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【课后巩固】
1.一盘蚊香长100cm,点燃时每小时缩短10cm,小明在蚊香点燃5h后将 它熄灭,过了 2h,他再次点燃了蚊香,下列四个图像中,大致能表 示蚊香长度与所经过的时间之间的函数关系的是:( )
2.函数的图象如图所示,下列对该函数性质的论断不可能正确的是(

A.该函数的图象是中心对称图形
B.当时,该函数在
确的个数有(

A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
3. 如图是某工程队在村村通工程中,修筑的公路长度y(米)与时间
x(天)之间的关系图像,根据图像信息,可知该公路的长度是
4.已知二次函数中,函数与自变量的部分对应值如下表:

源自文库



(1)求该二次函数的关系式; (2)当为何值时,有最小值,最小值是多少? (3)若,两点都在该函数的图象上,试比较与的大小.
A.xl=1,x2=2
B.xl=-2,x2=-1
C.xl=1,x2=-2 D.xl=2,x2=-1
5.在购买某场足球赛门票时,设购买门票数为x(张),总费用
为y(元).现有两种购买方案:
方案一:若单位赞助广告费10000元,则该单位所购门票的价格为每张
60元;
10000 14000 100 150 O
3.如图,直线 : 与直线 : 相交于点 .
(1)求 的值; (2)不解关于
的方程组,请你直接写出它的解; (3)直线 : 是否也经过点 ?请说明理由.
教师 评价
家长 签字
【典型例题】 1、某游乐场每天的赢利额y(元)与售出的门票x(张)之间的函数关 系如图所示.
(1)当0≤x≤200,且x为整数时,y关于x的函数解析式为 ;
(3)甲、乙两单位分别采用方案一、方案二购买本场足球赛门票共700
张,花去总费用计58000元,求甲、乙两单位各购买门票多少张.
课后反思
教师 评价
家长 签字
课题: 图表信息(1)
主备:曹艳
课型:复习课

核:九年级数学组
班级
姓名
学号
【考点连接】 (1)能通过观察图象表格,获取有效信息; (2)会对已获信息进行加工、整理,理清各变量之间的关系; (3)会选择适当的数学工具,通过建模解决问题.
【课前热身】
1.已知二次函数


的部分对应值如下表: …
0
1
3…

x(张)
y(元)
(总费用=广告赞助费+门票费)
方案二:购买门票方式如图所示.
解答下列问题:
(1)方案一中,y与x的函数关系式为

方案二中,当0≤x≤100时,y与x的函数关系式为

当x>100时,y与x的函数关系式为

(2)如果购买本场足球赛门票超过100张,你将选择哪一种方案,使总
费用最省?请说明理由;
(3)当小聪与小明迎面相遇时,他们离学校的路程是多少千米?
【课堂检测】 1. 如图,夜晚,小亮从点A经过路灯C的正下方沿直线走到点B,他的影 长 随他与点A之间的距离 的变化而变化,那么表示 与 之间的函数关系的图像大致为( )
1
O x y 3
2.已知二次函数()的图象如图所示,有下列四个结论:④,其中正
1
3
1…
则下列判断中正确的是( ) A.抛物线开口向上 B.抛物线与
轴交于负半轴 C.当
=4时,
>0
D.方程
的正根在3与4之间
2.函数的图象如图所示,则结论:①两函数图象的交点的坐标为;② 当时,;③时,;④当逐渐增大时,随着的增大而增大,随着的增大而
减小.其中正确结论的序号是

O x A B C y
时取得最小值2
C.在每个象限内,的值随值的增大而减小 D.的值不可能为1
3.如图,在矩形ABCD中,动点P从点B出发,沿BC、CD、DA运动至点A停 止,设点P运动的路程为x,
△ABP的面积为y,如果y关于x的函数图象如图2所示,则△ABC的面积 是
4. 如图,是一次函数y=kx+b与反比例函数y=的图像, 则关于x的方程kx+b=的解为( )
(千米)与所经过的时间
(分钟)之间的函数关系,请根据图象回答下列问题: s(千米) t(分钟) A B D C 30 45 15 O 2 4 小聪 小明
(1)小聪在天一阁查阅资料的时间为__________分钟,小聪返回学校的 速度为_______千米/分钟。
(2)请你求出小明离开学校的路程 (千米)与所经过的时间 (分钟)之间的函数关系;
当200≤x≤300,且x为整数时,y关于x的函数解析式为 .
(2)要使游乐场一天的赢利超过1000元,试问该天至少应售出多少 张门票?
(3)请思考并解释图像与y轴交点(0,-1000)的实际意义. (4)根据图像,请你再提供2条信息.
2、小聪和小明沿同一条路同时从学校出发到宁波天一阁查阅资料,学校 与天一阁的路程是4千米,小聪骑自行车,小明步行,当小聪从原路 回到学校时,小明刚好到达天一阁,图中折线O-A-B-C和线段OD 分别表示两人离学校的路程
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