细节描写
细节描写
2、爸气极了，一把把我从床上拖起来， 我的眼泪就流出来了。爸左看右看，结 果从桌上抄起鸡毛掸子倒转来拿，藤鞭 子一样在空中一抡，就发出咻咻的声音， 我挨打了!爸爸把我从床头打到床角，从 床上打到床下，外面的雨声混合着我的 哭声。我哭号，躲避，最后还是冒着大 雨上学去了。
她骂他懦夫。
她骂他道：“你真是一个懦夫！”（添加语言）
她用手指着他的鼻子骂道：“你真是一个懦夫！” （添加动作） 她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，怒睁杏目， 用手指着他的鼻子骂道：“你真是一个懦夫！” （添加神态）
其实，她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，但她 还是在不断地告诫自己：不要失态！不要骂人！最 终她实在是忍不住了，于是怒睁杏目，用手指着他 的鼻子骂道：“你真是一个懦夫！”（添加心理）
子上。
---- （ 《在烈火中永生》 ）
仅仅有一次，她的教鞭好像 要落下来，我用石板一迎，教鞭 轻轻地敲在石板边上，大伙笑了， 她也笑了。我用儿童的狡猾的眼 光察觉，她爱我们，并没有真正 要打的意思。
景物描写
那醉人的绿呀,仿佛一张极大极大的荷叶 铺者,满是奇异的绿呀。……这平铺着,厚积 着的绿,着实可爱。她松松的皱缬着,像少妇 拖着的裙幅;她滑滑的明亮着,像涂了“明油” 一般，有鸡蛋清那么软，那么嫩，令人想着 所曾触过的最嫩的皮肤；她又不杂些儿尘滓， 宛然一块温润的碧玉，只清清的一色——但 你却看不透她！…… ——《绿》
随着“啪”的一声，我看到了我的分数──68，可怜的
“68”，我“唉”的一声便瘫在了桌上。
布置作业
文题：我从没有这样＿ 过
要求： １、把题目补充完整，如舒畅、 激动、烦恼、懊悔等。 ２、只写一件事，记事要完整、 具体，要有真情实感。 ３、至少要有两处人物细节描写， 拿红笔用曲线勾画出来,并在旁边空白处 写出所用方法（至少用两种方法）。 ４、不少于700字。
细节描写
细节描写细节描写100则1、小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。
小鱼可爱极了，它在一个劲儿地吐泡泡，好像在为吐泡泡比赛做准备。
小乌龟真胆小，游一步，便东瞧瞧，西看看，眼前漂来一根水草，它便缩进了壳里。
小虾舞着钳子，像在说:谁敢小瞧我，我是这儿的老大。
2、春天，柳树发芽了，吐出嫩黄的叶芽。
一场春雨过后，它像刚刚出浴的少女，亭亭玉立，那么清新雅致。
柳条像仙女的裙带，随风飘舞；又像一位温柔的少女，跳起了柔美的舞蹈。
3、姜教师在班里最有气质。
它能把同学的思想转化为动能，使同学们上课不再有压力。
姜教师上课很个性，她终能在上课时制造出欢歌笑语。
使同学们都能灵光一现，用心举手回答问题。
只要哪位同学提高快，他就会在别的教师声边窃窃私语的夸起那位同学。
能够看出姜教师的眼睛是雪亮的。
4、他胖乎乎的脸上，长着一对调皮的大眼睛，眼帘忽闪忽闪的，那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转，鬼点子就来了。
在他那黝黑的脸上，不论是那鼓鼓的腮帮，还是那薄薄的嘴唇，或者那微微翘起的小鼻尖，都使你感到滑稽逗人。
5、进入一个小公园，映入眼帘的就是一幅山水画。
先是一座古色古香的两层房屋，这座房子的墙壁上有很多圆螺纹，陈旧的排列着一些古老隽永的陶瓷。
我的裙裾轻拂门槛，门前是一席轻纱珠帘垂落，走近细看，里屋的窗台前好像有一位老人，再细看，喔，一位戴着眼镜的老者身着长袍躺在一把摇起来吱吱作响的躺椅上闭目养神。
啊，这位老人思考问题可真认真呀。
嘘！他好像还没发现我，可别打断了他的思路。
走出这座房子，屋檐尖尖上的小鸽子咕咕地叫着，好像在诉说着这座房子的古老传说。
我向它们招招手：你好！小鸽子。
小鸽子拍拍翅膀，咕咕又叫了两声就飞到另一个屋檐上了。
6、烈日当空，道路两旁，成熟的谷物热得弯下腰，低着头。
蚱蜢多得像草叶，在小麦和黑麦地里，在岸边的芦苇丛中，发出微弱而嘈杂的鸣声。
7、嘻嘻，机会来了，妈妈前脚刚出门，我立即开始了玩具大保鲜行动。
先打开冰箱门，把里面的蔬菜水果鸡蛋等全都搬出来，再用篮子把玩具移到冰箱边，一个一个摆进去，并对它们说，别怕啊!你们出来的时候，就会变成新的了，妈妈就会喜欢你们了。
细节描写片段大全
细节描写片段细节描写片段大全细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。
细节，指人物、景物、事件等表现对象的富有特色的细枝末节。
下面是关于细节描写片段大全，请参考！细节描写片段篇11、我有一个朋友，叫李明。
他的眼睛很小，让你总误以为他是闭着眼睛的；他的鼻子很特别，会使看见它的人想起爱说谎的匹诺曹。
他很高很瘦，从远处看就似一株高粱，瘦弱但却挺拔。
他从小就苦练套路拳、散打等武术，他曾多次在武术比赛里拿过名次。
他凭借自己一身过硬的功夫，经常见义勇为。
2、首先，我先舀一小勺糖倒在正在爬行的蜗牛身上，只见它立刻缩进壳子里。
可是，才两秒钟它就把头伸出来慢悠悠地爬走。
我又把白酒倒入一个盆子里，再把蜗牛放进去，本来以为它也会死的，结果发现它屁股一伸一缩地正在拉粑粑。
我没有气馁，继续做起下一个实验。
当我把醋倒在蜗牛身上时，蜗牛先是缩进壳里，最后也渐渐地不动。
最终，我拿出杀手锏——盐。
我舀一小勺盐倒在那只的蜗牛身上，只见它立刻缩回身体，不一会儿，壳的周围就冒出一滩水。
蜗牛不动，身体也变成黄颜色的干子。
3、我喜欢去图书馆看书。
有一次，我想借两本书。
一本书叫《全班女生你最美》，另一本叫《棒棒糖小姐》。
可是我的借阅卡只能借一本书，这让我记得抓耳挠腮，不知如何是好。
我只好做出一个艰难的决定，先在图书馆看完一本书再回家。
看完书回到家，天色已暗。
当然，免不“竹笋炒肉”。
但是，我觉得一点都不疼。
4、走进颐和园大门，绕过大殿，就来到远近闻名的长廊。
长廊有七百多米，一眼望不到头。
廊间的每根枋梁上都有五彩的画，这么多幅画，没有那两幅是相同的。
画中人物都来源于中国古典文学名著。
长廊两旁栽满花木，枝叶茂盛，几百年的老树依旧散发着勃勃生机，我把手臂张开还抱不住呢！5、今天下午科学课，科学老师让做一个简易的风向仪。
我回家后准备材料，材料有：硬纸片，浇水，陶制花盆，方形纸，尺子，橡皮泥，剪刀，铅笔，一根竹签和两根吸管……第一步将硬纸片剪成三角形。
细节描写的段落
细节描写的段落一、人物细节描写1. 外貌细节描写她那一头乌黑亮丽的长发，如同黑色的绸缎一般柔顺光滑。
每一根发丝都像是被精心打理过，在阳光的照耀下闪烁着淡淡的光泽。
她的眼睛，犹如深邃的湖水，清澈而又神秘。
那眼珠是深褐色的，仿佛藏着无尽的故事。
眼角微微上翘，笑起来的时候就像弯弯的月牙儿。
她的眉毛像是两片柳叶，细长而又精致，随着她的表情轻轻颤动。
她的皮肤白皙如雪，细腻得几乎看不到毛孔，脸颊上总是带着淡淡的红晕，就像盛开在雪地里的一朵红梅。
2. 动作细节描写他伸手去拿桌上的杯子，手指微微弯曲，像是在弹奏无形的琴弦。
那修长的手指缓缓地握住杯柄，动作轻柔而又准确。
他轻轻提起杯子，手臂微微抬起，肌肉在衬衫下若隐若现。
他把杯子凑到嘴边，嘴唇微微张开，轻轻抿了一小口，喉咙上下滚动，像是在品尝世间最珍贵的琼浆玉液。
放下杯子的时候，他的动作依然很轻，生怕惊扰了周围的宁静，杯子与桌面接触时，只发出了极轻微的“嗒”的一声。
3. 神态细节描写老师站在讲台上，眼睛里闪烁着期待的光芒。
他的嘴角微微上扬，带着鼓励的微笑。
那笑容如同春天的暖阳，驱散了同学们心头的阴霾。
他的眉毛舒展着，额头的皱纹也变得柔和起来。
当他看到同学们积极回答问题时，眼睛里的光芒更亮了，像是夜空中闪烁的繁星。
他轻轻地点着头，眼神中充满了赞许，那专注的神态仿佛整个世界都只剩下眼前积极回答问题的学生。
二、环境细节描写1. 自然环境细节描写清晨的森林，像是被一层轻纱笼罩着。
阳光透过树叶的缝隙洒下来，形成一道道金色的光线。
每一片树叶上都挂着晶莹剔透的露珠，像是大自然馈赠的珍珠。
露珠在叶片上滚动着，折射出五彩斑斓的光芒。
地上铺满了厚厚的落叶，有红的、黄的、棕的，像是一幅五彩的地毯。
那些落叶的形状各异，有的像手掌，有的像扇子，有的像弯弯的小船。
脚踩在落叶上，发出“沙沙”的声响，仿佛是落叶在轻声诉说着自己的故事。
森林里弥漫着清新的气息，那是泥土的芬芳、树叶的清香和花朵的甜香混合在一起的味道，让人陶醉其中。
细节描写句子摘抄大全
细节描写句子摘抄大全1、只见他身材伟岸，肤色古铜，五官轮廓分明而深邃，犹如希腊的雕塑，幽暗深邃的冰眸子，显得狂野不拘，邪魅性感。
2、这老汉，头上戴着一顶破草帽，露在帽沿外边的头发已经斑白了;肩上搭着一件灰不灰、黄不黄的褂子。
整个脊背，又黑又亮，闪闪发光，好像涂上了一层油。
下面的裤腿卷过膝盖，毛茸茸的小腿上，布满大大小小无数个筋疙瘩，被一条条高高鼓起的血管串连着。
脚上没有穿鞋，脚板上的老皮怕有一指厚，……腰上插着旱烟袋，烟荷包搭拉在屁股上，像钟摆似的两边摆动着。
3、双方越吵越凶，就像一只只斗红了眼的小公鸡。
4、他那胖脸像一个圆球，下巴的肉往下垂着，使人担心这肉随时可以掉下来。
5、我奶奶两鬓斑白，满脸皱纹，鼻梁上架着一副老花镜。
6、他说起话来，像炮筒子一样冲，全是火药味儿。
7、我不知道该怎样表达你留在我心中最强最深的印象。
是你丰满颀长的身材？白皙的皮肤？乌黑幽深的眼睛？小巧红润的嘴唇？但还有一种说不出、捉不到的丰仪在煽动着我的心。
8、“叮咚叮咚”的门铃声响了，一位高高的，瘦瘦的，而且有一点秃头的中年人走出来帮我们开门，他穿着一件白色的衬衫，系着一条黑的领带，他就是我的叔叔。
9、爸爸变了，那才叫人舒畅呢。
我欣慰，我开心，比什么都令人欢欣鼓舞。
10、我给爸爸画个像。
爸爸鼻粱上架着一回黑框眼镜。
他在学校教地理，这副眼镜帮着他看见了中国，看到了全世界。
他也教历史，这副眼镜又帮着他看到了书中古今中外的历史人物，了解到变化万千的史实。
爸爸的眼镜可真是个望远镜呀！我在给爸爸画眼圈时就画了一副大大的黑眼镜框，在镜片上还画了很多圈圈。
别看爸爸的鼻子能托起“望远镜”，可是却不怎么灵。
那回他在家里炖肉，把锅坐在火炉上就趴在桌子上备起课来。
肉糊了，他却没闻着，还是我从外边跑进来告诉他的。
是不是爸爸的鼻孔小呢？。
关于细节描写的作文范文精选20篇
关于细节描写的作文范文精选20篇在写作文时，我们总会被老师要求写关于细节描写的作文，你知道怎么写吗？今天本文库给大家带来的是关于细节描写的作文范文精选20篇，有兴趣的小伙伴可以进来看看，参考参考，希望对大家有帮助！细节描述的作文（一）：买菜一天空上午，妈妈让我当家做主，到城西菜场去买菜。
我想好了买哪一些菜，便快马加鞭，走到一个四十来岁大娘的菜摊前。
只见她满脸笑容，衣着朴素，斜背着一个皮包。
菜摊上有鲜艳香脆的胡萝卜，一片猩红的番茄，润紫的茄子，肥嫩的白菜，圆溜溜的马铃薯真是琳琅满目阿！大娘热情地问我：＂小朋友，买什么菜阿？＂＂哦，买一斤四季豆，多少钱？＂大娘依然热情不减，说：＂二元钱。
＂我看了一下，大娘确实是个好人，的的确确是一斤，提在手中还蛮重的呢！我只打算买两种菜，此刻已经开始出动。
这时，我望见了一位老太太，白发与黑发交错着，眼睛轻轻往上一睁，就满脸皱纹。
卖的菜很少，放在两个簸箕里。
我心想，老奶奶就应不会宰我这个小孩子吧！我跟她说买两根莴笋，老奶奶边称边对我说：＂别人一斤就买五角，这有一斤三两，看你是个小孩子，就给五角吧！＂我想也没想，就提走了。
走到半路，感到不对劲，心想，都是一斤，提的二个袋子莴笋怎样就没有四季豆重呢？想想真让我气愤！原先，这正是和我想的相反，越是小孩，越就好宰！正准备找她去时，倒过来一想，我就是大人不记小人过，算是给她施舍一点，她年纪也大了，但是只是五角钱嘛！平时看妈妈买来买去的，觉得很简单，就是小事一件，没想到，是这么的不容易！生活中还有这么多的学问阿！细节描述的作文（二）：我的爸爸我的爸爸已经四十岁了，他脸色稍有点黑，乌黑的头发中掺杂着几根白发，一双眼睛却炯炯有神，他到此刻还是童心未泯呢。
我上四年级时，在一个偶然的机会里我学会了玩溜溜球，便买了一个，回家写完作业后便玩了起来。
这时，爸爸望见我玩得那么开心，居然也想试一试，便对我说：＂儿子，借你老爹玩一玩。
＂于是，我把溜溜球递给了爸爸。
细节描写语段
细节描写语段1. 你看那片叶子，脉络清晰得就像一幅精心绘制的地图，难道不是吗？就像我们人生的道路，曲曲折折但又充满着未知的惊喜。
比如我曾经在森林里看到一片特别的叶子，它的形状和颜色都独一无二，让我着迷了好久。
2. 她的笑容啊，像春天里最温暖的阳光，能驱散所有的阴霾，你说神奇不神奇？就像那次我心情低落时，她的一个笑容就让我立刻开心起来。
比如她笑起来时眼睛弯弯的，像月牙儿一样可爱。
3. 他跑步的样子，如同猎豹一般迅速而敏捷，这速度简直让人惊叹啊！记得有一次比赛，他就像离弦的箭一样冲了出去，瞬间就把其他人甩在了身后。
4. 那座古老的房子，仿佛承载着无数的故事和秘密，让人忍不住想去探究一番。
就好像我曾经走进过的那座老房子，里面的每一个角落都充满着神秘的气息。
比如那斑驳的墙壁，像是在诉说着过去的岁月。
5. 她的歌声宛如夜莺般婉转悠扬，难道不让人陶醉吗？像有一次在聚会上，她一开口唱歌，所有人都安静下来静静地聆听。
比如她唱歌时的表情，是那么的投入和深情。
6. 这片湖水清澈得像一面巨大的镜子，把周围的景色都倒映得清清楚楚，是不是很奇妙？就像我曾经看到湖面上倒映着蓝天白云和青山绿树，美极了。
比如我还能看到鱼儿在水中游来游去，清晰可见。
7. 他的眼神犹如深邃的湖水，让人看不透却又被深深吸引。
记得有一次和他对视，我仿佛一下子就掉进了他的眼神里。
比如他的眼神里有时会流露出一丝忧郁，让人忍不住想要去关心他。
8. 那朵花绽放得如此绚烂，像一团燃烧的火焰，好耀眼啊！就像我在花园里看到的那朵最艳丽的花，让我眼前一亮。
比如它的花瓣娇艳欲滴，让人忍不住想要去触摸。
9. 她的头发像黑色的瀑布一般垂落在肩上，真的好美！就像那次看到她走过来，她的头发随风飘动，特别迷人。
比如她还会用漂亮的发卡装饰头发，更显精致。
10. 这个小镇宁静得如同世外桃源，让人来了就不想离开，你不想去感受一下吗？就像我曾经在那个小镇上度过的时光，一切都是那么的惬意和美好。
细节描写的小片段
细节描写的小片段以下是 8 条细节描写的小片段：1. 你看那片雪花，慢悠悠地从天空飘落，就像一个小精灵在空中翩翩起舞，最后轻轻地落在我的手心里。
那洁白的模样，哎呀，多像一颗无暇的珍珠啊！看着它慢慢融化，心里还有点小失落呢。
观点：雪花虽小，却能给人带来各种情绪。
2. 他吃饭的样子可好玩啦！嘴巴张得大大的，就像一只小老虎似的，眼睛还直勾勾地盯着桌上的美食，嘴里不停地吧唧吧唧，“这菜也太好吃了吧，好吃得不得了嘞！”观点：吃东西的细节能展现一个人的性格。
3. 她笑起来的时候，脸上的酒窝深陷进去，仿佛盛着甜甜的蜜，那弯弯的眼睛，不就是夜空中最亮的月牙吗？听着她那爽朗的笑声，周围的人也都忍不住跟着笑起来。
“哈哈，你咋这么逗呢！”观点：笑容可以感染他人。
4. 我家小狗每次等我回家，都会在门口兴奋地摇着尾巴，像个小螺旋桨似的，还一个劲地往我身上扑，“呜呜”地叫着，难道它是在说“主人你终于回来啦，想死你啦！”观点：宠物的举动充满对主人的爱。
5. 那人在讲台上演讲，手舞足蹈的，就像一个指挥家在指挥一场盛大的音乐会，声音时而高昂，时而低沉，“大家难道不觉得这很重要吗？”牢牢地抓住了所有人的注意力。
观点：生动的演讲能吸引人。
6. 公园里的那棵大树，粗壮得几个人都抱不过来，那茂密的枝叶就像一把巨大的绿伞，为人们遮挡阳光，微风吹过，树叶沙沙作响，“这不就是大自然的歌声吗？”观点：大树也是有生命力的。
7. 她紧张的时候，会不停地摆弄自己的手指，脸上的表情就像做错事的孩子，眼神也有些慌乱，嘴里还嘟囔着，“哎呀，咋办呀咋办呀？”仿佛世界末日要来了。
观点：细节表现人的情绪状态。
8. 小孩在沙滩上玩耍，一会儿堆城堡，一会儿捡贝壳，忙得不亦乐乎。
那沾满沙子的小脸，不就是个小花猫嘛，还笑得那么开心，“哈哈，我还要玩！”观点：孩子的天真无邪让人羡慕。
精选细节描写的片段
细节描写的片段精选细节描写的片段细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。
以下是小编为大家收集的细节描写的片段，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
细节描写的片段11、王道士每天起得很早，喜欢到洞窟里转转，就像一个老农，看看他的宅院。
他对洞窟里的壁画有点不满，暗乎乎的，看着有点眼花。
亮堂一点多好呢，他找了两个帮手，拎来一桶石灰。
草扎的刷子装上一个长把，在石灰桶里蘸一蘸，开始他的粉刷。
第一遍石灰刷得太薄，五颜六色还隐隐显现，农民做事就讲个认真，他细细刷上第二遍。
这儿空气干燥，一会儿石灰已经干透。
什么也没有了，唐代的笑容，宋代的衣冠，洞中成了一片净白。
道士擦了一把汗憨厚地一笑，顺便打听了一下石灰的市价。
他算来算去，觉得暂时没有必要把的洞窟刷白，就刷这几个吧，他达观地放下了刷把。
2、他呆坐在地上，双目呆滞，两眼无神，一切都无法挽回。
一切还浮现在眼前，刽子手刀起刀落，自己便失去了做人的尊严，他想到了死。
白菱已经挂好了，他梳了梳零乱的头发，洗了洗脸，他要干干净净地来，干干净净地走。
一切完毕后，他慢慢地踩上了凳子，将头伸进了白菱挽成的圈子里，就在他即将蹬翻凳子时，他想到了《史记》，想到了他的理想。
对，我不能如此轻生，如此对不起生命。
于是他走下凳子，整了整衣冠，重新开始生活。
3、秋天树上枯黄的叶缓缓欲坠的姿态令人驻足，它总是在落地之前，做出最后的拼搏，到少再做一个优雅的后空翻或者再转个圈，然后才心甘情愿地成为人们脚下那一声不以意的脆响。
4、天边那一弯新月发出淡淡的清辉，静静地洒在阳台上。
迷朦的月色下，那些白天里姹紫嫣红的花，青翠欲滴的叶，都显得暗淡多了。
这时候，几朵刚开的昙花冰清玉洁，散发出缕缕清香，沁人心脾。
啊!还有一朵正含苞欲放的蕾儿，会不会开呢?我端详了好一会儿，忽然间，花蕾动了一下……终于，花蕾尖上不知不觉裂开了一个小孔，接着，小孔缓缓地张开，然后花瓣一片片地逐渐舒展开来。
细节描写片段摘抄
细节描写片段摘抄
1. 哎呀，你看那片晚霞，就像老天爷打翻了调色盘一样，红的、橙的、紫的，交织在一起，那色彩的细腻变化，怎不让人沉醉！就像一幅绝美的画卷在天空中铺开。
2. 她笑起来的时候，那嘴角上扬的弧度，恰似弯弯的月牙，眼睛里闪烁的光芒，好似繁星点点，这般温暖的笑容，谁能抵抗得住呀！
3. 他着急的时候，那额头上的汗珠，就如同断了线的珠子般滚落下来，双手也不停地搓着，嘴里还不停地念叨着，这焦急的模样真让人忍俊不禁啊！
4. 公园里的那棵大树，粗壮的树干得几个人才能合抱过来，那繁茂的枝叶仿佛一把巨大的绿伞，给人们带来一片阴凉，这不就是大自然的恩赐吗？
5. 小狗在草地上欢快地奔跑着，那毛茸茸的尾巴摇来摇去，像个欢快的小旗帜，那活泼的样子真讨人喜欢！
6. 妈妈做饭的样子好温柔，她在厨房里忙碌着，切菜的声音就像有节奏的音乐，锅里的香气弥漫开来，这难道不是家的味道吗？
7. 那片海在阳光下波光粼粼，海浪不断地拍打着岸边，泛起一朵朵白色的浪花，就像一群小精灵在跳舞，多美的景象呀！
我的观点结论：这些细节描写片段都充满了生活的气息和情感，能让我们更真切地感受到周围世界的美好与丰富。
细节描写的片段精选7篇
细节描写的片段精选7篇1、“开始！”裁判员一挥手，王翔和黄钢便使上了力气。
你看，王翔虽然带伤，可他并不在意，只见他圆睁两眼，目光直逼黄钢；黄钢把牙齿咬得紧紧的，锐利的目光紧盯着对方抖动的手。
他俩手上的青筋一下子都暴起来了，由于劲用得大，桌子也抖动起来了。
虽然两人都使上了吃奶的劲，可是紧握的手只是在微微颤动，总也分不出高低上下。
2、一一声哨响，一场紧张而又精彩的拔河决赛开始了。
我的心“咚咚”直跳，我屏住呼吸，瞪大了跟睛，两只手牢牢抓紧绳子。
站在我前面的小胖把牙咬得“格格"响，脸涨得通红，可脚却不由自主地向前滑去。
4、我们穿着崭新的学生服，面对东南，湖水一望无边，水天相接，真叫人心旷神怡。
老师的哨声一响，我们的小风筝便一齐飞上了蓝天。
风筝在空中悠悠地飞翔，五彩缤纷；有金鱼，有鸽子，还有形似梨子的风筝。
同学们看到自己亲手做的风筝飞上了蓝天，情不自禁地拍着手跳跃、欢呼。
5、接着，由张远航同学继续丢手帕。
只见她故作姿态地在一个同掣身后做了一个“丢"的动作，然后他把手帕巧妙地放在了杨震字同学的身后。
没想到杨震宇同学早有提防，他抓起手帕，“腾"地站了起来，像离弦的箭一样向前追去。
他俩一一前一后，向前疾跑，张远航同学越跑越快，杨震宇同学越追越近。
同学们都起劲地为他俩加油。
当张远航刚要往下蹲的一瞬间，杨震宁抢先一步，一把拉住了张远航，这一下张远航只好认输了。
同学们“罚”张远航表演个小节日。
他扮了个鬼脸，滑稽地学了一声猫叫，引起同学们一阵畅怀的大笑。
6、你看吧，有的歪着头吹，有的仰着脸吹，有的跳着笑着追泡泡，那泡泡像五彩缤纷的气球在飘呀飘。
那吹出的肥皂泡泡，有的像身穿彩衣的顽童在空中追逐嬉戏，有的三四个贴在一起像在说悄悄话，有的成群结队像空降兵在缓缓飘落。
看大家吹得那么好，我也不甘示弱，用吹管蘸了些肥皂水，轻轻地吹起来。
果然，管口冒出了一个小彩球，越来越大，在管口边一转起圈圈，成了一个“大宝葫芦。
细节描写集锦
细节描写1、淘米“沙沙”，切菜“咚咚”，厨房又奏响了“锅碗瓢盆交响曲”。
奶奶系上她那温馨的碎花围裙，将刮好的姜放在案板上“啪”地拍烂，“嗞”的一声锅里的油沸腾了！她又是烧油，又是添水，黝黑的手在洁白的厨房里上下翻飞，忙的不亦乐乎，年老的身体在此刻显现出活力与激情。
仔细看，奶奶的嘴角染上了一抹笑意，那是满足的笑意。
2、数十个腾飞的少年，如离弦之箭，爆发出惊人的速度。
他们一跑起来就发狠了，忘情了，没命了！闪电一样，是迅疾的脚步；旋风一样，是飞扬的双臂；火花一样，是闪亮的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿；雷鸣一样，是呐喊的助威。
3、秋风在吹，秋阳在照。
蔬菜水果基地边是一片荷塘。
莲蓬饱满了，一个个莲蓬垂着头，微风里密密匝匝，仿佛在向秋天致意。
还没开败的几朵莲花，躲在田田的荷叶下，听水鸟在荷叶下唱歌，唱着秋天丰收的歌儿.4、时光像蝴蝶般抖落翅膀上的灰尘。
那些与爷爷度过的岁月也渐渐在脑海中浮现。
“酷暑天，葵榴发，喷鼻香十里荷花”，你瞧，那棵古树底下是不是有位老人躺在摇椅上，持一把自制的大蒲扇，乐呵呵地和院子里的邻居聊天呢?那摇椅发出的“嘎吱”声也在我脑海中飘扬，回荡。
5、窗外，夜浓得化不开。
我的眼前还晃动着外公疲惫的身影，在凌晨的寒意里，我切身体会到了一种无法入睡的痛苦。
失眠就像一个无形的幽灵围困着无助的外公，他在黑暗的深渊里越陷越深，而没人能伸出手拉住他。
我不知道在那些无人知晓的暗夜里，他是如何熬过一个又一个漫漫长夜的。
可我知道，他的痛苦像疯狂的藤蔓缠绕着他的心。
6、白鹭站在田野里，扬起长颈轻啼长长的脚支撑着雪团似的身子，确实很优雅，像修道院里穿白袍的修士。
白鹭的美，让人震撼。
从美学上，它代表东方古典美学的审美标准:纯洁，近乎留白的虚化。
当白鹭突然出现在油青的旷野，会一下击中内心--南方田园油画般的静穆和空灵。
7、说也巧，每当外婆拍甜酒时，院里的桂花也挂上枝头，像早已商量好了似的。
外婆取一根竹篙，轻轻拍打桂花枝，那雨点般的桂花哗哗落下，我和表弟只管在下头接就是。
细节描写的作文
细节描写的作文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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细节描写文段
细节描写文段
1. 你看那阳光洒在树叶上，就像给每片叶子都披上了一层金色的纱衣。
就好比妈妈温柔地给孩子盖上毛毯一样，那般轻柔。
我站在树下，看着那光斑在地上跳跃，仿佛在和我捉迷藏呢！
2. 她笑起来的时候，那笑容就像春天绽放的花朵一样灿烂，哎呀，可不是嘛，能把人的心都给融化了。
她的眼睛眯成了弯弯的月牙，多可爱呀！
3. 他着急的时候，那模样就像热锅上的蚂蚁，团团转。
你想想，那是多么慌乱呀！汗水从他额头滑落，仿佛在诉说着他的焦急。
4. 这雨下得可真大呀，就像从天上倒下来似的。
不就跟那瀑布一样嘛，哗哗地不停。
路上的行人都急忙找地方躲雨，那场面可热闹了！
5. 她的声音真好听，宛如黄莺出谷一般清脆悦耳。
就好像那山间流淌的清泉，叮叮咚咚，让人听了心情都变好了呢，难道不是吗？
6. 那片草原一望无际，就如同绿色的海洋。
微风吹过，草儿们就像海浪一样起伏，多壮观呀！我躺在草地上，感受着大地的温暖，真舒服啊！
7. 他的厨艺太棒了，做出来的菜色香味俱全，简直和五星级大厨有的一拼！那味道，啧啧，让人吃了还想吃，你说神奇不神奇？
8. 这条街道好热闹呀，人来人往，就像过年赶大集似的。
各种声音交织在一起，不就是一场欢快的交响曲嘛！
9. 她跳舞的样子好美，像一只轻盈的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
那优美
的舞姿，难道不让你陶醉吗？
10. 那座山好高呀，直插云霄，仿佛要把天空刺破。
和它比起来，我们不就像小蚂蚁一样渺小嘛！
我觉得细节描写真的能让事物变得更加生动有趣，让人仿佛身临其境呢！。
精选细节描写【通用7篇】
细节描写【通用7篇】早上，我匆匆忙忙的去上学了，一出门才发现外面下起了细雨，我看见细雨把我们楼前花坛的花淋湿了，也把树叶淋湿了，还把树叶冲的干干净净。
树叶好象在对秋雨说“谢谢你”。
喝饱了雨水的花儿更加鲜艳了，我上学的时候还看到许多同学像我一样冒雨上学。
虽然这场秋雨给我们带来了不少的麻烦，但是听电视上说，北方是个非常干燥的地方，这场秋雨能给农作务带来湿润，我想这也许是一场快乐的秋雨。
春节是中华民族传统的节日。
晚上，我和二姐放炮竹。
我们放了冲天炮、火炮、烟花炮和各种各样的炮竹。
五颜六色的烟火把夜空打扮的像一幅幅漂亮的图画。
红色的烟火图象征着热情快乐；红色与黄色组成的画面象征着幸福和吉祥；黄色和橙色组成的画面象征着一年来丰硕的成果；绿色的烟花象征着春天的来临，我们将翻开崭新的一页。
在这辞旧迎新的时刻，我想到了过去的缺点和不足之处，在新的一年里我一定改掉坏毛病，把狗虎精一定抽掉，好好学习，做事认真仔细，成绩进入班里的前三名。
秋雨姑娘趁你害羞地躲在秋雨里，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的序幕拉开了。
看，它把黄色给了稻谷，稻谷正着腰，等着人们收割呢！它把红色给了石榴，红红的果实像一颗颗玛瑙；它把金黄色给了从天而降的落叶，一片片叶子像一个个信封，它告诉大家秋天到了，冬天已不远。
秋雨姑娘带给农民伯伯的是丰收的喜悦，带给小朋友的是一幅美丽的画。
植树节到了，春光明媚。
小红去人民公园植树，一路上，小鸟在为她唱歌，小花在向她点头。
到了公园，公园真美呀！这里绿树成荫，鲜花盛开。
小红找了块荒地，就开始植树了。
她先用铲子挖坑，挖呀挖呀，半天了，小红才挖了一个小坑，就把她累得满头大汗，气喘吁吁了。
但小红还是没有放弃，她拿起铁锹，又挖了几分钟，终于，一个大坑挖好了。
小红小心翼翼的把小树苗移进坑中。
她扶着小树，把坑填满，又踩了几脚土。
小红去水龙头那边接了点水，回到小树旁边，给小树浇了水，小树终于植好了。
蝴蝶在小树旁边飞呀飞呀，好像在夸奖小红：“给人民公园又添了一点绿色，使我们的家园更美丽。
优美细腻的细节描写摘抄
优美细腻的细节描写摘抄
以下是一些优美细腻的细节描写摘抄：
1. '清晨，太阳刚刚冉冉升起。
露珠还在沉睡的花瓣上，如同撒上了无数颗晶莹的钻石。
'
2. '她穿着一袭白色的裙子，身上散发着淡淡的香气，像是从花海中走出来的仙子。
'
3. '秋日的午后，微风吹拂着树叶，树叶簌簌作响，仿佛在轻声诉说什么。
'
4. '他手里拿着一本厚重的书籍，专注地阅读着，眼神中透着一股静谧和安宁。
'
5. '天边的彩霞渐渐散去，留下一片苍凉的天空。
远处的山峦被晕染成淡蓝色，仿佛整个世界都笼罩在一层薄雾中。
'
6. '她的长发被绑成一个高高的发髻，每一根头发都被精心分开，轻盈地落在耳畔。
'
7. '这座城市的街道熙熙攘攘，人们匆忙赶路的身影充斥在每个角落。
'
8. '清晨的海滩上，一只孤独的海鸥在沙滩上翩翩起舞，它的白色羽毛在阳光下闪耀着光芒。
'
以上是一些优美细腻的细节描写摘抄，通过这些细节描写，可以让读者更好地感受到作者所描绘的场景和情境。
优秀细节描写
优秀细节描写1. “哇，这个蛋糕看起来太好吃啦！”我看着桌上那精美的蛋糕，眼睛都直了。
就像我每次看到喜欢的玩具一样，移不开眼。
那天是妈妈的生日，我和爸爸一起去买了这个蛋糕，想给妈妈一个惊喜。
爸爸笑着说：“等会儿你妈妈看到肯定很高兴。
”真期待妈妈看到蛋糕时的表情啊！2. “你怎么又把房间弄这么乱啊！”妈妈皱着眉头说。
我不好意思地挠挠头，“哎呀，我会收拾的啦。
”我的房间就像一个小战场，每次妈妈都要唠叨一番。
但我知道，她这也是关心我呀。
3. “哈哈，我们赢啦！”小伙伴们高兴地欢呼着。
我们刚刚在操场上进行了一场激烈的足球比赛，大家都跑得满头大汗，但特别开心。
这可比在家看电视有趣多了呀！4. “奶奶，我想听故事。
”我抱着奶奶的胳膊撒娇。
奶奶笑着说：“好呀，那我给你讲个小红帽的故事。
”在奶奶温柔的声音中，我仿佛进入了那个童话世界。
5. “爸爸，你陪我玩嘛。
”我拽着爸爸的衣角。
爸爸放下手中的报纸，“好呀，玩什么呢？”周末的时光，有爸爸的陪伴真好。
6. “哎呀，我忘带钥匙了！”我站在门口懊恼地拍着头。
这可怎么办呀，只能等爸爸妈妈回来了。
就像一只被关在门外的小狗，可怜巴巴的。
7. “姐姐，给我玩一下嘛。
”弟弟眼巴巴地看着我手中的玩具。
我故意逗他，“就不给。
”看着弟弟着急的样子，我忍不住笑了。
8. “明天要考试了，好紧张啊。
”我对同桌说。
同桌安慰我，“别担心，你平时那么努力，肯定没问题的。
”希望真的能像同桌说的那样啊。
9. “我不想起床！”我把头蒙在被子里。
妈妈在外面喊，“快起床啦，太阳都晒屁股了。
”每天起床都好艰难呀，但一想到学校里的小伙伴，还是得赶紧起来。
10. “哇，下雪啦！”我兴奋地跑到窗户边。
看着外面白茫茫的一片，就像一个童话世界。
我迫不及待地想出去堆雪人啦！。
关于细节描写摘抄（精选105句）
细节描写摘抄细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。
下面是小编收集的关于细节描写摘抄，欢迎阅读！细节描写摘抄篇11、他胖乎乎的脸上，长着一对调皮的大眼睛，眼帘忽闪忽闪的，那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转，鬼点子就来了。
在他那黝黑的脸上，不论是那鼓鼓的腮帮，还是那薄薄的嘴唇，或者那微微翘起的小鼻尖，都使你感到滑稽逗人。
2、两个大的眼窝里，藏着两颗乌黑闪亮的珍珠，珍珠上的水越蕴越多，越蕴越饱，终于夺眶而出，流过她的面颊，像露珠在荷花上滚动一样。
3、我的心里忐忑不安，生怕老师公布出我的分数，我把头轻轻地了下去，目光躲闪着，脑袋像过电影一样过着妈妈知道分数后那生气与失望的表情，可是，我还是让她失望了，这已经不是第一次了……妈妈，你不要生气……4、烈日当空，道路两旁，成熟的谷物热得弯下腰，低着头。
蚱蜢多得好像草叶，在小麦与黑麦地里，在岸边的芦苇丛中，发出微弱而嘈杂的鸣声。
5、花丛中有几只带着紫色斑点的大蝴蝶，一会儿翩翩飘在空中，一会儿又竖起双翅落在花上，简直分不清是蝴蝶变成了花朵缀在枝头，还是花朵生出翅膀飞了起来。
6、这几天心里颇不宁静。
今晚在院子里坐着乘凉，忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的光里，总该另有一番样子吧。
月亮渐渐地升高了，墙外马路上孩子们的欢笑，已经听不见了；妻在屋里拍着闰儿，迷迷糊糊地哼着睡歌。
我悄悄地披了大衫，带上门出去。
7、睡觉时，外婆在我身边躺下，身子微微颤抖，我紧紧的抱着她，用力嗅着她身上的熟悉的味道，外婆抚摸着我的后背，叹了口气。
8、奶奶直起身来，与爷爷四目相对的刹那，他们相视一笑。
在无声无息中传递着幸福。
爷爷举起一只手，轻轻理了理奶奶零乱的鬓丝，轻轻地说了声“我走了”9、七月盛夏，瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，火热的太阳炙烤着大地，河里的水烫手，地里的土冒烟。
10、浓密的眉毛叛逆地稍稍向上扬起，长而微卷的睫毛下，有着一双像朝露一样清澈的眼睛，英挺的鼻梁，好像玫瑰花瓣一样粉嫩的嘴唇，还有白皙的皮肤……11、春雨如丝、如雾、如烟、如潮。
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作文指导——细节描写（初二作文）
巧描细节绘华章
宁雪红
教学设想：
现在中学生作文普遍存在的一个现象是（特别是记叙文），明确了文章主题，也有一些写作素材，可是写出的文章就是描写不具体、抒情不细腻，显得空洞抽象、平淡单薄，不能给人以深刻的印象，更不能打动人心。
细推究之，缺乏细致的观察、没有生动的细节描写是造成这种作文状况的主要原因。
为此细节描写在作文中具有举足轻重的作用，而且成功的细节描写往往能达到“一瞬传情，一目传神”的艺术境界。
好的作品之所以能动人肺腑，精彩动人的细节描写功不可没。
传神的细节描写，能使读者如闻其声，如见其人，达到身临其境的境界。
说细节是文章的生命毫不为过。
本次课通过片段欣赏让学生了解什么是细节描写及细节描写的作用，明确细节描写的具体方法，通过习作升格来掌握细节描写的技巧。
教学目标：
1、让学生了解什么是细节描写及细节描写的作用。
2、探究细节描写的方法，掌握细节描写的技巧。
3、培养学生热爱生活的情感和观察生活的能力。
教学重难点：
品读苏教版八（上）第三单元课文中运用细节描写的经典片段，引导学生探究细节描写的作用及其方法；作文升格，指导学生修改、增补细节，演练细节，进而掌握细节描写的技巧，写出生动感人的佳作。
一、鉴赏经典，揣摩细节
【导入】同学们，虽然我们已经学完了书本第三单元“至爱亲情”的美文，但那一幅幅生动感人的细节画面却像一把悠扬的提琴，拨动着我们柔软的心弦。
可以说，成功的细节描写，往往能达到“一瞬传情，过目难忘”的效果，今天，我们就来认识细节、学写细节。
[板书：巧描细节绘华章]
首先，请同学们欣赏屏幕上的两个经典课文片段，来体会细节描写对表现人物性格的作用。
（设计意图：学生诵读并体会细节，对表现人物性格等方面的作用）
1、“吃呀！”他快活地叫着、跳着，连那只张了嘴的破鞋都甩掉了。
（黄飞《甜甜的泥土》）
2、我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。
可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。
他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。
(朱自清《背影》)
（引导学生谈对人物细微肖像、动作、神态细节描写对表现人物性格方面的作用。
）
待学生谈后，显示红体字。
（PPT）
什么叫细节描写？它有什么作用？我们来一起看一下。
PPT出示细节描写的定义和作用。
v 细节描写的定义——细节描写是对人物的肖像、动作、神态等一些细微而又有典型意义(与中心相关)的情节所做的细腻、具体的描写。
v 细节描写的主要作用——表现人物性格等。
小结：通过刚才的鉴赏经典和认知细节，我们了解了细节描写能够生动鲜活地表现人物的性格特点。
它不仅是一篇文章的生命，更是一篇文章的灵魂。
接下来，我们结合同学们的习作来进一步推敲细节。
二、展示习作，推敲细节
前阵子，我们昆山二中初二（5）班同学们写了一篇半命题作文《留在——的记忆》。
老师也搜集了大家的一些习作片段，我们一起来推敲下。
请看屏幕。
这两个习作片段中，有一个片段的细节描写非常细腻生动，还有一个片段的细节描写有些不到位。
请大家发表自己的看法。
【在学生畅谈中，引出细节三要素及其方法】
（设计意图：辨别细节描写的优劣，同时借鉴课文经典细节，引导学生写出优秀的作文细节。
）
1、照片上，他笑得那么灿烂，脸颇像加菲猫，胖乎乎的，憨厚可爱。
他幽默风趣，额前的头发总是俏皮的向上翘。
《留在照片上的记忆》（外貌。
细节描写细腻。
注意“颇”字的读音，与颊字区别。
）
2、我一直玩到六点多才回到家，爷爷从厨房走出来，手里端了一碗面，亲切地对我说：“孩子，饿了吧，快吃吧。
”我心一怔，眼泪流了下来。
《留在面条里的记忆》（神态。
流泪细节矫情不真实，不一定感动的时候非得用流泪表示，可
以把流泪这一过于虚假的细节删除。
“我心一怔”中已经包含了无言的感动与内疚。
）
我们再来看第三个习作片段。
看看作者有没有围绕本段中心，来精选细节，加以生动描绘。
3、她也很关心人。
在一次体育课上，我在跳过最后一个障碍物时，我脚的落地姿势竟然歪了，把脚扭了。
再站起来时，脚踝处阵阵酸痛，没有办法好好地跑回去，只能一蹦一跳的回去。
并没有多少人发现，好在很快就下课了。
但她发现了，立马扶着我去医务室，并让校医帮我贴了一张膏药后，又扶着我回去。
《留在照片上的记忆》（动作。
细节没有围绕中心“她关心人”精选，作者着重描写了自己是如何受伤的。
应在最后一句中添入动作细节描写。
如何扶？遇到楼梯的时候？）
在讨论2、3片段（反面例子，运用细节不当）时，分别出示：
链接课文片段2（流泪型神态的细节）：我自己呜咽着背，同时听得见坐在旁边缝纫着的母亲也唏唏嘘嘘地泪如泉涌地哭着。
（邹韬奋《我的母亲》）
（同样是流泪，课文中的流泪就相对真实可信。
为儿子受的皮肉责罚泪如泉涌，刺心痛苦。
）
链接课文片段3（关爱型动作的细节）：母亲含着泪抱我上床，轻轻把被窝盖上，向我额上吻了吻。
（邹韬奋《我的母亲》）表达母亲对子女的无限怜惜和疼爱。
讲解中穿插板书：细节描写三要素——真、精、细
补充说明：（〖真〗细节要“真”真实,是细节的生命。
真实,使人共鸣,同中见异。
〖精〗细节要“精”。
要精心选择细节。
凡与中心关系不大的细节,一律不用。
〖细〗细节要“细”。
细致入微，生动感人。
板书：
巧描细节绘华章
细巧描摹
真细节描写勤观察
精找准“点”
三、璞玉待琢，升格细节
通过推敲细节，我们掌握了细节描写的三大要素：细、真、精，也明确了写好细节描写的一些常用方法。
我想大家对自己的预习作业也一定有了更新、更深刻的认识。
下面，请同学们把预习作业拿出来。
我们再来读一读，划一划，谈谈学生习作1《留在黑板前的记忆》中传神的细节描写，在特定环境中对表现人物性格特征的作用。
我们再来看学生习作2，在选材上与刚才那篇相似，都是关于在黑板前记忆。
这篇作文写得语句流畅，情感真挚。
但在细节描写的处理上还有所欠缺。
古人云：精雕细琢，玉乃成器。
接下来，老师再给大家一点时间，我们再在预习作业的基础上进一步完善，来围绕作文中心，修改细节。
预习作业1：划出《留在黑板前的记忆》文中细腻传神的细节描写，并体会细节描写对表现人物性格的作用。
预习作业2：围绕《留在黑板上的记忆》该文中心，想一想，文中哪些地方可以再作细节描写，请动笔修改？（提示：可在第4、5两段，添入细微的动作、神态等细节描写）
交流时，请同学们点明是再哪一段，那一行或哪一句。
经过同学们的精心修改，升格后的作文较之原作，人物表现更加传神了，这都归功于细节描写的功劳啊。
四、浅滩习泳，演练细节（也可做课后练笔）
学会了对作文进行细节描写上的升格，下面，我们自己也来浅滩习泳，演练一下细节。
请同学们运用细节描写，自己来写一段某个人吃面的情景。
力求写出个性生动传神的画面来。
（提示：老人、小孩、男生、女生、打工者、白领等迥然不同的吃相。
）
老师下台巡视、指导。
关注学生的成果。
有意识的选好几个不同身份人物吃面的片段，由质量低——高排列，逐步升华。
好的片段，煽动学生鼓掌。
（实物投影，学生读，然后师评——自评——他评）
同学们运用神态、动作等细节描写来写吃面的情景，把人物写得惟妙惟肖，让读者如闻其声，如见其人。
我们再来看看别人是怎么运用细节描写来写吃面这一片段的。
示例：（交流）读
他夹起滚烫的面条，夸张地朝碗里一绕，娴熟地送进圆大的嘴巴。
“哧溜……”一声，几十根悬着的面条被生生地吸了进去。
他眉头忽锁，双眸圆瞪，仰天长嘘，额头绽开一朵菊花。
接着，鼓噪的青蛙似的腮帮左突右闪了几下，面条便溜进了肚子……就这样，三下五除二，一碗面已底朝天了。
完毕，他朝油腻的嘴巴用力一抹，全然不顾豆大汗珠满脸流淌，扬长而去……
小结：同学们，通过这堂作文课的学习，我们知道了细节描写在作文中的作用不可小视。
它就像是荷叶上的露珠，能让我们的作文熠熠生辉。
细节，亦来源于生活。
需要同学们用一双慧眼去捕捉它的倩影。
最后，一首《巧描细节绘华章》的七字口诀，送给大家。
希望，能对同学们的写作有所帮助。
巧描细节绘华章
写人作文要生动，细节描写来帮助。
多用描摹少叙述，细化分解重过程。
放大细节情感注，巧用修辞多比方。
多写多改求升格，精雕细琢绘华章。
附板书：（手书）
巧描细节绘华章
细巧描摹
真细节描写勤观察
精找准“点”。