高考作文审题训练.写作指导
高考作文审题立意专项训练
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高考作文审题立意专项训练1.阅读下面的材料,根据要求写作。
中国共产党第二十次全国代表大会于10月16日上午10时在北京人民大会堂开幕。
习近平总书记在报告中指出:“青年强,则国家强。
当代中国青年生逢其时,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。
”对此,作为新时代青年的你有怎样的认知、感悟与思考?请结合材料,结合自己的学习生活实践,写一篇作文。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【答案】略【解析】【详解】本题考查学生的写作能力。
审题:这是一道引语类材料作文题。
材料引用习近平总书记关于青年的论述。
首先强调青年的重要作用,“青年强,则国家强”,青年是国家的未来,民族的希望,青年的样子就是国家的样子。
青年强,则社会主义接班人就强,国家也就强。
这与梁启超先生的“少年强,则国强”一样都在强调年青一代对国家的重要意义。
其次,“当代中国青年生逢其时,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明”,这句话强调青少年恰逢盛世,生逢其时,国家的和平发展、科技进步、机会多样等社会环境,给青年的发展提供了很好的发展机会,施展才干的广阔舞台。
青年珍惜这大好盛世,努力作为,必定能实现自己的目标。
两句话把“国家”与“青年”的关系表达了出来,国家为青年的发展提供舞台,青年的奋发有为,助力国家长足的发展。
题目要求对以上材料表达自己的思考,并结合学习生活实践。
写作时,可以思考青年应当把握大好机遇,心怀天下,志存高远,努力学习,强练本领,把个人梦与中国梦结合,在奋斗中实现自己的梦想,同时助力中国梦的推进。
行文构思上,先概括材料,由材料引出观点:青春逢盛世,有作正当时。
接下来从怎么办的角度展开论述。
一、恰逢盛世,须志存高远。
早立志,立大志,立长志,心存梦想,无畏向前。
二、恰逢盛世,应注重当下的点点滴滴,把握当下,抓住当下,以当下为机遇,积极探索有为的可能。
三、恰逢盛世,应奋发有为,不畏艰难险阻,全力以赴,追寻梦想。
2024届高考模拟作文“精致与粗粝”审题指导及优秀作文片段、范文点评
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2024届高考模拟作文“精致与粗粝”审题指导及优秀作文片段、范文点评【原题呈现】阅读下面的材料,根据要求写作。
(60分)当下,很多人追求生活上的精致,也有不少人赞赏生命中的粗粝。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【写作方向】这是一道哲理类材料作文题,论题是“精致”与“粗粝”,呈现了对待生活中的两种倾向,需要考生在准确理解论题内涵和关系的基础上展开议论说理。
“精致”意思是“精巧细致”,与以“粗糙”为核心内涵的“粗粝”是反义词,反映的是事物对立的两种不同形态。
材料中“很多人追求生活上的精致”容易理解,即当代人对构成生活基本内容的吃穿住行的细节和品质有较高的要求,做事条理清晰,精益求精,存在完美主义倾向。
这是追求美好生活、热爱生活的表现,是积极正面的,当然值得赞赏。
“赞赏生命中的粗粝”则不容易从字面意思上理解,但这里的“粗粝”有表里两层含义。
表面上,“粗粝”意味着不修边幅,不重物质享受,甚至会让人联想到邋遢肮脏的形象,不修边幅是洒脱从容的表现,值得赞赏,邋遢肮脏则没有正面价值,当然不是“粗粝”的题中之义。
“粗粝”值得赞赏,更在于其表象下隐藏着的对忽视物质条件、重视精神和价值追求的优秀品质,以及迸发出来的生命力。
精致是“有所为”的自然结果,是积极介入社会生活后的收获。
而“粗粝”则意味着在物质生活和社会世俗方面“有所不为”,呈现出生活条件上简陋、人情世故上笨拙的状态,而伴随着“有所不为”的是另一个维度的“有所为”,即在物质和世俗之外的更具超越性的领域孜孜以求。
“追求生活上的精致”,积极进取,有助于实现世俗的幸福,也能够形成丰富多彩的社会生活面貌;安于“粗粝”,在自己热衷的领域心无旁骛地刻苦钻研,在外人看来或许是自讨苦吃,可置身其中也能自得其乐,一旦成功,对自己、对社会都是极大的超越,令人敬仰。
理解了“追求精致”和“赞赏粗粝”的原因后可知,“追求精致”者是绝大多数,而安于“粗粝”者是极少数,这两种人都是社会需要的,都能在各自的选择中获得幸福,对社会作出贡献;二者也并不冲突,甚至也有“追求精致”者完成了安于“粗粝”者的事业。
3道高考作文模拟题+审题指导(立意参考)+优秀范文
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3道高考作文模拟题+审题指导(立意参考)+优秀范文01模拟题一阅读下面的材料,根据要求写作。
孔子说“绘事后素”,意思是先有白色的底子,才能在上面绘画。
油画创作中,第一层着色被称为底色,底色会影响整幅画的色调。
其实,一个人具有或选择怎样的底色,与他的人生发展密切相关。
请以“谈底色”为题,写一篇议论文。
要求:观点明确,论证合理。
【审题指导】这道题目需要学会由实转虚的思维模式,并且要根据“本色”的内涵及作用,把“底色”的所指具体下来。
明确所指之后,就可以以递进的方式构思文章了。
油画创作中,第一层着色被称为底色,底色会影响整幅画的色调。
同样,一个人具有或选择怎样的底色,与他的人生发展密切相关。
“绘事后素”:“先有……才能”油画:……会影响……人生:底色与发展密切相关在“底色与……”的关系论述中,要对“底色的作用”进行合理和充分的分析。
不要用并列式结构,写出多个底色。
一篇文章中中心一定要明确,也就是说你所认为的底色应该是唯一的,或者说是多人生发展最为重要的。
【优秀范文】谈底色(一类上)“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,溪水之所以清澈见底,离不开源头澄澈的活水。
这就好比绘画作品成功与否,离不开先上的一层底色。
底色,是画之源,更是人生发展的基石,国家前进的根本。
孔子所言“绘事后素”,人亦如此。
只有选对了正确的人格底色,人生的画卷才会绚烂多彩。
有的人选择了一颗善良真诚的心,拿起纯白的染料绘底。
战火纷飞中,特蕾莎修女不顾伤者的蓬头垢面、蛆虫满身,依然悉心照料伤员,仔细为其清理伤口;温州的“兰小草”15年坚持匿名捐款,为了帮助天下可怜的孤儿,无家可归之士……在人生画板上,他们用善心将白色做底,其人格所携带的缤纷色彩则如同彩虹般映照人世,温暖人间。
然而,社会中亦不乏有人为自己挑选了墨黑的底色。
早些年的“皮革月饼”“大头娃娃”“苏丹红事件”,再到如今“3·15”打假晚会上所揭发的种种欺诈事件。
黑心厂家的背后暴露的则是人们良心的泯灭。
2023 年高考语文新课标 II 卷作文审题指导及优秀范文
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2023 年高考语文新课标 II 卷作文审题指导及优秀范文【原题呈现】阅读下面的材料,根据要求写作。
(60 分)本试卷语言文字运用 II 提到的“安静一下不被打扰”的想法,在当代青少年中也不鲜见。
青少年在学习、生活中,有时希望有一个自己的空间,放松,沉淀,成长。
请结合以上材料写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800 字。
【审题指导】在我们的快速发展的社会中,青少年经常面临着许多的挑战,如自我认同、压力管理、人际关系等等。
在这些压力中,青少年渴望有一个属于自己的空间,安静一下,不被打扰。
这个空间,可能是现实中的一个安静的角落,也可能是虚拟世界的一个平台。
在这里,他们可以暂时逃离现实的压力,放松、沉淀、成长。
这种对于"自己的空间"的需求,是青少年发展过程中的正常现象。
"自己的空间"对于青少年而言,既是放松心情、安放心思的地方,也是积蓄力量、为继续成长加油充电的地方。
它可以是一个阅读的角落,一个写日记的瞬间,一个做剪报的午后,或是一个独自跑步的清晨。
在这里,他们可以遇见自己,对话自己,发现自己的烦恼与愿望,也可以感受到朋友的友谊、社会的关切、以及未来的想象。
但是,我们也要引导青少年意识到"自己的空间"的局限性。
它只能提供临时的安慰和解脱,不能替代现实生活中的挑战和困难。
我们需要引导青少年用积极的态度面对生活,积极参与,勇敢面对挑战,成长为一个坚强、独立、有责任感的人。
总的来说,"自己的空间"是青少年的成长需求,是他们的一个精神避风港。
我们应该理解这个需求,同时也要引导他们正确对待这个空间,用它来促进自己的成长,而不是逃避现实。
这个话题贴近青少年的实际生活,具有很高的实际意义,也有助于我们更好地理解和引导青少年的成长。
2 青春的独白:我的空间在悠悠岁月的长河中,青春始终如一朵盛开的花,充满了生机与活力。
全国卷高考作文审题立意训练(含答案)
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全国卷高考作文审题立意训练(含答案)一.【原题呈现】:阅读材料,按要求作文。
(60分)一位90后说:“给我阳光,我就灿烂;给我空间,我就成长。
”空间,有大有小,各有特色。
成长需要空间,空间需要别人给予,更需要自己争取、创造。
请以“成长的空间”为题,立意自定,文体自选(诗歌除外),写一篇不少于800字的文章。
二.【原题呈现】读下面的材料,按要求作文。
(60分)2018年3月6日,一乘机老人突发心脏病,东方航空公司航班紧急备降三亚,将老人送医。
航班滞留三亚16小时,乘客因此耽误了一天的旅程,部分人心生不满,“本来备降就是为了救人,我们乘客又没有延误责任。
”后又觉得补偿方案不合理拒绝再登机,飞机只好载着其他乘客先行离去。
该事件引来网上众多关注,有的网友大赞航空公司把抢救生命放在第一位,处理及时;有的网友指责旅客冷漠、缺乏包容心;也有的网友说:“16个小时都被困在机场,谁受得了啊。
”上面的材料引发了你怎样的思考?请结合自己的体验和感悟,写一篇文章。
要求:1.自选角度,自主立意,自拟标题,自定文体。
2.不少于800字。
3.不得套作,不得抄袭。
三.【原题呈现】读下面的材料,按要求作文。
(60分)一只蜗牛,很想做成一番惊天动地的大事业。
开始它想东游泰山,一直爬到山顶,可一计算,要实现这个计划,至少需要3000年时间,只好忍痛放弃这个打算。
后来它又想南下爬到长江边上,看一看奔腾的江水,可一计算,至少也需要3000年时间。
蜗牛知道自己的生命非常短暂,不禁十分悲哀,于是什么也不肯做,最终死在了野草丛中。
要求:自主立意,自拟标题,自定文体,不少于800字,不得套作,不得抄袭。
四.阅读下面的文字,根据要求作文。
(60分)随着生活水平的提高,许多人不吃粗粮了,他们认为粗粮口感差,吃起来费力,他们忽略了粗粮中含有细粮缺少的营养成分。
其实,不吃粗粮,是导致现在很多人身体处在亚健康状态的原因之一。
当然,长期过食粗粮也不好。
生活中,很多事也是这样。
高中语文高考作文写作指导
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高考作文指导一、审题立意提取材料当中的关键词,思考关键词背后的深层含义和关键词与关键词之间的联系,在这个基础之上去确定文章的立意。
切忌随意替换关键词概念,随意拓展关键词范围,随意抽象关键词含义。
比如材料让你谈论如何实现你的理想,那你就不能只谈什么是你的理想。
材料关键词是实现理想的方式方法,而你理解成了理想,实际上把关键词的范围扩大化了。
二、标题什么样的标题是好标题。
我们一向对好标题没有什么定义,大家一致认为我们一窝蜂地流行什么标题,什么就是好标题。
显然,这些年大家对《人民日报》社评情有独钟,于是顺便也就对对仗似乎格外亲昵了。
其实,标题也是有风格的。
标题跟文章的风格相一致。
文章如果生动诙谐,文章就不妨叫《拿来主义》《反对党八股》。
前一个题目妙在大词小用,后一个题目妙在巧用比喻。
如果是实实在在的实用类文本,那就叫《中国建筑的特征》《说‘木叶’》,也不见得水平低。
所以说,好标题的标准最好是要和文章的内容风格保持一致,至少是要和文章的内容保持一致。
我们现在很多学生的文章标题是标题,内容是内容,二者可以不沾边,或者只反映文章的某个侧面。
一些标题能够概括文章的内容,当然只是标题的一种类型。
其他标题比如《从×××说开去》,就是文章的一个引子。
但是如果你要把标题定位为概括文章主要内容,那就必须把标题说全面。
否则就是犯了文题不符的毛病。
就像我们说一篇文章好不好,首先看的是你的文通字顺,表达正确,观点,结构,而不是你的文采一样,好的标题当然也不是看你是不是采用了对仗的形式。
三、结构文章贵在有文理。
结构是文章核心骨架,它决定着文章的筋络,血管,皮肤,形体的走向和样貌。
没有结构的文章不叫文章,叫文字。
文字不能叫一篇,应该叫一堆。
文章的内容和主题决定文章的形式。
结构当然包括在形式当中。
我们以高考作文为例:如果材料是陈述评价类(意思是说材料已经给了足够的陈述和评价,观点已经定型,你只需要演绎就可以了),比如双奥之城材料,你的探究空间是有限的,这个时候最好采用并列式分论点结构模式。
2024年全国Ⅰ卷高考作文解析及范文写作指导
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6.拥抱人工智能时代,发掘新问题 7.善用科技之翼,做人工智能主人 8.莫被人工智能异化心灵,成为它的奴隶; 9.君子善假人工智能;丰盈你我人生 10.于善问中求思,于求思中致远
名言金句
1霍金曾言:“人工智能的崛起,或成人类史上最伟大的事件,亦或是最糟糕 的。”这句话警示我们,面对AI的飞速发展,既要看到其巨大潜力,也要警惕潜 在风险。
2024全国Ⅰ卷高考语文作文题的 审题立意及写作指导
原题再现
阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 随着互联网的普及、人工智能的应用,越来越多的问题能很快得到答 案。那么,我们的问题是否会越来越少? 以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得 抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
一方面,人工智能的便利让我们能够迅速找到问题的答案,这无疑提高了效率; 但另一方面,这种便捷性也可能导致我们在面对问题时缺乏深入的思考和探究,从而 限制了问题的深度和广度。
考生可以从多个角度展开文章。例如,可以讨论人工智能如何改变了我们对待问 题的态度,是否让我们变得更加急功近利,忽视了问题的本质和深层含义。也可以探 讨在科技时代背景下,如何保持对问题的深入思考和广泛探索,以及如何平衡科技的 便利性与思考的深度和广度,如何避免被人工智能“矮化”等。
4.人工智能的崛起如同一把双刃剑,既为我们提供了前所未有的便捷与高效 ,也带来了深深的忧虑。在解答问题的过程中,AI的精确与迅速无疑极大地推动 了社会的进.,但我们也必须警惕,过度依赖AI可能导致我们失去自主思考和判断 的能力。
5.人工智能的快速发展,让我们在解答复杂问题时更加得心应手,其强大的计算 能力和数据分析能力为人类带来了极大的便利。然而,这种便利性也可能让我们忘记 问题的本质,甚至可能削弱我们的创新思维和解决问题的能力。
2023高考作文备考:材料作文“自在”和“成人”审题指导与例文导写
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2023高考作文备考:材料作文“自在”和“成人”审题指导与例文导写【原题再现】阅读下面的材料,根据要求写作。
有学者认为,《西游记》里所呈现的孙悟空的成长史,蕴含着深刻的人生哲理。
孙悟空“超出三界外,不在五行中”,是完全无拘无束的“自在”,但随着这种“自在”发展到极致,他被压在了五指山下。
戴上金箍,保护唐僧西天取经,看似脱离了个人的绝对自由,然而也正是孙悟空收敛心性,走向“成人”——最终成佛的道路。
“自在”和“成人”,是成长中的青年人绕不开的一个话题。
他们一方面渴望个体拥有更多的自由,另一方面又随时要去面对来自社会的种种规范和约束。
对此,你有什么思考和感悟,请结合自己的学习和生活,写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【审题】这是一道思辨性材料作文题。
孙悟空西天取经的过程,是他从“自在”走向“成人”的过程,也是他逐渐摆脱兽性,意识到人类社会的种种规则,磨练自身,不断获得人性的过程。
而从材料中对孙悟空经历的阐述,我们可以看出,材料对“自在”与“成人”并不是一视同仁的。
完全无拘无束的自在,让孙悟空失去了自由。
而脱离了个人绝对自由,收敛个性,遵守规则后,他却最终得以立地成佛。
而关于我们青少年的“成人”与“自在”来说,如果我们追求一味的安逸自在,自由闲适,每个人都不去上学,都不去工作,都不去为了理想辛苦打拼,那么我们始终是那个无知的顽童,我们的社会也将面临崩溃。
而正是在我们不断成长的过程中,有了必要的约束,必要的束缚,那些胡乱生长的生命才有了努力的方向,才有了向阳的决心和毅力,整个社会才变得生机勃勃,充满活力。
所以,写作过程中,要对个人自由与社会规则进行思辨性的讨论,而且这个讨论要结合我们自身的成长历程来进行。
首先可以明确提出,我们身为人类在社会公共生活中遵守规则的重要性,对此还可以紧跟时事,结合如今疫情封锁,出行不便时,人们如何遵守网络社交的规则这一时代话题进行思考。
2024年新课标1卷语文高考作文真题写作指导:深层解读分析+范文
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新课标1 高考作文写作讲解分析、审题立意、行文结构、论点拟写、行文布局、语言优化、素材选用、论证方法+范文结构讲解示例材料:随着互联网的普及、人工智能的应用,越来越多的问题能很快得到答案。
那么,我们的问题是否会越来越少?以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
写作分析指导:互联网的普及与问题的深度:不仅仅是答案的获取一、题材分析这篇作文材料主要探讨了互联网普及和人工智能应用对人们获取答案的影响,以及这种影响是否会减少人们的问题。
这一题材涉及科技进步与社会生活的关系,特别是信息技术如何改变我们的认知方式和思维模式。
二、审题立意审题时,我们需要抓住“互联网的普及、人工智能的应用”和“问题是否会越来越少”这两个关键点。
立意上,可以从科技进步对人们问题解决能力的正反两方面影响入手,探讨技术进步是否真正减少了问题,或者只是改变了问题的形式和性质。
三、行文结构1.开头:简要概述材料内容,提出文章的中心论点,即互联网和人工智能的普及并没有真正减少问题,而是改变了问题的呈现方式和解决途径。
2.正文:分论点一:互联网和人工智能的普及使得获取信息更加便捷,人们可以快速找到答案,但这并不意味着问题的减少。
相反,它可能导致人们忽略问题的深层原因,满足于表面的解答。
分论点二:技术的进步也带来了新的问题和挑战。
例如,网络安全、隐私保护、人工智能的道德和伦理问题等,这些都是科技进步带来的新问题。
分论点三:尽管技术可以帮助我们解决一些问题,但它不能替代人类的创造性和批判性思维。
真正的问题解决需要人类的智慧和创新。
3.结尾:总结全文,强调在享受科技带来的便利的同时,我们也需要保持对问题的敏感性和批判性思维,不断探索和创新。
四、论点拟写•分论点一:互联网和人工智能的普及对问题解决的表面化影响。
•分论点二:技术进步带来的新问题和挑战。
2025届高考模拟作文“为什么我们还需要悲剧?”审题指导+写作框架+题目示例+范文3篇
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2025届高考模拟作文“为什么我们还需要悲剧?”审题指导+写作框架+题目示例+范文3篇【原题呈现】24.阅读下面的材料,根据要求写作。
现实生活中,我们总是期盼追求和美的人生。
那为什么我们还需要《祝福》《哈姆雷特》《红楼梦》这样的悲剧作品呢?以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭:不得泄露个人信息:不少于800字。
【审题指导】这是一则二元思辨类作文题目,写作时,可以深入探讨悲剧的价值和意义,也可以探讨喜剧和悲剧的辩证关系,能结合课文和现实去谈,会更有论证力。
材料提出了一个引人深思的问题:在现实生活中,我们往往追求和美的人生,但为何还需要像《祝福》《哈姆雷特》《被缚的普罗米修斯》《红楼梦》这样的悲剧作品呢?首先,悲剧作品为我们提供了一个反观现实生活的镜子。
尽管我们追求和美,但生活总是充满了复杂性和不确定性。
悲剧作品展示了人性的复杂、命运的无常以及生活的艰辛,让我们更加深刻地认识到现实世界的真实面貌。
通过欣赏悲剧,我们能够更加理性地看待生活中的挫折和困境,从而更好地应对挑战。
其次,悲剧作品能够激发我们的情感共鸣和同理心。
这些作品通过描绘人物的痛苦和挣扎,触动了我们内心深处的情感。
我们或许无法亲身经历那些悲剧,但我们可以感同身受,体验到人物的喜怒哀乐。
这种情感共鸣有助于我们更加关注他人的痛苦,培养我们的同情心和关爱之心。
再者,悲剧作品也为我们提供了反思和启示。
它们揭示了人性的弱点、社会的弊端以及道德的困境,引导我们深入思考这些问题。
通过悲剧作品,我们可以审视自己的行为和思想,反思人性的本质和社会的价值,从而更加清晰地认识自己和世界。
最后,悲剧作品具有独特的审美价值。
它们通过精湛的艺术手法和深刻的主题思想,展现了人类精神的伟大和崇高。
欣赏悲剧作品不仅能够提升我们的审美水平,还能够丰富我们的精神世界,让我们更加珍视和感恩生活中的美好。
2024年高考语文作文写作五大技巧专题01审题立意方法及训练含解析
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专题01 审题立意方法及训练一、审题审题是写作的第一步,是构思的前提和基础,但是如何审题始终困扰着很多的同学,如今,笔者提炼出几种审题方式,希望可以帮助大家。
1.找对象看看材料社稷的对象有几个,有些材料可能会涉及两个甚至两个以上对象,这几个对象之间假如无明显的主次之分,从理论上来说,每一个对象都可以提炼出至少一个观点。
2.分主次有些材料可能会涉及几个对象,但这几个对象并不是并列的关系,其中有主次之分,那么,我们在审题时就应当分清主次,从主要对象入手进行分析,而不是次要对象,否则有可能出现偏题现象。
3.辨关系有些材料可能会涉及几个对象,而且这几个对象之间存在着确定的内在联系,审题时确定要辨析清晰这几个对象之间可能存在的关系。
4.析含意有些材料运用比方或蕴涵哲理,审题时我们首先应当细致分析,细致揣摩,从而揭示出材料所蕴涵的意义或道理,并以此作为立意的依据。
但是,我们在实际的教学过程中会发觉,虽然很多同学理清了关系,还是提炼不出来重点,对于材料似乎是理解了,但是不知道写什么。
那么,你就用下面的方法进行确认吧。
二、用确定的思维方法解析材料下面我介绍的这种方法——“概括中心法”,是最保险,放之四海而皆准的方法。
1、概括中心:人物或者主体﹢事务﹢结果2、询问缘由、提炼道理(一般有关键词句提示)(也要学会问为什么)3、组织观点句,压缩成主谓宾句子说白了,就是什么人发生了什么事情结果是怎样。
三、立意古人云:“文贵立意。
”“每个人各自的想法”即是指文章的立意。
只有先确立好了文章的中心思想,才知道要写什么,须要些什么来写,且它的好坏关系着整篇文章的成败。
1.抓关键句法关键句经常有示意材料中心的作用。
所以,有些材料作文材料中的关键性语句可以作为选择立意角度的突破口。
在材料作文的材料中,关键句经常是命题者或材料中的人物的评议性语句。
【材料】有一个生长在孤儿院的男孩,悲观地问院长:“像我这样没人要的孩子,活着原委有什么意思呢?”院长交给他一块石头,说:“明天,你拿这块石头去卖,但不是真卖,不论别人出多少钱,确定不能卖。
最新高考语文作文审题立意训练题精选(附思路指导)
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最新高考语文作文审题立意训练题精选(附思路指导)作文审题类型1、命题作文[完全式、填充式(半命题)、倾向式(材料+题目)]2、材料作文(文字材料、图画材料)3、话题作文(联想想象型、比喻象征型、定向暗示型、关系型)三、审题应怎样切合题意呢“切合题意”是作文命题都每一忠告.忠告考生务必准确审题.审题的本质就是正确把握行文的方向.面对话题作文,考生就像站在十字路口,何去何从是首要问题.如果出发的方向错了.那无论行进中如何经营都无济于事。
为此我们提出三个切题具体要求:A、实扣:作文内容与作文题所供话题或材料有实际的本质的联系和契合,而不貌合神离.B、明扣:作文内容与作文题所供话题或材料有明显的相似语句.C、全扣:作文的标题、开头、主体段落、过渡、结尾等处处都应体现作文题的命题寓意.四、审题三忌:一忌无视材料或话题,另起炉灶;二忌游离话题,喧宾夺主;三忌主旨不明,云山雾罩。
一、材料作文材料作文的审题决定着立意,也就是说文章的立意取决于审题。
审题不清,那么立意就不准;立意不准,就会出现偏题、跑题现象。
“棋失一着,全盘皆输”就是这个道理。
审题时要注意点。
①整体性原则;②多角度原则;③明限制原则。
审题方法:找关键词句法,领会寓意。
1.阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
森林边住着一个猎人,他平日里总习惯带上自己那条忠实的猎狗到山上和林中打猎。
猎狗品种优良,追捕猎物时速度飞快,反应敏捷。
对于锁定的目标,几乎从未失手过。
猎人对此很满意,经常嘉奖它,更是对它特别信任。
有一次,主人用枪射击一只狐狸,但是不够准,让狐狸逃跑了。
于是猎狗朝着狐狸逃跑的方向猛追过去。
狐狸蹿进了森林,森林里树木丛生,道路弯曲,狐狸对路径非常熟悉。
但猎狗也不含糊,追捕的过程紧张迭起。
狐狸跑不过猎狗,眼看就要被追上了。
突然,狐狸一个大转身,蹿到了另一条小路,猎狗一不留神,身子撞到了路边的大树上,擦伤了皮,顿时感到有点疼痛。
“唉!我为什么要追得这么累?即使追不到狐狸,我也不会饿肚子呀!”刚刚有念头闪过,它的速度就已经慢下来了。
高考作文写作训练:审题立意专练
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高考作文写作训练:审题立意专练阅读下面的材料,根据提示写作。
季文子三思而后行。
子闻之,曰:“再,斯可矣。
”(译文:季文子办事,要反复考虑多次后才行动。
孔子听到后,说:“考虑两次就可以了。
”)如何把握思与行?品读这则《论语》,对照现实的社会和人生,请你谈谈自己的思考和感悟。
要求:自拟标题,自选角度,观点明确;不得泄露个人信息;字数800以上。
【文题解析】:材料出自《论语》。
此则《论语》衍生的成语“三思后行”广为流传,但它并非完全符合孔子的真正主张。
季文子是鲁国的大夫。
据记载,他一生谨慎,祸福利害算计得太过精明,他思虑越深,世故越深。
孔夫子说“再,斯可矣”,是针对季文子的这一性格特点来进行点拨教导的,如果换成子路之类的学生,估计孔子就会改口。
性格急躁、鲁莽,那就谨记“三思而后行”;性格优柔寡断,“再思则行”。
引导语部分,要求考生品读这则《论语》,思考“如何把握思与行”,也即让考生在理解本则材料所传递的思想的基础上,思考怎样辩证处理“思”与“行”二者之间的辩证关系。
审题时,我们要注意“三”和“再”之间的区别与联系。
“三”是多次,这里指的是多次的、反复的、无谓的、没意义的、患得患失的思考,它带来的结果是思而不行。
“再”是两次,不能理解成仅仅两次,而应理解为点到为止、恰到好处的周密谨慎的思考,它带来的结果是思定则行。
生活中,面对很多问题,在行动之前,我们应该谨慎思考,但如果思而不行,缺少决断,那么,就会陷入瞻前顾后、优柔寡断的状态,只能是裹足不前,不能成事。
所以,一旦思考成熟,就应该立即行动,在行动中完善思考,随时发现新问题,随时解决新问题。
这也就是孔子否定季文子的“三思”,建议他“再思”的原因。
行文过程中,我们要先理清“思”和“行”二者之间的关系:先思后行,思定立行,行而有思。
重点强调的应该是思定立行。
然后,再结合具体情况、根据行动主体的特定性格,什么情况下、什么样的人要“三思”,什么情况下、什么样的人“再思”即可。
2024年高考作文模拟题:审题指导+立意参考+优秀范文
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第一题【模拟文题】1.阅读下面的材料,按要求写作。
你可以选择穿越沙漠的道路、方式,甚至时间,所以你是自由的;但你又必须穿越这片沙漠,走向你的目的地,所以你又是不自由的。
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【审题指导】材料给出了一个情境“穿越沙漠”,并在对比中分别展现了穿越沙漠这一任务过程的自由与不自由性。
众所周知,沙漠渺茫无际、鲜有人烟、环境恶劣、不宜生存,而在沙漠中行走,我们往往会感觉到单调、无聊、乏味,这就像我们人生中有时候会经历的某一阶段困境,或者日复一日的沉闷和无趣。
这是每个人都必须穿越的生命历程。
所以材料中“穿越沙漠”的深层隐喻,就是走过人生或发展的困境,如人生中碰到的坎坷、苦难、挫折等等;或突破人生的局限性,如现代人碰到的各种冲突,必须要面对的矛盾和无奈等等。
这些困境与局限性必须突破,就像人困于沙漠中就只有死路一条,所以,材料才说我们是不自由的。
但是,选择用怎样的方式、心态穿越沙漠,走出困境,却是我们可以有所选择或改变的。
比如可以徒步走或借助骆驼走,可以孤身一人走或结伴而行,可以边走边欣赏、边走边思考、边走边感悟,也可以诗意地有情趣地行走或者坚定地带有信仰地行走……所以,材料前半句指出对于选择穿越的道路和方式(做事的路径、方式和工具,行走的姿态、心态等),每个人都具有选择的权利。
综合上述分析,可以分析出材料的整体逻辑关系:因为“必须穿越”——很多事是必须要去做的,不可缺少,需要直面,无法逃避,不具有选择性,所以我们“不自由”——受限制、受束缚,是一种枷锁,受到控制和摆布,带有强制性,表现为绝对服从。
但是,在必须穿越沙漠的不自由中,可以自由选择穿越的姿态(不受拘束,不存在限制和阻碍;完全由自己掌握,不受他人摆布;可以自我支配,凭借独立意志而行动,并为自身的行为负责),或积极或消极的各种姿态和方式,当然,由此达成的人生境界是完全不同的。
2024届高考写作指导:“人情世故”审题立意指导 (含答案)
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2024上海虹口区高三二模作文材料“人情世故”审题立意指导附范文【真题回放】三、写作70分25.有人说,人情世故是现代社会的立身之本。
有人则不以为然。
请写一篇文章谈谈你对这个问题的认识和思考。
要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。
【材料解读】本材料围绕“人情世故”在现代社会中的作用展开讨论,呈现两种截然不同的观点:观点1、人情世故是现代社会的立身之本:这一观点认为在现代社会中,理解并熟练运用人情世故对于个体生存和发展至关重要,它可能是建立人际关系、解决社会问题、实现个人目标的重要手段。
观点2、不以为然:另一观点则对此持有异议,认为人情世故并非现代社会的立身之本,可能暗示着过度依赖人情世故可能导致道德滑坡、公平缺失等问题,或者强调现代社会更看重个人能力和专业知识等其他因素。
材料提到的两种观点:一种认为人情世故是现代社会的立身之本,另一种则对此不以为然。
这表明在现代社会中,人情世故是否重要,是否应成为我们立身处世的根本,是一个值得深入探讨的话题。
考生需要在这两种观点之间做出选择,并阐述自己的认识和思考。
【审题立意】结合材料,可从以下几个角度进行立意:1、人情世故的价值与局限:探讨人情世故在现代社会中的积极作用,如增进人际和谐、推动问题解决等,同时分析其可能带来的负面影响,如滋生腐败、破坏公平等。
2、人情世故与个人成长:分析人情世故在个人成长过程中的角色,探讨其对人格塑造、社会适应性等方面的影响,以及如何在掌握人情世故的同时保持独立人格。
3、人情世故与社会进步:探讨人情世故与社会进步的关系,分析在现代社会中,是否应弱化人情世故的作用,更加注重规则制度、公平竞争等。
4、人情世故与道德建设:探讨人情世故与道德建设的关系,分析如何在人情世故中坚守道德底线,弘扬社会正气。
【标题参考】《人情世故:现代社会的双刃剑》《人情世故:个体成长的必修课》《人情世故与社会进步:一种动态平衡》《人情世故与道德建设:如何坚守底线》《理性看待人情世故:在适应与超越之间》【行文构思】以“人情世故的价值与局限”为例,行文构思如下:开头:引述材料,指出社会上对人情世故存在两种截然不同的看法,提出文章将探讨人情世故在现代社会中的价值与局限,以期对这一现象有更全面、深入的理解。
2024届高考模拟作文“青春、奋斗、创新”审题指导及优秀范文
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2024届高考模拟作文“青春、奋斗、创新”审题指导及优秀范文【原题呈现】23.阅读下面的材料,根据要求写作。
青春最亮丽的底色是奋斗,有责任、有担当、有作为,青春才会闪光。
现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的。
很多青年想让青春涂抹上自己的个性与特色,但青春的个性与特色不是好高鹜远,不是故弄玄虚,不是莽撞行事,更不是追求享乐。
新时代领路人曾指出,青年是常为新的,最具创新热情,最具创新动力。
广大青年应在新时代放飞梦想,施展抱负,勇于创新,让青春绽放绚丽的光彩。
以上材料对当代青年具有启示意义。
请结合材料写一篇文章,体现生活的经历或感悟。
要求:选好角度,明确文体,自拟标题;不得套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【审题指导】材料关键词青春、奋斗、常为新、勇于创新。
第一段强调青年时代奋斗的重要性,要做一个有责任、有担当、有作为的青年,在奋斗中让自己的青春闪光,材料第二段首先指出青年要有个性,但绝不应好高鹜远,不能故弄玄虚,莽撞行事,更不能追求享乐。
接着引用习主席的话,强调青年应施展抱负,勇于创新,让青春绽放绚丽的光彩。
两段材料相互关联,都是有关“青年”“青春”的至理名言,为广大青年指明前进的方向,提示新时代青年人应该活成什么样子,明确青年应该奋斗、创新、有责任担当和远大的抱负等。
写作指导:文章开头可以简短引用材料亮出观点:努力奋斗,展青春风采;接着围绕三个分论点论证:新时代青年要有远大的抱负,青年要为社会的进步而努力奋斗,青年人要用奋斗拼出自己的一片天空。
文章要综合运用举例论证、正反对比论证和引目论让等论证方法,以充实有力地说理。
口列举长征,抗日,改革中青年的相当和当下各行各业的青年都在努力奋斗的事例,来充分说理。
【参考立意】1.青春向阳,不负芳华。
2.青年要以青春砥砺新征程。
8.奋斗是新青春最好选择。
【问题反馈】本次作文存在的问题:1、标题分论点不打造,语言乏味2、分论点,开头,标题不扣材料3、缺少事例,或者堆砌事例不分析,事例不当4、中心论点与分论点没有联系5、没有分论点,分论点表达不明确,分论点交叉重复,没有逻辑6、审题偏差,只抓住其中一个关键词展开,例如创新、汗水。
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【001】阅读下面的材料,按照要求写一篇很多于800字的文章。
(60分)之前有位农场主巡视谷仓时,不慎将一只名表遗失,因遍寻不获,便决定悬赏寻表,要农场上的小孩帮忙寻觅,谁能找得腕表,赏金500美元。
众小孩在重赏之下,无不卖力搜寻,奈何谷仓内处处都是成堆的谷粒和稻草,大家忙到太阳下山仍一无所得,结果一个个都放弃了。
只有一个小孩,为了那笔巨额赏金,仍不死心地继续寻觅。
当天色渐黑,世人离去,谷仓静下来以后,他突然听到一个奇怪的声音。
那声音“滴答、滴答”不断地响着,小孩立刻停下所有的动作,谷仓内更安静了,滴答声也响得更为清楚。
小孩循着声音,终于在偌大漆黑的谷仓中找到了那只名贵腕表。
静是大自然的赏赐,静是一种奇妙的心态,静是一种和谐温馨的社会风情画……请以“静的魅力”为题,要求选好角度,肯定立意,明确文体(诗歌除外),自拟题目;不要离开材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得剽窃。
【写作指导】结合命题材料,尤其是材料第2段充满智慧的点评,认真审读文题“静的魅力”,可以体悟到,文题的中心语是“魅力”,关键的修饰语是“静”,此篇作文要以“静”为思维基点,以“静的魅力”即“静”所带给人们的美的享受和净化心灵、提升心灵为主旨下笔行文。
【002】阅读下面的材料,按照要求写一篇很多于800字的文章。
(60分)“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,宋朝诗人陆游这两句诗,描述了山水萦绕的迷路感觉与移步换形又见新景象的喜悦之情,表现了人生或社会转变发展的规律性,富于哲理。
对此,你有类似的生活体验吗?你有新的感受吗?请写一篇很多于800字的文章。
要求选择一个角度构思作文,自定立意,自选文体,自拟题目;不要离开材料的内容及含义的范围作文,不要套作,不得剽窃。
【写作指导】仔细审读材料,认真琢磨其内涵,可以知道“山重水复”比喻逆境和磨难,“柳暗花明”比喻光明的前景。
因此,本作文试题的最佳命意为:逆境往往蕴涵着无穷的希望,无论道路何等艰难,只要坚定信念,勇于开拓进取,人生就可以“绝处逢生”,迎来光明、成功和辉煌。
【003】阅读下面的材料,按照要求写一篇很多于800字的文章。
(60分)大自然是一部博大精深的教科书,她可以启发人们去思索生活,去寻求生命的意义。
高山教人以刚强,溪流教人以欢快;菊花教人以高洁,绿茵教人以质朴;大海教人以胸怀豁达,丛林教人以庄重沉静。
如此等等,不一而足。
请你结合自己的思想经历,以“大自然的启迪”为话题,写一篇文章;立意自定,文体自选,题目自拟,很多于800字。
【写作指导】这是一道颇具特色的话题作文试题。
考生写作此文要注意以下两个方面:第一,按照作文材料的行文特色,特别是写作要求,要写好这篇作文,最好选用托物言志的散文文体;第二,认真审读作文材料,仔细琢磨写作要求,从作文审题方面,切实把握好“从大自然中取得的人生启迪”的话题导向,并以此作为立意的基点。
【004】阅读下面的材料,按照要求写一篇很多于800字的文章。
(60分)山石对卵石说:我才是真正的石头。
你看我体肤粗糙,棱角分明,血性方刚。
我和我的兄弟能组成雄壮的大山,形成挺拔的峰峦,展现自然的粗犷。
卵石对山石说:经年累月,水蚀沙磨,我体肤光滑,肌理莹润,虽已洗心革面,不仍是石头吗?离开了大山,我却有机缘走进人世,装点人们的生活。
要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟题目;不要离开材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得剽窃。
【写作指导】仔细阅读这则材料,整体感悟,咱们可以体会出这样的哲理:尺有所短,寸有所长。
无论是什么人都拥有自己的个性特征和独特优势。
只要咱们拥有足够的自信,坚定信念,不怕磨难,顽强拼搏,都可以成绩人生的辉煌。
以这样的哲理感悟为基点立意行文,即是符合材料主旨的。
【005】阅读下面的材料,按照要求写一篇很多于800字的文章。
(60分)面对纷繁的生活,咱们常常有许多感悟:当看见一轮红日冉冉升起的时候,咱们或许会感悟到青年人的朝气蓬勃与旺盛的生命力;当看见叶子从树上落下,咱们或许会感悟到生命的短暂,而应该珍惜光阴,发奋进取;当看见一株青松从泰山的岩缝中长出来,傲立山巅时,咱们或许会感悟到逆境与磨难更能造就顽强的性格……你对生活有什么感悟吗?请就自己的经历及感悟,自选角度,自定立意,自选文体,写一篇很多于800字的文章,题目自拟。
【写作指导】这是一道新材料作文试题,在材料中,给出了多种自然现象及可以参悟的人生哲理,要求考生“就自己的经历及感悟”自选角度,写一篇作文。
笔者在此特别提示考生,最近几年来高考作文命题愈来愈注重引导考生切近现实生活,切近自己的生活经历,写出有真情实感的作文,这一道作文试题,就很好地表现了这种命题导向。
“就自己的经历及感悟”作文,就要求考生必需写自己的切身经历,写自己的真实感悟,而不能以写他人为主,不能天南地北、古今中外地泛泛而谈。
另外,考生要注意写出感悟,感悟不是一般的酸甜苦辣的浅层感受,而是要在记叙经历的基础上,层层开掘,参悟出深刻的人生哲理。
【006】阅读下面的材料,按照要求写一篇很多于800字的文章。
(60分)《相声百年经典》一书中,作者记叙了著名相声大师侯宝林先生的一段旧事。
在排演相声《关公战秦琼》时,他特意去请教了京剧演出艺术家这样一个细节问题:关公那个代表性的亮相姿势,究竟是左手捋髯、右手背在身后,仍是右手捋髯,左手背在身后?对大师的这种做法,人们无不称叹,你又有何感受?要求选择一个角度构思作文,自主肯定立意,肯定文体,拟定题目;不要离开材料的内容及含义的范围作文,不要套作,不得剽窃,很多于800字。
【写作指导】这是一道新材料作文题,材料作文审题是关键。
阅读这则材料,从不同角度去琢磨材料内涵,可以得出不同的作文立意:一是抓住“细节”二字,可以得出“细节决定成败”的哲理;二是抓住“请教”二字,可以得出“要虚心求教”的观点;三是体味侯宝林先生探讨问题的特点,得出“要有认真的态度,要学会做人,学会做事”的作文立意。
【007】阅读下面的材料,按照要求写一篇很多于800字的文章。
(60分)《中国教育报》曾刊发过一条来自新华社的新闻,题目是“有责任感的毕业生求职最受欢迎”,内容是山东人材网对200家用人单位的人事主管调查发现,用人单位在挑选大学毕业生时,看重的因素依次是责任感、团队协作精神、待人接物能力等等,其中责任感被排在第一名。
读了上面的材料,你有如何的感悟?请以“也谈责任”为话题,写一篇很多于800字的文章,立意自定,文体自选,题目自拟。
【写作指导】这是一道话题作文题,话题作文审题立意要对准材料中的关键词“责任感”,从不同角度着眼,层层开掘,肯定出不同的作文立意。
例如,可以从“责任感”的重要性的角度,肯定这样的立意:①责任是人生的最美内涵;②要勇于担负责任。
也可以从“责任感”与他人的关系、与学业事业的关系上立意:①责任是人生之本;②责任是事业成功的基石等。
【008】阅读下面的材料,按照要求写一篇很多于800字的文章。
(60分)前人云:以恕己之心恕人,则全交;以责人之心责己,则寡过。
曾国藩说:“善莫大于恕。
”安德鲁·马修斯说:“一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香味留在那脚跟上,这就是宽恕。
”最新科学研究显示:原谅他人有利身心健康。
读了上面的这几段话,你有什么感想?请选定一个角度,明确立意,写一篇很多于800字的文章,题目自拟,文体自选。
【写作指导】审视这道新材料作文试题后,可以把作文立意肯定在“宽恕他人与善待自己”之类的关系型话题的范围之内。
宽恕他人是一种美德,是大度的表现,所以人生活着,要以宽容之心待人;固然宽恕他人也不能过度,要把握好分寸。
另一方面,宽容是一种美德,有利于自己的身心健康,因此宽恕他人也就是善待自己。
【009】阅读下面的材料,按照要求写一篇很多于800字的文章。
(60分)品尝美味佳肴,品尝海鲜干果,每一种滋味都让人回味咂摸。
人生百味,喜怒哀乐,悔恨懊恼,每一种情感都令人难以忘怀。
面对高山流水,大漠孤烟;面对师长亲友,父母家人,或许你都会“别有一番滋味在心头”。
请以“回味”为话题,写一篇文章,立意自定,文体自选。
要求情感真挚,很多于800字。
【写作指导】“回味”写作内容宽泛,不论是自己亲历的事,仍是他人的事,不论是国家的事,仍是民族的事,只如果过去的事,都可以写。
是回味就要有所体会,体会的可以是熟悉,可以是情感,可以是蓦然回顾的感动,可以是痛定思痛的酸苦,还可以是拨云见日的顿悟。
文体不限,记叙文、议论文都可。
议论文可以谈回味的作用,如何回味等。
作文时要想以理服人,就要注重论证结构的安排,分论点的设置,新鲜论据的利用。
写记叙文应以回忆为主,将叙述、描述作为主要表达方式,抒情、议论为“画龙点睛”,以情动人,自然瓜熟蒂落。
【010】阅读下面的材料,按照要求写一篇很多于800字的文章。
(60分)有位哲人说,人生有三重境界,可以用一段充满禅机的语言来讲明:看山是山,看水是水;看山不是山,看水不是水;看山确是山,看水确是水。
这就是说人生之初纯洁无瑕,初识世界,一切都是新鲜的,眼睛看见什么就是什么,人家告知他这是山,他就熟悉了山,告知他这是水,他就熟悉了水。
但是,随着年龄渐长,经历的世事渐多,就发现这个世界问题愈来愈多,愈来愈复杂,乃至于对事物的认知常常会黑白倒置,是非混淆。
可是随着光阴的流转,通过曲折和磨难,人会把自己提升到第三重境界,茅塞顿开,洞察世间万事万物的内涵。
你是不是有这样的生命体验?请你结合自己的生活经历,写一篇很多于800字的记叙文。
要求立意自定,题目自拟,文体特征鲜明。
【写作指导】这是一道新材料作文试题。
与一般新材料作文不同的是,这里的材料是一段富含哲理的话,其内涵限定了考生作文的大体观点。
因此,从审题立意方面来讲,考生要把握住“人生三重境界”的哲理内涵,并据此立意。
另外,考生还要特别注意作文要求,此文只能写记叙文,且文体特征要鲜明。
【011】阅读下面的材料,按照要求写一篇很多于800字的文章。
(60分)与梦想相伴,能使荒漠上升起一片绿色,空白处填充一片色彩,孤独时呈现一片活力。
与梦想相伴,大地就会多一分生机,生命就会多一分鲜活,心灵也就会多一分慰藉。
与梦想相伴,前程会加倍光明。
你对“与梦想相伴”有什么体会、经历或观点呢?请以“与梦想相伴”为题目,写一篇文章,文体自选,很多于800字。
【写作指导】“梦想”是指美好的理想。
“与梦想相伴”一要谈论树立美好理想对于人生的意义,二要论述人一旦树立了美好理想,就要不时刻刻用这种“梦想”与精神追求来要求自己,敦促自己,鼓励自己,使自己永远朝着美好的目标前进。
【012】阅读下面的材料,按照要求写一篇很多于800字的文章。
(60分)人们总想到远方去旅行,远方似乎有身旁找不到的东西,不单单是自然风光、人文胜地……更多的是一种梦想,一种精神归宿,一种灵魂里涌动的向往。