走进化学实验室同步练习试题及答案

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九年级化学人教版上册1.3走进化学实验室 同步练习 有答案

九年级化学人教版上册1.3走进化学实验室 同步练习 有答案

课题3 走进化学实验室一选择题1.下列化学仪器对应的名称书写正确的是()2.下列实验操作中,正确的是()A.用天平称量物体时,用手直接取用砝码和被称量物体B.用酒精灯加热时,人不要离开,加热结束后要及时切断热源C.当用烧杯加热结束后,要及时用手直接把烧杯拿下来D.在用解剖刀解剖前,要用手检测一下刀口是否锋利3.下列取用药品的操作正确的是()A、用胶头滴管滴加液体时,将滴管伸入试管中B、用手直接拿取固体药品C、将块状固体药品直接扔入试管中D、取用药品后,盖好试剂瓶,标签朝外,放回原处4.下列有关托盘天平的使用的说法不正确的是()A.可用托盘天平称取3.23g的高锰酸钾B.称取2.5g某固体药品发现指针向右偏转时,应减少砝码C.称某小烧杯的质量发现指针向左偏转时,应添加砝码D.在添加砝码时,应先加质量大的砝码,后添加质量小的砝码5.下列图示实验操作中正确的是()A.B.C.D.6.下列有关酒精灯的使用方法中正确的是()A.(1)(2)B.(2)(3)C.(3)(4)D.(2)(4)7.下列说法中正确的是()A. 试管、烧瓶、集气瓶都可以直接放在酒精灯上加热B. 做水的沸腾实验时,试管中的液体量不得超过试管容积的三分之二C. 加热胆矾固体时,管口应略向上倾斜,以防止固体滑落D. 加热后的玻璃仪器待冷却后再清洗8.下列实验操作不正确的是()A.塞紧橡皮塞B玻璃管套上橡皮管C检查气密性D用橡皮塞塞试管9.如图所示,龙龙同学采用手握试管外壁的方法检查装置的气密性,若装置的气密性良好,则将双手移开一会后,烧杯内导管处的现象(画圈部分)是()10.下列关于仪器洗涤方法正确的是()A. 加热后的试管趁热洗涤B. 滴瓶中的滴管取液后洗净再插入滴瓶C. 烧杯上有油,用试管刷蘸洗衣粉洗涤,再用水冲洗D. 洗完的烧杯、试管、烧瓶都摆在实验台上二非选择题1.化学实验要严格按操作要求进行,在横线上填写以下错误操作造成的后果:(1)实验室用剩的药品放回原瓶______;(2)用量筒量取20mL水仰视读数,量取水的体积会______(填“偏大”或“偏小”)(3)加热固体药品时,试管口向上倾斜______.2.基本的实验技能是学好化学的基石。

走进化学实验室练习题(含答案).(优选.)

走进化学实验室练习题(含答案).(优选.)

[标签:标题]篇一:初三化学人教版走进化学实验室同步练习题及答案初三化学人教版走进化学实验室同步练习题及答案1、下列各图是初中化学常见的几个实验操作,其中错误的是()2、取用药品遵守“三不”原则:不能,不能____________________________,不要_______________________________。

3、固体药品的取用:块状固体用_______夹,粉末状或细晶体用______取,必要时可用________取。

操作:__________________________________________。

4、液体药品的取用:瓶塞________放,试剂瓶的标签______,瓶口_____试管口,倒完后盖紧瓶塞,将剂瓶放回原处。

5、吸取和滴加少量液体用,不要接触反应容器内壁或放在实验台上,以免。

6、加热固体物质时防止_________________________________。

应先进行,再把酒精灯固定在的部位用外焰加热。

7、药品没有具体说明取用量时,一般按最少量取用:液体取______毫升,固体________________________________。

8、酒精灯的灯焰分为_______、________、_______。

_______温度最高,因此,用_______部分进行加热。

9、液体物质:液体不超过试管容积的_______。

加热时使试管倾斜要,切不可对着_________。

10、定量取用液体操作:量筒____,视线与_________________________________保持水平,再读出液体的体积数。

【试题答案】1、A2、用手接触药品,把鼻孔凑到容器口去闻药品(特别是气体)的气味,尝任何药品的味道。

3、镊子药匙纸槽一横二送三竖4、倒向手心紧挨5、胶头滴管滴管沾污容器6、试管口产生的水倒流到试管底,使试管破裂预热有药品7、1~2mL盖满试管底部8、外焰内焰焰芯外焰外焰9、1/3 45°预热自己或他人10、放平凹液面最低处篇二:1.3走进化学实验室练习题走进化学实验室1.下列仪器中,不能在酒精灯火焰上直接加热的是()A.烧杯B.试管C.蒸发皿D.燃烧匙2.下列化学实验操作中,正确的是()A.熄灭酒精灯时,用嘴吹灭B.将实验时多取的药品放回原试剂瓶中C.把胶头滴管伸入试管内滴加液体药品D.给试管内液体加热,要先进行预热3.在实验中,要称取一定质量的固体药品应选用()A、漏斗B、量筒C、胶头滴管D、托盘天平4.下列实验操作不正确的是()...A.熄灭酒精灯B.检查装置的气密性C.取用粉末状药品D.给液体物质加热5.(经典回放)下列实验操作与方法正确的是()6.(2005江苏苏州中考,5)下列实验操作错误的是()A.向量筒里倾倒液体B.从滴瓶里取出液体C.向试管里加入粉末D.给试管里液体加热7.正确量取15mL液体,应选用的一组仪器是()①5mL量筒②10mL量筒③20mL量筒④胶头滴管A.③④B.①②④C.②④D.③8.写出下列错误操作可能导致的不良后果。

人教版 九年级 上册 1.3走进化学实验室 同步练习(带答案)

人教版 九年级 上册 1.3走进化学实验室 同步练习(带答案)

走进化学实验室同步练习一、单选题1.下列仪器都是玻璃仪器的一组是()A. 烧杯、蒸发皿、量筒B. 试管、酒精灯、燃烧匙C. 水槽、坩埚、漏斗D. 试管、锥形瓶、集气瓶2.对于试管的洗涤,下列叙述正确的是()A. 可不倒掉试管内废液,直接洗涤B. 洗涤试管时可用手直接洗涤C. 刷洗试管时应用力转动或上下移动试管D. 试管内壁附着的水既不聚集成水滴,也不成股流下时,表明试管已清洗干净3.下列实验操作正确的是()A. 读取量筒中液体体积B. 熄灭酒精灯C. 闻药品气味D. 倾倒液体4.正确使用酒精灯的方法是()A. 添加酒精B. 点燃酒精灯C. 熄灭酒精灯D. 外焰温度最高5.下列图示的实验基本操作正确的是()A. B. C. D.6.正确的实验操作是实验成功的重要保证,下列实验操作正确的是()A. 滴加液体B. 倾倒液体C. 点燃酒精灯D. 加热液体7.用酒精灯给物质加热时,应使用酒精灯火焰的()A. 焰心部分B. 内焰部分C. 外焰部分D. 任何部分8.用量筒量取溶液,视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平,读数为9.2mL;倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处,读数为6.1mL.则该学生实际倒出的液体体积()A. 小于3.1mLB. 大于3.1mLC. 等于3.1mLD. 无法确定范围9.用试管加热固体时,有时因操作不正确而出现试管炸裂的现象,其原因不可能是()A. 试管受热部位触及酒精灯灯芯B. 加热前试管外壁没有擦干C. 加热固体前用酒精灯外焰给试管预热D. 试管口略向上倾斜10.量取8mL过氧化氢溶液时,未涉及的仪器是()A. 10mL 量筒B. 细口瓶C. 烧杯D. 胶头滴管11.小明用托盘天平称取药品,砝码的质量是10g,游码的质量是0.2g,发现将砝码和药品放反了,则称量的实际质量是多少()A. 9.8gB. 10gC. 10.2gD. 10.4g12.许多塑料产品上注有图标,它所表示的含义是()A. 当心火灾B. 可回收利用C. 当心爆炸D. 可自然降解13.在化学实验中,下列做法不可取的是()A. 实验过程中不可以尝药品的味道B. 实验之前检查药品和仪器是否齐全C. 实验中如实记录实验现象和数据D. 实验后将用剩的药品放回原试剂瓶二、填空题14.化学实验要严格按操作要求进行,横线上填写以下错误可能造成的后果:(1)向燃着的酒精灯内添加酒精:______。

走进化学实验室同步练习题(含答案)

走进化学实验室同步练习题(含答案)

走进化学实验室同步练习题一、单项选择题1.走进化学实验室,必须遵守实验室规则,下列符合实验室规则的是()A.对药品进行加热时,凑近加热仪器进行观察 B.把鼻孔凑到容器口闻药品的气味C.实验剩余药品既不能放回原瓶,也不能随意丢弃,更不能拿出实验室,要放入指定的容器内D.实验结束后,将废液不经处理直接倒入下水道,排出实验室2.实验室中锌粒通常盛放在下面的哪种瓶中()A.B.C.D.3.往试管里加入固体药品时,不会用到的仪器或药品是()A.药匙 B.纸槽 C.镊子 D.玻璃棒4.“中和反应”实验中,同学们使用滴管有如下操作,其中正确的是()A.滴加酚酞B.取用盐酸C.搅拌溶液D.用完放置5.下列有关实验基本操作,正确的是()AB C D6.如图所示,加热少量高锰酸钾的实验中不需要用到的仪器是()A.B.C.D.7.判断玻璃仪器洗涤干净的标准是()A.器壁上的水可成股流下B.器壁上无水C.器壁上出现均匀的水膜D.器壁上的水可聚成水滴8.化学是一门以实验为基础的科学,在化学实验室里,我们常要进行药品取用、物质加热、仪器洗涤等基本操作,其中往往涉及到用量问题。

下列关于用量的说法正确的是()A.给试管里的液体加热时,液体不超过容积的B.使用酒精灯时,酒精灯内的酒精不超过容积的C.取用液体时,如果没有说明用量,液体一般取2mL~3mLD.洗涤实验用过的试管时,每次注满水,振荡后倒掉9.某同学测定的下列数据不合理的是()A.用温度计测得某液体的温度为23摄氏度 B.用50mL量筒量取了4.34mL的水C.用托盘天平称得某烧杯的质量为46.8g D.用10mL的量筒量取了5.0mL的水10.下列实验结果或操作正确的为()A.洗净后的试管,放置晾干的正确方法是管口向下,并倒扣在试管架上B.为了防止液体飞溅,应该将胶头滴管伸入试管滴加液体C.托盘天平称得某物质的质量为36.76gD.用100mL的量筒量取20mL的液体二、填空与说明题11.认识实验仪器,规范操作是实验成功的前提,请回答:(1)实验室的固体体药品一般保存在中,点燃镁条时用夹镁条。

人教版九年级化学上册同步练习:走进化学实验室【含答案】

人教版九年级化学上册同步练习:走进化学实验室【含答案】

人教版九年级化学上册同步练习走进化学实验室1.下列化学仪器对应的名称正确的是()A.燃烧匙B.分液漏斗C.试管夹D.烧杯【答案】A【解析】A、该仪器表示的是燃烧匙,正确;B、该仪器表示的是长颈漏斗,错误;C、该仪器表示的坩埚钳,错误;D、该仪器表示的是圆底烧瓶,错误;故选A。

2.以下实验操作正确的是A.小嘉熄灭酒精灯B.玉婷滴加液体C.黄露倾倒液体D.洋志闻气体气味【答案】C【解析】A、熄灭酒精灯要用灯帽盖,不可用嘴吹灭,以免发生火灾,图中所示操作错误;B、使用胶头滴管滴加少量液体时,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁。

应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作错误;C、取用液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨,图中所示操作正确;D、实验中有的气体是有刺激性或有毒的,所以闻气体的气味时,应用手扇着闻,使少量气体飘进鼻孔,不能直接在瓶口闻药品的气味,图中所示操作错误。

故选C。

3.正确量取15mL液体,应选用的一组仪器是()①5mL量筒②10mL量筒③20mL量筒④胶头滴管A.③④ B.①④ C.②④ D.①②④【答案】A【解析】量筒量程选择的依据有两点,一是保证测量一次,二是应选择量程与液体的取用量最接近,所以量取15mL 液体,应选用20ml的量筒,操作时,当液体快接近15ml时,改用滴管滴加液体至20ml,故选A。

4.取用碱式碳酸铜粉末装入试管时用()A.镊子B.药匙或纸槽C.玻璃棒D.直接从瓶中取走【答案】B【解析】取用块状药品一般用镊子,取用粉末状药品,一般用药匙或纸槽,故选B。

5.下列实验的基本操作中,不正确的是( )A.取液后的胶头滴管,平放在桌面上B.用滴管滴加液体时,滴管悬空垂直于容器上方C.倾倒液体药品时,标签对着手心D.用量筒量取液体时,视线与液体凹液面最低处保持水平【答案】A【解析】A. 取液后的胶头滴管,应保持橡胶胶帽在上,不要平放或倒置,防止液体倒流,此选项错误;B. 用滴管滴加液体时,滴管悬空垂直于容器上方,以防滴管伸进容器内而被污染,此选项正确;C. 倾倒液体药品时,标签对着手心,防止液体流下来而腐蚀标签,此选项正确;D. 用量筒量取液体时,视线与液体凹液面最低处保持水平,此选项正确。

走进化学实验室-习题(含答案)

走进化学实验室-习题(含答案)

走进化学实验室习题(含答案)一、单选题(本大题共10小题,共20.0分)1.学生用量筒量取液体时,量筒放平稳后,初次读数时仰视液体凹液面的最低处,读数为10mL.加入部分液体后视线与量筒内凹液面的最低处保持水平,读数为15mL,则该同学实际加入量筒内液体体积()A.一定大于5mLB.一定小于5mL C。

一定等于5mL D。

可能大于也可能小于5mL2.下列除杂质的方法不正确的是()选项物质(括号内为杂质)除杂方法A N2(O2)通过灼热的铜网B KCl(MnO2)溶解、过滤、蒸发结晶C CO2(CO)通过灼热的氧化铜粉末D CaO(CaCO3)加入适量的稀盐酸A。

A B。

B C.C D。

D3。

小红同学用量筒量取溶液,视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平,读数为15mL;倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处,读数为9mL.则该学生实际倒出的溶液体积()A。

小于6mL B.大于6mL C.等于6mL D.无法确定4。

下列仪器中,具有溶解固体、配制溶液和加热较多液体三种用途的是()A.试管B。

量筒 C.集气瓶D。

烧杯5.用量筒量取液体时,量筒放平稳,仰视读得数值为20mL,倾倒出一部分液体,又俯视读数为12mL,则取出液体实际体积为()A。

8mL B.大于8mL C。

小于8mL D.无法判断6.如果不慎碰倒酒精灯,洒出的酒精在桌面上燃烧起来,你采取的应急措施是()A。

拨打火警119B。

用湿抹布盖灭C。

找老师想办法 D.逃跑7。

下列试剂中:①氧化铜粉末②石灰石块③锌粒④试剂瓶中的盐酸溶液.其中可以用镊子夹取的是()A.①②③B。

②③ C.④ D.①②③④8.下列关于实验室里使用药品时需要注意的事项中,不正确的是()A。

块状药品可以用手拿 B.不能把鼻孔凑到容器口去闻药品气味 C.特别注意不得尝药品的味道 D.用剩的药品不要放回原瓶9.量取48mL液体,最好选用的仪器是()A.50mL量筒B。

100mL量筒C。

走进化学实验室同步习题

走进化学实验室同步习题

《走进化学实验室》同步试题(第1课时)天津市宝坻区口东镇黑狼口中学李春玲一、选择题1.下列仪器中可在酒精灯火焰上直接加热的是()。

A.量筒B.试管C.集气瓶D.烧杯考察目的:常见仪器的使用注意事项。

答案:B。

解析:量筒和集气瓶不能进行加热,烧杯必须垫上石棉网才能加热,试管可以在酒精灯上直接加热。

2.量取76 mL水,最好选用下列仪器中的()。

A.滴管B.10 mL量筒C.20 mL量筒D.100 mL量筒考察目的:常见化学仪器的选择。

答案:D。

解析:量取76 mL水最好选用100 mL量筒,如果使用10 mL或 20 mL量筒,重复量取会造成较大的累积误差。

3.下列关于实验基本操作的说法中,错误的是()。

A.滴加液体药品B.倾倒液体C.读取液体体积D.取用碳酸钠粉末考察目的:化学实验的基本操作。

答案:A。

解析:胶头滴管使用时不能伸入试管内。

4.下列关于实验基本操作的说法中,不准确的是()。

A.取用粉末状固体药品一般使用药匙B.取少量液体可用胶头滴管吸取C.用量筒量取液体读数时,视线与液体凹液面保持水平D.倾倒液体药品时,试剂瓶上的标签向着手心考察目的:常见仪器和化学实验基本操作。

答案:C。

解析:使用量筒量取液体药品时,视线应与液体凹液面的最低处保持水平。

5.做完实验后,对于用过的废液,你认为正确的处理方法是()。

A.拿出实验室B.留在实验台上,准备下次实验用C.倒入废液缸中D.放回原试剂瓶中考察目的:实验室对实验后废液的处理方法。

答案:C。

解析:实验室对实验中的剩余药品的处理有明确要求:既不准带出实验室也不准放回原瓶,应倒入指定的容器.按此要求,实验后的废酸正确的处理方法应倒入废液缸。

6.读量筒中液体体积时,某同学俯视读数为20 mL,则实际为()。

A.大于20 mL B.小于20 mL C.为20 mL D.无法判断考察目的:量筒错误读数时引起的后果。

答案:B。

解析:使用量筒时视线必须与量筒内液体凹液面的最低处保持水平,采用俯视读数使读数值偏大,液体实际体积小于读数值。

九年级化学人教版上册 第一单元课题三 走进化学实验室 同步训练(含答案)

九年级化学人教版上册 第一单元课题三  走进化学实验室  同步训练(含答案)

课题三走进化学实验室一、单选题1.下图实验操作中正确的是( )A. 吸取液体药品B. 量取液体的读数C. 固体药品的取用D. 熄灭酒精灯2.下列仪器中能加热的一组是()A. 烧杯、量筒、试管B. 烧杯、试管、蒸发皿C. 烧杯、蒸发皿、集气瓶D. 蒸发皿、集气瓶、量筒3.实验室中通常存放固体药品的装置是()A. B. C. D.4.规范的操作是化学实验成功的保障。

下列实验操作中正确的是()A. 洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下,表明玻璃仪器已洗干净B. 固体药品都可以直接放在天平的托盘上称量C. 加热后的试管应立即用冷水冲洗D. 为了便于观察,给试管里的液体加热时试管口对着自己5.下列是一些常用的危险品标志,装运浓硫酸(具有强腐蚀性)的槽罐车上应贴的图标是()A. 腐蚀品B. 易燃液体C. 爆炸品D. 有毒气体6.化学是一门以实验为基础的科学,在化学实验室里,我们常常要进行药品取用、物质加热、仪器洗涤等基本操作,其中往往涉及到用量问题.下列关于用量的说法错误的是()A. 取用固体时,如果没有说明用量,一般取1g~2gB. 加热液体时,液体不能超过试管容积的1/3C. 加热试管时,将试管夹夹在距管口约1/3 处D. 使用酒精灯时,酒精灯内的酒精不超过容积的2/37.取8ml的液体并加热,需要用到的仪器是()①烧杯②试管③胶头滴管④石棉网⑤试管夹⑥铁架台⑦10ml量筒⑧50ml量筒⑨酒精灯A. ①③④⑥⑦⑨B. ②⑤⑦⑨C. ②③⑤⑦⑨D. ②③⑤⑧⑨8.化学是一门以实验为基础的学科,下列不当操作与造成后果不对应的是()A. 加热后的试管,立即用冷水冲洗干净:试管炸裂B. 倾倒液体药品时,标签未朝向手心:标签被腐蚀C. 用10mL的量筒量取8.5mL的水时,俯视读数:实际体积大于8.5mLD. 实验室制取氧气,实验结束先熄灭酒精灯,后撤离导管:水倒吸入试管,使试管炸裂9.某学生用天平称取9.6g氯化钠,他在称量过程中指针偏左,则他接下来的操作应为()A. 增加砝码或向右移动游码B. 减少砝码或向左移动游码C. 减少左盘内的氯化钠D. 向右调节平衡螺母10.下列有关仪器用途的说法中不恰当的是()A. 温度计可代替玻璃棒用于搅拌B. 烧杯可用于较多试剂的反应容器C. 量筒用于量取液体药品体积D. 胶头滴管用于吸取或滴加少量液体11.用推拉注射器活塞的方法可以检查下图装置的气密性。

九年级化学人教版上册1.3走进化学实验室 同步练习 有答案

九年级化学人教版上册1.3走进化学实验室 同步练习 有答案

课题3 走进化学实验室一选择题1.下列仪器对应的名称正确的是()A.长颈漏斗B.试管夹C.滴瓶D.蒸发皿2.下列做法中,符合实验室中化学药品取用规则的是()A.鼻孔凑到容器口闻药品的气味B.若没有说明用量,固体只需盖满试管底部C.用药匙取少量氯化钠,尝一尝味道D.为了节约药品,实验剩余的药品应放回原瓶3.下列实验操作正确的是A. 滴加液体B. 取用固体粉末C. 加热液体D. 熄灭酒精灯4.某同学用托盘天平称量20.5克药品(1克以下用游码),误将砝码放在左盘,则该同学称量药品的实际质量为()克.A、20B、21C、19.5D、无法确定5.加热胆矾的实验过程中,相关实验操作正确的是()A.取样B.加料C.加热D.熄灭6.下列图示中的“错误实验操作”与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是()7.初中化学实验操作技能考试中,某同学抽到“试题三:给液体加热”,考试结束时,老师发现他使用的试管破裂了,其原因可能是1A.试管口对着自己或他人B.液体的量超过试管容积的3C.没有擦干试管外壁的水便开始加热D.先用外焰均匀加热,再固定位置加热8.实验结束后,下列仪器放置的方法正确的是()A.B.C.D.9.有下列实验操作:①用量筒量取溶液时,将量筒放在水平的桌面上,右手握试剂瓶(标签向掌心)慢慢倒入量筒中;②用完滴瓶上的滴管要用水冲洗后放回滴瓶中;③实验室里两个失去标签的试瓶中均装有白色固体,为了分清哪瓶是白砂糖,哪瓶是食盐,可取少量固体品尝味道,其中()。

A、只有①正确B、只有②正确C、只有③正确D、全部错误10.某学生用量筒量取液体的体积,量筒放平稳且面对刻度线,初次仰视凹液面的最低点读数为19mL,倾出部分液体后,俯视液体凹液面的最低处读数为10mL,则实际该学生倾出液体的体积是()mL。

A、9B、大于9C、小于9D、无法判断二非选择题1.规范的实验操作是实验成功的前提,请回答:(1)量取8.0mL液体,应选用______mL的量筒;(2)胶头滴管用过后应______,再去吸取其他药品;(3)熄灭燃烧的酒精灯,应用______盖灭;(4)实验室用烧瓶制取蒸馏水时,烧瓶的底部应垫放______加热;(5)请你再列出一条规范的实验操作:______.2.化学实验基本操作在化学学习和研究中具有重要作用。

人教版九年级化学1.3 走进化学实验室 同步测试(含解析)【含答案】

人教版九年级化学1.3  走进化学实验室 同步测试(含解析)【含答案】

走进化学实验室1·下列化学仪器对应的名称书写正确的是( )【答案】C【解答】A、该仪器表示的是长颈漏斗,错误;B、该仪器表示的是量筒,错误;C、该仪器表示的坩埚钳,正确;D、该仪器表示的是锥形瓶,错误;故选C。

2·下列仪器都是玻璃仪器的一组是()A.烧杯、蒸发皿、量筒 B.试管、酒精灯、燃烧匙C.水槽、坩埚、漏斗 D.试管、锥形瓶、集气瓶【答案】D【解答】A、蒸发皿不是玻璃仪器,故A错误;B、燃烧匙不是玻璃仪器,故B错误;C、坩埚不是玻璃仪器,故C错误;D、试管、锥形瓶、集气瓶都是玻璃仪器,故D正确。

故选D。

3·下面是实验室常见的玻璃仪器,其中能够在酒精灯上直接加热的是()【答案】A【解析】试管可以直接加热;量筒和集气瓶不能加热;烧杯加热需要加石棉网。

故选A。

4·下列取用固体药品的操作正确的是()【答案】D【解答】A.手不可以接触药品,故错误。

B.取块状药品,应将试管横放,故错误。

C.取粉末药品应将药品送到试管底,故错误。

D.取粉末药品应将药品送到试管底,故正确。

故选D。

5·下列实验操作正确的是( )A.直接用手取用药品B.把鼻孔凑到容器口去闻气体的气味C.由于好奇品尝少量白色固体的味道D.没有规定用量,实验室中的药品取最少量【答案】D【解答】A.手不可以接触药品,故错误。

B.鼻孔不可以凑到容器口去闻气体的气味,应用手煽动闻,故错误。

C.不可以品尝药品的味道,故错误。

D.要节约药品,没有规定用量,实验室中的药品取最少量,故正确。

故选D。

6·下列叙述中表示玻璃仪器洗涤干净的是()A.光亮透明 B.内壁上的水成股流下C.内壁上有水珠 D.内壁上的水既不聚成水滴,也不成股流下【答案】D【解答】当洗过的玻璃仪器内壁的水既不聚成水滴也不成股流下时,表示已洗干净。

故选:D。

7·下列仪器能够用来溶解固体、配制溶液、加热较大量液体的是()A.试管 B.烧杯 C.蒸发皿 D.广口瓶【答案】B【解答】A、试管的容积较小,故A错误;B、烧杯能用来溶解固体、配制溶液、加热较大量液体,故B正确;C、蒸发皿不能用来溶解固体和配制溶液,故C错误;D、广口瓶不能用来加热液体,故D错误。

八年级化学13《走进化学实验室》同步测试题(含解析)鲁教版五四制

八年级化学13《走进化学实验室》同步测试题(含解析)鲁教版五四制

八年级化学13《走进化学实验室》同步测试题(含解析)鲁教版五四制第三节走进化学实验室【考点精突破】【例1】在实验室操作练习中,王明同学观察记录了以下实验操作过程,其中错误的选项是〔〕①通过品尝是否有咸味确定某包白色固体是否为食盐;②取用金属锌粒时,直接将锌粒倒入手中;③刷洗试管时,将试管中大理石和盐酸反响后的剩余物倒入下水道;④在进行锌和盐酸的反响时,为使现象明显,应向盛有一粒锌粒的试管中多加盐酸。

A.①③B.②④C.①②③D.①②③④【解析】选D。

实验室中的药品有的有毒性,有的有腐蚀性,不能品尝,①错;不能用手接触药品,②错;反响后的剩余物应倒入指定容器,③错;锌与盐酸的反响,盐酸只要能浸过锌粒即可,没必要多加盐酸,④错;应选D。

【例2】以下实验操作正确的选项是〔〕【解析】选C。

根据实验室操作规那么可知,酒精灯不能用燃着的酒精灯引燃,托盘天平只能精确到0.1克,用量筒量取一定体积的液体时,应选取量程最接近的量筒,尽量一次性量取,故量取9.5mL液体时,应选用10mL的量筒。

【课时速达标】一、选择题1.如下图化学危险品标志指的是〔〕A.腐蚀品B.自燃物品C.爆炸品D.有毒品【解析】选D。

该标志是有毒品的图标,应选D。

2.以下有关仪器用途说法不恰当的是〔〕A.温度计代替玻璃棒用于搅拌B.烧杯用于较多试剂的反响容器C.试管用于装配简易气体发生器 D.胶头滴管用于吸取或滴加少量液体【解析】选A。

温度计只能用来测量温度不能代替玻璃棒用于搅拌,易损坏。

3.实验室中,不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来,合理简单的灭火方法是〔〕A.用水冲灭B.用泡沫灭火器扑灭C.用嘴吹灭D.用湿抹布盖灭【解析】选D。

酒精灯失火,用水冲灭是不可行的,这样可能把火引向四周;用嘴吹可能使火燃烧得更旺;灭火器虽能灭火,但不如用湿抹布盖灭简单方便。

4.图示“错误操作〞与图下面“可能产生的后果〞不一致的是〔〕【解析】选B。

用嘴吹灭酒精灯,容易使火焰沿着灯芯传入酒精灯内部,从而导致火灾或引起爆炸,所以应该用灯帽盖灭酒精灯。

九年级化学上册1.3走进化学实验室同步练习(含解析)新人教版

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1.3 走进化学实验室一、选择题(共29小题)1.下列实验操作中正确的是( )A.向试管中滴加液体时,滴管应垂悬在试管口上方,并不接触试管B.实验用剩的药品应放回原试剂瓶中C.加热后的试管应立即用冷水冲洗D.为了便于观察,给试管里的液体加热时试管口应对着自己2.下列实验基本操作不正确的是( )A.倾倒液体B.读取液体体积C.点燃酒精灯D.滴加液体3.下列实验操作正确的是( )A.倾倒液体B.量取液体C.滴加液体D.检查装置气密性4.下列化学实验操作正确的是( )A.滴加液体B.验满氧气C.读取液体体积D.向试管中加固体5.规范的实验操作是科学探究的基础.下列图示实验操作错误的是( )A.倾倒液体B.取用粉末状固体C.闻气体气味D.检查气密性6.正确的实验操作是科学探究成功的基础.下列操作中正确的是( )A.取用少量液体B.过滤C.闻气味D.稀释浓硫酸7.下列实验操作正确的是( )A.倾倒液体B.稀释浓硫酸C.称量固体D.检查气密性8.实验是学习化学的一条重要途径.下列化学实验操作正确的是( )A.闻气体的气味B.滴加液体C.加热液体D.稀释浓硫酸9.下列实验操作中不正确的是( )A.滴加液体B.稀释浓硫酸C.取用炭粉D.验满气体10.下列实验操作中正确的是( )A.未经清洗的滴管再吸取其他试剂B.在稀释浓硫酸时应将水直接倒入浓硫酸中C.给试管内液体加热,试管口不要对着自己或他人D.称量任何固体药品时,均要在天平的左右托盘上各放一张相同的纸片11.如图所示实验操作中正确的是( )A.向试管中滴加液体B.给试管中液体加热C.称量一定质量的食盐D.检查装置的气密性12.(2014•绍兴)如图所示的实验操作不正确的是( )A.取用液体B.称量NaCl质量C.闻气体气味D.读取液体体积13.下列实验操作中,正确的是( )A.倾倒液体B.点燃酒精灯C.取用固体粉末D.稀释浓硫酸14.实验是学习化学的一条重要途径,下列实验操作正确的是( )A.滴加液体B.稀释浓硫酸C.检查气密性D.熄灭酒精灯15.科学探究是学习化学的一个重要途径,实验是科学探究的重要手段.下列化学实验操作错误的是( )A.液体的倾倒B.液体的量取C.点燃酒精灯D.稀释浓硫酸16.下列实验操作正确的是( )A.滴加液体B.稀释浓硫酸C.检查气密性D.过滤17.下列实验操作正确的是( )A.滴加液体B.测溶液pHC.氧气验满D.熄灭酒精灯18.规范操作是实验成功的必要条件.下列实验操作正确的是( )A.滴加试剂B.液体加热C.检验是CO2否集满D.稀释浓硫酸19.规范的实验操作是科学探究成功的基础.如图实验操作规范的是( )A.滴加液体B.过滤C.闻气味D.熄灭酒精灯20.下列实验操作(如图)正确的是( )A.滴加液体B.稀释浓硫酸C.检查气密性D.熄灭酒精灯21.下列实验操作中,正确的是( )A.滴加液体B.倾倒液体C.量取液体D.点燃酒精灯22.下列实验操作不正确的是( )A.B.C.D.23.下列各图所示实验操作或装置正确的是( )A.倾倒液体B.给液体加热C.测定空气中氧气含量D.读液体体积24.下图所示的实验操作中,正确的是( )A.B.C.D.25.正确的实验操作是科学探究成功的基础,下列实验操作正确的是( )A.滴加液体B.过滤C.检查气密性D.稀释浓硫酸26.下列实验操作正确的是( )A.滴加液体B.测溶液pHC.氧气验满D.蒸发食盐水27.下列实验操作正确的是( )A.滴加液体B.稀释浓硫酸C.蒸发D.熄灭酒精灯28.小科在碳酸钠的溶液中滴加氯化钙溶液,产生白色沉淀,然后再滴入适量经过稀释的硫酸溶液,在该实验过程的操作如图所示,下列有关操作与目的分析均正确的是( )A.甲中试剂瓶标签正对手心,是为了防止手被腐蚀B.乙中将滴管伸入试管内,是为了防止试剂滴落到试管外C.丁中试剂瓶盖倒放在桌面上,主要是为了避免瓶中试剂受污染D.戊中将水缓慢倒入浓硫酸并搅拌,是为了防止局部过热引起酸液飞溅29.下列实验操作中,正确的是( )A.倾倒液体B.读取液体的体积C.塞紧橡胶塞D.稀释浓硫酸二、解答题(共1小题)30.请根据图示回答相关问题.(1)写出有标号仪器的名称:a ;b .(2)上述四个实验中,操作正确的是 .(3)选择上图错误操作中的一个,写出可能导致的后果 ;正确操作应是 .广东省中山市2016年新人教版九年级化学上册同步练习:1.3 走进化学实验室参考答案与试题解析一、选择题(共29小题)1.下列实验操作中正确的是( )A.向试管中滴加液体时,滴管应垂悬在试管口上方,并不接触试管B.实验用剩的药品应放回原试剂瓶中C.加热后的试管应立即用冷水冲洗D.为了便于观察,给试管里的液体加热时试管口应对着自己【考点】液体药品的取用;给试管里的液体加热;玻璃仪器的洗涤.【专题】常见仪器及化学实验基本操作.【分析】A、熟悉胶头滴管的正确使用方法;B、实验用剩的药品应放回指定的容器内,放回原瓶,会影响试剂的质量;C、加热后的试管应冷却至室温,再洗涤;D、给试管里的液体加热时试管口应朝向没人的地方.【解答】解:A、熟悉胶头滴管的正确使用方法,向试管中滴加液体时,滴管应垂悬在试管口上方,并不接触试管,故A正确;B、实验用剩的药品应放回指定的容器内,放回原瓶,会影响试剂的质量,故B错误;C、加热后的试管应冷却至室温,再洗涤,加热后的试管应立即用冷水冲洗,容易造成试管炸裂,故C错误;D、给试管里的液体加热时试管口应朝向没人的地方,故D错误.故答案为:A【点评】化学是以实验为基础的自然科学,对于实验基本技能的考查是化学考试的重点内容.2.下列实验基本操作不正确的是( )A.倾倒液体B.读取液体体积C.点燃酒精灯D.滴加液体【考点】液体药品的取用;测量容器-量筒;加热器皿-酒精灯.【专题】常见仪器及化学实验基本操作.【分析】A、取用液体时:注意瓶口、标签的位置,瓶塞的放置等;B、量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平;C、点燃酒精灯要用火柴;D、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管的位置不要伸入到试管内.【解答】解:A、取用液体时:①试剂瓶瓶口要紧挨试管口,防止液体流出;②标签向着手心,防止液体流出腐蚀标签;③瓶塞倒放桌面上,防止污染瓶塞,从而污染药品,故A正确;B、量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,故B正确;C、点燃酒精灯要用火柴,故C正确;D、如果胶头滴管伸入试管,会造成药品的污染;故D错误.故选D.【点评】实验操作注意事项是中考中的必考题目,同时也是做好实验的前提和基础.3.下列实验操作正确的是( )A.倾倒液体B.量取液体C.滴加液体D.检查装置气密性【考点】液体药品的取用;测量容器-量筒;检查装置的气密性.【专题】常见仪器及化学实验基本操作.【分析】A、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断.B、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断.C、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断.D、根据检查装置气密性的方法进行分析判断.【解答】解:A、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨;图中瓶塞没有倒放、瓶口没有紧挨,所示操作错误.B、量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,图中仰视刻度,操作错误.C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作错误.D、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;图中所示操作正确.故选D.【点评】本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.4.下列化学实验操作正确的是( )A.滴加液体B.验满氧气C.读取液体体积D.向试管中加固体【考点】液体药品的取用;测量容器-量筒;固体药品的取用;氧气的检验和验满.【专题】常见仪器及化学实验基本操作.【分析】A、胶头滴管不能伸入试管内;B、验满要放在瓶口检验;C、根据量筒的读数方法进行判断;D、根据块状固体在放时,要将试管横放.【解答】解:A、胶头滴管要垂悬在试管上方,不能伸入试管内,故A错;B、氧气验满方法:将带火星的木条放在集气瓶口,如果复燃,说明已经满了,故B错;C、视线要与凹液面最低处保持水平,故C正确;D、先将试管横放,用镊子将药品放在试管口,再将试管竖起,故D错.故选C.【点评】化学实验的基本操作是做好化学实验的基础,学生要在平时的练习中多操作,掌握操作要领,使操作规范.5.规范的实验操作是科学探究的基础.下列图示实验操作错误的是( )A.倾倒液体B.取用粉末状固体C.闻气体气味D.检查气密性【考点】液体药品的取用;固体药品的取用;检查装置的气密性.【专题】常见仪器及化学实验基本操作.【分析】A、取用液体时:注意瓶口、标签的位置,瓶塞的放置等;B、固体粉末药品的取用可以用纸槽或药匙来取,放入试管时,先将试管横放,把纸槽或药匙伸入试管内慢慢将试管竖起;C、根据闻气体的气味时的方法进行分析判断;D、根据检查装置气密性的方法进行分析判断.【解答】解:A、取用液体时:①试剂瓶瓶口要紧挨试管口,防止液体流出;②标签向着手心,防止液体流出腐蚀标签;③瓶塞倒放桌面上,防止污染瓶塞,从而污染药品.图中所示操作错误;B、取用固体粉末“一斜二送三直立”,图中操作正确.图中所示操作正确;C、闻气体的气味时,应用手在瓶口轻轻的扇动,使极少量的气体飘进鼻子中,不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味,图中所示操作正确.D、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;图中所示操作正确.故选A.【点评】本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.6.正确的实验操作是科学探究成功的基础.下列操作中正确的是( )A.取用少量液体B.过滤C.闻气味D.稀释浓硫酸【考点】液体药品的取用;浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释;过滤的原理、方法及其应用.【专题】常见仪器及化学实验基本操作.【分析】A、用胶头滴管向试管中滴加液体时,胶头滴管要垂悬在试管口的上方;B、过滤时要用玻璃棒引流;C、闻药品的气味时,要用手轻轻扇动;D、稀释浓硫酸时,一定要将浓硫酸沿烧杯壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不断搅拌.【解答】解:A、用胶头滴管向试管中滴加液体时,胶头滴管要垂悬在试管口的上方,不能伸入试管内,故A错误;B、过滤时要用玻璃棒引流,以免液滴外溅,故B错误;C、闻药品的气味时,要用手轻轻扇动,故C正确;D、稀释浓硫酸时,一定要将浓硫酸沿烧杯壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不断搅拌,故D错误.故答案为:C【点评】化学是以实验为基础的自然科学,所以化学实验基本操作是化学考试的重点内容.7.下列实验操作正确的是( )A.倾倒液体B.稀释浓硫酸C.称量固体D.检查气密性【考点】液体药品的取用;称量器-托盘天平;浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释;检查装置的气密性.【专题】常见仪器及化学实验基本操作.【分析】A、倾倒液体时,试剂瓶口与试管口应紧挨着;B、稀释浓硫酸时,一定要将浓硫酸沿烧杯壁慢慢注入水中不断搅拌,并用玻璃棒;C、用托盘天平称量固体药品时,砝码放在右盘,物体放在左盘;D、利用空气热胀冷缩的性质检验装置气密性.【解答】解:A、倾倒液体时,试剂瓶口与试管口应紧挨着,故A错误;B、稀释浓硫酸时,一定要将浓硫酸沿烧杯壁慢慢注入水中不断搅拌,并用玻璃棒,故B错误;C、用托盘天平称量固体药品时,砝码放在右盘,物体放在左盘,故C错误;D、先连接好装置,将导管的一端伸入水中,然后用手握住试管的外壁,若导管口有气泡冒出,则证明装置的气密性良好,故D正确.故答案为:D【点评】化学是以实验为基础的自然科学,所以关于实验基本操作的知识是化学考试的重点内容. 8.实验是学习化学的一条重要途径.下列化学实验操作正确的是( )A.闻气体的气味B.滴加液体C.加热液体D.稀释浓硫酸【考点】液体药品的取用;给试管里的液体加热;浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释.【专题】常见仪器及化学实验基本操作.【分析】A、闻气体气味要用手扇着闻;B、胶头滴管要垂悬在试管上方;C、加热液体时用外焰加热,夹试管部位要正确;D、稀释浓硫酸要将浓硫酸倒入水中,并用玻璃棒不断搅拌.【解答】解:A、闻气体气味要用手扇着闻,不能将鼻子凑到瓶口,故A正确;B、胶头滴管要垂悬在试管上方,不能伸入试管内,故B错;C、加热液体时要用酒精灯的外焰加热,试管夹要夹在试管的中上部,不能夹到口部,容易脱落,故C错;D、稀释浓硫酸要将浓硫酸倒入水中,并用玻璃棒不断搅拌.故D错.故选A.【点评】化学实验的基本操作是做好化学实验的基础,学生要在平时的练习中多操作,掌握操作要领,使操作规范.9.下列实验操作中不正确的是( )A.滴加液体B.稀释浓硫酸C.取用炭粉D.验满气体【考点】液体药品的取用;固体药品的取用;浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释;二氧化碳的检验和验满.【专题】常见仪器及化学实验基本操作.【分析】A、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断.B、根据浓硫酸的稀释方法进行分析判断.C、根据向试管中粉末状固体药品的方法进行分析判断.D、根据二氧化碳气体的验满方法进行分析判断.【解答】解:A、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管不能伸入到烧杯内或接触烧杯内壁,应垂直悬空在烧杯口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作正确.B、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;图中所示操作错误.C、取用粉末状药品,试管横放,用药匙或纸槽把药品送到试管底部,图中所示操作正确.D、检验二氧化碳是否集满时,应将燃着的木条放在集气瓶口,不能伸入瓶中,图中所示操作正确.故选:B.【点评】本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.10.下列实验操作中正确的是( )A.未经清洗的滴管再吸取其他试剂B.在稀释浓硫酸时应将水直接倒入浓硫酸中C.给试管内液体加热,试管口不要对着自己或他人D.称量任何固体药品时,均要在天平的左右托盘上各放一张相同的纸片【考点】液体药品的取用;称量器-托盘天平;给试管里的液体加热;浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释.【专题】常见仪器及化学实验基本操作.【分析】A、从未经清洗的滴管中还残留有一定的药品去分析解答;B、从在稀释浓硫酸时如果将水直接倒入浓硫酸中,由于水的密度比浓硫酸的小,水浮在上面,产生的热量散发不出去,造成液滴飞溅去分析解答;C、从给试管内液体加热,试管口不要对着自己或他人,防止喷出的液体溅出伤人去分析解答;D、从称量固体药品时,如果是有腐蚀性或易潮解的药品,应把它放在玻璃器皿里去分析解答.【解答】解:A、未经清洗的滴管中还残留有一定的药品,再吸取其他试剂就会使污染后来的溶液,故A错误;B、在稀释浓硫酸时如果将水直接倒入浓硫酸中,由于水的密度比浓硫酸的小,水浮在上面,产生的热量散发不出去,造成液滴飞溅,故B错误;C、给试管内液体加热,试管口不要对着自己或他人,防止喷出的液体溅出伤人,故C正确;D、称量固体药品时,要在天平的左右托盘上各放一张相同的纸片,但是如果是有腐蚀性或易潮解的药品,应把它放在玻璃器皿里,故D错误.故答案为:C.【点评】化学实验的基本操作是做好化学实验的基础,学生要在平时的练习中多操作,掌握操作要领,使操作规范.11.如图所示实验操作中正确的是( )A.向试管中滴加液体B.给试管中液体加热C.称量一定质量的食盐D.检查装置的气密性【考点】液体药品的取用;称量器-托盘天平;给试管里的液体加热;检查装置的气密性.【专题】常见仪器及化学实验基本操作.【分析】A、胶头滴管要垂悬在试管上方;B、根据给试管内液体加热的注意事项考虑;C、食盐要放在纸上称量左物右码;D、装置气密性检查的方法:连接装置,将导管一端浸入水中,再用手紧握试管外壁,看导管口是否有气泡产生.【解答】解:A、向试管中滴加液体时,胶头滴管要垂悬在试管上方,不能伸入试管内,故A错;B、给试管内液体加热时,试管内液体量不能超过试管容积的,手握长柄,不能握短柄,故B错;C、称量食盐时左右两盘上应该放相同质量的纸,且食盐放在左盘,砝码放在右盘,故C错D、装置气密性检查的方法:连接装置,将导管一端浸入水中,再用手紧握试管外壁,看导管口是否有气泡产生.故D正确.故选D.【点评】化学实验的基本操作是做好化学实验的基础,学生要在平时的练习中多操作,掌握操作要领,使操作规范.12.(2014•绍兴)如图所示的实验操作不正确的是( )A.取用液体B.称量NaCl质量C.闻气体气味D.读取液体体积【考点】液体药品的取用;测量容器-量筒;称量器-托盘天平.【专题】常见仪器及化学实验基本操作.【分析】A、从取用液体药品的方法去分析解答;B、从用托盘天平称量固体药品时,应把砝码放在右盘,药品放在左盘去分析解答;C、从化学实验中,有些气体具有刺激性,闻气体气味时,要用手扇闻,使少量气体飘进鼻孔去分析解答;D、从量液时,量筒必须放平,视线要与量筒内液体的凹液面量低处保持水平去分析解答.【解答】解:A、取用液体药品时应注意:①瓶塞倒放,②标签对准手心,③瓶口紧挨试管口,故A正确;B、用托盘天平称量固体药品时,应把砝码放在右盘,药品放在左盘,故B错误;C、化学实验中,有些气体具有刺激性,闻气体气味时,要用手扇闻,使少量气体飘进鼻孔,故C 正确;D、量液时,量筒必须放平,视线要与量筒内液体的凹液面量低处保持水平,再读出液体的体积,故D正确.由于题目要求选出不正确的,故答案为:B.【点评】化学是一门以实验为基础的科学,学好实验基本操作是做好化学实验的基础.13.下列实验操作中,正确的是( )A.倾倒液体B.点燃酒精灯C.取用固体粉末D.稀释浓硫酸【考点】液体药品的取用;加热器皿-酒精灯;固体药品的取用;浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释.【专题】常见仪器及化学实验基本操作.【分析】A、用试剂瓶向试管内倾倒液体时有以下注意事项:瓶塞倒放在桌面上,标签向着手心,试管要倾斜,试剂瓶口与试管口紧挨着.B、点燃酒精灯要用火柴点燃;C、根据粉末状固体的方法考虑;D、浓硫酸稀释时要将浓硫酸倒入水中.【解答】解:A、瓶塞要倒放在桌面上,不能正放,污染试剂,故A错;B、点燃酒精灯要用火柴点燃,不能用酒精灯引燃,容易引起火灾,故B错;C、粉末状固体的取用方法:将试管横放用药匙或纸槽将药品送到试管底部,再将试管竖起,故C 正确;D、浓硫酸稀释时要将浓硫酸沿着容器壁慢慢倒入水中,并用玻璃棒不断搅拌,故D错.故选C.【点评】本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.14.实验是学习化学的一条重要途径,下列实验操作正确的是( )A.滴加液体B.稀释浓硫酸C.检查气密性D.熄灭酒精灯【考点】液体药品的取用;加热器皿-酒精灯;浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释;检查装置的气密性.【专题】常见仪器及化学实验基本操作.【分析】A用胶头滴管滴加液体药品时,应该悬空放置在试管口的正上方滴加;B稀释浓硫酸时,要把浓硫酸慢慢的加入水中,并用玻璃棒不断的搅拌;C检查气密性的方法是:先把导管的一端插入水中,然后两手紧握试管的外壁,然后观察导管口是否有气泡冒出即可;D熄灭酒精灯应该用灯帽盖灭,不能用嘴吹.【解答】解:A、用胶头滴管滴加液体药品时,应该悬空放置在试管口的正上方滴加,进入不正确,故选项错误;B、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸慢慢的加入水中,并用玻璃棒不断的搅拌,加反了,故选项错误;C、检查气密性的方法是:先把导管的一端插入水中,然后两手紧握试管的外壁,然后观察导管口是否有气泡冒出即可,故选项正确;D、熄灭酒精灯应该用灯帽盖灭,不能用嘴吹,故选项错误.故选C.【点评】本考点考查了实验基本操作中的药品的取用、物质的加热和检查装置的气密性等,液体药品的取用一般包括三个方面:①从细口瓶中取药品②用量筒量取③用胶头滴管吸取.只要把握好每一个操作的注意事项,此类考点就很容易解决.15.科学探究是学习化学的一个重要途径,实验是科学探究的重要手段.下列化学实验操作错误的是( )A.液体的倾倒B.液体的量取C.点燃酒精灯D.稀释浓硫酸【考点】液体药品的取用;测量容器-量筒;加热器皿-酒精灯;浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释.【专题】常见仪器及化学实验基本操作.【分析】A、从取用液体药品时应注意:①瓶塞倒放,②标签对准手心,③瓶口紧挨试管口去分析解答;B、从量液时,量筒必须放平,视线要与量筒内液体的凹液面量低处保持水平,再读出液体的体积去分析解答;C、从点燃酒精灯时,要用火柴点燃去分析解答;D、从稀释浓硫酸的方法去分析解答.【解答】解:A、取用液体药品时应注意:①瓶塞倒放,②标签对准手心,③瓶口紧挨试管口,故A正确;B、量液时,量筒必须放平,视线要与量筒内液体的凹液面量低处保持水平,再读出液体的体积,故B正确;C、点燃酒精灯时,要用火柴点燃,故C正确;D、稀释浓硫酸时,应把浓硫酸沿器壁慢慢注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,切不可把水倒进浓硫酸里;如果将水注入浓硫酸里,由于水的密度较小,水会浮在浓硫酸的上面,溶解时放出的热量能使水立刻沸腾,使硫酸液滴向四周飞溅,这是非常危险的,故D错误.故答案为:D.【点评】化学是一门以实验为基础的科学,学好实验基本操作是做好化学实验的基础.16.下列实验操作正确的是( )A.滴加液体B.稀释浓硫酸C.检查气密性D.过滤【考点】液体药品的取用;浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释;过滤的原理、方法及其应用;检查装置的气密性.【专题】常见仪器及化学实验基本操作.【分析】A、根据向试管滴加液体的方法判断;B、稀释浓硫酸要把浓硫酸沿容器壁慢慢注入水中;C、根据检查装置的气密性的基本操作分析;D、过滤实验要用玻璃棒引流.【解答】解:A、胶头滴管不能伸入试管内,故A错误;B、稀释浓硫酸要把浓硫酸沿容器壁慢慢注入水中,故B错误;。

走进化学实验室同步练习及答案

走进化学实验室同步练习及答案

九年级化学第一单元《走进化学世界》第三课题走进化学实验室【知识训练】基础知识训练1、关于药品的取用,不正确的操作是()A、取用粉末状固体药品应用药匙B、取用较大块或颗粒状固体药品用镊子C、实验室没说明用量,一般液体取1~2mL,固体只要盖满试管底部D、从试剂瓶取出的溶液如果超出了需用量,应将超量的部分倒回原瓶内2、下列实验操作正确的是()A、将实验室用剩的药品放回原瓶B、把鼻孔凑近瓶口闻药品的气味C、将洗净的试管倒放在试管架上D、玻璃仪器外壁有水,加热前应擦干3、下列仪器不能作为反应容器的是()A、试管B、广口瓶C、量筒D、烧杯4、取5mL液体,应当选用()。

A、托盘天平B、带刻度试管C、10mL量筒D、100mL量筒5、用胶头滴管向试管里滴加液体的正确操作是()A、滴管伸入试管竖直滴加B、滴管位于试管口上方垂直滴加C、滴管口斜靠在试管壁滴加D、滴管水平向试管中滴加6、给试管中的液体加热时,液体的量不超过试管容积的()A、1/2B、1/3C、1/4D、2/37、取用块状固体可以用(),往试管里装入固体粉末可以用( )A、手抓B、药匙C、镊子D、纸槽8、酒精灯的火焰可分为()A、内焰、中焰、外焰B、焰心、内焰、外焰C、焰心、中焰、外焰D、下焰、中焰、上焰9、能用酒精灯直接加热的玻璃仪器是()A、蒸发皿B、集气瓶C、烧瓶D、试管10、玻璃仪器洗净的标志是()A、用热的纯碱溶液洗涤过B、用蒸馏水洗过多次C、洗涤后的仪器已经透明了D、仪器内壁的水附着均匀了11、振荡试管内的液体时,正确的操作是()A、用手紧握试管,用臂晃动B、拇指堵住试管口,上下晃动C、用手捏住试管,用腕摇动D、手紧握试管,上下晃动12、将下列操作与操作中试管位置正确的用直线将它们连接起来综合提高训练1、有下列实验操作:①用量筒量取溶液时,将量筒放在水平的桌面上,右手握试剂瓶(标签向掌心)慢慢倒入量筒中;②用完滴瓶上的滴管要用水冲洗后放回滴瓶中;③实验室里两个失去标签的试瓶中均装有白色固体,为了分清哪瓶是白砂糖,哪瓶是食盐,可取少量固体品尝味道,其中( )。

1.3 走进化学实验室(练习)

1.3 走进化学实验室(练习)

人教版九年级化学1.3《走进化学实验室》习题(带答案)班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题(计15题)1.规范的实验操作是实验成功的保证。

下列实验操作错误的是( )A. 加入固体粉末B. 读取液体体积C. 加热液体物质D. 倾倒液体物质2.下图所示实验操作正确的是( )A. 向试管中滴加液体B. 给试管中液体加热C. 称量一定质量的食盐D. 检查装置的气密性3.规范的实验操作是实验成功的必要条件。

下列实验操作中,正确的是()A. B. C. D.4.下列实验基本操作错误的是()A. 读取液体体积B. 闻药品的气味C. 检查装置的气密性D. 滴加液体5.下列实验操作不符合规范要求的是()A. 放置洗净的试管B. 取用液体药品C. 闻气体气味D. 加热烧杯中液体6.下列取用试剂的操作图示错误的是()A.用药匙取用粉末B.用纸槽取用粉末C.倾倒液体D.取用块状固体7.实验室加热约150 mL液体,可以使用的仪器是下图中的()A.①③④⑥B.②③④⑥C.①③④⑤D.②③⑤⑥8.如图所示,龙龙同学采用手握试管外壁的方法检查装置的气密性,若装置的气密性良好,则将双手移开一会后,烧杯内导管处的现象(画圈部分)是()选项 A B C D大图9.实验桌上因酒精灯打翻而着火时,最便捷的方法是()A.用水冲熄B.用湿抹布盖灭C.用沙土盖灭D.用泡沫灭器扑灭10.用酒精灯给试管里的液体加热时,发现试管破裂,可能原因有:①酒精灯的外焰给试管加热②加热前没有擦干试管外壁的水③加热时试管底部触及灯芯④被加热的液体超过试管容积的三分之一⑤加热时没有不时地上下移动试管⑥没有进行预热,直接集中加热试管时液体的中下部,其中与之相关的是()A.①③⑤⑥B.②④C.②③⑥D.③④⑤11.实验室里,盛放配制好的食盐水的仪器是()A.烧杯B.广口瓶C.试管D.细口瓶12.下列实验操作:(1)用量筒量取溶液时,将量筒放在水平的桌面上,右手握试剂瓶(标签向掌心)慢慢倒入量筒中;(2)用完滴瓶上的滴管要用水冲洗后放回滴瓶中;(3)实验室里两个失去标签的试剂瓶中均装有白色固体,为了分清哪瓶是白砂糖,哪瓶是食盐,可取少量固体品尝味道.其中()A.只有(1)正确B.只有(2)正确C.只有(3)正确D.全部错误13.下列仪器中不可以用作反应容器的是()A. 量筒B. 试管C. 烧杯D. 锥形瓶14.现有下列仪器:①量筒②试管③胶头滴管④酒精灯,量取25mL液体,应该选用的仪器是()A.①②B.①③C.③④D.②④15.某学生用量筒量取水时先俯视液面最低处20毫升,把水倒出一部分后,仰视液面的最低处读数为12毫升,则他倒出的水()A. 大于8毫升B. 等于8毫升C. 小于8毫升D. 以上都不对二、填空题16.掌握化学实验中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究。

(完整版)走进化学实验室习题和答案

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第一单元课题3 走进化学实验室测试题1.下列图示的化学实验基本操作中,正确的是()A.倾倒液体B.称量固体C.检验气密性D.加热液体2.量取15mL水,应选用的量筒是()A.10mL量筒B.20mL量筒C.50mL量筒D.100mL量筒3.下列仪器,不能加热的是()A.试管B.量筒C.燃烧匙D.蒸发皿4.向小试管装入固体粉末,最好用()A.玻璃棒B.纸槽C.药匙D.以上均可5.判断玻璃仪器是否冼干净的标准,是观察器壁上()A.附着的水是否聚成水滴B.附着的水是否形成均匀的水膜C.附着的水是否成股流下D.是否附着有不溶于水的脏物6.下列做法正确的是()A.把实验用剩余的药品放回原瓶B.用排水法收集气体时,水槽内装满水C.用完试剂后,把试剂瓶标签向外放回原处D.用药匙取用食盐后,再用同一药匙直接取用碳酸钠粉末7.向试管内装入某种药品,操作方法如下:先把试管横放,药品放在试管品后,再让试管慢慢立起,由此可知向试管内装入的药品是()A.固体粉末B.块状固体C.液体D.可能是块状固体或粉末8.实验时若不慎碰翻灯酒精,洒出的酒精在桌上燃烧起来,应立即采取的措施是()A.用嘴吹来B.用书扇灭C.用灯帽盖来D.用湿抹面扑灭9.取一定量的液体药品,常用()A.量筒B.细口瓶C.试管D.玻璃管10.给试管内的液体加热,液体体积一般不超过试管容积的()A.1/2 B.1/4 C.1/3 D.2/311.下列化学实验的操作中,正确的是()A.手拿试管给试管内的固体加热B.为了节约,用剩的药品应放回原瓶C.熄灭酒精灯时应用灯帽盖灭D.用天平称量没有腐蚀性的药品时,可以用手直接拿取砝码12.正确量取15mL液体,应选用的一组仪器是()①5mL量筒②10mL量筒③20mL量筒④胶头滴管A.③④B.①②④C.②④D.③13.取用液体药品时,正确的操作是()A.手拿试剂瓶,标签向外B.试剂瓶口不要紧贴试管口,以防污染C.手持试管,应垂直拿稳D.取完药品盖好瓶盖,放回原处,标签向外14.下列实验操作错误的是()A.向量筒里倾倒液体B.从滴瓶里取出液体C.向试管里加入粉末D.给试管里液体加热15.实验室里严格按照规定的用量取药品,如果没有说明用量,一般应该取用最少量;液体取mL;固体取即可。

人教版九年级上册 1.3走进化学实验室同步练习含答案

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1.3走进化学实验室一、选择题:1、下列仪器可以直接在酒精灯上加热的是()2、下列化学实验操作不规范的是()3、规范的实验操作是实验成功的保证。

下列实验操作正确的是()4、实验是学习化学的重要方法,下列有关实验的基本操作正确的是()A.取用药品时,若未说明用量,固体一般取1至2g,液体一般取1至2mL B.用托盘天平称取l2g氯化钠,称量时天平指针向左盘偏转,应向右侧移动游码或添加砝码至天平平衡C.对试管内的液体进行加热时,液体的体积不能超过试管容积的三分之一,并且先用酒精灯内焰预热再进行加热D.洗涤试管时,当试管内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下,说明试管已洗涤干净5、下列实验操作正确的是()6、下列实验操作正确的是()7、下列做法符合实验室安全守则的是()A.打翻燃着的酒精灯,用水浇灭B.为避免中毒,不得品尝化学药品C.关闭电源时,用还滴水的手接触电源D.实验结束后,将有碱性物质的废液直接倒入水槽8、实验是科学探究的重要手段,实验结束后,如图中仪器的处理方式正确的是()9、下列图示实验操作中,其中正确的是()10、下列化学实验基本操作,正确的是()A.加热后的试管立即用冷水冲洗B.用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯C.滴管使用后都要立即用清水冲洗干净D.将玻璃管插入带孔橡胶塞时要先把玻璃管口用水润湿11、规范、正确的实验操作是确保实验顺利开展的基础。

下列实验操作中,正确的是()12、实验室中,药品的存放必须符合一定的规则。

下列存放药品时所选择的仪器及存放方式正确的是()13、下列实验操作正确的是()14、下列实验操作正确的是()15、正确的实验操作对人身安全和实验结果都非常重要。

下列实验操作正确的是()16、下列是某同学量取8mL水的操作过程及结果,其中不规范的是()17、下面是实验室常见的玻璃仪器,其中能够在酒精灯上直接加热的是()18、下列操作错误的是()A、倾倒液体B、点燃酒精灯C、加热液体D、熄灭酒精灯19、下列滴管使用图示正确的是()20、如图所示实验操作错误的是()21、用胶头滴管滴加液体,正确的操作是()22、某同学检验铵盐的下列实验操作中正确的是()23、写好中国字是每一个中国人所应具备的基本素养之一。

第一单元课题3 走进化学实验室 同步练习(含解析)

第一单元课题3 走进化学实验室 同步练习(含解析)

初中化学人教版九年级上册第一单元课题3 走进化学实验室一、单选题1.下列各项警示标示与存放的物质不相符合的是()A. 甲醛B. 酒精C. 烧碱D. 浓硫酸2.下列化学实验操作正确的是()A. 振荡试管B. 取固体药品C. 移走蒸发器D. 量筒读数3.规范的实验操作是保证实验成败的关键。

下列实验操作正确的是()A. 过滤泥水B. 倾倒液体C. 滴加药品D. 点燃酒精灯4.酸碱中和反应实验多处使用滴管,下列操作正确的是()A. 滴加酚酞B. 放置滴管C. 取用盐酸D. 搅拌溶液5.下列实验操作错误的是()A. 仪器连接B. 滴加液体C. 振荡试管D. 倾倒液体6.2020年,“中国水周”活动的主题为“坚持节水优先,建设幸福河湖”。

下列图标是我国“国家节水标志”的是()A. B. C. D.7.在下列仪器中,可用于配制溶液、加热较多量液体及反应容器的是()A. 试管B. 烧杯C. 集气瓶D. 量筒8.下列仪器中,均可直接在火焰上加热的是()A. 试管和蒸发皿B. 蒸发皿和集气瓶C. 集气瓶和量筒D. 烧杯和试管9.下列实验基本操作中正确的是()A. 过滤B. 加热液体C. 倾倒液体药品D. 检查气密性10.可用推拉注射器活塞的方法检查图中装置的气密性。

当缓慢向右拉活塞时,如果装置气密性良好,可观察到的现象是()A. 长颈漏斗下端口产生气泡B. 瓶中液面明显上升C. 长颈漏斗内有液面上升D. 注射器内有液体二、填空题11.具备基本的化学实验技能是完成化学实验的基础和保证。

请回答下列问题:(1)固体药品通常盛放在________里:吸取和滴加少量液体的仪器名称是________;(2)用酒精灯加热试管里的液体时,液体不应超过试管容积的________;(3)用量筒量取8毫升水时,若仰视读数,则实际量取液体的体积________8毫升(选填“大于”、“小于”或“等于”);(4)蒸发操作时,用玻璃棒搅拌的目的是________。

(完整版)走进化学实验室习题和答案

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(完整版)走进化学实验室习题和答案第一单元课题3 走进化学实验室测试题1.下列图示的化学实验基本操作中,正确的是()A.倾倒液体B.称量固体C.检验气密性D.加热液体2.量取15mL水,应选用的量筒是()A.10mL量筒B.20mL量筒C.50mL量筒D.100mL量筒3.下列仪器,不能加热的是()A.试管B.量筒C.燃烧匙D.蒸发皿4.向小试管装入固体粉末,最好用()A.玻璃棒B.纸槽C.药匙D.以上均可5.判断玻璃仪器是否冼干净的标准,是观察器壁上()A.附着的水是否聚成水滴B.附着的水是否形成均匀的水膜C.附着的水是否成股流下D.是否附着有不溶于水的脏物6.下列做法正确的是()A.把实验用剩余的药品放回原瓶B.用排水法收集气体时,水槽内装满水C.用完试剂后,把试剂瓶标签向外放回原处D.用药匙取用食盐后,再用同一药匙直接取用碳酸钠粉末7.向试管内装入某种药品,操作方法如下:先把试管横放,药品放在试管品后,再让试管慢慢立起,由此可知向试管内装入的药品是()A.固体粉末B.块状固体C.液体D.可能是块状固体或粉末8.实验时若不慎碰翻灯酒精,洒出的酒精在桌上燃烧起来,应立即采取的措施是()A.用嘴吹来B.用书扇灭C.用灯帽盖来D.用湿抹面扑灭9.取一定量的液体药品,常用()A.量筒B.细口瓶C.试管D.玻璃管10.给试管内的液体加热,液体体积一般不超过试管容积的()A.1/2 B.1/4 C.1/3 D.2/311.下列化学实验的操作中,正确的是()A.手拿试管给试管内的固体加热B.为了节约,用剩的药品应放回原瓶C.熄灭酒精灯时应用灯帽盖灭D.用天平称量没有腐蚀性的药品时,可以用手直接拿取砝码12.正确量取15mL液体,应选用的一组仪器是()①5mL量筒②10mL量筒③20mL量筒④胶头滴管A.③④B.①②④C.②④D.③13.取用液体药品时,正确的操作是()A.手拿试剂瓶,标签向外B.试剂瓶口不要紧贴试管口,以防污染C.手持试管,应垂直拿稳D.取完药品盖好瓶盖,放回原处,标签向外14.下列实验操作错误的是()A.向量筒里倾倒液体B.从滴瓶里取出液体C.向试管里加入粉末D.给试管里液体加热15.实验室里严格按照规定的用量取药品,如果没有说明用量,一般应该取用最少量;液体取mL;固体取即可。

《走进化学实验室》同步练习 2022年化学同步练习附答案

《走进化学实验室》同步练习 2022年化学同步练习附答案

课题3 走进化学实验室5分钟训练____________中,粉末颗粒状的一般用____________取用,块状的用____________取用,如果没有说明用量,应取最|少量,固体只须____________ .液体药品通常存放在____________中,取用时试剂瓶盖____________放在桌子上,标签朝向____________ ,试剂瓶口紧贴容器口____________倾倒.如果没有说明用量,取最|少量____________mL .思路解析:此题考查的是固体、液体药品的存放及取用时应注意的问题.答案:广口瓶药匙镊子盖满试管底部细口瓶倒手心缓慢 1 -2____________ ,选择的量筒规格与所量液体体积越接近越好.倾倒的液体接近刻度时,应用____________滴加.量液时,量筒必须____________ ,视线要与量筒内液体____________保持水平再读出读数.仰视时会造成读数偏低,取液偏多;俯视时会造成读数偏大,取液偏少. 胶头滴管的使用方法:取液后的滴管,应保持____________在上,不要平放或倒置,防止液体倒流,玷污____________或腐蚀____________;滴加时把滴管放在容器口上方滴加.用过的滴管要立刻用____________干净〔滴瓶上的滴管不要用水冲洗〕,再放入洁净的小试管中. 思路解析:量取一定体积的液体用到的仪器主要有量筒和胶头滴管,此题考查的是量筒和胶头滴管使用时应注意的问题.使用量筒时要注意量筒的选取、放置和读数,使用胶头滴管时不能让药品污染到胶帽.答案:量筒胶头滴管放平凹液面的最|低处橡胶胶帽试剂橡胶胶帽清水冲洗3.称量前先要调节天平的平衡.称量固体药品时,应把被称量的物质放在托盘天平的________盘,____________盘放砝码,砝码由____________到____________放置,用____________取,称量有腐蚀性的药品,应把药品放在____________内称量.托盘天平只能用于粗略的称量,能称准到____________g .思路解析:称量固体药品用到的仪器主要有托盘天平.此题考查的是对托盘天平使用的根本操作.答案:10分钟训练1.给试管里的液体加热,液体体积一般不超过试管容积的____________;加热试管时要使用试管夹的____________ ,手握试管夹的,不要把拇指按在____________ ,而且应该从试管的____________往上套,固定在离试管口的____________处;加热时,试管倾斜跟桌面成____________ ,先使试管均匀受热,然后给试管里的液体的部位加热,并且不时地上下____________试管;为了防止伤人,加热时切记不可使试管口对着____________ .思路解析:在给试管加热时要用到试管夹,此题考察的是试管夹的使用操作和在试管中给液体加热时应注意的问题.答案:1/3长柄短柄底部1/345°移动自己或他人2.一般用试管刷,当玻璃仪器上附着的水既不____________ ,也不____________ ,说明仪器已洗干净.洗净的玻璃仪器应放在____________或____________ .思路解析:此题考查的是玻璃仪器洗涤干净的标准 .答案:聚成水滴成股流下试管架上指定地方3.量取一定量的液体药品,常用〔〕A.量筒B.细口瓶C.试管D.玻璃管思路解析:在实验室中量取一定量的液体药品,常用量筒.答案:A4.给试管内的液体加热,液体体积一般不超过试管容积的〔〕4 C.1/3思路解析:给试管内的液体加热,液体体积一般不超过试管容积的1/3 .答案:C5.以下化学实验的操作中,正确的选项是〔〕B.为了节约,用剩的药品应放回原瓶D.用天平称量没有腐蚀性的药品时,可以用手直接拿取砝码思路解析:此题是对实验根本操作的考查.加热试管时要使用试管夹,故A错误.对实验用剩的药品既不能放回原瓶,也不要随意丢弃,更不要带出实验室,要放入指定容器内,故B 错误.熄灭酒精灯时应用灯帽盖灭,不能用嘴吹灭,故C正确.用天平称量药品时,应用镊子夹取砝码,故D错误.答案:C30分钟训练1.写出以下错误操作可能导致的不良后果.(1)用嘴吹灭酒精灯____________________________________________________________ .(2)试管中液体加热,试管底部与灯芯接触____________________________________ .(3)取用细口瓶中的液体,细口瓶的标签没有正对手心________________________ .(4)给试管加热时,试管外壁附有水珠______________________________________________ . 思路解析:此题考查错误操作引起的后果,在做实验时一定要注意操作的正确和标准.答案:(1)用嘴吹灭酒精灯,会导致酒精灯翻倒,酒精洒出着火.(2)试管中液体加热,试管底部与灯芯接触,灯芯处温度低,会使试管受热不均匀而炸裂.(3)取用细口瓶中的液体,细口瓶的标签没有正对手心,会使液体流下,腐蚀标签.(4)给试管加热时,试管外壁附有水珠,水珠流淌下来,使热的试管遇冷炸裂.2.正确量取15mL液体,应选用的一组仪器是〔〕①5mL量筒②10mL量筒③20mL量筒④胶头滴管A.③④B.①②④C.②④D.③思路解析:选择的量筒规格与所量取液体体积越接近越好,量取15 mL液体,应选取比15 mL大且接近的20 mL量筒.倾倒的液体接近刻度时,应用胶头滴管滴加.故应选③④.答案:A3.取用液体药品时,正确的操作是〔〕A.手拿试剂瓶,标签向外B.试剂瓶口不要紧贴试管口,以防污染C.手持试管,应垂直拿稳D.取完药品盖好瓶盖,放回原处,标签向外思路解析:取用液体药品时,正确的操作是先拿下瓶塞,倒放在桌上,然后一手拿试剂瓶,标签向手心,另一手持试管,试管倾斜,试剂瓶口紧贴试管口,将液体缓缓倒入试管中.答案:D4.以下实验操作错误的选项是〔〕A.向量筒里倾倒液体B.从滴瓶里取出液体C.向试管里参加粉末D.给试管里液体加热思路解析:主要考查根本实验操作,将装有药液的滴管倒置,药液会倒流腐蚀橡胶乳头. 答案:B5.(经典回放)绿色化学是21世纪化学开展的主导方向.绿色化学的目标是在化学产品的设计、制造应用、回收处理时,对环境没有或尽可能产生小的副作用.以下符合绿色化学内涵的是〔〕思路解析:工厂的废气是引起空气污染的一大来源,排放到空气中会造成严重的污染,A项错.在燃烧中会产生一些有害气体和烟尘,污染空气,现在实行绿色销毁,就是经过碾压、粉碎,再回收利用,B错.含磷污水排入河流,会引起水质富营养化,水中生物大量繁殖,C 错.氢气燃烧产物为水,没有生成有害物质,不会污染环境,是一种清洁能源,D项正确. 答案:D6.加热碱式碳酸铜时,试管口要稍低于试管底部,其主要原因是〔〕B.为了防止水槽中的水倒流D.上述3个原因均有思路解析:碱式碳酸铜〔Cu2(OH)2CO3〕氧化铜〔CuO〕+ 水〔H2O〕+二氧化碳〔CO2〕,加热碱式碳酸铜时有水蒸气生成,水蒸气在管口遇冷凝结为水珠,为防止冷凝水倒流炸裂试管底部,试管口要稍低于试管底部.答案:C7.(经典回放)从防止空气污染考虑,以下实验应在通风橱中进行的是〔〕思路解析:题目给出了不同实验的图示信息,旨在告诉学生所做实验假设有有害气体和粉尘产生,应在通风橱中进行,以防止空气污染或实验室空气不畅.由图示信息知,碘的受热和冷却、白磷燃烧前后质量测定实验均在密封的容器内进行,而电解水生成的是O2和H2 ,对空气无污染,所以这三个实验不必在通风橱中进行.白磷燃烧能产生大量白烟〔烟尘〕,逸散到空气中既使实验室空气不畅,又会污染空气,故实验应在通风橱中进行.答案:C8.(经典回放)以下实验操作图或装置图正确的选项是〔〕思路解析:将化学实验根本操作或装置图的正误借用图示语言表达出来,考查学生分析问题的能力.解这类图示信息题,只要结合平时所学知识,读懂图示语言就能准确得出答案.A 给液体加热实验操作有两处错误,一是液体体积超过试管容积的1/3 ,二是大拇指未顶住试管夹短柄.C用CO复原CuO没有进行尾气处理.CO有剧毒,逸散到空气中会污染空气.实验时应将CO燃烧处理或用气囊收集.D测定空气中O2的含量不能用硫作试剂,因硫燃烧产生的SO2气体替代了新耗O2体积,实验不能到达目的.由此可知制取H2的装置正确.此题假设错选C ,那么是没有从CO有毒的角度去考虑问题;假设错选D ,那么是对实验药品的选择条件没有掌握.做实验D时药品的选择应满足的条件是:①可燃物;②在空气中能燃烧;③燃烧产物为固体 .答案:B9.(经典回放)以下实验操作与方法正确的选项是〔〕思路解析:该题主要涉及托盘天平、酒精灯、量筒的使用以及给液体加热的方法.使用托盘天平时,应注意左物右码莫乱放;酒精灯火焰不能用嘴吹灭;用量筒量取液体时,视线应与量筒内液体凹液面的最|低处保持水平,不能仰视或俯视;利用酒精灯给物质加热时,应使用酒精灯的外焰.答案:C10.为探究酒精灯火焰不同部位的加热效果,阿杜同学取来三支试管,分别编号为A、B、C .向试管内各参加3 mL水,进行了如下实验:〔1〕把A试管底部放在酒精灯火焰上方约3 cm 处加热;〔2〕把B试管底部放在酒精灯外焰局部加热;〔3〕把C试管底部放在酒精灯灯芯处加热.实验结果如下表:管编号 A B C水沸腾所用时间/S 90 30 45你由此得出的结论是____________________ ,根据这一结论你对用酒精加热的建议是____________________ .思路解析:对于实验结果以表格及数据的形式出现的类型题,一定要注意比照实验数据的不同、变化的规律及产生的原因.分析表中数据,可知水沸腾所需时间从A -C -B逐一减少,可见提供给三支试管的热量是逐一增大,究其原因是使用酒精灯火焰的位置不一样.答案:外焰温度最|高加热时应该用酒精灯的外焰加热第二课时同步练习5分钟训练_________和_________组成的 ,水属于纯洁物、化合物、氧化物 .思路解析:此题考查水的组成 .答案:氢元素氧元素2.以下表达正确的选项是〔〕思路解析:此题主要从宏观和微观角度考查水的组成根本知识 .对于水的组成 ,从宏观角度讲 ,水是由氢元素和氧元素组成的;从微观角度讲 ,一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的 .答案:D3.在电解水的实验中 ,正确的实验现象是( )A.通电后 ,两个电极上都有气泡产生;过一段时间后 ,发现两个玻璃管内气体的体积比约为2∶1B.负、正两极分别有氢气和氧气 ,而且体积比约为2∶1C.水是由氢、氧两元素组成的D.水发生分解反响 ,在插入正极的玻璃管内产生的是氢气思路解析:实验现象是凭我们的感官感觉到的 ,如眼看、鼻闻、触摸等 .而选项A所描述的 ,确实是我们通过眼睛看到的 ,并做了直接描写 ,所以是题目所要求的答案 .而B选项所描述为负、正两极分别有氢气和氧气 ,且它们的体积分别是2∶1 ,只能通过我们进一步的实验 ,得出的结论 ,而不应算作实验现象 ,所以不能是题目的答案 .而C、D选项都是通过实验现象得出的结论 ,所以它们都不是此题的答案 .答案:A____________色 ,____________气味 ,____________味道的____________体 .在1标准大气压下 ,水的凝固点为____________℃ ,沸点为___________℃ .水在___________℃时的密度最|大 ,为___________g·cm -3.水结冰时体积 ,所以冰的密度(填 "大于〞 "小于〞或"等于〞)水的密度 ,___________ 冰能在水面上 .思路解析:此题考查水的根本物理性质 .答案:无无无液0 100 4 1 增大小于浮10分钟训练1.〔经典回放〕关于电解水实验的表达中氢气表现出的化学性质是( )A.产生的氢气无色、无味B.试管中能收集到氢气 ,说明氢气难溶于水C.氢气的密度小于空气 ,收集氢气后试管口应向下放置D.将收集氢气的试管移近火焰 ,可以听到锋利的爆鸣声思路解析:氢气是一种无色、无味的气体单质 ,由氢元素组成 .氢气是相同情况下密度最|小的气体 ,难溶于水 .纯洁的氢气能够在空气中安静地燃烧 ,产生淡蓝色火焰 ,产物是水 .A、B、C均描述了氢气的物理性质 .答案:D2.关于人和水的关系的表达 ,正确的选项是( )A.人体含水约占体重的70% -80%-4 L -4 L水C.人体血浆、组织液、淋巴液中含水 ,骨骼、肌肉中不含水D.水不仅是人体的组成成分 ,而且在生理活动中起着重要作用思路解析:水在人体内分布很广 ,并且在生理活动中起着重要作用 .答案:D3.以下关于水在通电情况下的实验描述正确的选项是( )A.通电后 ,电极上出现气泡 ,与正极相连的试管中可收集到一种可燃性气体B.通电后 ,电极上出现气泡 ,与正极相连的试管中的气体能使带火星的木条复燃∶2∶8思路解析:在电解水的实验中 ,连接电源正极的试管内得到的气体是氧气 ,连接电源负极的试管内得到的气体是氢气 ,其体积比是1∶2 ,质量比是8∶1 .答案:BC4.小兰已经知道 ,电解水时生成氢气和氧气的体积比为2∶1 ,但实验所得数据氢气和氧气的体积比略大于2∶1 .针对这一发现 ,你认为以下做法不可取的是( )B.实验所得数据与理论值相差不多 ,可以认为实验已经成功C.大胆提出假设:氧气比氢气易溶于水思路解析:化学是以实验为根底的学科 ,许多重大发现都是通过实验得到的 ,做实验时一定要严肃、认真 ,大胆猜想 ,勇于创新 .答案:B5.人体内含量最|多的物质是( )A.氧气B.蛋白质C.水D.脂肪思路解析:人体质量的65% -70%是水 .水是地球上最|普通、最|常见的物质之一 ,不仅江河湖海中含有水 ,各种生物体内也都含有水 .生命的孕育和维系需要水 ,要想很好地利用水 ,首|先要了解水 .答案:C30分钟训练1.在我们身边的物质中 ,属于氧化物的是( )思路解析:氧化物是由氧元素和另一种元素组成的化合物 .水是由H、O两种元素组成的化合物 ,属氧化物 .答案:A2.〔经典回放〕以下列图是表示气体分子的示意图 ,图中 "●〞和 "○〞分别表示两种不同质子数的原子 ,其中可能表示氧化物的是( )思路解析:要求学生根据图示运用粒子的知识、氧化物的概念分析物质的组成与分类 . 氧化物由两种元素组成 ,且其中必有一种元素是氧的化合物 ,也就是说图中至|少需含两种不同的原子 .图C只有一种原子 ,表达的肯定是单质 .图B虽含两种原子 ,但是两种原子构成两种双原子分子 ,表示的一定是混合物 .图D构成最|复杂 ,它里面既有氧化物分子 ,又有单质分子 ,合起来表示混合物 ,既然是混合物就谈不上是氧化物 ,因氧化物首|先要是纯洁物 .所以选图A .易混淆的选项是D .因为图D中有氧化物 ,但又不全是氧化物分子 ,还有单质分子 ,所以图D应归为含有氧化物的混合物 .答案:A3.〔经典回放〕1661年 ,英国科学家波义耳〔R.Boyle〕指出:元素是组成复杂物体和分解复杂物体时最|后得到的那种最|简单的物质 .当时还没有电解技术 ,人们认为水是一种元素 .根据你的理解和现在所学的知识判断 ,以下选项正确的选项是( )思路解析:根据波义耳的说法 ,他所指的元素实际上是单质 .今天 ,我们通常说:由同一种元素形成的物质叫做单质 .显然 ,元素和单质不是一回事 .电解水实验证实 ,水是由氢和氧两种元素形成的化合物 ,属于纯洁物 .答案:D4.当电解水的电解器通电一段时间后 ,可以观察到的现象是( )A.电极上有气泡产生 ,两个玻璃管内气体的体积比约为2∶1B.有氢气和氧气生成 ,而且体积比约为2∶1C.每个水分子都是由两个氢原子和一个氧原子构成的D.水是由氢、氧两种元素组成的思路解析:能够观察到的现象是两电极上都有气泡产生 ,并且正极和负极产生气体二者的体积比为1∶2 .答案:A5.关于水的组成的正确说法是( )A.由氢气和氧气组成B.由氢气和氧气两种分子组成C.由水分子组成D.由氢、氧两种元素组成思路解析:组成水的是氢元素和氧元素 ,二者的原子个数之比为2∶1 .答案:D6.关于电解水的实验现象 ,描述正确的选项是( )A.正极产生一种可燃性气体B.负极产生的气体体积是正极的2倍C.负极产生的气体可使带火星的木条复燃D.两极产生的气体都比空气轻思路解析:电解水时 ,正极产生的是氧气 ,负极产生的是氢气 ,因此正极产物助燃 ,负极产物可燃 .且氢气体积是氧气体积的二倍 .答案:B7.1 mL水约20滴 ,某容器假设每秒漏2滴水 ,一昼夜所漏的水可供一个人补充水分多少天 ?(以一个人日补充水2.5 L计)思路解析:某容器一昼夜漏水的体积为:mL/ 20/2/60/6024滴秒滴分秒小时分小时⨯⨯⨯=8 640 mL8 649 mL×10-3 L·mL -1 =8.640 L8.640 L÷2.5 L≈答案:可供个人补充水分3.5天 =8.640 L8.根据电解水的实验装置图完成以下问题:〔1〕指出电源的正、负极 ,左边为____________ ,右边为____________ ,事先往水里加少量硫酸 ,目的是为了____________ .〔2〕左试管中产生的是 ,检验该气体的方法是____________;右试管中产生的是_______ ,检验该气体的方法是_________ .由以上实验事实得出结论:说明水是由_________组成的 .通电分解水的简易装置思路解析:在电解水的实验中 ,连接电源正极的试管内得到的气体是氧气 ,该气体能使带火星的木条复燃;连接电源负极的试管内得到的气体是氢气 ,该气体能被燃着的木条点燃 .由此可检验两种气体的存在 .其体积比是1∶2 ,质量比是8∶1 .答案:〔1〕负极正极增强水的导电性〔2〕氢气用燃着的木条点燃 ,该气体能燃烧 ,并发出淡蓝色火焰氧气将带火星的木条伸入该气体中 ,木条复燃氢、氧两种元素9.(1)空气中有一定量的水蒸气 ,试用日常生活中的两个例子来说明这一结论 .(2)设计一简单实验 ,区分蒸馏水和食盐水 .〔1〕①干脆的饼干在空气中会受潮 .②从冰箱拿出的杯子放在空气中外表会形成一层水珠 .〔2〕①品尝一下味道 ,如果味咸 ,就是食盐水 .②如果将两液体分别放在蒸发皿中蒸发 ,假设蒸发皿中出现白色固体 ,蒸发的是食盐水;假设无固体出现 ,那么蒸发的是蒸馏水 .。

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1.固体药品通常存放在_________中,粉末颗粒状的一般用_________取用,块状的用_________取用,如果没有说明用量,应取最少量,固体只须_________。

液体药品通常存放在_________中,取用时试剂瓶盖_________放在桌子上,标签朝向_________,试剂瓶口紧贴容器口_________倾倒。

如果没有说明用量,取最少量_________mL。

思路解析:此题考查的是固体、液体药品的存放及取用时应注意的问题。

答案:广口瓶药匙镊子盖满试管底部细口瓶倒手心缓慢1—22.量取一定体积的液体应用_________,选择的量筒规格与所量液体体积越接近越好。

倾倒的液体接近刻度时,应用_________滴加。

量液时,量筒必须_________,视线要与量筒内液体_________保持水平再读出读数。

仰视时会造成读数偏低,取液偏多;俯视时会造成读数偏大,取液偏少。

胶头滴管的使用方法:取液后的滴管,应保持_________在上,不要平放或倒置,防止液体倒流,玷污_________或腐蚀_________;滴加时把滴管放在容器口上方滴加。

用过的滴管要立刻用_________干净(滴瓶上的滴管不要用水冲洗),再放入洁净的小试管中。

思路解析:量取一定体积的液体用到的仪器主要有量筒和胶头滴管,本题考查的是量筒和胶头滴管使用时应注意的问题。

使用量筒时要注意量筒的选取、放置和读数,使用胶头滴管时不能让药品污染到胶帽。

答案:量筒胶头滴管放平凹液面的最低处橡胶胶帽试剂橡胶胶帽清水冲洗3.称量前先要调节天平的平衡。

称量固体药品时,应把被称量的物质放在托盘天平的_________盘,___________盘放砝码,砝码由_________到_________放置,用_________取,称量有腐蚀性的药品,应把药品放在_________内称量。

托盘天平只能用于粗略的称量,能称准到_________g。

思路解析:称量固体药品用到的仪器主要有托盘天平。

本题考查的是对托盘天平使用的基本操作。

答案:左右大小镊子玻璃器皿0.110分钟训练(强化类训练,可用于课中)1.给试管里的液体加热,液体体积一般不超过试管容积的_________;加热试管时要使用试管夹,手握试管夹的_________,不要把拇指按在_________上,而且应该从试管的_________往上套,固定在离试管口的_________处;加热时,试管倾斜跟桌面成_________,先使试管均匀受热,然后给试管里的液体的部位加热,并且不时地上下_________试管;为了避免伤人,加热时切记不可使试管口对着_________。

思路解析:在给试管加热时要用到试管夹,本题考查的是试管夹的使用操作和在试管中给液体加热时应注意的问题。

答案:1/3 长柄短柄底部1/3 45°移动自己或他人2.一般用试管刷,当玻璃仪器上附着的水既不_________,也不_________,表明仪器已洗干净。

洗净的玻璃仪器应放在_________或_________。

思路解析:本题考查的是玻璃仪器洗涤干净的标准。

答案:聚成水滴成股流下试管架上指定地方3.量取一定量的液体药品,常用()A.量筒B.细口瓶C.试管D.玻璃管思路解析:在实验室中量取一定量的液体药品,常用量筒。

答案:A4.给试管内的液体加热,液体体积一般不超过试管容积的()A.1/2B. 1/4C.1/3D.2/3思路解析:给试管内的液体加热,液体体积一般不超过试管容积的1/3。

答案:C5.下列化学实验的操作中,正确的是()A.手拿试管给试管内的固体加热B.为了节约,用剩的药品应放回原瓶C.熄灭酒精灯时应用灯帽盖灭D.用天平称量没有腐蚀性的药品时,可以用手直接拿取砝码思路解析:本题是对实验基本操作的考查。

加热试管时要使用试管夹,故A错误。

对实验用剩的药品既不能放回原瓶,也不要随意丢弃,更不要带出实验室,要放入指定容器内,故B错误。

熄灭酒精灯时应用灯帽盖灭,不能用嘴吹灭,故C正确。

用天平称量药品时,应用镊子夹取砝码,故D错误。

答案:C快乐时光公平起见某日某国中,督学到校抽考,在朝会上向学生宣布:“为了公平起见,今年我先抽考一年级,明年二年级,后年三年级。

”学生闻言后……30分钟训练(巩固类训练,可用于课后)1.写出下列错误操作可能导致的不良后果。

(1)用嘴吹灭酒精灯___________________________________________________________。

(2)试管中液体加热,试管底部与灯芯接触_______________________________________。

(3)取用细口瓶中的液体,细口瓶的标签没有正对手心_____________________________。

(4)给试管加热时,试管外壁附有水珠___________________________________________。

思路解析:本题考查错误操作引起的后果,在做实验时一定要注意操作的正确和规范。

答案:(1)用嘴吹灭酒精灯,会导致酒精灯翻倒,酒精洒出着火。

(2)试管中液体加热,试管底部与灯芯接触,灯芯处温度低,会使试管受热不均匀而炸裂。

(3)取用细口瓶中的液体,细口瓶的标签没有正对手心,会使液体流下,腐蚀标签。

(4)给试管加热时,试管外壁附有水珠,水珠流淌下来,使热的试管遇冷炸裂。

2.正确量取15 mL液体,应选用的一组仪器是()①5 mL量筒②10 mL量筒③20 mL量筒④胶头滴管A.③④B.①②④C.②④D.③思路解析:选择的量筒规格与所量取液体体积越接近越好,量取15 mL液体,应选取比15 mL大且接近的20 mL量筒。

倾倒的液体接近刻度时,应用胶头滴管滴加。

故应选③④。

答案:A3.取用液体药品时,正确的操作是()A.手拿试剂瓶,标签向外B.试剂瓶口不要紧贴试管口,以防污染C.手持试管,应垂直拿稳D.取完药品盖好瓶盖,放回原处,标签向外思路解析:取用液体药品时,正确的操作是先拿下瓶塞,倒放在桌上,然后一手拿试剂瓶,标签向手心,另一手持试管,试管倾斜,试剂瓶口紧贴试管口,将液体缓缓倒入试管中。

答案:D4.(2010江苏苏州中考,5)下列实验操作错误的是()A.向量筒里倾倒液体B.从滴瓶里取出液体C.向试管里加入粉末D.给试管里液体加热思路解析:主要考查基本实验操作,将装有药液的滴管倒置,药液会倒流腐蚀橡胶乳头。

答案:B5.(经典回放)绿色化学是21世纪化学发展的主导方向。

绿色化学的目标是在化学产品的设计、制造应用、回收处理时,对环境没有或尽可能产生小的副作用。

下列符合绿色化学内涵的是()A.冶炼厂将尾气排放到空气中B.执法部门将收缴的假冒伪劣产品焚烧C.使用含磷洗衣粉D.开发新型燃氢汽车思路解析:工厂的废气是引起空气污染的一大来源,排放到空气中会造成严重的污染,A项错。

在焚烧中会产生一些有害气体和烟尘,污染空气,现在实行绿色销毁,就是经过碾压、粉碎,再回收利用,B 错。

含磷污水排入河流,会引起水质富营养化,水中生物大量繁殖,C错。

氢气燃烧产物为水,没有生成有害物质,不会污染环境,是一种清洁能源,D项正确。

答案:D6.加热碱式碳酸铜时,试管口要稍低于试管底部,其主要原因是()A.生成的气体比空气重B.为了防止水槽中的水倒流C.为了防止冷凝水倒流D.上述3个原因均有思路解析:碱式碳酸铜〔Cu2(OH)2CO3〕氧化铜(CuO)+水(H2O)+二氧化碳(CO2),加热碱式碳酸铜时有水蒸气生成,水蒸气在管口遇冷凝结为水珠,为防止冷凝水倒流炸裂试管底部,试管口要稍低于试管底部。

答案:C7.(经典回放)从防止空气污染考虑,下列实验应在通风橱中进行的是()思路解析:题目给出了不同实验的图示信息,旨在告诉学生所做实验若有有害气体和粉尘产生,应在通风橱中进行,以防止空气污染或实验室空气不畅。

由图示信息知,碘的受热和冷却、白磷燃烧前后质量测定实验均在密封的容器内进行,而电解水生成的是O2和H2,对空气无污染,所以这三个实验不必在通风橱中进行。

白磷燃烧能产生大量白烟(烟尘),逸散到空气中既使实验室空气不畅,又会污染空气,故实验应在通风橱中进行。

答案:B8.(经典回放)下列实验操作图或装置图正确的是()思路解析:将化学实验基本操作或装置图的正误借用图示语言表达出来,考查学生分析问题的能力。

解这类图示信息题,只要结合平时所学知识,读懂图示语言就能准确得出答案。

A.给液体加热实验操作有两处错误,一是液体体积超过试管容积的1/3,二是大拇指未顶住试管夹短柄。

C.用CO还原CuO没有进行尾气处理。

CO有剧毒,逸散到空气中会污染空气。

实验时应将CO燃烧处理或用气囊收集。

D.测定空气中O2的含量不能用硫作试剂,因硫燃烧产生的SO2气体替代了新耗O2体积,实验不能达到目的。

由此可知制取H2的装置正确。

本题若错选C,则是没有从CO有毒的角度去考虑问题;若错选D,则是对实验药品的选择条件没有掌握。

做实验D时药品的选择应满足的条件是:①可燃物;②在空气中能燃烧;③燃烧产物为固体。

答案:B9.(经典回放)下列实验操作与方法正确的是()思路解析:该题主要涉及托盘天平、酒精灯、量筒的使用以及给液体加热的方法。

使用托盘天平时,应注意左物右码莫乱放;酒精灯火焰不能用嘴吹灭;用量筒量取液体时,视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平,不能仰视或俯视;利用酒精灯给物质加热时,应使用酒精灯的外焰。

答案:C10.为探究酒精灯火焰不同部位的加热效果,阿杜同学取来三支试管,分别编号为A、B、C。

向试管内各加入3 mL水,进行了如下实验:(1)把A试管底部放在酒精灯火焰上方约3 cm处加热;(2)把B 试管底部放在酒精灯外焰部分加热;(3)把C试管底部放在酒精灯灯芯处加热。

实验结果如下表:试管编号 A B C水沸腾所用时间/s 90 30 45你由此得出的结论是___________,根据这一结论你对用酒精灯加热的建议是____________。

思路解析:对于实验结果以表格及数据的形式出现的类型题,一定要注意对比实验数据的不同、变化的规律及产生的原因。

分析表中数据,可知水沸腾所需时间从A—C—B逐一减少,可见提供给三支试管的热量是逐一增大,究其原因是使用酒精灯火焰的位置不一样。

答案:外焰温度最高加热时应该用酒精灯的外焰加热。

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