小学数学总复习分类练习2
小学数学分类思想练习题
小学数学分类思想练习题一、数的分类1. 将下列数按照奇数和偶数分类:1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 102. 将下列数按照质数和合数分类:2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 113. 将下列数按照整数和分数分类:1, 2, 3, 1/2, 4, 5, 3/4, 6, 7, 8二、图形的分类1. 将下列图形按照平面图形和立体图形分类:长方形、正方形、三角形、圆柱、球、圆锥2. 将下列图形按照轴对称图形和非轴对称图形分类:长方形、正方形、圆形、平行四边形、梯形3. 将下列图形按照多边形和非多边形分类:三角形、四边形、五边形、圆形、长方形三、生活中的分类1. 将下列物品按照生活用品和学习用品分类:铅笔、尺子、洗衣机、电视、书本、电脑2. 将下列食品按照蔬菜和水果分类:苹果、香蕉、菠菜、西红柿、葡萄、土豆3. 将下列动物按照家禽和野生动物分类:鸡、鸭、猫、狗、老虎、狮子四、数的运算分类1. 将下列算式按照加法和减法分类:5 + 3, 7 2, 9 + 4,6 1, 8 + 52. 将下列算式按照乘法和除法分类:4 × 3, 9 ÷ 3, 6 × 2, 8 ÷ 4,5 × 73. 将下列算式按照整数运算和小数运算分类:2 + 3, 4.5 1.2, 5 × 6, 7.8 ÷ 2.4五、逻辑推理分类1. 将下列说法按照真命题和假命题分类:所有的猫都怕水。
()2 + 2 = 5。
()2. 将下列事件按照必然事件和不可能事件分类:太阳从西边升起。
()鸡会下蛋。
()六、时间与货币分类1. 将下列时间按照小时和分钟分类:1小时30分、2小时、45分钟、3小时20分、80分钟2. 将下列货币按照人民币和美元分类:100元、50美元、20元、10美元、5元七、度量单位分类1. 将下列长度单位按照国际单位制和非国际单位制分类:米、千米、厘米、英寸、英尺2. 将下列质量单位按照吨和千克分类:1吨、500千克、2吨、100千克、3000千克八、数据统计分类1. 将下列数据按照最高分和最低分分类:85分、92分、78分、90分、60分2. 将下列气温按照摄氏度和华氏度分类:25°C、30°F、20°C、75°F、18°C九、几何图形特征分类1. 将下列图形按照直角和锐角分类:等腰直角三角形、等边三角形、长方形、正方形、锐角三角形2. 将下列图形按照规则图形和不规则图形分类:正方形、圆形、椭圆形、梯形、任意四边形十、日常生活问题分类1. 将下列行为按照健康习惯和不健康习惯分类:每天锻炼、长时间玩游戏、按时作息、吸烟、均衡饮食2. 将下列物品按照可回收物和不可回收物分类:纸张、塑料瓶、电池、玻璃、剩菜剩饭答案一、数的分类1. 奇数:1, 3, 5, 7, 9偶数:2, 4, 6, 8, 102. 质数:2, 3, 5, 7, 11合数:4, 6, 8, 9, 103. 整数:1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8分数:1/2, 3/4二、图形的分类1. 平面图形:长方形、正方形、三角形立体图形:圆柱、球、圆锥2. 轴对称图形:长方形、正方形、圆形非轴对称图形:平行四边形、梯形3. 多边形:三角形、四边形、五边形非多边形:圆形、长方形三、生活中的分类1. 生活用品:洗衣机、电视、电脑学习用品:铅笔、尺子、书本2. 蔬菜:菠菜、西红柿、土豆水果:苹果、香蕉、葡萄3. 家禽:鸡、鸭野生动物:猫、狗、老虎、狮子四、数的运算分类1. 加法:5 + 3, 9 + 4, 8 + 5减法:7 2, 6 12. 乘法:4 × 3, 6 × 2, 5 × 7除法:9 ÷ 3, 8 ÷ 43. 整数运算:2 + 3, 5 × 6小数运算:4.5 1.2, 7.8 ÷ 2.4五、逻辑推理分类1. 真命题:鸡会下蛋。
小学数学五年级上册期末分类拓展练习题
第一单元:小数乘法1.在□里填上适当的数。
□□.7 □.□9×8 ×□101 .68.672.要使下面各式的积符合要求,括号里可以填几?4.6×()>4.6 4.6×()<4.6 0.725×()=0.725 ()×0.56>0.56 3.声音在海水中的传播速度是1530米/秒,为了开辟新航道,某科学探测船装有回声探测仪器,探测水下有无暗礁,探测船发出的声音信号0.4秒被探测仪器收回。
海底障碍物到探测船舱底的距离是多少米?4.下面各题的积哪些小于1?在括号里画“√”。
A.1.01×0.68()B.0.68×0.98()B.0.68×2.1 ()C.6.8×0.04 ()5.用简便方法计算下面各题。
4.2×8.3+59×0.83-0.83(7.6-4.9)×3.1+6.9×2.76.小明最近看到一条通知:妈妈问小明:“咱家每月生活和取暖用气约450米3,你算一算,咱家在取暖季节里,要花费多少钱?根据这一政策,咱家能节约多少钱?”请你帮小明算一算。
7.某市规定三口之家每月用水标准是6吨,每吨水费是3.7元。
超过规定用水量每吨7元。
张浩一家三口六月份交水费64.2元,这个月超过规定用水量多少吨?第二单元:位置1.Arduino是一款便捷灵活、方便上手的开源电子原型平台。
可以通过Arduino的编程来编写程序,制作电子产品。
如图是通过Arduino控制8×8点阵LED 屏幕上的一个点A(3,7)、B(4,7)、C(5,7)D(6,7)、E(6,6)、F(6,5)、G(6,4)、H(6,3)、I(6,2)会形成了一个数字,那么这个数字是()通知根据上级指示,平时居民使用天然气按2.05元/米3收费,现有一优惠政策:在取暖季节(11月15日至3月15日)里,使用天然气的用户按1.95元/米3收费。
人教版小学二年级上册数学练习课件 总复习 2 图形与几何
二、巧思妙断,判断对错。(8分)
√
×
×
×
三、反复比较,择优录取。(30分)
1.下面图( A )是线段。
A.
B.
C.
2.下面物品( C )长约20厘米。
A.
B.
C.
3.图( C )的物体表面有直角。
A.
B.
C.
4.如右图,小朋友看到杯子的形状是图( C )。
5.1米大约是( A )支没有用过的HB铅笔的总长。 A.5 B.15 C.50 6.要画一条长6厘米的线段,可以从尺子的刻度 ( B )。 A.1开始画到刻度6 B.1开始画到刻度7 C.0开始画到刻度7
2.按要求作图。(6分)
(1)先量出下面线段的长度,再画一条比它短2厘
米的线段。(4分)
略
(2)在Байду номын сангаас面的图形里加画一条线段,使它增加2个
直角。(2分)
五、走进生活,解决问题。(12分) 1.小蜗牛还要再爬多少厘米才能到达终点?
1米=100厘米 100-25=75(厘米) 口答:小蜗牛还要再爬75厘米才能到达终点。
人教版-二年级-上
总复习
2 图形与几何
一、认真思考,仔细填空。(32分) 1.
这把小刀长( 7 )厘米 线段长( 5 )厘米
2.在括号里填上合适的长度单位。
厘米
米
米 厘米
3.在括号里填上合适的数。 31米+24米=( 55 )米 1米-40厘米=( 60 )厘米 15厘米-7厘米=( 8 )厘米 90米+3米=( 93 )米 1米-20厘米=( 80 )厘米 7厘米+8厘米=( 15 )厘米
2.红红用20厘米长的尺子量自己的课桌,量了3次后, 又量了10厘米正好量完。红红的课桌长多少厘米?
北师大版小学数学三年级上册总复习及各单元知识点及练习题
北师大版小学数学三年级上册总复习及各单元知识点及练习题第一单元混合运算小熊购物知识点:1.有乘法又有加法时,要先算乘法,再算加法。
2.有乘法又有减法时,要先算乘法,再算减法。
练习题:一、填空题。
1.在算式中,既有加法,又有乘法,应先算(),再算()。
2.56-7某7这道题,要先算(),再算(),结果是()。
二、把下面的两个算式合并成一个算式。
2某8=163某7=2131-16=1521+18=39综合算式:综合算式:三、脱式计算。
29-2某86某5-939+5某423+6某7四、解决问题。
4个小朋友做风车,每人做3个,再做几个才够20个?买文具知识点:1.有除法又有加法时,要先算除法,再算加法。
2.有除法又有减法时,要先算除法,再算减法。
3.有加减法,又有乘除法时,先算乘除法,再算加减法。
练习题:一、填空题。
在一个算式里,只有加,减法,按()的顺序进行计算;只有乘、除法,按()顺序进行计算:有加、减法,又有乘、除法,先算(),再算()。
二、脱式计算。
65-28÷481÷9+3154÷9+78三、解决问题。
小红买了5支钢笔,一共花了40元,小强买了4支钢笔,一共花了36元,谁买的钢笔便宜?每支便宜多少元?过河知识点:1.小括号有改变运算顺序的作用。
2.在一个算式里,有小括号的话,要先算小括号里面的,再算小括号外面的。
练习题:一、填一填。
1.在一个算式里,有小括号,计算时应先算()。
2.算式“8某(35-29)”应该先算()。
3.算式“(45+19)÷8”应该先算()。
二、比一比,说一说运算顺序,再计算24+8÷4(24+8)÷440÷5+340÷(5+3)三、算一算(71-44)÷964÷(21-13)24÷3+45四、把下面的两个算式合并成一个算式。
16+12=2851-42=928÷4=79某7=63综合算式:综合算式:五、解决问题4名老师带着50名学生去划船,每条船最多坐6人,至少需要租多少条船第二单元观察物体看一看(一)知识点:1.站在不同的位置观察物体,所看到的形状是不相同的。
小学六年级数学应用题分类总复习大全 (2)
小学数学应用题分类训练一、求平均数:1、农机厂计划生产800台拖拉机,平均每天生产44台,已生产了10天,余下的任务要求8天完成,平均每天要生产多少台?2、李明看一本故事书,前4天共看60页,后4天平均每天看20页,正好看完。
平均每天看多少页?3、一辆汽车前2个小时平均每小时行45千米,后6小时平均每小时行75千米,求这辆汽车的平均速度?4、李司机以每小时30千米的速度开车到某地,返回时速度是每小时45千米,求他往返全程的平时速度?5、同学们去春游,去时每小时行7.5千米,回来时每小时行5千米,他们往返的平均速度是多少千米?二、分数基本题:(对比)1、(1)甲、乙两个书架共有书300本,甲书架上的书的本数占总数的60%,甲书架上有书多少本?(2)甲书架上有书180本,是甲、乙两个书架上书的总数的60%,甲、乙两个书架共有书多少本?(3)甲、乙两个书架共有书300本,甲书架上的书的本数占总数的60%,乙书架上有书多少本?(4)甲书架上的书比乙书架上的书多60本,已知甲书架上的书的本数占总数的60%。
甲、乙两个书架共有书多少本?(5)甲书架上有书180本,乙书架上书的本数是甲书架上的32,甲、乙两个书架共有书多少本?2、(1)仓库里有化肥95吨,用去52,用去多少吨?(2)仓库里有化肥95吨,用去52,还剩多少吨?(3)仓库里有化肥95吨,用去52吨,还剩多少吨?(4)仓库里有一批化肥,用去52,用去38吨,这批化肥有多少吨?(5)仓库里有一批化肥,用去52,还剩57吨,这批化肥有多少吨?3、(1)一个饲养场,养鸭1500只,养鸡的只数比鸭多52,养鸡的只数比鸭多多少只?(2)、一个饲养场,养鸭1500,养鸡的只数比鸭多52,养鸡多少只?(3)一个饲养场,养鸭1500,养鸡的只数比鸭少52,养鸡多少只?(4)一个饲养场,养鸭1500只,比鸡多51,养鸡多少只?(5)一个饲养场,养鸭1500只,比鸡少52,养鸡多少只?4、去年植树3600棵,今年比去年多植树51,计划明年比今年也多植树61,明年计划植树多少棵?5、一本故事书,平均每天看15页,看了12天后,剩下的页数比看了的多97,全书共有多少页?6、、学校购置多媒体设备,实际用了26万元,比原计划节约141,实际比原计划节约多少万元?7、某厂两天共生产月饼6吨,第一天生产的占53,第二天生产多少吨?8、光明小学三年级有144名学生,四年级比三年级多61,四年级比三年级多几人?9、仓库里有玉米1200吨,第一次运走61,第二次运走83,还剩多少吨?10、水果店运来一批水果,其中桔子占总数的51,香蕉占总数的41,已知香蕉比桔子多26筐,水果店共运来多少筐水果?11、修一段公路,第一天修了3.5千米,第二天修了5.5千米,两天共修了这段路的53,还剩多少千米?12、一堆煤,第一次用去72,第二次用去32吨,两次正好用去1吨,这堆煤多少吨?13、仓库里有一批水泥,第一次运出总数的20%,第二次又运出110包,这时仓库里的水泥还有原来的一半,原来仓库一共有多少包水泥?14、一个修路队第一周比第二周少修260千米,第一周修的长度是第二周的152,两周共修路多少千米?15、食堂里存煤360千克,第一次用去83,第二次要用去多少千克才能使剩下的煤正好是存煤总数的31?16、农厂养鸡400只,相当于养鸭只数的32,鸭又是鹅只数的60%,这个农厂养鹅多少只?17、一本书,第一次看了全书的72,第二次比第一次多看10页,还剩下80页没看,这本书共有多少页?18、小冬上午完成了40道口算题,下午比上午多完成10%,小冬这天做了多少道口算题?19、货车从甲到乙,上午行了全程的52,这时离乙地还有150千米,货车上午行了多少千米?20、一袋水泥用去60%,剩下部分比用去部分少10千克,这袋水呢有多少千克?21、一袋面粉,吃去15千克,比没吃的52多5千克,还有多少千克没吃?22、货车从甲到乙,上午行了全程的52,这时离乙地还有150千米,货车上午行了多少千米 ?23、某厂计划生产一批机床,上半年完成计划的85,下半年完成计划的32,结果超产100台,计划一批机床有多少台??24、建设化肥厂二月计划生产6800袋化肥,实际上半月完成计划的59%,下半月完成计划的56%,全月超额生产化肥多少袋?25、一根绳子,截去它的30%,还剩21米,如果截去它的65%,还剩下多少米?26、图书馆有故事书800本,科技书的本数是故事书的85,又是连环画的52,连环画有多少本?27、一桶油连桶重23千克,用去油的50%以后,称得连桶重是12千克,问桶中原来共有油多少千克?桶重多少千克?28、青年旅行社在元旦期间推出优惠活动,原价2800元的“黄山游”现在打八五折,比原价便宜了多少元?29、红星乡六(1)班50名学生,数学考试及格率是92%,不及格的有几人?30、篮球队员张强在一次投篮训练中,命中12球,命中率刚好为60%,问张强有几个球没有投进?31、一批零件共有5040个,王师傅6小时做了全部的43,以这样的速度,还需几小时才能全部做完?32服装厂计划加工1500套校服,5天加工了这批校服的40%,离交货日期只有一周了,照这样的速度,能完成任务吗?(升降)33、一种电器,原来每件售价1050元,先涨价101后,又降价51,现在每件 售价多少元?34、一种彩电,先降价81,后又涨价101,现价3950元,求原价多少元?(和倍问题)35、一套课桌椅共360元,椅子的价格是桌子的72,椅子和桌子的价格各是多少元?36、一套课桌的价钱是180元,其中桌子的价钱是椅子的45,桌子单价是多少元?(用3种方法解)(差倍问题)37、铅笔单价比钢笔便宜62.5%,钢笔比铅笔贵4元,钢笔单价多少元?38、某校男生比女生多200人,女生是男生的60%,这个学校男、女各多少人?39、(余下)38、一本书,第一次看了它的41,第二次看了余下的32,这时还剩40页,这本书共多少页?(余下)40、修路队修一条公路,第一天修了全长的71,第二天修了余下的61,还剩35千米没修,这条路全长多少千米?(余下)41、修路队修一条长30千米的公路,第一天修了全长的52,第二天修了余下的95,还剩下多少千米没修?(中点)42、从甲城到乙城走了全程的52后,离中点还有25千米,甲乙两城相距多少千米?43、甲、乙两车同时从东西两站出发,相对而行,在距中点6千米处相遇,已知甲车的速度是乙车的65,求两站相距多少千米?44、快慢两车同时从两地相对开出,且在离中点8千米处相遇,相遇时慢车行了全程的83,两地相距多少千米?(从第几页看起)45、小宇看一本书600页,一月份看了全书的28%,二月份看了全书的51,三月份应从第几页看起?(把比转化成分率)46、一公路,甲队修了全长的51,乙队修的与全长的比是3:8,这时还剩50千米未修,这段公路长多少千米?47、一条公路,第一天修了全长的20%,第二天修了10千米,这时已修的与未修的比是2:3,这条公路全长多少千米?49、大毛看一本数学童话书,已看页数与未看页数的比是1∶5,如果再看10页,这时已看页数占总页数的25%,这本书共有多少页?三、列方程解: 1、食堂买进面粉175千克,比玉米面的3倍还多25千克,食堂买进玉米面多少千克?2、师傅比徒弟多加工162个零件,已知师傅加工零件的个数是徒弟的4倍,师徒二人各加工多少个零件?3、4支钢笔比15支圆珠笔贵7.6元。
小学五年级上册数学《总复习》知识点及练习题
小学五年级上册数学《总复习》知识点及练习题【#五年级# 导语】五年级上册数学一共七个单元,但是重点知识分为三块,一是计算类:小数乘除法和解简易方程;二是图形面积类:平行四边形、三角形、梯形以及组合图形的面积计算;三是问题解决:小数乘除法的解决问题以及用方程解决问题。
以下是为大家精心整理的内容,欢迎大家阅读。
【篇一】小学五年级上册数学《总复习》知识点第一单元小数乘法1、小数乘整数:意义——求几个相同加数的和的简便运算。
如:1.5×3表示1.5的3倍是多少或3个1.5是多少。
计算方法:先把小数扩大成整数;按整数乘法的法则算出积;再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。
2、小数乘小数:意义——就是求这个数的几分之几是多少。
如:1.5×0.8(整数部分是0)就是求1.5的十分之八是多少。
1.5×1.8(整数部分不是0)就是求1.5的1.8倍是多少。
计算方法:先把小数扩大成整数;按整数乘法的法则算出积;再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。
注意:计算结果中,小数部分末尾的0要去掉,把小数化简;小数部分位数不够时,要用0占位。
3、规律:一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数大;一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数小。
4、求近似数的方法一般有三种:⑴四舍五入法;⑵进一法;⑶去尾法5、计算钱数,保留两位小数,表示计算到分。
保留一位小数,表示计算到角。
6、小数四则运算顺序跟整数是一样的。
7、运算定律和性质:加法:加法交换律:a+b=b+a 加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)乘法:乘法交换律:a×b=b×a乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c)见2.5找4或0.4,见1.25找8或0.8乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c或a×c+b×c=(a+b)×c(b=1时,省略b)变式:(a-b)×c=a×c-b×c或a×c-b×c=(a-b)×c减法:减法性质:a-b-c=a-(b+c)除法:除法性质:a÷b÷c=a÷(b×c)【第二单元位置】8、确定物体的位置,要用到数对(先列:即竖,后行即横排)。
最新人教版小学四年级数学《角的分类》综合练习2
综合练习
1.填空.
1个平角=()个直角
1个周角=()个平角=()个直角
2.把以下5种角按从小到大的顺序排列.
直角锐角钝角周角平角
3.闭起眼睛想象一下,5种角在旋转过程中先后出现的顺序.
4.判断.
(1)比钝角小的角一定是锐角.------------------------()(2)大于90°的角一定是钝角.------------------------()(3)周角的度数是直角的4倍.------------------------()
5.选择题.
下列角中的一个()角和两个()角,拼成一个()角.(1)周角(2)平角(3)钝角(4)直角(5)锐角
参考答案
1.填空.
1个平角=(2)个直角
1个周角=(2)个平角=(4)个直角
2.把以下5种角按从小到大的顺序排列.
锐角<直角<钝角<平角<周角
3.略
4.判断.
(1)比钝角小的角一定是锐角.------------------------(×)(2)大于90°的角一定是钝角.------------------------(×)(3)周角的度数是直角的4倍.------------------------(√)
5.选择题.
下列角中的一个(平)角和两个(直)角,拼成一个(周)角.
(1)周角(2)平角(3)钝角(4)直角(5)锐角。
北师大版四年级下册《整理与复习(2)》小学数学-有答案-同步练习卷
北师大版四年级下册《整理与复习(2)》小学数学-有答案-同步练习卷一、解答题(共27小题,满分0分)1. 看算式,涂一涂,填一填。
2. 0.3+0.3+0.3+0.3+0.3用乘法表示是________,计算结果是________.3. 求4个0.65的和,用乘法表示是________.4. 3.75缩小到原来的1是________;扩大到原来的100倍是________.1005. 计算5.27×12时,先算________×________的积,再从积的________边起数出________位点上小数点。
6. 5.7×2的积是________位小数,0.78×14的积是________位小数,7. 6.02的小数点先向左移动两位,再向右移动三位后,这个数是________.8.9. 2.7×0.06的积是________.如果把乘数0.06扩大到原来的10倍,要使积不变,那么另一个乘数应________.10. 下面的算式中,()的积最大。
A.12×9.98B.998×0.12C.998×1.311. 计算7.3×10.1时,运用()可以使计算简便。
12. 一个小数的小数点,先向右移动两位,再向左移动三位是0.48.这个数原来是()A.48B.480C.4.813. 0.64×2.5×0.8=0.64×(2.5×0.8)运用了()A.乘法交换律B.乘法结合律C.乘法分配律14. 计算1.25×4.8的简便算式是()A.1.25×4×0.8B.1.25×4+1.25×0.8C.1×4.8+0.25×4.815. 想一想,算一算。
16. 0.03写0.04的积是0.12.________(判断对错)17. 0.96去掉小数点,这个数比原来的数多99倍。
小升初小学数学综合题目偏奥数类大题量练习总复习试卷练习题二
小升初小学数学综合题目偏奥数类大题量练习总复习试卷练习题二一、选择题1.下列说法正确的是()。
A.所有的质数都是奇数B.所有的偶数都是合数C.两个奇数的差一定是奇数D.是4的倍数的数一定是偶数2.某医院内科病房有护士15人,每两人一班,轮流值班,每8小时换班一次,某两人同值一班后,到下次这两人再同值班,最长需()天。
A.15B.35C.30D.53.王叔叔把10000元钱存入银行,这里的“10000元”是().A.本金B.利息C.利率4.100个自然数的和是10000,在这100个自然数中奇数比偶数多,则这些数中偶数至多有()个。
A.46B.47C.48D.495.小明每天从家中出发骑自行车经过一段平路,再经过一道斜坡后到达学校上课。
某天早上,小明从家中骑车出发,一到校门口就发现忘带课本,马上返回,从离家到赶回家中共用了1个小时,假设小明当天平路骑行速度为9千米/小时,上坡速度为6千米/小时,下坡速度为18千米/小时,那么小明的家距离学校多远?()。
A.3.5千米B.4.5千米C.5.5千米D.6.5千米二年级的四个同学站成一列纵队,学学在前,思思紧跟其后,聪聪在思思后面,最后是明明。
明明拿出两顶红帽子和两顶黄帽子,分给四人戴,每人一顶,站在前面的人不能回过头来看,后面的人可以看前面人头上戴的帽子。
6.如果聪聪说:“我头上戴的是黄帽子”。
那么,()能说出自己戴什么颜色的帽子。
A.学学B.思思C.学学和思思D.学学和思思都不7.如果聪聪说:“我头上戴的是红帽子”。
那么,( )能说出自己戴什么颜色的帽子。
A .学学 B .思思 C .学学和思思 D .学学和思思都不8.如果聪聪说:“我不知道自己戴的是什么颜色的帽子”。
那么( )能说出自己戴什么颜色的帽子。
A .学学B .思思C .学学和思思D .学学和思思都不9.15辆车组成一列车队以速度v 经过主席台,已知主席台长度为L ,车长为S ,每辆车之间的距离为车长的15倍,请问这列车队经过主席台需要多少时间?( )。
最新人教版一年级数学下册解决问题分类复习与练习
一年级数学下册解决问题分类复习与练习一、求总数(7月5日)1、花丛中飞走了28只蝴蝶,又飞走了9只,两次飞走了多少只?2、马场上有39匹马,又来了50匹,现在马场上有多少匹?3、一条公路两旁各种上40棵树,一共种多少棵树?(7月6日)1、小明种了5棵花,小华、小红种的花和小明种的同样多。
他们一共种了多少棵花?2、一年(2)班有男同学34人,女同学20人,一年(2)班有学生多少人?3、妈妈想买一件衣服,带了68元,还差7元,这件衣服一共需要多少钱?(7月7日)1、小东有15本故事书,小东比小林少8本,小林有多少本故事书?2、一本故事书8元,一本字典的价钱比一本故事书贵5元,一本字典多少钱?3、红花27朵,黄花比红花多8朵,黄花有多少朵?(7月8日)1、小明有60张邮票,小东比小明多10张,小东有多少张邮票?2、一个数是70,另一个数比它多15,另一个数是多少?3、小华做了20个信封,小亮比小华多做6个,小亮做了多少个?(7月9日)1、一本书有30页,小林看了9页,还剩多少页?2、乐乐有10元,买了一本课外书7元,找回多少钱?3、小红家有苹果和梨子共13个,苹果有4个,梨子有多少个?(7月10日)1、汽车总站有13辆汽车,开走了3辆,还有几辆?2、书架上有36本书,拿走了一些,书架上还有9本书,拿走了多少本?3、一组和二组同学一共折了58只纸鹤,其中二组折了30只,一组折了多少只?(7月11日)1、一个数是60,另一个数比它少20,另一个数是多少?2、小红折了50朵花,小青折的比小红少20朵,小青折了多少朵?3、饲养组有30只公鸡,公鸡比母鸡多8只,有母鸡多少只?4、比75少8的数是多少?5、一件上衣80元,一条裤子比一件上衣便宜20元,一条裤子多少钱?四、求相差数(7月12日)1、小青两次画了17朵小花,第一次画了9朵小花,第二次比第一次少画了多少朵?2、小灰免采了17个松果,小白兔采了8个,小灰兔比小白兔多采几个松果?3、小青上午采摘了13箱草莓,下午采摘了8箱,上午比下午多摘了几箱?(7月13日)1、小东折了30朵红花,小青折了20朵,小青再折了多少朵就和小东同样多?2、一本课外书50页,小华看了20页,已看的比未看的少多少页?3、妈妈有83元钱,买书用去了30元,还剩多少元钱?五、连加(7月14日)1、3个同学一起折小星星,每人折了6个。
人教版小学六年级数学总复习分类练习题
人教版小学六年级数学总复习分类练习题小学数学总复资料2012年4月六年级数学总复练总复1——数的认识一、填空。
1.从个位到千亿位,分成13级,它们是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位、百亿位、千亿位;分别包括1个、2个、3个、4个、5个、6个、7个、8个、9个、10个、11个、12个数位。
2.小数点左边部分叫整数部分,右边部分叫做小数部分;小数点左边第二位是十位,计数单位是十。
3.xxxxxxx是7位数,最高位是百万位,最高位上的数是4,表示xxxxxxx。
4.一个八位数,它的最高位上的数字是8,十万位上的数字是4,其他各位上的数字都是0,这个数写作xxxxxxxx。
5.在xxxxxxxx中,7在千万位上,计数单位是千万;6在十万位上,计数单位是十万;8在个位上,计数单位是一。
6.(1) xxxxxxx读作:六百零五万。
(2) 0.015读作:十五千分之一。
3) xxxxxxxx读作:八千零四十万九千零三。
(4) 105.206读作:一百零五点二零六。
5) xxxxxxxx60读作:十亿六千零五十万八百六十。
(6) 2015读作:二千零十五。
7.(1) 三十五万八千写作:.(2) 零点二八写作:0.28.3) 四千零六万零七百写作:xxxxxxxx。
(4) 九又十七分五写作:9又17/20.8.35个0.1和63个0.01组成的数是3.35.9.(1) 0.28有个百分之一;(2) 1.3里有13个;(3) 个千分之一是3.75.10.有三个“6”和两个“0”能组成的最大五位数是,最小五位数是,能组成两个“0”都读出来的五位数是.二、判断。
1.在一个八位数中,每相邻的两个计数单位之间的进率是10.(√)2.一个七位数,它的最高位是百万位。
(√)3.4.3和4.30的计数单位相同。
(√)4.在读数或写数时,都要从高位开始。
(√)5.小数都比整数小。
(√)6.百分数都比1小。
人教版二年级数学下册第二单元综合复习练习题(含答案)
人教版二年级数学下册第二单元综合复习练习题(含答案)一、填一填。
1.6÷3=(),读作(),想口诀()可以求出商。
2.把18个苹果平均分成3份,每份是()个;30里面有()个5。
3.被除数是25,除数是5,商是();被除数和除数都是6,商是()。
4.把8个芒果放在2个盘子里,每盘放得一样多,每盘放()个。
5.圈一圈,填一填。
10块饼干,每2个装一袋,可以装()袋。
6.10÷5=(),表示把10平均分成()份,每份是(),表示()个(),还可以表示()个()7.有42根筷子平均分成7个小朋友,每个小朋友分到()双。
二、直接写出得数。
21÷3=5×4=28÷4=27÷3=4×1= 5÷5= 6×3= 5÷1=36÷6= 16÷4= 15÷5= 8÷2=三、在里填上“+”“-”“✕”或“÷”。
5 2=1012 4=8 5 5=1 5 7=12 16=36 6 8 4=4 24 8=32 30 6=6 1四、1.看图列出两个除法算式2.画图表示出算式的含义18÷3=6五、解决问题。
1.每组有5个同学拍皮球,4组共有()个同学。
2.20个同学分成4组拍皮球,平均每组有()个同学。
3.20个同学,每5个同学一组拍皮球,可以分成()组。
4.乐乐买邮票,一张邮票5角,付了4元钱,可以买几张?5.笼子李一共有16个兔爪,笼子里有多少只小兔?6.一本书有42页,小明每天看7页,小明看完这本书要多少天?如果小明第一天看了7页,那还剩多少页没看?7.12个小朋友进行乒乓球比赛,每3个人发4个球,一共需要多少个乒乓球?参考答案一、1. 2 6除以3等于2 二三得六二2. 6 63. 5 14. 45. 56. 2 5 2 5 2 2 57. 3二、7 20 7 94 1 18 56 4 3 4三、+ - ÷+ ÷÷- + ÷-四、1.20÷4=520÷5=42.图略五、1.202. 53. 44.4元=40角40÷5=8(角)5.16÷4=4(只)6.42÷7=6(天)42-7=35(页) 12÷3=4 4x4=16(个)。
小学五年级上册数学《总复习》练习题精选
小学五年级上册数学《总复习》练习题精选篇一:一、我会填空。
1.17个0.25的和是(),0.5的4倍是()。
2.在3.1415926…,12.383,9.1666…中,()是有限小数,()是无限小数,()是循环小数。
3.商店进了a个书包,平均每天售出m个,卖了4天,还剩()个。
如果a=120,m=25,那么还剩()个。
4.一个梯形的上底是5.8厘米,下底是6.2厘米,高是2.5厘米,它的面积是()平方厘米。
5.一个平行四边形,底是8厘米,高是2厘米,如果底不变,髙增加2厘米,则面积增加()平方厘米;如果底和高都扩大到原来的10倍,它的面积就扩大到原来的()倍。
6.如果x+5=21,那么2.3x-16=()。
7.从王林家到公路有一条长90m的小路。
王林要在小路的一侧每隔15m栽一棵白杨树,两端都栽,一共要栽()棵白杨树。
二、我会判断。
1.一个不等于0的数除以2.5,商一定比这个数大。
()2.两个等底等高的三角形,面积相等,并且一定能重合。
()3.因为x2=x▪x,所以x2=2x。
()4.24×(x+5)=24x+24×5()5.1.8÷4的商是0.4,余数是0.2。
()6.鱼儿不可能在天上飞。
()三、我会选择。
1.因为65×39=2535,所以下列各式错误的是()。
A.6.5×39=253.5B.0.65×3.9=0.2535C.65×0.39=25.35D.6.5×3.9=25.352.一个数与a的和的4倍比9.8少2,求这个数。
设这个数为x,则所列方程为()。
A.x+4a-9.8=2B.x+4a=9.8-2C.4(x+a)=9.8-2D.4(x+a)-2=9.83.图中,空白部分的面积是阴影部分面积的()。
A.一半B.1倍C.2倍4.4.3减去 2.01与 2.2的和,然后除以0.2,商是多少?列式为()。
A.4.3-(2.01+2.2)÷0.2B.[(4.3-2.01)+2.2]÷0.2C.[4.3-(2.01+2.2)]÷0.25.一个梯形的上底是9分米,下底是15分米,高是6分米,在这个梯形里面画一个的三角形,这个三角形的面积是()平方分米。
小学六年级数学总复习题库(分类)
六年级数学总复习NO.1 数的认识练习一、填空。
1、一个数由二十九个亿,四百个万,五个千组成,这个数是(),读作()。
2、600600600中从左到右。
三个6依次表示()、()、()。
3、用三个8,两个0组成一个五位数,一个0也不读出来的是(),只读一个0的是(),两个0都读出来的是()。
4、最大的五位数与最小的三位数的和是(),最小的两位数与最大的三位数的积是(),最大两位数与最大一位数的差是()。
5、三个连续自然数的和是138,这三个连续自然数依次为()、()、()。
6、705300是()位数,最高位是()位,从个位向左第四位上的数字是(),它表示()。
7、上个月,爸爸领取工资1500元,记作+1500元,购买自行车用去588元,记作()元。
8、102分=()小时()分 1.5平方千米=()公顷 30公顷60平方米=()平方米9、一个数由9个百万。
5个十万,9个千,40个十,6个十分之一和5个0.01组成,这个数是(),四舍五入到万位是()。
10、八亿零四百七十万写作(),把它改写成用“万”作单位的数是()。
11、把3.400、0.1、7和15.1800改写成两位小数分别是()、()、()、()。
12、把5.12缩小10倍得(),把0.015扩大100倍得()。
()缩小100倍得0.035,()扩大1000倍得45.13、一个数小数点左边第九位是5,第六位上是4,第五位上是9,其余各位上都是0,这个数写作(),读作(),省略“万后面的尾数是()万,改成“亿”作单位的数是()亿。
一个小数由6个百,8个一,9个十分之一和8个百分之一组成,这个小数是(),保留到十分位记作()。
14、把一个小数的小数点先向右移动两位,在缩小1000倍后是4.02,原来的数是()。
15、16、把5米长的绳子平均分成8份,每份是5米的( ),每份是1米的( )( ),每份是( )( )米。
17、78千克既可以看成是把1千克平均分成( )份,表示其中的( )份,也可以看成是把7千克平均分成( )份,表示其中的( )份。
小学数学总复习教案知识点+习题
小学数学总复习教案知识点+习题一、数的认识1. 知识点:整数、分数、小数、百分数的认识及运用。
2. 重点:理解整数、分数、小数、百分数之间的相互转化。
3. 习题:(1) 请将下列分数化为小数:1/2, 3/4, 7/8。
(2) 请将下列小数化为百分数:0.25, 0.5, 0.75。
二、数的运算1. 知识点:加、减、乘、除、乘方、开方的运算及运算定律。
2. 重点:掌握运算顺序,运用运算定律进行简便计算。
3. 习题:(1) 计算:3 + 4 ×2, 8 ÷2 + 1 ×3。
(2) 计算平方根:9, 25。
三、几何图形1. 知识点:平面几何图形的性质及分类,如三角形、四边形、圆形等。
2. 重点:掌握各类图形的性质,进行相关计算。
3. 习题:(1) 等边三角形的周长是多少?(2) 一个圆的半径为5厘米,求其面积。
四、计量单位与测量1. 知识点:长度、面积、体积、质量、时间的计量单位及换算。
2. 重点:熟悉各种计量单位,进行单位换算。
3. 习题:(1) 1米等于多少厘米?(2) 5升等于多少毫升?五、解决问题的方法1. 知识点:整数四则混合运算、列式计算、比例尺、实际应用等。
2. 重点:运用所学的数学知识解决实际问题。
3. 习题:(1) 小明买了3个苹果和2个香蕉,共花费9元。
请问一个苹果和一个香蕉各多少元?(2) 一辆汽车行驶100千米,每小时60千米,行驶2小时后离目的地还有多远?六、方程与代数1. 知识点:简单方程的解法,代数式的运用。
2. 重点:理解方程的解法,能够运用代数式解决简单问题。
3. 习题:(1) 解方程:2x + 5 = 15。
(2) 表达式:计算3x 7的结果。
七、统计与概率1. 知识点:图表的种类(如条形图、折线图、饼图等),概率的基本概念。
2. 重点:能够根据数据绘制相应的图表,理解概率的计算方法。
3. 习题:(2) 抛掷一个公平的六面骰子,计算出现偶数的概率。
连云港解放路小学三年级下册数学应用题分类练习 (2)
一块平行四边形菜地,底是30米,高是25米,如果每平方米收青菜15千克,这块菜地一次可收青菜多少千克?
玩具厂每小时可以生产玩具600个,从上午十时到下午二时,大约可以生产玩具多少个?
一个三角形的面积是390平方厘米,高26厘米,它的底是多少厘米?
穷则变,变则通,通则久。——易经
每箱饮料有24瓶,9箱一共多少瓶?
学校图书室买了3套《小小科学家》丛书,每套280元。一共需要多少元?
一列火车每小时行95千米,小明家和省城相距285千米,小明坐火车到省城需要几小时?
一个粮食加工厂碾了一批大米。已经装满96袋,每袋75千克,还剩2700千克没有装袋。把这批大米平均分两批运出,一共运出多少千克?
小学应用题练习作业
三年级应用题姓名:评分:
一块梯形地上底长220米,下底长3千克?
王大伯家养了20只鹅,养鸭的只数是鹅的5倍,养的鸡比鸭少28只。
一根2米长的通风管,横截面是直径为2分米的圆,制作这个通风管至少需要铁皮多少平方分米?
学校买来5盒羽毛球,每盒12只。用去20只,还剩下多少只?
2013学年北师大版小学一年级数学下册分类与整理总复习题2套
一年级数学下册分类与整理总复习题(一)一、把每行中不同类的圈出来。
二、按要求分一分,把序号填在括号里。
分法一:();();()。
分法二:();();()。
三、给下面这些物品分类,并解决问题。
1.将这些物品分成两组,可以怎样分,把分组的结果表示出来。
2.你能提出什么数学问题?
四、先算一算,再分一分。
5+3 8+0 9-6 8+6 18-10 7+7 9+9-4 0+3 1+7 5-2 3+7-2 8-3+3
1.按算式类型分。
2.按结果分。
五、分类整理下面的图形。
2.如果把这些图形分成两组,可以怎样分?把分组的结果表示出来。
3.我知道:()最多,()最少;()和()同样多。
()比()多()个。
4.你能根据分的结果提一个数学问题吗?提出并解答。
一年级数学下册分类与整理总复习题(二)一、把同类的圈在一起。
二、下列各组图形中有一个和其他四个不同,把它圈出来。
三、分一分,涂一涂,填一填。
1.()最多,()最少。
2.□比△多()个,△和○共有()个。
3.请你再提一个数学问题并解答。
小学三年级数学分类讨论练习题
小学三年级数学分类讨论练习题在小学三年级的数学学习中,分类讨论是一个重要的内容。
通过分类讨论,学生可以培养逻辑思维和分析问题的能力。
本文将给出一些小学三年级数学分类讨论练习题,帮助学生巩固知识并提高解决问题的能力。
1. 分类讨论加法运算(100以内)题目:将下列算式归类,分类汇总结果,并填写在下表中。
算式:8 + 9、15 + 20、10 + 3、7 + 12、25 + 35、18 + 22分类汇总表:| 运算结果≥20 | 运算结果<20 || ----------- | ----------- || | |解析:将算式的结果进行判断,如果大于等于20,则归类到“运算结果≥20”的一列中;如果小于20,则归类到“运算结果<20”的一列中。
最后填写总数即可。
2. 分类讨论减法运算(100以内)题目:将下列算式归类,分类汇总结果,并填写在下表中。
算式:30 - 10、40 - 25、21 - 9、50 - 35、12 - 8、18 - 25分类汇总表:| 运算结果≥20 | 运算结果<20 || ----------- | ----------- || | |解析:将算式的结果进行判断,如果大于等于20,则归类到“运算结果≥20”的一列中;如果小于20,则归类到“运算结果<20”的一列中。
最后填写总数即可。
3. 分类讨论乘法运算(10以内)题目:将下列算式归类,分类汇总结果,并填写在下表中。
算式:3 × 4、5 × 2、1 × 9、6 × 1、8 × 2、7 × 0分类汇总表:| 运算结果是偶数 | 运算结果是奇数 || ------------- | ------------- || | |解析:将算式的结果进行判断,如果是偶数,则归类到“运算结果是偶数”的一列中;如果是奇数,则归类到“运算结果是奇数”的一列中。
最后填写总数即可。
4. 分类讨论除法运算(10以内)题目:将下列算式归类,分类汇总结果,并填写在下表中。
六年级数学下册期末复习练习题分类练习题
六年级数学下册期末复习练习题分类练习题1、一辆汽车从甲地到乙地,去时的速度为60千米/时,用了4小时到达,返回时只用了3小时,返回时的速度是多少?2、陈老师去体育用品店买了12个篮球,每个篮球的价钱是63元,又买了8个排球,每个排球的价钱是30元。
陈老师一共用了多少元钱?3、一列火车每小时行驶145千米,从甲地开往乙地行驶了14小时,甲乙两地之间有多少千米?3、万利来超市购进20箱每瓶12元的饮料,每箱24瓶,购进这批饮料共需多少元?4、学校有672名学生,每24人组成一个环保小组,可以组成多少组?5、7箱蜜蜂一年可以酿525千克蜂蜜,张阳养了这样的蜜蜂17箱,一年可以酿多少千克蜂蜜?6、实验小学为玉树捐款,师生共捐款8286元,其中教师共捐款1356元,学生每人捐款11元,实验小学共有多少名学生?7、李大伯家今年收获苹果876千克,装了36筐后,还剩下12千克。
平均每筐苹果重多少千克?8、李老师去体育用品店买了105个足球,每个足球84元,又买了8个篮球用了368元,李老师一共用了多少元钱?9、13箱蜂蜜一年可以酿975千克蜂蜜。
聪聪家养了这样的8箱蜂蜜,一年可以酿多少千克蜂蜜?10、蓓蕾书屋“六一儿童节”开展优惠促销活动,《儿童故事书》每本12元,买5本送一本,张老师带了252元,她最多可以买多少本《儿童故事书》?11、一份稿件有6000个字,李叔叔平均每分钟打118个字,他48分钟能完成这份稿件吗?12、由甲、乙两辆车,甲车12小时行驶624千米,乙车9小时行驶495千米,哪辆车的速度快?13、明星电影厅的座位有200个,电影《哈利波特》的票价为30元/张。
这场电影共卖出170张票,一共收入多少元?40、11路公共汽车上原有乘客23人,到邮电局站下了8人,又上来10人。
现在车上有乘客()人。
41、 3年=()月 360分=()时4个星期=()天 63日=()个星期42、用24时记时法记录下列时间:早上6﹕00 傍晚4﹕56 深夜11﹕30()()( )43、在〇里填上>、<或=。
小学数学总复习专题讲解及训练
⼩学数学总复习专题讲解及训练⼩学数学总复习第⼀部分数与代数(⼀)认识整数、分数、⼩数、百分数1、认识整数(1)数与数字数:千百年来,⼈类在⽣产⽣活实践中产⽣了数.数⽤来表⽰事物的多少或顺序. 数字:⽤来记数的符号叫数字.⽬前,我们主要使⽤以下三种数字表⽰数.123456789015X 1050100500中国汉字数字:⼤写数字:零、壹、貮、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟、萬等⼩字数字:⼀、⼆、三、四、五、六、七、⼋、九、⼗、百、千、万等阿拉伯数字:,,,,,,,,,(现今世界通⽤数字,起源于印度传到阿拉伯)罗马数字:有七个基本符号:I(表⽰),V (表⽰),(表⽰),L (表⽰),C (表⽰) D (表⽰)1000234678I 9XI 11XII 12XIII 13XIV 14XX 20XXX 30,M (表⽰).另外,II (),III (),IV (),VI (),VII ()),VIII (), X (),(),(),(),(),...(),()... 数字只是⼀种符号,⽽数是由数字与数位组合成的,表⽰事物的多少或顺序,如888,个位上的8表⽰8个,⼗位上的8表⽰8个⼗,百位上的8表⽰8个百,由此可知,同⼀个数字8,在不同的数位上,表⽰的数值不同.如4376,千位上的4表⽰4千,百位上的3表⽰3百,⼗位上的7表⽰7⼗,个位上的6表⽰6.(2)数的分类:数分为复数和实数,实数分为有理数和⽆理数,有理数分为整数和分数(分数?⼩数),整数可分为正整数、0、负整数,⾃然数包括0和正整数.⼩学阶段,主要学习有理数即整数和分数(⼩数是分数的另⼀种形式). ⾃然数的含义:表⽰物体数量的叫基数,如25个学⽣表⽰物体次序的叫序数,如教室顺数第6排最⼩的⾃然数是0,最⼤的⾃然数没有.⾃然数数列:从0起,把⾃然数按从⼩到⼤顺序依次排列,得到⾃然数列,如0,1,2,3,4,5,6,7....⾃然数列的性质:有始(从1开始)、有序(每⼀个⾃然数有且只有⼀个先⾏⾃然数)、⽆限(没有最后⼀个⾃然数). 0和1的含义:0的含义:0是⼀个整数,是最⼩的⾃然数,表⽰“没有”或者某种数量的分界限,如数轴和坐标系⾥的原点,表⽰正负数的分界限.0是⼀个偶数,0乘任何数,积等于0.0除以任何⾮0的数(或者说0被⾮0的数除),商为0.0不能做除数,象a(0a ≠)(a 代表任何⾮0的数)的式⼦没有意义 0既不是正数也不是负数 0的绝对值等于0即|0|=0如果0a ≠(a 代表任何⾮0的数),那么01a =1的含义:1可以表⽰成⼀个单位如:可以表⽰“10”,也可以表⽰“20”等等,如果把10⽶作为⼀个单位,那么它的12就是5⽶. (3)整数计数单位和数位计数单位:计数时⽤到的单位叫计数单位. 数位:⼀个数中,每个数字所占的位置整数数位和计数单位如下表:我国读数原则采取“四位分级制”(从个位起每四位为⼀级)⾼位与低位:在⼀个数⾥,左边的数位⾼,右边的数位低,左边相对于右边是⾼位,右边相对左边是低位.⾼位与低位是相对⽽⾔的.最⾼位与最低位:⼀个数左起第⼀位即该数的最⾼位,⼀个数右起第⼀位即该数的最低位. 例:96 7315 1234 亿级万级个级(4) ⼗进制与其他进制计数法⼗进制计数法:如果每相邻的两个计数单位之间的进率都是10,如万与⼗万之间进率是10,那么,这样的计数⽅法称为⼗进制计数法.遵循“满⼗进⼀”的原则.⼗进制数:⽤⼗进制计数法表⽰的数叫⼗进制数. 除了⼗进制计数法和⼗进制数外,还有“⼋进制”、“七进制”(满7天为⼀星期)、⼗⼆进制(满⼗⼆个⽉为⼀年)、⼆进制(计算机处理图⽂信息)等其他进制的计数法,这些进制计数法都遵循“满⼏进⼀”原则.n 进制数常表⽰成123(...)k n a a a a 的形式,其中123,,...k a a a a 表⽰各数位上的数字,n 表⽰n 进制.n 进制与⼗进制计数法的相互转换①n 进制数转换成⼗进制数:把n 进制数各数位上的数字与n 的各次幂分别相乘,再相加求和即得.如:把⼋进制数转换成⼗进制数,⽅法是:21810(130)183808(88)=?+?+?=②⼗进制数转换成n 进制数:⽤“n 除取余”法,⽤n 连除⼗进制数,然后把各次得到的余数按反顺序排列.如102(11) (1011)=(步聚是:第⼀步,2除11,得商5,余数1;,第⼆步,2除5,得商2,余数1;第三步,2除2,得商1,余数0;第四步,2除1,得商0,余数1.然后把四次运算所得余数按反顺序排列2(1011))(5) 整数的读法与写法读法:我国采⽤的是“四位⼀级”的读数法则先按“四位⼀级”原则每四位为⼀级给数分级,读数时,按先⾼级后低级、每⼀级先⾼位后低位顺序读.读亿级、万级,读完后末尾加“亿”或“万”字,每级中间不管有多少个0都只读⼀个零,每级末尾的0不读.如:83 17623637 读作⼋⼗三亿⼀千七百六⼗⼆万三千六百三⼗七写法:按从⾼级到低级⼀级⼀级,从⾼位到低位⼀位⼀位的数位顺序写..每⼀级要写全,每⼀位要写准. 如:七⼗五亿三千万零五⼗,写作7530000050 (6) 整数的改写把⼀个整数改写成⽤“万”或“亿”作单位的数,⽅法是:从最末⼀个数字起往左数四位或⼋位,点上⼩数点,⼩数点后⾯部分最末⼀个或⼏个0要去掉,加上万字或亿字如435800000=4.358万, 678903680=6.7890368亿 (7) 准确数与近似数准确数:表⽰⼀个量的真实数值的数(计算结果与实际完全相等)叫做准确数.近似数:⼜叫近似值,凡与⼀个准确数很接近的数叫做这个数的近似数(计算结果与真实数值相近但有⼀些误差),近似数(值)⽤≈表⽰. 求近似数的⽅法:有三种 555 1.1.600 7866007=85......5÷???四舍五⼊法:如果被指定舍去部分(除了保留的就是要舍去的)的⾸位数字⼩于,就舍去这些数字如果被指定舍去部分的⾸位数字是或⼤于,将保留部分的末位数字加进⼀法:把⼀个数的末尾省略后,向它的前⼀位进如千克贷物装箱,每箱装千克,⾄少要个箱⼦(因为)去尾法:把⼀个数的末尾省略掉改写整数与省略尾数的对⽐(8) 有关符号等号:=,读作“等于”不等号:≠,读作“不等于”约等号:≈,读作“约等于”⼤于号:>,读作“⼤于”,⼤于号的性质:①若a>b,b>c,a>c;②a>b,b=c,a>c.⼩于号:<,读作“⼩于”“⼩于等于”号(也称不⼤于号):≤,“⼤于等于”号(也称不⼩于号):?恒等号:≡,读作“恒等于”(9)整数⼤⼩的⽐较①位数不同,位数多的数⼤于位数少的数②位数相同,最⾼位数字⼤的数⼤,最⾼位数字⼩的数⼩;如果最⾼位相同,⽐较次⾼位数字,次⾼位数字⼤的数⼤,依次类推.如⽐较8476与8524的⼤⼩,最⾼位相同,但次⾼位不同,因为4<5,所以,8542>84762、认识⼩数(1)⼩数的概念把整体1平均分成10份、100份、1000份...的分数改写成不带分母形式的数叫做⼩数.如:7117==,由此可见,⼩数包括整数部分(⼩数点前⾯的部分)和⼩数部分(⼩0.07,1717.1171001000数点后⾯的部分).(2)⼩数位数、数位及计数单位⼩数位数:⼀个数的⼩数部分中有⼏个数字就叫做⼏位⼩数.如:3.516表⽰三位⼩数,10.65表⽰两位⼩数,6.9表⽰⼀位⼩数.⼩数数位:⼩数点右边第⼀位、第⼆位、第三位、第四位.......依次是⼗分位、百分位、千分位、万分位......等等.⼩数计数单位有:⼗分之⼀、百分之⼀、千分之⼀......分别写作0.1,0.01,0.001......如:6.0219,⼩数部分上的0、2、1、9分别表⽰0个⼗分之⼀、2个百分之⼀、1个千分之⼀、9个万分之⼀,或者分别表⽰0个0.1、2个0.01、1个0.001、9个0.0001.(3)⼩数的读法与写法读法:整数部分按整数读法读,⼩数部分直接读出每位数字或.按分数读法(⼜叫间接读法)读,18如:.168,直接读作⼗⼋点⼀六⼋.也可按分数读法读作⼗⼋⼜千分之⼀百六⼗⼋.写法:整数部分按整数写法写,是零的写作“0”,⼩数点写在个位的右下⾓,⼩数点后依次写出⼩数部分各数位上的数字.如⼋点五六,写成8.56(4)⼩数的基本性质⼩数的末尾添上“0”或去掉“0”,⼩数的⼤⼩不变.注意:给⼩数取近似值时,在保留的⼩数数位⾥,末⼀位或末⼏位的“0”不能去. (5)⼩数的⼤⼩与⼩数点的位置(1)⼩数点位置的移动引起⼩数⼤⼩变化⼩数点向右移,⽐原数扩⼤,右移⼀位扩⼤10倍,右移两位扩⼤100倍...;向左移,⽐原数缩⼩,左移⼀位缩⼩10倍,左移两位缩⼩100倍.... (2)⽐较⼩数的⼤⼩:先⽐整数部分,再⽐⼩数部分;整数部分相同,⽐⼩数部分.依次⽐较⼗分位、百分位上、千分位、万分位...上的数字..如:⽐较8.7474与8.7475⼤⼩,8.7474<8.7475 (6)改写单、复名数名数:带有单位名称的数叫名数单名数:只含有⼀个单位名称的名数叫单名数.复名数:含有两个或两个以上单位名称的名数叫复名数. 单、复名数之间可以相互转化.改写单、复名数:应⽤⼩数点位置移动引起⼩数⼤⼩变动的规律,可以把单名数按进率从⾼级改写成低级,如:79000克=79千克,可以从低级改写成⾼级,如:9.4平⽅⽶=940平⽅分⽶;也可以把复名数按进率改写成⾼级单名数,如6⽶2分⽶=6.2⽶,把⾼级单名数改写成复名数.如果5.8吨=5吨800千克(7)⼩数的分类根据⼩数部分位数,可将⼩数分为有限⼩数和⽆限⼩数.根据⼩数整数部分是否为0,可将⼩数分为纯⼩数和带⼩数; 010.8790126.519.656565... 纯⼩数:整数部分是的⼩数,纯⼩数⽐⼩.如有限⼩数:⼩数部分的位数是有限的.带⼩数:整数部分不为的⼩数,带⼩数⽐⼤.如⽆限⼩数:⼩数部分的位数是⽆限的,如⽆限循环⼩数:⼩数部分从某⼀位起,⼀个数字或⼏个数字依次不地重复出现纯循环⼩数:循环节从⼩数部分第⼀位开始,(这重复出现的⼀个或⼏个数字叫循环节)包括.......1.0.0.656.318.7465926...2656553如,纯循环⼩数可以写成混循环⼩数,如混循环⼩数:循环节不是从⼩数部分的第⼀位开始,如⽆限不循环⼩数:⼩数部分的数字排列没有循环变化的规律,这样的⼩数叫⽆限不循环⼩数.如:例:把下列各数分类:.7.263...,7.4343,4.53838,..5.4...1,8.7465926...,3.1414解:有限⼩数:7.4343,3.1414,4.53838 ⽆限⼩数:.7.263...,..5.4...1,8.7465926...循环⼩数:..5.4...1,.7.263...纯循环⼩数:..5.4...1 混循环⼩数:.7.263...⽆限不循环⼩数:8.7465926...⼩结:实数的分类12140010224610098...3572079按⾃然数约数个数的不同质数:除了和它本⾝外,不能被别的数整除的数.是最⼩的质数⾃正整数分为三类合数:除了和它本⾝外,还能被别的数整除的数.是最⼩的合数正整数整数然既⾮质数也⾮合数:,负整数数按能否被整除可分为偶数和奇数. 如:、、、为偶数,、、、有理数实数数...00.70.61...126.51 (7511)为奇数.纯⼩数(整数部分是)如:、有限⼩数:⼩数部分是有限的带⼩数(整数部分⼤于)如:正分数假分数(整数和带分数):分⼦⼤于分母如分数⼩数⽆限循环⼩数:⼩数部分⽆限且是循环的负分数真分数:分⼦为,分母⼤于纯循环⼩数:循环节从⼩数部分第⼀位开始 ...2.2.666666...1.90632π如表⽰混循环⼩数:循环节不从⼩数部分第⼀位开始如,表⽰1.9302302...⽆理数:如,2.1045679...+a bi如果⽤⼩数表⽰即为⽆限不循环⼩数如复数:如3、认只分数(1)分数的概念及产⽣把单位“1”平均分成若⼲份,表⽰这样的⼀份或⼏份的数叫做分数.分数⽤mn表⽰,m 是⾃然数,n 是⾮零⾃然数,读作n 分之m ,m 是分⼦,n 是分母.如1815,, (4917)都是分数.(分数产⽣的背景:⼈们在度量和计算中,度量或计算的结果有时不能⽤整数表⽰时,就产⽣了分数)分数的补充定义:当分⼦为0时,分数值为0;当分母为1时,分数值就是分⼦.从这个意义上讲,整数是特殊的分数. ?(2)单位“1”的含义1)⼀个物体、⼀个计量单位可以看成单位“1”在分数中,单位“1”表⽰可以平均分的任何事物.把谁平均分,谁就是单位“1”.如:⼀个苹果,⼀张纸、⼀⽶布、⼀⼩时...在没有平均分之前,都是⼀个完整的单位,数学上叫单位“1”.2)由⼀些物体组成的⼀个群体(整体)也可以看成单位“1”如把⼀堆苹果(8个)看成⼀个整体,平均分成8份,1个苹果就是这个整体的18(3)分数的组成分数由分⼦、分数线、分母组成.(分⼦与分母之间的横线叫分数线,分数线上⾯的数叫分⼦,分数线下⾯的数叫分母)1可以化成分⼦分母相同的分数.(4)分数的单位把单位“1”平均分成若⼲分,表⽰其中⼀份的数叫分数单位.如,45的分数单位是15,78的分数单位是18,表⽰78是由7个18组成的.(决定分数单位的是分母,分母是⼏,分数单位就是⼏分之⼀;分⼦是⼏,这个分数就有⼏个分数单位)(5)分数的读写:读先读分母再读分⼦,写先画分数线,再写分母,后写分⼦;写带分数时,先写整数部分,再写分数部分,零分数:分母不为0⽽分⼦为0的分数叫零分数(6)分数的相等对于两个分数,a c b d ,如果ad cb =,那么这两个分数相等.如39,515,因为31559?=?,所以39515= (7)分数⼤⼩的⽐较1)分母相同,分⼦⼤的分数⼤; 2)分⼦相同,分母⼩的分数⼤;3)分⼦分母都不同,先化成同分母(通分)或同分⼦,再⽐较分⼦或分母,分⼦⼤或分母⼩的分数⼤;(8)分数的基本性质分⼦分母同乘以或同除以相同的⾮零的数,分数的⼤⼩不变.b b m b m a a m a m ?÷==?÷(0m ≠)利⽤这⼀性质,可以把⼀个分数化成分母不同但⼤⼩相等的分数如520832=(9)分⼦、分母变化引起分数值变化分母(除数)不变,分⼦(被除数)扩⼤或缩⼩m 倍,分数值(商)扩⼤或缩⼩m 倍分⼦(被除数)不变,分母(除数)扩⼤或缩⼩m 倍,分数值(商)就缩⼩或扩⼤m 倍. (10)分数与除法的关系分数是⼀个数,⽽除法是⼀种运算,但两者有联系(0)aa b b b÷=≠. (11)约分把分数的分⼦分母同除以它们的公约数或最⼤公约数,得到可约分数(还有其他公约数)或最简分数(分⼦与分母互质)的过程.(12) 通分把⼏个异分母的分数化成与原分数相等的同分母(⼜叫公分母,最好化成最⼩公分母)分数的过程(这个相同的分母应是这⼏个异分母分数的最⼩公倍数即最⼩公分母),同分母分数的分数单位相同,异分母分数的分数单位不同.(13) 通分⼦把分⼦不同的分数化成分⼦相同但不改变每个分数⼤⼩的分数的过程叫通分⼦.如把467,11化成通分⼦即为:412612,7211122==(14)分数种类111341*********??真分数:分⼦⽐分母⼩的分数如:分⼦是分母倍数的假分数——整数分数分⼦不是分母倍数的假分数——带分数假分数:分⼦⽐分母⼤或相等的分数如,(⼀个正整数和⼀个真分数合并⽽成的分数,如)近似分数⼀个分数的分⼦分母经四舍五⼊后变成整⼗、整百、整千...的数后,再通过约分化简,得到的新分数与原分数的值很接近,这个新分数叫原分数的近似分数.4991000≈5001=10002繁分数⼀个分数的分⼦或分母⾥含有分数,或者分⼦分母⾥都含有分数,这样的分数叫繁分数如:1247读繁分数时,先读分⼦,再读分母,如上⾯的繁分数可读作七分之四分之⼆分之⼀. 繁分数化简⽅法:①把繁分数的分⼦部分和分母部分分别看成⼀个数,然后⽤分⼦除以分母即可,如3353394===54345203÷?②将分⼦部分和分母部分同时扩⼤相同的倍数,如33159455===111551533当繁分数中既有分数⼜有⼩数时,要么都化成分数,要么都化成⼩数,然后约分化简.4、认识百分数(1)百分数的概念:表⽰⼀个数是另⼀个数的百分之⼏的数叫百分数.或者说,分母是100的分数叫百分数.⽤百分符号“%”表⽰.百分数⼜叫百分⽐或百分率,它是分数的⼀种特殊形式.百分数表⽰的是两个数的倍数关系,所以百分数后⾯不带计量单位名称.百分数的单位是1%(2) 百分数的读法写法:先读分母,再读分⼦,如9%读作百分之九,18%读作百分之⼀⼗⼋写百分数时,先写分⼦,再写百分号“%”如百分之七⼗六写作76%(3)分数与百分数、⼩数的联系:分数表⽰⼀个数是另⼀个数的⼏分之⼏的数,百分数表⽰⼀个数是另⼀个数的百分之⼏的数.⼩数表⽰的是⼗进制分数.(4)常⽤百分率:百分率就是百分数,指部分占总体的百分之⼏发芽率:发芽率=100%?发芽种⼦数播种种⼦数成活率:成活率=100%?树森或花草成活棵数种植棵数出粉率:出粉率=100%?碾出的⾯粉重量加⼯的⼩麦或薯类重量出油率:出油率=100%?油料作物(花⽣、⼤⾖、油菜籽)榨出油的重量油料作物总重量出⽶率:出⽶率=100%?稻⾕碾出⼤⽶的重量加⼯的稻⾕总重量出勤率:出勤率=100%?实际出勤⼈数应出勤⼈数合格率:合格率=100%?合格产品数产品总数及格率:及格率=100%?及格⼈数参考⼈数出⽣率:出⽣率=某地区某⼀时期内出产婴⼉数某地区某⼀时期内⼈⼝总数1000?死亡率:死亡率=某地⼀年内死亡⼈数某地同期平均⼈⼝数1000增长率:增长率(增产率)=-100%?增长数(现在数原来数)原来基数提⾼率:提⾼率=-100%?提⾼数量(现在量原来量)原来量(5) 成数:通常农作物的收成常⽤“成数”来表⽰,“⼏成”就是⼗分之⼏ (6) 定价:定价=成本?(1+期望利润的百分数) (7) 折扣:折扣是商家销售⽤语,“⼏折”表⽰⼗分之⼏,即百分之⼏⼗,如某⾐服出售打⼋折,是指按原价的80%出售,也就是减价20%.5、数的互化(1) ⼩数与分数的互化有限⼩数化分数:如0.35=357=10020带⼩数化分数:整数部分不变,只把⼩数部分化成分数纯循环⼩数化分数:把⼀个循环节的数字组成的数做分⼦,分母的各位数字是9,9的个数等于⼀个循环节数字的个数如..4550.991154== 混循环⼩数化分数:第⼆个循环节以前的数字组成的数减去不循环的数字组成的数得到的差做分⼦,循环节以前⼏位是9,后⼏位是0(9的个数等于⼀个循环节数字个数,0的个数等于与不循环部分的数字个数)组成的数做分母,最化化简分数. 如.(232)217 0.2909030 3-===分数化⼩数:①分母是整百的,直接⽤分⼦除以分母化成⼩数如1560.156 1000=②运⽤分数基本性质化如:7560.056 1251000==③如果不能化成有限⼩数,可以⽤循环⼩数来表⽰如.10.33=≈0.333(保留三位⼩数)★(2) ⼀个最简分数能否化成有限⼩数的辩别⽅法最简分数的分母除了2和5以外,不含有其他质因数,能化成有限⼩数.如果含有2和5以外的质因数,就不能化成有限⼩数.(3) 百分数与分数、⼩数的互化分数化百分数:先把分数化成⼩数,再化成百分数百分数化分数:把百分数化成分数形式,再约分化成最简分数分数化⼩数:⽤分⼦除以分母.所得结果只有两种情况:有限⼩数或⽆限循环⼩数判断⼀个分数可否化成⼀个有限⼩数的⽅法:分母中如果只含质因数2和5,能化成有限⼩数,如果含有不是2和5的其他质因数,就不能化成有限⼩数.⼩数化分数:如果是有限⼩数,可直接写成以10、100、1000.....作分母的分数;如果是纯循环⼩数,⽤⼀个循环节的数字作分⼦,⽤与循环节的位数相等的数字9作分母(分母各位数字都是9,9的个数与⼀个循环节的数字个数相等)如果是混循环⼩数,⽤⼩数点右边第⼀位数字到第⼀个循环节的末位数字所组成的数字减去不循环部分的数字所组成的数所得的差做分⼦,分母的头⼏位数字是9,末⼏位数字是0,9的个数与⼀个循环节数字的个数相同,0的个数与不循环部分的数字的个数相同..98980.989006-=,.79827980.79890002-=如果是⽆限不循环⼩数,不能化成分数.百分数化⼩数:先去掉百分号,再把⼩数点向左移两位,位数不够时⽤0补⾜如果分数不能化成有限⼩数,那么百分数分⼦要保留⼀位⼩数如:.133=≈33.3%有时把分数化成分母是100的分数,再写成百分数.如71414% 50100==⼩数化百分数:先把⼩数点向右移两位,位数不够时⽤0补⾜,再添上百分号%⽐较分数和⼩数的⼤⼩:根据题⽬具体情况,可把分数化成⼩数,与⼩数⽐,也可把⼩数化成分数,与分数⽐.⽐较分数⼤⼩:分母相同,⽐分⼦,分⼦⼤的分数⼤;分⼦相同,⽐分母,分母⼤的分数反⽽⼩,分母⼩的分数反⽽⼤;分⼦分母都不同,先通分化成同分母或化成相同的分⼦,再⽐较.练习题“数”的认识1.在2、6、0、1.2、5、-78、51、32%、-21、7100 、31这些数中,⾃然数有(),负数有(),奇数有(),偶数有(),素数有(),合数有().2.王伯伯⽤20分钟读了⼀张29800字的报纸,平均每分钟⼤约读()字,3.分钟读了这张报纸的()(),也就是()%. 4.百万位上的2表⽰(),⼗位上的2表⽰(),百分位上2表⽰(),千分位上的2表⽰().5.⼀件⽺⽑衫标价a 元,打⼋折出售,这件⽺⽑衫的售价是()元.6.9和6的最⼩公倍数是(),最⼤公约数是()。
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平面图形习题精编一、认真思考,准能填好。
1.三角形的一个内角正好等于其余两个内角的和,这是一个()三角形。
2.一个等腰三角形,它的顶角是72º,它的底角是()度。
3.一个等腰三角形的两条边分别是5厘米和8厘米,那么它的周长最多是()厘米,最少是()厘米。
(第三条边为整厘米数)4.用圆规画一个周长是12 .56厘米的圆,圆规两脚间的距离应该是()厘米。
5.用360厘米长的铁丝围成一个三角形,三条边长度的比是1:2:3,它的三条边的长度分别是().()和()厘米。
二、仔细推敲,准确判断。
1.小明说:我用11厘米.1厘米.1厘米的三根小棒围成了一个等腰三角形。
他的话对吗?为什么?2.小芳说:我用两块一样的三角板拼成了一个大的三角形,这个三角形的内角和是360º。
她的话对吗?为什么?三、反复权衡,慎重选择。
1.人们常用三角形的()性生产自行车大梁,运用平行四边形的()性应用电动大门。
A.稳定性B.易变形C.平衡性2.平行四边形有()高,梯形有()条高,三角形有()条高。
A.无数条B.一条C.三条3.圆的半径扩大2倍,则它的直径扩大(),面积扩大()。
A.2倍B.4倍C.8倍四、动动手,画一画。
1.画一个半径是1厘米的半圆,并标出它的圆心.半径和直径。
2.画出下面各图形底边上的高。
3.把下面的图形按要求分割(1)在三角形中添一条线段,把它分一分,看看谁的分法多。
(2)把五边形按要求进行分割周长面积习题精编一、对号入座。
1. 270平方厘米=()平方分米 1.4公顷=()平方米2. 一个平行四边形的底是9分米,高是底的2倍,它的面积是( )平方分米。
与它等底等高的三角形的面积是()平方厘米。
3. 一个梯形上底与下底的和是15厘米,高是8.8厘米,面积是()。
4. 一个挂钟的时针长5厘米,一昼夜这根时针的尖端走了()厘米,针尖扫的面积是()平方厘米。
5. 用4个边长是2厘米的小正方形拼成一个大长方形,长方形的周长可能是()厘米,也可能是()厘米。
6. 在长20厘米,宽1.8分米的长方形里画一个最大的圆,圆的周长是()面积是()。
二、慎重选择。
(将正确答案的序号填在括号里)1. 两个()梯形可以拼成一个长方形。
A.等底等高B.完全一样C.完全一样的直角2. 用木条钉成的长方形拉成一个平行四边形,它的高和面积() A.都比原来大 B.都比原来小 C.都与原来相等3. 等腰梯形周长是48厘米,面积是96平方厘米,高是8厘米,则腰长()。
A.24厘米 B.12厘米 C.18厘米 D.36厘米4. 圆的半径由6厘米增加到9厘米,圆的面积增加了()平方厘米。
A.9 B.45C.45π四、解决问题。
1.有一块长2米,宽1.6米的塑料薄膜,用它做规格相同的塑料袋,袋长4分米,宽3分米,可做多少个塑料袋?2.在一个直径是16米的圆心花坛周围,有一条宽为2米的小路围绕,小路的面积是多少平方米?3.儿童卧室里的挂钟的底板是从一块长1.2米、宽0.6米的长方形薄铁片中剪下一个最大的圆,请你算算这个圆有多大呢?4.客厅里有一块窗帘长3米、宽1.2米。
(1)这块窗帘有多大?(2)如果要在窗帘的周围缝上花边,你认为应买回多少花边?圆习题精编一、对号入座1.将一个圆平均分成若干份,拼成一近似长方形,长方形的面积与圆的面积,长方形的宽是圆的,长方形的长是圆的。
2.心决定圆的,半径决定圆的。
3.一个时钟的时针长10厘米,一昼夜这时针走了厘米。
4.一圆形水池,直径为30米,沿着池边每隔5米栽一棵树,最多能栽棵。
5.把一平行四边形的框架拉成一长方形,面积,周长。
把一平行四边形通过剪、移、拼的方法拼成一长方形,面积,周长。
6.一个圆的半径扩大3倍,周长扩大,面积扩大。
二、火眼金睛1.半径是2米的圆,周长和面积相等。
()2.两端都在圆上的线段中,直径最长。
()3.大圆的圆周率大于小圆的圆周率。
()4.如果长方形、正方形、圆它们周长相等,那么圆的面积最大。
()三、实践应用1.在一个直径为20厘米的圆内剪一个最大的正方形,正方形的面积占圆面积的几分之几?2.从一张长3厘米、宽2.5厘米的长方形纸片上剪下一个最大的正方形,求这个正方形的周长。
3.一个平行四边形和一个三角形等底等高。
已知平行四边形的面积是25平方厘米,三角形的面积是多少?4.在一个半径5米的圆形花坛周围修一条宽2米的走道,走道的面积是多少平方米?5.一半圆的周长15.42分米,半圆的面积是多少?6.用18根1米的小棍靠墙围一长方形,围成的长方形面积最大是多少?(画表用列举法)7.用一长20厘米的铁丝正好围一个长方形(长、宽都是整厘米数)计算它的面积。
8.小方从家到学校的距离约有2千米。
一辆自行车轮胎的外直径约70厘米,小方骑这辆自行车,如果轮胎每分种转100周,他从家到学校约需几分种?(得数保留整数)长方体正方体习题精编一、慎重选择。
1.第()幅画是下面这个正方体图形的展开图()2.下面形体中,作为塞子,既能塞住甲中空洞,又能塞住乙中的空洞的是()3.下列图形中,图()和()能拼成一个正方形。
二、想想连连。
①从不同的面看下列图形,各是什么?②转动后会形成什么样的图形?①②三、动手操作。
从下面长方形纸上剪下一部分,要折成一个棱长3厘米的正方形,可以怎么剪?设计两种不同的方案,在图中涂色表示四、解决问题铁匠李师傅用下面左图所示的一张长方形铁皮做一只圆柱形无盖水桶。
做好侧面后,他又从下面右图所示的四种正方形铁皮料中选择一张做底。
如果你是李师傅,应选择哪张铁片做底?请你写出想法。
体积习题精编一、心灵手巧。
1.填上合适的数字或计量单位。
⑴ 0.98立方米=()立方分米 3.7公顷=()平方米500000()=0.5() 13/20()=0.65()⑵我国陆地领土总面积是960万()。
⑶冰箱的容积大约有216()。
2.做一个长8厘米、宽6厘米、高5厘米的长方体框架,至少要用()厘米的铁丝;如果用彩纸把这个框架包起来,至少要()平方厘米的彩纸。
3.用边长6.28分米的正方形围城一个最大的圆柱形纸筒,这个纸筒的高(),侧面积是(),体积是()。
4.用8个棱长1厘米的正方体拼成一个长方体,表面积可能是(),也可能是()或()。
二、火眼金睛。
1.棱长3厘米的正方体,它的表面积是27平方米。
()2.圆柱的侧面展开是一个正方形,底面直径与高的比是1:兀。
()3.面积单位比体积单位小。
()三、创新体验。
1.加工一个无盖的圆柱形容器,底面周长是18.84分米,高是7分米,做一个这样的容器,准备1.5平方米的材料够不够?(通过计算说明理由)2.一个圆柱形铁皮水桶的底面直径5厘米,高12厘米,做一对这样的铁皮水桶至少要多少平方厘米的铁皮?(得数保留整十数)3.一个游泳池长50米,宽30米,深2.5米。
⑴这个游泳池占地多少平方米?⑵若在池口画一圈黄色的警戒线,警戒线长多少米?⑶若用彩带把它隔成长50米、宽3米的泳道,至少要用彩带多少米?4.一个圆柱底面半径为1分米,如把其底面分成许多相等的扇形,然后把圆柱按扇形的半径一一切开,拼成一个与它等底等高的近似长方体,长方体的表面积比圆柱的表面积增加了100平方分米,原来的表面积是多少?圆柱圆锥习题精编一、对号入座。
1.一个正方体的棱长缩小到原来的1/2,它的体积就缩小到原来的()。
2.一个圆柱的侧面展开得到一个长方形,长方形的长是9.42厘米,宽是3厘米,这个圆柱体的侧面积是()平方厘米,表面积是()平方厘米,体积是()立方厘米,将它削成一个最大的圆锥体,应削去()立方厘米。
3.把下边的长方形以15厘米长的边为轴旋转一周,会得到一个(),它的表面积是()平方厘米,体积是()立方厘米。
,倒入()内正好倒满。
4.圆柱内的沙子占圆柱的135.把一个正方体木块削成一个最大的圆柱,圆柱的体积是正方体体积的()%。
6.一个圆柱和一个圆锥等底等高,圆锥的体积比圆柱的体积少0.8立方分米,那么,圆锥的体积是()立方分米,圆柱的体积是()立方分米。
7.一个圆锥形砂堆,底面积是12.56平方米,高是6米,用这堆砂在10米宽的公路上铺20厘米厚的路面,能铺()米。
8.将一根长5米的圆柱形木料锯成4段,表面积增加60平方分米。
这根木料的体积是()立方分米。
9.一个圆柱体和一个圆锥体的体积相等,它们底面积的比是3:5,圆柱的高8厘米,圆锥的高是()厘米。
二、解决问题。
1.砌一个圆柱形的沼气池,底面直径是3米,深2米。
在池的周围与底面抹上水泥。
(1)沼气池的占地面积是多少平方米?(2)抹水泥部分的面积是多少平方米?(3)这个沼气池可以容纳多少立方米的沼气?2.一个无盖的圆柱形铁皮水桶,底面半径30厘米,高50厘米,做这个水桶需要多少铁皮?如果每升水重1千克,这个水桶能装水多少千克?3.一只圆柱形的木桶,底面直径5分米,高8分米,在这个木桶底部加一条铁箍,接头处重叠0.3分米,铁箍的长是多少?这个木桶的容积是多少?4.有一只底面半径为3分米的圆柱形水桶,桶内盛满水,并浸有一块底面边长为2分米的长方体铁块。
当铁块从水中取出时,桶内的水面下降了5厘米,求这块长方体铁块的高。
(得数保留一位小数)5.在一个长、宽、高分别是2分米、2分米、5分米的长方体盒子中,正好能放下一个圆柱形物体(如下左图)。
这个圆柱形物体的体积最大是多少立方分米?盒子中空余的空间是多少立方分米?6.巧求胶水的体积。
一个胶水瓶(如上右图),它的瓶身呈圆柱形(不包括瓶颈),容积为32.4立方厘米。
当瓶子正放时,瓶内胶水液面高为8厘米,瓶子倒放时,空余部分高为2厘米。
请你算一算,瓶内胶水的体积是多少立方厘米?立体图形习题精编一、准确填空1.用4个棱长1厘米的小正方体拼成一个长方体,这个长方(),表面积是()或(),要拼成一个最小的正方体,至少要加()个小正方体。
2.把一个长12厘米、宽9厘米、高4厘米的长方体切成4个大小相同的长方体,切成的4个长方体的表面积之和比原来最少增加()平方厘米,最多增加()平方厘米。
二、解决问题1.做一个长方体鱼缸,用了下面几块长方形玻璃。
(单位:分米)鱼缸的底是几号玻璃?这个鱼缸深多少分米?2.找一个磁带盒,测出它的长、宽、高。
如果12盒磁带装一箱,怎样设计包装箱?写出你满意的3种方案。
长宽高表面积方案一方案二方案三3。
一个无盖圆柱形水桶,有以下几种型号的铁皮可供搭配配选择。
你选择的材料是()号和()号;制成的水桶的容积是多少升(铁皮厚度不计)4.下面五种形状的硬纸板各有2张。
选择哪些可以围成一个长方体?围成的长方体的表面积是多少?①长5厘米,宽4厘米;②边长2厘米;③长5厘米,宽2厘米;④边长5厘米;⑤长4厘米,宽2厘米。
“空间与图形”过关测试题一、准确填空1.钟面上3点半时,时针与分针组成的角是()角;9点半时,时针与分针组成的角是()角2.一个三角形的面积比它等底等高的平行四边形的面积少12.5平方分米,平行四边形的面积是()平方分米,三角形的面积是()平方分米。