高考满分作文:结构篇
高考满分作文并列结构议论文
高考满分作文并列结构议论文材料中,富翁打算向三个贫困家庭提供捐助。
一家高兴地接受了捐助。
一家犹豫地接受了,但声明一定会偿还。
一家谢谢了富翁的好意,但认为这是一种施舍,拒绝了。
我很赞赏第三个家庭的做法,处事大方,不卑不亢,丝毫没有感到低人一等,在拒绝中告诉富翁我们在人格上是平等的。
这也启示了我们:在做慈善的过程中要维护受赠者的尊严。
孟子在辨析义与利时曾说:“一箪食,一壶浆,得之则生,弗得则死。
呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。
”虽然孟子谈的是义与利的辩证关系,但这些话也道出了每个人都是有尊严的,侮辱性的施舍就连乞丐也不会接受。
孔子曾说:“君子不饮盗泉之水。
”因此,我们在帮助他人的时候,如何维护他人的尊严就显得尤为重要。
二战中,英国国王霍华德巡视被轰炸后的伦敦贫民区,在一栋破烂的大楼门前,他脱下帽子,向主人询问:我可以进来吗?询问中体现的人文关怀和尊重让人心生敬佩。
又如,美国公立学校在大雪时一般都会停课,但有间学校却没有这样做,在大雪时依然上课。
当家长向学校投诉时,校方的回答是:学校来自贫寒家庭的孩子很多,但学校停课时,他们就不能有免费午餐,就得忍饥挨饿。
家长又问是否能只让穷孩子来上课呢?对此校方解释道:我们不想让他们觉得是在被施舍。
不要让受帮助的人觉得是被施舍,这或许就是慈善的最高目标了吧!这样的帮助就像一缕温暖的阳光,既温暖了受赠者,又不至于灼伤他们的心;就像是一阵凉爽的春风,既抚慰了受赠者,又不至于吹乱他们的心绪。
然而,在生活中我们也不少见一些“暴力”慈善,他们行慈善之实,却又在捐赠漠视受赠者的尊严。
如高调做慈善的陈光标,我们不否定他确实帮了不少人,但他的方式却让人不得不思考这样做对吗?有一张照片,陈光标与受赠者们举起手中的钱,陈光标笑容满面,但我却看不到几个受赠者开怀的笑脸。
他们是被帮助了吗?还是他们又成了“暴力”慈善的受害者?在当今时代,“微公益”、“志愿活动”层出不穷,似乎是一个全民慈善的时代。
并列式结构高考满分作文
并列式结构高考满分作文学会历史般的旁观(湖北一考生)在蝶的眼中,花是天使,因为花给予她生命的甘露;在花的眼中,蜂是挚友,因为蜂给予她生命的延续。
然而在蝶眼中,蜂不过是埋头苦干的笨蛋,在蜂眼中,蝶不过是游戏花间的浪子。
(起兴,用整齐漂亮的句子开头,亮相即得满堂喝彩)爱憎蒙住了理性的心。
跳出爱憎,历史会还给我们一份真实的面目。
(提出论题,表明看法,清晰地让阅卷者知道写作的意图)霸王骑着乌骓化为了鬼雄,虞姬将生命之花化作了矛尖的湛蓝,于是心被感动了,那殿上之君只不过是无耻小人,听听汉家小儿高唱“大风起兮云飞扬”,就热血沸腾。
可是就是这个被唾骂的人建立了中华大地的一代霸业。
没了他,哪来的张骞扶着驼铃走向天山的雪莲?没了他,哪来的卫青舞着旌旗奔向大漠的飞沙?历史长河滚滚奔流,告诉我们———刘邦比项羽更有才能去成就一番霸业。
(论据一,理性看待项羽和刘邦。
一部分分三段,求结构清晰)炀帝踏着龙舟走向江南的七月,黎民抱着妻小沿河悲恸。
于是血被激怒了,那由南向北奔流的运河不再雄浑,那滔滔河水浸透了百姓的血泪。
可是就是这条劳民伤财的大运河,书写了大都的辉煌,托起了沿河的点点明珠之城。
历史的车轮滚滚向前,告诉我们———京杭大运河灭了一个隋朝,却也开辟了更辉煌的盛世。
(论据二,理性看待炀帝开掘大运河的功过。
也把一部分内容分三段)镜对着太宗云“水能载舟,亦能覆舟”,人于是开创了贞观之治的盛世。
双手挥舞着高呼“明君”、“伟人”。
可即使是这样一代圣明,我们又怎能忘了玄武门前的血泊?历史的高峰回响着一个声音:“再伟大的君王,他的身后也有白骨累累,血汗斑斑。
”(论据三,评价唐太宗玄武门弑亲。
刘邦、炀帝属贬中求褒,太宗则褒中求贬,论据角度有变)跳出爱憎后的我们,会有一双清澈灵动的心眼。
环视世间一定会有新的认知,更加公正、更加客观。
以清澈的眼审视自己,对于任何过失,“有则改之,无则加勉”;以灵动的心审视世界,对任何对错,保留一份最真实的了解。
高考满分作文议论文总分总结构(6篇)
高考满分作文议论文总分总结构(6篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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高考作文:高分篇之经典结构模式构建
请根据以上材料,联系你的感受和认识,写一篇不少于800 字的议论文。
总分总模式三 纵向递进式
◎模式图解 纵向递进式是严格按照问题和理论的逻辑层次,由浅入深,
层层递进,纵向展开的一种结构方式。即文章各层次之间层层深 入、步步推进,各层的前后顺序有严格要求,不能随意改动。这 是议论文经常使用的一种结构方式。
要求:①自选角度,明确立意;②自选文体(诗歌除 外);③自拟题目;④不得套作,不得抄袭。
总分总模式二 对比式
对比式是将两种性质截然相反或有差异的事物进行比较。这种方式有 两种情况:一种是将发生在同一时期、同一区域的两种性质截然相反的或 者有差异的事物进行比较。通过这样的对比,对错误的或者差的事物予以 否定,对正确的或者好的事物进行肯定。这种对比叫作“横比”。对比的 另一种情况是将同一事物在不同的时间、地点的不同情况进行比较。这种 对比叫作“纵比”。
1.阅读下面的材料,按要求写作。(60分) 有这样的一句话:人面对生活的选择时,改变可
以改变的,接受不能改变的。后者,告诉人们要去适 应。适应,就是使自己符合客观的条件和需要。对人 、对事、对环境,都如此。对这样的一种人生态度, 有人赞成,也有人反对。你是怎样看的?
请围绕“适应”这样的处世态度和方法,联系对 生活的认识和体验,写一篇不少于800字的文章。
高考并列式结构议论文满分作文600字(通用范文5篇)
高考并列式结构议论文满分作文600字(通用范文5篇)关于高考并列式结构议论文满分作文,精选5篇高考通用范文,在论文中,论点是论点的基础,论据是论据的基础,论证是论点的归纳,论证是论证的核心。
论点的归纳主要表现在几点:。
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论点的归纳主要表现在几点:。
并列式结构议论文满分作文(通用范文):1在论文中,论点是论点的基础,论据是论据的基础,论证是论点的归纳,论证是论证的核心。
论点的归纳主要表现在几点:一)论点要明确。
论点要明确,主次要清楚,要有分离论点的概念。
论点要简明、明白,要有典型分类和归纳论证的标准。
论据要有典型分类和归纳论证的标准,要符合论证的逻辑规律性,要有归纳论证的基础知识、逻辑规律性。
论据的归纳主要表现在三个方面:(1)归纳法;第2)归纳法。
归纳法是指从具体论点中抽出一个论据,然后分别从论点中抽出一个论据,分析其所说的论据,从而找出论据中所提供的结论。
二)归纳法。
归纳法是一门学科的基本特征,是学科中最基本的学科之一。
归纳法就是把学过的论据归纳成一个概念,一个概念或一个概念来进行分类、归纳、概括,然后根据学过的论点进行归纳和概括。
归纳的方法有三种,第一,要分清楚学过的论点。
论点是论据的结论,就是论点的归纳,一个学生归纳了一个概念,一个学生根据这个理论去分析和思考这个概念的内在联系,然后归纳出来的结论是什么。
第二,要对有关论据作出分类和归纳,就是归纳出一个概念或一个概念。
三)归纳法。
就是把论据和论证相结合起来,就是把论证的结论与归纳的内在联系起来,就是对有关的论点或论证内容作出分类和归纳,就是对有关的论据进行整理、总结。
四)归纳法。
就是在论证过程中对一个学科的整理归纳与概括。
归纳法主要表现在三个方面:(1)归纳概括法和学科整体的概括法;(2)归纳概括概括学科整体的概括法。
议论文平行结构高考满分作文
议论文平行结构高考满分作文篇一:高考满分作文议论文高考满分作文议论文感情不是保险绳(一)中国是个人情大国,除原有的宗族关系之外,又重新发展了诸如情同手足、亲如兄弟之类的新感情。
在处理各类事务中,喜欢拉关系找后门、找熟人等等,仿佛这样做才能万无一失,如同上了保险一样。
我们不能否定这样做带来的好处,但靠感情的亲疏来处理事务和认识事情,是否片面了些,岂不知这样做的后果往往会得不偿失,会蒙蔽我们看待事物真实一面的双眼!《韩非子》中有这样一个寓言,说宋国有个富人,一天大雨把他家的墙淋坏了。
他儿子说:韩非子》中有这样一个寓言,说宋国有个富人,一天大雨把他家的墙淋坏了。
他儿子说》的寓言里,我们看到了二者之间矛盾的一面。
说的是宋国一富人,墙被大雨淋坏。
儿子与邻家老翁都提醒他小心失窃。
果然,富人晚上丢东西了,于是他觉得是邻居偷的,而又很以为儿子聪明。
我想:倘若是两个毫不相识人提醒他,结果又会不一样吧。
由此可知:感情的亲疏对人的判断,影响不可谓不大啊!人非生而知之者,然而人生而有情。
感情是构成人的重要元素。
李密《陈情表》句句含情字字有泪,不仅当时打动了皇帝那颗威严而冷酷的心,而且也感动了无数后世读者。
何以至此?不正是因为一个情字吗?文为心声,多少篇千古奇文,因其情真意切而流传后世啊,文学如此,艺术亦如此。
艺术大师倘若没有激情没有足以让观众共鸣的激情,而大师则沦为工匠、艺术亦只剩技巧了。
所以,人无时无刻不为感情而呼吸。
这正为受感情所困扰埋下了伏笔。
当感情与真理并行不悸的时候,感情则成为激励人去奋斗的催化剂可当感情与真理发生冲突的时候,却又如何呢?林觉民在《与妻书》里说:陈情表》句句含情字字有泪,不仅当时打动了皇帝那颗威严而冷酷的心,而且也感动了无数后世读者。
高考满分作文之递进结构范文
高考满分作文之递进结构范文议论文是高考作文经常出现的题型,递进式是议论文的一种结构,有哪些范文呢?以下是店铺为大家整理的关于递进式议论文高考满分作文,给大家作为参考,欢迎阅读!递进式议论文高考满分作文篇1滚滚长江东逝水,多少豪杰都淹没在其中。
古代有作为的君王必有贤才辅之,商鞅以“霸道”辅秦始皇,董仲舒以“罢黜百家,独尊儒术”辅汉武帝。
君王选取人才各有各的想法,但他们的宗旨却都是“疑人不用,用人不疑”。
士为知己者死,只有对士人充分的信任,士人才会为报知遇之恩而流尽最后一滴血。
东汉末年,永安宫里,一位年迈的枭雄在病榻上安排着自己的后事。
“君才十倍曹丕,必能定国,终成大事。
若嗣子可辅,辅之;如其不才,君可自取。
”这是一份怎样的信任,“举国托孤于诸葛亮,心神无贰。
诚君臣之至公,古今之盛轨。
”在那么一个乱世中,又有几人可以做到如此呢!而诸葛亮也不曾辜负了刘备。
“臣敢竭股肱之力,效忠贞之节,继之以死。
”鞠躬尽瘁死、而后已并不是开玩笑的,这在诸葛亮身上体现得淋漓尽致。
一段“三顾茅庐”便将人中卧龙永远的困在了蜀地,只为报当初的知遇之恩。
若不是托孤于诸葛亮,那个刘阿斗在那个的尔虞我诈的乱世中恐怕早就“乐不知蜀”了。
在乱世的另一边连生性多疑的曹操也懂得“疑人不用,用人不疑”。
官渡之战当许攸反水投靠曹操时,曹操军粮已不足了,早已心生退意。
许攸献计火烧乌巢,曹操相信了这个刚从敌营投靠过来的谋士,而许攸回报他的信任的便是这场战争的胜利。
这也成了以少胜多的战争典范。
南宋本来是有机会收复中原失地的。
当岳飞在前线大举胜利时,宋高宗却连下十二道金牌急令岳飞班师。
“十年之功,废于一旦!所得诸郡,一朝全休!社稽江山,难以中兴!乾坤世界,无由再复!”而岳飞班师回朝后却被秦桧一个“莫须有”的罪名给速速处死了。
宋高宗如此胆小又昏庸的君主怎可能收复失地,保祖宗基业。
他宁愿相信一个从辽俘虏而回的秦桧,也不相信岳飞,宋高宗就如此的自毁长城了。
等到宋孝宗再想收复失地之时,已无能担此重任的将领了。
(版)高考横式结构满分作文五篇
高考横式结构总分值作文五篇行家看门道,阅卷老师要在最短时间内捕捉考生的写作能力,首先看到的是布局谋篇的章法。
所谓章法,就是运用的结构形式,整体的构思。
横式结构也称并列式结构,是最好操作的。
关键是段首语。
今天推送的五篇文章,都很精彩,小伙伴们好好品味一下。
总分值作文一回望星空在这个科技跳跃式开展的时代,人们在疯狂追寻远方万丈霓虹的同时,也在渐渐远离儿时那片深邃的夜空。
在这个人们与时间赛跑的时代,我却愿做一个落后于时代的人,回望旧时的那片星空。
当科技日益开展,生活日趋单调的时候,有多少人见惯了公路边一闪而过的霓虹,而忘了那段骑着自行车慢慢欣赏路边野花的日子?有多少人听惯了耳机里喧闹音波的震动,而忘了那夏虫羞涩隐匿在草丛中偷弹的一首首歌曲?有多少人习惯了现代都市里奔跑的快餐式生活的急躁,而忘了那段躺在山坡上守着天空从漫天繁星到初升朝阳的时光?正如纪伯伦所说:“我们已经走得太远,以至于忘了为什么出发。
〞我们已经沉醉现代科技为我们带来的灯红酒绿的日子太久,以至忘了回望旧时那片星空了。
我们真的只需要现代科技,而不再需要那片寂静夜空了吗?史铁生摇着轮椅走来,坚决地告诉你,不!面对在最狂妄的年龄突然失去双腿的打击,史铁生躲入了那座仿佛等了他千百年的地坛。
他用他的寂寞,用他内心的荒凉和云烟喂养了地坛中的一草一木,涤净了灵魂与尘埃。
在繁华世界离开他的时候,地坛却带着生命的新绿走向了他。
我们真的只需要现代科技,而不再需要那片寂静夜空了吗?三毛带着大漠枯燥的气息走来,坚决地告诉你,不!现代都市固然灯红酒绿,绚烂多彩,可那片名为撒哈拉的大漠,才是三毛心中的世外桃源,正如三毛所说:“最深最和平的快乐,就是静观土地与人世,慢慢品味出它的美与和谐。
这份快乐,乍一看也许平淡无奇,事实上,它深远而悠长。
〞可惜的是,在这个熙熙为利攘攘为名的时代,我们争相吹捧的是能为我们带来利益最大化的科技。
为此,我们可以将森林砍光,将大海填平,将河流染黑,我们正在以伤害自然为代价开展着我们的所谓的科技。
高考作文范文与结构(优选7篇)
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2023高考作文一线串珠(共4篇)
第三编最佳结构篇第4节一线串珠4篇一条大河波浪2019年上海一考生“一条大河波浪宽……”“风吹稻花香两岸……”昏黄,午后,庭院里。
外公躺在木藤椅上小憩,他身边放着一个圆形茶桌,茶桌上除了一个龙纹紫砂壶,和搁着一台老式收音机,而这歌声中便是从这老古董里发出的。
到了夏天,外公不愿在室内吹空调,更乐意在挂满葡萄藤的庭院里休憩,而与他相伴的有这张木藤椅,还有这台收音机。
这首歌,他尤其喜欢,说是每每听着内心都能升腾起一股雄浑的自豪感——身为中国人的自豪感!“一条大河,波浪拍打着两岸,微风习习,裹挟着稻花香;委婉细腻是真,雄浑豪迈却未寻觅半分。
”我常疑惑,便这般问过几次。
他只是笑我,说你们小娃娃听不来,也听不进,只有像他这般的老骨头才乐意,才喜欢。
我不答应,他这般说法委实小觑了我。
外公见我不悦,也不急着哄我,只是把我拉到一旁,让我好好听完。
“这是美丽的祖国……”不知为何,这一合胜起,如万马齐喑,似九州风雷,在我心里跌宕起伏。
我竟被震撼得无以复加,只好朝外公望去。
外公按下暂停键,风马牛不相及地问了一句:“小蓓,你爱咱们的祖国吗?”我点点头,却又摇摇头,我喜欢中国,这不假,这个国家安定繁荣,蒸蒸日上,强大的的国家谁不喜欢呢?“你眼里的中国是啥样子?”“幅员辽阔,高山流水;高楼林立,车水马龙;四海升平,国泰民安。
”我背着书本上的内容,算是回答外公的问题。
不对不对,外公对这次的回答并不满意,他指着收音机,继续说道:“繁荣昌盛是中国,内忧外患也是中国;风调雨顺是中国,天灾人祸也是中国;勤劳勇敢是中国,作奸犯科也是中国。
她的好与坏都在那儿,离我们不远不近。
你想登顶岱宗之巅,一览众山小,不太容易;你也俯察立锥之地,见一叶知秋,却也不难。
我们这个国家历经了太多太多,多到穷尽我们一生,也只是沧海一粟。
”外公转身,拿起茶壶,呷了一口,继续说道:“这也是我们国家的神奇之处,她太宽厚了,这个国家就像一张巨大的口袋,口袋里面应有尽有,是瑰宝,也是糟糠;是璞玉,也是朽木。
高考满分作文基本结构及例文解析
高考满分作文基本结构及例文解析第一大类:层进式结构(内容深刻美)特点:结构上,按照“提出问题—分析问题—解决问题”层层推进,环环相扣;内容上以深入深刻见长。
范文:让梦想在现实中起舞仰望星空,那似乎没有纤瑕的星辰在银河中闪耀,它带给我们无限的遐想,那不染纤尘的星空里,放飞了多少人美丽的梦想!飞上星星的人知道,那里像地球一样,有灰尘也有石渣,于是他们失去了对幻想的渴望。
我们虽不能一味沉溺于自己的幻想之中,却也不能让自由飞翔的思想湮没在无情的现实里。
(第一段提出论点,即论述“是什么”)阮籍目瞩世间的浑噩不堪和好友的身首异处,借醉酒逃避现实,他的一生一直在逃避、逃避、逃避,却终因一篇《为郑冲对晋王笺》被人唾弃。
嵇康则完全生活在现实之中,不肯向生活做出任何妥协,最终以一曲《广陵散》而成为绝响。
其实人生由阮籍的醉酒向前一步便是嵇康的《广陵散》,人生有嵇康的《广陵散》向后退一步便是阮籍的醉酒,殊途同归者的境遇竟是如此迥异。
若是两人各向中间迈出一步,将幻想与现实稍加中和,也许就不会落得生者隐入迷幻,死者融入苍穹,只留给后人无尽的怅惘。
(第二段举例,正反对比分析原因,即论述“为什么”)我们如何才能让仰望星空的人了解现实,又如何才能让飞上星星的人保留梦想呢?在那个人人埋怨的时代,沈从文先生目瞩现实的残酷,却依然将那个江南小城写成了山美、水美、人美的世外桃源,现实没有湮没他对人生的希望,他用一份最原始的情感和一颗赤子之心看待这个社会,看待自己的人生。
他没有沉醉于自己的幻想,亦没有让现实麻木自己的心灵。
张允和先生亦是一位智慧的老人,她一生经历了大富大贵,也经历了战火纷飞,十年浩劫,而她却永远保有一副悲天悯人的情怀,一颗永不衰老的童心。
她那悲天悯人的情怀使她正视现实并战胜现实,而她那颗永不衰老的童心则使她在任何艰难的情况下都不放弃幻想的权利。
川端康成浅浅的一句“凌晨四点钟,看到海棠花未眠”,瞬间感动了多少心灵,这是梦和现实最完美的结合。
高考作文分论点结构范文5篇
高考作文分论点结构范文5篇高考作文分论点结构范文篇1一个人若是没有确定航行的目的港,任何风向对他来说都不是顺风。
——蒙田理想如一座灯塔,它指引着你在茫茫人生大海中航行。
从古至今,凡成大事者皆因有理想的支撑才迈向人生的顶峰。
人因为理想,才得以铸就人生的辉煌。
藏之名山,传之后人。
年轻时的司马迁,为了遵从父志,决心完成一部千古史记。
然而一切事与愿违,当他着手书写这部史记时,发生了李陵案。
他因替投降匈奴的李陵辩护,获罪下狱,受腐刑。
受刑后,他一度因不堪屈辱打算引决自裁,但是什么支撑着他忍受这屈辱并完成了《史记》这部著作呢?是理想。
他曾说过“鄙陋没世,而文采不表于后也。
”没错,为了能使自己的*流传于世,他隐忍苟活,忍辱奋起,历经多年终于完成了这部千古巨著《史记》,就连鲁迅先生也称之为“史家之绝唱,无韵之离骚。
”没有理想,哪来的拼搏?这世上不乏能人,可真正为人们所熟知的又有多少呢?这是为何?只因他们没有理想。
在人生这场长途旅行中,他们渐渐迷失了自己的方向,不知自己为何而奋斗。
因此,即便才高八斗,也注定了一生碌碌无为。
有了理想,你才会有前进的动力,不论你的理想是大还是小,它总会支撑你迈向成功。
少年时期的达尔文曾对他的父亲说他想周游世界,因为他坚信世上还有许多未被人们发现的奥秘。
为此他一直在为自己的理想作准备,可人们却斥责他“不务正业”。
但他未曾放弃。
当他终于完成了历时五年的环球航行,经过不懈探索研究终于形成了生物进化的概念并出版了震惊学术界的《物种起源》。
为科学研究做出了巨大的贡献,终于成为著名的博物学家。
他凭借自己的努力证明了自己,但在这丰硕的成果背后是一直支撑着他的理想啊。
叶圣陶说过“理想是事实之母。
”不错,水有了理想,才能滴穿硬石;蛹有了理想,才能破茧成蝶;人有了理想,才能获得成功。
唯有理想,方能成功。
高考作文分论点结构范文篇2我们,撇下无知迎来了属于我们的青春。
青春,让我们肆无忌惮,畅然释怀,体味风那样的自由,感受云那般的自在,因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不再无知,我们唯有执着。
3 高考议论文结构类优秀作文示例(分论点分析)模板
第五次摘抄作业:将以下6篇作文(按照摘抄本上“谈意气”的范例)的标题,中心论点,三个分论点,谁的事例分别提炼出来,写在摘抄本上,11月6号(周一早读检查),顺便读读这些优秀且标准的议论文!2017年高考议论文结构类优秀作文示例1:心中有德曾几何时,看惯了太多的钩心斗角,也看倦了太多的贪官污吏,内心迷惘而又不知所措你却笑着对我说,若心中有德,一切终将释然。
(提出中心论点)心中有德,是那淡泊名利的心境。
(分论点一)你静静地漫步于乡间丛林,身上穿着打着层层补丁的衣服,脚上穿着破了洞的草鞋,脸庞被晒得黝黑,唯有那眼睛依旧炯炯有神。
我望着你,陌生而又熟悉。
身于豪门,本该享受荣华富贵,平步青云,怎奈你那高昂的头颅,始终不愿垂下,宁可受苦受累也不为那“五斗米折腰”。
你心中始终以百姓为重,却放弃了自己的“大好前程”。
(事例概括、分析论证)因为心中有德,那淡泊名利的心境,所以千百年来人们牢记你,那东晋著名诗人——陶渊明。
(点题,呼应分论点一)心中有德,是那舍生取义的精神。
(分论点二)你站在驶向零丁洋的船头上,平静而又无奈,平静是因为你视死如归,无奈是太多的无德者与元兵相勾结,自己满腔的爱国热情却敌不过内外夹攻。
留炎汗多次来找你,他给你讲了那么多你看不到的“美好前程”,可你不但不接受,还对着留炎汗破口大骂,骂得惊天动地,气壮山河。
(事例概括)是的,我知道,纵然你失去所有,可你还有一件东西永存心中,那就是德。
你没有忘记百姓,没有忘记国家,于是便有了零丁洋上的千古绝唱“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”。
一刹那,远处的宋代为你永存。
(分析论证)因为心中有德,心中那舍生取义的精神,所以你永垂不朽。
“文天祥”深深烙在人们的心上。
(点题,呼应分论点二)心中有德,是那救国救民为己任的情怀。
(分论点三)你“受任于败军之际,奉命于危难之间”,多少个日日夜夜,你睡不上一点好觉,吃不上一顿好饭,更令人叹息的是,后主刘禅之无能。
救国之重任全压在你身上,可你没选择逃避,你面对着,支撑着。
高考满分结构清晰的作文
高考满分结构清晰的作文
《我的高考记忆》
哎呀呀,一提到高考,那可真是一场让人印象深刻的大冒险呀!我记得当年我参加高考的时候,那紧张的氛围哟,简直让人透不过气来。
进考场前,我就一直在心里默默念叨着各种知识点,感觉脑袋都快被塞满啦。
到了考场门口,我小心脏那是怦怦直跳啊,真怕它一不小心就蹦出来了。
我紧张地拿着文具,手心里全是汗呀。
等坐到座位上,我深吸一口气,告诉自己要冷静,可是眼睛还是忍不住到处瞟。
看着周围的同学,一个个表情严肃得好像要去打仗一样,我就更紧张了。
开始答题啦,我的手抖得哟,写字都有点歪歪扭扭的。
遇到难题的时候,我那个抓耳挠腮呀,脑袋都要想破了。
哎呀,那感觉真的是太煎熬了。
但我还是努力让自己镇定下来,慢慢地思考。
终于,考完了一场,走出考场的时候,我感觉整个人都像被抽走了所有力气似的。
但我还是给自己打气,还有好几场呢,要加油呀!
高考这场战斗呀,虽然紧张又辛苦,但也是我们人生中一段特别珍贵的经历呢。
现在回想起来,还真是挺有意思的。
这就是我高考满分结构清晰的回忆呀,哈哈!。
高考满分议论文作文结构5篇
高考满分议论文作文结构5篇高考满分议论文作文结构篇1一天晚上,已是深夜了我正闲逛完,正过马路呢。
突然,一辆蓝色卡车撞过来。
我连忙躲到一边去,心想:还好我躲得快,这卡车司机怎么不看道乱开呀。
吓死我了。
“咚咚咚……”一阵重物摔倒地上的声音吸引了我。
我好奇地张望四周,哎呀,刚才那卡车上掉下了五个箱子!这大半夜的,那五个箱子该怎么办呀!我可真为那个司机担心。
我站在马路边,一时间手足无措。
跟110说吧,回头老妈又说我多管闲事,视若无睹吧,总觉得有些不妥。
此时,一辆黑色货车行驶过来。
一个身着绿色夹克的人下了车,东张西望了一会儿。
然后从车上叫来一个人,把五个箱子抬到车上。
不好!那抬货的两个人肯定不是好人!他们肯定要把箱子里的东西偷到别处去卖。
蓝卡车的司机真可怜呐,不明不白丢了五个箱子……我边回家边想。
过了两天,我正津津有味地看着电视。
一条新闻引起了我的注意:前日深夜约十点十分,于飞龙东路自南向北行驶时不慎丢失了五箱药物,损失约达一万元。
哦,前夜的蓝卡车司机应该就是电视上的吧!我连忙接着看下去:昨日上午十点,一位自称姓许的.先生到派出所报案,说他昨日在飞隆冬路捡到了五箱货,今天过来投案。
昨日下午四点左右,失主找回货物,对那位徐先生感激不尽。
没想到那位失主却说:“现在不是在提倡文明常州嘛,我这样做只不过是为了常州多出一份力,更何况诚信乃为人之本,没什么好夸的。
”新闻播完时,我恍然大悟了:那天被我误解的捡货人,就是许先生啊,我误会他了。
我感慨地想:诚信可真是太重要了。
电视上的许先生,看见了那5箱货,先想的并不是货物的价值,而是想早点还给失主。
并且许先生在没有任何人监督的情况下,将遗物还给失主,难道这种拾物不昧,诚实地将货物及时归还失主的精神不值得我们学习吗?从许先生的角度看,作为一名卡车司机,家境应该不会很富裕,可当面对面对突如其来,具有极大诱惑力的货物面前,他毅然选择了诚信,这是一种多么可贵的品质啊!而回首看社会那些不诚实的现象,有时,确实值得我们好好反思。
高考满分作文递进式结构国家
高考满分作文递进式结构国家太阳每天东升西落,行人每天匆匆而过,我们都在看似平静的生活里奋力的拼搏。
若说诗意地生活,在我看来并非海明威仰望乞力马扎罗之雪时的浪漫,不是梭罗独居瓦尔登湖畔的寂寞。
而是在纷繁现世之中,留一方净土种理想,然后一刻不停去奋斗,直到收获人生一片金黄麦田。
理想。
是第一层境界;"独上高楼,望断天涯路。
"是理想点燃星星之火,是理想洗去茫茫尘埃,是理想让我们一眼望断天涯,开始追寻之旅。
泰戈尔曾说:"我诗中的天堂正是我心中的理想。
"正是心中有理想才会奋力去追诗意的天堂。
诗意地生活,首先要有一个理想,不论它是黯淡还是光辉,也不论它是渺小还是伟大,若无理想,春天的繁花如何盛开出绚烂,夏日的星辰如何闪烁银辉,人生之路,如何扬帆起航,冲得一片诗情?奋斗。
是第二层境界:"衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。
"柳永在《风》中诉说对伊人的思念,生活的诗意,等待奋斗去实现理想。
现出中,诗意地生活,便是拿起奋斗的斧劈开理想的石,卷起千层浪来比万丈豪情。
昔秦始皇定下一统天下的理想,便每一步稳扎稳打,步步为营北击匈奴收复河套,南制百越,收为象郡。
奋斗的脚步一刻都不曾停止,终于待得麾灭六国,横扫中原的壮观场面。
奋斗让理想熠熠生辉,让人生之路越走越宽,承起生命不可承受之重,潇洒自由,踌躇满志,擎起人生一片艳阳天。
这等人生,谁人敢说不诗意?收获。
是第三层境界:"蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。
"当奋斗之泉灌理想之田,秋天,便是收获的季节。
这一片金黄的麦田,折射出一段闪亮的人生之路。
且不论这"麦田"是大是小,也不说这收获是否等值付出,只要是收获,便已是一种结果,成功了便收获鲜花与掌声,失败了,便收获一段经验几多教训,然后从头再来。
就像国学大师季羡林曾说:"活一世,就像作一首诗,你的成功与失败都是那片片诗情,点点诗意。
以成长为主题的双线作文结构优秀满分作文
以成长为主题的双线作文结构优秀满分作文篇一《成长,就在那碗蛋炒饭里》成长这事儿,说起来挺奇妙的。
有时候它就藏在一些你平常都不太注意的小事情里。
就像我家那碗蛋炒饭,别看简单,可它背后的故事就像我成长的一个小缩影。
小时候,我特别挑食,对蛋炒饭没什么兴趣。
那时候的我觉得蛋炒饭就是一堆米饭、鸡蛋混在一起,看起来干干的,没什么吸引力。
每次妈妈做蛋炒饭,我都是吃几口就不吃了。
有一次,妈妈生病住院了。
爸爸笨手笨脚的不会做什么大餐。
那天晚上,我饿着肚子,爸爸犹豫了很久,走进厨房折腾起来。
过了好一会儿,他端出来一碗蛋炒饭。
看上去那蛋炒饭有点焦糊,鸡蛋也是碎得不均匀。
可爸爸满脸期待地看着我,说这是他第一次做,让我凑合吃点。
我本来想抱怨,但看到爸爸那有点紧张的表情,我拿起勺子吃了起来。
第一口,觉得有点咸,鸡蛋还有点腥味。
可是再吃几口,我突然觉得这碗其貌不扬的蛋炒饭满满的都是爸爸努力的味道。
就在那一刻,我好像长大了一点。
我不再是那个只知道挑肥拣瘦的小屁孩了。
我大口大口地吃起来,爸爸在旁边松了一口气,还很不好意思地说下次肯定会更好。
从那以后,我对蛋炒饭有了新的感觉。
每次吃蛋炒饭都会想到爸爸那次手忙脚乱的样子,那碗蛋炒饭就像是我告别挑食和懂得体谅父母的一个标志。
在蛋炒饭逐渐变得美味的过程中,我也慢慢成长,从一个只考虑自己感受的孩子,变成了能理解家人辛苦的小大人。
成长啊,有时候就是这么简单又实在,藏在生活的这些小角落里呢。
篇二《书桌上的成长痕迹》说到成长,很多人可能会想到那些刻骨铭心的大事。
可对于我来说,成长就静悄悄地发生在我的书桌上。
以前,我的书桌乱得像个小垃圾场。
各种课本、作业本、笔、小玩意儿全都堆在一起。
找个东西得翻半天,还常常把书桌搞得更乱。
每次妈妈说我,我都满不在乎地说反正最后能找到就行。
直到有一次,我要参加一个学校的小竞赛。
那是一个需要查找很多资料写文章的比赛。
我像往常一样坐在书桌前开始准备。
可是找东西就花费了我大量的时间。
以成长为主题的双线作文结构优秀满分作文
以成长为主题的双线作文结构优秀满分作文篇一《成长,在那碗蛋炒饭里》成长有时候就像一道简单的菜,平凡又充满滋味。
我就特别想说说那碗蛋炒饭,它就像我的成长日记本。
那时候我还小,自理能力几乎为零。
有一天爸妈都不在家,到了饭点,我的肚子就开始咕咕叫起来。
我打开冰箱,看到有鸡蛋和剩饭,想着自己做点吃的。
我当时想,蛋炒饭看起来简单,不就是把鸡蛋和饭放一块儿炒吗。
我先打鸡蛋,结果那鸡蛋壳还碎在蛋液里一些,我也顾不上挑。
点火的时候更是搞笑,那打火机我按了好几次才打着。
锅开始热了,我慌慌张张地倒了些油进去,结果油星子一下子就溅了出来,吓得我直往后跳。
我赶紧把蛋液倒进去,蛋液瞬间膨胀起来,金黄金黄的还挺好看,不过边缘很快就有点焦了。
我拿锅铲开始搅和,可那蛋液炒得一块一块的,一点都不像妈妈炒的那么均匀。
然后我把剩饭倒进锅里,饭都是一团团的,我用力地用锅铲压,想把它弄散。
可是力气又没控制好,好多饭都被我压出锅外了。
我又撒了点盐,可撒得不均匀,有的地方特别咸。
最后这碗不太好看也不太好吃的蛋炒饭就出炉了。
我尝了一口,哎呀,虽然不好吃,但那是我自己做的,心里还是有点小成就感。
从那以后,我开始慢慢学着做更多的菜,每次都比上次好一点。
这碗蛋炒饭就像是我成长的一个起点,从啥都不会,到能慢慢把事情做好,就像我从一个需要被照顾的小孩,慢慢变成一个能照顾自己,还能照顾别人的大人了。
这成长啊,就在这一碗蛋炒饭的摸索中慢慢积累起来了。
篇二《成长是那一棵歪脖子树旁边》我家院子里有一棵歪脖子树,那可是我成长的见证者,也是我成长故事里特别的存在。
小时候,我总喜欢在那棵歪脖子树下玩耍。
那树其实长得不咋好看,树干歪歪斜斜的,就像一个弯着腰的老头。
我和小伙伴们就经常在它的树荫下玩过家家。
有一次,我们几个商量着在那树下盖一个小木屋。
我们找来了很多木板,那些木板都是从废弃的桌子或者凳子上拆下来的。
我们先画了个草图,想象着小木屋的样子。
然后就开始动手钉木板。
高中高考作文议论文的结构范文
高中高考作文议论文的结构范文范例一:【对照式的文章结构(正反论证)】1、例文一:让纪念闪耀理性光芒纪念是内心情感的涌动,但又不是感情的无节制挥霍;纪念需要行动来升华,但又需要理性的引导。
真正的纪念是心灵的回响,是历史的回音;它审视过去,启迪未来……黑格尔曾经自夸德国人天生就是哲学家。
然而就是这样一个天生严谨自律的民族,就在一个狂人的引诱下,陷入了战争的渊薮。
60年前的那幕惨剧:生灵涂炭、妻离子散、血流成河……生者在对往者的审视中找到道德的标杆,也找到了纪念的理由。
德国人用尽一切方法阻止时间淡褪那血色、稀薄那呼声:修建集中营纪念馆,全力处理战后的善后问题,还有那德国总理在犹太人纪念碑前的惊世一跪!德国人在60年里不断地反思,不停地纪念,终于完成了灵魂的自我救赎。
德意志民族向世界展示了理性的力量,也赢得了世人的尊敬!可见理性的纪念才是正确的纪念,理性让纪念闪耀出人性的光辉。
但纪念一旦脱离理性的制约,它就会变成不可控制的魔鬼。
日本在60年前那幕惨剧中同样扮演了不光彩的角色,作为亚洲地区的主要刽子手,日本犯下的罪行罄竹难书。
往者已矣,大和民族的纪念却是如此这般:右翼势力大肆鼓吹“中国威胁论”,还妄图为二战罪行翻案;不顾史实修订历史教科书,文过饰非,美化侵略罪行;更有首相一年一度的靖国神社“拜鬼”……日本这种偏离理性范畴的“纪念"活动,自然得到各国人民的一致谴责。
有句话说得好:“跪着的德国人比站着的日本人更高大!"中国在抗日战争中付出巨大的代价才取得胜利,中国人民自然无法容忍这种倒行逆施的行为。
于是各地都掀起了声势壮大的抗议和纪念活动.但近来这些纪念活动在少数激进分子的鼓动下出现了打砸抢日货商店的不理智举动.群众爱国的赤子之心可以理解,但纪念并不是感情的挥霍,非理性举动无益于解决问题.我国领导人多次表达出严正立场,但同时并不关闭中日会晤的大门,“前事不忘,后事之师;以史为鉴,面向未来”无疑就是对过去痛苦最理性,也是最深刻的祭奠。
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高考调研 ·高三总复习 ·语文
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高考调研 ·高三总复习 ·语文
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高考调研 ·高三总复习 ·语文
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高考作文阅卷标准&结构篇
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高考调研 ·高三总复习 ·语文
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高考调研 ·高三总复习 ·语文
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高考调研 ·高三总复习 ·语文
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