员工岗位任职能力考核评价表格模板

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员工任职能力评价考评表

员工任职能力评价考评表

员工任职能力评价考评表备注:1、此表是根据“员工任职能力要求一览表”对应每个岗位进行确认其符合性。

2、评价结果标注:岗位素质状况:基本符合●符合★不符合×员工任职能力评价考评表备注:1、此表是根据“员工任职能力要求一览表”对应每个岗位进行确认其符合性。

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2、评价结果标注:岗位素质状况:基本符合●符合★不符合×员工任职能力评价考评表备注:1、此表是根据“员工任职能力要求一览表”对应每个岗位进行确认其符合性。

2、评价结果标注:岗位素质状况:基本符合●符合★不符合×员工任职能力评价考评表备注:1、此表是根据“员工任职能力要求一览表”对应每个岗位进行确认其符合性。

2、评价结果标注:岗位素质状况:基本符合●符合★不符合×员工任职能力评价考评表备注:1、此表是根据“员工任职能力要求一览表”对应每个岗位进行确认其符合性。

2、评价结果标注:岗位素质状况:基本符合●符合★不符合×员工任职能力评价考评表备注:1、此表是根据“员工任职能力要求一览表”对应每个岗位进行确认其符合性。

2、评价结果标注:岗位素质状况:基本符合●符合★不符合×员工任职能力评价考评表备注:1、此表是根据“员工任职能力要求一览表”对应每个岗位进行确认其符合性。

员工岗位任职能力考核评价表

员工岗位任职能力考核评价表

员工岗位任职能力考核评价表填写日期:年月日填报单位:填表说明:1、此表交行政人力部存档。

2、技能通道内的员工,“理论及操作技能考试得分”栏填写日常考试成绩以公司定期理论、技能考试,“考核评价得分”栏填写全员任职能力和技术任职能力的考核评价所得分数。

3、综合序列内各通道及生产序列内技术通道内员工,有理论或技术考试的,填写理论及操作技能考试得分,考核评价得分填写全员任职能力和技术任职能力的考核评价所得分数;没有理论或技术考试的,总得分填写全员任职能力和技术任职能力的考核评价所得分数。

4、“总得分”栏填写理论及操作技能考试得分乘以40%加上考核评价得分乘60%所得分数。

5、“综合评价”栏应用文字写明被考核者的考核等级(如优秀、良好、合格等)。

附件2:管理人员民主测评表说明:请参加测评者认真对每名人员进行评价,每个项目只能划一个“√”。

附件3:个人总结(模板)(二号宋体字)我叫XXX,是XX分场或部门的XXXXX(岗位)。

我的岗位主要职责是:……(列举几条主要岗位职责)。

(工作中如何表现,具体做了哪些工作,完成了哪些重要的工作任务。

)(工作中有哪些不足。

产生工作不足的原因及根源。

)(针对问题,如何进行整改。

)(最终达到什么样的自我工作目标。

)(正文三号仿宋字)述职报告我叫赵洪波,1989年参加工作,人力资源管理师,参加工作以来曾从事过事务员、统计、出纳、人资社保等工作,2010年11月调入国电赤峰化工有限公司,曾在设备部担任资料管理员,负责图纸发放和统计、设计变更等工作,2011年2月至今任质检中心综合管理职务。

我的岗位职责:1、负责检查本部门考勤、劳动纪律的执行情况。

2、负责本部门工资结算、发放工作。

3、负责本部门报刊订发、信件、文件收发管理工作。

4、负责本部门办公用品的申请及发放工作。

5、负责本部门财务预算、报表及报销工作。

6、负责完成行政管理对口日常办事工作。

7、负责办理职工转、定级等手续,按要求及时准确。

员工岗位任职能力考核评价表

员工岗位任职能力考核评价表

员工岗位任职能力考核评价表填报单位:填写日期:年月日姓名岗位部门学历职称评价考核期年月至年月评价考核项目分数评价考核要点评分差1-59%合格60-79%良好80-89%优秀90-100%全员任职能力学习能力10是否掌握系统的理论知识,能够将工作中的经验进行总结提炼并有所创新,并能够将所学传授他人执行能力10是否自觉遵守公司的各项规章制度,是否依照既定的计划、原则和办法执行工作任务,关注细节,有意识地在工作中寻求规律技巧,提升工作效率与水平创新能力10能否在工作中主动学习,锐意进取,创造或引进新观念、方式,有意识利用新知识来改进工作,提高工作绩效协同能力10是否具有全局意识,能否主动为他人提供帮助,主动配合其他部门或岗位进行相关工作,善与人沟通,能有效地化解工作中的矛盾技术任职能力专业知识20 掌握与本职工作相关的专业知识的能力专业技术20 职位所需的专业技术能力如何,工作中出现有难度的问题能否予以好的处理工作效率10 能否在规定时间内较好地完成工作,是否除自觉完成本职工作外,还能承担分外的工作工作成果10 能否按照事先拟定计划或目标保质保量地完成工作任务理论及操作技能考试得分考核评价得分总得分奖惩情况综合评价考核者签字年月日行政人力签字年月日填表说明:1、此表交行政人力部存档。

2、技能通道内的员工,“理论及操作技能考试得分”栏填写日常考试成绩以公司定期理论、技能考试,“考核评价得分”栏填写全员任职能力和技术任职能力的考核评价所得分数。

3、综合序列内各通道及生产序列内技术通道内员工,有理论或技术考试的,填写理论及操作技能考试得分,考核评价得分填写全员任职能力和技术任职能力的考核评价所得分数;没有理论或技术考试的,总得分填写全员任职能力和技术任职能力的考核评价所得分数。

4、“总得分”栏填写理论及操作技能考试得分乘以40%加上考核评价得分乘60%所得分数。

5、“综合评价”栏应用文字写明被考核者的考核等级(如优秀、良好、合格等)。

任职能力评价表

任职能力评价表

人力资源处审核意见 审核人: 年 月 日 审核人: 年 月 日 年 月 日
NO:
备用岗位 备用岗位编码 备岗实际能力评价
现岗能力要求标准 高中以上文化程度 见习期满考核合格或相关岗位工作一年及以上 经“应知应会”培训合格,取得安全管理资格证。 1、熟悉国家、集团公司及本公司的的法律法规和各项 标准 2、掌握职业健康安全/环境管理体系的建立。 3、掌握安全生产标准化体系管理和建立。 4、掌握本公司的管理规定和操作规程。 5、能够编制和修订安全管理规定及操作规程。
员工任职能力评价表
姓名 教育 经历 培训 性别 现工作岗位 现岗位编码 现实际能力评价 评价 高中 符合 在安全岗位工作2年 符合 经“应知应会”培训合格, 符合 已取得安全管理资格证。 男 15 15 15 10 15 5 5 10 5 5 主任委员: 单位评价委员会意见 主任委员: 年 月 日 主任委员: 年 月 日 主任委员: 年 月 日 年 月 日 审核人: 年 月 日 审核人: 安全管理 备岗能力要求标准
评价
技能 6、能够熟练应用电脑。 7、能够组织员工进行事故应急预案的演练。 8、能够及时的组织员工开班教育培训。 9、能够在制定下发各类安全检查方案。 10、能够对安全科的管理文件归档整理。 评价组长: 年 月 日 评价组长: 年 月 日 单位评价小组意见 评价组长: 年 月 日 评价组长: 年 月 日

员工岗位任职能力考核评价表精编版

员工岗位任职能力考核评价表精编版

员工岗位任职能力考核评价表精编版MQS system office room 【MQS16H-TTMS2A-MQSS8Q8-MQSH16898】员工岗位任职能力考核评价表填报单位:1、此表交行政人力部存档。

2、技能通道内的员工,“理论及操作技能考试得分”栏填写日常考试成绩以公司定期理论、技能考试,“考核评价得分”栏填写全员任职能力和技术任职能力的考核评价所得分数。

3、综合序列内各通道及生产序列内技术通道内员工,有理论或技术考试的,填写理论及操作技能考试得分,考核评价得分填写全员任职能力和技术任职能力的考核评价所得分数;没有理论或技术考试的,总得分填写全员任职能力和技术任职能力的考核评价所得分数。

4、“总得分”栏填写理论及操作技能考试得分乘以40%加上考核评价得分乘60%所得分数。

5、“综合评价”栏应用文字写明被考核者的考核等级(如优秀、良好、合格等)。

附件2:管理人员民主测评表附件3:个人总结(模板)(二号宋体字)……(列举几条主要岗位职责)。

(工作中如何表现,具体做了哪些工作,完成了哪些重要的工作任务。

)(工作中有哪些不足。

产生工作不足的原因及根源。

)(针对问题,如何进行整改。

)(最终达到什么样的自我工作目标。

)(正文三号仿宋字)述职报告我叫赵洪波,1989年参加工作,人力资源管理师,参加工作以来曾从事过事务员、统计、出纳、人资社保等工作,2010年11月调入国电赤峰化工有限公司,曾在设备部担任资料管理员,负责图纸发放和统计、设计变更等工作,2011年2月至今任质检中心综合管理职务。

我的岗位职责:1、负责检查本部门考勤、劳动纪律的执行情况。

2、负责本部门工资结算、发放工作。

3、负责本部门报刊订发、信件、文件收发管理工作。

4、负责本部门办公用品的申请及发放工作。

5、负责本部门财务预算、报表及报销工作。

6、负责完成行政管理对口日常办事工作。

7、负责办理职工转、定级等手续,按要求及时准确。

8、负责职工福利物品的发放。

【经理级】任职能力评价表模板

【经理级】任职能力评价表模板

中 5~9
能够区分各项工作的轻重缓急;根据业务重要性、现有公司资源情况,通过沟通、协调获 3 整合资源 取公司内部资源的支持

10~15
能够围绕组织目标区分各项工作的轻重缓急;根据业务重要性、现有资源情况以及可能利 用的其他资源,通过多种有效方式,获取内部和外部资源支持(包括直接控制范围以外的 优 16~20 各项资源,如政府资源、客户资源等)。
被评估人姓名:
【经理级】任职能力评价表
适用于经理级(含副经理)以上员工
评估方式:无记名评估
评估时间:20 18 年 5 月 14 日
您是该职位的(请打√):上级( )/ 同级( )/ 相关部门( )/ 下级( )
序 考虑要素 号
评价要点
做人做事离公司的要求有一定的差距
等级 差
分值 0~2
评分
了解公司的企业文化 1 文化认同

9~10
思路紊乱,不能有效指挥员工,协调力差
差 0~2
有一定思路,但用人时有不当,协调力弱 6 组织协调
工作思路较清晰,分工明确,但缺乏有效指导和监控,协调力度不足
中 3~5 良 6~8
思维缜密,指挥得当,能有效监督和协调
优 9~10
对工作事务的问题不明,重点不清
差 0~2
能够看到问题所在,但重点把握不准 7 分析能力

16~20
因循守旧,或趋向安于现状,不能提出新难以淘汰过时的东西,被经验所累

5 学习创新 具有较好的学习能力和方法;积极主动的总结经验,改进工作;注意专业深度但忽视广度 良
3~5 6~8
有成功改进工作的实例;能主动淘汰过时的知识、技能、观念,善于总结并有效指导实 践;善于学习并学以致用;在内部创造了学习创新的组织环境

员工岗位任职资格评定记录表(模板)

员工岗位任职资格评定记录表(模板)
员工年度任职资格的再评定、岗位晋升任职资格的评定:1、0-0.75分2、0-3分3、0-1.25分4、0-(-0.5)
内部招聘、降职岗位任职资格的评定:1、0-2分2、0-1分3、0-2分4、0-(-0.5)
以上合计得分
部门主任签字/日期:部门经理签字/日期:
人力资源部经理意见
签字/日期:
总经理意见
复试评语
评分: 各评委签字/日期:终试评语源自评分: 各评委签字/日期:
转正考核成绩
建议转正时间:年月日
绩效目标考核成绩
年度考核成绩
季度考核成绩
月度考核成绩
3、专业能力评定
评语
优缺点:
评定得分
各评委签字/日期:
4、职业品行与态度评定
减分或意见
评委签字/日期:
分值分配
新员工上岗任职资格的评定、员工转正任职资格的评定:1、0-1分2、0-2分3、0-2分4、0-(-0.5)
签字/日期:
员工岗位任职资格评定记录表
评定类型
新员工上岗任职资格的评定( )、员工转正任职资格的评定( )
员工年度任职资格的再评定( )、岗位晋升任职资格的评定( )、内部招聘、降职岗位任职资格的评定( )
部门
评定岗位
姓名
1、专业知识考试
得分
试卷编号
考试日期
评委签字
2、绩效目标考核
工作经验评定
初试评语
评委签字/日期:

员工岗位胜任力评分表

员工岗位胜任力评分表

何与其配合和衔接。
4分:某一领域的权威人物,引领该领域的发 展;拥有绝对丰富的专业知识与娴熟的技能;对 该领域有包容并蓄的心态;乐于将自己的专业知 识传授他人。
1分:失去控制,个人情绪干扰工作效力,曾经 提到挫折或其它负面情绪,表达感觉不恰当或个 人和下属同事或客户交涉时有不适当的举措或在 压力下崩溃。
2分:工作思路清晰,重点不够突出;较能按照
企业规章制度办事,对于企业的战略目标理解的
比较明确,并以此基础安排工作,能将企业看成
从组织整体和长期的 一个整体。
11
大局观
角度,进行考虑决策 、开展工作,保证企 3分:工作思路清晰,重点突出;严格按照企业
业健康发展。 制度办事,对企业的战略目标有准确的理解,并
心。
1分:能遵守公司行为准则,不做有损公司利益
的事情,但有时会有违反公司规章制度的事件发
生。
2分:能严格遵守规章制度,极少违反公司规章
制度。除此之外,还能主动引导他人遵守组织记
指任职者自觉将自己 录。
4
组织纪律性
置身于组织监督中, 3分:能审视现有管理制度,并提出修改意见和 遵守并主动维护组织 建议。不仅能以身作则,主动引导他人,还能积
2分:了解沟通的作用,与工作中的各方都有比 较好的关系;遇到问题与冲突时愿意体谅与理解 别人,能及时回复一部分信息;略懂得聆听的艺 术,愿意以制度方式明确沟通职责。
5
沟通能力 。妥善处理与上级、
平级以及下级之间的 关系,促成相互理
3分:与工作中的各方保持密切联系与良好关 系;能够体谅和理解他人,愿意就具体情况做出
2分:能够将上级的指示与意图较好的传递给下
属;有一定的计划推行实施能力,对计划的实施

员工能力评价表完整

员工能力评价表完整

员工能力评价表(可以直接使用,可编辑实用优秀文档,欢迎下载)员工能力评价表姓名: 部门:岗位:评价日期:员工任职能力评价表附件1:员工岗位任职能力考核评价表填报单位:填写日期:年月日填表说明:1、此表交人力资源部存档。

2、技能通道内的员工,“理论及操作技能考试得分”栏填写日常考试成绩以公司或分场组织的定期理论、技能考试和“师带徒”验收考试得分,“考核评价得分”栏填写全员任职能力和技术任职能力的考核评价所得分数。

3、综合序列、党群序列内各通道及生产序列内技术通道内员工,有理论或技术考试的,填写理论及操作技能考试得分,考核评价得分填写全员任职能力和技术任职能力的考核评价所得分数;没有理论或技术考试的,总得分填写全员任职能力和技术任职能力的考核评价所得分数。

4、“总得分”栏填写理论及操作技能考试得分乘以40%加上考核评价得分乘60%所得分数。

5、上年度获得过地市级奖项每项加2分,获得过省(部)级奖项每项4分,获得过国家级奖项每项6分。

6、受到通报批评处罚的扣3分,受到警告处分扣5分,受到记过处分扣10分,受到降职(降级)处分扣20分,受到撤职处分扣30分。

7、“综合评价”栏应用文字写明被考核者的考核等级(如优秀、良好、合格等)。

附件2:管理人员民主测评表说明:请参加测评者认真对每名人员进行评价,每个项目只能划一个“√”。

附件3:个人总结(模板)(二号宋体字)……(列举几条主要岗位职责)。

(工作中如何表现,具体做了哪些工作,完成了哪些重要的工作任务。

)(工作中有哪些不足。

产生工作不足的原因及根源。

)(针对问题,如何进行整改。

)(最终达到什么样的自我工作目标。

)(正文三号仿宋字)述职报告我叫赵洪波,1989年参加工作,人力资源管理师,参加工作以来曾从事过事务员、统计、出纳、人资社保等工作,2021年11月调入国电赤峰化工,曾在设备部担任资料管理员,负责图纸发放和统计、设计变更等工作,2021年2月至今任质检中心综合管理职务。

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员工岗位任职能力考核评价表
填报单位:填写日期:年月日
填表说明:
1、此表交行政人力部存档。

2、技能通道内的员工,“考核
3
4、60%所得分数。

5、。

附件2:
管理人员民主测评表
附件3:
个人总结(模板)(二号宋体字)
我叫XXX,是XX分场或部门的XXXXX(岗位)。

我的岗位主要职责是:1.XXXX2.XXXXX3.XXXXX……(列举几条主要岗位职责)。

(工作中如何表现,具体做了哪些工作,完成了哪些重
要的工作任务。


述职报告
我叫赵洪波,1989年参加工作,人力资源管理师,参加工作以来曾从事过事务员、统计、出纳、人资社保等工作,2010年11月调入国电赤峰化工有限公司,曾在设备部担任资料管理员,负责图纸发放和统计、设计变更等工作,2011年2月至今任质检中心综合管理职务。

我的岗位职责:
1
2
3
4
任职以来公司正是基建期转型生产期,一切都是初期准备阶段,严格遵守公司的各项规章制度,首先每月按照公司的管理制度要求上报部门人员考勤,工资的发放等工作,按照人力资源部要求为全分场员工按月、按季配备了劳动保护用品及发放工作,使每位员工的安全得到了相应的保障。

为新报道员工联系住宿,报销车票等工作;及时准确发放福
利用品,和专工共同参与分场设备仪器入库的验收及库房仪器、药品的分类和摆放工作;配合综合管理部为本分场员工分配生产公寓楼的统计和分配工作;连续2年为分场员工报销补充医疗保险药费及采暖费的工作;组织女职工参加学习妇女保健知识讲座。

过去的工作虽然繁忙但有序进行着,在分场领导和各位班长的支持下,得以顺利进行,但是有时忙中出错,工作疏
无一失、准确无误。

4、每月做好资金的预算及上报工作等。

5、积极配合有关行政管理部门的日常工作。

今后的工作思路和目标是我将继续履行自己的职责,为分场领导员工服务,做好自己的本职工作,为公司的发展奉献自己的力量,使自己的管理水平更上一个台阶。

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