数据库模拟试题三及其答案
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《数据库原理与设计》模拟试题(三)
一、选择题(20分,每小题2分):
1.数据库系统与文件系统的主要区别是____。
A.数据库系统复杂,而文件系统简单
B.文件系统不能解决数据冗余和数据独立性问题,而数据库系统可以解决C.二文件系统只能管理程序文件,而数据库系统能够管理各种类型的文件D.文件系统管理的数据量较少,而数据库系统可以管理庞大的数据量2.同一个关系模型的任意两个元组值____。
A.不能全同B.可全同
C.必须全同D.以上都不是
3.自然连接是构成新关系的有效方法。一般情况下,当对关系R和S使用自然连接时,要求R和S含有一个或多个共有的____。
A.元组B.行C.记录D.属性4.SQL语言具有两种使用方式,分别称为交互式SQL和____。
A.提示式SQL B.多用户SQL
C.嵌入式SQL D.解释式SQL
5.关系规范化中的删除操作异常是指________。
A.不该删除的数据被删除B.不该插入的数据被插入
C.应该删除的数据未被删除D.应该插入的数据未被插入
6. 属于BCNF的关系模式________。
A.已消除了插入、删除异常B.已消除了插入、删除异常和数据冗余C.仍然存在插入、删除异常D.在函数依赖范畴内,已消除了插入和删除的异常
7.从E-R模型关系向关系模型转换时,一个M:N联系转换为关系模式时,该关系模式的关键字是____。
A.M端实体的关键字B.N端实体的关键字
C.M端实体关键字与N端实体关键字组合D.重新选取其他属性
8.数据库的____是指数据的正确性和相容性。
A.安全性B.完整性C.并发控制D.恢复
9.授权编译系统和合法性检查机制一起组成了____子系统。
A.安全性B.完整性C.并发控制D.恢复
10.设有两个事务T1、T2,其并发操作如图1所示,下列评价正确的是____。
A该操作不存在问题B.该操作丢失修改
C.该操作不能重复读D.该操作读“脏”数据
T1 T2
①读A=100
A=A*2写回
②读A=200
③ROLLBACK
恢复A=100
图1 事务并发操作图
二、填空题(20分,每小空2分):
1.DBMS的基本工作单位是事务,它是用户定义的一组逻辑一致的程序序列;并发控制的主要方法是①机制。
2.系统在运行过程中,由于某种原因,造成系统停止运行,致使事务在执行过程中以非控制方式终止,这时内存中的信息丢失,而存储在外存上的数据不受影响,这种情况称为②。
3.关系数据库中基于数学上两类运算是③和④。
4.数据库设计的几个步骤是⑤。
5.1NF,2NF,和3NF之间,相互是一种⑥关系。
6.视图是一个虚表,它是从⑦中导出的表。在数据库中,只存放视图的⑧,不存放视图的⑨。
7.关系操作的特点是⑩操作。
三、简答题(15分,每小题5分):
1.什么是数据库?
2.什么是数据库的数据独立性?
3.叙述等值连接与自然连接的区别和联系。
四、综合题(45分):
1.设有如下实体:(10分)
学生:学号、单位、姓名、性别、年龄、选修课程名
课程:编号、课程名、开课单位、任课教师号
教师:教师号、姓名、性别、职称、讲授课程编号
单位:单位名称、电话、教师号、教师名
上述实体中存在如下联系:
(1)一个学生可选修多门课程,一门课程可为多个学生选修;
(2)一个教师可讲授多门课程,一门课程可为多个教师讲授;
(3)一个单位可有多个教师,一个教师只能属于一个单位。
试完成如下工作:
(1)分别设计学生选课和教师任课两个局部信息的结构E-R图。(4分)(2)将上述设计完成的E-R图合并成一个全局E-R图。(3分)
(3)将该全局E-R图转换为等价的关系模型表示的数据库逻辑结构。(3分)2.设有关系S、SC、C,试用关系代数、元组关系演算表达式和SQL完成下列操作。(15分,每小题5分)
S(S#,SNAME,AGE,SEX) 例:(001,'李强',23,’男')
SC(S#,C#,SCORE) 例:(003,'C1',83)
C(C#,CNAME,TEACHER) 例:('C1','数据库原理','王华')
(1)试用关系代数检索选修了“程军”老师所授课程之一的学生姓名。
(2)试用元组关系演算表达式检索选修了“程军”老师所授课程之一的学生姓名。(2)试用元组关系演算表达式检索选修了“程军”老师所授课程之一的学生学号。(3)试用SQL找出“程序设计”课程成绩在90分以上的学生姓名。
3.设有关系模式R(U,F),其中:(10分)U={A,B,C,D,E},F = { A→BC,CD→E,B→D,E→A}。
⑪计算B+。(2分)
⑫求R的所有候选码。(8分)
4.设有关系STUDENT(S#,SNAME,SDEPT,MNAME,CNAME,GRADE),
S#,CNAME为候选码,设关系中有如下函数依赖:(10分)
S#,CNAME→SNAME,SDEPT,MNAME
S#→SNAME,SDEPT,MNAME
S#,CNAME→GRADE
SDEPT→MNAME
试求下列问题:
(1)关系STUDENT属于第几范式?(5分)
(2)如果关系STUDENT不属于BCNF,请将关系STUDENT逐步分解为BCNF。(5分)
要求:写出达到每一级范式的分解过程,并指明消除什么类型的函数依赖。