渲染、烘托、衬托、对比的区别
表现手法之烘托、渲染、衬托、对比 语文
你能准确判断下列句子运用的手法吗？
• 1、山之精神写不出，以烟霞写之；春之精神写不出，以
• ②作者通篇不对当前处境作正面描写，而是通过这 场繁华生活的梦境进行有力的反衬。梦境越是繁华 热闹，梦醒后的悲哀便越是浓重；对旧日繁华的眷 恋越深，今日处境越凄凉。
• 如：赵师秀《约客》诗云：“黄梅时节家家雨，青草池 塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。”
• 杜甫的《登高》：“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞 回。”
衬托
• 衬托就是利用事物间的近似或对立的条件，用甲事物 （宾） 配衬乙事物 （主），以突出乙事物的手法。乙事物由于甲 事物的陪衬，就显得更清楚，更鲜明，更突出。
• 如梅尧臣《陶者》：“陶尽门前土，屋上无片瓦。 十指不沾泥，鳞鳞居大厦。”
总结：
•1、 渲染和烘托：都是为了使描写的对象更鲜明， 更突出，但二者着眼点不同：前者从正面着笔，
由此言此；后者从侧面用墨，由此烘“托”彼。
• 2、 烘托和衬托：“烘托”是通过 要表达的事物写出来，其目的不在写
把想
而是以此来突出要写的主要事物。 “衬托”是 两种事物都写。
课堂练习
• 望江南 李煜
• 多少恨，昨夜梦魂中。还似旧时游上苑，车 如流水马如龙，花月正春风。
• 注： 这是南唐李后主亡国入宋后写的词。有人说这是一首 极尽故国繁华之作；有人说这是一段凄凉无限之吟唱。
• 问题： 请从艺术手法运用的角度谈谈你对这首词的看法。
• ①从表面看，这首词主要是写对往昔繁华的眷恋， 但实际是表达梦醒后面临处境的无限凄凉。
1象征衬托对比
1、渲染是指对环境景物等做多方面的正面描写形容，以突出形象，营造意境。
例：在热闹的都市,诗人无心外出,只身在客店里,对着孤灯,抱膝而坐，灯影照着他,只有墙上的影子陪伴他!2、烘托指从侧面着意描写，作为陪衬，使所需要的事物鲜明突出。
也就是不说本意，只说与此有关的其他事物，达到突出本意的目的。
例：王维的《鸟鸣涧》：月出惊山鸟，时鸣春涧中。
描绘出一幅极其完美的春山月夜图。
在这春山中，万籁都陶醉于那种夜的色调、夜的宁静里了。
因此，当月亮升起，给这夜幕笼罩的空谷带来皎洁银辉的时候，使幽谷前后景象顿时发生了变化，这时习惯于山谷静默的鸟儿，似乎连月出也带来新的刺激，居然鸣叫起来。
这种以闹衬静的写法，不仅没有破坏春山的安谧，反而衬托得春夜山涧更加幽静。
3、衬托就是利用事物间的近似或对立的条件，用一些事物为陪衬来突出所要表现的事物的表现手法。
它可以使被陪衬的事物显得更加突出，形象。
例：李白《赠汪伦》：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
以桃花潭的水深衬托出跟汪伦的友情更深。
4、对比是把对立的事物，或景，或境，或人，或情，前后相叙，加以比照，来使人从中有所感有所悟，更加强烈而清晰地传达出诗人所要表达的意旨，以增强艺术效果的表现手法。
它强调的是通过比照更鲜明强烈地表达某种意旨。
例：诸葛亮《出师表》：亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
二、用法的区分1、渲染:通过(环境)景物描写来渲染气氛。
从正面着笔。
2、烘托:通过(景物)环境描写来烘托心情。
从侧面着笔。
（只写侧面一面）3、衬托:分正衬和反衬。
（写两面，但是是为了突出其中一面）4、对比：对举的双方是为了通过对比得出另外的结论。
三、总结1、渲染和烘托：都是为了使描写的对象更鲜明，更突出，但二者着眼点不同：前者从正面着笔，由此言此；后者从侧面用墨。
2、烘托和衬托：“烘托”是通过别的事物把想要表达的事物写出来，所以，用一事物暗示出另一事物就叫烘托。
诗歌鉴赏之衬托、对比、渲染、烘托用法
衬托对比 渲染烘托
衬托就是利用事物间的近似 衬托就是利用事物间的近似 或对立的条件， 或对立的条件，用一些事物为陪衬 来突出所要表现的事物的表现手法。 来突出所要表现的事物的表现手法。 它可以使被陪衬的事物显得更加突 形象。 出、形象。 分正衬和反衬。 正衬和反衬。 正衬就是利用事物的相似的条 正衬就是利用事物的相似的条 件来突出主体。反衬就是主体与衬 件来突出主体。反衬就是主体与衬 体相反，衬体从反面作背景， 体相反，衬体从反面作背景，衬托 主体。 主体。
• 诗歌上片通过“寒山”矗立、大地 诗歌上片通过“寒山”矗立、 空旷以及“秋空”碧澄等场景， 空旷以及“秋空”碧澄等场景，来 衬托（正衬出）鹰意气飞扬的形象， 衬托（正衬出）鹰意气飞扬的形象， 为下片个人期待施展才华， 为下片个人期待施展才华，建功立 业的情怀的抒发做了铺垫。 业的情怀的抒发做了铺垫。
望江南 李煜
多少恨,昨夜梦魂中 还似旧时游上苑 多少恨 昨夜梦魂中.还似旧时游上苑 昨夜梦魂中 还似旧时游上苑, 车如流水马如龙,花月正春风 花月正春风. 车如流水马如龙 花月正春风 •作者在表达感情时主要运用了什么 作者在表达感情时主要运用了什么 手法？请结合全词内容具体说明。 手法？请结合全词内容具体说明。
氛。诗人抓住 这首诗写寒秋时节诗人漫游 最有代表性的 长江下游时所产生的思乡的 事物从正面极 悲哀和对前途的迷惘。 悲哀和对前途的迷惘。 力描写秋寒， 力描写秋寒， 这是渲染的手 法。 、
烘托本是中国山水画的传统 烘托本是中国山水画的传统 手法， 手法，用水墨或色彩在物象的轮 廓外面涂抹，使物象明显突出。 廓外面涂抹，使物象明显突出。 用在诗文中则指从侧面着意 用在诗文中则指从侧面着意 侧面 描写，作为陪衬 陪衬， 描写，作为陪衬，使所要表现的 事物鲜明突出。 事物鲜明突出。
对比、衬托、渲染、烘托手法
“时候既是深冬，渐近故乡时，天气 又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响， 从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近 横着几个萧索的荒村，没有一些活气。 我的心禁不住悲凉起来。”
这里用“阴晦”、“冷风”、“苍黄”、“萧索”等词，写出一个凄 凉的自然景象，渲染了一种悲凉的环境氛围，通过这个景象 的衬托、氛围的渲染，把“我”悲凉的心情烘托、体现了出来。
衬托
“时候既是深冬，渐近故乡时，天 气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜 呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的 天底下，远近横着几个萧索的荒村， 没有一些活气。我的心禁不住悲凉 起来。”
烘托
四、渲染
渲染和烘托一样，原也是国画技法中的一个 术语。 烘托是指用水墨或淡彩在物象“外廓”层层着 墨，使物象明显、突出的一种方法。而渲染则 是用水墨或颜色烘染物象，以显示其凹凸效果。 这就不难看出，烘托之法，其效果乃见于第二 层面“物象外廓”对第一层面“物象”的明显、突 出，也就是说在第二层面“物象外廓”上层层着 墨，其目的是为了使第一层面“物象”更加明显、 突出。而渲染则是在本层面“物象”上，用水墨 或颜色烘染，以显示自身的凹凸效果。
就这段描写之本身看，渲染了一种阴冷、萧瑟、凄凉、悲苦 的环境气氛，而这气氛对于画面人物华大妈、夏四奶奶来说， 更能烘托她们此时凄苦、悲痛欲绝的心理，加强了小说的悲剧 效果。
马致远 《天净沙》：
西风 瘦马 古道
西阳西 下— —
断肠 人
昏鸦
枯藤
老树
蒲松龄写厉鬼出场┄┄ 莎士比亚写老哈姆雷特显灵时的恐怖气氛 ┄┄ 奥斯特罗夫斯基写卡杰林娜将死时那令人震惊、 恐怖以致心肺俱裂的大雷雨场面┄┄
望江南 李煜 多少恨，昨夜梦魂中。还似旧时游 上苑，车如流水马如龙，花月正春风。
高二语文复习：渲染、烘托和衬托的同与异
高二语文复习：渲染、烘托和衬托的同与异第一点，它们的”写点是不同的。
渲染在国画的技法中指的是用水墨或淡彩涂抹画面，达到增强艺术效果的目的。
也就是说，渲染在表现手法上，就是对该人物所在的背景进行大力的铺陈、叙述，该人物已成为了景中极为重要的一点。
如《孤独之旅》中的”一早上，天就阴沉下来。
天黑，河水也黑，芦苇成了一片黑海。
杜小康甚至觉得风也是黑的。
临近中午时，雷声已如万辆战车从天边滚动过来，过不一会儿，暴风雨就歇斯底里地开始了，顿时，天昏地暗，仿佛世纪已到了末日。
四下里，一片呼呼的风声和千万支芦苇被风撅断的咔嚓声。
这是一段暴风雨来临前的环境描写，而此时人物杜小康就在其中，他已是景物的重要一点，也是景物极力渲染的人物。
烘托，在国画中指的是用水墨或淡彩在物象的轮廓外面涂抹，使物象更突出。
因此在沿用后，是指用笔的点在要描写的人物的周围，而不是在人物上。
如《我的叔叔于勒》中”天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。
那就是哲尔赛岛了。
景中没有要写的人物，在人物的外围。
就”写点来说，衬托和烘托有些相似，衬托写的内容也不仅仅是要突出中心人物，而是中心人物周围的那些人物。
例如，在《故乡》中，杨二嫂的出场就是为了从反面衬托中心人物闰土的善良和朴实。
更确切地说，对要突出的人物来说，渲染是正面的写，而烘托和衬托是侧面的写。
第二点，它们所写和要突出的人物关系不同。
渲染，不但中心人物在场景中，所写内容还要和所写中心人物相协调。
如《故乡》中，”时候既然是深冬；渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从蓬隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。
整段铺陈渲染，景物的特点恰恰和”我。
渲染衬托烘托对比与侧面描写的区别
渲染衬托烘托对比与侧面描写的区别衬托手法，就是为了突出主要事物，用类似的事物或反面的、有差别的事物作陪衬，这种“烘云托月”的修辞手法叫衬托。
运用衬托手法，能突出主体，或渲染主体，使之形象鲜明，给人以深刻的感受。
衬托主要突出衬托的事物，而对比突出两者。
衬托可分为正衬与反衬。
正衬用类似的事物衬托所描绘的事物，如用「高的」衬托「更高的」，用「好的」衬托「更好的」。
例子(1)：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
《赠汪伦》李白(以桃花潭的水深衬托出跟汪伦的友情更深。
)反衬用相反或相异的事物衬托所描绘的事物，如用「矮的」衬托「高的」，用「坏的」衬托「好的」。
例子(2)：他的年纪小，器量可大。
(以年纪小衬托器量大。
)例子(3)：海鸥在大海上飞窜，轰隆隆的雷声把海鸭吓坏了，企鹅胆怯地把肥胖的身躯躲藏在悬崖底下......只有那高傲的海燕，勇敢地、自由自在地在没起白沫的大海上飞翔。
《海燕》高尔基(以海鸭及企鹅的懦弱衬托出海燕的勇敢。
)写作手法烘托，衬托，侧面描写、对比的区别？烘托：“烘托”是指通过侧面描写，使所要表现的对象鲜明突出的表现手法。
即通过对周围人物或环境的描写来表现主要对象.如：描写烈日炙烤大地，描写狂风暴雨，然后写人物活动，即烘托其辛苦及其忘我劳动的精神之类。
衬托：为了使事物的特色突出，用另一些事物放在一起来陪衬或对照。
如：毛泽东用有些人见异思迁、鄙薄技术工作来反衬白求恩大夫对工作满腔热忱、对技术精益求精的精神。
侧面描写：简单说就是从旁边描写，比如说贾平凹的《风雨》,通篇没有一个字写到风雨,而是通过写葡萄蔓跌落,鸟巢掉落,废纸乱飞等事物来突出风狂雨骤.渲染和烘托：都是为了使描写的对象更鲜明，更突出，但二者着眼点不同：前者从正面着笔，由此言此；后者从侧面用墨，由此烘“托”彼。
烘托和衬托：“烘托”是通过别的事物把想要表达的事物写出来，所以，用一事物暗示出另一事物就叫烘托。
这与“衬托”不同，因为“衬托”是两种事物都写。
诗歌鉴赏之衬托、对比、渲染、烘托用法[1]
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孟浩然《早寒有怀》 孟浩然《早寒有怀》 木落雁南度，北风江上寒。 木落雁南度，北风江上寒。 我家湘水曲，遥隔楚云端。 我家湘水曲，遥隔楚云端。 乡泪客中尽，归帆天际看。 乡泪客中尽，归帆天际看。 迷津欲有问，平海夕漫漫。 迷津欲有问，平海夕漫漫。 这首诗写寒秋时节诗人漫 游长江下游时所产生的思乡的 悲哀和对前途的迷惘。 悲哀和对前途的迷惘。
写出深秋 时节的景象。 时节的景象。 木叶渐脱， 木叶渐脱，北 雁南飞， 雁南飞，北风 呼啸， 呼啸，渲染出 秋天寒冷， 秋天寒冷，凄 飒的气氛。诗 飒的气氛。 人抓住最有代 表性的事物从 正面极力描写 秋寒， 秋寒，这是渲 染的手法。 染的手法。
烘托本是中国山水画的传统手法， 烘托本是中国山水画的传统手法， 本是中国山水画的传统手法 用水墨或色彩在物象的轮廓外面涂抹， 用水墨或色彩在物象的轮廓外面涂抹， 使物象明显突出。 使物象明显突出。 用在诗文中则指从侧面着意描写， 用在诗文中则指从侧面着意描写， 侧面着意描写 作为陪衬 陪衬， 作为陪衬，使所要表现的事物鲜明突 出。
阅读下面这 阅读下面这首词，然后回答问题。(8分) 下面 然后回答问题。 分 问题 醉落魄·咏鹰 清 陈维崧 醉落魄 咏鹰 [清]陈维崧 寒山几堵① 风低削碎中原路② 寒山几堵①，风低削碎中原路②。秋空一碧无 今古。醉袒貂裘，略记寻呼处。 今古。醉袒貂裘，略记寻呼处。 男儿身手和谁赌？老来猛气还轩举③ 男儿身手和谁赌？老来猛气还轩举③。人间多 少闲狐兔。月黑沙黄，此际偏思汝。 少闲狐兔。月黑沙黄，此际偏思汝。 [注]①堵：座。 ②削碎中原路：形容鹰掠地飞过。 削碎中原路：形容鹰掠地飞过。 注① 轩举:意气飞扬 意气飞扬。 ③轩举 意气飞扬。 这首词的上片主要是用什么表现手法来写鹰的？ 这首词的上片主要是用什么表现手法来写鹰的？ 请作简要分析。 请作简要分析。
对比、衬托、烘托、渲染手法的区别
一、对比对比是中国古代研究“诗法”时所出现的一种修辞方法。
它常把两个性质相反的事物或极端的色、形、态，如黑与白、曲与直、动与静、喜与愁等，放在一起，加以对照，旨在表现尖锐的差别和对立。
因此，对比实质上是一种所要表达的内容按比较程式构成的组建方法。
这种组建，常由同一层面上的对立两极构成，在“对照”中见“比较”。
例如，杜甫的《自京赴奉先县咏怀五百字》“朱门酒肉臭，路有冻死骨”，是在生活画面的尖锐对比中，熔铸着诗人对现实的控诉。
白居易的《卖炭翁》“一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。
半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直”。
一车千余斤的炭只换得“半匹红绡一丈绫”，即使“惜不得”，但在“宫使的驱将”下，也只得“系向牛头充炭直”。
两相比较，揭露了宫市的掠夺性质，表现了诗人对人民疾苦的同情。
这是古诗例。
随着小说等叙事文学的蓬勃发展，对比由修辞范畴逐渐延伸到了小说美学领域，成了人物性格塑造的一种重要手段。
《水浒》第四十四回“杨雄醉骂潘巧云，石秀智杀裴如海”，将两个性格迥异的人放在一回写，石秀精细，杨雄粗鲁；石秀颇有心计，杨雄心直性急。
金圣叹认为“一路都写杨雄直性，只是有粗无细，全是显出石秀”的“精细乖觉”（《第五才子书施耐庵水浒传》卷四十九，第四十四回夹批，中华书局1973年影印贯华堂刻本），其实二者相互对照，石秀的精细反过来也显出了杨雄的粗直性情。
再如第三十七回“黑旋风斗浪里白条”，写李逵和张顺“两个正在江心里面清波碧浪中间，一个显浑身黑肉，一个露遍体霜肤。
两个打作一团，绞做一快，江岸上那三五百人没一个不喝采。
”一黑一白相对，而且都在清波碧浪的衬托下，更显得黑者黑，白者白，不但引得围观者喝采，也激起读者的浓厚兴趣。
所以金圣叹在此批曰：“绝妙好辞。
清波碧浪，黑肉白肤，斐然成章，照笔耀纸。
”无论人物内在性格还是外部形貌，运用对比的手法，都可以起到强化描写的作用，收事半功倍之效。
近现代，在长篇巨著的叙事文学中，人物形象性格对比，几乎成了所有成功之作塑造艺术形象不可缺少的手段。
渲染、烘托、衬托与对比
渲染、烘托、衬托与对比渲染：在需要强调的地方浓墨重彩，使画面形象的某一方面更为突出。
用于艺术创作，就是指正面着意描写。
烘托：通过侧面描写，使所要表现的对象鲜明突出的表现手法，是通过别的事物把想要表达的事物写出来。
衬托：为了使事物的特色突出，用另一些事物放在一起来陪衬或对照，是两种事物都写。
对比：把对立的意思或事物、或把事物的两个方面放在一起作比较。
1、烘托与衬托的区别(1)衬托和烘托都是着眼于“托”，使某种事物、某个形象或某种情感得到凸显。
(2)两者的手段方式不同①衬托主要通过对该事物(或形象或情感)和与其相似或相对事物(形象、情感)的对照映衬来完成。
②烘托主要通过对该事物(或形象或情感)做外在的侧面的描写来实现。
2、衬托与对比的区别(1)①对比的两个事物的关系是并列的，不分主次。
②衬托可以明显的分出衬托事物和被衬托事物来，有主次、偏正之分。
(2)对比常用于论述，衬托常用于描写。
(3)衬托描写的是两个事物；对比可以是两个事物，也可以是一个事物的两个不同方面。
(4) ①衬托的修辞效果主要在于突现正面或反面事物，表达强烈的思想感情，深化文章的主题。
②对比的修辞效果主要是用比较的方式提示事物的本质，使好的显得更好，使坏的显得更坏。
让人们在比较中鉴别，给人们留下深刻而鲜明的印象。
3、渲染与烘托的区别(1)①渲染旨在通过对环境，人物的行为、心理等作多方面的描写、形容、修饰，来突出形象，表现主题。
②烘托则有意避开正面描写，而从侧面着意刻画，以使所要表现的人、物、事鲜明突出，收到“烘云托月”的艺术效果。
③渲染属于正面描写，烘托属于侧面描写，这是它们最本质的区别。
(2) ①渲染和烘托都是通过具体的描写来表达主题。
②如果把渲染烘托中的具体描写当着托体，那么所要表达的对象就是主体。
(3)在渲染和烘托中，托体和主体的关系是不一样的。
(4)渲染和烘托是两种不同的表现手法，要正确认识它们，还要正确把握它们的相对性。
①在一段描写里，对主体理解不同，对表现手法的认识也不同。
烘托、渲染、衬托、对比的明确区别
烘托、渲染、衬托、对比的明确区别作为文学创作中的四种重要手法，烘托、渲染、衬托和对比在内容上，分别强调营造氛围、深化人物形象、补充情节细节和突出主题思想，无疑是至关重要的。
但是，由于这四种手法在创作中使用频繁，很容易被误用或混淆。
因此，在本文中，我们将详细阐述烘托、渲染、衬托和对比的明确区别，帮助读者更好地理解并运用它们。
1. 烘托烘托是一种营造浓烈氛围的手法，主要是通过利用环境、气氛、气味、天气等元素，来增强情节与场景的渲染力度，从而使作品更具可感性、更具吸引力。
烘托的特点之一就是重在渲染，因此在描写时，通常需要使用大量的形容词、修饰语、比喻、象征等修辞手法。
漫长的雨夜，孤独的街道上没有了往昔的繁华和热闹，取而代之的是寂静和恐惧。
路面上的水坑深浅不一，泥泞的土地和被冲刷的花草都被淋得透湿，马路两旁的灯光朦胧，唯独寂寥无声的雨滴打响了这座城市之夜的序曲。
从这段描述可以看出，烘托的表现手法主要是在描写环境与氛围。
通过雨、路面、花草和灯光等因素的描述，创造出这个城市夜晚惨淡与寂静的气氛。
2. 渲染渲染是一种深化人物形象的手法，主要是通过对人物的生理特征、心理状态、言语行为等方面的描写，来揭示人物的性格特点、情感、志向、人生观等深层次的内涵。
渲染的特点之一就是富有感染力，因此在描写时，能够让读者产生身临其境的感觉。
他黝黑的皮肤，红润的双唇，那向下弯曲的长长的眼角显得十分的魅惑，略带浓重黑色眼圈显得深邃。
不甘于寻求庇护的性格让他干脆地在城市边缘搭建了一座小小的帐篷，而平时显得嗬嗬嗫嗫的他，在卖艺时却可以轻松自如地扭曲身体，在人群中展现出他那无所畏惧的自我。
从这段描述可以看出，渲染的表现手法主要是在描写人物的外貌、内心和行为等方面。
通过细致入微的描写，让读者充分感受到人物的特点及其所处的情境。
3. 衬托衬托是一种补充情节细节的手法，主要是通过在主题或情节周围编排一些次要的事件、场景或人物，来凸显主题的焦点，并突出故事的主旨。
高考备考：“对比,衬托,烘托,渲染”的异同
高考备考：“对比、衬托、烘托、渲染”的异同对于表现手法的考查，是历年高考的重点也是难点，很多同学对于一些艺术手法很难弄清。
对比、衬托、烘托、渲染是文学作品中常见的四种艺术表现手法，很多同学就弄不清它们的异同。
它们即有区别，又有内在联系。
本文主要以《风景谈》为例，对这四种艺术表现手法作一分析比较。
一、对比对比是中国古代研究‚诗法‛时所出现的一种修辞方法。
它常把两个性质相反的事物或极端的色、形、态，如黑与白、曲与直、动与静、喜与愁等，放在一起，加以对照，旨在表现尖锐的差别和对立。
因此，对比实质上是一种所要表达的内容按比较程式构成的组建方法。
这种组建，常由同一层面上的对立两极构成，在‚对照‛中见‚比较‛。
例如，杜甫的《自京赴奉先县咏怀五百字》‚朱门酒肉臭，路有冻死骨‛，是在生活画面的尖锐对比中，熔铸着诗人对现实的控诉。
白居易的《卖炭翁》‚一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。
半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直‛。
一车千余斤的炭只换得‚半匹红绡一丈绫‛，即使‚惜不得‛，但在‚宫使的驱将‛下，也只得‚系向牛头充炭直‛。
两相比较，揭露了宫市的掠夺性质，表现了诗人对人民疾苦的同情。
这是古诗例。
再看现代散文《风景谈》第四幅画面‚石洞雨景‛：‚我们都曾见过西装革履烫发旗袍高跟鞋的一对儿，在公园的角落，绿荫下长椅上，悄悄儿说话，但是试想一想，如果在一个下雨天，你经过一边是黄褐色的浊水，一边是怪石峭壁的崖岸，马蹄很小心地探入泥浆里，有时还不免打了一下跌撞，四面是静寂灰黄，没有一般所谓的生动鲜艳，然而，你忽然抬头看见高高的山壁上有几个天然的石洞，三层楼的亭子间似的，一对人儿促膝而坐，只凭剪发式样的不同，你方能辨认出一个是女的，他们被雨赶到了那里，大概聊天也聊够了，现在是摊开着一本札记簿，头凑在一处，一同在看，——试想一想，这样一个场面到了你眼前时，总该和在什么公园里看见了长椅上有一对儿在偎倚低语，颇有点味儿不同罢？‛画面中突出了两对人物形象。
渲染、烘托、衬托、对比的区别
渲染、烘托、衬托、对比的区别渲染、烘托、衬托、对比的区别一、定义的区分：1、渲染是指对环境,景物等做多方面的正面描写形容，以突出形象，营造意境。
2、对比是指把两个相对或相反的事物，或者一个事物的两个方面并列在一起。
3、衬托指用事物间相似或对立的条件，以一些事物为陪衬来突出主体事物的手法。
衬托分为正衬和反衬。
4、烘托通过对周围人物或环境的描写来表现主要对象。
二、作用不同：1、对比作用是为了突出人和事物的特点，这两种事物是没有主次之分的，对比只是为了突出各自的特点，是突出了主题，发人深思。
2、衬托作用利用事物的对立条件来衬托主体事物，以动写静，愈见其静，以声衬静，愈见其静。
3、烘托作用通过事物对环境、环境对主题和人物性格的表现作用，环境描写（景物描写）来烘托心情。
4、渲染作用通过环境描写，从正面着笔，层层铺叙，营造意境，使描写的形象更加鲜明、突出。
三、范畴区分：渲染、烘托、衬托属于写作手法，而对比属于修辞手法。
扩展资料：意象和意境除了衬托，对比，烘托，渲染还有比喻和象征：比喻和象征的区别：比喻有本体、喻体、比喻词。
而且是有相同点，不同类，熟悉的事物。
象征也有象征本体(象征意义，也就是表达作者的主观意识）、象征客体（具体事物）和象征词，如象征。
第一，它们的侧重点不同，比喻侧重于本体和喻体之间的相似点，是可观的，直接的，而象征是由象征词连起来的词语，不存在直接的相似点，是需要靠联想和想象。
如鸽子象征着和平。
第二，它们的作用也不同，比喻是化抽象为具体，化深奥为浅显，化平俗为生动，化陌生为熟悉，象征却恰恰相反，即把具体而形象的事物含蓄化，使其具有丰富而深刻的含义。
浅析“对比、衬托、烘托、渲染”的异同汇编
浅析“对比、衬托、烘托、渲染”的异同对于表现手法的考查，是历年高考的重点也是难点，很多同学对于一些艺术手法很难弄清。
对比、衬托、烘托、渲染是文学作品中常见的四种艺术表现手法，很多同学就弄不清它们的异同。
它们既有区别，又有内在的联系。
一、对比对比是中国古代研究“诗法”时所出现的一种修辞方法。
它常把两个性质相反的事物或极端的色、形、态，如黑与白、曲与直、动与静、喜与愁等，放在一起，加以对照，旨在表现尖锐的差别和对立。
因此，对比常由同一层面上的对立两极构成，在“对照”中见“比较”。
例如，杜甫的《自京赴奉先县咏怀五百字》“朱门酒肉臭，路有冻死骨”，是在生活画面的尖锐对比中，熔铸着诗人对现实的控诉。
白居易的《卖炭翁》“一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。
半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直”。
一车千余斤的炭只换得“半匹红绡一丈绫”，即使“惜不得”，但在“宫使的驱将”下，也只得“系向牛头充炭直”。
两相比较，揭露了宫市的掠夺性质，表现了诗人对人民疾苦的同情。
二、衬托衬托与对比不同。
它不是同一个层面上人物与人物、物象与物象间的对照比较,而是两个层面间的背景、环境对人物、物象的映衬相托。
它们有“主”有“从”，以“从”衬“主”。
现代作家马烽说：“文学作品和绘画一样，应该有远近，有浓淡。
我们常常看到这样的图画，流水、小桥、茅屋、人物，刻画得很细致，而山峰、云雾只是个淡淡的影子，因为作者要表现的主要是前面的这些东西，山峰和云雾只是个陪衬。
”（《谈目前创作中的几个问题》）反衬与对比的比较。
用相同性质的事物相衬，一宾一主，以宾衬主，这是“正衬”。
如若用相反的事物相衬，使两者差异更分明，这就是所谓的“反衬”。
反衬很容易与对比相混淆。
对比是将同一层面内两个反差极大的事物放在一起，形成鲜明的对照。
尽管作者有时所要强调突出的只是其中之一，但作为比照而出现的另一事物，仍是该层面比照整体中的一部分，并不是在此之外的任何其他事物。
而“反衬”用于表现“第二层面”背景、环境与“第一层面”中心物象间的关系。
表现手法-对比衬托烘托渲染
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2.衬托 《搭把手不孤独》
郭冬临：她不漂亮吗？ 冯巩：她漂亮，是因为你在旁边衬托的。
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衬托就是利用事物间的近似或对立的条件， 用一些事物 为陪衬来突出所要表现的事物的表现手法。分正衬和反 衬。 正衬：用相同的事物来衬托，如以动衬动，以静衬静， 以乐衬乐，以哀衬哀，以美衬美，即“绿叶衬红花”。 反衬：用相反的事物来衬托，如以动衬静，以乐衬哀， 以丑衬美，即 “鲜花插牛粪上”。
——诸葛亮《出师表》
虚心使人进步，骄傲使人落后。 ——俗谚
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【经典例题】
南方的雨和北方的
南方的雨，下得缠绵、温柔、纤细、持久；
北方的雨，下得豪爽、酣畅、粗犷、干脆。
南方的雨，像南方少女的爱，羞羞答答，多情、含蓄；
北方的雨，像北方小伙的情，炽烈如焰，热情、奔放。
南方的雨，使人想起洞箫牧歌、春花秋月，想起酒香
全楼都寂静下去，窗外也是一点声音没有了，鲁迅先生站
起来，坐到书桌边，在那绿色的台灯下开始写文章了。
许先生说鸡鸣的时候，鲁迅先生还是坐着，街上的汽车嘟
嘟的叫起来了，鲁迅先生还是坐着。
有时许先生醒了，看着玻璃窗白萨萨的了，灯光也不显得
怎样亮了，鲁迅先生的背影不像夜里那样黑大 。
鲁迅先生的背影是灰黑色的，仍旧坐在那里。
找出上面文段中的衬托，并说说在文中的作用。
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作用：可以使被陪衬的事物显得更加突出、形象。
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3.烘托 画：用水墨或淡的色彩点染轮廓外部，使事物鲜明突出。
文：通过侧面描写，使所要表现的事物鲜明突出。
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Hale Waihona Puke 衬陪衬陪衬陪衬 主要内容
烘托、渲染、衬托、对比的明确区别
、不同的概念1、渲染是指对环境，景物等做多方面的正面描写形容，以突出形象，营造意境。
赵师秀《约客》诗云：“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
”其中以“家家雨”“处处蛙”渲染一种气氛，衬托夜的深和夜的静。
2、烘托指从侧面着意描写，作为陪衬，使所需要的事物鲜明突出。
也就是不说本意，只说与此有关的其他事物，达到突出本意的目的。
烘托用在诗文中指从侧面着意描写，作为陪衬，使所要表现的事物鲜明突出。
清人刘熙载《艺概》所说：“山之精神写不出，以烟霞写之；春之精神写不出，以草木写之。
”此法引入诗歌创作中，指从侧面用笔，对事物进行描述、铺排，使被“托”之物更加突出。
齐已有《早梅》一诗：“万木冻欲折，孤根暖独回。
前村深雪里，昨夜一枝开。
风递幽香出，禽窥素艳来。
明年如应律，先发望春台。
”此诗以“禽窥素艳来”一句便用烘托之法，表现出早梅之素艳。
3、衬托就是利用事物间的近似或对立的条件，用一些事物为陪衬来突出所要表现的事物的表现手法。
它可以使被陪衬的事物显得更加突出，形象。
分正衬和反衬。
正衬：用相同或相美的事物来衬托，如以动衬动，以静衬静，以乐衬乐，以哀衬哀，即“绿叶衬红花”。
白居易有《钱塘湖春行》一诗：“孤山寺北贾亭西，水平初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
”此诗以西湖生气勃勃之景，从正面衬托出诗人的欣喜之情。
此外，“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”（白居易“长恨歌”）以六宫后妃之美衬玉环更胜一筹的美。
反衬用相反的事物来衬托，如以动衬静，以乐衬哀，以丑衬美。
《谢亭送别》唐代许浑劳歌一曲解行舟，红叶青山急水流。
日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。
上联以“红叶青山”这样亮丽诗意的景色，反衬诗人离愁别恨。
《姜斋诗话》说：“以乐景写哀，以哀景写乐，一倍增其哀乐。
此外，“月出惊山鸟，时鸣深涧中”（王维《鸟鸣涧》）以鸟之“惊、”“鸣”反衬春山“夜。
映衬、衬托、烘托、正衬、反衬、对比的异同(附：“对比、衬托、烘托、渲染”的异同)
映衬、衬托、烘托、正衬、反衬、对比的异同（附“对比、衬托、烘托、渲染”的异同）新高考新问题2008-11-11 07235cc149a20100bac9映衬、衬托、正衬、烘托、反衬、对比的联系和区别（附“对比、衬托、烘托、渲染”的异同）所谓映衬，就是映照、衬托。
映照，就是用光线照射而显出物体的形象；衬托，就是为使事物的特征突出，用另一些事物来陪衬或对照。
文学作品中的映衬主要指后者，诗歌自然也如此。
由“陪衬或对照”来看，映衬有两种，一种是正衬，一种是反衬。
李白在《梦游天姥吟留别》中的“半壁见海日，空中闻天鸡”就是正衬。
试想登上天姥山的半山腰，就能望见东海日出，听到天鸡的啼鸣，那么天姥山山峰必然高入云天，连接仙境，出“仙之人兮列如麻”的盛况也就在情理之中了。
又如“天台一万八千丈，对此欲倒东南倾”，极写天台山之高，但面对天姥山却像是要向东南倾倒下去，足见“天姥连天向天横”。
反衬的著名例子是王籍的诗句“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”。
正因为听上去觉得蝉叫声特别喧噪、鸟鸣声特别清亮，所以山林幽静至极，以闹衬静，静境深广。
又如杜甫的名句“朱门酒肉臭，路有冻死骨”，用“酒肉臭”反衬“冻死骨”,更显人民的痛苦、悲惨。
映衬（无论是正衬还是反衬）的目的，或是为了突出所描述事物的特点，或是为了强调所要表达的思想、情感。
映衬（衬托、烘托）有色彩相衬如“万绿丛中一点红”，“红”得特别鲜明浓烈；“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”，“亮”得格外夺目惊心。
有景物衬情衬法有两种，衰景衬悲愁、美景衬欢乐是正衬，如“醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月”、“枫叶荻花秋瑟瑟”，如“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”；乐景衬哀情（或相反）是反衬，如杜甫诗“江碧鸟逾白，山青花欲燃。
今春看又过，何日是归年？”有人物相衬如“耕者忘其犁，锄者忘其锄。
来归相怨怒，但坐观罗敷”（《陌上桑》），极言罗敷之美；“未免被人褒女笑，只教天子暂蒙尘”（李商隐《华清宫》），讽刺杨贵妃美色误国。
烘托、渲染、衬托、对比的明确区别
一、分歧的观念之阳早格格创做1、渲染是指对于环境，风景等搞多圆里的正里形貌形容，以超过局里，创制意境.赵师秀《约客》诗云：“黄梅时节家家雨，青草池塘到处蛙.有约出有去过夜半，忙敲棋子降灯花.”其中以“家家雨”“到处蛙”渲染一种气氛，衬托夜的深战夜的静.2、陪衬指从正里着意形貌，动做伴衬，使所需要的真物明隐超过.也便是出有道良心，只道取此有闭的其余真物，达到超过良心的脚段. 陪衬用正在诗文中指从正里着意形貌，动做伴衬，使所要表示的真物明隐超过.浑人刘熙载《艺概》所道：“山之粗神写出有出，以烟霞写之；秋之粗神写出有出，以草木写之.”此法引进诗歌创做中，指从侧里用笔，对于真物举止形貌、铺排，使被“托”之物越收超过.齐已有《早梅》一诗：“万木冻欲合，孤根温独回.前村深雪里，昨夜一枝启.风递暗香出，禽窥素素去.明年如应律，先收视秋台.”此诗以“禽窥素素去”一句便用陪衬之法，表示出早梅之素素.3、衬托便是利用真物间的近似大概对于坐的条件，用一些真物为伴衬去超过所要表示的真物的表示脚法.它不妨使被伴衬的真物隐得越收超过，局里.分正衬战反衬. 正衬：用相共大概相好的真物去衬托，如以动衬动，以静衬静，以乐衬乐，以哀衬哀，即“绿叶衬黑花”. 黑居易有《钱塘湖秋止》一诗：“孤山寺北贾亭西，火仄初仄云足矮.几处早莺争温树，谁家新燕啄秋泥.治花渐欲迷人眼，浅草才搞出马蹄.最爱湖东止缺累，绿杨阳里黑沙堤.”此诗以西湖气愤勃勃之景，从正里衬托出诗人的欣喜之情. 别的，“回眸一笑百媚死，六宫粉黛无颜色”（黑居易“少恨歌”）以六宫后妃之好衬玉环更胜一筹的好. 反衬用好同的真物去衬托，如以动衬静，以乐衬哀，以丑恶衬好.《开亭收别》唐代许浑劳歌一直解止舟，黑叶青山慢火流.日暮酒醉人已近，谦天风雨下西楼. 上联以“黑叶青山”那样明丽诗意的景致，反衬诗人离忧别恨.《姜斋诗话》道：“以乐景写哀，以哀景写乐，一倍删其哀乐. 别的，“月出惊山鸟，时鸣深涧中”（王维《鸟鸣涧》）以鸟之“惊”、“鸣”反衬秋山“夜静”.4、对于比指把二个相对于大概好同的真物，大概者一个真物的二个圆里并列正在所有，以共共表示某种意境大概情感. 比圆李黑的《越中览古》：“越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣.宫女如花谦秋殿，只今惟有鹧鸪飞.”诗人给咱们展示了二幅绘里：一幅是越王大败吴国，班师而归，战士们个个脱下战袍，换上了“锦衣”，背国人炫耀他们的战功，宫女们个个挨扮得花女普遍，正在宫殿里恣情高兴；另一幅则是“只今惟有鹧鸪飞”———当前惟有几只鹧鸪正在王乡故址上飞去飞去，昔日的胜利、热闹早已烟消云集.诗篇将昔日的繁衰战今日的凄凉，通过简直的风景做了明隐的对于比，抒收了衰衰无常之感.对于比脚法的使用超过了中心，收人深思. 苏轼《江乡子•乙卯正月二十日夜记梦》词汇云：“十年死死二茫茫，出有思量，自易记.千里孤坟，无处话凄凉.纵使相遇应出有识，尘谦里，鬓如霜.夜去幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆.相瞅无止，惟有泪千止.料得年年肠断处，明月夜，短紧冈.”此词汇将今日千里除中的“孤坟”取梦中十年前相守的妻子于“小轩窗，正梳妆”二幅绘里对于比，超过今日孤独凄凉，往日温馨，进而表黑了对于亡妻的深少思念之情.二、用法的区别1、渲染:通过(环境)风景形貌去渲染气氛.从正里着笔.杜甫的《登下》，是五十六岁的老诗人独自登上夔州黑帝乡中的下台，少远的秋江之景，激励了他身世飘整的感触，渗进了他老病孤忧的哀思.尾联“风慢天下猿啸哀，渚浑沙黑鸟飞回”，写俯俯间所睹所闻，一连出现六个特写镜头，渲染了萧瑟悲惨的秋江风景的特性，为齐诗定下了重郁哀思的基调.2、陪衬:通过(风景)环境形貌去陪衬心情.从正里着笔.（只写正里部分）如乐府诗《陌上桑》里末尾八句：“止者睹罗敷，下担捋髭须，少年睹罗敷，脱帽著梢头.耕者记其耕，锄者记其锄.去归相怨喜，然而坐瞅罗敷.”从瞅瞅者的神态去衬托罗敷的好，那比正里举止直交形貌节省翰朱，更具备艺术魅力.很多时间渲染陪衬合道，越收是正在借景抒情的诗歌做品中，往往是先用渲染的脚法形貌风景塑制意境，再通过风景（意境）去陪衬人物情感.普遍咱们道，渲染气氛，陪衬情感.如柳永的《雨霖铃》，起尾“热蝉凄切,对于少亭早,骤雨初歇”三句写收别的环境,面出告别时的季节是萧瑟凄热的秋天,天面是汴京乡中的少亭,简直时间是雨后阳热的薄暮.做家浓朱重彩，通过那些风景形貌,尽力渲染了一种凄凉的气氛，陪衬出做家内心的离忧别恨. 3、衬托:分正衬战反衬.（写二里，然而是是为了超过其中部分）“无边降木萧萧下，出有尽少江滚滚去”（杜甫《登下》）以凄凉秋景衬托诗人飘整之哀. 北往梁王籍的名句“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”的绝妙之处便正在于用蝉噪、鸟鸣做反衬，把深山稀林中那种幽静宜人的意境表示出去. 4、对于比：对于举的单圆是为了通过对于比得出其余的论断.如梅尧臣《陶者》：“陶尽门前土，屋上无片瓦.十指出有沾泥，鳞鳞居大厦.”齐诗通过陶者战富家的热烈明隐的对于比，深刻天掀收了启建社会制度的极度分歧理，表黑了诗人对于劳苦群众的深切共情. 归纳：渲染战陪衬：皆是为了使形貌的对于象更明隐，更超过，然而二者着眼面分歧：前者从正里着笔，由此止此；后者从正里用朱，由此烘“托”彼. 陪衬战衬托：“陪衬”是通过别的真物把念要表黑的真物写出去，所以，用一真物表示出另一真物便喊陪衬.那取“衬托”分歧，果为“衬托”是二种真物皆写.“衬托”是用类似的、相闭的真物大概反里的、有好别的真物做伴衬去超过主体真物的脚法.“衬托”分为正衬战反衬. 对于比战衬托：对于比是好同大概相似的二种真物互相对于比，以共共表示某种思维大概意境，对于比单圆出有分主次；而衬托是以次要真物为伴衬超过一个主要真物，一圆是工具，一圆是脚段，二者主次明隐.（对于比时常使用于叙述，而衬托时常使用于形貌）范畴区别渲染、陪衬、衬托属于写做脚法，而对于比属于建辞脚法.三、训练题一、夜雪黑居易已讶衾枕热，复睹窗户明. 夜深知雪重，时闻合竹声. ①简析本诗使用的最主要的表示脚法，道道做家是从哪几个角度形貌一场夜雪的景致的. ②请分解“时闻合竹声”一句诗的意蕴. 第①题的重心是二个，一是要问“表示脚法”，二是要问写景角度.最主要的脚法应是正里陪衬.以“衾枕热”，陪衬雪夜之热；以“窗户明”陪衬出大雷已铺天盖天，到处是银黑的世界；以“合竹声”，陪衬大雪之薄重，以雪夜偶热陪衬出做家心情之孤热.那样回问，才搞搞到“真真并举”，即既要有术语、套话，又要降真到简直诗句.回问本诗“写景的角度”，便要领会晓得“角度”那一术语的内涵.那是从触觉、视角、听觉几个角度去形貌夜雪的.第②题央供赏析“意蕴”，“时闻合竹声”一句包罗哪些意蕴呢，若能分离齐诗，展启念像，设身处天，收集思维，出有易瞅出，“合竹声于”“夜深”而“时闻”，起码有三层含意.其一，“合竹”，极止雪之大之重，果雪压断了竹竿：其二，衬出夜之静.此为以声衬静；其三，诗人彻夜已眠，可则，何以“时闻”？为何出有眠？出有然而果“衾枕热”，共时也透暴露做家独居（谪居江洲）同天的孤灾易耐的心情. 二、约客宋●赵师秀黄梅时节家家雨，青草池塘到处蛙. 有约出有去过夜半，忙敲棋子降灯花 1、对于那尾宋诗的赏析，出有妥当的一项是 A.前二句写出了时令特性战场合气息，从正里透暴露诗人正在静候朋友去访时的体验. B.第三句面题，以“夜半”“忙敲棋子”那一细节，死动天表示出诗人此时忙适恬浓的心情. D.齐诗通过对于环境战人物动做的渲染，形貌诗人雨夜期待客人的情景，含蓄而有韵味. 2、诗中仆人公当时是什么心情是通过什么表示出去的出去的？【参照问案】 1、C（提示：前二句是诗人听到的“景”，诗人盼视伙伴到去，侧耳细听，出能听到伙伴的足步，只听到雨声战蛙声；那二句也乌暗面明伙伴“出有去”的本果.明乎此，末尾一句的“忙敲棋子”的“忙”便出有克出有及明黑为“悠忙”“忙适”，而是忙得无聊.） 2、诗人当时间客出有至，心情慢躁出有安.通过一个细节形貌“忙敲棋子”表示出去.《约客》读底下的诗，回问问题.三、黑梅王冕冰雪林中著此身，分歧桃李混芳尘. 忽然一夜浑香收，集做坤坤万里秋. 问题：为了塑制梅花的局里，做家主要使用了哪些写做脚法？表黑了何如的思维感情？参照问案：主要使用了衬托战对于比.衬托，以冰雪衬梅之脆毅耐热；对于比，用桃李对于比以隐现梅之下净守志.表黑了脆持理念操守，出有取世雅共流合污的思维感情。
渲染对比衬托烘托的区别
• ２００１年高考题选韦应物的诗《赋得暮雨 送李胄》就用了烘托。 • “楚江微雨里，建业暮钟时。漠漠帆来重， 冥冥鸟去迟。海门深不见，浦树远含滋。相 送情无限，沾襟比散丝。” • 此诗除了首句提到“微雨”以外，下面都没 有直接写雨，而是通过别的事物把雨写出来： 船上的布帆变得重了，鸟儿飞得不那么轻巧 了，天灰蒙蒙的一片，远处都看不真切，而 江边的树却显得十分滋润。颔联和颈联虽未 直接写雨，但烘托手法的运用使我们感到， 在船帆上，鸟羽上，在天际，在大树上，全 都是蒙蒙的细雨。
• 反衬是指利用事物的对立条件来衬托 主体事物。 • １９９９年高考试题选取了杜甫的 《漫成一首》：“江月去人只数尺， 风灯照夜欲三更。沙头宿鹭联拳静， 船尾跳鱼拨剌鸣。” • 其中“船尾跳鱼拨剌鸣”一句就用了 反衬。诗的前三句着力刻画一个静字， 此句却写动、写声，似乎打破了静谧 之境，但给读者的实际感受恰好相反， 以动写静，愈见其静，以声衬静，愈 见其静。诗句“蝉躁林愈静，鸟鸣山 更幽”说的就是这个意思。
再如《琵琶行》中“东船西舫悄无言，惟 见江心秋月白”一句，用环境描写烘托音 乐的魅力，给读者留下了广阔的回味空间。
“烘托”与“衬托”不同，“烘托”是通过 别的事物把想要表达的事物写出来，所以， 用一事物暗示出另一事物就叫烘托。这与 “衬托”不同，因为“衬托”是两种事物都 写。
• 渲染渲染本是一种国画技法，一般是在需 要强调的地方浓墨重彩，使画面形象的某 一方面更为突出。用于艺术创作，就是指 正面着意描写。 • 渲染即对事物进行正面描写铺叙，追求笔 墨酣畅，痛快淋漓。
• 例如，白乐天《琵琶行》（第二节）极尽笔墨之 能事，通过对琵琶声及其富于变化的演奏的铺叙 渲染，表现了音乐的高妙； • 张若虚《春江花月夜》对春江月夜景色的渲染， 流露出离愁，表达了对人生短促的感慨和对宇宙 人生的探索。 • 如杜甫的《绝句》： 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 作者突出了刚抽新芽的柳枝，成双成对的黄鹂， 自由自在的白鹭和一碧如洗的青天，四种鲜明的 颜色新鲜而且明丽，构成了绚丽的图景。色彩的 渲染可以传达出愉快的情感。
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三、范畴区分 ：
渲染、烘托、衬托属于写作手法，而对比属于修辞手法。
扩展资料：
意象和意境除了衬托，对比，烘托，渲染还有比喻和象征：
比喻和象征的区别：比喻有本体、喻体、比喻词。而且是有相同点，不同类，熟悉的事物。象征也有象征本体(象征意义，也就是表达作者的主观意识）、象征客体（具体事物）和象征词，如象征。
渲染、烘托、衬托、对比的区别
一、定义的区分：
1、渲染是指对环境,景物等做多方面的正面描写形容，以突出形象，营造意境。
2、对比是指把两个相对或相反的事物，或者一个事物的两个方面并列在一起。
3、衬托指用事物间相似或对立的条件，以一些事物为陪衬来突出主体事物的手法。衬托分为正衬和反衬。
4、烘托通过对周围人物或环境的描写来表现主要对象。
第一，它们的侧重点不同，比喻侧重于本体和喻体之间的相似点，是可观的，直接的，而象征是由象征词连起来的词语，不存在直接的相似点，是需要靠联想和想象。如鸽子象征着和平。
第二，它们的作用也不同，比喻是化抽象为具体，化深奥为浅显，化平俗为生动，化陌生为熟悉，象征却恰恰相反，即把具体而形象的事物含蓄化，使其具有丰富而深刻的含义。
二、作用不同：
1、对比作用是为了突出人和事物的特点，这两种事物是没有主次之分的，对比只是为了突出各自的特点，是突出了主题，发人深思。
2、衬托作用利用事物的对立条件来衬托主体事物，以动写静，愈见其静，以声衬静，愈见其静。
3、烘托作用通过事物对Байду номын сангаас境、环境对主题和人物性格的表现作用，环境描写（景物描写）来烘托心情。