科学发展观学习调研阶段工作总结.doc

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调研阶段工作总结(实用16篇)

调研阶段工作总结(实用16篇)

调研阶段工作总结(实用16篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2021年军休所科学发展观学习调研阶段工作总结

2021年军休所科学发展观学习调研阶段工作总结

军休所科学发展观学习调研阶段工作总结军休六所第一阶段的学习实践活动自3月18日正式启动以来,在所党委的指导下,经过各支部的积极努力,突出抓好学习培训、深入调研、交流研讨三个主要环节,圆满完成了各项工作任务,达到了预期目的。

现将有关情况汇报如下:一、学习实践活动第一阶段基本情况(一)围绕凝聚共识,认真抓好学习培训。

抓好学习、提高认识、统一思想、形成共识是学习实践活动第一阶段的中心任务,也是做好分析检查、落实整改阶段各项工作的重要保证。

为有效调动广大党员学习积极性和参与自觉性,不断提高学习质量,我们结合实际,采取了多种行之有效的学习方法。

一是明确学习重点。

在认真学习指定教材的基础上,紧紧围绕发展观点、人本理念、统筹方法和可持续要求等科学发展观的核心要义,统一思想、凝聚共识。

二是强化学习安排。

根据实施方案,进一步细化活动整体安排,每周制定学习计划,确定学习主题,明确目的要求,坚持时间、学时、内容、标准"四统一",确保了集中学习的系统性和实效性。

各支部认真 ___集中学习,统筹安排,考勤员认真履行职责,定期上报学习情况。

对因故缺课的党员,专门安排时间进行了补课。

三是丰富学习形式。

我们采取集中学习和个人学习相结合、文件学习和视频学习相结合、集中学习和参与活动相结合等方式。

四是加强学习督导。

为保证学习效果,在 ___好各支部进行自查自纠的基础上,___小组办公室不定期到各支部开展检查,对工作成绩突出的进行了表扬,对活动开展不够、措施不力的及时督促。

开展学习实践活动以来,全体党员学习热情高涨,积极主动地学理论、做笔记、写心得、谈体会,思想认识得到切实提高。

(二)围绕破解难题,深入开展调查研究。

调研是学习的深化,也是查摆问题、解决问题最主要的环节。

所党委对调研工作高度重视,专门召开会议,进行统一部署和安排,确定调研题目。

所党委对照科学发展观的要求,围绕"落实好军休干部的 ___待遇和生活待遇"这一主题,立足"我服务、我快乐"这一基本工作框架,确定讨研题目为"以人为本,切实做好军休服务工作",并把开展好课题的调研作为深化学习成果的重要活动予以重点安排。

科学发展观活动总结2篇

科学发展观活动总结2篇

科学发展观活动总结篇一:xx年,结合街道、社区实际开展深入学习实践科学发展观活动,用心推进第xx批学习实践科学发展观活动,状况汇报如下:一、开展状况1、社区第xx批科学发展观学习实践活动转入整改落实阶段后,以社区干部分析检查报告为基础,按照“四明确一承诺”的要求,查漏补缺,认真解决上一阶段的发现问题。

2、进一步增强科学发展意识,提高社区党组织和党员干部对科学发展观的认知度,透过学习区委组织部下发的《致全省参加第三批深入学习实践科学发展观活动共产党员的一封信》、《邯山区深入学习实践科学发展观活动明白卡》、《毛泽东邓小平江*论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》等学习资料,使社区党员干部定期学习科学发展观资料,社区还下制定了具体实施方案,并配以制定的学习计划、学习制度。

学习结束后写出心得体会、学习总结。

3、社区召开专题*生活会和组织生活会,邀请党员代表、群众代表参加,会后撰写分析检查报告和分析检查材料。

[由*整理]4、加强基层组织网络化建设,进一步完善社区党总支、楼栋党支部、单元党小组网络机制,着力加强楼栋支部书记、楼院长、单元长、志原者四支队伍,定期组织开会,传达学习实践科学发展观的目标要求。

二、特色做法为进一步增强社区深入学习实践科学发展观活动的针对性、有效性、突出实践特色,解决实际问题,深入开展调查研究,着力破解制约影响街道科学发展的主要矛盾和突出问题,社区干部组织党员代表、群众代表认真填写街道印发的《学习科学发展观活动征求意见函》,把居民关心的急需解决的热点,难点问题做为调查重点,组织社区全体人员入户征集居*见和推荐,对发现的隐患,即明确包案领导、制定相关措施、解决问题。

三、主要成效1、精神面貌有了新变化。

透过学习调研阶段的各项活动,使全体党员干部对科学发展的好处、内涵等有了深刻认识,进一步转变了工作作风,广大党员干部以不畏艰难、奋力开拓、创新进取、埋头苦干、任劳任怨、无私奉献的精神和饱满的工作状态用心投入到了各项工作中。

学习实践科学发展观活动个人总结

学习实践科学发展观活动个人总结

学习实践科学发展观活动个人总结作为一名党员,我参加了学习实践科学发展观的活动,这是一次十分有意义的学习和实践活动。

通过这次活动,我对科学发展观有了更深刻的理解,也意识到了自己在实践中的不足,同时也为我今后的工作和生活指明了方向。

首先,学习实践科学发展观活动深刻影响了我的思想观念。

在活动中,我们通过学习相关书籍、观看学习视频以及参加座谈会等形式进行学习。

通过这些学习,我了解到科学发展观是以人为本、全面协调可持续发展的基本要求。

在学习的过程中,我了解到发展不是一切问题的解决办法,也不是片面追求经济增长,而是要注重人的全面发展和社会的全面进步。

在学习实践科学发展观的过程中,我的世界观、人生观、价值观得到了深刻的颠覆,重新认识到了人与自然、人与人、人与社会的关系。

我明白了发展不能损害环境、不能侵犯他人的利益,只有人与自然和谐相处,人与人和睦相处,社会才能实现可持续发展。

其次,学习实践科学发展观活动也让我深刻认识到自己在实践中的不足。

通过活动期间的实践活动,我发现自己的能力和水平与实践科学发展观的要求相比还存在很大的差距。

我意识到自己不够全面、不够协调、不够可持续发展。

在以往的工作和生活中,我往往过于关注利益、过于片面追求经济增长,而忽视了人的全面发展和社会的可持续进步。

同时,我也意识到自己的环保意识、公共利益意识还不够强烈,需要在今后的工作和生活中不断加强和提高。

最后,学习实践科学发展观活动对我今后的工作和生活具有重要的指导意义。

通过这次活动,我学到了很多的理论知识,也锻炼了自己的实践能力。

我明白了只有将科学发展观内化于心、外化于行,才能真正将其落实到实践中,才能为实现全面建设社会主义现代化国家奋斗目标做出自己的贡献。

我将立足本职工作,积极响应党的号召,注重实践,发展全面的能力,做到全面发展。

我将努力加强环保意识、公共利益意识,积极参与公益活动,为社会的可持续发展贡献自己的力量。

总之,学习实践科学发展观活动是一次极其重要的学习和实践活动。

核电公司学习实践科学发展观心得体会(完整版)

核电公司学习实践科学发展观心得体会(完整版)

核电公司学习实践科学发展观心得体会核电公司学习实践科学发展观心得体会同志们:按照集团公司学习实践科学发展观活动工作安排和××核电公司学习实践科学发展观活动实施方案及各个阶段工作的安排,在××分公司第二指导检查组的指导下,公司高度重视、精心组织、周密部署、狠抓落实,通过广大干部员工的共同努力,圆满完成了各项任务,达到预期目的,取得了明显成效。

今天,我们召开学习实践活动总结大会,就是要认真总结我们在学习实践活动中取得了哪些收获,还存在哪些不足,运用科学发展观思想,继续扎实推进公司各项工作的开展。

下面,我讲三个方面的意见。

一、高度重视,扎实开展按照集团公司统一部署,公司学习实践活动3月26日召开动员大会,以“学习实践科学发展观、深入推进彭泽核电项目”为主线,突出学习实践科学发展观这一主题,坚持时间服从质量、进度服从效果,历经学习调研、分析评议、整改落实三个阶段,历时3个月,扎实推进活动深入开展,基本实现了预期目标,较好地完成了学习实践活动各项工作任务。

(一)学习调研阶段。

一是调查摸底到位。

征求了广大干部员工的意见和建议,初步摸清了影响公司发展的突出问题,为确保活动取得实效打下了基础;二是实施方案到位。

根据集团公司学习实践活动实施方案,结合公司实际,制定了××核电公司学习实践活动实施方案;三是组织机构到位。

公司成立了学习实践活动领导小组及办公室,负责学习实践活动日常工作;四是学习动员到位。

公司召开学习实践活动动员大会,全体干部、党员、员工参加,公司党委书记作动员报告,对学习实践活动进行了全面部署。

2、理论学习做到了“四个结合”。

为了全面、系统、深入地学好科学发展观理论,牢牢把握理论精髓和实质,我们坚持做到个人自学与集中学习相结合,读原著与专题讨论相结合,领导干部上党课与专家学者辅导相结合,理论学习与在推进项目发展实践中学习相结合。

为丰富学习内容,公司还邀请了集团公司核电事业部顾问孙光第教授为公司全体干部党员和员工作专题辅导报告,对核核安全文化理念给大家作了一堂形象生动、内容详实的辅导报告。

[深入有效开展学习实践科学发展观活动心得]深入实践科学发展观

[深入有效开展学习实践科学发展观活动心得]深入实践科学发展观

[深入有效开展学习实践科学发展观活动心得]深入实践科学发展观党中央决定广泛开展深入学习实践科学发展观活动,是全党政治生活中的一件大事,对于进一步推动科学发展观的贯彻落实,动员全党全国人民更好地为实现党的十七大提出的宏伟蓝图和行动纲领团结奋斗,具有重大意义。

我们要按照中央的要求,结合自身的实际,合理设计,妥善安排,精心组织,认真实施,务求这项活动取得明显成效,为促进又好又快发展、实现富民强省目标作出不懈努力。

对重大意义的认识要深。

开展学习实践科学发展观活动,意义重大,影响深远。

一是高举旗帜的重大举措。

高举旗帜,必须用科学理论武装全党、教育人民。

科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,具有深厚的思想内涵、理论渊源、实践依据、群众基础。

搞好学习实践活动,是加强理论武装、高举伟大旗帜的重大举措。

二是应对挑战的迫切需要。

在“环球同此凉热”的今天,国际间的交流、交融、交锋日益扩大,我们既面临着难得的机遇,也碰到了诸多的挑战。

学习实践好科学发展观,促进协调发展,增强综合实力,我们才能更从容、更有效地应对来自经济、军事、政治、文化、生态等方面的挑战。

三是继续前进的必然抉择。

这些年我们取得的成绩很大,积累的经验很多,但也遇到了瓶颈、潜伏着危机。

学习实践科学发展观,有效解决好实际存在的重当前轻长远、重显绩轻潜绩、重硬件轻软件、重生产轻生态、重增长轻民生等问题,使发展遵循规律、符合民心,我们的道路才能越走越宽广,事业才会有光明的前途。

四是自身建设的题中之义。

科学发展需要加强党的建设来保障,党的建设必须围绕科学发展来推进。

应当看到,在领导班子和党员干部中,还存在着与科学发展观要求不完全适应、不完全符合的问题。

在少数领导干部身上,不仅有知识恐慌,还存在着本领恐慌、道德恐慌。

按照落实科学发展观要求来改进党的建设,运用践行科学发展观的成效来检验党的建设,就能使全面建设小康社会新的伟大事业和全面加强党的建设新的伟大工程相互促进、相得益彰。

学习调研阶段工作总结报告

学习调研阶段工作总结报告

学习调研阶段工作总结报告同志们:自3月25日深入学习实践科学发展观活动启动以来,公司两级党组织按照市委、集团党委的统一要求和部署,在集团学习实践活动领导小组办公室和第三指导检查组的具体指导下,以“贯彻科学发展观,强化管理、提高效益,促进企业全面发展”为活动主题,严格按照《公司关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》的部署整体推进,紧紧围绕党员干部受教育、企业科学发展上水平、职工群众得实惠的总要求,紧密联系当前经济形势和企业改革发展稳定的实际,精心组织,深入发动,扎实推进,开局良好,整个学习实践活动取得了明显的阶段性成效。

下面我对学习实践活动第一阶段工作进行总结,并部署第二阶段的主要工作。

一、学习调研阶段的主要工作回顾学习调研阶段的工作,主要有以下几个特点:(一)高度重视,加强领导,周密部署,认真抓好各项准备工作按照市委、集团党委的统一部署和要求,公司党委高度重视,加强领导,周密部署。

公司党委多次召开会议专题研究,成立了学习实践活动领导小组,党政主要领导亲自担任组长,设立了领导小组办公室,并明确了各自的工作职责,建立了领导人员联系点制度,制定下发了学习实践活动实施方案、工作流程,为每名党员下发了学习书籍和购买了学习笔记本,及时举办支部书记培训班,指导各基层单位建立领导组织机构、制定本单位工作方案并做好动员发动工作。

公司两级党组织坚持高标准、严要求,结合实际,落实到位,形成了党委统一领导、领导小组协调推进、基层党组织具体实施,一级抓一级、层层抓落实的工作格局,学习实践活动进展顺利、效果初显。

(二)、精心组织,突出特色,狠抓落实,认真抓好学习调研工作公司两级党组织精心组织,严密部署,采取多种形式组织党员参加学习实践活动,努力把学习实践活动覆盖所有基层党组织和广大党员。

一是认真开展学习活动。

公司党委认真制定了《开展深入学习实践科学发展观活动各阶段进度计划及操作流程》,对学习调研阶段各个环节进行了细化,事项具体到每一步,大大提高了操作性和实用性,确保了公司两级党组织在活动推进上保持了相对的一致性和准确性。

深入学习实践科学发展观活动个人总结5篇

深入学习实践科学发展观活动个人总结5篇

深入学习实践科学发展观活动个人总结 (2) 深入学习实践科学发展观活动个人总结 (2)精选5篇(一)实践科学发展观是一个重要的理论思想,它在实际工作中的应用对于促进经济社会发展具有重要意义。

在我个人的学习实践过程中,我深入了解了实践科学发展观的内涵和基本要求,结合自己的实际工作和生活,对此进行了一些总结。

首先,实践科学发展观强调经济社会发展要以人为本,注重改善人民群众生活质量。

在我个人的工作中,我时刻牢记人民群众的利益,努力为他们提供更好的服务。

无论是在制定政策还是在推动项目落地过程中,我都要紧密关注人民群众的需求,尽力解决他们的问题,为他们带来实实在在的福利和利益。

其次,实践科学发展观要求坚持创新驱动发展。

在不断变化的社会环境中,创新是推动发展的重要动力。

作为一名从业者,我不断学习新知识,尝试新方法,推陈出新。

我努力在自己的岗位上寻找问题,提出解决方案,并积极争取实施。

通过不断的实践和创新,我能够更好地适应新的时代要求,为社会发展贡献自己的力量。

最后,实践科学发展观强调坚持可持续发展。

在资源有限、环境污染严重的情况下,实现可持续发展成为当务之急。

我在工作中积极与相关部门合作,推动绿色发展和环境保护。

我鼓励企业采取节约资源、保护环境的措施,引导他们向低碳、绿色方向发展。

同时,我也在自己的日常生活中注意节约资源、降低消耗,积极参与环保活动,以身作则。

总的来说,学习和实践科学发展观是一项长期的任务。

无论是在工作中还是在生活中,我都会坚持实践科学发展观的基本原则,努力推动经济社会发展,为人民群众创造更好的生活条件和质量。

同时,我也会不断学习、探索,不断提高自己,以更好地适应变化的社会环境。

深入学习实践科学发展观活动个人总结 (2)精选5篇(二)本次实践科学发展观活动是我大学生涯中的一次宝贵经历。

通过参与活动,我充分了解了实践科学发展观的重要意义,并深入学习了科学发展观的基本原理和核心要点。

在活动中,我们团队进行了多次实地考察和调研,了解了当地经济社会发展的现状和问题。

【总结】科技发展局学习实践科学发展观活动工作总结

【总结】科技发展局学习实践科学发展观活动工作总结

【关键字】总结科技发展局学习实践科学发展观活动工作总结根据中央和省、市、区委的部署,我局学习实践科学发展观活动3月12日正式启动,在区委的领导和区委学习实践活动领导小组办公室的指导下,积极开展多种形式的活动,现将第一阶段有关情况工作总结如下:一、加强组织领导做好准备工作传达区委动员大会精神。

我局迅速传达区委动员大会精神,认真学习中央和省、市、区委关于深入学习实践科学发展观活动的部署要求,学习区委书记顾仙根同志在全区学习实践活动动员大会上的讲话,引导党员干部准确理解和把握中央和省、市、区委的决策部署,深刻认识开展学习实践活动的重大意义和现实紧迫性,准确把握学习实践活动的目标要求、指导思想和主要原则。

在集中学习讨论的基础上,研究提出我局的贯彻落实措施。

制定实施意见。

按照中央和省、市、区委要求,紧密结合自身实际,有针对性地制定本单位学习实践活动实施意见,明确目标要求和方法步骤,意见既体现实践特色,又切实可行。

坚持边学边改、边查边改,把解放思想、统一认识贯穿始终,把改革创新、解决问题贯穿始终,把发扬民主、走群众路线贯穿始终。

意见形成后,在一定范围内征求意见,进一步修改完善,于3月18日报区委学习实践活动领导小组办公室指导服务组审核、区委学习实践活动领导小组办公室审批。

落实领导责任。

局党组负责学习实践活动的组织领导,成立高效精干的领导机构和工作机构,落实领导和指导责任。

建立党组织和领导小组成员联系点制度,努力把联系点建成示范点。

各级党组织主要负责同志要认真履行第一责任人的职责,分管领导和班子其他成员也要各负其责,形成齐抓共管的合力。

党员领导干部既发挥好领导作用,又发挥好表率作用,带头参加集中学习,带头深入基层和联系点调查研究,带头找准突出问题。

妥善处理好日常工作与开展学习实践活动的关系,做到抓活动、促工作、促发展、促稳定。

搞好宣传引导。

在区科技发展局网站开设学习实践活动专栏,充分运用网络媒体,发挥宣传引导和推动学习实践活动的作用,大力宣传科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求,宣传中央和省、市、区委关于学习实践科学发展观的有关精神,宣传开展学习实践活动的重大意义、指导思想、主要原则和目标任务,宣传学习实践科学发展观的先进典型。

社区党支部学习实践中国特色社会主义思想分析检查阶段工作总结

社区党支部学习实践中国特色社会主义思想分析检查阶段工作总结

社区党支部学习实践科学发展观分析检查阶段工作总结根据上级“学习实践”活动领导小组的总体安排和要求,现将我社区开展深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作总结如下:一、提高认识,加强管理,巩固学习调研阶段的成果根据我镇“学习实践”活动实施方案的统一安排,分析检查阶段从2009年5月下旬开始到2009年7月上旬结束。

对这一阶段的各个环节和各项活动,我社区高度重视,提高认识,按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求,坚持进度服从质量、活动促进工作的原则,把深入学习、提高认识贯穿于“学习实践”活动的全过程,把解放思想、改革创新贯穿于“学习实践”活动的全过程,把解决问题、完善工作机制贯穿于“学习实践”活动的全过程,对分析检查阶段各个环节的工作进行了具体的安排部署,并提出了具体的措施要求,从认真召开专题民主生活会、形成分析检查报告、组织群众评议三个环节入手,积极扎实开展分析检查阶段的各项活动,巩固学习实践科学发展观活动的成果。

二、把握环节,认真分析,全力推动分析检查阶段各项活动深入开展、取得实效1、召开民主生活会,广泛征求意见和建议。

在分析检查阶段,社区充分发扬民主,坚持走群众路线,根据实际情况,合理确定征求党员和群众意见的范围;紧紧围绕影响社区科学发展的突出问题,群众反映强烈的突出问题,如何促进科学发展等方面,一是向社区工作人员、部分居民发放发民主生活征求意见表,听取社区工作人员、居民多方面的意见和建议,共征求到影响和制约社区科学发展的突出问题和群众最关心、最直接、最现实的利益问题的意见和建议7条。

二是通过召开不同形式的座谈会、听取党员、居民意见建议。

三是设置“学习实践”活动专线电话等方式,广泛征求工作对象和服务对象对社区班子和党员领导干部的意见,并采取适当方式向上级领导干部如实反馈。

2、扎实查摆问题,归纳总结不足。

在分析检查阶段,我社区结合征求到的意见和建议,分层次、分类别地分析查摆问题,切实做到“三查三看”,对这段时间来贯彻落实科学发展观过程中存在的突出问题进行了深入分析检查,并召开专题会议进行讨论研究,归纳出社区在管理、服务工作、社区改革、队伍建设、基础设施建设等方面的问题。

学习实践科学发展观活动整改落实后续工作总结

学习实践科学发展观活动整改落实后续工作总结

学习实践科学发展观活动整改落实后续工作总结实践科学发展观是党在新的历史条件下,坚持以发展为中心,全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设的重要指导思想。

为进一步贯彻落实实践科学发展观,我们开展了一系列的学习实践活动,并进行了整改和落实工作。

在此,针对后续工作的总结如下。

一、总体情况回顾二、存在的问题及整改措施1.活动形式单一,缺乏创新性。

活动以座谈为主,缺乏实践和调研的环节,导致了活动的局限性。

整改措施:在后续工作中,我们将加强实践环节,结合实际情况,组织参与者进行实地调研和观察,通过亲身体验,加深对实践科学发展观的理解和认识。

2.参与人员理论水平参差不齐,知识结构不完善。

在活动中,发现一些参与者对实践科学发展观的理论知识掌握不足,对重要政策和文件了解不够,对活动的参与积极性较低。

整改措施:在后续工作中,我们将加强对参与者的培训和学习,在活动前提供相关指导材料,组织理论学习研讨,提高参与者的理论水平。

3.活动宣传不足,受众范围有限。

活动的宣传方式和范围有限,无法扩大活动的影响力和传播范围。

整改措施:在后续工作中,我们将加大宣传活动的力度,利用多种媒体进行宣传推广,扩大活动的受众范围和传播效果。

三、后续工作计划1.扩大活动范围。

在后续的学习实践活动中,我们将邀请更多的参与者参与进来,包括党员干部、群众代表、企事业单位负责人等,扩大活动的范围,使更多人受益。

2.强化实践环节。

在后续工作中,我们将组织实地调研和观察,让参与者亲身体验,加深对实践科学发展观的理解和认识。

3.深入宣传。

在后续工作中,我们将利用多种媒体进行宣传推广,例如宣传册、宣传视频、网络发布等,扩大活动的受众范围和传播效果。

4.建立长效机制。

在后续工作中,我们将建立学习实践活动的长效机制,定期组织学习研讨,推动实践科学发展观的深入贯彻落实。

通过对整改落实后续工作的总结,我们意识到活动形式单一、参与人员理论水平参差不齐、活动宣传不足等问题,也提出了相应的整改措施和后续工作计划。

深入学习实践科学发展观活动总结

深入学习实践科学发展观活动总结

深入学习实践科学发展观活动总结深入学习实践科学发展观是我们党不断推动中国特色社会主义事业发展的重要举措,是推动全面建设社会主义现代化国家的重要保证。

为了更好地落实科学发展观,我校开展了一系列深入学习实践科学发展观的活动,通过这些活动的参与与实践,使我对科学发展观的内涵和实践要求有了更深入的理解和把握。

在这次深入学习实践科学发展观的活动中,我参与了多场讲座、座谈会和实地考察等形式多样的学习活动。

在这些活动中,我了解到科学发展观是贯穿于我国改革开放全过程的重要指导思想,其核心要义是全面、协调、可持续发展。

科学发展观要求我们要站在战略的高度、全局的高度来审视和解决经济发展和社会发展中的种种难题,要精准把握发展规律,从中寻找推动经济社会稳定和发展的方法和路径。

除了理论学习,我还参与了一些实践活动,比如实地考察一些示范企业和基层单位,实地考察使我更加深刻地认识到科学发展观的实践要求。

在考察过程中,我发现那些取得成功的企业和单位,无一不是贯彻落实科学发展观的典范。

他们不仅在经济上取得了显著的成绩,而且在环境保护、员工福利、社会责任等方面都做得非常好,始终把“科学发展观”作为自己的行动指南,注重经济发展与社会进步的协调发展,这为我今后的学习和工作提供了很好的借鉴和启示。

此外,在活动中,我还参与了一些小组讨论和座谈会,与同学们共同探讨和交流对科学发展观的理解和认识。

在这些交流中,我不仅能听到各种不同的观点和看法,也能从中汲取到更多的智慧和启迪。

通过集思广益、博采众长,我对科学发展观有了更加全面和深入的认识,也能更好地将其运用到实际工作和生活中。

总的来说,这次深入学习实践科学发展观的活动给我带来了很大的收获和启示。

通过活动的参与和实践,我对科学发展观的理论内涵和实践要求有了更深入的了解和把握,更加清晰地认识到推动科学发展观落实的重要性和紧迫性。

相信在今后的学习和工作中,我会继续努力,不断提升自己,贯彻落实科学发展观的要求,为建设更加富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家贡献自己的力量。

科学发展观学习调研阶段工作总结

科学发展观学习调研阶段工作总结

科学发展观学习调研阶段工作总结
根据对科学发展观学习调研阶段的工作总结如下:
1. 调研目标明确:在开始调研工作之前,明确了调研的目标和范围,确定了要研究的
问题和关注的重点。

这有助于提高调研工作的针对性和有效性。

2. 调研方法选择合理:根据调研目标和需求,选择了适合的调研方法。

包括文献调研、实地考察、问卷调查等方法,以确保获得全面、准确的数据和信息。

3. 数据收集整理:按照调研方法,对相关数据和信息进行收集和整理。

通过查阅文献、参观考察、问卷调查等方式,获得了大量的实证数据和案例资料。

4. 数据分析与归纳:对收集到的数据进行分析和归纳,据此形成了一些初步的结论和
观点。

通过比较和统计,找出数据之间的关联和规律性,为后续工作提供了基础和借鉴。

5. 结果与建议:将调研结果进行总结和归纳,提出对于科学发展观学习的建议。

根据
调研的实际情况,提出了一些具体的措施和改进意见,以促进科学发展观的学习和实践。

在整个工作过程中,我遇到了一些挑战和困难。

例如,一些文献和数据的获取较为困难,需要花费较多的时间和精力。

此外,对于调研过程中的数据分析和结果解读也需
要有较强的专业背景和分析能力。

总体而言,通过这一阶段的调研工作,我对科学发展观的学习有了更深入的了解,也
积累了一定的调研经验。

在今后的工作中,我将继续加强学习和提升自身的能力,为
科学发展观的实施和推广做出更大的贡献。

学校深入学习实践科学发展观活动总结报告

学校深入学习实践科学发展观活动总结报告

学校深入学习实践科学发展观活动总结报告学校深入学习实践科学发展观活动总结报告10月,县教育局把我校定为开展深入学习实践科学发展观活动的试点单位。

在学校召开行政会布置学习实践科学发展观活动试点工作和学校深入学习实践科学发展观活动试点工作动员大会后,学校高度重视,紧紧围绕五育并举、全面发展”的办学宗旨,结合学校工作实际,坚持解放思想,突出实践特色,贯彻群众路线,立足破解难题,带领全校师生积极参与,扎实推进学校各项工作科学发展。

一、试点工作的基本情况根据县教育局关于学习实践活动试点工作的总体部署和具体要求,我校开展学习实践活动的指导思想是:全面贯彻党的十七大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕学校五育并举、全面发展”的办学宗旨,组织全体教职工认真学习实践科学发展观,准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求,切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,紧紧扣住三个要求”牢牢把握三个阶段”切实抓好三个到位”始终围绕三大职能”深入研究八个问题,进一步提升我校的综合实力和教学水平。

我校始终坚持正面教育为主、突出实践特色、坚持群众路线、解决突出问题”的原则,努力实现深入学习贯穿始终。

全校师生都参加了这次学习实践活动,其中教工党小组4个、教师180余名参加学习实践活动本次学习实践科学发展观活动分为学习调研、分析检查、整改落实3个阶段,每个阶段又分为3个环节,加上活动开始前的准备环节和活动结束时的总结测评环节,共有11个环节。

每一个阶段开始前都制订专门的实施计划,结束时进行阶段总结。

在整个学习实践过程中,县教育局科学发展观试点工作领导小组经常来校,给予了全程性的督促和指导。

这次学习实践活动从10月底正式开始,到3月底基本结束,历时5个月。

在学校深入学习实践科学发展观活动试点工作动员大会结束后,学校立即召开理论中心组学习会,专题学习党中央关于开展深入学习实践科学发展观活动的相关会议及文件精神,启动了学习实践活动前期准备工作。

水利系统党支部贯彻落实科学发展观情况总结报告—个人工作总结

水利系统党支部贯彻落实科学发展观情况总结报告—个人工作总结

水利系统XX党支部贯彻落实科学发展观情况总结报告—个人工作总结按照中央、省委和厅党委的统一部署,在厅学习实践科学发展观活动试点领导小组的正确领导下,我所较好地完成了学习调研阶段的各项工作任务。

在学习调研阶段,支部领导班子成员采取集中学习与个人自学相结合、走出去考察调研与请进来交流座谈等学习调研方式,围绕“水土保持科技创新如何取得重大突破”、“水土保持科研所如何实现又好又快发展”、“如何创新水保科技服务体系提高水保科技服务水平”及“如何创新水土保持科技管理机制与体制”等四个课题重点开展了调研,并形成了调研报告。

转入分析评议阶段后,班子成员之间组织开展了谈心活动,并深入到科室广泛听取党员和干部职工的意见和建议,设立了意见箱,召开了群众意见征集会,班子成员联系工作实际,召开了专题民主生活会和支委扩大会,对照干部职工的建议和要求,结合调研阶段取得的成果,针对我所近年来贯彻落实科学发展观的情况进行了认真分析总结。

现将所党支部贯彻落实科学发展观的有关情况总结报告如下。

一、贯彻落实科学发展观的主要成效和领导班子形成的重要共识近年来,在厅党委的正确领导下,我所始终坚持用科学发展观统领水保科技工作,紧紧围绕绿色生态江西建设和鄱阳湖生态经济区建设等大局,解放思想,开拓创新,保持了我所水保科技事业发展的良好势头,为我省水保科技事业的发展做出了应有的贡献。

(一)水保科研主业建设成绩斐然。

江西是我国南方水土流失严重的省份之一,严重的水土流失阻碍和制约着我省社会经济的可持续发展。

作为全省水土保持科技中心,近年来,我所紧密跟踪国内外水土保持科技发展过程中的前瞻性、战略性、方向性问题和我国南方红壤侵蚀区水土保持生产实践中急需解决的重点、难点和热点问题,在水土流失综合治理、土壤侵蚀规律研究、预测预报信息系统研究、生态农业工程技术研究、面源污染防治和防洪减灾机理研究等众多与社会经济可持续发展密切相关的领域积极开展科学研究和科技创新。

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科学发展观学习调研阶段工作总结我局学习实践科学发展观活动自3月24日启动以来,经过近两个月时间的努力,目前已基本完成了第一阶段的各项工作任务。

今天这次工作会议,主要是总结教育局局学习实践科学发展观第一阶段的工作,安排部署“分析检查”阶段的各项工作,可以说,这既是一个工作总结会,又是转入“分析检查”阶段的动员会。

按照区委关于开展深入学习实践科学发展观活动的总体部署和有关要求,教育局把学习好、贯彻好、落实好科学发展观作为当前首要的政治任务摆上重要议事日程,在区委检查组的帮助指导下,本着广泛动员、认识求深、活动求实的原则,严格按照规定的基本原则、目标要求、方法步骤,精心组织,周密部署,统筹兼顾,扎实推进。

经过近两个月紧张有序、扎实认真的工作,全体机关工作人员共同努力,圆满完成了学习调研阶段的各项工作。

区教育局学习实践活动进展顺利,开局良好,实现了干部受教育、发展上水平、群众得实惠的目标。

现将学习调研阶段工作总结如下。

一、学习实践活动学习调研阶段的工作开展情况区教育局深入学习实践科学发展观活动开展以来,按照集中学习培训、开展调查研究、主动征求意见、进行思想讨论的方法步骤,学习实践活动起步快,开局好,进展顺利,成效显著。

(一)高度重视,周密部署,加强领导学习实践活动开展之初,局党组迅速行动,精心安排,周密部署。

1、制定完善活动方案。

按照区委要求,结合教育局实际,详细制定了《区教育局深入学习实践科学发展观实施方案》,制定了学习实践活动进度安排表、学习培训计划和督促检查工作方案,周密安排,明确责任,为学习实践活动的有序开展奠定了坚实的组织基础。

2、健全组织机构,加强对开展学习实践活动的领导。

成立了烈山区教育局学习实践活动领导小组,由局党委书记同志亲自担任组长,局党委副书记同志任副组长,其他班子成员为领导小组成员。

领导小组下设立办公室,负责学习实践活动的日常工作,协调解决活动中的具体问题。

由于领导高度重视,组织安排有序,保证了学习实践活动有人抓、有人管,形成了一级抓一级,层层抓落实的工作格局,确保了学习实践活动的扎实有效开展。

(二)加强学习,统一思想,提高认识贯彻落实科学发展观,理论学习是基础,提高认识是根本。

在学习实践活动中,区教育局把营造氛围,抓好理论学习作为学习实践活动的首要环节。

1、迅速召开动员会,为学习实践活动营造良好氛围。

3月24日下午,区教育局召开深入学习实践科学发展观活动动员大会,安排部署学习实践活动,区深入学习实践科学发展观活动指导检查组主任亲临现场进行指导。

区教育局党委书记同志同志紧密结合教育局工作实际,对区教育局的学习实践活动作了动员。

同志阐述了开展学习实践活动的重大意义,明确了各项要求。

对学习实践活动作了全面的安排部署,明确了主要内容、方法步骤等具体问题。

动员会的召开,为区教育局掀起学习实践活动营造了良好的氛围。

2、落实学习任务,进行讨论交流,提高学习质量和效果。

局党委明确要求,要把理论学习作为第一阶段学习实践活动的重点,切实抓好以科学理论指导学习实践活动。

学习培训中,坚持“分层次、有重点、重实效”,做到集中学习与个人自学相结合,学习文件与思考问题、撰写读书笔记相结合,学习讨论与集中交流相结合。

统一印发学习资料,采取集中学习、专题辅导、分组研讨、自学、主管领导专题学习报告、主管领导上党课等多种方式开展学习教育活动。

全体机关工作人员以饱满的政治热情和良好的精神状态,积极投入到学习实践活动之中,区教育局上下迅速形成了浓厚的学习氛围。

(1)组织集中学习。

局党委先后5次集中研究学习实践活动进行中心组学习交流,全体机关工作人员集中学习13次。

集中组织全体机关工作人员学习《科学发展观重要论述摘编》、《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》等规定学习内容。

为使学习实践活动全员参与,规定具体学习时间,安排学习内容,做到了学习内容、时间、人员三落实。

(2)个人自学,撰写读书心得。

机关工作人员按照规定的学习篇目认真进行自学,主要学习了中央印发的两个读本、十七大报告,领导同志深入学习实践科学发展观活动讲话等内容。

并结合工作深入思考,积极撰写读书笔记和学习心得,不断提高思想认识。

区教育局全体工作人员读书笔记在20次以上,撰写学习心得在三篇以上。

(3)举办专题讲座。

4月29日下午,烈山区教育局举行学习实践活动专题报告会。

到会并作了题为《》的党课报告,教育局机关全体人员、各直属学校校长、支部书记共80余人参加了党课报告会。

3、积极搭建活动载体,促进学习的宣传交流。

为使学习实践活动开展的有声有色,促进学习交流,区教育局注重在强化舆论宣传上下功夫,由专人负责宣传、信息工作。

以编发信息,反映学习实践活动开展情况,对工作进行动态宣传,及时让区学习实践活动领导小组办公室、区指导检查组了解、掌握学习实践活动的开展情况。

目前已上报信息35条,信息报送排名位于全区第三位,制作宣传板报1块,条幅1个。

并区教育局网上开设了“学习实践科学发展观”专题专栏,公开开展学习实践活动的全部情况,丰富了学习交流的渠道。

(三)形式多样,结合实际,深入调研为解决好影响和制约教育工作科学发展的突出问题,区教育局紧密联系工作实际,围绕“推动科学发展,推进均衡教育”的主题,围绕教育局工作发展的热点、难点问题,把调研活动与解决突出矛盾问题相结合,深入基层、深入群众,广泛开展调研活动。

1、立足工作实际,扎实开展调研活动。

专门下发了学习实践活动调研工作方案,明确了调研目的、方法、重点和调研内容,确定了30个调研课题,由教育局领导负责带领各室人员,分6个调研组深入学校的调研活动。

通过召开座谈会,收集意见建议,切实了解了基层干部和人民群众想什么、需要什么、有什么希望和要求。

2、围绕科学发展,认真分析研究。

在调研中坚持边调查、边思考、边研究,与被调研单位共同分析查找和剖析存在的问题及原因,探讨解决问题的措施、办法。

调研结束后,结合座谈、问卷调查工作,各调研组认真查找了不符合不适应科学发展观的突出问题,拟定解决问题的对策措施,围绕调研课题迅速形成了调研报告30篇,其中领导班子成员调研报告6篇,机关工作人员调研报告24篇。

这些课题既有宏观的战略思考,又有微观的热点难点问题;既有现代教育理论与实践的探索,又有教育管理经验的总结;既有学校教育的内容,又有群团管理的课题。

在机关干部调查研究的同时,区教育局还多渠道广开言路,集思广益,多方听取意见,改进工作。

广泛吸纳社会智慧,广泛征集促进教育发展的意见和建议,做到让学生满意、家长放心、社会认可。

3、广泛征求意见,找准存在问题。

根据学习实践活动的要求,区教育局采取多种形式广泛征求意见。

一是结合教育局工作职能,突出重点征求意见,认真梳理汇总征求到的意见、建议,形成书面材料,专题研究,认真剖析、分析原因,制定整改方案。

二是采取发放群众满意评议表,开展调查走访等多种途径广泛征求学校对教育局在工作作风、服务意识、办事效率等方面的意见和建议,共发放了《征求意见表》80余份,收到书面反馈 100多份。

三是专题调研与当面听取意见相结合。

在开展调研活动中,召开座谈会时,现场发放征求意见表,真诚听取基层干部群众的意见和建议,收集汇总意见建议近24条。

这些意见建议中肯且实事求是,为我们全面了解情况,分析原因,理清工作思路,有针对性地解决问题,提供了比较详实的第一手资料。

(四)突出重点,找准问题,开展讨论区教育局突出抓好了“解放思想大讨论”这个环节,引导党员干部通过讨论,加深对科学发展观的理解,达到大讨论在对比差距中深刻反思,在转变观念中开拓创新,在改进作风中真抓实干,真正以思想的大解放推动教育局工作大发展的目标。

1、紧密结合实际,解决突出问题。

区教育局将解放思想大讨论活动与实际工作紧密结合起来进行,与解决突出问题、创新体制机制结合起来进行,党委中心组、机关工作人员针对不同侧重点,采取学、议、查、评、谈等方法,分别开展了2个次的解放思想大讨论交流会和座谈会,教育局机关工作人员全部参加会议。

在大讨论内容的具体安排上,紧密围绕调研阶段梳理汇总工作的意见和建议,认真研讨影响和制约当前教育工作实现科学发展的薄弱环节和问题,政策存在的突出矛盾和问题,影响和制约教育发展的思想观念、体制机制、工作作风和机关效能等方面存在的深层次问题。

2、坚持工学结合,边查边学边改。

通过开展大讨论活动,全体干部职工全面落实科学发展观、解放思想的自觉性进一步提高,自觉把科学发展观的要求落实到本职工作上,落实到教育工作业务上,落实到对自己的严格要求上。

在大讨论中,坚持边思考、边研究、边整改,在真学、真懂、真信、真用上下功夫,党员干部结合岗位职责,分析查找和剖析存在的问题及原因,认真研究解决问题的具体措施、办法。

二、主要做法和体会根据区委学习实践活动的总体部署和有关要求,两个月来,按照动员部署、学习培训、深入调研和开展讨论的步骤,经过全体的共同努力,第一阶段,进展顺利,开局良好,打好了基础,初步达到了统一思想、提高认识、查找问题、研究对策的目的。

概括起来,第一阶段的学习实践活动有以下几个特点:(一)注重思想动员。

为统一全体党员干部思想,深刻认识开展学习实践活动的重要意义。

召开了动员大会,贯彻区委的有关要求,明确了具体载体,针对性地提出了具体要求。

学习培训中,教育局针对党员干部的思想实际和承担的具体业务工作,进一步组织学习讨论、统一思想。

调研讨论中,立足于教育工作实现科学发展的迫切要求,深刻剖析了当前工作中存在的各种矛盾和问题,强调了开展学习实践活动的指导思想、目标任务、指导原则和需要解决的重点问题。

在各环节转换时,根据活动开展情况和党员干部的思想实际,针对性地进行思想再动员。

经过层层思想发动和不间断的思想动员,为学习实践活动的深入开展奠定了坚实的思想基础。

(二)注重领导带头。

局党委把学习实践活动作为一项重大而紧迫的政治任务,多次召开会议传达学习上级部门关于开展学习实践活动的安排部署,专题研究、部署学习实践活动。

在学习培训中,区教育局领导认真撰写学习笔记和学习心得;在调研中,领导亲自带队、全程参与,主持撰写调研报告;在分组学习和讨论中,领导认真组织、率先垂范,认真准备材料,讨论发言气氛热烈。

领导干部积极发挥模范带头作用,有效地推动了教育局学习实践活动深入开展。

(三)注重突出重点。

围绕“推动学习实践,推进均衡教育”的实践主题,着力查找和解决教育局工作中的突出问题,从而使各个环节的学习实践活动方向明确、主题鲜明。

在学习培训活动中,不仅学习了中央和有关领导讲话精神,同时邀请主管领导作专题辅导、上党课,使大家进一步深化了对贯彻落实科学发展观的认识。

在调研活动中,确定了30个方面的专题,由领导带队、相关科室室工作人员参加,开展了广泛深入的调研活动,完成了高质量的调研报告,查找了突出问题,初步提出了一系列对策建议。

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