语文S版六年级(上)期末语文试卷(三)

语文S版六年级（上）期末语文试卷（三）
一、
1．（6分）先根据拼音写词语，再观察这些词语在字形上的特点，并填空。

wān yán
miǎn tiǎn
tān huàn
hǔpó
bīn hǎi
仔细观察每个词语，就会发现每组词语中的两个字的部首。

2．（14分）拼写我能行。

（1）人生的路途中充满了jīng jí，我们在xún mì梦想的时候，一定要j ǐnshèn，不要做yúchǔn的事情。

（2）面对黄河那tāo tāo的河水，jīng tāo hài làng、汹涌péng pài，心中油然升起一股自豪。

（3）我们一定要提高jǐng tì，不要让小偷diàn jì你的钱包。

（4）喜羊羊和dǎn qiè的xiāo sǎ哥一起去寻找黑大帅。

（5）不要轻易jīxiào和miǎo shì别人，要关爱社会上的弱势群体。

3．（5分）给下面的加点字选择正确的读音。

喷．香（pēn pèn）燕．山（yàn yān）
要挟．（xiéjiā）栅．栏（zhàshān）
杠．杆（gàng gāng）拮．据（jiéjiá）
明媚．（méi mèi）铿锵．（jiāng qiāng）
狡黠．（xiájié）押．送（yājiǎ）
4．（2分）下面各组词语中完全正确的是（）
A．皮肤盔甲捍卫搏学B．颓丧工程侍弄推辞
C．啤酒鲨鱼祥细誉写D．点辍吆喝包裹粘稠
5．（5分）把下面成语补充完整，并选择一个用一句话说一下它的寓意。

自相守待羊牢
刻舟画添耳铃。

6．（3分）在括号里填上恰当的词语。

地看着
的树枝
的山峦
地捶打
的掌声
的小路。

7．（10分）句子超市。

（1）说出破折号的作用，并用其中之一写话。

a．表示解释说明；b．表示意思的递进；c．表示语音的延长；d．表示意思的转换，跳跃或转折；e．表示插说。

①建筑学中最微不足道的一点儿﹣﹣路径设计却让他大伤脑筋。

②只要听到猫一声“喵﹣﹣”，连我们都会被全部摄服。

（2）把下面的句子写得更生动。

黄色的花，白色的花紫红色的花，，秋风中正开得烂漫。

（3）把下面句子转变成陈述句。

那隆隆的巨响，不正是轩辕黄帝披荆斩棘、所向无敌的战车轰鸣吗？。

8．（4）把下面句子补充完整，并回答问题。

他的声音时而，如同；时而，如同；时而，如同；时而，如同……
这句话运用了和的修辞方法，句中分号的作用是，省略号的作用是。

我也能用“如同”写一句话：
（5）用恰当的关联词语把下面的句子合并成一句话。

山海关已成为历史陈迹。

山海关仍以它那雄伟庄严的风貌、可歌可泣的历史，鼓舞着人们的坚强意志。

9．（7分）精于思考：学习课文的过程中不断总结收获。

（1）“精彩极了”和“糟糕透了”这两种看来截然相反的评价所蕴涵的共同点，那就是爱。

“精彩极了”是一种；“糟糕透了”是一种。

（2）《将相和》中包含了两个成语故事，这两个成语是、。

（3）《自然之道》让我们明白了。

（4）李清照是代著名女诗人，但她在《夏日绝句》中却写出了慷慨豪迈的诗句：，。

《石灰吟》中作者以自喻，用“，”
这样的句子来表明自己的品格。

《竹石》也是运用了的写法，诗中你最喜欢的一句是：，。

10．（5分）借古喻今。

楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠”。

舟止，从其所契者入水。

舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎！
（1）写出加点词的意思。

①其．剑自舟中坠于水
②是吾．剑之所从坠
③遽契其舟，曰．
④求剑若此
．．
（2）这个故事的题目是一个成语，这个成语是。

故事中的楚人“求剑若此”，能得到剑吗？为什么？请用原文的话回答。

11．（15分）看看文中的道理。

自己加满水
有一位经验丰富的老船长，当他的货轮卸货后在浩瀚．的大海上返航时，突然遭遇到了可怕的风暴。

水手们惊慌失措，老船长果断地命令水手们立刻打开货舱，往里面灌水。

“船长是不是疯了，往船舱里灌水只会增加船的压力，使船下沉，这不是自寻死路吗？”
一个年轻的水手嘟囔
．．。

看着船长严厉的脸色，水手还是照做了。

随着货舱里的水位越升越高，随着船一寸一寸地下沉，猛烈的狂风巨浪对船的威胁却一点一点地减少，货轮渐渐平稳了。

船长望着松了一口气的水手们：“百万吨的巨轮很少有被打翻的，被打翻的常常是根
基轻的小船。

船在负重的时候，是最安全的；空船时，则是最危险的。

”
在某山区的著名旅游景点，有一段被当地人称为“鬼谷”的最危险的路段，路窄坡陡，两边是万丈深渊。

每当道友们带队来到这里时，一定要让游客们挑点或者抗点什么东西。

“这么危险的地方，我不拿东西就两腿打颤了，再负重前行，那不是更危险吗？”游客不解。

导游小姐嫣．然一笑，解释道：“这里以前发生过好几次事故，都是迷路的游客在毫无压力的情况下一不小心掉下去的。

当地人每天都从这条路上挑着东西来来往往，却从没人出事。

只有你意识到危险了，再负重前行，反而会更安全。

”
这就是“压力效应”。

那些胸怀大志，背上有沉甸甸的责任感的人，才能从岁月和历史的风雨中坚定地走过“鬼谷”。

而那些得过且过，没有一点压力，做一天和尚撞一天钟的人，像风暴中没有载货的船，往往一场人生的狂风巨浪便会把他们打翻。

（1）给加点的字注音。

（2）联系上下文理解词语。

惊慌失措﹣﹣
嫣然一笑﹣﹣
（3）短文画线处应填的词语是。

继续连续依旧还是
（4）短文中出现两次“鬼谷”，第一个指：；第二个指：。

（5）你觉得给自己加满水的意思实际上是指：。

（6）短文用两个故事来说明一个道理，你读懂了什么道理？
12．（3分）口语平台。

正方：新年放烟花爆竹的利大于弊。

反方：新年放烟花爆竹的弊大于利。

你想选择的观点：
陈述理由：。

13．（25分）妙笔生花。

“孩子太累了”“解放学生”“一定要为学生减负”……这是温家宝总理在研究《国家中长期教育改革发展和规划纲要》会议上和《政府工作报告》中，首次强调并反复重申的话题，一经提出，立刻引起教育界乃至全社会的共鸣。

“减负”是培养全面发展的合格人才的重要举措。

但也有人提出不同的看法。

请你结合
自己的亲身体会，谈谈自己的看法。

语文S版六年级（上）期末语文试卷（三）
参考答案
一、
1．蜿蜒；腼腆；瘫痪；琥珀；滨海；相同；2．荆棘；寻觅；谨慎；愚蠢；滔滔；惊涛骇浪；澎湃；警惕；惦记；胆怯；潇洒；讥笑；藐视；3．pèn；yān；xié；zhà；gàng；jié；mèi；qiāng；xiá；yā；4．B；5．矛；盾；株；兔；亡；补；求；剑；蛇；足；掩；盗；6．偷偷；翠绿；连绵起伏；狠命；排山倒海；曲曲折折；7．a；c；淡雅；高洁；热烈而深沉；泼泼洒洒；那隆隆的巨响，正是轩辕黄帝披荆斩棘、所向无敌的战车轰鸣．；8．铿锵有力，充满激情；喷薄而出的朝阳；低回婉转，无比哀伤；暴风雨中折翅的小鸟；气势雄伟，苍凉悲壮；那浊浪排空的怒吼中的黄河；行云流水，欢快流淌；黎明中穿过雾霭的林间小溪；比喻；排比；复句内部并列分句之间的停顿；列举的省略；夏天，太阳如同一个大火球．；山海关虽然已成为历史陈迹，但是仍以它那雄伟庄严的风貌、可歌可泣的历史，鼓舞着人们的坚强意志．；9．慈祥的爱、鼓励式的爱；严厉的爱、严格要求的爱；完璧归赵；负荆请罪；如果不按自然规律办事，往往事与愿违，好心办坏事；宋；生当作人杰；死亦为鬼雄；于谦；石灰；粉身碎骨浑不怕；要留清白在人间；托物言志；千磨万击还坚劲；任尔东西南北风。

；10．他的．；我的．；说．；如此；像这样子．；刻舟求剑；11．hàn；dūnang；依旧；yān；文中指遭遇到了可怕的风暴。

水手们很惊慌。

；文中指导游小姐笑得很美。

；依旧；景点中危险的路段；生活中的危险时候；给自己一些压力；12．新年放烟花爆竹的弊大于利。

；过年放烟花，虽然是中国千年来的传统节日，可是烟花，对空气污染很重，尤其是市以下的区域管辖范围内，常见劣质烟花，这种烟花，不仅效果差，而且爆破出大量烟尘和二氧化碳，甚至可能伤及众人，对臭氧层造成极大的破坏。

；13．；。