美术上册合页式教师教学案
一年级美术合页式教案
一年级美术合页式教案第一章：认识美术教学目标：1. 让学生了解美术的定义和分类，培养学生对美术的兴趣。
2. 培养学生运用线条、形状、色彩等基本元素进行创作的能力。
教学内容：1. 美术的定义和分类：绘画、雕塑、设计、建筑等。
2. 基本元素：线条、形状、色彩、质感等。
教学活动：1. 教师通过图片、作品等引导学生了解美术的定义和分类。
2. 教师示范运用基本元素进行创作，让学生跟随实践。
第二章：线条与形状教学目标：1. 让学生掌握线条和形状的基本画法，培养学生的观察能力和动手能力。
2. 培养学生运用线条和形状进行创意画的能力。
教学内容：1. 线条的画法：直线、曲线、波浪线等。
2. 形状的画法：圆形、方形、三角形、梯形等。
教学活动：1. 教师示范线条和形状的画法，让学生跟随实践。
2. 教师提供素材，学生运用线条和形状进行创意画。
第三章：色彩的认识与运用教学目标：1. 让学生了解色彩的基本知识，培养学生的色彩感知能力。
2. 培养学生运用色彩进行创作的能力。
教学内容：1. 色彩的基本知识：色相、明度、纯度等。
2. 色彩的运用：冷暖、对比、渐变等。
教学活动：1. 教师讲解色彩的基本知识，让学生通过观察、实践加深理解。
2. 教师提供素材，学生运用色彩进行创作。
第四章：绘画技巧与创作教学目标：1. 让学生掌握基本的绘画技巧，提高学生的绘画水平。
2. 培养学生运用绘画技巧进行创作的能力。
教学内容：1. 绘画技巧：勾线、上色、涂抹等。
2. 创作：以动物为主题进行绘画创作。
教学活动：1. 教师示范绘画技巧，让学生跟随实践。
2. 教师提供素材，学生以动物为主题进行绘画创作。
第五章：欣赏与评价教学目标：1. 让学生学会欣赏美术作品，提高学生的审美能力。
2. 培养学生运用美术语言进行评价的能力。
教学内容：1. 美术作品的欣赏：形式、内容、风格等。
2. 美术语言的评价：线条、形状、色彩、构图等。
教学活动：1. 教师引导学生欣赏美术作品，让学生了解作品的形式、内容、风格等。
二年级美术合页式教案
二年级美术合页式教案一、教学目标：1. 让学生掌握合页的基本概念和制作方法。
2. 培养学生的审美观和动手能力，激发学生对美术的兴趣。
3. 培养学生团队合作精神，提高沟通能力。
二、教学内容：1. 合页的定义：介绍合页是一种可以将画纸折叠成书的形式的艺术作品。
2. 合页的制作方法：教授学生如何折叠画纸，如何创作合页封面，以及如何将画纸折叠成书的形式。
3. 合页的设计元素：介绍合页设计中的基本元素，如文字、颜色、图案等，并教授学生如何运用这些元素进行创作。
三、教学准备：1. 画纸、彩笔、剪刀、胶水等绘画工具。
2. 合页样例：展示一些优秀的合页作品，供学生参考。
四、教学过程：1. 导入：向学生介绍合页的概念，引导学生对合页产生兴趣。
2. 讲解：讲解合页的制作方法，示范如何折叠画纸，如何创作合页封面，以及如何将画纸折叠成书的形式。
3. 实践：学生动手制作合页，教师巡回指导，解答学生疑问。
4. 创作：学生根据个人兴趣和想象，设计合页的封面和内页，教师提供必要的帮助和指导。
五、教学评价：1. 学生制作的合页作品的创意、美观程度和技巧水平。
2. 学生在制作过程中的团队合作精神和沟通能力。
3. 学生对合页制作方法的掌握程度和对美术的兴趣。
六、教学延伸：1. 邀请家长或专业人士来课堂进行讲解，分享更多关于合页制作的经验和技巧。
2. 组织学生参观美术展览或图书馆，让学生了解合页在艺术和书籍中的应用。
3. 开展合页制作比赛，鼓励学生发挥创意，提高制作水平。
七、作业布置：1. 让学生回家后，向家人介绍合页的制作方法，并尝试与家人一起制作合页。
2. 鼓励学生收集废旧画纸、杂志等材料，为下一节课的制作做好准备。
八、教学反思：1. 反思教学过程中学生的参与度和兴趣，思考如何调整教学方法以提高学生的积极性。
2. 分析学生的作品，了解学生在合页制作过程中的优点和不足，为下一步教学提供参考。
九、课后服务：1. 为学生提供额外的制作指导，帮助他们解决在制作过程中遇到的问题。
合页教案设计模板
一、教学目标1. 知识与技能：了解合页的结构、功能和使用方法，掌握合页的安装技巧。
2. 过程与方法：通过观察、实验、讨论等方式，培养学生的动手能力和合作意识。
3. 情感态度与价值观：培养学生对机械产品的兴趣，激发学生的创新精神和实践能力。
二、教学重难点1. 教学重点：合页的结构、功能和使用方法。
2. 教学难点：合页的安装技巧。
三、教学过程（一）导入1. 教师展示合页实物，引导学生观察合页的外观和结构。
2. 提问：合页在生活中有哪些应用？请同学们举例说明。
（二）新课讲授1. 讲解合页的结构：合页由两部分组成，一部分是轴套，另一部分是铰链。
2. 讲解合页的功能：合页主要用于连接两个物体，使它们能够相对转动。
3. 讲解合页的使用方法：将合页的两个部分分别安装在两个物体上，使它们能够转动。
4. 讲解合页的安装技巧：在安装合页时，注意调整轴套与铰链的位置，确保它们能够灵活转动。
（三）实验演示1. 教师示范合页的安装过程，引导学生观察并记录关键步骤。
2. 学生分组进行实验，尝试安装合页，教师巡回指导。
（四）讨论与交流1. 各小组汇报实验结果，讨论安装过程中遇到的问题及解决方法。
2. 教师总结学生在实验中遇到的问题，强调合页安装的关键技巧。
（五）课堂小结1. 回顾本节课所学内容，强调合页的结构、功能和使用方法。
2. 总结合页安装的关键技巧，提醒学生在实际操作中注意安全。
四、作业布置1. 完成课后练习题，巩固所学知识。
2. 在生活中寻找合页的应用实例，撰写一篇观察报告。
五、教学反思1. 教师反思：本节课教学效果如何？是否达到了教学目标？2. 学生反思：自己在学习过程中遇到哪些困难？如何改进学习方法？六、教学评价1. 课堂表现：学生是否积极参与课堂讨论，是否认真完成实验任务。
2. 实验成果：合页安装是否成功，是否符合要求。
3. 作业完成情况：学生是否按时完成作业，作业质量如何。
二年级美术合页式教案
二年级美术合页式教案一、教学目标：1. 让学生了解合页的基本概念和制作方法。
2. 培养学生动手操作能力和创新能力。
3. 引导学生发现生活中的美，培养审美情趣。
二、教学内容：1. 合页的定义和分类2. 合页的制作方法3. 生活中的合页实例欣赏三、教学重点与难点：1. 教学重点：让学生掌握合页的制作方法，能够独立完成合页作品。
2. 教学难点：合页的创意设计和制作技巧。
四、教学准备：1. 教师准备：合页样品、制作工具和材料、教学课件。
2. 学生准备：彩纸、剪刀、胶水、画笔等。
五、教学过程：1. 导入新课：通过展示各种合页样品，引导学生了解合页的定义和分类。
2. 讲解示范：讲解合页的制作方法，并进行现场示范。
3. 学生制作：学生在教师的指导下，动手制作合页作品。
4. 创意发挥：鼓励学生发挥创意，设计独特的合页。
5. 作品展示：学生展示自己的作品，大家共同欣赏、评价。
7. 作业布置：让学生课后观察生活中的合页，并尝试分析其设计原理。
8. 板书设计：合页制作步骤一：剪裁彩纸步骤二：折叠形状步骤三：粘贴组合步骤四：创意设计10. 课后拓展：引导学生关注美术领域的合页设计，如书籍封面、广告宣传等，拓宽视野。
六、教学评价：2. 同伴评价：学生之间相互评价，互相学习，提高审美和制作能力。
3. 教师评价：教师对学生的作品进行评价，关注学生的创意设计和制作技巧，给予鼓励和指导。
七、教学建议：1. 针对不同学生的特点，给予个性化的指导和建议。
2. 鼓励学生多观察生活，发现生活中的美，激发创作灵感。
3. 定期组织作品展示和评价活动，提高学生的审美和制作能力。
八、教学拓展：1. 组织学生参观美术展览或博物馆，提高学生的审美水平。
2. 邀请专业美术人士进行讲座，让学生了解更多的美术知识和技巧。
3. 开展美术作品比赛，激发学生的创作热情和竞争力。
九、教学资源：1. 网络资源：查找相关的美术教学视频和图片，为学生提供更多的学习资料。
小学年级美术合页式教案
小学年级美术合页式教案第一章：引言教学目标：1. 让学生了解美术的基本概念和作用。
2. 培养学生对美术的兴趣和热情。
教学内容：1. 美术的定义和分类。
2. 美术在生活中的应用和意义。
教学活动：1. 引导学生观察周围的美术作品，让学生对美术有初步的认识。
2. 向学生介绍美术的基本概念和分类，让学生了解美术的多样性。
3. 通过实例展示美术在生活中的应用，让学生感受美术的重要性。
作业与评价：1. 让学生收集身边的美术作品，进行观察和分析，培养学生的观察能力。
2. 让学生完成一幅简单的美术作品，培养学生的动手能力。
第二章：线条与形状教学目标：1. 让学生了解线条和形状的基本概念。
2. 培养学生运用线条和形状进行创作的能力。
教学内容：1. 线条的种类和特点。
2. 形状的种类和特点。
教学活动：1. 引导学生观察线条和形状的特点，让学生对线条和形状有初步的认识。
2. 向学生介绍线条和形状的基本概念，让学生了解线条和形状的运用方法。
3. 通过实例展示线条和形状在美术作品中的应用，让学生感受线条和形状的重要性。
作业与评价：1. 让学生进行线条和形状的练习，培养学生的动手能力。
2. 让学生完成一幅以线条和形状为主题的小作品，培养学生的创作能力。
第三章：颜色与色调教学目标：1. 让学生了解颜色的基本概念和分类。
2. 培养学生运用颜色和色调进行创作的能力。
教学内容：1. 颜色的基本概念和分类。
2. 色调的种类和特点。
教学活动：1. 引导学生观察颜色的特点，让学生对颜色有初步的认识。
2. 向学生介绍颜色的基本概念和分类，让学生了解颜色的运用方法。
3. 通过实例展示颜色和色调在美术作品中的应用，让学生感受颜色和色调的重要性。
作业与评价：1. 让学生进行颜色的练习，培养学生的动手能力。
2. 让学生完成一幅以颜色和色调为主题的小作品，培养学生的创作能力。
第四章：绘画技巧与材料教学目标：1. 让学生了解绘画技巧的基本概念和分类。
小学年级美术合页式教案
小学年级美术合页式教案第一章：引言教学目标：1. 让学生了解美术的基本概念和作用。
2. 培养学生对美术的兴趣和爱好。
教学内容：1. 美术的定义和分类。
2. 美术的作用和价值。
教学方法：1. 讲授法：讲解美术的基本概念和作用。
2. 示范法：展示优秀的美术作品，让学生感受美术的魅力。
教学步骤：1. 导入：引导学生思考美术的定义和作用。
2. 讲解：讲解美术的基本概念和分类。
3. 展示：展示优秀的美术作品，让学生感受美术的魅力。
教学评价：1. 观察学生的学习兴趣和参与度。
2. 评估学生的美术知识和技能。
第二章：绘画基础教学目标：1. 让学生掌握绘画的基本技巧和方法。
2. 培养学生的观察能力和创造力。
1. 绘画工具和材料的选择和使用。
2. 线条、形状、色彩的基本运用。
教学方法：1. 讲授法：讲解绘画的基本技巧和方法。
2. 示范法：展示绘画的过程和技巧。
3. 练习法：让学生亲自动手实践。
教学步骤：1. 导入：引导学生思考绘画的工具和材料。
2. 讲解：讲解绘画的基本技巧和方法。
3. 展示：展示绘画的过程和技巧。
4. 练习：让学生亲自动手实践。
教学评价：1. 观察学生的绘画技巧和创造力。
2. 评估学生的绘画作品质量和创新性。
第三章：剪纸艺术教学目标：1. 让学生了解剪纸艺术的基本概念和技巧。
2. 培养学生对剪纸艺术的兴趣和爱好。
教学内容：1. 剪纸艺术的历史和特点。
2. 剪纸的基本技巧和方法。
1. 讲授法：讲解剪纸艺术的基本概念和技巧。
2. 示范法：展示剪纸的过程和技巧。
3. 练习法：让学生亲自动手实践。
教学步骤：1. 导入：引导学生思考剪纸艺术的特点和历史。
2. 讲解：讲解剪纸艺术的基本概念和技巧。
3. 展示：展示剪纸的过程和技巧。
4. 练习：让学生亲自动手实践。
教学评价：1. 观察学生的剪纸技巧和创造力。
2. 评估学生的剪纸作品质量和创新性。
第四章：陶艺制作教学目标：1. 让学生了解陶艺制作的基本概念和技巧。
小学年级美术合页式教案
小学年级美术合页式教案第一章：认识美术一、教学目标1. 让学生了解美术的定义和分类，认识到美术的重要性。
2. 培养学生对美术的兴趣和爱好，提高审美能力。
二、教学内容1. 美术的定义：视觉艺术，用一定的物质材料，通过塑造静态的视觉形象来反映社会生活和个人思想情感的一种艺术形式。
2. 美术的分类：绘画、雕塑、设计、建筑、摄影等。
三、教学步骤1. 导入：通过展示名画作品，引导学生对美术产生兴趣。
2. 讲解：介绍美术的定义和分类，让学生了解美术的发展历程。
3. 互动：学生分享自己对美术的认识和喜好，讨论美术在生活中的应用。
4. 总结：强调美术的重要性，激发学生对美术的热爱。
四、作业布置1. 课后观察身边的美术作品，如广告、建筑、绘画等，并简要描述其特点。
第二章：绘画基础一、教学目标1. 让学生掌握绘画的基本技巧，如线条、色彩、构图等。
2. 培养学生观察能力，提高表现力。
二、教学内容1. 线条：直线、曲线、折线等，以及线条的变化和组合。
2. 色彩：三原色、色彩搭配、色彩变化等。
3. 构图：画面布局、主次关系、空间感等。
三、教学步骤1. 导入：通过展示绘画作品，引导学生关注绘画技巧。
2. 讲解：讲解线条、色彩、构图的基本知识。
3. 示范：教师现场演示绘画技巧，让学生直观感受。
4. 练习：学生动手实践，教师巡回指导。
5. 总结：强调绘画技巧在作品中的重要性。
四、作业布置1. 课后练习绘画，运用所学的线条、色彩、构图技巧，创作一幅简笔画。
第三章：雕塑基础一、教学目标1. 让学生了解雕塑的定义和分类，掌握雕塑的基本技巧。
2. 培养学生空间感知能力，提高创造力。
二、教学内容1. 雕塑的定义：三维空间艺术，通过塑造静态的立体形象来反映社会生活和个人思想情感的一种艺术形式。
2. 雕塑的分类：泥塑、石雕、木雕等。
3. 雕塑的基本技巧：塑造、刻画、打磨等。
三、教学步骤1. 导入：通过展示雕塑作品，引导学生关注雕塑艺术。
2. 讲解：介绍雕塑的定义、分类和基本技巧。
三 年级美术合页式教案
展示、欣赏、评价
1、将完好的作业展示在教室里，互相评价，欣赏。并分小组比比谁的作品设计最好，制作最精美，最美观。
2、收拾与整理：督促学生收拾工具和材料，整理桌面，地面，保持教室环境的整洁。
课题
第五课感受声音
授课时间
年月日
授课教师
教学
目标
教学目的：1.通过教学活动，让学生依靠听觉激发美感情绪，而达到培养学生创造视觉符号的表达能力。
展示、欣赏、评价
1、将完好的作业展示在教室里，互相评价，欣赏。并分小组比比谁的作品设计最好，制作最精美，最美观。
2、收拾与整理：督促学生收拾工具和材料，整理桌面，地面，保持教室环境的整洁。
课题
第六课迷彩服
授课时间
年月日
授课教师
教学
目标
教学目的：1．感受图案的装饰性特点。
2．学习几种制作方法，拓展学生思维。
马列维奇（俄）用直线组成的一个个图形，形成了神秘莫测的宇宙空间。
指导绘画、制作
1、启发创作：闭上眼睛听音乐，根据乐曲节奏想象出现的图形，也可以根据乐曲中的乐器奏出的乐音创造符号进行表达，符号需有大小、位置、方向的不同变化，2、学生创作，使用造型语言不必过于工细行装饰（欣赏学生作品）3、学生创作练习，教师巡回辅导。4、.课堂延伸：选择各种方式和材料来表达声音，如人体动作（舞蹈）、雕塑等。
湟中县小学三年级美术合页式教案
课题
第四课平平稳稳
授课时间
年月日
授课教师
教学
目标
教学目的：1.理解对称或匀衡的原理,找出我们周围的对称或均衡的物体
2.运用物体的对称或均衡原理,通过剪纸、拼贴、绘色纸剪刀胶水等
过程与方法
创设情境
二年级美术合页式教案
二年级美术合页式教案一、教学目标：1. 让学生了解和掌握合页的基本概念和制作方法。
2. 培养学生的动手能力和创新能力，提高他们的美术素养。
3. 培养学生合作精神，提高他们的团队协作能力。
二、教学内容：1. 合页的基本概念：介绍合页的定义、特点和用途。
2. 合页的制作方法：教授合页的制作步骤，包括绘制、剪贴、折叠、装饰等。
3. 创作实践：学生分组合作，制作一个有趣的合页作品。
三、教学重点与难点：1. 教学重点：让学生掌握合页的制作方法，培养学生的动手能力和创新能力。
2. 教学难点：合页的折叠技巧和创意装饰。
四、教学准备：1. 教师准备：制作PPT，展示合页的图片和制作步骤。
2. 学生准备：准备绘画工具、剪刀、胶水等材料。
五、教学过程：1. 导入：教师通过展示PPT，引导学生了解合页的基本概念和制作方法。
2. 讲解：教师详细讲解合页的制作步骤，包括绘制、剪贴、折叠、装饰等。
3. 示范：教师现场示范制作一个简单的合页，让学生跟随操作。
4. 创作实践：学生分组合作，根据讨论的主题进行合页制作。
5. 展示与评价：学生展示自己的作品，互相评价，教师进行点评和指导。
六、教学拓展：1. 学生通过互联网或图书馆查阅更多关于合页的资料，了解合页在历史和现代艺术中的运用。
2. 学生尝试制作不同类型的合页，如日历合页、故事书合页等。
七、课堂小结：1. 教师引导学生回顾本节课所学内容，总结合页的制作方法和技巧。
2. 学生分享自己在制作合页过程中的心得体会和创意想法。
八、作业布置：1. 学生完成一份关于合页的制作手账，记录制作过程和心得。
2. 学生准备下一个美术作品的主题和素材，为下一节课做好准备。
九、教学反思：1. 教师反思本节课的教学效果，观察学生对合页制作方法的掌握程度。
2. 教师根据学生的反馈和作品，调整教学方法和策略，以提高教学效果。
十、课后评价：1. 学生自评：评价自己在制作合页过程中的表现，总结收获和不足。
2. 同伴评价：学生互相评价对方的作品，给出建议和鼓励。
湟中县小学一年级美术合页式教案
指导绘画、
制作
1、选用厚质纸或废旧材料。
2、学生制作，教师辅导。
3、启发学生设计其匕形象（人物或动物）制作滚动玩具。
展示、欣 赏、评价
将制作好的玩具展示给大豕玩。
评析：滚动玩具的制作方法正确，形象设计生动
明确绘 画、制 作思路
1、想一想画出你想要的房子的外形、结构。
2、做一做
a先做房子的身体，画好门窗后先剪制门窗，再粘贴身体。
b、根据房子身体的形状大小来制作屋顶。
C、添加其余部分或装饰房屋。
d、最好选用一张彩纹纸作为底板，将房子贴在上面。
e、有兴趣还可以给房子周围布置一些小设施，组成一个社区。
指导绘 画、制 作
湟中县小学一年级美术合页式教案
课题
第十六课童话里的小屋
授课时间
年 月曰
授课教师
教学
目标
1、用纸盒及多种材料制作一栋小屋。
2、能说出小屋里住着谁，他喜欢做什么。
3、小组或全班同学将作品摆放在一起、组成一个庄园、城堡或村落。
教学准备
剪刀、彩笔、胶、纸盒
过程与方法
创设情 境
回忆、讨论、交流你最喜欢哪个童话故事，喜欢童话故事中的哪个角色， 他又住在怎样的屋子里？小朋友们，你想成为一名小小的建筑师吗？你想拥 有一套漂亮精致的小房子吗？就让我们自己动手来做一做吧！过程与方法 Nhomakorabea创设情境
（1）出示范作进行滚动游戏，激发学生兴趣。
（2）说一说这些玩具是怎样制成的。（让学生自学书上的制作示意图）
明确绘画、
制作思路
学生制作滚动玩具的步骤：
小学年级美术合页式教案
小学年级美术合页式教案一、教学目标：1. 让学生了解和掌握合页式构图的基本概念和技巧。
2. 培养学生对美术的兴趣和审美能力。
3. 培养学生合作精神和创新意识。
二、教学内容：1. 合页式构图的基本概念和技巧。
2. 欣赏和分析优秀的合页式美术作品。
3. 创作自己的合页式美术作品。
三、教学重点与难点：1. 教学重点：让学生掌握合页式构图的技巧，培养学生的审美能力。
2. 教学难点：如何引导学生创新和合作，创作出具有个性和独特性的合页式美术作品。
四、教学准备：1. 教师准备：合页式构图的相关资料和图片，优秀的学生作品。
2. 学生准备：绘画工具和材料，如彩笔、水粉、剪刀、胶水等。
五、教学过程：1. 导入：教师通过展示优秀的合页式美术作品，引导学生关注和欣赏合页式构图的美感。
2. 新课导入：教师介绍合页式构图的基本概念和技巧，让学生了解和掌握。
3. 课堂练习：教师指导学生进行合页式构图的绘画实践，鼓励学生发挥创新和合作精神。
4. 作品展示与评价：教师组织学生展示自己的作品，引导学生进行自评、互评和他评，提高学生的审美能力。
5. 总结与拓展：教师总结本节课的学习内容，布置课后作业，鼓励学生在日常生活中发现和欣赏合页式构图的美。
六、教学评价：1. 评价学生对合页式构图概念的理解和运用能力。
2. 评价学生在合作创作中的参与度和创新能力。
3. 评价学生作品的审美价值和创意表现。
七、教学拓展：1. 组织学生进行合页式构图的创作比赛，鼓励学生发挥个性和创造力。
2. 邀请家长或专业人士来校进行作品评价和指导，提高学生的学习兴趣和信心。
3. 引导学生将合页式构图应用于其他美术创作中，如海报设计、书籍封面等。
八、教学反馈：1. 收集学生作品和评价反馈，分析教学效果和学生的学习进步。
2. 根据学生反馈和教学实际情况，调整教学内容和教学方法，提高教学质量。
九、课后作业：1. 学生回家后，继续练习合页式构图，尝试创作不同主题和风格的作品。
五年级美术上册合页式教案
五年级美术上册合页式教案一、教学目标：1. 让学生了解合页式画面的构成要素，掌握合页式画面的设计方法和技巧。
2. 培养学生的创新意识和审美能力，提高学生的绘画技能。
3. 培养学生的观察力、想象力和动手能力，激发学生对美术的兴趣和爱好。
二、教学内容：1. 合页式画面的概念与特点2. 合页式画面的设计方法3. 合页式画面的创作技巧4. 合页式画面的评价标准5. 合页式画面的实际应用三、教学重点与难点：1. 教学重点：让学生掌握合页式画面的设计方法和技巧，培养学生的创新意识和审美能力。
2. 教学难点：如何巧妙地设计合页式画面，使画面具有独特的视觉效果和艺术魅力。
四、教学准备：1. 教材：五年级美术上册课本2. 教具：彩色笔、水粉颜料、画纸、画板等绘画工具3. 参考资料：合页式画面的图片、作品等五、教学过程：1. 导入：教师展示一些合页式画面的作品，引导学生观察和欣赏，激发学生的兴趣和好奇心。
2. 讲解：教师讲解合页式画面的概念、特点、设计方法和创作技巧。
3. 示范：教师示范如何创作合页式画面，引导学生注意观察和模仿。
4. 练习：学生按照教师的方法和步骤，自行创作合页式画面。
5. 评价：教师对学生的作品进行评价，给出意见和建议。
7. 拓展：教师引导学生思考合页式画面在实际生活中的应用，激发学生的创新意识。
8. 作业布置：教师布置课后作业，要求学生练习创作合页式画面，提高绘画技能。
9. 课后反思：教师反思本节课的教学效果，调整教学方法，以提高教学质量。
10. 家校沟通：教师与家长保持沟通，了解学生的学习情况，鼓励学生积极参与美术活动。
六、教学评价：1. 学生能理解合页式画面的概念和特点，并能运用所学知识进行创作。
2. 学生能独立完成合页式画面的设计，表现出创新意识和审美能力。
3. 学生作品的合页式画面结构合理，色彩搭配协调，具有艺术魅力。
七、教学拓展：1. 引导学生运用合页式画面设计制作个人的美术作品集。
五年级美术上册合页式教案
湟中县小学五年级美术合页式教学设计课题万绿丛中一点红课时讲课时间2018年月日讲课教师教学设计目标1、认识色彩的对照，使学生能利用对照色来装点自己的生活。
2、进行对照色的涂色练习。
教学设计准备创建情境明确绘画、制作思路指导绘画、制作展现、欣赏、评论教后小结水粉颜料 ,毛笔 ,调色盘 ,笔洗 ,作业纸、报纸 ,抹布过程与方法<1）出示课题——“万绿丛中一点红”。
<2）比较：同样的主体，不同样的背景，两幅图有什么不同。
察看色轮，发现三原色中任何两色相混所得的间色与另一原色互为对照色，即互为补色关系。
在色相环上，直线相对的两种颜色配合，会产生激烈的对照。
如红与绿、橙与蓝、黄与紫都称为对照色。
指引学生赏识课例，经过赏识使学生认识到激烈对照使画面响亮，生机盎然，能够更形象重生动地烘托出主体。
湟中县小学五年级美术合页式教学设计课题色彩的和睦讲课时间年月日讲课教师教学设计1、认识周边色，掌握周边色的分配规律。
2、用周边色进行涂色练习。
3、感觉色彩的魅力。
目标教学设计准备水粉颜料 ,毛笔 ,调色盘 ,笔洗 ,作业纸、报纸 ,抹布过程与方法<1）赏识生活中的周边色画面<2）出示课题——“色彩的和睦”。
创建情境<3）复习对照色，比较周边色与对照色的差别。
什么是周边色？ <出示色轮）在色环上，相周边的色彩，称为周边明确绘色。
如：黄—黄绿—绿红紫—紫—蓝紫黄橙—橙—画、制作红橙思路指导绘找寻周边色 <师生互动） A 、家居图片 B、生活图片 C、建筑图片画、制作展现、欣赏识画家作品，找出周边色，并谈谈周边色在画面中产生的成效：赏、评论和睦 <4）师示范周边色的分配方教后小结湟中县小学五年级美术合页式教学设计漂亮的纹样讲课时间年月日课题讲课教师教学设计目标1、认识合适纹样的基本知识，掌握其图案装修的一般规律，知道合适纹样在平时生活中的宽泛运用。
2、会运用从前学过的点、线、面等装修方法和夸张、变形、省略等变化方法来对合适纹样进行装修。
二年级美术合页式教案
二年级美术合页式教案1、让学生初步了解新的手工制作知识及掌握基本的插接技巧。
2、引导学生在欣赏造型与色彩中勇于发表独特见解。
教学准备彩色手工纸（卡纸、蜡光纸、彩色玻璃纸、包装纸）剪刀、胶水、彩色水笔。
教学重点插接图形的造型设计。
教学难点插接技巧的了解与掌握（插接方法与摆设形状）教学过程创设情境1、制作方法对比导入点出课题师言：小朋友们，我们在上几个学期的美术课中，上过很多的手工课，学到了许多新的制作方法。
（请几个学生讲讲学过什么样的方法：粘、剪、卷……）。
教师指出今天我们要学习新的制作方法插接（纸片插接）。
2、欣赏、对比，发现新的纸工技法欣赏制作精美的插接作品。
（扑克牌插接、几何形插接、水果形插接及粘贴式的立体桥梁作品。
）请学生观察这些纸艺作品与以往的手工课制作纸艺作品有什么不同的地方。
（在观察粘贴式的桥梁作品与插接成的纸片作品中引导学生对比发现两者有制作方法何不同之处）这些作品都巧妙的利用了插接方法。
（由学生回答、发现。
）观察对比明确绘画制作思路3、观察范作：师问：观察作品并告诉老师哪些比较好看，为什么？生答：纸片的图形分漂亮，颜色丰富，搭配和谐。
4、教师边示范制作，边讲解：刚才我们经过观察，已经发现了这课要学习的内容纸片插接制作的一些要点，现在老师把具体的制作步骤示范，让同学们进一步掌握其中的制作技法要点。
（1）设计纸片造型（由于时间较久，也可用简单方形代替，）（2）剪。
（3）研究插接方法（提醒学生先由设计作品的底座）（4）插接。
提醒学生插接的底座一定要牢固，可选择井字格形结构。
（鼓励学生找其它更牢固又美观的插接方式。
）若想插接得越高，底座建议做大些。
5、让学生先讨论，并分组动手先制作插接底座。
6、看看谁的底座最牢固，并把这个新发现方法介绍给大家指导绘画制作1、学生可自行分组制作。
2、要求色彩搭配合理，插接牢固。
3、学生完成作业，教师巡视辅导，发现底座不牢固的立即给予指正、修改、加以巩固。
展示欣赏评价选出造型夸张、拼接牢固的小组作品，比比看，谁的最有创意，谁最有办法，插得最高,由学生为主参评,小组间互相评价,讲一讲,这些作品的优缺点？相互交流插接经验。
五年级美术上册合页式教案
五年级美术上册合页式教案日授课教师教学目标1、认识色彩的对比，使学生能利用对比色来装点自己的生活。
2、进行对比色的涂色练习。
教学准备水粉颜料,毛笔,调色盘,笔洗,作业纸、报纸,抹布过程与方法创设情境（1）出示课题“万绿丛中一点红”。
（2）比较：相同的主体，不一样的背景，两幅图有什么不同。
明确绘画、制作思路观察色轮，发现三原色中任何两色相混所得的间色与另一原色互为对比色，即互为补色关系。
指导绘画、制作在色相环上，直线相对的两种颜色配合，会产生强烈的对比。
如红与绿、橙与蓝、黄与紫都称为对比色。
展示、欣赏、评价引导学生欣赏课例，通过欣赏使学生认识到强烈对比使画面响亮，生气勃勃，可以更形象更生动地衬托出主体。
教后小结湟中县小学五年级美术合页式教案课题色彩的和谐授课时间年月日授课教师教学目标1、认识邻近色，掌握邻近色的调配规律。
2、用邻近色进行涂色练习。
3、感受色彩的魅力。
教学准备水粉颜料,毛笔,调色盘,笔洗,作业纸、报纸,抹布过程与方法创设情境（1）欣赏生活中的邻近色画面（2）出示课题“色彩的和谐”。
（3）复习对比色，比较邻近色与对比色的区别。
明确绘画、制作思路什么是邻近色？（出示色轮）在色环上，相邻近的色彩，称为邻近色。
如：黄绿红紫蓝紫黄橙红橙指导绘画、制作寻找邻近色（师生互动）A、家居图片B、生活图片C、建筑图片展示、欣赏、评价欣赏画家作品，找出邻近色，并说说邻近色在画面中产生的效果：和谐（4）师示范邻近色的调配方教后小结湟中县小学五年级美术合页式教案课题美丽的纹样授课时间年月日授课教师教学目标1、了解适合纹样的基本知识，掌握其图案装饰的一般规律，知道适合纹样在日常生活中的广泛运用。
2、会运用以前学过的点、线、面等装饰方法和夸张、变形、省略等变化方法来对适合纹样进行装饰。
教学准备适合纹样图片资料、作画工具过程与方法创设情境欣赏图案将学生带入美丽的图案中明确绘画、制作思路（1）什么是适合纹样？（2）基本形有哪些？（3）我们可以有哪些填充的图案生欣赏、思考、讨论指导绘画、制作（1）适合纹样指适合于一定的外轮廓形状中的装饰纹样。
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湟中县小学五年级美术合页式教案
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