中考语文复习专题图表分析

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中考语文图表题专项复习

中考语文图表题专项复习

中考语文“图表题”专项复习图表题是语言和图形的综合题,具有简明直观,概括性强,知识覆盖面广,涉及学科多等特点。

浏览近几年来各地中考语文试题,我们会注意到,图表类材料不时出现在一些地方的中考语文试题中。

这类题型的出现无疑使较为单一的文字材料变得活泼而生动。

而且图文转换综合考查考生对材料的分析能力,它要求从原始材料中筛选信息,分析、综合信息,并运用简明的语言概括出观点。

近年市中考语文科的命题,对考生语文综合能力的考查,赋分达到了6分之多。

针对2016年的考纲精神,下面谈谈表格分析题的解题思路。

表格题一般是给出一个(数据+文字的)表格,要求考生根据表格的信息作出相关的答题,主要考察学生认表判断、查找相关信息和语言表述等方面的综合能力。

题型一般分有四种:一是直接概括表格的容;一是说说从表格中得到的启示;另一是与表格相关的开放性题,如写宣传标语、写对联、发评论、提建议等;四是根据表格的容进行拓展,写应用文。

下面是对不同学段学生体育锻炼的科学性的调查。

阅读下表,你得出什么结论?体育锻炼的科学性结论:第一步:仔细审读扣题旨。

包括审读表格的标题、容和题目要求。

有些细节(如表注)也要认真审读。

一审标题。

标题往往是对整个图表容的概括,反映了图表的主题。

因此标题对我们答题起到了提示、指向作用。

抓住了标题,就圈定了答题的围,把握了答题的主题,明确了解题方向,答题就不会走题。

上题中表格的标题为“体育锻炼的科学性”,也就告诉我们表格反映的是不同学段对体育锻炼科学性的认识的深浅,而不仅是不同学段参加体育锻炼人数的不同了。

二审表格。

表格是得出结论或反映问题的主要依据。

在审读表格时,要特别重视数据变化。

数据的变化往往说明了某项问题,而这可能正是这个材料的重要之处,这也是得到结论的源头。

我们可对表格中的数据进行横向和纵向的比较,在比较中发现变化,发现差距,发现问题,从而得出结论。

上题中,通过横向比较表中的数据可以看出差距:不同学段的学生认识不到体育锻炼科学性(认为“无所谓”和“不需要”)人数占总人数的比例要远远高于认识到体育锻炼科学性(“做了”)的比例;通过纵向比较表格中的数据可以看出这样一种变化趋势:随着年级的升高..,“做了”的人数比例越来越高......,而认为“无所谓”和“不需要”的人数比例越来越低。

2020年中考语文专题复习:图表材料类、文字材料类 答题技巧(含练习题及答案)

2020年中考语文专题复习:图表材料类、文字材料类 答题技巧(含练习题及答案)

2020年中考语文专题复习:图表材料类、文字材料类答题技巧
图表材料类试题一般要求学生从图表的数据中筛选信息,分析数据趋势,综合结论,并用简明的语言概括出观点,或对数据的变化写出结论和评价意见。

解答图表材料类试题,可从以下几方面入手:
(1)细审标题,细看表头。

审清标题,明确答题方向。

表头是制作统计表首先要考虑的重要因素,是统计的标准和依据,也是分析表格的切入点之一。

(2)观察图表,对比分析。

表格关注项目名称及数据变化,柱状图关注柱体高度及变化趋势,饼状图关注各部分所占比例,坐标图关注曲线变化趋势。

通过图表中数据的变化、异同,来把握其趋势或揭示其问题。

(3)归类别,作概括。

在图表已有数据的基础上再做一些数值上的综合统计工作,快速总结出某种规律,然后用概括性的语言进行客观表述,要注意恰当的说明顺序,并注意表程度、范围的数字。

答题常用词语:
(1)表程度范围:一小部分、一部分、近一半、大部分、绝大部分;
(2)表增长趋势:增加了、增长到、增长了XX倍;
(3)表下降趋势:减少了、减少到(“减少”后不能用倍数)
中考例题如下:
1.(2019山东德州)概括图中主要信息。

(50字以内)(4分)
答案:中国春节档电影观影人次和票房,2018年较前两年有大幅提升,2019年观影人次稍有减少,而票房略有增加。

(4分)
2.(2019江苏苏州)阅读下面的材料,回答问题。

(4分)
材料一
4月26日,麦肯锡发布了基于银联交易数据做参考的《中国奢侈品报告2019》,以下是其中的两张图表。

中考语文图表题解析完整版

中考语文图表题解析完整版
无从下手
顾此失彼
表述混乱
应对措施:
(1)了解一些中国的汉字文化,如汉
字的篆体、印章等。 (2)进行一些数字和图形的联想训练。 (3)有条理的介绍一些事物。
仔细观察右面这枚“国家节水标志”,准确理 解标志的含意,然后在下面一段文字的空格处填 写适当的文字,使上下句衔接自然。(4分)
目瞪口呆、狮子大开口等。 (2)某些公园景点,任意提高门票价 格,仿佛门前的狮子张开血盆大口,使 游客望而却步。
学生失误:
①所拟标题不能反映主题。如拟题是“公园票价”, 不能围绕讽刺或赞扬的主题拟写标题。 ②审题不清。第一问,没有看清题目要求“不超过6 字”;第二问,介绍漫画内容答成画面寓意。 ③介绍画面遗漏信息。如:画面内容:公园景点(对 象)、门票涨价(事情)、游客反应(态度)三方 面。有的同学遗漏了一方面。没有说游客的反应。 ④语句不通顺,有语病。
解析:
①请概括漫画的主要内容。 ②请说出漫画的讽刺意义。 (1)读画。先观察画面的构成要素:长眼睛和 手的地球带着口罩、汽车和汽车尾气; (2)析画。弄清要素之间的关系:因为汽车尾 气,地球才戴上口罩; (3)悟画。联系现在的环境污染现象,寓意就 明了了——人类过多的向空气中排放废气,污 染了地球的环境。我们应该逐步改善地球的空 气质量。 (4)述画。根据要求简洁科学地表述。
例:下面是一位学生参加某市“雏鹰金奖争章”夏令营活动时 对150位学生的调查,请根据下面图表所反映的内容回答问题。
学生眼里的家长教育方法 0.8 0.6 0.4 0.2 0 引导 训斥 睁一眼闭一眼 25% 2% 73%
(1)从图表中可以看出现在家庭教育中存在怎样的问题? (2)请你就家庭教育给家长提一条合理的建议。
例:根据下面一幅漫画,回答问题。

全国语文 《图表、图片、漫画的研析》考点解析

全国语文 《图表、图片、漫画的研析》考点解析

图表、图片、漫画的研析当今时代,被人们称之为读图时代。

浏览各地中考语文试题,我们不时会看到图表、图片、漫画类题目。

图表所选材料与社会生活密切相关,尤其以调查表居多,如台州卷的“废旧电池回收”的问卷调查,苏州卷的“中小学生上网情况调查”,泸州卷的“近三年市民阅读情况”的问卷调查,株洲卷的“全国城镇居民人均可支配收入”的状况调查等。

读图材料涉及图徽、新闻、历史画面、漫画、招贴画等,材料鲜活,时事性强。

从近年各地的中考试题看,图表的类型主要有图片(人、物、景)、图标(徽记、标志)、漫画、表格等;从命题解题角度可分为:常识类、概括说明类、信息筛选类、写作类、活动类等。

1.图表题答题技巧(1)观察分析,捕捉信息。

要认真观察,找出图表中所含的所有信息:比较对象、比较角度及项目、各种数据及变化特点等。

读图表时应特别注意两点:①数据变化。

数据的变化往往说明了某项问题。

可能是材料的重要之处,也可能是观点的源头。

②图表细节。

图表中的一些细节往往起提示作用。

(2)归纳概括,得出结论。

正确分析图表中所列内容之间的相互联系,从中找出规律性的东西。

分析出有关材料的内在联系,再归纳概括为一个结论。

(3)文字表达,扣住要领。

①注意题目中的关键词。

如表达方式转换题,题干中往往有这样一些标志性词语:“上图显示”“用文字表述出来”“确切表述图表的内容”等。

在表述时要有具体的数据比较、分析,要直接客观地反映图表包含的信息;而信息推断题的题干中往往有这样一些标志性词语:“该图表表明(说明、证明)了”“用一句话概括为”“所揭示的问题是”“从中可以看出(得出)”等。

②注意题目中的特殊限制。

一是句式的限制,用单句表达只能含有一组主谓宾成分,用复句要标明句间的逻辑关系;二是字数的限制,在表达时要注意年号和数字的规范。

③注意在表达中不能出现语病,特别是在反映事物变化或规律时,选用词语要准确。

如表明增长趋势可用的词语有:“增长(加)了”“增加到”“增长了××倍”“与同期相比,增长……”等;表明下降趋势可用的词语有:“减少了”“减少到”“减少了(百分数、分数)”等,但其后不能用倍数。

中考语文综合性学习图表题解题技巧

中考语文综合性学习图表题解题技巧

中考语文综合性学习图表题解题技巧
中考是学生们的重要考试,要想在考试中取得好成绩,尤其是语文考试,不仅要充分备考,也要掌握解题技巧。

在语文综合考试中,图表题也是重要的考查内容,解答这部分题目要充分利用所提供的图表信息,善加分析,发现其中的规律,并最终得出合理的结论。

首先需要提醒考生,图表题往往涉及到比较、综合、分析等推理类的题型,考生需要仔细阅读题干,弄清楚考查什么,以及考查什么类型的题目。

在认真阅读题干之后,应该先仔细观察图表,把握其整体脉络,得到大致了解,摸清图表中所载数据和信息的结构和关系,这是解答图表题的关键环节。

接下来,考生可以抓住每项数据的特点,运用比较、综合、分析的方法,从细节中发现规律,从而得出结论。

比如有一题,问两个城市游客人数的变化,考生可以先做数字对比,看看数据间是否有对比,以及对比的大小。

此外,可以俯视图表,从中发现趋势,用趋势来说明自己的看法,也可以用比例来分析,并且把不同的概念与比例相关联,从而得出结论。

有时也需要结合题干,根据上下文来解读图表。

故考生在解答图表题目时,需要结合题干中提到的相关文字,对图表中的规律进行综合分析,以此来解答题目。

此外,图表题解题时,需要注意针对性填写,这需要考生根据题干及图表中提供的信息,灵活运用比较、综合分析,结合实际情况和相关细节,形成合理答案。

总之,解图表题是一个较为综合,理解且动手实践的过程,考生需要做到在观察过程中,结合语境,发现规律,从而得出正确的结论。

所以,在备考中,考生可以多做一些此类的综合题,不断提高自己的理解与应用能力,使自己更好地通过考生中的语文考试。

专题03 图表解读-备战2022年中考语文综合性学习高频考点精准突破

专题03 图表解读-备战2022年中考语文综合性学习高频考点精准突破

专题03 图表解读1.图表解读图表、图形等是形象化的语言,直观简明,信息量密集,能综合检测学生捕捉信息,分析解释信息,并作出评价等诸多能力。

它是中考语文综合性学习版块中的最常考题型。

图表分两类:一是表格。

主要是统计表。

二是图形类。

主要包括统计图(柱形图、折线图、饼图、条形图、面积图、散点图、其他图案)、流程图、示意图、地图等。

近年综合性文本中的图表类解答考题,考生只需将图表所蕴含的信息用文字表述出来即可。

有时需表述其蕴含的内在信息,或是观点,或是结论。

考生可运用图文转化策略,全面了解文本包含的主要栏目、项目、类别、数据等信息。

例如由图到文的转换,一般来说需经过以下流程:源信息(图表)→观察认读→分析理解→归纳概括→文字表达。

2.常见题型1.请用简洁语言概括从数据表中得出的结论。

2.对XX图表进行比较,你能得出哪些结论?3.XX图表,反映了哪些现状(现象、问题)?……3.答题指导(1)图表○1整体认读图表内容。

关注题目、表头,把握图表大主题或方向。

图表式的要兼顾图表的各个要素(比较对象、比较角度、项目、各种数据及其变化特点),坐标曲线图要抓住曲线变化的规律,柱状、饼式图要抓住各要素的比例分配及变化情况,生产流程图要抓住事理的时空、先后逻辑顺序等。

○2关注图表细节数据。

注意图表细节,如图表下“注”等提示文字;重视数据变化,数据的变化往往说明了某项问题,这可能正是图表的关键处,也是信息的源头。

○3准确解读符号意义。

对于这类筛选整合信息的选择题,要准确还原符号的含义,辨别各选项与文中有效信息是否吻合,进而做出选择。

口诀:关注数据,横比竖比;高点低点,指向要点。

表述:要注意惯用词的使用──如约50%,用“近半”,约55%-——70%用“大部分”,70%以上用“绝大多数”,趋势可用“降低、增加”等词语,频率可用“略低、渐增”等词语,时间可用“逐月、逐年”等词语。

另外,语言表述尽量不用修饰语;概括答案,尽量用短句。

中考语文复习非连续文本阅读“图表解读”复习笔记整理

中考语文复习非连续文本阅读“图表解读”复习笔记整理

图表解读图表是形象化的语言,直观简明,信息量密集,能综合考查考生捕捉信息、分析解释信息并做出评价等诸多能力。

考生首先要看清楚图表的标题、内容,弄清楚图表说明的内容和比较的角度,对图表的内容有一个整体的了解。

然后通过准确获取图表中的文字提示及细节等方面情况,获取有价值的信息,用简洁明了的语言来发表个人观点或看法。

1、答题思路图表提取信息的方法:(1)读图表,提取表头或表头关键词;(2)提取横行记录的信息(横向对比);(3)提取纵列记录的信息(纵向对比);(4)把数字转换为文字后的用词要准确:①不出现具体数字、分数、小数、百分数,用相对应的文字代替;②数字只出现趋势(越来越……)、“值”(最大或最小)、比较关系(A 比B……)。

(5)将表头、横行、纵列关键信息和数字信息组合答题。

【阅读训练】【时间盘点】几乎所有高效能人士都有一个特点----极强的时间管理能力。

从“规划自己的24小时”来学会时间管理,是一件非常有意义的事情。

光阴一去不复返啊----大家可能不爱听这种大道理。

那么,请看图一,它把人的一生可以用来改变世界的有效时间(包括学习、工作和发明创造)切割出来----原来,如果一个人活80岁,他真正能够利用的时间才9.5年!【拖延表现】大部分不擅长管理时间的人,容易犯一个毛病—一拖延症。

例如,距离交作文的时间只剩下一天了!这时候,你会怎么办呢?图二的场景你一定不陌生。

【治愈方法】方法一:针对问题逐个击破。

可以采用绘制示意图的方法,把想要分析的问题放在最中间,如“拖延症”,把造成拖延症的原因写在周边,快速弄清楚自己的问题所在,然后找实用的对策来逐个解决它们。

方法二:将事项按优先法排列并完成。

知道自己有拖延的问题后,可以系统地看看自己的每个24小时,都是怎么花出去的。

选定一天,把每个小时做了什么都记录下来。

观察自己花时间的规律,然后按照优先法排列事项,优先级顺序是:必须马上做>必须做但可以晚一点>可做可不做。

中考语文“图表题”专项复习

中考语文“图表题”专项复习

中考语文“图表题”专项复习图表题就是语言与图形得综合题,具有简明直观,概括性强,知识覆盖面广,涉及学科多等特点。

浏览近几年来各地中考语文试题,我们会注意到,图表类材料不时出现在一些地方得中考语文试题中。

这类题型得出现无疑使较为单一得文字材料变得活泼而生动。

而且图文转换综合考查考生对材料得分析能力,它要求从原始材料中筛选信息,分析、综合信息,并运用简明得语言概括出观点。

近年梧州市中考语文科得命题,对考生语文综合能力得考查,赋分达到了6分之多。

针对2016年得考纲精神,下面谈谈表格分析题得解题思路。

表格题一般就是给出一个(数据+文字得)表格,要求考生根据表格得信息作出相关得答题,主要考察学生认表判断、查找相关信息与语言表述等方面得综合能力。

题型一般分有四种:一就是直接概括表格得内容;一就是说说从表格中得到得启示;另一就是与表格相关得开放性题,如写宣传标语、写对联、发评论、提建议等;四就是根据表格得内容进行拓展,写应用文。

下面就是对不同学段学生体育锻炼得科学性得调查。

阅读下表,您得出什么结论?体育锻炼得科学性结论:第一步:仔细审读扣题旨。

包括审读表格得标题、内容与题目要求。

有些细节(如表注)也要认真审读。

一审标题。

标题往往就是对整个图表内容得概括,反映了图表得主题。

因此标题对我们答题起到了提示、指向作用。

抓住了标题,就圈定了答题得范围,把握了答题得主题,明确了解题方向,答题就不会走题。

上题中表格得标题为“体育锻炼得科学性”,也就告诉我们表格反映得就是不同学段对体育锻炼科学性得认识得深浅,而不仅就是不同学段参加体育锻炼人数得不同了。

二审表格。

表格就是得出结论或反映问题得主要依据。

在审读表格时,要特别重视数据变化。

数据得变化往往说明了某项问题,而这可能正就是这个材料得重要之处,这也就是得到结论得源头。

我们可对表格中得数据进行横向与纵向得比较,在比较中发现变化,发现差距,发现问题,从而得出结论。

上题中,通过横向比较表中得数据可以瞧出差距:不同学段得学生认识不到体育锻炼科学性(认为“无所谓”与“不需要”)人数占总人数得比例要远远高于认识到体育锻炼科学性(“做了”)得比例;通过纵向比较表格中得数据可以瞧出这样一种变化趋势:随着年级得升高..,“做了”得人数比例越来越高......,而认为“无所谓”与“不需要”得人数比例越来越低。

中考语文图表题解析一(漫画及徽标)汇总

中考语文图表题解析一(漫画及徽标)汇总

(三)徽标类
徽标,即徽记、标志,它往往 “言简意赅”,高度凝炼,蕴含 着丰富的寓意。 此类题要求考生介绍内容、解释 含义、设计意图或加以赏析。
例1:下图是新的中国电信企业标识,试用简洁 的文字对其构图设计及含义加以说明。
例2:(2007年扬州中考题)下面的图片是某体 育项目的会标,请你说出它的妙处。
2009年宁夏中考题
观察下面这幅画,按要求答题。(字数不要 超出空格)(4分) (1)给下面这幅画拟写一个标题。(1分) (2)这幅画让你产生了怎样的联想和感慨? 请用生动形象的语言写在下面的空格里。 (3分) 答题要点(1)要求:标题恰当凝练, 与画面贴切,含义具体。(标题为“无 题”类的不给分。) 示例:人生 可怜天下父母心 时光 规律 盛与衰
答案:读书很重要:① 要读书② 读好书③ 常读书(前提l 分;1 个要点l 分,要求语言简明连页)
2010年宁夏中考题
下面凤龙这幅字的创作特点有哪些?请写一段鉴赏的话回 答这个问题,要求用上独具匠心这个词语。(字数不超出 空格的限制)(4分)
答题要点: (一个要点1分。)答 案略。 ①体现汉字形意结合的 特点。 ②运用了中国书法与绘 画相结合的手法。 ③用到独具匠心一词。 ④表达连贯流畅。
• [答案] • (1)例:望而却(止)步、望而生畏、 目瞪口呆、狮子大开口等。 • (2)某些公园景点,任意提高门票价 格,仿佛门前的狮子张开血盆大口,使 游客望而却步。
观察下面两辐画,指明画中所反映 的问题,并提出一条合理化建议。 ( 4 分) 2008年宁夏中考题
问题:_________________________________________ 建议:_________________________________________

中考语文专题复习:图表题漫画徽标

中考语文专题复习:图表题漫画徽标
“三忌”
1、信息遗漏。 2、推断错误。 3、语言表达有语病或者不严密。
(二)漫 画 类
漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。多从生活现象和政治 事件中取材,通过夸张、比喻等手法,借以讽刺、批评或颂扬 某些人或事。漫画一般主要有标题、注释文字 、画面三部分组 成。
标题: 即题目,告知或暗示 漫画的主题思想。
标志由三部分构成:上方的太阳, 下方的叶片和中心的蓓蕾。
这一标志象征着自然生态;颜色为 绿色,象征着生命,农业、环保;图形 为正圆形,意为保护。
Hale Waihona Puke 整个图形描绘了一幅明媚阳光 照耀下的和谐生机,告诉人们绿色 食品正是出自纯净、良好生态环境 的安全无污染食品,能给人们带来 蓬勃的生命力。绿色食品标志还提 醒人们要保护环境,通过改善人与 环境的关系,创造自然界新的和谐
整个图案寓意为:伸出援助之手,把爱心 献给世界,将美好撒满人间。(1分)
助扶 人贫 为济 乐困
基本方法
• 一、描述标志内容: 图形组合
• 二、揭示标志意义: 象征意义
• 三、答题注意顺序: 总分、上下、左右
中国印·舞动的北京
介绍画面
• 会徽作为一个整体包括三个部分:
注释文字:是对画面情景的提示 与注解。
画面:是画面各“因素”构成的情 景。
常见题型及解题思路
常见题型:
一、解说漫画内容。 二、揭示寓意、哲理或给人的启示。
三、给漫画拟写标题。 四、评论社会现象。
解题思路:
1、读画(观察画面的人、景、物等构成要素) 2、析画(弄清各构成要素之间的关系) 3、悟画(联系生活现象进行类比联想,揣摩创 作意图) 4、述画(根据要求简洁科学表述)
常见题型 • 一、介绍徽标构成(考察外形特征)

中考语言运用复习专题(图表题 语言表述题 )

中考语言运用复习专题(图表题  语言表述题  )

中考语言运用(图表类)一、下面是对不同学段学生体育锻炼的科学性的调查。

阅读下表:(1)你得出什么结论?(2)从图表中你得到了什么启示?答案:(1)学生普遍对体育锻炼的科学性认识较肤浅,但随着年级的升高对此认识也逐渐提高。

(2)中小学生应注重体育锻炼的科学性。

二、仔细阅读下列表格,完成后面的题目。

1.概括从表格中获取的信息。

①__________________________________________________________________②__________________________________________________________________③__________________________________________________________________2.假如你是总理,看了这个表格后会作出哪些决策?答案:1.①城镇居民人均可支配收入连续5年年快速增长,到2005年首破万元。

②农村居民人均纯收入也在增长相对缓慢,5年涨幅不到1000元。

③城乡居民收入差距继续拉大,2001年差距为4494元,到2005年则达到7238元。

2.加大农村投入,缩小城乡差别,创建共同发展的和谐社会。

三、下面是我国城乡居民2003年和2004年投资于储蓄、国债、股票、保险的比例示意图,请用简要的文字表达出图中的意思。

友情提示:可以比较这两幅图所示意的2003年与2004年城乡居民情况纵比;也可以在每一幅图内将几项投资进行横比,找出两幅图的共同规律。

答案:同2003年相比,2004年我国城乡居民投资的国债、股资、保险比例有所增加。

2003、2004两年我国城乡居民投资储蓄的比例较大。

四、:(2007青海省)下图是一位中学生近两年来课外阅读量与语文成绩状况图。

你读了之后,获得的最重要的信息是什么?请用一句话表达。

(不超过30字)答案:“随着课外阅读量的增加,该生的语文成绩也成正比例提高。

初中语文中考知识点复习专题九 图表漫画解读

初中语文中考知识点复习专题九 图表漫画解读

专题九图表漫画解读一、图表漫画题1、概念:图表漫画是语言和图形的综合题。

它综合考查考生从原始材料中筛选信息,进行分析、综合,并运用简明的语言进行概括,推断评价的能力。

试题注意情境的设置,内容更贴近现实生活,体现语文学科的基础性、工具性特点。

2、特点:简明直观,概括强,知识覆盖面广泛,涉及多学科。

3、题型设计背景:①以现实生活情景为材料设题;②以时政背景材料为题干设题。

4、题型分类从提供材料角度分为:表文转换题与图文转换题(漫画类与徽标类)。

表文转换题(漫画类)主要有两种题型:a、直接表述图表信息,即对图表基本内容进行概述;b、对图表信息推断总结,即从该图表中归纳得到的观点或结论。

图文转换题(徽标类)主要题型:给漫画拟写标题;说明图画内容;解释图画内涵、寓意,表述从中得到的启示或感想;拟写标语、建议、对联。

二、知识梳理1、概括图表内容①图表题概说。

“图表”指用图(柱状图、坐标曲线、饼状图)和数据表格作为命题材料的一种分析说明题。

它的内容构成有三部分:标题、数据、设问。

表格题以表格、项目、数据为载体,直观显现事物的本质属性,便于读者通过比较同中求异,异中求同,捕捉食物的特征。

②如何概括图标或表格的内容a、仔细审读紧扣题旨,包括审读图表的标题、内容和题目要求。

审读标题。

标题是对整个图标内容的概括,故而标题对解题起到提示指向作用。

抓住标题,就圈定答题的范围,把握答题的主题,明确解题的方向。

审视图表。

审视图表,要重视数据的变化,数据的变化往往说明了某项问题,这可能正是这个材料重要之处,同时是得到结论的根源。

解题时,可以对图表中的数据进行横向或纵向的比较,在比较中发现变化,发现差异,发现问题,从而归纳出结论。

审阅要求。

根据考题要求提供的信息,带问题审视图表,使审视图表更具指向性,更正确把握图表的中心主题内容。

b、认真思考规律。

在仔细审题的基础上,根据观察所得结论,结合标题、图表内容和要求,运用比较分析、综合判断、归纳推理进行思考,分析出表中有关材料的内在联系,从中归纳出规律性的信息。

2022年中考语文复习:综合运用——图表题+课件(20张PPT)

2022年中考语文复习:综合运用——图表题+课件(20张PPT)

您到学校做讲座。您进入
学校大门后直行,过甬路后
右转进入一号教学楼,然后
左转直行到通道尽头,最后
右转,就可以进入学校学术
报告厅了。
(2)班上的小刚同学平时不用心写字,字也写得不太好,看到你在比赛中获得 了一等奖,祝贺你说:
谢谢你,小刚。其实,你如果真想把字写漂亮,平时就要多用 心练习。相信只要功夫到了,字就一定能写得很棒,加油吧! 。
(2)漫画批评了

社会现象。
(1)画面中心是一个坐靠在沙发上的小孩,他张大嘴巴不满 地朝向左边,妈妈一边用勺子舀着饭送到他的嘴边一边笑着承 诺:“喂饭,我包了!”爸爸一边拎着衣服一边说:“穿衣, 我包了!”于是,小孩懒洋洋地将右臂伸向爸爸。爷爷边跑过 来边喊:“穿袜子,我包了!”小孩便抬起右脚伸向爷爷。奶 奶坐在小板凳上,一边帮小孩系鞋带一边颤巍巍地说:“系鞋 带,我包了!” (2)家长溺爱孩子
2.了解表现手法,体会创意。就绘画、摄影或剪纸等艺术性很强的 作品而言,我们要善于捕捉图画中的细节,如画面背景、人物的表情和动作、
物体细微而突出的特点等;还要注意创作者的主观意图和情感,体会其在图片 中表现出的人与景物、不同景物之间的组合,不同色彩的巧妙搭配以及光影的 变化。
如下图展示的公益广告的图片,图文并茂,文字采用拟人化的表现手法,小象 的话以孩子的口吻说出,引发人们的同情,还会促使人类反思自己的行为。两 头大象背对着我们走向辽阔的未知的远方,它们的未来又是怎样的?引人深思。 因此,鉴赏这一公益广告图片,可从拟人的表现手法、大象同背景的画面构图 角度来赏析。
“图文转换”鉴赏类试题解答攻略
1.分析构图要素,把握风格。构图要素是与主题相关的图形、色 彩、线条、中英文字样、数字、时间等。许多徽标、标志等在设 计时,一般采用变形和象征的手法表达特定的意义和内涵。如 “提升中国公民旅游文明素质行动计划”主题标志(下图),造 型由汉字“文”、图案“龙”“长城”等元素构成,这一标志的 构图元素体现了中华文化的独特风格,具有鲜明的民族特色、中 国气派。因此,鉴赏这一标志时,“体现了中华文化的独特风格, 具有鲜明的民族特色、中国气派”便可看作是其中的一个重要方 面。

中考语文《图表与图标》专题复习 课件

中考语文《图表与图标》专题复习  课件

2.3、图表分析题-真题示例
1.请用简洁的文字描述2008北京奥运会的会徽。
参考答案:会徽分上中下三个部分:上部是大 红底色的酷似汉字 “文”的白色“京”字图 形,约占整个会徽的3/5,取意为中国悠久的 传统文化。整个“京”字图形为一个向前奔 跑,迎接胜利的运动人形。“京”字图形下 是黑色的英文“Beijing 2008”字样。最下 是奥运五环标志。
考答
1.3、图表分析题-真题示例
案:活
动前, 请你用简洁的语言概括图表所表示的内容
三秦中学“我最崇拜的人物”调查统计图表
对艺体
明星的
崇拜比
率高于
革命英
雄;活
1.3、图表分析题-真题示例
答案解析:通过表格中的数字和所给的题干要求得 到判断,如此题以“我最崇拜的人物调查统计”为陈述对 象。找到“人物类比”和“比例”项目,通过对数字的比较 可分析出活动前后,对革命英雄和艺体明星的崇拜比率 变化大致相反,对其他人物的崇拜比率变化不大的结论 。
(2)细致读图:仔细看图,要关注类别、图例、刻 度和单位等,看看那些不同的颜色、线条和图形各代表着 什么信息。
1.2、图表分析题-解题思路
(3)分析归纳:对从图表中获取的多项信息进 行分析、比较、整合,得出结论。
在分析归纳时,常见的方法或技巧有:①关注极 值;②关注变化;③关注速度。
1.2、图表分析题-解题思路
38
76%
模式单一,不能引起同学们兴趣 33
66%
娱乐性不强,太偏重教育意义
31
62%
⑴从上表中,你得 出的结论是什么? (2分) ⑵对国产动画片的 改进,你有什么好 的建议?(一点即 可)(2分)
1.4、图表分析题-课堂练习1
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中考语文复习专题图表分析
题型介绍:
图表分析题是要求考生根据图表中的有关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含性的信息,或对材料进行综合性评价的一种新题型。

它综合考查考生从原始材料中筛选信息,进行分析、综合,并运用简明的语言进行概括,推断评价的能力。

试题注意情境的设置,内容更贴近现实生活,体现语文学科的基础性、工具性特点。

解题思路:
1、推敲题干
2、分析图表
3、归纳概括
例题分析:
例1.请参照下表所示内容,用简明的文字介绍漳州市电话号码由六位升为七位的方法。

不超过50字。

(含标点)
1994年8
方法是:
参考答案:首位是“2”的号码,在首位和第二位之间加“0”;首位是“9”的号码,在首位之前加2”;长途区号一律使用596”。

例2.为对青少年加强爱护公共设施的教育,某校有关领导对使用不到一年的新教学大楼的卫生间设施进行调查,具体情况见下表。

参考答案:对青少年加强爱护公共设施的教育非常必要。

例3.今年是世界反法西斯战争和中国抗日战争胜利60周年。

下表是部分国家在第二次世界大战中死亡人数的统计,根据表内提供的资料,按要求回答。

(5分)
(l)从上表中,你发现了哪些有价值的信息,请写出两条。



(2)看了上表,你想说些什么,写出你最想说的一句话。

参考答案:
(l)示例:①在抗日战争中,中国军民死亡人数是全世界最多的②在第二次世界大战中,各国军民死亡人数均以十万、百万,甚至千万计算。

③战争给交战国双方都带来了深重的灾难。

④在战争中,大多数被侵略国家平民死亡人数多于军人死亡人数。

⑤侵略国军人死亡人数多于平民死亡人数。

(2)示例:①我们要和平,不要战争。

②让和平永驻人间。

③让战争远离人类。

④以史为鉴,珍惜和平。

⑤让世界充满爱。

例4.根据下表,讲清新加坡华人家庭用语的实际情况,所补写文字不要出现百分比或其他数字,不超过35个字。

(2分)
注:16%未填家庭用语。

新加坡,
,因为英语是新加坡主要官方语言,所以相当一部分华人家庭使用英语或英语、华语兼用。

参考答案: 超过一半的华人家庭使用普通话,少部分华人家庭使用方言或方言华语兼用
例5.6月12日是世界献血日。

下面是有关调查机构对某市6月份公民献血情况的调查统计。

请你根据表中提供的信息,用文字表述出不同的日期或时段里献血人数变化的情况(语句要简洁)。

文字表述:。

参考答案: 6月12日是世界献血日。

6月上旬,每天献血人数保持在36人左右。

随着“献血日”的临近,献血人数逐渐增加。

12日这天,人数高达268人之多。

之后,又逐渐下降。

下旬献血人数又趋平缓。

(评分标准:①“献血日”日期;②“献血日”人数剧增;③“献血日”前后人数平稳。

从以上三方面陈述即可,答出一点得1分)
实战演练:
1、(04年广东22)阅读下面的图表,完成后面的题目。

某校图书馆学生阅览室共有10 万册图书,在最近的一次图书状况调查中,调查人员发现:
请根据图表所反映的情况,写出两条结论:
2、归纳下面的数据材料,用比较说明的方法,补充表述调查得出的结论。

(2分) 根据调查发现,下面四对法官,公众认同的比例为: 这项调查表明,中国人对法官形象: 3.阅读下面的图表,完成后面的题目。

(4分)
⑴ ⑵ 4.按要求回答问题。

(共5分)
影视节目对青少年健康成长有着不可忽视的影响。

为了解同学们对国产动画片的评价,我市某中学春风文学社对本校初三⑴班50名学生进行调查,调查结果见下表。

⑵对国产动画片的改进,你有什么好的建议?(所提建议不少于两点)(3分)
5.用一句话表达下表反映的年龄与记忆效果的关系。

(3分) 记忆内容%
年龄 6.“到哪儿去买休闲服?”为了这个问题,记者选取北京、上海、南京、武汉四个城市,在各自的主要商业街,随机抽取了400个样本进行调查,结果如下表,比较后,可以归纳哪两点结
外资或合资
5.99% 12.16% 13.06% 17.86% 23.90%
百货店
私营服装店21.51% 15.24% 14.96% 14.66% 10.66% 各收入层次在购买休闲服时选择商店的比例得出结论:
⑴;
⑵。

7.下图是近250年以来世界能源消耗状况图,你读了之后,获得最重要的信息是什么?请用一句精练的话表述出来。

(连标点不超过20个字) (3分)
能耗:(亿吨标准煤)
100
80
60
40
20
1750 1800 1850 1900 1950 2000 (年)
8.根据所提供的材料,分别阐述以下的两个观点。

(4分)
1 中国人口 1
5 世界人口 4
1 中国耕地面积 1
16 世界耕地面积 15
⑴阐述“我国的农业是成功的”。

(不超过40个字)(2分)
⑵阐述“必须限制人口增长”。

(不超过40个字)(2分)
9. “问题学生”指的是品德行为偏常,有违法行为的学生。

请根据图表内容,续写下面的句子。

要求:
①在横线A处填上合适的语句。

(不超过8个字)(4分)
②在横线B处续写一句与波纹线句子结构相似的句子。

“问题学生”该不该进特殊学校?(2分)
A.
这说明人们在思想上越来越关注问题学生的成长,B。

(2分)
按情况而定12%
不应该13% 应该74%
“问题学生”该不该进特殊学校,对4799人的调查结果
10、阅读下面的表格,按要求回答问题(3分)
(1)用文字概括世界能源的发展趋势
(1分)
(2)读此表后你有哪些感受?
A
B (2分)
11.分析下面的表格内容,把表格传达的主要信息补写完整。

1995年全世界拥有800万以上人口的大城市数量,由1975年的11个发展到23个,其中增加的12个全都来自发展中国家。

预计到2015年,。

由此可见,发展中国家在世界城市化进程中。

12.读下面的材料,在后面的空格处续写句子,要求句子简明、连贯,不要超过字数。

某部门向消费者调查:您认为下列哪些品牌的产品是国货。

调查结果如下表:
调查结果是有趣的。

右边三个外国品牌, ,对于左边三个真正的中国品牌,,造成这种认同颠倒的原因,一言以蔽之,就是。

13、根据下面表内的资料,在后面的语段的空白处续写句子,续写的内容要与上文衔接。

某班学生学习语文的兴趣比较表
兴趣比较表显示,学生对文学、语文、语文课,尽管语文课是教语文的,而语文又离不开文学。

因此,要重振语文教学的精神必须。

参考答案:
1.①阅览室的图书80%受到不同程度的损坏。

②学生不爱惜图书,社会公德意识淡薄。

2.要求头脑快,亲切,有广博知识和丰富经验胜过要求为人和气、威严、有专门知识和高学历。

3.(共4分)⑴我国城乡居民收入差距较大;(2分)⑵农村居民收入低且增长相对缓慢。

(2分)(甘肃)
4.⑴国产动画片很有教育意义,但模式单调、枯燥,缺乏趣味性 (2分)
⑵①建议国产动画片在保持较强的教育意义的同时,提高娱乐性;②内容要丰富多彩,手法要新颖多样化;③希望勇于创新,制作既有民族特色,又能给人以启迪的“国货”。

(3分)
5. 随着年龄的增长,机械记忆呈下降,而意义记忆逐步增强。

6.⑴各类消费层次均有约半数选择专卖店;
⑵随收入的增加,选外资或合资百货店的比例递增,而选私营的比例递减
7.二十世纪以来,世界能源消耗飞速增长(或近50年来,世界能源消耗大幅增长或世界能源消耗逐年增长)。

(只要抓住“时间越往后推,能源消耗量越大”这个要点进行表述即可得3分)(湖南郴州)
8.⑴我国用占不到世界十五分之一的土地养活了占世界五分之一以上的人口。

⑵我国耕地面积不足世界耕地面积的十五分之一,而人口占到近世界人口的四分之一。


9. A.七成(74%的或大多数)人说应该。

(2分)
B.在观念上越来越重视特殊教育的意义(或在观念上越来越重视特殊教育的作用)10.(1)预计2030年以后,世界能源将以核电和太阳能为主要能源。

(2)A 节约能源B保护环境
11.⑴预计到2015年,800万以上人口的大城市将发展到36个,增加的数量仍全部来自发展中国家。

⑵由此可见,发展中国家在世界城市化进程中扮演了主要角色(起着决定性作用)。

12.参考答案: A、人们认为是国货的比例较高
B、认为是国货的比例反而偏低
C、中国货爱起洋名
13.的兴趣依次减少;从激发学生的兴趣入手。

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