内生增长理论总结(一)
解释经济增长的内生增长理论
解释经济增长的内生增长理论经济增长是一个国家或地区经济规模和产出的扩大过程。
它是国家或地区实现繁荣和发展的重要手段之一。
要了解经济增长的本质和原因，我们需要借助内生增长理论。
内生增长理论强调技术进步对经济增长的积极作用，以及由此引发的创新和投资对经济增长的正向影响。
这种理论与传统的外生增长理论相比，更加注重内在动力的发挥和经济体的自身调整能力。
在这些理论中，涌现出许多关键要素和概念，例如资本累积、劳动力素质改善、技术创新等，它们相互交织，形成了一个复杂而完整的内生增长机制。
首先，资本累积是内生增长理论中重要的一环。
投资是经济发展和增长的重要推动力。
通过加大对生产工具和设备的投资，企业可以提高生产效率和生产能力，从而实现经济规模的扩大。
这种资本累积可以通过积累现有资产、引进外部资本以及提高资本金融市场的有效性来实现。
其次，劳动力素质改善是经济增长的另一个重要因素。
在现代经济中，人力资源是最为重要的生产要素之一。
通过提高劳动者的技能水平、教育程度和职业培训，可以增强其生产力和创新能力，从而推动经济的内生增长。
在这个过程中，教育、培训和技能提升等举措起到了至关重要的作用。
第三，技术创新是内生增长理论中的核心因素。
技术创新是经济发展的驱动力，它能够改变生产方式和商业模式，提高生产效率和质量，引领产业升级和经济转型。
技术创新不仅包括硬技术创新，如新产品、新工艺等，还包括软技术创新，如管理创新、组织创新等。
技术创新的推动离不开企业、政府和学术界的合作与支持，需要建立良好的创新生态系统。
除了以上关键要素之外，内生增长理论还强调了制度环境的重要性。
在一个良好的制度环境下，企业和个人可以更好地发挥创新和创造力，促进资源的高效配置和利用。
良好的制度环境包括法治环境、知识产权保护、市场竞争的公平性等。
通过有效的制度设计和监管，可以使市场和企业在经济增长中发挥更大的作用。
总之，内生增长理论提供了一种全面和动态的解释经济增长的框架。
(完整word)内生增长理论概述
内生增长理论概述内生增长理论的主要任务之一是揭示经济增长率差异的原因和解释持续经济增长的可能。
尽管新古典经济增长理论为说明经济的持续增长导入了外生的技术进步和人口增长率，但外生的技术进步率和人口增长率并没有能够从理论上说明持续经济增长的问题.内生增长理论是基于新古典经济增长模型发展起来的，从某种意义上说，内生经济增长理论的突破在于放松了新古典增长理论的假设并把相关的变量内生化。
内生增长理论的内容1、储蓄率内生早期的新古典增长模型假设储蓄率是外生的，Cass(1965)和Koopmans(1965）把Ramsey的消费者最优化分析引入到新古典增长理论中，因而提供了对储蓄率的一种内生决定：储蓄率取决于居民的消费选择或者说对现期消费和远期消费(储蓄）的偏好。
内生储蓄率意味着资本积累速度和资本供给的内生决定，从而决定经济增长的一个投入要素（资本）从数量上得以在模型内加以说明.然而，Ramsey-Cass—Koopmans模型对储蓄的内生性的技术处理并没有消除模型本身长期人均增长率对外生技术进步的依赖。
Ramsey模型暗示长期增长率被钉住在外生的技术进步率值x 上。
一个更高的储蓄意愿或技术水平的增进在长期中体现为更高的资本或更有效的工人产出水平，但却不会引起人均增长率的变化.2、劳动供给内生新古典的另一个关键外生变量是人口增长率。
更高的人口增长率降低了每个工人的资本和产出的稳态水平，因而趋于减少对于一个给定的人均产出初始水平而言的人均增长率。
然而标准模型没有考虑人均收入及工资率对人口增长的影响—-被Malthus所强调的那种影响—-也没有把在养育过程中所使用的资源考虑在内。
内生增长理论的一条研究路线通过把迁移、生育选择和劳动/闲暇选择分析整合进新古典模型中来使人口增长内生化。
首先，考虑针对经济机会的移入（immigration）和移出（emigration)。
对于给定的出生率和死亡率而言，这一过程改变了人口及劳动力；其次，引入有关出生率的选择.这是容许人口和劳动力的内生决定的另一条渠道；最后，另一条与在一个增长框架中劳动供给的内生性有关的研究思路则涉及迁移及劳动/闲暇的选择-—劳动力与人口不再相等。
第四章 内生增长理论..
第二节 单部门内生增长模型：干中 学与知识外溢模型
阿罗（Kenneth J. Arrow）在1962年的经典 论文《干中学的经济含义》中，提出了“干中学 （learning by doing，也译边干边学，在干中 学）”的概念。简单的说，“干中学”的含义是 指企业增加其物质资本的同时也学会了如何更有 效率生产的经验，这种经验会对生产率产生影响。 因此，“边干边学（learning by doing）”可以 理解为“边投资边学（learning by investing）”。阿罗认为，知识来源于投资过程 中的“干中学”，因此，可以用总资本代表知识 的存量。阿罗认为，技术进步不过是资本积累的 副产品，因此新投资具有外部性。
卢卡斯指出，这样的人力资本不仅具有内部 效应，即对自己的生产率有影响，而且更为重要 的是，它具有外部效应，这一外部效应对所有的 生产要素的生产率都有贡献。
假定所有的工人都是一样的，且每一工人投 1 u (t ) 的非 入u (t )份额的非闲暇时间用于产品生产， 闲暇时间投入人力资本积累。那么，经济中的产 出Y就取决于资本存量K，有效劳动 uNh ，以及工 人的平均技能水平 ha 。
以下介绍几个有代表性的内生增长理论，当 然内生增长理论绝不限于这几种，在这个领域近 几年中外学者进行了大量的研究，构建了许多内 生增长模型来解释不同国家的经济增长和发展。 在介绍时只涉及内生增长理论的基本概念、研究 问题、研究思路和基本的模型推导，对模型的动 态演化和均衡存在的证明不做介绍，不做介绍的 内容并非不重要，只是为了降低难度。
假设在一个竞争性市场的封闭经济中，存在 许多相同的，理性的经济主体，在t时有 N (t )的人口 或等值的人时进入市场，且它们以常数率 增长。
内生增长理论的解释与应用
内生增长理论的解释与应用内生增长理论是一种经济学理论，旨在解释经济增长的来源和驱动因素。
与传统的外生增长理论不同，内生增长理论认为经济增长是由于技术进步、资本积累和人力资本投资等内部因素的影响而发生的。
本文将深入探讨内生增长理论的基本原理以及其在实践中的应用。
内生增长理论的核心观点是技术进步对经济增长的重要性。
在传统的外生增长理论中，技术进步被视为外部因素，对经济增长的贡献是固定的。
而内生增长理论则认为技术进步可以通过创新和知识积累来推动，是可以内生发展的。
技术进步在内生增长理论中被视为经济增长的主要动力。
通过技术进步，企业可以提高生产效率，降低生产成本，进而促进经济的增长。
例如，在信息技术领域的快速发展，为经济带来了互联网、移动应用等一系列新兴产业，推动了经济的发展。
除了技术进步，资本积累和人力资本投资也是内生增长的重要因素。
资本积累指的是通过投资和储蓄来增加资本的存量，提高生产力。
而人力资本投资则是指提高劳动者素质和技能水平，使其具备更高的生产能力和创造力。
这些因素相互作用，形成了内生增长的正循环。
内生增长理论在实践中的应用非常广泛。
首先，它提供了政策制定者指导经济发展的理论基础。
基于内生增长理论，政府可以制定政策来鼓励创新和技术进步，促进资本积累和人力资本投资。
例如，通过加大对科研机构和高校的投资，政府可以推动科技创新，为经济发展提供新的动力。
其次，内生增长理论也对企业的战略规划和发展有着指导作用。
企业可以通过加大研发投入，积极推动技术进步，提高生产力和创新能力。
同时，企业还可以注重人力资本的培养和发展，提高员工的素质和技能水平，从而增强企业的核心竞争力。
此外，内生增长理论还为国际经济合作提供了新的思路。
各国可以通过技术转让和人力资本的流动来促进经济增长。
在全球化时代，国际间的知识和人才的流动变得更加频繁，这为各国共同发展提供了机遇和挑战。
内生增长理论通过强调技术进步和人力资本的重要性，为国际合作提供了理论支持。
内生增长理论总结
目 录
• 内生增长理论基本概念 • 内生增长模型介绍 • 内生增长动力机制分析 • 内生增长理论政策含义与实践应用 • 内生增长理论评价及争议点 • 结论与展望
01 内生增长理论基本概念
定义与内涵
内生增长理论是一种经济学理论，强调经济增长的动力来自于经济体内部的技术进步、知识积累、人 力资本等因素，而非外部因素如自然资源、劳动力等。
该理论认为，政策制定者应通过鼓励创新、教育投资、研发支持等方式， 激发经济体内部的增长潜力。
内生增长理论还指出，市场竞争、贸易开放和知识产权保护等制度环境对 经济增长具有重要影响。
对未来发展趋势预测
随着科技的不断进步和创新能 力的增强，内生增长动力将逐 渐成为推动积累将进一步促进经济增长方 式的转变，实现更加可持续的
一些学者对内生增长理论的假设和结论提出质疑，认为该理论过于简化现实经 济中的复杂性和多样性，忽略了制度、文化等因素对经济增长的影响。
存在争议点及未来研究方向
争议点
关于内生增长理论的争议主要集中在以下几个方面：一是技术进步和创新的度量问题；二是模型假设与现实经济 的契合度问题；三是内生增长理论在政策制定中的应用问题。
与发展经济学中的其他增长理论相比，内生 增长理论更强调制度环境和公共服务对经济 增长的作用，认为政府应该在这些方面发挥 积极作用。
同时，内生增长理论也吸收了其他 经济增长理论的一些思想，如人力 资本理论、创新理论等，形成了自 己独特的理论体系。
02 内生增长模型介绍
AK模型
假设资本积累是经济 增长的唯一源泉。
该理论认为，经济增长是经济体内部各种因素相互作用的结果，其中技术进步和知识积累是经济增长的 核心动力。
内生增长理论还强调，政府对经济增长的作用在于提供良好的制度环境和公共服务，以促进技术进步和 知识积累。
内生性增长理论解读中国经济现状
内生性增长理论解读中国经济现状近年来，内生性增长理论成为了经济学研究的热点，尤其是在中国这样的发展中国家，越来越多的经济学家开始关注内生性增长理论对中国经济发展的启示。
本文将对内生性增长理论的基本概念和理论框架进行简单介绍，并通过对中国的实际情况进行分析，探究内生性增长理论对中国经济现状的解读。
一、内生性增长理论概述内生性增长理论是指经济增长是由内生因素驱动的理论。
在传统的经济增长理论中，工资率、储蓄率和技术进步等外生因素被认为是经济增长的主要驱动力。
而内生性增长理论则主张，技术进步、教育、创新和人力资本等内生因素是经济增长的主要动力。
也就是说，经济增长并不是被动地依赖外部环境变化和政府干预，而是由企业自身和市场机制所引发的内部力量所主导的。
内生性增长理论倡导的经济增长是可持续的，因为内生因素可以通过市场机制自我增长和自我调整，不需要过多的政府干预。
内生性增长理论也要求政策制定者将重点放在提高人力资本和技术创新，而不是简单地提高储蓄率或推动资本积累。
内生性增长理论的最终目标是实现全面的发展，包括经济增长、人口增长、环境可持续等各方面。
二、内生性增长理论与中国经济现状中国经济在过去几十年间实现了快速的发展，然而，政府对经济的主要干预方式是通过政策调控来实现，包括金融政策、财政政策和产业政策等。
然而，这些政策并没有引发可持续的内生增长，反而存在一定的副作用，例如，一些政策导致资源配置和环境问题。
面对这样的问题，内生性增长理论或许可以成为一种有效的解决方案。
在当前中国经济与其他国家相比，人力资本和科技创新仍然存在较大的差距。
教育机会和劳动力市场并未完全开放，劳动力生产率和创新能力还有进一步发展的空间。
除此以外，经济发达程度与区域发展不平衡也是制约内生增长的重要因素。
中国政府近年来意识到了内生性增长理论的重要性，制定了一系列政策鼓励内生产业增长。
例如，政府加强了对创新型企业和高新技术企业的资金支持和税收优惠。
内生增长理论总结(1)
内生增长理论总结(1)内生增长理论总结内生增长理论是一种理论研究的方法，它关注经济增长的根本原因，即经济发展的内在因素。
内生增长理论的提出旨在探讨经济增长的动因，增强经济政策的可持续性和对经济增长的控制性。
下面是本文对内生增长理论的总结。
一、内生增长理论的核心思想内生增长理论的核心思想是，经济增长不是受外部因素所驱动，而是由内部的因素所推动。
它强调人力资本、技术进步和创新等内部要素的重要性，这些因素在推动经济增长过程中起关键作用。
内生增长理论认为，内部经济因素是可控的，政府可以通过发展教育、加强技术创新和完善市场制度等手段来促进经济增长。
二、内生增长理论的来源内生增长理论最早起源于以罗默（Paul Romer）为代表的新古典增长理论（New Classical Growth Theory）。
新古典增长理论是对传统凯恩斯主义理论的一次修正和发展。
它认为，传统凯恩斯主义理论过于关注靠消费支持的总需求而忽略了产出的供给方面。
新古典增长理论则将产出的供给方面提到了同等重要的地位，认为经济增长来自于技术、资本和人力资源等供给侧要素的提升。
三、内生增长理论的特点1. 强调技术创新和知识产业的重要性。
2. 认为人力资本投资是经济发展的基础。
3. 对市场了解力的作用进行了充分的强调。
4. 给政府的政策制定提出了新的要求。
4. 内生增长理论的启示内生增长理论告诉我们，推动经济发展的不是企业的投资和外来资本的流入，而是国家内部的实体因素。
这些实体因素包括人力资源、资本、技术和作用于市场上否决支配力等。
政府应注重教育和科技创新，推动民间创新和创业，完善市场机制，形成良好的投资环境，并制定财政和货币政策等相应措施为经济增长打造可持续的环境。
总之，内生增长理论提出了一种新的经济发展思考方式，将融合当前快速的技术发展、经济试验和社会变迁。
虽然这种理论在经济增长方面的应用仍有许多尚待探索的空间，但是在现实中，一些国家政府已经将内生增长理论的思想融入到国家的经济增长政策中，并取得了较为显著的成效。
内生发展理论
内生发展理论
内生发展理论（EndogenousGrowthTheory）是经济学中一种重要的理论，它试图从内部经济因素来解释经济增长。
这一理论被提出是为了取代传统的外生发展理论，它认为短期经济增长仅受人口增长和资本格式变化的影响，因而长期经济增长也受此影响。
内生发展理论认为，经济增长的长期发展受科技的影响较大，而且增长的速度取决于一个经济体内科技的发展速度。
与传统外生发展理论不同，它认为长期经济增长是内生的，而不是外部的格局变化所决定的。
它肯定了人口因素、资本因素和成本降低等重要因素，但认为最重要的力量是科技和知识因素。
内生发展理论强调科技型经济，认为科学技术创新是决定长期经济增长的最重要因素。
内生发展理论认为，经济增长不仅受到资源配置和经济政策等外部因素的影响，而且还受到科学技术进步和知识因素的影响。
它认为，科技的发展提高了资源的使用效率，这样一来，就可以增加投资的回报率，从而有利于长期经济增长。
此外，科技进步还提供了新的技术，它不仅创造了新的产品，而且也消除了生产过程中的浪费。
内生发展理论还强调了知识因素，认为科技进步和知识的传播都促进了经济增长。
知识因素的作用有两个方面，一是推动技术的发展；二是消除成本，使投资的回报更大。
知识的传播主要依靠教育、研究、讨论等，这些活动都能促进社会经济的发展，从而有助于长期经济发展。
内生发展理论改变了传统经济学的理论视角，强调知识因素对于
经济增长的重要性，提出了政府应当采取措施来增加科技投资，以促进长期经济发展的观点。
它给经济发展提供了一种新的思想和分析工具，使政府可以更科学地把握经济发展方向。
内生增长理论
CH 14 内生增长理论一、内生经济增长的理论渊源（一）财富增长的原因：斯密定理The greatest improvements in the productive powers of labour, and the greater part of the skill, dexterity, and judgment, with which it is anywhere directed, or applied, seem to have been the effects of the division of labour.“劳动生产力上最大的增进，以及运用劳动时所表现出来的更大熟练、技巧和判断力，似乎都是分工的结果”“有了分工，同数劳动者就能完成比过去多得多的工作量，其原因有三：第一，劳动者的技巧因业专而日进；第二，由一种工作转到另一种工作，通常须损失不少时间，有了分工，就可以免除这种损失，减少了重复学习提高了整个社会的学习能力；第三，许多简化劳动和缩减劳动的机械的发明，使一个人能够做许多人的工作。
”他把分工看作社会进步的标志：“在一个政治修明的社会里，造成普及到最下层人民的那种普遍富裕情况的，是各行各业的产量由于分工而大增。
”分工何以产生？“引出上述许多利益的分工，原不是人类智慧的结果，尽管人类智慧预见到分工会产生普遍富裕并想利用它来实现普遍富裕。
它是不以这广大效用为目标的一种人类倾向所缓慢而逐渐造成的结果，这种倾向就是互通有无，物物交换，互相交易”（第二章）。
“请给我以我所要的东西吧，同时，你也可以获得你所要的东西。
”“人类几乎随时随地都需要同胞的协助，想要仅仅依赖他人的恩惠，那是一定不行的。
他如果能够刺激他们的利己心，使有利于他，并告诉他们，给他做事，是对他们自己有利的，他要达到目的就容易多了。
不论是谁，如果他要与旁人做买卖，他首先要这样提议。
请给我以我所要的东西吧，同时，你也可以得到你所要的东西，这句话是交易的通义。
内生经济增长理论论述
内生经济增长是针对新古典理论把长期经济增长归因于经济系统外生的技术进步这一简单化的结论而提出的. 内生经济增长的主要思想是, 经济增长是由经济系统内部的力量决定的。
1986，阿罗的边学边干模型认为技术进步是生产和投资的“副产品”：投资越多，社会资本存量越高，边干边学的机会越大，技术进步率越快！企业在给定社会资产存量下生产，给其他行业带来了“外部性”。
结论：由于技术的进步，稳定状态下的经济增长率为正；经济增长存在规模效应：经济体越大，企业数量越多，经济增长率越快；不存在经济增长的收敛性。
1988,卢卡斯人力资本积累模型，存在物质资本和人力资本积累两部门：物质资本积累：产出-消费。
人力资本积累：劳动者花费一定时间在人力资本积累上面。
是否进行人力资本投资：工作还是学习，取决于人力资本回报率；人力资本可以代际遗传。
结论：人力资本的内生增长决定了“技术进步”，并决定了物质资本，消费，产出的增长率；投资教育，可以增加经济增长率；经济增长存在阀值效应（门槛效应）。
1990，罗默水平创新理论，三个部门，研发部门研发新的技术A，提供给中间产品部门生产中间产品x，中间产品部门将x 卖给最终产品部门，最终产品部门用x生产最终产出Y；存在两类工人：非熟练工人L和熟练工人H，两种工人就业于生产领域，只有熟练工人参与研发。
是人力资本而不是劳动力是经济增长的源泉；如果存在规模效应的话，这个规模是人力资本的存量而不一定是人口的存量；人力资本的跨部门配置决定了技术的研发；技术研发背后的动力源于对研发利润的追求；新的研发，带来新的产品种类，或是中间产品种类的增加，或是消费品种类的增加，这种通过研发带来产品种类增加的模型成为水平创新模型；与之相对应，新的研发改进旧研发的质量，或毁灭老一代产品，通过这样建模避免边际产出递减的模型称为“垂直创新模型”；经济波动的特征事实经济周期中投资比GDP有更大波动；是GDP波动的3-4倍；就业的波动性比GDP的波动性小，60-80%之间；消费、投资、进口、就业、通胀、劳动生产率顺经济周期；GDP,就业具有高度持久性；凯恩斯主义经济波动理论凯恩斯主义的基本假设: 1有效需求不足假设：经济社会处于需求不足的状况，存在失业和机器闲置等要素利用不足；2短边法则：国民产出水平是由需求决定，而不是供给； 3价格水平不变假设：无论需求量为多少，经济体系可以以不变的价格提供。
内生增长理论总结
A从何而来？（四）人力资本模型
Aa,a,a… working hard …
Uzawa-Lucas Model
强调人力资本在经济增长中的重要性。通过设定人力资本的线性生产和
c t
k t
c f 'k t A Bk1 ，显然 lim c A
c
k c
再由 k A Bk1 c ，与 AK 模型类似，当 lim c 1A 时有 lim k A 。
k
k
k k
k k
最后易证： lim k
y y
klim
A Bk1 A Bk1
c
技术变迁与分工模型结论
g* c N L 1 12 1
cN
强调经济增长和技术进步体现为中间品种类的增加，Romer(1987)的建模方法为“社会分
工、迂回生产促进经济增长”的古老的经济学思想提供了一个很好地分析范式，为质量改
进、技术扩散、国际贸易和经济增长等很多问题的分析奠定了基础。
不变边际收益来弥补物质资本边际收益率的下降，保证实现长期增长。
人力资本与知识不同，其生产和使用具有排他性和竞争性，因此最终的
竞争性均衡为帕累托最优。
经济中有两部门：生产物质资本 K 的传统部门和生产人力资本 H 的“教
育”部门。人力资本总量中 uH 投入传统部门，(1-u）H 投入教育部门。
因此个人不仅要在消费和储蓄间作出选择，还要在 K 和 H 的投资中取得
设厂商 i 的生产函数 Yi Ki A Li 1（其中 A A(Ki ) Ki K ），写为人均形
内生经济增长理论的解析
内生经济增长理论的解析内生经济增长理论是一种基于生产函数的宏观经济学理论，旨在解释经济增长的动力和影响因素。
该理论始于20世纪70年代，由尤金·福马、理查德·卡特伦和龙格·里维蒂茨等经济学家提出，是新古典增长理论的重要延伸。
相对于传统的外生经济增长理论，内生经济增长理论具有更广泛的适用性和更深入的理论洞察力，为研究经济增长的机理和政策选择提供了新的思路和方法。
一、内生经济增长理论的基本框架内生经济增长理论认为，经济增长的源泉在于生产率的提高，而生产率的提高又由技术进步、知识创新、人力资本投资等内部因素所驱动。
生产函数是内生经济增长理论的基本框架，它体现了生产要素之间的相互作用，并表明出产量取决于产出数量和生产要素的组合方式。
内生经济增长理论所强调的是，生产函数的特殊性以及其中技术的措施在决定生产力水平上的重要角色。
基于生产函数的内生经济增长模型，在考虑技术进步对增长的贡献和产出过程中工人的角色，强调了政策和制度的作用，并揭示了政策与技术进步之间的相互关系。
二、内生经济增长理论的模型解析1、罗默模型罗默模型是内生经济增长理论的代表模型之一，在考虑技术进步和知识创新对经济增长的贡献时，罗默模型强调了人力资本和知识扩散对经济增长的作用。
该模型认为，经济增长的驱动力在于知识的投资和创新，即知识在新式成产工具和方法上的应用。
而知识的积累又离不开人力资本的积累，人力资本的增加可以提高人们的学习和应用新技术的能力。
因此，政府在投资教育、创新和知识产权保护等方面的政策举措便成为经济增长的重要因素。
2、扩散模型扩散模型是内生经济增长理论的另一个代表模型。
该模型从生产过程和人类认知偏好两个方面出发，说明了技术之间的相互作用和波及效应。
扩散模型认为，某技术的应用需要在生产过程中的外部环境和内在的人类认知偏好两种因素的支持下才能顺利进行。
因此，技术创新的投资会对生产环境和人类认知偏好产生积极的外部效应，从而使得技术应用的成本和效率逐渐降低，产生“技术扩散”的效果，推动经济长期稳定增长。
罗默内生增长理论
罗默内生增长理论伴随着经济范畴的不断发展，关于增长理论的研究也变得越来越重要。
其中，罗默内生增长理论是一种经典的经济学理论，在分析经济增长机制得到了广泛的应用。
该理论有着深远的社会经济变革意义，在促进经济发展方面发挥着重要的作用。
罗默内生增长理论是由经济学家罗默提出的，他是一位伟大的经济学家，曾经获得了诺贝尔经济学奖。
他的理论被认为是一种可利用于解释经济增长与发展的框架，同时也被认为是经济发展的突破口。
根据罗默的理论，政府应采取行动采取措施促进经济发展。
罗默内生增长理论的基本概念是市场中只有投资和技术进步才能带来长期经济增长。
其中，投资是指投资者把资金投入经济以获得收益，而技术进步是指在实践生产和服务过程中的改进和发明。
罗默认为，政府有责任采取措施以提高投资水平和技术进步，从而实现长期经济增长。
此外，罗默内生增长理论还提出了另外两种要素，即资源重新配置和贸易，这两者都是增加国家生产能力的重要因素。
资源重新配置是指从一个行业转向另一个行业，以获得更高的效率和生产力。
而贸易则指通过贸易活动，实现国家内部资源分配的有效性和有效性的提升。
因此，罗默内生增长理论强调政府政策的重要性，认为政府需要采取财政政策、税收政策、市场调节政策和社会政策等措施，以提高投资水平和技术进步，进而实现长期经济增长。
罗默内生增长理论是一个重要经济学理论，它对于理解经济增长的动力机制有着重要的作用，这不仅指导了政府采取有效的政策措施，而且也有助于加快实现经济发展。
例如，该理论的基本观点被用于解释现代经济学的发展，并且也被广泛应用于多国经济发展的实践当中。
总而言之，罗默内生增长理论为经济增长和发展提供了一种重要的衡量，既为政府政策制定提供思路，又为经济发展和改革指明方向。
因此，政府可以利用这一理论，实现统一的经济发展措施，促进和稳定经济增长，实现可持续发展。
内生增长理论发展综述
内生增长理论发展综述经济活动在短期内表现出较大的波动性，但在长期内则由增长主导，因此，长期增长是人们关注的主要内容之一。
经济增长理论特别是内生增长理论(也称为新增长理论)是很多人研究的一个主要领域。
本文对内生增长理论的演进和发展阶段提供了一个简要综述。
一内生增长理论的起源内生增长理论起源于新古典增长理论。
在新古典增长模型之前，哈罗德和多马相继提出了充分就业的增长模型，但他们的增长条件非常苛刻以至于被称为“刀刃条件”，它要求储蓄—产出比与产出—资本比的乘积等于技术进步速度与劳动力增长速度之和。
由于模型中没有任何机制约束这个条件的实现，因此，增长得不到保证，一个重要原因是他们采用了没有替代弹性的里昂惕夫生产函数。
Solow(1956)开创了新古典增长模型，他使用了具有要素替代的生产函数，并假定它对资本K和有效劳动AL规模报酬不变。
资本—产出比在这里被内生化，由于资本的边际报酬递减，资本—产出比最终稳定于一个常数。
因此，索罗模型得到了稳态增长路径：不论初始状态如何，模型的变量收敛于不变的增长速度。
在这里，稳态增长速度由外生技术进步速度决定，如果没有技术进步，人均产出最终会停止增长。
新古典增长模型走出了悲观主义的马尔萨斯阴影，使人们对长期经济增长抱有希望，因而成为理解经济增长的基本工具。
有影响的外生增长模型还包括Cass(1965)和Koopmans(1965)对Ramsey(1928)动态最优化模型的扩展，即最优增长理论，和Diamond(1965)世代交替模型。
这两个模型与索罗模型的区别是资本存量由最大化效用的家庭和最大化利润的竞争性企业的相互作用来决定，储蓄率不再像索罗模型里假定为外生不变，因而这里经济总量的变化取决于微观个体的决策。
但经济长期增长速度仍然取决于外生技术进步速度。
新古典增长模型在完全竞争的市场环境里假定技术进步是外生的，但并不意味着这些模型认为技术进步不重要，他们只是通过这种简化来得出重要的结论。
内生增长理论
1and Howitt于1992年提出了增长过程中的创造性破坏的作用，在他们于1998年出版的《内生增长理论》一书中，花了大量的篇幅讲述熊彼特方法，并对技术进步的创造性破坏作用进行详尽的分析。
Aghionand Howitt在他们所建立的模型中，引入了新技术使原有技术过时的概念，从而使技术进步成为一种具有创造性的破坏过程。
新熊彼特主义的另一个特点与技术进步的微观机制有关。
在九十年代关于增长理论的文献中，很多模型[12]发展了市场结构与技术进步的关系（例如Aghion and Howitt（1998））。
但是，就笔者所见，如何建立一个市场结构内生的技术进步模型，仍是值得经济学家努力的[13]。
以杨小凯为代表的分工驱动经济增长思想，由于引入角点解而将分工与增长模型化，逐步得到了主流经济学家的认可。
尽管目前来说，基于分工的研究尚未在经济增长的研究中占据主流地位。
由Smith第一次系统提出并强调的分工与经济增长之间的关系[14]，由A.Young(1928)进行了发扬，但其间直至八十年代才重获经济学家的重视。
对于分工的概念及与增长的关系，经济学家的研究是沿着两条思路进行的：第一条思路是基于分工是生产迂回程度的加深，这是从厂商进行最优决策的角度来展开研究，如A.Young、Romer(1987)、Grossman（1991、1992）等人所作的研究；第二条思路是基于分工是经济中的个体（agent）最优选择的结果，体现为个体的专业化水平。
这条思路的沿这条思路进行研究的有G.Beker（1992）、杨小凯（1991、1992、1993）等人。
沿第一条思路进行的分析，主要问题在于忽略了分工的生成与演进过程。
虽然Romer(1987)以中间产品的品种数作为生产的迂回程度，并假定中间产品的非完全替代性与非完全互补性（事实上，Romer所运用的模型中的生产函数是一个D—S型的生产函数），解出了一个生产迂回程度的一般均衡解。
内生增长理论(罗默版本)
第一节 包含R&D部门的模型设计
知识和技术进步是经济增长的重要因素，它使得劳动效率得 到明显提高。现代经济社会正是由于知识和技术的不断进步， 才使得在同样的资本和劳动投入下得到了比过去多得多的产品。 纵观各国的现实经济活动不难看到，各个文明国家都拥有庞大 的教育系统和研究开发体系，这个体系也要雇用资本和劳动从 事知识的传授和创新，进行技术培训和开发。知识和技术进步 的增长正是由这个体系决定的，而该体系是整个经济的组成部 分。把技术进步纯粹视为外生因素的做法实际上与现实不符。 在建立经济增长模型时，应该把教育与研究开发部门也包括进 来。通常，人们把这类模型简称为R&D模型。
增长率：
y(t) (1 aL ) A(t) A(t) y(t) (1 aL ) A(t) A(t)
(6.4)
值得注意的是y(t)不再像以前那样表示单位有效劳动的产出，
而直接代表人均产出。g仍表示技术进步增长率，即知识增长率。
但g不再当常数看待，而是随时间变化的一个变量：
g g(t) A(t) A(t)
既然g(t)等于人均产出增长率，因此可以集中分析知识增长率
的变动情况。从(6.3)可知，知识增长率可表述如下：
g (t )
A (t ) A(t)
B
a
L
[ L(t )]
[ A(t)]1
(6.5)
第二节 没有资本影响的R&D经济
基本结论（续）
B是aL常值， 的g上(t)升、下降或保持不变完全取决于
是[L(上t)] 升[ A(、t)]1
Y (t) [(1 aK )K(t)] [(1 aL )A(t)L(t)]1
A(t) B[aK K(t)] [aL L(t)] [ A(t)]
内生增长理论总结
1
k
k
1，
与现实情况不符。一种变通的解释是将 k 理解为包含了人力资本的“广义资本” 。 问题 2：A 是什么？由哪些因素决定？线性和渐近线性模型都没有解释。
A从何而来？（三）干中学模型
假定知识来源于物质资本投资（Arrow,1962；Romer,1986） ，存在无成本的知识外 溢。也就是说，单个厂商在投资和生产过程中得到的知识马上可以变成社会公共 知识的一部分。 设厂商 i 的生产函数 式 yi
构造汉密尔顿方程： 由一阶条件：①
c c
c
c
1
e
t
1
u
k Ak
( uh )
k
1
记 c k h B (1 u ) h h ， ；④
k
h h
1
k h
和
Li
1
N j 1 X ij
，其中 X
ij
表示第 i 个最终品
厂商使用的第 j 种中间品的数量，共有 N 种中间品。 技术进步在此将表现为中间品种类 N 的增加，表现为社会分工 的深化和专业化程度的加深。
技术变迁与分工模型的解
最终品厂商 i 的最优化问题：将最终品的市场均衡价格 Pi 正规化为 1，最终品厂商 i 的目标利润为 ic 性均衡时有
。因此与线性的 AK 模型一样，在渐近线性
模型中：当 A 0 时，即使没有外生给定的技术进步，经济也可以实现长期增长。
渐近线性模型的主要结论
c c A Bk
内生增长理论
内生增长理论内生增长（EndogenousGrowthTheory）是经济学上一种最重要的发展理论，它最早由普林斯顿大学的罗杰斯教授（Paul M. Romer）提出。
内生增长理论重点关注社会资本、科技进步以及技术的改进等因素如何促进经济增长。
它是一种持续发展的理论，它认为，经济的增长受到内生因素的影响，而不仅仅受外部市场环境的影响。
内生增长理论提出了一些重要的政策建议，其中包括政府在教育、科技研究等领域的投入，以及引进资本来改善生产要素结构，增加技术研发费支出，以及鼓励企业家进行长期投资等。
内生增长理论有利于政府政策的制定，是经济因素影响增长的重要参考，因此，政府在制定经济政策的时候应该考虑内生增长的力量。
从理论上讲，内生增长的力量源于科技进步、教育改善、投资分配、资本结构和职称结构等几个方面。
科技进步可以增加劳动生产率，使生产达到更高的效率，从而提高经济增长速度；教育改善可以提高人口素质，提供更丰富的技术劳动力，增加社会资本，而投资分配和资本结构可以改善企业的生产要素，并有助于鼓励企业家进行投资，以获得更高的经济效益。
内生增长的政策措施体现在财政政策、货币政策、税收政策、投资政策、科技政策、教育政策等方面，其中，财政政策的实施可以通过提高公共财政支出、建立一个有效的税制，以及减免企业税和个人所得税等方式来增加投资支出；货币政策的实施可以通过利率调整和货币供应管理等方式来调整和稳定经济，从而激励企业家积极投资；税收政策的实施可以通过减轻高收入者税收和企业抵免税等方式增加企业的投资；投资政策的实施可以通过提高企业的经营效率、促进技术进步和增加投资者的信心，以及提高新兴企业的产出能力，增加企业的投资；科技政策的实施可以通过建立一个相对完善的科技体系，营造一种有利于科技发展的技术环境，并支持科学研究来提高企业的技术水平；教育政策的实施可以采用财政投入、发放奖励和补贴等方式来提高教育水平，以培养更多的有用人才，增加人口的素质和技能，增加社会资本。
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内生增长理论总结(一)
内生增长理论总结
内生增长理论是经济学领域的一种理论，该理论认为经济增长的主要
因素是内在的经济因素而非外部因素。
本文将对内生增长理论进行总结，主要从以下几个方面进行讲述。
一、内生增长理论的背景
内生增长理论最初是由美国学者罗默（Paul M. Romer）在1986年提
出的。
在此之前，经济学家们认为经济增长的主要因素是劳动力、资
本和技术进步这些外部因素。
但是，罗默指出这些外部因素无法完整
解释经济增长，因此提出了内生增长理论。
二、内生增长理论的主要观点
内生增长理论的主要观点是，技术进步是经济增长的主要因素，技术
进步不会像传统经济学中的外部性一样脱离市场，而是内生于市场系
统中的创新活动。
在内生增长理论中，技术进步就是“知识的投入”，而经济增长就是“知识的积累”。
三、内生增长理论的理论基础
内生增长理论的理论基础是人类经济行为中对知识的需求和追求，也
就是人们为了满足自身利益而进行学习和创新活动。
另外，内生增长
理论还建立在新凯恩斯主义理论基础上，也就是市场的不完全竞争和
信息不对称等假设。
四、内生增长理论的发展
内生增长理论在发展过程中产生了很多争议和分歧。
其中一个重要的
分歧是在技术进步的来源上。
罗默认为技术进步是由市场中的创新活
动所带动的，而另一位学者卢卡斯则认为技术进步是由政府对教育和
互联网等基础设施的投资所带动的。
在内生增长理论的发展中，也有学者提出了一些批评和问题。
例如，
一些学者认为内生增长理论忽视了资本和资源的重要性，以及创新的
风险和成本等因素。
五、内生增长理论的应用
内生增长理论在经济政策制定和企业战略规划中都有很大的应用价值。
例如，政府可以通过教育和科技创新的投资来促进技术进步，从而提
高经济增长。
企业也可以把技术创新作为提高竞争力的重要手段。
总之，内生增长理论是经济学领域的一种重要理论，它强调技术进步
的内生性和市场创新的作用，对经济增长的解释更为完整。
内生增长
理论不断的发展和完善将为经济学领域的研究提供新的思路和方法。