[计划]学术委员会工作职责
学术委员会职责
1、在院长领导下，讨论并研究医院的业务发展规划，医疗、教学、科研、人才培养、管理等项工作中的重大问题。
2、审查、研究制定医院的科研计划及专业科室发展规划。
3、审查、研究医院的科学研究成果和学术论文，参与制定医院关于奖励科技成果的规定细则和办法。
4、为医院职称评定委员会提供有关咨询意见。
5、审查并研究医院有关部门的人才培养计划和落实情况。
6、为医疗、教学、科研用房和购置大型医疗器械等提供咨询意见和论证意见。
7、受医院或上级委托参加医疗、护理、医技发生的事故和纠纷进行技术鉴定。
1、进行医院整体发展的技术性指导和研究，为医院整体发展规划和工作方案等出谋划策、提供咨询。
2、协助对关系到医院整体发展及长远利益的重大事件进行调查、分析，并提出建设性处理建议，积极为医院的发展献计献策。
3、列席医院职工代表大会和工会代表大会等，对医院未来的工作提出咨询意见。
4、完成医院党委交办的其他相关工作。
1、质量管理委员会是医院全面质量管理的专门机构，院长任主任。
负责各临床、医技科室医疗质量标准的制定、指导、检查和考核。
质量管理的日常工作由医务科负责。
2、根据上级有关要求和本院医疗工作实际，制定年度《医疗工作计划》和《医疗质量管理方案》。
3、医务科负责日常医疗质量的检查。
对检查中发现的一般问题要向科室质量管理小组通报，重大问题提交医院质量管理委员会讨论，所有问题均纳入医院工作质量考核内容。
4、医院质量管理委员会要定期对全院医技人员进行质量管理教育，指导科室质量管理小组开展工作。
5、对医疗事故技术鉴定小组提出的重大医疗争议责任归属、处罚结果等进行讨论、表决。
6、医院质量管理委员会每年召开两次工作会议（元月、七月），检查科室质量管理小组工作，了解医院质量管理现状和存在的问题，并提出改进办法。
会议由医务科召集，质量管理委员会主任主持。
药事管理委员会职责药事管理委员会由一位业务院长（任主任委员）、药剂科主任（任副主任委员）和各有关临床科室主任或有经验的医、药、护理人员（任委员）组成。
学术委员会组织与管理规定
学术委员会组织与管理规定第一章总则为加强医院学术研究工作的组织与管理，促进学术沟通与合作，提高医院学术水平，特订立本规定。
第二章学术委员会的职责第一条学术委员会是医院学术研究工作的组织和协调机构，承当着以下职责：1.订立和修订医院学术研究方向、重点和计划；2.组织和引导医院学术研究项目的申报、评审、审批和验收工作；3.推动学术成绩的转化与应用，促进学术研究与临床实践的结合；4.组织和主持学术沟通会议、讲座、学术讲坛等活动；5.引导和评价各学科、科室的学术研究工作；6.开展学术评估与学术导师制度的评审工作。
第二条学术委员会由医院党委书记或院长担负主任，学术研究骨干作为委员，设学术秘书处，具体组织形式和人员结构依据医院实际情况确定。
第三条学术委员会主任行使以下职责：1.组织召开学术委员会会议，订立年度学术工作计划并进行总结报告；2.确定学术研究方向、重点和计划；3.协调各学科、科室的学术研究工作；4.引导和推动学术成绩的转化与应用工作。
第四条学术委员会委员应认真履行职责，参加学术研究工作的组织与管理，乐观推动学术沟通与合作，提高医院学术水平。
第三章学术研究项目的申报与评审第一条医院学术研究项目重要包含基础研究项目、应用研究项目、临床研究项目和科研成绩转化项目等。
第二条学术研究项目的申报流程如下：1.科研骨干提交项目申报书，包含项目名称、研究目的、研究内容、研究方法和预期成绩等内容；2.学术委员会秘书处初步审核申报书，符合要求的方可进入评审环节；3.学术委员会组织专家对项目进行评审，包含可行性、科研水平和应用前景等方面；4.学术委员会依据评审结果进行项目审批，发放项目经费。
第三条学术研究项目的验收流程如下：1.科研骨干提交研究报告，内容包含研究目的、研究方法、试验结果和结论等；2.学术委员会组织专家对研究报告进行评审，通过评审通过即可验收；3.学术委员会依据评审结果进行项目验收，确认项目成绩。
第四条学术研究项目的评审要求严格，评审专家应具有高级职称并具备相关学术背景和研究经验。
学术委员会的职责
学术委员会的职责一、引言学术委员会是一个由专家学者组成的组织，负责学术事务的决策与管理，为学校或学术机构的学术发展发挥关键作用。
本文将探讨学术委员会的职责，介绍学术委员会的组成和运作机制，并深入分析学术委员会在学术研究、学科发展、人才培养等方面的具体职责。
二、学术委员会的组成和运作机制学术委员会的组成通常由校内外的学术权威人士共同组成，如学校的高级职称教师、著名学者、院士等。
学术委员会的成员应具备较高的学术声誉和权威性，并能够代表学科领域的最新进展和发展趋势。
学术委员会的任期一般为3~5年，成员之间可以有连任或流动。
学术委员会的运作通常由主任委员和副主任委员领导，主任委员通常由学校的领导担任，副主任委员则由学科领域的权威人士或代表担任。
学术委员会根据学校或学术机构的需要，定期召开会议，讨论学术事务，并根据会议讨论的结果形成相关决策和建议。
三、学术委员会在学术研究方面的职责1. 评审科研项目学术委员会负责评审学校或学术机构申请的科研项目，对科研项目的合理性、可行性进行评估，并决策是否予以资助。
评审科研项目的过程需要学术委员会成员进行专业评审，并形成独立、客观的评审意见。
2. 促进学术交流与合作学术委员会负责组织学术交流与合作活动，如学术研讨会、学术讲座等。
通过这些活动，可以促进不同学科领域的学者之间的交流与合作，推动学科的发展和创新。
3. 评选学术奖项学术委员会负责评选学术奖项，表彰在学术研究方面取得卓越成就的教师和学生。
学术奖项的评选需要学术委员会根据一定的评选标准和程序进行评审，并最终提交给有关部门进行批准。
4. 推动学术交流平台建设学术委员会负责推动学术交流平台的建设和管理，如学术期刊、学术网站等。
通过建设良好的学术交流平台，可以提高学术信息的传播效率和学术资源的共享水平，促进学术研究的国际交流与合作。
四、学术委员会在学科发展方面的职责1. 学科规划与建设学术委员会负责制定学科的发展规划和建设方案，明确学科的发展目标、发展重点和发展路径。
学校学术委员会
学校学术委员会简介学校学术委员会是由学校内部选举产生的一个重要组织，负责监督和管理学校的学术事务。
该委员会由教师和学者组成，致力于推动学术研究和发展，提高学术水平，确保学术活动的规范性和健康发展。
职责学校学术委员会的主要职责包括但不限于以下几个方面：1.制定学校的学术规章制度，确保各项学术活动的顺利进行；2.审查学术研究项目的申请，确保项目的质量和合规性；3.组织学术会议和研讨活动，促进学术交流和合作；4.监督学术诚信，防止学术不端行为的发生；5.提供学术指导和咨询，支持教师和学生的学术发展；6.评议教师的学术表现和职称晋升等事项；7.参与学校学术评估和认证工作，确保学校的学术声誉和质量。
组成学校学术委员会的组成一般包括以下成员：1.学术委员会主任：负责主持委员会的工作，协调各项事务；2.委员会成员：由各学院/部门选举产生，代表教师和学者的利益；3.学术处代表：协助学术委员会的日常工作，提供学术支持和服务。
运作机制为了保证学校学术委员会的高效运作，可以采取以下几种机制：1.定期会议：学术委员会定期召开会议，讨论学术事务，制定决策和政策；2.学术常委会：由主任和部分委员组成，负责重要事项的讨论和决策；3.学术评议组：根据需要设立评议组，对教师和学生的学术表现进行评估和认定；4.学术指导：学术委员会可以组织学术讲座和培训，提供学术指导和咨询服务；5.学术奖励：学术委员会可以评选和颁发学术奖励，鼓励学术研究和创新。
结论学校学术委员会在学术发展和管理中扮演着重要的角色。
通过履行职责，组织各种学术活动，提供学术支持和服务，学校学术委员会促进了学术研究的发展，提高了教师和学生的学术水平。
同时，学术委员会也维护了学术诚信，保护了学术规范。
通过有效的运作机制，学校学术委员会将继续为学校的学术发展做出更大的贡献。
高校学术委员会职责范围
高校学术委员会职责范围
1. 负责推动高校学术研究和教学工作的发展，提升学校学术实力和教育质量。
2. 组织和管理学术评审、论文发表、学术交流、学术会议等相关活动。
3. 制定学术规范和学术道德准则，监督和推动教师和研究人员的学术行为规范。
4. 审查和评估学术课程设置，推动课程改革和创新，确保教学质量。
5. 组织学术讲座、学术报告和研讨会等学术活动，促进学术交流和学术合作。
6. 建立和管理学术数据库、学术期刊和学术成果库，提供学术资源支持。
7. 开展学术调研和学术评估工作，为学术决策提供科学依据。
8. 协助学校进行学术人才引进和选拔，制定人才评价机制和激励政策。
9. 审查和评估学术申请和项目申报，协助资助学术研究和创新项目。
10. 协调学校与其他高校、研究机构和行业企业的学术合作和交流。
以上为高校学术委员会的职责范围，旨在促进高校学术研究和教学工作的发展，提高学校的学术水平和教学质量。
高等学校学术委员会规程全文--国务院部委规章
高等学校学术委员会规程全文--国务院部委规章标题：高等学校学术委员会规程全文--国务院部委规章引言概述：高等学校学术委员会规程是高等学校内部管理的重要规章，旨在规范学术委员会的组织结构和职责，促进学术研究和学术交流。
本文将详细介绍高等学校学术委员会规程的全文内容，以便广大教育工作者和学生了解和遵守。
一、学术委员会的设立1.1 学术委员会的组织形式：学术委员会由学校领导、学术骨干和相关专家组成。
1.2 学术委员会的设立程序：学校应当根据学校的性质和规模确定学术委员会的设立程序。
1.3 学术委员会的职责：学术委员会负责学术研究、学术评估和学术交流等工作。
二、学术委员会的运作机制2.1 会议制度：学术委员会应当定期召开会议，讨论学术问题并作出决策。
2.2 工作分工：学术委员会应当设立专门的工作小组，负责具体的学术研究和评估工作。
2.3 决策程序：学术委员会的决策应当经过充分讨论和民主表决，确保决策的科学性和公正性。
三、学术委员会的监督机制3.1 监督对象：学术委员会应当接受学校领导的监督和指导，确保学术委员会的工作符合学校的整体发展规划。
3.2 监督方式：学术委员会应当建立健全的监督机制，定期向学校领导汇报工作进展和成果。
3.3 监督效果：学术委员会的监督应当能够有效促进学术研究和学术交流的开展，提高学校的学术水平和声誉。
四、学术委员会的改革与发展4.1 制度创新：学术委员会应当不断进行制度创新，适应学术研究和学术交流的新需求。
4.2 人才培养：学术委员会应当注重人才培养，培养一批具有学术研究能力和创新精神的学术骨干。
4.3 国际合作：学术委员会应当积极开展国际学术合作，加强与国际知名学术机构的交流与合作。
五、学术委员会的评估与奖励5.1 评估标准：学术委员会的工作应当根据一定的评估标准进行评估，评估内容包括学术成果、学术交流和学术服务等方面。
5.2 奖励机制：学术委员会应当建立奖励机制，对在学术研究和学术交流方面做出突出贡献的成员给予奖励。
学术委员会工作职责
学术委员会⼯作职责学术委员会⼯作职责学校学术委员会是本校对科学研究的学术问题进⾏评议、决策的最⾼机构。
辅助校长组织学校的科学研究⼯作，成员由本校具有较⾼学术⽔平的教授、博⼠和学科带头⼈组成，学校学术委员会成员由校长聘任，任期三年。
学校学术委员会主要⼯作职责：1、审议学校学科、专业的设置学校学术委员会负责审议学校重点学科、重点专业建设规划⽅案。
从学术⾓度审定学校的专业设置、调整、发展规划，为学校的决策提供学术依据。
指导学校教学、科研⼯作。
2、审议学校重点学科建设、重点专业建设有关申报材料学校学术委员会对学校每年申报的重点学科、重点专业材料进⾏审议，对已⽴项的重点学科、重点专业建设进⾏指导和年度检查。
3、审议科学研究计划⽅案学校学术委员会对本校教师、科研⼈员提出的年度或阶段性的科学研究计划⽅案就的可⾏性和学术价值进⾏审议，以决定该⽅案是否列⼊学校科学研究规划，并给予指导。
4、评定科学研究成果对学校申报的年度或阶段性科学研究成果的学术⽔平与价值做出评估，决定成果的等级、层次。
作为评定科学研究成果的基层学术组织，负责评定学校的优秀科学研究成果，并提出审核推荐意见，向更⾼级别的学术评议机构申报。
同时负责审查、鉴定学校及社会各届委托的科研、学术成果的价值、⽔平、等级、真伪。
5、审议学校申报的科研项⽬对学校申报的科学研究项⽬的进⾏审议和申报指导，提⾼申报项⽬的质量。
6、指导学校职称评聘⼯作。
7、指导学报的编辑、出版、发⾏⼯作。
8、传播国际、国内学术、科研前沿信息。
9、制定学校中、长期学术与科研发展规划。
10、代表学校适时召集、主持或出席国际、国内各种学术会议，发表学术见解。
11、完成学术委员会的其它学术职能保持门窗⼲净、⽆尘⼟、玻璃清洁、透明。
医院学术委员会
医院学术委员会一、委员会组成主任：副主任：委员：王兆杰二、委员会工作职责（一）制定医院科技发展规划，促进医院学术水平不断提高。
（二）每年度定期召开工作会议一次。
结合医院科研计划开展各种会议。
（三）审定医院科研课题，完善课题的设计，提高课题的科学性、先进性、实用性。
（四）组织医院各种学术活动，为医务人员提高医疗技术做出贡献。
（五）审定学（专）科建设委员会工作和研究生工作委员会工作。
（六）根据医院职称晋升和职务聘任的需要，协助对有关人员学术水平进行评定。
三、委员会下设三个工作小组（一）研究生工作小组组长：副组长：内科组组长：内科组成员外科组组长：外科组成员：工作职责：1、负责审定研究生的招生和培养计划。
2、负责各年级研究生的开题工作。
3、负责研究生论文审查、答辩等相关工作。
4、负责科学学位研究生的科研培养经费的管理等工作。
5、负责专业学位研究生临床技能培训、考核等相关工作。
领导小组日常工作由科教科负责。
（二）重点学科建设工作小组组长：副组长：委员：工作职责：1、制定医院学科建设工作规划和重大决策。
2、审议医院学科建设管理办法、规定以及各学科建设规划。
3、审议和推荐学位授权、省级重点学科等相关申请。
4、协调医院学科建设资源配置工作。
5、组织和协调相关职能部门其它工作。
学科建设工作委员会办公室设在科教科，负责日常工作。
（三）继续教育及住院医师规范化培训管理工作小组组长：副组长：成员：工作职责：1、负责制定继续教育工作计划与总结。
2、负责对晋升和聘用人员学分达标进行审定。
3、督促各科室的继续教育工作的实施。
4、每年定期召开继续医学教育工作会议1-2次。
5、每年组织申报各级各类继续教育项目工作。
6、对基层卫生院进行继续教育工作的指导。
7、负责住院医师规范化培训的考核督导与检查工作。
继续教育委员会下设继续医学教育办公室，主要负责继续医学教育的日常工作（由医务科具体负责），主任：。
学术委员年度工作计划
学术委员年度工作计划一、引言学术委员会作为学术机构的重要组成部分，负责指导和组织学术活动，促进学术交流，提升学术水平。
为了更好地履行职责，促进学术研究和学术交流，学术委员会制定了年度工作计划，旨在为全体委员提供明确的指导和方向，推动学术委员会工作的顺利进行。
二、学术委员年度工作计划1. 学术委员会主要工作目标（1）加强对学术研究的指导和组织，推动学术成果转化和学术交流。
（2）倡导学术诚信，维护学术道德，促进学术风气的健康发展。
（3）提升学术委员会的形象和声誉，加强与其他学术机构和国际学术组织的合作。
2. 学术研究指导和组织（1）组织学术交流和学术讲座，邀请国内外知名学者进行学术演讲。
（2）组织学术研究成果鉴定和评审，推动学术成果的转化和推广。
（3）推动跨学科合作，加强学术研究的创新和交流。
3. 学术诚信和学术道德（1）加强学术诚信教育，推进学术不端行为的预防和整治。
（2）组织学术道德教育活动，提升学术委员会的学术道德水平。
4. 学术委员会形象和声誉（1）推动学术委员会的品牌建设，提升学术委员会的影响力和知名度。
（2）开展国际学术交流和合作，拓展学术委员会的国际视野和影响力。
5. 与其他学术机构和国际学术组织的合作（1）加强与其他学术机构和国际学术组织的联系与合作。
（2）共同举办学术研讨会和学术活动，开展学术资源共享和交流。
以上工作目标，将围绕学术委员会的核心职能展开，以指导和推动学术研究与学术交流为中心，推进学术委员会工作的深化与拓展。
三、年度工作计划具体内容1. 学术研究指导和组织（1）组织多学科学术交流会，邀请国内外知名学者进行学术演讲。
（2）开展学术研究成果鉴定和评审，推动学术成果的转化和推广。
（3）组织学术研究项目的申报和评审，提升学术研究的水平和质量。
2. 学术诚信和学术道德（1）组织学术诚信教育活动，推进学术不端行为的预防和整治。
（2）开展学术道德教育课程，提升学术委员会成员的学术道德素养。
医院学术委员会职责及制度
医院学术委员会职责及制度
职责
1.在院长直接领导下开展工作，负责审议本单位学科建设计划和教学、科研方案；
2.负责指导、协助各科室开展科研工作；
3.负责安排单位科研立项、初评推荐工作；
4.负责省市级、院级学科带头人、学术带头人及其培养对象的初评推荐工作；
5.负责院级重点学科、学术科研成果奖的初评工作；
6.负责医疗新技术、新项目的申报、论证、评价和管理工作；
7.负责本单位其他学术方面的工作。
工作制度
1.在院长的领导下，制定本单位的年度学术计划；
2.指导科室进行科研课题的选择、申报、立项工作；
3.每年3月召开会议，安排科研立项、推荐工作；
4.督促各科室科研进展情况；
5.统计学术论文的发表情况；
6.负责新技术、新项目的申报、论证和评价；
7.负责推荐科室学科带头人、硕士研究生导师和重点
特色专科，并进行初评工作。
学术委员会职责
学术委员会职责
学术委员会是指我国的高等院校、专门科学研究机关及企、事业部门所属的科研机构中设立的学术评议与审核机构。
学术委员会一般分为校、系两级。
各组学术委员会由副教授以上学衔的人员组成。
主要职能
1.审议本单位科学研究远景规划和计划草案，对较大型学术活动提出建议
并推动与促进校内以及各级学术部门向国内外实施的学术交流及科技合作和审议重大研究课题的开题报告。
2.并且还担任评价本部门重要的论著及研究成果，对其中应与奖励者提出
推荐意见；
3.评议科技人员的学术水平和成就，对其确定或提高学衔(或职称)级别提
出建议；
4.拟定招收和培养研究生(及大学生)的计划，组织专门小组主持其课题考
试与论文答辩，并对其是否毕业和授予学位提出建议。
部门设置
基层学术委员会的人选由讲师、助理研究员、工程师以上的科技人员酝酿推荐和选举产生。
学术委员会应在该部门党政机关领导下工作，但在学术问题上具有相对独立的地位。
主要规定
2014年3月11日，教育部正式发布《高等学校学术委员会规程》，明确要求将学术委员会作为校内最高学术机构，统筹行使学术有关职权。
至此，从1999年起就在《高等教育法》中明确规定的“高等学校学术委员会”，终于有了尘埃落定的说法。
学术委员会职责
学术委员会组织结构、职能与职责学术委员会是指我国的高等院校、专门科学研究机关及企、事业部门所属的科研机构中设立的学术评议与审核机构。
学术委员会一般分为校、系两级。
各组学术委员会由副教授以上学衔的人员组成。
学术委员会主要职能是审议本单位科学研究远景规划和计划草案，对较大型学术活动提出建议并推动与促进校内以及各级学术部门向国内外实施的学术交流及科技合作和审议重大研究课题的开题报告。
校级学术委员会作为学校最高的学术机构，统筹行使学术事务的决策、审议、评定和咨询等职权。
校级学术委员会一般设有荣誉主任1名、顾问委员（权威指导专家）5-7名、主任1名、副主任2-3名、秘书长（可年度轮值选任）1名、学术委员若干名。
以校级学术委员会为例，通常工作职责与权限如下：一、学校下列事务决策前，应当提交学术委员会审议，或者交由学术委员会审议并直接做出决定：1、学科、专业及教师队伍建设规划，以及科学研究、对外学术交流合作等重大学术规划；2、自主设置或者申请设置学科专业；3、学术机构设置方案，交叉学科、跨学科协同创新机制的建设方案、学科资源的配置方案；4、教学科研成果、人才培养质量的评价标准及考核办法；5、学位授予标准及细则，学历教育的培养标准、教学计划方案、招生的标准与办法；6、学校教师职务聘任的学术标准与实施办法；7、学术评价、争议处理规则，学术道德规范；8、学术委员会专门委员会组织规程，学术分委员会章程；9、学校认为需要提交审议的其他学术事务。
二、学校实施以下事项，涉及对学术水平做出评价的，应当由学术委员会或者其授权的学术组织进行评定：1、学校教学、科学研究成果和奖励，对外推荐教学、科学研究成果；2、高层次人才引进岗位人选、名誉（客座）教授聘任人选，推荐国内外重要学术组织的任职人选、人才选拔培养计划人选；3、自主设立各类学术、科研基金、科研项目以及教学、科研奖项等；4、需要评价学术水平的其他事项。
三、学校做下列决策前，应当通报学术委员会，由学术委员会提出咨询意见。
学术委员会章程
学术委员会章程第一章总则第一条为规范学术委员会的组织和行为，进一步加强民主管理，依据《中华人民共和国教育法》和教育部有关规章制定本章程。
第二条学术委员会旨在推动和指导学校的学术发展，指导科学研究与教学研究，发挥教师在专业建设与教科研工作中的主导与骨干作用，促进学校职业教育事业发展。
第三条学术委员会的职责是：（一）审议专业、学科建设与发展战略、教学科研改革的重大政策与措施；（二）审议专业设置与调整、专业建设、教育教学及重大科研计划方案；（三）制定教育科学研究规划，评价教学、科研成果；（四）评议学校师资队伍建设计划，评议拟引进、聘用的优秀人才，推荐学术组织任职人选；审议教师职务聘任，调查学术道德问题；（五）指导学校学术期刊的工作和学校学术交流活动。
（六）完成校长委托研究的其它事项。
第四条学术委员会开展学术审议工作应坚持公平、公正、公开的原则，维护学术声誉，倡导学术自由，鼓励学术创新，服务于学校发展战略。
第二章组织机构与组成人员第五条学校学术委员会在校长领导下开展工作，是学校负责学术审议和学术咨询的最高机构。
第六条学校学术委员会由15-21人组成，成员包括：（一）校长（学校党支部书记）；（二）专业带头人或专业（学科）骨干教师；（三）兄弟院校有代表性的专家；第七条学校学术委员会的组成应符合下列要求：（一）50岁以下的委员不少于二分之一；（二）来自各专业群专业带头人的委员数不少于二分之一。
第八条学校学术委员会将根据条件成熟情况，就专业建设、教师聘任、教学指导、科学研究、学术道德等事项陆续设立五个专门机构，具体承担相关职责和学术事务。
（一）专业建设指导委员会负责专业设置与调整、专业发展规划、专业建设（含建设方案与专业核心文本等指导性文件的制定）与评估等工作；（二）专业教学管理指导委员会负责专业教学实施性文件的制定与实施、教学模式改革成果推广、教学过程管理、教师培养与评价等工作；（三）教育科学研究规划委员会负责教育教学研究项目的规划、立项、实施、检查、评审等工作；（四）教师职称评审与岗位聘任工作委员会负责对教师职称评聘工作进行审核报批，会同学校有关科室，对学校教师招聘岗位、名额、程序等事项进行规划安排，并参与具体招聘工作；（五）学校学术道德管理委员会评估学校学术道德方面的方针、政策和存在的问题，组织有关学术道德问题的调查工作，并做出明确的调查结论和处理意见。
学术委员会职务
学术委员会职务
学术委员会是学术研究和教学管理的重要机构，具有重要的职责和作用。
学术委员会的职务包括以下几个方面：
1. 协调学院的学术研究和教学工作，制定学术研究和教学计划，组织评估和改进教学质量。
2. 领导学院的学术会议，组织学术报告、学术讲座和学术交流活动，促进学术研究和教学改革。
3. 审核学院的学术成果和科研项目申请，评估学院学术质量和学术水平，推荐学院学者参加学术交流和国际合作项目。
4. 协助学院领导管理师资队伍，制定师资培训和发展计划，推荐优秀教师参加学术评估和评奖活动。
5. 组织学院学术委员会工作，制定学术委员会章程和规章制度，落实学术委员会各项职责，推进学术研究和教学改革。
学术委员会是学院学术研究和教学管理的核心机构，需要具备较高的学术水平和管理能力，为学院的发展和进步作出重要贡献。
- 1 -。
学术委员会工作职责
学术委员会工作职责
1.学术委员会应贯彻科技兴院方针，大力促进医院业务建设和重点专科建设，促进医疗质量的提高。
2.学术委员会每年活动不少于4次，负责院内学术方面有关问题的审定。
3.进行院内已发表论文的登记评审。
4.年度内开展新技术、新项目的评审并给予奖励。
5.讨论制订本院学科带头人的培养计划。
6.认真开展科研课题立题前的审查把关工作。
制订出台奖励办法，激励业务人员积极开展科研活动。
7.每年分析本院技术水平，提出发展创意。
学术委员会工作制度及职责
学术委员会工作制度及职责二、学术委员会工作制度及职责1、医院学术委员会是医院最具有权威的学术组织，也是院长在医院管理、建设、规划等方面的学术咨询机构。
本委员会向院长负责。
2、学术委员会由各学科有代表性和具有一定学术权威副主任医(药、技)师以上的人员以及有关人员组成。
委员应医德高尚，治学严谨，观点明确，作风正派，并具有大公无私，实事求是的精神。
学术委员会设主任一名，副主任一名，办公室主任一名(由医教部主任兼)办事机构设在医教部，负责日常工作。
3、委员必须认真及时完成本会交给的有关任务，并享有对委员会工作提出建议、倡议和对议题进行表决的权利。
4、委员会原则上每季度举行一次会议。
必要时主任可根据具体情况临时召开会议。
5、每届委员会任期二年。
由院领导提出名单，与科室充分协商后产生。
6、学术委员会的重要决议，采用无记名投票的方式决定，赞成票需达到委员数二分之一以上方能有效。
7、学术委员会对审议的事宜，一经形成决议应负责组织实施，如遇重大变更或较特殊情况，院长有否决权。
8、工作职责:、对医院技术发展方向及全院科研发展规划进行评价，并提出建议。
、学科建设与发展方向、科室设置等提出建议。
对医院拟引进使用的新技术进行评价。
?、负责鉴定和推荐上级重点学科、科研成果、项目，鉴定科研成果、学术水平。
审议全院学术活动计划，审阅学术性稿件，以及院级课题及院级重点学科评审、评定。
?、负责对医院年度优秀学术论文的评选工作。
、对中级及其以上职称晋升人员学术水平与能力的评价及年度考核的评价。
?、对教学人员的学术水平与能力的评价。
审议技术人员的培养计划，发现和推荐优秀人才，选拔学科带头人。
、经医院批准，接受院外其他业务技术问题的审议和咨询。
学术委员会基本工作职责
学术委员会基本工作职责
1.学术审议：审议专业建设与发展规划、专业的课程设置
和教学计划；审议科研工作计划；审议学校教材建设、师资
队伍建设规划；审议学院其他学术工作的重要决策。
2.学术评议：评价拟引进人才的学术水平并作出聘任相应
专业技术职务的建议；评议推荐省内外重要学术组织的任职
人选、各级政府部门以及学校组织的各种人才选拔计划人选；评审推荐各类限额申报的教学、科研项目和成果奖励；审议
学校设立的各类教学、科研项目和奖项等。
3.提出学术建议，指导和组织全校性学术交流活动，推动
院内外学术交流。
4.负责学院的学风维护以及学术道德建设工作。
5.受院长委托对涉及学术问题的其它重要事项进行论证
和咨询。
6.听取院长关于学院学术工作的发展报告。
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[计划]学术委员会工作职责
目录
1、学术委员会工作职
责 ..................................................................... - 0 - 2、学位委员会工作职
责 ..................................................................... - 1 - 3、教学委员会工作职
责 ..................................................................... - 2 - 4、教学督导委员会工作职
责 ............................................................. - 3 - 5、教学工作管理办
法 ..................................................................... .... - 4 - 6、教师开新课、新开课制
度 ............................................................. - 6 - 7、教师调课制
度 ..................................................................... ............ - 7 - 8、教材管理试行办
法 ..................................................................... .... - 8 - 9、考试管理办
法 ..................................................................... .......... - 10 - 10、学生考试违纪作弊认定及处理办
法 ......................................... - 15 - 11、实验教学管理暂行办法 ............................................................. - 18
- 2、实验课程考试管理暂行办
法 ................................................. - 22 -1 13、教育见习实施细
则 ..................................................................... - 24 - 14、师范专业教育学实习工作管理办法(暂
行) .............................. - 25 - 15、非师范专业实习工作管理暂行办法 ......................................... - 28 - 16、本科生毕业设计(论文)工作条例(试行) .............................. - 33 - 17、教职工工作量计算方法(试行) ............................................. - 43 -
18、科研经费资助及科研成果奖励办法(试行) ......................... - 46 - 附件1:湖州师范学院教学工作规
程 .............................................. - 47 - 附件2:湖州师范学院课程教学工作量计算方法(试行稿) ...... - 56 - 附件3:湖州师范学院科研工作量化考核办法 .............................. - 59 -
1、学术委员会工作职责
院学术委员会是本院对科学研究的学术问题进行评议、决策的最高机构。
辅助院长组织学院的科学研究工作，成员由本院具有较高学术水平的教授、博士和学科带头人组成，院学术委员会成员由院长聘任，任期三年。
院学术委员会主要工作职责:
1、审议本院学科、专业的设置
院学术委员会负责审议学院重点学科、重点专业建设规划方案。
从学术角度审定学院的专业设置、调整、发展规划，为学院的决策提供学术依据。
2、审议学院重点学科建设、重点专业建设有关申报材料
院学术委员会对学院每年申报的重点学科、重点专业材料进行审议，对已立项的重点学科、重点专业建设进行指导和年度检查。
3、审议科学研究计划方案
院学术委员会对本院教师、科研人员提出的年度或阶段性的科学研究计划方案就可行性和学术价值进行审议，以决定该方案可否列入学院科学研究规划，并给予指导。
4、评定科学研究成果
对学院内申报的年度或阶段性科学研究成果的学术水平与价值做出判断，决定成果的等级、层次。
作为评定科学研究成果的基层学术组织，负责评定学院的优秀科学研究成果，并提出审核、推荐的意见，向更高级别的学术评议机构申报。
5、审议学院申报的科研项目
对学院申报的科学研究项目的进行审议和申报指导，提高申报项目的质量。
6、完成学术委员会的其它学术职能
2、学位委员会工作职责
院学位委员会是本院对学生毕业资格，学士学位获得资格以及优秀毕业论文(毕
有关领业设计)评定的最终组织机构。
成员由本院具有较高学术水平的教授、博士和导组成，有院院长负责聘任，任期三年。
主要履行如下工作职责:
1、认真组织贯彻《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》及《国务院学位委员会关于授予成人高等教育本科毕业生学士学位暂行办法》等有关文件精神。
严格执行《湖州师范学院学士学位授予工作细则》中的有关规定。
2、组织制定学院学士学位授予工作细则及有关文件和制度。