医院学科建设的八大趋势六个要素
浅谈医院学科建设
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第二部分 省临床重点专科建设
②项目所在医院加强对省临床重点专科的建设与管理， 加大人才培养与经费投入。 省级重点专科建设项目由所在医院每年投入不低于300 万元；市州级医院临床重点专科建设项目由所在医院每年投 入不低于200万元；县级医院临床重点专科建设项目由所在 医院每年投入不低于100万元。
A. 预防低级错误；
三条底线：不违反基本制度；不违反基本医学常识； 不违反基本职业精神； B. 院感事件； C. 合理用药、合理检查、合理治疗。
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第三部分 当好礼金、回扣；
B. 套取、骗取医保、农合基金；
C. 不合理医疗。
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第三部分 当好学科带头人
三种意识：责任、开拓、胸怀 1. 责任意识（积极履责，主动担责）；
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第三部分 当好学科带头人
2. 定好位 自身定位：区域龙头、同行领先
发展定位：人才梯队可持续
技术发展成体系
科室管理上水平
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第三部分 当好学科带头人
3. 把好关 ① 能力关：
A. 基本技能关；
B. 常见病、多发病处理关；
C. 疑难杂症初步处理和危急重症转运关。
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第三部分 当好学科带头人
② 质量关：
1
医院学科建设
医政医管处 赵卫华
湖南省卫生计生委 2014年12月
目录
CONTENTS PAGE
一
医院学科建设概述
二 省临床重点专科建设 三 当好学科带头人
3
目录
CONTENTS PAGE
第一部分 医院学科建设概述
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第一部分 医院学科建设概述
一、价值： 学科建设是医院发展的核心竞争力
医院的排名归根结底是医院
医院科室发展趋势与前景分析
医院科室发展趋势与前景分析随着社会的不断进步和人们对健康服务需求的增加，医院科室的发展变得越来越重要。
本文将分析当前医院科室发展的趋势以及未来的前景，并为相关从业人员提供一些建议。
一、当前医院科室发展趋势1. 专科化趋势在过去，医院通常以综合性质为主，涵盖各个科室。
然而，随着医学知识的不断深入和技术的不断发展，专科化的科室逐渐兴起。
例如，心血管科、神经科、儿科等专科科室的成立，使医院能够更好地满足患者的需求。
这种专科化趋势在大型医院尤为明显。
2. 互联网医疗的普及随着互联网的迅猛发展，互联网医疗逐渐走入人们的生活。
患者不再需要亲自前往医院就诊，而是通过在线问诊、预约挂号、医学资讯等途径获取医疗服务。
因此，医院科室不仅需要拥有传统的线下门诊，还需要适应互联网的发展，建立良好的线上服务平台，以满足患者的多样化需求。
3. 综合实力提升随着医疗技术的进步和医学研究的突破，医院科室需要不断提升自身的综合实力。
这包括引进国内外先进技术和设备，提高医务人员的专业水平，建立科研机构和实验室等。
只有具备了强大的综合实力，医院科室才能在激烈的竞争中脱颖而出。
二、医院科室发展的前景1. 人口老龄化带来新需求随着我国人口老龄化程度的不断加深，老年人群体对医疗服务的需求也在不断增加。
因此，老年科室的需求日益提升。
与此同时，伴随着医疗技术的进步，老年医疗科技也将得到进一步发展，提供更好的医疗服务。
2. 慢性病防治的重要性慢性病是当前社会普遍存在的健康问题，对患者的健康和生活产生了重大影响。
因此，针对慢性病的科室也将成为未来医院发展的重要方向。
通过建立慢性病科室，加强预防、早期筛查和有效治疗，能够有效减轻患者的痛苦，并降低医疗成本。
3. 互联网医疗的深入发展随着互联网技术的持续进步，互联网医疗将在未来发挥越来越重要的作用。
通过远程会诊、智能医疗设备等手段，在线上为患者提供更便捷、高效的医疗服务。
因此，专门从事互联网医疗的科室有望在未来获得更多的发展机遇。
干货医院学科建设之道
⼲货医院学科建设之道导读医学作为⼀门⾼度分化⼜⾼度综合的学科，强势的学科建设是实现医院可持续发展的关键之⼀。
学科建设作为医院建设发展的⼀项基础⼯程，承担着长期的战略性任务。
市场导向是选择学科的⾸要原则医疗⾏业本质上是技术和劳动⾼度密集的服务⾏业，医院和医务⼈员的价值必须通过满⾜患者需求和为患者创造价值来实现，⽽学科是为患者提供服务的基本单元。
因此在学科的选择上，只有以市场需求为导向，才能为学科发展提供源源不断的动⼒。
具体⽽⾔，⼩编认为选择学科主要有六⼤原则：⼀、患者充⾜。
当前的患者存量巨⼤并有明显增量，⼤量的诊疗需求未被满⾜或未被开发；⼆、适应患者就医的流动规律。
患者跨地区甚⾄跨国流动，主要是为了名医，⽽名医意味着成熟顶尖的医疗技术；三、地区内该领域医疗技术⽔平与国内直⾄国际先进⽔平有明显差距，进⼊该领域能够抢占诊疗技术的制⾼点，对后来竞争者有较⾼的门槛；四、重点发展该学科对医院其他学科的带动和辐射作⽤⾮常⼤；五、经营模式上能够突破现有公⽴医院的局限性，如医疗服务价格⽅⾯；六、能够预测到明显的经济效益，适当的经济效益是医院⽣存和可持续发展的基础和保障。
优秀的⼈才团队和先进的设备设施是学科建设起步基础。
医院学科是医院最重要的卫⽣资源，也是卫⽣资源中最集中、最活跃的部分，在资源配置中居于主导地位并对其他资源配置起决定性作⽤。
⼀个准备好优秀的⼈才团队和先进的设备设施的医院，便为学科的发展提供了好的起点。
对⼀家新建医院来说，设备设施⽐较容易获取，但⼈才特别是优秀的⼈才却是稀缺的资源。
以专科⽴院，对⼈才的要求显得尤为重要。
医院要发展，进⾏对外扩张和推动，最需要的也是⼈才。
⽆论是医疗⼈才还是管理⼈才的缺乏，对医院都是⾮常⼤的挑战。
医教研⼀体化是学科发展的⽀撑医院学科包含三个⽅⾯的功能：⼀是社会服务功能，于医院即为医疗功能，此为医院的核⼼功能；⼆是⼈才培养功能，即教学功能，以实现⼈才的繁衍培育；三是创新进步功能，主要体现在科学研究，此为⼈类社会提⾼⽣存与发展能⼒的源泉。
医院如何做好自己的学科建设？这几点很关键！
医院如何做好自己的学科建设？这几点很关键！医院在做学科建设的时候，一定要先把科室划分为优势学科、支撑学科、关联学科。
各类学科之间要做到相互促进，形成合力。
一个有生命力有特色的医院，往往需要建立起自己有特色的学科。
而医院要建立专科化的学科群建设，一定要以分工协作为指导思想，做整合诊疗模式，建立起医院的专科医疗服务中心。
01什么是学科群？医院一定要把内部的科室进行分类。
把科室划分为优势学科、支撑学科、关联学科。
各类学科之间要做到相互促进，形成合力。
第一类：优势学科。
打造医院的优势学科，因为做好优势学科之后，在整个竞争区域内，就会形成自己的核心优势。
所以，一定要明确医院的哪一个科室，甚至是哪一个病种更适合做优势学科。
第二类：支撑学科。
要想真正的做好优势学科，就必须要有支撑。
假设医院把神经内科作为优势学科了，那么影像科就一定要做好支撑。
如果说影像科做不好，做好神经内科肯定是不现实的。
同时，还要做好医院的急诊科和ICU，以便应对突发危机。
第三类：关联学科。
通过优势学科可以带动其他学科的发展，这个其他学科就称为关联学科。
以神经内科为例，如果神经内科做好了，那么康复科也会被带动发展；再以糖尿病为例，糖尿病所关联的糖尿病心脏、肾科、眼科等，都可以被带动做好。
02学科建设的核心资源——人才当我们目标确定以后，就需要整合资源，所以要建立资源的概念。
现在管理的资源概念要是比较宽泛的，包括大家比较熟悉的时间、品牌、技术，包括国家的政策导向等等。
在所有资源中，人才是核心。
如何把人才吸引过来，成为医院学科建设的重中之重。
医院在引进人才的过程中可能遇到种种问题，有些学者不想回来，为什么？因为这里没有他的试验设备，这些都是我们要提前做好的。
筑巢引凤，你把条件做好了，我们需要什么条件，才能引进什么人才。
很多医院，很多人才来了待不住，为什么？来了以后，他想得很好，认为条件都应该具备，可是来了以后什么都不具备，他需要单枪匹马打天下，难度非常大。
医院学科建设
学科建设的实施路径
01 优化学科平台建设：加大投入力度，
提高学科平台的硬件设施水平，加 强平台的管理和维护，为学科发展 提供有力支撑
02 加强人才培养和引进：通过多种途
径培养和引进高层次医学人才，完 善人才激励机制，吸引更多优秀人 才加入到医院的学科建设中来
03 推进科研合作和成果转化：加强与
高校、科研院所等的合作，共同开 展具有国际领先水平的医学研究。 同时，加强科技成果的转化和应用， 将科研成果转化为临床实践
研成果转化的实际应用等方面，努力提升医院
的综合实力和核心竞争力
学科建设的未来趋 势
学科建设的未来趋势
随着医疗技术的不断发展和患者需求的日益增长，医院学科建设面临着新的挑战和机遇。 未来，医院学科建设将呈现出以下趋势
个性化医疗的兴起：随着基因组学、蛋白质组学等领域的快速发展，个性化医疗将成 为未来学科建设的重要方向。医院将更加注重个体化诊断和治疗，为每位患者提供量 身定制的医疗服务
段，提高学科建设的信息化水平， 实现医疗数据共享、远程医疗等， 提高医疗服务效率和质量
学科建设的保障措 施
学科建设的保障措施
为了确保学科建设的顺利实施，需要采取一系列的保障措施
组织保障： 建立由医院 领导和相关 部门负责人 组成的学科 建设领导小 组，负责学 科建设的组 织、协调和 监督工作
制度保障： 制定学科建 设的相关制 度和规定， 明确学科建 设的目标和 任务，规范 学科建设的 管理和运作
医 院 发 展 的 要 素
医院发展的要素就目前新的行医环境和形势下，结合我们医院的实际情况，我认为医院建设与发展应具备以下几点不可或缺的要素：一、聚人心，增强凝聚力，建设和谐医院。
团结就是力量，团结是干事业的重要环境，团结才出效益。
所以要讲大局，讲事业，讲发展，这三点是团结的基础。
院领导班子的团结，干部群众的团结，科室之间的团结，科室内部的团结，医护医技人员的团结，是事业发展的保证。
不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，懂团结，会团结，讲团结，多干事，不挑事。
这样才能聚人心，聚知识，聚技术，才能开创事业发展的新局面。
二、求创新，增强竞争力，建设特色医院。
创新是一个单位发展进步的源泉，也是医院发展的动力。
必须解放思想，有所发现、有所发明、有所创新。
创新包括创新思路、创新技术、创新服务、创新管理等多方面。
创新思路。
要解放思想，实事求是，与时俱进。
医学在思路上既要继承优良传统又要大胆创新，敢于批判书本，敢于批判固有的经验。
矿院特色在哪里？每个矿医院人都应努力去想，怎么去创新特色，怎么来发展医院？创新技术。
技术水平是医院赖以生存与发展的根本，它决定着医院在激烈竞争中的成败。
要不断创出特色、以技术求胜、以优势取胜、以特色取胜。
创新服务。
服务是宗旨，服务是医疗卫生单位的本质要求。
要最大限度地满足广大患者的需求。
硬件不足软件补，技术不足服务补。
服务好患者才能提高医院声誉，才能树立医院形象。
创新管理。
管理的过程是规范人的行为的过程，在坚持以人为本的原则下，以医院改革发展的利益为大局，加强管理、严格管理、科学管理、规范管理。
三、树形象，增强吸引力，建设人民满意的医院。
要千方百计地、多渠道、多形式地树立医院形象，让群众满意，让社会认可，让患者放心。
要倡导医院理念，树立医院形象，建设医院文化（如院徽、院训、口号、目标、方针）；从一点一滴做起，从每一个员工做起，从细节做起。
服务是根本，提倡换位思考，站在服务对象的角度看问题。
要通过内宣外宣、举办活动，建设医院文化，营造优美环境，创建良好氛围。
医院学科建设
、运行机制，保障学科的健康和可持续发展。
第三节 医院学科评估
三 医院学科评估
一、学科评估指标体系的构建
1.学科评估体系的要点:
（1）现状及发展方向 （2）人才队伍结构 （3）区域布局情况 （4）未来发展潜力 （5）现有资源保障
第四节 医院重点学科建设
四 医院重点学科建设
一、医院重点学科建设目标
（一）医院重点学科建设的意义
1.推动医学进步与发展 2.提高医院综合竞争能力 3.促进医院高层次人才培养 4.创造经济和社会效益
四 医院重点学科建设
一、医院重点学科建设目标
（二）医院重点学科建设的目标
力争在疾病的预防、诊断、治疗等方面有所突破，使重点学科的学术 水平达到国内领先或国际先进水平，成为本地区乃至全国的医学中心 。
三 医院学科评估
一、学科评估指标体系的构建
三 医院学科评估
一、学科评估指标体系的构建
3.学科评估体系的结构: 1级指标：包括学科发展方向、技术队伍建设、学术水平、医疗护理
工作、教学工作、思想建设和管理等要素
2级指标： 3级指标：
是1级指标内涵的延伸，根据综述 的原则和标准立项
三 医院学科评估
二、医院学科评估的组织实施
管理
三、医院重点学科建设规划及实施
第一节 医院学科建设概述
一 医院学科建设概述
一、医院学科建设概念与内涵
（概念）医院学科建设(Hospital Discipline Construction)：指运用科
学管理的思想、方法和手段，对学科建设进行科学的统筹规划，促进和加强 医疗实践中的医学科学技术发展和进步，包括人才培养、学科管理、医疗服 务、科学研究、开展新技术以及购置设备等内容。
临床医学学科建设五大核心内容
临床医学学科建设五大核心内容
临床医学学科建设的五大核心内容包括：
1. 临床医学学科的顶层设计：这涉及到制定学科发展的战略规划，确定学科的研究方向和重点领域，以及优化学科的组织结构和资源配置。
2. 临床医学人才队伍建设：这包括培养和引进高水平的医学人才，建立完善的人才评价体系，提高临床医学学科的整体实力和国际竞争力。
3. 临床医学科学研究：这包括开展创新性的临床研究，深入探究疾病的发病机制和治疗方法，提高临床医学学科的科学研究水平和创新能力。
4. 临床医学教育：这包括优化临床医学人才培养模式，提高医学教育的质量和水平，培养具有国际视野和创新能力的高素质医学人才。
5. 临床医学学科的社会服务：这包括提高临床医学学科的服务质量和服务能力，满足人民群众的健康需求，推动医疗卫生事业的持续发展。
通过这五大核心内容的建设，可以提升临床医学学科的整体实力和水平，推动医疗卫生事业的持续发展，更好地服务于人民群众的健康需求。
医院重点学科建设规划
医院重点学科建设规划
医院重点学科建设规划是指医院根据自身发展需求和医疗服务需求，制定出长远的发展目标和计划，重点培养和发展一些具有特色和优势的学科领域，以提供更高水平的医疗服务。
医院重点学科建设规划的制定可以从以下几个方面考虑：
1. 市场需求：了解目标市场的医疗需求，分析潜在患者群体，确定学科建设的方向和重点。
可以通过对人口结构、疾病谱、医疗资源分布等方面的分析，确定优先发展的学科。
2. 医院实力：评估医院当前的学科实力和资源条件，包括人力资源、技术设备、科研实力等方面，确定学科建设的起点和可行性。
医院应该重点培养和发展具有核心竞争力的、与医院整体定位相匹配的学科。
3. 学科特色：根据医院的定位和特色，确定学科的发展方向和特色。
可以通过梳理学科历史和传统，找出医院相对优势的学科领域，并将其打造成医院的品牌学科。
4. 学科合作：根据学科发展的需要，积极开展内外部合作，与其他医疗机构、高校、科研机构等建立合作关系，进行人才培养、科研合作等方面的合作，共同促进学科的发展。
5. 人才培养：加强医学人才培养，建立完善的培养体系和培养机制。
通过引进高层次人才、培养本地人才、开展继续教育等方式，提高医院学科的人才素质和数量。
6. 投入利益分配：根据学科建设的重点和规模，合理分配投入，确保学科建设的顺利进行。
同时，建立绩效评价体系，对学科的发展进行监督和评估。
医院重点学科建设规划应该是一个长期的、全面的规划，需要考虑到医院的整体发展和定位，与其他学科的协调配合，以提供优质的医疗服务，同时提升医院的品牌形象和影响力。
医院学科建设的六大原则
医院学科建设的六大原则医院是人们生命安全的守护者，承担着诊治疾病、保障人民健康的重要任务。
为了更好地服务于患者、提高医院的治疗水平和业务水平，医院必须建设健全各项科室，建立完善的科室管理体系，提高医疗服务的质量和效率，让患者得到更好的治疗和服务。
下面介绍医院学科建设的六大原则。
原则一：规划科室设置科室的数量、种类、布局的设置要根据医院的规模、人口结构等情况进行科学和合理规划。
科室之间不能重叠，也不能相互独立，要有相互合作和配合的关系。
同时，科室内的各个功能区域的设计也要得当，使患者在医院各科室之间得到更好的服务。
原则二：医生的专业构成在科室的规划建设中，医生的专业构成是至关重要的。
医院要根据医学专业发展的趋势，以及社会、市场需求等因素，合理规划各个学科专业的医生数量和比例，做到科室专业结构合理，能够更好地满足患者的需求。
原则三：科室管理体制医院应当建立完善的科室管理体制，建立科室管理责任制，形成对医护人员的监督和管理机制。
科室应当有一个具有一定管理能力和专业能力的科主任，对秩序维护和科室管理工作进行协调和引导。
同时，医院还应该建立科室评估机制，对于不合格的科室进行整改和重建。
原则四：设备和技术设施医院学科建设要根据医学科技的发展现状，选用先进的技术和设备。
同时，科室内的各项技术设施要能够与医院的软硬件环境相适应。
这样，才能够提高诊疗效率，降低医疗费用，也更能够保证患者的安全和医疗质量。
原则五：防疫措施及环境卫生医院建设学科时，还必须注重防疫措施和环境卫生的保障。
医院要做好各项防疫措施，落实各项防疫措施，保证医护人员和患者的健康安全。
同样，在医院建设科室的同事，也要加强医院环境卫生和医疗设备消毒工作，确保患者的健康安全。
原则六：患者服务医院建设学科还要注重患者服务。
医院中心要以患者为中心，开展各项医疗服务。
包括在医院门诊设置便捷的医疗服务窗口，开展专业的疾病宣传和健康之路指导，为患者提供全方位的医疗服务，让患者得到充分的关怀和关注。
医院学科建设重点规划
医院学科建设重点规划背景介绍医院学科建设是提高医院综合实力的重要途径，也是提升医疗服务质量的关键措施。
为了进一步发展医院学科，提升医院的竞争力和影响力，制定一份全面而明确的学科建设规划势在必行。
目标设定1. 提升学科水平：通过引进优秀人才、优化师资队伍，提高学科内的科研水平和临床实践能力。
2. 增强学科特色：打造学科的独特优势，形成具有核心竞争力的特色学科，并在该领域获得国内乃至国际的认可。
3. 建立学科合作网络：加强与其他医疗机构、科研单位和高校的合作与交流，推动学科建设的合作共享，并实施跨学科的研究与治疗。
规划内容1. 人才引进- 针对学科建设的需要，积极引进国内外优秀的医学人才。
- 采取灵活的薪酬和福利政策，吸引具有潜力和实力的专业人士加入。
- 建立良好的培养机制，为学科人才提供持续的专业发展和成长空间。
2. 师资队伍建设- 对现有师资队伍进行评估，确定培训和发展计划。
- 加强师资队伍的学术交流和合作研究，提高教学和临床水平。
- 倡导师生互动和学科交流，搭建平台促进知识分享和经验传承。
3. 科研平台建设- 组建科研团队，设立专业的科研实验室和设备。
- 鼓励科研团队开展前沿研究，支持科研成果的转化和应用。
- 通过学术会议、研讨会等形式，促进科研成果的交流和分享。
4. 学科特色发展- 研究学科的发展方向和市场需求，确定学科特色的定位。
- 加强学科内部的协作，形成具有竞争力的学科团队。
- 提供良好的学术环境和资金支持，推动学科特色的发展。
实施计划1. 制定具体的学科建设细则和工作计划，明确任务目标和时间节点。
2. 配置专门的人员负责学科建设的组织与协调工作。
3. 定期对学科建设进行评估和调整，及时总结经验和改进不足。
学科建设需要全院的共同努力和支持，希望通过这份规划，在未来的发展中推动学科水平的提升，提供更优质的医疗服务和创新的医疗技术。
如何做好医院学科建设
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完善学科建设评估与反馈机制
完善学科建设评估与反馈机制
评估与反馈是学科建设中不可或缺的一环
信息化建设是学科建设的重要支撑，可以提高医疗服务的效率和质量
医院需要加强信息化建设，建立完善的医疗信息系统和数据平台，实现医疗信息的共享和交流，提高医疗服务的协同性和便捷性
2.
1.
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优化学科建设管理模式
优化学科建设管理模式
学科建设管理模式对于学科建设的成效具有重要影响
医院需要建立科学、高效的管理模式，明确各部门的职责和分工，加强跨部门的协作和配合，形成学科建设的合力
医院应合理分配医疗资源，确保各学科的需求得到满足
在资源配置中，要注重软硬实力的平衡发展，既要加强硬件设施的投入，也要注重人才队伍与科研水平的提升
通过优化医疗资源配置，提高医院的综合服务能力与核心竞争力
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关注医院文化的传承与创新
关注医院文化的传承与创新
医院文化是学科建设的灵魂
1
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3
4
+
传承方面，要弘扬医院的优良传统与价值观，增强医护人员的归属感与自豪感
这包括建立完善的人才引进机制、人才培养机制和人才激励机制，为人才提供良好的工作环境和发展空间
3
提高科研水平
提高科研水平
医院需要加大对科研的投入力度，加强科研团队建设，提高科研成果的质量和水平，同时注重成果的转化和应用
科研是学科建设的重要支撑，通过提高科研水平可以促进学科的可持续发展
基于现代医院管理制度下医院学科建设分析
基于现代医院管理制度下医院学科建设分析现代医院管理制度是指以人为中心，科学决策、高效管理、优质服务，全面提升医院服务水平的现代化管理体系。
在这种体系下，医院学科建设成为一个关键领域。
医院学科建设是指通过科技创新和学术研究，不断提升医院医疗服务能力和水平，为病人提供更为高效和全面的医疗服务。
现代医院管理制度下，医院学科建设需要从以下几个方面来考虑：1、建设科研平台科研平台是医院学科建设的重要组成部分。
这是因为科研活动是医院学科建设的核心内容和重要途径。
因此，建设一个科学、合理的科研平台，能够吸引更多的优秀医学人才，为医院事业发展注入新动力。
医院应该通过投资建设医学实验室、科研中心等设施，完善科研平台。
同时建立科研经费制度和奖励制度，激励医院医师和科研团队的研究热情和创新能力，推动科研成果的转化和推广。
2、促进学科融合在现代医院管理体系下，医疗服务要求高效、全面并具备专业性。
因此，提升医院学科水平，促进学科融合显得尤为重要。
医院可以通过设立专业学科团队、跨学科培训、学科合作等措施，实现学科融合。
这样不仅能够在科学研究方面互相促进，更能够在医疗服务上融合多个学科优势，为病人提供综合性诊疗服务。
3、注重人才引进加强医院学科建设，需要有一支高素质的医疗人才队伍。
因此，要采取各种措施以提供高薪聘请和吸引优秀医学人才。
同时,建立完善的员工培训体系，为医护人员提供全方位的技能培训、管理培训和职业发展支持。
4、加强医疗设施建设在现代医院管理体系下，在医疗服务交流和诊疗各个层面中，医疗设施建设也是不可忽视的重要组成部分。
医院应充分考虑最先进的设备和技术的应用，透过科学决策，创新性投资，优化诊疗环境，实现医院学科水平整体提升。
5、加强质量管理和监测现代医院管理制度强调质量管理、质量监测、质量评估、医学技术安全等，因此在医院学科建设过程中，对质量管理和监测尤为关注。
医院应该建立科学、合理、完善的质量管理体系和医技安全保障系统，重要负责医疗质量、监测、诊疗变异、医疗事故的管理和应急处置能力。
医院学科建设
人才是医院学科建设的核心，需要注 重人才的引进和培养。
人才培养需要注重学科知识和技能的 培训和提高，建立完善的人才培养机 制，包括岗前培训、在职进修、学术 交流等。
引进人才需要制定科学合理的人才引 进计划，注重引进人才的素质、能力 和发展潜力，同时还需要提供良好的 工作和生活环境。
学科平台建设与管理
诊疗效果等。
学科人才队伍
评估医院学科人才队伍的规模 、结构、素质和能力，包括医
生、护士、技师等。
科研创新能力
评估医院在各学科领域的科研 创新能力，包括科研项目、成
果转化等。
学科声誉与影响力
评估医院在各学科领域的声誉 和影响力，包括学术地位、学
术交流等。
学科建设成效评估方法
定量评估
通过收集和分析数据，运用统计学方法对学科建设成效进行定量 评估。
临床研究平台
建立临床研究平台，开展临床研 究，推动研究成果向临床应用的
转化。
信息平台建设
建立学科信息平台，整合学科资 源，实现信息共享，提高学科工
作效率。
学科科研创新
科研项目申报
鼓励学科成员积极申报各级科研项目，提升学科 科研水平。
创新研究
支持学科成员开展创新性研究，探索新的研究方 向和方法，推动学科发展。
该院在学科建设成效评估方面注重定量与定性评估相结合，通过建立学科评估指标体系和 数据库，对各学科进行全面评估。
中山大学附属第一医院
该院在学科建设成效评估方面注重实践与理论相结合，通过开展学科评估实践、总结经验 教训，不断完善学科评估体系。
06 医院学科建设展望
CHAPTER
学科建设的未来发展趋势
加强医学教育和人才培养，同 时积极引进高层次医学人才，
医院学科建设的未来5年的发展趋势！
医院学科建设的未来5年的发展趋势！医学部仅仅是生物科学，更是自然科学与社会科学的结合，需要与社会经济的发展相适应。
当前，医院面临着如何整合优势、调整学科结构等问题，医院内部各学科的划分在一定程度上影响了疾病的诊断与治疗，影响临床决策的最优化，也影响了人性化的医疗。
医院学科建设与临床诊疗之间的整合目前主要有以下3种形式：（1）以疾病为主进行科室体制整合（2）以多学科协作为主进行整合，各临床科室只是在接诊的重危病人时，才需要各个相关学科一起到场，进行综合会诊的，从而以最关的时间做出最合理、最有效的治疗方案。
（3）在医院建立中心化科室，比如以人体系统或器官为基础，重新构架医院组织框架，建立“中心化”医疗、教育和管理体系。
第三种整合方式尤为彻底，是医院科室体制的重新排列组合，从而产生“医生围着病人转，方法根据病情选”的治疗运转方式，以更好地服务患者。
学科建设的生命力，往往离不开其实践运用的效果。
我们评估学科建设的功效，主要包括这些内容：学科规模，比如场地、人员和研究方向；学科层次，，比如国家级、省级和局校级等；学术成果，比如发表文章、初版的专著、发明的科研奖项、专利转化等；学科声誉，主要指学术任职和同行认可度；学科管理能力，比如筹资能力、绩效考核等。
简言之，衡量一个学科是否优秀，主要是评估其行业内的影响力、临床诊疗业务量、人才培养的力度以及是否有良好的学术科研产出。
医院学科建设在未来呈现出以下6个趋势：（1）临床学科的建设更注重技术转化。
学科建设往往是为了更好地支持实践运用，从而转化为市场效益；缺失了市场效益的转化，学科建设的动力就可能衰退。
所以，学科建设，尤其是临床学科建设要积极与市场对接，将技术优势转化为市场优势。
（2）个性化医疗服务日益盛行，医疗服务将更多地针对每一个患者。
（3）未来将更多地使用机器人技术，实现精细化医疗。
（4）基因诊断和基因治疗越来越多。
基因是携带生物遗传信息的基本功能单位，我们可以通过应用基因工程技术将正常基因引入患者细胞内，从而弥补致病基因的缺陷，这对根治遗传性疾病有非常重要的意义。
医院学科建设的六大原则
医院学科建设的六大原则医院学科建设的六大原则提要：学科特色不仅是一所医院的医疗特色所在，也是一所医院的生命所在。
一所医院，如果有一个或几个独具特色的学科，这所医院就能在一定区域产生影响，就能在医疗市场竞争上立足。
医院的学科建设要注重培育自己的特色学科，竭力形成学科特色。
这种特色可以是在某一些领域，也可以是某一些方面，甚至是在某一点上。
针对医疗机构的特点，依据解学科和学科建设的内涵，结合上海三慧医院管理中心在医院学科发展规划项目的经验，医院在学科建设的工作开展中，应遵循以下六个原则。
（一）系统性原则学科建设涉及科学研究、人才培养、梯队建设、条件设施等多个要素，是医院的一项具有综合性、长远性的基础性工作，需要若干科室通力合作，需要大批医务人员几年甚至几十年不懈的辛勤耕耘。
因此，无论是学科建设还是学科管理，都必须坚持系统性原则。
医院是一个同时具有学术特征和行政特征的组织，医务人员既属于某一学科和研究领域，又属于某一行政组织。
因此，医院的组织结构呈现出由学科和行政两条主线构成的矩阵结构，这种独特的组织机构使医院的管理体制和运行机制变得错综复杂，甚至松散、无序。
学科建设是一项涉及医院多个科室的工作，包括医疗、教学、科研、人才、方向、学术交流、基本条件等多个要素，这决定了学科建设的复杂性。
因此，医院必须将学科建设看作-项系统工程，协调好各个相关职能科室之间的关系，尽可能减少冲突，形成一致的合力，提高学科建设的质量和效益。
不难看出，无论是从医院管理组织机构的特点，还是从学科建设的要素来看，必须将医院的学科建设放在一个完整、综合的系统中来开展，综合考虑系统中相互联系、相互依存和相互作用的要素，根据系统的整体性、相关性和有序性来开展学科建设。
（二）适应性原则医疗必须适应医学发展的需要，这是医疗的基本规律。
学科是医院、科室实现其职能的基本平台，学科的适应性直接决定着医院、科室的适应性。
医院应该按医学发展规律及实现可持续发展对人才的需求，紧紧把握人才培养和科技发展方向，确定学科体系、调整学科布局和设置学科方向，同时积极推进生产、教学、科研合作，充分发挥学科在人才培养、科学研究和社会服务中的重要作用。
从八大方面提高医院学科发展水平
从八大方面提高医院学科发展水平建设发展一个学科，必须选择稳定的研究方向，形成一个较为长期的发展规划。
因此，医院要注意引导各学科根据自身的基础和实力，瞄准本学科的前沿，结合区位优势和社会、经济发展的需要，结合医院实际情况，集中选择那些和学科发展趋势相一致一、认真论证学科方向，制定科学合理的学科发展规划建设发展一个学科，必须选择稳定的研究方向，形成一个较为长期的发展规划。
因此，医院要注意引导各学科根据自身的基础和实力，瞄准本学科的前沿，结合区位优势和社会、经济发展的需要，结合医院实际情况，集中选择那些和学科发展趋势相一致，能带动整个学科发展，能出大成果的研究方向为学科主攻方向。
在此基础上，督促各科室，集中集体智慧，制订科学合理、切实可行的学科建设发展规划;并组织论证专家，逐个听取意见，认真修订各科室的学科规划。
在充分论证、多次讨论、反复斟酌的基础上，形成医院各科室学科建设发展规划和医院的学科建设总体规划，进行综合化学科布局，使全院学科能够形成合力，在重点学科的带动下，围绕重点方向形成特色学科群，促进医院重点学科始终保持领先，特色学科不断创优突破，一般学科能够快速跟进。
二、抓学科建设必须突出重点抓学科建设一定要突出重点，不能搞一刀切或平衡。
全面开花、齐头并进的想法是好的，但实行起来，则势必事倍功半，无功而返。
我院是区级医院，整体发展竞争优势不如市级医院，整体医疗水平不可能超越市级医院，但我们可以扬长避短，将个别的优势专科做强做大，发展成为市内龙头专科。
以香蜜湖风湿病分院为例，去年初，区卫生局实施差异化发展战略，决定关闭综合病房，最大限度发挥分院自有资源的效率，保证风湿病重点学科做强做大，近一年风湿住院病人量同比增长39.9%，人均效益同比增长36%。
香蜜湖风湿病分院的发展经验说明，区级医院的学科发展必须实行差异化发展战略，在全面的评估调研之后有所选择，有所为，有所不为。
对有优势、有特色的科室重点扶持.形成拳头，并以此带动全院的学科建设。
医院关于加强学科建设的意见
医院关于加强学科建设的意见学科建设是医院发展的核心主题，是医院内涵建设的本质需求。
随着公立医院改革的逐步深入和周边医疗市场的迅速变化，我院面临着诸多挑战和机遇。
为进一步加快学科建设，优化学科结构，突出学科优势，彰显学科特色，不断提升医疗技术水平和核心竞争力，促进医院实现跨越式发展，现制定意见如下：一、指导思想以科学发展观为指导，以“创名院、建名科、树名医”为主线，实施“名医带名科，名科创名院”的发展战略，坚持以科学分析、高端定位、统筹规划、整合资源、突出重点、分类发展为原则，明确学科建设方向，突出学科重点，逐步打造专业特色、技术优势和优秀人才梯队，打造医院品牌，促进各学科全面发展。
二、工作目标将各类学科纳入科学化、规范化的建设轨道，经过三到五年的努力，打造一批省级重点学科，发展一批新兴、交叉的特色专科，开展一批行业前沿的高精尖技术，完成一批国内领先的省级以上科研成果，培养一批学科领军人物与优秀技术骨干，使学科结构更趋合理，学科特色更加鲜明，学科优势更为突出，实现二院华美一体化，把二院华美建设成特色鲜明、技术领先的冀鲁豫边区大型区域医疗中心。
二、主要任务1、学科建设科研部与医务部要根据医院发展战略规划，结合医院实际，制定医院学科建设发展规划与实施方案，明确发展方向，确定发展重点。
2、按照技术含量、发展前景、学科方向、知识结构、人才梯队、市场潜能等条件，将临床、医技科室划分为重点学科、发展学科、成长学科等类别，实行不同的管理模式和政策。
3、制定重点学科评选标准、考核标准及管理办法，对医院重点学科实行动态管理。
4、积极整合院内资源，推行MDT多学科诊疗模式，打造综合学科群。
5、建立技术创新机制，支持、保护新技术、新项目的开展。
6、推行亚专业分化，推行主诊医师负责制，为优秀技术骨干创造技术平台。
7、大力培养学科带头人、业务技术骨干，建立人才培养机制，培养和推出一批技术优、医德好、名气大的骨干力量，发挥名医带动作用。
医学学科建设思路
医学学科建设思路随着社会的发展和人民生活水平的提高，医学学科的建设变得越来越重要。
医学学科的发展，不仅关系到人民的健康和幸福，也关系到国家的繁荣和稳定。
因此，如何进行医学学科的建设，成为了一个重要的课题。
医学学科的建设需要注重基础研究的深入推进。
基础研究是医学学科发展的基础，只有通过不断的探索和实践，才能推动医学学科的进步。
在基础研究方面，可以加强对疾病的发生机制和诊断方法的研究，探索新的治疗方法和药物，提高医学科学的水平。
医学学科的建设需要加强与其他学科的交叉融合。
医学学科本身就是一门综合性学科，它与生物学、化学、物理学等学科都有着密切的联系。
因此，在医学学科的建设过程中，需要与其他学科进行深度的交流和合作，借鉴其他学科的思维方式和研究方法，推动医学学科的创新。
医学学科的建设还需要注重人才培养。
人才是医学学科发展的关键。
只有培养出一支高素质的医学人才队伍，才能保证医学学科的持续发展。
因此，在医学学科的建设中，需要加强对医学人才的培养，提高他们的专业水平和实践能力，培养出一批具有创新能力和实践经验的医学人才。
医学学科的建设还需要加强国际交流与合作。
医学学科是具有国际性的学科，它与其他国家和地区的医学学科都存在着交流与合作的需求。
通过与国际上优秀的医学机构和学者进行交流，可以借鉴他们的经验和教训，推动医学学科的发展。
同时，也可以通过国际交流与合作，吸引更多的人才和资源，提高医学学科的研究能力和影响力。
医学学科的建设需要注重社会影响力的提升。
医学学科不仅仅是一门学问，更是为人民服务的学科。
因此，在医学学科的建设过程中，需要注重解决人民群众关心的实际问题，提供更好的医疗服务和健康管理，改善人民的健康状况，提高人民的生活质量。
医学学科的建设是一个复杂而庞大的系统工程，需要多方面的努力和探索。
只有在加强基础研究、加强交叉融合、加强人才培养、加强国际交流与合作以及提升社会影响力等方面取得突破，才能推动医学学科的进步和发展，为人民的健康和幸福做出更大的贡献。
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医院学科建设的八大趋势六个要素
一个优秀的学科能够撑起医院的一片天，如何打造一个强势的学科，作为院长胸中要有一杆秤。
医院学科建设的八大趋势：
1.更多门诊治疗和日间治疗，病床数逐渐下降，这是一个国际趋势;
2.个性化医疗服务，医疗服务更多针对每一个患者;
3.临床学科的发展趋势更注重技术转化;
4.未来更多的使用机器人技术，实现精细化医疗;
5.医疗手术采用个性化设计，设计适合每个患者需要的手术方案，而不是千篇一律把某一个器官切除;
6.基因诊断和基因治疗越来越多;
7.微创技术应用越来越普遍;
8.未来手术将更多考虑如何提高患者的生存质量。
学科建设六个要素：
1.明确定位，包括学科方向、发展层次，其中层次又分为国家级、省级和区域级;
2.学科队伍，包括学科带头人和学科梯队;
3.科学研究的内容;
4.人才培养;
5.学科基地建设，包括场地、设备;
6.学科管理。
学科建成只是迈出了万里长征的第一步，评估学科是后续工作的重点。
根据我国的学科评估体系，评估学科主要包括以下内容：
1.学科规模，包括场地、人员和亚方向。
“我们以前评国家重点临床学科时，非常看重科室床位数，比如要求耳鼻喉科床位数一定要在100张以上，但是世界上最好的耳鼻喉科床位数只有30张。
因此，规模这个指标值得研究。
”;
2.学科层次，包括国家级、省部级和局校级;人才队伍，包括学科带头人以及梯队组成;
3.学术成果，这是评估一个学科的重要指标，包括文章、专著、科研奖项、专利转化等;
4.学科声誉，主要是指学术任职和同行认可度;
5.学科管理，包括筹资能力、建设规划和绩效考核。
当前医院学科建设的关键是提升医生收入，如果医生没有好的收入，那么就很难做好学科建设。
“学科带头人的任务很重，要医、教、研、管理等多方面并重，同时还要考虑医生收入，让医生更有尊严的生活。
”许伟明认为，医生收入的提升，不能只靠医院，因为天上不会掉馅饼给医院，需要医生和医院共同努力。
也即医生除了看好病外，还要做好宣教。
其实，医院科主任也非常希望创建一个优秀的学科，但如何创新是摆在他们面前的一道难题。
衡量一个学科是否优秀有四个标准，包括行业内影响力、临床业务量、培养人才力度以及是否有良好的学术科研产出。
科主任要想创建一个具有影响力的学科，要重视人才队伍建设，因为它是医院学科建设的核心内容之一，是医疗、教学、科研工作的结合点。
医院在进行人才队伍建设时，可从以下几个方面入手：采取规划、培养和引进并举，制定和完善人才管理政策，其中关键抓手是调整和完善学科布局;以科研项目为驱动，发展优势和重点方向，以队伍建设为本，扶植青年和拔尖人才。