第05课 三大改造-【帮课堂】2022-2023学年八年级历史下册同步精品讲义(学生版)
第5课 三大改造-2022-历史八年级下册同步高效备课课件(部编版)
合作社成立当年，希勤村取得大丰收，亩产达到86斤，总实现160万 斤，交售公粮45万斤，希勤村全体农民头一年吃上饱饭。
1957年，双城县第一台“东方红”54马力拖拉机调配给希勤村，其 后又调拨了“东方红75”与“45”、“28”胶轮拖拉机各一台，农机具 8部，希勤村在全省率先实现农业农机化。
1974年，该村粮食亩产达到269斤，交售公粮131万斤，社员人纯收 入92万元，集体公共积累56万元…… ——《三大改造：民族资本家命运转折》
土改完成后汪善清遇到了哪些困难？
如何解决汪善清遇到的困难？
高级农业生产合作社
主要生产资料集体所有制，基本单位是生产队。把劳动 力，土地，耕畜，农具固定给生产队使用，劳动产品按 劳分配。
初级农业生产合作社
在互助组的基础上的集体经济组织。特点是土地入股， 耕畜、农具作价入社，由社统一经营，社员集体劳动 ，劳动产品统一进行分配。
通过阅读《新闻日报》的标题，思考当时私营工商业存在哪些问题？
资产阶级 坐探打入中 国工业器材 公司!有计划 地盗窃经济 情报！与上 海奸商互通 声气的坐探 数名落网！
不顾淮河流域五千 五百万人民生命安 全，万恶奸商竟敢 破坏治淮工程！派 出“坐探”有组织地 大量盗窃国家财产! 治淮委员会已布下 天罗地网蠢贼纷纷 就逮！
农业互助组
一般由几户至或十几户组成，共同劳动、分散经营。土 地、耕畜、农具等生产资料和收获的农产品，仍归私人 所有，但由于换工互助，一定程度上提高了劳动生产力。
思考：农业生产合作社建立后， 农业村生民产汪资善料清发老生人了说什：么19变47化？ 年“土改”后，政府将地主的 土地和牲畜、农具都分了，但
“刚分到的土地屁股还没坐热呢，又被收走 了……不仅把土改时分来的土地收公了，把我们自己 原有的土地也充公了，牲畜和农具也都统统归公了。”
部编版八年级历史下册第二单元第5课 三大改造课件(19张PPT)
二、资本主义工商业的社会主义改造——
公私合营（和平过渡新创举）
借鉴农业、手工业改造的经验，对资本主义工商业也实行合 作化改造可以吗？
对官僚资本主义工商业财产直接被没收，但民族资产阶级在革命的过 程中作出了很大的贡献，财产没收显然有失公允，可不没收，他们又 存在剥削，显然与社会主义的生产资料的公有制不相吻合。所有采取 利用、限制、改造的方式。
新中国的成立，中国人民从此 站起来，成为国家的主人
然而天有不测风云，第二年当地遭遇了百年不遇的旱灾，几乎滴水未 降。眼看着已经种下去的庄稼全都没有水灌溉，就要枯死，王国范心 如刀绞却又无能为力：附近的河流都已经干涸见底，周围十几个乡的 庄稼全都没有水浇……自己身单力薄，根本没办法抗旱救灾。
材料：土改后农村出现了新情况：部分农民天灾人祸或无力耕种等原因开始出卖 自己的土地。如：
到1952年山西省就有718公顷的土地被卖掉。其次，不愿意卖掉土地而又无 钱耕种的农民开始向中农和富农借高利贷。
1953年11月16日，人民日报发表社论《领导农民走大家富裕的道路》，社论 列举了河南的辉县、延津、济源等县16个村庄全部3753户农户中就有185户出卖 土地，其中因婚丧病祸生活困难而丧失土地者占一半以上。
手工业的社会主义改造
材料： 许多木器手工业者看了合作社的 锯板机，都看了又看，舍不得离开。他们 说，一部锯板机可抵40个锯木匠的劳动， 这在个体分散生产的情况下，即使不吃饭 也要积上十七八年收入，才能买上一部。 真是“想想合作实在好，个体分散办不到， 组织起来乐道道，机器生产效率高。”
手工业者组织的木器生产合作社
人教部编版八年级历史下册 第5课三大改造精品课件(共24页)
1953年秋，河北尊化一农民王国范组织本村 23户贫农组建了农业生产合作社。建社之初 全社仅有一只驴，农民家里一穷二白，生产 资料极为缺乏，人们称这个社是“穷棒子社” 但就是这么一个穷棒子社，不依靠政府的财 政，完全依靠自己全体社员的劳动，靠去深 山打柴，仅一个冬天共打了400多元的柴，帮 助一些困难户解决了生活问题，还为社里添 置了一头牛，一只驴，30只羊，一辆铁轮车 ，还有一些生产资料。到了1953年冬季，社 里又添置了1头骡子，5头牛，65只羊，12只 猪，1辆铁轮车，还有喷雾器等生产工具。
1956年国民经济中公私经济成分的比较
项目
社会主义公 有制经济 私有制经济
三国大民改收造入的实质9：2.9%
7.1%%
生产资料私有制变成社会主义公有制
工业总产值 100%
—
商品零售额 95.8%
4.2%
人教部编版八年级历史下册 第5课三大改造精品课件(共24页)
人教部编版八年级历史下册 第5课三大改造精品课件(共24页)
1、我国进入社会主义初级阶段标志是 （） A、新中国成立 B、三大改造完成 C、土地改革完成 D、人民公社成立
2、三大改造完成的时间是（ ） A、1953年 B、1954年 C、1955年 D、1956 年
人教部编版八年级历史下册 第5课三大改造精品课件(共24页)
人教部编版八年级历史下册 第5课三大改造精品课件(共24页)
社会性质
人教部编版八年级历史下册 第5课三大改造精品课件(共24页)
人教部编版八年级历史下册 第5课三大改造精品课件(共24页)
农业
合作社
社
会
三
主
大
手工业
义
改
制
造
统编版八年级下册历史精品教学课件 第5课 三大改造
目标导学二：公私合营
国家对资本主义工商
业的改造，采取了赎 买政策。1954年起逐 步发展企业的公私合 营，公私双方共同经 营企业，公方代表居 于领导地位。1956年 底，基本上完成了对 资本主义工商业的社 会主义改造。
天津市青年资本家宣誓积极 接受社会主义改造
三大改造的完成
（1）结果：到1956年底，国家基本上完成了对农业、手工业和资 本主义工商业的社会主义改造，实现了生产资料私有制向社会主 义公有制的转变。
（2）意义：社会主义基本制度在我国建立起来，这是中国历史上 最深刻的社会变革，我国从此进入社会主义初级阶段。
——邓子恢《在全国第一次农村工作会议上的总结报告》
阅读教材并结合材料分析对农业进行改造的原因。
(二)对农业、手工业的改造 如何对农业进行改造呢？ 读教材说说农业改造的结果是怎样的。
1.农业改造原因是什么？
农业是一家一户分散经营，影响农业生产的发展，满足不了国家工 业化建设的需要
2.农业改造怎样进行？
什么是“公私合营”？
“公私合营”中的“公”指国家，“私”指资本主义工商业中的 资本家； “公私合营”就是公私双方共同经营企业。
在改造过程中国家是如何补偿资本家的？
和平赎买政策。 即有代价地把剥削阶级的生产资料收归国有。
国家：工商业得到了发展，是中国社会 主义改造的创举
工人：改 善了劳动 条件；拥 有了保障； 提高了生 产积极性
（3）问题：在社会主义改造工作的后期，也存在着要求过急、工 作过粗、改变过快等缺点。
毛泽东的报道一直传达到农村党支部……合作社运动迅速盲目发展，才十 几个月的工夫，到1956年底，加入合作社的农户，达到全国农户总数的 96.3%……在农业合作化高潮的压力推动下，到1956年滴，全国私营工业总 户数的99%、私营商业户总数的82.2%分别纳入公私合营或合作社的轨道； 参加合作社的手工业人员占全体手工业人员的91.7%。就是说，原来预计用 15年或者更多一点时间（一般说共18年）完成的“三改”，实际只用了三 年就基本完成了。
部编人教版八年级历史下册第5课三大改造课件(21张)
生产资料私有制转变为公有制
拓展延伸
20世纪中国历史的三次历史巨变？
①辛亥革命，推翻了两千多年的封建君主 专制，建立中华民国； ②新中国成立和社会主义制度建立 ③十一届三中全会，实行改革开放
小结归纳
生产资料私有制
公私合营 农业合作社 手工业合作社 赎买政策
社会主义公有制
改革，中国永远在路上——
导入新课
近现代中国社会性质的三次变化：
时间段
1840-1949年
社会性质
1949-1956年
1956-今
第5课 三大改造
学习目标
1.记住农业、手工业社会主义改造的形 式与政策 2.知道国家对资本主义工商业的社会主 义改造政策 3.认识三大改造的实质、意义和缺点
实质
生产资料私有制
公有制
一、农业 1、原因：。手工业者源自跃报名入社三、资本主义工商业
1、方式：
公私合营，公私双方共同经营企业， 公方代表居于领导地位。
2、政策：
国家对资本家占有的生产资料实 行赎买政策，实现了和平过渡，是中 国社会主义改造的创举。
赎买政策，国家按照资本家公私合营 时的资本，发给定息，年息为5%，这一 方式减少了资产阶级对社会主义改造的 阻力，有利于资产阶级的生产资料收归 国有，实现了和平过渡，是中国社会主 义改造的创举。
2000年荣毅仁及其家族被美国《福布斯》杂志 评选为中国50富豪第1位。其个人及其家族财产为19亿 美元。
3、结果：
到1956年底，国家完成了对农业、手 工业、资本主义工商业的社会主义改造
4、意义：
实现了生产资料私有制到公有制
建立了社会主义制度
进入了社会主义初级阶段
第5课 三大改造-2022-2023学年八年级历史下册核心素养甄选教案(2022最新课标版)
第5课三大改造-2022-2023学年八年级历史下册核心素养甄选教案（2022最新课标版）【教学目标】1.了解新民主主义革命的背景和基本内容；2.掌握“三大改造”的概念和基本内容；3.理解“三大改造”对中国社会主义建设的重要意义。
【教学内容】新民主主义革命是中国近代史上一次伟大的革命，它推翻了封建统治，建立了中华人民共和国。
而新中国成立后，我们面临的是如何建设社会主义的问题。
这就需要进行三大改造：农业、工业、资本主义工商业的社会主义改造。
在本节课中，我们将深入了解“三大改造”的基本内容和对中国社会主义建设的重要意义。
【教学重点】1.三大改造的概念和基本内容；2.工业、农业、资本主义工商业三大改造的区别和联系；3.三大改造对中国社会主义建设的重要意义。
【教学难点】1.工业、农业、资本主义工商业三大改造的区别和联系；2.如何理解三大改造对中国社会主义建设的重要意义。
【教学方法】1.讲授法；2.分组探究法。
【教学过程】一、导入（10分钟）1.教师利用图片或其他教具，让学生了解中国新民主主义革命的背景和基本内容。
2.利用PPT或其他教具，让学生看图并回答问题：“在中国新民主主义革命胜利后，我们面对的是什么问题？需要进行什么样的改造？”二、授课（30分钟）1.讲解“三大改造”的基本概念和内容。
2.工业、农业、资本主义工商业三大改造的区别和联系。
3.三大改造对中国社会主义建设的重要意义。
三、探究（30分钟）1.学生分组，每组分别探究一个具体的改造工作，并进行总结。
例如：农业改造-农业合作化。
2.组织学生展示报告，并进行讨论。
四、小结（10分钟）1.让学生用自己的话简单概括本课内容。
2.反思学习过程。
五、作业（10分钟）1.布置课后作业：请学生写一篇关于中国社会主义建设中三大改造的作文。
2.提醒学生注意查阅相关资料，加强阅读和写作能力。
【教学反思】“三大改造”是中国社会主义建设的重要组成部分，是实现社会主义现代化建设的必经之路。
人教部编版八年级历史下册第5课《三大改造》精品说课稿
人教部編版八年级历史下册第5课《三大改造》精品说课稿一. 教材分析《三大改造》是人教部编版八年级历史下册第五课的内容，主要讲述了我国在1953年至1956年进行的农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。
本课内容是新中国成立后，我国进行社会主义建设的重要阶段，对于学生理解我国社会主义制度的建立具有重要意义。
二. 学情分析八年级的学生已经具备了一定的历史知识基础，对于新中国成立后的历史背景有一定的了解。
但是，对于《三大改造》的详细内容，学生可能还比较陌生。
因此，在教学过程中，需要引导学生了解三大改造的背景、内容及其意义，从而提高学生对我国社会主义建设历程的认识。
三. 说教学目标1.知识与技能：学生能够了解三大改造的背景、内容及其意义，认识我国社会主义制度的建立。
2.过程与方法：通过自主学习、合作探究等方式，提高学生分析历史问题的能力。
3.情感态度与价值观：培养学生热爱祖国、热爱社会主义的情感，增强学生的民族自豪感。
四. 说教学重难点1.重点：三大改造的背景、内容及其意义。
2.难点：三大改造对我国社会主义建设的影响和作用。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用自主学习、合作探究、讲授法等教学方法，引导学生主动参与课堂，提高学生的历史素养。
2.教学手段：利用多媒体课件、历史资料等教学资源，丰富教学内容，提高学生的学习兴趣。
六. 说教学过程1.导入新课：通过回顾上一课的内容，引导学生了解新中国成立后的历史背景，为新课的学习做好铺垫。
2.自主学习：学生自主阅读教材，了解三大改造的背景、内容及其意义。
3.合作探究：学生分组讨论，分析三大改造对我国社会主义建设的影响和作用。
4.讲授法：教师讲解三大改造的详细内容，引导学生深入理解我国社会主义制度的建立。
5.课堂互动：学生分享学习心得，教师点评并解答学生疑问。
6.总结拓展：学生总结本节课的主要内容，教师布置课后作业。
七. 说板书设计板书设计如下：背景：农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造1.农业改造：农民土地私有制转变为集体所有制2.手工业改造：手工业者个体私有制转变为集体所有制3.资本主义工商业改造：资本主义私有制转变为社会主义公有制意义：标志着我国社会主义制度的建立，为我国社会主义建设奠定了基础。
八年级历史下册 第二单元 第5课 三大改造课件 新人教版
影响与意义
1 社会稳定
改土归流和屯田制度减少了流民问题，维护了社会秩序。
2 中央集权
通过加强对地方的控制和选拔优秀人才，科举制度和屯田制度促进了中央集权的发展。
3 历史影响
这些改革为中国历史上后来的王朝奠定了中央集权的基础，影响了后世。
总结
三大改造课件为东汉末期的社会秩序维护和中央集权发展提供了重要支持， 进一步推动了中国历史的发展进程。
参考文献
新人教版八年级历史下册 《三大改造》课本
屯田制度
目的
解决军粮不足，加强中央集权。
内容
结果
大量军屯的建立；士兵集体耕种， 抽交部分农产品作为军粮。
确保军队供应，加强了中央控制。
科举制度
目的
选拔人才，加强中央集权。
内容
通过礼部考试选拔官员；科举制度的实行，使得社会上流行学习；培养了大量的政治精英， 加强了中央集权。
意义
为中国王朝建立了一套相对公平的选拔制度，培养了杰出的官员人才，推动了中央集权的发 展。
八年级历史下册 第二单 元 第5课 三大改造课件 新人教版
本课主要介绍三大改造：改土归流、屯田制度和科举制度。通过这些改革措 施，东汉末期的社会秩序得以恢复，中央集权也得到了加强。
改土归流
1
现象
东汉末期乱象；地方势力崛起；大量流
目的
2
民四逃亡。
维护社会秩序，加强中央集权。
3
内容
派大将水陆配合镇压流民，割让封建地 主的土地，让士兵分配到军屯，严格管 理，加强对地方的控制。
2022--2023学年部编版八年级历史下学期 第5课 三大改造 课件 (23张PPT)
形式: 把分散的个体农民组 织起来，引导他们参 加农业生产合作社
目 走集体化和共同富裕的社会主义道 的: 路。
原则: 自愿互利 方法: 通过典型示范逐步推广
三个阶段:
（3）高级农业合作社
（2）初级农业合作社
社会主义公有制
主要生产资料集体所有制，基 本单位是生产队。 在互助组的基础上的集体经济组织。
中级形式的手 工业供销生产社
初级形式的手 工业生产小组
由
低由 级小 到到 高大 级
3.结
果：到1956年，90%以上的个体手工业者参加了手工业生产合作社
4.实 质：
生产资料私有制
社会主木器生产合作社
资本主义工商业的社会主义改造
偷
税
漏
1.原
税
因①：资本主义工商业是新中国初期社会经济的重要组成部分，但是私营
概 “公私合营”中的“公”指的是国
2.方 公私合营
式：
3.政 赎买政策
念 家，“私”指的是资本主义工商业 解 中的资本家。公私双方共同经营企 释 业，公方代表居于领导地位。
策： 赎买政策：国家按照全行业公私合营 利 时资本家的资本发给定息（年息5%） 润
资本家红利20.5% 企业公积金30%
按照当时的政策，每年给予沈莱舟定息5万元 分
人 民 币 ， 他 每 个 月 的 工 资 有 人 民 币 1000 多 元，……这是一个很大的数目，当时毛泽东
配
国家34.5% 工人福利15%
主席拿国家干部一级薪水，工资也只有500
多元。而当时的一个大学毕业生，经过1年实
习，转正后的工资为60元。
——摘编自吴基民《绒线大王恒源祥在公私合营前
三大改造 课件 2022-2023学年部编版八年级历史下册
一、农业、手工业合作化 农业的社会主义改造
7.高潮：1955年 8.结果：1956年，全国绝大多数农户参加了农业生
C 2.我国进入社会主义初级阶段的标志是（ ）
A.中华人民共和国宣告成立 B.中华人民共和国宪法的制定 C.三大改造的基本完成 D.第一个五年计划开始
全行业公私合营后采取“定息”政策。规定：十年内每年由国家 按照企业合营时核定的资本，发给股息，年息为5%。
二、公私合营 资本主义工商业的社会主义改造
依据国家政策，已知一位资本家的企业公私 合营时核定资产2500万元，国家十年内每年发 给股息，年息为5%，求这位资本家每年可得多 少股息？十年共得多少股息？
土地改革后的农业又遇到哪些新问题？
材料1：人均占有土地 人均占有牲畜 人均占有农具
2.93亩（单个劳动力一天可种5亩地） 0.43头（单头耕牛负担率平均为30亩） 1.95件（包括犁、耙、水车等）
土改后鄂湘皖三省生产资料占有情况调查表
材料2： 土改之后，中国农民拥有了土地，但是一些农民因为缺少农 具、牲畜等，生产发展十分缓慢，甚至出现了荒地、出租土地和卖地 等情况。
答：这位资本家每年可得125万元，十年共得1250万元。
二、公私合营 经公私合营发展至今的中华老字号
二、公私合营 三大改造基本完成
1.时间：1956年底
社会主义的基本要素是实 现人民当家作主，实行生产 资料公有制为主体。
2.实质：实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变
行业
改造前
第5课三大改造 课件 2023-2024学年统编版历史八年级下册.doc
1、一五计划的执行时间？ 2、一五计划优先发展的对象是什么？ 3、一五计划在工业和交通运输业方面分别取得 哪些成就？ 4、一五计划的完成有什么意义？ 5、一五计划期间我国在民主法治建设方面取得 的重大成就是什么？
(时间、制宪会议、内容及性质）
社会主义三大改造的基本任务： （生产资料私有制 公有制）
如何？ 4. “公私合营”中的“公”指什么？“私”指什
么？怎样实行“公私合营”？ 5.三大改造的实质和历史意义分别是什么？ 6.以今天的眼光来看，三大改造也有缺点。这些
缺点是什么？
一、农业、手工业合作化 土地改革后我国农村经济情况如何?
一家一户分散经营影响生产的发展，农产 品不能满足国家工业化建设的需要
学习目标
了解农村土地改革后的情况和在农村走 集体化道路的必要性；
掌握对农业和手工业进行社会主义改造 的过程和意义。
掌握对资本主义工商业进行改造的方式、 方法并分析其原因。
自学指导
1.三大改造是对哪三个行业进行改造？ 2.为什么要对农业进行社会主义改造？采用什么
方式进行改造？结果如何？ 3.手工业改造的方式与农业有何相同之处？结果
2.三大改造的基本完成实现了我国生产资料所有制怎 样的变化？改造的完成有何重要历史意义？
3.三大改造存在什么缺点？
1956年底
社
三
农业
合作社
会
主
大
义
改
手工业
制
造
资本主 义工 商业
度
赎买、
基
全行业
本
公私合营
确
立
农业生产合作社
走集体化和共同富裕的社会主义道路 1955年，农业合作化的Байду номын сангаас潮； 1956年，基本完成对农业的社会主义改造
三大改造课件 2022-2023学年部编版八年级历史下册
2．1954年底，我国手工业合作组织达到 4.17万多个，当年产值11.7亿元，相当1953 年产值的2.3倍。到1956年，全国手工业合 作社已有10多万个，90％以上的个体手工业
有了党中央的指示，乡亲们找到 了前进的方向，全县、全乡迅速掀起 了加入合作社的高潮，
3、对农业的社会主义改造的
生产资料的 农民私有制
实质
生产资料的 集体公有制
农民踊跃报名加入农业生产合作社
材料研读：1953年春，河南安阳县有一个村，18户贫下中农组织起来， 成立了农业生产合作社。一些中农说： “你们先走，我们看看再说。” 一些富裕户讽刺地说“一伙穷光蛋还想办社哩，没有见过鸡毛能上天。” 这个社刚成立时，的确有很多困难。社里仅有7头耕牛，因为没有草料喂， 瘦的跌倒后站不起来。大车、土犁等农具也都破破烂烂，残缺不全…… 社员齐心协力苦干一年，生产发展了，产量提高了，社员收入增加了， 生活得到改善。组织起来的优越性显示出来了。没有入社的农民说： “穷大社变了样，鸡毛也能绕天飞。”于是他们纷纷要求入社。
2、对资本主义工商业的社会主义改造的
政策创举
在改造过程中，国家对资本家占有的生产资料实行赎买政策，
实现了和平过渡，是中国社会主义改造的创举。
国家： 工商业得到了发展，是中国社会主义改造的创举。
工人： 改善了劳动条 件，拥有了保 障，提高了生 产积极性。
公私合营 （赎买政策）
Hale Waihona Puke 资本主义工商业者： 每年定期可以拿到年息、 红利，同时他们也成了 自食其力的劳动者。
2 初级农业生产合作社——在互助组的
第5课 三大改造 八年级历史下册同步精品课件
农业 手工业 资本主义工商业
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
改
造
前
性 个体农民
个体手工
资本主义
三
质 私有制
业私有制
私有制
大
改 造
社会主义集 社会主义集 改 体公有制 体公有制
社会主义公有制
造
后
性 质
社会主义公有制建立
1956年社会主义制度建立（初级阶段）
课堂小结
三大改造
农业
手工业
资本主义 工商业
农业生产 合作社
手工业生 产合作社
（4）问题：后期存在着要求过急、工作过粗、改变过快等缺点。
相关链接 为什么说三大改造的实质，是把生产 资料私有制转变为社会主义公有制？
随着对农业、手工业和资本主义工商业实行社 会主义改造任务的完成，我国的生产关系结构发生 了根本性的变化。到1956年农业生产合作社、手工 业生产合作社都变成了社会主义性质的；资本主义 工商业也基本实现了全行业的公私合营。社会主义 性质的国营经济和集体所有制经济，占了绝对的优 势，资本主义生产方式基本上被消灭了，农民的小 生产私有制也基本上被改造了，已经进入了社会主 义社会的初级阶段。
A.1953—1956年
B.1956—1966年
C.1949—1953年
D.1945—1949年
一、农业、手工业合作化
（一）、对农业的社会主义改造
（1）原 （2）方 （3）目 （4）原 （5）实 （6）完
因：农业分散经营，满足不了国家工业化建设的需要。 式：农业生产合作社 的：走集体化和共同富裕的社会主义道路 则：自愿互利 质：农民的生产资料私有制转变为集体公有制 成：1956年，我国对农业的社会主义改造基本完成。
八年级历史下册第5课三大改造课件讲义教材
•
在全行业公私合营以后，采取定息制度：
十年内每年由国家按照企业合营时核定的私股
额，发给股息，年息为5%，这一方式减少了资 产阶级对社会主义改造的阻力，便于使资本家
成为一个自食其力的劳动者，有利于资产阶级
的生产资料收归国有。
2020/10/11
公私合营的成果
2020/10/11
者一 公九 私五 合六 营年 申上 请海 书工
农业实现合作化后，农民代表向党中央和毛泽东报喜
2020/10/11
手工业的改造
•
在广泛开展农业合作化运动的同时，
我国对手工业也进行了社会主义改造。与
农业的社会主义改造相似，主要采取合作
社的方法把个体所有制逐步改造成社会主
义集体所有制。到里1956年底，90%以上的
个体手工业者参加了手工业生产合作社。
固定的利率领取定息。年息为5%，即有代
价地把剥削阶级的生产资料收归国有，这
种赎买政策，实现了和平过度，是中国社
会主义改造的创举。
2020/10/11
赎买的形式有两种
•
在全行业公私合营以前，实行利润分配，
就是“四马分肥”，大致是资本家的红利占
20.5%，国家占34.4%，工人福利占15%，公积
金占30%。
2020/10/11
巩固练习
• 选择题 我国进入社会主义初级阶段的标志是 A 中华人民共和国宣告成立 B 中华人民共和国宪法的制定 C 三大改造的基本完成 D 第一个五年计划开始
C
2020/10/11
巩固练习
• 动脑筋 你认为三大改造在当时对推动我国社
会发展起了什么作用？
提示： 三大改造推动了生产力的发展，实现了把生产资料
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【帮课堂】初中同步精品讲义第05课三大改造（学生版）……………情境导入激发热情………………多媒体展示图片：大屏幕展示同仁堂图片，介绍该品牌企业创办于1669年，以配方奇特、制作精湛、药品货真价实而闻名于海内外。
1954年经营该品牌老店的经理乐松生响应号召，把该店交给了国家，这是怎么回事呢？让我们一起走进第5课《三大改造》。
…………………课标呈现清晰目标……………【2022年课标】了解“三大改造”，知道中国1956年进入社会主义初级阶段。
【知识与能力】1.掌握三大改造的时间、方式、结果、历史意义。
2.了解三大改造的原因、实质和存在的问题。
3.理解三大改造的基本完成，标志着社会主义基本制度在我国建立起来这一结论。
【过程与方法】（1）引导学生搜集有关三大改造的资料，作为课堂教学内容的补充;（2）实施探究式学习，掌握合作、交流学习的方法。
【情感、态度与价值观】认识到三大改造的基本完成，使我国实现了从新民主主义到社会主义的转变，确立了社会主义制度；在过渡时期中，我党创造性地开辟了一条适合中国特点的社会主义改造道路。
教学重点：三大改造的形式及意义。
教学难点：三大改造的原因和实质。
…………………本课综述明确特征………………本课主要讲述的是新中国对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造及其历史意义。
随着社会主义工业化建设的开展，我国对农业、手工业和资本主义工商业进行了社会主义改造。
农业、手工业合作化的主要方式是建立生产合作社；资本主义工商业改造的主要方式是通过赎买政策，实行全行业的公私合营。
到1956年底，三大改造基本完成，标志着社会主义基本制度在我国建立起来，我国进入社会主义初级阶段。
………………………讲透知识查缺补漏……………………【知识梳理】结合教材，解析知识点，识记国家对农业社会主义改造的时间、形式、结果，国家对手工业进行社会主义改造，对资本主义工商业社会主义改造的政策的基本史实。
知识点一农业、手工业合作化1．农业合作化(1)原因：土地改革以后，农业分散经营，影响，农产品满足不了国家建设的需要；的优越性，促使农民踊跃参加。
(2)形式：把分散的个体农民组织起来，引导他们参加，走集体化和共同富裕的道路。
(3)发展：经历了由、到三个阶段。
(4)完成：年，全国掀起农业合作化的高潮。
年，全国绝大多数农户参加了农业生产合作社。
2．手工业合作化(1)背景：农业合作化运动，推动了改造。
(2)完成：1956年，90%以上的个体手工业者参加了合作社。
知识点二公私合营1．目的：为使私有制经济过渡到经济。
2．概况：从1954年起，国家对的社会主义改造，逐步发展为企业的，公私双方共同经营企业。
年初，资本主义工商业的社会主义改造出现了全行业公私合营的高潮。
3．创举：国家对资本家占有的生产资料实行政策，实现了和平过渡，是中国改造的创举。
4．实质：生产资料私有制向转变。
5．意义：基本制度在我国建立起来，我国从此进入阶段。
6．不足：后期存在着等缺点。
……………………剖析点拨理解透彻………………………【探究点拨】再次通读教材，深入探究、交流，教师剖析点拨、易错警示、拓展思维等；进行全面透彻的理解教材知识点。
知识点一农业、手工业合作化1.土地改革后，国家对农业进行社会主义改造的原因提示：【例1】下图中1954-1956年我国农业总产值发生变化的主要原因是（）A.土地改革的完成B.农业合作化的推动C.土地革命的开展D.工农武装割据的形成【解析】【答案】知识点二公私合营1.公私合营和全行业公私合营(1)(2)2.国家对资本主义工商业进行社会主义改造的必要性。
提示：【例2】1945年股氏夫妇创办糕点厂，新中国成立后生意兴隆。
1956年社会主义改造基本完成后股民夫妇最有可能的状况是 ( )A.继续经营，并开始把利润的大部分上缴国家B.继续经营，并开始把利润的小部分上缴国家C.不能继续经营，糕点厂被国家没收D.不能继续经营，但可以以此获得部分收益【解析】【答案】国家对资本主义工商业采取和平赎买政策的原因(1)(2)(3)【例3】创新是一个国家兴旺发达的不竭动力，一个国家要想走在时代的前列，一刻也不能停止创新。
下列措施最能体现创新精神的是( )A.建立农业生产合作社B.建立手工业生产合作社C.对资本主义工商业采取赎买政策D.编制五年计划【解析】【答案】1.三大改造与“一五”计划的联系。
(1)(2)(3)2.如何理解三大改造基本完成后，社会主义基本制度在我国建立起来？(1)(2)(3)【例4】创建于1669年的中药品牌老店同仁堂，伴随着1954年的公私合营，工人们生产积极性大大提高，在生产、销售和开发新药等方面都有进一步发展。
这是因为公私合营后的同仁堂（）A.变资本家所有制为工人和资本家共有B.变资本家所有制为工人所有制C.变资本家所有制为社会主义公有制D.变手工劳动为机器生产【解析】【答案】【史料展示】毛泽东最伟大的功绪，一方面自然离不开民族独立和中国的现代化，另一方面是他真正把中国千百万人民动员起来，充分进入到国家活动中去，初步建立起社会主义制度。
——摘编自费正清《伟大的中国革命》【解读】：毛泽东领导中国人民取得新民主主义革命的胜利，建立中华人民共和国，实现了民族解放和国家独立。
通过实施第一个五年计划，我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进；1954年宪法以国家根本法的形式确定了人民代表大会制度；我国还进行了社会主义改造，到1956年底基本完成，社会主义基本制度在我国建立起来。
【设问】：史料中毛泽东的伟大功绩涉及哪些事件？【答案】：到1956年底，国家基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变。
社会主义基本制度在我国建立起来。
这是中国历史上最深刻的社会变革。
1.国家对农业进行社会主义改造后，土地属于农民。
（ )提示：2.土地改革后，就没有必要进行社会主义改造了。
（ )提示：3.新中国的成立标志着社会主义基本制度在我国的建立。
( )提示：对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，体现了中国共产党勇于探索、敢于创新的精神。
…………………一览无余规范答题………………………【效果检测】结合所学知识点，完成教材练习、问题思考、材料研读、课后活动等习题，检查预习效果。
【问题思考】答案：【课后活动】1.答案2.答案…总结归纳理解透彻…………………………真题演练巩固提升……………1.（2022年山西晋中）1956年，我国一亿二千万农户和五百多万个手工业者的个体经济已经变为集体经济。
七万户的私营工业企业已经变为公私合营企业，将近二百万户的私营大中小商店，已经变为公私合营商店或者直接变为国营商店。
出现这一现象的原因是（）A．“一五”计划的超额完成B．三大改造的基本完成C．社会主义民主制度的确立D．社会主义制度的建立2. （2022年天津）了解天津，鉴往知来。
回答下题:1956 年，完成公私合营的天津劝业场变成了统一管理的大型综合商场。
该事件反映的是（）A. 实业救国B. 三大改造C. “大跃进”D. 改革开放3.(2021 年河北）下面统计图中的“某时段”应是（）某时段我国工业总产值中部分经济成分所占比重统计图A.1911-1918 年B.1949-1956 年C.1958-1965 年D. 1978-1985 年4.（2021 年吉林）历史实践证明，只有社会主义才能救中国。
我国进入社会主义初级阶段的标志是（）A．西藏和平解放 B．第一个五年计划的完成C．人民代表大会制度的确立 D．三大改造的基本完成5.（2021 年陕西） 1956 年底，社会主义基本制度在我国建立起来，这是中国历史上最深刻的社会变革。
我国进入社会主义初级阶段的标志是（）A. 《中华人民共和国土地改革法》的实施B. 《中华人民共和国宪法》的制定C. 三大改造的基本完成D. 第一个五年计划开始实施6.（2021 年云南）与“农业、手工业合作化”“公私合营”“赎买政策”等关键词相关的历史事件是（）A. 土地改革B. 三大改造C. “大跃进”运动D. 人民公社化运动7.（2021 年广西百色） 20 世纪 50-80 年代，我国农村生产关系经历了 4 次调整，其中使农村生产关系发生根本性变化，实现伟大变革的是（）A.土地改革运动B.农业合作化运动C.人民公社化运动D.家庭联产承包责任制8.（2021 年江苏宿迁）经济制度已经顺利地按照马克思主义的教导得到改造，国家的政治制度建设也具有了中国特色。
这是因为（）A. 土地改革的推行B. 家庭联产承包责任制的实行C. 三大改造的完成D. 社会主义市场经济体制的确立9.（2021 年黑龙江齐齐哈尔）我国目前正处于社会主义初级阶段，而且在以后很长时期还将处于这一阶段。
我国开始进入这一阶段的标志是（）A. 实行民族区域自治B. 土地改革的顺利结束C. 第一届全国人民代表大会召开D. 三大改造的基本完成10.（2021 年山东临沂）“王老吉药厂”在 1956 年实行公私合营，改称“王老吉联合制药厂”；1968 年，又改名为“广州中药九厂”。
这里的“广州中药九厂”是（）A. 资本主义企业B. 公私共有企业C. 社会主义企业D. 中外合资企业1.（2022年湖南郴州）邓小平在《一切从社会主义初级阶段的实际出发》中指出“我们党的十三大阐述中国社会主义是处在一个什么阶段，就是处在初级阶段……”材料中的“初级阶段”开始于（）A．新中国的成立B．土地改革的完成C．三大改造的基本完成D．十一届三中全会的召开2.（2022年内蒙古赤峰）史论结合是历史学习的基本方法。
下列史实与结论对应正确的选项是（）选项史实结论A 1950年土地改革土地公有制建立B 1953年一五计划优先发展农业C 1953年三大改造变生产资料私有制为公有制D 1956年中共八大开始进入社会主义现代化建设新时期A．A3．（2022年黑龙江绥化）社会主义基本制度在我国建立起来的标志是（）A．新中国成立B．土地改革的完成C．第一个五年计划的完成D．三大改造的基本完成4．（2022年广西贺州）图表是中国1953年到1956年粮食产量的变化图。
这表明当时我国（）A．全行业公私合营开始实施B．全面大规模社会主义建设成就显著C．农业合作化促进农业生产的发展D．国民经济调整任务基本完成5．（2022年黑龙江大庆）北京同仁堂是我国中药名牌老店。
1954年，为了贯彻国家对资本主义工商业的改造政策，同仁堂率先实现公私合营。
我国在公私合营过程中采取的创造性举措是（）A．无偿没收B．赎买政策C．平均分配D．成立乡镇企业6．（2022年黑龙江龙东）我国现在处于社会主义初级阶段，这是我国的基本国情之一。
我国进入社会主义初级阶段的标志是（）A．新中国成立B．西藏和平解放C．土地改革完成D．三大改造基本完成7.（2021 年贵州毕节）目前我国正处在社会主义的初级阶段。