五年级作文：捉蜻蜓作文400字

捉蜻蜓作文6篇

捉蜻蜓作文篇1一天早晨，小明去草地上玩耍，他看见了许多蜻蜓在飞来飞去，婷婷很漂亮，他们有一对大大的黑眼睛，像两颗黑宝石，两对透明的翅膀，还有一个又细又长的身子，小明想：要是能抓几只带回家玩玩就好了。

小明跑回家拿来了网子，小明紧跟着蜻蜓，蜻蜓一会往西追，一会往东跑，不一会一只蜻蜓累的昏头昏脑，长在了草地上，其他的三只蜻蜓看着他，小明趁这个机会一下子捉住了三只蜻蜓，小明可开心了。

就在这时，小红飞快的跑来向小明挥手，小红看见小明捉了三只蜻蜓大喊：“小明蜻蜓是益虫，他们是我们的好朋友，我们不能捉他们。

”小明羞愧的说：“我知道了，我以后再也不捉蜻蜓了。

”说着小明就把蜻蜓放了，小蜻蜓们可开心了。

捉蜻蜓作文篇2竹蜻蜓的功能是可以在天上自由的飞翔，我看了一下哆啦A梦的竹蜻蜓真是太小儿科了。

我比他们的整整高出两个等级，比如他的还要用电，我的不用电，自己可以在天上飞翔，哆啦A梦的要是一没电，就会从高空中坠落下来。

我的还可以瞬间转移。

从岳阳转到日本都没问题，我开始做了，竹蜻蜓其实是用铁做的应该叫“铁蜻蜓”，但叫竹蜻蜓，更加顺口所以还是叫竹蜻蜓吧？竹蜻蜓是用一个大铁球的一半，和一根铁棍，还有一个铁的小风扇的叶子，棍子插半圆和扇叶的中间，形状已经做好了，现在要装内部零件，里面有一个马达，永久的，而且不会被烧坏的，还不用电。

里面安装了黏黏器，你一带上去，在空中就不会落下来，等到地上他才会松掉。

然后还要装一个心灵感应器，你想要去哪里就能去哪里。

好了成功了。

我先试一试“哎呀，我痛死了！”我马上取下来。

“怎么这么重啊！我还是装个减压器吧。

”“滴，滴”应该可以了吧！我一试，哈哈我飞起来了，我想先去我舅舅家吃早饭，我一过去把舅舅，舅妈和弟弟都吓的大吃一惊。

我骄傲的说“这是我发明的竹蜻蜓。

”“你真棒。

”我吃完早饭马上就走。

我又来到小姨妈家吃了午饭，又到大姨妈家吃了晚饭。

今天真过瘾。

我回到家后，很多人来买，我就有做了许多个，一月就有了100多万元。

捉蜻蜓作文

捉蜻蜓作文捉蜻蜓（1）暑假的一天，我去外婆家玩。

外婆家门前是一片大草地。

我看到别家的小孩在草地玩，他们在捉蜻蜓，你追我赶的，我看着觉得挺好玩的，就立刻拿起捉蜻蜓的网冲上去，加入这场游戏。

一只蜻蜓轻飘飘地向我飞来，我轻轻地走几步，然后猛地一扑。

哈，蜻蜓就被我捉住了。

我立刻跑去外婆家，把蜻蜓放进一个瓶子里，看着蜻蜓东撞西窜的样子，多可怜啊！我仿佛听到蜻蜓在说：“小朋友啊，不要再伤害我们，不要再把我们当做玩具一样玩来玩去，我们也是有生命的！请把我们放归大自然吧。

”我看着，看着，就把蜻蜓倒出来，放在我手心上，然后立刻跑出草地，把蜻蜓轻轻地放在地上。

只见蜻蜓展开翅膀，扇了两下，不一会儿，蜻蜓像直升飞机一样慢慢地升了起来，小蜻蜓在我的头上飞了两圈，然后就飞走了，我感觉到小蜻蜓好像是在向我致谢。

这个暑假真有趣啊！我不但玩得愉快，还懂得了要保护益虫，做它们的好朋友。

捉蜻蜓作文（2）放暑假了，妈妈带我去钓鱼，钓鱼的时候，几只蜻蜓从我眼前飞过。

我先寻找目标，我看见一只美丽的蜻蜓悠闲自在，全身红红的，大脑袋，一对又大又突的复眼，大大的嘴巴，苗条的身子，透明的翅膀能看见花纹，我蹑手蹑脚的走过去，它非常灵敏，我还没靠近它，它就飞走了，我不甘心，于是，我再来一次，我偷偷摸摸的走过去，我没看见脚下有一个石头，石头拌了我一跤，来了个四脚朝天，蜻蜓欣喜若狂，我屏住呼吸，慢慢地靠近它，然后，我扑了上去，抓住了它，它拼命挣扎。

于是我带着“战利品”凯旋回归了。

捉蜻蜓作文（3）在这个暑假里的下午，我每天都在外婆家院子里或院子旁边的田野里捉蜻蜓。

当然，捉蝴蝶比轻松多了，而且蝴蝶也更加美丽。

我的体质并不好，所以要选运动量大活动来刺激自己。

艳阳高照，我拉着弟弟来到田野捉蜻蜓，我们不顾这里擦破，那里划伤，咬着牙，忍着痛，终于钻进了草丛。

在离我不远的正前方，有一只火红红的蜻蜓停在河边的芦苇上，我和弟弟使出九牛而虎之力，可一不留神，蜻蜓就从我们的眼皮底下溜走了。

捉蜻蜓作文

捉蜻蜓作文捉蜻蜓作文(精选10篇)捉蜻蜓作文1在秋高气爽的季节里，迎着温暖的阳光，我们来到了狮山公园。

狮山公园是建在山坡上的公园，风景十分宜人。

沿着绿道，我们来到了铺满绿色草皮的山坡上，虽然是初秋，但红色、紫色，黄色，蓝色的蜻蜓不时的在我们面前忽高忽低地飞着。

有了上次去植物园捉蚱蜢、螳螂的经验后，我拿着网兜准备一展拳脚。

说时迟那时快，一只褐色的蜻蜓从眼前飞过，我追出去好几米远，发现蜻蜓停在草坪边上的树枝上，我想趁蜻蜓不注意，一网扑下去，可是蜻蜓就像后脑勺也长了一对眼睛似的，等我扑下去后，蜻蜓却已展翅飞走了。

几次下来，还是没网到蜻蜓，我有些泄气了，哭丧着脸来到爸爸面前，爸爸耐心的安慰我，捉蜻蜓不能心急，在捕捉时要像踢足球的＂临门一脚＂那样＂快、准、狠＂。

我体会着爸爸说的话，调整了自己的心态，追着在空中飞舞的蜻蜓而去，当那只身材矫健的灰蜻蜓接近地面时，我一个箭步网住了蜻蜓。

捉住了！我小心翼翼地移到网兜边上，轻手轻脚地抓住它的翅膀，仔细端详。

蜻蜓很漂亮，长着一张倒三角形的脸，眼睛又圆又大，带有无数个复眼。

汪曾祺爷爷的书里介绍，这些复眼能看见四面八方的东西，所以它飞行的时候，就不会撞到树上。

它的触角又细又长，双翅上的薄翼精美至极，相信只有大自然的鬼斧神工才能编织出如此精致的羽翼。

仔细观察完“战利品”蜻蜓，我又把他放飞，让它回归它的家――大自然！捉蜻蜓作文2上星期，我、婆婆、姨妈和表哥来到三叉湾游玩。

下车后，我碰巧在一棵桂树下发现了一只红蜻蜓，于是我决定捉它来观察观察。

正巧，红蜻蜓停在一片草尖儿上。

我看准了猛地往前一扑――竟让蜻蜓飞走了。

但我是不会放弃的，我静静地等待着红蜻蜓停下，目不转睛地盯着它。

它却像在侦查敌情似的到处晃悠，看得我眼睛酸脖子痛，唉！终于，红蜻蜓又轻轻的停在一棵野草上，我心想：这回可不能大意了，可不能发出声响，惊动了它，让它飞走。

我做好万全的准备后，又一次小心翼翼的靠近它。

可谁知，刚要接近红蜻蜓时，一阵风吹来，好像在告诉它我准备把它捉住，于是红蜻蜓便扑扑翅膀又飞到另一个地方了。

我最快乐的一件事捉蜻蜓作文400字左右

我最快乐的一件事捉蜻蜓作文400字左右
哦哦哦!捉蜻蜓!那真是我小时候最快乐的一件事儿了!你们想象一下,夏天的午后,阳光正好,操场上就会飞来好多漂亮的小蜻蜓。

它们的翅膀闪闪发光,就像有人在上面撒了亮粉一样。

我和朋友们就蹲在树荫底下,拿着自制的蜻蜓网,盯着它们飞来飞去。

只要一有蜻蜓飞近,我们就跟热锅上的蚂蚁似的,七手八脚地去追它。

有时候真是够呛,追了半天才终于抓住一只。

我们高高兴兴地把它装进小盒子里,却又舍不得太久关着可怜的小家伙。

所以,一会儿功夫,我们就会把盒子打开,看着蜻蜓在空中自在地飞翔。

蜻蜓真是太漂亮了,就像小仙子一样轻盈灵动。

我们就这样一边捉一边放,玩个不亦乐乎。

捉蜻蜓的过程充满了惊喜和挑战,看似简单,却需要耐心和运气。

每当成功捕捉一只,内心就会涌起无比的成就感。

现在想来,或许正是这种小小的快乐,让我们的童年生活多了几分欢乐和色彩。

所以,捉蜻蜓绝对是我最快乐的儿时记忆之一啦!。

捉蜻蜓作文400字

捉蜻蜓作文400字【第1篇】课间活动时，大家都闲着没事干，准备找点乐趣。

半空中，一个个小小的身影在涌动的人群中快速地穿来穿去，自由地飞舞。

这可不是专门吸食花蜜，喜欢在花堆中翩翩起舞的美丽蝴蝶，而是一只只小巧玲珑的蜻蜓。

于是，我们兴奋地跑向绿茵地，任一只只蜻蜓在身边轻盈地飞过。

我兴致勃勃地追逐了起来，可蜻蜓总是比我快很多，手一抓，它却早早逃出你的视野范围，张开双手，空空如也。

行动敏捷的它奔向了更辽阔的天地。

于是我干脆当起了“蜻蜓管理员”，专门管理和驯养捕来的猎物——蜻蜓，而另外的同学都分头去捕捉。

他们向四周跑去，留我一个呆呆站在原地晒太阳。

每一个人仿佛都是一个希望，寄托着能否抓到蜻蜓的心愿。

时间一分一秒过去，我都已经坐在原地画圈圈了，可是大家却仍是不停地奔跑，没什么收获。

张宇一个猛扑，不但没抓到蜻蜓，还倒打一耙，“扑通”重重摔在地上，啃进了许多青草，像一个温顺的小绵羊，正在享用午餐，笑得我翻腹。

再看看范婷，先站在原地不动，用“雕像”形式迷惑“敌人”。

这蜻蜓还挺笨的，一直没发现。

又见范婷双手上下“画着圆”一般，先是慢动作，笨拙的蜻蜓们还没有发现事情有了变化，仍然自由自在地飞呀飞。

范婷双手如两只大钳子，无声地钳向那两只蜻蜓。

眼看就是囊中之物，谁知身手利落的蜻蜓像两架快捷的直升机，又“华丽”地飞走了。

哎，范婷的绝技“太极护法”没有成功。

再看另外一边，施颖的“乾坤一刀断”也没有像平常一样发挥出威力。

小小蜻蜓竟有如此能耐，每当施颖的“玉刀”劈向猎物时，总是用“流云术”飞快地躲开攻击，真是不可藐视这小小的生灵啊。

正当全员失落时，终于在地上发现一只快要老去的蜻蜓，它静静地躺在地上，已经没有力气展翅飞翔。

最后在下课铃的催促下，我们草草将它埋在了花堆里，希望即使在它死的时候，也能安静地躺在芬芳的花丛中，永远闻着淡淡的香味而沉睡！【第2篇】今天，我和奶奶回到珠虹老家。

许多小伙伴看我回来了，都围拢到我身边海阔天空地聊了起来。

捉蜻蜓作文450字

捉蜻蜓作文450字1. 捉蜻蜓夏天的风起了，天上飞着很多蜻蜓。

我喜欢捉蜻蜓，因为它们有着漂亮的翅膀和绿色的身体。

我拿上捉网，走到田边的小河边。

只见河水清澈见底，不时有蜻蜓在水面上方飞舞。

我小心翼翼地挥动捉网，试图将它们捉住。

蜻蜓们敏锐的感知到了危险，迅速飞到了树枝上。

我不断地寻找下一个目标，但往往被它们灵活地躲开。

尽管捉蜻蜓是一项具有挑战性的活动，但我并不气馁。

我换了一个捉蜻蜓的点，这次是在花坛旁边。

一只小蜻蜓停在一朵花上，我迅速挥动捉网，终于将它捉住了。

我高兴地跳了起来，觉得自己真厉害。

捉蜻蜓是一项既有趣又考验技巧的活动。

它让我感受到了大自然的美丽和生命的活力。

我会继续努力捉蜻蜓，享受这个夏天的乐趣。

2. 追逐蜻蜓夏天的阳光明媚，我带着捉网来到了校园的操场上，准备追逐蜻蜓。

我迈开大步，瞄准一只正在飞翔的蜻蜓，试图将它捉住。

蜻蜓机敏地闪避我的捉网，像飞梭一样在空中飞跃。

我不断追逐，却总是差一步之遥。

我改变策略，不再急于出手。

我放慢了脚步，打算用更慵懒的方式追逐蜻蜓。

这次，我终于有了一丝进展。

我准确地估计蜻蜓的飞行轨迹，成功地将它捉住了。

与蜻蜓的追逐让我感受到了快乐和成就。

通过不断的尝试和调整，我学会了捉住它们，也锻炼了自己的观察和判断能力。

3. 捉蜻蜓的技巧捉蜻蜓是一项需要技巧的活动。

经过多次实践，我总结出了一些捉蜻蜓的技巧。

首先，要选择一个合适的时机和地点。

在太阳下山前或清晨时分是蜻蜓活动比较频繁的时候。

而且，蜻蜓喜欢在植物丛中或水面上飞舞，因此在这些地方捉蜻蜓的成功率会更高。

其次，要学会观察和判断。

要仔细观察蜻蜓的飞行轨迹和停留的地方，在它们飞翔的时候准确估计它们的方向和速度。

只有准确地把握蜻蜓的动态，才能更好地捉住它们。

最后，要灵活运用捉网。

捉蜻蜓需要快速的反应和准确的手眼协调能力。

捉网的运用要轻巧而有力，以便能够迅速地将蜻蜓捉住。

通过不断地练习和尝试，我越来越熟练地掌握了捉蜻蜓的技巧。

它不仅带给我快乐，还培养了我的专注和观察能力。

捉蜻蜓作文15篇

捉蜻蜓作文15篇捉蜻蜓作文15篇捉蜻蜓作文1星期日天气晴朗，丽丽和小青约好上午一起在公园玩，他们来到公园，丽丽说：“好多蜻蜓啊，我们来做蜻蜓吧！”小青开心的说：“好呀！好呀！”这些蜻蜓可真漂亮啊，他们有一双，又大又圆的`眼睛，像两颗黑珍珠，两对翅膀像透明的窗纱，还有又细又长的身体。

小青回家拿了一个王子来捉蜻蜓，他们一起合作，丽丽两手拍着，拍着，蜻蜓从西边往东边赶。

小青举着网子，把蜻蜓从东边往西边赶，就这样他们把蜻蜓捉到了中间，小青网子一挥就捉住了一只蜻蜓。

他们把蜻蜓带回家，养在瓶子里，还装了一个小洞，嗯，他们还捉了一些虫子，会给亲亲，可是蜻蜓一动不动，小青说：“他们是不是想家了呀？””丽丽说：“对啊，他们一定是想家了。

”他们又再次来到公园，把蜻蜓送回了家，喊着：“小蜻蜓，你快回家吧，我们再也不捉你了。

”说着蜻蜓拍着翅膀就飞走了。

老师点评：你用流畅的语言，生动的记叙了事情的经过。

好！捉蜻蜓作文2暑假的一天，我和好友张林到万科广场去捉蜻蜓。

来到广场，我们先看树上有没有蜻蜓，一开始我就发现了几只，一数1、2、3………。

哗！一共有6只，我向张瑞林做了个手势，他马上就过来了，我们两面夹击，几乎紧张的脸都变青了！忽然“嘣”的一声，头和头撞了一下！可是一只也没有捉到，我们垂头丧气地换了个位置。

我想：照这样下去是捉不到的，一定要想想其他办法。

我一面想一面看，突然发现了几只蜻蜓歇在一起，我拍手称快，我两眼紧紧地盯着蜻蜓，脚轻轻地向前挪动，鼻子好像气都不敢出，张林直盯着我，生怕我没捉到！哇的.一声大叫起来：“捉到了，捉到了，你真棒！”把我吓了一跳！然后他抱着我！我和他哈哈大笑一口同声的说：“这些蜻蜓都是一群笨蛋！”看了看天上，太阳还露着半边脸，我们也该回去了。

这一天真是愉快呀！捉蜻蜓作文3春天的早晨，天气格外晴朗，小明来到郊外踏青。

他看到郊外绿草如茵，百花盛开，莺歌燕舞，美丽极了。

几只小蜻蜓从他面前飞过，这些蜻蜓有着一对大大的眼睛，就像两颗黑曜石一样；两对透明的`翅膀；还有又细又长的身子，就像一架架小飞机。

夏天捉蜻蜓的作文(5篇)

夏天捉蜻蜓的作文（5篇）一天，天气晴朗，阳光美美的，一只小蚂蚁在河边散步，“扑通”一声，小蚂蚁不小心掉进河里了。

“救命啊!救命啊!”小蚂蚁着急地喊道。

忽然，一只蜻蜓飞过来，落在小蚂蚁身边。

小蚂蚁看见了，说：“蜻蜓姐姐，你可以救救我吗?”蜻蜓说：“可以的。

”说完，她拿起一根树枝，伸到小蚂蚁胸前，说：“你扶着树枝上来吧。

”小蚂蚁想救蜻蜓，可是树叶船太小了，假如蜻蜓上去的话，可能不能承受他们俩的重量。

小蚂蚁冥思苦想，他突然想到可以利用水的浮力作用，这样不就能救蜻蜓了吗?于是小蚂蚁一只手拉着蜻蜓的手，一只手划着树叶船，他们艰难的前进，费了九牛二虎之力，终于把蜻蜓救到岸边。

小蚂蚁又找来了森林里医术最高的兔子医生，兔子医生先给伤口涂上药水，然后用薄如蝉翼的纱布把蜻蜓的翅膀包扎好。

?记得四年前的一个夏天，刚下完倾盆大雨，有许多可爱的蜻蜓飞到我家门口。

我看见后，连忙拿起捉蝴蝶的网子跑到门口，召集所有好友，立刻开始捉蜻蜓。

一开始，我悄悄的猫着腰靠近蜻蜓，盯着它们，生怕它们在我的眼皮下飞走。

然后以迅雷不及掩耳之势的速度用网子将它们扣住，我居然捉住了一只，蜻蜓看起来好可爱，它有着长长的身子，大大的眼睛，透明的翅膀。

它在网子里惊慌失措，不停地在网子里乱撞，“喂!我捉住了。

”小伙伴们蜂拥而来，“呵，你捉住了一只，太好了!”大家雀跃。

第一次的成功让我们信心更加充足，经过不断的努力，蜻蜓的数量从一只到两只到三只、四只……经过一天的努力，我们平均每人捕获四只，可是因为蜻蜓是一种益虫，专吃吸血的蚊子和其它的小飞虫，是我们人类的好朋友，于是我们把它们一只只放生，看着蜻蜓自由地飞翔，我们开心的笑了。

这次捉蜻蜓锻炼了我的灵敏性，让我充满无限的欢乐。

俗话说：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。

今天，我们一家三口就要去大白荡公园的荷塘边去捉蜻蜓啦。

出发前，我们在家把所需的装备都放在了背包里，有可折叠的网兜，望远镜，放大镜，还有零食饮料……一切准备好之后，我们出发了。

抓蜻蜓作文（精选50篇）

抓蜻蜓作文（精选50篇）抓蜻蜓作文篇1今天，我在草丛里发现了许多蜻蜓，有红色的，有绿色的，黑色的……。

它们有一对大眼睛，两对翅膀，六条腿，还有一条细长的尾巴。

其中有一只蜻蜓最漂亮的，它穿着五颜六色的衣裳，在阳光照射下，格外绚丽。

我决定就抓这一只。

捉蜻蜓的时候，要慢慢的靠近它，别让它发现，然后蹲下去，把手轻轻地伸到它翅膀的边上，一下子就把晴蜓捉住了。

我抓住蜻蜓的翅膀，让它用脚抓小豆子，把它当运输机玩。

过了一会儿，爸爸回来了，他发现我在玩蜻蜓，叫把它放了，因为它是益虫。

我问爸爸：“它为什么是益虫？”爸爸说，你自己去查资料吧。

于是，我跑回家，找来了《十万个为什么》。

哦，我知道了，原来晴蜓会抓蚊子，还是人们的气象预报员呢，每当天气快要下雨时，它就会飞得很低。

从此，我再也不会抓蜻蜓了。

抓蜻蜓作文篇2捉蜻蜓山东省青岛市重庆路二小学五年级一班徐亚伦一个夏天的早晨，刚刚下过雨，灰蒙蒙的。

天空中有无数只蜻蜓在飞翔。

小明看到了这一幕，他被窗户吓呆了。

他高兴地跳起来说：“我知道玩什么了！”！"小明兴奋地从家里拿了一张网，在网下绑了一根竹竿。

他来到小刚家楼下，大喊：“小刚，快下来！我们去抓蟑螂吧！”“我明白了。

我马上下来。

”小刚说。

过了一会儿，小刚拿着塑料袋下来了。

他们来到草地。

蜻蜓还在快乐地飞翔。

当他们开始用网抓蜻蜓时，蜻蜓开始恐慌。

“你看，我抓了一个！这么大！”“你看我多漂亮！这地方还是蓝的！”“我是最棒的！”“我只有好！”正当他们激烈争吵时，少先队员小红走过来说：“你在干什么？”小明和小刚连忙把手放回去，说：“没事。

”“给我看看你手里有什么！”小红说。

“你抓蜻蜓！它们是好昆虫！”小红喊道。

“什么益虫，它能干什么？”小明又不服气地说。

“它们可以吃苍蝇、蚊子和其他害虫。

连幼虫都能吃到水里害虫的卵！”小红说。

小刚和小明羞愧地低下头，放走了龙飞。

蜻蜓又开始愉快地在头上飞翔了。

从此，小刚和小明再也没有抓过蜻蜓，也成为环保标兵！抓蜻蜓作文篇3一个暑假的早晨,天刚下完雨,灰沉沉的,天上有无数只蜻蜓在飞舞,这个情景被正在窗前发愣的小明看到了,他高兴地蹦了起来,说:”我知道玩什么了!”小明兴冲冲地从家里拿了一个网,下面绑了一根竹竿,他就蹦蹦跳跳地来到了小刚家楼下，大声地喊:“小刚快下来吧！我们去抓蜻蜓！”“我知道了。

关于捉蜻蜓的作文范文(通用10篇)

关于捉蜻蜓的作文范文（通用10篇）关于捉蜻蜓的作文范文（通用10篇）在生活、工作和学习中，大家都跟打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

为了让您在写作文时更加简单方便，以下是收集的关于捉蜻蜓的作文范文（通用10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

星期天，天气晴朗。

今天我们放假。

我和我的好朋友小丁约好下午一起去公园捉蜻蜓。

我拿了四样工具。

有“网子”、“瓶子”、“平安玩具夹”、“蜻蜓电子棒”，来到了公园。

却发现小丁已经捉到了三只蜻蜓。

我不服，自己也想捉一只蜻蜓。

于是，我找了半天，一只都没有找到。

突然，我发现了一只蜻蜓，我觉得它很可爱，便给它取名叫“小蓝天”。

这时，小蓝天已经飞走了，我心想：“我好不容易找到了你，你还想飞走？”于是，我拿起网子，连跑带追的，过了好长时间，我才把它抓住。

可是网口太大，小蓝天太小了，它逃了出去。

我非常地伤心。

这时，小丁握着我的手，对我说：“坚持就是胜利。

”然后小丁就开始教我怎么捉蜻蜓。

但是因为蜻蜓速度太快，我还是一只都没有捉到。

就在这时，我带上手套和小丁一起捉蜻蜓。

正当小丁差一点就捉到蜻蜓女王的时候，我就马上拿出我的“蜻蜓电子棒”靠近蜻蜓，它一下子飞到了这上面，我用手抓住了它。

这是我第一次捉到了蜻蜓。

我兴奋极了，连忙把它放到了瓶子里。

这时，我对小丁说：“我们比赛吧！”于是，我拿起了平安夹，刚要夹到蜻蜓，我却发现蜻蜓的家挂在树上。

我左看看，右看看，我就往树上爬。

爬了好几次都没上去。

我非常生气，一脚踢向大树，这下我被摔了个狗啃泥，但有四只小蓝天掉了下来。

我把它们也放进了瓶子里。

我一看，小丁都捉了九只蜻蜓了，真是厉害，我非常羡慕。

到了黄昏，蜻蜓突然多了起来，原来它们在虫子。

我对小丁说：“我们把蜻蜓放了吧，虽然我们捉到它们不容易，但是你看看，它们现在吃虫子，不是在帮助我们，防止我们被小虫子咬吗？”小丁听了，觉得有道理，于是我们放了这些小生物。

通过这次捉蜻蜓，让我知道了很多道理。

捉蜻蜓优秀作文五篇-关于蜻蜓的作文.doc

捉蜻蜓优秀作文五篇-关于蜻蜓的作文第一篇:捕捉蜻蜓最近，我渴望得到一架“小飞机”——蜻蜓。

所以我藏在浓密的花丛中，屏息静气地等待着。

果然，凡是下定决心的人都会有所收获。

不久，一只蓝黄相间的小蜻蜓来了。

我非常高兴，高兴地喊道:“蜻蜓来了！”然而，蜻蜓被吓坏了，像离弦的箭一样飞走了。

然而，我没有放弃，心想，“困难就像泉水。

如果你强壮，它就弱；如果你虚弱，它就强！”“是的，我必须克服困难！”我一边想，一边又避开，仔细观察周围的动静。

过了一会儿，一只比以前更漂亮的蜻蜓飞进了我的眼睛。

吸取了刚才的教训，我小心翼翼地走近蜻蜓，突然冲了过去。

哈，蜻蜓被我抓住了。

我心花怒放，立即把蜻蜓放进袋子里。

在回家的路上，我想:“将来遇到困难时，我们不能退缩。

我们可以勇敢地面对困难。

”第二篇:捕捉蜻蜓今天，我和哥哥一起抓了蜻蜓。

我们看到许多蜻蜓在河边草地上的草叶上休息。

我悄悄地走近一只黄色的蜻蜓。

当它没有注意到它的周围环境时，我把手放在蜻蜓的两侧，猛地抓住了蜻蜓。

两兄弟把手放在两只黑色的蜻蜓上。

两只黑蜻蜓也被抓住了。

当我们到家时，我们发现了一个透明的盒子，把蜻蜓放在盒子里。

晚上，我们看到盒子里的三只蜻蜓快要死了。

我想他们一定想自由，所以我们去院子里打开盒子的盖子，三只蜻蜓飞了出来。

他们飞得越高，飞得越多。

今天天气很凉爽，奶奶带我去环形公园抓蜻蜓。

城市周围公园的空气非常好，有许多人，一些人练习剑，一些人跳舞，一些人鞭打，一些人打太极拳……多么热闹的一幕啊！我们看到许多蜻蜓飞得很低，以至于我无法用手抓住它们。

后来，我想到了一个办法:当蜻蜓落在树上时，它们静静地站在树下，用一只强壮的手抓住它。

我把它拿在手里仔细观察:蜻蜓有大眼睛、透明的翅膀和纤细的身体。

据我母亲说，蜻蜓是复眼(复眼由许多小眼睛组成)。

甚至直升机也是根据小蜻蜓发明的。

蜻蜓仍然是有益的昆虫，可以帮助我们捕捉蚊子！蜻蜓是我们的好朋友，我们必须好好照顾它们！第四条:捕捉蜻蜓今天，我和姐姐去抓蜻蜓了。

捉蜻蜓作文_记事作文

捉蜻蜓作文_记事作文篇一：捉蜻蜓这几天天气都很闷热，天空上乌云密布，一会儿下雨，一会儿雨又停了。

这种天气是捉蜻蜓的好机会。

我和爸爸到处去买捉蜻蜓的网，可是买了半天也没有。

怎么办呢？我们打算自己动手做一个。

我和爸爸先去买来了钢丝、塑料网等材料。

我们把网缠在钢丝上，然后再把钢丝缠在一根粗粗的木棍上，一个捉蜻蜓的网很快就做好了。

我们开车来到市民广场的一片草地上，我马上就朝一个小山坡冲上去，山坡上到处都是蜻蜓，它们在我们的头顶上飞来飞去。

我拿起网拼命地追赶蜻蜓，可是，蜻蜓非常狡猾，一看我跑过来，它们一溜烟就飞得无影无踪了。

跑了半天，我一只也没捉到，累得气喘吁吁，满头大汗。

我只好叫爸爸帮我一起捉。

爸爸跑得比我快多了，人也比我高很多，一只，两只……爸爸真是个捉蜻蜓的高手啊！捉到蜻蜓以后，我们仔仔细细地研究了一下。

蜻蜓最有趣的地方就是它的眼睛。

蜻蜓的眼睛叫复眼，几乎能看见四面八方的东西呢！我还知道蜻蜓点水其实就是蜻蜓在产卵。

这真是太有意思了。

篇二：捉蜻蜓刘佳睿今天天气比较闷热，气压比较低，所以楼下有很多蜻蜓。

我问妈妈可以用捕捉蜻蜓的网子拿来捉蜻蜓吗？妈妈笑咪咪的说：“可以。

”我们很开心的下楼了！我们到了楼下和妹妹一起捉蜻蜓，我们奔来跑去的在捉调皮捣蛋的小蜻蜓，蜻蜓在我面前飞来飞去，看的我眼花缭乱。

我怎么也捉不到，妈妈说：“要捉飞的矮一点的，飞的高的我们捉不到。

”我听了妈妈的话，照着她说的话去做，看见了一只飞的矮的蜻蜓我猛的一网一下捉到了一只蜻蜓，我兴奋的说：“看！我捉了一只。

”爸爸说：“你真利害，但是蜻蜓是益虫我们要把它给放了。

”蜻蜓虽然给放了，但我心里还是甜滋滋的。

篇三：捉蜻蜓今天我在乡下外婆家玩，天气很闷热，蜻蜓们都飞的很低。

我想捉一只蜻蜓来玩。

我先用手去捉，可是一走近它的旁边，它就飞走了。

爸爸跟我说：“你这样是捉不到蜻蜓的，得想个办法。

”我想了想说：“爸爸你能帮我做一个网吗？”爸爸说：“好的。

”于是我们开始做起网来，首先爸爸找了一个大网袋，又找来铁丝和一根细长的竹竿，把铁丝弯成一个大圆圈，然后把铁圈固定在竹竿上，再把网袋用针和线缝在铁圈上。

捉蜻蜓小学作文

捉蜻蜓小学作文捉蜻蜓小学作文通用13篇捉蜻蜓小学作文1一个阳光明媚的早晨，小明和小红去公园玩，但我看到了好多蜻蜓，像一架架飞机，眼睛大得像两颗黑宝石，翅膀是透明的，像一层，薄薄的纱，我也把长长的细细的小明说：“我们，我们，抓一只玩一玩吧。

小明和小红回家拿了一个网子，小红拍手把蜻蜓从西往东赶，小明举着网子往西跑，是蜻蜓到了小红和小明的中间小明猛得一扑，一只蜻蜓掉在了网里。

小红和小明把蜻蜓捉了回去，装在一个瓶子里。

小明和小红又捉了一些蚊虫准备给蜻蜓吃，可是蜻蜓一动也不动，他们想老师说蜻蜓是益虫，可以捉蚊虫，它们是我们的好朋友。

他们带着瓶子，又一次来到了公园，把蜻蜓放了，小红和小明说：“小蜻蜓，你是我们的好朋友，我们不会捉你们了。

”老师点评：你写出了两个小朋友捉蜻蜓，放蜻蜓的经过叙述完整。

好！捉蜻蜓小学作文2今天，小明来到公园捉蜻蜓。

他刚来到公园，一群蜻蜓就像一架架飞机飞来，有红的、有蓝的、有绿的它们时而在空中飞舞；时而向下俯冲；时而围成一圈做游戏。

小明想：这么可爱的蜻蜓，捉几只玩玩吧！他拿出网，东捉捉西捕捕，可就是捉不到。

他想了个办法，在那一动不动，等蜻蜓自己飞过来的时候，他一挥网，蜻蜓就到了网里。

它可真漂亮啊！圆圆的脑袋，一双眼睛黑乎乎的，两只透明的翅膀像纱一样，身上有着点点斑纹。

就在这时，小兰跑了过来，大声说道：“蜻蜓是益虫，我们要爱护它呀！”小明一听，脸立刻红了。

低头看了看瓶子里的蜻蜓，正在乱飞乱撞。

他立刻把盖子打开，放飞了蜻蜓。

老师点评：人物神态、动作、心理描写生动，故事情节有趣，好！捉蜻蜓小学作文3星期天下午，小华去公园玩。

小华一边看风景，一边向前走。

忽然，一群蜻蜓飞过来。

蜻蜓飞来飞去，小华都被弄得眼花缭乱。

小华心想：如果我抓到一只蜻蜓，那该多好啊！小华立刻回家拿了一个网子。

小华一挥，蜻蜓机灵地躲过去，逃跑了。

小华躲了起来，他趁蜻蜓不注意，把网子猛地一挥，又挥了个空。

他再等蜻蜓不注意，再一次猛地一挥，终于捉到了一只蜻蜓。

【五年级作文】第一次捉蜻蜓

【五年级作文】第一次捉蜻蜓
每年暑假我都会去农村的姥姥家玩，看到满天飞舞的蜻蜓时，都会想起我第一次捉蜻
蜓的经历。

那天中午，太阳炙烤着大地，那些厌倦了玩耍的蜻蜓躺在树枝上休息。

这时，我打算
去抓蜻蜓。

我告诉奶奶奶奶给我做了一个蜻蜓皮。

我觉得我的朋友很容易抓到蜻蜓。

我只
是向他们学习。

我不明白。

这并不像我想的那么简单。

我看到不远处还有一只蜻蜓，我悄悄地走过去，蜻蜓套刚准备好，蜻蜓就像淘气的孩
子挑逗我一样，挥动着翅膀飞走了。

这次我用了“守株待兔”的办法，把套子轻轻地放到
树枝边上，在蜻蜓落下那一刹那，我迅速地一套，心想：这回被我捉住了吧，看你往哪跑。

我把手慢慢地伸到套子里面，碰到了蜻蜓的翅膀，我兴奋极了，把蜻蜓拿出来准备好好欣
赏一下。

嗨，没想到它狠狠地咬了我一口，“啊”我大叫一声松开了手，蜻蜓又飞走了，
气死我了！但是我没有灰心，抬头看到不远处还有一只，我一个健步就冲了过去，万万没
想到“啪”一声，摔倒在泥沟里，我呀，只顾着看蜻蜓了，没有看脚下，还把蜻蜓吓跑了，我心想：一定要做到一只，正当寻找目标的时候，发现刚才被我套住又飞走了的蜻蜓，翅
膀坏了，没有飞远就落在我的边上，我没有迟疑，说时迟，那时快，一下就套住了，高兴
到了极点。

当我把蜻蜓拿在手里时，我看到他满身瘀伤，心想：蜻蜓的妈妈可能还在等它回家吃
晚饭。

我伸出手，把他放回空中。

我很高兴看到它飞得越来越远。

这是我第一次捉蜻蜓，也是最后一次，因为蜻蜓是益虫，我们应该保护它。

关于捕捉蜻蜓的作文400字300字200字

关于捕捉蜻蜓的作文400字300字200字关于捕捉蜻蜓的作文400字300字200字篇一：捕捉蜻蜓记暑假的一天，我和小伙伴下楼玩耍，望着天上三五成群的蜻蜓，我突发奇想，提议大伙儿捉蜻蜓玩，大伙儿烈火响应。

咱们来到小区的花园四处张望，妮妮眼尖发觉了一只在草地上趴着的蜻蜓，咱们蹑手蹑脚，生怕一不警惕惊动了它，一刹时，咱们已经悄悄地绕到了它的身后，我内心乐开了花“你这只笨蜻蜓，”仇敌‘就在身后，你却一无所知！你就要被咱们抓住了“小伙伴们这时都向我打手式，示意我去捉。

我于是又向前靠近了一些，做好了预备，向前一扑，手刹时合拢”喔！我抓住蜻蜓了！“我欢呼着，捏着蜻蜓的翅膀，把她轻轻的放进了事前预备好的一个铺满绿叶的大口瓶里，小伙伴们把盖子拧紧后，咱们·就哼着轻巧的小曲，兴致勃勃的继续寻觅下一个目标。

目标很容易就找到了，又见一只大蜻蜓自鸣得意地在一片落下的叶子上张望。

小伙伴们由于上次捕捉蜻蜓的成功，对我更有信心了，还要求我来捉，小伙伴对我的信任使我信心大增。

我想着：既然他人这么看好我，我可不能失败！为了不让目标被我发出的脚步声吓走，我这回采取爬行的方式靠近它，我缓缓的一点一点的往前挪，在离蜻蜓很近的地址，我慢慢地站了起来，向前一跃，说时迟那时快，一个石子突然朝蜻蜓飞过来，一下把蜻蜓给吓走了。

咱们都气坏了，是谁这么讨厌，坏了咱们的好事！往后一看，原先是明明姐姐，棒棒动气的跑向前质问她：”你什么缘故打咱们的蜻蜓！“明明姐姐快步走过来点着我的脑瓜说：”你不明白蜻蜓是益虫吗？“对呀！蜻蜓专吃苍蝇、蚊子的呀！咱们这才如梦初醒，急忙把适才捉的一只也给放了，蜻蜓是咱们人类的朋友，咱们应该好好爱惜它呀！真是糊涂！关于捕捉蜻蜓的作文400字300字200字篇一：捕捉蜻蜓记暑假的一天，我和小伙伴下楼玩耍，望着天上三五成群的蜻蜓，我突发奇想，提议大伙儿捉蜻蜓玩，大伙儿烈火响应。

咱们来到小区的花园四处张望，妮妮眼尖发觉了一只在草地上趴着的蜻蜓，咱们蹑手蹑脚，生怕一不警惕惊动了它，一刹时，咱们已经悄悄地绕到了它的身后，我内心乐开了花“你这只笨蜻蜓，”仇敌‘就在身后，你却一无所知！你就要被咱们抓住了“小伙伴们这时都向我打手式，示意我去捉。

捉蜻蜓小学作文

捉蜻蜓小学作文捉蜻蜓小学作文在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的捉蜻蜓小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

捉蜻蜓小学作文1星期天的一个下午，小红打开窗户，外面天气晴朗，空气清新，真是个捉蜻蜓的好日子呀！小红拿起网子，开始捉蜻蜓了。

捉了半天也没捉到一只，小红就想放弃了，这时，她想起了妈妈常对她说，做什么事都要坚持，努力才能成功。

小红现在一点儿也不想放弃了，只想努力，最后，小红捉到了一只蜻蜓，又把它放飞了，开开心心的回家了。

这个故事告诉了我们，做什么事都要努力，坚持才能成功。

捉蜻蜓小学作文2星期六的早上，小明和小红一起去公园玩。

他们来到了公园，看到了一只只蜻蜓，就像一架架小飞机，小明说：“我们一起来捉蜻蜓吧！”小红说：“好啊！”小明回家拿来网子。

小红拍着手，从西边把蜻蜓往东边赶，小明挥这网子，他一挥就捉到了一只蜻蜓。

他们来把抓来的蜻蜓放在一个空瓶子里，还穿了几个小洞，他们捉来蚊虫喂蜻蜓吃，可是它就是一动也不动，小明和小红心里很着急。

小红心想它是不是想家里人了？她又想蜻蜓是不是人类的好朋友，我们是不应该做它的。

小明和小红跑到公园里，打开罐子，把蜻蜓放走了，他们说：“我们以后再也不捉你们了，小蜻蜓。

”老师点评：生动的故事叙述，自然和谐的理由。

好！捉蜻蜓小学作文3今天我和哥哥一起捉蜻蜓，刚出门我们就看见小河边的草丛中有很多的蜻蜓在草叶上休息，我悄悄的靠近一只黄色的蜻蜓，当它不注意周围的时候，我把手放在蜻蜓的两边，把手猛地一合住这样这只蜻蜓就被我捉住了，两个哥哥把手对住了两只黑蜻蜓，两只黑蜻蜓也被捉住了，回到家我们找到了一个透明的.盒子，把蜻蜓放到了盒子里，到了傍晚我们看见盒子里的三只蜻蜓已经奄奄一息了，我想他们一定是想得到自由，于是我们到院子里打开盒子的盖子，三只蜻蜓飞了出来，它们越飞越高、越飞越远。