【最新试题库含答案】苏教版补充习题答案

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【最新试题库含答案】《补充习题》参考答案

《补充习题》参考答案
篇一：江苏教育版语文六年级课后补充习题参考答案《古诗两首》补充习题答案
22.古诗两首补充习题答案
一、选择正确读音
全部选第一个。

二、填写诗句。

1、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

2、问渠那得清如许，为有源头活水来。

3、活水，不断学习新知识，
三、默写古诗。

冬夜读书示子聿
古人学问无遗力，
少壮工夫老始成。

纸上得来终觉浅，
绝知此事要躬行。

观书有感
半亩方塘一鉴开，
天光云影共徘徊。

问渠那得清如许?
为有源头活水来。

四、填写诗句
1、随风潜入夜，润物细无声。

谁言寸草心报得三春晖
海内存知己天涯若比邻
2、读书破万卷，下笔如有神。

补充习题数学苏教版答案

补充习题数学苏教版答案在数学学习中，补充习题是帮助学生巩固知识点和提高解题能力的重要工具。

苏教版数学教材以其系统性和实用性，被许多学校采用。

以下是一些补充习题的参考答案，供同学们参考学习。

习题1：计算下列各题的值。

1. \( 3x + 5 = 14 \)2. \( 2y - 3 = 7 \)答案：1. 首先将方程 \( 3x + 5 = 14 \) 重新排列，得到 \( 3x = 14 - 5 \)，即 \( 3x = 9 \)。

然后除以3得到 \( x = 3 \)。

2. 将方程 \( 2y - 3 = 7 \) 重新排列，得到 \( 2y = 7 + 3 \)，即 \( 2y = 10 \)。

然后除以2得到 \( y = 5 \)。

习题2：解下列不等式，并在数轴上表示解集。

1. \( x + 2 > 5 \)2. \( 3 - y \leq 4 \)答案：1. 将不等式 \( x + 2 > 5 \) 重新排列，得到 \( x > 3 \)。

在数轴上，解集表示为从3开始向右延伸的开区间。

2. 将不等式 \( 3 - y \leq 4 \) 重新排列，得到 \( -y \leq 1 \)，即 \( y \geq -1 \)。

在数轴上，解集表示为从-1开始向左延伸的闭区间。

习题3：计算下列多项式的值。

1. \( (x - 1)^2 \) 当 \( x = 2 \)2. \( (y + 2)(y - 3) \) 当 \( y = -1 \)答案：1. 将 \( x = 2 \) 代入 \( (x - 1)^2 \) 得到 \( (2 - 1)^2 =1^2 = 1 \)。

2. 将 \( y = -1 \) 代入 \( (y + 2)(y - 3) \) 得到 \( (-1 +2)(-1 - 3) = (1)(-4) = -4 \)。

习题4：证明下列等式。

1. \( (a + b)^2 = a^2 + 2ab + b^2 \)2. \( (a - b)(a + b) = a^2 - b^2 \)证明：1. 展开左边的表达式 \( (a + b)^2 \) 得到 \( a^2 + 2ab + b^2 \)，这与等式右边相等，因此等式成立。

苏教版《三年级语文下册补充习题》参考答案

苏教版《三年级语文下册补充习题》参考答案第1课、《长城和运河》补充习题答案一、选字填空。

1，偏旁诗篇遍地2，驾驶书架责骂3，蜻蜓蜿蜒拖延二、根据课文内容填空。

1，西海关，巨龙穿行，连绵起伏2，首都北京，天堂杭州，绸带飘落，银光闪闪。

3，巨龙，雄伟，绸带，美丽，是谁创造了这人间奇迹？是我们中华民族的祖先。

我们中华民族的祖先。

三、照样子，把句子补充完整。

中秋节到了，天上的月亮像银盘一样。

万里长城像一条腾飞的巨龙,蜿蜒于崇山峻岭之间四、观察课本上的长城图，写一段话，尽量用到下面的词语。

万里长城像一条巨龙曲折蜿蜒于连绵起伏的群山之中。

五、阅读片段，完成练习。

1，美不胜收古老博大雄伟绿意盎然2，紧紧围着看不清楚3，八达岭长城的四季美不胜收。

春，夏，秋，冬。

喜爱。

4，那时看长城，活像一条出水的蛟龙。

六，连一连。

北京故宫拉萨布达拉宫西安秦始皇兵马俑四川乐山大佛第2课、《美丽的南沙群岛》补充习题答案一、给下列带点字选择正确读音。

难以计数选第2个，其余选第一个。

二、找错别字。

1，座布2，仅计三、选词填空。

1辽阔广阔宽阔2蕴藏蕴含3胜地圣地四、根据课文内容填空。

1，航行捕鱼，开垦种植，搏击风浪的汗水；生息繁衍的烟灰。

2，难以计数珍贵，极为丰富矿产资源，用之不竭。

第二波斯湾。

祖国巨大的蓝色宝库。

海洋生物矿产资源海洋动力。

五、阅读课文片段，完成练习。

1，画第一句。

2，标点有逗号2个顿号逗号句号3.好像未来舞动4，蓝玉，翡翠，水天相连，五彩缤纷。

南沙群岛是一个充满魅力的旅游胜地。

第3课、《庐山的云雾》补充习题答案一、先组词，再填空。

反向写字暴风返回一泻千里瀑布方访火伙包泡二、填上合适的词。

神秘顶茫茫座舒服座秀丽条三、写成语。

１，一泻千里２，腾云驾雾３，千姿百态四、填空。

１，雄伟２，美丽的南沙群岛真令人流连往返。

五、根据课文内容填空。

１，千姿百态瞬息万变。

变幻无常一泻千里。

２，千姿百态。

随风飘荡，一泻千里；四蹄生风，漂浮在北冰洋上的一座冰山。

补充习题的答案苏教版

补充习题的答案苏教版由于您没有提供具体的习题内容或题目类型，我将提供一个通用的补充习题答案的示例。

假设这是一份针对苏教版数学教材的习题答案。

补充习题答案一、选择题1. 根据题目分析，正确答案是B。

解题思路是先理解题目中的条件，然后应用相应的数学公式进行计算。

2. 此题考查了对数的性质和运算规则，正确答案是C。

解题时要注意对数的换底公式，以及对数运算的基本法则。

3. 正确答案是A。

解题关键在于理解题目中的函数关系，并运用函数的性质进行推理。

二、填空题1. 根据题目所给的函数表达式，我们可以得出答案为3。

解题时要注意函数的定义域和值域。

2. 此题考查了三角函数的变换和性质，答案为\( \frac{\pi}{6} \)。

解题时要熟练掌握三角函数的诱导公式和基本性质。

3. 正确答案是\( \sqrt{2} \)。

解题时要注意二次根式的化简方法。

三、解答题1. 首先，我们需要对题目中的方程进行变形，然后利用因式分解法求解。

答案为x=1或x=-2。

2. 此题要求我们证明一个几何定理。

解题时要注意运用几何图形的性质和定理，如相似三角形、全等三角形等。

3. 根据题目所给的条件，我们可以列出方程组，并运用加减消元法求解。

答案为\( a=3, b=5 \)。

四、综合题1. 此题考查了函数的极值问题。

解题时要注意函数的导数和极值点的判断。

2. 此题要求我们解决一个实际问题，涉及到概率的计算。

解题时要注意概率公式的运用和事件的独立性。

3. 正确答案是\( y=2x^2-3x+1 \)。

解题时要注意二次函数的性质和图像。

总结本份补充习题涵盖了苏教版数学教材的多个重要知识点，包括函数、方程、几何、概率等。

解题时要注意理解题目要求，运用相应的数学知识和技巧。

希望同学们能够通过练习这些习题，加深对教材内容的理解和掌握。

请注意，以上内容是一个示例，实际的习题答案需要根据具体的题目来编写。

如果您有具体的习题或需要针对特定题目的答案，请提供详细信息，我将根据题目内容给出相应的答案。

苏教版四年级下册语文补充习题答案（全册）新

苏教版四年级下册语文补充习题答案（全册）新1、走，我们去植树补充习题答案二、1，小鸟是人类的朋友。

2，风儿快活地唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。

三、1，沟渠，山坡，欢声笑语，一棵棵青翠的小树。

2，数木可以利用光合作用释放氧气，森林，少先队员满怀希望栽的小树。

四、树木是人类的朋友，我们以后要多植树造林，保护森林。

四下1、走，我们去植树补充习题答案！二、1、蜜蜂是勤劳的天使2、叫洪水止住脚步让庄家快乐成长。

三、2、树木依靠叶子和阳光进行光合作用，吸收空气中的水分和二氧化碳制成养料，同时释放出氧气。

绿色宝库是森林绿色的希望是少先队员满怀希望植下的小树。

四、读了这些文字，我真的感受到了森林的重要，它可以调节气温，清新空气，制造氧气。

人类一刻也离不开它！四下2、第一朵杏花补充习题答案！二、2、慎重严重郑重三、选3四、1、霎时间转眼间须臾2、兴奋激动3、严谨一丝不苟四下3、燕子补充习题答案！一、聚集俊美偶然分散丑陋时常二、1、分红的桃花散发出迷人的香味2、在暖暖的阳光下，小猫侧身躺在墙角，舌头先舔下自己的爪子，然后在脸上抹了几下。

三、1、（2）、细雨柔柳青草花小燕子（3）、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀2、（1）电线小燕子欢快动听（2）几痕表现朦朦胧胧，像有又像无，很逼真，如果换成几根就太清楚了没有作者写的耐人寻味。

四、剪闹不借你们的盐，不借你们的醋只借你们的屋，给我们来住住。

五、抓住小猫耳朵大，胡子硬眼睛灵活来写的。

四下4一，通过学习，你弄懂古诗中的那些字词的意思？写下来。

啼：啼叫。

船：小河。

余：我二，想一想，写诗句。

1.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

2.时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。

3.峨嵋山月歌夜发清溪向三峡，思君不见下渝州体会到诗人对友人的依依不舍。

三。

理解诗意，完成下面的填空。

1，山郭水村佛寺2.宋程颢春天的某日，偶有所感写成的诗歌。

风和日丽，偷闲，全诗表达了理学家追求平淡自然、不急不躁的修身养性的色彩和水到渠成的务实功夫，也表现了一种闲适恬静的意境。

苏教版6年级数学上册《补充习题》参考答案

苏教版6年级数学上册《补充习题》参考答案6年级数学上册《补充习题》参考答案1：⑴ 5×3=15（cm2）⑵ 5×6=30（cm2）⑶ 6×3=18（cm2）⑷（15+30+18）×2= 63×2= 126（cm2）2：图一（12×10+12×8+10×8）×2=（120+96+80）×2= 296×2= 592（cm2）图二6×6×6=216（dm2）第5页参考答案：3：⑴前后25⑵完全相等 50⑶ 50×4+25×2=250（cm2）4：（30×20+30×15+20×15）×2 =（600+450+300）×2= 1350×2= 2700（cm2）5： 5×5×6=150（dm2）第6页参考答案：1：⑴ 4.5⑵48 顶面底面2：（20×14+20×21）×2+21×14 =（280+420）×2+294= 700×2+294= 1400+294= 1694（平方厘米）3：玻璃1.2×1.2=1.44（平方分米）纸板1.2×1.2×5=7.2（平方分米）4：（8×3+4×3）×2 - 14=（24+12）×2 - 14= 36×2 - 14= 72-14= 58（平方米）第7页参考答案：1： 1元大2：一样大。

在捏的过程中只是形状发生改变，体积没有改变。

3：第二个大4：△○△√第8页参考答案：1： 8 8 102：立方分米立方厘米立方厘米立方米升毫升第9页参考答案：1：竖着填写长方体 4 2 2 16长方体 2 2 3 12正方体 3 272： 53：300 252 375第10页参考答案：1.5435×4×3=605×4×3=60（cm3）2.4444×4×4=644×4×4=64（cm3）3.图一：0.6×0.6×0.9=0.324（立方分米）图二：10×10×10=1000（立方分米）■六年级上册数学补充习题第1页答案1.长方体和正方体都有（6 ）个面、（12 ）条棱、（8 ）个顶点。

苏教版六年级下册数学补充习题全册答案

⑵
自行车的辆数
三轮车的辆数
轮子的总个数
和27个相比较
5
5
5x2+5x3=25
少2个
4
6
4x2+6x3=26
少1个
3
7
3x2+7x3=27
正好
2、
蜘蛛只数
蜻蜓只数
腿的总条数
和80条比较
6
6
6x8+6x6=84
多4条
5
7
5x8+6x7=82
多2条
4
8
4x8+6x8=80
一样多
4 8
3、
晴天天数
雨天天数
运的总趟数
300614648728验算略?7123423公顷341232小时8217203106921721720321742051728985340元?第6061页178996015x1316x4573521?89832720351621685?90911860280?6669018649097208066637909x9?1216x131435384152523x1123538x23?1835145x4?125苏教版六年级下册数学补充习题全册答案481695225x73x04?485216925x04x73?10016910x73269730?43x102493175941743x1002495931741743x10043x217174300861又717?4386718x54111845?718x541118x5454x718111854x154?3315791545x099?31515795x10013007945x145x001?21450454455?7205625x4x25x47205x6?100x100720301000024?5404597341838?54099734381860597341129734149727445x32483小时536005004003600900?534591625388?70804880389?2285711004285711100?57142811100714285111100?8571421111100163160160?3160454045?5451119880801880苏教版六年级下册数学补充习题全册答案225?80x122580x1225?98只981225?98122580只2112514?21x20760平方米?6128113?0x32?30千克第6465页?11281210151203千克25010025?25025x80250200?50千米3181835512x55660元?14115辆?12090x08210x08?168千米62501501252502510分7932486248?1448?224元第6667页145362075620?25分?单位元数量个排球3010篮球2512足球50315x1215315x1218?10天?495055219071330平方米18075755?10515?18075755610521?184182?16683本

苏教版六年级下册语文补充习题答案(最新最全)

苏教版六年级下册语文补充习题答案（最新最全）1、长江之歌一、正确的字为：涤、概、恋、采、灌、埃二、（甘甜）的乳汁（纯洁）的清流（健美）的臂膀（磅礴）的力量（无穷）的源泉（母亲）的情怀三、你从雪山走来，春潮是你的风采。

你向东海奔去，惊涛是你的气概。

你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女，你用健美的臂膀，挽起高山大海。

我们赞美长江，你是无穷的源泉，我们依恋长江，你有母亲的情怀。

你是指“长江”，把你比作“母亲”，深切地表达了作者对长江的热爱、依恋的思想感情。

四、星垂平野阔——月涌大江流无边落木萧萧下——不尽长江滚滚来孤帆远影碧空尽——惟见长江天际流天门中断楚江开——碧水东流至此回山随平野尽——江入大荒流万里长江横渡——极目楚天舒五、长江源远流长，历史悠久，她能用健美的臂膀“挽起高山大海”，她能用磅礴的力量“推动新的时代”，所以是“无穷的源泉”；她用甘甜的乳汁“哺育各族儿女”，用纯洁的清流“灌溉花的国土”，所以“有母亲的情怀”。

2、三亚落日一chàn qiǎo lüèxiè二、逊迅训驯溅渐荐渐泄泻屑懈三、1．蓝蓝的天与蓝蓝的海融为一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。

由“担心”一词可以体会到：作者对白鸥的喜爱，也表现了三亚海水之蓝，海鸥之白，白鸥飞翔得很低，让人觉得快接触到海面了。

2．活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童。

它歪着红扑扑的脸蛋，毫无倦态，潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤，在大海上溅出无数夺目的亮点。

于是，天和海都被它的笑颜感染了，金红一色，热烈一片。

由“感染”一次体会到：在夕阳余晖的映照下，海天变成一片金红，突出了夕阳的光艳，同时这奇异景象也感染了作者,使其浑身充满了力量。

3．人们惊讶得不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬间，那盏红灯笼会被一只巨手提走。

“红灯笼”指夕阳，由“惊讶”、“生怕”可以体会到：作者对三亚落日的喜爱、欣赏、留恋和惊叹。

苏教版六年级下册语文补充习题及答案

苏教版六年级下册语文补充习题及答案苏教版六年级下册语文补充习题及答案小学阶段的语文的学习是比较关键的，因为这个时候同学们所学习的内容都是很基础的，这个时候学习的好坏，对同学们后期的学习是很有影响的。

下面是小编为大家整理的苏教版六年级下册语文补充习题及答案，仅供参考，欢迎阅读。

六年级下册语文补充习题及答案1《他们那时候多有趣啊》一、看拼音,写词语。

làng fèi( ) píng mù( ) quán shén guàn zhù( ) bǐ yí( )二、把词语补充完整。

( )( )有味不屑( )( ) 争论( )( ) ( )( )大笑三、按要求写句子。

1.他们翻着已经发黄,皱皱巴巴的书页。

(缩句)2.她总是不得不用计算器来做作业和试卷。

(变成肯定句)四、课外阅读。

我的老师我最喜欢教我英语的王老师，因为她最能理解我们的心情。

记得五年级时有个转学来的陈晖同学，他对学英语毫无兴趣，很怕上英语课，连26个英语字母都认不出。

王老师很理解他的心情和学英语的难处，就着重辅导陈晖，并用一些形象的图片、例子来增强陈晖对单词和语法的记忆。

每当陈晖掌握一种语法或一个单词，甚至一个字母，王老师就会当众表扬他。

陈晖学英语的积极性大大提高了。

王老师不但理解我们，还善于引导我们。

那是在一节自习课上，她拿着试卷给我们评讲。

正讲得起劲的时候，忽然，从操场上传来“嗡嗡嗡”的马达声。

怎么回事？同学们都忍不住伸长了脖子向外观看。

原来，是自然课老师在做飞机模型试航。

同学们都希望去阳台上看一看。

顿时，教室里轻轻骚动起来。

王老师见我们不再认真听讲了，她先是一愣，露出疑惑的神情。

当王老师转头看到自然老师在做飞机模型试航，回头又看到我们那充满期待的眼神时，才恍然大悟。

她果断地一挥手，说：“到外面去看看吧！”同学们都高兴地欢呼起来。

回到教室，同学们一时还安静不下来。

苏教版小学语文四年级语文上册语文补充习题参考答案

苏教版小学语文四年级语文上册语文补充习题参考答案苏教版小学语文四年级语文上册语文补充题参考答案1老师，您好！一、茁壮衷心理想幸福崇高茁壮二、1.浸透心血地北天南飞速涌起感情的波涛2.智慧塑造春晖闪耀美好三、1.（1）“铺设大道”和“架起金桥”这是一种形象的比喻,意在说明教师在我们每个人的成长过程中都起到了非常重要的作用。

诗句表达出作者对教师所付出的劳动的深深敬意。

2）我认为教师的事业崇高,因为老师为我们每个人的成长付出了很多心血。

2.（1）老师教学成果教师的心血学生2）示例：古今中外，哪个人的成长不浸透着教师的心血！地北天南，哪一项创造不蕴含着教师的辛劳！3）示例：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

2但愿人长久一、HhàoXXX洁白洁白的月亮挂在高高的天上二、1.次八月十五吃月饼、赏月春节、元宵节、端午节 2.安静弟弟你也在赏月吧，我好思念你3.兄弟XXXXXX小时候，他们俩一起读书，一起玩耍，整天形影不离。

三、1.登高处少一人2.一杯酒无故人3.存知己若比邻4.江南岸照我还四、例：题西林壁宋）XXX横算作岭侧成峰，远近高低各不同。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

3古诗两首一、1.hémó2.hè3.mò4.fā5.fà二、1.（1）互相和谐铜镜洞庭湖湖面2）宁静协调2.（1）半边月影2）峨眉山上挂着半边月亮，XXX倒映在平羌江里，小船也在平羌江里一起流动3.（1）出发驶向思念友人前往2）思念友人4秋天一、井井有条成熟发亮沉甸甸明丽弯弯曲曲红红幽香二、1.打滚奔跑香气脚印儿2.熟消低头弯腰香了牛儿羊儿3.明艳照耀悄悄收藏永远微笑三、1.秋天到了，红红的苹果、紫红的葡萄、举着红缨的玉米、红着脸儿的高粱……它们都成熟了桂花、菊花都盛开了，空气中弥漫着花香2.示例：这边是红色的苹果，那边是黄灿灿稻子，远处是紫红的葡萄挂在树上农民伯伯在田野上忙碌的身影3.苹果、葡萄人苹果、葡萄成熟了四、1.稻穗玉米高粱谷子、小麦、大豆等农作物。

苏教版四年级上册补充习题答案

苏教版四年级上册补充习题答案苏教版小学语文四（上）补充习题参考答案1.老师，您好！一、在括号里填上合适的词语。

茁壮衷心理想幸福崇高茁壮二、按课文填空。

（略）三、读下面的诗句，理解关键的字词，体会其中的思想感情。

1.（1）“铺设大道”和“架起金桥”是一种形象的比喻，老师给同学们铺设起一条昨天与今天的知识的大道，架起的是一座立足于现在，展望于未来的金色桥梁。

说明老师对每个人的成长起着架桥、铺路的作用。

（2）崇高。

因为老师通过传播知识，教书育人，培养了一批又一批的人才，推动了人类的进步，社会的发展。

2.（1）老师教学成果教师的心血学生（2）例：用真理和智慧把人才塑造，让春晖和朝霞在心灵闪耀。

（3）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

随风潜入夜，润物细无声。

2．但愿人长久一、查字典，完成练习。

H hao 白7 洁白洁白的月亮挂在高高的天上。

二、阅读课文片段，理解关键的字词，体会其中的思想感情。

1．次八月十五吃月饼赏月春节元宵节端午节2．安静弟弟，我们手足情深，竟然七年没见面，在这中秋佳节，你也在赏月吧，我好思念你。

3．兄弟苏轼苏辙小时侯，他们俩一起读书，一起玩耍，整天形影不离。

三、在古诗词中，还有很多类似的写怀乡、思亲、送别的佳句。

请试着填写下列诗句。

1．登高处少一人2．一杯酒无故人3．存知己若比邻4．江南岸照我还四、读一读，想一想，写一写。

题西林壁苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

3．古诗两首一、读下面的句子，用“√”给加点字选择正确的读音。

1．hémó2．hè3．mò4．fā 5.fà二、读诗句，解释带点的词，理解句子的意思，体会句子的思想感情。

1（1）互相和谐铜镜湖面（2）宁静和谐2.（1）半边月影（2）秋高气爽，峨眉山上挂着半边月亮，月影映入江水，又伴随着“我”顺流而下。

3.（1）出发驶向思念友人顺流而下（2）思念故乡和友人4.秋天一、（略）二、（略）三、1．说秋天的太阳“更娇”，那是因为秋天到来，红红的苹果、紫红的葡萄、举着红缨的玉米、红着脸儿的高粱，一片喜庆色彩，映得太阳更加娇艳。

苏教版六年级下册数学补充习题全册答案（最新精品）

苏教版六年级下册数学补充习题全册答案（最新精品）第2、3页 1、⑴重庆条形15-----59 扇形⑵ 3.63 折线 35 11 12第4、5页 1、（1）氮⽓78 ⼆氧化碳及其杂质0.06 （2）0.21 2、（1）54 24 30 12 （2） 21 17 3、4 7 25 6 8第6、7页 1、第⼆个和第四个物体的形状是圆柱，第三个物体的形状是圆锥。

2、圆柱选 1 4 圆锥选 3 73、（1）底⾯侧⾯⾼（2）圆曲⾼4、2cm 2.1cm5、2 36、上⾯-------圆余下随便连上⾯-------圆余下随便连7、①------③②--------①③------②第8、9页1、⑴长⽅ 25 31.4⑵25×(3.14×10)＝785(平⽅厘⽶)2、选中间图2÷2=13.14×12x2+6.28x3=3.14×1x2+6.28x3=6.28+18.84=25.12 3、图⼀3.14x5x8=125.6图⼆40x2x3.24x20=50245、1.2x3.14x2=7.5366、10÷2=5=3.14x25x2+3.14x10x6=157+188.4=345.4 第10、11页 1、图⼀ 12÷2=6 3.14x62x2+3.14x12x16= 3.14x36x2+3.14x12x16=226.08+602.88=828.96 图⼆3.14x22x2+3.14x2x2x20=3.14x4x2+3.14x2x2x20=25.12+251.2=276.322、20cm=0.2m3.14x0.2x4=2.5123、 6÷2=33.14x32+3.14x6x1.5=3.14x9+3.14x6x1.5=28.26+28.26=56.524、3.14x22x2+3.14x2x2x8=3.14x4x2+3.14x2x2x8=25.12+100.48=125.65、花布18÷2=9=508.68红布3.14x18x80=4521.66、31.4÷2÷3.14=53.14x52x2+31.4x31.4=3.14x25x2+31.4x31.4=157+985.96=1142.96第19页1、2、1.8×3.5×4×0.5=12.6(千克)3、 4÷2=2⽤铁⽪3.14x4x6+3.14x22=3.14x4x6+3.14x4=75.36+12.56=87.92盛⽔=75.364、7.5x8x1/3x7.8=156第20、21页1、⑴×⑵√⑶√⑷×2、图⼀表⾯积3.14x62x2+3.14x2x6x3=3.14x36x2+3.14x2x6x3=226.08+113.04=339.12体积3.14x62x3=3.14x36x3=339.12图⼆表⾯积3.14x42x2+3.14x8x8=3.14x16x2+3.14x8x8=100.48+200.96=301.44体积3.14x42x8=3.14x16x8=401.923、圆锥体1/3x82x6=1/3x64x6=401.924、错题5、25.12÷2÷3.14=425.12÷（42×3.14）=25.12÷50.24=0.56、⑴ 18.84÷3.14÷2=33.14x32=3.14x9=28.26⑵1/3x3.14x32x1.2x1.35=1/3x3.14x9x1.2x1.35=11.304x1.35=15.2604≈15(吨)7、12÷2=63.14x62x12=3.14x36x12=1356.48第22、23页1、⑴3/7 4/7 3∶4⑵ 3∶5 2/5 2/32、 5 3∶545÷（1-3/8）＝72(只) 公鸡只数：72×3/8＝27(只)30÷（7+3）×3=30÷10x3=9⿊兔30÷（7+3）x7=30÷10x7=214、4+5=9男⽣36x4/9=16⼥⽣36x5/9=20第24、25页1、⑴①略②7 ③ 1 7 ④7 35 2 第26、27页1、⑴6/7 7/13 6/13⑵2/3 2/52、40÷（8－3）x3=40÷5x3=2435÷7/5=35x5/7=25 4、⼩明810÷（5+4）×5=810÷9x5=450⼩洁810÷（5+4）×4=810÷9x4=3605、 5x3/5=35+4+3=12篮球84÷12x4=28排球84÷12x5=35⾜球84÷12x3=21第28、29页 1：⑴3∶1⑵1/4⑶6∶4⑷ 3 22：⑴2∶1 1∶2⑵1∶3⑶①⑷③①3：略4：略5：画图略发现：⾯积的⽐是边长⽐的平⽅。

苏教版语文补充习题答案

苏教版语文补充习题答案苏教版语文补充习题答案涵盖了多种题型，包括阅读理解、古诗词鉴赏、现代文阅读、写作训练等。

以下是一些典型的习题答案示例：一、阅读理解1. 问题：文章中提到的“春风”象征着什么？答案：在文章中，“春风”象征着新生和希望，它的到来预示着万物复苏，给人们带来了生机和活力。

2. 问题：请分析文中主人公的性格特点。

答案：文中主人公性格坚韧不拔，面对困难和挑战时，他总是能够积极应对，展现出不屈不挠的精神。

二、古诗词鉴赏1. 问题：请解释诗句“床前明月光”中的“明月光”所表达的意境。

答案：在这句诗中，“明月光”描绘了夜晚明亮的月光洒在床前，营造了一种宁静、祥和的氛围，同时也反映出诗人内心的孤独和对家乡的思念。

2. 问题：请从修辞手法的角度分析这首诗的艺术特色。

答案：这首诗运用了拟人、比喻等修辞手法，如“春风又绿江南岸”，将春风赋予了生命，形象地描绘了春天的生机勃勃。

三、现代文阅读1. 问题：文章中提到的“时间”一词在文中扮演了什么角色？答案：在文中，“时间”是一个重要的主题，它不仅是故事发展的背景，也是推动情节发展的关键因素，反映了人物的成长和变化。

2. 问题：请结合文章内容，谈谈你对“坚持”的理解。

答案：文章通过主人公的故事告诉我们，坚持是一种力量，无论面对多大的困难，只要我们坚持不懈，就能够克服一切，实现自己的目标。

四、写作训练1. 题目：请以“我的梦想”为题，写一篇不少于800字的作文。

答案：（此处省略作文内容，但应包括对梦想的描述、实现梦想的计划和遇到的困难以及如何克服这些困难等内容。

）结尾以上就是苏教版语文补充习题的一些答案示例。

这些答案仅供参考，实际答案应根据具体习题的要求和内容来编写。

希望这些示例能够帮助同学们更好地理解和掌握知识点，提高语文学习的效果。

苏教版补充习题参考答案

苏教版补充习题参考答案苏教版补充习题参考答案近年来，教育领域的改革不断推进，教材的编写也在不断完善。

苏教版作为一种新型的教材体系，吸引了广大教师和学生的关注。

然而，对于一些补充习题的参考答案，往往难以找到。

本文将就苏教版补充习题提供一些参考答案，帮助学生更好地学习和巩固知识。

一、语文1. 认真阅读课文《草房子》，回答以下问题：（1）故事发生的地点是哪里？答：故事发生的地点是一个小村庄。

（2）主人公的名字是什么？答：主人公的名字叫兰花。

（3）兰花的家庭成员有哪些？答：兰花的家庭成员有爸爸、妈妈、姐姐和弟弟。

（4）兰花为什么要离开家？答：兰花为了上学，离开了家。

2. 请你根据课文内容，写一篇《我喜欢的故事》。

答：我喜欢的故事是《草房子》。

这个故事发生在一个小村庄里，主人公叫兰花。

兰花有一个幸福的家庭，爸爸妈妈、姐姐和弟弟都非常疼爱她。

但是，兰花为了上学，离开了家。

她每天早早起床，走很远的路去上学。

虽然路途辛苦，但兰花依然坚持着。

她认真听课，努力学习，成绩也一直很好。

最后，她考上了大学，实现了自己的梦想。

这个故事告诉我，只要坚持努力，就一定能够成功。

二、数学1. 计算下列算式的值：（1）12 ÷ 3 × 4 + 6 - 2 × 2答：首先计算乘除法，12 ÷ 3 × 4 + 6 - 2 × 2 = 4 × 4 + 6 - 2 × 2 = 16 + 6 - 4= 18。

（2）（5 - 2）× 3 + 4 ÷ 2答：首先计算括号内的运算，（5 - 2）× 3 + 4 ÷ 2 = 3 × 3 + 4 ÷ 2 = 9 + 2 = 11。

2. 解方程：2x + 3 = 9答：将已知的方程化简，得到2x = 9 - 3，即2x = 6。

再将方程两边同时除以2，得到x = 3。

补充习题答案苏教版语文

补充习题答案苏教版语文在准备补充习题答案时，我们首先要确保理解了习题的要求，并根据苏教版语文教材的内容来提供答案。

以下是一些可能的习题类型和相应的答案示例，这些答案仅供参考，具体的习题答案应根据实际的习题内容来确定。

一、阅读理解1. 阅读课文《春》，回答以下问题：- 作者在文中描述了哪些春天的景象？春天的景象包括：嫩绿的柳树、盛开的花朵、忙碌的蜜蜂和蝴蝶、以及温暖的阳光。

2. 根据课文内容，解释“春江水暖鸭先知”这句话的含义。

- 这句话意味着春天江水变暖时，鸭子是最先感知到的。

它比喻了敏锐的观察力和对变化的敏感性。

二、词语解释1. 解释“朝气蓬勃”的意思。

- “朝气蓬勃”形容人精神饱满，充满活力。

2. “一叶知秋”这个成语通常用来形容什么？- “一叶知秋”通常用来比喻从一点迹象就可以预见到事物的发展趋势或结果。

三、句子仿写1. 仿写句子：“春天像一个害羞的小姑娘，悄悄地走进了我们的世界。

”- 冬天像一位慈祥的老人，慢慢地退出了我们的视线。

四、作文1. 以“我最喜欢的季节”为题，写一篇不少于300字的作文。

- 我最喜欢的季节是秋天。

秋天是一个收获的季节，金黄的稻谷、成熟的果实、凉爽的微风，都让人感受到大自然的恩赐。

每当秋天来临，我总会和家人一起到郊外去采摘水果，享受大自然的馈赠。

秋天也是读书的好时光，午后的阳光透过窗户洒在书页上，让人心旷神怡。

五、文化常识1. 请列举中国四大名著的名称及其作者。

- 中国四大名著分别是：《红楼梦》，作者曹雪芹；《西游记》，作者吴承恩；《三国演义》，作者罗贯中；《水浒传》，作者施耐庵。

请注意，以上内容仅为示例，实际的习题答案应与习题的具体内容相匹配。

如果需要针对特定习题的答案，需要提供具体的习题内容。

【最新试题库含答案】苏教版九年级上册语文补充习题答案(绝对完整版)

苏教版九年级上册语文补充习题答案(绝对完整版) ：篇一：苏教版九年级上册语文补充习题答案(绝对完整版)九年级上册一、鼎湖山听泉一、1、循；2朗；3佯；4、翼5、详6嬉；7盎 8迥二、略三、鼎湖山泉水清澈晶莹，活泼可爱，它使鼎湖山生意盎然，滋润万物，所以说“泉水是。

”四、不矛盾。

这运用了衬托的手法。

以有声衬无声。

五、略六、游踪、山脚----山中-----半山腰；时间、近黄昏---日暮----入夜。

复式问题探究第二句，第五句、虚写二、林中小溪惹：招惹，拟人手法，生动地写出了水流的活泼惹：（飞翔时）带动，以动衬静，写出了林中的寂静二、1、悄悄、粼粼；2、闪闪、晃晃三、1、比喻、拟人；2、设问四、第一类、象征着一种平淡，没有激情、没有战斗的生活；小溪象征着激荡奔腾的生活五、略六：正确问题探究一、略二、表现了作者摆脱了孤独和失望情绪，融于自然、社会，体会到人生的真谛和幸福感三、“只要有只蝉起个音。

表示不同的心情”、“让人忘却忧虑，悠游其中，留给人一些惆怅、一些伤感”。

所以说。

三、飞红滴翠记黄山一、1、道教传说，神仙运用法术使物发生变化。

借指僧道用言语启发人悟道。

泛指启发指导。

2、这里指点染而使之美化。

二、1、侵蚀奇特2、兴奋肃穆3、沉醉诞生三、1、3四、地壳中的岩浆凝固后所形成的花岗石群，经过亿万年的日晒雨淋、水流侵蚀以及其他气候因素的影响，最终在距今二三百万年时形成了黄山。

五、历史悠久、姿态万千、生命力强。

体会到作者对黄山松敬仰与赞颂之情。

六、略问题探究一、1、介绍了登天都峰感受。

主要介绍的是峰顶所见。

2、眼前实见之景和想象之景。

特点是高、陡、险。

3、丰富了黄山峰石的文化内涵，给人们以更大的想象空间。

二、描绘了鸽群、柳条、鸭、鹰隼等。

抑郁深沉的感情基调。

2、心理、动作。

期待雨水的烦躁的心态。

四、画山绣水一、1、因为整个句子是陈述的语气，前一个分句只是整个句子的宾语。

2、此处问号表示的是一种惊喜的语气。

二、1、品评烘衬风致神态2、怠慢宝库健壮贮藏三、笨拙迟钝说明桂林山水的美丽是无法用语言文字表达的。

苏教版五年级语文下册《补充习题》参考答案

苏教版五年级语文下册《补充习题》参考答案（全）1.春光染绿我们双脚四、1、轻抚柔和的春风轻抚着迎春花儿，让她绽开了微笑的脸庞。

西湖抱着阮公敦，哼着摇篮曲，哄他入睡。

2、踏、洒。

染。

春风又绿江南岸，明月何时照我还。

五、此题建议不做，让学生读一读就可以了。

1、第三小节、第一小节2、看到。

听到。

感觉到（想到）。

2.暖流三、情不自禁抑扬顿挫悲欢离合四、1.高兴欢快、激昂2.王勃杨炯、卢照邻、骆宾王“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”五、1.C2. 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺3.“但愿人长久，千里共婵娟”3.只拣儿童多处行一、欢畅旺盛舒展四肢解数二、魔鬼摩托车倚靠椅子栏杆阻拦三、上声上声阴平上声去声去声四、√××五、1成千盈百、挤、飞涌出、一群接着一群2很多孩子从颐和园内挤出来，就像从一只大木匣子里，飞涌出一群接着一群的小天使。

六、不甘示弱愈飞愈高2、高空中……老鹰。

4.早二、标点练习。

1、“” 、、，。

2、、、，《》。

3、、：“！”三、1、深深、牢牢，从此这个字就刻在了他的心里，并践行了一生。

2、要学梅花、学鲁迅，珍惜时间，时时早、事事早。

3、联想到这些名言：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

少年易学老难成，一寸光阴不可轻。

四、1、四声。

阴平。

像预示。

2、二十四番花信风，一侯是梅花，开得最早。

迈进后园，蜡梅开得正盛，几乎满树都是花。

那花白里透黄……韵致。

梅飘香而送暖。

（后两题建议不做。

）因为，梅花开的时候，预示着春天的到来。

作者把梅花的清香、颜色、花瓣习得那么美，是为了以花喻人，鲁迅先生一生的品德正像梅花一样高洁。

5.古诗两首一、2、树头花落未成阴菜花急走和追田园风光二、√××√三、春暖花开春意盎然百花齐放桃红柳绿争奇斗艳万紫千红四、1、绿2、红3、红绿蓝4、黄白青5、碧白青五处处闻啼鸟润物细无声万紫千红总是春二月春风似剪刀六、1、梅子流酸芭蕉分绿柳花2、捉柳花《池上》、《小儿垂钓》等等6.梦圆飞天一、乳白执行指挥地动山摇腾空而起二、寒冷白天长时间站立天空分别、分析傍晚三、欢呼雀跃幻天西天、手舞足蹈、喜气洋洋、喜笑颜开、欣喜若狂、扬眉吐气四、1、划去括号里的1、1、2 、12、用寒冷的环境来衬托人们的心情无比激动、热情万分高涨，表达效果更好3、无比激动与航天员朝夕相处的教练……乐曲声响起来了4、人们怀着无比激动的心情来为“神州”5号飞船送行，为航天员杨利伟送行五、1、有朝一日一定要为中华民族争回这口气2、费俊龙、聂海胜翟志刚、刘伯明、景海鹏7 翟志刚7.火星——地球的“孪生兄弟”一、协助，裹挟、熔岩、容易、证明、政策二、1、连续2、陆续3、持续1、虽然……但是……2、不但……还……三、1、同样有南极、北极……时间都差不多。

苏教版12册语文《补充习题》答案

长江之歌三、你是指长江，把你比作母亲，表达作者对长江的热爱、赞美。

四、星垂平野阔月涌大江流无边落木萧萧下不尽长江滚滚来孤帆远影碧空尽惟见长江天际流天门中断楚江开碧水东流至此回山随平野尽江入大荒流万里长江横渡极目楚天舒五、因为长江各种资源十分丰富，所以说它是“无穷的源泉”2、三亚落日三、1、“担心”一词体会到：三亚海水之蓝，海鸥十分的白。

2、“感染”一次体会到：在夕阳余晖的映照下，海天变成一片金红，突出了夕阳的光艳。

3、体会到：作者对三亚落日的留恋和惊叹。

四、3、这是伟大的奇观好处：加强语气3、烟台的海三、1、涌浪比做小山形象的写出了巨浪拍打堤岸的壮观景象。

因为冬天的还做有气势。

2、扑字写出了春天海浪的柔和，让人感觉到海浪如顽皮的小孩子。

3、总分总冬天凝重春天轻盈夏天浪漫秋天高远。

使他们有丰富多彩的物质文化生活。

短文《海》答案1、我的梦是指在培育人才．蓝色的希冀是指学生们拥有知识后成为建设祖国的栋梁之材，成为祖国明天的希望播种的含义是培养教育．2、聚涓滴，纳百川，不断地充实自己，永不满足，永不停息！3、文中写了两种海，一种是真实的大海，另一种指知识的海，它们共同的特点就是1、广博、无边无际、雄浑、大气、活力。

2、它们的存在都需要永不停息地充实、汇集。

4、《记金华的双龙洞》一、罗甸杜鹃油桐漆黑石笋臀部二、1．③⑤⑥2．①④③三、1．叶圣陶洞口外洞孔隙内洞2．窄小（1）两个人并排仰卧，……是这样小的小船。

（2）进船方式：船两头都系着绳子……船就出来。

（3）乘船必须仰卧在小船里，从后脑勺到肩背，到臀部，到脚跟，每一处都贴着船底。

（4）感受：眼前昏暗了可是还能感觉左右和上方的山石都在朝我挤压过来。

我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。

3．黑奇大，奇4．作者的整个游程处处不离泉水，和作者游览的顺序这条线索有机结合，使文章井然有序，条理清晰，读者一目了然。

四、1．桂林（秀）庐山（俊）泰山（尊）黄山（贵）2．山野水野人野3．这两段都用了总分的写法。

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苏教版补充习题答案
：
篇一：最新苏教版九年级上语文补充习题答案
篇二：苏教版小学五年级上册语文补充习题答案
1、《师恩难忘》
一、略。

二、略。

三、根据课文内容填空。

1、口才、文笔、娓娓动听。

入了迷，身临其境。

引人入胜。

春雨点点，滋润。

2、上千个故事，那幼小的，文学的，终生难忘田老师的教诲之恩。

区别：终身、终生。

终身：今生今世;此生;毕生相关。

如：终身大事终身教育
终生：毕生;终身
在这里，我觉得两个词语都可以。

四、阅读
1、种植树木、培育人才、树木成材需时十年，（虚数）而培育人才却是关系到百年的事情，说明陪样人才是百年大计，不容忽视。

2，最后1句
3、田老师教给我们知识和道理。

五、
1、因为同学们认为，不管什么花，都只能开在泥里、水中、树上等等，而发言却说他相信石头会开花，大家觉得是无稽之谈。

2、因为赵老师相信石头也能开花，相信每一个孩子都能成才。

3、赵老师关心和爱护每一个学会僧，培养学生自信、向上的精神。

2、《陶校长的演讲》
一、略
二、即使也
既又
因为，所以虽然但是
三、1、身体有没有进步，健康是生命之本。

2、自己的学问有没有进步，学问是一切前进活力的源泉
3、自己担任的工作有没有进步，工作的好坏对我们的今天和未来都有很大的影响
4、自己的道德有没有进步，道德是做人的根本
5、问问自己，激励和鞭策，身体健康、学问进修、工作效能、道德品质
四、1、制止、阻拦
2、惊诧、惊异
提示导
与异的写法不同
2、疑惑、惊异、（感动）、后悔
3、我一定要控制自己的言行，正确认识自己的错误，并改正。

4、我喜欢，因为，这样能够触及犯了错误同学的心灵，让他真正认识到自己的错误。

3、《古诗两首》
一、隐居
稳当
骑马
桌椅。