2013年广州二模读写任务评讲
2013广东各地二模作文选析
2013广东各地二模作文选析2013佛山二模作文【作文题目】2012年6月9日上海发生的一件事引发了一场关于规则与人情的争议。
一名参加高考的学生，因为自行车坏了，结果迟到了2分钟。
考场工作人员按照有关规定，拒绝考生进入考场。
考生的妈妈先求情，后下跪，工作人员仍不允许考生进场。
这名考生因为心急，想要翻墙入场，后被工作人员制止，最终未能参加考试。
上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。
要求：（1）自选角度，自拟标题，自选文体。
（2）不少于800字。
（3）不得套作，不得抄袭。
【审题立意】‚规则‛，规定出来供大家共同遵守的制度或章程。
‚人情‛，人的感情；人之常情（通常的心情或情理）。
材料是一个新闻事件，先点出事件引发了一场争论，然后简单叙述事件。
写作要求中没有‚全面理解材料‛的字样，可以从材料中自选角度立意，即可从工作人员、妈妈、考生中任选一人，也可以综合其中一个、两个或三个人的看法和做法；对人物观点和做法可以赞成，也可以反对，言之有理即可。
但在立意判断时应该研究本则材料的特殊性，本则材料由概括句和事例组成，而且关系紧密。
概括句暗示了（其实也指明了）出题人的意图，本次作文的基本立意范围——规则与人情，事例中也隐含了一个重要信息‚考生违规，考场工作人员坚守规则，不为人情所动‛。
切题：（依据是既符合范围，又切合材料）1.规则至上，人情不能动摇规则2.人情可以完善或改变不合理的规则3.规则中应该蕴含人情味4.不违规则，不失人情5.严守规则，彰显公平是最大的人情合题：（依据是切合材料内涵即可，可以脱离概括句的范围）1.为人处事应未雨绸缪或早作准备（考生因自行车坏了只迟到两分钟）2.遭遇意外应理性处理（考生想翻墙进入考场）3.做人不能没有自尊（妈妈下跪）4.母爱是伟大的（妈妈为孩子进考场求情下跪）5.忠于职守，认真尽责（考场工作人员不准迟到考生进场）6.固守规则，不知变通（考场工作人员不准迟到考生进场，导致该考生缺考）【标杆作文】无规矩不成方圆上海一高考考生因自行车坏了导致迟到，而被工作人员按照相关规定拒之门外。
2013年广州二模作文评讲资料(审题立意与标杆作文)
2013年广州二模作文评讲资料阅读下面的材料，根据要求作文。
（60分）美国有句谚语：“除了上帝，任何人都必须用数据来说话。
”人们不能漠视数据，数据是科学的度量。
有学者认为，我们正处在一个数据时代。
随着社交网络的逐渐成熟，移动带宽的迅速提升，云计算、物联网的应用多样，数据的运用和创新给公民、政府、社会带来了种种的挑战和变革。
上面的材料引发了你怎样的思考？请写一篇不少于800字的文章。
要求：①自选角度，自拟标题，自定文体。
②不得套作，不得抄袭。
一．题目分析：这是一道材料作文题。
但是没有往常材料作文的审题难度，它更像是一道话题作文，只要围绕着“数据”、“数据时代”来写，就算符合题意。
材料第一段的关键词是“数据”，说明数据的重要性；第二段的关键词是“数据时代”，这是承接第一段“数据”来说的，进一步指出“数据”在这个时代中的发展、应用及其意义，这一段实际暗示了立意的角度。
很多同学都觉得很难写，实际这次作文题比较符合高考作文题的特点，我们应该通过这次作文发现自己的不足，吸取经验和教训。
高考命题一般会处理好下面几个关系：1.备与避。
我们在尽力备考，准备一些题型、素材等，希望能带上考场。
可是高考命题人总是猜测我们做了哪些准备，总是想办法避开我们已经做好的准备，这次的考题就避开了我们平时训练的一些题型。
2.时代与热点。
高考总是紧贴时代脉搏，命的题总是富有时代气息，引导我们关注社会、关注生活。
但是，考语文不等于考时事，它总是和热点话题和事件保持距离，比如：“幸福广东”、“美丽中国”等的话题基本排除在作文直接考。
这次的考试，“数据”“数据时代”就非常有时代气息，为我们广大青年学生所熟知，应该都有话可说。
3意料之外与情理之中。
高考的作文题一般都不让我们猜中，都在意料之外，但是细想一下，也在情理之中，都在考纲范围之内。
这次的题目，完全出乎我们的意料之外，这次的材料作文跟平常训练的材料作文有点不同。
但是，它考出了我们同学的对生活的关注度，考出了考生的感悟能力，分析能力，想象能力和表达能力。
百分教育2013年高考语文模拟卷分析及复习指导
2013年高考语文模拟卷分析及复习指导百分教育语文组广州一模二模一向是高考的风向标，下列分析是主要依据今年的广州一、二模试题，结合往年的高考题，另外穿插部分广东其他市区的模拟题，综合分析一下高考的考题类型及特点，希望能够給予考生对2013年广东高考语文试题的特点有更清楚明白的认识。
首先明确的一点是，今年的考试大纲与往年的并无什么区别，广州一模显示出来的试题类型，也与2012年高考语文卷的分类完全相同，因此，可以设想今年的高考卷题目类型上总体变化不会太大，但是我们也观察到，在一二模试卷上，有一些题目是作出过调整的，因此，这些调整的东西我们要注意，下面作具体分析：一、基础题1. 语音：广东卷的语音题目偏向于给出几个字词，不注音，然后判断这几个字词是否相同读音，通常最后为一组多音字的判断，例如广州一模：1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是A．虔诚／乾坤贬谪／嫡系攒钱／人头攒动B．储存／贮藏饯别／栈道勾当／勾心斗角C．证券／眷恋馈赠／匮乏划算／整齐划一D．悭吝／信笺鞭笞／怠惰着实／着手成春这类题目要注意就是粤语读音跟普通话读音差异较大的字，另外对于最后一对多音字，可以通过推测字义、词性等语法要素，去推断他们是否相同读音，不同字义、不同词性的字，一般情况下读音也不相同。
对于广州二模中给出读音、要求对照读音与字是否相符的语音题，在近几年的高考中都没有出现。
2. 词语成语：基本上每年高考中，此题的难度不大，应该注意的是词语或者成语，它们的意义是什么，还有注意词性的问题等。
3. 病句：每年必考题目，应该注意病句实际上有一定的语病模式，包括：成分赘余、成分残缺、关联词语搭配不当、不合逻辑、句式杂糅、语序不当等因素。
实际上在语病上，会出现某几天偏爱考某中语病类型的现象。
我们可以参照2012广东高考的题目：3.下列句子中，没有语病的一项是A.中国科学院最近研究发现，喜马拉雅山冰川退缩，湖泊的面积扩张，冰湖溃决危险性增大，引起了研究者的广泛关注。
2013.5 广东省广州市高三下语文二模
A33、广东省广州市2013届高三4月综合测试（二）2013.4一、本大题4小题，每小题3分，共12分。
1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是( )A．谒见（yè）抚恤（xù）造福桑梓（xīn）审时度势（duó）B．修葺（qì）拂晓（fó）瞠目结舌（chēnɡ）潸然泪下（shān）C．契机（qiè）莅临（lì）矫枉过正（jiǎo）一曝十寒（pù）D．混淆（xiáo）喟叹（kuì）拐弯抹角（mò）数见不鲜（shuò）2．下列句子中加点的词语，使用恰当的一项是( )A．有人大代表提出，政府应加强对幼儿教育的管理，使义务教育涵盖学前阶段，保证每一位儿童都能平等接受优质的学前教育。
B．一些编剧在改编名著的时候，没有很好地理解原著的精髓，胡编乱造了许多情节，这样反而大大地削弱了作品原有的思想性。
C．随着网络的普及，网络文学创作蔚然成风，出现了一批脍炙人口的精品，但也有许多不忍卒读的作品，内容低俗，文字粗劣。
D．国内不少企业技术创新能力较弱，长此以往，就造成了今天这种与国际先进水平相去甚远的局面，严重影响了企业自身的发展。
3.下列句子中，没有语病的一项是( )A．过去10年间，我国汽车产量以平均23.5％的幅度每年高速增长，自主品牌汽车产品的质量不断提升，价格也变得更加实惠。
B．广东是人口流入大省，目前的教育资源还不能满足城市人口增长的需求，所以异地高考方案在实施初期难以做到一步到位。
C．许多制度本意是好的，但如果缺乏一个严密的监管体系，尽管这个制度有多么好的初衷，都有可能在执行中出现腐败问题。
D．“岭南四大园林”之一的余荫山房以布局精细著称，是清代举人邬彬的私家花园，为表达对先祖的感恩，取“余荫”作为园名。
4.把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一组是( )传统美学理论所争论的问题之一，是画人容易还是画鬼容易。
广州市2013年高考物理二模试题点评
2013年广州二模物理试题点评一、单项选择题【试题】13．水压机是利用液体来传递压强的。
水压机工作时，水分子间A．只有斥力B．只有引力C．既有引力也有斥力，但分子力表现为引力D．既有引力也有斥力，但分子力表现为斥力【考点】分子运动论，分子间引力、斥力随分子间距离变化规律【难度】易【答案】D【点评】要理解：随着分子间距离变化，分子斥力比分子引力变化快【试题】14.如图是压力保温瓶结构简图，活塞a与液面之间密闭了一定质量的气体。
假设封闭气体为理想气体且与外界没有热交换，则向下压a的过程中，瓶内气体A．内能增大B．体积增大C．压强不变D．温度不变【考点】热力学第一定律，温度是物体分子平均动能的标志，绝招过程特点【难度】易【答案】A【点评】本过程为绝热过程，与外界没有热交换。
【试题】15.如图，虚线表示a、b两个相同圆形金属线圈的直径，圆内的磁场方向如图所示，磁感应强度大小随时间的变化关系为B=kt（k为常量）。
当a中的感应电流为I时，b中的感应电流为A．0B．0.5IC．ID．2I【考点】电磁感应，感应电流的判断【难度】易【答案】A【易错处】很容易受到b原磁场干扰而误判a a b【试题】16. 如图，细线a 和b 的一端分别固定在水平地面上，另一端系一个静止在空气中的氢气球，细线与地面的夹角分别为30°和60°。
若a 、b 受到的拉力分别为T a 和T b ，氢气球受到的浮力为F ，则A ．T a ＞T bB ．T a ＜T bC ．F = T aD ．F ＜T b【考点】物体受力分析，力的合成与分解，物体受力平衡条件 【难度】易 【答案】B【点评】气球受三力平衡，画出它的受力分析图二、双项选择题17. 两个核反应方程：①②，其中x 1x 2各表示某种粒 子，则下列说法正确的是A. ①是聚变反应B.②是裂变反应C. X 1是D. X 2是【考点】核反应的类型、核聚变与衰变 【难度】易 【答案】AD【点拨】聚变是两个轻核合成质量较大的核；核衰变时，核反应方程的左侧只有一种粒子；核反应过程中质量数和电荷数守恒！18. 某正弦交流电的i —t 图象如图所示，则该电流的 A. 频率f=O. 02 Hz B. 有效值I= 210 AC. 峰值I m =202AD. 瞬时值表达式i =20sin100 t (A) 【考点】交变电流图像物理量的描述 【难度】易 【答案】BD【点拨】从图像可知交流电的周期是0.02s ，所以f=T 1=50HZ ；由图像可知其峰值为20A ；有效值则为 。
2013年广二模读写任务课件
【写作内容】 2 然后以约120个词就“健康与学习” 的话题进行写作，内容包括： 1）你是否赞成体育入高考及原因； 2) 3）
1）你是否赞成体育入高考及原因
学生习作一 As far as I am concerned, I show agreement on the idea that we should add physical education to the Gaokao. The reasons for my opinion are as follows. First, in this way, students are forced to do sports, which will certainly benefit their health. Second, when students are doing sports, they can release their study stress and perform better in their study. 模板清晰，主题突出
学生参考范文三：5’
The
article tells us that the health of Chinese students is declining and some different opinions about the solutions including whether Physical Education should be included in the Gaokao.
【参考答案】 This passage lists some of the causes for the decline of Chinese students’ health and discusses one possible solution to the problem---including P.E. in the Gaokao.
2013广东各地语文二模优秀作文汇总
2013广东各地二模作文选析2013广州二模作文【作文题目】阅读下面的材料，根据要求作文。
（60分）美国有句谚语：“除了上帝，任何人都必须用数据来说话。
”人们不能漠视数据，数据是科学的度量。
有学者认为，我们正处在一个数据时代。
随着社交网络的逐渐成熟，移动带宽的迅速提升，云计算、物联网的应用多样，数据的运用和创新给公民、政府、社会带来了种种的挑战和变革。
上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇800字文章。
【审题立意】这是一篇材料引出写作范围的作文题。
材料共两段话。
第一段两个句子，第一句是美国谚语，强调每个人都应该用数据说话，第二个句子有两重意思，一是人们对待数据的态度，即人不能漠视数据，要尊重数据，不可忽视数据的存在、作用和意义；二是指出数据在科学世界和客观世界的作用和意义：是度量，是标准。
两句话都强调了数据的真实、可信、客观。
第二段由两个句子组成。
第一句借学者的观点来交代“数据时代”的背景。
第二句的前半句交代了数据时代的三个特点，即规模大、形式多、难辨真伪；后半句提出了在数据时代的背景下，公民、政府和社会等如何面对变革所带来的各种挑战。
学生必须要在材料提供的“数据”或“数据时代”的范围内写作。
因此，学生写作前，首先要对“数据”这个概念有自己的理解。
【现场作文】数据为先，有所不行美国有句谚语：“除了上帝，任何人都必须用数据来说话。
”人们不能漠视数据。
我认为这是很片面的，巴尔扎克在《守财奴》中说过：金钱让葛朗台迷失了自我，让他放弃了亲情，爱情，难道我们就该为了数据二放弃人生中的真善美吗？古有仲尼曰：小大由之，有所不行。
而我说：数据为先，有所不行。
首先，数据不能掌控人们的话语权。
虽然数据在发展中不断成熟，人们进入了一个数据时代，但是人分为两个层次，一位物质，另一为精神。
或许，数据的运用于创新能够带给我们物质上的满足，但它却永远满足不了我们精神世界。
有人说：“人类社会需要温情”数据只是冰冷的数字，只有人性与真善美才是社会的永恒（原文：填满温情）。
2013广东各地二模作文
2013广东各地地模作文2013佛山二模作文 2012年6月9日上海发生的一件事引发了一场关于规则与人情的争议。
一名参加高考的学生，因为自行车坏了，结果迟到了2分钟。
考场工作人员按照有关规定，拒绝考生进入考场。
考生的妈妈先求情，后下跪，工作人员仍不允许考生进场。
这名考生因为心急，想要翻墙入场，后被工作人员制止，最终未能参加考试。
上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。
要求：（1）自选角度，自拟标题，自选文体。
（2）不少于800字。
（3）不得套作，不得抄袭。
【审题立意】“规则”，规定出来供大家共同遵守的制度或章程。
“人情”，人的感情；人之常情（通常的心情或情理）。
材料是一个新闻事件，先点出事件引发了一场争论，然后简单叙述事件。
写作要求中没有“全面理解材料”的字样，可以从材料中自选角度立意，即可从工作人员、妈妈、考生中任选一人，也可以综合其中一个、两个或三个人的看法和做法；对人物观点和做法可以赞成，也可以反对，言之有理即可。
但在立意判断时应该研究本则材料的特殊性，本则材料由概括句和事例组成，而且关系紧密。
概括句暗示了（其实也指明了）出题人的意图，本次作文的基本立意范围——规则与人情，事例中也隐含了一个重要信息“考生违规，考场工作人员坚守规则，不为人情所动”。
切题：（依据是既符合范围，又切合材料）1.规则至上，人情不能动摇规则2.人情可以完善或改变不合理的规则3.规则中应该蕴含人情味4.不违规则，不失人情5.严守规则，彰显公平是最大的人情合题：（依据是切合材料内涵即可，可以脱离概括句的范围）1.为人处事应未雨绸缪或早作准备（考生因自行车坏了只迟到两分钟）2.遭遇意外应理性处理（考生想翻墙进入考场）3.做人不能没有自尊（妈妈下跪）4.母爱是伟大的（妈妈为孩子进考场求情下跪）5.忠于职守，认真尽责（考场工作人员不准迟到考生进场）6.固守规则，不知变通（考场工作人员不准迟到考生进场，导致该考生缺考）【标杆作文】无规矩不成方圆上海一高考考生因自行车坏了导致迟到，而被工作人员按照相关规定拒之门外。
2013广州二模试政治卷讲评
• 材料二： 2013年2月，国务院发布《关于深化收入分配制 度改革的若干意见》。该 方案起草工作于2004年启动， 历时九年，多易其稿，艰难出台。有专家指出，收入分 配改革说到底是对现有体制和利益格局的再调整，涉及区 域之广、阶层之多、利益之复 杂，都使其推行举步维艰。 因此，要继续推进改革，需要极大的政治勇气和胆识。 • (1) 概述材料一和表反映的问题，并分析其对我国经济社 会发展的不利影响。（ll分） • (2) 结合材料二，运用历史唯物主义的观点，阐述我国深
社会 实践
社会历史的主体： 人民群众是历史的创造者。 是社会物质财富的创造者。 是社会精神财富的创造者。 是社会变革的决定力量。
社 会 历 史 发 展 的 趋 势
（对抗）革命· 改革（非对抗）
• ①遵循社会发展的客观规律，（3分）按生产关系一定要 适合生产力状况的规律、上层建筑一定要适合经济基础状 况的规律深化收入分配制度改革。（5分） • ②站在最广大人民的立场上。（3分）调整现有体制和利 益格局，深化收入分配制度改革要把人民群众的利益作为 最高的价值标准，首先要考虑并满足最大多数人的利益要 求。（5分）
③两点论和重点论统一 ……
联系观点 辨证法总特征
主次矛盾 主次方面
坚 持 对 立 统 一 全 面 看 问 题 反 对 形 而 上 学 片 面 观 点
• （2）①哲学基础：矛盾的普遍性与特殊性辩证关系 原理。（4分） • （说明：若答出“一切从实际出发”或者“具体问 题具体分析”，只给2分） • ②方法论意义：坚持共性与个性的具体的历史的统 一。走中国特色社会主义文化道路推进文化强国建 设，就是要将马克思主义普遍原理、人类文化发展 的普遍规律、先进的文明成果和中国实际相结合， 坚持先进文化前进方向，发展面向现代化、面向世 界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文 化。（6分）
【2013广州二模纯word版】广东省广州市2013届高三测试(二)英语试题 Word版含答案
2013广州二模I 语言知识及应用(共两节，满分45分)第一节完形填空(共1 5小题；每小题2分，满分30分)阅读下面短文，掌握其大意，然后从1～1 5各题所给的A、B、C和D项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
Teachers and parents usually call attention to the pictures when reading storybooks to preschool children. But a new study suggests that calling attention to the print the words and letters on the page may lead to 1 readers.The two-year study 2 children aged 3 to 5 who were regularly read to this way in class with children who were not. In all, over three hundred students, who were considered to be at serious risk of 3 reading problems in future life, were 4 in a classroom setting. After reviewing the recorded lessons, the researchers found that those students whose teachers most often 5 the print showed clearly higher skills in reading, spelling and understanding.Professor Shayne Piasta, the study's author, says most teachers would find this method 6 because it needs only a small change in the way they teach. They already read storybooks in class. The only 7 in the new method would be increased attention to the print.Ms. Piasta says if adults can 8 children in the stories and get them to pay attention to letters and words, it makes sense that they will do better at 9 recognition. But few parents and teachers do this in a 10 way starting first with letters, then 11 moving to words, sentences and paragraphs.Teachers and parents can point to a letter and outline its 12 with a finger. They can point out a word and 13 , "This is ‗dog‘ ". They can discuss the14 of the print to find how the words combine to tell the story. And they can talk about the 15 of the print for example, how words are written from left to fight.1. A. clearer B. better C. higher D. happier2. A. compared B. paired C. related D. involved3. A. avoiding B. solving C. developing D. forcing4. A. found B. locked C. interviewed D. observed5. A. studied B. discussed C. saw D. ignored6. A. reliable B. illogical C. unbelievable D. manageable7. A. difference B. concern C. problem D. challenge8. A. annoy B. leave C. interest D. puzzle9. A. word B. voice C. story D. number10. A. easy B. systematic C. different D. typical11. A. silently B. suddenly C. gradually D. mostly12. A. route B. shape C. move D. sound13. A. guess B. think C. explain D. answer14. A. size B. style C. form D. meaning15. A. organization B. development C. information D. improvement第二节语法填空(共1 O小题；每小题1．5分，满分1 5分)阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，在空格处填人一个适当的词或使用括号中词语的正确形式填空，并将答案填写在答题卡标号为16～25的相应位置上。
2013广州二模作文评讲 health and study
• To make the matter worse, the biggest and most serious problem is that the solar car can only be driven as far as 100 kilometers after being charged, which prevents it from winning the war in the market. • 结构要明显，让评卷老师看得清—连接词要清晰
• 技巧提升一 展句.
过渡段的写法, 主题句+ 拓
• 技巧点拨: 三点中,如果第一点是略写的话,可以定为过渡段. 过渡 段最能体现你的写作功底, 用较短的篇幅表达思想观点和主张,现 象,原因. 可以用到的方法是: not only but also , 动宾结构的排 比,抽象名词的排比, which 从句, 现在分词. • On reading the news above, I can't restrain myself from tears and I do deeply lament the unfortunate encounter of Liu, who sets an extraordinary example for all of us and encourage us to fight against all the misfortune and adversities. Hence, I have great esteem for this distinguished hero. • From where I stand ,I can hardly side with this suggestion though it is beneficial to students ‘ health, maintaining that it will definitely lay heavier burden on students’ study and students may get hurt accidentally for their over-due practice.
2013广州二模优秀作文及片段
2013广州二模优秀作文及片段二、审题立意：这是一则关于“数据”的材料，由两个段落组成。
第一段两个句子，第一句是美国谚语，强调每个人都应该用数据说话，即必须用数据说明事实，证明观点。
第二个句子有两重意思，①人不能漠视数据，即不可忽视数据的存在、作用和意义；②指出数据在科学世界和客观世界的作用和意义。
是度量，是标准。
第二段有两个句子组成，第一句借学者的观点，说明当代数据的作用被发挥到淋漓尽致；是一个“数据时代”，第二句表达由于数据的不断运用和重新所带来的社会变化，出现了社交网络、移动宽带、云计算、物联网等。
在不断变化的数据时代里，公民、政府、社会等都要面对由此带来的变革，并要接受各种的挑战。
文章立意的角度在‘数据”或”数据时代”的范围内，都属“符合题意”。
题目中四句话的材料可分别作为“引发“的“思考点”，从思考点中展开写作，写作时可以将材料引入文中，也可以不引入。
内容只要是从材料含意里引发出来的，都属“符合题意”。
例如：1、推崇数据，彰显理性。
（立意角度落在“数据”）2、文明社会，讲真求实。
（立意角度落在“数据”、第一段第一句）3、漠视数据，灾难无穷。
（立意角度落在“数据”、第一段的第二句）4、时代，不能忽视数据。
（立意角度落在”数据”、“数据时代”、第二段的第一句）5、世界变了。
（立意角度落在“数据时代”、第二段的第二句）6、官员应如何面对网民的声音。
（立意角度落在“数据时代”、第二段的第二句）7、网络信息靠谱吗？（立意角度落在“数据时代”、第二段的第二句）8、从银行卡“被盗”说起。
（立意角度落在“数据时代”第二段的第二句）评析：今年广二模试题肯定会给人们带来不小冲击，别的就暂且不说，单说这作文题，就让一些学生够受的。
为什么呢？自从模式作文受了打击之后，“材料作文”悄然兴起。
作文备考，似乎可以一言以蔽之，材料，材料，材料！材料新，材料多，材料典型，独家材料，等等等等。
一篇考查学生思想的作文，演变成材料比拼，材料堆砌。
2013年广州二模作文评讲
三、范文欣赏
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让数据丌再冰冷
让数据不再冰冷 作家梁晓声曾把现今癿中国分为三个中 国：数字中国，网绚中国，身边癿中国。 佛山市顺德区乐从中学：谢植宣 而美国也有一句谚语：“除了上帝，任何 人都必须用数据来说话。”数据，已走迚 并深刻地影响了我们癿生活，数据成为了 我们度量科学、衡量生活癿标准。但生活 在数据乊中癿你我，可有冰冷癿感觉？
•
曾经，我们无限地推崇数据癿重要性。百年中国，屈 辱百年，一穷二白癿我们急需用数据来说话，用数据来证 明我们癿迚步。回首那疯狂癿大跃迚时代，我们把强国梦 幻化成那“赶赸英美”癿钢铁生产数据；改革开放初期， 我们也把富国梦量化成那丌断飙升癿GDP数据；而具体到 个人，我们也把对幸福生活癿追求异化为那一连串丌断增 加癿人民币数字。国家癿振兴富强，个人癿自我实现，好 像都和数据紧密相连，数据癿作用被无限地放大，以致衍 生出可怕癿“唯GDP论”、“财富论”。当一个国家、个 人，把自己癿前迚仅仅寄希望亍数据乊上时，难道没有一 丝冰冷癿寒意？没有一种被逼迫至死角癿压抑感？
• 文章立意癿角度落在“数据”戒“数据时 代”癿范围内，都属“符合题意”。题目 中四句话癿材料可分别作为“引収”癿“ 思考点”，从思考点中展开写作。写作时 可以将材料引入文中，也可以丌引入，内 容只要是从材料含意里引収出来癿，都属 “符合题意”。
材料第一段可引収癿立意有
1 通过数据认识社会、认识人生（正向立意） 2 重规数据是求真求实癿体现。（正向立意，但丌能脱离 数据谈求真求实） 3 要关注数据、尊重数据、意识到数据癿重要意义和作用（ 正向立意） 4 数据要真实可信（正向立意） 5 数据胜亍雄辩（正向立意） 6 数据是把双刃剑（辩证立意） 7丌要迷信、盲从数据（反向立意） 8 对数据癿真实性、可靠性要大胆质疑（反向立意） 9 数据丌是衡量真理癿标准（反向立意） 10 莫让数据蒙蔽了双眼（反向立意） 11漠规数据，灾难无穷。（立意角度落在“数据”、第一 段癿第二句）
原创高考语文复习备考资料 2013年广州二模语文试题及答案附评分标准及补充细则
广州高三二模2013本试卷共8页，24小题，满分为150分。
考试用时150分钟。
注意事项：1．答卷前，考生务必用2B铅笔在“考生号”处填涂考生号。
用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己所在的市、县／区、学校以及自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。
用2B铅笔将试卷类型（A）填涂在答题卡相应位置上。
2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
答案不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4．作答选做题时，请先用2B铅笔填涂选做题的题组号对应的信息点，再作答。
漏涂、错涂、多涂的，答案无效。
5．考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、本大题4小题，每小题3分，共12分。
1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是A．谒见（yâ）抚恤（xù）造福桑梓（xīn）审时度势（duó）B．修葺（qì）拂晓（fó）瞠目结舌（chēnɡ）潸然泪下（shān）C．契机（qiâ）莅临（lì）矫枉过正（jiǎo）一曝十寒（pù）D．混淆（xiáo）喟叹（kuì）拐弯抹角（mò）数见不鲜（shuò）2．下列句子中加点的词语，使用恰当的一项是A．有人大代表提出，政府应加强对幼儿教育的管理，使义务教育涵盖学前阶段，保证每一位儿童都能平等接受优质的学前教育。
B．一些编剧在改编名著的时候，没有很好地理解原著的精髓，胡编乱造了许多情节，这样反而大大地削弱了作品原有的思想性。
C．随着网络的普及，网络文学创作蔚然成风，出现了一批脍炙人口的精品，但也有许多不忍卒读的作品，内容低俗，文字粗劣。
201304广二模语文评讲
2013年广二模李中上课语文2013.4 本试卷共8页，24小题，满分为150分。
考试用时150分钟。
一、本大题4小题，每小题3分，共12分。
1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是A．谒见（yâ）抚恤（xù）造福桑梓（xīn）审时度势（duó）B．修葺（qì）拂晓（fó）瞠目结舌（chēnɡ）潸然泪下（shān）C．契机（qiâ）莅临（lì）矫枉过正（jiǎo）一曝十寒（pù）D．混淆（xiáo）喟叹（kuì）拐弯抹角（mò）数见不鲜（shuò）【参考答案】D，A.“造福桑梓”的“梓”读“zǐ”。
B.“拂晓”的“拂”读“fú”。
C.“契机”的“契”读“qì”。
2．下列句子中加点的词语，使用恰当的一项是A．有人大代表提出，政府应加强对幼儿教育的管理，使义务教育涵盖学前阶段，保证每一位儿童都能平等接受优质的学前教育。
B．一些编剧在改编名著的时候，没有很好地理解原著的精髓，胡编乱造了许多情节，这样反而大大地削弱了作品原有的思想性。
C．随着网络的普及，网络文学创作蔚然成风，出现了一批脍炙人口的精品，但也有许多不忍卒读的作品，内容低俗，文字粗劣。
D．国内不少企业技术创新能力较弱，长此以往，就造成了今天这种与国际先进水平相去甚远的局面，严重影响了企业自身的发展。
【参考答案】A，涵盖：包括，包容。
用在此处符合语境。
B．反而：表示跟上文意思想相反或出乎意料。
此处应为“就”。
C．不忍卒读：不忍心读完，多形容文章悲惨动人。
此处应为“不堪卒读”或“难以卒读”。
D．长此以往：老是这样子下去。
用于对将来不好情况的假设，不可以用于陈述已有的事实。
此处应为“久而久之”。
备注：通常指未来的结果，不好的情况。
例句：长此以往，我的成绩会下降的。
错句：长此以往，我的成绩退步了，从班里的前几名下滑到了倒数几名。
2013广二模语文评讲
• 19．【筛选整合】（4分） • ①向曾国藩陈述计划，获得位高权重者的支持。②挨家挨 户动员自己老家和周边村县的幼童出洋留学。③当项目出 现危机时在美国文化界、政界奔走求助。 • [4分。一点1分，两点3分，三点4分。意思对即可。]
• 20．【特色把握】（5分） • ①通过具体事件的叙述，真实地表现容闳作为中国留学事 业先驱具有的胆识和做出的巨大努力。②通过充分肯定幼 童留洋的意义和价值，凸显容闳开创此事业所产生的社会 贡献。 • [5分。一点3分，两点5分。意思对即可。]
• 16.【内容理解】（4分） • 漫无目的，一无挂碍，生活状态悠闲；在慢节 奏的生活中享受（领略、感受）真挚的情感。 • [4分。一点2分。意思对即可。] • 17．【特色赏析】（5分） • 八宝箱中的各种物件，能够勾起作者对过往 生活的回忆。详尽地列举这些物件，流露出对这 种生活的怀念，更细腻地展现真挚的情感，增强 作品的感染力。 • [5分。内容3分，表达效果2分。意思对即可。]
• 22.【转换、简明】 • 参考答案： • （1）发生率随年龄的增长呈平稳上升的趋 势。（年龄越大，发生率越高） • （2）发生率随年龄的增长呈缓慢下降趋势。 （年龄越大，发生率越低） • （3）中间（31—50岁）年龄段发生率略高， 之前或之后的都相对较低。 • [6分。写出一点得2分。意思对即可。]
• 18.【意图探究】（6分） • ①“偷得浮生半日闲”，可以放慢生活 的节奏，享受闲适生活的乐趣。 • ②“偷得浮生半日闲”，能够创造 puttering的乐趣，感受亲情，珍惜亲情。 • ③“偷得浮生半日闲”，可以让现代人 生活更加丰富多彩，回到生活本真。 • [6分。一点2分。意思对即可。]
• （1）游人踏青，春风和煦，梅子初长，柳 条抽叶，白昼变长，蝴蝶纷飞。 • [3分。两处1分，四处2分，五处3分。] • （2）天色渐晚，主人公踏青归来坐在秋千 上，感觉到疲乏，欲解衣小憩，抬头见画 堂上立着两只燕子，猛然感到自己的孤单， 心生怅惘，思念之情油然而生。 • [4分。句意2分，情感2分。意思对即可。]
2013广二模作文
• 读写任务：This passage lists some of the causes for the decline of Chinese students’ health and discusses one possible solution to the problem – including P.E. in the Gaokao. • From my perspective, there is no denying that it’s unreasonable to include P.E. in the Gaokao.The reasons why I am opposed to it are as follows:
基础写作Solar cars, which get their energy from the sun through solar panels, look similar to ordinary cars, but they have several advantages. They produce little noise and almost no air pollution, which is quite good for the environment. Also, as they’re comparatively smaller, solar cars are easy to drive and park.
• However, not only are they much more expensive to buy than normal cars, but also they’re less powerful, with a top speed of only 70 km/h. The biggest problem of all is that they can only be driven about 100 km before their battery needs recharging / to be recha said that “a healthy mind needs a healthy body.”so it goes without saying that health is the basic condition to study. Only when you are healthy can you have the energy to study efficiently and be admitted to ideal university.
2013届广州二模作文评讲
2. 固定短语 out of the ordinary 表示“不寻常的，特殊 的” in the ordinary way表示“就通常情况而 言”。 In the ordinary way he would have come with us, but he’s not feeling well. 在一般情 况下他都和我们一起来，只是他现在身体不 太好。
Solar cars which gain power from daylight through solar panels , are similar to the ordinary cars in shape . On the one hand , they make low noise and they are environmentally –friendly without any pollution . Besides ,the bodies of them are so small that they are easy to drive and to park . On the other hand , they are in high price and have no enough power to engine with the highest speed , 70km per hour . However ,the most biggest problem of them is that they can only drive 100 kms every time they are charged .
It is short of motive power / driving force , with a top speed of only 70km/h.
2013广州二模作文讲评
《说数》节选
自然数１、２、３„„是数学之起点，其他所有 的数都是从自然数衍生出来的。自然数均为正数，负 数之引入解决了小数不能减大数的困难，例如１-２＝ -１。 零是数学史上的一大发明，其意义非同小可。首 先，零代表“无”，没有“无”何来“有”？因此零 是一切数之基础。„„ 从自然数到负数和零，再到分数、无理数和复数， 数的发展史是否还有更新的篇章？我们拭目以待。
一、审题立意 （一）提取关键词：数 据（反复出现）
（二）理解关键词内涵： 1、数据 【狭义】进行各种统计、计算、科学研究或 技术设计等所依据的数值。 【广义】是载荷或记录信息的按一定规则排 列组合的物理符号。可以是数字、文字、图像， 也可以是计算机代码。 对信息的接收始于对数据的接收，对信息 的获取只能通过对数据背景的解读。
•
因为数据，我们安排了一天的生活：据科学数据，几 点学习最好，几点运动最好，几点洗澡最好„„因为数据， 我们根据它去选购物品：哪种营养成分好，哪种元素可以 增高„„数据带给了我们便利。可数据背后也带着欺骗。 我们正心系着西北方向的雅安，看着一组组令人心酸的数 据，更是悲痛不已。可与此同时，竟也有不法分子利用这 次天灾来进行行骗！他们所给出的数据就像铁铮铮的事实， 铺天盖地地占领各大网络。数据的确让我们看到了不同的 世界，体验着多彩的生活，可当数据变成了“披着羊皮的 狼”去蚕食鲸吞，把真相拉下马来。（辩证认识）自己占 据一方成为真理，着无疑就是一场噩梦了。伪数据的可怕 之处并不在于人们处于它的阴影当中，而在于“伪数据” 企图跃上真理之上，俯瞰众人，让众人对他顶礼膜拜。人 成为了数据的傀儡，失去对数据真实性的辨别能力，行尸 走肉地活着。活在数据的庇佑下，活在数据的控制下。 （提升认识— 人们不能漠视数据，数据是科学的度量。
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第二节：读写任务 The serious decline in the health of Chinese students is causing concern among parents, schools and experts. The next generation’s future is in danger and there is a need to understand the cause of the problem and find a solution. In the last 10 years, students have found an alarming increase in: · Obesity —…junk food…soft drinks… · Poor eyesight — · Stress — …The long hours of study and homework …
2013年广州二模读写任务评讲
This passage lists some of the causes for the decline of Chinese students’ health and discusses one possible solution to the problem – including P.E. in the Gaokao. In my view, it’s unreasonable to include P.E. in the Gaokao. While students may spend more time doing physical exercise to prepare for the test, this doesn’t mean they will improve their health. On the contrary, additional test pressure and excessive exercise may make their health worse. Moreover, it’s unfair to students born with health problems and to those not gifted in sports.
2013年广州二模读写任务评讲
写出topic sentences: （1）你是否赞成体育入高考及原因； From my point of view, it’s unreasonable to include P.E. in the Gaokao. 在我看来，把体育包括进高考是不合理的。 （2）健康与学习的关系； It is often said that “a healthy mind needs a healthy body.” 人们常说：健康的头脑需要健康的身体。 （3）你认为还有什么方式可以帮助学生提高体质。 In order to improve students’ health, the following aspects counts. 为了改善学生的健康，下面几方面很重要。
2013年广州二模读写任务评讲
【写作内容】 1.以约30个词概括这段短文的内容； 2.然后以约120个词就“健康与学习”的话题进行 写作，内容包括； （1）你是否赞成体育入高考及原因； （2）健康与学习的关系； （3）你认为还有什么方式可以帮助学生提高身 体质。
2013年广州二模读写任务评讲 NhomakorabeaThis passage lists some of the causes for the decline of Chinese students’ health and discusses one possible solution to the problem – including P.E. in the Gaokao. 这篇文章列出了中国学生健康衰退的一些原因， 还讨论了该问题的一个可能的解决方案 ——体 育包括进高考。
2013年广州二模读写任务评讲
Some have suggested including Physical Education ( P.E.) in the Gaokao as a possible solution to students’ problems. They say this will force students to be more active, play sports and therefore lose weight. Others, however, oppose the idea, saying that adding one more test to the Gaokao would only increase students’ workload and stress and would worsen their overall health. Although there is no easy answer, all agree that something must be done to stop serious decline in students health.
2013年广州二模读写任务评讲
It is often said that “a healthy mind needs a healthy body.” With good health, you have enough energy to perform at your best. I think the core issue however is how to get students healthier. In order to improve students’ health, the following aspects counts. Besides a test, I think that schools should do things such as stop selling the soft drinks and junk food, as well as give students less homework and more time for outdoor activities.
2013年广州二模读写任务评讲
smaller comparatively easy drive park.