中职《自然科学基础知识》期中测试题
四年级科学下册期中考试卷及答案【必考题】

四年级科学下册期中考试卷及答案【必考题】班级:姓名:题序一二三四五六总分得分一、填空题。
(共20分)1、植物的叶子平展且在茎上交叉生长的好处是___________。
2、滚动轴承是一种将___________摩擦变为___________摩擦的装置。
3、_______是身体气体交换的中转站。
4、蜜蜂等昆虫在花丛中飞来飞去可以帮花朵____________。
5、植物叶的作用:具有____________及____________的作用。
6、弹簧测力计,是利用弹簧的特性,用来测量_______的大小的工具。
7、太阳的热可以不依靠____________而直接向周围发射。
这种传递热的方式叫作__________。
8、如果呼吸功能_______,我们身体的一些工作就无法正常进行。
9、可以用_________法测量肺活量,肺活量越大的同学会使塑料瓶里排出的水量越多。
10、用击打过的音叉轻轻触及水面时,可以看到音叉的振动引起_________。
二、选择题(每小题2分,共20分)1、假如两个人在月球上散步交流,必须要()才能顺利进行。
A.大声说话B.使用无线电设备C.小声说话2、下列使用酒精灯的方式中,正确的是()。
A.B.C.3、我们通常用酒精灯火焰的( )给物体加热。
A.外焰B.内焰C.焰心4、下列熄灭酒精灯的方法正确的是( )。
A.用嘴巴吹灭B.用灯帽盖灭C.用水浇灭5、下面做法中,能更好地防止蛀牙的是()。
A.经常用牙签剔牙B.坚持早晚刷牙C.多吃甜味食品6、以下形状的透明容器适合让小明用来做雨量器的是()。
A.B.C.7、人们搬运物体时,在物体下面放上滚木,是为了()。
A.避免货物损坏B.减小摩擦力C.增大摩擦力8、用力弯曲钢尺,钢尺不会发出声音,这是因为钢尺没有()。
A.振动 B.受到力的作用 C.用力程度还不够9、我们的日常生活中存在着各种各样的能量,以下具有动能的是()。
A.运动的小车B.发光的灯泡C.橡皮筋10、下列植物的花属于单性花的是( )。
四年级科学期中考试卷【含答案】

四年级科学期中考试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪种动物属于哺乳动物?A. 青蛙B. 猫C. 鲨鱼D. 蜗牛2. 植物进行光合作用的主要器官是?A. 根B. 叶C. 花D. 果实3. 地球上最大型的哺乳动物是?A. 蓝鲸B. 大象C. 长颈鹿D. 河马4. 下列哪种物质在化学变化中不会产生?A. 氧气B. 水C. 盐D. 能量5. 下列哪种现象属于物理变化?A. 燃烧B. 腐烂C. 熔化D. 发芽二、判断题(每题1分,共5分)1. 鸟类可以在水下游泳。
()2. 植物的根呼吸的是空气中的二氧化碳。
()3. 地球是太阳系中的第五颗行星。
()4. 食物腐败是一种化学变化。
()5. 雷声是由闪电引起的。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质和______。
2. 植物的光合作用是在叶绿体中进行的,它需要水和______。
3. 地球围绕太阳公转一周的时间是一______。
4. 金属生锈是一种______变化。
5. 声音是由物体的______产生的。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述光合作用的基本过程。
2. 描述食物链的基本概念。
3. 解释地球自转和公转的区别。
4. 什么是可再生能源?给出一个例子。
5. 简述人类呼吸系统的基本功能。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 如果一个物体的质量是5千克,受到的力是10牛,计算它的加速度。
2. 某种植物生长需要光照10小时,如果从早上6点开始光照,那么这种植物需要在什么时间结束光照?3. 如果地球的自转速度增加,会对地球的气候产生什么影响?4. 举例说明水的三种状态(固态、液态、气态)之间的转化。
5. 解释为什么在冬天我们呼出的气体会形成白色的雾气。
六、分析题(每题5分,共10分)1. 分析影响植物光合作用的因素,并说明如何提高光合作用的效率。
2. 分析为什么地球上的生物需要水才能生存,并讨论水对生物的重要性。
(完整版)自然科学基础知识题库

新疆阜康技师学院中职学前教育专业《自然科学基础知识》试题库(草稿){TX|名词解释3 填空3 简答4 判断1}{PZ|第一单元第二单元第三单元第四单元第五单元第六单元第七单元第八单元}{KD|第一单元第一课、运动的描述第二课、简单运动的规律第三课、牛顿第一定律第四课、力和重力第五课、弹力和摩擦力第六课、力的合成和分解第七课、牛顿第二定律第八课、牛顿第三定律第九课、动量第十课、超重和失重第十一课、抛体运动}{KD|第二单元第一课、电荷电荷之间的相互作用第二课、静电感应放电现象第三课、导体和电流第四课、电功、电功率第五课、电路的简单连接第六课、闭合电路的欧姆定律第七课、安全用电第八课、有关磁的知识第九课、电动机是怎样工作的第十课、交流电第十一课、日光灯的工作原理第十二课、电磁波第十三课、电磁波的发射和接收第十四课、电磁波在现代科技方面的应用}{KD|第三单元第一课、机械能第二课、分子的运动内能第三课、能量的转化和守恒定律第四课、原子的核式结构衰变第五课、核反应核能的利用确定发展目标}{KD|第四单元第一课、太阳家族—太阳系第二课、地球生命之源—太阳第三课、人类的老家-地球第四课、地球的卫星第五课、日食和月食第六课、恒星世界第七课、四季星空}{KD|第五单元第一课、典型的碱和碱的通性、碱的小实验第二课、酸的组成、命名和通性、酸的小实验第三课、常见盐和盐的性质、盐的小实验第四课、电解质溶液第五课、卤素、硫氮第六课、铝铁}{KD|第六单元第一课、有机物、天然气、液化石油气和煤气第二课、乙醇第三课、乙酸第四课、酯和油脂第五课、糖类第六课、蛋白质第七课、食品添加剂第八课、涂料}{KD|第七单元第一课、生命的结构基础—细胞第二课、生命的自我更新—新陈代谢第三课、生物的生殖和发育第四课、生命活动的调节第五课、遗传和变异第六课、生命的起源和生物的进化第七课、生物与环境第八课、生物多样性及其保护 }{KD|第八单元第一课、幼儿科学教育的形式和依据第二课、幼儿科学教育活动设计的原则及步骤第三课、幼儿科学教育活动的设计案例}{ND|容易较易中等较难很难一、名词解释[TX|名词解释][PZ|第一单元] [KD|第二课、简单运动的规律][ND|容易] [FS|4]1.自由落体运动[答案]物体只在重力作用下在真空中从静止开始夏洛的运动.[TX|名词解释][PZ|第一单元] [KD|第三课、牛顿第一定律][ND|容易][FS|4]2.惯性[答案]物体具有保持原来的匀速直线运动或静止状态的性质。
七年级下册科学期中试卷及答案

七年级下册科学期中试卷及答案
一、选择题
1. 下列物体中属于化学纯物质的是()
A. 天然气
B. 煤球
C. 河水
D. 沙土
答案:A
2. 以下关于光的传播方式的描述中,正确的是()
A. 光在真空中传播速度最慢
B. 光只能直线传播不能弯曲
C. 光在不同介质中传播速度不同
D. 光不能被物体阻挡,可以穿过任何物体
答案:C
3. 植物中,以下器官的作用是帮助植物进行呼吸的是()
A. 叶
B. 茎
C. 根
D. 果实
答案:A
二、简答题
1. 请简述细胞的结构和功能。
答案:细胞是生物体的基本单位,由细胞膜、细胞质和细胞核组成。
细胞的主要功能包括与外界物质的交换、生命活动的进行和遗传信息的传递。
2. 请简要说明地球的自转和公转对我们的生活有哪些影响。
答案:地球的自转使得昼夜更替,成为生物体的生活节奏的依据;地球的公转使得季节变化,影响着气候、农作物的生长和人类的活动。
三、应用题
1. 钠金属可以与水反应生成氢气,并放出很多热量。
请你简述这个反应过程以及反应产物的组成。
答案:钠金属与水反应会生成氢气和氢氧化钠。
反应过程为:2Na + 2H2O → 2NaOH + H2。
其中H2为反应生成的氢气,NaOH 为产生的氢氧化钠。
2. 描述一下蚯蚓的呼吸方式。
答案:蚯蚓通过体表进行呼吸,其皮肤上有许多气孔,能够直接吸收空气中的氧气,并通过皮肤将二氧化碳排出体外。
以上为期中试卷及答案,希望能对同学们的学习有所帮助。
八年级《科学》期中测试卷【含答案】

八年级《科学》期中测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪项是生态系统的基本组成?A. 生产者、消费者、分解者B. 气候、土壤、水C. 植物区系、动物区系、微生物区系D. 食物链、食物网、生态金字塔2. 在光合作用中,植物释放的气体是什么?A. 氧气B. 二氧化碳C. 氮气D. 氢气3. 下列哪个过程是物质循环的一部分?A. 热能转换B. 光合作用C. 呼吸作用D. 所有上述过程4. 地球大气层中的哪种气体对温室效应贡献最大?A. 氧气B. 二氧化碳C. 氮气D. 氢气5. 下列哪种能源属于可再生能源?A. 石油B. 天然气C. 太阳能D. 煤炭二、判断题(每题1分,共5分)1. 光合作用只发生在植物的叶子中。
(错)2. 地球的自转导致昼夜更替。
(对)3. 生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。
(对)4. 食物链中,能量从生产者流向消费者。
(对)5. 水循环不包括蒸发、降水和地下水流。
(错)三、填空题(每题1分,共5分)1. 地球上的水循环包括蒸发、降水和______。
2. 光合作用中,植物利用阳光、水和______产生氧气和葡萄糖。
3. 在生态系统中,______是物质循环的重要组成部分。
4. 温室效应是由于大气中______等温室气体的增加导致的。
5. 生物多样性的保护包括保护生物种类、______和生态系统的多样性。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述光合作用的基本过程。
2. 解释温室效应及其对环境的影响。
3. 描述水循环的基本过程及其对生态系统的重要性。
4. 解释生物多样性的概念及其保护的重要性。
5. 简述食物链和食物网在生态系统中的作用。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 如果一个湖泊受到了污染,解释这对湖泊生态系统可能产生的影响。
2. 描述人类活动如何影响地球大气层中的温室气体浓度。
3. 解释为什么保护森林对于维持生物多样性至关重要。
中职学前教育自然科学基础知识题库2020

《自然科学基础知识》试题库(重点部分)第一单元运动与力一、填空题1.在描述一个物体时,选来作为标准的另外的物体称为()。
2.物体在一条直线上运动,如果在相等的时间里位移相等,这种运动叫()。
3.匀速直线运动的加速度是()。
4.一切物体总保持静止状态或匀速直线运动状态,直到有外力迫使它改变这种状态为止称为()。
5.两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等、方向相反、作用在同一条直线上称为()。
6.()是改变物体运动状态的原因。
7.做匀速圆周运动的物体,在合外力突然消失或者合外力不足以提供所需的向心力时,将做逐渐远离圆心的运动,此种运动叫()二、判断题8.出租车司机是按汽车行走的路程来收费的。
()9.平均速度能准确地描述物体运动真实情况。
()10.匀变速直线运动的位移与时间成正比。
()11.物体的速度方向总是和加速度的方向一致。
()12.力是维持物体运动的原因。
( )13.合力比每个分力都大。
()三、选择题14.运动员沿400米圆形跑道跑步一周,他的位移为()A.100米 B .200米 C .015.子弹以800m/s的速度从枪口射出,这里速度指的是()A .瞬时速度B. 初始速度C .平均速度16.位移和路程的单位是( )A m/sB sC m17.国际单位制中,加速度的单位是()A .m/ s²B .mC .cm/s18.国际单位制中,时间的单位是()A.minB. sC. h19.下列说法正确的是()A .速度大,加速度一定大。
B.速度为零,加速度一定为零。
C. 加速度为零,速度一定为零。
D. 速度很小的物体,加速度可以很大。
20.在做匀速直线运动的火车上,有一乘客竖直跳起,他将落在()A.原地跳点B.原地跳点后面C.原起跳点前面21.功率的国际单位是什么?A. JB. S C . W22.根据牛顿第一定律,以下结论正确的是()A .静止的物体一定不受其他外力的作用。
B .物体做匀速直线运动是因为它不受力的缘故。
学前教育自然科学基础知识期中试卷(400份)

2017级学前教育自然科学期中试卷姓名:班级成绩一、填空:(26分,每空2分)1、利用传送带传送货物,如果选择()为参照物,货物是静止的,如果选择()为参照物,货物是运动的。
2、一位同学沿半径为20米的圆形跑道跑了半圈,在这一过程中,他通过的位移是(),他通过的路程是()。
3、物体刚好脱离正在上升的气球时,它的运动方向是()的,这是由于()的缘故。
4、物体的加速度和作用在物体上的合力成(),跟()成反比,加速度的方向和()相同,这一规律被称为()。
5、在电梯上顶棚通过弹簧秤悬挂一重物,当电梯由静止开始上升时,弹簧秤的示数将(),当电梯停止上升的一瞬,弹簧秤的示数将(),当电梯由静止向下下降的一瞬,弹簧秤的示数将()。
二、选择:(28分,每4分)1、下列物理量中不是矢量的是()A、风力B、肌肉收缩力C、质量D、重量2、地球在不停地自西向东转动,这对跳远运动员来说()A、地球自转不影响运动员的成绩B、运动员面向东跳去最有利C、运动员面向西跳去最有利D、运动员面向南或北跳去最有利3、一个做匀速圆周运动的物体,当所受的外力消失时,则可能()A、慢慢地停下来B、仍做匀速圆周运动C、做匀速直线运动D、无法确定4、甲、乙两组同学举行拔河比赛,在比赛过程中的某段时间内,看到绳子被甲组同学匀速地拉过去,此时关于甲、乙两组同学对绳子拉力大小的说法中,正确的是()A、甲组同学对绳子的拉力小于乙组同学对绳子的拉力B、甲组同学对绳子的拉力大于乙组同学对绳子的拉力C、甲组同学对绳子的拉力等于乙组同学对绳子的拉力D、以上三种情况都可能存在。
5.人从行驶的汽车上向车后跳下来,容易发生()A向汽车行驶的方向跌B向汽车行驶的反方向跌倒C向汽车的右侧方向跌倒D向汽车的左侧方向跌倒6、关于对物体作用的效果,下列说法正确的是()A、力是保持物体静止或作匀速直线运动的原因B、力是改变物体运动状态产生加速度的原因C、停止对物体作用力,运动的物体就会停下来D、物体只有受到力的作用才可能才运动7关于下列说法正确的是()A、只有静止的物体才有惯性B只有运动的物体才有惯性C 、做变速运动的物体没有惯性D、运动和静止的物体都有惯性三、判断:(20分,每个4分)1、在物理学中,分析一个物体的运动情况,总是要选择另一个物体作为参照物,被选作参照物的物体必须是静止的。
自然科学知识

自然科学知识篇一:自然科学基础知识自然科学基础知识(二)沈阳师范大学教师专业发展学院孔繁成第一章现代信息技术当今社会是一个信息化的社会,他有两方面的特点:第一,全世界信息量随着时间的增长,以每隔若干年增长1倍的形式进行,即“知识爆炸”。
20世纪50年代人类的知识总和是20世纪初的1倍;80年代又增加了1倍,目前正以由每十年增长1倍向每5年增长1倍的速度过渡。
第二,由于信息交流方式的快捷和多样化,使得交流的双方空间距离大大减少,由原来的“远在天边”,变为现在的“近在咫尺”(电报——有线电话——无线电话——网络聊天——网络视频交流——)。
第一节历史的回顾信息科技的发展离不开社会的发展,在人类社会的不同历史时期,信息科技也处于不同的发展阶段,具有不同的特征。
在远古时代,人类活动的范围很小,也很简单。
信息直接依靠眼睛、耳朵等感觉器官来获取,靠大脑进行存储、分析,靠简单的动作和声音来传递,日出而作、日落而息,结绳记事等是最原始的信息存储方法。
信息技术的发展渊源久远,可以追溯到中国古代传递外族人侵信息的烽火台,这可以称为原始形式的信息传递技术。
一、语言劳动促进了大脑的发育,同时由于劳动和生活的需要,促进了语言的产生和发展。
人类借助语言才能实现由简单的直觉思维向复杂的抽象思维过渡。
有了语言才有了人类社会,才有了人类社会的思想意思。
有了语言,信息传递和交流得到了加强,语言的产生和应用是人类历史上第一次信息技术革命。
二、文字和印刷伴随着语言,人类又创造出了各种符号和文字,开始能把发生的事情比较准确地记录下来,这是人类活动范围的逐渐扩大而产生的结果。
现在发现的洞穴、岩石、墓穴里的壁画和石器、青铜器上的文字都是当时大事的记述,存储了许多古代的信息,也是研究古代历史的依据。
11世纪我国毕异发明了活字印刷术,使人类信息(特别是文字和图画)传递的速度和范围急剧地扩展,使信息的存储能力进一步加强,并初步实现了广泛的信息共享。
国开(中央电大)专科《自然科学基础》网上形考(任务一至四、各章自测)试题及答案

国开(中央电大)专科《自然科学基础》网上形考(任务一至四、各章自测)试题及答案说明:适用于国开小学教育专科学员国开平台网上考试;形考比例100%,即全网核课程。
第一章实践活动实验:用量筒测量形状不规则的固体物的体积量筒通常是测量液体的体积的,但也可以用来测量形状不规则的固体物(如铁块、石块等)的体积。
办法是在大小合适的量筒中加入适量的水,放平后读出其体积,再放进被测固体物,使其沉底或用线悬挂于水中,此时水面上升再读出其体积。
两次体积之差,即为该固体物的体积。
想一想这是根据什么力学原理进行的。
如果被测物体是浮在液面上的,测量该怎样进行?实验要求:1.阅读本实验,按实验所提及的办法来测量物体的体积。
2.将实验的操作过程以视频或图片的方式上传到平台。
3.思考实验中的问题,并将答案整理后提交。
[答案]固体物沉入液体中会排出与固体物体积相同体积的液体。
要用两个测量筒AB,把固体物先用相同液体浸润后放入A中,然后从B中向A中加入已知体积的液体b,此时A中的体积读数为a,固体物体积V=a-b第二章自测练习1.关于物体内能的以下说法正确的是( )。
[答案]做功和热传递对于改变物体内能是等效的2.关于热现象下列说法正确的是( )。
[答案]洒在地上的水变干了是吸热过程3.关于物态变化,下列说法正确的是( )。
[答案]霜的形成,属于凝华现象4.下列物质中属于晶体的是( )。
[答案]胆矾5.下列有关晶体和非晶体的说法中正确的是( )。
[答案]晶体具有自范性,非晶体没有自范性第三章自测练习1.水平弹簧振子做简谐运动的周期为T,振子在t1时刻的动量为p、动能为q,下列说法正确的是( )。
[答案]在半个周期的时间内,弹簧的弹力的功一定为零2.关于光的反射,下列说法错误的是( )。
[答案]入射角大于反射角3.蓝天上飘着白云,平静清澈的池塘中鱼自由游动。
人向池塘中看去,好像鱼在白云中游动,关于人看到的鱼和白云,下列说法正确的是( )。
四年级上册科学期中试卷及答案【含答案】

四年级上册科学期中试卷及答案【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪种动物属于哺乳动物?A. 青蛙B. 猫C. 鲨鱼D. 蜻蜓2. 植物的光合作用发生在哪个部位?A. 根B. 叶子C. 花D. 果实3. 下列哪种物质在水中溶解度最大?A. 糖B. 盐C. 沙子D. 油4. 地球上最大的生物圈是什么?A. 海洋生物圈B. 森林生物圈C. 草原生物圈D. 城市生物圈5. 下列哪种能源是可再生能源?A. 煤炭B. 太阳能C. 石油D. 核能二、判断题(每题1分,共5分)1. 恐龙曾经生活在地球上,现在是灭绝的。
()2. 植物通过根部吸收水分和养分。
()3. 食物链中,食肉动物位于食物链的顶端。
()4. 月亮是太阳的卫星。
()5. 地球上的水是循环利用的。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 常见的绿色植物通过______来制造食物。
2. 动物细胞和植物细胞都有细胞膜、细胞质和______。
3. 地球上最大的生物圈是______。
4. 人类活动对环境的影响有______、______和______。
5. 物质有三种状态:固态、液态和______。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述光合作用的过程。
2. 描述食物链的基本概念。
3. 解释可再生能源和不可再生能源的区别。
4. 简述地球水循环的基本过程。
5. 举例说明人类活动对环境的影响。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 小明在家中种了一盆花,他应该如何照顾它?2. 如果地球上没有植物,会发生什么?3. 请设计一个实验来测试不同物质在水中的溶解度。
4. 解释为什么太阳能是一种可再生能源。
5. 举例说明生物多样性的重要性。
六、分析题(每题5分,共10分)1. 分析人类活动对森林生态系统的影响。
2. 分析为什么保护海洋生态系统对地球生态环境至关重要。
七、实践操作题(每题5分,共10分)1. 设计一个实验来测试不同条件下植物的生长情况。
自然科学基础知识复习题

自然科学复习题一、填空题(每空1分)1、地球的表面积为亿平方千米,海洋占据了其中的%2、1912年,德国科学家魏格纳根据大洋岸弯曲形状的某些相似性,提出了的假说。
3、大约在亿年前,地球上的大陆是汇聚在一起的,叫泛大陆。
经过了漫长的岁月,北部的古陆和南部的古陆开始分裂。
大陆中间出现了洋(1.8亿年前)。
4、板块构造理论是说:地球表层主要有六个基本板块,板块。
板块运动的动力主要是地幔深处的作用。
5、英国的常被誉为“地层学之父”,提出“”后,就把时间与生物演化阶段联系起来,编篡地球的历史。
6、以为依据,人们建立了能反映地球相对年龄的地质年代表;通过可以准确地得到地球的。
常用的有铀-钍-铅法、铷锶法以及钾氩法。
7、地质学把地球历史大致分为:。
8、地球所经历了3次大冰期,第一次发生在;第二次发生在(石炭一二叠纪);第三次发生在。
大约亿年一周期,其原因可能是太阳最绕银心的公转9、距今约5.7-5.1亿年的,陆地上还是一片荒凉,而海洋生物界第一次大发展,出现了原生动物、海绵动物、腔肠动物、节肢动物、腕足动物、软体动物、棘皮动物等动物。
10、志留纪出现了半索动物,是非脊索动物和脊索动物之间的一种过渡类型,一般身体呈蠕虫状,左右对称,全部生活在海洋中。
并不是真正的鱼,它没有脊椎骨,只有一条纵贯全身的脊索作为支撑身体的支柱,这条支柱代表了脊椎的先驱。
11、是晚古生代的第一个纪,从距今4.05亿年开始,延续了5500万年之久,出现了鱼,是所有高等动物(脊锥动物)的祖先。
鱼类一出现则空前繁盛,泥盆纪又称“鱼类的时代”。
12、开始于距今3.5亿年,延续了约6500万年。
蕨类植物空前繁荣,还出现苏铁、银杏、松柏等植物。
属于这一时期的煤炭储量约占全世界总储量的。
13、是地球发展史上重要的成礁期。
这些具有造礁能力的生物包括钙藻类、古杯动物、钙质海绵、珊瑚、苔藓虫、层孔虫、厚壳蛤等14、是爬行动物全盛时期,成为生物界的真正霸主。
7年级科学期中考试卷【含答案】

7年级科学期中考试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪项是生态系统的基本组成?A. 生产者、消费者、分解者B. 气候、土壤、水C. 植物区系、动物区系、微生物区系D. 食物链、食物网、生态金字塔2. 在电路中,电阻的单位是?A. 欧姆B. 焦耳C. 安培D. 伏特3. 哪种能源属于可再生能源?A. 石油B. 太阳能C. 煤炭D. 天然气4. 光合作用的主要产物是?A. 氧气B. 二氧化碳C. 糖类D. 水5. 地球上最大的生态系统是?A. 森林生态系统B. 海洋生态系统C. 农田生态系统D. 城市生态系统二、判断题(每题1分,共5分)6. 地球自转的方向是从西向东。
()7. 化学变化中,物质的质量总是保持不变。
()8. 植物的光合作用只发生在叶片上。
()9. 电路中的开关是用来控制电流大小的。
()10. 生物的遗传信息存储在DNA分子中。
()三、填空题(每题1分,共5分)11. 地球绕太阳公转一周的时间大约是____天。
12. 光的传播速度在真空中大约是____米/秒。
13. 水的化学式是____。
14. 人体中最大的器官是____。
15. 在电路中,电流的方向是由____端向____端流动。
四、简答题(每题2分,共10分)16. 简述植物进行光合作用的过程。
17. 解释什么是物理变化和化学变化。
18. 描述地球自转和公转的区别。
19. 解释生态系统中食物链的概念。
20. 简述可再生能源与不可再生能源的区别。
五、应用题(每题2分,共10分)21. 一个电路中有两个电阻,分别是R1=10欧姆和R2=20欧姆,它们串联连接,如果电路中的电压是30伏特,求电路中的电流大小。
22. 如果一个物体的质量是2千克,它受到的加速度是5米/秒²,求作用在这个物体上的力。
23. 某种植物从种子发芽到开花需要60天,如果这种植物每年可以生长两季,那么一年内这种植物可以生长多少次?24. 一个封闭的生态系统中,植物通过光合作用产生了100克糖类,如果这个生态系统的能量转化效率是10%,那么这个生态系统最初接收了多少太阳能?25. 一个班级有30名学生,其中有18名女生,求班级中女生的比例。
中职中专 幼师专业《自然》期末测试题

幼师专业《自然》期末试卷一、填空题(30×1′=30′)1、有机物指的是含元素的化合物。
2、天然气中含量最高的气体是。
3、医用酒精的浓度是。
4、人类生存所需的三种营养物质是、、。
5、人的生命活动的主要调节方式是、。
6、“日心说”的提出者是波兰天文学家。
真核细胞的三种分裂方式是、、。
7、太阳表面温度约是,内部温度约是。
8、地球的结构可分为、、三部分。
9、全球划分为个时区,北京时间属于区时。
10、细胞内的化学成分有、、、、、六种。
11、人类体细胞中染色体的条数是条,生殖细胞中的染色体数是条。
12、可遗传的变异的三种来源是、、。
13、生物多样性包括、和。
二、选择题(10×2′=20′)1、我们平时看到的太阳实际是看见太阳的()A、日冕B、色球层C、光球层D、日珥2、“天狗吃月”发生在()A、朔B、上弦月C、望D、下弦月3、下列属于单糖的是()A、葡萄糖B、麦芽糖C、蔗糖D、淀粉4、下列酒类中,乙醇含量最高的是()A、黄酒B、白酒C、啤酒D、葡萄酒5、生物的遗传物质是()A、核酸B、蛋白质C、氨基酸D、脂肪6、构成蛋白质的基本单位是()A、葡萄糖B、甘油C、核甘酸D、氨基酸7、下列物质中不是有机物的是()A、无机盐B、纤维素C、蛋白质D、核酸8、下列物质中可用来灭火的是()A、油脂B、二氧化碳C、淀粉D、乙酸9、下列气体中有臭鸡蛋气味的是()A、HclB、Co2C、H2SD、N210、具有强烈吸水性和脱水性的酸是()A、稀硫酸B、浓H2SO4C、盐酸D、硝酸三、判断题(10×2′=20′)1、所有含碳的化合物都是有机化合物()2、液化石油气和天然气一样,主要成分是甲烷()3、淀粉和纤维素都属于多糖()4、肥肉的主要成分是油脂,瘦肉的主要成分是蛋白质()5、太阳系系包含着银河系()6、太阳系中八大行星自己都不能发光,太阳能自己发光()7、一年中只有冬至和夏至两天白天和晚上时间相等()8、日全食只能发生在农历的十五()9、新陈代谢只发生在动物体上,植物没有()10、动物细胞不含有叶绿素不能自己制造营养物质()四、写化学式(10′)1、写出各物质的分子式(化学式)(5×1′=5′)(1)纯碱:(2)小苏打:(3)乙醇:(4)食盐:(5)葡萄糖:2、写出化学方程式(5′)二氧化碳通入澄清的石灰水中五、简答题(10′)达尔文的生物进化论的主要观点是什么?这一学说的主要内容有哪些?六、计算题(10′)光年是一个长度单位,它是光在一年中所通过的路程,光的速度是 3.0×108m/s,试计算1光年相当于多少千。
《自然科学基础知识》课程准则

精心整理《自然科学基础知识》程标准《自然科学基础知识》课程标准课程名称:自然科学基础知识适用专业:中等职业学校学前教育专业、前言本课程强调在尊重学生认识规律、知识架构的基础上,从世界是一个统一整体的观点出发,提炼出自然科学各学科的基本概念、原理、方法一致规律,结合人类的生产与生活中的实际问题,把分析和解决此类问题的自然科学知识进行整合,同时融合科学实践、科学精神和科学态度,组成了一个有机的知识体系。
并将科学、技术与社会三者紧密结合在一起,贯穿于上述所构成的有机课程知识体系之始终。
、课程定位1、课程的性质和特点《自然科学基础知识》课程是以提高幼儿教师科学素养,培养科学精神、科学态度、科学能力为目的一门综合性的素质教育课程。
本课程强调在尊重学生认识规律、知识架构的基础上,从世界是一个统一整体的观点出发,提炼出自然科学各学科的基本概念、原理、方法一致规律,结合人类的生产与生活中的实际问题,把分析和解决此类问题的自然科学知识进行整合,同时融合科学实践、科学精神和科学态度,组成了一个有机的知识体系。
并将科学、技术与社会三者紧密结合在一起,贯穿于上述所构成的有机课程知识体系之始终。
通过本课程的教学,培养学生的科学态度和科学精神,使学生进一步树立辨证唯物主义观点,提高分析问题和解决问题的能力,提高自身的科学素养,适应21世纪初等教育的改革、发展和需要。
2、本课程的目的和要求本课程旨在引导学生在认识和理解一些重要自然科学基础知识以及了解科学技术发展的基本过程的基础上,切实体会科学、技术、与社会三者之间的密切关系,掌握认识自然事物客观规律的主要科学方法,培养其科学兴趣与科学态度,进一步巩固其辩证唯物主义观点,什华其分析问题和解决问题的科学能力,深刻领悟科学与技术对人类社会发展所发挥的重大作用,并最终达到提高自身科学素养的目的与要求。
3、本课程与其它课程的关系本课程注重与中等师范及高等师范本科阶段的知识结构相衔接,通过学习,为后继课程的学习打下基础。
学前教育自然科学基础知识期中试卷400份

2017级学前教育自然科学期中试卷姓名:班级成绩一、填空:(26分,每空2分)1、利用传送带传送货物,如果选择()为参照物,货物是静止的,如果选择()为参照物,货物是运动的。
2、一位同学沿半径为20米的圆形跑道跑了半圈,在这一过程中,他通过的位移是(),他通过的路程是()。
3、物体刚好脱离正在上升的气球时,它的运动方向是()的,这是由于()的缘故。
4、物体的加速度和作用在物体上的合力成(),跟()成反比,加速度的方向和()相同,这一规律被称为()。
5、在电梯上顶棚通过弹簧秤悬挂一重物,当电梯由静止开始上升时,弹簧秤的示数将(),当电梯停止上升的一瞬,弹簧秤的示数将(),当电梯由静止向下下降的一瞬,弹簧秤的示数将()。
二、选择:(28分,每4分)1、下列物理量中不是矢量的是()A、风力B、肌肉收缩力C、质量D、重量2、地球在不停地自西向东转动,这对跳远运动员来说()A、地球自转不影响运动员的成绩B、运动员面向东跳去最有利C、运动员面向西跳去最有利D、运动员面向南或北跳去最有利3、一个做匀速圆周运动的物体,当所受的外力消失时,则可能()A、慢慢地停下来B、仍做匀速圆周运动C、做匀速直线运动D、无法确定4、甲、乙两组同学举行拔河比赛,在比赛过程中的某段时间内,看到绳子被甲组同学匀速地拉过去,此时关于甲、乙两组同学对绳子拉力大小的说法中,正确的是()A、甲组同学对绳子的拉力小于乙组同学对绳子的拉力B、甲组同学对绳子的拉力大于乙组同学对绳子的拉力C、甲组同学对绳子的拉力等于乙组同学对绳子的拉力D、以上三种情况都可能存在。
5.人从行驶的汽车上向车后跳下来,容易发生()A向汽车行驶的方向跌B向汽车行驶的反方向跌倒C向汽车的右侧方向跌倒D向汽车的左侧方向跌倒6、关于对物体作用的效果,下列说法正确的是()A、力是保持物体静止或作匀速直线运动的原因B、力是改变物体运动状态产生加速度的原因C、停止对物体作用力,运动的物体就会停下来D、物体只有受到力的作用才可能才运动7关于下列说法正确的是()A、只有静止的物体才有惯性B只有运动的物体才有惯性C 、做变速运动的物体没有惯性D、运动和静止的物体都有惯性三、判断:(20分,每个4分)1、在物理学中,分析一个物体的运动情况,总是要选择另一个物体作为参照物,被选作参照物的物体必须是静止的。
《自然科学基础知识》复习及答案

第一单元运动和力一、填空1、一个物体相对于别的物体的位置改变叫做(),在描述这种现象时,这个假定不动的物体叫做()。
为了使某些问题简化,不考虑物体大小与形状,我们可以把它看成一个点,叫做()。
但像位移这样即有大小又有方向,叫做(),只有大小没有方向叫做()。
2、描述物体运动快慢的物理量叫做(),而描述物体速度变化快慢的物理量叫做()。
物体只在重力作用下,在真空中从静止开始下落的运动叫做()。
3、物体具有保持原来的匀速直线运动或者静止状态的性质,这种性质叫做()4、力和()是分不开的,不能离开它而独立存在,物体受()力是向下,()力是向上的,()是向前的,()力是向后的。
物体各部分受到重力的作用,其总效果相当于地球对物体的重力作用集中于一点,这一点就是重力的作用点,叫做物体的()。
力有(大小)有(方向),还有(作用点)5、发生形变的物体因为要恢复原来的形状,会对跟它接触的物体产生力的作用。
这种力叫做()。
6、弹簧发生形变时,弹力大小跟弹簧伸缩的长度成正比,这个规律叫做()磨擦力可以分为()()()。
9、冲量是是()和()的乘积。
动量的变化等于冲量,这是结论叫做()10、物体对竖直悬线的拉力等于零的的种状态叫做()。
11、抛体运动可以分解成水平方向的(),和垂直方向的()。
在斜抛运动中,从物体被抛出的地点到落地点的水平距离,叫做(),物体到达的最大高度叫做(),当射角为()时,距离最远。
12、最简单的圆周运动叫做(),向心力、向心加速度方向指向()。
15、物体和稳度跟它的()和()有关。
二、问答题一类题:1、加速度物体速度的改变量跟所经历时间的比值,叫做运动物体的加速度。
2、离心运动做匀速圆周运动的物体,在合力突然消失或者不足以提供圆周运动所需的向心力的情况下,做逐渐远离圆心的运动,这种运动叫做离心运动3、胡克定律弹簧发生形变时,弹力的大小跟弹簧伸长(或缩短)的长度成正比。
这个规律是英国科学家胡克发现的,叫做胡克定律。
四年级科学下册期中考试(参考答案)

四年级科学下册期中考试(参考答案)班级:姓名:题序一二三四五六总分得分一、填空题。
(共20分)1、岩石在大气、水、生物等长期联合作用下发生变化的现象叫________。
2、雄蕊的主要作用是_______,雌蕊的主要作用是_________。
3、橡皮筋缠绕的圈数越多或气球越大,小车行驶的距离越_______。
4、做一个可以观察的种植杯时,要选择____________的杯子,要将种子放在_______。
5、________和________是衡量速度的组成要素。
6、靠卵繁殖后代的动物叫__________,用胎生繁殖后代的动物叫___________。
7、气象学家通常把云分为_______、_______、_______三类。
8、人每天摄取最少的食物应该是_______,这类食物含有丰富的_______。
9、用相同的力量敲打盛水的玻璃杯杯口,水越满,听到的声音越_______。
10、绝大多数物体受热时,体积____,冷却后体积会____,这种现象叫做_______。
二、选择题(每小题2分,共20分)1、下面三项中与运动快慢没有关系的是()。
A.时间B.距离C.方向2、下列属于描述晴天特征的是()。
A.阳光灿烂B.阴雨连绵C.乌云密布3、雾霾天气户外活动对人体影响最大的器官是()。
A.肺B.心脏C.胃4、用橡皮筋作动力,驱动小车运动,要让小车运动的距离更远,可以()。
A.减少橡皮筋缠绕圈数 B.增加橡皮筋缠绕圈数 C.增加小车重量5、呼吸时,用手触摸胸腹部,发现()。
(多选题)A.吸气时胸腔扩张,腹部收缩B.呼气时胸腔收缩,腹部放松C.吸气时胸腔收缩,腹部放松6、下面不参与呼吸的器官是()。
A.肺B.胃C.气管7、当发现有人触电时,下列做法中,最可行的是()。
A.迅速用手把触电者拉开B.迅速切断电源,用绝缘体挑开电线C.迅速用刀割断电线8、一呼一吸算呼吸()。
A.一次B.两次9、小闹钟的声音传到我们的耳朵,所经历的过程是()。
物理试题练习题教案学案课件中职自然科学基础(物理)课堂教学中.doc

中职《自然科学基础》(物理)课堂教学中培养和激发学生学习兴趣的探讨顺德区均安职业技术学校陈有添中职教育是社会未来发展关键的重要环节,它担负着向社会提供高素质的技术工人和专业人才,中职教育的成功与否,将直接影响社会未来的发展,工科的教学是当前中职教育的重点,而自然科学基础是工科教育首要内容,学生能否学好这门课程的,关键是培养和激发他们学习本门课程的兴趣。
我们都知道,兴趣是指一个人经常趋向于认识,掌握某种事物、力求参与某项活动并且带有积极情绪的心理倾向;兴趣是勤奋的动力,兴趣是最好的导师。
当学生对自然科学基础(物理)感兴趣时,他们将是积极主动、心情愉快地进行学习自然科学知识,自觉探索自然科学的奥秘,并亲自动手动脚地做相关的机械、服装、电子电工、汽车维修、计算机等劳作而不会觉得学习是一种负担。
否则,学生就可能只是形式地、勉强地去学习。
近年来,我们均安职业技术学校所招收的学生中有相当一部分学生成绩差,基础薄弱,学习无动力,对什么都没有兴趣, 特别是自然科学基础这门学科,就更没有吸引力,学生中厌学情况越来越严重,上课开小差、睡觉较多,尤其是机电班。
针对此种情况,我们科组老师都认为,培养学生的学习兴趣,就更显得重要。
因此,在教学中,必须注重激发并培养学生的学习兴趣,使学生学得轻松愉快、学得生动活泼,做到好学、乐学、会学。
这对提高自然科学基础(物理)的教学质量有着不可低估的作用。
如何培养和激发学生的学习兴趣是我们教师必须十分重视的一个问题。
对于学习兴趣的培养应当渗透到每个教学环节,贯穿于教学的全过程。
下面是我们对培养和激发学生学习兴趣的探讨与做法。
.关心、爱护学生,深化师生感情师生间的相互信任和相互尊重,是进行教学的先决条件。
大家之间感情融洽, 就能促进彼此的了解,我们科组的老师,在每个专业班所任课时都不多,每周只有两节,师生交流机会较少,大都给学生一种严厉的印象,如果学生感觉老师很可怕,而敬而远之,就很难喜欢他上的课,因此,科组教师在平时注意多找学生谈心,了解学生的思想动态,有可能的时候,尽量多参与学生的活动,让学生对教师产生一种亲和力,“亲其师,信其道”,良好的师生关系能使学生拥有良好的情绪去面对学习。
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宕昌县职业中等专业学校
2016-----2017学年度第一学期期中考试
《自然科学基础知识》
班级__________ 姓名__________
一、填空:(每空1分,共30分)
1、在描述运动时,事先假定不动的物体叫做_________,一般研究地面上的物
体运动,时常取______作参照物。
2、物体在一条直线上运动,如果在任何相等的时间里位移都相等,这种运动就
叫做______________运动,简称为__________运动;如果物体在一条直线上运动,在相等的时间内,速度的变化相等,这种运动就叫做____________运动,简称__________运动。
3、物体具有保持原来的___________运动或______状态的性质,这种性质叫做
惯性,一般可以说,______是物体惯性的量度,______越大,惯性越大。
4、不均匀物体的重心位置,除跟物体的______有关外,还跟物体内______的分
布有关。
5、实验表明,弹簧发生形变时,弹力的大小跟弹簧__________________的长度
成正比。
6、摩擦力可以分为______摩擦力、______摩擦力和_____摩擦力。
7、同一个力可以分解为______对大小方向不同的分力。
8、物体加速度的大小跟________成正比,跟物体的_______成反比,加速度的
方向跟____的方向相同。
9、两个物体之间的作用力和反作用力总是大小______,方向______,作用在___________上。
10、物体所受合力的冲量等于物体__________的变化,这个结论叫做_____定理。
11、10kg的物体以10m/s的速度做直线运动,在受到一个恒力作用4s后,速度变为2m/s。
则物体在受力前的动量是_______;在受力后的动量是_______;物体受到的冲量为_______;恒力的大小为_______,方向是_______。
二、单项选择题:(每题2分,共20分)
1、我们所说的“旭日东升”是以什么为参照物的?()
A、太阳
B、月亮
C、地面
D、云
2、.一同学沿跑道跑了400m又回到原处,他跑的位移是()
A、400m
B、200m C 、0m D、100m
3、下列物理量中属于标量的是()
A、速度
B、加速度 C 、位移D、路程
4、炮弹以850m/s的速度从炮口射出,这个速度指()
A、平均速度
B、即时速度 C 、线速度D、末速度
5、重力加速度g的大小一般取()
A、9.8 m/s2
B、8.9 m/s2
C、10 m/s2
D、0 m/s2
6、物体的加速度大,说明物体的速度()
A、一定很大
B、速度变化一定很大C 、速度变化一定很快D、无法判断
7、关于惯性,下列说法正确的是()
A、只有静止的物体才有惯性
B、只有运动的物体才有惯性
C 、做变速运动的物体没有惯性D、运动和静止的物体都有惯性
8、如果摩擦阻力忽略不计,玻璃球沿斜槽向下滚动,是什么运动?()
A、匀速直线运动
B、自由落体运动
C 、匀加速直线运动D、匀减速直线运动
9、做自由落体运动的物体处于什么状态?()
A、超重
B、失重
C、完全失重
D、完全超重
10、哪一种平衡物体的重心不变?()
A、稳定平衡
B、不稳定平衡
C、随遇平衡
D、无法判断
三、名词解释:(每题3分,共15分)
1、自由落体运动:
2、牛顿第一定律:
3、摩擦力:
4、牛顿第二定律:
5、牛顿第三定律:
四、问答题:(每题4分,共8分)
1、简述位移和路程有什么区别?在什么情况下位移的大小和路程相等?在什么情况下位移的大小和路程不等?哪个大?
2、有人认为,既然地球从西向东自转,那么当人跳起来落回地面时,地面一定转过了一段距离,不会落在原地,而是落在原地的西边,是这样吗?
五、计算:(1题、2题各6分,3题9分,共21分)
1、一物体在一高楼的顶端从静止开始下落,经历了3s落到地面。
若空气阻力可忽略不计,求该楼的高度为多少米?
2、一个物体受到10N的力作用时产生的加速度是4m/s2。
要使它产生6m/s2的加速度,需要施加多大的力?
3、在楼顶离地面高度相同的两点,向水平方向同时抛出两球,其速度分别为10m/s和15m/s,两球同时落到地面上,且第一个球落在离楼的水平距离30m处,求:
(1)球运动的时间;
(2)球抛出的高度;
(3)第二个球距落地点的水平距离。
五、作图题(左图求作二力的合力、右图作重力的两个分力):
(每题3分,共6分)
F1
F2。