人教版八年级历史与社会下册第五—六单元知识点归纳总结

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八年级下历史与社会复习资料第五、六单元

八年级下历史与社会复习资料第五、六单元

八年级下《历史与社会》复习提纲第五单元《工业文明的来临》1、随着商业的发展,小作坊的生产满足不了市场的需要,生产规模越来越大,小作坊就发展成为手工工场(手工作坊→手工工场→工厂)。

手工工场出现在14世纪的意大利,以后扩展到西欧的其它国家。

2、手工工场和手工作坊的比较表格手工作坊手工工场所有者作坊主工场主劳动者作坊主、家人、帮工、学徒雇佣工人生产方式作坊主全程工作工人分工合作生产关系人身依附关系雇佣与被雇佣德的关系3、16世纪农业仍然是西欧的主要产业,西欧还处于农业社会。

4、手工工场的出现给人类社会生活带来了哪些变化?(1)提高生产效率(2)改善人们的生活(3)促进了贸易的发展。

(4)促进阶级结构和国家政策的变化。

5、手工工场出现以后,哪些阶层发生了变化?发生了怎样变化?出现了哪些新的阶层?发生变化的阶层有:商人、贵族和农民变化情况:①商人的变化:经营方式发生了变化,由单纯的经商改变为双重身份,既是手工工场主又是商人;经济地位发生变化,经济实力超过王公贵族;政治地位发生了变化,甚至可以担任英国伦敦市长。

②贵族的变化:开始走向没落;一些贵族开始经营工商业。

③农民的变化:一部分农民失去土地成为手工工场的工人。

这些变化促进了新的阶层的产生,即早期资产阶级与早期工人阶级。

(16世纪前后,工业文明曙光首先出现在西欧)6、冲破思想的牢笼(1)蒙娜丽莎的微笑文艺复兴的性质:资产阶级的思想解放运动文艺复兴的核心:人文精神人文精神含义:肯定人的价值与尊严,重视人的作用和需要,主张一切以人为本,要求一切从人出发,最终一切为了人。

(2)教皇奶牛的解放——宗教改革改革背景16世纪罗马天主教会日益腐败。

千方百计掠夺人民的钱财。

(因为德国受罗马教会剥削最严重,被人称为“教皇的奶牛”。

)马丁路德主张主张在宗教问题上是人人平等的。

(认为教皇不是上帝的代表,权力是人为的,教皇应该交还我们的自由、权力、财产、身体和灵魂。

)改革影响和意义德国宗教改革运动席卷全国,各地教会纷纷独立。

浙江人教版新版八下历史与社会知识点

浙江人教版新版八下历史与社会知识点

第五单元绵延不绝的中华文明(三)第六单元世界工业文明的曙光与近代社会的开端第一课连通世界的新航路一、手工工场的出现出现:中世纪后期,意大利的佛罗伦萨、威尼斯等城市。

特点:出现雇佣劳动,工场主是生产的组织者;工人多,分工合作;生产规模大,产量高。

影响:商人、银行家和工场主的影响日益增大。

二、新航路的开辟(一)★原因:(根本)①欧洲商品经济的发展和资本主义的萌芽。

②对货币尤其是黄金的狂热追求。

③对东方商品的需求。

④对东方的贸易被地中海沿岸的意大利和阿拉伯人操纵。

⑤《马可•波罗游记》激起了欧洲人对东方的向往。

⑥传播基督教。

(二)★条件:①造船技术和航海知识的进步。

②中国发明的指南针已经传入欧洲,③“地圆说”的流行。

④一些欧洲国王的支持。

⑤航海家具有探险精神,以及超人的意志和智慧。

(三)★★过程时间1487-1488 1492 1497-1498 1519-1522人物迪亚士哥伦布达•伽马麦哲伦国别葡萄牙意大利葡萄牙葡萄牙航线西欧-好望角西欧-美洲西欧-好望角--印度洋西班牙-大西洋-太平洋-印度洋--好望角-大西洋-西班牙支持者葡萄牙西班牙葡萄牙西班牙积极影响促进了资本的原始积累,加强了各大陆之间的联系,为世界市场的形成奠定基础。

世界开始走向整体。

促进了国际贸易的发展。

促进了动植物品种的交流和传播消极影响葡萄牙和西班牙等殖民国家对美洲、非洲和亚洲进行殖民扩张,掠夺土地和财富,野蛮地屠杀奴役当地居民,贩卖奴隶。

印加文明遭到了毁灭性的打击。

第二课—冲破思想的牢笼一、文艺复兴运动(1)背景:中世纪时,欧洲处在天主教会的绝对统治下。

教会要求人们服从“上帝”的安排,不能有自己的想法,人们在神权的束缚下,不能自由表达人的内心的情感。

(禁欲主义)14世纪,在意大利商业发达的城市里,新兴的资产阶级认为自己能创造财富,也应该享受生活,他们要求重视人的作用和人的需要。

★(2)概念:一些先进的知识分子借助研究古代希腊罗马的文化,通过文艺创作,宣传人文精神,肯定人的价值与尊严,相信人的力量,主张一切以人为中心,重视人的作用于需求,。

部编人教新课标历史八年级下第五六单元复习要点 (2)

部编人教新课标历史八年级下第五六单元复习要点 (2)

第五单元国防建设与外交成就第15课钢铁长城一、陆海空军的发展1、陆军:创立于1927年8月1日南昌起义,兵种较少;现代化水平大大提高,多兵种的现代化部队。

2、海军:①新中国成立前夕,中国人民解放军的第一支海军部队华东军区海军建立;新中国成立后,建立了东海、南海和北海舰队。

②1971年,我国自行研制的导弹驱逐舰完成科学试验和出访任务。

③海军包括:水面舰艇部队、潜艇部队、海军航空兵、海军陆战队。

④2012年9月,我国第一艘航空母舰“辽宁舰”交接入列。

3、空军:(1)在陆军的基础上建立起来的,空军刚刚诞生,就面临抗美援朝考验。

(2)发展特点:国外购买→仿制→自主研制——体现科技强军的重要性。

二、导弹部队1、组建:1966年,组建第二炮兵部队;2015年,更名为火箭军。

2、任务:a.遏制他国对中国使用核武器b.核反击c.常规导弹精确打击。

3、组成:由核导弹部队、常规导弹部队、作战保障部队等组成。

三、新时代强军之路1、政治保障:2014年,古田会议,强调军队政治工作要为新形势下的强军目标提供坚强政治保证。

2、五大军种:陆军、海军、空军、火箭军、战略支援部队。

3、五大战区:东部战区、南部战区、西部战区、北部战区、中部战区。

4、军队新格局:军委管总、战区主战、军种主建的新格局。

第16课独立自主的和平外交1、外交政策:独立自主的和平外交政策。

2、和平共处五项原则:(1)提出:1953年底,周恩来在接见印度代表团时,首次提出。

1954年,周恩来分别与印度总理尼赫鲁、缅甸总理吴努发表联合声明,双方一致同意以和平共处五项原则作为指导中印、中缅两国关系的基本原则。

(2)内容:互相尊重主权和领土完整,互不侵犯,互不干涉内政,平等互利,和平共处。

(3)影响:在国际上产生深远影响,被世界上越来越多的国家接受,成为处理国与国之间关系的基本准则;也标志着我国外交政策的成熟。

3.万隆会议:①时间:1955年,第一次没有殖民主义国家参加的亚非会议。

人教版八年级历史与社会下册 第六单元重要知识点归纳整理总结

人教版八年级历史与社会下册 第六单元重要知识点归纳整理总结

第六单元重要知识点归纳总结1. 连通世界的新航路(新航路开辟的路线、原因、影响,早期的殖民掠夺)1、新航路开辟的原因①根本原因:;②刺激西方国家;③奥斯曼帝国阻断传统道路;④宗教因素:【关系】手工工场→资产阶级→扩大市场2、新航路开辟的过程代表国家方向航海家时间航线葡萄牙东方西班牙西方3、【理解】新航路开辟的影响:积极:①促进资本原始积累,;②加强各大陆之间的联系, ;③促进全球范围内物种的交流;消极:葡萄牙、西班牙等国在美洲、亚洲和非洲进行,犯下滔天罪行。

2.“人的发现”(文艺复兴代表人物、著作,对人类精神觉醒的意义) 1、文艺复兴代表人物及成就2、 背景:商品经济发展,新兴资产阶级反对天主教会; 时间:开始国家: 核心思想:代表人物:性质:思想解放运动意义:推动文学艺术的繁荣,使人们的思想从中世纪的蒙昧中解放出来。

3. 科学革命(16-17 世纪)文艺复兴4. 启蒙运动(17-18 世纪) 1、启蒙思想家的主要思想主张背景:科学发展深化人们对自然界的认识,促进对社会的思考; 时间:中心: 核心思想:性质:意义:撼动封建专制制度和天主教会的精神统治,为即将到来的欧美资产阶级革命。

5. 英国议会对王权的胜利(英国内战、“光荣革命”、《权利法案》) 1. 背景 2. 根本原因:2、启蒙运动君主立宪制:国王权利受议会制约,议会成为国家最高权力机关。

(英国是世界上第一个君主立宪制国家)6.美国的诞生(美国独立战争)1、根本原因:2、过程:3、《1787 年宪法》:世界上第一部资产阶级成文宪法,规定美国是联邦制、共和制国家。

4、意义:战争使美国赢得独立。

通过 1787 年联邦宪法,美国确立了共和体制。

自由、平等、共和的理念得到进一步传播。

.7.法国大革命和拿破仑帝国1、背景2、根本原因:3、过程:4、意义:①结束法国,沉重打击欧洲其他国家的封建制度;② 充分显示人民群众的伟大力量;③共和政体最终确立;5、拿破仑帝国综合探究六:郑和下西洋与哥伦布航海。

八年级下人教版历史与社会期末复习提纲总复习

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第五单元农耕文明繁盛与近代前夜的危机1、纵向比较:明清前期的农耕文明比以往朝代更鼎盛,君主集权达到顶峰;2、横向比较:明清的农耕文明无法与西方的工业文明抗衡,清中期开始陷入统治危机;3、明清综合国力大体保持领先,“盛世”余辉表现一、明清帝国的兴替一、明朝1368-1644二、清朝1616-1912:二、统一多民族国家的巩固与发展一抵御外来侵略(二)加强边疆治理★★1.明清民族政策:明:消极防御政策增修长城;清:怀柔政策修建承德避暑山庄及周围喇嘛庙,接见蒙古、西藏等首领,与他们联络感情,册封达赖、班禅等;西东②意义:维护国家统一,统一多民族国家空前巩固和发展,奠定了今天我国多民族国家的疆域版图;三、农耕文明的繁盛知识拓展资本主义萌芽的出现第二课新旧交织的明清文化一、★文化专制与八股取士二、★晚明科学巨匠第三课皇权膨胀与近代前夜的危机一、★★皇权膨胀二、近代前夜的危机★第六单元世界工业文明的曙光与近代社会的开端⑴产生的根本原因是:资本主义萌芽的产生和发展⑵核心指导思想:人文主义⑶实质是:资产阶级文化的兴起⑷代表人物和作品是:①先驱:但丁意大利神曲达芬奇意大利蒙娜丽莎、最后的晚餐:莎士比亚英国哈姆雷特等⑸意义:P381、新航路开辟背景原因:1根本原因:工商业发展,出现资本主义萌芽;2具体原因:①西欧国家对财富的渴望;②马可波罗行纪激起西欧对东方的向往;③阿拉伯、意大利商人垄断了东西方贸易;④奥斯曼土耳其控制东西方之间的商路;发展、寻找、垄断、控制3条件:①葡萄牙和西班牙支持;②人们开始相信地球是圆的;③航海技术的进步;指南针等2、急先锋:最早进行开辟新航路的是葡萄牙和西班牙;3经过:四个航海家的航行情况:①1487年,并绕过非洲最南端的好望角,进入印度洋;②1492,到达今天美洲的古巴和海地等地,发现了美洲大陆,但他自以为到达了印度,因此称当地的居民为印第安人;③1497-1498年,航行到印度,第一个找到了通往东方的最短的新航路;④1519-1522年,,从而在实践上证明了地球是圆的;4、影响:P35二、科学革命1、波兰科学家哥白尼创立“日心说”,被誉为“科学革命的开端”;2、意大利科学家布鲁诺被处火刑——宇宙无限,没有中心;3、意大利伽利略—“近代科学之父”,“天空中的哥伦布”,发现新宇宙;4、英国科学家牛顿——万有引力定律,把科学的发展推向了一个新高峰;三、文艺复兴与启蒙运动的比较四、四次资产阶级革命17、18世纪二、补充:1、18世纪中期英国成为强国的原因有:①最早进行资产阶级革命,建立资产阶级政权②率先进行工业革命③占有世界上最广大的殖民地④三角贸易的主要经营者2 1787年宪法,确立美国为联邦制国家34、拿破仑帝国⑴性质是:资产阶级军事独裁⑵建立:1804年,建立帝国,史称法兰西第一帝国⑶内外政策对拿破仑的评价是:①对内:颁布法典影响:巩固资产阶级统治,有利于资本主义的发展;②对外战争:多次打败欧洲反法同盟的军队,扩大了法国疆域,控制了欧洲许多地方;影响:打击了欧洲的封建势力,损害了被侵略国家人民的利益,激起了当地人民的反抗;二、资产阶级颁布的宣言1、“规定不经议会的批准,国王不能征税,也不能在和平时期维持常备军;国王既不能随意废除法律,也不能停止法律的执行”献⑵颁布的时间是:1689年⑷目的:为了限制国王的权利:税收权、军事权、立法权⑸意义是:为限制王权提供了法律保障,英国君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来2、“宣布一切人生而平等,人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利;宣告北美13个殖民地脱离英国独立;美利坚合众国——美国诞生了”⑵颁布的时间是:1776年7月4日⑶意义是:宣告北美13个殖民地脱离英国独立;美利坚合众国诞生了;等,体现了资产阶级意志;反映资本主义发展的要求4、献成效:巩固了资产阶级的统治,有利于资本主义的发展 5、1787 成效:确立美国为联邦制国家综合探究六 郑和下西洋与哥伦布航海比较第七单元席卷全球的工业文明浪潮第一课工业革命★★两次工业革命对比:工业革命本质是工业上科学技术的变革补充:1.工业革命为什么首先在英国出现1前提:资产阶级革命的胜利,确立了资产阶级政权和制度,为资本主义的发展奠定了基础;政治2条件:①殖民掠夺和海外贸易,积聚了丰厚的资本和原料;经济②18世纪中叶,英国成为最大的殖民国家,商品生产满足不了市场的需求;经济③工场手工业时代积累了丰富的生产技术④圈地运动,获得了大量廉价劳动力;2.电能与蒸汽机相比有何优点①应用范围大,使用便利;传递速度快,能远距离输送;污染小;功率高3.第二次工业革命的特点:①具有坚实的科学理论基础;②同时发生在几个先进的资本主义国家;③个别国家两次工业革命同时进行④以电力的广泛应用为标志;第二课工人的斗争与马克思主义科学社会主义的诞生一、诞生的条件1阶级基础:19世纪30年代到40年代,欧洲爆发了工人运动:法国里昂工人起义和英国宪章运动世界上第一次群众性、政治性的无产阶级革命运动——从追求经济权利发展到争取政治权利——工人阶级从此登上历史的舞台失败的启示:工人运动需要科学理论的指导(2)思想基础:空想社会主义发展19世纪上半期代表人物:圣西门法;傅里叶法、欧文英――新和谐公社3实践基础:马克思德和恩格斯考察了工人运动二、诞生的标志:1848年共产党宣言1内容:号召工人阶级推翻资产阶级的统治途径,解放全人类,建立社会主义和共产主义社会目的2意义:是科学社会主义的纲领性文件,标志着马克思主义的诞生;从此,工人阶级的革命斗争,有了科学理论的指导;三、诞生的意义:从此,工人阶级的革命斗争,有了科学理论的指导,社会主义的号角,成为工业时代的最强音;四、马克思主义的实践——巴黎公社1成立时间:1871年3月2意义:是无产阶级建立自己政权的第一次伟大尝试,它的实践丰富了马克思主义理论;3政权性质:无产阶级性质的政权; 4国际歌创作第三课资本主义的扩展19世纪中期★★补充:1、普鲁士统一德意志的原因:高度发达的资本主义工农业;良好的教育;单一的日耳曼民族;强有力的领导俾斯麦;素来好战,有扩张野心,梦想统一德意志;拥有欧洲最强大的陆军,战斗力强;2、评价林肯:美国历史统之一;他领导南北战争,维护国家的统一,废除黑人奴隶制度,为美国资本主义发展扫清了障碍,为美国成为资本主义强国奠定了基础;但作为资产阶级政治家,他也有软弱的一面;3、,成为南北战争的转折点,扭转北方失利的局面直接作用②为资本主义的发展提供了劳动力,扫清了美国资本主义发展的障碍长远影响★★资产阶级的改革补充:一、彼得一世改革:1、背景:①16世纪中期奴制,社会经济发展远远落后于西欧国家;②17世纪,俄国开始出现手工工场,但是工场里主要使用农奴劳动,工商业发展缓慢;2、目的:使俄国成为强国;3、措施:大力推行加强中央集权、扩大军事力量、发展经济和推广学校教育的改革;4、作用:改革推动社会进步,增强了俄国的经济、军事实力,俄国开始跻身于欧洲强国之列;5、性质:农奴主推行的自上而下的封建性改革;二、俄国1861年农奴制改革:1、原因:①政治:农奴制激化了阶级矛盾,人民纷纷起义,沉重打击了沙皇的专制统治;②根本原因经济:农奴制严重阻碍了俄国资本主义的发展;③思想:出现反对农奴制和沙皇专制统治的新思潮;④直接原因军事:克里米亚战争惨败进了本国资本主义的发展四、权利法案、人权宣言、解放黑人奴隶宣言等文件对欧美对欧美资本主义制度的确立和进一步巩固提供了法律保障;五、近代社会的发展过程是民主代替专制、以法治代替人治的过程;请用英、法、美资产阶级革命相关法律文件加以说明1确立了君主立宪制的资产阶级专政2、美国独立战争期间颁布国家独立后,制定确立了比较民主的资产阶级政治体制3宣扬了民主自由;拿破仑;★★(1)革命方式:英国、法国;英国革命,确立了君主立宪制;法国大革命后,建立了资产阶级共和国;(2)民族独立运动:如美国;美国通过独立战争,摆脱了英国的殖民统治,赢得国家独立,颁布宪法,确立了资产阶级政体;(3)改革方式:如俄国、日本;俄国通过1861年农奴制改革,走上了资本主义发展道路;日本通过明治维新,走上了资本主义道路,成为亚洲第一个走上工业化道路的国家;4王朝战争的方式:如德国;普鲁士宰相俾斯麦运用出色的外交和军事手段,先后与丹麦、奥地利、法国进行了三次王朝战争,均取得胜利,完成了德意志的统一,从而使德国走上资本主义发展的道路;第四课殖民扩张与民族解放运动一、罪恶的“三角贸易”最先是葡萄牙,英国日不落帝国”后来居上①背景:美洲印第安人人口锐减;种植园主急需黑人劳动力;有利可图;②经过:欧洲出发金银、工业原料枪支、商品美洲非洲俘虏黑人③方式:屠杀印第安人、贩卖黑奴、掠夺财富、占领土地等④时间:延续了三百多年16世纪---19世纪⑤影响:1欧洲:大发横财,加速资本原始积累,掠夺原料和市场,促进资本主义的发展;2美洲:黑人奴隶为美洲种植园经济发展作出巨大贡献;3非洲:丧失近亿精壮劳动力,生产力遭到严重破坏,导致长期落后贫穷;二、拉丁美洲的独立运动民族解放战争:1背景:18世纪末到19世纪初,受欧洲启蒙运动、美国独立和法国大革命的影响,拉丁美洲掀起了独立运动;2海地独立:之前是法国殖民地①时间:1804年②意义:揭开了拉丁美洲独立运动的序幕;3领导者:玻利瓦尔“南美的解放者”“拉美独立之父”、圣马丁4结果:①摆脱西班牙、葡萄牙在南美洲的殖民统治; ②1822年,巴西宣布独立,除古巴等少数地区外,几乎整个拉丁美洲都获得了独立;三、印度民族大起义:①背景:19世纪中期,英国对印度的殖民掠夺,导致印度民族矛盾尖锐;②人物:克莱武③机构:东印度公司④方式:占领土地、掠夺财富、倾销商品、占领市场等⑤结果:失败⑥影响:表现了殖民地人民不畏强暴,反抗侵略的决心和勇气,沉重打击了英国殖民者;综合探究七感悟工业时代的社会变迁一、工业化1、表现:工业在国民收入中的比例超过农业,工业推动农业发生巨大的变革;工厂越来越多,工人数量超过农民;出现一些大城市二、城市化:城市人口在全国人口中所占的比例不断上升,城市的生活方式取代原来农村的生活方式,城市成为工业文明的中心和象征;三、工业化和城市化的影响:1、积极:现代文明生活的源头――奠定了现代生活的基础物质生活水平明显提高:①饮食结构合理②医疗水平提高③生活质量提高④妇女地位提高⑤教育普及⑥服饰、娱乐活动2、消极:两极分化、贫富差距、“城市病”——这些生活上的变化并不民群众的生活状况有了根本改善,政治地位也没有得到提高,因为工业革命导致两极分化,贫富分化加剧,国家政权掌握在少数人手里,广大人民群众不可能享受到工业文明;第8单元 19世纪中后期工业文明大潮中的近代中国第一课民族危机与中国人民的英勇抗争列举实例,综合多种因素,认识清末中国面临空前的民族危机和社会危机;1、为了扭转对华贸易逆差,英国商人开始向中国大量走私鸦片;2、1842年清政府被迫与英国签订丧权辱国的中英南京条约:中国把香港岛割让给英国,赔款2100万元,开放广州、厦门、福州、宁波和上海五处为通商口岸,英商进出口货物应缴纳的关税税率必须和英国协商等;南京条约是中国近代史上第一个不平等条约;3、鸦片战争后,中国开始丧失独立自主的地位,一步步沦为半殖民地半封建社会;鸦片战争是中国近代史的开端;4、1860年英法联军野蛮地洗劫了北京城;他们闯入北京西郊的圆明园,大肆抢劫,纵火烧毁了这座有“万园之园”之称的皇家园林;最终签订北京条约;5、太平天国运动是第二次鸦片战争前后爆发的规模最大的一次人民反抗清政府的斗争;其领导人是洪秀全,纲领性文件天朝田亩制度;由于统治者的腐败与内讧,以及中外反动势力的联合镇压,太平天国以失败告终;6、1894年日本发动甲午中日战争,并在旅顺对当地居民实行大屠杀,最后北洋舰队全军覆没;签订马关条约:中国把辽东半岛、台湾及其附属岛屿、澎湖列岛割让给日本;开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸;允许日本在中国通商口岸设立工厂;赔偿日本军费白银2亿两等;7、马关条约是南京条约以来最严重的不平等条约,它大大加深了中国的半殖民地化程度;8、列强划分势力范围,外国传教士在各地胡作非为,引发了义和团运动;列强对此极为不安,于是发动了八国联军侵华战争,侵占北京,烧杀抢掠,无恶不作;9、辛丑条约:清政府赔偿白银亿两;划北京东交民巷为使馆区,允许各国派兵保护,不准中国人居住;撤毁大沽炮台以及北京至天津海口的各个炮台;从北京到山海关铁路沿线的重要地区允许外国军队驻守;清政府保证永远禁止中国人民反对外国侵略者的行为;10、辛丑条约签订后清政府完全成为列强统治中国的工具,彻底堕落为“洋人的朝廷”;中国完全沦为半殖民地半封建社会;第二课洋务运动与近代民族工业的发展讲述近代中国人民反抗列强侵略和专制统治的故事,理解仁人志士早期探索中华民族复兴之路的艰辛;1、第二次鸦片战争后,为维护清朝的统治,一些较为开明的官员主张利用西方先进的科技,以“自强”、“求富”为旗号,发起了洋务运动;代表人物有奕、曾国藩、李鸿章、左宗棠等;2、洋务运动起初创办军事工业,如建成了北洋水师等近代海军;后期又创办民用工业如轮船招商局;3、1862年设立的京师同文馆,是中国最早的官办新式学堂;4、洋务运动使中国的社会面貌发生了许多变化;大量西方科技和机器的引进促进了中国近代工业的产生和发展;洋务运动对外国的经济侵略起到了一些抵制作用,对传统自然经济的瓦解也起到了一定的促进作用;同时,洋务运动也培养了一批对西方事务认识较为深刻的人才,对日后改革大有帮助;5、19世纪六七十年代,在外商企业和洋务派民企业丰厚利润的刺激下,一些官僚、地主和商人引进的生产技术和机器,近代民族工业诞生;代表人物有张謇;第三课清末变法图强的尝试与文教革新讲述近代中国人民反抗列强侵略和专制统治的故事,理解仁人志士早期探索中华民族复兴之路的艰辛;1、1895年,康有为、梁启超等维新派领导在京参加科举考试的各省举人发动“公车上书”,拉开了维新变法的序幕;2、严复介绍西方社会进化论名着天演论,强调“物竞天择”、“优胜劣汰”的进化论观点;用进化论来阐述自己的变法主张;3、1898年光绪帝颁布诏书,宣布开始变法,史称“戊戌变法”;后被慈禧太后镇压,捕杀了以谭嗣同等“戊戌六君子”;4、戊戌变法掀起了近代中国第一个思想解放的潮流,对中国人民的觉醒和进步起到了显着的作用;5、由外国商人创办于上海的申报,对近代中国产生了广泛的影响;6、上午印书馆发展成为近代中国最大的集编辑、印刷和发行为一体的出版企业,与北京大学一起被誉为中国近现代文化的“双子星座”;7、百日维新期间创设的京师大学堂后来发展成为北京大学和北京师范大学;8、1905年,清政府宣布废除科举制;。

八下历史与社会第五、六单元复习提纲

八下历史与社会第五、六单元复习提纲

第五单元—工业文明的来临第一课—工商业的兴起——工厂从这里发展而来手工工场的出现:(1)手工工场最早出现于14世纪的意大利,之后扩展到西欧其他国家。

(2)手工工场的出现是农业时代过渡到工业时代的标志,是工业文明的曙光(3)明清时期,中国南方地区也出现了手工工场。

中国手工工场的出现,说明在明清(前期)时期的中国经济发展中,也出现了由农业社会向工业社会转变的发展趋势。

(4)农业仍然是当时的主要产业,西欧还处在农业社会中。

手工工场的出现,预示着人类将进入一个新的时代,为后来的工业革命奠定基础。

手工工场时期是农业时代过渡到工业时代的准备阶段。

手工作坊和手工工场的区别: (5)手工工场的特点:(1) 出现了雇佣劳动,工场主不再亲自参加生产(2) 工人多,分工合作(3) 生产规模大,产量高 手工工场作用:(1)提高了生产效率,增加手工业产品的产量,改善人们生活。

(2)进一步促进了贸易的发展。

(3)促进了社会关系(阶级结构)的变化,产生了新的阶级。

西欧手工工厂集中的行业及国家:主要集中在纺织、采矿、冶金、造船等行业中,英国、法国、德国等国发展迅速 ——商人的地位变了 商人地位的变化:(1)具体表现:①经济地位变化:随着工场手工业和商业的发展,商人的经济实力迅速壮大,超过王公贵族,他们形成了一个新的社会阶层,即早期的资产阶级。

②政治地位变化:享有较高的政治地位,甚至可以担任市长、财政顾问。

③经营身份变化:一些人具有了商人和手工工场主的双重身份。

(2)变化的原因:16世纪以后,西欧各国君主为了富国强兵,大力发展工商业,推行有利于商人的政策:“重商政策”贵族的变化:贵族虽享受着特权,但经济上陷入了困境,开始走向没落;有些贵族也开始经营工商业。

农民的变化:一部分失去土地的农民成为手工工场的雇佣工人,他们形成了一个新的社会阶层,成为工人阶级的前身。

他们在手工工厂里劳动,劳动时间长,工资很低,往往要夜以继日地工作才能勉强维持生活。

人教版八下《历史与社会》知识精选

人教版八下《历史与社会》知识精选

《历史与社会》八年级下册复习要点第五单元工业文明的来临一、第一课工商业的兴起P41、手工作坊——手工工场——工厂2、手工工场最早出现于14世纪的意大利(16世纪前后,工业文明的曙光出现在西欧)3、手工工场的物点:①出现了雇佣劳动②工人多、分工细、重合作③生产规模大、产量高4、中国的手工工场最早出现在明清时期6、中世纪晚期,农业仍然是当时的主要产业,西欧还处在农业社会中二、第二课冲破思想的牢宠蒙娜丽莎的微笑-------- 欧洲的文艺复兴1、原因:资本主义的萌芽,资产阶级要求重视人的作用和人的需要(人文精神:肯定人的价值与尊严,主张一切以人为中心重视人的作用和人的需要,)3、文艺复兴的影响和意义:是一次崭新的资产阶级思想解放运动,反映了当时新兴资产阶级的愿望,使人们的思想逐渐从中世纪的宗教愚昧中解放出来。

4、杜丽娘是中国明代戏剧家汤显祖创作的《牡丹亭》中的女主角教皇奶牛的解放--------德国的宗教改革1、奶牛指的是德国。

原因:德国受罗马教会剥削最严重2、德国宗教改革的领导人:马丁•路德3、文艺复兴与宗教改革的相通之处:①时代背景相同都在西欧封建制度的衰亡,资本主义萌芽和发展的历史年代,都具有反封建的性质,矛头直指天主教会②两者都从古代文化中寻求和吸取养料,寻找经典依据。

近代科学的诞生-----科学革命理性之光----启蒙运动1、启蒙运动时间17、18世纪,(,起源于英国,18世纪中期以后在美国达到顶峰)2、内容:激烈地批判专制主义和宗教愚昧、宣传自由、平等和民主。

启蒙运动主要代表:3、代表人物和流派意义:(1)性质:欧洲历史上第二次思想解放运动,启迪人们思想,动摇封建专制统治。

(2)为资产阶级革命做了思想和理论准备(3)为人类社会创造了宝贵的财富4、文艺复兴、宗教改革、科学革命、启蒙运动的比较第三课世界开始走向整体新航路的开辟1、原因:(1)商品经济的发展和资本主义的萌芽,对黄金的狂热追求(根本原因)。

历史与社会八年级下五、六单元复习提纲

历史与社会八年级下五、六单元复习提纲

第五单元复习提纲5-1工商业的兴起5-2冲破思想的牢笼5-5面临挑战的中国 5-5-1最后的盛世5-5-2统一多民族国家的巩固和发展5-5-4来自海上的挑战第一课改变世界的工业革命一、工业革命的兴起:1.含义:从18世纪60年代开始,英国的纺织业出现了一系列重要发明,机器生产逐步取代了手工劳动,后来又扩展到其他行业,这一演变过程叫做工业革命。

2.工业革命为什么首先发生在英国?(1)前提:17世纪确立资产阶级统治,为资本主义的迅速发展奠定了基础。

(2)条件:①圈地运动,获得了大量廉价劳动力②殖民掠夺和海外贸易,积聚了丰厚的资本③工场手工业时代积累了丰富的生产技术(3)18世纪中叶,英国成为最大的殖民国家,商品生产满足不了市场的需求。

3.过程:(1)工业革命早期阶段—蒸汽时代.电能与蒸汽机相比有何优点?①传递速度快,能远距离输送②电站可建在水源、燃料、交通各方面条件适合的地方③无污染5.工业革命新阶段的特点:具有坚实的科学理论基础②同时发生在几个先进的资本主义国家,新的技术和发明超出了一国范围③以电力的广泛应用为标志,人类进入电气时代6.工业革命的影响:积极:工业革命促进了工业化和城市化,提高了人们的物质生活水平,极大的推动了人类社会的进步,促进了社会经济的发展。

消极:工业化和城市化带来文明的同时,也导致了许多“城市病”,也给社会造成了前所未有的两极分化。

所以,英国作家狄更斯说“工业革命是一把双刃剑”。

7.列举工业革命期间两种资本主义先进生产方式:1、标准化生产方式2、流水线生产方式(美国亨利·福特)评价:简化了操作方法,降低了对劳动者的技术要求,可降低生产成本。

但增加了工人的劳动强度,工作更加辛苦。

人教版历史社会八年级下册第五单元工业文明的来临期末复习基础知识提纲

人教版历史社会八年级下册第五单元工业文明的来临期末复习基础知识提纲

第五单元工业文明的来临1、手工工场最早出现在14世纪的意大利。

中国在明清时期(16世纪),在江南地区也出现了手工工场。

2的地位提高了。

这时期新诞生的社会阶层有手工工场主(早期的资本家)和雇佣工人。

4意义:加强了各大陆之间的联系,拓展了人们的眼界,促进了人类文明的交流和传播。

世界开始走向整体。

到20世纪初世界最终成为一个整体。

整个世界基本被资本主义国家瓜分完毕。

荷兰誉为海上马车夫。

美洲一一玉米、马铃薯、番茄、花生;欧洲一一橄榄、葡萄;非洲一一咖啡亚洲一一茶叶。

英国一一日不落帝国6、1368年朱元璋建立明朝,1644年满族入主中原,建立最后一个封建王朝一一清朝。

宋代谚语“苏湖熟,天下足”,到了明清流传“湖广熟,天下足”。

一方面表明江南地区的手工业发达,另一方面也体现了全国农业的发展。

这时期出现了大的商帮一一徽商和晋商等。

中国古代的传统出口商品一一丝绸、茶叶和瓷器。

对外贸易出超,经济实力世界第一。

但农业仍然是中国经济的主体,男耕女织仍然是中国农民基本的生产和生活方式。

7、“明修长城清修庙”,表明明朝的边防政策侧重于防御,清朝则主张对边远民族实行“怀柔” “德化”政策(形胜固难凭,在德不在险)。

清朝时期,蒙古族的土尔扈特部回归祖国,册封西藏的宗教领袖“达赖喇嘛”和“班禅额尔德尼”,并设立驻藏大臣。

也平定了蒙古族的准噶尔贵族和回族贵族的叛乱。

中俄雅克萨之战,签订《尼布楚条约》,确定中俄两国边界。

清朝奠定了今天我国的疆域版图。

8、明朝朱元璋废丞相,后来设置东、西两厂和锦衣卫特务机构,加强皇权。

清朝雍正时,设立军机处,皇权强化达到顶峰。

文字狱和八股取士制度严重束缚了人们的思想,不利于中国近代社会的发展。

“为天下之大害者,君而已矣”一一黄宗羲,大胆批判君权神授思想。

9、明成祖派郑和下西洋,最远达到非洲东海岸和红海沿岸。

传教士郎世宁,参与圆明园的设计。

1553年葡萄牙强占澳门,1999年回归。

17世纪初,荷兰强占台湾, 1661~1662年郑成功收复台湾。

八下社会第五、六单元复习提纲

八下社会第五、六单元复习提纲
冲破思想
的牢笼
近代科学的诞生
(近代科学革命)
P13-14
1.时间:15-16世纪
2.代表人物:
英国——培根——知识就是力量
波兰——哥白尼——日心说——被誉为“科学革命的开端”
意大利——布鲁诺——宇宙是无限的,没有中心
英国——牛顿——万有引力定律——把科学发展推向一个新的高峰
3.科学的作用:使自然界不再神秘莫测,人们逐渐触摸到自然界跳动的脉搏;可以帮助人类认识自然,提示自然界的奥秘,从而以科学理发的态度看待世界。
3.根本原因:英国对北美的殖民统治阻碍了北美殖民地经济的发展。
4.过程:
(1)1773年,波士顿倾茶事件(导火线)。
(2)1775年,来克星顿枪声,揭开了美国独立战争的序幕。
(3)1776年7月4日,通过了《独立宣言》,标志着美利坚合众国诞生。(4)1781年,独立战争胜利。
5.1787年,美国制订宪法,确定了共和政体,华盛顿当选美国第一任总统。(根据孟德斯鸠“三权分立”学说,立法、行政、司法三权分立)
负面影响:掠夺土地和财富;屠杀土著人,毁灭印第安文明;贩卖黑奴。总之,造成了亚、非、拉美长期的落后与贫穷。
2.其它知识点:英国成为“日不落”帝国。
美国以南的美洲称为拉丁美洲,属拉丁语系。
第四课
资产阶级革命:新体制的创立
议会对王权的胜利
(英国资产阶级革命)1640—1688年
P26-27
1.爆发的根本原因——封建专制统治阻碍资本主义发展
法国——卢梭——一切权力属于人民,人民主权思想。(集中体现在法国大革命《人权宣言》中)
法国——孟德斯鸠——三权分立(体现在美国共和政体中)
法国——百科全书派(狄德罗)——科学和理性

历史与社会八年级下册第五单元复习

历史与社会八年级下册第五单元复习

第一课工商业的兴起一、工厂从这里发展1.手工作坊:规模:人员少,没有分工,生产形势已家庭为主,规模小,产量低,效率低。

人手不足时,还会收一名学徒,学徒不领工资,人身依附关系(封建性质)2.手工工场:出现于14世纪意大利(明朝)背景:手工作坊满足不了市场的需要规模:工人多,分工细,分工合作,规模大,产量高雇佣工人,自己不再亲自参加生产(资本主义性质)影响:①改善了人们的生活②促进了贸易的发展③促进了西欧从农业时代过度到工业时代④促进了社会阶级和阶级结构发生了变化3.手工作坊和手工工场的差别:手工作坊是封建性质,而手工工场是资本主义性质二、商人的地位变了1.商人发生了变化⑴商人既是手工工场主(生产),又是商人(销售)。

(早期的资产阶级)⑵经济实力强大,地位显赫⑶政治地位提高(重商主义)2.贵族的地位变了⑴他们虽享有特权,但经济状况差⑵一些贵族被迫开始经营工商业3.农民的地位变了⑴雇佣工人(农民)遭受到商人的薄晓和压迫,生活因苦不堪第二课冲破思想的牢笼一、文艺复兴1.文艺复习做早兴起于14世纪的意大利(中国:明朝)原因:①手工工场最早出于意大利②意大利是古罗马文化的发祥地③处在天主教会的绝对统治下核心思想:宣传人文精神性质:第一次新兴的资产阶级的思想文化解放运动影响:人们的思想逐渐从中世纪的宗教愚昧中解放出来2.主要代表:⑴文艺复兴时代最完美的代表人物:达•芬奇他的作品主要有:《蒙娜丽莎》⑵文艺复兴时代的剧作家:莎士比亚著名剧作:《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》哈姆雷特所说的话是对人在宇宙中的价值与肯定是对人的理性和智慧的褒扬二、宗教改革1.兴起于16世纪的德国原因:①文艺复兴运动的影响②天主教会对德意志的压榨③教皇出售赎罪卷(导火线)核心思想:①只要真诚悔罪就可以得到赦罪②信仰面前人人平等,每个基督徒都可以直接与上帝对话影响:①拉开了欧洲宗教改革的序幕②各地教会纷纷独立③一些国家也掀起宗教改革运动,相继摆脱罗马教会的控制,走上独立发展的道路2.宗教改革与文艺复习的人文精神的相似之处:⑴产生的时代背景和社会条件相同⑵他们都具有反封建的性质,并把矛头只想天主教会⑶两者都向古代寻找经典依据三、科学革命1.兴起于15世纪原因:①社会的发展和生产力的进步,人们对自然的认识在发生变化②文艺负心将人尊奉伟世界的中心,也把人提升高于自然的位置影响:①以科学、理性的态度看待世界②为工业革命的产生提供了技术条件最先冲破教会的禁锢是:天文学2.主要代表:⑴英国科学家:培根主要思想:知识就是力量人类只要掌握自然的规律,就能够征服自然,让大自然为人类造福3.宇宙的中心⑴古希腊天文学家托勒密:《地心说》⑵波兰天文学家哥白尼:《日心说》(科学革命的开端)哥白尼的学说被给予很大的评价的原因:假说从客观上动摇了中世纪神权统治的思想基础,对人们冲破神学思想的束缚产生了影响⑶意大利天文学家布鲁诺:《宇宙无限说》4.万有引力定律英国科学家牛顿提出了万有引力定律,其主要贡献在物理学领域。

八年级下历史与社会复习资料第五六单元

八年级下历史与社会复习资料第五六单元

八年级下《历史与社会》复习提纲第五单元《工业文明的来临》1、随着商业的发展,小作坊的生产满足不了市场的需要,生产规模越来越大,小作坊就发展成为手工工场(手工作坊→手工工场→工厂)。

手工工场出现在14世纪的意大利,以后扩展到西欧的其它国家。

2、手工工场和手工作坊的比较表格手工作坊手工工场所有者作坊主工场主劳动者作坊主、家人、帮工、学徒雇佣工人生产方式作坊主全程工作工人分工合作生产关系人身依附关系雇佣与被雇佣德的关系3、16世纪农业仍然是西欧的主要产业,西欧还处于农业社会。

4、手工工场的出现给人类社会生活带来了哪些变化?(1)提高生产效率(2)改善人们的生活(3)促进了贸易的发展。

(4)促进阶级结构和国家政策的变化。

5、手工工场出现以后,哪些阶层发生了变化?发生了怎样变化?出现了哪些新的阶层?发生变化的阶层有:商人、贵族和农民变化情况:①商人的变化:经营方式发生了变化,由单纯的经商改变为双重身份,既是手工工场主又是商人;经济地位发生变化,经济实力超过王公贵族;政治地位发生了变化,甚至可以担任英国伦敦市长。

②贵族的变化:开始走向没落;一些贵族开始经营工商业。

③农民的变化:一部分农民失去土地成为手工工场的工人。

这些变化促进了新的阶层的产生,即早期资产阶级与早期工人阶级。

(16世纪前后,工业文明曙光首先出现在西欧)6、冲破思想的牢笼(1)蒙娜丽莎的微笑文艺复兴的性质:资产阶级的思想解放运动文艺复兴的核心:人文精神人文精神含义:肯定人的价值与尊严,重视人的作用和需要,主张一切以人为本,要求一切从人出发,最终一切为了人。

(2)教皇奶牛的解放——宗教改革改革背景16世纪罗马天主教会日益腐败。

千方百计掠夺人民的钱财。

(因为德国受罗马教会剥削最严重,被人称为“教皇的奶牛”。

)马丁路德主张主张在宗教问题上是人人平等的。

(认为教皇不是上帝的代表,权力是人为的,教皇应该交还我们的自由、权力、财产、身体和灵魂。

)改革影响和意义德国宗教改革运动席卷全国,各地教会纷纷独立。

八年级下社史567单元复习提纲

八年级下社史567单元复习提纲

第五单元工业文明的来临第一课工商业的兴起一、手工工场的出现1、最早出现在世纪的(国家)。

2、特点:规模,雇佣工人,采用的生产方式,生产效率。

二、社会关系的变化:1、出现了和两个新的社会阶层。

2、阶层的社会地位提高,阶层的社会地位下降3、阶级和阶级的雏形出现。

第二课冲破思想的牢笼1、文艺复兴:起源地区:(国家);宣扬的思想:;代表人物:文艺复兴时代最完美的代表人物——,英国作家:。

意义:是一次运动,反映了当时新兴阶级的愿望,使人们的思想从世纪的宗教愚昧中解放出来。

2、宗教改革:起源地区:(国家);宣扬的思想:;代表人物:。

3、自然科学的诞生:宣扬的思想:(培根语);代表人物:哥白尼:提出的,被誉为“的开端”。

布鲁诺:宣扬,提出没有中心的观点。

牛顿:提出定律。

4、启蒙运动:代表国家:(国家);宣扬的思想:;代表人物及思想:伏尔泰:,孟德斯鸠:;卢梭:,百科全书派:。

第三课世界开始走向整体——新航路的开辟:一、原因:(1)商品经济的发展,洲人对财富狂热追求;(2)《游记》激发欧洲人对东方中国和印度的向往;(3)帝国的崛起使欧洲与东方贸易受阻。

二、条件:(1)等航海仪器普遍应用于航海事业;(2)学说的流行;(3)技术的提高;(4)等国王对航海探险的支持;(5)等航海家的探险精神,。

三、影响:(1)正面影响:加强了各之间的联系;促进了人类文明的,世界走向整体,促进了欧洲的发展。

(2)负面影响:欧洲国家开始了大规模的扩张和掠夺;美洲大量的人屠杀,文明被毁灭;大量的洲黑人被作为贩卖到美洲。

四、重要的航海家及贡献:(1)迪亚士:开始的时间:年;开辟的航线:从欧洲到。

(2)哥伦布:开始的时间:年;开辟的航线:从欧洲到。

(3)达•伽马:开始的时间:年;开辟的航线:从欧洲到。

(4)麦哲伦:开始的时间:年;开辟的航线:大西洋——洋——洋——大西洋。

五、重要的国家:1、最早开辟新航路的国家:和。

2、“海上马车夫”:。

3、“日不落帝国”:。

八年级历史下《历史与社会》知识点详解人教版

八年级历史下《历史与社会》知识点详解人教版

第五单元工业文明的来临1、手工工场最早出现于14世纪的意大利,手工工场的特点规模较大,雇用了很多工人,工人之间实行分工合作,提高了生产效率。

2、西欧早期的手工工场集中在纺织、采矿、冶金、造船等行业中。

3、16世纪以后,西欧各国为了富国强兵推行有利于商人的政策,手工工场出现后发生变化的阶层是商人阶层,新的阶层资产阶级。

4、中国手工工场出现的时间明清时期,地点景德镇。

5、被称做“文艺复兴时代最完美的代表人物”是达·芬奇,代表作《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》;文艺复兴时期英国著名的剧作家是莎士比亚,代表作《罗密欧与朱丽叶》。

6、被称为“教皇的奶牛”是德国人,宗教改革家是路德,提出“知识就是力量”是培根,提出“日心说”的是哥白尼,“日心说”被誉为“科学革命的开端”,牛顿的突出成就是提出了万有引力定律,提倡天赋人权的思想家是伏尔泰,被称为启蒙运动的旗手,提出人民主权思想的是法国的思想家卢梭。

7、首先发现新大陆的是航海家哥伦布,美洲原有的居民是印第安人,是黄色人种,首先发现西欧通往印度的航线是达·伽马,首先完成环球航行是麦哲伦。

被称为“海上马车夫”是荷兰人。

8、新航路开辟的原因:①15世纪末,西欧各国商品经济的广泛发展和交换的不断扩大,使黄金成为商品贸易中最重要的支付手段,东方各国的黄金成了西欧人梦寐以求的东西。

②但这时奥斯曼帝国控制着东西方贸易要道,阻隔了西欧各国通往东方的传统商路;那些炽烈追求东方财富(黄金、珠宝、香料、丝绸等)的西欧各国贵族和新兴商人,急切需要探求一条直接通往印度和中国的海上航路。

③地处欧洲西南部濒临大西洋的葡萄牙和西班牙,因较早开始了海外冒险和殖民活动,掌握了较先进的航海知识和造船技术,拥有了一定的财力,成为开辟新航路的起航地。

总的来说,新航路开辟的直接原因是:追求财富获得利益;根本原因是:商品经济的发展。

产生的影响:①新航路的开辟,使欧洲的经济生活发生变化,从此使欧洲市场扩大,发展到世界范围,流通商品种类增多。

人教版八年级下册历史五六七单元知识梳理

人教版八年级下册历史五六七单元知识梳理
3)、农业成就:1973年,我国水稻专家袁隆平在世界上首次培育成功被称为“东方魔稻”的籼型杂交水稻。
2、杰出科学人物:袁隆平——“杂交水稻之父”。邓稼先——两弹元勋钱学森——导弹之父
学习杰出人物的优秀品质:刻苦钻研、勇于探索、创新、无私奉献的爱国精神。
3、“863计划”,
目的:提高综合国力,增强国家竞争力
选择发展的高科技领域有:生物技术、航天技术、信息技术、激光技术、自动化技术、能源技术、新材料技术和海洋技术(1996年增加)共八个领域。
第19课改革发展中的教育
1、基础教育的发展:①1986年颁布实施了《中华人民共和国义务教育法》②到2000年,全国基本上实现了普及九年义务教育。
2、“科教兴国”:20世纪90年代以来,党和政府实施“科教兴国”的发展战略,具体措施:①提出“把教育摆在优先发展的战略地位”②,把九年义务教育作为科教兴国的奠基工程,③要求实施素质教育。
3、就业、保障制度:就业制度有何变化;知道社会保障体系的建立和完善,有哪些制度,哪个是最密切关注的,对社会起了怎样的作用。
【质疑、反思(教后记)】
3.三个面向(P98页)作用:指明了中国教育的发展方向
4.为什么把“科教兴国”的发展战略摆在优先发展的战略地位?
科学技术是第一生产力;科技实力成为衡量国家实力强弱的重要标志;人才是科技进步和经济经济社会发展最重要的资源
第20课百花齐放推陈出新
1、文学艺术发展方针:1956年,提出了“百花开放,百家争鸣”的方针;
生活发生变化的根本原因:改革开放;
有何感悟:改革开放使人们的生活发生了巨大的变化,改革开放是强国之路,我们要继续坚持改革开放。
2、如何解决城镇环境污染和交通堵塞问题:使用清洁燃料;实行“公交优先”政策;开辟新的公交线路;提高道路通行能力;发展道路、地铁、轻轨等硬件设施(解决城市交通堵塞问题的根本出路)。

《历史与社会》八下第五单元知识梳理

《历史与社会》八下第五单元知识梳理

第五单元工业文明的来临第一课工商业的兴起一工厂从这里发展而来1、工厂的发展:作坊——手工工场——工厂2、手工工场最先出现在14世纪的意大利,同时期的中国明清时期也出现了。

4、手工工场出现和发展的意义(1)改善了人们的生活;(2)进一步促进了贸易的发展二商人的地位变了1、16世纪商人的特点:经济地位显赫,有较高的政治地位;2、16世纪西欧的利商政策:(1)英国女王下令取消关卡,接纳有技术的外国工匠来英国工作(2)在政府中重用商人3、商人发展成为早期的资产阶级,失去土地的农民成为雇佣工人,成为早期无产阶级。

第二课冲破思想牢笼一蒙娜丽莎的微笑(文艺复兴运动)1、文艺复兴运动最早出现在意大利,后影响到西欧2、意大利艺术家达芬奇称做“文艺复兴时代”最完美的代表人物。

代表作《蒙娜丽莎》莎士比亚是英国剧作家,主要作品《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》3、文艺复兴的核心是人文精神二“教皇的奶牛”的解放——德国宗教改革1、领导人——路德2、内容——向罗马天主教会的权威发起挑战,影响到瑞士、英国等国家3、影响——宗教改革运动使一些国家走上了独立发展的道路四理性之光——17、18世纪启蒙运动1、启蒙运动的中心在法国2、代表人物以及成就:伏尔泰(自由平等天赋人权)卢梭(人民主权)第三课世界开始走向整体一新航路的开辟1、促使新航里开辟的因素:P 19 中间二全球联系的加强(新航路开辟的正面影响)1、为人类的迁徙提供了方便,新成了新的民族2、促进了国际贸易的发展3、促进了不同地区文明的交流总之,世界开始走向整体三黑人是怎样来到美洲的(新航路开辟的负面影响)1、掠夺土地和财富2、毁灭印第安文明3、贩卖黑奴总之,造成亚非拉地区长期的贫穷与落后第四课资产阶级革命:新体制的创立英法美资产阶级革命比较(性质:资产阶级性质)第五课面临挑战的中国一最后的盛世——明清时期1、明清的建立明朝,1368年朱元璋建立;1636年清朝建立,1644年清军入关,明朝灭亡2、明清经济繁荣的表现(1)江南地区手工工场兴起,棉纺织业发达,出现徽商晋商商帮(2)对外贸易出超,经济实力世界第一,出口茶叶、瓷器丝绸二统一的多民族国家的巩固和发展1、明修长城清修庙——两朝民族政策的差异2、清朝巩固多民族国家的措施管理西藏:封西藏宗教领袖“班禅”“达赖”封号;1727年设驻藏大臣,代表中央与达赖、班禅共同管理;安置土尔扈特部:乾隆皇帝接见回归的土尔扈特部平定准葛尔和回族叛乱总之,这些措施维护了国家的统一,促进了边疆地区的经济开发以及与内地的文化交流,奠定了今天我国多民族国家的疆域版图。

初级中学 人教版八年级历史下5-6课重点

初级中学 人教版八年级历史下5-6课重点

第5课三大改造(1953——1956年)一、对农业的社会主义改造1、原因:我国的农业仍然是一家一户分散经营的。

当时贫苦农民缺乏生产工具、资金,一家一户难以解决水利问题,难以抵御自然灾害,不能合理地使用耕地,也不能使用先进的机械化农具。

这就影响生产的发展,农产品满足不了国家工业化建设的需要。

2、形式:农业生产合作社3、目的:走集体化和共同富裕的道路4、高潮:1955年,全国掀起农业合作化的高潮。

5、完成:1956年,全国绝大多数农户参加了农业生产合作社。

二、对手工业的社会主义改造1、时间:1953——1956年2、形式:手工业生产合作社三、对资本主义工商业的社会主义改造1、起止时间:1954——1956年2、形式:公私合营3、政策:赎买政策。

意义:实现了和平过渡,是中国社会主义改造的创举。

四、三大改造完成的意义:到1956年底,国家基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造,实现了把生产资料私有制改为社会主义公有制的任务,我国初步建立起社会主义的基本制度,从此进入了社会主义初级阶段。

△我国社会主义制度是怎样确立的?1953年,我国开始进行三大改造。

农业的社会主义改造,主要是引导农民参加农业生产合作社,走集体化和共同富裕的道路。

农业合作化运动,推动了手工业的社会主义改造,个体手工业者参加说工业生产合作社。

从1954年开始,国家队资本主义工商业的社会主义改造,逐步发展企业的公私合营,1956年初,出现了全行业公私合营的高潮。

到1956年底,国家基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造,实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务,我国初步建立起社会主义的基本制度,从此进入了社会主义初级阶段。

第6课探索建设社会主义的道路1、中共八大召开的背景、时间、内容、意义。

(1)背景:20世纪50年代中期,世界经济与科技迅速发展。

为适应这种发展趋势,基于对国内主要矛盾的正确分析。

(2)1956年(3)内容:①大会分析了我国形势的新变化,指出在社会主义制度已经建立的情况下,国内的主要矛盾,是人民对于建立先进的工业国的要求,同落后的农业生产国的现实之间的矛盾;是人民对于经济文化迅速发展的需要,同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。

人教版八年级历史与社会下册 第六单元复习知识点分类归纳整理

人教版八年级历史与社会下册 第六单元复习知识点分类归纳整理

第六单元知识点分类归纳整理一、重要事件与时间1、文艺复兴运动:14-16 世纪;2、科学革命:16-17 世纪;3、启蒙运动:17-19 世纪;4、开辟新航路:15 世纪末 16 世纪初;5、英国资产阶级革命:1640-1689;6、美国独立战争:1775-1783;7、法国资产阶级革命:1789-1794;二、开始地点与标志1、文艺复兴运动首先从意大利开始;2、开辟新航路首先从西欧(葡萄牙)开始;3、英国资产阶级革命开始的标志是 1640 年查理一世召开议会;4、美国独立战争开始的标志是 1775 年来克星顿枪声;5、法国资产阶级革命开始的标志是 1789 年巴黎人民攻克巴士底狱;三、代表人物与领导人物1、开辟新航路代表人物:迪亚士(到达好望角)、哥伦布(首先发现美洲大陆)、达伽马(真正到达印度)、麦哲伦(第一次环球航行);2、文艺复兴运动代表人物:但丁:意大利人,文艺复兴的先驱,代表作《神曲》;达芬奇:意大利人,代表作《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》;米开朗基罗:意大利人,代表作《大卫》《西斯廷教堂天顶壁画》;莎士比亚:英国人,代表作《威尼斯商人》《哈莫雷特》;3、科学革命代表人物:哥白尼:波兰人,提出“日心说”;(“日心说”被誉为“科学革命的开端”)布鲁诺:意大利人,支持“日心说”,提出宇宙无限论;伽利略:意大利人,发现自由落体定律,发明天文望远镜,“发现了新宇宙”;牛顿:英国人;提出三大运动定律和万有引力定律;4、启蒙运动代表人物:伏尔泰:法国人,倡导君主立宪;孟德斯鸠:法国人,提出“三权分立”;(三权即立法、司法、行政三权)卢梭:法国人,提出“人民主权”思想,主张法律面前人人平等;5、英国资产阶级革命领导人物:克伦威尔;6、美国独立战争领导人物:华盛顿;7、法国资产阶级革命领导人物:罗伯斯比尔;四、重要文献1、英国资产阶级革命:《权利法案》(限制君主权利)2、美国独立战争:《独立宣言》(最早的人权宣言);3、法国资产阶级革命:《人权宣言》4、法国拿破仑帝国:《拿破仑法典》五、性质1、文艺复兴运动的性质是一次思想解放运动;2、启蒙运动的性质是反封建的思想文化运动;3、美国独立战争的性质既是民族独立战争,又是一次资产阶级革命;六、其他重要知识点1、英国资产阶级革命是世界近代史的开端(1640 年);2、文艺复兴运动的核心(指导思想):人文主义(重视人的作用和人的需要);实质是资产阶级思想文化运动;3、科学革命的实质是近代科学的诞生;4、启蒙运动的核心思想:理性主义;启蒙运动在法国达到顶峰;5、美国 1787 年宪法体现了孟德斯鸠的三权分立思想;6、英国、法国资产阶级革命中被处死的国王分别是查理一世、路易十六;7、美国独立战争的导火线是波士顿倾茶事件,转折点是萨拉托加战役;8、法国资产阶级革命的导火线是 1789 年三级会议的召开;9、英国是最早实行君主立宪制的国家,还有西班牙、比利时、日本、泰国、马来西亚等也是君主立宪制家;君主立宪的思想首先由法国思想家伏尔泰提出,在《权利法案》中得到体现;10、美国和法国是共和制国家,美国和法国的国庆日分别是 7 月 4 日和 7 月 14 日;11、法国资产阶级革命中人民群众自下而上进行了三次革命,是革命的主力军,体现了人民群众的伟大作用;12、明朝郑和下西洋(1405-1433),从刘家港出发,最远到红海沿岸和非洲东海岸。

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第一课 大一统国家的兴盛与农耕经济的繁荣 5.1.1 明清帝国的兴替
1. 明朝(1368-1644)
2. 清朝(1616-1636-1912):
5.1.2 统一多民族国家的巩固与发展
1. 明清典型民族政策:明:防御政策(增修长城);
清:怀柔政策(修建承德避暑山庄及周围喇嘛庙、册封达赖、班禅等); 2. 明至清前期,中央政府加强边疆地区管理措施:
②意义:维护国家统一,奠定我国多民族国家的疆域版图。

5.1.3 农耕文明的繁盛
明至清前期,我国农耕文明达到鼎盛
农业 ①精耕细作
农业持续发展,技术的进步,如“多熟制”种植制度,农业 的形成,大量新品种的培育等
②引进、推广大量新品种(如甘薯、玉米);
手工业 ①工具、技术、产品质量、行业种类、规模、产量超过前代,棉纺织业(松江)、制瓷业(景德镇)特别发达;(了解即可)②民间私营手工业占主导地位③明朝中后期,纺织业出现资本主义生产关系萌芽 商业 ①工商业市镇兴起;②商帮形成(徽商、晋商)③海外贸易活跃(表现:商品大量出口;白银大量流入)
第二课 新旧交织的明清文化
设置台湾府(
意义:加强中央与西南少数民族地区联系 (女真) 17世纪初
1636
1644
5.2.1 文化专制与八股取士
5.2.2 进步思潮与世俗文化
注:四大名著:《三国演义》,元末明初,我国最早的一部长篇小说;《水浒传》,元末明初,我国第一部以农民起义为题材的长篇小说;《西游记》,明朝中期,一部长篇神话小说;《红楼梦》,清朝,中国古代小说的巅峰之作;
5.2.2 璀璨的晚明科学巨匠
1. 晚明科技发展的原因:社会生产力提高,商品经济繁荣,促进科技的发展;
3. 科技特点:重视实验,注重运用数理方法,开始显露近代科学研究的特点;
4. 整体表现:与西方相比,已远为逊色,中国与西方的差距越来越大;
第三课 皇权膨胀与近代前夜的危机5.3.1 皇权膨胀
明清时期,皇权高度膨胀,帝王与大臣之间完全是主奴、主仆关系: 1.
2. 清朝:设立军机处讨论决定):
3、皇权高度膨胀带来的消极后果:①造成皇帝决策独断性、随意性。

②阻碍社会进步,导致中国落后于西方。

5.3.2 近代前夜的危机
正当欧洲主要国家实现资产阶级革命并进行工业革命之际,清朝统治者仍推行重农抑商、闭关锁国政策,中国与西方列强的力量对比由此发生逆转:
综合探究五探讨乾隆盛世的危机
第六单元世界工业文明的曙光与近代社会的开端
第六单元世界工业文明的曙光与近代社会的开端
一、新航路的开辟
1、时间:15世纪末开始
2、原因:(1)根本原因----西欧社会工商业发展的需要。

(2)欧洲人对财富的目光投向了东方。

(3)东西方传统商路受阻。

(4)教会鼓励人们去遥远的地方传教。

(5)欧洲人具备了一些开辟新航路的条件。

①造船技术和航海知识的进步②指南针普遍应用于航海事业
③相信地圆学说④西班牙和葡萄牙国王的支持远洋探险。

3、人物与事件
始积累,为世界市场的形成奠定了基础。

也促进了全球动植物品种的交流与传播。

总之,世界开始走向整体。

②新航路开辟后,欧洲国家对亚洲、非洲和美洲的殖民扩张,造成这些地区的贫穷和落后。

第二课冲破思想的牢笼
6.2.1 “人的发现”(14-16世纪:文艺复兴)
背景:商品经济发展,新兴资产阶级反对天主教会;
时间:14-16世纪;(古希腊、开始国家:意大利;罗马文化的再生)
核心思想:人文主义;
影响:文艺复兴运动是一次思想解放运动,推动了文学艺术的繁荣,使人们的思想逐渐从中世纪的蒙昧中解放出来。

文艺复兴代表人物及成就:
6.2.2 科学革命(16-17世纪)
意义:诞生近代科学,科学受到推崇,科学知识得到普及。

随着科学的进一步发展,人们迎来了技术发明的高潮。

6.2.3 启蒙运动(17-18世纪)
背景:科学发展深化人们对自然界的认识,促进对社会的思考;时间:17-18世纪;
中心:法国;核心思想:理性主义;性质:思想解放运动;
意义:撼动封建专制制度和天主教会的精神统治,为即将到来的欧美资产阶级革命奠定思想和舆论的基础。

第三课 资产阶级革命:新体制的创立
6.3.1英国议会对王权的胜利(英国资产阶级革命)
1. 背景(详见P44)
2. 根本原因:封建专制阻碍资本主义的发展;
3. 流程::
君主立宪制:国王权利受议会制约,议会成为国家最高权力机关。

(英国是世界上第一个君主立宪制国家)
6.3.2 美国的诞生(美国独立战争)
1. 根本原因:英国殖民统治阻碍北美资本主义经济的发展;
2. 流程:
3.《1787年宪法》:世界上第一部资产阶级成文宪法,规定美国是联邦制、共和制国家。

(三权分立的特点)
4. 意义:战争使美国赢得独立。

通过1787年联邦宪法,美国确立了
共和体制。

自由、平等、共和的理念得到进一步传播。

6.3.3.1 法国大革命
1. 背景(详见P49)
2. 根本原因:封建专制阻碍资本主义的发展;
3.
流程: 4. 意义:①结束法国封建专制统治,沉重打击欧洲其他国家的封建制度;革命是资产阶级领导的,但也显示了人
民群众的伟大力量。

③共和政体最终确立;
6.3.1.2 拿破仑帝国
革命爆发
1640 1649 资产阶级革命初步胜利
克伦威尔
1688 资产阶级革命完成
1773 导火索 1775 爆发
1776.7.4 美国诞生
1777 转折点
1781 军事胜利
独立战争胜利
1787 费城制宪
1789 导火索
1789.7.14 革命爆发
法国国庆日
第一阶段成果
1793
罗伯斯比尔
对内
补充:英、美、美资产阶级革命的异同
综合探究六郑和下西洋与哥伦布航海的比较。

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