教学设施设备使用管理制度
学校教学设备设施安全管理制度(4篇)
学校教学设备设施安全管理制度第一章总则第一条为了确保学校教学设备设施的安全，规范设备设施的使用，保障教育教学的正常进行，特制定本制度。
第二条本制度适用于学校教学设备设施的管理和使用，包括教室、实验室、图书馆、计算机室等各类设施。
第三条学校教学设备设施的管理目标是保障设备设施的正常使用、延长设备设施的使用寿命、防止设备设施的损坏和丢失，确保师生和设备设施的安全。
第四条学校设立教学设备设施安全管理委员会，负责制定和执行本制度，并定期对执行情况进行评估和调整。
第二章设备设施的安全保障第五条学校设备设施安全保障的基本原则是“安全第一，预防为主”。
保障师生生命安全和设备设施的安全。
第六条学校应组织制定设备设施的巡检和维护计划，加强对设备设施的日常巡查和定期维护，确保设备设施的正常运行。
第七条学校应建立设备设施使用登记制度，确保设备设施的使用和归还得到记录和跟踪。
第八条学校应建立设备设施资产管理制度，确保设备设施的购买、存放、领用、报废等环节得到科学管理。
第三章设备设施的安全使用第九条学生在使用设备设施时，必须经过必要的操作培训和考核，取得相应的使用证书方可使用。
第十条教师在使用设备设施时，必须先经过相应的培训和考核，并取得相应的教师资格证书方可操作。
第十一条使用设备设施必须符合相关的操作规程和安全要求，不得进行违规操作，如发现设备设施出现问题，应立即停止使用并上报相关部门。
第十二条使用设备设施时，应确保设备设施的周围环境整洁干净，不得将杂物堆积在设备设施周围，防止触电、火灾等事故发生。
第四章设备设施的防盗防损第十三条学校应做好设备设施的防盗防损工作，加强设备设施的监控和安全防范。
第十四条设备设施的存放地点应设有相应的防盗措施，如门禁系统、监控摄像头等，确保设备设施的安全。
第十五条学校应建立设备设施借用登记制度，确保设备设施的借用得到记录和审批，并制定相应的归还时限。
第十六条借用设备设施的人员必须对设备设施进行妥善保管和使用，并按时归还；如发生设备设施丢失或损坏，必须赔偿或修复。
学校教学设施设备管理制度
学校教学设施设备管理制度•相关推荐学校教学设施设备管理制度（精选17篇）随着社会一步步向前发展，制度的使用频率逐渐增多，制度一般指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则，也指在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范或一定的规格。
制度到底怎么拟定才合适呢？下面是小编为大家整理的学校教学设施设备管理制度，欢迎大家分享. 学校教学设施设备管理制度篇11、使用史地专用教室的教师必须掌握各种教学设备的教学用途、使用方法和简单故障的排除方法，认真备课，明确师生需要使用的教学设备，提前做好准备工作。
2、学生进入专用教室后，要保持安静，听从教室和管理人员的安排，定组定位，不得随意换位。
3、学生开始使用教学设备前，要根据教师和管理人员的要求，检查核对所用设备是否齐全，名称规格是否一致，如有不符及时报告老师。
4、学生要按规定进行操作，仔细观察认真思考，不得随意动用室内其它教学设备。
5、教学过程中一定要保持良好的课堂秩序，有疑难时，应请老师帮助，遇有偶发事故时，应保持镇定，迅速报告老师处理。
6、教学过程结束后，学生应仔细检查教学设备，保证完好，并放归原处，整理好活动台面，保持专用教室整洁。
不允许把教室设备带出专用教室。
7、教室和管理人员课后要仔细检查教学设备，做好记录。
如有缺失、损坏，要及时查找当事人，查清责任，并按规定处理、赔偿。
学校教学设施设备管理制度篇2一、学校的一切广播设备由信息中心统一管理，管理员应对学校所有的音箱进行编号、登记、造册。
开学初由管理员对各班的广播进行分发，班主任进行确认；学期结束后由管理员确认收回或上交统一保管。
二、各班教室的广播设备包括音箱、广播线路、电源线路、线盒、分支器和插座等。
三、班主任是本班广播设备的第一责任人，信息委员是第二责任人，全班同学是第三责任人。
四、每班选派一名责任心强的同学担任信息委员（兼信息技术科代表），负责本班广播设备的使用、检查、维护，包括日常电源插头的插拨，音量的调整，发现解决不了的故障，应及时报告班主任，然后向信息中心报修。
学校教育教学设备设施管理制度
一、总则为了加强学校教育教学设备设施的管理，确保设备设施的正常使用，提高教育教学质量，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、组织机构1. 学校成立教育教学设备设施管理领导小组，负责学校教育教学设备设施的管理工作。
2. 教育教学设备设施管理领导小组下设办公室，负责具体实施和监督管理工作。
三、设备设施的管理1. 设备设施购置（1）学校教育教学设备设施的购置，应根据教育教学需要，结合学校实际情况，由教务处提出购置计划，经教育教学设备设施管理领导小组审批后，列入年度预算。
（2）购置设备设施时，应选择质量可靠、性能优良、价格合理的供应商。
2. 设备设施登记（1）购置的设备设施，由教务处负责登记，建立设备设施台账。
（2）设备设施台账应包括设备名称、规格型号、购置日期、购置价格、使用部门、使用人等信息。
3. 设备设施使用（1）设备设施的使用，应遵循“合理、节约、高效”的原则。
（2）使用人应熟悉设备设施的性能和使用方法，遵守操作规程。
（3）使用人应爱护设备设施，防止人为损坏。
4. 设备设施维护与保养（1）设备设施的使用人应定期对设备设施进行清洁、保养，确保设备设施的正常运行。
（2）设备设施出现故障时，应及时报修，维修人员应在规定时间内完成维修。
（3）设备设施的维修记录应完整、准确。
5. 设备设施报废（1）设备设施达到报废标准或无法修复时，由教务处提出报废申请，经教育教学设备设施管理领导小组审批后，予以报废。
（2）报废的设备设施，应按规定程序进行处置。
四、责任与奖惩1. 教育教学设备设施管理领导小组对设备设施管理工作负有监督、检查、考核责任。
2. 使用人应严格遵守本制度，对违反规定造成设备设施损坏的，按有关规定追究责任。
3. 对在设备设施管理工作中表现突出的单位和个人，给予表彰和奖励。
五、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校教育教学设备设施管理领导小组负责解释。
学校教学设备管理制度(14篇)
学校教学设备管理制度（14篇）学校教学设备管理制度1一、教学设备设施主要包括综合教学室、理论教学室、教学仪器仪表、工位、模板、工具、材料等，由后勤室详细负责管理；二、教学设备设施的管理要做到手续齐全，帐物全都；三、教学设备设施的选购，由后勤室依据需要和实际状况编制《月度选购打算》，交名匠审核，总经理批准后，列入月度财务预算，交选购部统一选购；四、教学设备设施单价在100元及以上的应进展登记，由后勤室负责建立教学设备设施登记的文字和电子台帐；五、教学前由教师编制《课前预备表》交后勤室，由后勤室管理员对所使用的教学设备设施进展仔细调试，安排学员使用。
使用人员要按教学设备设施的使用说明和技术要求进展使用，防止设备设施、仪器的损坏；六、教学设备设施的维护修理，按星耀集团体育中心《年度维护修理打算》、《月度维护修理打算》、《报修效劳流程》执行；七、后勤室管理员每季度对教学设备设施进展一次全面的检查，检查内容包括数量、质量和保管使用状况，觉察问题准时处理；八、教学工具、材料的领用，领用人需填写领料单并注明名称、型号、数量、金额、用处等，报名匠批准后，到后勤室管理员处领用；九、教学设备设施的借用，借用人需填写借条并注明用处、归还时间等，借用期限7天及以内的，报后勤室管理员批准后即可借用，借用期限超过7天的，需报名匠批准前方可借用；十、教学设备设施的使用、借用，非自然损坏或者丧失的，直接责任人要承担扣除折旧后的全部赔偿责任；十一、名匠要组织有关人员对教学设备设施管理制度的执行状况进展不定期检查。
学校教学设备管理制度2一、学校必需依据有关规定和教学仪器设备性能，加强对教学仪器设备的管理。
学校设立专用仪器室，做到仪器、药品分室存放、专人管理。
二、教学仪器和设备，学校财务部门设该项财务帐，各学科仪器室建实物帐。
仪器设备应按部颁标准分类存放，仪器柜和仪器架应有物资存放登记卡。
三、非一次性消耗的物资〔烧杯、试管、试剂瓶等玻璃仪器除外〕，主件必需编号，除特别状况外，附件也要编号。
学校设施设备管理制度规定(5篇)
学校设施设备管理制度规定（5篇）学校设施设备管理制度篇一为加强学校公共设备设施管理，防止积压、浪费，减少损坏。
牢固树立以教学为中心的工作指导思想，努力提高教育资源使用效率，根据有关法律法规制定本制度。
公共设备设施管理的工作职责：贯彻执行国家的有关法律、法规和总务规章制度，坚持勤俭办学、教书育人，向管理要质量，向管理要效率。
公共设备设施管理的任务：加强公共设备设施管理，防止校有资产流失，建立健全各项规章制度，确保学校及师生公共设备设施安全，为师生服务，为教学服务。
一、公共设备设施内容(一)、固定资产1、学校的所有建筑物、活动场地、设备和环境设施等。
2、各班级内配备的各种电器、文件柜、桌、椅、等物品。
3、教学楼内学生用课桌凳、电器、电脑、电教设施。
4、图书馆、阅览室内设备及各类图书。
5、实验室内各类仪器、电教设备、教具等物品。
6、音乐器材、美术器材、体育非易损器材。
7、其它固定资产。
(二)、非固定资产1、各类办公用品、学生实验用药品、器皿等。
2、学校正常维修购置的材料、配件及其它物品。
3、体育教学用各类易损器材。
二、公共设备设施管理(一)、公共设备设施管理与组织分工1、学校的。
公共设备设施实行“层层领导负责、统一管理”的原则，避免重购轻管、只用不管的倾向。
2、分管，对全校全部公共设备设施负责管理。
3、班主任要对本部门本班级的公共设备设施负责日常管理，保证办公、教学的正常使用和公共设备设施安全。
班主任为本部门本班级公共设备设施日常管理的直接责任人。
(二)、公共设备设施的购买、登记与领用1、公共设备设施的购买审批程序制度学校各部门因教学、办公需要购买设备及物品，向校长提出，经校长办公会同意，然后处室主任填写《物品购置申请表》，经校长审批签字后，由总务处购买。
使用部门到办公室保管室办理出库手续，领取物品。
2、公共设备设施登记中要依照规定，正确分类，以货币为计量单位反映固定资产的价值。
3、购入、调入的固定资产，按实际支付的买价或出售单位的帐面原价、调拨价等记帐。
教学设施设备使用管理制度
教学设施设备使用管理制度•相关推荐教学设施设备使用管理制度在日新月异的现代社会中，制度的使用频率呈上升趋势，制度就是在人类社会当中人们行为的准则。
拟定制度的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的教学设施设备使用管理制度，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
教学设施设备使用管理制度1为保障我校电教设备的管理与规范使用，提高电教设备的完好率、利用率，切实有效地为教育教学服务，充分发挥现代化教育资源的优势，特制定本制度如下：一、教室电教设备的管理责任人主要责任人：班主任、该班的全体同学制定本班电教设备的管理制度，管理好本班电教设备设备及其附属设备，做好本班电子白板设备的卫生，出现事故应及时上报电教中心并说明责任事故情况，至少培养一名班级电教管理员。
次要责任人：各学科上课教师遵守电教设备的正确使用方法，支持班主任和电教管理员的工作。
电教管理员责任:1、管理好本班电教设备及其附属设备。
2、认真学习电子白板设备的.注意事项，有责任制止任何人错误操作电子白板的行为。
3、每天负责安排专人打扫白板设施，如黑板槽里面的粉笔头、粉笔灰等，保持所有设备（实物展台、键盘、鼠标、显示器、主机等）的整洁，严禁操作台上放置粉笔盒、书籍、作业本、茶杯、三角板、包等。
4、亲自开启关闭电子白板设备，使用过程中出现的故障问题要及时汇报。
二、电子白板设备设施的使用、维护与管理1、正确开、关白板设备。
2、教师在使用交互式电子白板系统时，应严格执照有关规定操作设备，禁止使用U盘，若需使用U盘，必须做到先杀毒再使用，防止病毒感染计算机。
2、学生未经允许不能使用电子白板系统，学生不能在电子白板上摸、画，更不能用尖锐的的东西在硬件设备上刻划。
3、严禁师生私次拆卸白板设施，因违规操作造成设备损坏，或者发生设备人为损坏，按学校的有关规定由行为责任人全额赔偿，若找不到责任人，则由班级赔偿。
4、各班每天必须定时对白板进行清洁卫生，打扫应尽量采用拖把拖地，严禁将水溅洒在操作台下方和组线槽上，防止操作台生锈和组线槽露电，尽可能少得产生灰尘，要时刻保持教室内干净，防止电子白板设备因灰尘、潮湿等原因影响其使用效果。
学校教学设施设备管理制度
学校教学设施设备管理制度第一章总则第一条为加强学校教学设施设备的规范化管理，提高设施设备的使用效率与寿命，保障教学活动顺利进行，特制定本管理制度。
第二条本制度适用于全校范围内所有教学用设施设备的管理，包括但不限于教室多媒体设备、实验室仪器、体育器材、图书资料、计算机及网络设备等。
第三条教学设施设备的管理应遵循“统一规划、分级负责、合理使用、定期维护、安全高效”的原则。
第二章管理机构与职责第四条学校成立教学设施设备管理委员会（以下简称“管委会”），由校领导、教务处、总务处、信息中心等相关部门负责人组成，负责全校教学设施设备的规划、采购、调配、监督及重大事项的决策。
第五条教务处负责教学设施设备的日常管理和使用监督，包括制定使用规则、组织培训、协调解决使用中的问题等。
第六条总务处负责设施设备的采购、验收、入库、维修及报废处理等工作，确保设备供应与维护的及时性。
第七条信息中心负责计算机及网络设备的维护与管理，保障信息系统的安全稳定运行。
第三章设施设备的采购与验收第八条教学设施设备的采购应根据教学需求、预算情况及市场调研结果，由使用部门提出申请，经管委会审批后，由总务处负责采购。
第九条采购的设施设备应符合国家相关标准，具有合格证明及必要的技术资料。
到货后，由总务处组织相关人员进行验收，并填写验收报告。
第四章设施设备的使用与维护第十条教学设施设备应专用于教学、科研及相关活动，不得挪作他用。
使用者应遵守操作规程，确保设备安全使用。
第十一条各部门应建立设施设备使用登记制度，记录设备的使用情况、维护保养及故障报修等信息。
第十二条定期对设施设备进行维护保养，确保设备处于良好状态。
维护保养工作由总务处或指定专业人员负责，具体周期根据设备类型和使用情况确定。
第十三条发现设施设备故障或损坏时，应及时报修。
报修流程为：使用者向所在部门报告→部门汇总后报总务处→总务处安排维修或更换。
第五章设施设备的报废与更新第十四条设施设备达到报废标准或因技术落后无法满足教学需求时，应予以报废。
2024年教育教学设施和生活安全管理制度范例（六篇）
2024年教育教学设施和生活安全管理制度范例为确保学校设施设备的安全运行，延长其使用寿命，我校经过深入研究，决定实施学校设施设备安全管理制度：一、设施设备涵盖范围：1. 校园建筑物及设施；2. 校园道路和相关设施；3. 学生运动与活动场地及体育设施；4. 临时性建筑设施；5. 水、电、暖等基础设施；6. 实验室及微机教室等教学设备。
二、设立设施设备安全检查组织，由校长、副校长、办公室主任、总务主任、教导主任及德育主任等担任成员。
三、确立定期检查时间表：1. 每学期开学前及结束后进行详细检查；2. 每月中旬进行例行检查；3. 大风大雨后立即进行安全评估；4. 大型活动前进行全面安全检查。
四、检查内容涵盖：1. 检验建筑物是否存在破损或变形；2. 调查地基是否出现沉降现象；3. 确保供水、排水系统的畅通；4. 检查电气线路是否损坏；5. 确认防火措施的执行情况；6. 审查沟渠、台阶、栏杆等是否存在安全隐患；7. 核实锅炉等设备的正常运行；8. 发现问题后，立即制定并执行整改措施。
五、记录与档案管理：所有安全检查必须详细记录，并建立完整的检查档案。
六、执行整改措施：对检查中发现的问题，若因客观原因无法立即整改，须及时上报主管部门，并立即暂停使用相关设施设备。
孤山小学____年____月____日2024年教育教学设施和生活安全管理制度范例（二）为确保学校设施设备的安全运行，延长其使用寿命，我校经过深入研究，制定以下设施设备安全管理制度：一、设施设备涵盖范围：1. 学校建筑物及设施；2. 校园道路及建筑设施；3. 学生运动与活动场地及体育设施；4. 临时性建筑设施；5. 水、电、暖等基础设施；6. 实验室及微机教室等教学设备。
二、设立设施设备安全检查组织，由校长、副校长、办公室主任、总务主任、教导主任及德育主任等担任成员。
三、确立定期检查时间表：1. 每学期开学前及结束后进行详细检查；2. 每月中旬进行例行检查；3. 大风大雨后立即进行安全评估；4. 大型活动前进行全面安全检查。
学校教学场地设施器材安全管理制度(三篇)
学校教学场地设施器材安全管理制度（以下简称“管理制度”）是为确保学校教学场地设施器材的安全使用，在学校教学活动中发挥作用而制定的管理规定。
本管理制度适用于学校所有教学场地和设施器材的安全管理工作。
一、设施器材安全管理的目标和原则（一）目标：确保学校教学场地设施器材的正常使用，提高教学质量，保障师生的人身安全。
（二）原则：1. 安全第一：安全意识要贯穿教学全过程，确保师生的人身安全。
2. 领导责任：学校领导要高度重视设施器材安全管理，制定切实可行的管理措施。
3. 定期检查和维护：定期对教学场地设施器材进行检查，发现问题及时修复和更换。
4. 统一管理：由专职人员对教学场地设施器材进行统一管理，确保各项措施的执行力度。
5. 完善制度：不断完善和修订管理制度，适应教学工作的需求。
二、设施器材安全责任的划分（一）学校领导层：1.校长负责整体设施器材安全管理，并组织制定安全管理制度。
2.学校教务处负责教学场地设施器材的日常安全管理，包括巡查、维护和修缮。
（二）教职工：1.教职工要具备安全意识，严格遵守管理制度，确保教学场地设施器材的安全使用。
2.教职工要做好设施器材的使用和维护记录，及时上报可能存在的安全隐患。
（三）学生：1.学生要遵守设施器材的使用规定，按照教师的指导正确使用设施器材。
2.学生要爱护设施器材，不得故意损坏或者乱用设施器材。
三、设施器材安全管理措施（一）设施器材的购置和维护1.购置设施器材要选择符合国家安全标准的产品，确保质量安全。
2.定期对设施器材进行巡查和维护，及时修复和更换不安全设施器材。
（二）设施器材的使用与操作1.设施器材的使用应符合使用规程和操作手册，确保使用安全。
2.使用设施器材时要注意操作规范，禁止违规使用和滥用。
（三）设施器材的保管和存放1.设施器材要统一保管，分类存放，定期进行清点和维护。
2.禁止将设施器材随意搬动或拆卸，防止损坏和丢失。
（四）设施器材的安全培训和演练1.对使用设施器材的教职工进行安全培训，提高其安全意识和操作能力。
幼儿园班级设施设备使用管理制度(精选篇)
幼儿园班级设施设备使用管理制度(精选篇)一、总则为了确保幼儿园班级设施设备的正常运行和延长使用寿命，保障幼儿安全，提高教学质量和效率，特制定本制度。
二、设施设备管理职责1. 幼儿园班级设施设备的管理工作由园长负责，园长应指定专人负责班级设施设备的日常维护和管理。
2. 班级教师应积极配合管理，保证设施设备的安全使用。
三、设施设备的使用1. 教师在每次使用设施设备前，应检查设备是否正常运行，如有问题，应立即停止使用并报告管理人员。
2. 教师在使用设施设备时，应严格遵守操作规程，不得擅自更改设备设置。
3. 教师在使用设施设备时，应保证幼儿的安全，不得让幼儿接触可能造成伤害的设备。
4. 教师在使用设施设备时，应注意节约用电、用水，避免浪费。
四、设施设备的维护与保养1. 管理人员应定期对设施设备进行维护和保养，确保设备正常运行。
2. 管理人员应定期检查设备的安全性能，如发现安全隐患，应立即采取措施消除。
3. 管理人员应定期对设备进行清洁和消毒，保证设备卫生。
4. 管理人员应定期对设备进行更新和升级，以提高设备性能和教学质量。
五、设施设备的报废与更换1. 设施设备在达到使用寿命或无法修复时，应报废。
2. 报废的设施设备应由管理人员进行登记，并报园长审批。
3. 报废的设施设备应由专业人员进行处理，确保幼儿安全。
4. 报废的设施设备应及时更换，以保证教学质量和幼儿安全。
六、设施设备的采购与配置1. 设施设备的采购应由园长或管理人员根据教学需求进行审批。
2. 采购的设施设备应符合国家安全标准，保证幼儿安全。
3. 采购的设施设备应根据教学需求进行配置，保证教学质量和效率。
4. 采购的设施设备应由管理人员进行验收，确保设备正常运行。
七、设施设备的档案管理1. 管理人员应建立设施设备的档案，记录设备的采购、使用、维护、报废等信息。
2. 管理人员应定期对档案进行整理和归档，确保档案的完整性和准确性。
3. 管理人员应定期对档案进行查阅和更新，确保档案的时效性。
教育教学设备设施管理制度
教育教学设备设施管理制度一、总则第一条为了加强教育教学设备设施的管理，提高教育教学质量，根据国家有关法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。
第二条本制度所称教育教学设备设施，是指学校用于教育教学活动的各类设备、设施和器材，包括教室、实验室、图书馆、体育场馆、信息技术设备等。
第三条学校教育教学设备设施管理应遵循科学管理、合理使用、保障安全、持续发展的原则。
第四条学校教育教学设备设施管理的责任主体是学校各级领导和相关部门，以及使用教育教学设备设施的教师和学生。
二、管理机构与职责第五条学校成立教育教学设备设施管理委员会，负责学校教育教学设备设施的规划、建设、管理和监督工作。
第六条学校教育教学设备设施管理委员会的主要职责：（一）制定和实施学校教育教学设备设施的管理规定和制度；（二）组织教育教学设备设施的规划和建设，提出设备设施的购置和更新计划；（三）监督教育教学设备设施的使用和维护，确保设备设施的安全和有效运行；（四）组织教育教学设备设施的检查和评估，提高设备设施的使用效率和效益。
第七条学校各级领导和相关部门应按照各自的职责，负责教育教学设备设施的管理和维护工作。
第八条使用教育教学设备设施的教师和学生应遵守学校教育教学设备设施的管理规定，合理使用设备设施，爱护设备设施。
三、规划与建设第九条学校教育教学设备设施的规划应根据学校的发展规划和教育教学需求进行，确保设备设施的规模、结构和布局合理。
第十条学校教育教学设备设施的建设应遵循国家有关标准和规范，确保设备设施的质量和安全。
第十一条学校教育教学设备设施的购置和更新应按照公开、公平、公正的原则进行，选择具有合格资质的供应商，确保设备设施的性能和质量。
四、使用与维护第十二条学校教育教学设备设施的使用应符合教育教学需求，充分发挥设备设施的功能和效益。
第十三条学校教育教学设备设施的维护应按照预防为主、维修及时的原则进行，确保设备设施的正常运行和使用寿命。
第十四条学校应定期对教育教学设备设施进行检查和评估，发现问题及时整改，提高设备设施的使用效率和效益。
学校设施设备的管理制度（精选12篇）
学校设施设备的管理制度学校设施设备的管理制度（精选12篇）在不断进步的社会中，我们都跟制度有着直接或间接的联系，制度是国家法律、法令、政策的具体化，是人们行动的准则和依据。
那么制度的格式，你掌握了吗？以下是小编精心整理的学校设施设备的管理制度，欢迎大家分享。
学校设施设备的管理制度篇1为确保设备正常运行和延长使用寿命，各车间必须合理使用、安全操作、维护保养、正确维修。
一、使用设备的操作人员要了解设备的性能、原理、结构、生产能力和最高允许使用负荷。
二、操作工要严格遵守操作规程，掌握操作技术，并能处理紧急停机故障，会排除一般性机械故障，严禁违章操作。
三、每台设备都要指定专人负责操作和日常的维护保养，确保设备处于良好的状态。
四、当班的机修工、电工要巡回检查所负责的电器，设备的运行情况，发现问题及时处理并做好相应的维修记录。
五、对设备发生的临时故障，操作工要配合维修工进行抢修，尽力减少停机时间，尽快恢复生产。
六、设备发生重大事故时要及时上报，由主管经理写出报告，落实责任，采取措施，总结经验教训。
七、设备维修计划由设备负责人编制，正确制定维修计划，保证设备按计划，有步骤的检修。
八、确定各项修理项目，工作时间，材料消耗的费用及其它预算，报请批准后实施。
九、设备修理后，需经有关人员验收，验收不合格的设备不得使用。
十、设备的保养维修应尽量避开正常操作时间，设备上及周围不得有食品原辅料、半成品或成品；维修完毕后应彻底清洁消毒。
学校设施设备的管理制度篇2为了保证全校正常的教学秩序，提高电教设备的利用率，特制订电教设备的管理制度：1、普通教室电教设备是学校开展电化教学的主要工具，不得用于其它活动,未经学校管理人员同意，任何人不准擅自拆卸任何电教设备，更不准擅自把设备拿出教室外使用。
2、任课教师应熟练掌握各种电教设备使用方法，使用前认真检查设备的完好程度。
使用时严格按操作规范操作，时刻注意设备工作情况，如有问题，应立即停止使用并通知电教管理人员处理。
中心学校各室现代教育设备使用制度
中心学校各室现代教育设备使用制度
一、设备使用范围
1. 现代教育设备包括但不限于电子白板、投影仪、电脑、音响设备等。
2. 设备使用范围包括教室、实验室、多媒体室等。
二、设备使用流程
1. 预约：使用者需提前向学校设备管理员预约所需设备，预约时间应至少提前一天。
2. 验收：使用者在使用设备前，需与设备管理员一起进行设备验收，确保设备正常运转。
3. 使用：在确保设备正常运转的情况下，使用者可按预约的时间使用设备。
使用结束后，及时关闭设备并保持设备的整洁。
三、设备管理
1. 设备管理员负责设备的维护和保养，确保设备的正常工作。
2. 设备管理员负责设备的租借和归还，保证设备的正常流通和使用。
3. 使用者需爱护设备，不得私自改动设备设置，如有需要应与设备管理员协商。
四、设备故障处理
1. 若设备在使用过程中发生故障，使用者应立即通知设备管理员，停止使用设备。
2. 设备管理员将尽快处理设备故障，并及时通知使用者设备恢复正常。
五、设备责任
1. 使用者在使用设备期间造成设备损坏或丢失的，应承担相应的责任，并赔偿相关损失。
2. 设备在使用过程中自然损坏或非使用者原因导致的损坏，由学校负责维修或更换设备。
六、制度宣传和培训
1. 学校将定期对现代教育设备的使用制度进行宣传，确保全体师生了解和遵守制度。
2. 学校将定期组织教师和学生进行设备使用培训，提高设备的使用效果和安全性。
以上为中心学校各室现代教育设备使用制度，希望能够确保设备的正常使用和管理，提高教学质量和效果。
教学设备设施管理制度(优质5篇)
教学设备设施管理制度（优质5篇）1.教学设备设施管理制度第1篇为了加强学校设施设备的安全管理，确保设施设备的安全运行，延长设施设备的使用寿命，经学校研究，特制定学校设施设备安全管理制度，自公布之日起实行。
一、设施设备包含的内容1、学校房屋建筑设施；2、学生运动活动场地设施及体育设施；3、水、电、暖设施；4、实验、微机、音乐、美术等教学设备。
二、建立学校设施设备安全检查机构，由校长、总务主任、教导主任、教导副主任等成员组成。
三、确定常规检查时间。
1、每学期开学之前和结束之后进行检查；2、每月中旬定时检查；3、大风、大雨之后及时检查；4、大型活动之前全面检查。
四、设施设备安全检查的内容1、检查房屋是否有损坏、变形；2、检查地基是否有沉降；3、检查供、排水是否畅通；4、检查用电电路是否损坏；5、检查防火规定是否落实；6、检查沟、坎、梯、栏是否有隐患；7、发现问题，制定整改措施，及时整改。
五、安全检查记录。
安全检查必须按要求做好记载，建立检查情况汇总档案。
六、落实整改。
相关部门根据检查发现的问题，确因某种原因不能整改的，要及时报主管部门，立即封闭设施设备，停止使用。
2.教学设备设施管理制度第2篇为加强对教学设施设备的管理，保证教学设施设备的完好率和利用率，保障教学各项工作顺利进行，制定本制度。
一、教学设施设备包括多媒体计算机、投影仪、挂图、实物和体育场等。
教学设施实行分片保管，专人负责。
其中体育、电教室的备品由各室负责人保管。
二、教学设施设备使用1、教学前对所使用的教学设施设备进行认真调试，满足教学需要；2、教学设施设备要专用，不得挪作他用；3、重要的教学设施设备实行专人专用；4、按教学设施设备的使用说明和技术要求进行使用，防止设施设备、仪器的损坏；5、建立教学设施设备使用卡。
三、教学设施设备的维修1、学校制定教学设施设备年度维修计划，并按计划实施维护；2、日常维护由设施设备使用人负责；3、计算机、投影仪，需要维修时应聘专业人员进行维修；4、教学设施设备在保修期内发生故障，应及时联系生产厂家维修。
学校教学场地、设施器材安全管理制度（4篇）
学校教学场地、设施器材安全管理制度是为了保障学生和教职员工的人身安全，确保教学活动的顺利进行而制定的一系列规章制度。
以下是一种可能的学校教学场地、设施器材安全管理制度的内容：1. 教学场地安全管理：- 建立统一管理制度，明确场地使用的权限、使用时间和规则。
- 定期对教学场地进行安全检查，发现问题及时修复，并留下记录。
- 配备专门的场地保洁人员，保持教学场地的清洁和卫生。
- 建立场地使用预约制度，确保教学场地的合理调配和利用。
- 安排专人负责场地紧急情况的处理，包括火灾、人员伤亡等。
2. 设施器材安全管理：- 对教学器材进行定期检查和维护，确保其正常运行和安全使用。
- 定期向教职员工提供设施器材使用操作指南，强调正确使用方法和注意事项。
- 配备专门的设施器材保养人员，及时修复和更换损坏的设备。
- 禁止未经授权的教职员工和学生使用或调动教学器材。
- 对特殊危险设施和器材设立严格的管理和使用权限制度，并配备专业人员进行指导和监管。
3. 事故应急管理：- 建立健全的事故应急预案，明确各类事故的应对措施和责任分工。
- 开展定期的安全演练和培训，提高教职员工和学生的应急处理能力。
- 保持与相关部门的紧密联系，确保在紧急情况下能够及时获得支持和援助。
- 及时对事故发生进行调查和分析，总结经验教训，完善安全管理制度。
这些规章制度可以根据不同学校的实际情况进行适当的调整和补充，并由学校领导团队和安全管理部门共同监督执行。
通过严格的管理措施和预防措施，可以最大程度地避免教学场地和设施器材带来的安全风险，保护师生的生命财产安全。
学校教学场地、设施器材安全管理制度（2）是为了确保学校教学环境的安全，保障师生的身体健康以及教学设备的正常运行而制定的管理制度。
以下是一个示例：一、学校教学场地安全管理：1. 学校应建立健全教学场地安全管理制度，明确责任分工，确保各项管理措施得到有效实施。
2. 定期对教学场地进行巡查，发现问题及时进行维修和整改。
学校班级电教设备管理使用制度(5篇)
学校班级电教设备管理使用制度为加强班级电教设备的管理，提高使用效益，为教育教学的顺利开展提供保证，特制定本制度。
一、班级电教设备是学校开展教育教学的重要设施，包括多媒体投影机、数字(模拟)视频展台、计算机(含鼠标、键盘)、打印机、投影幕布、不间断电源、移动柜(小推车)、收录机、高亮度投影仪等。
二、班级电教设备要建立两级管理责任制，即学校(主管部门)和班级。
学校要有部门负责设备的管理和指导使用，班级要有班主任主要负责，实行管理人员责任制，保证设备安全，确保电化教学的正常开展。
三、班级电教设备均应纳入学校固定资产管理范围，学校总务部门应将设备登入《教学仪器设备(器材)总帐》按照有关规定对设备的进货、报损、外借进行管理。
对每个班设备的配备情况和领用情况应有记录。
学期初应有班主任填写班级电教设备领用表(表上应详细注名使用班级名称用人、设备名称、数量)。
四、学校电教管理员应定期对设备进行检查、维护和保养，出现故障及时修理，并做好维护保养及“维修记录”。
在设备保修期内的设备维护应有供应商负责，保修期结束后应选择有维护能力的单位继续签定“设备年保协议”。
五、教师应严格按照使用说明书操作设备，使用上应以随开随用、用后关闭(除计算机外)为使用原则。
对于液晶投影机等单位价值较高的设备，在使用上应以连续使用不超过两节课为宜，以延长设备使用寿命。
尤其在天气炎热季节，更应注意做好设备散热工作。
小推车在设备(主要指投影机)未冷却的情况下严禁移动。
六、每天放学(下班)前班级电教设备管理员应检查设备电源是否关闭，移动小推车应送会年级组(教研组)集中保管，原则上不要放在教室内过夜。
七、本节课结束后，任课教师(或班级电教员)应将电教设备使用情况(使用设备名称、上课内容、设备完好情况、使用人等)进行登记，并认真检查设备完好情况。
下一节课开始使用设备前，任课教师应检查设备是否完好，如发现异常应立即报告，不得强行使用。
八、班级电教设备是为教育教学服务的，除学校组织的活动外，严禁任何班级或个人在非上课期间使用电教设备，不得播放与教学内容无关的音像制品。
教学设施设备管理制度规定
教学设施设备管理制度规定教学设施设备管理制度规定（精选13篇）为加强对教学设施设备的管理，保证教学设施设备的完好率和利用率，应制定规范的教学设施设备管理制度。
下面店铺为大家整理了有关教学设施设备管理制度的范文，希望对大家有帮助。
教学设施设备管理制度规定篇1一、图书资料室管理规定1、进入资料室前请先登记，学生出示有效证件，书包不能带入。
2、保持室内安静和环境卫生，不得大声喧哗，禁止吸烟，禁止吃零食。
3、任何图书资料都有固定的摆放位置，不得随意挪动，阅后放回原处，未办理借阅登记手续不得将书刊携带出资料室，一经发现给予5 倍罚款。
4、要爱护书刊，不得撕页、批点、勾画或污损，若发现，按其书单价赔偿，所损图书归本室所有。
5、工具书、孤本图书及最新一期期刊不得外借。
二、实验室管理规定(一)实验室规则1、实验室是教学的重要基地之一，学生必须听从教师指导，认真进行实验实习，按时完成实验任务，按时缴交实验报告。
2、不带实验指导书(或相关的实验教材)者不能参加实验。
3、实验室必须保持安静，不得高声谈笑或嬉戏打闹，进入机房必须更换工作鞋。
4、注意安全，凡带电实验，未经老师检查和示范允许，不准私自通电，必须遵守有关安全规定。
5、爱护公物、遵守纪律，未经教师许可，不得乱动乱拆仪器设备，不得擅自拿其他同学的工具材料，不得私自带走实验室的物品，不得在实验室内安装或调测私人的东西。
6、若发现仪器设备损坏，丢失或其他事故，应及时据实向教师报告，根据情节轻重及认识错误程度，给当事者批评教育，责令赔偿，情节严重的给予纪律处分。
7、严格遵守操作规程，对运转中的设备不得乱摸乱动，若引起事故，须负事故责任。
8、实验室内不得接待客人，外单位前来参观，须经校长、实验指导老师批准。
9、学生做完实验，应关闭电源，整理工具，打扫卫生，关好门窗电灯，教师下班前要检查好门窗，切断电源。
(二)实验室仪器设备管理一、仪器设备管理1、实验员负责实行常规管理保养，技术业务指导及督促、检查工作，通电检查和维护每两周一次，使仪器设备处于正常状态。
学校教学设备设施安全管理制度范文（3篇）
学校教学设备设施安全管理制度范文为做好教学设备、设施及实验室的安全管理工作，确保仪器设备的正常运转，杜绝损坏和丢失现象发生，特制订本制度。
一、充分认识加强中小学教学设备、设施安全管理的重要性教学仪器设备特别是现代化教学设备是学校的贵重财产，其安全问题关系到学校的教学工作和整体形象，各学校应高度重视，要成立教学仪器设备、设施使用管理领导小组，安排专人负责教学仪器设备的使用及安全管理工作。
二、做好教学仪器设备登记建档工作各学校要对所有教学仪器设备进行详细清点，分类建立教学仪器设备一览表，一式三份，一份留存学校固定资产管理，一份交学校相应科室查对管理，一份送教委电教站。
三、加强教学仪器设备的管护根据教学的需要，对分发到各实验室、仪器室、电教室、播音室、语音室、音体美教室、微机室、多媒体教室、卫生室、图书室及办公室等科室的教学设备、器材，要按照部门归属由专人负责存放，对小型便携式仪器、设备、工具、贵重器材和物品、有毒及危险化学药品要做到及时入库、入橱，按各自的物品存放安全管理要求，使每件设备、物品都安全归位。
四、加强教学设备存放地点及环境的安全检查各学校要认真做好实验室及教学设备存放地点的水、电、暖等各种管路设施的日常检查，定期对电源线路、电器设备等进行检查，防止因漏电或线路老化等问题引发事故，需要维修、检修的要及时向相关部门申请报修。
存放仪器设备的房屋必须要有防护栏、防盗门、灭火器等安全防范设施，并要安装电子防盗器；休息日节假日期间要切断电源。
关闭用水总阀门，避免水管破裂，严防水患侵蚀侵泡设备，避免电路故障，严防由此引发火灾等安全事故。
五、健全教学设备、设施安全管理制度学校应当遵守有关安全工作的法律、法规和规章，建立健全校内教学设备、设施安全管理制度和安全应急机制。
建立实验室安全管理制度，并将安全管理制度和操作规程置于实验室显著位置。
教学设备、器材的领用要严格遵守教学仪器设备借还制度，如实填写借还记录，任何器材均不得个人留用保存。
教学设施设备管理制度
教学设施设备管理制度第一章总则第一条为了加强教学设施设备的管理，保障教学设施设备的正常运行，提高教学设施设备的使用效率，根据国家有关法律法规和学校实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于学校教学设施设备的管理、使用、维护和维修等工作。
第三条学校教学设施设备管理应遵循科学管理、规范操作、预防为主、维修及时的原则。
第四条学校教学设施设备的管理部门应建立健全教学设施设备管理制度，确保教学设施设备的正常运行。
第二章管理职责第五条学校教学设施设备的管理部门负责教学设施设备的采购、验收、登记、维护、维修和报废等工作。
第六条学校教学设施设备的使用部门负责教学设施设备的日常使用、维护和报修等工作。
第七条学校教学设施设备的管理部门和使用部门应共同负责教学设施设备的安全管理工作。
第八条学校教学设施设备的管理部门和使用部门应定期对教学设施设备进行检查，确保其安全运行。
第三章采购与验收第九条教学设施设备的采购应根据学校教学需要和财政预算，按照公开、公平、公正的原则进行。
第十条教学设施设备的验收应按照采购合同和相关标准进行，确保教学设施设备的质量。
第十一条教学设施设备的管理部门应建立健全教学设施设备登记制度，对教学设施设备进行统一登记。
第四章使用与维护第十二条教学设施设备的使用部门应按照教学设施设备的使用说明和技术要求进行操作，确保教学设施设备的安全运行。
第十三条教学设施设备的使用部门应定期对教学设施设备进行维护，发现问题及时报修。
第十四条教学设施设备的使用部门应建立健全教学设施设备使用记录制度，记录教学设施设备的使用情况。
第十五条教学设施设备的管理部门应定期对教学设施设备进行维修，确保教学设施设备的安全运行。
第五章维修与报废第十六条教学设施设备出现故障时，使用部门应立即停止使用，并及时报修。
第十七条教学设施设备的维修应由专业人员进行，确保维修质量。
第十八条教学设施设备达到使用寿命或者无法修复时，应予以报废。
第十九条教学设施设备的报废应按照学校相关规定进行，确保教学设施设备的安全处置。
中学教学设备设施管理使用制度(3篇)
中学教学设备设施管理使用制度2、自购或调拨的教学仪器设备到校后，一周内核准品种、数量，进行质量检查登记上帐。
3、要分类(编号、入帐，做到帐目、标签、实物三统一，做到物物有帐，帐物相符，帐帐相符。
4、仪器设备要分科分类存放，标签齐全清楚，排列有序。
5、仪器设备、设施要按使用说明书做好防潮、防尘、防震、防压、避光、避磁等工作。
6、易燃、易爆、剧毒、放射物品要设地窖或专柜存放，应有相应的安全防范措施，使用时要加强管理。
7、存放贵重仪器的房闻或专柜应有可靠的安全防盗措施。
8、实验前需提前做好仪器和药品的准备工作，实验课后要及时归还仪器。
9、借用或非教学使用仪器须经学校领导批准并办理相关手续，归还时要检查仪器的完好情况，不论何种仪器设备，任何个人不得以任何理由长期占用。
10、实验课中，非正常使用仪器造成损坏，视情节轻重，由当事人赔偿，非教学损坏、丢失仪器照价赔偿。
11、教学仪器设备不能修复需做报损处理时，由管理人员填写报损单，履行好相关手续。
12、药品的管理：只准实验教学和科技活动用药。
领用药品需先填写“消耗凭证”人员和任课教师共同签字，有毒药品还需教务主任签字，剧毒药品必须由校领导签宇。
13、管理人员如有变动，应办理移交手续，做到帐物清楚，帐帐相符。
中学教学设备设施管理使用制度（2）是为了保障教学设备设施的正常运转和合理使用，提高教学效果和质量。
以下是一个中学教学设备设施管理使用制度的范例：1. 设备设施管理责任：- 学校设备设施管理部门负责监管和管理中学的教学设备设施。
- 学校教师对所使用的教学设备设施负有保管和合理使用的责任。
2. 设备设施维护：- 设备设施管理部门负责设备设施的维护、保养、维修和更新。
- 教师应定期检查设备设施的工作状态，如发现故障应及时报告设备设施管理部门。
3. 设备设施使用申请：- 教师需要使用设备设施时，应提前向设备设施管理部门提交使用申请。
- 使用申请应包括使用的设备设施和时间。
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教学设施设备使用管理制度汇编小学目录夏季电教设备使用 (4)德育室管理制度 (4)实验室管理制度 (4)小学科学实验室管理制度 (4)实验教学管理制度 (5)仪器室管理制度 (6)危险药品管理使用制度 (7)实验室安全用电、防火、防盗安全措施 (7)微机室管理制度 (7)消防安全管理制度 (8)小学仪器报损制度 (8)小学实验仪器设备赔偿制度 (9)小学实验室仪器设备借还制度 (9)小学教学仪器维修保养制度 (10)信息技术设备管理制度 (10)图书室管理制度 (11)图书管理制度 (11)图书借阅制度 (11)图书遗失和损坏赔偿制度 (12)小学卫生室使用管理制度 (12)音乐教室管理制度 (13)教室多媒体设备使用管理制度 (13)体育器材领用借用制度 (15)体育器材赔偿制度 (15)夏季电教设备使用管理制度一、学校电教设备不论是项目配发还是学校自购，均属国家财产，任何人不得转借、损坏或据为己有，如有损坏，照价赔偿，故意损坏，十倍处罚。
二、坚持为教学服务，为提高教师专业技术水平和学生学习服务，严禁安装游戏或另做他用。
三、保持电脑的整洁，设备摆放有序，严禁拆分使用。
四、发现故障及时上报，及时请专业技术人员维修。
五、放学后，各办公室将联结的网线、电源等全部切断，防止因雷电造成电脑损坏。
六、电教设备使用按规定完成者，考核分为10分，每缺一次或不按规定使用一次扣1分，扣完为止，超出一次加2分。
德育室管理制度为充分利用广播室、德育室，提高其使用效率，特对该室负责人提出以下几点要求：1、定期清扫仪器上的灰尘，并且作好防腐防蛀工作。
2、管理者使用仪器后，应作好登记工作。
3、随时清点维修已坏的仪器，以保证下次正常使用。
4、注意防火、防盗。
实验室管理制度一、实验室（仪器室、准备室）要专人管理。
注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，对各类仪器设备要经常维护，及时保养，确保始终处于完好备用状态。
二、实验室（仪器室、准备室）要科学管理。
仪器、器材等物品都应登记造册，摆放整齐。
实验仪器、模型、标本、药品等，要分门别类，定橱定位，橱有编号，橱窗设卡，物卡一致，账卡相符。
室内定期打扫，保持环境整洁美观。
三、学生进入实验室要遵守纪律，不追逐打闹。
保持室内安静和清洁。
四、每次实验后应及时收拾好有关仪器、器材，并作好使用情况记载。
每天使用后要关好门窗，切断电源、水源。
五、借用实验仪器和器材等要办理借用手续，用后及时归还，不得转借他人，外借须经主管领导批准。
六、实验前，学生应明确实验内容、实验目的和实验步骤；实验中提醒学生爱护仪器，节约药品，注意操作安全，做好实验记录；实验后，督促学生整理好实验仪器，写好实验报告。
七、对具有危险性的实验仪器、辐射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品，应当建立健全使用和管理制度，指定专人保管。
八、师生须自觉爱护实验室内的一切仪器、器材和设施，损坏照价赔偿，并作好记载。
仪器、器材每学期清查一次，及时做好报损报废和增添登记工作。
小学科学实验室管理制度为加强小学科学实验室的管理，提高仪器设备使用率，保证教育教学的顺利进行，特制定本制度。
一、小学科学实验室应以符合配备标准的仪器设备和科学规范的管理，为教师演示实验、学生分组实验以及课外科技活动的开展，提供有力的保证。
二、每学期末实验室应根据教学要求编制好下学期仪器设备、器材补充计划报学校审批购置，并在开学后根据任课教师实验计划安排编制好各年级的实验教学计划和实验室使用安排情况表三、实验室的仪器设备应做到帐目清楚，帐、物相符。
•必须具有区统一印制的《教学仪器设备(器材)总帐》、《教学仪器设备(器材)明细帐》、《教学仪器(器材)添置流水帐》、《教学仪器设备(器材)报废帐》、《低值易耗品明细帐》等管理帐册。
在帐务管理中，应做到记帐及时、流程规范、填写完整、准确无误，逐步实行帐册资料电子化管理。
四、仪器设备的存放应分门别类，入橱存放，科学有序，排列整齐，定橱定位。
要做到一橱一号(仪器橱号)、一橱一卡(仪器橱内仪器存放目录卡)，保证物卡一致，帐卡相符。
五、仪器设备的保管应注意防火、防潮、防霉、防腐蚀、防变形、防碎裂等。
六、仪器设备借出或使用归还后，要及时登记、清点、检测、擦净、归位，发现短缺、损坏，要按有关赔偿规定处理。
七、仪器设备借用、使用、损坏、维修必须及时记录。
•仪器设备应经常处于随时可使用状态。
实验室应设有《借还物登记簿》、《仪器设备损坏维修登记簿》等簿册。
八、严格执行报废规定，凡损坏而又不能维修或失去维修价值的仪器设备，应予报废。
单价在800元以下的，由校长审批；单价在800元以上物品，或单价在800•元以下但同一物品一次报废批量价值超过800元的，报区教育局教育技术装备办公室审批。
所有报废物品，均须记入《教学仪器设备（器材）报废帐》。
九、加强档案资料的建设管理。
实验室应做好财产帐务、教学业务、技术资料(说明书等)、文件资料（计划、总结、报表、申购报告、上级文件等）各类档案资料的管理工作，年末按档案管理要求，分类装订，装盒存放。
十、做好实验室的净化、美化、防火、防盗工作。
•实验室应保持科学、文明的环境，积极营造良好的实验氛围。
消防设备、•电器线路应定期检查，保证师生人身安全。
十一、以上制度未尽事宜,由学校主管部门研究酌定。
实验教学管理制度（一）实验教学计划1、各科教师对实验教学必须制订总的和分学期的教学计划。
计划应于上学期末或本学期初交教导处和实验室各一份。
计划应分年级列出实验课题、实验类型、实验时间等。
2、实验室应根据各科教学大纲、教材和各科任课教师的实验教学计划，制订本学期实验室工作计划。
计划应包括实验室使用安排，仪器和实验材料的购进、置备，仪器的检查和维护等。
（二）实验教学的组织与实施1、教师要按照实验教学计划认真备课，写好教案，填写《实验通知单》，在规定的时间交实验室并检查所用仪器和器材的准备情况，试作实验，做到“胸中有数”。
2、教师要指导学生做好课前预习，明确实验目的，掌握实验原理，并划分实验小组，强调实验纪律，重视安全操作教育。
3、实验室按照《实验通知单》积极准备实验，使需要的仪器处于完好状态，备足药品和材料，检查通风、电源、水源及其它设施。
4、任课教师和实验教师应巡回检查、耐心指导学生进行实验，发现问题应及时给予启发引导，并及时进行解决，但不可代替学生去做实验。
5、实验结束后，任课教师应及时小结实验情况，对实验中普遍存在的问题作出讲评，并指导学生完成《实验报告》。
（三）实验教学的评估与考核1、实验开出率考察，统一使用规范的表式，包括：《年级学科实验登记表》（由实验教师和任课教师共同填写）；《学科实验开出情况统计表》（由实验教师根据登记表汇总）；《学校实验开出情况统计表》（由实验教师统一汇总）。
2、对学生实验能力和技巧的考核，以现场操作为主，并辅之笔试与口试考核学生的理论分析和思维能力。
3、对学生的考核应坚持实践性、基础性、全面性及可行性、可信度原则。
4、对教师的考核除通过教案、实验教学计划和实验登记表外，还可用表格进行调查。
5、所有考核的登记表、统计表、调查表等，都应作为实验教学资料汇入教学档案。
仪器室管理制度为加强小学科学实验室的管理，提高仪器设备使用率，保证教育教学的顺利进行，特制定本制度。
一、小学仪器室应以符合配备标准的仪器设备和科学规范的管理，为教师演示实验、学生分组实验以及课外科技活动的开展，提供有力的保证。
二、每学期末仪器室应根据教学要求编制好下学期仪器设备、器材补充计划报学校审批购置，并在开学后根据任课教师实验计划安排编制好各年级的实验教学计划和实验室使用安排情况表三、实验室的仪器设备应做到帐目清楚，帐、物相符理帐册。
在帐务管理中，应做到记帐及时、流程规范、填写完整、准确无误，逐步实行帐册资料管理。
四、仪器设备的存放应分门别类，入橱存放，科学有序，排列整齐，定橱定位。
要做到一橱一号(仪器橱号)、一橱一卡(仪器橱内仪器存放目录卡)，保证物卡一致，帐卡相符。
五、仪器设备的保管应注意防火、防潮、防霉、防腐蚀、防变形、防碎裂等。
六、仪器设备借出或使用归还后，要及时登记、清点、检测、擦净、归位，发现短缺、损坏，要按有关赔偿规定处理。
七、仪器设备借用、使用、损坏、维修必须及时记录。
•仪器设备应经常处于随时可使用状态。
八、严格执行报废规定，凡损坏而又不能维修或失去维修价值的仪器设备，应予报废九、加强档案资料的建设管理。
实验室应做好财产帐务、教学业务、技术资料各类档案资料的管理工作，年末按档案管理要求，分类装订，装盒存放。
十、做好实验室的净化、美化、防火、防盗工作。
•实验室应保持科学、文明的环境，积极营造良好的实验氛围。
消防设备、•电器线路应定期检查，保证师生人身安全。
危险药品管理使用制度（1）本制度所指的危险化学药品主要是指中小学实验教学用到的有毒、易燃易爆和强腐蚀性等化学品。
（2）学校要高度重视危险化学药品的管理工作。
要制定严格的规章制度，并采取切实措施，确保危险化学药品在储存、管理和使用中的安全。
（3）危险化学药品必须分类专柜存放于阴凉干燥通风处，实行双人双锁管理。
中学要建立危险化学药品室。
有毒、易燃易爆等危险化学药品必须分别存放于具有防火、防盗性能的专用柜内；有强腐蚀性的危险化学药品要分类存放于具防盗、防腐蚀功能的专用柜内。
（4）危险化学药品使用时要精确计算其用量，认真填写危险化学药品使用记录簿，二人以上同时在场开锁领取，监督使用。
使用后应将废液妥善处理，剩余药品要送回原处保存。
（5）学校必须选派责任心强，办事认真，掌握相关法律法规、规章制度、安全常识、专业技能和应急救援知识的人员负责危险化学药品管理。
要严格落实工作责任，实行责任追究制度。
（6）学校要经常对危险化学药品的储存环境和管理使用情况进行检查，发现问题及时整改。
（7）若有危险化学药品遗失或被盗，要立即向公安机关报案。
长期闲置不用的危险化学药品，学校要主动和公安、环保部门联系，及时采取有效措施加以处理。
实验室安全用电、防火、防盗安全措施为了保证我校实验室装备的用电、防火、防盗安全，切实把专用教室的功能发挥起来，保障学校财物，师生的生命财产安全。
特制定如下预防措施：1.平时最后离开教室的同学或者老师，要关好窗户锁好门，千万不要怕麻烦。
2、一定要养成正确修理实验器材，随手关灯、随手关窗、随手锁门的习惯。
3. 发现形迹可疑的人应加强警惕、多加注意。
4、对裸露在外的电线要穿防火套管，对线路，排插座要经常检查，发现破损，损坏要及时更换。
5、任何人不得随意打开灭火器，教师要定期检查灭火器的使用有效期。
6、要熟记火警电话号码，一旦发现火情，及时报警。
微机室管理制度1、微机室须由专人负责管理。
2、注意室内卫生、学生入室前应更换拖鞋或更换鞋套不准在室内吃零食，不准乱丢纸屑、杂物不准在桌椅墙壁上乱刻乱画。