人教版八年级生物下册 人的性别遗传

练一练:
1、生男生女完全决定于母亲 （ X）
2、男女性的体细胞中都有23对染色体，生殖细胞 中都有23条染色体，因此男女性的染色体是完全 一样的。 （ X） 3、人的第23对染色体叫做性染色体。（V ） 4、男性可以同时产生含有X染色体和含有Y染色体 的两种精子；女性只产生一种含有X染色体的卵细 胞。 （V）
Y X
男性体细胞中的性染色体
2、图中 哪条染色体是 Y染色体？它 与X染色体在 形态上的主要 区别是什么？ X染色体 较大，Y染色 体较小。
女性体细胞中的那2个X染色体和男性 体细胞中的X染色体在形态结构上是一样的。
男女性别的决定与什么有关？
与性染色体有关 男性体细胞中的性染色体：XY 成对存在
5、生物体细胞中的每一对染色体都是一条来自父亲， 一条来自母亲，因此生物后代个体具有父母双方的 遗传物质。（V） 6、新生儿的性别主要取决于精子和卵细胞。（X）
第二章 生物的遗传和变异
未经整理的男性、女性染色体图
经过整理后的男、女染色体成对排序图
观察与思考：
1、在这两幅图中，哪幅图显示的是男性 的染色体？哪幅图显示的是女性的染色体？它 们之间有什么不同？
经过整理后的男、女染色体成对排序图
男
女
观察与思考：
1、在这两幅图中，哪幅图显示的是男性 的染色体？哪幅图显示的是女性的染色体？它 们之间有什么不同？ 第一幅图显示的是男性的染色体，第二 幅图显示的是女性的染色体。男性体细胞中 最后一对（或第23对）染色体的形态、大小 与别的染色体不一样。
5张含Y性染色体
人口出生性别比是一个重要的衡量男女 两性人口是否均衡的标志。国际上一般以每 出生100个女性人口相对应出生的男性人口的 数值来表示。绝大多数国家的人口生育史说 明，在不进行人为控制的情况下，新生婴儿 的性别比在102～107之间。
我国历次全国人口普查统计结果
时间 1953年
1964年 1982年
人口性别比失调会造成什么后果？ 失调的出生婴儿的性别比严重阻碍着我国人 口的和谐、持续和健康发展，并将大大引发 买卖婚姻、拐卖妇女等违法犯罪行为以及各 种复杂的社会问题。
法制法规：
中国国家人口和计划生育委员会主任张 维庆在介绍２００５年中国人口工作重点时 透露，政府有意通过修改刑法来遏制人为因 素造成的中国新生儿“男多女少”，出生性 别比持续失衡问题。 卫生部曾经发了紧急通知，严禁对胎儿 做性别鉴定，对进行违法性别鉴定的行为规 定了严厉的处罚措施。
女性体细胞中的性染色体：XX
经科学家研究调查表明：性染色体的增减，会 使性别决定的机制受到干扰，常出现各种性别 畸形，并具以下规律：
多一个或少一个性染色体，常会使性腺发育 不全，失去生育能力。
Y染色体具有特别强烈的男性化作用。Y染色 体内部存在有许多基因控制着睾丸发育，其中 的基因丢失会导致不育症。
想一想:
不考虑其他22对常染色体，就性染色体 来说，在男性的精子和女性的卵细胞中，应该 有几条性染色体？男性有几种精子？女性有几 种卵细胞？ X XY Y
男性
X XX X
女性
精子
卵细胞
为什么有的受精卵可以发育成男孩，而 有的受精卵可以发育成女孩？
完成课本38页的生男生女图解：
产生 精子
X Y
XX XY XY XX
产生 卵细胞
X X
思考：
生男生女取决于什么？
取决于哪一种精子与卵细胞结合
精子Baidu Nhomakorabea卵细胞
X
Y
X
XX
女孩
XY
男孩
含X染色体的 精子和含Y染 色体的精子 与卵细胞结 合的机会均 等
生男生女 机会均等
模拟实验：
模拟随机受精的过程，验证生男生女机 会均等。 1张黄色的彩纸表示含X染色体的卵细胞 5张含X性染色体 10张橙红色彩纸表示精子
人数（亿） 男女比例 5.82 107.6 ： 100 6.95 105.5 ： 100 10.08 106.3 ： 100
在自然条件下(没有人为控制的情况)， 生男生女机会均等
性别比失调：
1、根据全国第五次人口普查资料显示， 海南省出生婴儿男女性别比为１３５．６４比 １００个，居全国最高水平 2、广东性别比全国第二高，为130.30比 100，属严重偏高 3、我国男女出生性别比不断攀升，人口专 家预测：我国2020年将有3000万光棍汉