“奋斗最青春”主题团日活动策划书

“奋斗最青春”主题团日活动策划书“奋斗最青春”主题团日活动策划书「篇一」

一、活动背景

奋斗是青春最宝贵的财富。为充分发挥青年奋斗典型的先锋模范作用，引导广大青年倡导“奋斗的青春最美丽”的价值追求，引导青年自觉增强奋斗精神，不怕挫折、不畏困难，顺境不骄、逆境不馁，勇敢追求梦想。经研究，决定举办“青春乐分享之奋斗的青春最美丽故事”团日活动。

二、活动主题

奋斗的'青春最美丽

三、活动时间：20xx年xx月xx日

四、活动地点：xxx

五、参加人员：

六、活动规模：

七、活动议程：

1.提前预热

2.入场仪式-读物漂流

3.主持人开场—读书协会会长/成员

4.领导讲话

5.奋斗典型代表进行故事分享

6.现场互动

八、活动内容

（一）提前预热

社会号召。将要邀请的嘉宾、推介书目（结合时下青年风尚、新华书店要重点推卖的书籍）、活动的时间、地点、报名方式、报名名额等内容制作成明信片，以明信片作为邀请函，邀请热爱读书，有拼搏精神的社会青年参与“青春乐分享座谈交流会”。

（二）入场仪式-读物漂流

每位参加者自行准备一本与“奋斗”相关的读物，提前写好读书心得和推介理由，备注联系方式，在入场时将读物放置在书柜处。每位参加者可从书柜选择其他感兴趣的读物，并留下联系方式，与原书拥有者相互交流读书心得。一个月后将书互换归还，或自行进行下一轮的读书漂流。

（三）故事分享

邀请志愿服务者、企业员工、学校学生、自主创业者四个领域的奋斗青年典型代表分享他们在自己的领域里的青春奋斗故事，并现场推介一本对自己的成长有重大影响的书籍。

（四）现场互动

在奋斗青年典型座谈分享之后，现场选取5位参加者分享他们的自己的奋斗小故事，并现场推介入场时漂流的读物。

其他

1、参会人员的交通、食宿等费用由所在单位报销。

2、每位参加者都将获得一套“奋斗的青春最美丽”主题明信片最为活动纪念。

“奋斗最青春”主题团日活动策划书「篇二」

一、活动主题：

团中央日前发出通知，要求各级团组织在广大青少年中部署开展“奋斗的青春最美丽”系列分享活动，“奋斗的青春最美丽”旨在向广大青少年倡导“奋斗的青春最美丽”的`价值追求，不怕挫折、不畏困难，顺境不骄、逆境不馁，在成长的历练中书写青春华章。

二、活动目的：

通过“奋斗的青春最美丽”征文活动，来引导当代中学生自觉提高思想认识，端正处世态度，关注个人前途与国家发展，为高中生活修正航标。

三、活动对象：

新塘中学高一、高二级全体同学。

四、活动主办单位：新塘中学团委

五、活动时间及安排：

1、活动时间：20xx年4月20日~20xx年5月4日

2、活动安排：

(1)活动宣传阶段：由高一高二年级组将活动内容、目的及要求传达给每位学生，并在学校以海报的形式宣传此次征文活动。学生限时完成作品上交。

(2)作品评选：由高一高二级语文老师组成评审团评选优秀作品。

(3)比赛结果公布：评选优秀作品若干，颁奖。佳作张榜公示。附：

1、参赛文章必须在800字以上。

2、以“奋斗的青春最美丽”为主题，题目自拟。

3、文章内容积极向上，充分展示中学生活。

4、作品须注明班级、学号、及姓名。

“奋斗最青春”主题团日活动策划书「篇三」

一、活动目的：

为了积极响应共青团和学院的倡议，为了提升当代大学生的信仰和增强他们的社会责任感，我部结合我们班的实际情况，开展一场兼具奋斗和纪念大学已逝去的青春的“智趣定向”越野活动。我们的奋斗，不仅仅是校园定向越野的奔跑，还有对已逝的大学奔跑旅程的回忆，让我们的同学在奔跑的回忆里反思、总结和提升自己，培养团队合作能力和增强班集体凝聚力。

二、活动主题：

奋斗的青春最美丽

三、活动对象：

11教育技术学班全体同学

四、活动时间及地点安排：

1．时间：

20xx年05月11日

(若因天气问题，推迟到20xx年05月13日)

2．地点：校园

(若推迟后天气问题还在，地点改为第一教学楼和第二教学楼或体育馆)

五、活动内容：

围绕“奋斗的青春最美丽”这一主题，开展校园定向越野活动，但它又不同于传统的定向，我们采用两种颜色代表两条不同的路线（两条线路的点一样，排序不一样），这些点分布在与我们专业需要用到的课室附近或在我们共同经历过实践的地点附近，旨在有意识地带领同学们重走青春，回忆大学学习经过的点滴，回忆曾经一起奋斗的日子，便于总结和重新出发；每线路共10个点，根据前一点的提示语判断下一点的'位置，没完成前一点后面的点将无法进行，也会在个别的点设置有趣的游戏，如疯狂来往、三人四足等，让大家在动脑用智和趣味中感受青春奋斗的魅力——最美丽，活动以比赛的形式进行，最后根据所用时间排名，奖励前三甲，另外，收集活动中的照片，评出最佳人气奖一组。

1、线路安排

A线（第二教学楼1楼一田径场一一一饭二楼一一教育学院琴房——情人湖——外语楼——实验楼107——青年广场——师范学部——8栋310) B线（第二教学楼1楼——情人湖——外语楼——实验楼107——青年广场——师范学部——田径场———饭二楼——教育学院琴房——8栋310)

2、游戏分布：

1）田径场（三人并排，敬军礼）、情人湖（标语、泰坦尼克号）、外语楼（创意摄影），根据要求拍照，且全组人员务必在照片里面；

2）一饭二楼，答题，答对可直接拿到下一点提示语，答错惩罚（小组成员一起来歌唱祖国，曲目不限，不能少于9（5+4）句);

3）教育学院琴房，投篮，在两分线以外投中三个即可得到胜利丝带和下一点提示语；

4）实验楼107，三人四足，走向青年广场的点；

5）师范学部，疯狂来往，一分半钟答对六个或以上，即可拿到下一点的提示语，否则重试。

3．提示语设置：

A线:

出发点：寒风飘飘落叶，军队是一朵绿花（你们也在这儿唱过哦）

第二点：求解a-5a+6=0，解方程组x+aY=5，ax+4Y=10（所在建筑楼层h<6) 第三点：一之濑海要来我们学院演奏，学前学本的同学陆陆续续进去观摩，慕名而来的11教技的同学们门却被告知这是禁地。