创意服装设计
创意性服装设计教案3
创意性服装设计教案3创意性服装设计教案3教案名称:创意性服装设计学科:美术年级:高中课时:2节课教学目标:1.了解服装设计的基本原理和概念。
2.培养学生的创新思维和艺术表达能力。
3.通过实践,提高学生的手工制作和艺术创作能力。
教学重点:1.服装设计的基本原理。
2.如何实现想法与设计相结合。
3.手工制作技巧的细致处理。
教学难点:1.如何挖掘学生的创新思维和独立思考能力。
2.如何将设计理念转化为具体的服装作品。
3.如何处理设计中的细节和工艺问题。
教学准备:1.教师准备多样化的服装设计案例,以激发学生的创作灵感。
2.教师准备各种手工制作工具和材料,如布料、剪刀、缝纫机等。
教学过程:第一节课:了解服装设计基本原理Step 1:引入(10分钟)与学生讨论服装设计对社会和个体的重要性,引发学生的兴趣。
Step 2:学习案例分析(20分钟)教师展示多样的服装设计案例,与学生一起分析设计师的构思和设计理念。
Step 3:学习服装设计基本原理(30分钟)教师介绍服装设计的基本原理,包括线条、色彩、比例等要素;引导学生分析不同设计元素对整体效果的影响。
Step 4:小组讨论(15分钟)将学生分成小组,让每个小组选择一种服装设计元素进行讨论,并设计一套服装。
第二节课:创作并制作服装设计作品Step 1:创意构思(20分钟)教师引导学生根据第一节课的讨论结果,发挥创意,生成个人服装设计构思。
Step 2:设计草图(30分钟)学生根据自己的构思,进行服装设计的草图绘制,包括正面、侧面、背面等视角的设计。
Step 3:设计检讨(10分钟)学生互相检讨设计草图,提出改进建议和优化方案。
Step 4:制作服装设计作品(40分钟)学生采购所需的布料和材料,并使用手工制作工具开始制作服装。
Step 5:展示与评价(20分钟)学生将自己的服装设计作品进行展示,并进行评价和互动讨论,教师也进行点评和总结。
教学扩展:1.请邀请专业服装设计师来学校进行讲座,让学生了解实际的服装设计工作和行业发展。
服装创意服装设计概述
服装创意服装设计概述1. 引言服装设计作为一门艺术,旨在通过将创意与功能相结合,为人们提供独特的服装。
创意服装设计是指那些独特、新颖、有创意的服装设计,它们可以突破传统的设计限制,打破传统的规则和模式,表达设计师的独特思想和创造力。
2. 创意服装设计的重要性创意服装设计对于时尚界的发展起着至关重要的作用。
它不仅能够满足人们对于时尚、个性化的需求,也能为设计师提供一个展示自我的平台。
创意服装设计还在一定程度上推动了服装产业的发展,促进了设计师们的探索和创新。
3. 创意服装设计的特点创意服装设计与传统服装设计相比,具有以下特点:3.1 独特性创意服装设计注重独特性,设计师通过独特的创意和设计手法,打造出与众不同的服装作品。
创意服装设计更加注重个性化,能够满足人们对于在众多服装中脱颖而出的需求。
3.2 创新性创意服装设计强调创新,设计师们努力突破传统的设计模式和规则,尝试新的设计元素、材质和工艺,以打造出独特的服装作品。
创新让服装设计更具时代感和新鲜感。
3.3 表达个性创意服装设计是设计师对个人独特思想和创造力的表达。
设计师通过设计作品来展现自己的艺术追求、审美观念和个人风格,使服装作品更具个性化。
4. 创意服装设计的创作过程创意服装设计的创作过程包括以下几个阶段:4.1 灵感搜集设计师需要通过各种途径搜集灵感,如观察自然界、艺术作品、流行趋势等,从中获取启发和创意。
4.2 概念发展在灵感搜集的基础上,设计师开始发展创意概念,构思服装设计的整体构思和风格。
4.3 设计图稿设计师将创意概念转化为设计图稿,包括平面设计图和立体模型等,以便更好地呈现设计思想和细节。
4.4 材料选择设计师根据创意概念和设计需求,选择适合的材料,包括面料、辅料和装饰物等。
4.5 制作与呈现设计师将设计图稿转化为实际的服装制作过程,包括剪裁、缝纫、手工加工等。
最终完成的服装作品通过时装秀等形式呈现给观众。
5. 创意服装设计的应用领域创意服装设计广泛应用于时装秀、舞台表演、影视剧和广告等领域。
创意服装设计理念
创意服装设计理念创意服装设计理念是指在服装设计过程中,设计师所追求的独特、新颖、富有创意的设计理念。
以下是我对创意服装设计理念的一些主要思考:首先,创意服装设计理念应该追求独特性。
在市场上,同质化的服装产品层出不穷,很难从中脱颖而出。
因此,需要设计师通过独特的设计理念和风格,创造出与众不同的服装款式。
可以从服装剪裁、细节处理、面料选择等方面下功夫,打造出有个性和辨识度的服装作品。
其次,创意服装设计理念应该体现前瞻性。
服装设计应该具有对未来趋势的敏锐触觉,能够预测市场的需求和消费者的喜好。
设计师可以通过关注时尚杂志、参加时装周、研究社会变化等方式,获取最新的时尚动向,并将其融入到设计理念中。
这样,设计出来的服装作品才能符合时代的需求,具备更长久的生命力。
另外,创意服装设计理念应该追求可持续性。
在当今环保的概念深入人心的背景下,设计师应该致力于寻找和使用可持续的材料,采用可循环、可再生的工艺,推动服装产业朝着更加环保和可持续的方向发展。
通过引入可持续元素,设计师可以在保持时尚性的基础上,在设计作品中注入独特的创意。
此外,创意服装设计理念还应该注重文化的传承。
每个国家和地区都有自己独特的文化底蕴和艺术品味,设计师可以从中汲取灵感,融入到服装设计中。
通过将传统文化元素与现代时尚相结合,呈现出具有独特民族特色的服装作品,不仅能够展示本土文化,还能吸引更多人的关注和认同。
最后,创意服装设计理念应该注重功能性。
服装不仅仅是为了美观而存在,更重要的是要满足人们在日常生活中的需求。
设计师可以在创新中考虑服装的功能性,例如增加口袋、加强穿着舒适度、改善保暖性等等。
通过将创意与实用相结合,设计出更加符合消费者需求的服装作品。
总之,创意服装设计理念是设计师在服装设计过程中的灵感来源和指导思想。
追求独特性、前瞻性、可持续性、文化传承和功能性是创意服装设计理念的重要方面,希望能够通过这些理念设计出更加有创意和有特色的服装作品。
第一章、创意类服装的特点与分类
(1)借用并发挥常规的 服装模式 (2)借用常规的服饰形 式 (3)借用立体构成的艺 术手法 (4)借用一些特殊的面
料和材料
3、衍生系列
在确定了基型款式之后.可以按照相似 原则,把构成基型独特特征的造型要素进行 变化从而衍生成系列,其设计思路有以下几 种:
衍生系列
(1)通过“同质”要素的组合、派生、重整、架构等手段使之系列化的方式。
1、先有题材再确定主题的方式 《荷塘艳色》
2、先有主题再进行选材和构 思的方式
《秦淮风韵》
(二)信息收集与分析
直接信息:直接与服装发生联系得事物信息资料。 间接信息:与没有直接联系的事物信息
直接信息
间接信息
(三)联想,捕捉创作灵感
(四)完善创意构思,准确形象表达
1、总体形象定位
首先要确定创作的类型和形象风格,然后才 能着手构思具体的款式,比如:是古朴凝重 还是大胆前卫;是冷艳性感还是热情奔放; 是浪漫华丽还是含蓄简洁;是积极还是反叛; 是男装还是女装等等。其次要确定系列作品 的主色调、主要选用材料、主要装饰手段以 及主要的细部表现等等。
4、检测作品的系列性和个性
(五)设计产品实物化
1、设计效果图款式分析 2、选择制作材料 3、绘制样品结构板样 4、裁剪试制样衣坯样 5、制作样衣 6、样衣确认(总结)
白云学院学生设计效果图
款式设计图
第二节 创意装的材料选定
• 一、创意类服装的面料构成
• (一)服用面料 • 1.挺爽型面料 • 2.轻薄透明的面料 • 3.有光泽面料 • 4.无光泽面料
2、意合法
四、创意服装的设计程序
(一)主题的确定与表现
主题是服装设计的灵魂,是蕴含在时装作品 之中的中心思想,它体现在时装作品的形式 当中,而系列创意装的主题构思是怍品种所 有元素构架组合后传达出来的设计理念。把 握好主题的内在含义并用恰当的题材来表 现.是进行创意服装设计关键性的第一步。 有两种主题确定的方式:
创意服装设计教案
创意服装设计教案第一章:课程介绍教学目标:1. 了解本课程的目标和内容。
2. 掌握课程的安排和教学方法。
教学内容:1. 课程目标:培养学生的创造力和审美能力,通过学习服装设计的基本知识和技巧,创作出独特的服装作品。
2. 课程内容:包括服装设计的基本原理、色彩搭配、面料选择、设计草图和实际操作等。
3. 课程安排:共10周,每周一次课,每次课2小时。
4. 教学方法:讲解、示范、实践、评价相结合。
教学活动:1. 教师介绍课程目标和内容。
2. 学生了解课程安排和教学方法。
3. 教师展示往届学生的优秀作品,激发学生的兴趣和创作欲望。
作业:1. 准备一个笔记本,用于记录课程内容和灵感。
2. 每周完成一次课堂练习,积累设计经验。
第二章:设计原理教学目标:1. 了解设计原理的基本概念。
2. 掌握设计原理在服装设计中的应用。
教学内容:1. 设计原理的概念:包括对称、平衡、对比、重复、节奏等。
2. 设计原理在服装设计中的应用:如何运用设计原理创造出独特而美观的服装作品。
教学活动:1. 教师讲解设计原理的概念和作用。
2. 学生通过实例了解设计原理在服装设计中的应用。
3. 教师示范如何运用设计原理进行服装设计。
作业:1. 学习设计原理的相关知识,了解其在服装设计中的应用。
2. 完成一个简单的服装设计作品,运用至少两种设计原理。
第三章:色彩搭配教学目标:1. 了解色彩的基本概念。
2. 掌握色彩搭配的方法和技巧。
教学内容:1. 色彩的基本概念:包括色彩的分类、色彩的三要素、色彩的冷暖等。
2. 色彩搭配的方法和技巧:如何选择合适的色彩搭配,创造出和谐而富有创意的服装作品。
教学活动:1. 教师讲解色彩的基本概念和作用。
2. 学生通过实例了解色彩搭配的方法和技巧。
3. 教师示范如何进行色彩搭配。
作业:1. 学习色彩的基本概念和搭配技巧。
2. 完成一个简单的服装设计作品,运用至少两种色彩搭配方法。
第四章:面料选择教学目标:1. 了解面料的基本概念。
服装制作创意课程设计
服装制作创意课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能理解并掌握服装设计的基本概念、原理和流程。
2. 学生能了解不同材质、色彩和款式的特点,并能将其运用到创意服装制作中。
3. 学生能掌握服装制作的基本技巧和工具使用方法。
技能目标:1. 学生具备独立设计并制作一件创意服装的能力。
2. 学生能运用所学知识,对现有服装进行改进和创新。
3. 学生能在团队协作中发挥个人特长,共同完成服装制作任务。
情感态度价值观目标:1. 培养学生对服装设计的兴趣和热情,激发创新意识。
2. 培养学生关注生活、关注时尚、关注环保的态度,提高审美素养。
3. 培养学生团队协作精神,学会尊重他人意见,善于沟通交流。
课程性质:本课程为实践性、综合性课程,注重培养学生的动手能力、创新意识和审美情趣。
学生特点:学生具备一定的手工制作基础,对服装设计有一定兴趣,喜欢尝试新鲜事物。
教学要求:教师应注重理论与实践相结合,引导学生主动参与,鼓励学生发挥创意,关注个体差异,提高教学质量。
通过本课程的学习,使学生达到上述具体的学习成果。
二、教学内容1. 服装设计基本概念:服装设计的原则、分类和流行趋势。
- 教材章节:第一章 服装设计概述2. 服装制作流程:从设计稿到成品的过程,包括选料、剪裁、缝制和后期处理。
- 教材章节:第二章 服装制作流程与工艺3. 材质、色彩和款式:认识不同材质的特点,学习色彩搭配原则,掌握款式设计技巧。
- 教材章节:第三章 材质与色彩;第四章 款式设计4. 服装制作技巧:基本缝纫技巧、装饰手法和工具使用方法。
- 教材章节:第五章 服装制作技巧与实践5. 创意服装设计:启发学生创新思维,运用所学知识进行创意设计。
- 教材章节:第六章 创意服装设计6. 团队协作与展示:培养学生团队协作能力,组织学生进行作品展示和评价。
- 教材章节:第七章 团队协作与作品展示教学内容安排与进度:第1-2周:学习服装设计基本概念和流程。
第3-4周:研究材质、色彩和款式,进行服装制作技巧训练。
服装设计(创意)教学大纲
《服装设计(创意)》教学大纲一、课程性质及开课要求课程编号:课程名称:服装设计(创意)课程类型:专业发展课(必修)学时总数:52学时开课学期:第五学期开课对象:服装设计本科专业方向学生先修课程:服装设计(款式)、服装设计(造型)、服装设计(专题)后续课程:品牌服装运营选用教材:无指定教材,按任课教师的教学计划执行二、教学目的本课程主要是掌握创意服装的设计方法,学会运用原创性设计思维进行服装的创意设计。
通过创造力思维的训练,启发并强化学生的原创设计能力;通过对大师设计作品的分析研究,使学生进一步认知设计创新的内涵和外延;通过对主题系列的设计,提高学生的系统思维能力和动手能力等。
三、教学安排及学时分配1、基本理论知识(4学时)⑴“创意”“服装”“设计”以及“创意服装”的基本概念。
⑵创造力思维的内涵。
⑶创意设计的基本理念和方法。
2、理论知识细化(15学时)⑴服装创意色彩和纹样解析。
⑵服装创意造型解析。
⑶服装创意面料解析。
⑷服装创意结构和工艺解析。
⑸服装设计大师作品赏析。
3、课后资料收集要求学生根据每次的授课内容进行相关资料的收集、整理。
4、课堂实践(28学时)⑴创意思维的训练(至少3种)。
⑵设计构思的发展训练(至少2种)。
⑶服装创意色彩、纹样、造型、面料、结构和工艺设计(每项至少2个主题)。
5、主题系列设计要求(1学时)⑴学生以小组形式(每组2-4人)进行系列设计。
⑵根据主题寻找创作灵感,并用文字说明。
⑶根据灵感收集创意元素,拟定系列服装的色彩、纹样、造型、面料。
⑷画出系列服装的彩色效果图以及正反面款式图(每个系列4-6款服装)。
⑸挑选一件制成成衣,拍摄制作过程以及实物照片(服装单品正面、侧面、背面,细节,模特着装照,),对较复杂或创新的工艺进行细节说明。
⑹整理⑵-⑸项的内容,并附上小组成员分工明细,装订成册。
6、设计交流(4学时)学生进行服装的主题系列设计时,在完成系列服装的彩色效果图和款式图之后,整理设计灵感、创作元素、色彩、纹样、效果图等内容,并在课堂上进行讲解。
创意服装设计教案
创意服装设计教案第一章:创意服装设计概述1.1 教学目标让学生了解创意服装设计的概念和意义。
培养学生对创意服装设计的兴趣和热情。
引导学生思考创意服装设计的基本原则和方法。
1.2 教学内容创意服装设计的定义和特点创意服装设计的重要性创意服装设计的基本原则创意服装设计的方法和步骤1.3 教学方法讲授法:讲解创意服装设计的概念和特点。
提问法:引导学生思考创意服装设计的重要性。
示范法:展示优秀的创意服装设计案例,引导学生学习。
1.4 教学评估观察学生的课堂参与度和积极性。
评估学生的设计思路和创意能力。
第二章:创意服装设计的灵感和来源2.1 教学目标让学生了解创意服装设计的灵感和来源。
培养学生对创意服装设计灵感的发掘和运用能力。
2.2 教学内容创意服装设计的灵感来源创意服装设计灵感的发展和运用创意服装设计灵感与实际设计的结合2.3 教学方法讲授法:讲解创意服装设计的灵感来源。
提问法:引导学生思考如何发掘和运用灵感。
示范法:展示灵感的运用实例,引导学生实践。
2.4 教学评估观察学生的课堂参与度和思考深度。
评估学生的灵感发掘和运用能力。
第三章:创意服装设计的元素和技巧3.1 教学目标让学生了解创意服装设计的元素和技巧。
培养学生对创意服装设计元素和技巧的运用能力。
3.2 教学内容创意服装设计的元素创意服装设计的技巧和方法创意服装设计元素和技巧的实际运用3.3 教学方法讲授法:讲解创意服装设计的元素和技巧。
提问法:引导学生思考如何运用元素和技巧。
示范法:展示元素和技巧的实际运用实例,引导学生实践。
3.4 教学评估观察学生的课堂参与度和技巧运用能力。
评估学生的设计作品质量和创意性。
第四章:创意服装设计的流程和步骤4.1 教学目标让学生了解创意服装设计的流程和步骤。
培养学生按流程和步骤进行创意服装设计的能力。
4.2 教学内容创意服装设计的准备阶段创意服装设计的实施阶段创意服装设计的总结和反思阶段4.3 教学方法讲授法:讲解创意服装设计的流程和步骤。
创意服装设计的灵感来源
创意服装设计的灵感来源服装设计是一门创意性极强的艺术,设计师们常常会从各种不同的地方获得创意灵感,从而打造出充满个性和独特性的作品。
下面我们将探讨一些创意服装设计的灵感来源。
1. 自然界自然界是无穷无尽的灵感宝库,服装设计师们可以从大自然中汲取灵感,创造出具有植物、动物、天空、水流等元素的设计。
例如,一朵鲜花的色彩搭配、一只蝴蝶的翅膀纹理、一片树叶的形状等都可以成为服装设计的灵感来源。
自然的美丽和多样性为服装设计注入了生机与活力。
2. 文化艺术每个文化都有独特的传统和艺术风格,服装设计师可以通过研究不同文化的服饰、建筑、绘画等,获取设计灵感。
例如,中国传统的汉服、日本的和服、印度的锦缎等都可以成为服装设计师的创作灵感。
将不同文化元素融入服装设计中,可以打造出独具魅力的作品。
3. 艺术家作品众多艺术家的作品也可以为服装设计师提供无限灵感。
从绘画、雕塑到建筑、摄影,都有可能启发设计师的创作灵感。
例如,梵高的星空、达利的梦幻世界、毕加索的几何图形等都可以成为服装设计的灵感来源。
将艺术作品中的色彩、线条、形状等元素融入到服装设计中,可以呈现出独特的艺术风格。
4. 当代社会当代社会是多元化和开放的,服装设计师可以从社会现象、流行趋势中获取设计灵感。
例如,电影、音乐、时尚杂志、街头潮流等都是设计师们获取灵感的重要来源。
通过对时尚潮流的敏锐观察和把握,设计师可以创造出符合时代精神的作品,吸引更多的消费者。
5. 抽象思维除了从外部世界获取灵感,设计师还可以通过抽象思维和想象力来创造出独特的设计。
通过对空间、时间、情感等概念的思考和诠释,设计师可以打破传统的设计框架,创造出具有未来感和前卫性的作品。
抽象思维可以激发设计师的创作激情,推动他们不断突破自我,创造出更具创意和惊喜的作品。
总的来说,创意服装设计的灵感来源是多样化和丰富的,设计师们可以从自然界、文化艺术、艺术家作品、当代社会和抽象思维等方面获取灵感,创造出与众不同的作品。
论创意服装设计的灵感及实现方法
论创意服装设计的灵感及实现方法摘要:本文主要介绍什么是创意服装、创意服装与灵感的关系、创意服装设计的灵感来源,分析创意服装设计灵感的实现过程和方法。
目的是通过研究创意服装设计的灵感及实现,对创意服装设计从灵感到实现做更深一步的研究和了解,从而在具体的实际操作中得到更好的运用。
使人们了解从创意服装设计灵感的产生到实现的过程,从理论上做进一步的解释和说明。
使人们通过探究和理解,将创意服装设计的灵感到实现的方法应用于实际操作中,避免在实践中走弯路,更好的完成创意服装设计。
关键词:创意;服装;设计;灵感;实现中图分类号:j523 文献标识码:a文章编号:1005-5312(2012)20-0056-02一、创意服装和灵感的概念与作用在社会的发展历程中,实用性是服饰的基本性能,随着时代发展,服饰逐渐被赋予了文化色彩,成为人们表达情感、美化生活的一种途径,因而,服饰的创意也就日益显得重要了。
对于时尚产业而言,创意服装具有非常重要的意义。
创意服装是时尚产业的灵魂,具体到服装领域,打板、制版、生产流程等都是属于技术层面的元素,而惟有创意,是抽象的思维,是人类智慧的产物。
而要实现创意服装设计,往往是寻求灵感的启示,并将其恰当的表达而实现的,灵感和灵感的表达对于创意服装设计是非常重要的。
创意服装是指带有一定主体性和文化性的时装,是在服装构成或设计上的富有创造性的意念,它包含着不断地创新、创造的过程,是依据素材的形象或内在的精神加以变化的一种全新的和具有时代感的时装造型设计。
从主观上讲,它是设计师个人思想、个人情感、情趣的体现,也是对知识、前人经验及自我实践等长期积累的感悟。
在创意设计中, 设计师们可以尽情展示自己的构思,展开自己想象的翅膀,从广阔的天空中、浩翰的宇宙中寻找题材、挖掘灵感,在表现形式上, 还可以走出面料的束缚, 取自然界任何物品,如木头、树皮、竹叶、竹根、骨类、塑料、金属等等。
服装造型上也可以尽情夸张, 达到表现意境和艺术情感的效果。
第一章 创意服装概述(服装专题设计)
1、创意展示型服分为 三点
(1)、为了引导和促进消费,推出的服装 流行趋势的一种预测性时装展示。
服装流行趋势的一种预测性时装展示。
范 思 哲
(2)、为树立企业品牌形象、权威(专场表演)
波司登
(2)、为树立企业品牌形象、 权威(专场表演)
发布活动服装
服装设计师在某个时间点进 行个人设计的总结或流行信 息的发布时,往往借助概念 服装其独特的形式来表达个 性化的设计理念。(彩妆、 车展模特、特定设计的模特 展示等,最多的是设计师专 题发布会)
传统服饰配件:
两件衣服都运用了传统配件中的中国结。
社会动态:
奥运(左)和世博(右)的志愿者服装
高新科技:
通过高ein chalayan )
试验性服装,此系列安装了制动控制装置,短裙可以自动伸展。
维果罗夫 (Viktor&Rolf ) 本该安装在舞台上方的灯架架在 模特的肩上,荷兰木靴,荷兰民间装束,俨然一个个独立 的移动T台。
1.具有极大的超前性,强调新奇。
2.淡化实用性功能,强 调艺术与风格。
3.注重对服装造型和面料的开拓。
造型为主的创意装
造型为主的创意装
材料为主的创意装
设计师用食品为原材料设计了这些与众不同的创意服装,看上去不仅娱乐性不一般的强, 也很有设计感。
特别提醒
二、创意类服装的定位
1、创意展示型服装 2、舞台表演型服装
(三) 进入设计大师的空间
学习大师最简单和有效的方法
1 临摹 选择喜欢的大师作品,分析作品的年代、设计构
思、灵感来源、设计亮点等,然后临摹出效果图,画 出款式图、结构图,分析材料选择、色彩搭配、装饰 品、制作工艺等。
2 改变
服装创意设计手法
建筑设计的造型要素也常 被运用于服装设计中。
壮观而富丽堂皇的哥特式建筑
高耸入云的尖屋顶(锐角)、直升的线 条,造成一种火焰式的向上升华冲力。
壮观而富丽堂皇的哥特式建筑
透过彩色玻璃 窗的色彩斑斓 的光线和各式 各样轻巧玲珑 的装饰,造成 一个“非人间” 的境界。
中国传统绘画的“轻形重意”
造型? 意境? 外衣造型宽松飘逸 精致彩绘的轻纱披帛 内衣上大撮晕染团花 高耸发髻上牡丹等装饰 体现在女性美上的“盛 唐气象”
“蒙德里安主题”时装
- 抽象派绘画的借鉴
抽象画派冷峻的形式美 自然平衡精神追求
超现实主义绘画的借鉴
-毕加索的分解立体构成法
书法、水墨画的借鉴
哥特式服装风格
哥特服装风格主 要体现为高高的冠戴、 尖头的鞋、纵向的直 线式服装外形、衣襟 下端呈尖形和锯齿等 “锐角”的感觉。而 富于光泽和鲜明色调 服装面料与哥特式教 堂内彩色玻璃的效果 一脉相通。
哥特式元素的运用
哥特式元素演绎现代服饰的 神秘、优雅、豪放与浪漫。
中华民族宝贵的建筑遗产
故宫建筑的气 势雄伟、豪华壮丽 吸引了无数时装设 计大师,我国时装 设计师周晓丹和意 大利著名设计师瓦 伦帝诺曾推出过中 国建筑风格的服装、 服饰品。
抽象画派冷峻的形式美自然平衡精神追求增添了天真烂漫的气氛增添了天真烂漫的气氛以黑白灰为主色调以黑白灰为主色调渐进式吸收和渗透渐进式吸收和渗透干湿浓淡一气吸成干湿浓淡一气吸成将书画艺术的形式美以时尚方式进行全新的解读将书画艺术的形式美以时尚方式进行全新的解读鲜艳明亮的色彩鲜艳明亮的色彩清新的气氛和活力清新的气氛和活力他用全部精力追求了一他用全部精力追求了一件世界上最简单最普通件世界上最简单最普通的东西这就是太阳
创意服装设计范文
创意服装设计范文创意是服装设计中最重要的部分之一、它可以使服装与众不同,吸引顾客的注意,并使穿着者展现个性和风格。
下面我将介绍一些有趣而独特的创意服装设计。
首先,我想介绍的是光敏服装。
这种服装设计利用了光敏材料,可以根据光线的强弱改变颜色或图案。
例如,在白天,服装可能呈现出柔和的色彩,但在黑暗的夜晚,它可能会发光或展示出鲜艳的颜色。
这种设计可以为晚会或派对等场合增添一些独特的效果,使穿着者成为聚光灯下的焦点。
其次,我想提到的是可调节尺寸的服装。
这种设计可以根据需要调节衣服的尺寸,以适应不同的体型或风格。
例如,一件连衣裙可以根据个人体形的变化自动调整裙摆的长度。
这种设计可以使服装更加灵活多变,适应不同的场合和穿着者的需求。
此外,我还想介绍一种名为"梦幻服装"的创意设计。
这种设计灵感来自于梦境和幻想世界。
服装可能会采用流线型的剪裁,以及独特的材料和色彩。
这种设计的目的是为穿着者创造出一种神秘而奇特的形象,让人仿佛置身于一个梦幻般的王国中。
另外,我还想介绍一种可拼接式服装设计。
这种设计可以使穿着者根据自己的喜好和风格组合不同的服装元素。
例如,一件上衣的领口和袖口可以通过按扣或拉链与不同的下装搭配,创造出多种样式。
这种设计可以提供更多的选择和变化,使穿着者展现出不同的风格和个性。
最后,我想提到的是可交互的服装设计。
这种设计结合了现代科技和时尚元素,使穿着者可以与服装进行互动。
例如,一件连衣裙上可能有触摸屏,穿着者可以通过触摸屏来更改图案或颜色。
这种设计可以为穿着者带来更多的乐趣和创意,同时也赋予了服装更多的功能性。
总的来说,创意服装设计可以给人们带来新颖而独特的时尚体验。
无论是利用光敏材料的光敏服装,还是可调节尺寸的服装,都可以为穿着者带来更多的选择和变化。
而梦幻服装、可拼接式服装和可交互的服装设计则可以让人们展示出个性和创意。
通过不断的创新和突破,我们可以为服装设计带来更多的可能性,让时尚变得更加有趣和多样化。
创意服装设计的灵感来源
创意服装设计的灵感来源
1.自然界:自然界是一个丰富多样的创意宝库。
设计师可以从大自然中汲取灵感,如花朵的形态、动物的图案、森林的质感等。
例如,以孔雀的羽毛为灵感的旗袍,或以参考树皮纹理设计的连衣裙。
大自然给予设计师无限的创作可能,通过将自然界的美与时尚相结合,可以创造出独特而多样的服装作品。
4.艺术和设计:艺术和设计本身就是一个源源不断的创意碰撞和交流的场所,设计师可以从各种艺术形式和设计作品中获取灵感。
如设计师可以借鉴绘画艺术的色彩、构图和质感,或从建筑设计中获取线条和结构灵感。
同时,时尚界也常常与艺术界进行合作,设计师可以从现代艺术家的作品中获得灵感并转化为时尚面料和图案。
5.技术和创新:现代科技的发展为服装设计师提供了更多的创作可能性。
例如,3D打印技术可以用于制作独特的服装结构和纹理;可穿戴技术可以将智能功能融入到服装设计中;智能纺织材料可以实现光学效果和发光效果。
设计师可以通过跟踪科技的最新发展及应用,将其融入到服装设计中,创造出具有未来感和科技感的作品。
创意服装设计与制作
创意服装设计与制作服装设计与制作是一门充满创意与想象力的艺术。
通过对服装的设计与制作,我们可以展示个人的独特风格和时尚触觉。
本文将探讨创意服装设计与制作的过程,包括灵感来源、设计规划、材料选择和制作技巧等。
一、灵感来源1. 深入了解时尚趋势:时尚界不断变化,需要不断更新对流行趋势的了解。
关注时尚杂志、时装周等活动,可以帮助我们获取灵感,抓住流行元素。
2. 探索文化传统:服装设计可以融入各种不同的文化元素。
通过研究不同文化的服装传统,我们可以汲取灵感,将其与现代设计相结合,创造出独特的作品。
3. 视觉艺术与建筑设计:艺术作品和建筑设计都是创意的来源之一。
通过观察绘画、雕塑、建筑等艺术形式,我们可以获取启发,将其转化为服装设计的灵感。
二、设计规划1. 确定设计主题:为了使设计更加有针对性和一致性,需要明确设计主题。
主题可以是一个概念、一个故事,甚至是一个情绪。
2. 进行素描和草图:在设计之前,先进行素描和草图。
这有助于将灵感转化为可视化的图像,可以用于进一步的设计和调整。
3. 确定服装构图:服装的构图对于整体效果至关重要。
需要考虑服装的比例、线条和形状等因素,以确保设计的和谐与美观。
三、材料选择1. 了解不同材料的特性:在选择材料之前,需要了解各种材料的特性和适用性。
不同材料对服装效果的影响是不同的,因此需要根据设计目标来选择合适的材料。
2. 考虑材料的质量和舒适性:除了外观,材料的质量和舒适性也是必须考虑的因素。
优质的材料不仅能提高服装的整体质感,还能增加穿着的舒适度。
3. 尝试创新材料:随着科技的发展,新型材料的涌现为服装设计带来了新的可能性。
可以尝试使用创新材料,如3D打印材料、智能纺织品等,来创造出独特的设计效果。
四、制作技巧1. 剪裁和缝制:良好的剪裁和缝制技巧对于服装的质量和外观至关重要。
需要熟练掌握裁剪、缝纫、上衣技术等基本技能,以确保服装的合身度和耐用性。
2. 加入细节和装饰:细节和装饰能够增添服装的独特魅力。
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1 开拓性:破除惯性思想,向陈旧落后的习俗规矩挑战,开 拓新的思维角度。
2 自主性:条条大路通罗马,不盲目跟风,有自信。
3 超前性:永远不满足于昔日的辉煌,不断超越自己。
4 挑战性:创意往往是对旧事物、模式、观念提出质疑和挑 战、提出新的看法,没有任何现成的结果可以借鉴。
5 能量无限性:创意无重量,但创意可以创造无限价值。
成衣的特点 在厂家商家眼里是销售和利润,在消费者眼里是舒适、实用、美观。 基本要素是:适用和功能 批量生产,大众化 创意服装的特点 对于设计师来说是内心情感的表达,在观者眼里是寻找的宝与内心审美相契合 注重文化、观念、艺术,强调装饰性 独一无二
联系: 创意服装所推崇的是观念、艺术、文化、是独立的艺术形式,
学习大师最简单和有效的方法 1 临摹
选择喜欢的大师作品,分析作品的年代、设计构思、 灵感来源、设计亮点等,然后临摹出效果图,画出款式图、 结构图,分析材料选择、色彩搭配、装饰品、制作工艺等。
创意服装设计
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2 改变
在原作品的基础上做出改进(移植法) 外形移植:改变外轮廓,腰线的变化,长短的变化,宽
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5 短续方式,即切断某一图形则会在新的图形上引起空间 上的变化,产生多个空间
6 图形透视放大或缩小—二维空间中会产生三维效果,呈 时而凸起时而凹陷
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7 相同的 图形角度变 化会产生无 限空间的视 觉变化
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错觉练习方法:
• 1 正向视觉练习 夸张人体的基本形态,如:女性的漏斗型、男性的T型
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维果罗夫 (Viktor&Rolf )
本该安装在舞台上方的灯架架在模特的肩上,荷兰 木靴,荷兰民间装束,俨然一个个独立的移动T台。
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2 高级定制
概念:定做或以个人作品发布为目的 而设计创作的服装,高级时装
特点:时髦、流行,艺术性,成本高
法国高级时装店: 企划设计师:推出全新设计主题思想理念,完成企划与设计构想 高级专业工艺师:按照设计构想完成从样板到工艺制作 专业美术设计师:专门用写生手法刻画设计创意构思
消费群体:普通大众
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5 功能性服装
功能性服装:针对功能性而设计的 • 特殊环境下,具有防护功能的服装。
宇航服、防火服、防毒服、防辐射服等
• 具有标识功能的服装
校服、军服、警服等
创意服装设计
二 创意服装设计的分类
服装设计的概念: 根据一定的目的和要求预先计划、制定方法和图样。
1 材料设计: 创造出具有视觉美感的新型材 料的设计,纺织材料,加工改 造的梭织、针织材料,非纺织 材料的创新,立体感、镂空材 料,透明材料
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1 眩视:有收缩或者扩张的效果
错视分类
(明亮的物体看上去比实际的大,黑暗的物体看上去比实际的小)
在服装中的运用:扬长避短,视觉上修长或者强壮
2 某一图形周期性排列可以产生振动、歪斜、闪烁及活动的错觉
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3 波状和波纹—向内或向外旋转的波纹,可以集中视觉中 心
4 立体造型在光线照射不同时会产生错视,使原来看上去 凸状的呈凹状
创意服装设计
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演讲完毕,谢谢听讲!
再见,see you again
2020/11/10
创意服装设计
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4 装饰品设计
装饰品是着装中起装饰作用的附属品, 是服装整体设计不可忽略的部分,使整 体造型更加完整。
耳环、项链、胸针、戒指、帽子、腰 带、包包、丝巾等
创意服装设计
5 发型、妆容设计
依据服装设计主题进行的发型和面部化妆设计,以提升服装 设计主题为目的。
头饰和化妆均提升了整个设计的艺术效果
创意服装设计
服装创意的基本原则
• 1.原创性原则:服装创意作品中包含的前所未有 的创造性因素
• 2.审美性原则:服装创意作品中包含的可观赏因 素
• 3.完整性原则服装创意作品所应达到的完备,充 分的境界
创意服装设计
创意产生的方法
• 创意产生的前提条件 • 1.信息的收集与整理 • 服装信息 • 局外信息
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6 展示设计
在既定的时间和空间范围内,运用艺术设计语言,通过对空间 和平面的精心创造,将完成的整体创意设计以静态展和动态秀的 形式展示出来,使其产生独特的空间范围,不但含有解释展品宣 传主题的意图,且使观众能参与其中,达到完美沟通的目的。
创意服装设计
三 创意
• 创意是有灵性的,来源于生活,高于生活。
3 目的性:创意的主流艺术方向要明确,需要整合的资源要清晰。 4 前卫性:好的创意不仅仅要符合展现现在的流行,并且可以对未
来发展趋势做出准确判断,引领时尚的潮流。 5 体系性:符合服装创意设计、生产、宣传、销售的立体型体系。 6 灵活性:服装创意的方法并非一个定式的方法,风格、素材、文
化内涵都会随着时代的变化而变化,需要顺应变化灵活调整,保 证其前卫性和时尚性。
在服装中,内衣外穿、改变人体基本形体的设计都具有反向 思维原理的特征
形体改变
裙撑创意外服装穿设计
五 视错空间
所谓错视就是我们知觉判断的视觉经验,同所观 察物实际特征之间存在着矛盾。当观察者发觉到自己 主观上的把握和观察之间不均衡时,就产生了错觉作 用的混乱。
简单讲就是由于视觉误差是我们看到的和实际存 在的不一样。
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2020/11/10
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课程基本情况
★ 学时:24 ★ 学分:2 ★ 考核:考查
创意服装设计第一章:概念来自一 服装的分类 独件:
创意(概念)服装,艺 术服装,高级时装,电影、 戏剧、舞台服装,个人定 做的服装等。
成衣: 高级成衣(时装),
普通成衣,职业服装
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成衣和创意服装的区别与联系
但最终会有选择地用于成衣设计,并被广大消费者接受
创意服装设计
1 创意服装
原创性,具有概念性、艺术性、试验性、标新立异的 服装。
不以穿着为目的,而是以服装为媒介的艺术活动。 包 括试验性的服装,博物馆收藏的具有典型时代意义的服装 等
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侯赛因-卡拉扬(hussein chalayan )
试验性服装,此系列安装了制动控制装置,短裙可以自动 伸展。
裤腿,立体的衣袋等 • 5.色:是时装构成中被选择和被组合利用的色彩。 • 6.肌理:是时装构成材料的表面纹理和质地。
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创意构成的直观表现
• 1.强调与削弱:包括点,线,色,形态的强调
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• 2.装饰与分割
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第三章 创造力思维空间
一 实验空间
1 触觉:感官体验 2 听觉:感觉音乐
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John galliano 迪奥高级定制晚礼裙,优雅而不失华丽
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高级定制精致的细节: 精致,精美,精工细作
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3 高级成衣
即时装,具有较高艺术成分的日常时装。 高级成衣品牌设计师每年发布的春夏、秋冬两季服装 , 主宰 着大众流行和时尚的风向标。 高级品牌设计师: 以市场为准则,超前的意识,能时刻站在时 尚的尖端 考虑款式的市场效应,以消费者的欣赏程度来衡量设计的成败 考虑款式在批量生产中的可操作性
服装 (目标)
创新(思想) 原创性、新鲜、出乎意料、前所未有、情感
设计(行动) 计划、搭建、经营、组织、整理、提升价值
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服装创意的特征
1 社会性:服装的创意最终需要得到社会上的消费群体的认可,所 以创意过程中需要紧密联系社会,站在消费者立场上选择创新。
2 吸纳性:根据服装的特点,全方位地整合时代气息、文化、设计、 美学、个性、技术等流行时尚的社会、人文等资源。
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2 反向视觉练习
以相反的视觉表现人体基本型态,该凹的凸出来,该 凸的凹下去,创造另类的外形设计
创意服装设计
3 三在维人空体间上塑视造觉另练类的习立体空间,或收缩、或扩张、或
延伸、或空透
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4 对称平衡练习
在对称中寻求变化
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不对称平衡
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七 进入设计大师的空间
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创意构成的基本要素
• 1.点:时装构成中较小的形态。如扣子,小面积的图案,领子等 • 2.线:时装构成中具有长度感的形态。如分割线,省道线,线迹
线等 • 3.面:是时装构成中比点感觉大,比线感觉宽的大块形态。如分
割后衣身,衣袖,衣袋等 • 4.体:是时装构成中具有空间厚度的立体造型。如衣身,袖子,
6 快乐的体验过程:渴望新的事物,新的行为。喜新厌旧是 人性的本能,所以创意思维是积极的人生体验,是可以带来 无限快乐的体验过程。
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四 服装创意设计
将生活中得来的诸多表象素材作为材料,围绕一定 的主题倾向进行艺术思维(特别是形象思维),从而 获得最初的艺术意向。当最佳想法从诸多想法中脱颖 而出的时候,对这一最佳想法从产生到付诸实践的过 程就是服装创意设计。
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7 专业性:专业的设计师、专业的社会组织、专业的赛事、专业 的时装周活动。
8 累积性:可继承性特点,在前人的经验上发展。 9 表现性:时装设计的各个环节都具有表现性,特别是时装展演。 10 品牌性:品牌是时装的个性形象,其文化、内涵构成的可标
识性。
服装创意设计的实践过程: 设计提要(分析创新机会)—灵感研究(个人灵感和概念)— 流行趋势研究—创作主题确定设计过程(色彩、廓型、比例、 图案、材质、结构)—服装制作(平面裁减、立体裁减、构造、 装饰)—整合(整体考虑外观和配件) —展示(着装设计、发 型化妆、摄影、招贴、静态展、动态秀)
拼贴装饰的纺织材料