《各种各样的声音》优质公开课课件二

10各种各样的声音
声音的大小
实验一：声音的大小与什么有关
实验材料：鼓、 纸屑 实验步骤： 1、在鼓面上放些纸屑，轻敲敲，听发出的声音，并观察鼓面上纸屑
的振动情况。
2、敲击由轻加重，再听声音大小的变化，并观察鼓面上纸屑的振动
情况。
实验现象：
轻轻敲击鼓面：
纸屑跳动（ 低），声音（小 ）。
用力敲击鼓面：
纸屑跳动（高 ），声音（大 ）。实验结论： 声音的大小和振幅有关：
振幅小，声音（小 ）；
振幅大，声音（大 ）。
声音的大小用 分贝（dB）表示。
音调的高低
实验二：音调的高低与什么有关
实验材料：直尺 实验步骤：
1、 把直尺放在桌子的边缘，拨动直尺； 2、调节直尺露出边缘的长度，再次拨动直尺； 3、比较不同长度下振动的快慢，感受声音的变化
根据音调变化判断水位：
听不见的声音
超声波和次声波：
阅读资料卡中的内容，回答：
1、什么是超声波？什么是次声波？
振动频率超过（ 20000赫兹 ）的声波叫超声波； 振动频率低于（ 20赫兹 ）的声波叫次声波。
2、次声波有什么特点？
次声波能在地球上传播很远的距离，传递过程中（ 性质较稳定），
实验现象：
露出桌面边缘的长度不同，直尺振动的快慢也不同 直尺露出边缘越长，振动越（ 慢 ）；
直尺露出边缘越短，振动越（ 快 ）。
实验结论：
音调的高低与振动的频率有关
振动频率越高，音调越（高）； 振动频率越低，音调越（低）。

赫兹（Hz） 是频率的单位，它表示每秒中的振动次数。
例如：如果每秒钟振动10次， 就表示10赫兹。
能量（ 衰减幅度小 ），穿透力（强 ），因此可用于（定向导航）。
次声波
人耳能听到的声音
超声波
20 赫兹
20000赫兹
超声波、次声波有用吗？
蝙蝠能利用超声波探测障碍物
医院用B超探测病灶
潜水艇利用声呐导航
总结：今天你学会了什么？
想一想、做一做：
1、声音的大小和振幅有关：
振幅大，声音（大）；振幅小，声音（小）。
2、音调的高低和频率有关：
频率高，音调（高）；频率低，音调（低）。
3、20~20000赫兹是人耳能听到的（ 声音 ）
超过20000赫兹的声波是（ 超声波 ）
低于20赫兹的声波是（ 次声波 ）
观