竞选优秀教师演讲稿
2024年市级优秀教师评选演讲稿范本
2024年市级优秀教师评选演讲稿范本尊敬的评委老师、各位领导、亲爱的同事们：大家好！我很荣幸能够站在这里，参加2024年市级优秀教师评选的演讲。
首先，我要感恩的是教育事业赋予了我成为一名教师的使命感和责任感，更让我有机会在教育的道路上不断追求进步和创新，从而向着优秀教师的目标不断迈进。
回想起我的教育生涯，从刚开始踏入教室的那一刻开始，我就明白了作为一名优秀教师，我的责任不仅仅是传授知识，更是培养学生的能力、品德和成长。
因此，我一直秉持着“以学生为本”的教育理念，注重每个学生的个性发展和全面素质的提升。
首先，作为一名市级优秀教师，我深知自我学习的重要性。
教育是一个充满变革和创新的行业，只有不断学习，不断提升自己的教育教学水平，才能更好地指导学生，提高他们的学业成绩。
因此，在教学过程中，我始终保持着对新知识、新方法的学习与研究。
我会定期参加教育研讨会和培训班，了解最新的教育理论和教学方法，不停地更新自己的教学思路和方法，使自己的教育教学更接地气、更实效。
其次，作为一名市级优秀教师，我注重拓展学生的视野与能力。
我认为教育不仅仅是教会学生获取知识，更是要教会他们如何思考、如何学习和创新。
因此，我时刻鼓励学生用好奇心去探索世界，培养他们积极的学习态度和自主学习的能力。
我注重引导学生进行多样化的学习，引入各种教育资源，让他们接触到更多的知识和文化，开拓他们的视野，培养他们的创新思维和实践能力。
再次，作为一名市级优秀教师，我注重关心和理解学生的成长。
我深知每个学生都是独一无二的个体，他们有自己的特点、潜能和需求。
因此，我从心理学角度出发，关心学生的心理健康成长，关注他们的情感和心理需求，使他们在轻松愉悦的学习氛围中快乐成长。
在我指导学生学习的过程中，注重与学生的交流与互动，尊重学生的个人差异和发展规律，激发他们的学习兴趣和潜能，使他们能够积极参与课堂，主动探索和解决问题。
最后，作为一名市级优秀教师，我积极参与学校的教育教学改革和科研活动。
十佳优秀班主任竞选演讲稿4篇
十佳优秀班主任竞选演讲稿4篇十佳优秀班主任竞选演讲稿第1篇尊敬的各位领导，老师，大家上午好：我是杨林中心小学的教师，张俊凤，我演讲的题目是《奉献爱的青春我无怨无悔》。
青春是人生最美的一道风景，我无怨无悔的把她献给教育，献给了我挚爱的班主任工作。
在十一年的班主任工作中，我深深的体会到人民教师的职业是神圣的，班主任的工作是伟大的。
十一年来，我用爱感染着每一个学生的心灵，因为有爱，所以我所带的班级班风正、学风浓，在学校的历次考试和各种文体活动中始终名列前茅，多次受到乡，校领导的表彰。
那么我是如何做好班主任工作的呢?一.适时家访，情感互动作为班主任，我把全部精力都用在了工作上。
细心观察每个学生的变化，发现问题及时教育。
尤其对一些表现消极的学生，一旦发现他们在学习上,身体上,思想上有什么特殊情况，我总是及时与他们交流，利用双休日，节假日，适时进行家访,用情去感染他们。
这样我的工作收到了事半功倍的效果。
二.用心交流，用爱感动06年我教毕业班，班长叫马明学，父母在北京打工，她和奶奶在家，十月的一个早上，天很凉，我刚走进教室就发现她有些不对，脸色苍白，上前一摸，她的头很烫，我忙为她端来一杯开水，拿出为学生准备的退烧药，让她服下，并把自己的外套脱下来给她穿上，孩子很感动，在日记中写到：老师，我能叫您一声妈妈吗?在那一刻，我有一种说不出的欣慰。
多年来，那些叫我老师妈妈的孩子们，让我尝到了作为班主任的那种爱的味道。
上学期开学时，眼前的一幕还清晰可见，一位老人领着一个小女孩站在教室门口，老人满脸的沮丧，一声不吱。
当我问明情况后，才知道是父女俩。
孩子六岁时，母亲就去世了，五十多岁的父亲每年都要外出打工，可孩子谁照顾啊?听到这里，我的泪水夺眶而出，于是我提出把孩子接到家里，老人感动得留下了热泪。
并说：寒暑假我也回不来呀! 我依然坚定的说：行，你就安心干活吧，孩子在我这你放心! 于是，我每天像照顾自己的儿子一样，照顾着这个可怜的孩子。
2024年竞聘市级优秀教师演讲稿范本
2024年竞聘市级优秀教师演讲稿范本尊敬的评委、亲爱的同事们、亲爱的学生们：大家好！我是XXX（教师姓名），很荣幸能够站在这个讲台上，与各位分享我的教育理念和经验。
首先，我要感谢评委们的青睐和肯定，给我这个机会来竞聘市级优秀教师，同时也要感谢学生和家长们对我的信任和支持。
作为一名教师，能够为学生的成长和发展做出积极的贡献，是我不懈追求的目标和动力。
教育是一项伟大而神圣的事业，是塑造未来的舞台。
教师是这个舞台上最重要的角色之一。
作为一名教师，我深知自身的责任和使命。
我坚信每一个学生都是独一无二的个体，拥有无限的潜力和可能性。
我的教育理念是立足于学生的全面发展，注重培养学生的个性、品格和创造力，使他们成为富有责任感、独立思考、有担当的公民。
首先，我认为教师应该为学生树立正确的价值观和人生观。
作为教育者，我们不仅要传授知识，更要传递真理和美善的道德观念。
我注重培养学生的品德修养，通过课堂教育和生活教育相结合的方式，引导学生明辨是非、扬善抑恶，树立正确的人生观和价值观。
在我的教学中，我会告诉学生学习的目的不仅仅是为了考试，更重要的是为了成为一个有道德、有担当、有责任感的人。
其次，我注重培养学生的独立学习和自主思考能力。
在信息爆炸的时代，我们不再是知识的“枯记者”，而应该成为知识的“创造者”。
作为教师，我不仅要向学生传授知识，更要引导他们主动获取知识、独立思考、解决问题的能力。
我会运用各种教学手段，激发学生的学习兴趣，培养他们的自学能力和创新意识。
我相信，只有通过独立学习和自主思考，学生才能真正成为未来社会的积极建设者和创造者。
再次，我注重培养学生的艺术修养和创造力。
艺术教育是培养学生综合素质的一种重要途径。
我相信艺术能够激发学生的想象力和创造力，培养他们的审美能力和情感表达能力。
在我的教学中，我会通过文学、音乐、美术等多种形式的艺术教育，引导学生发现世界的美和个体的美，培养他们的审美情趣和创新意识。
我相信，只有具备良好的艺术修养和创造力，学生才能更好地适应未来社会的发展和变革。
教师五分钟竞聘演讲稿800字5篇
教师五分钟竞聘演讲稿800字5篇教师五分钟竞聘演讲稿800字1尊敬的各位上级领导、各位老师：大家好!我是，首先我很高兴能站在台上进行竞聘的演讲。
我要竞聘的是美术特长班老师，我从小就非常喜欢美术!对于美术有独特的见解，善于创造想象。
喜欢画画的我常听到父母的夸奖，朋友们也经常请我画，他们在美术课上经常交的是我的作品。
中学毕业，因为一些原因，我没有实现自身的梦想去正规学校潜心学习美术。
20__最新竞聘教师演讲在中专的时期，我们学校没有安排美术特长，我才选择了声乐，虽然有一番成绩，但我依然同样深爱美术。
艺术是一种审美，音乐和美术之间有着一定的联系。
读书期间，我的美术成绩一直保持在班上名列前茅。
其中，中学时曾获全年级一等奖。
关于美术我有一定的了解，我国在世界有着深远影响的是中国画，它是用毛笔、墨以及中国画颜料，在特制的宣纸或绢素上作画。
而西洋画是区别于中国传统绘画体系的西方绘画，包含油画、水彩、水粉、版画、铅笔画等很多画种。
其中我对这些绘画素材的用法都有了解。
这是我的竟岗优势。
以下是关于我工作的设想：1.潜(20__学习部部长竞选演讲稿)心研究教学方案，通过查阅和欣赏他人作品提升审美观和了解如何开展有趣的教学活动，使幼儿能大胆地表达自身的情感、理解和想象，从而使幼儿体验到以自身独特的个性化的方式感受美、表现美和创作美的自由和快乐。
2.与家长做好沟通工作，注意日常生活中的诱导，以及相关素材的准备。
3.实事求是，开展教学活动。
引导幼儿学会观察欣赏自然中的美好事物，观察周围的人和事，积累丰富的感性经验。
使幼儿获得想像画素材，并学会利用素材，创造出有一定空间和审美价值的视觉形象的艺术。
4.在趣中提升幼儿想像画的技能，幼儿对美术感兴趣了，才能更为有效地激发他们参与活动、主动学习的欲望。
因此，在选择想像画的内容时，根据各班幼儿不同的年龄特征、兴趣爱好及目前的绘画水平，多选取幼儿生活中了解的、感兴趣的、有吸引力的题材，因材施教。
如何选举优秀教师发言稿
如何选举优秀教师发言稿各位领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天我很荣幸能够站在这里，为大家介绍我们学校的优秀教师选举活动。
作为一名教师，对于我们来说，教育事业是最重要的使命。
他们是我们学校的灵魂，是同学们学业成就的关键。
他们用自己的爱心和智慧去引导和教育我们，使我们成长为有知识、有品德、有担当的人。
而在我们学校中，有着许多杰出的教师，他们无私奉献，精益求精，对学生关怀备至。
因此，我们决定通过选举，表彰和鼓励这些优秀的教师。
这不仅是对他们个人的认可和鼓励，更是希望能够激励更多的教师投身教育事业，为学校的发展贡献力量。
在选举优秀教师的过程中，我们注重多方面的评价标准。
首先，我们关注他们的教学成果。
教师的教学水平是他们能否获得学生认可的关键。
其次，我们从同学们中征集了他们对老师的评价和建议，了解他们在课堂上的表现以及对学生的影响力。
此外，我们也重视他们在课余活动中的积极参与和贡献，教师不仅要是一个优秀的教育者，更是学生身心发展的引导者。
经过层层选拔，我们最终确定了一批优秀的候选教师，他们在众多教师中脱颖而出，成为了我们学校的典范。
他们的才华和努力为我们树立了榜样，同时也为我们提供了更好的发展机会。
接下来，我们将组织师生们共同参与投票选举。
这是一次公正、公开的选择，每个人的投票都将起到重要作用。
我们希望通过选举，为优秀教师提供更多展示自己的机会，同时也希望同学们能够积极参与，为自己心目中的优秀教师投上一票。
最后，我想对我们学校的每一位教师表示深深的敬意和感谢。
你们用心灵浇灌着每一个学子的成长，你们的付出和努力值得被肯定和表彰。
让我们共同努力，为学校的教育事业继续加油！谢谢大家！。
小学教师岗位竞聘演讲稿(九篇)
小学教师岗位竞聘演讲稿（九篇）小学教师岗位竞聘演讲稿精选篇1各位领导、老师：大家好！今天，我很荣幸站在这里，竞聘小学一级教师十一级岗位，我相信，我的成功将来自于你们的认可与支持。
我叫__，生于1975年1月2日，今年x岁。
1998年07月毕业于__，同年8月参加工作；20__年07月毕业于__；20__年12月取得小学一级教师职务任职资格，并被聘为小学一级教师；普通话达到二级乙等水平。
在这小小的三尺讲台上，我已奋斗了15个年头，多年的教育教学工作，我深切的感受到了教师的平凡与无私。
每当得知我的学生考出优异成绩的时候，我内心便充满了喜悦与欣慰。
这是工作中留给我最宝贵的精神财富之一，它将支持我在教育的道路上走得更加稳健，走得更有信心，可我还认为在我教育生涯中最宝贵的精神财富是来自于各位领导对我无微不至的关心，和同事们从内心里对我的尊敬和帮助。
自履职小学一级教师以来，我始终不忘学习，经常钻研，善于思考，和同事研究，不断地丰富自己。
撰写的论文在自治区、市、县级分别荣获一等奖3篇、二等奖2篇、三等奖4篇。
20__年春季学期毕业班教学质量评估测试获市级“达标”奖；20__年、20__年、20__年均获得县级教学质量优秀教师；__获得县级小学数学知识竞赛指导一等奖；由此我坚信我的专业知识对数学教学工作是完全能够胜任的。
本人能具备有一定的实践经验。
从教以来一直担任班主任工作，工作中，注重培养优秀学生干部，以及对后进生的转化工作。
如，20__年秋季学期，我担任二年级语文及班主任工作，二年级这个班的语文基础非常、纪律可以说是个差，当时我觉得自己肩上这担子重如千斤，可是，我毫无怨言。
我想：用我的一言一行，用我这颗火热的心，用我对学生如对自己的孩子一样的爱来教导学生，用发展的眼光看待学生，用赏识的心态耐心地引导学生。
一年后，我班的班风好，学风浓，且每个学期期末考试均名列全镇第一。
20__年秋，我班学生罗丽娜同学获得了南丹县“三好”学生。
十佳优秀班主任竞选演讲稿(3篇)
十佳优秀班主任竞选演讲稿（3篇）十佳优秀班主任竞选演讲稿（通用3篇）十佳优秀班主任竞选演讲稿篇1又一个轮回，又是一个开始。
我渴望能继续工作在班主任这个岗位上，继续实现我的人生价值!作为一名年轻的班主任，很多事都要从一点一滴学起。
第一次学生报到、第一次班会、第一次家长会、第一次家访···无数个第一次，有过无奈，有过傍徨，有过喜悦，让我体验了班主任的百种滋味。
但学生们常常用纯真的心灵、天真的言行给我带来欢乐：嗓音沙哑时亲切的一声问候，运动会上塞给我的一只小橘子，操场上教我踩高跷的踊跃劲儿，让我时常感动。
学生们用自己的自信、智慧和勤奋一次又一次登上领奖台，运动会团体总分第二名，葫芦丝演奏二等奖，六一舞蹈最佳创意奖……伴随我走过了第一年的班主任生涯，也使初出茅庐的我倍添成就感。
在新的学年里，如果我能继续担当班主任工作，今后，我将从以下几方面开展工作：一、以身作则，为人师表。
班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是教育者。
因为每天和学生接触的最多，所以班主任的一举一动，都会对学生产生较大的影响。
俗话说：“身教重于言教。
”老师的行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响，尤其是对辨别能力、自控能力较差的低年级孩子，影响尤为突出。
因此，在平时与学生相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到“要学生做到的，老师先要做到”。
比如：要求学生不迟到，自己就从没迟到过，要求学生在队日活动时不讲话，自己绝不会和其他老师闲聊。
这样的一种正面影响一定能有益学生的发展。
二、用真诚、宽容对待每一颗心灵，用尊重、鼓励呵护每一个学生的天性。
苏霍姆林斯基曾说过：“教育技巧的全部奥秘在于如何去爱护学生。
”想要管理好班级，必须关心、了解每一位学生。
低年级的孩子对老师特别热情，换了只新包，穿了件新衣服都会引起他们的注意，我也会把孩子叫到身边，和他们聊聊天：告诉他们这几天天气冷，要多穿衣服，防止感冒;问问他们家里是谁辅导作业的;还告诉他们这几天进步了!今天和同学吵架是不应该的……在这种轻松的聊天氛围下，把握好时机，自然而然地提出对他们的一些要求，会收到很好的效果。
教师的竞聘演讲稿范文六篇
教师的竞聘演讲稿范文六篇教师的竞聘演讲稿篇1各位领导、老师：大家下午好!首先我在这里感谢同事一直以来对我的信任和支持，同时给我这个机会来参加本次教师岗位竞聘的演讲。
我不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业,我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。
因为我就是一名普普通通的幼儿教师，一名热爱孩子，热爱岗位的幼儿教师。
在年我通过了育婴师教育资格的培训，目前大专在读，教师资格考试顺利通过。
回首过去的日子，我一直担任着海狮班的生活英语老师，今天我竞聘的岗位是生活英语组组长。
我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的几个优势：一、我有一颗热爱教育事业的心。
我明白教师的苦与累、平凡与无私。
我们有的只是生活的忙碌，肩头沉甸甸的责任。
但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的交流着，让我们用爱托起明天的太阳。
二、我有较为扎实的实践知识：自参加工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思考，多研究，重反思，敢挑战，不断地丰富自己、提高自己。
由此坚信我对生活英语组组长的教学工作是完全能够胜任的。
三、我有较强的工作能力：并在实践中也积累一些经验。
我深知生活英语组组长教育工作在幼儿成长历程中的地位和作用，同时在实践中也悟出一些方法和策略。
也深知作为生活英语组组长要一切为了孩子，为了孩子的一切这样的准则。
我踏实工作，关爱幼儿的每一天，看到孩子们每天高高兴兴的来幼儿园、又高高兴兴的离开幼儿园是我最大的乐趣在工作中我关心每一位幼儿的身体状况及生活自理能力，如：孩子生病了，我会及时进行电话询问家长孩子的身体情况，提高我们班级幼儿出勤率。
四、我具有奉献精神：如只要园内有事，我能自觉地留下来加班，同事有事或有困难时我也能及时顶上，并有质量地完成各项工作任务。
服从大局，服从领导的安排。
五、如果我能够通过竞争上岗，我打算从以下几个方面改进自己的教学工作，提高自己的教学水平。
老师竞聘演讲稿三分钟5篇
老师竞聘演讲稿三分钟5篇老师竞聘演讲稿三分钟1尊敬的各位领导、老师：大家好!几年来，我兢兢业业，勤奋工作，刻苦钻研教材，深入了解学生，虚心向老教师学习，不断在工作中总结，改进提高，不断取得进步，每次考试班级成绩总是名列前茅，并在20__年获县教育教学工作先进个人，这虽然是些小小的荣誉，但对我是极大的鼓舞。
各位领导、各位老师，我所具有的优势是明显的，最重要的是我虚心好学，刻苦用功，责任心强。
因此，每当我接手新的班级，我就尽快熟悉教材，掌握基本的教育教学方法，并取得了一定的成绩，得到了领导和同事们的认同，也深受学生的欢迎。
更重要的是，我有一颗热忱的心，对学生深深的关爱之心，对工作的热爱之情，对领导和老教师的敬爱之意。
正是我对领导和教师们的敬爱，才得到大家对我无私的帮助和大力的支持，使我受益良多，借此机会，我向大家表示深深的谢意;这种心态使我开心、快乐，也得到了积极的反馈，获得了良好的效果，将使我更加奋力前行，全力以赴，做得更好!如果我竞聘成功，我会一如既往做好本职工作，发扬自己的优点，爱岗敬业、热爱我的学生并会努力作到：积极做好每一项工作，促进班级建设及良好班风学风的形成，照顾好贫困生。
把教学和思想教育融为一体，争做一名优秀教师。
最后我用这样的话来评价我自己：我只是一名普通的教师，认真工作，听从分配，所得荣誉并不多，但我踏实工作了，努力进取了。
在新的学期，我将在新的岗位上不懈的努力!我相信，只要爱岗敬业，定会有所收获。
在今后的工作中我要扬长避短，百尺竿头更进一步，以只争朝夕追求卓越的姿态，开拓进取扎实奋进，用加倍努力去实现新的更大的.跨越!希望得到大家的支持。
谢谢大家!老师竞聘演讲稿三分钟2尊敬的各位领导、老师：大家好!非常高兴，我能有这样的机会站在这里竞聘教师，也非常感谢老师主动给我一个轻松竞选的空间。
我喜欢老师这一职业，这是我的人生理想，因此当我从实现人生理想的那一刻起，就坚定了这一信念，终身奉行党的领导，遵照党的方针政策，于教育事业奉献终生，我无怨无悔。
教师的竞聘演讲稿4篇
教师的竞聘演讲稿4篇教师的竞聘演讲稿篇1尊敬的各位领导，亲爱的老师们，大家下午好！一位教育家说过：“如果想使教育给教师带来欢乐，使每一天上课不至于单调乏味，就请你把每个教师引入研究的幸福之路。
”我希望能通过自己的努力让更多的教师踏上这条幸福之路、享受之路。
基于此——亲，我来了！给我点阳光，我想让咱们北山更灿烂！给我点颜色，我想让咱们北山更多彩！给我个舞台，我想让咱们北山名声更响亮！给我一点微波，我想让咱们北山辐射更强！给我点调料，我想让咱们北山人的教学、生活更甜、更香！我姓名夏先全，今天，我的心情很激动——因为我有5分钟拥有这个舞台！我更有点胆颤心惊，因为我将马上进行我人生的又一个第一次跨越——竞聘教科室副主任，下面我将从三个方面进行我的竞聘演讲。
一、工作主要经历：我于____年毕业于四川师范大学生物教育本科专业，获学士学位，____年~20__年7月在潼南塘坝中学任教、20__年以“人才引进方式”来到咱们北山中学任教至今，20年的教学生涯中教过2届初中毕业班、__届高中毕业班，16年半班主任工作，先后任过备课组长、教研组长、综合组长、教科员、永川区高中生物中心备课组成员、骨干教师、在培重庆市骨干教师。
现为中学生物一级教师。
二、参加竞聘的原因：1、源于感恩、源于责任：__年我被北山赏识、接纳，接下来的日子我在北山这个团队学习、历练、成长，我遇到了好领导、好伯乐，同时还有一同战斗的同事们给我无私的帮助和关心、支持；我是北山的一员，北山荣我荣，北山衰我耻，我希望我这一滴水融于北山这个团队中并发挥更大的功效，为北山的兴旺发达贡献自己一分力量。
2、源于学习、实践、反思后对心得的分享、交流、展示大舞台的渴望：还记得文理学院、江北区、渝北区、大渡口区、璧山等相继慕名来我校交流分享、还记得我在教职工大会上的一次交流、两次论坛、还记得我设计的试卷讲评课、《爱悠悠、恨悠悠》的感言誉满重庆市高中生物界；还记得我的教师专业化发展规划演讲《我为特色教师申请专利》从几江、涪陵讲到彭水、綦江……一路走来，几多困惑，几多实践，几多收获，几多感慨！我不是名师名家，可我有很多粉丝！希望你们和我一道去享受那样的舞台！3、源于我曾经也是教困者、也是教累者，我渴望将自己在教学中的思考点滴“普度众生”：多年来的教学生涯，从一个体力劳动教师转化为探究型、享受型教师，我一直致力于“我的教学我的生活，享受课堂享受生活”的课堂设计与实践，我想让大家一起轻松愉快地享受教学如同轻松愉快的享受生活。
教师竞选演讲稿优秀范文5篇
教师竞选演讲稿优秀范文5篇教师竞选演讲稿优秀范文1尊敬的各位领导、老师们：大家好!今天我充满信心地来竞聘小学教师的职位，是因为我相信我能!我一定能成为一个优秀的人民教师。
因为我热爱教育事业，把它作为我毕生的追求。
在我选择了师范学校时，我就秉承学高为师，身正为范的理念，决心终生奉献于人民教育事业。
在踏入我校的那一刻起，我顿时涌起一种责任感，我从今以后，我将以校为家，以校为荣，誓与我校共荣辱共兴衰。
在过去的一年里，我兢兢业业，勤奋工作，刻苦钻研教材，深入了解学生，虚心向老教师学习，不断在工作中总结，改进提高，不断取得进步，我付出的努力是有目共睹，所取得的成绩也是众所周知的。
我所具有的优势是明显的，最重要的是我虚心好学，刻苦用功，学习能力强，因此，在短短的一两年里，我已经完全熟悉了教材，掌握了基本的教育教学方法，并取得了不俗的成绩，得到了领导和同事们的广泛好评，也深受学生的欢迎。
在同龄人中，我的进步是显而易见的。
更重要的是，我有一颗热忱的心，对学生深深的关爱之心，对工作的热爱之情，对老教师的敬爱之意，我一路走来，始终如一地爱戴我们的领导，爱护我的学生，热爱我的工作，敬爱我们的老教师。
正是我对学生的爱，让学生如沐春风，得到了他们的喜爱;正是我对领导和教师们的敬爱，才得到大家对我无私的帮助和大力的支持，使我受益良多，借此机会，我向大家表示深深的谢意;正是我对工作的热爱，才会不计较地付出，不惜代价地投入，才能在短短的时间内由此长足的长进;我的爱是发自内心的，这种心态使我开心、快乐，也得到了积极的反馈，获得了良好的效果，将使我更奋力前行，全力以赴，做得更好!虽然如此，我还是在过去的日子里暴露出了不少问题，还存在一些不足之处，的问题是，我还年轻，缺乏长久的教学经验，还需要更深入地钻研教材和学生，更谦虚地向各位学习，更刻苦地用功，我深深地知道问题的差距，倍加珍惜这个机会，我相信在接下来的日子里，我将做得更好!我一定会做得更好的!没有，只有更好，只要给我一个机会，一切奇迹都有可能发生!谢谢大家!教师竞选演讲稿优秀范文2尊敬的各位领导，各位老师：你们好!我从__年毕业以后就踏上了我盼望以久的“三尺讲台”。
如何选举优秀教师发言稿
如何选举优秀教师发言稿
《如何选举优秀教师》
各位老师、家长和学生们，大家好！
今天我想和大家分享一些关于如何选举优秀教师的观点和想法。
每一个学校都需要优秀的教师来教育和培养学生，他们是学校的灵魂和骨干。
所以，我们如何选举优秀教师是非常重要的。
首先，我们应该重视教师的教学成绩和专业能力。
一个优秀的教师应该具备扎实的专业知识和丰富的教学经验，他们能够帮助学生提高学习成绩，激发学生学习兴趣，培养学生的创新能力。
所以，在选举优秀教师时，我们应该注重教师的教学成绩和专业能力。
其次，我们需要注重教师的师德和教育理念。
一个优秀的教师不仅仅是一个知识的传授者，更是一个品德的典范。
他们应该具备良好的师德和高尚的教育理念，能够成为学生的榜样和导师。
所以，在选举优秀教师时，我们也应该注重教师的师德和教育理念。
最后，我们应该重视学生和家长的意见和建议。
学生和家长是直接受益者，他们最清楚哪位教师是优秀的。
所以，在选举优秀教师时，我们应该听取学生和家长的意见和建议，让他们参与到评选过程中来。
总之，如何选举优秀教师是一个重要的问题，我们应该重视教
师的教学成绩和专业能力，注重教师的师德和教育理念，听取学生和家长的意见和建议。
希望我们能够共同努力，选出一批优秀的教师，为我们的学校带来更加美好的未来。
谢谢大家！。
2023年教师岗位竞聘演讲稿(10篇)
2023年教师岗位竞聘演讲稿（10篇）2023年教师岗位竞聘演讲稿篇1尊敬的领导和同事：大家好!首先感谢幼儿园领导为老师们营造了一个“开放、平等、竞争、择优”的良好环境，让像我这样的普通老师有机会以竞争的形式得到快速提升。
同时，我要感谢在座的各位给了我巨大的勇气和信心。
个人认为，这不仅仅是一场比赛，更是一次锻炼自己的机会，让自己挑战自我，战胜自我，给自己在大家面前充分展现自我的机会。
对自己是一个很好的考验、学习和锻炼!即使竞选失败，也能看到自己的差距，为以后的努力指明方向。
我是__，我今年__岁。
自从我20岁来幼儿园工作以来，已经有__年了。
在这__年的工作中，我一直努力工作，兢兢业业，脚踏实地，兢兢业业，努力把工作做好。
通过这一年的工作，我已经完全具备了胜任班主任岗位的能力和素质，我认为自己最适合做一名幼儿园班主任。
我竞争有三个原因：第一，有吃苦耐劳的精神和兢兢业业的工作态度。
班主任工作一直是任何一个教育单位的工作亮点，对教育教学目标的实现和孩子身心的健康成长起着关键作用。
班主任的工作繁琐平凡，每天都是由一点点小事组成的。
面对幼儿园的孩子，不应该有丝毫懈怠。
他必须始终保持高度的敬业精神和责任感，具备科学的管理方法和组织能力，这一点我是具备的。
面对孩子，我有很好的耐心，能随机处理各种突发情况。
我喜欢迎接这个挑战。
我喜欢过紧张、有节奏、充实而有意义的生活。
我愿意把我充沛的精力和爱心用在孩子身上。
我真的很喜欢这个职业。
二、个人丰富的幼儿园工作经验。
你也知道，我从幼师学校毕业后就一直在做幼师工作。
多年来，我积累了很多教学经验和方法。
正如哲学家所说，经验是一种财富，我更愿意把我的经验看作一种资源，一种可以在未来工作中使用、分享和整合的资源，一种可以创造未来的资源。
第三，干一行，爱一行，爱幼师工作。
是的，我喜欢老师。
在这些年的教学中，我每天都过得很快乐，很幸福。
从事这份工作是我一生的荣幸。
感觉越来越喜欢这份工作，一直有很强的进取精神。
幼儿教师竞聘演讲稿5篇
幼儿教师竞聘演讲稿5篇幼儿老师竞聘演讲稿(1)恭敬的各位领导、各位评委、各位教师：大家好!向向来以来全部关怀、协助我成长的领导和教师们表示诚心地谢谢!首先谢谢组织给我这次展示自我学习锤炼的机会。
同时，十分希翼学以致用，作为一名致力于幼教的衰老老师。
带动更多的人投身到这项崇高而美妙地事业中来，为的孩子打造一个美妙的乐园。
因此，今日我英勇的站在这里，希翼能得到您一如既往的支持!竟聘的岗位是县城中央幼儿园教育主任。
女，请允许我作自我介绍：叫。
土族，27岁，中共准备党员，大专文化，1997年毕业于市幼师，年取得省师大幼儿教导专业专科文凭，年进修教导管理本科，1997年8月至年11月在镇中央幼儿园任教，年11月至今在县城中央幼儿园任教。
竟岗优势是一、热爱幼教工作怀着对幼教事业的无限热爱。
既然挑选了就要仔细去做，虽然不能做到最好，但努力了就会做得更好。
二、具备扎实的专业学问和丰盛的实践阅历中专、大专所学的专业都是幼儿教导。
把握了幼儿教导的专业学问，通过了弹、唱、跳、画等基本功的考试和一般话一级乙等测试。
工作后，担当过幼儿园全部学科的教学。
撰写的论文获市级三等奖，教学设计获县级一等奖，辅导的幼儿绘画多次在国家级、省级竞赛中获奖，自己也荣获指导老师奖、一等园丁奖。
三、具有一定的教学管理阅历和科学的管理理念工作八年来。
堆积了一定的教学管理阅历。
特殊是通过本科的教导管理专业的学习，使我树立了科学的管理理念，学到许多管理方面的学问。
四、擅长利用现代教导技术举行学习和教学为了优化课堂教学。
通过网络猎取最新的幼教学问，汲取借鉴优秀教导案例，不断改进教学。
充分利用幼儿园的电教设备，如视频仪、dvd录音机辅助教学。
五、为人正直、性情温柔。
因此在工作中，学高为师、身正为范认为作为一名老师品德和学识同样重要。
时时以一名共产党员的标准严格要求自己，把宽以待人、严于律己作为自己的人生准则，以一颗宽容、平和的心对待每一个人，尽自己的实力去协助、关怀他建立了良好的人际关系。
优秀的班主任岗位竞选演讲稿5篇
优秀的班主任岗位竞选演讲稿5篇优秀的班主任岗位竞选演讲稿篇1尊敬的各位领导，评委老师们：大家好：今天，我竞选的岗位是班主任，这是一个充满挑战性的工作，我将用我的一颗真诚的心去面对。
班主任工作是学校工作的前沿，是联系社会、学校、家长与学生的纽带，为学校各方面工作顺利开展做好服务。
要有“一切为了学生，为了学生的一切“服务的精神。
各位评委，我如果能竞争上岗，我打算从以下几个方面，改进自己的教学工作，提高自己的教学水平：一、树立教书育人的思想。
作为一名教师，尤其是一名班主任，必须做到在作风上为人师表，行动上以身作则，要有高尚的思想境界。
在日常生活中要用自己美好的心灵和言行去影响、陶冶学生，在教学过程中，不仅要传授知识技能，启迪学生智慧，同时还要交给学生做人的道理。
二、树立良好的班风。
要认真贯彻《小学生日常行为规范》培养小学生自觉遵守纪律的习惯和同破坏纪律的行为作斗争的精神，启发学生多做好事，多向英雄模范人物学习，为学生营造一个愉快舒适的环境，让学生在快乐中学习。
三、做学校教育与家庭教育的桥梁。
班主任必须深入了解学生的基本情况，有目的对小学生进行教育，让学生进得来、留得住、学得好。
四、构建教师群体合力，创造合作共赢的环境。
我一定会积极进取，踏实工作。
按时、按质、按量完成学校交给的人物，争做一名优秀的班主任。
谢谢大家!优秀的班主任岗位竞选演讲稿篇2尊敬的各位领导，各位同事：大家好!我是__，很高兴参加学校组织的这次竞聘。
班主任是学校教育的核心，班主任的工作关系着一个班级的教学质量，一举一动深刻地影响着学生。
班主任的工作是辛苦的，是有责任的，但同时又充满着幸福感。
作为一名参加工作不久的教师，我想成为一名班主任，更想成为一名优秀的班主任。
面对这个艰巨而充满挑站性的工作，我先说自己竞聘这个岗位的条件：第一、在工作中认真责，做好每一件事的工作态度是我对自己的要求。
不管有无经验、能力如何，我都想以自己正直、善良的人格，去感染这些不幸的孩子们。
学生会教师竞选演讲稿
大家好！我是XX班的学生，很荣幸能够站在这里，参加这次学生会教师竞选。
在此，我谨代表所有参赛选手，向各位老师、同学们表示诚挚的感谢！学生会是学校的重要组成部分，是学生自我管理、自我服务、自我教育、自我监督的重要平台。
学生会教师作为学生会的重要成员，肩负着组织、协调、管理学生会各项工作的重任。
今天，我竞选的职位是学生会教师。
在此，我将从以下几个方面阐述我的竞选理由：一、热爱学生工作，具有强烈的事业心自从我踏入大学校园以来，我就对学生会工作充满了热情。
我认为，学生会是一个锻炼自己、服务同学、奉献学校的重要舞台。
在过去的学习生活中，我积极参加各类学生活动，努力提高自己的综合素质。
在担任班级干部期间，我认真负责，得到了同学们的认可。
我相信，有了这份热爱和事业心，我一定能够胜任学生会教师这一职位。
二、具备较强的组织协调能力在班级管理中，我注重团队协作，善于调动同学们的积极性。
我熟悉各种学生活动的组织流程，能够合理安排时间，确保活动顺利进行。
同时，我具备较强的沟通能力，能够与同学们保持良好的关系，为学生会教师这一职位奠定了基础。
三、具备良好的学习成绩和综合素质在学业上，我始终保持着优异的成绩，多次获得奖学金。
在课余时间，我积极参加各类竞赛和活动，锻炼自己的能力。
我相信，良好的学习成绩和综合素质将有助于我在学生会教师岗位上发挥更大的作用。
四、对学生工作充满信心我深知，学生会教师这一职位责任重大。
但我相信，凭借自己的热情、能力和信心，我一定能够胜任这一职位。
在今后的工作中，我将：1. 积极参与学生会各项活动，为同学们提供优质的服务。
2. 严格执行学生会规章制度，维护学校、老师和同学们的权益。
3. 加强与各班级的沟通与协作，共同推进学生会工作。
4. 不断学习，提高自己的综合素质，为学生会教师这一职位贡献自己的力量。
同学们，竞选学生会教师，是我对自身能力的一次挑战，也是我对学生工作的一次热爱。
如果我有幸当选，我将全力以赴，为学生会、为同学们、为学校贡献自己的一份力量。
2024年市级优秀教师评选演讲稿模板
2024年市级优秀教师评选演讲稿模板尊敬的评委、亲爱的各位领导、敬爱的老师们：大家好！很荣幸能够站在这里，参加2024年市级优秀教师评选的演讲。
我是来自XX学校的XX，我教授的是X科目。
今天，我要与大家分享我对教育的理解以及作为一名教师的所思所想。
教育是人类进步的灵魂，是我们的希望和未来。
作为教师，我们肩负着培养学生的使命。
教育的本质是引导和启发学生，让他们在掌握知识的同时，培养他们的综合能力，让他们成为未来社会的栋梁之才。
首先，我认为优秀的教师应该以身作则。
作为学生的榜样，我们要不断提高自己的专业素养，不断学习，不断进步。
只有我们自己有追求和进取的精神，才能激发学生对知识的渴望和追求。
因此，我常常在业余时间参加教育研讨会，及时了解最新的教育理念和教学方法，通过不断的学习，提高自己的教学水平，以更好地满足学生的需求。
其次，我认为优秀的教师应该注重学生的个性发展。
每个学生都有自己的特点和优点，我们要通过了解他们的兴趣爱好和优势，激发他们的潜能，帮助他们在学习中发现自己的优势，培养他们的自信心和创造力。
在我的课堂上，我经常使用多种教学方法，灵活调整教学内容，让每个学生都能够充分参与到学习中来。
我希望每个学生都能在我的课堂上感到愉快和自信，积极参与讨论和互动，从而提高他们的学习效果。
再次，我认为优秀的教师应该注重学生的品德培养。
学生的品德培养是教育中最重要的一环，因为优秀的品德是一个人成功的根本。
在我的教学中，我注重培养学生的道德观念，通过讲授案例和引导讨论，让学生明白什么是公正、什么是友情、什么是团结等。
同时，我也注重培养学生的责任感和团队合作精神，通过组织学生参与社会实践活动和团队合作项目，让学生学会与人合作和共同努力，养成积极进取的习惯。
最后，我认为优秀的教师应该注重与家长的沟通合作。
学生的成长离不开家庭的支持和陪伴，作为教师，我们应该与家长建立良好的沟通渠道，了解学生在家庭中的情况，共同帮助学生克服困难，实现全面发展。
中学班主任竞聘演讲稿(精选6篇)
中学班主任竞聘演讲稿（精选6篇）篇一：中学班主任竞职演讲稿尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是你们的老师XXX。
首先，我要感谢各位领导、各位老师对我的认可和信任，让我有机会站在这里，向大家展示自己。
今天，我很荣幸地站在这里，竞选中学班主任的职务。
作为一名教师，我始终秉持着教育为本、服务为先的理念，把学生的健康成长放在首位。
在过去的工作中，我一直以身作则，不断学习和实践，为学生的全面发展付出了辛勤的努力。
我深知作为一名班主任，除了对学科教学的把握，还需要承担更多的责任和任务。
首先是对学生的关心和教育。
班主任是学生的“家长”，需要给予学生关爱和鼓励，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养学生良好的品德和道德素质，塑造优秀的人格。
同时，我也会尊重学生的个性和差异，关注他们的需求和心理健康，帮助他们享受快乐的学习生活。
其次是对家长的沟通和合作。
家长是学生的第一任教师和重要伙伴，学校和家庭的合作是学生全面成长的基石。
我将及时与家长联系，倾听家长的建议和意见，与家长共同做好学生成长的引导和教育工作，共同营造良好的教育环境。
最后是对学校的贡献和奉献。
作为一名班主任，除了开展日常教育工作，还要积极参与学校的各项工作和活动，发挥班主任在管理和组织方面的专业优势，为学校的发展贡献自己的一份力量。
亲爱的同学们，作为你们的老师，我会全心全意地关心你们，引导你们，教育你们。
我会用心与你们共同成长，努力让你们每个人都能在学校的大家庭中找到归属感和成就感。
最后，请同学们相信我，选择我，我会用真诚的爱心和辛勤的努力，为大家创造一个温暖、和谐、美好的学习和成长环境！谢谢大家！篇二：中学班主任竞选演讲稿各位领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是你们的老师XXX，非常荣幸能够站在这里，竞选中学班主任。
首先，感谢各位领导、各位老师对我的认可和信任，让我有机会向大家展示自己。
作为一名教师，我始终坚持以学生为中心的教育理念，注重培养学生的综合素质和创新能力。
竞选十佳教师演讲稿
大家好！今天，我怀着无比激动的心情，站在这里，参加“十佳教师”的竞选。
首先，请允许我向大家表示最诚挚的感谢，感谢你们给予我这次展示自我的机会。
在此，我将以“关爱学生，教书育人，砥砺前行”为主题，与大家分享我的教育理念、教学成果和未来展望。
一、关爱学生，用爱心点燃希望教育是一项充满爱心的事业，作为一名教师，我深知关爱学生的重要性。
在我从教的过程中，始终把学生的成长放在首位，用心去关注每一个学生的需求，用爱去温暖每一个学生的心灵。
1.关注学生的全面发展我始终认为，教育不仅仅是传授知识，更要关注学生的全面发展。
在课堂上，我注重培养学生的创新思维和实践能力，鼓励他们积极参与课堂讨论，勇于表达自己的观点。
在课下，我关心学生的生活，关注他们的心理健康，帮助他们解决生活中的困难，让他们在快乐中成长。
2.关爱学生的个性差异每个学生都是独一无二的，他们有着不同的兴趣、爱好和特长。
我尊重学生的个性差异，因材施教，让他们在适合自己的领域中发挥潜能。
我坚信，每一个学生都有成为优秀人才的潜力，只要我们用心去关爱，他们都能在阳光下绽放光彩。
二、教书育人，用智慧引领成长作为一名教师，我深知自己肩负着教书育人的重任。
在教育教学工作中，我始终坚持以学生为中心，以培养学生的综合素质为目标，努力提高自己的教育教学水平。
1.严谨治学，追求卓越我始终坚持严谨治学的态度，不断提高自己的专业素养。
在教学过程中，我注重对教材的深入研究，结合学生的实际情况，精心设计教学方案，力求使每一堂课都成为学生的知识盛宴。
2.创新教学方法，激发学生学习兴趣我积极探索创新教学方法，运用多媒体技术、情境教学等多种手段，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效率。
在课堂上，我注重培养学生的合作意识，鼓励他们相互学习、共同进步。
三、砥砺前行，为教育事业贡献自己的力量在今后的教育教学工作中，我将继续努力，为教育事业贡献自己的力量。
1.不断提升自己我将不断学习，提高自己的教育教学水平，努力成为一名优秀的教育工作者。
竞选区优秀教师述职报告
竞选区优秀教师述职报告
尊敬的各位领导：
我感到非常荣幸能够站在这里，向大家述职。
我叫XXX，是
竞选区的一名教师。
在过去的工作中，我始终以教育事业为己任，尽心尽力地教书育人，努力做到优秀。
首先，我要感谢领导对我的信任和支持。
去年，我有幸获得了竞选区优秀教师的荣誉，这对我来说是莫大的鼓舞和肯定。
我看到了自己的不足之处，并努力改进，不断提升自己的教学水平和专业素养。
同时，我也将这份荣誉看作是一种责任和动力，不断追求更高更远的目标。
其次，我想谈谈我的工作成绩。
作为一名教师，我尽职尽责，积极参与学校的各项教学活动。
我注重培养学生的创新意识和实践能力，努力让他们在学习中感受到快乐和成就。
我的教学方法多样化，注重开发学生的思维和潜能，受到了学生和家长的认可和好评。
最后，我想分享一下我的教育理念。
我认为教育是一项神圣而崇高的事业，每个学生都是有潜力的，只是需要我们用心去发现和培养。
我坚信只有不断地学习和进步，才能更好地指导学生成长。
我会继续努力学习，提升自己，为学生的成长和发展贡献出自己的力量。
总的来说，我会继续努力，不断提升自己的教学水平和专业素养，坚持以爱心和耐心去教育每一位学生，努力做一名优秀的教师。
谢谢大家！。
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竞选优秀教师演讲稿尊敬的各位上级领导、各位老师：你们好!我要竞聘的是美术特长班老师，我从小就非常喜欢美术!对于美术有独特的见解，善于创造想象。
喜欢画画的我常听到父母的夸奖，朋友们也经常请我画，他们在美术课上经常交的是我的作品。
中学毕业，因为一些原因，我没有实现自己的梦想去正规学校潜心学习美术。
但这些因素从没有熄灭我对美术的挚爱!中专时期，我们学校没有安排美术特长，我才选择了声乐，虽然有一番成绩，但我依然同样深爱美术。
艺术是一种审美，音乐和美术之间有着一定的联系。
读书期间，我的美术成绩一直保持在班上名列前茅。
其中，中学时曾获全年级一等奖。
关于美术我有一定的了解，我国在世界有着深远影响的是中国画，它是用毛笔、墨以及中国画颜料，在特制的宣纸或绢素上作画。
而西洋画是区别于中国传统绘画体系的西方绘画，包括油画、水彩、水粉、版画、铅笔画等许多画种。
其中我对这些绘画素材的用法都有了解。
这是我的竟岗优势。
我的工作设想：1、潜心研究教学方案，通过查阅和欣赏他人作品提高审美观和了解如何开展有趣的教学活动，使幼儿能大胆地表达自己的情感、理解和想象，从而使幼儿体验到以自己独特的个性化的方式感受美、表现美和创作美的自由和快乐。
公务员之家2、实事求是，开展教学活动。
引导幼儿学会观察欣赏自然中的美好事物，观察周围的人和事，积累丰富的感性经验。
使幼儿获得想像画素材，并学会运用素材，创造出具有一定空间和审美价值的视觉形象的艺术。
3、在“趣”中提高幼儿想像画的技能，幼儿对美术感兴趣了，才能更为有效地激发他们参与活动、主动学习的欲望。
因此，在选择想像画的内容时，根据各班幼儿不同的年龄特征、兴趣爱好及现有的绘画水平，多选取幼儿生活中熟悉的、感兴趣的、具有吸引力的题材，因材施教。
4、与家长做好沟通工作，注意日常生活中的诱导，以及相关素材的准备。
如果我很荣幸成为美术特长班的老师，我将珍惜这个机会，扎扎实实的工作。
反之，不能上岗，我也会正视自己的不足，在以后的工作中继续努力。
谢谢大家!各位老师，同学：大家好!记得有这样一个故事。
一个上山下乡的知青，到大西北的一个农场中学教书。
那里的艰苦不说也知。
连幼小的女儿都被太阳晒的象个煤球，小小的手掌上长满了老茧。
条件苦吗?苦!生活难吗?难!直到终于有一天可以调回城市了，他却义无返顾地把机会放弃了。
因为，他一心爱上了那里的教育事业。
他说：“这里的生活虽然艰苦，但大西北的孩子也应该有老师，老师讲的不就是奉献吗?”。
于是，他留了下来，扎根在了这艰苦的土地。
而他的女儿，也立志要考兰州师大，立志要回到大西北去做一名教师。
是什么驱使他们这样做呢?我想到了泰戈尔的一句诗：“我的心，在你的眼里找到了天空”。
是的，老师的心，在学生们求知的眼睛里找到了完全神圣的天空!为了这神圣，他们甘愿奉献这一生。
经过近六年的发展，中国演讲网已经发展成为目前国内最具权威的专业演讲咨询机构，在业内产生了较大的影响，深受广大客户的好评。
中国演讲网主要以提供演讲稿商务写作和演讲理论研究工作为主，所有工作人员均受过正规的高等教育，具备了扎实的文字基础和较高的文字驾驭能力。
特别是几位在党政机关工作多年，具有丰富工作经验的退休老同志的加盟，更加增强了我站的实力。
多年来，我认真学习，刻苦钻研，积极探讨教育教学法，有效地提高了教学水平和教学质量，我上的课深受学生欢迎。
同时在繁忙的教学之余，我坚持科研，现已有多篇论文在县、市、省、国家获奖发表。
我参与研究的课题《开展创新教育，培养教师创新素质》获省科研成果二等奖，《小学生专题作文学习网站的建设》获国家科研成果一等奖。
由于在教学方面取得的突出成绩，2001年我入选国家级骨干教师，参加全国跨世纪园丁工程培训，这大大提高了我的专业知识水平。
很多同行都公认我在教学专业方面具有较深的造诣，我为此而受到鼓舞，同时也十分欣喜，因为我的成绩得到了领导和同行的充分肯定，还有什么比这更幸福的呢?如果我能够竞聘上学校校长这个职位，我将在教育局党委的领导下，坚持“一个原则”，实现“两个转变”，抓好“四项工作”。
坚持“一个原则”就是坚持“以人为本”的原则。
学校的一切工作都要以学生的发展为本，以教师的发展为本，力争让每一位学生学得开心，每一位教师教得舒心。
实现“两个转变”。
一是实现角色的转变。
既当指挥员，又当战斗员。
带领全校教师，思想上同心，目标上同向，行动上同步，事业上同干，发挥整体优势，创造一个良好的工作氛围。
二是实现思维方式的转变。
从原来的“领导交办，办就办好”的思维方式向“怎样去办，怎样办好”的方式转变，把学校的各项工作落到实处。
抓好“四项工作”。
一是抓好学习强素质。
加强教师队伍的理论学习和业务能力培训。
努力提高教师素质，另一方面还要大量引进人才，给学校注入新鲜血液，只有这样，学校才能有更进一步的发展。
二是抓好制度促管理。
管理的核心是管人，管人的关键是管心，上任后，首先进行以收心、聚心、动心、齐心为主要内容的理心工程，其次，进一步完善学校各项管理制度、改革方案、激励措施。
同时，全面更新领导作风、工作方法，靠领导带动、情感驱动、制度推动、竞争活动的“四动管理”激发学校活力。
三是抓好课改强质量。
针对当今社会人才需求“多层次、多规格、多样化”的特点，我们将以课改为契机，大胆开创“扬长”教育的思想，让学生“学其所好、扬其所长，以点带面，全面发展”，使具有不同个性品质和潜能的学生都能健康成长。
四是抓好勤政树形象。
有权不滥用，只求搞好工作;有钱不乱花，只讲自觉奉献;有成绩不骄傲，只想如何开创新局面。
谢谢!教师既是知识种子的传播者，文明之树的培育者，人类灵魂的塑造者，又是人类社发展与进步的开拓者，是年轻一代健康成长的引路人和光辉典范。
因而，教师的言行是构成对学生影响的最现实的因素之一，它不仅影响着学生学习状况及其效果，而且影响着学生人格等心理品质的形成和心理健康的发展水平。
一、心灵关怀的无知——比比皆是的伤害教师对于学生思想和情感的影响价值是不言而喻的，教师的一言一行、一举一动，都将直接或间接地影响到学生心灵的成长和发育。
然而，许多教师至今却还并未明确地意识到这一点，以致于对学生心灵的关怀一直以来漠然而无知，由此所引起的心灵伤害也就断然不可避免了。
曾经有一位探索教师对学生心灵的伤害问题的探研者，对325名教师和653名学生就教师伤害学生一事进行了调查。
在调查中表现，年龄越小，年级越低，学生受到的伤害越大。
有的学生被老师骂，有的教师甚至随意举手打学生;还有的教师不顾学生的颜面，故意贬损学生的人格，等等。
在学生遭受的伤害中，被调查者认为，体罚是表面的，而心罚所受到的伤害则是长期的，甚至是终身的。
曾经有一位这样的学生，他的英语成绩很差，他自己很想学好，但又不知道怎样学，有一天上课时，英语老师按顺序叫学生站起来回答问题，眼看就要轮到他了，他心里很激动，因为那道题他能做出来，但还是有点紧张，然而，英语老师却没有叫他，而是叫了他后面的同学，这时，这位学生感到侮辱，后来升高中时，英语才考了48分，使他进不了重点中学。
这是一个极其普通的例子，尤其是在老师讲公开刘课、观察课、优质课、示范课的课堂上更为多见，客观地讲，英语老师没叫他回答问题是无意的，而是认为英语老师可能一时疏忽，但对于这个学生来说却不是无意的，他认为是英语老师看不起她，嫌她英语太差才不让回答问题。
从此例中，英语教师的无意伤害极大地改变了这个学生的学业发展和心理状况。
她不仅放弃努力学习英语的动机，而且发展到害怕上英语课。
这直接导致了她升学的失败和对未来的焦虑。
当然，引发无意伤害的根本原因也应归之于这个学生，归之于她的无中生有和过度自尊。
但是，这并非说老师没有任何责任，从心灵关注的角度来看，老师的言行任何时候都应是教育的一个组成部分，不能随心所欲，更不能漫不经心。
二、心灵关怀的前提——了解学生的心灵事实上，许多教师行为偏差，也正是由于不了解学生的心理特点而造成的。
我们常说，教学要获得应有的实效或效果，必须依赖于我们对教育的两条基本规律的遵循。
一条是，教育的内容符合社会的要求。
这是从教育与社会的关系来看的，教育首先是一种社会现象，它必须为社会的政治、经济服务，才会有安身立足之本，因此，教育要紧紧地随时代的脉搏，时时关注重社会的发展和需求。
另一条就是，教育还必须遵循儿童身心发展的规律。
即，教育的内容与方式都要符合儿童的年龄特征，这样，教育才会成为儿童自身的需要，并为儿童所接受。
而这一条主要是从教育与人的关系出发来看的，这就是说，教育还是一种培养人的实践活动，如果教育脱离了人的身心实际，那么，就很难言人的身心发展了，因此，教育中的有关年龄特征的问题，是不能被忽视的。
在这两条规律中，就教师的工作性质而言，主要应该是对第二条规律的把握。
原因有两点：第一，教育与社会的关系往往是被子政府部门的大政方针所决定的，教师并无权利随意更改教材的内容，但怎样把时代精神、教育的方针政策以及教材内容中的规范与要求有效地落实到学生身上，却是教师义不容辞的责任，这就离不开教师对学生本身的研究了;第二，教育为社会服务的最终目标，还是为了促进人本身的身心素质的发展，是为了人类的生存幸福而服务的;同时，社会的要求也只有凝聚为人的个体的一种内在的，永恒不变的身心素质之时，教育的效果才会真正显露出来，我们才可以说教育是成功的，而教育要有效地促进人的身心发展，外在教育影响要凝结为人的内在素质，则又都离不开教师对学生现有身心发展水平与特征的了解和遵循，也就是说，以人为本，以人的身心素质为本，这不仅是教育的出发点，而且也是教育的最终归宿。
对此，任何人都是不能忽略或轻视的，否则，就无真正的教育效果可言!因此，从心灵关注的角度来看，儿童的心灵具有可塑性，同时也是一颗脆弱的心灵，一颗向上的心灵，一颗善于学习的心灵。
所以教育的效果，并不在于教育内容本身的正确与否，而主要在教育内容与教育方式是否贴近和符合受教育者的身心实际。
同时，符合儿童身心实际的教育，又首先是建立在对儿童年龄特征的尊重与了解基础之上的，要关注学生心灵的成长，要使教师真正具有一种富有实效的教育行为，教师就必须认真研究和了解学生的心理特点与年龄特征，并以此作为教育的起点。
三、心灵关怀的策略：掌握教育的方式与艺术心灵关怀在了解了学生心灵发育的特点之后，还应注意掌握一些具体的教育方式与艺术，这是教育怎样更好地防止教育伤害，避免无意伤害，根除有意伤害的又一重要的前提条件，在学生心灵成长的道路上，需要教师的辅助，教师对学生的帮助要得体，爱学生，还要会爱学生。
爱，不仅仅只是一种付出和给予，它包含了丰富的内涵和灵巧的艺术，爱是奉献，爱也是理解;爱可以通过满意而传达，爱同样也可以通过不满意而流露;做为教师，就要体察学生心灵的变化，学会附耳细说，学会正面暗示。