西南交通大学作业封面
昆明理工大学报告封面
课程设计课程设计任务书信息工程与自动化学院物联网工程专业 2013 年级学生姓名：邹华建课程设计题目： JAVA程序设计课程设计主要内容：把指定目录中的学生照片文件（处理文件可以自选）名更改为学号命名，并将更名后的文件复制到新的目录中。
一、课程设计的目的Java语言是当今流行的网络编程语言，它具有面向对象、跨平台、分布应用等特点。
面向对象的开发方法是当今世界最流行的开发方法，它不仅具有更贴近自然的语义，而且有利于软件的维护和继承。
为了进一步巩固课堂上所学到的知识，深刻把握Java语言的重要概念及其面向对象的特性，锻炼学生熟练的应用面向对象的思想和设计方法解决实际问题的能力，开设了一周的Java程序设计课程设计。
通过此次课程设计，巩固所学Java语言基本知识，增进Java语言编辑基本功，掌握JDK、Editplus、Eclipse、JCreator等开发工具的运用，拓宽常用类库的应用。
使学生通过该教学环节与手段，把所学课程及相关知识加以融会贯通，全面掌握Java语言的编程思想及面向对象程序设计的方法，为今后从事实际工作打下坚实的基础。
二、Java课程短学期设计报告要求任务1：用java编写程序实现对文件的操作，实现对文件的读写操作:（1）对文本中的句子进行分词并将分词结果输出到excel文件或txt中；（2）把指定目录中的学生照片文件（处理文件可以自选）名更改为学号命名，并将更名后的文件复制到新的目录中。
任务2：将输出的数字进行排序通过使用java实现；任务3：设计一个具有简单功能的计算器；三、课程设计的基本要求1、明确题目要求，进行需求分析；2、进行功能设计，编写设计说明；3、进行程序设计与调试；4、对设计过程进行系统的总结；5、界面美观大方；6、完成设计报告，课程设计报告应包含以下八个内容：⑴课程设计题目；⑵功能描述：对系统要实现的功能进行简明扼要的描述。
⑶方案论证：概要设计：根据功能描述，建立系统的体系结构，即将整个系统分解成若干子功能模块，并用框图表示各功能模块之间的衔接关系，并简要说明各模块的功能。
建筑工程毕业设计任务书及模板(自考专升本)
西南交通大学土木工程学院建筑工程专业（专升本）毕业设计任务书-—单位工程施工组织设计一、设计目的毕业设计是建筑工程专业的一个重要教学环节，是学生完成在校全部基础和专业课程以后，所进行的最后学习和实践性综合训练阶段。
其目的是通过毕业设计巩固、深化和扩展所学知识，培养和锻炼学生综合运用所学技术基础课、专业课知识和相应技术，解决工程实际问题的能力，使学生在工程制图、理论分析、工程实践、计算机应用等综合能力等方面得到锻炼和提高。
随着现代化工程建设项目规模的不断扩大，施工技术难度与质量要求在不断的提高,建设领域施工管理的复杂程度和难度也越来越高。
施工组织设计是指导工程施工准备和施工全过程的技术经济文件。
本设计是通过一个具体的单位工程施工组织设计，使学生在科学组织与管理工程施工生产过程、对工程施工的质量、安全和成本控制等方面,有一个全面的了解和掌握，锻炼学生独立思考的工作作风，增强学生的工程实践意识和创新能力,为今后从事本专业工作打下坚实的基础.二、设计题目单位工程施工组织设计工程名称：建设地点：工程规模： m2建筑高度 m 地上层数地下层数结构形式:三、选题要求单位工程施工组织设计需要一个单位工程的整套施工图，由参加毕业设计的学生结合生产单位的实际工程自己准备。
所选工程可以是以下几种类型的建筑工程：1、以砖混结构为主的多层民用建筑（不得小于六层，建筑面积不小于1500m2）；2、全框架、全现浇钢筋混凝土多层民用建筑(不得小于五层，建筑面积不小于2000m2）；3、框架、框剪、筒体等各类高层民用建筑;4、单层钢筋混凝土、钢结构工业厂房；参加毕业设计的学生可根据自己所从事或拟从事的工作性质和学习情况进行题目的选择,原则上一人一题。
当多人采用同一套图纸时，人数不得超过五人，而且采用同一套图纸的学生，必须采用不同的设计条件（包括：建设地点、地质条件、场地范围和工期等）,设计的内容不得雷同。
四、设计条件1. 已批准的施工图设计,且经过自审、会审。
申请高等学校重点学科简况表.doc
重点学科申报表申请学院名称:交通与汽车工程学院申请二级学科名称:交通运输规划与管理代码：08２３03所属学科门类名称：工学代码: 0８负责人姓名:杨伟申请日期：2０09/１1/2５西华大学研究生部制表2００9年11月ﻬ填表说明一、封面中单位代码按照国务院学位委员会办公室编，2００４年3月出版的《高等学校和科研机构学位与研究生管理基本信息标准》(北京大学出版社出版）中XX《高等学校代码》（包括高等学校与科研机构)填写;申请学科名称和所属学科门类及其代码按照国务院学位委员会、国家教育委员会1997年颁布的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》填写.二、本表统计内容应确属本学科，内容必须属实。
统计时间严格界定在2006年1２月１日至2009年12月１日。
统计数据要准确无误、有据可查.三、本表填写中所涉及的人员（“本学科人员基本情况"、“学科方向”）均指目前人事关系隶属本校的本学科专职人员,兼职人员不计在内（兼职人员的有关情况可以在“申请表”中予以适当反映)。
人员年龄按２００9年12月1日计算。
四、本表填写中所涉及的成果（论文、专著、专利、科研奖励、教学成果奖励等)应是署名本单位且由本学科人员获得的成果。
引进人员在调入本学科点之前署名其他单位所获得的成果不填写、不统计.五、除教学成果奖外,同一完成人（或负责人）的同一科研项目和成果，一律不得在不同学科“申请简况表"中重复使用。
六、本表中填写的各项经费(除学科建设规划中的预算经费外)应是本学科实际获得并计入财务帐目的经费.对学科建设任务中的预算经费的安排,工科的建设经费80％主要用于5万元以上仪器，２０％用于图书资料、学术交流、出版专著、人才引进启动等;理科、文科的建设经费８０％用于图书资料、资助高水平学术专著出版、适当；20%用于学术交流、中青年学术骨干培训、人才引进启动等。
七、涉及的内容一律按国家有关保密规定进行脱密处理后填写。
西南交通大学货物运输组织中期作业(含答案)
货物运输组织作业姓名：学号：专业：交通运输年级：级学院：交通运输与物流学院指导教师：李宗平2018年7月铁路货运组织中期作业第一部分：中期测验1.我国第一条营业性铁路是吴淞铁路。
2.新中国建成的第一条铁路是成渝铁路。
3.新中国建成的第一条电气化铁路是宝成铁路。
4.新中国建成的第一条高速铁路是。
5.铁道部曾经在1970年被撤销并入了交通部，1975年又恢复了。
6.我国铁路货运方面曾经开行过“三趟快车”，你能否描述实际情况？“三趟快车”是供应港澳鲜活冷冻商品快运货物列车的简称，其中751次由江岸、长沙北隔日发；753次由上海的新龙华发；755次由郑州北发，终到站均为深圳北站（今笋岗站）。
7.何谓“限制口”？谈谈它对运输组织的影响。
8.谈谈铁路货运组织与客运组织的区别。
9.何谓接算站？怎么表示？10.按一批托运的货物必须具备什么条件？11.托运哪些货物须提出物品清单？12.哪些情况为不合理运输？13.需要苫盖篷布的货车，关于篷布捆绑苫盖有何要求？14.货物重量是如何确定的？15.铁路组织装车时应做到哪些？16.使用哪些车辆运输货物需要施封？17.发现有票无货（车）或有货（车）无票问题时如何处理？发现有票无货（车）车长不接收，车长交给车站时应编制记录；有货（车）无票，在装车站车长不接收，在其它站（指中途站或到站）由交方编制记录。
18.什么是货车容许载重量？19.哪些货物应优先运输？20.铁路货物运输中的重点物资是什么？21.全铁底板棚车不准装运哪些货物？22.哪些货物必须使用棚车装运？23.哪些货物不能使用铁路通用集装箱装运？24.按一批办理的整车货物，运价率不同时应如何计费？25.我国现有哪些长大货物车？26.写出专用货车的名称及基本型号。
27.有人说受理与承运是一回事，请你分析一下。
28.遇有哪些情况需在当日编制货运记录？29.货物运到期限是由哪三部分组成的？30.托运人、收货人向承运人要求赔偿的有效期限是多少？31.什么叫途中装卸？32.交付完毕是指什么？33.哪些情况铁路要核收货车延期使用费？34.何谓运输阻碍运费？如何计算？35.如何计算取送车费里程？36.铁路对游车是如何收费的？37.什么是货票？它是怎么流通的？38.承运人不办理哪些货物运输的变更？39.货物运费的计费重量是如何规定的？40.构成一般货运事故的条件是什么？41.什么是货运事故？为哪几等？42.货运事故分几类？其内容是什么？43.铁路对货损率有何规定？44.军事运输根据任务性质和装备物资性能分为哪几个等级？45.什么是军运号码？46.货物运输途中发生运输票据丢失如何处理？47.在什么情况下要拍发事故速报？48.哪些货物由托运人或收货人负责组织装车或卸车？49.车站组织卸车时，卸车前应做到哪些？50.谈谈你对“集中受理，优化装车”的理解。
大学生安全教育论文
在提交任何关于你自己的敏感信息或私人信息——尤其是你的信用卡号——之前，一定要确认数据已经加密，并且是通过安全连接传输的。你的浏览器和Web站点的服务器都要支持有关的工业标准，如SET（Secure Electronic Transaction）和SSL（Secure Sockets Layer）等。
由于网络具有功能多样性、内容的广泛性、速度的快捷性、环境的开放性和使用的普及性等特点，已深刻地影响着大学生的日常生活和学习以及交友方式，在一些人眼中，网络成为了他们的另一个世界。长期沉迷其中的大学生，有的精神失常，有的引发命案，有的离家出走，有的被拐被骗。有人甚至把网络称谓“电子海洛因”，足见其负面影响对青年大学生的危害。因此，此次调查以四川文理学院老校区为例,以调查当代大学生网络安全意识为目的，发放纸质调查问卷60份，收回54份，得到较为详实的数据形成一份分析报告。
二．调查问卷
1.您的性别是？
A.男B.女
2.您的学历是？
A.本科B.专科
3.您的网龄是？
A.1年内B.2-3年.C.3-5年D.5年以上
4.您上网经常？
A.浏览网页、视频等B.QQ等即时聊天C.购物D.网游等娱乐E.查阅学习资料
5.在聊天、即时通信或邮件中，您是否用过一个假的年龄、性别或头像？
A. 是B.否
大学生安全教育论文
课程考查（论文）封面
作业（论文）题目：大学生网络安全调查报告
所修课程名称：大学生安全教育与防范技能
修课程时间：2012年3月至2012年6月
完成作业（论文）日期：2012年5月
评阅成绩：
评阅意见：
大学生网络安全调查报告与分析
——以四川文理学院老校区为例
【摘要】本论文以调查数据为依据，结合大学生使用网络的实际情况，分析大学生网络安全现状，从聊天交友、网络购物，抵制不良网络信息等三方面具体分析维护网络安全，最后提出大学生上网安全策略。
机械制图大作业
2021/3/19
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减速器的工作原理
2021/3/19
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2.减速器的装配关系
2021/3/19
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齿轮采用油池浸油润滑，齿轮转动时溅起的油及充满减速箱内的油雾，使 齿轮得到润滑。打开盖10可观察齿轮啮合情况，也可把油注入箱体，换油时， 打开箱体下部的螺塞18放出污油，为排出减速箱工作时油温升高而产生的油蒸 气，以便保持箱内、外气压平衡，盖上装有通气塞11，否则箱内压力增高会使 密封失灵，造成漏油现象。
18 8-5-18
调整环
17 8-5-17
齿轮轴
16 8-5-16
15 8-5-15 14 8-5-14
嵌入端盖 螺塞
垫圈
1 HT200 1 Q235 1 Q235 1 尼龙 1 45 1 Q235 1 毛毡 2 10 1 45 2
1 毛毡 1 Q235 2
1 Q235 1 45 1 尼龙 1 Q235
嵌入端盖 1 尼龙
15 8-5-15
螺塞
1 Q235
14 8-5-14
垫圈
1 石棉
13 8-5-13
塑料油标 1
12 GB/T117-86 销A418 2 Q235
11 8-5-11
机体
1 ZL102
10 8-5-10
机盖
1 ZL102
9 8-5-09
垫片
1 石棉
西南交通大学-实验记录本封面
西南交通大学
大型精密仪器设备使用记录
设备名称:
设备编号:
使用单位:
保管人: 第本
使用日期年月至年月
大型精密仪器设备使用须知
一、使用大型精密仪器设备必须按照记录本的项目内容如实填报，使
用人必须遵照《西南交通大学精密仪器设备管理办法》文件精神执行。
二、使用人必须严栺遵守操作规程，爱护仪器设备，发生事故要立即
报告，不得隐瞒不报。
三、不得随便拆卸仪器设备，如发现不正常应立即停止使用，切断电
源，请保管人、指导人、使用人共同检查，查明原因后再采取措施，并且在备注栏内写明事发经过。
操作者如违反规定而损坏仪器或降低仪器使用性能的，根据情节轻重及本人对错误的认识程度，给予批评或处分，赔偿经济损失，直至追究刑事责任。
本手册存放在保管人处。
使用时，使用人应会同保管人检查仪器设备是否完好，并听取指导，至确实认为熟悉了使用方法和操作规程后使用（或按规定获得操作资栺），使用后填好使用记录，会同保管人检视仪器设备是否完好，然后由保管人签字后收回。
本手册如有遗失应立即补办，设备管理部门在检查时如没有本手册和不按规定填报，将按规定处理。
本手册每学年为单位汇集存档，所填数据汇总后填报上报表，作为实验室考核和上报教育部的数据依据。
实验记录本使用规则
一、记录规则：
二、使用人必须严栺遵守操作规程，爱护仪器设备，发生事故要立即
报告，不得隐瞒不报。
14级铁路行车组织课程设计任务书1405-1406班
北京交通大学海滨学院铁路行车组织课程设计任务书题目：编制车站作业计划与铺画列车运行图学生姓名：学号：班级:专业：指导教师：***2017 年6 月附件1第一部分：编制车站班计划和阶段计划一、编制资料1、乙站邻接方向及平面示意图，如图1.1所示。
图1.1 乙站邻接方向及平面示意图2、乙站线路固定用途及容车数，见表1.1。
表1.1股道号. 容车数固定用途股道号容车数固定用途1，Ⅱ54 上、下行客车到发线10 75 乙-甲间各站3，4 62 上、下行货车到发线11 78 丙及其以远、空车6，7 70 上、下行货车到发线12 75 乙-丙间各站5 机车走行线13 7 本站卸8 65 上、下行货车发车线14 30 站修9 75 甲及其以远牵Ⅰ60 Ⅰ调车机3、与乙站有关的列车编组计划，见表1.2。
表1.2 作业别发站到站编组内容列车种类编组乙甲甲及其以远区段编组乙甲A6-A1各站站顺摘挂编组乙丙 1.丙及其以远 2.空车不分车种区段编组乙丙B1-B8各站站顺摘挂中转甲丙丁及其以远直通（21113可挂乙站车流，乙站甩后挂空C）中转丙甲甲及其以远直通解体甲乙乙及其以远区段、摘挂解体丙乙乙及其以远区段、摘挂4、乙站自编列车的编成车数要求：除摘挂和小运转列车外，其他列车应满第二部分铺画甲乙区段列车运行图一、设计任务根据给出的下列资料，铺画甲-乙区段18:00—24:00列车运行图。
二、设计资料1. 甲-乙区段示意图2. 区段技术特征正线数目闭塞方式牵引机车类型货物列车牵引定数货物列车计算长度客货上行下行上行下行1 半自动韶山3 韶山3 3200t 3200t 60.0 60.03．甲～乙间各站到发线除C、F两站三股道外，其他各站均为二股道（包括正线）。
4．各站进站信号机外制动距离内进站方向无超过6‰的下坡道。
5．根据规定不能同时接车时，相对方向列车不同时到达间隔时间为4分，各站会车间隔时间为3分，同方向列车连发间隔时间为4分。
计算机绘图A1~3次作业主观题
2017—2018学年第二学期离线作业科目：计算机绘图B姓名：学号：专业：工民建西南交通大学远程与继续教育学院校本部学习中心计算机绘图B第一次作业答案：用户界面（1）构造线（2）样条曲线（3）图块定义（4）图案填充（5）复制（6）比例缩放（7）打碎（8）打印预览（9）特性匹配（10）返回上一次显示画面图层对话框、图层打开图标、图层解冻图标、图层开锁图标、图层颜色图标20.答案：图层对话框、图层打开图标、图层解冻图标、图层开锁图标、图层颜色图标21.AutoCAD点的定位，可以用键盘敲入点的极坐标，其形式为100<45（试举例说明），其中前者表示点到原点的距离，后者表示点到原点连线与水平的夹角。
22.AutoCAD中许多命令的名字很长，为了节省敲键时间，AutoCAD给一些命令规定了别名，它们通常是原始命令的头一个或几个字母。
23.AutoCAD命令中的字母大小写是等价的。
一条命令敲完后要敲空格键或回车键结束键入。
24.AutoCAD中点的相对坐标是相对于前一点的，相对坐标在使用时要在坐标数字前键入一个@符号。
25.AutoCAD中有些命令的名字前面加了一个连线符“-”，这样的命令表示其选项和参数是在命令行操作的。
26.AutoCAD中有些命令可以透明地执行，即在别的命令执行过程中执行它。
透明使用这样的命令时要在命令名前键入一个单引号（’）号.27.AutoCAD点的定位，可以用键盘敲入点的绝对坐标，绝对坐标是以原点为基准进行度量的。
也可以用键盘敲入点的相对坐标，相对坐标用@符号表示，它后面的数字是相对于前一点的。
28.AutoCAD中角度的输入，在缺省状态下是自正X方向逆时针时针度量的，通常用度表示。
29.对图形进行编辑时，需要从图上选取目标构成选择集。
其中窗口方式用一个矩形方框选择，它表示矩形方框内的实体是被选中的目标，与方框边界相交的实体不是被选中的对象。
交叉窗口方式也是用一个矩形方框选择，它表示与矩形方框相交的图形是选中的对象。
兰州交通大学毕业设计(封面,论文任务书,开题报告,中期检查,查重报告)
总字数：10960
15.4%（1684）
是否引证：否
12.6%（1379）
是否引证：否
10.4%（1135）
是否引证：否
9.4%（1027）
是否引证：否
8.2%（901）
统 郑西高速铁路DK357+450.00DK359+550.00段路基工程设计_第3部分（总13987字）
郑西高速铁路DK357+450.00DK359+550.00段路基工程设计_第4部分（总15268字）
25.7%（3382） 郑西高速铁路DK357+450.00DK359+550.00段路基工程设计_第5部分（总13163字）
姓名
设 计 任 务
设 计 要 求
XXX 专业 土木工程 学号 XXXXXX 班级 土木 1213 班 1.按要求翻译 4000 字的外文文献，中英文录入计算机。 2.毕业设计内容
（1）结合自己设计方向、地质资料、线路技术标准等，简述黄土地区路 基的工程特性及可能存在的工程危害；
（2）路基横断面设计； （3）黄土路基工前工后总沉降量计算； （4）黄土地基处理方案选择及设计； （5）黄土地基处理后总沉降量计算； （6）结论。
设计（论文）目的及任务
1.1. 熟悉该工程的设计资料，在查阅相关资料和以往相关工程中所采用方法的基础 上，对黄土特性、黄土地区高速铁路路基工程的特性、地基处理方案、黄土地区高速
铁路路基工程存在路路基工程设计资料，绘出横断面图。 1.3. 结合设计资料，选定黄土地基处理方法，通过进行方案比较确定合适的地基处理 方案，并对方案进行具体设计计算，绘出地基处理布置图。
毕业设计（论文）作者签名： 签字日期： 年 月 日
全国高等学校城乡规划学科专业指导委员会
全国高等学校城乡规划学科专业指导委员会2015 年年会第3号通告城乡社会综合实践调研报告课程作业评选为培养城乡规划专业学生关注社会问题的职业素养，增强学生理论联系实际，将工程技术知识与经济发展、社会进步、法律法规、社会管理、公众参与等多方面结合的专业意识，以及培养学生发现问题、分析问题、解决问题的研究能力，提升学生文字表达水平和综合运用的能力。
2015年度全国高等学校城乡规划学科专业指导委员会继续面向所有设臵城乡规划本科专业的高等院校组织“社会综合实践调查报告”的交流及评优活动，具体要求如下：1. 内容要求调研报告将针对社会发展和城乡规划与建设，采用调查研究的种种方法，如访谈、问卷、案例分析等形式，发现客观现实中的问题，反映事实，掌握一定规律，体现学生对研究、分析方法的学习和掌握。
2. 成果要求（1）图文并茂，体例规范，体现调查方法的运用；（2）报告内容真实可信，观点明确，必须由调查者亲自参与完成，并从未在公开出版物发表过；（3）成果字数及版面要求如下：∙正文文字限定在6000 字以内（不包括附录、图表、引注），与此同时报告正文总页数必须控制A4幅面10页（含10页）之内。
∙正文开始前，提供300 字以内的内容摘要和关键词；报告版式统一为A4横向版式，统一白色底板，不得添加衬底。
正文采用5号字体，表格、附图采用6号字体。
页面设臵与版面设计风格自定，首页格式只允许出现调研报告题目，不另作封面；（4）参评报告需提交：∙DOC 格式电子文件1 份，插图JPG 格式（彩色分辨率不小于350dpi，黑白图分辨率不小于600dpi）。
A4横向版式，页面设臵与版面设计风格自定，首页格式只允许出现调研报告题目，不另作封面；∙PDF 格式电子文件1 份，内容与DOC文件一致。
（A4横向版式，文件量大小不大于2M）；∙参赛证明为单独的PDF文件，包括指导老师和参赛学生的信息，每个报告一份。
需加盖学院或系所公章。
3. 参评要求（1）参与者应为我国高等院校城乡规划专业的高年级（非毕业班）在校本科生，考虑专业的合作性特点，每份参评报告允许4 人以下（含4 人）合作完成，但每位学生只能署名参加一份参评报告的提交工作；（2）参评报告必须为参评学生所在学校本学年社会综合实践调查教学的一份课程作业；（3）评作品中不得包含任何透露参评者及其所在学校的内容和提示；（4）每个学校报送的参评作品不得超过5 份；4. 递交要求本年度“社会综合实践调查报告”的交流及评优作业采用网上递交的形式；提交截止时间：7 月24日24 点；参评费及作品打印费：每份作业150 元。