校园内植物挂牌及认养活动方案
给校园植物挂牌
给校园植物挂牌校园植物挂牌是一项重要的任务，它有助于提高校园环境的美观度和生态价值。
在这个任务中，我们需要编写相应的标准格式文本，以确保挂牌工作的顺利进行。
以下是一份详细的标准格式文本，包括挂牌的目的、方法、步骤和相关数据。
【任务名称：给校园植物挂牌】一、目的校园植物挂牌的目的是为了提高校园环境的美观度和生态价值，增强师生对校园植物的认识和关注度，促进校园生态文化的建设。
二、方法采用标准挂牌牌匾的方式，将校园内重要的植物进行挂牌，包括植物名称、科属、特点和相关信息。
挂牌的位置应选择在植物旁边的显眼位置，方便师生观看和了解。
三、步骤1. 植物调查和筛选：校园内的植物进行全面调查和筛选，确定需要挂牌的植物种类和数量。
2. 设计和制作牌匾：根据挂牌植物的特点和信息，设计合适的牌匾样式，并委托专业的制作公司进行制作。
3. 挂牌位置确定：根据校园布局和植物分布情况，确定每一个植物的挂牌位置，并进行标注和测量。
4. 挂牌安装：根据挂牌位置的标注和测量结果，进行挂牌的安装工作，确保挂牌稳固和美观。
5. 宣传和推广：通过校园广播、校园网站、社交媒体等渠道，宣传挂牌植物的意义和相关信息，引导师生关注和了解。
四、数据1. 植物种类：经过调查和筛选，确定挂牌的植物种类为30种。
2. 挂牌数量：根据校园植物的分布情况，确定挂牌数量为60块。
3. 牌匾样式：牌匾样式采用统一的设计风格，包括植物名称、科属、特点和相关信息。
4. 挂牌位置：根据校园布局和植物分布情况，确定每一个植物的挂牌位置，确保师生易于观看和了解。
5. 宣传渠道：通过校园广播、校园网站、社交媒体等渠道进行宣传和推广，提高师生对挂牌植物的关注度。
通过以上步骤和相关数据，我们可以确保校园植物挂牌工作的顺利进行，提高校园环境的美观度和生态价值，增强师生对校园植物的认识和关注度，促进校园生态文化的建设。
希翼以上内容能够满足您对任务的要求，如有需要，还请进一步指导。
植物宣传挂牌活动方案策划
植物宣传挂牌活动方案策划一、活动背景人们对于环境保护和绿化意识的提高，使得植物宣传活动变得愈发重要。
为了进一步普及植物知识、传递环保理念，本次活动旨在通过植物宣传挂牌活动，推动社会大众对于植物保护和绿化的参与，并激发人们的环保意识。
二、活动目标1.普及植物知识，提高大众对于植物的认识和保护意识。
2.加强公众对环境保护和绿化的参与度，形成共同关注植物生态系统的社会氛围。
3.激励青少年关注植物保护，并引导他们参与到环保行动中。
三、活动内容1.植物宣传挂牌在城市的公共设施、社区绿地、学校等场所设置植物宣传挂牌，介绍植物的基本信息、功效和保护意义。
挂牌可以包括文字说明、图片和QR码等信息，通过手机扫码可进一步了解相关植物知识。
- 公共设施挂牌：选择经常有人流经、注目的地方，如公园入口、商业广场等。
- 社区绿地挂牌：在社区花园、休闲广场等场所设置植物宣传挂牌。
- 学校挂牌：将挂牌设置在学校的校园花园或者室内公共区域，方便师生的学习和了解。
2.植物知识普及活动利用社区、学校等场所，开展植物知识普及活动，向公众介绍植物的种类、特点、保护和应用价值等方面的知识。
活动形式可以包括讲座、展览、互动游戏等。
同时，可以邀请专业植物学家或环保组织的代表参与，提供专业指导和资源支持。
3.植物保护宣传义卖开展植物保护宣传义卖活动，将当地知名的植物苗木、花卉等出售，义卖所得款项将用于后续的植物保护和绿化项目。
通过义卖活动，向公众传递植物保护的重要性，并激发他们的环保意识。
活动地点可以选择社区活动场所、学校或者农贸市场等。
四、活动流程1.活动筹备阶段确定活动主题、目标及内容，召集相关的组织和团队进行会议讨论，并制定详细的活动计划。
- 设定活动时间、地点和节目安排。
- 邀请专业人士参与活动策划和实施。
-准备活动所需物资，并寻求赞助或者购买。
2.活动宣传阶段- 制作宣传海报、传单、横幅等宣传物料，并在社区、学校等场所进行展示。
- 利用社交媒体、寻求媒体合作伙伴和本地媒体发布活动宣传信息。
校园植物认知策划书3篇
校园植物认知策划书3篇篇一《校园植物认知策划书》一、活动背景校园是我们学习和生活的重要场所，其中丰富的植物资源不仅美化了环境，也具有重要的生态和教育价值。
然而，很多同学对校园内的植物缺乏了解和认知。
为了提高同学们对校园植物的认识和兴趣，特制定本策划书。
二、活动目的1. 让同学们了解校园内常见植物的种类、特征和生态习性。
2. 培养同学们对植物的观察能力和兴趣。
3. 增强同学们的环保意识和生态责任感。
4. 促进同学之间的交流与合作。
三、活动主题“探索校园植物，感受自然之美”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点校园内各个绿化区域六、活动对象全体在校学生七、活动内容1. 植物知识讲座邀请植物学专家或老师进行一场关于校园植物的知识讲座，介绍常见植物的分类、特征、用途等。
2. 校园植物导览组织同学们分成小组，由志愿者带领进行校园植物的实地导览，介绍各种植物的名称、特点和生长环境。
3. 植物认知竞赛开展植物认知竞赛，通过图片、标本等形式让同学们识别植物，评选出优胜者并给予奖励。
4. 植物标本制作指导同学们制作简单的植物标本，让同学们更深入地了解植物的结构和特征。
5. 植物摄影展鼓励同学们拍摄校园内的美丽植物照片，并举办摄影展，展示同学们的摄影成果。
八、活动组织与安排1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 提前联系讲座嘉宾和志愿者。
3. 准备活动所需的宣传资料、标本、摄影设备等。
4. 合理安排活动时间和流程，确保活动的顺利进行。
九、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在校园内的重要位置。
2. 利用学校官方网站、公众号等平台进行宣传推广。
3. 在班级、社团等组织中进行口头宣传。
十、活动预算1. 讲座嘉宾费用：[X]元2. 宣传资料费用：[X]元3. 标本、摄影设备等费用：[X]元4. 奖品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十一、注意事项1. 提醒同学们在活动过程中爱护植物，不随意破坏。
校园树木挂牌活动方案
校园树木挂牌活动方案
本学期的三月十二日为一年一度的植树节。
为配合校政治处本学期“建设发展旧区”
的指导思想，增强初中部学生爱校护校的意识同时培养学生热爱大自然的良好习惯。
计划
在近期围绕植树节开展一项以“我为绿树挂名牌”为主题的系列活动，现将活动计划如下。
一、活动主题：
“我为绿树挂名牌”
二、活动内容：
1、校园植物知识及保护树木讲座
2、校园主要树木信息的收集及树木名牌的制作
3、装设树木名牌
三、活动对象：
初中部各年级学生(以学生干部居多，融合各年级学生独立自主报名者)
四、活动时间安排：
1、活动的启动和宣传：三月十四日，利用升旗仪式时间展开活动的启动工作。
2、讲座时间：召集学生骨干于三月十六日下午第三节进行校园植物知识及保护树木
讲座。
安排校园主要树木信息的`采集及树木名牌的制作工作。
3、树木名牌的制作：利用一周的时间制作名牌。
4、悬挂树木名牌：安排在三月二十一日至二十五日，一周内进行。
5、时程活动：出来一期校园植物的海报展开进一步宣传。
五、活动预计效果
1、培育学生爱惜树木，关怀环境的意识。
2、培养初中部学生爱校意识。
3、培育学生爱护公物意识。
4、增长学生课外知识及动手参与能力。
***六中团委
***六中少先队大队。
校园植保活动方案策划书3篇
校园植保活动方案策划书3篇篇一校园植保活动方案策划书一、活动背景随着环境的变化和生态系统的破坏，病虫害对校园植物的威胁日益严重。
为了增强同学们的环保意识，提高大家对植物保护的重视，我们计划举办一场以“校园植保”为主题的活动。
二、活动目的1. 提高同学们对植物保护的认识，增强环保意识。
2. 传授病虫害防治知识，培养同学们的实践能力。
3. 增进同学们之间的团队合作精神，营造和谐的校园氛围。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：校园内四、参与人员全体师生五、活动内容1. 植物保护知识讲座邀请专业人士或老师进行植物保护知识讲座，介绍病虫害的成因、危害及防治方法。
2. 病虫害识别比赛组织同学们识别校园内常见的病虫害，并进行比赛，评选出优胜者。
3. 植物保护实践活动组织同学们参与校园植物的养护和保护工作，如浇水、施肥、修剪等。
4. 环保手工艺品制作利用废旧物品制作环保手工艺品，如纸艺、布艺等，宣传环保理念。
5. 活动展览将活动过程中的照片、作品等进行展览，展示活动成果。
六、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在校园内显眼位置。
2. 利用校园广播、公众号等渠道进行宣传。
3. 组织志愿者进行现场宣传，发放活动传单。
七、活动预算1. 讲座费用：[X]元2. 比赛奖品费用：[X]元3. 实践活动工具费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元八、活动评估1. 设立评估指标，如参与人数、活动效果、同学们的反馈等。
九、注意事项1. 活动期间要确保同学们的安全。
2. 活动宣传要全面，确保同学们都能得知活动信息。
3. 活动内容要有趣味性和吸引力，提高同学们的参与度。
篇二校园植保活动方案策划书一、活动背景随着校园环境的不断改善和美化，植物种类日益丰富，但同时也面临着病虫害的威胁。
为了提高同学们的环保意识和植保知识，增强对校园植物的保护意识，特制定本活动方案。
二、活动主题“绿色校园，健康植保”三、活动目的1. 提高同学们的环保意识和植保知识，增强对校园植物的保护意识。
校园内植物挂牌及认养活动方案
校园内植物挂牌活动方案一、活动目的：1、给树木挂牌，让来到校园的每一个人都了解所有花木，激发同学们爱植物、爱校的热情；培养同学们热爱大自然的品质和科学探究合作的精神，营造一种良好的校园气氛，为我校创立绿色学校奉献一份力量。
2、通过校园植物的认养活动，增强学生的环境意识和生态文明理念。
树立良好的环境道德观和价值观，培养学生的劳动意识和技能，促进学生间的合作。
二、活动实施步骤〔一〕、给植物挂牌第一阶段：制定方案，建议发动，教师培训；第二阶段：分组分工，分配地域，实地考察调查，了解植物名称、数量、种类等情况。
第三阶段：1、查阅有关资料〔如工具书、报刊杂志、网络等〕弄清校园内植物的种、科、属，学名，别名、英文名、生物特征、习性、产地、用途等知识并制牌；2、写出植物寓意和活动感言；3、讨论挂牌的材质，制作规格第四阶段：举行挂牌仪式〔二〕、植物认养1/101、根据学生年龄层次，以班为单位由领导小组划分认养范围，培养学生间的相互合作的团队精神。
2、观察所认养的植物生长情况，适时给花木除草、除虫、施肥，发现问题及时解决，培养学生良好的科学态度，学会科学地解决问题的方法。
3、评比认养活动中的优秀班级。
三、活动参加人员校领导小组成员、指导教师和3到6年级全体师生四、活动时间：本月下旬五、活动地点：1、校园公共绿化区2、校中心花园五、活动要求1、植物的分类要求科学、准确无误。
2、植物认养活动班主任要加强指导，做到坚持不懈。
3、植物认养既要求分区，又强调合作；既要增强培养每个学生的责任意识，又要注意培养小组的团队合作精神。
(一)活动简介活动名称:校园树木挂牌活动活动主题:正校园树木之身份,浓校园科学之气氛2/10活动时间:2004年9月8日到10月初活动地点:邮电学院校园活动宗旨:响应国家号召,保护环境,保护自然;丰富校园社团文化,浓厚校园科学气氛(二)活动相关单位主办单位:共青团xx邮电学院委员会承办单位:社联生命科学协会协办单位:生物信息学院中药研究所(三)活动具体工程1.前期准备1〕活动酝酿及发起木刚进大学,看到学校有那么多花花草草及参天大树,不免感慨学校俨然是一个大花园,于是心中充满那么多的自豪感和优越感,有一种迫不及待想要将这美妙的喜悦给每一个人,每一个同学.于是我打给我的朋友说我们学校有好多花草树木,然后他们都很欣喜的问我都有些什么树.我语塞,因为我一种也叫不上名字.;膨胀的自豪感全部被扑灭.我突然也为这些树悲哀起来,它们为这个校园默默的奉献3/10了多少年,却始终无法在同学们心中赢得一个名分.谁不想有一个群众化的名字,树也如此.它们既然有自己的特色,就应该以她的特色让我们了解她,认识它.我们要了解它,也要了解自然,怀着这样的信念和决心,我在大一下学期参加了生命科学协.我们的会员都有同感,于是这个为校园树木挂牌的想法慢慢的开始形成.但它能否健康成长就要靠我们协会每一个人的努力以及广阔师生的支持.这个活动是我们协会的第一面旗帜,也是最重要的一面旗帜.我们将全力以赴高好这次活动。
校园树木挂牌活动策划书3篇
校园树木挂牌活动策划书3篇篇一《校园树木挂牌活动策划书》一、活动背景校园内的树木是校园生态环境的重要组成部分，它们不仅美化了校园，还为师生们提供了清新的空气和舒适的学习环境。
然而，很多同学对校园内的树木种类和特点并不了解。
为了增加同学们对校园树木的认识和了解，提高大家的环保意识，我们决定举办校园树木挂牌活动。
二、活动目的1. 让同学们认识校园内的树木种类和特点。
2. 增强同学们的环保意识和爱护树木的责任感。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点校园内各个树木种植区域五、参与人员全校师生六、活动准备1. 联系学校相关部门，获取校园树木的详细信息，包括树木名称、种类、特点等。
2. 制作树木挂牌，挂牌上标注树木的名称、种类、特点等信息。
3. 准备活动所需的工具和材料，如钉子、锤子、绳子等。
4. 宣传活动，通过学校官网、公众号、海报等方式，让全校师生了解活动的时间、地点和内容。
七、活动流程1. 活动开始前，组织志愿者在活动地点集合，分发工具和材料，并讲解活动的注意事项。
2. 志愿者根据校园树木的分布情况，分组进行树木挂牌工作。
在挂牌过程中，志愿者要仔细核对树木的信息，确保挂牌准确无误。
3. 挂牌完成后，志愿者可以向路过的同学介绍树木的种类和特点，增加同学们对校园树木的认识和了解。
4. 活动结束后，组织志愿者清理活动现场，将工具和材料回收。
八、活动预算1. 树木挂牌制作费用：[X]元。
2. 工具和材料费用：[X]元。
3. 宣传费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
九、注意事项1. 在挂牌过程中，要注意安全，避免砸伤自己或他人。
2. 挂牌要牢固，避免被风吹落或损坏。
3. 对树木要爱护，避免在挂牌过程中损伤树木。
4. 活动结束后，要及时清理活动现场，保持校园环境整洁。
十、活动效果评估1. 通过问卷调查的方式，了解同学们对活动的满意度和对校园树木的认识程度。
2. 观察校园内树木挂牌的使用情况，评估活动的实际效果。
给校园植物挂牌
给校园植物挂牌校园植物挂牌是为了提升校园环境美化和教育意义而进行的一项活动。
通过给校园内的植物挂上标牌，可以让师生了解植物的种类、名称、特点等相关信息，增加植物科普知识，培养对自然环境的关注和保护意识。
一、挂牌标准格式1. 牌面设计：- 牌面尺寸：标准尺寸为10cm×15cm，可以根据实际情况进行调整；- 牌面颜色：采用校园统一的标识色，以便于与其他标识物进行区分；- 牌面文字：使用黑色字体，字号适中，清晰易读；- 牌面内容：包括植物名称、科属、产地、特点、用途等相关信息，可以根据实际情况进行适当调整。
2. 牌面材质：- 牌面材质：选择耐候性好、不易退色的材质，如塑料、金属或者亚克力板等；- 牌面防护：可以在牌面上进行防护处理，增加耐久性和抗污能力。
3. 牌面固定：- 固定位置：选择植物旁边的显眼位置，以便于师生观看；- 固定方式：可以使用专用的标牌支架或者将标牌固定在植物周围的地面上，确保标牌稳固可靠。
二、挂牌流程1. 植物调研：- 由相关部门或者专业人员对校园内的植物进行调查和研究，确定需要挂牌的植物种类和位置。
2. 设计制作：- 根据植物的特点和相关信息，设计标牌的内容和样式；- 将设计好的标牌提交给制作部门进行制作。
3. 安装挂牌：- 根据预定的位置，使用适当的工具将标牌固定在植物旁边；- 确保标牌的稳固性和可读性。
4. 宣传推广：- 在校园内进行宣传，让师生了解植物挂牌的目的和意义；- 可以在校园网站、校报、校园电视台等媒体上发布相关信息，增加宣传的影响力。
三、挂牌效果评估1. 定期检查：- 每学期或者每年对已挂牌的植物进行检查，确保标牌的完好无损；- 如有损坏或者需更换的标牌，及时进行修复或者更换。
2. 效果评估：- 可以通过问卷调查、访谈等方式，了解师生对植物挂牌活动的认知和满意度；- 根据评估结果，进行相应的改进和优化。
四、注意事项1. 牌面信息准确：- 植物的名称、科属、特点等信息应准确无误，可以请专业人员进行核对。
给校园植物挂牌
给校园植物挂牌校园植物挂牌是一项重要的任务，它能够有效地提高校园环境的美观度和生态价值。
在这个任务中，我们需要按照一定的标准格式来编写相应的文本，以确保信息的准确性和规范性。
一、挂牌的目的和意义校园植物挂牌的目的是为了提高校园植物的可识别性和知名度，让师生和游客更好地了解校园植物的种类、特点和功能，增强对校园生态环境的认知和保护意识。
通过挂牌，可以有效促进校园植物的保护和研究，提升校园环境的整体品质。
二、挂牌内容的要求1. 植物名称：挂牌上应明确标注植物的学名和常用名，确保准确性和易读性。
2. 植物特点：简要描述植物的外貌特征、生长习性、生态功能等，让人们对植物有一个直观的了解。
3. 植物分布：说明植物的原产地和分布范围，让人们了解植物的生态环境和地理分布情况。
4. 生态价值：介绍植物对校园生态环境的贡献，如净化空气、调节气温、保护土壤等，强调植物的重要性。
5. 养护建议：提供植物的养护要点和注意事项，匡助保护植物的生长和发展。
三、挂牌文本的编写步骤1. 标题：以“校园植物挂牌”为标题，居中放置，字体大小适中。
2. 引言：简要介绍挂牌的目的和意义，引起读者的兴趣和关注。
3. 正文：按照挂牌内容的要求，挨次编写植物名称、植物特点、植物分布、生态价值和养护建议等内容，每一个内容之间空一行，段落之间空两行。
4. 结尾：总结挂牌的意义和价值，鼓励师生和游客积极参预校园植物的保护和研究。
四、示例挂牌文本校园植物挂牌引言：校园植物是我们校园环境的重要组成部份，它们不仅美化了校园，还对净化空气、调节气温、保护土壤等方面起到了重要作用。
为了让师生和游客更好地了解校园植物的种类、特点和功能，我们特此进行校园植物挂牌活动，希翼通过这种方式提高校园植物的可识别性和知名度，促进校园植物的保护和研究。
植物名称：紫薇学名： Lagerstroemia indica常用名：紫薇、大红花植物特点：紫薇是一种常绿或者半常绿乔木，高可达10米。
给校园植物挂牌
给校园植物挂牌校园植物挂牌是一项重要的任务，旨在提高学生对校园植物的认识和保护意识。
下面是给校园植物挂牌的标准格式文本：一、任务背景及目的随着城市化进程的加快，校园植物的种类和数量逐渐减少，学生们对校园植物的了解和关注度也相应降低。
为了增强学生对校园植物的认识和保护意识，提高校园环境质量，我们决定对校园植物进行挂牌。
二、任务内容1. 植物选择：根据校园植物的种类和分布情况，选择代表性的植物进行挂牌。
挂牌的植物应具有较高的欣赏价值和教育意义，能够吸引学生的注意力。
2. 挂牌位置：根据校园植物的分布情况和学生活动区域的需求，确定挂牌位置。
挂牌的位置应易于学生观察和接近，避免对学生活动造成干扰。
3. 挂牌内容：挂牌上应包括植物的中文学名、拉丁学名、科属信息、植物特征、生长环境等相关信息。
同时，可以配上植物的图片，以便学生更直观地了解植物的外观特征。
4. 挂牌制作：挂牌应采用耐候材料制作，具备防水、防晒、耐久等特点，以确保挂牌的质量和使用寿命。
三、任务步骤1. 调研和策划：对校园植物的种类和分布情况进行调研，制定挂牌的策略和计划。
2. 植物选择：根据调研结果，选择适合挂牌的校园植物，并进行分类和排序。
3. 挂牌位置确定：根据学生活动区域的需求和植物的分布情况，确定挂牌的位置，并进行标注和记录。
4. 挂牌内容编写：根据植物的科属信息、特征和生长环境，编写挂牌内容，并进行校对和修订。
5. 挂牌制作：根据挂牌内容和设计，选择合适的耐候材料进行制作，并进行质量检查。
6. 挂牌安装：按照挂牌位置的标注和记录，进行挂牌的安装和固定。
7. 宣传和推广：通过校园广播、校园网站、校园电视等媒体，宣传和推广校园植物挂牌的意义和目的，引导学生关注和保护校园植物。
四、任务效果评估1. 学生反馈：定期开展学生问卷调查，了解学生对校园植物挂牌的认知和满意度。
2. 观察记录：通过观察挂牌位置周围的学生活动和校园植物的状况，评估挂牌对学生认知和保护意识的影响。
校园树木挂牌活动策划书3篇
校园树木挂牌活动策划书3篇篇一校园树木挂牌活动策划书一、活动背景校园中的树木是学校历史和文化的见证，也是学生们学习和生活的重要组成部分。
为了增强学生对校园树木的了解和保护意识，提高学生的环保意识和责任感，我们计划开展校园树木挂牌活动。
二、活动目的1. 让学生了解校园树木的种类、特点和生态价值。
2. 增强学生对校园树木的保护意识，激发学生对校园环境的热爱之情。
3. 提高学生的环保意识和责任感，促进学生积极参与校园环保活动。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点校园内的主要树木分布区域五、参与人员全体师生六、活动内容1. 制作树木挂牌（1）设计并制作树木挂牌，包括树木的名称、科属、特点、生态价值等信息。
（2）挂牌材质选用耐用的木材或金属材料，确保挂牌能够长期保存。
2. 挂牌仪式（1）选择一个适当的时间，举行树木挂牌仪式。
（2）邀请学校领导、教师代表和学生代表参加仪式，并发表讲话。
（3）由学校领导和学生代表共同为树木挂牌。
3. 树木知识讲解（1）组织学生参加树木知识讲座，邀请专业人士或教师讲解树木的相关知识。
（2）通过图片、标本等形式，让学生更直观地了解树木的形态、结构和生态特征。
4. 环保活动（1）组织学生开展校园环保活动，如植树、浇水、除草等。
（2）鼓励学生在日常生活中养成爱护环境、节约资源的好习惯。
5. 活动宣传（1）制作活动宣传海报，在校园内张贴展示。
（2）利用学校广播、网站等媒体进行宣传，提高活动的知名度和影响力。
七、活动预算1. 树木挂牌制作费用：[X]元2. 讲座费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 环保活动费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免学生在挂牌过程中发生意外。
2. 挂牌位置要选择合适，不影响树木的生长和美观。
3. 活动结束后，要及时清理活动现场，保持校园环境的整洁。
九、活动评估1. 设立评估指标，如学生对树木知识的了解程度、环保意识的提高情况等。
校园植物挂牌
校园植物挂牌校园植物挂牌是一项十分有意义的活动，它通过在校园内挂上植物名称和相关介绍，使学生们更好地了解校园内的植物，增强对植物保护的意识。
在这篇文档中，我们将从以下几个方面介绍校园植物挂牌的重要性以及实施方法。
一、校园植物挂牌的意义1.加强生态保护意识现在社会上许多人对生态环境的保护都会从讲环保到具体行动上，而校园植物挂牌活动则是这一大环保行动中的一小步。
通过挂牌，学生们能更好地了解珍贵的校园植物。
他们会意识到，这些植物是我们与生俱来就应该珍惜与保护的自然财富。
因此，他们会更积极地参与到环保活动当中，对保护环境积极贡献自己的力量。
2.提升生态教育的质量生态教育是培养学生环保意识的重要手段，给学生创设一个自然生态的环境教育场所，不仅可以让学生感受大自然的美和神秘，同时在教学中直接涵盖环保主题，对生态保护教育等环保事宜进行全面的引导和讲解，为学生培养环保理念与责任感提供了新的途径，其主要方法包括校内生态旅行、生态讲解、题材讲座、动手实践及生态环境简介等综合性活动。
3.提高校园环境美观程度校园植物的挂牌除了让学生了解植物的种类和功效，还可以增强校园内的生气勃勃感，让学校增色不少。
这也是一项非常值得推广的校园绿化活动。
二、校园植物挂牌的实施方法1. 制定方案学校管理团队应根据校园环境植物情况，确定范围，提出安装位置和具体安装数量。
可以根据地理位置和校园规模划分区域，每个区域根据环境和地理分布安排事项，决定挂牌的数量和安装位置。
需要安排相关工作人员协助完成。
2. 设计挂牌布局根据实际情况，设定挂牌标牌样式。
一般标识标牌所需内容包括：植物的中文名、拉丁名、植物图片和简单的介绍。
是否按照学科、功能皆可自行决定，并设定标牌样式，包括设计大小、颜色搭配和风格等，以确定功能和布局。
3. 制作挂牌标牌对于挂牌标牌的制作过程，可以考虑请校外专业机构进行，样式和质量有保障。
还可以采取对植物进行拍摄、制作资料手册、标图和复制制品等方式，以满足各种教学与展示需要。
给校园植物挂牌
给校园植物挂牌校园植物挂牌是一项重要的工作，可以让师生更加了解校园内的植物种类和特点，增强环保意识和植物保护意识。
下面将从准备工作、挂牌标识、挂牌位置、挂牌内容和维护管理五个方面详细介绍给校园植物挂牌的相关内容。
一、准备工作1.1 确定挂牌范围：首先需要确定哪些植物需要挂牌，可以根据植物的重要性、特殊性或者校园内的分布情况来确定挂牌范围。
1.2 收集资料：收集每种植物的相关资料，包括植物名称、科属、产地、特点等信息，以便编写挂牌内容。
1.3 制定挂牌计划：根据挂牌范围和资料收集情况，制定挂牌计划，包括挂牌数量、内容编写、制作方式等。
二、挂牌标识2.1 选择挂牌标识：可以选择挂牌标识的形式，包括立牌、横幅、标识牌等，根据实际情况选择最合适的形式。
2.2 设计挂牌标识：设计挂牌标识的内容和样式，可以包括植物名称、图片、科属、特点等信息，设计简洁明了、美观大方。
2.3 制作挂牌标识：根据设计稿制作挂牌标识，选择合适的材料和工艺，确保挂牌标识的质量和耐用性。
三、挂牌位置3.1 选择位置：挂牌位置应选择在植物附近，便于师生观看，可以选择在植物的树干、支架、花盆等位置。
3.2 安装方式：根据挂牌标识的形式和材料选择合适的安装方式，确保挂牌标识稳固可靠。
3.3 注意事项：挂牌位置要避免遮挡植物的生长，同时要考虑师生的观看角度和方便性。
四、挂牌内容4.1 植物名称：挂牌内容应包括植物的中文名称和拉丁学名，确保师生能够准确识别植物。
4.2 科属特点：简要介绍植物所属的科属信息，帮助师生了解植物的分类和特点。
4.3 生长环境：介绍植物的生长环境和习性，包括适宜的光照、湿度、温度等条件，帮助师生更好地照顾植物。
五、维护管理5.1 定期检查：定期检查挂牌标识的完好性和清晰度，及时更换损坏或褪色的挂牌标识。
5.2 清洁保养：定期清洁挂牌标识，保持清晰度和美观性，延长使用寿命。
5.3 及时更新：随着植物信息的更新和变化，及时更新挂牌内容，确保信息的准确性和及时性。
校园树木认养活动方案
校园树木认养活动方案1. 活动主题“绿色校园，我们共同守护”——校园树木认养活动2. 活动日期和时间●日期：XXXX年XX月XX日●时间：上午9:00 至下午4:003. 活动地点校园内的各大绿地和树木区域4. 活动参与人员全校师生，以及校园管理和维护人员5. 活动目的和意义●提高全校师生对环境保护和绿化校园的认识和意识●培养学生的责任感和团队合作精神●促进校园环境的改善和绿化6. 活动内容和流程6.1 树木认养仪式（9:00 - 9:30）●9:00 - 9:10：全校师生集合于主绿地前，主持人介绍活动背景和目的。
●9:10 - 9:20：学生代表宣读环保倡议书，强调树木认养的重要性。
●9:20 - 9:30：举行简短的树木认养仪式，每个班级或小组依次上台认养树木，并为其挂上认养牌。
6.2 养护知识讲座（9:30 - 10:30）●9:30 - 9:40：邀请专业人士为学生和教职工讲解树木的基本知识，包括种类、生长习性和养护方法等。
●9:40 - 10:10：展示不同类型的树木图片和养护案例，分享成功的养护经验和教训。
●10:10 - 10:20：互动环节，邀请学生提问，专家解答。
●10:20 - 10:30：总结讲座内容，强调树木养护的重要性和方法。
6.3 养护技能培训（1:00 - 2:00）●1:00 - 1:10：校园园艺工作人员为学生和教职工演示正确的浇水、修剪等养护技能。
●1:10 - 1:40：分组进行实践操作，园艺工作人员现场指导，确保学生掌握正确的养护方法。
●1:40 - 1:50：小组分享实践经验，互相学习和交流。
●1:50 - 2:00：总结培训成果，鼓励学生在日常生活中积极应用所学技能。
6.4 环保宣传活动（全天）●上午和下午课间时段：在校园内的主要道路和绿地旁设置环保宣传摊位，发放树木养护和环保知识手册。
●宣传摊位周围张贴由学生自行设计的环保标语和海报，倡导低碳生活和绿化环境。
校园植物挂牌活动方案策划
校园植物挂牌活动方案策划
今天我们学校举行了一个特别有趣的活动——校园植物挂牌活动！老师说，这个活动是让我们认识更多植物，也可以学到它们的名字哦。
我好开心呀，跟小伙伴们一起去参加！
活动开始前，老师给我们讲了一些植物的知识，比如常见的花草树木。
老师还给我们发了一个小牌子，上面写着植物的名字，哇，我还学会了怎么给植物挂牌呢！我拿着小牌子，仔细地看了看我们学校的花园，找到了几株漂亮的小花。
哎呀，我真是太幸运了，找到了一株叫做“向日葵”的植物！它有着大大的黄色花瓣，像太阳一样，真好看。
我小心翼翼地把挂牌挂在了它的旁边，心里想：“这下大家都能知道它的名字了！”我还和小伙伴们讨论着，谁找到的植物最特别，谁能认出最多种类的植物，大家都玩得不亦乐乎。
活动结束的时候，老师夸奖了我们，说我们不但学到了植物的名字，还锻炼了动手能力。
嘿嘿，我也很开心，因为我学到了好多新知识！
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给校园植物挂牌
给校园植物挂牌一、背景介绍随着人们环保意识的增强，校园绿化已经成为现代校园建设的重要组成部分。
植物作为校园绿化的重要元素之一，不仅能够美化校园环境，还有助于提高学生的学习和生活质量。
为了更好地管理和宣传校园植物，我们决定给校园植物挂牌，以提高植物的知名度和保护意识。
二、挂牌内容1. 植物名称：每个挂牌上应明确标注植物的学名和俗名，以便师生和游客更好地了解植物的特点和分类。
2. 植物特点：在挂牌上，可以简要介绍植物的生长环境、形态特征、生长周期等，以便人们更好地了解植物的习性和生长规律。
3. 保护意识：挂牌上可以加入一些关于植物保护的知识，如不乱扔垃圾、不随意破坏植物等，以提高人们对植物保护的重视和意识。
三、挂牌位置1. 主要景点：校园内的主要景点，如花坛、草坪、校门口等，是挂牌的首选位置。
这些地方人流量大，挂牌能够更好地吸引人们的注意。
2. 植物群落：如果校园内有一些特定的植物群落，如樱花林、竹林等，也可以在这些地方挂牌。
这样可以更好地展示植物的特点和魅力。
3. 校园路线：在校园内的主要道路或步行路线上，可以设置一些指示牌，引导师生和游客更好地了解校园植物的分布情况。
四、挂牌设计1. 材质选择：挂牌的材质可以选择防水耐用、不易褪色的材料，如塑料、金属等。
这样可以确保挂牌的使用寿命较长。
2. 字体和颜色：挂牌上的文字应选择清晰易读的字体，建议使用黑色或深色字体，以增加文字的清晰度。
同时，可以根据植物的特点选择相应的颜色进行装饰，以增加视觉效果。
3. 大小和形状：挂牌的大小和形状可以根据实际情况进行设计，一般来说，挂牌的尺寸不宜过大，以免影响植物的生长和观赏。
五、挂牌管理1. 定期检查：学校应定期对挂牌进行检查和维护，确保挂牌的完好无损，字迹清晰可辨。
2. 及时更换：如果挂牌出现损坏或字迹模糊不清的情况，应及时更换，以免影响植物的宣传效果。
3. 宣传推广：学校可以通过校园广播、校刊、官方网站等渠道，宣传校园植物挂牌的意义和效果，提高师生和游客的参与度和关注度。
虎踞学校校园植物挂牌活动方案
虎踞学校校园植物挂牌活动方案目标与范围开展校园植物挂牌活动的目的在于提升学生的环保意识，增加学生对植物的认知，同时美化校园环境。
学校的植物种类繁多，但缺乏系统的识别与管理，通过挂牌活动，不仅能给予植物身份标识，还能通过信息传播提升师生对植物的认知和保护意识。
活动的范围包括学校内所有的绿植，特别是教学楼前的花坛、操场边的树木、校园小道两旁的灌木等。
这些区域是师生日常活动的主要场所，通过挂牌可有效增强活动的影响力。
现状与需求分析虎踞学校当前在植物管理方面存在以下问题：- 植物识别率低，很多师生无法准确识别校园内的植物种类。
- 缺乏系统的植物管理，植物死亡或病虫害时难以追踪和处理。
- 学校绿化美化意识不足，缺乏对植物的保护和关爱。
通过此次活动，可以有效解决这些问题。
师生在了解植物的同时，也能增强对校园绿化的责任感，形成良好的校园生态环境。
实施步骤与操作指南1. 组建活动团队成立一个由教师、学生和家长志愿者组成的活动小组，明确各自的职责。
团队成员需要具备一定的植物识别知识，并能进行基本的植物护理。
建议每个班级至少选派一名代表参与活动。
2. 植物识别与挂牌设计选择校园内的主要植物进行识别，建议挂牌的植物种类包括：- 常见乔木（如：榕树、白玉兰）- 灌木（如：月季、杜鹃）- 地被植物（如：紫罗兰、石竹）每种植物都需要制作一个信息牌，内容包括：- 植物名称- 植物特征- 生长习性- 生态功能（如：吸尘净化、提供栖息地）信息牌设计要简洁明了，可以使用环保材料，确保耐用性和美观性。
3. 植物挂牌活动实施在选定的挂牌区域进行实地挂牌，活动可分为以下几个步骤：- 组织志愿者进行植物识别与分类。
- 按照设计的样式制作信息牌。
- 在指定位置进行挂牌，确保信息牌能被师生清晰看到。
4. 宣传与教育挂牌完成后，通过校内广播、微信公众号、宣传海报等多种渠道进行宣传。
安排专门的植物知识小课堂，邀请植物爱好者或教师进行讲解，加深师生对植物的理解与认识。
给校园植物挂牌
给校园植物挂牌校园植物挂牌是一项旨在提高校园环境美化和植物保护意识的任务。
通过为校园内各类植物设置标牌，可以让师生更好地了解植物的种类、特点和保护意义，同时也能够增加校园的生态文化氛围。
下面是关于给校园植物挂牌的标准格式文本：一、任务背景随着城市化进程的不断加快，校园环境的绿化和植物保护变得尤其重要。
为了提高师生对校园植物的认识和保护意识，我们决定开展给校园植物挂牌的活动。
通过为每一种植物设置标牌，希翼能够让师生更加了解植物的种类和特点，增加对植物的关注和保护。
二、任务目标1. 提高师生对校园植物的认识和了解程度；2. 增加校园的生态文化氛围；3. 提升植物保护意识，促进校园绿化工作的开展。
三、任务内容1. 确定挂牌的植物种类：根据校园内植物的种类和分布情况，确定需要挂牌的植物种类。
可以选择校园内常见的树木、花卉、草本植物等。
2. 设计标牌内容：为每一种植物设计标牌内容，包括植物的中文和拉丁学名、植物的特点和生态习性、植物的保护意义等。
标牌内容应简洁明了，易于理解。
3. 制作标牌：根据设计好的标牌内容，进行标牌的制作。
可以选择使用耐候材料制作，确保标牌的耐久性和美观性。
4. 安装标牌：根据校园内植物的分布情况，确定标牌的安装位置。
标牌应尽量与植物保持一定的距离，以免影响植物的生长和欣赏效果。
安装标牌时，应注意标牌的稳固性和安全性。
5. 宣传推广：通过校园广播、校园电视台、校园网站等渠道，宣传挂牌活动的意义和效果，提高师生对活动的关注度和参预度。
四、任务进度安排1. 确定挂牌的植物种类：XX月XX日前完成；2. 设计标牌内容：XX月XX日前完成；3. 制作标牌：XX月XX日前完成；4. 安装标牌：XX月XX日前完成；5. 宣传推广：XX月XX日前完成。
五、任务执行方式1. 由校园绿化部门负责统筹和组织实施；2. 校园绿化部门与相关学科教师合作，确定植物种类和标牌内容；3. 校园绿化部门与相关部门合作，进行标牌的制作和安装；4. 校园媒体部门负责宣传推广工作。
给校园植物挂牌
给校园植物挂牌一、背景介绍校园植物挂牌是为了提高学生对校园植物的认识和保护意识而进行的一项活动。
通过给校园植物挂上标牌，可以让学生了解植物的名称、特点、功效等信息，同时也能够引导学生爱护和保护校园环境。
二、挂牌内容和要求1. 标牌设计：标牌应具有醒目的外观，包括植物的名称、图片、特点和功效等内容。
标牌设计应简洁明了，易于学生理解和记忆。
2. 植物名称：每个标牌上的植物名称应准确无误，使用学术性的名称，避免使用俗名或通俗的称呼。
3. 图片选择：每个标牌上应有该植物的清晰图片，图片应真实反映植物的外貌特征，以便学生更好地辨认。
4. 特点介绍：标牌上应简要介绍植物的特点，包括植物的生长环境、形态特征、生长周期等。
5. 功效说明：对于有特殊功效的植物，标牌上应简要介绍其功效，如草药植物的药用价值、观赏植物的美化效果等。
三、挂牌流程1. 植物选择：根据校园植物的种类和分布情况，选择适合挂牌的植物。
可以优先选择校园内常见的植物，以便学生更容易接触和了解。
2. 标牌设计：根据挂牌要求，设计标牌内容和样式。
可以邀请美术专业的学生或老师进行设计，确保标牌的美观和专业性。
3. 制作标牌：根据设计好的标牌样式，制作相应数量的标牌。
可以选择耐用的材料，以确保标牌的使用寿命。
4. 标牌安装：根据校园植物的分布情况，选择合适的位置进行标牌的安装。
可以选择植物附近的地面、墙壁或树干等位置，确保标牌的可见性和稳固性。
5. 标牌维护：定期检查和维护标牌的完好程度，如有损坏或褪色的标牌及时更换或修复，以保持标牌的清晰可见。
四、效果评估1. 学生反馈：定期进行学生的问卷调查，了解他们对校园植物挂牌活动的认知和反馈意见，以便改进和优化活动内容。
2. 植物保护情况：观察校园植物的生长情况，如有明显的保护意识提升或植物的破坏情况减少，则说明校园植物挂牌活动取得了一定的效果。
3. 教育效果：通过学生的参与和反馈，评估校园植物挂牌活动对学生植物知识的教育效果，如学生对植物名称、特点和功效的掌握程度是否提高等。
挂牌活动方案
二、挂牌情况2003年我校迎接徐州市园林式单位检查时对全校树木进行挂牌，并且在政教处、团委组织下开展了团员认养活动，近期我校将查漏补缺进行挂牌，以下图片加以说明：车辐职中校园植物挂牌及绿地认养活动方案为了让广大师生更好的爱绿护绿，更好的了解我校多种多样的植物类别，特定于植树节之际在我校开展植物挂牌及绿地认养活动，具体活动方案如下：一、校园植物的认识：1、结合实习处花工相关人员，详细而准确的了解我校校园内所有植物类型及数量；2、将了解到的植物连同其照片设计成版面，通过学校橱窗向全体师生展示，让学生和教师都能在欣赏美丽的时候更能了解美丽。
二、校园植物个性化名子的征集：1、在广大师生了解了各类植物名称及其特点后，向全体师生征集这些植物学名以外的个性化名称；2、名称的拟定不仅要结合植物的特点，还要结合植物的寓意及我校的特点；3、团委将组织相关人员对学生呈报的个性名子进行综合评价，最终确定每种植物的个性化名子；4、最后将核定的植物名子、作者及作者所在班级向全体学生进行公示。
三、校园植物的挂牌：1、对每一株植物按照：“学生拟定名子＋植物学名＋植物性质特点介绍”的顺序制作成大小均等的标牌；2、本着每类植物只进行一株悬挂的原则，将植物标牌定挂在最醒目的位置上；3、对于不同的植物可以采用悬挂或者是插入两种方式制作标牌；四、校园绿地的认养：1、将校园内的植物所在绿地进行合理划分。
每个班可以根据自己的需要及就近原则进行申请认养；2、申请通过的班级有权力对争得的绿地进行挂牌和命名，同时也有责任和义务保护植物的茁壮成长，并承担植物成长所需要的养料与水分。
3、认养班级要与团委签订绿地认养协议，并按照协议上的内容进行严格执行；4、由于每年都有学生的流动，所以每年的植树节前后进行一次新的认养活动。
五、绿化植物在环境保护作用的认识绿化植物具有调节气候、保持水土、防风固沙、保护农田的作用，还具有净化空气、净化污水和降低噪声等功能，要求学生结合本次活动对绿化植物有一个科学的认识，从而激发学生爱绿护绿的热情。
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校园内植物挂牌活动方案一、活动目的：1、给树木挂牌，让来到校园的每一个人都了解所有花木，激发同学们爱植物、爱校的热情；培养同学们热爱大自然的品质和科学探究合作的精神，营造一种良好的校园氛围，为我校创建绿色学校贡献一份力量。
2、通过校园植物的认养活动，增强学生的环境意识和生态文明理念。
树立良好的环境道德观和价值观，培养学生的劳动意识和技能，促进学生间的合作。
二、活动实施步骤（一）、给植物挂牌第一阶段：制定方案，倡议动员，教师培训；第二阶段：分组分工，分配地域，实地考察调查，了解植物名称、数量、种类等情况。
第三阶段：1、查阅有关资料（如工具书、报刊杂志、网络等）弄清校园内植物的种、科、属，学名，别名、英文名、生物特征、习性、产地、用途等知识并制牌；2、写出植物寓意和活动感言；3、讨论挂牌的材质，制作规格第四阶段：举行挂牌仪式（二）、植物认养1、根据学生年龄层次，以班为单位由领导小组划分认养范围，培养学生间的相互合作的团队精神。
2、观察所认养的植物生长情况，适时给花木除草、除虫、施肥，发现问题及时解决，培养学生良好的科学态度，学会科学地解决问题的方法。
3、评比认养活动中的优秀班级。
三、活动参加人员校领导小组成员、指导教师和3到6年级全体师生四、活动时间：本月下旬五、活动地点：1、校园公共绿化区2、校中心花园五、活动要求1、植物的分类要求科学、准确无误。
2、植物认养活动班主任要加强指导，做到坚持不懈。
3、植物认养既要求分区，又强调合作；既要增强培养每个学生的责任意识，又要注意培养小组的团队合作精神。
(一)活动简介活动名称:校园树木挂牌活动活动主题:正校园树木之身份,浓校园科学之氛围活动时间:2004年9月8日到10月初活动地点:xx邮电学院校园活动宗旨:响应国家号召,爱护环境,保护自然;丰富校园社团文化,浓厚校园科学氛围(二)活动相关单位主办单位:共青团xx邮电学院委员会承办单位:社联生命科学协会协办单位:生物信息学院xx中药研究所(三)活动具体项目1.前期准备1）活动酝酿及发起刚进大学,看到学校有那么多花花草草及参天大树,不免感叹学校俨然是一个大花园,于是心中充满那么多的自豪感和优越感,有一种迫不及待想要将这美妙的喜悦给每一个人,每一个同学.于是我打电话给我的朋友说我们学校有好多花草树木,然后他们都很欣喜的问我都有些什么树.我语塞,因为我一种也叫不上名字.;膨胀的自豪感全部被扑灭.我忽然也为这些树悲哀起来,它们为这个校园默默的奉献了多少年,却始终无法在同学们心中赢得一个名分.谁不想有一个大众化的名字,树也如此.它们既然有自己的特色,就应该以她的特色让我们了解她,认识它.我们要了解它,也要了解自然,怀着这样的信念和决心,我在大一下学期参加了生命科学协会.我们的会员都有同感,于是这个为校园树木挂牌的想法慢慢的开始形成.但它能否健康成长就要靠我们协会每一个人的努力以及广大师生的支持.这个活动是我们协会的第一面旗帜,也是最重要的一面旗帜.我们将全力以赴高好这次活动。
.2）请教指导老师由于我们的会员大多都是大二的学生,面对浩瀚的植物世界,难免会感到无所适从.于是,我们特意请教了生物信息学院的刘毅、闫光凡、李标三位老师。
经过和老师的认真讨论,决定将活动分为以下几个步骤:(1)前期材料准备;(2)给需挂牌的树木编上编号;(3)在老师的带领下,组织会员认识编号的树木;(4)组织会员查资料;(5)树木挂牌;(6)后期宣传及维护。
3）人员分组为了是整个活动有组织,有计划的展开,我们成立了活动特别小组,分组情况如下:（1）物质准备组:本组专门负责本次活动所需物品的准备工作,如准备标签,图钉,牌子等,以免在活动开展过程中由于物品的缺乏而造成不必要的混乱.（2）人员联系组:该小组负责各组联系工作以及与指导老师和社团的联系,确保各项工作的都实施到位,它是本协会活动的枢纽（3）活动xx:该组负责前期的宣传以及后期维护工作,使本次活动拥有一个长久的影响力,而不只是昙花一现.（4）资料查询组：本小组负责相关资料查询,如查询植物的名称,科目,拉丁名以及植物方面的其他资料,这些资料是我们了解的重点,也是此次活动最重要的环节.（5）资料整理组:本小组负责记录指导老师所讲的关于植物的各种信息,如植物名,所属科目等等方面的知识,收集并统计各种记录.（6）树牌维护组:负责清理树牌杂物异物,保护树牌完好无缺。
2.实施过程1）会员动员大会尽管我们的活动得到了广大会员的支持，但会员对我们的活动并不十分了解，我们有必要在活动展开之前对全体会员作一次动员，让他们了解到我们活动的意义以及具体实施方案，从而积极主动地参与到我们的活动中，确保本次活动是整个协会的活动。
2）分组贴标签我们将会员划分为三个组，每给负责学校的一个区域。
第一个区域沿旧校门经二教、大操场到四校门及以内的部分，第二个区域沿旧校门经图书管、中心食堂、12-8栋到二校门，剩下的属于的三区域。
每个小组有四个人，带上事先准备好的标签、图钉、透明胶以及两张学校的平面图。
工作时，一个人负责带着标签、图钉等工具，一个人负责确定应贴标签的树，剩余两人负责将标签贴在树上。
为避免标签脱落影响以后的工作，我们会尽量将标签贴在易看到但小孩不能碰到的地方，且我们会尽量贴紧，以免被风刮走。
同时我们会在挂牌之前尽量保护好标签。
3）指导老师带领辨认植物9月18日下午2点整，本协会的成员以及其他听说此活动的人员都来参加我们的活动。
这足以见得我们开展此活动的必要性。
我们每个人都带了笔和纸，还有一颗对知识的渴望、对树木的好奇和急于了解的心。
指导老师更是非常欣慰看到这么一大群人急于了解这一领域的知识，很乐意地为我们讲解着每一棵树的名字、特色、科属.我们很认真地听着记录着，每记下一个名字，同学们心中就少了一个疑团。
最后同学们都感到豁然开朗，都认为此次活动非常有意义，这也是我们活动的目的之一——答疑解惑。
这可以说是另外一种别开生面的授课方式，同学们自由发问，遇到一个不懂的植物就立即提问，老师也能及时回答，这也激发了同学们对这门学科的兴趣。
我们一共辨认约有五十种植物，每一种老师都介绍了它们的特色。
通过这次辨认植物活动，我们也了解到上海市市花是白玉兰，也知道重庆市市树是黄桷树、市花是山茶花，并了解了几种名贵植物的功效等。
所以这次活动让我们受益匪浅。
4）资料查询我们将根据辨认植物时记录的树名进行资料查询，主要查找植物的科名和拉丁文名。
途径是通过在图书馆和网上查找，以及向指导老师请教，并让指导老师帮助查找。
5）专家鉴定防止挂牌活动出现纰漏，既是本协会的责任所在，也涉及到学校的形象工程。
所以为了确保牌上的内容准确无误，我们计划请在植物园的鉴别和分类上有造诣的专家或老师，对我们整理出来的资料做进一步的鉴定。
本协会将听取各位指导老师和专家的意见，使挂牌工作做到尽善尽美。
6）树牌的设计与制作本次挂牌活动的牌子准备采用两种规格：规格一：18cm*25cm科名：xxMoraceae中文名：小叶榕学名：Ficus. microcarpa L.共青团xx邮电学院委员会社联生命科学协会规格二：22cm*30cm科名：山茶科Theaceae中文名：山茶(xx)学名：Camellia. japonica L共青团xx邮电学院委员会社联生命科学协会说明：1.字体采用xx，颜色蓝色：2.在牌的上、下两方的正中央各钻一个小孔，以便用钉子固定树牌。
7）挂牌宣传为了提高我们活动的影响力，并号召全体同学加入我们的行列，保护树木，爱惜树牌。
我们决定在挂牌前举行一个适当的宣传活动。
到时我们将以传单、海报、展板等多种形式宣传我们的活动。
8）挂牌活动在指导老师和同学的大力支持下，我们完成了对校园树木的认识和命名。
在挂牌活动中，我们将按照原来贴标签的三个小组展开活动，这样可以有效的节约挂牌时间，提高活动效率，防止漏挂等不好情况发生。
为了防止人为的损坏，我们将牌挂在1.8米到2.0米高的地方，但我们会挂在较显眼的位置，以达到宣传的目的。
3.后期维护给树挂牌之后,我们的活动并未结束,而是另一个新的开始。
我们要将树牌维护好,不能让它无故丢失。
我们特成立了树牌维护组,每隔一定时间去检查一下树牌,若发现脏了,就把它檫干净,若发现有破损,便拿去修理好,总之保证树牌的干净完好。
当然这个任务光靠我们协会的维护还远远不够，更重要的是给其他同学作一个先范，让大家一起来为我们绿色的树木做一点贡献。
因而我们决定在挂牌结束之后再进行一次宣传活动,意在呼唤所有同学加入我们的队伍中来,让大家携手保护我们绿色的校园。
（四）经费预算1.贴标签时使用图钉四盒、透明胶三个：4*2.0+3*0.5=9.5元；2.矿泉水一箱20.00元；3.打印复印xx10元；4.挂牌活动时所需的树牌、钉子以及其他费用待定一、活动目的：1、给树木挂牌，让全校师生认识所有植物，增强学生的社会实践活动能力，增长学生的植物知识，营造一种良好的校园文化氛围。
2、提高xx环保意识。
二、活动实施步骤：1、组建绿色小分队。
A、在各班级中抽出一部分学生（十名左右）组成绿色小分队。
B、对绿色小分队的成员进行植物标本制作、查阅资料、调查访问的方法训练。
2、调查、访问，查找资料，制作标本。
A、组织绿色小分队学生向园林工人了解植物的俗称。
B、到藏书花木市场了解主要花草的名称、培养方法。
C、到图书馆查找有关的植物书籍，弄清区内植物的种、科、属、学名等植物知识。
D、制作干制标本。
3、给校园内植物示范挂牌。
三、活动参加人员：一至六年级班主任，绿色小分队成员。
四、活动地点：xx实验小学校内。
五、活动要求：1、植物的分类要求科学、准确无误。
2、观察记录要加强指导，做到坚持不懈。
3、树木、草坪分区负责，并要求互相合作；既要增强培养每个人的责任意识，又要注意培养班组的团队合作精神。
4、在“五一”前将本班负责的树木牌子都认领挂好，如有不认识的树种可联系花匠吴师傅具体指导。
班主任要组织好本次活动，拍好照片，上传至“电子备课室\各科室\德育处\树木挂牌”文件夹内。
xx实验小学德育处2010年4月8日。