四年级数学应用题植树问题专项训练(共5篇)

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小学数学植树问题应用题及参考答案

小学数学植树问题应用题及参考答案

小学数学植树问题应用题及参考答案1、园林工人沿公路一侧植树,每隔5米种一棵,一共种了45棵.从第1棵到最后一棵的距离有多远?2、锯一根30米长的木头,每锯一次要用3分钟.如果要把这根木头锯成相等的6段,一共要多少分钟.3、阳光小学举行对列比赛,在长80米的跑道一侧插彩旗,每隔10米插一面,两端都不插,一共需要多少面彩旗?(先画出示意图,再列式解答)4、在一段长3000米的公路两旁安装路灯(两端要安装),每相邻两根的距离是200米,一共需要安装多少盏路灯?5、在笔直的人行道的一侧插了26面彩旗(两端都插),它们的间隔是2米,这条人行道长多少米?6、一座新建大桥通车,在桥两边的栏杆上插彩旗,从头到尾共插20面,相邻两面彩旗的间隔都是5米,求这座桥长多少米?7、比赛时,刘翔要跨10个栏,两栏间距离约为9米,请你算出从第一栏架到最后一个栏架约有多少米.8、学校要在教学楼前150米长的路的一旁栽树,每隔5米栽一棵(两端不栽),共需要多少棵树苗?9、小明把9根绳子打结连起来,变成一根长绳,这根长绳上有多少个结?10、要在五边形的花坛边上摆上花盆,使每一边都有6盆花,最少需要多少盆花.11、小明从一楼到三楼要用36秒,如果他用同样的速度继续从三楼到七楼,还需要多少秒的时间才能到达.12、每上一层楼要走12级台阶,王宏家住六楼,从一楼到六楼要走多少级台阶?13、在学校绿化地的一周种桂花树,两棵树之间的间距为4米,刚好种了23棵桂花树,学校绿化地的周长是多少?14、兄弟两人比赛跑楼梯,当弟弟跑到3楼时,哥哥恰好跑到4楼.照这样计算,弟弟跑到5楼时,哥哥跑到几楼.15、放学了,1(2)班的23个男同学排成一路纵队,每两个同学之间相距1米,这路纵队全长大约是多少米.16、上午9时到10时,车站每10分钟开出一辆2路车,从9时开出第一辆到10时开出最后一辆,车站共开出2路车多少辆.参考答案:1.【解答】解:(45-1)×5=44×5=220(米)答:从第1棵到最后一棵的距离是220米.【分析】根据题干,此题属于两端都要栽的情况:间隔数=植树棵数-1,由此可以求出从第1棵到最后一棵之间有45-1=44个间隔,再乘以5即可解决问题.2.【解答】解:3×(6-1)=3×5=15(分钟)答:锯完共需15分钟.故答案为:15.【分析】首先求得一根木头锯成6段需要的次数,再利用锯一次需要的时间,进一步求出总共所需时间即可.3.【解答】解:80÷10-1=8-1=7(面)答:一共需要7面彩旗.【分析】先根据题意画出示意图,可得:彩旗的面数=间隔数-1,由此利用80÷10求出间隔数,再减去1就是要求的彩旗面数.4.【解答】解:(3000÷200+1)×2=(15+1)×2=16×2=32(盏)答:一共需要安装32盏路灯.【分析】根据题意,首先求出3000米里面有几个200米,即有几个间隔,然后根据两端要安装,用间隔数再加上1,求出一旁安装路灯的盏数,进而求出两旁安装路灯的盏数即可.5.【解答】解:2×(26-1)=2×25=50(米)答:这条人行道长50米.【分析】一侧插了26面彩旗(两端都插),用彩旗的面数减去1,求出间隔数,再用每个间隔的长度乘上间隔数就是这条人行道的长度.6.【解答】解:(20÷2-1)×5=9×5答:这座桥长45米.【分析】根据题意,在桥两边的栏杆上插彩旗,从头到尾共插20面,则一边的间隔数是20÷2-1=9个,再乘上每两面彩旗之间的距离5米,就是这座桥的长.7.【解答】解:9×(10-1)=9×9=81(米)答:从第一个栏架到最后一个栏架约有81米.故答案为:81.【分析】间隔数是:10-1=9(个),已知相邻两栏间距离约为9米,根据间隔数=栏架数-1(两端都放),所以,从第一个栏架到最后一个栏架有9×9=81米.8.【解答】解:150÷5-1=30-1=29(棵)答:共需要29棵树苗.【分析】两端都不栽,那么植树的棵数=间隔数-1,先用总长度除以间隔的长度,求出间隔数,再减去1,即可求出一旁栽树的棵数.9.【解答】解:9-1=8(个),答:这根绳子上有8个结.【分析】根据实际情况可得,此题属于植树问题中的两端都不栽的情况:间隔数是9,则打结的个数=间隔数-1,据此即可解答.10.【解答】解:(6-1)×5=5×5=25(盆)答:最少需要25盆花.故答案为:25.【分析】在五边形的花坛边上摆花盆,五个顶点各摆上一盆,这样摆花盆最少,然后用每一边摆的6盆花减去1,再乘上边数5就可以求出结果.11.【解答】解:36÷(3-1)×(7-3)=36÷2×4=18×4=72(秒)答:用同样的速度从三楼到七楼还需要72秒的时间才能到达.【分析】根据“小明从一楼到三楼要用36秒,”知道小明走了(3-1)个楼梯间距用了36秒,由此求出走一个间距所用的时间;再根据“从三楼到七楼”,知道是走了(7-3)个间距,由此求出要求的答案.12.【解答】解:12×(6-1)=12×5答:从一楼到六楼要走60级台阶.【分析】从一楼到六楼要走6-1=5层楼梯,每层楼梯有12级台阶,根据乘法的意义,就是求5个12是多少,据此解答.13.【解答】解:4×23=92(米)答:学校绿化地的周长是92米.故答案为:92米.【分析】围成一个圆圈植树时,植树棵数=间隔数,用间隔数乘间距即得周长,据此解答.14.【解答】解:(5-1)×[(4-1)÷(3-1)]+1 =4× +1=7(楼), =6+1答:弟弟跑到5楼时,哥哥跑到7楼.【分析】因为弟弟跑到3楼是跑了(3-1)个楼层间隔,哥哥恰好跑到4楼,是跑了(4-1)个楼层间隔,由此得出哥哥的速度是弟弟的(4-1)÷(3-1);再由弟弟跑到5楼时是跑了(5-1)个楼层间隔,进而求出哥哥跑的楼层间隔数,从而求出哥哥跑到几楼;据此解答.15.【解答】解:(23-1)×1=22×1=22(米).答:这路纵队全长大约是22米.故答案为:22.【分析】根据题意,23个男同学排成一路纵队,有23-1=22个间隔,再乘上每两个同学之间的距离1米,就是这路纵队的长.16.【解答】解:10时-9时=1小时1×60÷10+1=6+1=7(辆)答:车站共开出2路车7辆.故答案为:7.【分析】从上午9时开出第一辆车开始,到10时共经过了1小时,共有1×60÷10=6个间隔,再加1即可.3 2。

四年级植树问题练习题

四年级植树问题练习题

四年级植树问题练习题在四年级的学习中,植树是一个常见的话题。

它不仅可以培养学生对自然环境的保护意识,还能激发他们对植物和生命的兴趣。

下面是一些植树问题练习题,帮助学生巩固对植树知识的理解。

练习题一:填空题1. 植树是保护____环境的重要方式之一。

2. 植树可以增加____的含氧量。

3. 树木可以____水分和土壤的侵蚀。

4. 我们应该选择____的树种适合在不同的地方种植。

5. 刚种下的树苗需要____的照料。

练习题二:选择题1. 植树对环境的作用有哪些?A. 减少空气污染B. 增加土壤肥力C. 保护水资源D. 以上都是2. 下列哪种树木适合在城市中种植?A. 柏树B. 松树C. 柳树D. 仙人掌3. 新种下的树苗需要下列哪项照料?A. 经常浇水B. 经常施肥C. 经常修剪D. 经常喷洒杀虫剂4. 树木通过光合作用可以制造出以下哪种物质?A. 水B. 食物C. 火D. 风练习题三:解答题1. 解释一下树木的作用是什么?为什么我们应该植树?2. 如果你想在家里种一棵树,你需要做哪些准备工作?3. 请列举出一些适合在城市种植的树木,并说明原因。

4. 请描述一下种植树苗的步骤,并给出注意事项。

以上是植树问题的练习题,希望能帮助学生们加深对植树知识的理解和掌握。

通过解答这些问题,他们能够更好地认识到植树的重要性,并且在日常生活中积极主动地参与到植树行动中去。

植树不仅是对自然环境的保护,也是对未来的投资,希望每一个学生都能成为植树行动的倡导者和实践者。

注意:本文章所使用的格式仅为示例,请根据实际情况和题目要求自行调整。

1植树问题专项训练

1植树问题专项训练

植树问题专项练习一(植树)普通植树包含两端都种、一端种一端不种和两端都不种题型。

1.两端都种公式:棵数=总长÷间距+1 总长=间距×(棵数-1)特点:题目中含有“两端都种”或“从头到尾”等字样。

2.一端种一端不种公式:棵数=总长÷间距总长=间距×棵数特点:题目中含有“一端种一端不种”等字样。

3.两端都不种公式:棵数=总长÷间距-1 总长=间距×(棵数+1)特点:题目中含有“在……之间”或“两端不种”等字样。

特别提示:此种题型一定要注意是在一侧..种。

..种,还是两侧例1:有一条长2000米的公路,在路的两边每相隔5米栽一棵白杨,从头到尾需要栽白杨多少棵?分析:题目中有“从头到尾”几个字,可以判断此题为两端都种的情况,看问题求“多少棵”可知是求棵数,应利用公式“棵数=总长÷间距+1”,另外题目中有“两边”字样,因此最后求得的结果需乘2。

列式:(2000÷5+1)×2=802(棵)例2:两座楼房之间相距56米,每隔4米栽雪松一棵,一行能栽多少棵?分析:题目中有“两座楼房之间”几个字,可以判断此题为两端不种的情况,看问题求“多少棵”可知是求棵数,应利用公式“棵数=总长÷间距-1”。

列式:56÷4-1=13(棵)练习1.在一段公路的一旁栽95棵树,两头都栽。

每两棵之间相距5米,这段公路长多少米?练习2.某大学从校门口的门柱到教学楼墙根有一条长800米的甬路,每边隔5米栽一棵梧桐树,需要梧桐树多少棵?练习3.在一条全长2千米的街道两旁安装路灯(两端也要安装),每隔50米安一座。

一共要安装多少座?练习4.学校两座教学楼之间的如果每隔5米种1棵树,可以种7棵,两座教学楼之间长多少米?练习5.小学生广播操队列中,其中一列纵队26米,相邻两个学生之间的距离是2米。

这列纵队一共有几个学生?练习6.园林工人沿公路一侧植树,每隔6米种一棵,一共种了36棵。

四年级奥数植树问题专项训练

四年级奥数植树问题专项训练

四年级奥数-植树问题(一)春天,是植树的大好季节,同学们,你可能每年也参加植树造林活动吗?美化绿化自己的家园,你可曾注意到植树中也有很多学问,由于植树的线路不同,植树的情况也就不同。

你想了解植树中的学问并学会怎样解决植树问题吗?欢迎你参加我们的数学园栏目,共同研究你想要解决的问题。

请看下列例题。

例1:有一条公路长1000米,在公路的一侧每隔5米栽一棵垂柳,可种植垂柳多少棵?分析:首先要以两棵垂柳之间的距离作为分段的标准,公路的全长可分为若干段,即1000米里包含有多少个5米,1000÷5=200(段),由于公路的两端都要求种树,所以要种植的棵数比分成的段数多1,即200+1=201(棵) 解:(1)以5米为一段,公路全长可分为:1000÷5=200(段)(2)种垂柳的棵数为:200+1=201(棵)综合算式:1000÷5+1=201(棵)答:可种植垂柳201棵。

例2:两座楼房之间相距56米,每隔4米栽雪松一棵,一直行能栽多少棵? 分析:要以两棵雪松之间的距离作为分段的标准,两座楼房之间的长度可分为若干段,即56米里面包含有多少个4米,56÷4=14(段)这道题与例1的不同点是两头不需要栽树(因为不能在楼房的墙根栽树),所以要栽的雪松数比分成的段是少1,14-1=13(棵)解: (1)以4米为段,56米应分成的段数是:56÷4=14(段)(2)栽种雪松的棵数:14-1=13(棵)综合算式:56÷4-1=13(棵)答:能栽雪松13棵。

例3:某一淡水湖的周长1350米,在湖边每隔9米种柳树一株,在两株柳树中间种植2株夹枝桃,可栽柳树多少株?可栽夹枝桃多少株?两株夹枝桃之间相距多少米?分析:在圆周上植树时,由于开始栽的一棵与依次栽的最后一棵将会重合在一起,所以可栽的株数等于分成的段数;由于两株柳树之间等距离地栽2&127;株夹枝桃,所以栽夹枝桃的株数等于2乘以段数的积;要求两株夹枝桃之间相距多少米,需要懂得两株柳树之间等距地栽2株夹枝桃,即4株之间有3段相等的距离。

四年级数学植树问题应用题

四年级数学植树问题应用题

四年级数学植树问题应用题一、两端都种树的情况1. 题目在一条长200米的小路一边植树,每隔5米种一棵(两端都种),一共要种多少棵树?解析:我们要明确这是两端都种树的情况。

根据公式:棵数 = 间隔数+1。

先求间隔数,间隔数 = 总长÷间隔长度,即200÷5 = 40(个)。

那么棵数 = 间隔数 + 1 = 40+1 = 41(棵)。

2. 题目学校有一条长60米的走道,计划在道路一旁栽树,每隔3米栽一棵(两端都栽),共需要多少棵树苗?解析:同样是两端都栽树的情况。

先求间隔数,60÷3 = 20(个)。

再根据棵数 = 间隔数+1,可得棵数为20 + 1 = 21(棵)。

二、两端都不种树的情况1. 题目在一条长180米的公路一侧种树,每隔6米种一棵,两端都不种,一共要种多少棵树?解析:对于两端都不种树的情况,公式为:棵数 = 间隔数 1。

先求间隔数,180÷6 = 30(个)。

所以棵数 = 间隔数-1 = 30 1 = 29(棵)。

2. 题目有一条长120米的街道,要在街道一旁安装路灯,每隔10米安装一盏,两端都不安装,一共需要安装多少盏路灯?解析:先求间隔数,120÷10 = 12(个)。

因为两端都不安装,根据棵数(这里是路灯盏数)= 间隔数 1,可得12 1 = 11(盏)。

三、一端种树(或安装物体)的情况1. 题目在一条长150米的小路一侧栽花,每隔5米栽一盆(一端栽一端不栽),一共要栽多少盆花?解析:一端栽一端不栽时,棵数(这里是花盆数) = 间隔数。

先求间隔数,150÷5 = 30(个),所以要栽30盆花。

2. 题目沿着一条长240米的围墙边,每隔8米安装一个宣传栏(一端安装一端不安装),一共需要安装多少个宣传栏?解析:因为一端安装一端不安装,所以宣传栏个数 = 间隔数。

间隔数 = 240÷8 = 30(个),即需要安装30个宣传栏。

四年级数学植树问题练习题

四年级数学植树问题练习题

四年级数学植树问题练习题1. 小明每天植树5棵,他已经连续植树15天了。

请问他一共植了多少棵树?解析:小明每天植树5棵,连续植树15天,所以总共植树的数量为 5 * 15 = 75 棵。

答案:小明一共植了75棵树。

2. 现在有5个班级共计180名学生,每个学生植一棵树。

请问这些学生一共植了多少棵树?解析:每个学生植一棵树,共计180名学生,所以总共植树的数量为 180 棵。

答案:这些学生一共植了180棵树。

3. 小华植树的速度是小明的两倍,小明连续植树10天,小华植树的天数是多少?解析:小华植树的速度是小明的两倍,小明连续植树10天,所以小华植树的天数为 10 / 2 = 5 天。

答案:小华植树的天数是5天。

4. 一颗树长大需要3年的时间,那么7棵树长大需要多少年?解析:一颗树长大需要3年的时间,7棵树长大需要 3 * 7 = 21 年。

答案:7棵树长大需要21年。

5. 小李每隔2天植一棵树,连续植树30次后共植了多少棵树?解析:小李每隔2天植一棵树,连续植树30次,所以总共植树的数量为 30 棵。

答案:小李共植了30棵树。

6. 小明和小华一起植树,他们每天共植10棵树,连续植树7天。

请问他们一共植了多少棵树?解析:小明和小华每天共植10棵树,连续植树7天,所以总共植树的数量为 10 * 7 = 70 棵。

答案:小明和小华一共植了70棵树。

7. 小红从早上8点开始植树,每10分钟植一棵树,她持续植树到了下午3点。

请问小红一共植了多少棵树?解析:从早上8点到下午3点共计 7 个小时,每小时植树的数量为60 分钟 / 10 分钟 = 6 棵树。

所以总共植树的数量为 7 * 6 = 42 棵。

答案:小红一共植了42棵树。

8. 小宇每天植树的数量是前一天的2倍,第一天植树1棵,连续植树10天。

请问他一共植了多少棵树?解析:小宇每天植树的数量是前一天的2倍,第一天植树1棵,所以植树的数量序列为:1, 2, 4, 8, 16, 32, 64, 128, 256, 512。

四年级植树问题应用题及答案

四年级植树问题应用题及答案

四年级植树问题应用题及答案【篇一】1、建筑工程队盖一栋楼,要在长90米,宽15米的地基上打桩,每隔3米打一根桩,这栋楼地基的四周要打多少根桩?2、三年级402名同学到郊外春游,每2人排成一排,前后两名同学相隔1米,队伍每分钟走80米,要全部通过一座200米的大桥需要多少分钟?3、一条马路两边共植树160棵,每相邻两棵树之间相隔8米,这条马路长多少米?4、在一条长1500米的公路两旁种树,计划相邻的两棵树相隔6米,每侧两端各种一棵,一共需要多少棵树苗?5、一座楼房,每上一层楼要走19个台阶,小强回家从一楼要走76个台阶。

小强家住几楼?6、一条马路长800米,沿路的两旁共有82盏路灯,每两盏路灯相距多少米?7、一根木料16米,把它锯成4米长的一段,每锯下一段要3分钟。

把这根木料全部锯完全要多少分钟?8、一根钢管长12米,要把它锯成每3米一段需要15分钟,如果把它锯成每2米一段需要多少分钟?9、两棵树之间相距220米。

在这两棵树之间等距离补栽21棵树,从第1棵到第15棵的距离有多少米?10、学校操场边有9棵杨树,准备在两棵杨树之间栽3棵柳树。

这样学校操场边共有多少棵树?【篇二】1、一条马路两边共植树160棵,每相邻两棵树之间相隔8米,这条马路长多少米?2、在一条长1500米的公路两旁种树,计划相邻的两棵树相隔6米,每侧两端各种一棵,一共需要多少棵树苗?3、一座楼房,每上一层楼要走19个台阶,小强回家从一楼要走76个台阶。

小强家住几楼?4、一条马路长800米,沿路的两旁共有82盏路灯,每两盏路灯相距多少米?5、一根木料16米,把它距成4米长的一段,每锯下一段要3分钟。

把这根木料全部锯完要多少分钟?6、一根钢管长12米,要把它锯成每3米一段需要15分钟,如果把锯成每2米一段需要多少分钟?7、两棵树之间相距220米。

在这两棵树之间等距离补栽21棵树,从第1棵到第15棵的距离有多少米?8、学校操场边有9棵杨树,准备在两棵杨树之栽3棵柳树。

(完整版)关于小学四年级奥数植树问题(经典)

(完整版)关于小学四年级奥数植树问题(经典)

1.在一条路的一边种树,从头到尾一共种了45棵,相邻两棵树之间相距5米,这条路长多少米?2.在一条长42米的街道两边,每隔6米插一面彩旗(两端不插),一共需要插多少面彩旗?3.在一个湖泊周围筑成周长是3060米的大堤,堤上每隔6米栽柳树1棵,然后在相邻的两棵柳树之间栽桃树2棵,大堤上栽柳树和桃树各多少棵?4.把一根木头锯成4段需要6分,如果要锯成13段,需要多少分?5.小平和小亮同住在一幢大楼里,小平住五楼,小亮住四楼,小平每天回家要走80级台阶,小亮回家要走多少级台阶?6.有4根木料,每根都锯成6段,每锯开一处需付锯板费2元,全部锯完需付锯板费多少钱?7.要把一根木头锯成5小段,每锯一小段要用15分。

李叔叔从上午8时10分开始锯,中间不休息,锯完时是几时几分?8.小红家所在的那座楼房,每上一层楼要走21个台阶,到小红空要走126个台阶,小红家住几楼?9.小平以不变的速度在小路上散步,他从第1棵树走到第7棵树用了24分。

如果他走了40分,应该走到第几棵树?(相邻两棵树之间的距离相等。

)10.一个人到一幢十层大楼的第八层办事,不巧停电,电梯停开。

如果这个人从第一层走到第四层要48秒,那么,他以同样的速度从第四层走到第八层,需要多少秒?11.在一条路的一边每隔8米放一盆花,连两端在内共放了16盆。

现在拿走花盆,种植小松树,连两端在内共种了7棵,相邻两棵小松树相距多远?12.两棵树相隔220米,在中间以相等的距离增加10棵树后,第1棵树与第7棵树之间相隔多少米?13.要两棵松树之间以相等的距离摆放了14盆花(松树与相邻花盆的间隔等于相邻两盆花的间隔),第1棵松树与第5盆花相隔10米,那么,两棵松树相隔多远?14.一座桥全长168米,计划在桥的两侧栏杆上各安装16志广告牌,每块广告牌的横长为3米,靠近桥两头的广告牌距离桥端都是15米。

相邻两块广告牌之间相隔几米?15有一根180厘米长的绳子,从一端开始每隔3厘米作一记号,每隔4厘米也作一记号,然后将标有记号的地方剪断,绳子共被剪成了多少段?。

小学数学《植树问题》练习题(含答案)

小学数学《植树问题》练习题(含答案)

小学数学《植树问题》练习题(含答案)(一)直线型植树问题解决植树问题,首先要牢记三要素:总路线长、间距(棵距)长、棵数.只要知道这三个要素中任意两个要素,就可以求出第三个.对于直线型的植树问题,包括三种情况:(1)在植树的线路两端都植树,则棵数比段数多1.把总长平均分成5段,但植树棵数是6棵.全长、棵数、株距三者之间的关系是:棵数=段数+1=全长÷株距+1;全长=株距×(棵数-1);株距=全长÷(棵数-1)(2)在路线的一端植树,则棵数就比在两端植树时的棵数少1,即棵数与段数相等.全长、棵数、株距之间的关系就为:全长=株距×棵数;棵数=全长÷株距;株距=全长÷棵数.(3)如果植树路线的两端都不植树,则棵数就比(2)中还少1棵.棵数=段数-1=全长÷株距-1. 株距=全长÷(棵数+1).【例1】(★★)学而思学校旁边的一条路长20米,在路的一边从头到尾每隔4米种一棵树,一共能种几棵树?分析:从图上可以看出,每隔4米种一棵树,20米长的路的一边共种了6棵树,这是因为我们首先要在这条路的一端种上一棵,就是说种树的棵树要比间距的个数多1,所以列式为:20÷4+1=5+1=6(棵).[拓展一]小袋鼠每跳一个距离是10米,在一条小路上,从头到尾共留下它的25对脚印,那么这条小路长多少米?分析:25对脚印,24个间隔,每个间隔10米,小路长度是:10×24=240(米).[拓展二]从小熊家到小猪家有一条小路,每隔45米种一棵树,加上两端共53棵;现在改成每隔60米种一棵树.求可余下多少棵树?分析:该题含植树问题、相差关系两组数量关系.从小熊家到小猪家的距离是:45×(53-1)=2340(米),间隔距离变化后,两地之间种树:2340÷60+1=40(棵),所以可余下树: 53-40=13(棵) ,综合算式为:53-[45×(53-1)÷60+1]=13(棵).【例2】(★★★)学而思学校两栋教学楼之间有一排白杨树,一共有18棵,每两棵树之间以及树与教学楼的距离都是3米,请问这两栋教学楼之间的距离是多少米?分析:因为教学楼墙根不可能种树,所以教学楼之间一共有19个间隔,所以这两栋教学楼之间的距离是3×19=57(米).[拓展]两座楼房之间相距40米,每隔4米栽一棵雪松,一共能栽多少棵?分析:要以两棵雪松之间的距离用作分段的标准,两座楼房之间的距离可分成若干段.这道题不同于例1,两端不需要栽种(因为不能紧挨着楼房的墙根栽树),所以要栽的雪松数比分成的段数少1.以4米为一段,40米应分成的段数是:40÷4=10(段),栽雪松的棵数是:10-1=9(棵),所以,一共能栽9棵雪松.【例3】(★★★)小熊家门口有一条小路长50米,从门口开始在小路的一旁每隔5米栽一棵树,问一共栽了多少棵树?分析:门口不可能植树,所以这是一个一端种树一端不种的情况,棵树等于段数,所以一共栽树:50÷5=10(棵).[拓展]小猴皮皮爱吃桃子,它家门口有一条小路,从门口开始它每隔4米种一棵桃树,共种50棵;现在改成每隔5米种一棵树.求可余下多少棵树?分析:该题含植树问题、相差关系两组数量关系.这条小路的距离是:4×50=200(米),间隔距离变化后,两地之间种桃树:200÷5=40(棵),所以可余下桃树: 50-40=10(棵) .【例4】(★★★)在一条长1200米的马路两边每隔30米种一棵梧桐树,在每相邻的2棵梧桐树之间又补栽1棵香樟树.这条马路两边一共栽了多少棵树?分析:1200米里有几个30米就有几段,1200÷30=40(段),马路一边共有梧桐树40+1=41(棵),每段里补栽一颗香樟树,马路一边共有香樟树1×40=40(棵),马路一边共栽了41+40=81(棵)树,两边一共栽了81×2=162(棵).[拓展]国庆节到了,学而思学校大门上挂了红绿两种颜色的彩灯,从头到尾一共挂了21只,每隔30分米挂一只红灯,相邻的2只红灯之间挂了一只绿灯,问学而思学校的大门有多宽?分析:一共挂了21只彩灯说明彩灯中间的间距有:21-1=20(个),每隔30分米挂一只红灯,相邻的2只红灯之间挂了一只绿灯,说明每个间距的长是:30÷2=15(分米),所以学而思学校的大门宽度为:15×20=300(分米)【例5】(★★★)在学而思学校内一条小路的一侧植树,每隔5米种一棵,共种了21棵,这条路有多长?后来小路又加长了30米,仍然每隔5米种一棵树,一共补种了多少棵?分析:21棵树,共有20个间隔,每个间隔为5米,所以小路的长度就可以求出来了.加长以后在一侧应种树的棵数应为道路长度除以间隔再加1.所以小路原来的长度:5×(21-1)=100(米),加长后一侧应种的树的棵数:(100+30)÷5+1=27(棵),应补的棵数:27-21=6(棵).[拓展] 在一条小路的一侧植树,每隔5米种一棵,共种了21棵,后来小路又加长了30米,仍然每隔5米种一棵树,而且在路的另一侧补种,共补种了多少棵?分析:21棵树,共有20个间隔,每个间隔为5米,所以小路的长度可得,加长以后在一侧应种树的棵数应为道路长度除以间隔再加1.小路原来的长度:5×(21-1)=100(米),加长后一侧应种的树的棵数:(100+30)÷5+1=27(棵),应补的棵数:27×2-21=33(棵).[开心数学]一个小孩子,应该睡多长时间才算睡眠充足呢?大部分研究者认为:八至十岁,平均每天睡11个小时,十至十一岁,平均每天睡10个小时,十一至十三岁,平均每天睡9个小时,如果你每天都睡一个小时午觉,那么早上六点半起床的话,晚上几点睡觉最好呢?自己算一下吧.(二)封闭型植树问题封闭型植树问题是指在圆、正方形、长方形、闭合曲线等上面植树,因为头尾两端重合在一起,所以种树的棵数等于分成的段数。

四年级上册植树数学题

四年级上册植树数学题

四年级上册植树数学题
以下是五道适合四年级上册的植树问题数学题:
题目:一条公路长300米,在公路两侧从头到尾每隔10米栽一棵树,园林部门需运来多少棵树苗?
答案:32棵
题目:一幢六层住宅楼,每两层楼之间有20个台阶,若每个台阶高15厘米,若从底楼上到顶楼共升高了多少米?
答案:4.5米
题目:把一根木料锯成3段需要10分钟,照这样,锯成6段需要多少分钟?
答案:25分钟
题目:在正方形池塘四周种树,每边种8棵,四个顶点各种一棵,每边两棵数之间的距离是5米,这个池塘的周长是多少米?
答案:80米
题目:小明坐在火车里看外面的电线杆。

从第1根到第16根共花了半分钟。

如果火车时速为72千米,每两根电线杆相距5米,则
火车长多少米?
答案:200米
这些题目涵盖了植树问题中的不同方面,包括计算树苗数量、计算高度、计算时间、计算周长和计算火车长度等。

这些题目旨在帮助学生理解植树问题的基本概念和方法,并通过实际应用来加深对概念的理解。

植树问题的应用题练习

植树问题的应用题练习

植树问题的应用题练习一、在线段上的植树问题可以分为以下三种情形。

1、如果植树线路的两端都要植树,那么植树的棵数应比要分的段数多1,即:棵数=段数+1。

2、如果植树线路只有一端要植树,那么植树的棵数和要分的段数相等,即:棵数=段数。

3、如果植树线路的两端都不植树,那么植树的棵数比要分的段数少1,即:棵数=段数-1。

=段数。

二、在封闭线路上植树,棵数与段数相等,即:棵数=段数。

三、在方形线路上植树,如果每个顶点都要植树。

则棵数=(每边的棵数-1)×边数。

练习题:1、城中小学在一条大路边从头至尾栽树28棵,每隔6米栽一棵。

这条大路长多少米?2、同学们做早操。

21个同学排成一排,每相邻两个同学之间的距离相等,第一个人到最后40米,相邻两个人之间相隔多少米?3、一个鱼塘的周长是1500米,沿鱼塘周围每隔6米栽一棵杨树,需要种多少棵杨树?4、在圆形的水池边,每隔3米种一棵树,共种树60棵,这个水池的周长是多少米?5、在一块长80米,宽60米的长方形地的周围种树,每隔4米种一棵,一共要种多少棵?6、在一条长100米的大路两旁各栽一行树,起点和终点都栽,一共栽52棵,相邻两棵树之间的距离相等,求相邻两棵树之间的距离。

7、在一座长400米的大桥两旁挂彩灯,每两个灯之间相隔4米,从桥头到桥尾一共装了多少个灯?8、一个木工锯一根长19米的木料,他先把一头损坏部分锯下来1米,然后锯了5次,锯成同样长的短木条,每根短木条长多少米?9、有一个工人把12米的圆钢锯成3米长的小段,锯断一次要5分钟,共需要多少分钟?10、有一幢10层的大楼,由于停电电梯无法使用,某人从一层走到三层需要30秒,照这样计算,他从三层走到十层需要多少秒?11、时钟4点钟敲4下,6秒钟敲完,那么12点钟敲12下,多少秒钟敲完?12、一游人以相等的速度在一条小路上散步,路边相邻两棵树的距离都相等,他从第一棵树走到第十棵树用了18分钟,如果这个游人又走了36分钟,他走到了第几棵树?13、在一条长300米的公路一旁栽树,每隔5米栽一棵,这样一共要栽多少棵?(两端都要栽)14、在一条公路一旁从头至尾植树36棵,每相邻两棵之间隔8米,这条公路长多少米?15、在圆形的水池边,每隔3米种一棵树,共种树60棵,这个水池的周长是多少米?16、在一条长400米的公路两旁,每隔4米植一棵树,共植树多少棵?(两端都要栽)17、在相距120米的两楼之间栽树,每隔12米栽一棵,共栽树多少棵?18、有一根圆钢长22米,先锯下2米,剩下的锯成每根都是4米的小段,又锯了几次?19、有2根木料,打算把每根锯成3段,每段锯开一处需要3分钟,全部锯完需要几分钟?20、某人到十五层大楼的第十层楼办事,由于电梯维修,只能走楼梯,如果从一层走到第三层30秒,请问:用同样的速度往上走到第十层,还要多少分钟?。

四年级奥数题植树问题经典题型

四年级奥数题植树问题经典题型

1、红领巾公园内一条林荫大道全长800米,在它的一侧从头到尾等距离地放着41个垃圾桶,每两个垃圾桶之间相距多少米?
2、有一条长800米的公路,在公路的一侧从头到尾每隔20米栽一棵杨树,需多少棵杨树苗?
3、一个圆形池塘,它的周长是300米,每隔5米栽种一棵柳树,需要树苗多少株?
4、一个圆形水池周围每隔2米栽一棵杨树,共栽了40棵,水池的周长是多少米?
5、在一段公路的一边栽95棵树,两头都不栽,每两棵树之间相距5米,这段公路全长多少米?
6、在一个长50米,宽40米的长方形水池边种树,每隔3米种一棵,需要树苗多少棵?
答案
1、段数:41-1=40(段)
段长:800÷40=20(米)
答:每两个垃圾桶之间相距20米2、段数:800÷20=40(段)
棵数:40+1=41(棵)
答:需41棵杨树苗
3、300÷5=60(株)
答:需要树苗60株
4、40×2=80(米)
答:水池的周长是80米
5、段数:95+1=96(段)
总长:96×5=480(米)
答:这段公路全长480米
6、总长:(50+40)×2=180(米)180÷3=60(棵)
答:需要树苗60棵。

典型应用题(植树问题)

典型应用题(植树问题)

1、城中小学在一条大路边从头至尾栽树28棵,每隔6米栽一棵。

这条大路长多少米?2、同学们早操。

21个同学排成一排,每相邻两个同学之间的距离相等,第一个人到最后一个人的距离是40米,相邻两个人之间相隔多少米?3、一个鱼塘的周长是1500米,沿鱼塘周围每隔6米栽一棵杨树,需要种多少棵杨树?4、在圆形的水池边,每隔3米种一棵树,共种树60棵,这个水池的周长是多少米?5、在一块长80米,宽60米的长方形地的周围种树,每隔4米种一棵,一共要种多少棵?6、在一条长100米的大路两旁各栽一行树,起点和终点都栽,一共栽了52棵,相邻两棵树之间的距离都相等,求相邻两棵树之间的距离是多少?7、在一座长400米的大桥两挂彩灯,每两个灯之间相隔4米,从桥到桥尾,一共装了多少个灯?8、一个木工锯一根长19米的木料,他先把一头损坏部分锯下来1米,然后锯了5次,锯成同样长的短木条,每根短木条多少米?9、有一个工人把12米的圆钢锯成3米长的小段,锯断一次要5分钟,共需要多少分钟?10、有一幛10层的大楼,由于停电电梯无法使用,某人从一层走到三层需要30秒,照这样计算,他还要多长时间才能走到十层?11、时钟4点钟敲4下,6秒钟敲完,那么12点钟敲12下,多少秒钟敲完?12、一游人以相等的速度在一条小路上散步,路边相邻两棵树的距离都相等,他从第一棵树走到第十棵树用了18分钟,如果这个游人又走了36分钟,他走到了第几棵树?13、在一条长300米的公路一旁栽树,每隔5米栽一棵,这样一共要栽多少棵?14、在一条公路一旁从头至尾植树36棵,每相邻两棵之间隔8米,这条公路长多少米?15、在圆形的水池边,每隔3米种一棵树,共种树60棵,这个水池的周长是多少米?16、在一条长400米的公路两旁,每隔4米植一棵树,共植树多少棵?17、在相距120米的两楼之间栽树,每隔12米栽一棵树,共栽树多少棵?18、有一根圆钢长22米,先锯下2米,剩下的锯成每根都是4米的小段,又锯了几次?19、有2根木料,打算把每根锯成3段,每段锯开一处需要3分钟,全部锯完需要几分钟?20、某人到十五层大数的第十层楼办事,由于电梯维修,只能走楼梯。

人教版小学四年级上册数学应用题专项突破《植树问题》专题训练(含答案)

人教版小学四年级上册数学应用题专项突破《植树问题》专题训练(含答案)

人教版小学四年级数学应用题专项突破《植树问题》专题训练1、一个圆形花圃周长为30米,沿周围每隔3米插一面红旗,每两面红旗中间插一面黄旗,花圃周围各插了多少面红旗和黄旗?2、新华小学召开运动会,要在200米跑道每隔20米站一个计时裁判,头尾都要站,一共需要多少个计时裁判?3、一个老人在公路上散步,从第1根电线杆处走到第12根电线杆处共用了22分钟。

这个老人走了40分钟,走到第几根电线杆处?4、科学家进行一项实验,每隔5小时做一次记录,做第12次记录时,挂钟时针指向9。

问第一次记录时,时针指向几?5、在一条大道的一侧从头到尾每隔15米竖一根电线杆,一共用电线杆81根,这条大道全长是多少米?6、公园的四周长8040米,在公园的周围栽树绿化,每隔8米栽柳树一棵,然后在相邻两棵柳树之间每隔2米栽海棠树一棵,应准备柳树与海棠树各多少棵?7、林林从一楼跑到五楼需要200秒,爸爸的速度是林林的2倍,问爸爸从一楼跑到八楼需要多长时间?8、一条路长100米,在这条路的一旁从头到尾每隔5米插1面彩旗,一共要插多少面彩旗?9、在一条长75米的长廊一边摆花盆,起点和终点都摆,一共摆了26盆,相邻两花盆之间的距离相等,相邻两花盆之间的距离有多远?10、一条公路长500米,在路的两边每隔20米栽一棵树,起点和终点都是站牌,不用栽树。

一共栽了多少棵树?11、柳树湾湿地公园计划在两棵相距135米的松树间,等距离补种26棵柳树,并在第5棵和第10棵柳树间铺草皮,铺种的草皮有多长?12、一个人到一幢十层大楼的第八层办事,不巧停电,电梯停开。

如果这个人从第一层走到第四层要48秒,那么他以同样的速度从第四层走到第八层,需要多少秒?答案1、 30÷3=10(面)黄旗与红旗同样多。

答:花圃周围各插了10面红旗和10面黄旗。

2、 200÷20+1=11(个)答:一共需要11个计时裁判。

3、 22÷(12-1)=2(分钟)40÷2+1=21(根)答:走到第21根电线杆处。

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四年级数学应用题植树问题专项训练(共5篇)第一篇:四年级数学应用题植树问题专项训练植树问题专项训练以植树为内容,研究植树的棵数,棵与棵之间的距离(棵距)和需要植树的总长度(总长)等数量间关系的问题,称为植树问题。

植树问题在日常生活中应用很广泛,主要有两种情况:(1)在不封闭路线上植树有3种情形:①两端都植树:棵数=段数+1;②一端植树,另一端不植树:棵数=段数;③两端都不植树:棵数=段数-1。

其中,段数=总距离÷棵距。

(2)在封闭路线上植树:棵数=段数。

【题例】有一个圆形花坛,它的外周长150米。

沿着它的外周每隔6米栽1株丁香花,再在每相邻的两株丁香花之间等距离地栽上2株月季花。

问可栽丁香花多少株?可栽月季花多少株?两株相邻的丁香花之间的2株月季花相距多少米? 【思路】在圆周上栽树时,可栽的株数正好等于分成的段数,所以可栽丁香花的株数为150÷6:25(株)。

又由于每相邻的两株丁香花之间等距离地栽2株月季花,所以可栽月季花的株数等于2乘以段数的积。

要求出两株相邻的丁香花之间的2株月季花相距多少米,需明白两株相邻的丁香花之间等距离地栽2株月季花,这4株花之间有3段相等的距离。

【详解】(1)可栽丁香花的株数:150÷6=25(株)(2)可栽月季花的株数:2×25=50(株)(3)6÷(4-1)=2(米)答:可栽丁香花25株,可栽月季花50株,两株相邻的丁香花之间的2株月季花相距2米。

【练一练】1.两棵杨树相距400米,计划在这两棵树之间等距离地栽上39棵小柳树。

问每相邻两棵树的间隔是多少米? 2.在马路的一边摆一排菊花,一共5盆,再在每两盆菊花中间摆3盆桂花,一共要摆多少盆桂花? 3.在一段公路的两边按树距8米共种树1402棵,如果两端都种上树,这段公路长多少米?如果两端都不种树,这段公路长多少米?4.沿一个正方形的空地边种树,每隔15米种1棵,一共种树80棵,求这个正方形的空地有多少公顷? 5.两棵树相隔220米,在中间以相等的距离增加10棵树后,第1棵树与第7棵树之间相隔多少米? 6.一个木工用锯子锯一根长15米的木条,锯成平均3米长的短木条,平均每锯断一次需要3分钟。

求这个木工锯完这根木条共用了几分钟? 7.四年级405个同学排成5路纵队过一座长820米的桥,已知排与排之间的间隔是1米,同学们每分钟的速度是60米。

那么,从第一排同学上桥到最后一排同学走下桥,一共需要多少分钟?8.小超到婆婆家去要上到第16层楼上,因电梯发生故障,他只有从楼梯上走,从1层到4层他用了150秒。

如果用同样的速度走到婆婆所住的楼层,还要多少秒? 9.一条公路的两旁每隔20米种有树,两端都种有1棵树。

现在要在树与树之间加种1棵树,那么在这条长8600米的公路两旁需要增加多少棵树?现在一共有多少棵树? 10.小张沿公路散步,路边均匀地栽着一行树,他从第1棵树走到第11棵树共用了20分钟。

他又往前走了一段路后回到第1棵树用了40分钟。

如果小张每分钟散步的速度相等,那他是走到第几棵树后才往回走的? 11.解放军某部522人排成两路纵队跑步通过一座长1580米的大桥,已知队伍前后两排相距2米,行进速度每分钟150米,求队伍第一排上桥到最后一排离桥,共用了多少分钟? 12.一个长方形的鱼塘周围等距离地种着40棵树。

现在按间距15米的距离在每两棵树之间又种上3棵树。

结果沿长的一边一共种了61棵树,求这个鱼塘占地面积是多少公顷? 13.有3根12米长的圆钢条和5根9米长的圆钢条都要锯成3米长的小段,每锯断一次平均需5分钟,问全部锯完需要多少分钟? 14.公园里有一个湖,湖边周长是3600米,按等距离共种了120棵杨柳。

现在要在每3棵杨柳间等距离地安放一条长椅供游人休息。

沿湖边安放一周需要多少条长椅?两条长椅间相距多少米? 15.解放军一个加强连244人排成四路纵队过一座桥,从队伍第一排上桥到队伍最后一排离桥共用了15分钟。

已知队伍前后两排相距2米,行进的速度是每分钟60米,求桥长多少米? 16.一条长7200米的公路两旁从起点到终点原来每隔120米种有一棵树,现在要在树与树之间等距离增加5棵树,求这条公路两旁现在共有多少棵树? 17.育才新村到动物园,原来从起点站到终点站,沿途共设14个车站,平均每两个车站相距680米。

现在根据需要,需设立18个车站,平均每两个车站间相距多少米? 18.长青路长150米,在路的两旁种梧桐树和樟树。

每隔6米栽1棵梧桐树,每相邻两棵梧桐树之间又种2棵樟树。

问各种了多少棵梧桐树,多少棵樟树? 19.时钟6时敲6下,5秒敲完。

那么,这只钟12时敲12下,几秒敲完? 20.一位科学家在做一项实验,他从上午9时30分开始做第一次记录,以后每隔20分做一次记录,他做第七次记录时是几时几分? 21.在一个正方形操场四周插彩旗,四个顶点都插一面,这样每边都有10面。

四周共插彩旗多少面? 22.小平以不变的速度在小路上散步,他从第1棵树走到第7棵树用了24分。

如果他走了40分,应该走到第几棵树?(相邻两棵树之间的距离相等。

)23.在一块三角形地的三条边上都种上树,三个顶点的树都算上,每边有9棵树,已知树与树之间相距20米,求这块三角形地的周长是多少米? 24.在两棵松树之间以相等的距离摆放了14盆花(松树与相邻花盆的间隔等于相邻两盆花的间隔),第1棵松树与第5盆花相隔10米,那么,两棵松树相隔多远? 25.一座桥全长168米,计划在桥的两侧栏杆上各安装16块广告牌,每块广告牌的横长为3米,靠近桥两头的广告牌距离桥端都是15米。

相邻两块广告牌之间相隔几米? 26.有一根180厘米长的绳子,从一端开始每隔3厘米作一记号,每隔4厘米也作一记号,然后将标有记号的地方剪断,绳子共被剪成了多少段?第二篇:七年级数学应用题分配问题专项训练分配问题1、某厂要在5天内完成18台拖拉机的装配任务,甲车间每天能装配2台,乙车间每天能装配3台,应如何分配两车间的装配任务,使两车间的工作天数都是整天数?2、有三个桶,容积比为7:8:9,原来甲桶盛水12千克,乙桶盛水200千克,丙桶盛水210千克,把190公斤的水分别注入三个桶中恰好都注满,求三个桶各注水多少千克?3、甲、乙、丙三个粮仓共存粮70吨,甲与乙存粮比为1:3,乙与丙存粮比为1:2,求甲、乙、丙三个粮仓分别存粮多少吨?4、三台拖拉机工耕地228亩,已知甲、乙两拖拉机耕地的亩数比是1:2,乙、丙两拖拉机耕地的亩数比是5:3,求三抬拖拉机各耕地多少亩?5、地板砖厂的坯料由白土、砂土、石膏、水按25:2:1:6的比例配制而成,先将前三种坯料称好,共5600千克,应加多少千克的水后搅拌?这前三种坯料各称了多少千克?6、某农户养鸡鸭一群,卖掉15只鸭后,鸡鸭只数比为2:1,在此以后,又卖掉45只鸡,这时鸡鸭只数比为1:5,则该农户原来养鸭的只数是多少?7、红旗机械厂生产甲、乙两种机器,甲种机器每台销售价为4万元,乙种机器每台销售价为5万元。

(1)为使销售额达到120万元,若两种机器要生产,则应安排生产甲、乙两种机器各多少台?(2)若市场对甲种机器的需求量不超过20台,对乙种机器的需求量不超过15台,工厂为确保120万元销售额,应如何安排生产计划?8、某仓库有甲种货物20件和乙种货物29件要运往百货公司.每辆大卡车每次可运甲种货物5件或运甲种货物4件和乙种货物3件;每辆小卡车每次可运乙种货物10件或运甲种货物2件和乙种货物5件.每辆大卡车每次的远费为300元,每辆小卡车每次的远费为180元.(1)用大卡车运甲种货物,小卡车运乙种货物,需大、小卡车各几辆次?(2)大、小卡车每次都同时装运甲、乙两种货物,需大、小卡车各几辆次?(3)(1),(2)两种运输方案哪一种的运输费用省,较省一种的运输费用是多少?9、某厂生产A,B两种不同型号的机器,按原生产计划安排,A型机的生产成本为每台3万元,B型机的生产成本为每台2万元,完成全部计划的总成本为69万元.进一步核算发现,若把原计划中A型机的产量增加5台,B型机的产量减少5台,则A型机的成本将降为每台2.5万元,B型机的成本升为每台2.1万远,生产的总成本为64.7万元.求原计划中A,B两种机器共生产多少台.第三篇:青岛版四年级数学上册应用题专项训练1、纺织厂第一车间有50人,第二车间的人数是第一车间的2倍,第三车间比这两个车间人数的和的2倍多20人。

第三车间有多少人?2、甲、乙两辆车同时从相距860千米的两地出发,相向而行,甲车每小时行63千米,乙车每小时行48千米,5小时后两车相距多少千米?3、水果店运来24箱苹果,每箱37千克,运来的梨比苹果少278千克,水果店运来梨和苹果共多少千克?4、一块麦地,去年共收小麦1327千克,今年一共收了35袋,每袋53千克,今年比去年多收多少千克?5、商店共运来470个玩具熊,已经卖出348个,每个23元,剩下的每个卖17元,一共可以收入多少元?6、光明小学新买来55套单人课桌椅,每张课桌126元,每把椅子52元。

买桌子比买椅子总共多花多少钱?7、文学类书共放了14个书架,平均每个书架上放150本书。

借给学生820本,借给老师430本。

现在文学类图书书架上还有多少本书?8、师徒二人合做一批零件,师傅平均每小时做16个,徒弟平均每小时做11个,6小时可以完成。

这批零件一共有多少个?1、春芽鸡场星期一收的鸡蛋,18千克装一箱。

装好8箱后还剩16千克。

星期一收了多少千克鸡蛋?2、王叔叔从县城开车去王庄送化肥。

去的时候每小时行40千米,用了6小时,返回时只用了5小时。

返回时平均每小时行多少千米?3、一辆旅游车在平原和山区各行了2小时,最后到达山顶。

已知旅游车在平原每小时行50千米,山区每小时行30千米。

这段路程有多长?4、公路两边植树,每边每千米要植树25棵,这条路长120千米,一共植树多少棵?5、学校准备发练习本,发给15个班,每班144本,还要留40本作为备用。

学校应买多少练习本?6、一棵树苗16元,买3棵送1棵。

一次买3棵,每棵便宜多少钱?7、洗发水每瓶15元,商场促销活动,买4瓶送1瓶。

一次买4瓶,每瓶便宜多少元?8、一只熊猫一天要吃15千克饲料,动物园准备24袋饲料,每袋20千克,这些饲料够一只熊猫吃30天吗?9、汽车从甲地到乙地送货,去时用了6小时,速度是32千米/小时,回来只用了4小时,回来的速度是多少?10、小明上山用了4小时,每小时行3千米,下山的速度加快,是6千米/时,下山用了多长的时间?11、车间原计划每天生产15台机器,24天就可以完成,实际每天生产18台,实际只要几天就可以完成任务?12、实验小学要为三、四年级的学生每人买一本价格为12元的作文辅导书。

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