中职语文期中期末考试(含答案)

《语文》试卷（总分：100分）一、单项选择题（本大题共10小题，每题3分，共30分。

）1.下面各组词语中加点字的读音，完全正确的一项是（）A.百舸．（gě）遒．劲（qiú）峥嵘．．（zhēng róng）B.倔．强（juè）虬．枝（qiú）平仄．（zè）C.铿锵．．（qí jì）镂．空（lòu）．．（jiān qiāng）骐骥D.沙砾．（lì）惆怅．．（zhōu chàng）漫溯．（sù）2.下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A.慰籍巍峨青稞酒B.点辍苍穹橡树C.照像遏制飞翔D.雾霭寥廓长篙3、依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一项是（）①“一带一路”不是一个空洞的口号，而是看得见、摸得着的具体举措。

它抓住互联互通这个关键，聚焦经济合作特别是基础设施建设，沿线国家和本地区发展的共同需要。

②教育部等九部门颁发文件强调，要将思想、道德、心理教育和依法惩戒威慑相结合，切实做好中小学校园欺凌和暴力事件方面的工作。

③微信等新媒体能够满足人们对于信息的需求，无法代替诵读经典所带给我们的心灵上的收获。

A.适合防治因而B.适合防止却C.契合防止因而D.契合防治却4.下列各项中没有语病的一项是（）A.“国际博物馆日”这天，组织了免费参观自然博物馆的活动。

B.沉浸在幸福中的人，往往会觉得时间过得太快。

C.练武术和学舞蹈的动作要领有点截然不同。

D.少年儿童佩戴的绿色胸卡，是环保活动的志愿者。

5.标点使用有错误的是（）A.今年4月7日，中外联合科考队开始对“天坑博物馆”——广西乐业天坑群进行大规模的科学考察。

B.闻一多先生说：“诗人主要的天赋是‘爱’，爱他的祖国，爱他的人民。

”C.开荒、种庄稼，种蔬菜，是足食的保证，纺羊毛、纺棉花，是丰衣的保证。

D.人总是要死的，就看怎样死法，是屈辱而死呢，还是为民族利益而死？6.下面关于修辞判断有误的一项是（）A.世界上还有比我更幸福的孩子吗？（反问）B.于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。

（比喻）C.皮肤藏污纳垢，缺少光泽，就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。

（比喻）D.光明！光明！快给我光明！（反复）7.下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（）A.司马迁是西汉史学家、文学家，所著《史记》是我国第一部国别体通史，鲁迅称之为“史家之绝唱，无韵之离骚”。

B.《诗经》是我国第一部诗歌总集，共305篇，按风、雅、颂分为三类。

C.屈原是我国文学史上第一位伟大的诗人，他的主要作品有《离骚》、《九歌》、《九章》等。

D.唐诗的演变历经初唐、盛唐、中唐、晚唐四个时期。

初唐作品反映的社会生活面比较广阔，这一时期的代表作家是“初唐四杰”----王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。

阅读文言文，回答8～10题。

劝学君子曰：学不可以已。

青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。

木直中绳，輮以为轮，其曲中规。

虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。

故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。

吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。

登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。

假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。

君子生非异也，善假于物也。

积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。

故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。

锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。

蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。

8.下列句子中含有通假字的一项是（）A.声非加疾也，而闻者彰B.非能水也，而绝江河C.君子生非异也D.上食埃土，下饮黄泉9.下列句子中加点的虚词意义和用法相同的一项是（）A.吾尝跂而．望矣声非加疾也，而．闻者彰B.积土成山，风雨兴焉．而神明自得，圣心备焉．C.不如须臾之．所学也蚓无爪牙之．利，筋骨之强D.假舟楫者，非．能水也君子生非．异也10.跟“蚓无爪牙之利，筋骨之强”句式相同的一项是（）A.计未定，求人可使报秦者，未得《廉颇蔺相如列传》B.问女何所思，问女何所忆《木兰诗》C.甚矣，汝之不惠《愚公移山》D.浴乎沂，风乎舞雩《劝学》二、综合题（本大题共7小题，共30分）11、请将第一大题文言文阅读材料中划线的句子翻译成现代汉语。

(4分)12、请把下面的句子改成一个被动句。

（只改变句式，不能改变原意）（4分）我把你送给我的书签弄丢了。

13、用一句话概括下面这段文字的主要意思，不超过25字。

（4分）近几年来，关于中国文化，主要是中国传统文化，或者是以中国文化为基础的东方文化，将成为21世纪的主导性文化及21世纪将成为中国文化或东方文化的世纪的观点，十分流行。

西方一些学者也持有此类观点。

对此我则持怀疑态度。

14、阅读下面的唐诗，然后回答问题（6分）白梅王冕冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。

忽然一夜清风起，散作乾坤万里春。

（1）在这首诗中，诗人塑造的主要形象是什么？突出了它的哪些特征？(3分)（2）诗人主要运用了哪些写作手法？借此表达了怎样的思想感情？（3分）阅读下面的文章，完成15-17题不识字的老师那个年代的留美学生，暑假打工是惟一能延续求学的方法。

仗着身强体壮，这年我找了份高薪的伐木工作，在科罗拉多，工头替我安排了一个伙伴——一个硕壮的老黑人，大概有60多岁，大伙儿叫他“路瑟”。

他从不叫我名字，整个夏天在他那厚嘴唇间，我的名字成了“我的孩子”。

一开始我有些怕他，在无奈下接近了他，却发现在那黝黑的皮肤下，有着一颗温柔而包容的心。

我开始欣赏他，继而在那个夏日的结束时，他成为我一生中难忘的长者，带领着年轻无知的灵魂，看清了真正的世界。

有一天，一早我的额头被卡车顶杆撞个大包，中午时，大拇指又被工具砸伤了，然而在午后的烈日下，仍要挥汗砍伐树枝。

他走近我身边，我摇头抱怨：“真是倒霉又痛苦的一天。

”他温柔地指了指太阳：“别怕，孩子。

再痛苦的一天，那玩意儿总有下山的一刻。

在回忆里，是不会有倒霉与痛苦的。

”我俩在珍惜中，又开始挥汗工作，不久大阳依约下山了。

一次，两个工人不知为什么争吵，眼看卷起袖子就要挥拳了，他走过去，在每人耳边喃喃地轻声说了句话，两人便握了手。

我问他施了什么“咒语”，他说：“我只是告诉他俩：你们正好站在地狱边，快退后一步。

”午餐时，他总爱夹条长长的面包走过来，叫我掰一段。

有一次我不好意思地向他道谢，他耸耸肩笑道：“他们把面包做成长长的一条，我想应该是方便与人公享，才好吃吧。

”从此我常常在午餐中，掰一段他长长的面包，填饱了肚子，也温暖了心坎。

伐木工人没事时总爱满嘴粗话，刻薄地叫骂着同事以取乐，然而他说话总是柔顺而甜美。

我问他为什么，他说：“如来人们能学会把白天说的话，夜深人静时再咀嚼一遍，那么他们一定会选些柔软而甜蜜的话说。

”这习惯到今天我仍承袭着。

有一天，他拿了一份文件，叫我替他读一读，他咧着嘴对我笑了笑：“我不识字。

”我仔细替他读完文件，顺口问他，不识字的他怎么能懂那么深奥的道理。

那黝黑粗壮的老人仰望着天空说道：“孩子，上帝知道不是每个人都能识字，除了《圣经》，他也把真理写在天地之间，你能呼吸，就能读它。

”现在，路瑟也许不在了，然而，我记不得世上曾经有多少伟人，却永远忘不了路瑟。

15、第4段中“再痛苦的一天，那玩意儿总有下山的一刻。

在回忆里，是不会有倒霉与痛苦的。

”你是怎样理解这句话的？（4分）16、通读全文，请用简洁的语言概括出老人的性格特点。

（4分）17、读完全文，请谈谈为什么老人“不识字”而“我”还要称他为“老师”呢？（4分）三、作文（本大题共1小题，40分）18、有人说当代中学生常是矛盾的。

一方面带着个性化的脸颊，他们开始认识到自我，自信“我就是我”；另一方面，在缤纷炫目的生活面前，他们时常迷茫，常常会问“谁能告诉我我是谁”。

请结合成长中的切身经历，以“我的故事”为题目，讲出一段真实的体验和感受。

要求：文体不限，题目自拟,字数不少于500字答题卡一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）二、综合题（本大题共7小题，共30分）11、（4分）12、（4分）13、（4分）14、（6分）（1）（2）15、（4分）16、（4分）17、（4分）三、写作题（本大题共1小题，40分）参考答案一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）二、综合题（本大题共7小题，共30分）11、（4分）君子广泛地学习，并且每天对自己检验反省，就会智慧明达并且行为没有过错。

12、（4分）你送给我的书签被我弄丢了。

13、（4分）我对中国传统文化和东方文化将成为21世纪主导文化的观点持怀疑态度。

14、（6分）（1）梅花。

耐寒、清高、报春。

（2）对比（对照）；托物言志。

（衬托，夸张也可）表达了作者坚持自己的理想和操守，不与世俗同流合污，愿留清气满人间的高格远志。

15、（4分）痛苦终于过去了。

“倒霉”和“痛苦”可以充实人生，使人生更加丰富多彩，这种人生是幸福、愉快的。

（正确对待挫折和失败，体现出积极向上的人生态度）16、（4分）温柔、包容、善良、助人为乐、幽默、睿智等。

17、（4分）他虽然不识字，却懂得许多深奥的道理，而且带领着年轻无知的灵魂看清了真正的世界。

三、（40分）答案：略。