行程问题总复习

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行程问题公式(小升初总复习)

行程问题公式(小升初总复习)

一、火车中的行程问题解答火车过桥问题的关键:(1)是要明确火车完全通过大桥所经过的路程=桥长+车长(2)火车过桥问题的计时方式:从火车头刚刚上桥开始计时,到火车尾完全离开桥停止计时。

题型一:火车过桥火车速度×时间=车长+桥长火车过桥用时=(桥长+火车车长)÷火车速度题型二:火车过人(过杆、过树)重点是:忽略人(杆、树)的长度,路程=车长题型三:火车错车问题(相遇问题)错车时间=(A车长+B车长)➗(A车速+B车速)题型四:火车超车问题(追及问题):快车追慢车追及时间=(快车长+慢车长)➗(快车速-慢车速)例1 一列火车车长400米,以每分钟700米的速度行驶,请问:这列火车通过1000米的隧道,需要经过多长时间?练习1:(1)一列火车长200米,它以每分钟1200米的速度经过一座大桥,从车头上桥到车尾离开桥一共用了2分钟。

求桥长多少米?(2)一列火车从小高身旁通过用了20秒,用同样的速度通过一座长200米的桥用了30秒,这列火车的速度是多少?火车有多长?例2 一列火车车长180米,每秒行20米,另一辆火车长200米,每秒行18米,两车相向而行,它们从车头相遇到车尾相离要经过多长时间?练习2:一列快车长150米,每秒行22米,一列慢车长100米,每秒行14米,快车从后面追上慢车到超过慢车共需多长时间?二、行船流水问题基本运算关系:顺水速度=船速+水速逆水速度=船速-水速例3 一艘飞艇,顺风6小时行驶了900公里;在同样的风速下,逆风行驶600公里,也用了6小时,那么在无风的时候,这艘飞艇行驶1000公里需要多少小时?练习3:一位少年短跑选手,顺风跑90米用了10秒钟,在同样的风速下,逆风跑70米,也用了10秒钟,在无风的时候,他跑100米要用多少秒?例4 船往返于相距180千米的两港之间,顺水而下需用10小时,逆水而上需用15小时。

由于暴雨后水速增加,该船顺水而行只需9小时,那么逆水而行需要几小时?练习4:甲、乙两地相距48千米,一船顺流由甲地去乙地,需航行3小时;返回时间因雨后涨水,所以用了8小时才回到乙地,平时水速为4千米,涨水后水速增加多少?例5 甲、乙两人沿运动场的跑道跑步,甲每分钟跑290米,乙每分钟跑270米,跑道一圈长400米。

六年级小升初数学行程问题

六年级小升初数学行程问题

六年级(小升初)总复习行程问题 行程问题常用的解题方法有⑴公式法 S=V*T ⑵图示法⑶比例法行程问题中有很多比例关系,在只知道和差、比例时,用比例法可求得具体数值.更重要的是,在一些较复杂的题目中,有些条件(如路程、速度、时间等)往往是不确定的,在没有具体数值的情况下,只能用比例解题;⑷分段法 ⑸方程法模块一、时间相同速度比等于路程比【例 1】 甲、乙二人分别从 A 、 B 两地同时出发,相向而行,甲、乙的速度之比是 4 : 3,二人相遇后继续行进,甲到达 B 地和乙到达 A 地后都立即沿原路返回,已知二人第二次相遇的地点距第一次相遇的地点 30千米,则 A 、 B 两地相距多少千米?【解析】 两个人同时出发相向而行,相遇时时间相等,路程比等于速度之比,即两个人相遇时所走过的路程比为 4 : 3.第一次相遇时甲走了全程的4/7;第二次相遇时甲、乙两个人共走了 3个全程,三个全程中甲走了453177⨯=个全程,与第一次相遇地点的距离为542(1)777--=个全程.所以 A 、 B 两地相距2301057÷= (千米). 【例 2】 B 地在A ,C 两地之间.甲从B 地到A 地去送信,甲出发10分后,乙从B 地出发到C 地去送另一封信,乙出发后10分,丙发现甲、乙刚好把两封信拿颠倒了,于是他从B 地出发骑车去追赶甲和乙,以便把信调过来.已知甲、乙的速度相等,丙的速度是甲、乙速度的3倍,丙从出发到把信调过来后返回B 地至少要用多少时间。

【解析】 根据题意当丙发现甲、乙刚好把两封信拿颠倒了此时甲、乙位置如下:因为丙的速度是甲、乙的3倍,分步讨论如下:(1) 若丙先去追及乙,因时间相同丙的速度是乙的3倍,比乙多走两倍乙走需要10分钟,所以丙用时间为:10÷(3-1)=5(分钟)此时拿上乙拿错的信当丙再回到B 点用5分钟,此时甲已经距B 地有10+10+5+5=30(分钟),同理丙追及时间为30÷(3-1)=15(分钟),此时给甲应该送的信,换回乙应该送的信在给乙送信,此时乙已经距B 地:10+5+5+15+15=50(分钟),此时追及乙需要:50÷(3-1)=25(分钟),返回B 地需要25分钟所以共需要时间为5+5+15+15+25+25=90(分钟)(2) 同理先追及甲需要时间为120分钟【例 3】 (“圆明杯”数学邀请赛) 甲、乙两人同时从A 、B 两点出发,甲每分钟行80米,乙每分钟行60米,出发一段时间后,两人在距中点的C 处相遇;如果甲出发后在途中某地停留了7分钟,两人将在距中点的D 处相遇,且中点距C 、D 距离相等,问A 、B 两点相距多少米?【分析】 甲、乙两人速度比为80:604:3=,相遇的时候时间相等,路程比等于速度之比,相遇时甲走了全程的47,乙走了全程的37.第二次甲停留,乙没有停留,且前后两次相遇地点距离中点相等,所以第二次乙行了全程的47,甲行了全程的37.由于甲、乙速度比为4:3,根据时间一定,路程比等于速度之比,所以甲行走期间乙走了3374⨯,所以甲停留期间乙行了43317744-⨯=,所以A 、B 两点的距离为1607=16804⨯÷(米). 【例 4】 甲、乙两车分别从 A 、 B 两地同时出发,相向而行.出发时,甲、乙的速度之比是 5 : 4,相遇后甲的速度减少 20%,乙的速度增加 20%.这样当甲到达 B 地时,乙离 A 地还有 10 千米.那么 A 、B 两地相距多少千米?【解析】 两车相遇时甲走了全程的59,乙走了全程的49,之后甲的速度减少 20%,乙的速度增加 20%,此时甲、乙的速度比为5(120%):4(120%)5:6⨯-⨯+= ,所以甲到达 B 地时,乙又走了4689515⨯=,距离 A 地58191545-=,所以 A 、 B 两地的距离为11045045÷= (千米). 【例 5】 早晨,小张骑车从甲地出发去乙地.下午 1 点,小王开车也从甲地出发,前往乙地.下午 2 点时两人之间的距离是 15 千米.下午 3 点时,两人之间的距离还是 l5 千米.下午 4 点时小王到达乙地,晚上 7 点小张到达乙地.小张是早晨几点出发?【解析】 从题中可以看出小王的速度比小张块.下午 2 点时两人之间的距离是 l5 千米.下午 3 点时,两人之间的距离还是 l5 千米,所以下午 2 点时小王距小张 15 千米,下午 3 点时小王超过小张 15千米,可知两人的速度差是每小时 30 千米.由下午 3 点开始计算,小王再有 1 小时就可走完全程,在这 1 小时当中,小王比小张多走 30 千米,那小张 3 小时走了15 30 45= + 千米,故小张的速度是 45 ÷3 =15千米/时,小王的速度是15 +30 =45千米/时.全程是 45 ×3 =135千米,小张走完全程用了135 +15= 9小时,所以他是上午 10 点出发的。

第十六讲行程问题(专项复习讲义)小升初数学专项复习讲义(苏教版)(含答案)

第十六讲行程问题(专项复习讲义)小升初数学专项复习讲义(苏教版)(含答案)

第十六讲行程问题(专项复习讲义)小升初数学专项复习讲义(苏教版)(含答案)第十六讲行程问题(专项复习讲义)(知识梳理+专项练习)1、行程问题行程问题:关于走路、行车等问题,一般都是计算路程、时间、速度,叫做行程问题。

解答这类问题首先要搞清楚速度、时间、路程、方向、杜速度和、速度差等概念,了解他们之间的关系,再根据这类问题的规律解答。

2、解题关键及规律同时同地相背而行:路程=速度和×时间。

同时相向而行:相遇时间=速度和×时间同时同向而行(速度慢的在前,快的在后):追及时间=路程速度差。

同时同地同向而行(速度慢的在后,快的在前):路程=速度差×时间。

一、选择题1.从家到学校,小明要走8分钟,小红要走12分钟,则小明与小红的速度比为()A.8:12 B.2:3 C.3:2 D.12:82.平平骑自行车从甲地到乙地,开始时0.2时骑了3千米,剩下的路又以每分钟0.3千米的速度骑了18分钟,平平从甲地到乙地骑自行车的平均速度是()千米/时。

A.8.4 B.12 C.14 D.16.83.一列火车长200米,以每分钟1200米的速度经过一座大桥,从车头进到车尾出一共用了2分钟.求桥的长度是多少米?正确的算式是()A.1200×2+200 B.1200×2-200 C.(1200+200)×2 D.(1200-200)×24.小明由家去学校然后又按原路返回,去时每分钟行a米,回来时每分钟行b米,求小明来回的平均速度的正确算式是()。

A.(a+b)÷2 B.2÷(a+b)C.1÷(+)D.2÷(+)5.芳芳和媛媛各走一段路.芳芳走的路程比媛媛多,芳芳用的时间比媛媛多,芳芳和媛媛的速度比是( ).A.5:8 B.8:5 C.27:20 D.16:156.船在水中行驶的时候,水流增加对船的行驶时间()。

A.增加B.减小C.不增不减D.都有可能二、填空题7.甲、乙二人分别从,两地出发相向而行.如果二人同时出发,则12小时相遇;如果甲先出发2小时后,乙再出发,则3小时后二人共走完全程的.甲、乙二人的速度比是( ).8.从甲城到乙城,汽车要8小时,客车要10小时,则汽车的速度比客车快25%。

行程问题专题复习

行程问题专题复习

行程问题【内容概述】:行程问题的应用题首先要弄清“相对”、“相向”、“相背”、“相遇”、“同时”、“同向”等词语,其次要弄清行程问题的结构特点。

运动方向:是同向还是背向出发地点:是同地还是两地出发时间:是同时还是分别速度:是一个物体的速度还是两个物体的速度。

运动结果:是相遇、相隔,还是相遇后反方向相离最后,还要掌握好每种应用题的解题规律。

『1』相向运动【知识解析】:相向运动是指两个物体的出发点不同,运动方向相对,越走相距越近,其中还可分为相遇和相差两种情况。

基本公式如下:相遇时间=相遇路程÷速度和相遇路程=速度和×相遇时间速度和=相遇路程÷相遇时间【典型例题】:例1:A、B两城相距465千米。

甲乙两车同时分别从A、B两城出发,相向开出,经过3小时两车相遇。

甲车每小时行80千米,乙车每小时行多少千米?【课堂练习】:1、A、B两城相距345千米。

甲乙两车同时分别从A、B两城出发,相向开出,甲车每小时行75千米,乙车每小时行35千米。

经过几小时两车相差15千米?2、A、B两地相距300千米,两辆汽车同时从两地出发,相向而行。

各自达到目的地后又立即返回,经过9小时后它们第二此相遇。

已知甲车每小时行45千米,乙车每小时行千米?『2』同向运动【知识解析】:同向运动是指两个运动物体的运动方向相同,但是出发地点可以相同或不同,因此,又可分为同地同向和异地同向两种情况。

①同地同向:特点是出发地点相同,运动方向相同,由于速度有快慢,因此越走相隔越远。

公式是:相隔路程=速度差×时间②异地同向:特点是出发地点不同,运动方向相同。

如果速度慢的在前,快的在后就能追及,称为追及问题。

其公式是:追及时间=追及路程÷速度差追及路程=速度差×追及时间速度差=追及路程÷追及时间如果快的在前,慢的在后,二者越走越远,就不能追及。

公式:路程=相隔路程+速度差×时间【典型例题】:例2、姐妹俩同时从家里到少年宫。

行程问题复习

行程问题复习

(3)两船同向航行的公式: 后(前)船静水速度-前(后)船静水速度= 两船距离缩小(拉大)速度
(求出两船距离缩小或拉大速度后,再按上面有关的公式去解答题目)
有两只木排,甲木排和漂流物同 时由A地向B地前进,乙木排也同 时从B地向A地前进,甲木排5小时 后与漂亮物相距75千米,乙木排 行15小时后与漂流物相遇,两木 排的划速相同,AB两地长多少千 米?
快车长182米,每秒行20米,慢车长1034米,每 秒行18米.两车同向并行,当两车车尾齐时, 快车几秒可越过慢车?
【行船问题公式】 (1)一般公式: 静水速度(船速)+水流速度(水速)=顺水速度 船速-水速=逆水速度 (顺水速度-逆水速度)÷2=水速
(顺水速度+逆水速度)÷2=船速
(2)两船相向航行的公式: 甲船顺水速度+乙船逆水速度= 甲船静水速度+乙船静水速度
狗追狐狸,狗跳一次前进18公尺,狐 狸跳一次前进11公尺,狗每跳两次时狐狸 恰好跳3次,如果开始时狗离狐狸有30公尺, 那么狗跳多少公尺才能追上狐狸?
甲乙两人进行3000米长跑,甲离终点还 有500米时,乙距终点还有600米,照这样 跑下去,当甲到终点时,乙距终点还有多 少米?
【列车过桥问题公式】
【同向行程问题公式】
追及路程
拉开路程
追及(拉开)路程÷速度差=追及(拉开)时间
追及(拉开)路程÷追及(拉开)时间=、乙两人在A、B两地同时相向出发,4小 时后在离中间8公里处相遇,甲的速度是每 小时8公里,求乙的速度? 甲、乙两架飞机从一个机场起飞,向同一 方向飞行,甲、乙速度为每小时300公里 和340公里,飞行4小时后,甲机要提速, 2小时后追上乙,问甲的速度?
【反向行程问题公式】

小学数学总复习行程问题

小学数学总复习行程问题

⼩学数学总复习⾏程问题⾏程问题经典题型(⼀)1、甲、⼄两地相距6千⽶,某⼈从甲地步⾏去⼄地,前⼀半时间平均每分钟⾏80⽶,后⼀半时间平均每分钟⾏70⽶。

问他⾛后⼀半路程⽤了多少分钟?分析:解法1、全程的平均速度是每分钟(80+70)/2=75⽶,⾛完全程的时间是6000/75=80分钟,⾛前⼀半路程速度⼀定是80⽶,时间是3000/80=37.5分钟,后⼀半路程时间是80-37.5=42.5分钟解法2:设⾛⼀半路程时间是x分钟,则80*x+70*x=6*1000,解⽅程得:x=40分钟因为80*40=3200⽶,⼤于⼀半路程3000⽶,所以⾛前⼀半路程速度都是80⽶,时间是3000/80=37.5分钟,后⼀半路程时间是40+(40-37.5)=42.5分钟答:他⾛后⼀半路程⽤了42.5分钟。

2、⼩明从家到学校有两条⼀样长的路,⼀条是平路,另⼀条是⼀半上坡路、⼀半下坡路。

⼩明上学⾛两条路所⽤的时间⼀样多。

已知下坡的速度是平路的1.5倍,那么上坡的速度是平路的多少倍?分析:解法1:设路程为180,则上坡和下坡均是90。

设⾛平路的速度是2,则下坡速度是3。

⾛下坡⽤时间90/3=30,⾛平路⼀共⽤时间180/2=90,所以⾛上坡时间是90-30=60 ⾛与上坡同样距离的平路时⽤时间90/2=45 因为速度与时间成反⽐,所以上坡速度是下坡速度的45/60=0.75倍。

解法2:因为距离和时间都相同,所以平均速度也相同,⼜因为上坡和下坡路各⼀半也相同,设距离是1份,时间是1份,则下坡时间=0.5/1.5=1/3,上坡时间=1-1/3=2/3,上坡速度=(1/2)/(2/3)=3/4=0.75解法3:因为距离和时间都相同,所以:1/2*路程/上坡速度+1/2*路程/1.5=路程/1,得:上坡速度=0.75答:上坡的速度是平路的0.75倍。

3、⼀只⼩船从甲地到⼄地往返⼀次共⽤2⼩时,回来时顺⽔,⽐去时的速度每⼩时多⾏驶8千⽶,因此第⼆⼩时⽐第⼀⼩时多⾏驶6千⽶。

行程总复习

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行程问题之相遇问题例1、张华和李强同时从两地相对出发,张华步行每分钟走80米,李强骑自行车的速度是张华的3倍,经过5分钟两人相遇,问这两地相距多少千米、同步训练:1、甲乙两车同时从相距675千米的两地相对开出,经过5小时相遇。

甲车每小时行70千米,求乙车速。

2、甲乙两人同时从相距5千米的两地相背而行,甲每小时行5.5千米,乙每小时行4.8千米,2.5小时后甲乙相距多少千米?3、甲乙两车同时从相距360千米的两地相向而行,甲车时速70千米,乙车时速50千米,几小时后两车相距120千米?例2、甲乙两地相距15千米,小聪和小明分别从甲乙两地同时相向而行,2小时后在离中点0.5千米处相遇,求小聪和小明的速度。

同步训练:1、甲乙两人同时骑自行车从两地相向而行,甲每小时行15千米,乙每小时行18千米,两人相遇处距中点3千米,问两地相距多少千米?2、客货两车同时从甲乙两地相对开出,客车每小时行44千米,货车每小时行52千米,两车相遇后继续前进,到达乙甲两地后立即返回,第二次相遇时,货车比客车多行60千米。

问甲乙两地相距多少千米?3、货车和客车同时由甲乙两地相向而行,经过6小时相遇,相遇后客车再行5小时到达乙地。

已知货车每小时行50千米,求甲乙两地相距多少千米?例3、甲乙两地相距45千米,张王二人同时从甲地出发去乙地,张骑自行车每小时行15千米,王每小时行6千米,张到达乙地后停留1小时,返回途中与王相遇。

相遇时他们距乙地多少千米?同步训练;1、甲乙两地相距360千米,客货两车同时从甲地出发去乙地,客车每小时行60千米,货车每小时行40千米,客车到达乙地后停留0.5小时,返回途中与货车相遇。

相遇时距乙地多少千米?2、甲乙两地相距446千米,快慢两车同时从甲乙两地相对开出,快车每小时行68千米,慢车每小时行35千米,中途慢车修车用了半个小时。

从两车出发到两车相遇共经过多少小时?3、兄妹二人同时离家去上学,哥哥每分钟走90米,妹妹每分钟走60米,哥哥到学校门囗时,发现忘带书本,立即沿原路回家去取,行至离学校180米处与妹妹相遇,他们家到学校多远?例4 甲乙两车从AB两地出发相向而行,两车在离B地64千米处第一次相遇,相遇后两车仍以原速继续行驶,并且在到达对方出发点后,立即沿原路返回,途中两车在距A地48千米处第二次相遇。

中考数学总复习《行程问题(一次函数实际综合应用)》专项提升训练(带答案)

中考数学总复习《行程问题(一次函数实际综合应用)》专项提升训练(带答案)

中考数学总复习《行程问题(一次函数实际综合应用)》专项提升训练(带答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________1.李师傅将容量为60升的货车油箱加满后,从工厂出发运送一批物资到某地.行驶过程中,货车离目的地的路程s(千米)与行驶时间t(小时)的关系如图所示(中途休息、加油的时间不计).当油箱中剩余油量为10升时,货车会自动显示加油提醒.设货车平均耗油量为0.1升/千米,请根据图象解答下列问题:(1)直接写出工厂离目的地的路程;(2)求s关于t的函数表达式;(3)当货车显示加油提醒后,问行驶时间t在怎样的范围内货车应进站加油?2.一辆快车从甲地出发驶向乙地,在到达乙地后,立即按原路原速返回到甲地,快车出发一段时间后一辆慢车从甲地驶向乙地,中途因故停车1h后,继续按原速驶向乙地,两车距甲地4的路程kmy与慢车行驶时间()h x之间的函数图象如图所示,请结合图象解答下列问题:(1)甲乙两地相距______km,快车行驶的速度是______ km/h,图中括号内的数值是______ ;(2)求快车从乙地返回甲地的过程中,y与x的函数解析式;(3)慢车出发多长时间,两车相距120km3.甲、乙两地之间是一条直路,王明跑步从甲地往乙地,陈星骑自行车从乙地往甲地,两人同时出发,陈星先到达目的地,设两人的在行进过程中保持匀速,两人之间的距离()km y 与运动时间()h x 的函数关系大致如图所示,请你根据图形进行探究:(1)王明和陈星的速度分别是多少?(2)请写出线段BC 所表示的y 与x 之间的函数关系式,并写出自变量x 的取值范围. 4.某次无人机展演活动中,Ⅰ号无人机从海拔10m 处出发,以12m/min 的速度匀速上升,Ⅱ号无人机从海拔30m 处同时出发,以()m/min a 的速度匀速上升,经过5min 两架无人机位于同一海拔高度()m b .无人机海拔高度()m y 与时间()min x 的关系如图.两架无人机都上升了15min .(1)求b 的值及Ⅱ号无人机海拔高度()m y 与时间()min x 的关系式; (2)问无人机上升了多少时间,两无人机高度相差32m .5.现有A 、B 两种品牌的共享电动车,收费y (元)与骑行时间(min)x 之间的函数关系如图所示,其中A 品牌收费方式对应1y ,B 品牌的收费方式对应2y .(1)直接写出A 品牌收费方式对应的函数关系式为 .(2)如果小致每天早上需要骑共享电动车去上班,已知两种品牌共享电动车的平均行驶速度均为30km /h ,小致家到学校的距离为6km ,那么小致选择 (填“A 品牌”或“B 品牌”)的共享电动车更省钱.(3)求出两种收费相差0.5元时x 的值.6.如图,小李和小赵相约去农庄游玩.小李从甲小区骑电动车出发,同时小赵从乙小区开车出发,途中去超市购物,购物后仍按原速继续驶向农庄,甲乙小区、超市和农庄之间的路程如图①所示,图②中线段OD 、BC 分别表示小李、小赵行驶中离甲小区的路程()km s 与出发时间t (分)之间的函数图象(或部分图象).根据图象回答问题:(1)分别求出线段OD 、BC 的函数表达式;(2)请补全小赵离甲小区的路程为()km s 与出发时间t (分)的函数图象,并写出小赵在超市购物,用时______分钟.7.甲、乙两人同时开车从A 地出发,沿同一条道路去B 地,途中都以两种不同的速度1V 与212()V V V >行驶.甲前一半路程以速度1V 匀速行驶,后一半路程以速度2V 匀速行驶;乙前一半时间以速度匀速2V 行驶,后一半时间用以速度1V 匀速行驶.(1)设甲乙两人从A 地到B 地的平均速度分别为V 甲和V 乙,则V =甲___________;___________(V =乙用含1V 、2V 的式子表示).2(1)当04t<≤时,求2v关于t的函数关系式;(2)求图中a的值;(3)小明每次踢球都能使球的速度瞬间增加6m/s,球运动方向不变,当小明带球跑完200m,写出小明踢球次数共有____次,并简要说明理由.10.已知甲、乙、丙三地依次在同一直线上,乙地离甲地260km,丙地离乙地160km.一艘游轮从甲地出发,途经乙地前往丙地.当游轮到达乙地时,一艘货轮沿着同样的线路从甲地出发前往丙地.已知游轮的速度为20km/h,离开甲地的时间记为t(单位:h),两艘轮船离甲地的距离y(单位:km)关于t的图象如图所示(游轮在停靠前后的行驶速度不变).货轮比游轮早2.6h到达丙地.根据相关信息,解答下列问题:(1)填表:游轮离开甲地的时间/h 6 13 16 22 24游轮离甲地的距离/km120 260(2)填空:①游轮在乙地停靠的时长为_______h;②货轮从甲地到丙地所用的时长为_______h,行驶的速度为_______km/h;③游轮从乙地出发时,两艘轮船的距离为_______km.13.我国已取得脱贫攻坚的全面胜利,国家已进入乡村振兴实施阶段,现代物流的高速发展,为乡村振兴的实施提供了良好条件.某物流公司的汽车在市区行驶20km后进入高速路,在高速路上匀速行驶一段时间后,再在乡村道路上行驶1h到达目的地,汽车行驶的时间x(单位:h)与行驶的路程y(单位:km)之间的关系如图所示.请结合图象,回答下列问题:(1)汽车在乡村道路上行驶的平均速度是______ km/h;(2)求汽车在高速路上行驶的路程y与行驶的时间x之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;(3)当该物流车行驶到距离出发地120km时,请问该车再过1.5小时能不动达目的地,如果能,写出计算过程;如果不能,直接写出1.5小时后该车离目的地还有多远?14.甲、乙两车分别从相距15km的大连北站和大连广播电视中心同时匀速相向而行.甲车出发10min后,由于交通管制,停止了2min,再出发时速度比原来减少15km/h,并安全到达终点.甲、乙两车距大连北站的路程y(单位:km)与两车行驶时间x(单位:h)的图象如图所示.(1)填空: a______;(2)求乙车距大连北站的路程y与两车行驶时间x的函数解析式,并直接写出自变量x的取值范围;(3)求甲、乙两车相遇时,乙车距大连北站的路程.15.随着疫情的消失,三年的管控使人们的消费和旅游在2023年的“五一”假期得以全面释放.小明和小军分别骑车和驾车从本村出发,沿同一条公路去东门外生态公园游玩.小明骑一段时间后,小军驾车出发,结果半路遭遇堵车,当小明迫上小军后,小军坐小明的自行车一起去生态公园(小军泊车时间忽略不计),如图是小明、小军两人在去生态公园过程中经过的路程()my与小明出发时间()s x之间的函数图像.请结合图像回答:(1)村与公园的距离为______ ,小明骑车速度是______ m/s.(2)小军在离开村多少公里处遭遇堵车?从小军遇到堵车到追上小明用了多长时间?(3)直接写出两人何时相距520m?16.甲、乙两地相距320km,A,B两辆货车同时分别从甲、乙两地相向而行,货车A先出发,一个小时后,货车B也出发,若它们都保持匀速行驶,货车A、货车B距乙地的距离()y km与时x h之间的关系如图所示.间()(1)求货车B距乙地的距离y与时间x的关系式;(2)求货车B到甲地后,货车A还需多长时间到达乙地.参考答案:1.(1)工厂离目的地的路程为880千米 (2)s 关于t 的函数表达式:()80880011s t t =-+≤≤ (3)t 的取值范围是254t ≤≤1522.(1)400,100,7(2)快车从乙地返回甲地的过程中,y 与x 的函数解析式为100400y x =-+ (3)慢车出发1小时或103小时或143小时,两车相距120km3.(1)王明跑步的速度为8km/h ,陈星的速度为16km/h . (2)()24241 1.5y x x =-≤≤ 4.(1)70 830y x =+(2)无人机上升了13min ,两无人机高度相差32m . 5.(1)10.2y x =(2)小明选择A 品牌的共享电动车更省钱 (3)两种收费相差0.5元时,x 的值为15或25;6.(1)线段OD 的函数表达式为()0.5020y x x =≤≤;线段BC 函数表达式为()81218y x x =-≤≤; (2)小赵在超市购物,用时10min . 7.(1)12121222VV V V V V ++,(2)乙(3)①1210050300V V S ===,,,②3.5小时 8.(1)20a = 140b =; (2)2020y x =+甲1550y x =+乙;(3)飞行1分钟或者11分钟时,两架航模飞行高度相差25米。

总复习(行程问题1)

总复习(行程问题1)

• 练一练:1 • 一座大桥长3400米,一列火车通 过大桥时每分钟行800米,从车头 上桥到车尾离开桥共需要4.5分钟 ,这列火车长多少米?
• 练一练:2 • 快车长195米,每秒行25米;慢车 长165米,每秒行15米。两车相向 而行,从两车头相接到两车尾相离 ,需几秒?
• 例3 • 两辆汽车从相距276千米的两地同时相对开出, 一辆汽车每小时行57千米,另一辆汽车比它每 小时快1千米。 • (1)经过几小时两车相遇? • (2)从开始到相距46千米用了几小时? • (3)从开始到相遇后又相距69千米共用了几小 时? • 画图试试
终身教育体系
The life-long education system has basically come into shape
高中阶段毛入学率为87.2%
The gross entrance rate of high school have reached 87.2%
高等教育毛入学率32.9%
The gross entrance rate of higher education have reached 32.9%
三、湖北基础教育概况
The Elementary Education of Hubei
学前教育
Preschool Education
义务教育
Compulsory Education
初中入学率99.63%
The current entry rate of middle school have reached 99.63%
义务教育
Compulsory Education
均衡发展
Balanced development
高中阶段教育

行程总复习

行程总复习

行程问题之相遇问题例1、张华和李强同时从两地相对出发,张华步行每分钟走80米,李强骑自行车的速度是张华的3倍,经过5分钟两人相遇,问这两地相距多少千米、同步训练:1、甲乙两车同时从相距675千米的两地相对开出,经过5小时相遇。

甲车每小时行70千米,求乙车速。

2、甲乙两人同时从相距5千米的两地相背而行,甲每小时行5.5千米,乙每小时行4.8千米,2.5小时后甲乙相距多少千米?3、甲乙两车同时从相距360千米的两地相向而行,甲车时速70千米,乙车时速50千米,几小时后两车相距120千米?例2、甲乙两地相距15千米,小聪和小明分别从甲乙两地同时相向而行,2小时后在离中点0.5千米处相遇,求小聪和小明的速度。

同步训练:1、甲乙两人同时骑自行车从两地相向而行,甲每小时行15千米,乙每小时行18千米,两人相遇处距中点3千米,问两地相距多少千米?2、客货两车同时从甲乙两地相对开出,客车每小时行44千米,货车每小时行52千米,两车相遇后继续前进,到达乙甲两地后立即返回,第二次相遇时,货车比客车多行60千米。

问甲乙两地相距多少千米?3、货车和客车同时由甲乙两地相向而行,经过6小时相遇,相遇后客车再行5小时到达乙地。

已知货车每小时行50千米,求甲乙两地相距多少千米?例3、甲乙两地相距45千米,张王二人同时从甲地出发去乙地,张骑自行车每小时行15千米,王每小时行6千米,张到达乙地后停留1小时,返回途中与王相遇。

相遇时他们距乙地多少千米?同步训练;1、甲乙两地相距360千米,客货两车同时从甲地出发去乙地,客车每小时行60千米,货车每小时行40千米,客车到达乙地后停留0.5小时,返回途中与货车相遇。

相遇时距乙地多少千米?2、甲乙两地相距446千米,快慢两车同时从甲乙两地相对开出,快车每小时行68千米,慢车每小时行35千米,中途慢车修车用了半个小时。

从两车出发到两车相遇共经过多少小时?3、兄妹二人同时离家去上学,哥哥每分钟走90米,妹妹每分钟走60米,哥哥到学校门囗时,发现忘带书本,立即沿原路回家去取,行至离学校180米处与妹妹相遇,他们家到学校多远?例4 甲乙两车从AB两地出发相向而行,两车在离B地64千米处第一次相遇,相遇后两车仍以原速继续行驶,并且在到达对方出发点后,立即沿原路返回,途中两车在距A地48千米处第二次相遇。

小升初数学总复习《行程问题》

小升初数学总复习《行程问题》

小升初数学总复习行程问题1、一列快车和一列慢车,同时从甲、乙两站出发,相向而行,经过6小时相遇,相遇后快车继续行驶3小时后到达乙站;已知慢车每小时行45千米,甲、乙两站相距多少千米2、甲、乙二人分别以每小时3千米和5千米的速度从A、B两地相向而行.相遇后二人继续往前走,如果甲从相遇点到达B地共行4小时,那么A、B两地相距多少千米3.一列快车从甲城开往乙城,每小时行65千米,一列客车同时从乙城开往甲城,每小时行60千米,两列火车在距中点20千米处相遇,相遇时两车各行了多少千米4、兄弟两人同时从家里出发到学校,路程是1400米;哥哥骑自行车每分钟行200米,弟弟步行每分钟行80米,在行进中弟弟与刚到学校就立即返回来的哥哥相遇;从出发到相遇,弟弟走了多少米相遇处距学校有多少米5、有两只蜗牛同时从一个等腰三角形的顶点A出发如图,分别沿着两腰爬行;一只蜗牛每分钟行2.5米,另一只蜗牛每分钟行2米,8分钟后在离C点6米处的P点相遇,BP的长度是多少米6、甲、乙两人同时从A、B两地相向而行,相遇时距A地120米,相遇后,他们继续前进,到达目的地后立即返回,在距A地150米处再次相遇,AB两地的距离是多少米7、A、B两地相距38千米,甲、乙两人分别从两地同时出发,相向而行,甲每小时行8千米,乙每小时行11千米,甲到达B地后立即返回A地,乙到达A地后立即返回B地,几小时后两人在途中相遇相遇时距A地多远8、如图,A、B是圆的直径的两端,小张在A点,小王在B点同时出发,相向行走,他们在距A 点80米处的C点第一次相遇,接着又在距B点60米处的D点第二次相遇;求这个圆的周长;19.如图,两只小爬虫从A点出发,沿长方形ABCD的边,按箭头方向爬行,在距C点32厘米的E点它们第一次相遇,在距D点16厘米的F点第二次相遇,在距A点16厘米的G点第三次相遇,求长方形的边AB的长;10、甲、乙两人从A地到B地,丙从B地到A地;他们同时出发,甲骑车每小时行8千米,丙骑车每小时行10千米,甲丙两人经过5小时相遇,再过1小时,乙、丙两人相遇;求乙的速度;11、甲、乙、丙三人行走的速度依次分别为每分钟30米、40米、50米;甲、乙在A地,丙在B地,同时相向而行,丙遇乙后10分钟和甲相遇;求A、B两地相距多少米12、甲、乙两车分别从A、B两地同时相对开出,经过5小时相遇,相遇后各自继续前进,又经过3小时,甲车到达B地,这时乙车距A地还有120千米;甲、乙两车的速度各是多少13、甲、乙两人从相距1100米的两地相向而行,甲每分钟走65米,乙每分钟走75米,乙带了一只狗和乙同时出发,狗以每分钟210米的速度向甲奔去,遇到甲后立即回头向乙奔去,遇到乙后又回头向甲奔去,直到甲、乙两人相遇时狗才停止;这只狗共奔跑了多少路程14、甲、乙两班学生到离校24千米的飞机场参观,有一辆汽车,一次只能乘坐一个班的学生;为了尽快地到达机场,两个班商定,由甲班先坐车,乙班先步行,同时出发,甲班学生在中途下车步行去飞机场,汽车立即返回接在途中步行的乙班学生;已知甲、乙班步行速度相同,汽车的速度是步行的7倍;问汽车应在距机场多少千米处返回接乙班学生,才能使两班学生同时到达机场;二、追及问题1、甲、乙两人同时从A地到B地,乙出发3小时后甲才出发,甲走了5小时后,已超过乙2千米;已知甲每小时比乙多行4千米;甲、乙两人每小时各行多少千米2、甲、乙、丙三人每分钟的速度分别为30米、40米、50米,甲、乙在A地同时同向出发,丙从B地同时出发去追赶甲、乙,丙追上甲以后又经过10分钟才追上乙;求A、B两地的距离; 分钟可相遇,又已知乙每分钟行50米,求A、B两地的距离;4、甲、乙、丙是一条路上的三个车站,乙站到甲、丙两站的距离相等,小强和小明同时分别从甲、丙两站出发相向而行,小强经过乙站100米时与小明相遇,然后两人又继续前进,小强走到丙站立即返回,经过乙站300米时又追上小明,问:甲、乙两站的距离是多少米5、在一条马路上,小明骑车与小光同向而行,小明骑车速度是小光速度的3倍,每隔10分有一辆公共汽车超过小光,每隔20分有一辆公共汽车超过小明,如果公共汽车从始发站每次间隔同样的时间发一辆车,那么相邻两车间隔多少分钟6、下图是十字道路,甲在南北路上,由北向南行进,乙在东西路上,由东向西行进;甲出发点在两条路交叉点北1120米,乙出发点在交叉点上;两人同时出发,4分钟后,甲、乙两人所在的位置距交叉点的路程相等;这时甲仍在交叉点北再经过52分钟后,两人所在的位置又距交叉点路程相等;这时甲在交叉点南求甲、乙两人每分钟各行几米;三、火车问题1、一支队伍长450米,以每秒2米的速度前进,一个人以每秒3米的速度从队尾赶到队伍的最前面,然后再返回队尾,一共用了多少分钟2、小明坐在行驶的列车上,从窗外看到迎面开来的货车经过用了6秒,已知货车长168米;后来又从窗外看到列车通过一座180米长的桥用了12秒;货车每小时行千米;3、一支部队排成1200米长的队伍行军,在队尾的通讯员要与最前面的营长联系,他用6分钟时间跑步追上了营长,为了回到队尾,在追上营长的地方等待了24分钟;如果他从最前头跑步回到队尾,那么只需要分钟;4、一列火车通过一座1000米的大桥要65秒,如果用同样的速度通过一座730米的隧道则要50秒;求这列火车前进的速度和火车的长度;5、解放军某部出动80辆汽车参加工地劳动,在途中要经过一个长120米的隧道;如果每辆汽车的长为10米,相邻两辆汽车相隔20米,那么,车队以每分钟500米的速度通过隧道,需要多少分钟6、在与铁路平行的公路上,一个步行的人和一个骑自行车的人同向前进,步行人每秒走l米,骑车人每秒走3米,在铁路上,从这两人后面有列火车开来,火车通过行人用了22秒,通过骑车人用了26秒;这列火车全长多少米四、流水行船问题1、船在河中航行时,顺水速度是每小时12千米,逆水速度是每小时6千米;船速每小时千米,水速每小时千米;2、一只轮船在静水中的速度是每小时21千米,船从甲城开出逆水航行了8小时,到达相距144千米的乙城;这只轮船从乙城返回甲城需多少小时3、甲、乙两港相距360千米,一艘轮船从甲港到乙港,顺水航行15小时到达,从乙港返回甲港,逆水航行20小时到达;现在有一艘机帆船,船速是每小时12千米,它往返两港需要多少小时4、一只船在静水中每小时航行20千米,在水流速度为每小时4千米的江中,往返甲、乙两码头共用了12.5小时,求甲、乙两码头间距离;5、一只小船,第一次顺流航行56千米,逆流航行20千米,共用12小时;第二次用同样的时间,顺流航行40千米,逆流航行28千米;求这只小船在静水中的速度;6、甲乙两地相距48千米,其中一部分是上坡路,其余是下坡路;某人骑自行车从甲地到乙地后沿原路返回;去时用了4小时12分,返回时用了3小时48分;已知自行车的上坡速度是每小时10千米,求自行车下坡的速度。

(完整)初中物理行程问题专项复习

(完整)初中物理行程问题专项复习

行程问题专项习题(一)相遇1.甲、乙两人在相距18千米的两地同时出发,相向而行,1小时48分相遇,如果甲比乙早出发40分钟,那么在乙出发1小时30分时两人相遇,求甲、乙两人的速度。

2. A、B两地相距15千米. 甲每小时走5千米,乙每小时走4千米.甲、乙两人分别从A、B两地同时出发,相向而行,几小时后两人相遇?3.A、B两地相距10千米.甲每小时走5千米,乙每小时走4千米.甲、乙两人分别从A、B 两地相向而行,甲先出发1小时后乙再出发,几小时后两人相遇?4.甲乙两人从相距32千米的两地相向而行,甲步行每小时走4千米,先行1小时后,乙骑自行车出发2小时后与甲相遇,问乙骑自行车每小时走多少千米?5.某汽车和电动车从相距298千米的两地同时出发相对而行,汽车的速度比电动车速度的6倍还多15千米,半小时后相遇。

求两车的速度。

(二)追击 1.休息日我和妈妈从家里出发一同去外婆家,我们走了1小时后,爸爸发现带给外婆的礼品忘在家里,便立刻带上礼品以每小时6千米的速度去追,如果我和妈妈每小时行2千米,从家里到外婆家需要1小时45分钟,问爸爸能在我和妈妈到外婆家之前追上我们吗?2.某中学学生步行去某地参加社会公益活动,每小时行走4千米. 出发30分钟后,学校派一名通信员骑自行车以12千米/时的速度追赶队伍,问通信员用多少时间可以追上学生队伍?3.某中学学生步行去某地参加社会公益活动,每小时4千米. 出发30分钟后,队长派一名通信员以8千米/时原路的速度返回学校取重要信件,然后以12千米/时的速度追赶队伍,问通信讯员拿到信件后用多少时间可以追上学生队伍?4.甲乙两人练习短距离赛跑,甲每秒跑7.5米,乙每秒跑7米,如果乙先跑1秒种,甲经过几秒钟可以追上乙?5.敌我相距14千米,得知敌军于1小时前以每小时4千米的速度逃跑,现在我军以每小时7千米的速度追击敌军,问需几小时可以追上?6.甲、乙两站相距245千米,一列慢车由甲站开出,每小时行驶50千米;同时,一列快车由乙站开出,每小时行驶70千米;两车同向而行,快车在慢车的后面,经过几小时快车可以追上慢车? (三)水流 1. 一艘船在两个码头之间航行,水流速度是3千米每小时,顺水航行需要2小时,逆水航行需要3小时,求两码头的之间的距离?2.一轮船航行于两个码头之间,逆水需10小时,顺水需6小时。

小升初行程问题复习

小升初行程问题复习

小升初行程问题复习1、蓝蓝、迪迪两人从相距200千米的A、B两地同时出发相向而行,蓝蓝、迪迪的速度分别为55㎞/h,45㎞/h,求蓝蓝、迪迪两人的相遇时间是多少小时?2、蓝蓝和迪迪家相距3300米,两人同时从家中出发相向而行,蓝蓝每分钟走120米,比迪迪每分钟快20米,多少分钟后他们在途中相遇?3、蓝蓝和迪迪从AB两地同时出发相向而行,蓝蓝每小时行20千米,迪迪每小时行30千米,两人在距中点20千米处相遇,求AB两地相距多少千米?4、蓝蓝、迪迪从AB两地同时出发相向而行,他们在距A第120米处第一次相遇,相遇他们继续前行到达目的地立即返回,第二次相遇地点距B地80米,求AB两地相距多少米?5甲、乙、丙三人行走的速度依次分别为每分钟30米、40米、50米。

甲、乙在A地,丙在B地,同时相向而行,丙遇乙后10分钟和甲相遇。

求A、B两地相距多少米?6、蓝蓝、迪迪两人分别从相距24千米的两地同时向东行驶,蓝蓝骑自行车每小时行13千米,迪迪步行每小时走5千米,几小时后蓝蓝可以追上迪迪?7、甲乙两人同时同方向出发,甲骑车每小时行14千米,乙步行每小时行6千米,乙先走4小时后甲才出发。

甲追上乙需要几小时?8、蓝迪小学有一个300米的环形跑道,小曾和小张同时从起跑线起跑,小曾每秒跑6米,小张每秒跑4米,问:(1)小曾第一次追上小张时两人各跑了多少米?(2)小曾第二次追上小张时在起跑线前面多少米?(3)第二次追上时两人各跑几圈?9、甲、乙、丙三人的速度分别是每分钟50米,60米,70米,甲、乙在B地,丙在A地同时出发,已知AB两地相距200米,丙追上甲用多少分钟,追上乙用多少分钟?10、在480米的环形跑道上,甲、乙两人同时同地起跑,如果同向而行3分钟20秒相遇,如果背向而行40秒相遇,已知甲比乙快,求甲、乙的速度?11、下图是十字道路,甲在南北路上,由北向南行进,乙在东西路上,由东向西行进。

甲出发点在两条路交叉点北1120米,乙出发点在交叉点上。

小学数学四年级下册分类复习行程问题

小学数学四年级下册分类复习行程问题

行程问题1、一辆货车和一辆轿车同时从永新站出发,相背而行,货车每小时行50km,轿车每小时行90km,经过多少小时两车相距420km?2、一辆汽车从X出发,每小时行驶68km,5时到达X,如果要提前1小时,每时应行驶多少千米?3、两列火车同时从X、X出发,相向而行,经过2小时相遇,X列火车62 km/时,X列108 km/时,X到X铁路长多km?4、小明乘车行55 km/时,步行5 km/时,小明过年走亲戚,从永川出发需乘车2小时,再步行1小时才到亲戚家,小明亲戚家离永川有多少千米?5、小强从家到学校的路程是1800m,平常走24分钟。

一天他有急事每分钟比平常多走了15m,这天小强用多少分钟走到学校?6、〔1〕余刚和苗苗约定9:00同时从自己家去年少宫。

9:16两人正好在年少宫相遇,他们两家相距多少米?余刚75米/分,苗苗70米/分。

〔2〕余刚比约定的时间提前4分出发,每分走60m,其余条件不要。

他们两家相距多少米?7、甲、乙两辆汽车同时从新站出发,向相反方向行驶,甲车每小时行45km,乙车每小时行52km,两车开出3小时相距多少千米?按方案修复这段公路时,甲队比乙队多修了多少米?8、王刚丽下午4:20分别从家中同时出发,赶去电影院看4:45开场的电影,王刚骑摩托600m/分,丽骑自行车200m/分,一段时间后他俩同时赶到电影院。

王刚电影院丽7200m〔1〕他俩能在电影开场前赶到吗?〔2〕到电影院时,王刚比丽多行多少米?9、李老师到学校交流中心学习12天,每天往返一次。

单程车费2元,如果买月票需要36元,李老师买月票合算吗?10、两只船在江面相遇后,一只货船以每时25km的航速开往上游的港口A,另一只客船开往下游的港口B。

经过18时,两船同时到达目的地,港口A、B之间的航程为954km,客船的航速是多少?11、一辆客车和一辆轿车同时从X开往X,客车每时行70km,轿车每时行100km。

经过3时,两车相距多少千米?〔同向〕12、6时出发(75千米/时) 8时出发汇东车站中午12时相遇80千米/时求:汇东和双凤车站相距多少千米?13、小李出车时,油箱内装满了油。

五年级应用题总复习(行程问题)

五年级应用题总复习(行程问题)

五年级应用题总复习1. 甲乙两车从相距750千米的两地同时开出,相向而行,5小时相遇,甲车每小时行80千米,乙车每小时行多少千米?2. 小芳和小红同时从相距800米的两地相对走来,小芳每分钟走45米,经过5分钟后二人还相距150米。

小红每分钟走多少米?3.甲乙两地相距475千米,货车以每小时35千米的速度从甲地驶往乙地。

5小时后,客车从乙地驶往甲地,又经过4小时两车相遇,客车每小时的速度是多少?4.甲乙两人同时同地去火车站。

甲骑自行车每分钟行200米,经过15分钟到达,又过了18分钟,火车才开动。

乙步行每分钟行75米,当乙到达火车站时,火车已开出了几分钟?5. 两辆卡车从甲城开往乙城,第一辆卡车每小时行30千米,第二辆卡车比第一辆迟开2小时,结果两辆卡车同时到达乙城,已知两城的距离是180千米,求第二辆卡车的速度?6.师徒两人加工同一种零件,徒弟每小时加工12个,加工了36个后师傅才开始做,6小时后师徒两人加工的零件个数相同,师傅每小时加工多少个?7. 师徒两人加工一批零件,师傅每小时能加工45个,徒弟每小时能加工36个,现在徒弟先生产3小时后,师傅才开始做,几小时后与徒弟加工的零件数相同?8. 甲通讯员每小时走40米,走了6小时,乙通讯员带着重要文件,以每小时50米的速度追上去,几小时追上甲通讯员?9. 邮车每天从甲城到乙城,如果每小时30千米的速度行驶,将迟到2小时;如果以每小时48千米的速度行驶,将早到1小时。

那么要准时到达,每小时该行多少千米?10. 小巧和小丁丁看同样一本故事书,小丁丁每天看20页,小巧每天看25页,小丁丁看了40页后小巧才开始看,结果两人同时看完,小巧看了几天?11. 甲乙两人同时从某地相反而行,甲每分钟行40米,乙每分钟行50米,出发几分钟后,两人相距3150米?12. 甲乙两地相距420千米,火车和客车同时从两地出发相向而行,已知货车每小时行34千米,客车每小时比货多行16千米,几小时后两车相遇?13. 甲乙两辆汽车同时从相距540千米的两地相向而行,经过4小时还差180千米没有相遇,甲车每小时行50千米,乙车每小时行多少千米?14. 中巴车每小时行60千米,小轿车每小时行84千米。

行程问题综合复习2

行程问题综合复习2

四.多次相遇、追及直线行程:1、异地相向而行,第1次相遇两人合走1个全程,第2次相遇两人一共合走3个全程…第1次追及走得快的比走得慢的多走1个全程,第2次追及走得快的比走得慢的多走3个全程…2、同地同向而行,第1次相遇两人合走2个全程,第2次相遇两人一共合走4个全程…第1次追及走得快的比走得慢的多走2个全程,第2次追及走得快的比走得慢的多走4个全程…环形行程:第1次相遇两人合走1圈,第2次相遇两人一共合走2圈…第1次追及走得快的比走得慢的多走1圈,第2次追及走得快的比走得慢的多走2圈…典型题1:两辆汽车同时从东,西两站同时相对开出,第一次在离东站60千米的地方相遇后,两车继续以原来的速度前进,各车到站后立即返回,又在离西站30千米处相遇,两站相距多少千米?典型题2:两辆汽车同时从东,西两站同时相对开出,第一次在离东站60千米的地方相遇后,两车继续以原来的速度前进,各车到站后立即返回,又在离东站30千米处相遇,两站相距多少千米?典型题3:两辆汽车同时从东,西两站同时相对开出,第一次在离东站60千米的地方相遇后,两车继续以原来的速度前进,各车到站后立即返回,又在离中点30千米处相遇,两站相距多少千米?典型题4:甲乙两辆汽车同时从东,西两站同时相对开出,往返于两站之间,甲车每小时行50千米,乙车每小时行40千米。

两车第一次和第二次相遇地点之间的距离是150米,问A、B相距多少米?典型题5:甲、乙两人同时从A,B两地同时相对而行,往返于两地之间,甲每秒行3米,乙每秒行7米。

两人第四次和第五次相遇地点之间的距离是20千米,问两站相距多少千米?典型题6:龟兔在相距1千米的甲、乙两地之间做往返跑,兔的速度是龟的3倍,它们分别同时在甲、乙两地同对起跑,当它们在途中碰到(包括相遇和追上)了12次时,龟跑了多远?典型题7:张林从甲地走向乙地,同时李明骑车从乙地到甲地,一个小时以后两人相遇,李明继续到甲地后,马上返回乙地,在第一次相遇以后40分钟又追上张林。

小学六年级数学应用题总复习行程及流水问题

小学六年级数学应用题总复习行程及流水问题

小学六年级数学应用题总复习:行程及流水问题及答案一、行程问题:关于走路、行车等问题,一般都是计算路程、时间、速度,叫做行程问题。

解答这类问题首先要搞清楚速度、时间、路程、方向、杜速度和、速度差等概念,了解他们之间的关系,再根据这类问题的规律解答。

解题关键及规律:1、基本题型:一辆车从甲地到乙地。

(1)、路程=速度×时间(2)、速度=路程÷时间(3)、时间=路程÷速度2、相遇问题:两辆车同时相向而行或在封闭路线中同时相背而行.(1)、路程=速度和×相遇时间(2)、相遇时间=路程÷速度和(3)、其中一辆车的速度=路程÷相遇时间-另一辆车的速度3、追击问题:同时同向而行(速度慢的在前,快的在后)(1)、追击时间=追击路程÷速度差(2)、速度差=追击路程÷追击时间(3)、追击路程=追击时间×速度差例1:甲在乙的后面28 千米,两人同时同向而行,甲每小时行16 千米,乙每小时行9 千米,甲几小时追上乙?分析:甲每小时比乙多行(16—9 )千米,也就是甲每小时可以追近乙(16—9 )千米,这是速度差。

已知甲在乙的后面28 千米(追击路程),28 千米里包含着几个( 16-9 )千米,也就是追击所需要的时间。

列式 2 8 ÷ ( 16-9 )=4 (小时)模拟试题1 、一个车队以4米/秒的速度缓缓通过一座长200米的大桥,共用115秒。

已知每辆车长5米,两车间隔10米。

问:这个车队共有多少辆车?2、骑自行车从甲地到乙地,以10千米/时的速度行进,下午1点到;以15千米/时的速度行进,上午11点到。

如果希望中午12点到,那么应以怎样的速度行进?3 、划船比赛前讨论了两个比赛方案。

第一个方案是在比赛中分别以2。

5米/秒和3。

5米/秒的速度各划行赛程的一半;第二个方案是在比赛中分别以2.5米/秒和3.5米/秒的速度各划行比赛时间的一半。

小学六年级行程问题专项复习

小学六年级行程问题专项复习

小学六年级行程问题专项复习一、1、基本公式:S=Vt V=S t=V St1:李明家到学校有600米,李明4分钟走60米。

问:李明从家到学校需要多长时间?2:杰克和玛丽同时从学校出发去游乐园,杰克每分钟走75米,玛丽每分钟行50米,杰克走了20分钟就到了游乐园。

问:玛丽到游乐园需要多长时间?3:一辆小轿车从A到开往B村,每分钟行420米,计划50分钟到达,但路程行到一半时,小轿车发生的故障,用10分钟修好,如果想准时到达,余下的路程分钟行多米?4:小东和小西同时从学校出发到同一书店,学校到书店的距离为1800米,小东比小西早到5分钟。

当东西到达书店时,小西离书店还有300米。

求:小东从学校到书店用了多少分钟?二、相遇问题(相向运动)基本关系:总路程=速度和×相遇时间总路程=快者距+慢者距例1、一列快车和一列慢车分别从甲、乙两城相对开出,经过1.5小时相遇,慢车每小时行55千米,已知快车每小时比慢车多行15千米。

求甲、乙两城相距多少千米?例2、两列火车同时从相距540千米的甲乙两地相向而行,经过3.6小时相遇。

已知客车每小时行80千米,货车每小时行多少千米?练习:1、甲乙两人分别从相距30千米的两地同时出发,相向而行。

甲每小时走6千米,乙每小时走4千米。

问(1)甲乙二人几小时相遇?(2)甲乙何时还相距10千米?2、两城市相距138千米,甲乙两人骑自行车分别从两城同时出发相向而行,甲每小时走13千米,乙每小时走12千米,乙在行进中因修车耽误1小时,然后继续前进与甲相遇。

求从出发到相遇经过几小时?3、小东和小南两人同时从学校到游乐园,学校到游乐园的距离为1820米。

小东骑车每分钟行200米,小南步行每分钟行60米,小东到游乐园后因有事立即返回,与前来的小南相遇。

求这时小南走了多少分钟?4、甲乙两辆汽车同时从两地相向开出,甲汽车每小时行60千米,乙汽车每小时行52千米,两车离中心16千米处相遇。

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追及路程=速度差×追及时间 追及时间=追及路程÷速度差 速度差=追及路程÷追及时间
明确概念:
速度差:快车比慢车单位时间内多行的路程, 即快车每小时或每分钟比慢车多行的 路程。 追及时间:快车追上慢车相差的时间。 追及距离(路程差):快车开始和慢车相差的 路程。
例:
兔子在狗前面150米,一步跳2米,狗更快, 一步跳4米,兔子跳一步的同时狗也跳一步, 狗追上兔子需要几步? 4-2=2(米) 150÷2=75(步) 答:狗追上兔子需要跳75步。
甲乙共行全程数=相遇次数×2-1 甲乙共行路程=在单个全程所行路程×共行全程数
练习:1、客车和货车同时从甲、 乙两城相对开出,客 车每小时行80千米,货车每小时行70千米。两车相遇后 又继续前进,到达甲、乙两城后又立即返回。两车再次 相遇,客车比货车多行了45千米。甲、乙两城之间的路 程是多少米?
2、甲、乙两列车同时从A、B两地相对开出,第 一次在离A地80千米处相遇。相遇后两列车继续 前进,到达目的地后又立刻返回,第二次相遇在 离B地60千米处。求A、B两地距离
顺水速度=船速+水速 逆水速度=船速-水速 顺水速度=路程÷顺水时间 逆水速度=路程÷逆水时间 如果已知船的顺水速度和逆水速度,由和差 问题解法,可得: 船速=(顺水速度+逆水速度)÷2 水速=(顺水速度-逆水速度)÷2
例1 船在静水中的速度是每小时15千米, 水流速度是每小时3千米,船从上游 乙港到下游甲港航行要24小时, 从甲港 返回乙港要多少小时?
1、相遇问题
路程和=速度和×相遇时间 追及问题 路程差=速度差×追及时间 2、多次相遇 线型路程: 甲乙共行全程数=相遇次数×2-1 环型路程: 甲乙共行全程数=相遇次数 其中甲共行路程=单在单个全程所行路程×共 行全程数
追及问题是指两个运动的物体在运动过 程中同时同向而行,速度快的物体从后面追上 慢的物体的行程问题。
例6、甲、乙、丙三辆车的速度分别是每小时70 千米、60千米、50千米,甲在公路的A处,乙、 丙在公路的B处,三人同时出发,甲与乙、丙相 向而行,甲和乙相遇1小时后,甲和丙相遇。求 A、B之间的距离。
甲乙两车分别以不同的速度同时从A、B两城相 对开出,第一次在离A城80千米处相遇,相遇 后继续以原速前进,到达目的地又立刻返回, 第二次在离A城50千米处相遇。求A、B距离?
四、练习作业: 1、甲乙两港之间水路长234千米。一只船从甲港到乙 港要9小时,从乙港到甲港要13小时。问船速与 水速各为多少? 2、一只船在静水中速度为每小时30千米。在176千米 长河中逆水行了11小时,求返回原处需要几小时? 3、南京到上海水路长396千米,下午6点一只货轮从 上海港开往南京,每小时行20千米,晚上9点, 一只客船从南京港开往上海,每小时行28千米, 几小时后与货船相遇?
已知80千米水路,甲船顺流而下需要4小时, 逆流而上需要10小时,如果乙船顺流而下需5 小时,问乙船逆流而上需要几小时?
甲、乙两港相距360千米,一轮船往返两港需要 35小时,逆流航行比顺流航行多花5小时,另一机 帆船每小时行12千米,这只机帆船往返两港需 要多少小时?
例3:甲、乙两港相距360千米,一轮船往返两 港需要30小时,逆流航行比顺流航行多 花了6小时,现有一机帆船,静水中的速度 是每小时10千米。问这机帆船往返两港要 多少小时?
解:①顺水速度:180÷6=30(千米/小时) ②逆水速度:180÷9=20(千米/小时) ③船速:(30+20)÷2=25(千米/小时) ④水速:(30—20)÷2=5(千米/小时) 答:船速是每小时25千米,水速是每小时5千米。
我们用和差公式求船速和水速
课堂小结: 1、加深对概念的理解。 2、行程问题的关系式,和差问题的解法。
一:行程问题的基本关系:
s vt
追及问题
追及问题是指两个运动的物体在运动过程中
异地同时同向而行,速度快的物体从后面追 上慢的物体的行程问题。 追及时间=追及路程(路程差)÷速度差 追及路程(路程差)=速度差×追及时间 速度差=追及路程(路程差)÷追及时间
火车过桥
火车过桥问题是指:火车过桥、火车过隧道、两列 火车相向而行,队伍过桥等行程问题应用题。 在考虑这类问题时,我们在考虑速度、时间、路程 的同时,还要考虑火车(队伍、桥梁、隧道)本身 的长度。 一般情况下,“路程”指的是“车长+桥长、车长 +隧道长或两列火车的长”。 与我们原来学的行程问题的区别在于,我们原来学 过的行程问题都是把行进中的物体看成“点”,所 以不考虑其长度。在火车过桥问题中把行进中的物 体或参照的物体都看成了“线”,有了一定的长度。
分析:知道船速和水速,就能知道船的顺水速度与逆水 速度。也就能求出两港的水路距离。知道水路 距离后,求返回的时间就拿路程除以逆水速度 就可以了。 解:①甲乙两港的距离:(15+3)×24=432(千米) ②返回时所要的时间:432÷(15-3)=36(小时) 答:从甲港返回时需要36小时。
例2 甲乙两地间的水路长180千米,一只 船从甲到乙,顺流6小时到达,从乙返回 甲,逆流9小时到达。求船速和水速。
甲、乙两人沿运动场的跑道跑步,甲每分钟跑 290米,乙每分钟跑270米,跑道一圈长400米。 如果两人同时从起跑线上同方向跑,那么甲经 过多少时间才能第一次追上乙?
在400米的环形跑道上,甲、乙两人同时同地 起跑,如果同向而行3分钟20秒相遇,如果背 向而行40秒相遇,已知甲比乙快,求甲、乙的 速度?
例5.1:
甲、乙二人上午8时同时从东村骑车到西村去, 甲每小时比乙快6千米。中午12时甲到西村后 立即返回东村,在距西村15千米处遇到乙。求 东、西两村相距多少千米?
例5.2、甲、乙两车分别从A、B两地相向而行,甲车每 小时行40千米,乙车每小时行50千米,两车第一次相遇 后继续前进,到达A、B两城后立即返回,两车再次相 遇时,用了4小时,求A、B两地的距离是多少?
例1.1:
小强和小明两人同时从家中出发相向而行,小 强每分钟走50米,小明每分钟走70米,经过20 分钟两人相遇。 问:(1)他们两家相距多少米? (2)3分钟时,他们还相距多少米? (3)火车从相距770千米的两地相向 而行,甲车每小时行45千米,乙车每小时行 41千米,乙车先出发2小时后,甲车才出发。 甲车几小时后与乙车相遇? 疯狂操练: 甲、乙两地相距300千米,客车从甲地开往乙地, 每小时行40千米,1小时后货车从乙地开住甲地, 每小时行60千米。货车出发几小时后与客车相遇?
分析:从轮船往返两港共需要30小时,逆流比顺流多花6小时, 可知:逆流用18小时,顺流12小时。从而求出轮船的 顺水速度与逆水速度,再求出水速。最后求机帆船往返 两港之间所需要的时间。
小明和小红两家相距520米,两人从家中出 发,在同一条路上行走。小明的速度是70米/ 分,小红的速度是60米/分。3分钟后两人相距 多少米?
例1、甲乙两人结伴出去春游,每分钟走50米,出 发12分钟时,甲回家取照相机,乙以继续前行。 甲到家后骑自行车以每分钟200米的速度追赶乙, 甲骑自行车多少分钟追上乙?
s ut
行程问题是专门研究物体在运动时,其速度、时间和路程 三者的关系的应用题,主要数量关系是: 路程=速度×时间。 1、 两个物体在同一直线(或曲线)上运动时,可能同向, 可能相向(反向)、还可能相背(指在同一点向两个相反 的方向运动)。主要包括:相遇问题、追及问题、流水问 题和火车过桥问题。 2、如果两物体在同一直线(或曲线)上的两个不同点同 时相向而行,到相遇时,为相遇问题,其基数量关系为: 路程=(甲的速度+乙的速度)×时间 也表示为 路 程=速度和×相遇时间 相遇时间=路程÷速度和 速 度 和=路程÷相遇时间
分析:先作线段图 追及路程为:两个12分钟所走的路程: 50×12×2=1200米 解:50×12×2÷(200-50) = 1200 ÷ 150 = 8(分钟) 答:甲骑车8分钟追上乙。
例2:龟兔2000米赛跑,龟每分钟跑25米,兔 每分钟跑320米。兔自以为比龟跑得快,就在途 中睡了一觉。结果龟与兔同时到达终点。兔在途 中睡了多少分钟?
例4、两辆汽车从相距500千米的两城同时出发, 相向而行。一辆摩托车以每小时80千米的速度在 两汽车之间不断往返联络。乙知两汽车的速度分 别为每小时40千米和60千米,求两汽车相遇时摩 托车一共行了多少千米?
练习:小明和小红从相距12千米的两地同时出发, 相向而行。小强负责骑自行车以每小时10千米的 速度在两人之间不停往返联络。已知小明每小时 走3千米,小红每小时走2千米。两人相遇时,小 强一共行了多少千米?
分析:知道路程与速度求时间,只要根据关 系式就可以求出来。 现在要求兔在途中睡觉的时间,就要求出龟 跑全程的时间,兔跑全程的时间。知道这两个时 间以后就可以求出兔睡觉的时间。
甲、乙两车同时从A、B两地相向而行甲车每 小时行75千米,乙车每小时行60千米,相遇后 续继前进,到达A、B两地后立即返回,第二 次相遇,甲车比乙车多走了90千米,求甲、乙 两地的距离?
甲、乙、丙三人都从A地到B地,早晨六点钟, 甲、乙两人一起从A地出发,甲每小时走5千 米,乙每小时走4千米。丙上午八时才从A地 出发,傍晚六点,甲和丙同时到达B地,问丙 什么时候追上乙?
流水行船问题(一)
流水行船问题属于行程应用题,难点在于 弄清船在水中运行的速度。这类应用题我们 在四年级的时候已经接触过,对其基本的数量 关系已经有所了解。

流水问题
船在江河中航行,顺水要快,逆水要慢。一般有: 顺水速度=船速+水速 (船速指船在静水中的 速度,水速批水流速度) 逆水速度=船速-水速 如果已知船的顺水速度和逆水速度,由和差问题解 法,可得: 船速=(顺水速度+逆水速度)÷2 水速=(顺水速度-逆水速度)÷2

相遇路程=速度和×相遇时间 相遇时间=相遇路程÷速度和 速度和=相遇路程÷相遇时间
1、甲、乙两车同时从东西两地相向开出,甲 车每小时行56千米,乙车每小时行48千米。 两车在距中点32千米处相遇。东西两地相距 多少千米?
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