.(判断对错)用5、7、9、0组成的最大的四位数是9705.________(判断对错)17500050读作一千万七百五十万零五十。

新人教版四年级上册《第1章_大数的认识》小学数学-有答案-单元测试卷(9)

新人教版四年级上册《第1章_大数的认识》小学数学-有答案-单元测试卷(9)

新人教版四年级上册《第1章大数的认识》单元测试卷(9)一、填空题(共17小题,每小题0分,满分0分)1. 个。

十、百、千、万、十万、百万、千万…都是________,每相邻两个计算单位之间进率是________.2. 一个数从右边起,万位是第________位,亿位是第________位。

3. 327058是________位数,最高位是________位,“2”在________位上,表示________;“7”在________位上,表示________.4. 从右起每________位分为一级,万级包括的数位有________、________、________、________.5. 个级的计数单位有________、________、________、________.6. 3200540里面由________个一和________个万组成。

7. 10个一万是________,10个十万是________,10个一百万是________,10个一千万是________.8. 从个位起第________位是万位,计数单位是________;第________位是千万位,计数单位是________.9. 一个数的最高位是亿位,那么这个数是________位数。

10. 和万位相邻的两个计数单位是________和________.11. 与百万位相邻的两个数位分别是________和________.12. 32040002中读________个0.13. 读数时,每级末尾不管几个0,都________,中间或前面有一个0或连续几个0,都只读________.14. 一千万里面有________个十万。

15. 73800是由________个万,________个千、________个百组成。

16. 由9个百万、9个万、9个百、9个一组成的数是________.17. 6005 4606从左面数第一个6在________位上,表示________;第三个6在________位上,表示________.二、判断数位就是位数。

新人教版四年级上册《第1章_大数的认识》小学数学-有答案-单元测试卷(6)

新人教版四年级上册《第1章_大数的认识》小学数学-有答案-单元测试卷(6)

新人教版四年级上册《第1章大数的认识》单元测试卷(6)一、填空.(每小题2分,共20分)1. 一百万里面有________个十万;一亿里面有________个一百万。

2. 在80528580这个数中,从左往右数,第一个8表示________,第二个8表示________,第三个8表示________.3. 一个数,千万位上是9,百位上是6,其余数位上是最小的自然数,这个数写作________,读作________.4. 和39999相邻的两个数是________和________.5. 由7个百万、6个万、3个千、9个十组成的数,写作________,四舍五入约等于________万。

6. 自然数有________个,最小的自然数是________.7. 把下面各数写成用“万”或“亿”作单位8. 4265480000读作________,写成用“万”做单位的数是________,省略亿后面的尾数约等于________.二、判断题.(每小题2分,共10分)个位、十位、百位、千位、万位…都是计数单位。

________.(判断对错)亿位右边的一位是十亿位,左边的一位是千万位。

________ (判断对错)读数与写数的时候,都应该从最高级开始。

________(判断对错)比800万多一万的数是810万。

________(判断对错)七亿零三十写作700000030.________(判断对错)三、选择题.(每小题2分,共10分)数位顺序表,从右边起,每()位为一级。

A.3B.4C.5下面数中,一个零也不读的是()A.5000500B.50050000C.50005000七十万零二十写作()A.700020B.70000020C.7000200一个数是九位数,它最高位的计数单位是()A.千万B.亿C.十亿在5和6中间添()个0,这个数变成了“五十亿零六”.A.6B.7C.8四、先分级,在读数.(每题3分,共15分)先分级,再读数603000700读作:________59080300读作:________3080007000读作:________8500000000读作:________200000098读作:________.五、写出下面各数.(每题3分,共15分)六十三亿八千七百万写作:________九千九百六十亿零五十八写作:________五百九十八万三千零五十写作:________六千零四万零四写作:________三亿零八十万四千写作:________.六、写出由下面各数组成的数.(每题2分,共10分)(1)三亿、八百万、六千和五十。

新人教版四年级上册《第1章_大数的认识》小学数学-有答案-单元测试卷(1)

新人教版四年级上册《第1章_大数的认识》小学数学-有答案-单元测试卷(1)

新人教版四年级上册《第1章大数的认识》单元测试卷(1)一、填空题.1. 从个位起第________位是万位,第________位是百万位,第九位是________位,亿位的右边一位是________位,亿位左边一位是________位。

2. 最小的九位数是________,最大的八位数是________.3. 一个十位数,它的最高位上是5,百万位上是8,其他数位上都是0,这个数写作________.4. 一个数由36个亿、9个十万、3个万组成,这个数写作________.5. 900606000是________位数,9在________位上,表示________,左边的6在________位上,右边的6在________位上,两个6表示的数相差________,这个数读作________.6. 在5和3之间添________个0,就成为五十亿零三。

7. 最小的自然数是________,与最小的六位数相邻的自然数是________和________.8. 一千多年前,由中国人发明的计算工具是________.二、解答题(共3小题,满分0分)读出下面各数,并将这4个数按从小到大的顺序排列。

510900、23000401、606066000、50200090800________<________<________<________.连一连,看看各数中的“6”都表示什么。

在横线里填上“>”“<”或“=”.601200________60001205010000克________501千克402万________402000500千米________500000米。

三、选择题.(在括号里填上正确答案的序号)4920590最高位上的数表示()A.4个万B.4个十万C.4个百万D.4个千万下面各数中,()四舍五入到万位的近似数是84万。

A.834776B.844165C.845000D.84999下面各数中,一个0也不读出来的数是()A.630900000B.639008000C.639070000D.40024077最接近425万的数是()A.4249999B.4259999C.425500D.4259088四、解答题(共5小题,满分0分)把下面各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。

人教版四年级上册数学第一单元《大数的认识》测试卷及参考答案(完整版)

人教版四年级上册数学第一单元《大数的认识》测试卷及参考答案(完整版)

人教版四年级上册数学第一单元《大数的认识》测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.最大的六位数和最小的六位数相差()。

A.100000B.89999C.8999992.在7和1之间添个()0, 这个数才能成为七亿零一。

A.5B.6C.73.“9□8750000≈9亿”, 在□里填上合适的数字, 全部正确的是()。

A.1.3.5.7、9B.0、1.2.3.4C.5.6.7、8、9D.0、5.6.1.24.下面三个数中, 一个0也不读出来的是()。

A.30000200B.30020000C.300020005.最大的九位数与最小的十位数相差()。

A.1B.1千C.1万6.下面的数, 一个零也不读的是()。

A.401600B.400600C.400610D.401060二.判断题(共6题, 共12分)1.个位上的8、十位上的8、百位上的8、千位上的8, 意思相同。

()2.个位、十位、百位、千位、万位……都是数位。

()3.个、十、百、千……都是计数单位, 它们之间的进率都是10。

()4.一个七位数是由3个64个0组成的, 要使这个七位数一个0也不读, 可以写作66000或6606000或6006600。

()5.9090090左边的9表示9个十万, 中间的9表示9个万, 右边的9表示9个十。

()6.整数数位顺序表中, 任何两个计数单位之间的进率都是10。

()三.填空题(共8题, 共25分)1.在394230500中, 左边的3在()位上, 表示3个();右边的3在()位上, 表示3个()。

2.古代的计数方法有()、()、()。

3.一方有难, 八方支援, 截止1月29日, 武汉市红十字会累计收到社会捐款88501100元, 用于新冠肺炎疫情的防控工作。

横线上的数读作________, 改写成用“万元”作单位的数是________万元。

4.最大的七位数是________, 它的最高位是________位, 最低位是________位。

新人教版四年级上册《第1章_大数的认识》小学数学-有答案-同步练习卷B(一)

新人教版四年级上册《第1章_大数的认识》小学数学-有答案-同步练习卷B(一)

新人教版四年级上册《第1章大数的认识》同步练习卷B(一)一.填一填.1. 最小的自然数是________,自然数的个数是________的。

2. “个、十、千、万”都是计数单位,除了这些,请你再写出5个计数单位:________.3. 与千万位相邻的两个数位是________位和________位。

4. “千”与“万”的进率是________,请你再写出四组进率是十的计数单位:________与________的进率是十;________与________的进率是十________与________的进率是十;________与________的进率是十。

5. 十进制计数法每相邻两个________之间的进率都是________.6. 由6个千万,4个十万和6个千组成的数是________.7. 一个自然数,是七位数,最高位上的数是8,十万位上的数是5,其它数位上的数都是最小的自然数。

这个数写作________,改写成以“万”作单位的数是________.8. 一个六位数,它的最高位是________,这个六位数最小是________,最大是________.9. 一个八位数,十位上是3,十万位上的数字比十位上的数字多4,千万位上的数字比十万位上的数字少2,其余各位上的数字都是9,这个数是________,省略万后面的尾数,得到的近似数是________.二.判断(对的在括号里画“√”.错的画“×”).亿级的数位有亿、十亿、百亿、千亿。

________(判断对错)一个十位数,它的最高位的计数单位是十亿位。

________.在29880、29790、30010、30100四个数中最接近30000的数是29880.________ (判断对错)三.填表.参考答案与试题解析新人教版四年级上册《第1章大数的认识》同步练习卷B(一)一.填一填.1.【答案】0,无限【考点】整数的认识【解析】根据自然数的概念:自然数表示物体的个数,自然数由0开始(包括0),一个接一个数下去,组成一个无穷的集体;得出最小的自然数是0,自然数的个数是无限的;进行解答即可。

人教版四年级上册期末数学复习《大数的认识》专题讲义(知识归纳+典例讲解+同步测试)(含解析)

人教版四年级上册期末数学复习《大数的认识》专题讲义(知识归纳+典例讲解+同步测试)(含解析)

人教版四年级上册期末数学复习《大数的认识》专题讲义(知识归纳+典例讲解+同步测试)(含解析)姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 下列数中,要读出两个零的数是()A.404040B.440040C.4004042 . 187000000≈()亿(保留一位小数).A.1.9亿B.1.87亿C.2.0亿3 . 下面的数最接近3亿的数是()A.309600000B.396000000C.39060000004 . 一个数比32大,比45小,这个数可能是().A.30 B.50 C.405 . 截止2011年底,全球人口6140000000人,用“四舍五入法”省略亿后面的尾数是()。

A.61亿B.62亿C.614亿D.63亿6 . 课间活动,跳绳的小朋友有()人.A.2B.5 C.37 . 下面各数只读一个零的是()。

A.805800B.73000430C.6070103D.以上都对8 . 一千万里有()个十万。

A.10B.100C.10009 . 下面各数中读两个零的是()A.31001400808B.40000000130C.43000806000010 . 把4095400省略万位后面的尾数约是()。

A.400万B.409万C.410万11 . 把296700000改写成以万作单位的数是()万A.296700B.29670C.2967二、填空题12 . 一个数省略万位后面的尾数是8万,这个数最大可能是______,最小可能是______13 .写作:读作:.14 . 10个十万是(______),10个一百万是(______),10个一千万是(______)。

15 . 9□7856000,□内填(____)最接近9亿,填(____)最接近10亿.16 . 24581000000是(_____)位数,最高位是(_____)位,“5”在(_____)位上,表示5个(______)。

新人教版四年级上册《第1章_大数的认识》小学数学-有答案-同步练习卷E(九)

新人教版四年级上册《第1章_大数的认识》小学数学-有答案-同步练习卷E(九)

新人教版四年级上册《第1章大数的认识》同步练习卷E(九)一、写出下列各数.1. 六千七百二十写作:________.2. 六千七百二十万写作:________.3. 六千七百二十亿写作:________.4. 二十五亿八千零四万写作:________.5. 三千零六亿零八十万零五百三十写作:________.二、好朋友,手拉手.(连线)三、读出画括号里的数全球森林从1990年的________公顷下降到2000年的________公顷。

全球每年消失的森林达千万余公顷。

(3960000000)、(3870000000).写出画括号里的数据统计,全世界约有________头奶牛,每年为人类提供鲜奶________吨。

(247000000)、(578000000).四、写出由下列各数组成的数三十亿三百三十________.二百三十亿二百三十万二十三________.五、用0、0、0、0、9、1、7、5、4写数最大的九位数:________.最小的九位数:________.一个零也不读的最小的九位数:________.读出两个零的最大的九位数:________.参考答案与试题解析新人教版四年级上册《第1章大数的认识》同步练习卷E(九)一、写出下列各数.1.【答案】6720【考点】整数的读法和写法【解析】根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,即可写出此数。

【解答】解:六千七百二十写作:6720.故答案为:6720.2.【答案】67200000【考点】整数的读法和写法【解析】根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,即可写出此数。

【解答】解:六千七百二十万写作:67200000.故答案为:67200000.3.【答案】672000000000【考点】整数的读法和写法【解析】根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,即可写出此数。

四年级上册数学试题 第一章 大数的认识 第二节 数的产生 同步测试 人教版 含答案

四年级上册数学试题 第一章 大数的认识 第二节 数的产生 同步测试 人教版 含答案

四年级上册数学试题第一章大数的认识第二节数的产生同步测试一、判断题(共11题;共22分)可以表示没有,可以表示起点,可以用来占位,还可以表示分界。

()2.是一个偶数,与相邻的两个偶数分别是-2 和+2 ()3.自然数都是整数.()4.自然数的最小单位是1。

()5.与300万相邻的两个自然数是299万和301万。

()6.最小的自然数是0,最大的自然数是100000000。

()7.最小的自然数是1,没有最大的自然数。

()8.最小的自然数是1。

()9.两个相邻自然数的和一定是奇数.()10.最小的自然数是0。

()11.没有最大的自然数。

()二、填空题(共10题;共21分)12.三个连续的自然数,第一个是m,第二个是________,第三个是________。

13.最小的自然数是________,比最大的五位数多1的数是________.是非0的自然数,与它相邻的两个自然数分别是________和________。

15.比最小的八位数少1的数是________,比最大的六位数多1的数是________。

16.两个相邻自然数的和是197,这两个自然数分别是________和________.是一个自然数(n≠0),与它相邻的两个自然数是________和________.18.与11万相邻的两个数分别是________和________.19.三个连续自然数的和是90,那么其中最小的一个数是________。

20.表示物体个数的1,2,3,4,5,…都是________,一个物体也没有,用________表示。

21.与2999相邻的两个数是________和________。

三、单选题(共2题;共4分)22.比10小的自然数有()个。

A. 11B. 10C. 9D. 823.两个自然数的积是36,这两个自然数的和最小是()。

A. 11B. 12C. 13四、解答题(共2题;共10分)24.三个连续自然数的和是18,求这三个自然数。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

大数的认识一、填空。

1.10个十亿是(),10个()是十亿;()个百万是一亿。

考查目的:十进制计数法。

答案:一百亿、一亿、100解析:一亿是10个一千万,一千万是10个一百万,所以100个一百万是一亿。

2.由6个十亿,2个亿,3个十万和5个1组成的数是(),这个数读作()。

考查目的:掌握数位顺序,亿以上数的写法和读法。

答案: 6200300005、六十二亿零三十万零五解析:按照数位写数,注意0的读法。

3.下面算盘上拨出的数是多少?写一写,读一读。

考查目的:考查学生对计算工具的认识和用算盘记数的方法。

答案:250781369 二亿五千零七十八万一千三百六十九73062000305 七百三十亿六千二百万零三百零五解析:看清算盘的个位是哪一位,每一位上分别有几个上珠,几个下珠,一个上珠表示5,一个下珠表示1。

4.2013年初以来,我国发生大范围持续雾霾天气,通过四舍五入估计约有6亿人受影响。

受影响的最多有()人,最少有()人。

考查目的:“四舍五入”法求亿以上数的近似数。

答案:649999999 550000000解析:如果是通过“四舍”得到的6亿,那么这个数千万位上的数是0、1、2、3、4中的一个,把这个数舍去尾数后是6亿,原数就比6亿大,如果是通过“五入”得到的,那么这个数千位上的数是5、6、7、8、9中的一个,这个数是5亿多。

而6亿多比5亿多大,因此,“四舍”中最大是4,要求的最大数是通过“四舍”法求得近似数的,那么这个数千万位上最大是4,其他位上最大都是9,那么这个数最大是649999999;要求的最小数是通过“五入”法求得的近似数,那么这个数千位上最小是5,其他位上最小都是0,那么这个数最小是550000000。

5.用0、0、0、0、1、3、5、8、9九个数字,按要求组成九位数。

(1)约等于10亿的最小九位数()。

(2)约等于9亿的最大九位数()。

考查目的:求亿以上数的近似数和亿以上数的大小比较。

答案:(1)950000138 (2)938510000解析:(1)约等于10亿的最小九位数,要最小,说明这个九位数用“五入”法求近似数约是10亿,这个数的最高位上是9,千万位上的数大于或等于5,要最小,应该是5,1、3、8按照从小到大的顺序分别写在百位、十位和个位,其他各位都是0,这个数是950000138。

(2)要最大,说明这个九位数用“四舍”法求近似数约是9亿,这个数的最高位上是9,千万位上的数小于5,且是1、3中最大的,只能是3,接下来三位上分别是8、5、1,其他各位都是0,这个数是938510000。

二、选择。

(1)()是计数单位,()是数位。

①亿级②亿③亿位(2)最大的六位数比最小的六位数大()。

① 100000 ② 1 ③ 899999(3)5150000>()>5105000。

① 5110000 ② 5051000 ③ 5015000(4)25600000元=()。

① 256万元② 2560元③ 2560万元(5)读3000205这个数时,要读()个零。

① 2 ② 3 ③ 4考查目的:(1)区分数位和位数;(2)掌握有关自然数的知识;(3)大数比较大小;(4)改写成用“万”作单位的数的方法;(5)大数的读法。

答案:(1)②③;(2)③;(3)①;(4)②;⑸①。

解析:(1)一、十、百、千、万……是计数单位,计数单位所在的位置是数位,如:个位、十位、百位、千位……(2)最大的六位数是999999,最小的六位数是100000,相差899999。

(3)先看清符号,是大于号,即所选的数要大于5105000而小于5150000,可是选项②和③中的数比5105000小,可以排除,这样就剩下选项①。

(4)首先排除②,然后把25600000元改写成用“万”作单位的数,再选则;(5)先分级,然后读出这个数,三百万零二百零五,最后数数读了几个零。

三、解答。

1.用0、0、0、2、4、5、9这七个数字按要求组成七位数。

考查目的:根据要求写数,用变式的形式巩固中间、末尾有0的数的读法。

答案:2459000 2045900 2045090 2040509(答案都不唯一)解析:所有0都不读,三个0都只能写在个级或万级的末尾;只读一个0,两个0在个级或万级的末尾,一个在数级的中间或个级的级首;读两个0,一个0在个级或万级的末尾,两个在数级的中间或个级的级首;读三个0,三个0都不能在个级或万级的末尾。

2.省略“万”位后面的位数,求近似数。

(1)□里可以填哪些数字?写在下面的横线上。

6□4000≈60万 29□5000≈300万 49□200≈50万 2□3600≈25万(2)□里最大能填几?2□571≈3万 17□285≈17万 699□368≈700万 3□6090≈32万考查目的:求近似数的变式题,考查学生“四舍五入”法的掌握情况。

答案:(1)0 9 5、6、7、8、9 5(2)9 4 9 1解析:(1)先分级,看清原数中万级上的数是否与“≈”后的一样,若相同,说明用的是“四舍”法,千位上是0、1、2、3、4,如果比“≈”后的数少1,说明用的是“五入”法,千位上是5、6、7、8、9。

6□4000的千位上是4,比5小,要“四舍”,而“≈”后是60万,所以□里只能是0。

2□3600≈25万的思考方法相同。

(2)方法和(1)相同,只是注意□只填出最大可能是几。

3.先用计算器计算前三道算式的结果,再按照规律写出后三道算式及其结果。

考查目的:观察算式及其计算结果,找到规律解决问题。

答案:(1)9999 19998 29997 9999×4=39996 9999×5=49995 9999×6=59994(2)80 880 8880 9876×9-4=88880 98765×9-5=888880 987654×9-6=8888880解析:(1)第一个因数999不变,第二个因数依次加1,乘积的中间三位是三个9,首尾两位合在一起是算式中第二个因数与9的乘积。

(2)先看算式,算式中都是一个数乘9后减几,且这个数的最高位上是9,其次的每一位都比前一位少1,直到与减去的数相加能得10,如98×9-2中98末位的8与2相加是10。

再看结果,结果都是几个8的末尾有一个0,现在需要确定结果中到底应该有几个8,有什么规律。

通过观察可发现结果中8的个数与算式中减去的数相同,如98×9-2=880,算式中是“-2”,而结果中就有2个8。

4.1亿粒米有多重?(1)1000粒米约重25克,1亿粒米大约有多重?(2)我国大约有13亿人,如果每人每天节约1粒米,全国一天节约的大米约多少克?(3)如果一人一天吃500克大米,这些节省下来的大米约够一人吃多少年?(一年按365天计算,可以用计算器算一算,结果可保留整数。

)考查目的:解决简单实际问题,感受1亿粒米的重量。

答案:(1)100000000÷1000=100000,25×100000=2500000(克)=2500千克。

(2)1300000000÷1000=1300000,25×1300000=32500000(克)。

(3)32500000÷500=65000(天),65000÷365≈178(年)。

解析:(1)可先求出1亿粒米是1000粒米的几倍,1亿粒米的重量就是1000粒米重量的几倍。

(2)每人每天节约1粒米,全国13亿人一天就可以节约13亿粒米,13亿粒米是1000粒米的几倍,13亿粒米的重量就是1000粒米重量的几倍。

(3)看32500000克中有多少棵500克,再除以365,就可算出够吃多少年。

5.算一算:222222222×555555555。

考查目的:能化繁为简,找到规律,解决问题。

答案:123456789876543210解析:2×5=10,22×55=1210,222×555=123210,2222×5555=12343210,通过观察可发现,0前面的数是对称排列的,且都是从1开始连续的数,所以只要找到中间数就能求出结果。

中间数就是因数的位数,如222×555中222和555都是三位数,所以结果中最大的数字就是3,再如2222×5555中2222和5555都是四位数,所以结果中最大的数字就是4。

找到规律后解题,222222222和555555555都是九位数,所以乘积中最大一个数字就是9,乘积是123456789876543210。

1、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seenthe Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn'thave known my way about.The weather was splendid on that day, which I thought was rare. I still remember some peopletold me that in Britain there was weather and no climate. During the same day, it might snow in the morning, rainat noon, shine in the afternoon and be windy before the night falls. So I think I was lucky。

20.8.78.7.202015:3115:31:18Aug-2015:312、最困难的事情就是认识自己。

二〇二〇年八月七日2020年8月7日星期五3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。

15:318.7.202015:318.7.202015:3115:31:188.7.202015:318.7.20204、与肝胆人共事,无字句处读书。

8.7.20208.7.202015:3115:3115:31:1815:31:185、阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作使人精确。

Friday, August 7, 2020August 20Friday, August 7, 20208/7/20206、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。

相关文档
最新文档