吹塑纸版画制作方法

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吹塑纸版画制作过程

吹塑纸版画制作过程制作工具：吹塑纸、圆珠笔、电烙铁、水粉画颜料或浓缩广告画颜料、橡胶磙可用橡皮管、木棒等自制、油画棒、毛笔等;吹塑纸质地较软,用圆珠笔用力在吹塑纸上划过,其表面即可留下大小宽窄不同的点、线、面,可制作出丰富多彩的版画效果,水粉颜料或浓缩广告包代替油墨便于儿童独立操作及课后清洗;制作方法：画稿在教师的指导下,学生根据自己的生活感受或写生画出稿子如：校园生活,乡村风情等;在画稿时,教师应结合范图,讲构成画面线条的疏密关系：画面中,哪些地方线条最密集,哪些地方线条最稀,哪些地方线条不稀不密即构成画面的黑白灰关系,在小学中低年级,不直直接讲构成画面的“黑”‘它”“灰”;刻版将画好的稿子用泡沫水彩笔直接画在吹塑纸上,画得不满意的地方,可以用湿布轻轻擦去;画好后用圆珠笔成竹签、铁钉等用力刻画,由于吹塑纸质地较软,圆珠笔划后成凹痕,线条密集的地方,用力凹下去形成凹块,线条稀疏的地方就形成灰色;印制用胶磙将水粉画颜料或浓缩广告画颜料在平板上来回滚动,使胶磙表面均匀受墨,颜料中不能加水太多,应使之有较高的浓度,磙在刻好的板子上根据需要,可随意调整各种颜色,使吹塑纸版画上均匀受色吹塑纸上的色不能太少,然后用图画纸或宣纸覆盖在吹塑纸上,稍用力压印,完成作业;还有一种印制方法：用毛笔调水粉色填在吹塑纸上,然后将事先作了底色的图画纸压印在吹塑纸上,填一种色印一种色,逐一将画印完,这种方法印的版画叫粉印版画,该方法基本上已被广泛采用;其缺点就是印一张画需要较长的时间;以上制作方法,用吹塑纸代替木板,用圆珠笔代替木刻刀,用浓缩广告画颜料代替油墨,降低了制作的难度,缩短了儿童版图制作时间,使学生在课堂、课外及家里均能进行版画创作;表现技法：儿童作画本无定法,但教师指导儿童作画是应有一定方法的,教学过程中,利用多种不同的方法表现出利用吹塑纸版制作的多种版画效果,有效地提高了儿童吹塑纸版画的表现力和儿童对版画的兴趣;岩画壁画蜡染效果①按吹塑纸版画的表现方法,将版子刻好,并根据画面需要,将版子用手撕成不规则的外形;②将制作好的吹塑纸用力探成一团根据画面需要可局部搓柔揉破了的地方在吹塑纸的背面用胶带粘牢;③按吹塑纸版的基本表现方法,印制版画,可印成单色的,也可以局部填涂油画律,形成彩色在涂油画律时用力稍轻,且不能把原来刻的线涂住;该方法印制的版国随意性较强,能达到意想不到的效果,具有年代的久远感和浓厚的乡土味,指导学生创作这类作品时可提供壁画、蜡染等给学生欣赏,方可达到更理想的效果;木刻效果①将稿子用泡沫水彩笔在吹塑纸上画好;②在上好稿的吹塑纸版上少量细长的线用圆珠笔或其它硬笔刻;③根据吹塑纸受热熔化的特点,画面中大面积的空白和密集的点、线部分,用电烙铁儿童版画作品4在吹塑纸板画上局部受热可事先将电烙铁尖部磨成不同的形状电烙铁的尖部有的成方形有的成圆形,制作出的版面具有较强的刀味;若画面需要自然形边框,则可用刀子我去;④印制方法与前相同,可以印成单色也可以印成彩色,作品具有较强的刀味,具有木刻效果;此种方法制作的版画,刻画对象细腻,具有较强的木刻效果,克服了小学生用木刻刀刻木板的困难,适宜在小学中、高年级和中学生中普及;在电烙铁制版时,应注意控制电烙铁接触吹塑纸时间的长短及快慢,该方法适于在美术课外活动中普及;砖刻拓印画效果的表现①将要表现的物体画在吹塑纸上或表面较粗糙的纸块上,画图时应尽量概括一些;②剪下画好的图形,并用乳胶粘贴在纸块或吹塑纸上;③待乳胶于后,印制作品印法同前这种效果的制作方法,主要是利用吹塑纸和纸块吸墨性能的差异性,纸块部分吸墨差,印出的墨色浅,B出现斑驳的肌理效果,吹塑纸部分吸墨强,印出的墨色深,画面虚实对比强烈,具有较强的砖刻、石刻拓印画效果;填彩版画①按吹塑纸版画的基本方法封好版于用较深的水粉色在图画纸上印出画面的大致轮廓,待于图画纸和版子用夹子固定;②揭开图画纸的一端,在画面轮廓内空白处填上不同的水粉色;水粉色应稍淡一点③再在吹塑纸版L磙上较深的水粉色压印图画纸,这样一张彩色底纹的版画就印成了;图4还有一种印制方法：先按单色版画的印法印制一张版画,待色于后,将局部背景用毛笔直接填成彩色;该种方法制作的版画,整个画面具有丰富的色彩感觉,易于儿童学习和掌握;儿童版画制作具有游线性;需要在宽松、愉快的环境中进行,在引导儿童学版画的过程中,决}能像成人作版画那样,严格遵循各细节;因地制宜,因材施教尤为重要,以上版画的制作过程,工具材料简单,制作方法简便,适合儿童的年龄和心理特点,几种特殊效果的表现方法也极大地满足厂儿童的好奇；动和求知欲、独特的作品效果增强f儿童版问的艺术感染力,使儿童对版画保持了持久的兴趣。

吹塑纸版画的制作(精)

吹塑纸版画的制作一、按步骤介绍制作方法。

因刚开始学生对此工艺不熟悉，我把制作方法分成几个阶段，由教师示范，学生跟着做，具体操作方法如下：1、起稿因学生的造型能力比较弱，不可能直接在吹塑纸上刻画，故可先拿水彩笔在吹塑纸上轻轻地起稿，等形画准了，构图等合适了，再可进行下一步(因为用水彩笔画在吹塑纸上容易修改)。

学生在创作物象的表现上遇到困难，可提供些参考资料。

2、刻画拿笔在吹塑纸上刻，绘画铅笔，笔头可粗一些，不易把吹塑纸划破，形成的凹糟清晰。

因吹塑纸本身对笔的刻画过程有阻力，有断、有连，故刻出的线条顿挫有味且线条粗犷。

教师可以运用讲授与演示相结合的方式进行教学。

吹塑纸版画的刻制直接影响到拓印的效果，教师要指导学生尽量刻制得深些，拓印出来的线条才能显得粗实、清晰。

刻完后要仔细检查一遍，看是否有漏刻的地方。

3、擦拭因吹塑纸表面有一层油质，水粉颜色上不上去，故可拿洗洁精在吹塑纸上擦拭，即可将表层油质除去。

或在颜色里加点肥皂水，也可轻松上色。

4、固定画纸裁取比底版稍大一点的彩色纸，覆在底版上，再用夹子夹稳印纸与吹塑纸版的一边，形成翻书状，以便套色准确无误。

5、印制拿油画笔或毛笔蘸上水粉颜料，涂在吹塑纸上已刻画好的各个形内，每上一块色，就拓印一块，直至完成(大面积的上颜色还可用海绵)。

这一步是关键的一步，要求涂色均匀，要厚，同时还要黑色底的卡纸，涂色时可用亮一点的颜色，反之，用暗一点、深一点的颜色。

由于粉印法的底纸就是黑的，所用的纸张是黑的，在特殊需要的情况下可用深蓝、深绿、深红色等，底纸是黑的，产生的线条也是黑的，印的颜色必须加白颜料，或黄颜色。

这样才能通过黑白对比、深淡反差来突出线条。

在指导学生拓印时注意颜色与颜色的虚实关系，控制着色的分量方可达到理想效果。

这样，整幅画面就很清晰、完整，色块与包块之间也能行成一条清晰自然的分界线，效果特别好。

吹塑纸版画技法

吹塑纸版画技法吹塑纸版画技法一、吹塑纸版画的工具材料：用于制版的材料工具有：吹塑纸（单片）、无色圆珠笔、剪刀、铅笔、泡沫水彩笔、电烙铁等。

用于印刷的工具材料有：水粉广告颜料、白乳胶、橡胶滚筒、水粉笔，油画棒、三夹板、纸、水桶、夹子等。

二、吹塑纸版画的制作过程：1、创作稿子：学生根据自己创作的意图或根据老师的作业内容的要示，用红描画的形式用铅笔起草稿，在画稿时，教师结合范例，讲述构图和构成画面线条的疏密关系：画面中哪些地方线条最疏，哪些地方的线条最密，哪些地方的纸条既不疏又不密，并注意相互间的大小、长短、曲直的艺术变化。

2、过稿：先将刻版用的吹塑纸用干布轻轻摩擦处理，使它表面没有光泽便于上色，再用泡沫水彩笔直接画在吹塑纸上，画得不好的地方，可以用湿毛巾轻轻擦去再画。

画的时间应从吹塑纸的上方画起，要避免手掌把泡沫水彩笔的线条开模糊。

3、制版：用无色圆珠笔沿稿子的笔迹用力刻画，要有一定的深度，刻出画稿的外轮廊，刻划时要注意用力的轻生，不要画穿吹塑纸为宜，由于吹塑纸质地较松软，无色圆珠笔刻划后成凹痕，线条密的地方，用力凹下去形成凹块，纸条稀R的地方就形成灰色。

4、印刷：先将水粉广告颜料放在一平板上，用橡胶滚来回滚动，使橡胶滚均匀受色（注意颜料中不能加水太多），然后往刻好了的吹塑版上滚上颜色（根据画面需要，可随意调配各种颜色），使吹塑纸版画上均匀受色。

（在往吹塑版上滚动时要告别注意，要朝着一个方向慢慢先从下向上，然后从右向左方滚十字形，千万不要来回滚，更不宜用力过猛）。

最后用图画纸或宣纸覆盖在吹塑纸上，用手掌或干布团稍用力压印，当感觉印的差不多时，便可揭起一角看看，是否印好了，如印的不实，可在缺少颜色的地方再滚点颜色，如印好的压力不够，可把纸版平放继续磨灭印，直到满意为止。

三、吹塑纸版画肌理效果的表现：儿童画具有夸张、变形的特点，但上了高年级的学生往往觉得自己画得不好，不能正确理解物象的夸张与变形之美，教师应有方法地鼓励指导小学生进行大胆作画，利用多种不同的方法表现出来吹塑纸画版画制作的多种版画效果，有效地提高小学生的作画。

吹塑纸版画教程

吹塑纸版画教程吹塑纸质地较软，用圆珠笔用力在吹塑纸上划过，其表面即可留下大小宽窄不同的点、线、面，可制作出丰富多彩的版画效果，水粉颜料(或浓缩广告包)代替油墨便于儿童独立操作及课后清洗。

吹塑版画制作方法画稿在教师的指导下，学生根据自己的生活感受(或写生)画出稿子(如：校园生活，乡村风情等)。

在画稿时，教师应结合范图，讲构成画面线条的疏密关系：画面中，哪些地方线条最密集，哪些地方线条最稀，哪些地方线条不稀不密(即构成画面的黑白灰关系)，在小学中低年级，不直直接讲构成画面的“黑…它“灰。

刻版将画好的稿子用泡沫水彩笔直接画在吹塑纸上，画得不满意的地方，可以用湿布轻轻擦去。

画好后用圆珠笔(成竹签、铁钉等)用力刻画，由于吹塑纸质地较软，圆珠笔划后成凹痕，线条密集的地方，用力凹下去形成凹块，线条稀疏的地方就形成灰色。

印制用胶磙将水粉画颜料(或浓缩广告画颜料)在平板上来回滚动，使胶磙表面均匀受墨，(颜料中不能加水太多，应使之有较高的浓度)，磙在刻好的板子上(根据需要，可随意调整各种颜色)，使吹塑纸版画上均匀受色(吹塑纸上的色不能太少)，然后用图画纸或宣纸覆盖在吹塑纸上，稍用力压印，完成作业。

还有一种印制方法：用毛笔调水粉色填在吹塑纸上，然后将事先作了底色的图画纸压印在吹塑纸上，填一种色印一种色，逐一将画印完，这种方法印的版画叫粉印版画，该方法基本上已被广泛采用。

其缺点就是印一张画需要较长的时间。

以上制作方法，用吹塑纸代替木板，用圆珠笔代替木刻刀，用浓缩广告画颜料代替油墨，降低了制作的难度，缩短了儿童版图制作时间，使学生在课堂、课外及家里均能进行版画创作。

看完了以上的吹塑纸版画制作教程之后，下面就来欣赏一下吹塑版画作品吧!吹塑版画作品欣赏【版画作品欣赏：1】【版画作品欣赏：2】【版画作品欣赏：3】【版画作品欣赏：4】【版画作品欣赏：5】。

吹塑纸版画制作方法

制作方法：画稿在教师的指导下，学生根据自己的生活感受（或写生）画出稿子（如：校园生活，乡村风情等）。

在画稿时，教师应结合范图，讲构成画面线条的疏密关系：画面中，哪些地方线条最密集，哪些地方线条最稀，哪些地方线条不稀不密（即构成画面的黑白灰关系），在小学中低年级，不直直接讲构成画面的“黑”‘它”“灰”。

刻版将画好的稿子用泡沫水彩笔直接画在吹塑纸上，画得不满意的地方，可以用湿布轻轻擦去。

画好后用圆珠笔（成竹签、铁钉等）用力刻画，由于吹塑纸质地较软，圆珠笔划后成凹痕，线条密集的地方，用力凹下去形成凹块，线条稀疏的地方就形成灰色。

印制用胶磙将水粉画颜料（或浓缩广告画颜料）在平板上来回滚动，使胶磙表面均匀受墨，（颜料中不能加水太多，应使之有较高的浓度），磙在刻好的板子上（根据需要，可随意调整各种颜色），使吹塑纸版画上均匀受色（吹塑纸上的色不能太少），然后用图画纸或宣纸覆盖在吹塑纸上，稍用力压印，完成作业。

其缺点就是印一张画需要较长的时间。

表现技法：儿童作画本无定法，但教师指导儿童作画是应有一定方法的，教学过程中，利用多种不同的方法表现出利用吹塑纸版制作的多种版画效果，有效地提高了儿童吹塑纸版画的表现力和儿童对版画的兴趣。

岩画壁画蜡染效果①按吹塑纸版画的表现方法，将版子刻好，并根据画面需要，将版子用手撕成不规则的外形。

②将制作好的吹塑纸用力探成一团（根据画面需要可局部搓柔）揉破了的地方在吹塑纸的背面用胶带粘牢。

③按吹塑纸版的基本表现方法，印制版画，可印成单色的，也可以局部填涂油画律，形成彩色（在涂油画律时用力稍轻，且不能把原来刻的线涂住）。

4.吹塑纸版画

一、起画稿
1、先拿水彩笔在吹塑纸上轻轻地起稿，等形画准了，构图合适了，再进行下一步。（因为用水彩笔画在吹塑纸上容易修改）
2、吹塑纸版画适合表现粗犷一些的内容，要求构图不要太复杂，注意线条的疏密，物体的大小，空间的关系等。
二、刻画制底版
用圆珠笔或铅笔把设计好的底稿在吹塑纸面上较重地刻画，刻画时要注意线条要流畅，要疏密结合，尽量刻制的深些，拓印出来的线条才能显得粗实、清晰。
吹塑纸版画的特点：
• 制作方便 • 印出的画面线条流畅 • 肌理丰富
（
吹
草莓
塑纸版
画
）
作品赏析
（
城市Байду номын сангаас风景
吹塑纸版画
）
作品赏析
（
双鹤飞舞
吹塑纸版画
）
作品赏析
（有吹桥塑的纸风版景画
）
作业要求：
1、选择一个你喜欢的题材设计一个画稿，作品要有所创新，线条要有疏密变化。
?制作方便?印出的画面线条流畅?肌理丰富吹塑纸版画草莓草莓作品赏析吹塑纸版画城市风景城市风景作品赏析吹塑纸版画双鹤飞舞双鹤飞舞作品赏析吹塑纸版画有桥的风景有桥的风景作业要求
这两幅作品分别采用怎样的表现形式，各有怎样的特点？
人教版四年级下册第13课
鹿泉区龙凤湖学校冯晓静
吹塑纸版画就是用圆珠笔或铅笔在吹塑纸上作画，划出痕迹（制版），
注意：在涂水粉颜料的过程中要控制好颜料干湿程度，不要涂到刻有吹塑纸的凹线上，避免印出来混成一片，效果不佳。
四、印制作品
2、印刷过程中不要很快就揭下印刷的吹塑纸，应该先检查深色卡纸上的颜色哪里还不够饱满，就继续再重新涂、印，以完善整个画面。最后揭下印的卡纸。

吹塑纸版画技法

吹塑纸版画技法1.单色平涂法：在制好的版上用毛笔或板刷刷单一的水粉色，我们称它为单色平涂法。

比较适合初学粉印吹塑纸版画的同学进行练习。

2.分色平涂法：有了单色平涂法的基础后，就可以练习分色平涂法。

分色平涂法是指把几种颜色分别涂在画面各部分来印画的方法。

特点是色彩丰富、漂亮、有一定的感染力。

3.深浅色变化法：深浅色变化法，是指一种颜色和另一种颜色经过调配产生变化，在涂在吹塑纸版上来印画的方法。

这种方法适合表现大面积的画面。

4.在使用黑色卡纸时，色彩要艳丽，褐色、普兰、深绿、深红、等尽量少用，深色要用时要适当的添加一些白粉、柠檬黄等颜料，让色彩和黑色卡纸对比强烈醒目。

5.涂色时，水份要掌握好，太干了印不上，太湿了颜色太薄能看到黑色的纸版，整个画面会一塌糊涂。

6 .涂色要一边涂一边印，否则，时间长颜料干了，会印不到纸版上。

7.印画纸和制好的吹塑版一定要用两个夹子夹牢固，以免窜位。

一幅画没印完之前不要将印纸拿下来。

一.实物拓印，由浅入深。

1.实物拓印，简单易行对于初学者来说，他们对刚刚接触的新的画种，有一种好奇的心理，往往急于求成。

因此，要让初学者明白循序渐进的原则，不可急功近利。

初学版画，可以从简单的实物蜡笔，油画笔进行拓印。

在农村各种材料比较多，如鹅卵石、杨树叶，带有纹理的木条等。

将这些比较简单的物品用色棒在纸上拓印。

从单一颜色开始，到多种颜色的混合使用。

学生亲自动手操作。

由感性到理性。

提高学生的审美能力。

2.力求完整、加强指导学生经过若干次练习以后，必然熟练地掌握了实物拓印的基本方法，教师可以有意识地引导学生利用实物的特性来表现。

可以把学生粘贴的比较简单的装饰画等进行拓印，让学生感受到拓印的快乐。

二.引入纸版画、提高学习兴趣版画世界丰富多彩，种类繁多。

纸版画作为版画的一种表现形式，具有简便易学，省时省力的特点，是学习其它版画的必经之路。

1.简单介绍版画有关知识纸版画作为版画的一种，其可塑性强，可以用剪贴、刀刻、镂空、揉拆等，能制成凹版、凸版等，无论黑白，套色、油印、水印、漏印均可。

吹塑版画的制作方法

吹塑版画的制作方法制作工具吹塑纸、圆珠笔、电烙铁、水粉画颜料（或浓缩广告画颜料）、橡胶篠（可用橡皮管、木棒等自制）、油画棒、毛笔等。

吹塑纸质地较软，用圆珠笔用力在吹塑纸上划过，其表面即可留下大小宽窄不同的点、线、面，可制作出丰富多彩的版画效果，水粉颜料（或浓缩广告包）代替油墨便于儿童独立操作及课后清洗。

制作方法：101稿在教师的指导下，学生根据自己的生活感受（或写生）画出稿子（如：校园生活，乡村风情等）。

在画稿时，教师应结合范图，讲构成画而线条的疏密关系：画面中，哪些地方线条最密集，哪些地方线条最稀，哪些地方线条不稀不密（即构成画面的黑白灰关系），在小学中低年级，不直直接讲构成画面的“黑” ”它” “灰”。

刻版将画好的稿子用泡沫水彩笔直接画在吹塑纸上，画得不满意的地方，可以用湿布轻轻擦去。

画好后用圆珠笔（成竹签、铁钉等）用力刻画，由于吹塑纸质地较软，圆珠笔划后成凹痕，线条密集的地方, 用力凹下去形成凹块，线条稀疏的地方就形成灰色。

卬制用胶篠将水粉画颜料（或浓缩广告画颜料）在平板上来回滚动，使胶礒表而均匀受墨，（颜料中不能加水太多，应使之有较高的浓度）, 礒在刻好的板子上（根据需要，可随意调整各种颜色），使吹塑纸版画上均匀受色（吹塑纸上的色不能太少），然后用图画纸或宣纸覆盖在吹塑纸上，稍用力压卬，完成作业。

还有一种卬制方法：用毛笔调水粉色填在吹塑纸上，然后将事先作了底色的图画纸压印在吹塑纸上，填一种色卬一种色，逐一将画印完，这种方法印的版画叫粉卬版画，该方法基本上己被广泛采用。

其缺点就是卬一张画需要较长的时间。

表现技法儿童作画本无定法，但教师指导儿童作画是应有一定方法的，教学过程中，利用多种不同的方法表现出利用吹塑纸版制作的多种版画效果，有效地提高了儿童吹塑纸版画的表现力和儿童对版画的兴趣。

吹塑纸版画

表现力丰富色彩鲜艳厚重对比强烈效果独特
粉印吹塑纸版画的制作过程
1. 先在心中打好腹稿或是在纸上打好草稿,然后胸有成竹地将心中的构思用圆珠笔或自制硬笔深深地刻在吹塑纸上,制成底版。注意：刻画时，要注意把握好力度，因为刻得太轻印出来的线条效果不明显，太重又会把吹塑纸划破。
课后拓展
课后尝试用水粉吹塑纸版画的形式表现更加丰富多彩的生活内容，至少找出三种版画的作品，并能说出他们的特点和种类。也可尝试在家制作风景类、人物类等复杂形式的粉印画。
自己动手创作一幅有趣的吹塑纸版画，以瓶花为主题，构图饱满，适宜留空白，可对画面作适当取舍调整；制版的线条一定要流畅；印制时颜料要饱和而且颜色不要涂到保留的凹线上让分隔区域连在一起。
自评：向大家介绍自己作品的构思；互评：你最喜欢哪幅作品，为什么？（从构图、色彩、形式或内容等方面分析评价该同学作品。）
用水粉颜料（艳丽、鲜明）涂在底版上，转印到印纸上，涂一块印一块，按照从上到下、从左到右依次涂印。可重复涂印，使画面色彩更加丰富。
注意：在涂水粉过程中要尽量控制水分，不要涂到刻在吹塑纸的画线上，避免印出来混成一片，效果不佳。
最后，检查深色卡纸上的颜色哪里还不够饱满，再重新涂、印，以完善整个画面。这样一张吹塑纸版画就完成了。
有趣的版画
知识回顾
什么是版画？版画是以“版”作为媒介来制作的一种绘画艺术。只要艺术家运用刀、笔或其他工具，在金属、石板、木板、纸板、塑料板等不同板材上，进行绘制、雕刻、腐蚀等方法的制版过程，再通过印刷而完成的艺术作品均被认为是版画。
版画的种类？
木刻版画铜版画、石版画纸版画
水粉吹塑纸版画பைடு நூலகம்特点 ?

怎样制作吹塑纸版画教学过程(精)

画面中强烈的黑白对比，拙朴的线条、变幻的肌理效果，构成了无穷的稚趣美和较强的艺术表现力，这就是版画。

版画有木刻版画、铜版画、丝网版画、纸版画等。

今天我们要来学习的是取材方便、简单易学的吹塑纸版画。

吹塑纸是一种表面平滑的泡沫塑料，这种结构疏松的吹塑纸很容易在表面划出痕迹，使用笔等工具在吹塑纸平面上划线进行造型绘制，成为底版，而后拓印在纸上，使用这一工艺技术而制成的版画，我们称之为“吹塑纸版画”。

吹塑纸版画可分为单色和套色两种取一张吹塑纸，要求平整，无断裂，无折皱，然后用笔头粗的铅笔或圆珠笔在上面即兴刻画，把吹塑纸的软面划出槽沟来，要做到执笔稍垂直一些，行笔略慢一点，不要划破吹塑纸。

如果需要粗的线条，可以在上面反复刻画加深，直到满意为止。

也可以把画稿用复写纸复印到吹塑纸上，再用铅笔等工具划出槽沟来。

以此做好底版，用滚筒均匀地滚上油墨，然后，再将白纸覆盖在上面，用铁夹把底版和白纸固定，用手掌轻轻地、均匀地在白纸上按压，注意在拓印时，不要将白纸随意移动而导致画面错位。

最后揭开白纸，一幅单色纸版画就成功了。

除了用油墨印制，水粉颜料也能来制作单色版画，只是选择一种颜色来着色，制作方法同前。

还有一种是用水粉颜料来涂色的套色纸版画。

在底版上涂色时，一方面要考虑色彩的搭配、明暗对比、冷暖关系；另一方面还要注意涂到底版上的颜色要厚重，水千万不要太多，否则会糊成一片。

在拓印时要填一种颜色印一种颜色，不要全部涂好一起印，这样颜色会干，不利于转印。

拓印过程中要随机应变，灵活地调整画面的效果，以便突出主题，使版画的视觉效果更为强烈。

在制作纸版画的过程中，由于用纸的厚薄、肌理不同，印制方法、工具材料的不同，会产生各种丰富、多变的效果，甚至有时还会出现许多不曾意料的奇妙效果，给人以无穷的乐趣。

2007年3月30日下午，天河区邀请了著名的儿童画艺术专家儿童画开智法创编人陈铁桥老师来讲授《怎样在审美教育中开发学生的创造性思维》，讲座非常精彩，非常生动，非常成功，在陈老师的边讲边示范中，使我深深感到，原来对学生的创造性思维启发并不是很难的事，但要象陈老师那样游刃有余，还需要在实践中不断地磨练。

儿童版画制作过程，吹塑纸版画怎么制作

儿童版画制作过程，吹塑纸版画怎么制作一般我们购买到地吹塑纸版尺寸为114cm×45cm，制作纸版画时应根据自己地需要将纸裁成各种尺寸。

它分单、双层两种，主要区别在于单层地细腻，双层地粗糙。

要记住选择单层较厚地吹塑纸版，这是决定作品印刷效果成败的关键制作粉印吹塑纸版画前应先做地一件事：新买来的吹塑纸版上有一层油性物质，而粉印纸版画用的是水性颜料，往板子上涂色时会因为油性分离而产生水珠现象。

因此，为了达到最佳印刷效果，有必要在制版前对吹塑纸版表面先进行一番处理。

用240号水砂纸轻轻打磨整个吹塑纸版表面，也可以用海绵蘸肥皂水擦拭整个吹塑纸版的表面。

当你用以上任何一种方法处理之后再制版，这样颜色也就很容易的附在版面上了。

画稿根据自己的生活感受（或写生）画出稿子（如：校园生活，乡村风情等）。

刻版将画好的稿子用泡沫水彩笔直接画在吹塑纸上，画得不满意的地方，可以用湿布轻轻擦去。

其缺点就是印一张画需要较长的时间。

吹塑纸版画制作步骤

吹塑纸版画制作步骤
橡胶压花滚筒
1、创作稿子：根据自己创作的意图，用红描画的形式用铅笔起草稿，在画稿时，教师结合范例，讲述构图和构成画面线条的疏密关系：画面中哪些地方线条最疏，哪些地方的线条最密，哪些地方的纸条既不疏又不密，并注意相互间的大小、长短、曲直的艺术变化。

画的时间应从吹塑纸的上方画起，要避免手掌把泡沫水彩笔的线条开模糊。

3、制版：用无色圆珠笔沿稿子的笔迹用力刻画，要有一定的深度，刻出画稿的外轮廊，刻划时要注意用力的轻生，不要画穿吹塑纸为宜，由于吹塑纸质地较松软，无色圆珠笔刻划后成凹痕，线条密的地方，用力凹下去形成凹块，纸条稀疏的地方就形成灰色。

（在往吹塑版上滚动时要告别注意，要朝着一个方向慢慢先从下向上，然后从右向左方滚十字形，千万不要来回滚，更不宜用力过猛）。