《志鸿 赢在高考》2022届高考生物课新课标全国二轮复习专题强化训练2细胞代谢 Word版含答案

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2022版《志鸿优化设计》生物二轮复习 2021年高考试题解析(广东卷)

2022版《志鸿优化设计》生物二轮复习 2021年高考试题解析(广东卷)

2021年一般高等学校招生全国统一考试(广东卷)理科综合本试卷共11页,36小题,满分300分,考试用时150分钟。

留意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。

用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡相应位置上。

将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。

2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦洁净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。

3.非选择题必需用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必需写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

4.考生必需保持答题卡的洁净。

考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。

可能用到的相对原子质量:H 1 C 12N 14O 16Na 23Al 27Cl 35.5一、单项选择题:本大题共16小题,每小题4分,共64分。

在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求,选对的得4分,选错或不答的得0分。

1.(2021广东理综,1)下列各组细胞器均具单层膜的是()A.液泡和核糖体B.中心体和叶绿体C.溶酶体和高尔基体D.内质网和线粒体答案:C解析:本题考查细胞器结构的有关学问。

核糖体无膜结构,A项错误。

叶绿体有两层膜,B项错误。

溶酶体和高尔基体都具有一层膜结构,C项正确。

线粒体也具有两层膜,D项错误。

2.(2021广东理综,2)关于人胰岛素的叙述,正确的是()①以碳链为基本骨架②与双缩脲试剂反应呈蓝色③促进肝糖原分解④由胰岛B细胞合成、分泌A.①③B.①④C.②③D.③④答案:B解析:本题考查胰岛素本质和功能以及有机物的鉴定的有关学问。

胰岛素的本质是蛋白质,所以以碳链为基本骨架,①正确。

蛋白质与双缩脲试剂反应呈紫色,②错误。

胰岛素通过促进肝糖原合成来降低血糖,③错误。

胰岛素是由胰岛B细胞合成、分泌的,④正确。

【强化训练】2022高考生物二轮专题《细胞的生命历程》(一)

【强化训练】2022高考生物二轮专题《细胞的生命历程》(一)

专题强化训练:细胞的生命历程(一)45分钟,100分一、选择题1.2022·浙江卷下列关于高等动物细胞增殖的叙述,错误的是()A.有丝分裂前的间期和减数分裂前的间期,都进行1次染色质DNA的复制B.细胞周期的G2期已经形成了1对中心体,在有丝分裂前期形成纺锤体C.染色体数为2n=24的性原细胞进行减数分裂,中期Ⅱ染色体数和染色体DNA分子数分别为12和24D.若在G2期某染色质的1个DNA分子发生片段缺失,则该细胞有丝分裂产生的2个子细胞均含有该异常DNA2.2022·云南省昆明市测试如图为某二倍体高等动物体内的一组细胞分裂示意图,下列相关说法正确的是()A.细胞①和细胞③的染色体数不同、染色单体数相同B.细胞②和细胞④可能来自同一个初级精母细胞C.细胞②、细胞③和细胞④中都不含等位基因D.能发生基因重组的是细胞①和细胞③3.2022·福建省质量检测处于正常有丝分裂过程中的动物细胞,细胞内的染色体数、染色单体数、染色体上DNA分子数的比是1∶2∶2,此时细胞内可能发生着()A.核仁解体B.染色体移向两极C.细胞板形成D.出现新的核膜4.2022·福建省质量检测下图表示某哺乳动物有性生殖过程,基因的自由组合发生于图中的()亲本性原细胞次级性母细胞配子F1A.①B.②C.③D.④5.2022·山东省齐鲁名校调研下列关于高等植物细胞有丝分裂的叙述,正确的是()A.分裂间期为分裂期进行活跃的物质准备,完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成B.在整个细胞分裂过程中需要解旋酶、RNA聚合酶、DNA聚合酶、DNA酶C.分裂后期的DNA分子数目和染色体数目都是前期的两倍D.分裂末期赤道板由细胞中央向四周扩展,逐渐形成细胞壁6.2022·山东省齐鲁名校调研将某一经3H充分标记DNA的雄性动物细胞染色体数为2N置于不含3H的培养基中培养,该细胞分裂两次后形成4个大小相等的子细胞。

2022版《志鸿优化设计》生物二轮复习 2021年高考试题解析(北京卷)

2022版《志鸿优化设计》生物二轮复习 2021年高考试题解析(北京卷)

2021年一般高等学校招生全国统一考试理科综合力量测试(北京卷)本试卷共16页,共300分。

考试时长150分钟。

考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。

考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

可能用到的相对原子质量:H 1 C 12O 16Na 23S 32Cl 35.5第一部分(选择题共120分)本部分共20小题,每小题6分,共120分。

在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。

1.(2021北京理综,1)乙肝疫苗的有效成分是乙肝病毒的一种抗原。

接种该疫苗后,人体会产生相应抗体。

该抗体()A.由T淋巴细胞产生B.可与多种抗原结合C.可裂解乙肝病毒D.可被蛋白酶水解答案: D解析:本题主要考查免疫调整中抗体的有关学问。

浆细胞是唯一产生抗体的细胞,A项错误;一种抗体只能特异性地与一种抗原结合,B项错误;抗体的作用是与抗原结合,使其失去致病性,但不能裂解病毒,C项错误;抗体的本质是蛋白质,可以被蛋白酶水解,D项正确。

2.(2021北京理综,2)下列对各种生物大分子合成场所的叙述,正确的是()A.酵母菌在高尔基体中合成膜蛋白B.肌细胞在细胞核中合成mRNAC.T2噬菌体在细菌细胞核内合成DNAD.叶肉细胞在叶绿体外膜上合成淀粉答案:B解析:本题主要考查原核生物与真核生物的区分以及细胞代谢的部分学问。

蛋白质的合成场所是核糖体,A项错误;真核生物的转录在细胞核中进行,B项正确;细菌属于原核生物,没有成形的细胞核,C项错误;合成淀粉的反应属于暗反应过程,在叶绿体的基质中进行,D项错误。

3.(2021北京理综,3)流式细胞仪可依据细胞中DNA含量的不同对细胞分别计数。

争辩者用某抗癌药物处理体外培育的癌细胞,24小时后用流式细胞仪检测,结果如图。

对检测结果的分析不正确的是()A.b峰中细胞的DNA含量是a峰中的2倍B.a峰和b峰之间的细胞正进行DNA复制C.处于分裂期的细胞均被计数在a峰中D.此抗癌药物抑制了癌细胞DNA的复制答案:C解析:本题主要考查DNA复制的有关学问。

2022版《志鸿优化设计》高考生物二轮复习仿真模拟训练2 Word版含答案

2022版《志鸿优化设计》高考生物二轮复习仿真模拟训练2 Word版含答案

仿真模拟训练(二)(时间:45分钟分值:90分)第Ⅰ卷一、选择题(本大题共6小题,每小题6分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

)1.(2021广东湛江调研)关于基因把握蛋白质合成的过程,下列叙述正确的是()A.一个含n个碱基的DNA分子,转录形成的mRNA分子碱基数是n/2个B.细菌的一个基因转录时两条DNA链可同时作为模板,提高转录效率C.DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点分别在DNA和RNA上D.在细胞周期中,mRNA的种类和含量均不断发生变化2.(2021江苏泰州期初联考)下列关于细胞的叙述,正确的是()①B、T淋巴细胞属于暂不增殖细胞②同一个体的不同种类细胞中mRNA完全不同③细胞间的信息传递大多与细胞膜有关④骨骼肌细胞膜上不存在神经递质受体⑤不是分泌细胞则不含高尔基体⑥全部细胞都有细胞膜、细胞质、核糖体A.①②④⑥B.②④⑤C.①③⑥D.②③④3.(2021北京东城期末)下列关于有丝分裂和减数分裂过程中DNA分子和染色体数目的叙述,正确的是()A.有丝分裂间期,细胞中染色体数目因DNA复制而加倍B.有丝分裂后期,细胞中DNA分子数目因染色体着丝点分裂而加倍C.减数第一次分裂后的细胞中,染色体数目因同源染色体分别而减半D.减数其次次分裂过程中,细胞中染色体与DNA分子数目始终不变4.(2021黑龙江绥棱一模)下列关于生命活动的叙述,正确的是()A.小分子物质都可通过被动运输的方式进入细胞B.猛烈运动时骨骼肌细胞不产生CO2C.酶在细胞代谢中有多种功能D.线粒体内膜和叶绿体类囊体薄膜都有能量转换功能5.(2021江苏淮安期末)下列表述中,不正确的是()A.通过质壁分别试验可以鉴定成熟植物细胞的死活B.动物细胞也能渗透吸水或失水,缘由之一是细胞膜相当于半透膜C.通过质壁分别试验可以鉴定原生质层与细胞壁伸缩性大小的差异D.将植物细胞置于较高浓度的蔗糖溶液中,发生质壁分别的是活细胞6.(2021四川内江月考)野生番茄含有Mi-1抗虫基因,它使番茄具有对根结线虫(侵染番茄的根部)、长管蚜和烟粉虱(俗称小白蛾)三种害虫的抗性。

新高考2022高三生物二轮强化训练卷 (答案)

新高考2022高三生物二轮强化训练卷 (答案)

2022高三生物二轮强化卷第Ⅰ卷(选择题)一、选择题:本题共16小题,总计40分。

在每小题给出的四个选项中,第1~12题只有一个选项符合题目要求,每小题2分。

第13~16题为不定项选择题,每小题4分,在每个小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求,全部答对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。

1.支原体是目前发现的最小的原核生物,支原体肺炎的致病机制是支原体吸附在呼吸道上皮细胞表面,引起局部组织损伤。

下列有关支原体与呼吸道上皮细胞的叙述,正确的是()A.两者都有DNA但不一定形成染色质B.二者均可增殖,前者进行无丝分裂C.两者细胞膜上的蛋白质种类相同D.两者核糖体的形成都与核仁有关2.科学家利用“同位素标记法”弄清了许多化学反应的详细过程。

下列说法正确的是()A.用15N标记核苷酸弄清了分裂期染色体形态和数目的变化规律B.用35S标记噬菌体的DNA并以此侵染细菌证明了DNA是遗传物质C.用14C标记CO2供给小球藻进行光合作用可用于证明碳的转化途径D.用18O分别标记H2O和CO2后同时供给同一植物,可证明光合作用释放的O2来自水3.下表为动物细胞膜上的四种载体蛋白的存在部位、能量来源和功能比较,下列说法中,错误的是()A.葡萄糖载体和Na+驱动的葡萄糖泵是结构不同的两种蛋白质B.神经元静息电位的恢复与Na+—K+泵密切相关C.一定范围内,细胞外Na+浓度增高,可导致细胞内pH降低D.人体剧烈运动时,可导致Na+—H+交换器运转速度加快4.人体内的自然杀伤细胞(NK细胞)由骨髓造血干细胞增殖、分化而来,能表达多种肿瘤坏死因子(TNF),如FASL和TRAIL,二者分别与相应的受体FAS和TRAILR结合,诱导靶细胞凋亡,发挥抗肿瘤效应。

下列叙述正确的是()A.NK细胞能产生多种肿瘤坏死因子(TNF)体现了基因的选择性表达B.骨髓造血干细胞通过增殖和分化产生NK细胞的过程体现了干细胞的全能性C.抗癌药物抑制FAS和TRAILR的活性,能增强NK细胞对肿瘤细胞的杀伤力D.靶细胞凋亡受TNF的诱导,而不受细胞内遗传物质的控制5.绿色植物的气孔由保卫细胞组成。

《志鸿 赢在高考》2022届高考生物课新课标全国二轮复习高考仿真测试6 Word版含答案

《志鸿 赢在高考》2022届高考生物课新课标全国二轮复习高考仿真测试6 Word版含答案

高考仿真测试(六)(内容:必修+选修满分:90分时间:45分钟)本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共12小题,共90分。

第Ⅰ卷一、选择题(本题共6小题,每小题6分,共36分)1.(2021江西十校联考)下列在高中生物中“肯定”或“不肯定”的说法,错误的是()A.能使斐林试剂产生砖红色沉淀的糖肯定是还原糖,能使双缩脲试剂产生紫色颜色反应的物质不肯定是蛋白质B.遗传病患者肯定含致病基因,致病基因不肯定遗传给子代C.其他条件都适宜时,叶肉细胞有光照时肯定进行光合作用,有CO2时却不肯定进行光合作用D.正常生物体一个染色体组中肯定不存在等位基因,一个单倍体基因组的DNA中不肯定有等位基因解析:双缩脲试剂与肽键反应产生紫色颜色,因此产生显色反应的物质可以是蛋白质,也可以是多肽,能使斐林试剂产生砖红色沉淀的糖只能是还原糖,A项正确。

染色体特别遗传病如21—三体综合征就不含致病基因,B项错误。

条件适宜时,光照下叶肉细胞肯定进行光合作用;环境中CO2浓度低于肯定值时,植物无法启动光合作用,C项正确。

一个染色体组是由一组非同源染色体组成的,所以不行能存在等位基因;一个单倍体基因组中可能含有异型的一对性染色体如X、Y,由于它们存在同源区段,所以可能存在等位基因,D项正确。

答案:B2.(2021陕西宝鸡九校联考)下列关于生命系统的稳态及调整的叙述,错误的是()A.稳态是机体在神经系统调整下,通过各器官、系统的协调活动来共同维持的B.植物的向光性不能体现生长素的双重性C.内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性D.反馈调整是生命系统中普遍存在的调整机制,它对于生命系统的稳态维持有重要意义解析:内环境稳态的调整机制是神经—体液—免疫调整网络,而不只是神经调整,A项错误;植物茎的向光侧和背光侧的生长素的作用效果都是促进,B项正确;静息电位与K+外流有关,动作电位与Na+内流有关,因此Na+、K+浓度的相对稳定对神经细胞的正常兴奋有重要作用,C项正确;反馈调整对于稳态的维持有重要意义,D项正确。

《高考生物二轮专题》课件

《高考生物二轮专题》课件
《高考生物二轮专题》 PPT课件
概述
• 本次演示的内容和目的 • 为什么这个专题对高考生物备考很重要
知识点一
细胞结构
详细讲解细胞的结构和功能
光合作用
详细讲解光合作用的原理和步骤
DNA和基因
解释DNA的结构和遗传信息的传 递方式
1
核糖体和蛋白质合成
详细讲解核糖体和蛋白质合成的过程
细胞分裂
2
讲解细胞分裂的不同阶段和意义
3
遗传变异和进化
说明遗传变异对物种进化的影响
生态系统
介绍生态系统的组成和相互关系
食物网
阐述食物链和食物和保护 措施
生物技术
介绍常见的生物技术及其应用
生物工程
讲解生物工程的定义和发展 前景
人类健康与疾病防治
解释疾病的发生机制和预防 措施

总结本专题的重点和关键知识点,加强思考和记忆

2022版《志鸿优化设计》生物二轮复习 2021年高考试题解析(天津卷)

2022版《志鸿优化设计》生物二轮复习 2021年高考试题解析(天津卷)

2021年一般高等学校招生全国统一考试(天津卷)理科综合生物部分理科综合共300分,考试用时150分钟。

生物试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分,第Ⅰ卷1至2页,第Ⅱ卷3至5页,共80分。

答卷前,考生务必将自己的姓名、准考号填写在答题卡上,并在规定位置粘贴考试用条形码。

答卷时,考生务必将答案涂写在答题卡上,答在试卷上的无效。

考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

祝各位考生考试顺当!第Ⅰ卷留意事项:1.每题选出答案后,用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦洁净后,再选涂其他答案标号。

2.本卷共6题,每题6分,共36分,在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。

1.(2021天津理综,1)右图表示生态系统、群落、种群和个体的从属关系。

据图分析,下列叙述正确的是()A.甲是生物进化的基本单位B.乙数量达到环境容纳量后不再发生波动C.丙是由生产者和消费者构成的D.丁多样性的形成受无机环境影响答案:D解析:本题考查生物个体、种群、群落和生态系统的相互关系。

从图示关系可以看出,甲为个体,乙为种群,丙为群落,丁为生态系统。

生物进化的基本单位是种群,不是个体,A项错误。

种群数量达到环境容纳量后仍会发生波动,B项错误。

群落不仅包括生产者和消费者,还包括分解者,C项错误。

不同物种之间、生物与环境之间在相互影响中共同进化,通过漫长的共同进化过程,形成了生态系统的多样性,D项正确。

2.(2021天津理综,2)鸡霍乱病原菌易致鸡死亡。

1880年,巴斯德用久置的鸡霍乱病原菌对鸡群进行注射,意外发觉全部鸡存活。

再次培育新颖病原菌,并扩大鸡的注射范围,结果仅有部分鸡存活。

进一步调查发觉,存活鸡均接受过第一次注射。

下列分析正确的是()A.第一次注射时,所用的鸡霍乱病原菌相当于抗体B.第一次注射后,鸡霍乱病原菌诱导存活鸡产生了抗性变异C.其次次注射后,存活鸡体内相应记忆细胞参与了免疫反应D.其次次注射后,死亡鸡体内没有发生特异性免疫反应答案:C解析:本题考查二次免疫的过程及机理。

2022版《志鸿优化设计》生物二轮复习 2021年高考试题解析(福建卷)

2022版《志鸿优化设计》生物二轮复习 2021年高考试题解析(福建卷)

理科综合力量测试试题相对原子质量:H 1 C 12O 16Al 27Si 28Cl 35.5K 39Fe 56第Ⅰ卷(选择题共108分)本卷共18小题,每小题6分,共108分。

在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。

1.(2021福建理综,1)人体内含有多种多样的蛋白质,每种蛋白质()A.都含有20种氨基酸B.都是在细胞内发挥作用C.都具有肯定的空间结构D.都能催化生物化学反应答案:C解析:本题考查蛋白质的结构和功能。

组成生物体内蛋白质的氨基酸约有20种,不是每一种蛋白质都由20种氨基酸组成,A项错误。

蛋白质可在细胞内起作用,也可在细胞外起作用,如血浆蛋白在细胞外起作用,血红蛋白在细胞内起作用,B项错误。

每种蛋白质都由肽链经盘曲折叠形成特定的空间结构,C项正确。

蛋白质功能多种多样,如调整、运输、催化等,D项错误。

2.(2021福建理综,2)有一种胰岛素依靠型糖尿病是由于患者体内某种T细胞过度激活为效应T细胞后,选择性地与胰岛B细胞亲密接触,导致胰岛B细胞死亡而发病。

下列叙述正确的是()A.这种胰岛素依靠型糖尿病属于自身免疫病B.患者血液中胰岛素水平高于正常生理水平C.效应T细胞将抗原传递给胰岛B细胞致其死亡D.促进T细胞增殖的免疫增加剂可用于治疗该病答案:A解析:由题目可知这种胰岛素依靠型糖尿病的发病缘由为免疫系统特别敏感,免疫反应过度,攻击自身正常组织细胞,属于自身免疫病,A项正确。

患者的胰岛B细胞死亡,故胰岛素水平低于正常生理水平,B项错误。

效应T 细胞通过与胰岛B细胞直接接触使其裂解死亡,C项错误。

促进T细胞增殖的免疫增加剂会加剧胰岛B细胞的死亡,从而使病情加重,D项错误。

3.(2021福建理综,3)在光合作用中,RuBP羧化酶能催化CO2+C5(即RuBP)2C3。

为测定RuBP羧化酶的活性,某学习小组从菠菜叶中提取该酶,用其催化C5与14CO2的反应,并检测产物14C3的放射性强度。

2022版《志鸿优化设计》高考生物二轮复习选择题考前抢分训练一细胞的分子组成和结构 Word版含答案

2022版《志鸿优化设计》高考生物二轮复习选择题考前抢分训练一细胞的分子组成和结构 Word版含答案

选择题考前抢分训练一细胞的分子组成和结构1.(2021广东佛山顺德月考)下列依据各概念图作出的推断,正确的是()A.图甲可以表示植物细胞内储能物质b和糖原a的关系B.若图乙中的a和b分别代表蛋白质和RNA,则图乙可以代表的生物和细胞结构分别为RNA病毒和核糖体C.图丙可体现出细胞内的膜系统c、核糖体a和线粒体b的关系D.图丁能体现酶c、蛋白质a和核糖核酸b的关系2.(2021北京朝阳期末)人们经常食用的牛、羊、猪等肉类和白菜、土豆等蔬菜,经消化吸取后,其中的成分可被转化为人体的组成成分。

对以上事实解释不合理的是()A.组成生物体细胞的化学元素在无机自然界都能找到B.不同生物的细胞内,组成它们的化学元素种类大体相同C.组成生物体细胞的生物大分子都是以碳链作为骨架D.不同生物的细胞内,组成它们的化学元素含量大体相同3.下图为互花米草体内自由水与结合水的比值和潮汐水淹时间的关系。

据图推断有关叙述错误的是()甲为自由水与结合水的比值,乙为K+吸取速率A.互花米草在水淹时间为3 h/d的环境下,抗逆性最强B.在水淹时间为0 h/d环境下,代谢活动最旺盛C.水淹24 h/d的试验组长势差的缘由是细胞渗透压下降,细胞吸水力量弱D.由K+吸取速率与水淹时间的关系可知,互花米草吸取K+的方式为主动运输4.(2021北京海淀期中)下列有关组成细胞的化合物的叙述,不正确的是()A.适合形成氢键以及极性分子的特性使水成为重要的生命分子B.酸、碱以及它们构成的缓冲系统挂念维持细胞内外的稳态C.单体聚合成多聚体是细胞生命大分子构建的基本模式D.三磷酸腺苷分子的分解与细胞中诸多放能反应相伴发生5.(2021广东福田二统)下列关于细胞中化合物及其化学键的叙述,正确的是()A.每个ADP分子中含有两个高能磷酸键B.tRNA分子中含有肯定数量的氢键C.血红蛋白中不同肽链之间通过肽键连接D.双链DNA 分子中一条链上磷酸和核糖是通过氢键连接的6.(2021安徽宿州一检)下图为几种常见的单细胞生物结构示意图。

《志鸿 赢在高考》2022届高考生物课新课标全国二轮复习高考仿真测试8 Word版含答案

《志鸿 赢在高考》2022届高考生物课新课标全国二轮复习高考仿真测试8 Word版含答案

高考仿真测试(八)(内容:必修+选修满分:90分时间:45分钟)本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共12小题,共90分。

第Ⅰ卷一、选择题(本题共6小题,每小题6分,共36分)1.(2021山东济宁一模)下列对从某人体内的癌细胞、年轻细胞和凋亡细胞中提取物质的叙述,不正确的是()A.RNA都不相同B.酶不都相同C.核基因不都相同D.蛋白质不都相同解析:同一个人体内细胞中由于基因的选择性表达,产生的RNA有部分相同,部分不同,A项错误。

基因把握合成的酶或者其他蛋白质的种类也是有的相同,有的不同,B、D两项正确。

细胞癌变是基因突变的结果,所以它与其他正常体细胞相比,核基因不完全相同,C项正确。

答案:A2.(2021浙江理综,2)下列有关细胞周期和细胞分裂的叙述,正确的是()A.不同生物的细胞大小和数目不同,但细胞周期长短相同B.同一生物各种组织的细胞周期长短相同,但G1、S、G2和M期长短不同C.若在G2期加入DNA合成抑制剂,则有丝分裂前期每个染色体仍含有2条染色单体,子细胞染色体数目与母细胞的相同D.减数分裂前期Ⅰ同源染色体配对,每个染色体含有4条染色单体,子细胞染色体数目为母细胞的一半解析:本题主要考查细胞周期的特点和细胞分裂的过程。

细胞周期因生物类型和细胞类型的不同而有所不同,A、B两项错误。

有丝分裂时,DNA复制发生在S期(在G2期DNA复制已经结束),在G2期加入DNA合成抑制剂,不会影响到染色体的结构和后期姐妹染色单体的分别。

前期每个染色体仍含2条染色单体,子细胞染色体数目与母细胞仍旧相同,C项正确。

在减数分裂前期Ⅰ每对同源染色体含4条染色单体,每个染色体含2条染色单体,D项错误。

答案:C3.人的肌肉组织分为快肌纤维和慢肌纤维两种,快肌纤维几乎不含有线粒体,与短跑等猛烈运动有关;慢肌纤维与慢跑等有氧运动有关。

下列叙述错误的是()A.消耗等摩尔葡萄糖,快肌纤维比慢肌纤维产生的ATP多B.两种肌纤维均可在细胞质基质中产生丙酮酸、[H]和ATPC.短跑时快肌纤维无氧呼吸产生大量乳酸,产生酸痛感觉D.慢跑时慢肌纤维产生的ATP,主要来自于线粒体内膜解析:从题意可知,快肌纤维几乎不含有线粒体,进行无氧呼吸,慢肌纤维进行有氧呼吸。

《志鸿 赢在高考》2022届高考生物课新课标全国二轮复习素能演练提升3细胞代谢 Word版含答案

《志鸿 赢在高考》2022届高考生物课新课标全国二轮复习素能演练提升3细胞代谢 Word版含答案

素能演练提升(三)(内容:酶与ATP满分:100分时间:45分钟)一、选择题(每小题4分,共60分)1.下图曲线b表示在最适温度、最适pH条件下,反应物浓度与酶促反应速率的关系。

据图分析正确的是()A.酶量是限制曲线AB段反应速率的主要因素B.酶量削减后,反应速率可用曲线a表示C.上升温度后,反应速率可用曲线c表示D.减小pH,重复该试验,A、B点位置都不变解析:限制曲线AB段反应速率的主要因素是反应物浓度;酶量削减后酶促反应速率变慢,因而图示反应速率可用曲线a表示;由于曲线b表示在最适温度、最适pH条件下,反应物浓度与酶促反应速率的关系,因此上升温度和减小pH都会使酶促反应速率降低。

答案:B2.生物体内能量代谢中ATP合成和利用过程如右图所示,下列说法正确的是()A.a过程和b过程都有[H]的生成和消耗B.ATP的合成一般与吸能反应相联系,ATP的水解往往与放能反应相联系C.O2由红细胞进入肝脏细胞的线粒体可使肝脏细胞内的ADP含量削减D.ATP是由1分子腺嘌呤和3个磷酸基团组成的,生物体的细胞内含有大量的ATP 解析:动植物和人细胞的有氧呼吸以及绿色植物的光合作用都有[H]生成和消耗;合成ATP所需的能量来自放能反应所释放的能量,ATP水解所释放的能量被吸能反应所消耗;O2通过生物膜的方式为自由集中,不消耗ATP;细胞内ADP和ATP含量很少,它们之间时刻不停地发生相互转化并保持动态平衡,ATP是由1分子腺苷和3个磷酸基团组成的。

答案:A3.一些环境因素影响着酶的活性,从而影响化学反应的进行。

下列对酶相关曲线的分析,错误的是()A.图甲中虚线表示在其他条件不变而酶浓度增加时,生成物量的变化B.图乙表示反应物浓度与酶活性的关系C.图丙表示人体内胰蛋白酶对底物的分解速度与温度的关系D.图丁表示pH对酶催化效率的影响解析:本题考查影响酶活性的因素。

酶能加快反应的速率,但不转变生成物的量,故当酶浓度增加时,生成物的量将更快达到最大值,A项正确;酶的活性并不受反应物浓度的影响,B项错误;温度、pH对酶活性的影响一般呈钟形曲线,低于最适温度时,人体内胰蛋白酶的活性随着温度提高而不断增加,C、D项正确。

《志鸿 赢在高考》2022届高考生物课新课标全国二轮复习素能演练提升16实验与探究 Word版含答案

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素能演练提升(十六)(内容:试验设计与探究满分:100分时间:45分钟)一、选择题(每小题4分,共60分)1.下列试验方法都能达到物质分别目的的是()①纸层析法②同位素标记法③染色法④离心法A.①②B.②③C.②④D.①④解析:纸层析法是依据物质在层析液中溶解度不同而集中速度不同,从而达到分别目的。

离心法是依据样品中各成分的密度不同进行分别。

同位素标记法是用同位素追踪物质的运行和变化规律。

染色是将不同物质染成不同的颜色,进行物质的鉴定。

答案:D2.对于一个封闭的水族箱生态系统,下列说法正确的是()A.应尽量增加水族箱中生物的种类和数量,以提高该生态系统的抵制力稳定性B.水族箱应放在每天都能照射到强光的地方,保证能量源源不断地输入生态系统C.水族箱生物群落起初比较简洁,演替必定使其变得越来越简单D.这种生态系统的抵制力稳定性较低,存在的时间可能很短暂解析:水族箱生态系统是小型人工生态系统,由于空间等资源有限,水族箱中投放的生物种类和数量不宜过多。

由于该生态系统对温度的调整力量较弱,因此水族箱不能放在强光下,以免水温快速上升,影响生物的生命活动。

由于水族箱中的生物繁殖力量、食物、空间等受到了限制,生物种类相对较少,养分结构简洁,生态系统自我调整力量弱,因此生物群落演替的结果是生物种类削减,最终使生态系统遭到破坏,故该生态系统的抵制力稳定性较低,存在的时间短暂。

答案:D3.某生物小组为测定适合杨树枝条扦插的最适NAA(α-萘乙酸)浓度,设计了下列试验步骤:①配制相对浓度依次为2,2.5,3,3.5,4,4.5,5,5.5,6的NAA溶液9份,并编号为1~9。

②将杨树枝条随机均分为9份,并将枝条的基部分别浸泡在1~9号NAA溶液中。

③一天后,取出枝条分别进行扦插。

④十天后,对扦插枝条的生根状况进行统计并记录。

下列选项中,依次属于该试验单一变量和无关变量的是()A.枝条的生根数量;枝条的长度、生长状况等B.NAA的浓度;枝条生根数量C.NAA的浓度;枝条的长度、生长状况等D.枝条的长度、生长状况等;NAA的浓度解析:试验设计要遵循单一变量原则且要把握无关变量,单一变量要依据试验目的而定,如本试验中的NAA浓度;各组的无关变量应保持全都,如本试验中的枝条粗细、长度、生长状况、扦插环境等。

《志鸿 赢在高考》2022届高考生物课新课标全国二轮复习高考仿真测试7 Word版含答案

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高考仿真测试(七)(内容:必修+选修满分:90分时间:45分钟)本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共12小题,共90分。

第Ⅰ卷一、选择题(本题共6小题,每小题6分,共36分)1.下列有关生物大分子的叙述,正确的是()A.RNA彻底水解的产物是核糖核苷酸B.细胞中不同种类的蛋白质,其氨基酸种类和数量可能相同C.DNA分子同一条单链上的碱基A与T通过氢键连接D.生物体内参与信息传递的信息分子都是激素解析: RNA彻底水解的产物是磷酸、核糖和四种碱基,A项错误。

细胞中不同种类的蛋白质,其氨基酸种类和数量可能相同,由于排列挨次和空间结构的不同导致蛋白质种类不一样,B项正确。

DNA分子同一条单链上的碱基A与T通过脱氧核糖、磷酸和脱氧核糖连接,C项错误。

生物体内参与信息传递的信息分子可以是激素、神经递质等,D项错误。

答案:B2.(2021山东淄博一模)人类眼球震颤症为单基因显性遗传病,轻者(Aa)眼球略微能转动,重者(AA)不能转动。

下图是某家族的遗传系谱图,下列分析错误的是()A.可推定致病基因位于X染色体上B.可推定此病患者女性多于男性C.可推定眼球微动患者多为女性D.3和4婚配,后代患病的概率为1/2解析:已知人类眼球震颤症为单基因显性遗传病,假如该致病基因位于常染色体上,1号男性个体眼球不能转动,则其基因型为AA,2号眼球正常的女性的基因型为aa, 1号与2号的子女的基因型均为Aa,表现为眼球略微能转动,而系谱图中的5号个体眼球正常,因此该致病基因不行能位于常染色体上,而是位于X染色体上,A项正确;伴X染色体显性遗传病的患者女性多于男性,B项正确;依题意眼球略微能转动的患者的基因型为X A X a,均为女性,C项错误;3号个体的基因型为X a Y,4号个体的基因型为X A X a,二者婚配,子代的基因型及其比例为X A X a∶X a X a∶X A Y∶X a Y=1∶1∶1∶1,其中基因型为X A X a和X A Y的个体为患者,因此后代患病的概率为1/2,D项正确。

2022版《志鸿优化设计》生物二轮复习 2021年高考试题解析(山东卷)

2022版《志鸿优化设计》生物二轮复习 2021年高考试题解析(山东卷)

2021年一般高等学校招生全国统一考试(山东卷)理科综合本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共12页。

满分300分。

考试用时150分钟。

答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号、县区和科类填写在试卷和答题卡规定的位置。

考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷(必做,共107分)留意事项:1.第Ⅰ卷共20小题。

2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦洁净后,再选涂其他答案标号。

不涂在答题卡上,只答在试卷上不得分。

以下数据可供答题时参考:相对原子质量:C 12N 14O 16Na 23Co 59一、选择题(共13小题,每小题5分,共65分。

每小题只有一个选项符合题意。

)1.(2021山东理综,1)下列有关植物激素的应用,正确的是()A.苹果树开花后,喷施适宜浓度的脱落酸可防止果实脱落B.用赤霉素处理马铃薯块茎,可延长其休眠时间以利于储存C.用肯定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉,可促其成熟D.用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗,可得到多倍体番茄答案:C解析:本题考查植物激素的应用。

脱落酸可以促进叶片和果实的脱落,A项错误。

赤霉素可以解除马铃薯块茎休眠,而不是促进其休眠,B项错误。

乙烯利释放的乙烯可以促进果实成熟,C项正确。

要得到多倍体番茄可用秋水仙素处理番茄幼苗,适宜浓度的生长素类似物可促进植物的生长,D项错误。

2.(2021山东理综,2)关于细胞生命历程的叙述,正确的是()A.胚胎细胞中存在与细胞凋亡有关的基因B.原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达C.真核细胞不存在无丝分裂这一细胞增殖方式D.细胞分化过程中蛋白质种类和数量未发生转变答案:A解析:本题考查细胞的生命历程。

胚胎细胞也会发生增殖、分化和凋亡,细胞中存在凋亡基因,A项正确。

原癌基因与抑癌基因是细胞中的正常基因,能进行表达,B项错误。

真核细胞能进行无丝分裂,如蛙的红细胞,C项错误。

2022版《志鸿优化设计》生物二轮复习 2021年高考试题解析(重庆卷)

2022版《志鸿优化设计》生物二轮复习 2021年高考试题解析(重庆卷)

重庆卷生物(共90分)一、选择题(本大题共6小题,每小题6分,共36分。

在每小题给出的四个备选项中,只有一项符合题目要求)1.(2021重庆理综,1)比较胚胎干细胞与胰腺腺泡细胞,相同的是()A.线粒体的功能B.发育的全能性C.膜蛋白的种类和数量D.内质网上核糖体的数量答案:A解析:本题主要考查细胞的结构和分化,解题的切入点是明确细胞分化的实质。

胚胎干细胞和胰腺腺泡细胞都必需有线粒体为生命活动供应能量,A项正确。

胚胎干细胞是未分化的细胞,具有发育的全能性,而胰腺腺泡细胞是高度分化的细胞,发育的全能性很难表达,B项错误。

细胞分化导致了蛋白质的种类和数量都发生变化,C项错误。

胰腺腺泡细胞合成并分泌消化酶,内质网上的核糖体数量较多,胚胎干细胞中相对较少,D项错误。

只有明确细胞分化的实质才能正确推断各项内容。

2.(2021重庆理综,2)我国古代劳动人民积累的丰富农业生产阅历,至今很多仍在实践中应用。

下列叙述与植物激素作用无直接关系的是()A.适时打顶去心,可促棉株开花牢固。

(据《农桑辑要》)B.肥田之法,种绿豆最佳,小豆、芝麻次之。

(据《齐民要术》)C.正月种白稻,五月收获后,根茬长新稻,九月又成熟。

(据《广志》)D.新摘未熟红柿,每篮放木瓜两三枚,得气即发,涩味尽失。

(据《格物粗谈》)答案:B解析:本题主要考查植物激素在生产实践中的应用,解题的切入点是明确各选项所涉及实例依据的原理。

棉株打顶去心的原理是抑制顶端优势,顶端优势体现了生长素作用的两重性,在浓度较低时促进生长,在浓度过高时则会抑制生长,A项与植物激素作用有直接关系。

“肥田之法,种绿豆最佳”依据了豆科植物和根瘤菌的互利共生原理即与豆科植物根系互利共生的根瘤菌能够丰富土壤的含氮量,因而达到肥田的目的,该实例与植物激素作用无直接关系,B项与植物激素作用无直接关系,符合题意。

“根茬长新稻”主要与生长素、赤霉素和细胞分裂素的作用有关,“九月又成熟”主要与乙烯的作用有关,C项与植物激素作用有直接关系。

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专题强化训练(二)(内容:细胞的代谢满分:100分时间:45分钟)一、选择题(每小题4分,共60分)1.(2021山西四校联考)下列有关酶和ATP的说法,正确的是()A.人体细胞合成ATP时都需要氧气的参与B.同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中C.酵母菌细胞CO2的产生过程中都有ATP的合成D.若用淀粉、蔗糖和淀粉酶来探究酶的专一性,可用碘液对试验结果进行检测解析:无氧呼吸产生ATP,不需要氧气,A项错误;同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中,如呼吸酶,B项正确;酵母菌无氧呼吸产生二氧化碳时,不产生ATP,C项错误;若用淀粉、蔗糖和淀粉酶来探究酶的专一性,不行用碘液对试验结果进行检测,由于碘液不会使蔗糖与其产物变色,D项错误。

答案:B2.(2021广东汕头一模)小张查阅资料得知,α-淀粉酶的最适温度是55 ℃。

下表是他为此进行的验证明验,但因各组结果相同而不能达到试验目的。

下列改进措施可行的是()A.将试验温度改为0 ℃、55 ℃和100 ℃B.将淀粉溶液体积改为4 mLC.将α-淀粉酶溶液浓度改为3%D.将碘液改为斐林试剂解析:分析表格中数据,试验温度梯度设置合理,若将试验温度改为0 ℃、55 ℃和100 ℃时,设置梯度太大,A项不行行;三组试验结果相同是由于反应物淀粉已经被全部水解,因此可以增加反应物淀粉的量或削减酶量,B项可行、C项不行行;由于斐林试剂需要加热才能鉴定还原糖,因此不能用斐林试剂验证温度对酶活性的影响,D项不行行。

答案:B3.细胞中存在ATP ADP+Pi+能量的反应。

下列叙述正确的是()A.反应式中酶1和酶2的种类不同,但作用一样B.动物细胞中酶2催化的反应主要发生在细胞质基质中C.植物细胞发生酶1催化的反应只有光反应D.突然停止CO2供应,叶绿体中ATP含量增多,并由类囊体向叶绿体基质转移解析:酶1是ATP水解酶,酶2是ATP合成酶,作用不同,A项错误;动物细胞中合成ATP的生理过程为呼吸作用,场所主要为线粒体,B项错误;植物细胞中ATP水解的反应发生在各种需要消耗能量的过程中,光反应阶段产生ATP,C项错误;突然停止CO2供应,暗反应速率减慢,ATP的消耗削减,叶绿体中的ATP增多,光反应阶段产生ATP,场所是类囊体薄膜,暗反应阶段消耗ATP,场所是叶绿体基质,D项正确。

答案:D4.某争辩性活动小组为了探究光合作用产物的运输路径,设计如下试验:将图甲(a表示叶片,b表示茎,c表示果实,X表示某种气体)放入光合作用最适合的温度和光照强度下培育,并随时记录a、b、c三处放射性含量的数值如图乙。

下列分析不正确的是()A.依据试验要求,气体X应选择14CO2B.叶绿体中可发生CO2→C3→(CH2O)C.t1时刻是光合作用的结束点D.若适当提高温度,则图乙中的S1和S2的值都将变小解析:检测光合产物的运输途径,应标记碳元素,A项正确。

叶绿体中可发生CO2→C3→(CH2O),B项正确。

t1表示叶片中标记的光合产物全部运输到茎或果实内,此时间合作用并没有停止,C项错误。

呼吸作用最适温度高于光合作用的最适温度,适当上升温度后,呼吸作用强度大于光合作用强度,S1、S2的值均变小,D项正确。

答案:C5.(2021北京东城区期末)在争辩溶菌酶的过程中,科研人员得到了多种突变酶,并测得50%的酶发生变性时的温度(T m),部分结果见下表。

下列叙述正确的是()(注:Cys上角的数字表示半胱氨酸在肽链中的位置)A.突变酶F的最适温度为65.5 ℃B.突变酶C的热稳定性提高与半胱氨酸的数目有关C.突变酶中二硫键的形成与半胱氨酸的位置无关D.溶菌酶热稳定性的提高可能与空间结构的转变有关解析:依题意可知,65.5 ℃是突变酶F有50%发生变性时的温度,而不是该酶的最适温度,A项错误;突变酶C与野生型T4溶菌酶都含有两个半胱氨酸,说明突变酶C的热稳定性提高与半胱氨酸的数目无关,B项错误;分析表中数据可知,二硫键数目越多,溶菌酶热稳定性越高,而二硫键的数目的增加可以通过转变半胱氨酸(Cys)的位置和增加半胱氨酸的数目来实现,C项错误,D项正确。

答案:D6.下列关于酶的叙述,正确的是()A.同一种酶在分化程度不同的活细胞中作用不同B.酶通过降低反应所需的活化能来提高化学反应速率C.酶是由内分泌腺细胞合成的,具有高效性和专一性D.低温下酶的活性较低是由于酶的空间结构被破坏解析:酶具有专一性,在分化程度不同的活细胞中同一种酶的作用相同,A项错误;酶通过降低反应所需的活化能提高化学反应速率,B项正确;酶是活细胞产生的,并非仅由内分泌腺细胞合成,C项错误;低温下酶的活性受到抑制,酶的空间结构不会被破坏,D项错误。

答案:B7.右图表示新颖菠菜叶中四种色素的相对含量及在滤纸条上的分别状况。

下列说法不正确的是()A.乙为叶绿素a,蓝绿色B.四种色素都能溶解在层析液中,丁的溶解度最大C.四种色素中,丙和丁主要吸取红光D.水稻在收获季节,叶片中色素量的变化是(甲+乙)<(丙+丁)解析:甲、乙、丙、丁代表的色素分别为叶绿素b(黄绿色)、叶绿素a(蓝绿色)、叶黄素(黄色)、胡萝卜素(橙黄色),其中叶绿素b和叶绿素a主要吸取红光和蓝紫光,叶黄素和胡萝卜素主要吸取蓝紫光,因此A项正确,C项错误;四种色素在层析液中的溶解度大小为:丁>丙>乙>甲,B项正确;水稻在收获季节,叶绿素会渐渐分解,叶片中色素量的变化为(甲+乙)<(丙+丁),所以D 项正确。

答案:C8.右图表示人体内某些代谢过程,下列分析错误的是()A.①过程发生在核糖体上,水中的H来自于氨基和羧基B.②过程需要氧的参与并发生在线粒体中C.在缺氧的状况下,③过程中不会有ATP的产生D.M物质是丙酮酸,④过程发生在细胞质基质中解析:①过程表示氨基酸脱水缩合形成蛋白质,发生在核糖体上,水中的H来自于氨基和羧基,A项正确;②过程表示有氧呼吸的其次、三阶段,第三阶段需要氧的参与,发生在线粒体中,B项正确;③过程表示呼吸作用的第一阶段,有氧、无氧都能产生ATP,C项错误;M物质是丙酮酸,④过程表示无氧呼吸的其次阶段,场所在细胞质基质,D项正确。

答案:C9.(2021四川遂宁二诊)争辩表明长期酗酒会影响一种关键的线粒体蛋白Mfn1,从而导致线粒体无法融合、再生及自我修复。

下列叙述错误的是()A.酗酒可通过呼出气体使酸性重铬酸钾变蓝来检测B.肌无力患者参与线粒体融合的Mfn1蛋白可能削减C.线粒体蛋白Mfn1的合成离不开核糖体的作用D.猛烈运动时肌细胞产生的CO2全部来自线粒体解析:酒精能使酸性重铬酸钾变为灰绿色,A项错误;参与线粒体融合的Mfn1蛋白削减,会导致能量供应不足,从而导致肌无力,B项正确;蛋白质合成的场所是核糖体,C项正确;猛烈运动时,动物细胞无氧呼吸产生乳酸,只有有氧呼吸其次阶段产生CO2,场所是线粒体基质,D项正确。

答案:A10.(2021安徽宿州一模)细胞内糖分解代谢过程如下图,下列叙述错误的是()A.动物细胞内能进行过程①②或过程①④B.酵母菌的过程②在线粒体中进行C.过程①③释放的能量转移至ATP和酒精中D.乳酸菌细胞内,过程①产生[H],过程④消耗[H]解析:图中①是细胞呼吸第一阶段,②是有氧呼吸其次、三阶段,③是无氧呼吸生成酒精的阶段,④是无氧呼吸生成乳酸的阶段。

动物细胞既进行有氧呼吸也能进行无氧呼吸生成乳酸,但不能进行无氧呼吸生成酒精,A项正确;酵母菌是真核生物,有氧呼吸的其次、三阶段在线粒体中进行,B项正确;细胞呼吸释放的能量主要以热能形式散失,少部分能量转移至ATP,C项错误;乳酸菌细胞内,过程①产生[H],过程④消耗[H],D项正确。

答案:C11.(2021安徽皖北协作区联考)细胞呼吸包含简单的物质与能量变化,下图为酵母菌细胞呼吸中部分代谢过程,①②表示不同反应步骤。

下列叙述正确的是() A.过程①发生在细胞质基质,过程②发生在线粒体中B.有氧呼吸中发生过程①②,无氧呼吸只发生过程①C.过程②中合成ATP的能量来自过程①中ATP的分解D.完成②后,ATP和C3H4O3只含有C6H12O6中的部分能量解析:①过程消耗ATP形成六碳糖,再产生ATP形成三碳糖,发生在细胞质基质,A项错误。

有氧呼吸和无氧呼吸都发生①②两个过程,B项错误。

过程②中合成ATP的能量来自有机物的分解,C项错误。

完成②后,ATP和C3H4O3中只含有C6H12O6中的部分能量,大部分能量以热能形式散失掉了,D项正确。

答案:D12.(2021山东潍坊一模)下图为南瓜幼苗的光合作用速率和呼吸作用速率随温度变化的曲线,以下叙述错误的是()A.温度是限制AB段CO2吸取速率的主要因素B.A点时叶肉细胞中既进行光合作用也进行有氧呼吸C.B、D点真正光合作用速率是呼吸速率的两倍D.C点净光合速率大于两倍呼吸速率解析:图中实线是从空气中吸取的CO2量,表示净光合速率;虚线是细胞呼吸的O2消耗量,表示呼吸速率。

温度是限制曲线AC 段净光合速率的主要因素,A项正确;A点时净光合速率为0,表示实际光合作用速率与呼吸速率相等,叶肉细胞中既进行光合作用也进行有氧呼吸,B项正确;B、D点是净光合速率和呼吸速率的交点,表示净光合速率和呼吸速率相等,C项正确;C点净光合速率为30,呼吸速率为20,D项错误。

答案:D13.图甲表示小球藻的某生理过程。

科学家向小球藻培育液中通入放射性14CO2,在不同条件下连续测量小球藻细胞中14C标记的图甲中三种化合物的相对量,其变化曲线如图乙所示。

下列分析错误的是()A.图甲所示生理过程发生在叶绿体基质中B.图乙曲线a、b、c分别表示图甲中化合物C3、(CH2O)、C5的相对含量变化C.曲线a其次次上升的缘由是小球藻吸取了供应的14CO2,合成了14C标记的C3D.导致曲线b下降的主要缘由是有氧呼吸消耗(CH2O)解析:图甲是光合作用暗反应过程,发生在叶绿体基质中,A项正确;图乙显示由光照转为黑暗后,a上升,c降低,缘由在于[H]和ATP快速削减,C3不能被还原而积累,C5含量降低。

因此图乙曲线a、b、c分别表示图甲中化合物C3、(CH2O)、C5的相对含量变化,B项正确;曲线a第一次上升过程是由于小球藻吸取了供应的放射性14CO2,合成了14C标记的C3,其次次上升过程是由于黑暗条件下缺乏[H]和ATP,14C标记的C3不能连续还原,C项错误;曲线b先上升是由于光下光合作用进行,有机物合成,后下降是由于黑暗条件下光合作用不再进行,但是呼吸消耗仍在进行导致的,D项正确。

答案:C14.银边天竺葵叶片边缘细胞因不含叶绿体而显白色(如图中b所示)。

将整株银边天竺葵放在黑暗中两天后,再做下图所示处理。

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