《滕王阁序》同步练习附答案

《滕王阁序》同步练习附答案

一、基础巩固

1.对下列句中加点词语的解释，不正确的一项是( )

【解析】选D。此题考查对文言实词的理解。D项，“区”在文中的意思是“空间”，“趋”的意思是“小步快走”。

2.从词类活用的角度看，下列各句中加点的词与例句中的“雾”相同的一项是

( ) 例句：雄州雾．列，俊采星驰

A.敢竭．鄙怀

B.襟．三江而带五湖

C.四美．具，二难并

D.有好事者船．载以入

【解析】选D。例句与D项，都为名词作状语。A项，使动用法；B 项，意动用法；C项，形容词作名词。

3.对下列句中加点虚词含义和用法的分析，正确的一项是

( )

①穷且．益坚，不坠青云之志

②不者，若属皆且．为所虏

③宾主尽东南之．美

④臣之．壮也，犹不如人

A.①②相同，③④不同

B.①②相同，③④相同

C.①②不同，③④不同

D.①②不同，③④相同

【解析】选C。①连词，反而，却；②副词，将要；③结构助词，的；

④助词，用在主谓之间，取消句子独立性。

4.对文中运用的典故分析不正确的一项是( )

A.“怀帝阍而不见，奉宣室以何年”表明自己怀才不遇，有似屈原和贾谊。

B.“屈贾谊于长沙，非无圣主”表明自己生不逢时，有对皇帝的怨恨之情。

C.“酌贪泉而觉爽，处涸辙而相欢”表明自己身处逆境，仍然达观看待。

D.“阮籍猖狂，岂效穷途之哭”表明自己不会怨世嫉俗而放任自流。【解析】选B。B项，是从贾谊本身讲，并无对皇帝的怨恨，从“非无圣主”可见。

5. 下列语句中词语的活用类型与其他三项不同的一项是( )

A.梓泽丘墟

B.窜梁鸿于海曲

C.腾蛟起凤

D.屈贾谊于长沙

【解析】选A。A.名词活用作动词，成为丘墟。B、C、D三项都是动词的使动用法。

6.下列属于定语后置句的一项是( )

A.勃，三尺微命，一介书生

B.奉晨昏于万里

C.都督阎公之雅望

D.童子何知

【解析】选C。A项是判断句，B项是介词结构后置句，D项是宾语前置句。

二、课内阅读

阅读课文第二段和第三段，完成后面题目。

7.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是 ( )

A.遥襟俯畅，逸兴

．．遄飞逸兴：飘逸的兴致

B.云销雨霁．，彩彻区明霁：雨止

C.天高地迥．迥：广阔

D.识盈虚之有数．数：运数

【解析】选C。迥：远。

8.下列各组句子中，加点词的意义和用法与例句相同的一组是

( )

例句：若属皆且．为所虏

A.穷且．益坚

B.且．夫水之积也不厚

C.彼且．奚适也

D.且．西伯，伯也

【解析】选C。例句和C项都是副词，将。A项，副词，更加；B项，句首发语助词；D项，副词，况且。

9.下列对有关语句分析不正确的一项是( )

A.“潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫”，本句在色彩上，上句淡雅，下句浓重，浓淡对比，突出了秋日景物的特征。

B.“鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，列冈峦之体势”写滕王阁周围景物，是近景。

C.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”写彩霞自上而下，写孤鹜自下而上，相映增辉；青天碧水，天水相接，上下浑然一色，写尽了秋晚暮色之美。

D.“渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦”，此句所写为眼前所见之实景，登高远眺，目之所见，耳之所闻，集于笔端。【解析】选D。D项，不仅是眼前之景，也有想象的内容。

10.翻译下列文中的句子。

(1)潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。

译

文：_____________________________________________________ __

(2)北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚。

译

文：______________________________________________________ _________________________________________________________