语言要连贯
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节日
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。 漫漫哀思,悠悠伤怀,在这凄冷的节日里,迷惘 开篇用晚唐诗人杜 牧这首脍炙人口的 《清明》诗来点题,
的思绪如缕缕凉风吹拂到杏花村外.酒家的店后,
定是一片荒凉的坟墓,那里屹立着民族的魂魄.缥
缈如烟的细雨,为这凄清的节日披上一层伤感而 此节日是—清明节。 接着尽陈自己的丰 又销魂的挽衣。 好像秋天田野沉甸甸的稻穗,又似节日之 思绪纷飞,抵达汨罗江畔不朽的堤岸 ,听屈大 富积淀和深刻感悟。 夜金灿灿的焰火,煞是好看! 夫低沉地哀叹:“亦余心之所善兮,虽九死而犹
不悔!”世态炎凉,统治黑暗,污浊的现实中容不下
屈原挺直的身躯,只有汨罗江滔滔巨浪才能读懂 屈大夫千疮百孔的心灵。 “悲莫悲兮生别离,乐莫乐兮新相知”,人们用 端午节祭奠屈原,然而在这清明落寞的节日里,又 清明节是祭祖扫 墓,缅怀祖先的
节日,小作者很
自然的想起屈原,
有谁去听听屈原跳动的心?
滔滔江水,咆哮的不是豪迈,不是激情,是悲壮, 一个不畏暴虐、 是哀恸,是为屈原,好像秋天田野沉甸甸的稻穗,又似节日之 一代民族魂魄逝去而奏响的挽 坚持斗争的伟大 歌.端午佳节 ,喜庆不是人们的过错。汨罗江畔, 夜金灿灿的焰火,煞是好看! 勇士。 龙舟拂水而过,人们的呐喊与助威却与屈原投江 的
小试牛刀 每逢节日来临, 大家欢声笑语,处处洋溢着浓厚的节日气氛,你也一 定沉浸在欢乐之中吧。以《节日》为题,写一篇作文。不少于500字。 【提示】 1.选一个具体节日,可以是春节、端午节,也可以是国庆节、劳动 节,也可以是其他节日。围绕这个节日来写,保持话题的统一。 2. 除了描写节日的场面,还应该写出人们在节日里的心情,并表达 你的感受。 3. 注意句子间顺序合理,衔接自然,前后连贯。
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文字之外,日常交往,他同样是一以贯之,宽厚待人。
例如一些可以算作末节的事,有事,或无事……
其中,运用关联词“可是”表示句子间的转折关 系,使用“比如”“例如”这样提示性的词语来引出 例子,还用“文字之外,日常交往,他同样是一以贯
之,宽厚待人”这个过渡句承上启下。
四、语境要和谐一致。
比如朱自清的《背影》中的这段话:
自己的语言表达 ,自然流畅、含蓄隽永。 好像秋天田野沉甸甸的稻穗,又似节日之
课堂小结
1.话题要一致; 2.还应该有合理的顺序; 3.还应该注意句子的衔接过渡; 4.语境要和谐一致; 5.表述角度要一致。
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初中语文知识精讲课程
语言要连贯
情景导入
语言要连贯
夕阳红
最美不过夕阳红 夕阳是晚开的花 夕阳是迟到的爱 温馨又从容 夕阳是陈年的酒 夕阳是未了的情
有多少情爱化作一片夕阳红
最美不过夕阳红 … …
学习目标
1.掌握“语言表达连贯”的基本要求。 2.掌握使“语言表达连贯”的方法。
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苍凉悲壮形成强烈的反差.喜庆不属于屈原,只有
这清明的萧瑟才足以抚慰逝去的灵魂。 “青云衣兮白霓裳,举长弓兮射天狼.”青衫白 衣,这是清明的装束,是忠贞的色彩。没有春节的 声声爆竹,没有中秋的朗朗明月,也没有元宵佳节 是香熏,是泪水,是面对深邃苍穹最真挚、最诚恳 此段以清明为话 题,围绕着祭奠
和缅怀这个中心,
知识讲解
连 贯
所谓连贯,就是语言的表达,要注意句与句的
排列组合,注意上下句的联系、衔接与呼应,做到 话题统一,句序合理,衔接和呼应自然。
读起来感 觉很不连 读一读下面的语段,你觉得有什么问题吗? 贯啊﹗ 四周的景色非常秀丽。盈盈的湖水一直 荡漾到脚边,却又缓缓地退回去了。水里小 小的鱼儿,还有调皮的小虾,在眼前游来游 去。像慈母拍着将睡去的婴儿似的,它轻轻 地拍着石案。
从以下几个方面提示如何多角度地做到语言连贯
一、要做到语言连贯,首先应该保持话题统一。
例如《昆明的雨》中写昆明菌子极多的那部分文字:作者提 到了1.最多,也最Байду номын сангаас宜的牛肝菌; 2. 比牛肝菌略贵的青头菌; 3.菌中之王,味道鲜浓,无可方比的鸡土枞菌; 4.中吃不中看的干巴菌; 5.还有一种菌子,中看不中吃,叫鸡油菌… …
中间还穿插了一个坐火车采鸡枞的笑话。 虽然写的内容不少,但都围绕“昆明的菌子 极多”这个话题,句子之间的意思是连贯的, 所以读起来并不让人觉得杂乱。
二、围绕一个话题的各个句子,还应该有合理的顺序。
例如前面出现的“四周的景色非常秀丽。盈盈的湖水一直荡 漾到脚边,却又缓缓地退回去了。水里小小的鱼儿,还有调 皮的小虾,在眼前游来游去。像慈母拍着将睡去的婴儿似的, 它轻轻地拍着石案。”
那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不 单行的日子,我从北京到徐州,打算跟着父亲奔丧回家。到 徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想起祖母,不禁簌 簌地流下眼泪。父亲说,“事已如此,不必难过,好在天无 绝人之路!”
五、表述角度要一致。
小时候,母爱融在乳液里,吮着它,香甜甜。 上学后,母爱__________ ,__________ ,___________ 含在饭菜里 尝着它 幸福满满 。 长大后,母爱藏在枕头里,枕着它,爱意绵绵。 阅读这首小诗,补写第二小节的空缺内容,使之与 一、三节保持连贯。
《语文课程标准》指出:我们要“认识中华民族的丰厚博大,吸取 好像秋天田野沉甸甸的稻穗,又似节日之 民族文化智慧,关心当代文化生活 ,尊重多元文化,吸收人类优秀文 夜金灿灿的焰火,煞是好看! 化的营养”。可以说,本文较好地体现了课标精神。本文以简洁而
醒目的“节日”为标题,尽陈自己的丰富积淀和深
刻感悟,成就了一篇美文。在有限的考场时间内,能 构架出语言如此流畅的文章,实属难得。本文引用 古诗词,不仅表现屈原美好的品德,更带领读者品味 浓厚的民族节日气息;诗化的语言,将人物故事用
三、语言连贯还应该注意句子的衔接过渡。
比如《叶圣陶先生二三事》中的两段话:我遵嘱,不客气, 这样做了。可是他却不放弃客气,比如有一两处他认为可以
不动的,就一定亲自来,谦虚而恳切地问我,同意不同意恢
复。我当然表示同意,并且说:“您看怎么样好就怎么样, 千万不要再跟我商量。”他说:“好,就这样。”可是下次 还是照样来商量,好像应该作主的是我,不是他。
的张灯结彩.清明这个特殊的节日里,有的是燃灰, 衔接自然,前后 连贯。
的缅怀和祈祷。 好像秋天田野沉甸甸的稻穗,又似节日之 清明,属于精忠报国的岳飞 ,属于虎门销烟的 夜金灿灿的焰火,煞是好看! 林则徐,属于赤血丹心的文天祥——八百里路,开
拓与进取是不尽的动力;三十功名,国家与民族 篇末,表达了对 是不灭的情怀。 中华民族脊梁的 收回思绪,站在列祖列宗的墓前,我为中华民 缅怀。点明中心, 族的脊梁烧一柱香。在清明节这伟大的节日里, 起到了画龙点睛 你们就是不朽的忠魂! 的作用。 【点评】