山东大学2015年考研专业课840管理学答案

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管理学 山大练习题及答案

管理学  山大练习题及答案

管理学
一、名词解释(32分)
1、决策
学生回答是:决策是对未来的行为确定目标,采用一定的科学方法和手段从两个以上的行为方案中,选择一个合适的方案并付诸实施的过程。

2、德尔菲法
学生回答是:又叫专家小组法。

是指以匿名的方式,通过轮番征询专家的意见,最后得出统计预测值的方法。

3、组织
学生回答是:组织是通过对组织要素确定相互关系,从而使之有序化的过程,它是动态的组织活动过程和相对静态的社会实体的统一。

4、参谋职权
学生回答是:一种提供建议或提供服务协助其他部门或人们做好工作的权力。

5、管理
正确答管理就是指在一定的社会活动中,一定的人或组织依据一定的权力,有效地进行计划、决策、组织、领导、控制和创新等,对人力、物力、财力和其他资源进行协调或处理,以达到预定案:目标的活动过程。

6、计划
学生回答是:计划就是选定并围绕组织的目标对组织活动进行详细的统筹规划。

制定计划、执行计划、检查计划。

7、沟通
学生回答是:又称意见交流,是指两个或两个以上的主体之间传递和交流信息、情报、知识和意见的过程。

8、企业社会责任
学生回答是:企业与关键利益相关者的关系、价值观、遵纪守法以及尊重人、社区和环境有关的政策和实践的集合。

它是企业为改善利益相关者的生活质量而采取的贡献于可持续发展的一种承诺。

管理学课后习题答案

管理学课后习题答案

管理学习题集管理是指组织中的如下活动或过程:通过信息获取、决策、计划、组织、领导、控制和创新等职能的发挥来分配、协调包括人力资源在内的一切可以调用的资源,以实现单独的个人无法实现的目标.管理是指组织中的如下活动或过程:通过信息获取、决策、计划、组织、领导、控制和创新等职能的发挥来分配、协调包括人力资源在内的一切可以调用的资源,以实现单独的个人无法实现的目标。

此概念可以从以下五方面理解:(1)管理的载体是组织.(2)管理的本质是活动或过程,而不是其他。

(3)管理的对象是包括人力资源在内的一切可以调用的资源.(4)管理的职能是信息获取、决策、计划、组织、领导、控制和创新。

(5)管理的目的是为了实现既定的目标,而该目标仅凭单个人的力量是无法实现的。

管理具有二重性。

这是由于管理既有同生产力、社会大生产相联系的自然属性,又有同生产关系、社会制度相联系的社会属性。

(1)管理的自然属性体现在两个方面。

第一,管理是社会劳动过程的一般要求。

第二,管理在社会劳动过程中具有特殊的作用,只有通过管理才能把实现劳动过程所必须的各种要素组合起来,使各种要素发挥各自的作用。

(2)管理的社会属性体现在管理作为一种社会活动,它只能在一定的社会历史条件下和一定的社会关系中进行。

它具有维护和巩固生产关系、实现特定生产目的的功能.(3)管理的二重性是相互联系、相互制约的。

一方面,管理的自然属性不可能孤立存在,它总是存在于一定的社会制度、生产关系中;同时,管理的社会属性也不可能脱离管理的自然属性而存在。

另一方面,管理的二重性又是相互制约的。

管理的自然属性要求具有一定社会属性的组织形式和生产关系与其相适应;同时,管理的社会属性也必然对管理的方法和技术产生影响。

泰罗创立的科学管理理论的主要管观点1:科学管理的根本目的—-谋求最高工作效率2:达到最高效率的重要手段——用科学的管理方法代替旧的经验方法3:实施科学管理的核心问题--要求人员和工人双方在精神上和思想上来一个彻底的改变。

2015年管理学真题+答案解析

2015年管理学真题+答案解析

2015年管理学真题+答案解析2015年河南省普通高等学校选拔优秀专科毕业生进入本科阶段学习考试《管理学》试卷一、选择题(每小题 2 分,共60 分。

在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

)1、被称为“科学管理之父”的是( )A.罗伯特·卡茨B.马克斯.韦伯C.弗雷德里克.温斯洛·泰罗D.亚当·斯密2、亨利.法约尔指出,任何企业都存在着六种基本活动,管理只有其中的一种。

下列不属于这六种基础活动的是( )A.技术活动B.管理活动C.财务活动D.调研活动3、马克斯·韦伯提出了“理想的行政组织体系”理论。

认为-切社会组织的基础是等级、行政制和()A.权威B.尊严C.道德D.惯例4、梅奥领导的霍桑试验,阐述了与古典管理理论不同的观点一-人际关系学说,下列属于人际关系学说内容的是( )A.能力与工作相适应B.企业存在着非政府组织C.标准化D.首创精神5、“能领兵者,谓之将也”,“能将将者,谓之帅也”,由此可见,“将才”和“帅才”是活动在不同管理层次中的领导人物,他们的管理职能也就有所不同。

“帅才”较“将才”应更注重( )A.概念技能B.技术技能C.人际技能D.沟通技能6、“能给行为影响所及的大多数人带来最大利益的行为才是善的”,这是道德的哪种观点()A.道德的功利观B.道德的公平观C.道德的权力观D.道德的社会契约观7、如果决策问题涉及的条件中有些是随机因素,它虽然不是确定型的,但我们知道它们的概率分布,这类决策被称为( )A.风险型决策B.确定性决策C.不确定型决策D.初始决策8、下列不属于求解不确定型决策的方法是( )A.小中取大法B.大中取大法C.量本利法.D.最小最大后悔值法9、根据计划内容的明确性标准,可以将计划分类为指导性计划和()A.程序性计划B.非程序性计划C.具体性计划D.战术性计划10、下列关于内部提升优点陈述不正确的是( )A.有利于调动员工的工作积极性B.有利于保证选聘工作的正确性.C.有利于被聘者迅速展开工作D.有利于排斥外部人才11、企业顾客研究的主要内容包括总体市场分析、市场细分、目标市场确定和()A.市场开发B.市场调研C.产品定位D.产品组合12、下列关于网络计划技术的评价中,不正确的是( )A.易于操作.B.可事先评价达到目标的可能性C.便于组织与控制D.不利于工程时间进度的优化13、法国的管理学者格拉丘·纳斯曾提出关于控制幅度的公式N=n (2-+n-1)当n呈算术级数增加时,上级需要协调的人际关系数(N)会呈( )A.算术级数增加B.几何级数增加C.加权级数增加D.平均级数增加14、种庄稼需要水,但这一地区近年老不下雨,怎么办? -种方法是灌溉,以补天不下雨的不足。

2015年山东大学811行政管理考研历年真题(1998-2014)(经典17份)

2015年山东大学811行政管理考研历年真题(1998-2014)(经典17份)

2015年山东大学考研经典真题811行政管理考研历年真题目录1998年山东大学行政管理考研真题 (2)1999年山东大学行政管理考研真题 (3)2000年山东大学行政管理考研真题 (4)2001年山东大学行政管理考研真题 (6)2002年山东大学行政管理考研真题 (8)2003年山东大学行政管理考研真题 (9)2004年山东大学行政管理考研真题 (10)2005年山东大学行政管理考研真题 (11)2006年山东大学行政管理考研真题 (12)2007年山东大学行政管理考研真题 (13)2008年山东大学行政管理考研真题 (14)2009年山东大学行政管理考研真题 (15)2010年山东大学行政管理考研真题 (16)2011年山东大学行政管理考研真题 (17)2012年山东大学行政管理考研真题 (18)2013年山东大学行政管理考研真题 (19)2014年山东大学行政管理考研真题 (20)1998年山东大学行政管理考研真题一、解释下列术语(每个5分,共25分)1.霍桑效应2.管理方格图3.事业部制组织结构4.可变预算5.战略管理二、试述下列问题(共45分)1.计划工作的限定因素原理与计划目标的确定.(10分)2.管理组织中的职权和职责的关系.(20分)3.法约尔对管理理论的贡献.(15分)三、请就下列观点谈谈您的看法(共30分)1."管理就是决策."(10分)2."股份合作制是我国国有中小型企业体制改革的目标模式."(10分)3."跨国企业要特别重视交叉文化下的管理问题."(10分)1999年山东大学行政管理考研真题一、名词解释(每题5分,共20分)1.管理幅度与管理层次2.矩阵组织结构3.目标管理4.追踪决策二、简答题(每题10分,共30分)1.简述非正式组织及其作用.2.简述马斯洛需要层次理论的主要内容.3.简述领导方式的连续统一体理论.三、论述题(每题25分,共50分)1.试述组织中集权与分权的辨证关系.2.试结合某一具体决策活动论述决策者的价值观或价值系统对决策过程的影响.2000年山东大学行政管理考研真题一、名词解释 (本大题共6小题,每题3分,共18分)1.管理幅度2.效益3.权力4.领导5.反馈控制6.集权与分权二、填空题(本大题共10小题,每空1分,共10分)1.管理学的研究对象是__.2.科学管理的根本目的是__.3.需要层次理论中的第四层次需要是__的需要.4.组织管理中要求"组织中的任何成员只能接受一个上级的指挥"的是__原则.5.用数字编制的财务计划或综合计划称为__.6.组织设计的任务是提供组织结构系统图和__.7.行为决策理论认为:人的理性是__的.8.决策过程起自__.9管理科学的特点是在经营管理中广泛应用__.10.管理的本质是__.三、简答题 (本大题共6小题,每题7分,共42分)1.影响管理决策的外部环境主要包括哪些方面?2.简述计划工作的重要性.3.简述人员配备的基本原则.4.简述公平理论的基本观点.5.简述控制的基本过程.6.简述领导的作用.四、论述题(本大题共2小题,每题15分,共30分)1.改革开放二十年来,我国的管理思想发生了哪些主要变化?2.试根据管理理论,归纳总结激励的基本方法?2001年山东大学行政管理考研真题一、名词解释(本大题共5小题,每题2分,共10分)1.奖金2.社会人3.管理方法4.动机5.权力二、填空题(本大题共9小题,每空1分,共10分)1.由纵横两套系统交叉形成的复合组织形式称为__组织.2.有效产出与其投入之间的比例关系称为__.3.决策的目的是为了__.4.在网络图中,关键路线是指由始点事项至终点事项的路线中最__的路线.5.直线关系是一种__的关系.6.内部环境包括组织内部的__环境和__环境.7.组织设计的目的是为了建立合理的__,规范组织成员在活动中的关系.8.组织文化的核心是组织__.9.控制工作的主要内容包括确立标准,衡量绩效和__.三、简答题 (本大题共7小题,每题7分,共49分)1.简述过分集权的弊端.2.简述泰罗科学管理理论的基本观点.3.如何理解社会责任这一概念?4.简述需要层次理论的基本观点.5.决策者的理性限制主要表现在哪几方面?6.简述计划的作用.7.简述领导与管理的区别.四、论述题 (本大题共2小题,共31分)1.根据管理者的基本职责,谈谈一名合格的管理者应具备的基本素质.(15分)2.结合实际,谈谈有效控制的基本要求.(16分)2002年山东大学行政管理考研真题一、名词解释(4分*5)1. 行政职能2. 管理层次3. 人事行政4. 行政沟通5. 跟踪决策二、简答(7分*6)1. 行政管理学学科特点有哪些?2. 简述行政权力分配的途径3. 现代考任制的基本原则是什么?4. 简述20世纪70年代以来,西方行政效率研究的新趋势5. 简述H-A西蒙的决策理论的主要观点及其贡献6. 现代法治行政的特征主要有哪些?三、论述:20*21.1.试论现代行政权力与传统行政权力的区别2.试论我国以往政府机构改革的经验教训及今后的改革对策2003年山东大学行政管理考研真题一、名词解释:1. 行政授权2. 议行合一3.公共产品4. 恩赐官僚制5.行政组织行政效率二、简答1. 中西公务员制度的异同2. 善治理论的主要观点3. 你认为组织变革的要素有哪些?4. 行政职业道德伦理有那些?5. 林德弗洛姆的渐进决策理论的观点有那些?6. 法治行政与行政法治之间的联系与异同三,论述:1. 公共部门绩效评估的重要性,作用。

2015年山东大学考研840管理学专业考研复习笔记汇编(绝对经典)

2015年山东大学考研840管理学专业考研复习笔记汇编(绝对经典)

2015年山东大学考研840管理学考研复习笔记(经典)1、管理的概念在一定的社会活动中,一定的人或组织依据一定的权利,有效地进行计划、决策、组织、领导、控制和创新等,对人力、物力、财力和其他资源进行协调和处理,以达到预定目标的活动过程。

计划职能指的是管理者对要实现的组织目标和应采取的行动方案作出选择和具体安排。

它包括明确组织的使命、分析外部环境和内部条件、确定目标、制定战略和作业计划、制定决策程序等。

组织职能是指管理者根据计划对组织中各种要素和人们的相互关系进行合理的安排,包括设计组织结构、建立管理体制、分配权力和资源、配备人员,建立有效的信息沟通网络,监督组织运行等。

领导职能是指管理者带领、指挥和激励下属,选择有效的沟通渠道,营造良好的组织氛围实组织目标的过程。

控制职能是为了保证系统按预定要求运作而进行的一系列工作,同时也是管理者在建立控制标准的基础上,衡量实际工作绩效,分析出现偏差的,并采取纠编措施的过程。

2、管理活动的两个基本目标是:效率与效果。

效率以尽可能少的资源或得尽可能多的产出。

因为所有组织的管理者处理的都是具有稀缺性特征的资源投入,比如稀缺性的人员、资金、设备等资源,所以他们必须有效地利用这些资源。

效果通常是指“做正确的事”,即所从事的工作和活动符合组织发展的方向和追求。

那些企业资源约束、盲目实施多元化的企业,往往是效果不佳的企业。

在组织管理中高效率与高效果往往是相辅相成的,不良的管理通常既是低效率的也是低效果的,或者虽然有效果却是低效率的。

组织的管理层不仅要关注和实现组织的目标(效果),还要尽可能高效率的完成工作。

相比而言效率是关于做事的方式,中层和基层管理者负有更大的责任;而效果更多涉及做事的结果,高层管理者负有更大的责任。

3、管理者是指从事管理工作,负有领导和指挥下级去完成任务职责的组织成员。

管理者的层次:(1)高层管理者;代表一个组织,把握本组织的发展方向,确定长远目标,沟通与其他组织的关系。

2015年山东大学考研行政管理历年真题试题(2009-2013)[含620专业综合一811行政管理学]

2015年山东大学考研行政管理历年真题试题(2009-2013)[含620专业综合一811行政管理学]

2015年山东大学考研行政管理历年真题试题(2009-2013)科目代码:620专业综合一、811行政管理学目录620专业综合一 (2)2009年山东大学考研<专业综合一>真题 (2)2010年山东大学考研<专业综合一>真题 (3)2011年山东大学考研<专业综合一>真题 (4)2012年山东大学考研<专业综合一>真题 (5)2013年山东大学考研<专业综合一>真题 (6)811行政管理学 (7)2009年山东大学考研<行政管理学>真题 (7)2010年山东大学考研<行政管理学>真题 (8)2011年山东大学考研<行政管理学>真题 (9)2012年山东大学考研<行政管理学>真题 (10)2013年山东大学考研<行政管理学>真题 (11)2015年行政管理考研复试方案 (12)山东大学考研复试历年真题 (13)行政管理考研历年复试真题 (13)620专业综合一(含管理学约占80分、政治学约占70分)参考书包括:罗宾斯等,《管理学》(第七版),中译本,中国人民大学出版社,2004孙关宏、胡雨春、任军锋,《政治学概论》,复旦大学出版社,20032009年山东大学考研<专业综合一>真题一、名词解释题1、PERT分析2、结构功能主义3、政党制度二、简答题1、有人认为管理是万能的,也有人认为管理只是象征性的,你的观点是?2、组织沟通的三种网络类型3、麦克利兰的三种需求理论4、权利、权威与暴力的联系与区别5、威权政体的特征6、政治文化发展的动因有哪些三、论述题1、管理者应如何进行控制?2、根据组织层次如何进行战略管理?一、名词解释题1行为主义政治学2政治改革3组织绩效4项目管理5司法审查权6体制外政党二、简答题1、政治权力有效性的表现2、民主政体的文化基础3、用SWOT分析组织的公司层战略4、请对比一下理性与有限理性决策5、简述非言语沟通的重要作用6、群体决策的弊端三、论述题1、国家与社会的关系以及成因2、关于企业社会责任的两种观点,你如何看待,为什么3、试论述不同控制类型的特点以及其管理适用性一、名词解释题1新阶级2市民社会3创业精神4反馈控制5政治系统论6利益集团二、简答题1、当今国际政治新冲突形势的特征/冷战后世界民族问题的政治性凸显了什么?2、阿尔蒙德发展中国家的发展战略3、简述亚当斯的公平理论4、如何提高管理道德/组织改革中的个体阻力5、领导者怎样在组织中改进领导6、如何认识组织的增长战略方式三、论述题1、论述两党制和多党制的优劣2、如何认识组织设计中的影响因素3、沟通中的障碍及解决措施2012年山东大学考研<专业综合一>真题一、名词解释(5分x6)1、非正式组织2组织绩效3、司法审查4两党制5 政治人类学6 国家主权二、简答题(10分x6)1、组织文化的七个维度2、非语言沟通的重要作用3、群体决策的弊端或优势4、公民政治参与的途径5、国家的内涵及含义6、政治文化有哪些功能三、论述题(20分x3)1、决策过程2、不同控制类型以及其管理适应性3、结合实际,威权政体特点与实际功效2013年山东大学考研<专业综合一>真题一、名词解释题(共30分)1、计划职能2、合法性3、政治沟通理论4、体制内政党5、非正式沟通6、政治社会化二、简答题(每题10分,共60分)1、韦伯官僚组织特征2、领导者权力的来源3、应对组织变革(组织创新)阻力的策略4、政治权力的维度5、政治参与的特征6、政治文化的构成要素三、论述题(每题20分,共60分)1、关于企业的社会责任,有古典观点和社会经济观点,你的观点是什么?2、管理者如何才能进行有效的控制3、试论述分权制衡式结构的特点以及利弊811行政管理学(含行政管理学约占75%-90%,西方行政学说史约占10%-25%) 参考书:丁煌,《西方行政学说史》(修订版),武汉大学出版社,2004 夏书章,《行政管理学》(第四版),中山大学出版社、高等教育出版社,2008曹现强、王佃利,《行政管理学》,清华大学出版社,20112009年山东大学考研<行政管理学>真题一、名词解释题1、瓦格纳法则2、国家公务员制度3、行政组织伦理4、抽象行政行为5、信息梯度发布原则二、简答题1、简述马克思主义的行政组织理论2、预算编制有哪些方法3、简述我国行政信息开发利用的战略4、公共危机预警机制的主要内容5、目前我国行政问责制存在哪些问题,如何克服6、新公共管理的核心理念三、论述题1、公共领导是行政领导的发展趋势,试论述公共领导的主要特征2、我国政府绩效管理问题的主要原因是什么2010年山东大学考研<行政管理学>真题一、名词解释题1、行政协调2、企业家政府3、综合管理职位4、绩效计划5、行政沟通6、行政首长负责制二、简答题1、行政职能定义及其特点2、简述公共预算的目标3、行政信息公开的原则4、行政伦理的作用5、政策程序法制化含义及内容6、布坎南关于政府效率低下的原因三、论述题1、从行政效率和组织结构方面来看,我国的大部制改革具有哪些现实意义2、论述我国行政信息法制化建设3、论述我国政府绩效管理的优化2011年山东大学考研<行政管理学>真题一、名词解释题1、电子化政府2、绩效计划3、行政领导方法4、公共服务市场化5、行政决策6、行政问责制二、简答题1、行政编制管理的内容及意义2、政府职能应理顺哪些关系3、我国权力机关监督不到位的原因有哪些4、公共危机的应对原则5、里格斯过渡社会的特点6、绩效反馈的作用三、论述题1、试论述罗森布鲁姆关于公共行政特质的阐述2、论述如何通过提高国家预算能力加强执政能力3、谈谈对公务员引咎辞职制度构建的认识2012年山东大学考研<行政管理学>真题一、名词解释题(5分x3)1、公务员交流制度2、西蒙行政人3、电子政务二、简述题(10分x6)1、新公共管理与新公共服务的差异2、谈谈新时期我国政府公共关系发展的内在动力3、头脑风暴法以及德尔菲法在政策制定中的作用4、我国预算管理体制的内涵和设计原则5、公共危机的内涵及公共危机管理机制的构成6、谈谈你对政府能力的理解三、论述题(25分x3)1、你怎么理解政府职能以及职能政府职能的趋势2、论述公共性与行政伦理3、结合我国实际谈谈信息化对公共危机管理的影响2013年山东大学考研<行政管理学>真题一、名词解释题(共15分)1、内涵式改革2、准公共产品3、行政职权法治二、简述题(每题10分,共60分)1、国家干预主义政府职能理论2、我国中央人民政府的组织体系3、简述行政客观责任的构成4、法制行政与法治行政有何区别和联系5、电子政务与传统政务的区别6、简述突发事件与公共危机的关系三、论述题(每题25分,共75分)1、请从人力资源管理的角度,谈谈人事行政的发展趋势2、试论述怀特的行政监督思想3、谈谈绩效管理在我国政府管理中的应用及难点2015年行政管理考研复试方案复试采取笔试和面试相结合的方式进行。

山东考研网山东大学840管理学考研内部辅导班讲义

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真题中重复性比较高,因此真题中的问题尽可能的全部记住。

、管理 97 2、等级链
、梅奥的人群关系理论 08
滚动式计划法和计划评审技术)
第三篇组织
本章历年真题
、试论述部门划分的原则及常见的部门划分的方法
本篇历年真题
、评述内容型激励理论和过程型激励理论,并联系实际论述如何对员工进行有效的激励
第六篇管理创新
、技术创新中“先发制人”和“后发制人”的优缺点
、简述泰罗的科学管理理论的主要内容并评价之
2.部门目标的制订。

3.重视信息反馈工作:。

山东大学《840管理学》历年考研真题(含部分答案)专业课考试试题

山东大学《840管理学》历年考研真题(含部分答案)专业课考试试题

目 录
2009年山东大学840管理学考研真题(回忆版,不完整,含部分答案)2010年山东大学840管理学考研真题(回忆版,不完整)
2011年山东大学840管理学考研真题及详解
2012年山东大学840管理学考研真题(回忆版,不完整)
2013年山东大学840管理学考研真题(回忆版,不完整)
2014年山东大学840管理学考研真题(回忆版,不完整)
2015年山东大学840管理学考研真题及详解
2016年山东大学840管理学考研真题及详解
2017年山东大学840管理学考研真题及详解
2018年山东大学840管理学考研真题及详解
2009年山东大学840管理学考研真
题(回忆版,不完整,含部分答
案)
科目代码:840
科目名称:管理学
一、名词解释(每题3分,共15分)
1《工业管理与一般管理》
2权力接受论
3领导效能
4预算控制
5学习型组织
二、简答题(每题10分,共60分)
1简述组织生命周期理论的主要内容。

2企业在跨文化管理移植的过程中应注意哪些问题?
3什么是审计?审计的类型有哪些?
4简述路径-目标管理理论的内容。

5决策过程中的影响因素有哪些?
6怎样有效地使用职能职权?
三、论述题(每题25分,共50分)
1联系实际谈谈你对管理的认识。

2联系实际谈谈如何在企业管理中有效地运用人本管理。

四、案例分析题(共25分)。

2015年管综真题及答案

2015年管综真题及答案

绝密 启用前考生姓名考生编号2015年全国硕士研究生招生考试管理类专业学位联考综合能力试题(科目代码:199)考生注意事项㊀㊀1.考生必须严格遵守各项考场规则.(1)考生在考试开考15分钟后不得入场.(2)交卷出场时间不得早于考试结束前30分钟.(3)交卷结束后,不得再进考场续考,也不得在考场附近逗留或交谈.2.答题前,应按准考证上的有关内容填写答题卡上的 考生姓名 报考单位 考生编号 等信息.3.答案必须按要求填涂或写在指定的答题卡上.(1)填涂部分应该按照答题卡上的要求用2B铅笔完成.如要改动,必须用橡皮擦干净.(2)书写部分必须用(蓝)黑色字迹钢笔㊁圆珠笔或签字笔在答题卡上作答.字迹要清楚.4.考试结束后,将答题卡装入原试卷袋中,试卷交给监考人员.题型问题求解条件充分性判断逻辑推理写作分值45分30分60分65分自测分2015年全国硕士研究生招生考试管理类专业学位联考综合能力试题一㊁问题求解:第1 15小题,每小题3分,共45分.下面每题给出的A㊁B㊁C㊁D㊁E五个选项中,只有㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀一项是符合试题要求的.1.若实数a,b,c满足aʒbʒc=1ʒ2ʒ5,且a+b+c=24,则a2+b2+c2=(㊀㊀)A.30B.90C.120D.240E.2702.某公司共有甲㊁乙两个部门.如果从甲部门调10人到乙部门,那么乙部门的人数是甲部门的2倍;如果把乙部门员工的15调到甲部门,那么两个部门的人数相等.该公司的总人数为(㊀㊀)A.150B.180C.200D.240E.2503.设m,n是小于20的质数,满足条件m-n=2的{m,n}共有(㊀㊀)A.2组B.3组C.4组D.5组4.如图1,BC是半圆的直径,且BC=4,øABC=30ʎ,则图中阴影部分的面积为(㊀㊀)A.43π-3㊀B.43π-23㊀㊀C.23π+3D.23π+23㊀E.2π-235.某人驾车从A地赶往B地,前一半路程比计划多用时45分钟,平均速度只有计划的80%.若后一半路程的平均速度为120千米/小时,此人还能按原定时间到达B地.A,B两地的距离为(㊀㊀)A.450千米B.480千米C.520千米D.540千米E.600千米6.在某次考试中,甲㊁乙㊁丙三个班的平均成绩分别为80,81和81.5,三个班的学生得分之和为6952.三个班共有学生(㊀㊀)A.85名B.86名C.87名D.88名E.90名7.有一根圆柱形铁管,管壁厚度为0.1米,内径为1.8米,长度为2米.若将该铁管熔化后浇铸成长方体,则该长方体的体积为(㊀㊀)(单位:m3;πʈ3.14)A.0.38B.0.59C.1.19D.5.098.如图2,梯形ABCD的上底与下底分别为5,7,E为AC与BD的交点,MN过点E且平行于AD,则MN=(㊀㊀)A.265㊀B.112㊀㊀C.356D.367㊀E.4079.若直线y=ax与圆(x-a)2+y2=1相切,则a2=(㊀㊀)A.1+32B.1+32C.52D.1+53E.1+5210.设点A(0,2)和B(1,0).在线段AB上取一点M(x,y)(0<x<1),则以x,y为两边长的矩形面积的最大值为(㊀㊀)A.58B.12C.38D.14E.1811.已知x1,x2是方程x2+ax-1=0的两个实根,则x21+x22=(㊀㊀)A.a2+2B.a2+1C.a2-1D.a2-2E.a+212.一件工作,甲㊁乙两人合作需要2天,人工费2900元;乙㊁丙两人合作需要4天,人工费2600元;甲㊁丙两人合作2天完成了全部工作量的56,人工费2400元.甲单独完成这一件工作需要的时间与人工费分别为(㊀㊀)A.3天,3000元㊀㊀㊀㊀B.3天,2850元㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀C.3天,2700元D.4天,3000元㊀㊀㊀㊀E.4天,2900元13.某新兴产业在2005年末至2009年末产值的年平均增长率为q,在2009年末至2013年末产值的年平均增长率比前四年下降了40%,2013年的产值约为2005年产值的14.46(ʈ1.954)倍,则q的值约为(㊀㊀)A.30%B.35%C.40%D.45%E.50%14.某次网球比赛的四强对阵为甲对乙㊁丙对丁,两场比赛的胜者将争夺冠军.选手之间相互获胜的概率如下:甲乙丙丁甲获胜概率0.30.30.8乙获胜概率0.70.60.3丙获胜概率0.70.40.5丁获胜概率0.20.70.5甲获得冠军的概率为(㊀㊀)A.0.165B.0.245C.0.275D.0.315E.0.33015.平面上有5条平行直线与另一组n条平行直线垂直.若两组平行直线共构成280个矩形,则n=(㊀㊀)A.5B.6C.7D.8E.9二㊁条件充分性判断:第16 25小题,每小题3分,共30分.要求判断每题给出的条件(1)和条件(2)能否充分支持题干所陈述的结论.A㊁B㊁C㊁D㊁E五个选项为判断结果,请选择一项符合试题要求的判断.A.条件(1)充分,但条件(2)不充分.B.条件(2)充分,但条件(1)不充分.C.条件(1)和(2)单独都不充分,但条件(1)和条件(2)联合起来充分.D.条件(1)充分,条件(2)也充分.E.条件(1)和(2)单独都不充分,条件(1)和条件(2)联合起来也不充分.16.已知p,q为非零实数.则能确定pq(p-1)的值.(1)p+q=1.(2)1p+1q=1.17.信封中装有10张奖券,只有1张有奖.从信封中同时抽取2张奖券,中奖的概率记为P;从信封中每次抽取1张奖券后放回,如此重复抽取n次,中奖的概率记为Q.则P<Q.(1)n=2.(2)n=3.18.圆盘x2+y2ɤ2(x+y)被直线l分成面积相等的两部分.(1)l:x+y=2.(2)l:2x-y=1.19.已知a,b为实数.则aȡ2或bȡ2.(1)a+bȡ4.(2)abȡ4.20.已知M=(a1+a2+ +an-1)㊃(a2+a3+ +an),N=(a1+a2+ +an)㊃(a2+a3+ +an-1).则M>N.(1)a1>0.(2)a1an>0.21.已知{an}是公差大于零的等差数列,Sn是{an}的前n项和.则SnȡS10,n=1,2,3, .(1)a10=0.(2)a11a10<0.22.设{an}是等差数列.则能确定数列{an}.(1)a1+a6=0.(2)a1a6=-1.23.底面半径为r,高为h的圆柱体表面积记为S1;半径为R的球体表面积记为S2.则S1ɤS2.(1)Rȡr+h2.(2)Rɤ2h+r3.24.已知x1,x2,x3为实数,x为x1,x2,x3的平均值.则xk-xɤ1,k=1,2,3.(1)xkɤ1,k=1,2,3.(2)x1=0.25.几个朋友外出游玩,购买了一些瓶装水.则能确定购买的瓶装水数量.(1)若每人分3瓶,则剩余30瓶.(2)若每人分10瓶,则只有一人不够.三㊁逻辑推理:第26 55小题,每小题2分,共60分㊂下列每题给出的A㊁B㊁C㊁D㊁E五个选项中,只有一项是符合试题要求的㊂26.晴朗的夜晚我们可以看到满天星斗,其中有些是自身发光的恒星,有些是自身不发光但可以反射附近恒星光的行星㊂恒星尽管遥远,但是有些可以被现有的光学望远镜 看到 ㊂和恒星不同,由于行星本身不发光,而且体积远小于恒星,所以,太阳系外的行星大多无法用现有的光学望远镜 看到 ㊂以下哪项如果为真,最能解释上述现象?A.如果行星的体积足够大,现有的光学望远镜就能够 看到 ㊂B.太阳系外的行星因距离遥远,很少能将恒星光反射到地球上㊂C.现有的光学望远镜只能 看到 自身发光或者反射光的天体㊂D.有些恒星没有被现有的光学望远镜 看到 ㊂E.太阳系内的行星大多可以用现有的光学望远镜 看到 ㊂27.长期以来,手机生产的电磁辐射是否威胁人体健康一直是极具争议的话题㊂一项达10年的研究显示,每天使用移动电话通话30分钟以上的人患神经胶质癌的风险比从未使用者要高出40%㊂由此某专家建议,在取得进一步证据之前,人们应该采取更加安全的措施,如尽量使用固定电话通话或使用短信进行沟通㊂以下哪项如果为真,最能表明该专家的建议不切实际?A.大多数手机产生电磁辐射强度符合国家规定的安全标准㊂B.在人类生活空间中现有的电磁辐射强度已经超过手机通话产生的电磁辐射强度㊂C.经过较长一段时间,人们的身体逐渐适应强电磁辐射的环境㊂D.在上述实验期间,有些人每天使用移动电话通话超过40分钟,但他们很健康㊂E.即使以手机短信进行沟通,发送和接收信息瞬间也会产生较强的电磁辐射㊂28.甲㊁乙㊁丙㊁丁㊁戊和己等6人围坐在一张正六边形的小桌前,每边各坐一人㊂已知:(1)甲与乙正面相对;(2)丙与丁不相邻,也不正面相对㊂如果己与乙不相邻,则以下哪项一定为真?A.戊与己相邻㊂B.甲与丁相邻㊂C.己与乙正面相对㊂D.如果甲与戊相邻,则丁与己正面相对㊂E.如果丙与戊不相邻,则丙与己相邻㊂29.人类经历了上百万年的自然进化,产生了直觉㊁多层次抽象等独特智能㊂尽管现代计算机已经具备了一定的学习能力,但这种能力还需要人类的指导,完全的自我学习能力还有待进一步发展㊂因此,计算机要达到甚至超过人类的智能水平是不可能的㊂以下哪项最可能是上述论证的预设?A.计算机可以形成自然进化能力㊂B.计算机很难真正懂得人类的语言,更不可能理解人类的感情㊂C.理解人类复杂的社会关系需要自我学习能力㊂D.计算机如果具备完全的自我学习能力,就能形成直觉㊁多层次抽象等智能㊂E.直觉㊁多层次抽象等这些人类的独特智能无法通过学习获得㊂30.为进一步加强对不遵守交通信号等违法行为的执法管理,规范执法程序,确保执法公正,某市交警支队要求:凡属交通信号指示不一致㊁有证据证明救助危难等情形,一律不得录入道路交通违法信息系统;对已录入信息系统的交通违法记录,必须完善异议受理㊁核查㊁处理等工作规范,最大限度减少执法争议㊂根据上述交警支队的要求,可以得出以下哪项?A.有些因救助危难而违法的情形,如果仅有当事人说辞但缺乏当时现场的录音录像证明,就应录入道路交通违法信息系统㊂B.因信号灯相位设置和配时不合理等造成交通信号不一致而引发的交通违法情形,可以不录入道路交通违法信息系统㊂C.如果汽车使用了行车记录仪,就可以提供现场实时证据,大大减少被录入道路交通违法信息系统的可能性㊂D.只要对已录入系统的交通违法记录进行异议受理㊁核查和处理,就能最大限度减少执法争议㊂E.对已录入系统的交通违法记录,只有倾听群众异议,加强群众监督,才能最大限度减少执法争议㊂31.根据上述信息,关于参会人员可以得出以下哪项?A.有些女青年不是教师㊂B.有些青年教师不是女性㊂C.青年教师至少有11名㊂D.女教师至少有13名㊂E.女青年至多有11名㊂32.如果上述三句话两真一假,那么关于参会人员可以得出以下哪项?A.女青年都是教师㊂B.青年教师都是女性㊂C.青年教师至少有5名㊂D.男教师至多有10名㊂E.女青年至少有7名㊂33.当企业处于蓬勃上升时期,往往紧张而忙碌,没有时间和精力去设计和修建 琼楼玉宇 ;当企业所有的重要工作都已经完成,其时间和精力就开始集中在修建办公大楼上㊂所以,如果一个企业的办公大楼设计得越完美,装饰得越豪华,则该企业离解体的时间就越近;当某个企业的大楼设计和建造趋向完美之际,它的存在就逐渐失去意义㊂这就是所谓的 办公大楼法则 ㊂以下哪项如果为真,最能质疑上述观点?A.一个企业如果将时间和精力都耗费在修建办公大楼上,则对其他重要工作就投入不足了㊂B.某企业的办公大楼修建得美轮美奂,入住后该企业的事业蒸蒸日上㊂C.建造豪华的办公大楼,往往会加大企业的运营成本,损害其实际收益㊂D.企业的办公大楼越破旧,该企业就越有活力和生机㊂E.建造豪华办公大楼并不需要企业投入太多的时间和精力㊂34.张云㊁李华㊁王涛都收到了明年二月初赴北京开会的通知㊂他们可以选择乘坐飞机㊁高铁与大巴等交通工具进京㊂他们对这次进京方式有如下考虑:(1)张云不喜欢坐飞机,如果有李华同行,他就选择乘坐大巴;(2)李华不计较方式,如果高铁票价比飞机便宜,他就选择乘坐高铁;(3)王涛不在乎价格,除非预报二月初北京有雨雪天气,否则他就选择乘坐飞机;(4)李华和王涛家住得较近,如果航班时间合适,他们将一同乘飞机出行㊂如果上述3人的考虑都得到满足,则可以得出以下哪项?A.如果李华没有选择乘坐高铁或飞机,则他肯定和张云一起乘坐大巴进京㊂B.如果王涛和李华乘坐飞机进京,则二月初北京没有雨雪天气㊂C.如果张云和王涛乘坐高铁进京,则二月初北京有雨雪天气㊂D.如果三人都乘坐飞机进京,则飞机票价比高铁便宜㊂35.某市推出一项月度社会公益活动,市民报名踊跃㊂由于活动规模有限,主办方决定通过摇号抽签的方式选择参与者㊂第一个月中签率为1:20;随后连创新低,到下半年的10月份已达1:70㊂大多数市民屡摇不中,但从今年7月至10月, 李祥 这个名字连续4个月中签㊂不少市民据此认为,有人在抽签过程中作弊,并对主办方提出质疑㊂以下哪项如果为真,最能消解上述市民的质疑?A.已经中签的申请者中,叫 张磊 的有7人㊂B.曾有一段时间,家长给孩子取名不回避重名㊂C.在报名的市民中,名叫 李祥 的近300人㊂D.摇号抽签全过程是在有关部门监督下进行的㊂E.在摇号系统中,每一位申请人都被随机赋予一个不重复的编码㊂36.美国扁桃仁于上世纪70年代出口到我国,当时被误译成 美国大杏仁 ㊂这种误译导致大多数消费者根本不知道扁桃仁㊁杏仁是两种完全不同的产品㊂对此,尽管我国林果专家一再努力澄清,但学界的声音很难传达到相关企业和普通大众㊂因此,必须制定林果的统一行业标准,这样才能还相关产品以本来面目㊂以下哪项是上述论证的假设?A.美国扁桃仁和中国大杏仁的外形很相似㊂B.我国相关企业和普通大众并不认可我国林果专家的意见㊂C.进口商品名称的误译会扰乱我国企业正常的对外贸易活动㊂D.长期以来,我国没有关于林果的统一行业标准㊂E. 美国大杏仁 在中国市场上销量超过中国杏仁㊂37.10月6日晚上,张强要么去电影院看了电影,要么拜访了他的朋友秦玲㊂如果那天晚上张强开车回家,他就没去电影院看电影㊂只有张强事先与秦玲约定,张强才能去拜访她㊂事实上,张强不可能事先与秦玲约定㊂根据以上陈述,可以得出以下哪项?A.那天晚上张强没有开车回家㊂B.那天晚上张强拜访了他的朋友秦玲㊂C.那天晚上张强没有去电影院看电影㊂D.那天晚上张强与秦玲一道去电影院看电影㊂E.那天晚上张强开车去电影院看电影㊂38.根据上述条件,以下必定入选的是:A.文琴㊂B.唐玲㊂C.殷倩㊂D.周艳㊂E.赵婷㊂39.如果唐玲入选,那么以下必定入选的是:A.赵婷㊂B.殷倩㊂C.周艳㊂D.李环㊂E.徐昂㊂40.有些阔叶树是常绿植物,因此,所有阔叶树都不生长在寒带地区㊂以下哪项如果为真,最能反驳上述结论?A.有些阔叶树不生长在寒带地区㊂㊀㊀㊀㊀B.常绿植物都生长在寒带地区㊂C.寒带的某些地区不生长阔叶树㊂㊀㊀㊀㊀D.常绿植物都不生长在寒带地区㊂E.常绿植物不都是阔叶树㊂41.根据以上信息,一个年级最多可选拔:42.如果某年级队员人数不是最少的,且选择了长跑,那么对该年级来说,以下哪项是不可能的?A.选择铅球或跳远㊂㊀㊀㊀㊀B.选择短跑或铅球㊂C.选择短跑或跳远㊂㊀㊀㊀㊀D.选择长跑或跳高㊂E.选择铅球或跳高㊂43.为防御电脑受到病毒侵袭,研究人员开发了防御病毒㊁查杀病毒的程序,前者启动后能使程序运行免受病毒侵袭,后者启动后能迅速查杀电脑中可能存在的病毒㊂某台电脑上现装有甲㊁乙㊁丙三种程序,已知:(1)甲程序能查杀目前已知的所有病毒;(2)若乙程序不能防御已知的一号病毒,则丙程序也不能查杀该病毒;(3)只有丙程序能防御已知的一号病毒,电脑才能查杀目前已知的所有病毒;(4)只有启动甲程序,才能启动丙程序㊂根据上述信息,可以得出以下哪项?A.只有启动丙程序,才能防御并查杀一号病毒㊂B.只有启动乙程序,才能防御并查杀一号病毒㊂C.如果启动丙程序,就能防御并查杀一号病毒㊂D.如果启动了乙程序,那么不必启动丙程序也能查杀一号病毒㊂E.如果启动了甲程序,那么不必启动乙程序也能查杀所有病毒㊂44.研究人员将角膜感觉神经断裂的兔子分为两组:实验组和对照组㊂他们给实验组兔子注射一种从土壤霉菌中提取的化合物㊂3周后检查发现,实验组兔子的角膜感觉神经已经复合,而对照组兔子未注射这种化合物,其角膜感觉神经都没有复合㊂研究人员由此得出结论:该化合物可以使兔子断裂的角膜感觉神经复合㊂以下哪项与上述研究人员得出结论的方式最为类似?A.一个整数或者是偶数,或者是奇数㊂0不是奇数,所以,0是偶数㊂B.绿色植物在光照充足的环境下能茁壮成长,而在光照不足的环境下只能缓慢生长㊂所以,光照有助于绿色植物的生长㊂C.年逾花甲的老王戴上老花镜可以读书看报,不戴则视力模糊㊂所以,年龄大的人都要戴老花镜㊂D.科学家在北极冰川地区的黄雪中发现了细菌,而该地区的寒冷气候与木卫二的冰冷环境有着惊人的相似㊂所以,木卫二可能存在生命㊂E.昆虫都有三对足,蜘蛛并非三对足㊂所以,蜘蛛不是昆虫㊂45.张教授指出,明清时期科举考试分为四级,即院试㊁乡试㊁会试㊁殿试㊂院试在县府举行,考中者称 生员 ;乡试每三年在各省省城举行一次,生员才有资格参加,考中者称为 举人 ,举人第一名称 解元 ;会试于乡试后第二年在京城礼部举行,举人才有资格参加,考中者称为 贡士 ,贡士第一名称 会元 ;殿试在会试当年举行,由皇帝主持,贡士才有资格参加,录取分三甲,一甲三名,二甲㊁三甲各若干名,统称 进士 ,一甲第一名称 状元 ㊂根据张教授的陈述,以下哪项是不可能的?A.中举者,不曾中进士㊂B.中状元者曾为生员和举人㊂C.中会元者,不曾中举㊂E.未中解元者,不曾中会元㊂46.有人认为,任何一个机构都包括不同的职位等级或层级,每个人都隶属于其中的一个层级㊂如果某人在原来级别岗位上干得出色,就会被提拔,而被提拔者得到重用后却碌碌无为,这会造成机构效率低下㊁人浮于事㊂以下哪项如果为真,最能质疑上述观点?A.个人晋升常常在一定程度上影响所在机构的发展㊂B.不同岗位的工作方法是不同的,对新岗位要有一个适应过程㊂C.王副教授教学科研能力都很强,而晋升为正教授后却表现平平㊂D.李明的体育运动成绩并不理想,但他进入管理层后却干得得心应手㊂E.部门经理王先生业绩出众,被提拔为公司总经理后工作依然出色㊂47.如果把一杯酒倒进一桶污水中,你得到的是一桶污水;如果把一杯污水倒进一桶酒中,你得到的仍然是一桶污水㊂在任何组织中,都可能存在几个难缠人物,他们存在的目的似乎是把事情搞糟㊂如果一个组织不加强内部管理,一个正直能干的人进入某低效的部门就会被吞没,而一个无德无才者很快就能将一个高效的部门变成一盘散沙㊂根据以上信息,可以得出以下哪项?A.如果不将一杯污水倒进一桶酒中,你就不会得到一桶污水㊂B.如果一个正直能干的人进入组织,就会使组织变得更为高效㊂C.如果组织中存在几个难缠人物,很快就会把组织变成一盘散沙㊂D.如果一个正直能干的人在低效部门没有被吞没,则该部门加强了内部管理㊂E.如果一个无德无才的人把组织变成一盘散沙,则该组织没有加强内部管理㊂48.自闭症会影响社会交往㊁语言交流和兴趣爱好等方面的行为㊂研究人员发现,实验鼠体内神经连接蛋白的蛋白质如果合成过多,会导致自闭症㊂由此他们认为,自闭症与神经连接蛋白的蛋白质合成量具有重要关联㊂以下哪项如果为真,最能支持上述观点?A.生活在群体之中的实验鼠较之独处的实验鼠患自闭症的比例要小㊂B.雄性实验鼠患自闭症的比例是雌性实验鼠的5倍㊂C.抑制神经连接蛋白的蛋白质合成可缓解实验鼠的自闭症状㊂D.如果将实验鼠控制蛋白合成的关键基因去除,其体内的神经连接蛋白就会增加㊂E.神经连接蛋白正常的老年实验鼠患自闭症的比例很低㊂49.张教授指出,生物燃料是指利用生物资源生产的燃料乙醇或生物柴油,它们可以替代由石油制取的汽油和柴油,是可再生能源开发利用的重要方向㊂受世界石油资源短缺㊁环保和全球气候变化的影响,20世纪70年代以来,许多国家日益重视生物燃料的发展,并取得显著成效㊂所以,应该大力开发和利用生物燃料㊂以下哪项最可能是张教授论证的预设?A.发展生物燃料可有效降低人类对石油等化石燃料的消耗㊂B.发展生物燃料会减少粮食供应,而当今世界有数以百万计的人食不果腹㊂C.生物柴油和燃料乙醇是现代社会能源供给体系的适当补充㊂D.生物燃料在生产与运输的过程中需要消耗大量的水㊁电和石油等㊂E.目前我国生物燃料的开发和利用已经取得很大成绩㊂素有耐药性,所以对结核病的治疗一直都进展缓慢㊂如果不能在近几年消除结核病,那么还会有数百万人死于结核病㊂如果要控制这种流行病,就要有安全㊁廉价的疫苗㊂目前有12种新疫苗正在测试之中㊂根据以上信息,可以得出以下哪项?A.2011年结核病患者死亡率已达16.1%㊂B.有了安全㊁廉价的疫苗,我们就能控制结核病㊂C.如果解决了抗生素的耐药性问题,结核病治疗将会获得突破性进展㊂D.只有在近几年消除结核病,才能避免数百万人死于这种疾病㊂E.新疫苗一旦应用于临床,将有效控制结核病的传播㊂51.一个人如果没有崇高的信仰,就不可能守住道德的底线;而一个人只有不断加强理论学习,才能始终保持崇高的信仰㊂根据以上信息,可以得出以下哪项?A.一个人只有不断加强理论学习,才能守住道德的底线㊂B.一个人如果不能守住道德的底线,就不可能保持崇高的信仰㊂C.一个人只要有崇高的信仰,就能守住道德的底线㊂D.一个人只要不断加强理论学习,就能守住道德的底线㊂E.一个人没能守住道德的底线,是因为他首先丧失了崇高的信仰㊂52.研究人员安排了一次实验,将100名受试者分为两组:喝一小杯红酒的实验组和不喝酒的对照组㊂随后让两组受试者计算某段视频中篮球队员相互传球的次数㊂结果发现,对照组的受试者都计算准确,而实验组中只有18%的人计算准确㊂经测试,实验组受试者的血液中酒精浓度只有酒驾法定值的一半㊂由此专家指出,这项研究结果或许应该让立法者重新界定酒驾法定值㊂以下哪项如果为真,最能支持上述专家的观点?A.酒驾法定值设置过低,可能会把许多未饮酒者界定为酒驾㊂B.即使血液中酒精浓度只有酒驾法定值的一半,也会影响视力和反应速度㊂C.只要血液中酒精浓度不超过酒驾法定值,就可以驾车上路㊂D.即使酒驾法定值设置较高,也不会将少量饮酒的驾车者排除在酒驾范围之外㊂E.饮酒过量不仅损害身体健康,而且影响驾车安全㊂53.某研究人员在2004年对一些12 16岁的学生进行了智商测试,测试得分为77 135分,4年之后再次测试,这些学生的智商得分为87 143分㊂仪器扫描显示,那些得分提高了的学生,其脑部比此前呈现更多的灰质(灰质是一种神经组织,是中枢神经的重要组成部分)㊂这一测试表明,个体的智商变化确实存在,那些早期在学校表现并不突出的学生未来仍有可能成为佼佼者㊂以下除哪项外,都能支持上述实验结论?A.有些天才少年长大后智力并不出众㊂B.言语智商的提高伴随着大脑左半球运动皮层灰质的增多㊂C.学生的非言语智力表现与他们大脑结构的变化明显相关㊂D.部分学生早期在学校表现不突出与其智商有关㊂E.随着年龄的增长,青少年脑部区域的灰质通常也会增加㊂54.如果只有一家公司招聘物理专业,那么可以得出以下哪项?。

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山东大学2015年管理学真题参考答案一、名词解释1.管理方格理论:管理方格理论是领导行为理论的一种,是由布莱克和莫顿在1964年提出的,他们根据领导者对人的关心程度与对生产的关心程度,划分出八十一种管理方式,其中有5种典型的领导风格。

贫乏型领导:对工作和人都极不关心,只维持自己职务所必须的最低限度的工作;任务式领导:领导者对工作极为关心,但忽略对人的关心,强调有效的控制下属;乡村俱乐部式领导:领导者对人极为关心,重视同下属的关系,忽略工作的效果;中庸式管理:领导者及对工作关心也对人关心,但是强调适可而止;团队式领导:领导者对工作和人都极为关心,既高度重视组织的各项工作,又能使下属自觉自愿齐心协力达成工作目标。

2.人际关系技能:人际关系技能是罗伯特卡茨提出的管理者需要掌握的三种技能之一,是指管理者处理和协调上下左右关系的能力。

人际关系技能认为,管理者必须能够处理好个人与部门、部门与部门之间以及组织与外部之间的各种关系,以最大限度的提高员工的时期和自己的威信。

3.管理幅度:是指管理者可以有效管辖的直接下属人数,管理幅度的大小,同时意味着管理者控制和协调的业务量的多少,它既与人有关系又与业务活动的特点相关。

4.学习型组织:是指通过培养弥漫于整个组织的学习气氛、充分发挥员工的创造性思维能力而建立起来的一种有机的、高度柔性的、扁平的、符合人性的、能持续发展的组织。

这种组织具有持续学习的能力,是可持续发展的组织。

5.路径—目标理论:该理论最初由罗伯特·豪斯在1971年提出,后来由特伦斯·米切尔完善补充该理论认为,领导者是使下属获得更好的激励、更高的满意度和工作成效的关键人物,领导的主要职能是为下属在工作中提供或的满足需求的机会,并使下属清楚哪些行为能够导致目标的实现并获得价值,即领导者应为下属指明达到目标的路径。

该理论把领导行为分为支持型、参与型、指令型以及成就型四种类型。

豪斯等人认为,在选择领导方式时应该考虑员工的个人特点以及环境因素。

二、简述题1.简述企业外部环境分析的内容组织的外部环境包括组织的一般环境跟组织的具体环境。

(一)组织的一般环境:是组织之外的客观存在的间接影响组织的因素总和,包括:(1)政治法律环境。

是指制约和影响组织的政治要素和和法律系统及其运行状态。

政治环境对组织的影响主要表现在地区政局的稳定性和政府对各类组织或活动的态度上,组织只有依法进行各种活动,才能收到国家法律的有效保护。

(2)经济环境。

是指构成企业生存和发展的社会经济状况及国家的经济政策。

经济环境主要通过对各类组织所需要的各种资源的获得方式、价格水准的不同和对市场需求结构的作用来影响各类组织的生存和发展。

(3)社会文化环境。

社会文化环境包括一个国家或地区的社会性质、人们共享的价值观,人口状况、教育程度、风俗习惯、宗教信仰等各个方面。

(4)技术环境。

是指企业所处的环境中的科技要素以及与该要素直接相关的各种社会现象的集合。

技术环境影响到组织能否及时调整战略决策,以获得新的竞争优势。

(5)自然环境。

是指组织存在和发展的各种自然条件的总和。

自然环境主要决定组织的资源优势或劣势,组织可以根据自然环境的特点加以利用。

(二)组织的具体环境。

包括顾客、供应商、竞争对手、潜在竞争对手与替代厂家以及其他利益相关者。

2.简述影响管理道德的因素管理道德是指一个企业的管理道德取决于其组织环境中的社会道德、职业道德和高层管理人员的个人道德三个不同的层次。

影响管理道德的因素有:(1)道德发展阶段。

一个人的道德发展要经历三个层次,分别是前习俗层次、习俗层次以及原则层次。

前习俗层次:个人仅当个人利益受到影响是,才会做出诸如正确或错误的道德判断;习俗层次:个人道德判断主要依赖于他人;原则层次:个人会做出明确的努力,确定自己道德判断的原则。

(2)个人特征,包括自我强度跟控制中心。

自我强度:自我轻度是衡量个人自信心轻度的一种个性度量,自我轻度高的人更可能坚持己见,做他们认为正确的事,自我强度高的管理者相对与自我强度低的管理者,在自我的道德判断和自身的道德行为之间表现出更大的一致性;控制中心:衡量人们相信自己掌握自己命运程度的个性特征。

分为外在控制中心跟内在控制中心,具有内在控制中心的管理者将比那些具有外在控制中心的管理者,在道德判断和道德行为之间表现出更大的一致性。

(3)结构变量。

模糊性小的结构设计有助于促进管理者的道德行为。

组织的职务说明书和明文规定的道德准则可促进行为的一致性。

(4)组织文化。

具有高风险承受力、能够实施高度控制以及对冲突高度宽容的组织文化,更有助于形成较高的道德标准。

如果文化的力量很强并且支持高道德标准,他会对管理者的道德行为产生非常强烈和积极的影响。

(5)问题强度。

对不道德舆论、危害的可能性、后果的直接性、与受害者的接近程度、影响的集中性、危害的严重性有关。

3.简述哈罗德·孔茨对领导的定义,并分析其包含的要点哈罗德·孔茨认为,领导是影响人们心甘情愿地和满怀热情地为实现群体的目标而努力的艺术或过程。

这个定义包含三个要点(1)领导的本质是影响力。

正是靠着影响力,领导者在组织或群体中实施领导行为,把组织或群体中的人吸引到他的周围来,获取组织或群体成员的信任,组织或群体中的成员心甘情愿的追随领导者。

(2)领导是一个过程,是对人们事件影响的过程;同时,领导亦是一种艺术。

越是高层次的领导行为,其面对因素的复杂性和不确定性就越高,所以,领导行为中艺术的成分就越多。

(3)领导的目的是使人们情愿地、热心的为实现组织或群体的目标而努力,使人们情愿地而非无奈地、热情地而非勉强地为组织或群体的目标而努力。

领导是一种双向的动态的过程。

4.简述企业文化的层次企业文化又成为组织文化,由三个层次组成,即(1)精神层面的组织文化。

指的是组织成员共同信奉的基本信念、价值观和道德观等,统称为组织的理念。

精神层面的组织文化是企业文化的灵魂和核心,对其他层面的文化有决定性影响。

(2)制度层面的组织文化。

是具有组织自身特色的各种规章制度、道德规范和员工行为准则的总和,是企业深层意识形态转化为表层实体文化的中介。

(3)物质层面组织文化。

是企业文化的外部物质表现,如企业的标志、标准色等。

它们具有外观色彩,容易被人们感受,并联想到企业特有的精神。

5.简述需求层次理论的基本内容并简要评价需求层次理论是由美国人文主义心理学家马斯洛于1943年提出(一)基本内容(1)人生来固有五个层次的需要,这些需要由高到低分别为生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要与自我实现需要。

生理需要:人类维持自身生存与发展的需要,是人类最原始而基本的物质性需要;安全需要:安全保障方面的需要,包括人身安全、职业安全等;社交需要:人们社会交往方面的需要,即人们希望归属于一定的群体,成为其中的一员,并希望通过自己付出情感得到他人的友谊与爱;尊重需要:包括自我尊重与希望受到他人尊重;自我实现需要:是指人有充分发挥自己的潜在能力,越来越成为自己所期望的人物,完成与自己的能力相称的工作的需要。

(2)五种需要从低到高排列并逐层递进发展,各层次需要之间是相互依赖并以重叠波浪形式演进的。

(3)为满足的需要才具有激励作用,已基本得到满足的非优势需要对人不再具有激励作用。

(4)高层需要和主导需要具有更重要的激励意义。

(二)评价该理论成为其他激励理论的基础,同时该理论也为管理实践提供了有效的激励方法。

但是该理论也有其局限性:(1)调查对象主要是中产以上阶层人们的需求,将其推广缺乏普遍性。

(2)理论思维方法存在着一定的缺陷,人的需要既有天生的,也有后天形成的而不是生来固有。

(3)需要发展观带有“机械论”色彩。

马斯洛认为只有低层次的需要基本满足后,高层次需要才会显现,这就将人复杂需要的发展简单化了。

(4)价值观局限。

马斯洛属于典型的个人本位价值观,因此,其理论的提出的人的最高层次需要也是以自我为中心的。

三、论述题1.试述组织设计的影响因素(1)组织战略。

组织结构只是实现组织目标的手段,而组织目标又源于组织的总体战略。

因此,组织结构与组织战略是紧密联系在一起的,组织结构的设计和调整必须服从于战略,只有如此,组织战略才能更有效的执行,才能取得竞争优势。

(2)组织规模。

组织规模直接影响着组织结构的复杂性程度,组织规模越大,意味着人数的增加,组织内的专业化程度提高,这将导致组织内横向差异和纵向差异的扩大;组织规模也会影响者组织结构的规范化程度,组织规模的扩大,管理者或者采用加强直接控制的办法,或采用正规划的、规范化的管理办法;组织规模也影响着组织结构中的集权和分权,组织规模越大,分权程度就越高。

(3)发展阶段。

创业阶段的组织结构形式比较简单,非正式沟通占据了主要部分;职能发展阶段,逐步建立了职能专业化分工;分权阶段,事业部制出现;参谋激增阶段,组织内部增设很多参谋和高级助手;再集权阶段,高层管理者可能会再次青睐高度集中的决策权力。

(4)技术业务特点。

一般而言,组织所采用的技术越复杂,就越需要一种弹性的非集权的组织结构,来提高人员对突发状况的应变能力;反之,所采用的技术越常规,就越适合采用规范的集权式的组织结构来管理。

(5)人力资源状况。

人力资源可以从以下几个方面来影响组织结构的设计:管理能力(管理能力较强的时候,可以适当扩大管理幅度)、综合素质(综合素质较高则可以设置综合性较强的岗位)、职业道德(如果组织成员具备良好的职业道德和思想品质,对于岗位的划分以及岗位说明书就可以适当粗略一些)。

(6)组织外部环境。

稳定的环境下,适合采用比较规范化、集权化的机械式组织结构;变迁的环境下,仍然使用规范化和集权化的组织结构,但是应该加强对外部环境的关注,适当增强组织结构的弹性;动荡的环境下,必须建立畅通的信息渠道、采用分权化的有机式组织形式,整个组织具有很强的弹性,以对多变的环境做出快速反应。

2.联系实际探探风险管理的流程是怎样的(1)收集风险管理初始信息。

实施全面风险管理,企业应该广泛、持续不断地收集与本企业风险和风险管理相关的内部、外部初始信息,包括历史数据和未来预测。

(2)进行风险评估。

在收集了相应的信息的基础上,企业需要对各项业务管理活动及其重要业务流程进行风险评估,包括风险辨识、风险分析和风险评价三个步骤。

(3)制定风险管理策略。

企业应该根据风险与收益平衡的原则以及风险的性质确定风险管理的顺序和资源配置。

(4)制定和实施风险管理解决方案。

根据风险管理策略,企业应该针对各类风险或每一项重大风险制定风险管理解决方案。

(5)风险管理的监督与改进。

在风险管理活动过程中,企业应该做好各项工作实施情况的监督评价,以检测其有效性。

四、案例分析题(1)决策程序1.定义问题。

决策制定过程始于一个存在的问题,或更具体一些,存在着现实与期望状态之间的差异。

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