第一章人的由来复习试题(含解析人教版)

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人教版七年级下册第一章人的由来生物试卷(有答案)

人教版七年级下册第一章人的由来生物试卷（有答案）一、单选题（共20题；共40分）1. ( 2分) 在青春期，下列一些做法中正确的是（）A. 遇到问题不愿和老师交流B. 同学之间各行其是，互不帮助C. 做事完全依赖父母D. 有问题及时和师长交流并寻求帮助2. ( 2分) 下列动物中不属于类人猿的是（）A. 长臂猿B. 森林古猿C. 猩猩D. 黑猩猩3. ( 2分) 在成熟男性生殖系统中，产生并分泌雄性激素的器官是（）A. 睾丸B. 附睾C. 输精管D. 精囊腺4. ( 2分) 5月31日是“世界无烟日”．吸烟有害健康，烟草中的尼古丁能杀伤大量精子，降低受孕率．人产生精子的器官和受精场所分别是（）A. 睾丸和输卵管B. 卵巢和输精管C. 睾丸和子宫D. 附睾和输卵管5. ( 2分) 怀孕就是指一粒“种子”植入到子宫内膜上，这一粒“种子”是（)A. 受精卵B. 胚泡C. 胚胎D. 胎儿6. ( 2分) 在人类进化过程中有以下几个重要阶段，若按时间先后顺序排列，正确的是：（）①产生语言②制造和使用简单工具③直立行走④制造和使用复杂工具⑤用火⑥脑的发达．A. ③②④⑤⑥①B. ②③④⑤⑥①C. ③②⑥④⑤①D. ②③⑤④①⑥7. ( 2分) 泰国的“人妖”其实是男性，他们之所以体态像女性，是因为身体长期注射了（）A. 雄性激素B. 雌性激素C. 胰岛素D. 香水8. ( 2分) 人类新生命的诞生跟其他大多数生物相似，都是从一个细胞开始的，这个细胞是（）A. 上皮细B. 精子C. 卵细胞D. 受精卵9. ( 2分) 在青春期，人体经历明显变化的方面有（）①身高突增②性发育③心肺等器官功能增强④出现性器官A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④10. ( 2分) 现代类人猿和人类的共同祖先是（）A. 长臂猿B. 猕猴C. 猩猩D. 森林古猿11. ( 2分) 小强是一个正处于青春期的同学，表现在他身上最显著的青春期特征是（）A. 身高突增B. 体重增加C. 心肌增厚D. 呼吸加强12. ( 2分) 人体胚胎发育时间是（）A. 38周B. 10周C. 30周D. 20周13. ( 2分) 女性生殖系统中产生生殖细胞并分泌雌性激素的结构是（）A. 卵巢B. 输卵管C. 子宫D. 脐带14. ( 2分) 提出人类和类人猿的共同祖先是森林古猿这一观点的学者是（）A. 巴斯德B. 孟德尔C. 达尔文D. 米勒15. ( 2分) 青春期发育最突出的特征是（）A. 身高迅速增长B. 肺活量显著增大C. 性发育和性成熟D. 神经系统的功能日益完善16. ( 2分) 下列说法正确的是（）①人具有体温恒定、胎生、哺乳等特征②与人亲缘关系最近的是类人猿③人类的原始祖先是森林古猿④由古猿进化成人类经过了极其漫长的岁月．A. ①②B. ①②③C. ①②③④D. ②③④17. ( 2分) 女孩在月经期间应（）A. 可以吃冰棍冷饮B. 每天用冷水洗澡保持清洁C. 可以剧烈运动D. 避免着凉18. ( 2分) 促使森林古猿向人类进化的最重要的外界因素是（）A. 火山爆发B. 气候寒冷C. 恐龙灭绝D. 森林减少19. ( 2分) 胚胎发育的正确顺序是（）①组织分化②受精卵分裂③形成胎儿④器官形成⑤分娩A. ①②③④⑤B. ②③④⑤①C. ②①③⑤④D. ②①④③⑤20. ( 2分) 下列培养“试管婴儿”的过程，正确的是（）A. 体外受精→试管中发育B. 体内受精→试管中发育C. 体内受精→试管中发育→胚胎移植→母体中发育D. 体外受精→试管中发育→胚胎移植→母体中发育二、填空题（共13题；共25分）21. ( 1分) 胚胎和胎儿发育的场所是________ 。

人教版生物七年级下册第四单元第一章《人的由来》章节测试(含答案)

第一章《人的由来》章节测试一、选择题1.在森林古猿进化成人的历程中，具有决定意义的是（）A.直立行走B.产生语言C.防御敌害D.制造工具2.在从猿到人的进化过程中，下列对解放前肢发挥着至关重要的作用的是（）A.直立行走B.制作工具C.学会用火D.产生语言3.青春期发育的突出特征是（）A.身高、体重迅速增加B.生殖器官的发育和成熟C.神经系统的调节功能大大增加D.心肌收缩力显著增加4.与人类亲缘关系最近的是（）A.长臂猿B.狒狒C.滇金丝猴D.白眉叶猴5.青春期第一次遗精或月经初潮时，正确的做法是（）A.忧虑、苦恼B.一个人悄悄处理C.通过恰当的方式询问老师或家长D.从不良刊物上找办法6.女大十八变，越变越好看，引起这种变化的主要器官是（）A.子宫B.输卵管C.卵巢D.睾丸7.男性的主要性器官是（）A.精巢B.睾丸C.输精管D.阴茎8.人类和现代类人猿的共同祖先是（）A.森林古猿B.黑猩猩C.长臂猿D.金丝猴9.在男性生殖系统中能够分泌雄性激素，激发并维持男性第二性征的是（）A.睾丸B.输精管C.精囊腺D.阴囊10.电影《致我们终将逝去的青春》勾起了很多人对青春的回忆，下列有关青春期说法错误的是（）A.男生将出现遗精现象，女生将出现月经现象B.男女生的内脏器官功能日渐健全C.男生的青春期一般比女生早两年D.在和异性交往的过程中，要做到不卑不亢、自重自爱11.下列有关青春期特征的描述中不正确的是（）A.出现第二性征B.身体完全发育成熟C.身高和体重迅速增长D.心肺功能明显增强12.“十月怀胎，一朝分娩”，一个新生命就诞生了.在从胚胎形成到婴儿呱呱坠地前的整个过程中，胚胎发育所需要的各种营养是通过下列哪些部位获得的（）①子宫②脐带③卵巢④胎盘.A.①②B.②③C.③④D.②④13.青春期是人体由儿童到成年的过渡时期，是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期.以下不属于青春期发育特征的是（）A.身高突增B.神经系统的功能明显增强C.性器官迅速发育D.近视高发14.青春期的你一定感觉到了很多变化，下列不属于青春期显著特点的是（）A.神经系统的功能明显增强B.内脏器官的功能健全C.生殖器官开始发育到成熟的阶D.开始迅速发胖15.科学研究表明：我们和现代类人猿有着共同的祖先，这个共同的祖先是（）A.森林古猿B.大猩猩C.黑猩猩D.北京猿人二、综合题16.青春期是人一生中身心发展的重要时期.此时男女同学的身高、生理和心理等方面都发生着显著的变化，分析如图并回答有关问题：（1）A图中，曲线甲表示（填“男”或“女”）性身高速度变化曲线.（2）从B图可知，进入青春期后，男性的和女性的卵巢迅速发育；男性和女性在青春期出现外表上的不同变化称为 .17.如图为女性生殖系统示意图，请据图回答下列问题：（1）人的个体发育是从开始的，它是在图中[ ]结构中形成；胚胎发育的场所是图中结构③，（2）图中能产生生殖细胞的器官是结构[ ].（3）进入青春期后，图中结构①分泌的能激发并维持女性的第二性征.18.如图是男女部分性器官的发育趋势，据图回答：（1）从图中可以看出，在童年期，性器官的发育特点是很，几乎处于状态.（2）性器官发育的主要时期大约从10岁到20岁，这一时期被称为期.（3）性器官发育成熟是人体在该时期发育的最主要特征，且表现为性发育早于性.（4）在性器官发育的同时，人的形态也迅速发育，主要表现为和的迅速增加.参考答案1.答案为：A；2.答案为：B；3.答案为：B；4.答案为：A；5.答案为：C；6.答案为：C；7.答案为：B；8.答案为：A；9.答案为：A；10.答案为：C；11.答案为：B；12.答案为：D；13.答案为：D；14.答案为：D；15.答案为：A；16.答案为：男；睾丸；第二性征；17.答案为：受精卵；②；子宫；①；雌性激素；18.答案为：缓慢；停滞；青春；女；男；身高；体重；。

人教版七年级生物下册-第一章《人的由来》测试(Word版包含答案)

第一章《人的由来》单元测试姓名：班级：座号：一、单选题（共20题；共60分）1.进入青春期后，最显著的变化是（）A. 出现第二性征B. 身高突增C. 性器官发育D. 器官功能增强2.下列关于人类起源的说法正确的是（）A. 人类是由上帝创造的B. 人类是自然产生的C. 人类是女娲用泥捏出来的D. 人类是由森林古猿进化而来的3.俗话说：“女大十八变”。

进入青春期以后，女孩的体形开始发生变化，与男孩的区别也越来越明显。

这与下列哪种器官的迅速发育有关（）A. 子宫B. 卵巢C. 输卵管D. 阴道4.人类和现代类人猿的共同祖先是（）A. 猩猩B. 猿猴C. 森林古猿D. 长臂猿5.受精卵是新生命的开始，受精卵在什么部位形成（）A. 卵巢B. 输卵管C. 子宫D. 子宫内膜6.胚胎在母体内发育的场所是（）A. 卵巢B. 输卵管C. 子宫D. 胎盘7.促进部分森林古猿向直立行走方向发展的原因是（）A. 火的使用B. 森林的大量消失C. 地面的猛兽较多D. 群体生活8.人体产生卵细胞、形成受精卵及胚胎发育的场所分别是（）A. 卵巢、输卵管、子宫B. 卵巢、卵巢、子宫C. 子宫、输卵管、卵巢D. 卵巢、子宫、子宫9.下列各项中，不属于青春期发育特点的是（）A. 身高突增B. 脑的重量迅速增加C. 性器官迅速发育D. 神经调节功能增强10.如图是女性的生殖系统模式图，正常情况下，人体的精子和卵细胞结合的场所是（）A. ①B. ②C. ③D. ④11.在人类的进化过程中，下列行为或特点最先发展的是（）A. 使用工具B. 直立行走C. 大脑发达D. 使用语言12.在女性生殖系统中，产生卵细胞的结构和受精的场所分别是（）A. 卵巢、输卵管B. 子宫、输卵管C. 子宫、阴道D. 卵巢、阴道13.下列选项中，不属于青春期可能出现的正常生理现象是（）A. 神经系统功能进一步发育、完善B. 贫血C. 性器官发育、成熟D. 心脏功能进一步发育、完善14.下列关于青春期心理卫生的叙述，不正确的是( )A. 正确对待身体变化、性器官的发育、第二性征的出现B. 性意识开始萌动，对异性产生好感是不健康的心理C. 树立远大理想情操，把精力集中在学习和培养高尚情操上D. 正常开展人际交往15.在人的一生中，身体发育和智力发展的黄金时期是（）A. 青春期B. 幼儿期C. 中年期D. 老年期16.下图是某地男女身高生长速度曲线图，下列有关叙述正确的是（）A. 女孩开始身高突增比男孩晚B. 男孩身高增长总是比女孩快C. 生长激素与身高突增无关D. 身高突增是青春期的显著特征17.下列有关青春期的叙述不正确的是（）A. 男生比女生进入青春期的年龄大约晚两年B. 进入青春期后性器官开始迅速发育C. 进入青春期后性意识开始萌动D. 男生进入青春期后出现月经，女生出现遗精等生理现象18.胎儿不进行的生理活动是（）A. 气体交换B. 排泄废物C. 消化食物D. 血液循环19.某中年妇女因病切除子宫，该妇女表现出（）A. 不排卵、无月经、第二性征消失B. 能排卵、有月经、第二性征无影响C. 能排卵、无月经、第二性征正常D. 不排卵、有月经、第二性征消失二、综合题（共40分）1. 经过学习，我们对自己如何从一个细胞变化成“小帅哥”，已有了一些了解，请回答下列问题：（1）我的生命开始于一个被称为________的细胞，这个细胞由来自父亲的________和来自母亲的________融合而成的，出生前的我舒适地生活在妈妈肚子的________里，每时每刻都能通过脐带和________从妈妈那里获得营养。

人教版七年级下册生物第四单元第一章人的由来单元测试卷有答案

第一章人的由来一选择题（本大题共7个小题，每题2分，共14分）1.在人类起源和发展的漫长历程中，古猿下地生活的原因是（）A.其他动物入侵B.地形和气候的变化C.扩大领地D.躲避敌害2.与南方古猿、能人、直立人相比，下列不属于智人独有的特征是（）A.人工取火B.会制造工具C.脑容量已达到现代人的大小D.能完全直立行走3.下列有关人类起源与进化的叙述，错误的是（）A.人类起源于生理特征与现代人最接近的类人猿B.分子生物学的发展为人类起源提供了有利证据C.现代人是由能够直立行走的早期人类演变而成D.人类不同种族的差异是在不同地域内经自然选择逐渐形成的4.两足直立行走可使人类祖先（）①身体重心下移②骨盆变长变窄③下肢骨增长④脊柱由弓状变为“S”形A.①②B.①②③C.②③④D.①③④5.人类和类人猿所共有的特征是（）A.发达的大脑B.复杂的语言C.会制造工具D.会使用天然工具6.下列哪项是南方古猿所具有的特征?（）A.直立行走B.会制造工具C.会用火D.会狩猎7.下列有关森林古猿进化成人类的叙述，不正确的是（）A.由于森林的大量消失，部分森林古猿不得不下到地面上生活B.下到地面上生活的森林古猿，其身体向直立行走方向发展C.森林古猿之间在下到地面上之前就有了本质的区别D.环境影响了森林古猿的进化方向二非选择题（每空1分，共16分）30.（8分）下图为受精和受精卵植入子宫的过程示意图，请据图回答：（1）③_______ 与④_______ 融合的过程叫受精，形成②______，此过程发生在①____中。

（2）胚胎在________里发育，此过程称为妊娠。

（3）因病摘除子宫的妇女，_________填“能”或“不能”）产生卵细胞，第二性征_____ （填“消失”“不消失”）。

（4）胎儿在母体内发育期间需要大量养分，胎儿与母体进行物质交换的结构是_______ 。

28.（8分）据下图回答问题。

（1）图中所示的人类进化的历程排序为________________ 。

第一单元人的由来(提分小卷)-【单元测试】(人教版)(解析版)

第一单元人的由来提分小卷（考试时间：30分钟试卷满分：50分）一、选择题：本题共10个小题，每小题2分，共20分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．“女大十八变，越变越好看”，与这种变化直接相关的器官是（）A．雌性激素B．子宫C．卵细胞D．卵巢【答案】D【解析】卵巢有产生卵细胞，分沁雌性激素的作用，“女大十八变，越变越好看”，，与这种变化直接相关的器官是卵巢，卵巢是分泌雌激素的重要器官，而雌激素促使女性发生第二性征的改变。

故选D。

2．人体每个系统都有各自的主要器官，男性生殖系统组成中最主要的性器官是（）A．精囊腺B．前列腺C．附睾D．睾丸【答案】D【解析】A．精囊腺能分泌利于精子活动的黏液，这些黏液与精子共同组成精液，故A不符合题意。

B．前列腺具有分泌黏液的作用，故B不符合题意。

C．附睾是男性生殖系统的结构，有贮存精子和输送精子的作用，故C不符合题意。

D．睾丸是男性生殖系统的主要器官，具有产生精子和分泌雄性激素的作用，故D符合题意。

故选D。

3．关于人类起源和进化，下列说法错误的是A．脑容量不断增加B．关键阶段是直立人C．现代的黑猩猩将来也能进化为现代人类D．人类起源于森林古猿【答案】C【解析】A．结合分析可知：人类进化过程中最显著的变化之一是脑容量的增加，A正确。

B．直立行走使前肢解放出来，制造工具、使用工具，使自己的四肢得以延伸，捕猎和御敌能力大大增强，使人类变得越来越强大。

所以，人类起源和进化中关键阶段是直立人，B正确。

C．现代黑猩猩与能进化成人的森林古猿存在着巨大的差异，已经不具备进化成人的条件和生存环境，所以不能进化成人，C错误。

D．在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿，D正确。

4.1 人的由来单元测试人教版生物七年级下册(含答案)

第1章人的由来测试卷一、选择题（每题2分，共50分）1．进化论的建立者在仔细比较了人和现代类人猿的相似之处后，提出了人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。

进化论的建立者是（）A．赫胥黎 B．巴斯德C．达尔文 D．列文虎克2．下列关于人类起源和发展的说法不正确的是（）A．森林大量消失与部分森林古猿向直立行走的方向发展没有直接的关系B．古人类化石是研究人类起源问题的直接证据C．古人类用火把食物烤熟，改善了身体的营养，促进了脑的发育D．从化石可以看出，少女露西可能采用直立行走的运动方式3．下图所示现代类人猿是人类的近亲，对他们的研究，为解开人类起源之谜提供了重要的线索。

关于现代类人猿与人类的区别，说法错误的是（）A．现代类人猿生活在温带或亚热带丛林中，适于树栖生活B．现代类人猿不能真正直立行走C．现代类人猿的手远不如人类的灵巧D ．现代类人猿的大脑和智力远逊于人类4．1 000万~2 000万年前，地壳运动剧烈，形成了全长6 000多千米的东非大裂谷。

多数古人类学家认为，人类起源于东非大裂谷地区的（）A ．热带丛林B ．稀树草原C ．喜马拉雅山脉D ．阿尔卑斯山脉5．科学家比较了几种现代类人猿与人类的某段DNA ，得到下图所示结果，该结果说明（）A ．长臂猿与人类没有亲缘关系B ．黑猩猩与人类的亲缘关系更近C ．黑猩猩是人类的祖先D ．现代类人猿与人类的共同祖先是一类古猿 6．考古学家根据挖掘出的头骨化石复原了头骨模型，根据下图头骨模型分析推测不恰当的是（）AB ．从左到右，脑的容量逐渐增大C ．脑容量大可能利于脑功能发展D ．尼安德人的语言功能最为发达 7．在人类医学领域，一种新药应用于临床前，必须先在动物身体上进行药物实验。

下表是几种动物的细胞色素c 与人的细胞色素c 的组成差异，请根据表中数据判断，为使实验结果与人类接近，应选择的实验动物是（）A．黑猩猩 B．猕猴 C．鸡 D．响尾蛇C.只有激素对人体各项生理活动起调节作用D.内分泌腺一般没有导管8．能产生生殖细胞并分泌性激素的是（）A．子宫、阴道 B．输卵管、输精管C．卵巢、睾丸 D．精囊腺、前列腺9．男性生殖系统中，产生和输送生殖细胞的器官分别是（）A．卵巢、输卵管 B．子宫、输卵管C．睾丸、附睾 D．睾丸、输精管10．有关女性生殖系统中的结构，下列说法正确的是（）A．子宫是产生生殖细胞和胚胎发育的场所B．卵细胞是由输卵管产生的C．月经现象是由子宫内膜增厚，周期性出血形成的D．若女性的一侧输卵管摘除，则失去生育能力11．有国外媒体报道称，从技术方面来看，可以通过医学手段让男性像女性一样怀孕生子。

人教版生物七年级下册第四单元第一章《人的由来》测试题(含答案)

人教版生物七年级下册第四单元第一章《人的由来》测试题（含答案）时间: 50分钟满分: 50分一、选择题(每题只有一个正确选项，每题1分，共20分)1. 提出人类和类人猿的共同祖先是一类古猿这一观点的学者是( )A.罗伯特.虎克B. 海尔蒙特C.达尔文D.法布尔2. 在人类起源和发展的漫长历程中，森林古猿下地生活的原因是( )A.其他动物的入侵B.生活环境发生变化C.为了扩大领地D.为了躲避敌害3.从古猿到人的进化过程中，最有决定性意义的阶段是( )A.古猿的树栖生活B.学会使用和制造工具C.古猿从树栖到地面，四肢行走转变为直立行走D.产生了语言4.古人类能更好地交流和合作是由于( )A.火的使用B.语言的产生和运用C.工具的使用D. 直立行走5. 下列说法中，错误的是( )A.提出人类和类人猿的共同祖先是一类古猿的是达尔文B.古人类化石露西是在非洲发现的，露西生活在300万年前C.古人类首先用火，接着逐渐制造工具和使用工具D.古人类语言的完善是在直立行走之后6.下列哪项人体的基本特征不是伴随着直立行走而出现的（）A.后肢增长B.骨盆变短增宽C.产生了语言D.脊柱由弓状变为“S”形7.直立行走使古人类能够（ )A.将果实从树上摘下来B.保护环境，减小对环境的依赖C.将前肢解放出来，使用工具D.扩大活动范围，利于生存8. 1974年，科学家在非洲发现了300万年前的古人类化石露西，其后又在这一地域发掘出200万——300万年前的古人类化石，而其他地区一直没有发现这么古老的古人类化石。

在科学探究过程中，注意区分事实与观点是十分必要的。

请你根据上述陈述，判断下列说法中，哪一项是观点（）A.古人类化石露西是在非洲发现的B.在非洲发现200万——00万年前的古人类化石C.其他地区直没有发现 200万——300 万年前的古人类化石D. 亚洲的直立人是从非洲迁徒过来的9. 现代类人猿和人类的共同祖先是( )A.黑猩猩B.猴子C.森林古猿 D以上都不是10. 下列人类与类人猿的关系中，错误的是( )A.类人猿与人类都起源于森林古猿B.类人猿与人类的亲缘关系最近C.类人猿是人类的祖先D. 两者发生分化的主要原因是各自生活的环境条件不同11. 下列关于森林古猿、类人猿和北京猿人的叙述，不正确的是( )①人类起源于类人猿②森林古猿是指种类庞杂的化石猿类③森林吉猿最早发现于亚、欧、非的广大地区④人类起源于与人类相似的大猩猩⑤北京猿人学会了用火⑥森林古猿、类人猿和北京猿人都是人类的祖先⑦人类和类人猿共同起源于森林古猿A.①④⑥B.①②④⑥⑦C.①③④⑥D.①②③④⑤⑥⑦12. 英国一名父亲18年坚持为女儿拍“每日一照”，演绎了天下父母大爱，也记录了“女大十八变，越变越好看”的过程。

人教版生物七年级下册第四单元第一章《人的由来》测试试题(含答案)

第一章《人的由来》测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．我如果喜欢班上的某位异性同学（）A．希望得到老师的理解，因为我不会因此放弃学习B．永远是我个人的秘密，谁也不能知道C．我能正确处理好，请相信我D．反感谁提及此事2．下列有关青春期心理变化及其卫生的叙述，不正确的是（）A．青春期内心世界变得复杂，有些事情不愿意和家长交流B．青春期性意识开始萌动，逐渐愿意与异性接近或对异性产生朦胧的依恋C．青春期的青少年，对烟酒、不健康的书刊和网络游戏的诱惑，要保持警惕并远离D．青春期要多吃肯德基、麦当劳等高能量食品，有利于生长发育3．人类和类人猿的共同祖先是：（）A．长臂猿C．森林古猿B．北京猿人D．猩猩4．下列属于青春期不正常心理现象的是A．生活学习处处依赖家长B．强烈的独立意识C．内心世界逐渐复杂D．具有性意识5．下列器官具有贮存精子和产生精子功能的分别是()A．睾丸和输精管B．附睾和睾丸C．输精管和附睾D．精囊腺和前列腺6．人类与现代类人猿共同的祖先是()A．猴B．黑猩猩C．长臂猿D．森林古猿7．青春期男子的第二性征主要表现在（）A．心脏和肺的功能加强B．大脑兴奋性较强，易接受新事物C．生殖器官开始发育成熟D．长胡须、喉结突出、声调较低8．有原始人捕食毛象的说法，但从未听说过原始人捕食恐龙，原因是（）A．恐龙个体太大又凶猛，原始人对它避而远之B．原始人以果实为食，对恐龙不感兴趣C．恐龙的皮太厚，原始人缺乏有效的武器对付它D．原始人生存的年代，恐龙早已灭绝9．动物和人的生长发育都是从一个细胞开始的，这个细胞是A、受精卵B、精细胞C、液泡D、体细胞10．你和同龄人都在步入一个重要的发育时期-青春期，以下对青春期的描述正确的是（）①大多数男孩比女孩身高突增的年龄早一到两年②进入青春期后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，女孩会来月经和男孩出现遗精都是正常现象③有了强烈的独立意识，遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀④进入青春期后，性意识开始萌动，常表现为初期与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近．A．①②③④B．①②④C．①③④D．②③④11．青春期男子的第二性征主要表现在（）A．长胡须、喉结突出、声调较低B．生殖器官开始发育成熟C．大脑兴奋性较强，易接受新事物D．心脏和肺的功能加强12．精子和卵子结合的部位发生在A．阴道B．子宫C．输卵管D．卵巢13．古人类能更好地交流合作是由于（）A．直立行走B．工具的使用C．使用语言D．火的使用14．下列男女生殖器官中，具有产生生殖细胞和分泌性激素作用的一组是（）A．输卵管和输精管B．卵巢和睾丸C．子宫和精囊腺D．阴茎和阴道15．下列关于生物生殖与发育的描述中，错误的是（）A．卵黄能为胚胎早期发育提供营养物质B．嫁接和扦插都能很好地保留植物的性状C．所有生物的生命都始于受精卵D．昆虫的变态发育过程受体内遗传物质控制16．如图是生殖过程简图，下列对图中①、②、③、④的判断不正确的是A．①——精子C．②——卵巢B．③——受精卵D．④——分娩17．下列关于青春期的表述正确的是（）A．进入青春期，男孩、女孩的生理和心理已经完全发育成熟B．进入青春期，男子长胡须和声调变低，对此起直接作用的是生长激素C．古人所说的“精满自溢”指的是遗精，频繁遗精对身体的健康没有影响D．月经周期的出现，标志着女性具有了生育的能力18．森林古猿进化发展成人类的基础是（）A．用语音交流B．使用简单工具C．用大脑思考D．能直立行走19．从一个受精卵发育成一个可爱的宝宝，让我们看到了生命的神奇过程，下列关于人的生殖和发育过程的叙述不正确的是（）A．与卵细胞结合的精子类型决定胎儿的性别B．受精过程发生的场所是①C．胚胎发育的主要场所是②D．维持人体第二性征的器官主要是睾丸和卵巢20．遗精是因为（）A．性中枢兴奋B．身体虚弱C．精满自溢D．睡裤过松软21．进入青春期的男生，开始长胡须、喉结突出。

初中生物人教版七年级下册第四单元第一章人的由来训练试题(含答案)

第四单元第一章人的由来一、选择题(请将各小题唯一正确的答案代码填在下面答案栏相应的空格内)1A. 类人猿主要是臂行；人类则是直立行走B. 类人猿可以使用自然工具，不会制造工具；人类可以制造并使用工具C. 类人猿以群居生活为主；人类则以家庭生活为主D. 类人猿没有语言能力；人类具有很强的思维能力和语言文字能力2.研究结果表明，人和猿的胚胎在五个月以前完全一样，这个事实说明（）A. 人比猿进化快B. 人是由猿进化来的C. 人和猿有共同的原始祖先D. 现代的猿也能进化成人3.人类祖先与猿分界的重要标志是（）A. 脑容量增加B. 会使用工具C. 产生了语言D. 能直立行走4.关于现代类人猿与人类区别的叙述，不正确的是（）A. 祖先不同B. 运动形式不同C. 制造工具的能力不同D. 脑的发育程度不同5.从古猿到人的进化过程，按时间先后顺序，各阶段的正确排序是（）①古猿从树栖生活转为地面生活②学会制造和使用工具③产生了语音④四肢行走转为双足直立行走A. ①②③④B. ①③④②C. ①③②④D. ①④②③6.从猿到人的进化过程中，下列哪项是错误的？（）A. 直立行走B. 制造并使用工具C. 不会用火D. 产生了语言7.从受精卵的形成到婴儿的出生，要经历的路线是（）①卵巢②睾丸③输卵管④子宫⑤输精管⑥阴道A.①→③→④→⑥B. ②→⑤→③→⑥C.①→④→③→⑤D. ③→④→⑥8.下列关于人类起源和发展的说法,不正确的是（）A. 森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向发展没有直接的关系B. 古人类化石是研究人类起源问题的直接证据C. 古人类用火把食物烤熟，改善了身体的营养，促进了脑的发育D. 从化石可看出，少女露西可能采用直立行走的运动方式9. 如图为人的生殖过程示意图，对图中a、b、c、d的判断错误的是（）A．a是生殖细胞的生成 B. b是受精过程C. c是胚胎的发育D. d是新生命的开始10.人体产生卵细胞，形成受精卵和胚胎发育的场所依次是（）A. 输卵管、子宫、卵巢B. 卵巢、子宫、输卵管C. 卵巢、输卵管、子宫D. 输卵管、卵巢、子宫11.如图中，人体新生命形成的场所是（）A. ①B. ②C. ③D. ④12.“女大十八变，越变越漂亮”，与之直接相关的器官和物质是（）A．卵巢、雌性激素B. 子宫、月经C. 睾丸、雄性激素D. 子宫、雌性激素13.在人体的生殖系统中，产生性激素和生殖细胞的一组是（）A．睾丸和卵巢B. 卵巢和输精管C. 睾丸和子宮D. 睾丸和输卵管14.下列关于人的生殖和发育的叙述，正确的是（）A．青春期生殖器官开始形成B. 胎盘是胎儿与母体进行物质交换的场所C. 精子和卵细胞结合的场所是子宫D. 婴儿出生标志着人体生长发育的开始15.如图是从受精到婴儿的发育过程示意图，有关叙述正确的是（）A. ①表示受精过程，是在卵巢内进行的B. ②～③表示细胞分裂过程，是在子宫内完成的C. 胎儿的性别，决定于怀孕的那一刻，与精子中的性染色体种类有关D. 胎儿呼吸作用产生的二氧化碳通过胎盘进入母体血液，由母体排出体外16.对待青春期身体与心理产生的问题，下列态度错误的是（）A.遇到困难时，应多与家人朋友沟通B. 对抗产生的性意识，拒绝与异性交往C. 女孩月经期间应注意卫生，适当运动D. 心、脑、肺功能增强，努力学习，锻炼身体17.亲爱的同学们，你们现在正处于青春期。

人教版初中生物七年级下册第四单元第一章《人的由来》测试题(含答案)

第一章《人的由来》测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．在人的一生中，身体发育和智力发育的黄金时期是（）A．幼儿期 B．青春期 C．中年期 D．老年期2．与人类亲缘关系最近的动物是( )A．长臂猿B．大猩猩C．黑猩猩D．森林古猿3．正处在青春期的你，也许已经感受到了自己生理、心理的明显变化。

下列各位同学的表现中，不可取的是A．正确认识自己的身体变化B．男女同学交往，建立真诚友谊C．经常与家长、老师、同学沟通交流D．“我长大了，不用你们操心，少管我”4．在人的生殖过程中，精、卵细胞相结合成受精卵，发生在：A．阴道 B．子宫 C．卵巢 D．输卵管5．我国已实施“全面二孩”政策，不少夫妇希望孕育二胎。

如图为女性生殖系统的部分结构示意图，下列关于人类生殖和发育的叙述不正确的是（）A．图中①是女性的主要生殖器官，能分泌雌性激素B．图中②能输送卵细胞，是精子与卵细胞相遇结合形成受精卵的场所C．图中③是胚胎发育的主要场所D．受精卵在③中开始分裂、分化形成胎儿6．男性的主要生殖器官是( )A．睾丸 B．附睾 C．前列腺 D．精囊腺7．现代类人猿和人类的共同祖先是A．长臂猿 B．北京猿人 C．类人猿 D森林古猿8．生物个体发育的起点是（）A．卵细胞 B．受精卵 C．胚 D．幼体或种子9．下列是人类进化历程中的几个主要过程，请按照进化的顺序将各序号排列起来（）①下地面生活②使用工具③使用火④制造工具⑤产生丰富的语言⑥直立行走A．①②③④⑤⑥B．①⑥②④③⑤C．③①②⑥④⑤D．①⑥③②④⑤10．南方古猿的脑容量约为 mlA．500 B．800 C．1000 D．150011．下列关于人类生殖和发育的叙述错误的是（）A．受精和胚胎发育的场所分别是输卵管和子宫B．男女第二性征的出现是性激素作用的结果C．提倡母乳喂养因为母乳中不仅有婴儿所需营养成分还有抵抗传染病的抗体D．女性的主要生殖器官是子宫12．在人类的生殖系统中，精卵细胞结合及胚胎发育的场所分别是A．子宫、子宫 B．子宫、输卵管 C．输卵管、输卵管 D．输卵管、子宫13．怀孕尤如一粒“种子”植入子宫内膜上，这粒“种子”是指A．胎儿 B．胚胎 C．卵子 D．受精卵14．学了《人的由来》一章知识后，小红同学列表整理了该章主要知识点，整理中有错误的是（）第一章《人的由来》知识要点A．4和5 B．2和3 C．3和4 D．都正确15．下列叙述，错误的是（）A．原始生命是地球上生物的共同祖先B．利用乳酸发酵技术制作酸奶属于现代生物技术C．徐悲鸿的《八骏图》，展现了奔马的绝妙风姿，预示着马到成功，是生物直接使用价值的体现D．人类的进化历程为：南方古猿→能人→直立人→智人16．曹植有首诗，批评哥哥曹丕对他的迫害：“萁在釜下燃，豆在釜中泣。

人教版七年级生物下册第一章《人的由来》测试卷(包含答案)

人教版七年级生物下册第一章《人的由来》测试卷学校:___________姓名：___________班级：___________得分：___________第I卷（选择题）一、选择题（本大题共25小题，共50分）1.下列各项中，促使森林古猿进化到人的行为不包括（）。

A. 陆地上生活，直立行走，手足分工B. 使用并制造简单工具C. 用语言进行交流D. 群体生活2.在人类起源和发展的漫长历程中，森林古猿下地生活的原因是（）。

A. 其他动物的入侵B. 地形和气候的变化C. 为了扩大领地D. 为了躲避敌害3.与类人猿相比，下列不属于人类特有特征的是（）A. 有复杂的语言B. 使用工具C. 直立行走D. 大脑发达4.现在人们普遍认为人类的始祖在（）A. 欧洲B. 亚洲C. 非洲D. 美洲5.关于人类起源的证据，下列说法正确的是（）。

A. 达尔文的进化论能证明人类的起源B. 古书以及人类中的传说都可证明人类的起源C. 古人类的化石，包括遗体、遗迹和遗物，是人类起源的直接证据D. 通过模拟实验可以证明人类的起源6.下列说法错误的是（）。

A. 人类起源于森林古猿，但与古猿没有本质的区别B. 人们普遍认为“北京猿人”是从非洲迁徙过来的C. 经常到地面生活的森林古猿进化成了现代人类D. 长期生活在森林中的森林古猿进化成了现代类人猿7.人体新生命的起点是A. 精子B. 婴儿C. 受精卵D. 卵细胞8.人体胚胎正常发育的主要场所是A. 子宫B. 阴道C. 卵巢D. 输卵管9.胚胎发育是从受精卵的分裂开始的，受精卵的分裂开始于（）A. 卵巢B. 输卵管C. 子宫D. 阴道10.结扎输卵管可以达到避孕的目的，其原理是（）。

A. 使卵细胞不能形成B. 使卵细胞不能受精C. 使受精卵不能进入子宫D. 使性激素不能分泌11.人体的个体发育开始于（）A. 婴儿B. 胚胎C. 卵细胞D. 受精卵12.人体发育是从一个细胞开始的，这个细胞是（）A. 生殖细胞B. 精子C. 卵子D. 受精卵13.下列哪组器官具有分泌性激素的作用？（）A. 输卵管和输精管B. 卵巢和睾丸C. 子宫和精囊腺D. 精囊腺和前列腺14.每种生物无论细胞如何分裂分化都具有恒定数目的染色体。

七年级生物下册第一章《人的由来》测试卷-人教版(含答案)

七年级生物下册第一章《人的由来》测试卷-人教版（含答案）一、选择题(本题共20小题，每小题3分，共60分)1．到目前为止，学术界关于人类起源的观点仍不统一，但都一致认为现代类人猿和人类有亲缘关系，那么现代类人猿和人类的祖先是( )A．露西B．森林古猿C．北京猿人D．南方古猿2．下列有关人类起源和发展的叙述错误的是( )A．现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿B．古人类化石为研究人类起源问题提供了间接证据C．黑猩猩与人类的亲缘关系可能比长臂猿、猕猴、狒狒更近D．森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向发展有直接关系3．长臂猿和大猩猩都是现代类人猿，人类与它们的根本区别，说法错误的是( )A．直立行走B．脑发育的程度C．制造工具的能力D．祖先不同4．曹植的诗“萁在釜下燃，豆在釜中泣。

本是同根生，相煎何太急！”暗指哥哥曹丕对他的迫害；这首诗也能反映人类对现代类人猿生存环境的破坏。

“萁”“豆”“根”与下列生物对应关系正确的是( )A．森林古猿现代类人猿人类B．人类现代类人猿森林古猿C．现代类人猿森林古猿人类D．人类森林古猿现代类人猿5．根据“露西”少女的生活年代，下列猜测符合“露西”化石特征的是( )A．“露西”时代的古人类能使用工具，也一定能制造工具B．“露西”时代的古人类不能直立行走，前肢和后肢是一样的C．“露西”时代的古人类的手臂已开始变得灵巧D．“露西”时代的古人类大脑已经很发达6．如图为女性生殖系统示意图，胎儿发育的场所是( )A．①B．②C．③D．④7．下列关于睾丸的说法正确的是( )A．精子进入和胎儿产出的通道B．输送精子C．产生精子和分泌雄性激素D．输送卵细胞8．“十月怀胎，一朝分娩”。

胎儿从母体获得营养及排出废物的结构是图中的( )A．[1]和[2] B．[2]和[4]C．[1]和[3] D．[1]和[4]9．人的胚胎发育是从受精卵开始的，从受精卵的形成到婴儿的出生依次要经历的场所是( )①睾丸；②卵巢；③输卵管；④子宫；⑤输精管；⑥阴道。

七年级生物下册第1章人的由来单元综合检测卷(含解析) 新人教版-新人教版初中七年级下册生物试题

第1章人的由来一、选择题（35题，每题2分）1．现代类人猿和人类的共同祖先是（）A．长臂猿B．猕猴 C．猩猩 D．森林古猿2．下面哪种人生活的时代离我们最远（）A．“露西”和她的伙伴B．“东非人”C．“人”D．中国的黄帝和他的部落3．下列说法中，错误的是（）A．提出人类和类人猿的共同祖先是森林古猿的是达尔文B．古人类化石“露西”是在非洲发现的，“露西”生活在300万年前C．古人类首先用火，接着逐渐制造工具和使用工具D．古人类语言的完善是在直立行走之前4．直立行走使古人类能够（）A．将果实从树上摘下来B．保护环境，减小对环境的依赖C．将前肢解放出来，使用工具D．扩大活动X围，利于生存5．研究结果表明，人和类人猿的骨骼在结构上差不多完全相同，内脏结构也非常相似，人和类人猿的胚胎在五个月以前几乎完全一样…这些事实说明（）A．人是由类人猿进化来的B．人比类人猿高等C．人和类人猿有共同的祖先D．现代类人猿将来可以进化成人6．下列不属于人类特有的特征是（）A．有复杂的语言 B．使用工具 C．直立行走 D．大脑发达7．人体内卵细胞与精子相遇完成受精作用的场所是（）A．子宫 B．卵巢 C．输卵管D．阴道8．胚泡最后植入的位置是（）A．子宫 B．卵巢 C．输卵管D．阴道9．下列属于胚胎发育场所的是（）A．子宫 B．卵巢 C．输卵管D．阴道10．胎盘是指（）A．胎儿的一部分血管 B．母体的一部分血管C．胎儿和母体交换物质的器官 D．脐带的一部分11．胎儿在母体内生活，氧气是（）A．通过胎儿的呼吸系统获得的 B．直接从母体的血液中获得的C．通过胎盘从母体中获得的D．通过胎儿的消化系统获得的12．胚胎呈现出人形的时期大约是在怀孕后（）A．5周左右B．6周左右C．7周左右D．8周左右13．青春期处在的年龄大约是（）A．7﹣11岁B．9﹣14岁C．10﹣20岁D．9﹣24岁14．下列各项中，除哪项外，都是青春期可能出现的正常生理现象？（）A．睡梦中有时出现排精的现象 B．学习期间常常出现近视C．月经初潮期周期不规律 D．行经期间身体出现不适感15．下列不属于青春期生长发育特点的是（）A．身高突增 B．神经调节能力加强C．身体迅速长胖 D．第二性征发育显著16．青春期的心理卫生应做到（）A．正确对待自己出现的身心变化B．培养高尚的情操，树立远某某想C．开展正常的人际交往D．以上都对17．下列关于月经的看法中，错误的是（）A．月经是女性每月一次的在子宫出血现象B．月经是女性倒霉的日子C．月经是女性进入了青春期后才有的现象D．月经中卵巢和子宫内膜有周期性的变化18．青春期是人生中最美好的时期．下列对于青春期的叙述错误的是（）A．处于青春期的同学们要远离香烟，拒绝毒品B．青春期的青少年性意识开始萌动，但要努力学习，注重和老师同学的交流C．青春期是一生中性器官发育最快的时期．女孩子会来月经，男孩子会出现遗精D．青春期是一生中身高增长和智力发展的黄金时期，但神经系统的调节功能不会增强19．初中生进入青春期后，学习、生活中常常遇到一些问题．下列做法不正确的是（）A．经常与家长、老师交流思想，接受指导B．男女同学互相帮助，集中精力学习C．“我长大了，不用你们操心，少管我”D．积极参加集体活动20．在青春期，男孩和女孩的身体发育发生明显变化，下列不属于身体上的变化是（）A．身高突增 B．性器官迅速发育C．心肺功能明显增强 D．内心世界逐渐复杂21．小明不爱吃蔬菜，近期刷牙时牙龈经常出血．他体内可能是缺少（）A．维生素D B．维生素C C．维生素B D．维生素A22．牛奶中含有较多的（），可以促进身体的生长，增强体质，所以青少年学生每天应喝一定量的牛奶．A．蛋白质B．糖类 C．维生素D．脂肪23．老年人易患骨质疏松症，是骨中缺少（）A．蛋白质B．维生素C C．铁D．钙24．为了促进儿童骨骼的发育，除了给儿童多补充含钙、磷多的食物，还应补充（）A．维生素A B．维生素B C．维生素C D．维生素D25．下列病症，哪一项是缺乏含碘的无机盐引起的（）A．佝偻病B．坏血病C．地方性甲状腺肿D．贫血26．运动会参加长跑项目的同学自己准备了一些补充能量的食物，那种食物最实用？（）A．面包 B．水果 C．牛肉干D．奶油27．有些人一生基本吃素食，却很少患夜盲症，原因是（）A．饮食中含有丰富的维生素AB．粗粮中有丰富的维生素B1C．新鲜的蔬菜水果中含有大量维生素CD．胡萝卜素在体内能转化成维生素A28．重病号病人无法进食，需要通过静脉注射维持生命活动，原理是补充了哪类营养物质？（）A．维生素B．蛋白质C．无机盐D．糖类29．结扎输卵管能够避孕，原因是（）A．使卵细胞不能形成 B．使性激素不能分泌C．使卵细胞不能受精 D．以上都是30．偏远山区小孩容易得鸡胸、X型O型腿，这是因为食物长期缺乏（）A．含钙的或维生素D B．含铁的或维生素DC．含碘的或维生素A D．含锌的或维生素C31．“女大十八变，越变越好看”，与这种变化直接相关的器官是（）A．雌性激素 B．子宫 C．卵巢 D．卵细胞32．怀孕就是一粒“种子”植入子宫内膜上，这里的“种子”就是（）A．受精卵B．胚泡 C．胚胎 D．胎儿33．因病摘除子宫的妇女，表现出的生理现象是（）A．正常排卵，没有月经B．正常排卵，月经失调C．不能排卵，月经失调D．不能排卵，月经正常34．胚胎在母体子宫内发育的时间一般为（）左右．A．320天B．300天C．280天D．250天35．人的胎儿发育过程中所需要的营养物质主要来自于（）A．母体 B．羊水 C．受精卵D．卵巢二、填空题36．食物中含有的六大类营养物质中是人体内最主要的供给能量的物质；一般是人体内备用的能源物质；主要用于人体的生长发育以及受损细胞的修复和更新．这三者都是组成细胞的主要有机物，并且能为生命活动提供．夜盲症患者是缺乏造成的．37．在男性生殖系统中，主要性器官是，它能产生和分泌．胚胎发育的场所是．精卵结合的部位在．青春期发育的显著特征是．38．李某经常偏食，结果他的组织发生了角质化，皮肤粗糙，而且还出现了皮下血管出血，这是由于他偏食造成体内缺乏．39．每个同学生命的起点都是，孕育生命的摇篮都是在．新人教版七年级下册《第1章人的由来》2015年单元检测卷（某某省某某市胶南市大场中学）参考答案与试题解析一、选择题（35题，每题2分）1．现代类人猿和人类的共同祖先是（）A．长臂猿B．猕猴 C．猩猩 D．森林古猿【考点】现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿．【分析】此题考查的是人类和类人猿的祖先的知识，据此答题．【解答】解：在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿．可见D正确．故选：D【点评】关键点：现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿．2．下面哪种人生活的时代离我们最远（）A．“露西”和她的伙伴B．“东非人”C．“人”D．中国的黄帝和他的部落【考点】人类的起源和进化．【分析】在研究人类的发展和进化的过程中，化石是比较重要的证据．【解答】解：A、1974年11月，美国自然历史博物馆的科学家多纳尔德•约翰森等研究人员，来到号称“非洲屋脊”的埃塞俄比亚．他们在那里的哈达地区，发掘到一具不太完整的古人类化石．并详细分析了她的身体结构（骨骼的形态）特点．约翰森认为，化石的主人是一个年仅20岁的女性，“露西”生活在距今300万年以前，她已经能够独立行走．“露西”属于南方古猿阿法种，被看作是人类起源研究领域里程碑式的发现．被认为是目前世界上最重要的古人类化石之一，约有320万年历史．B、1959年4月4日，英国著名人类学家和考古学家路易斯•利基和他的妻子在坦桑尼亚发掘出一块人类化石．这个头骨的时代据钾氩法测定为距今175万年前．这块化石最早被定名为“东非人”．C、20世纪20年代，考古学家开始在某某店挖掘，发现了距今约60万年前的一些完整的猿人头盖骨，定名猿人，也叫人头盖骨，后正式名称为“中国猿人种”．D、黄帝（公元前2717年﹣公元前2599年）：古华夏部落联盟首领，中国远古时代华夏民族的共主．故选：A．【点评】解答此题可借助于查阅相关的资料，来帮助了解这几种人类化石的特点、发现、年代等．3．下列说法中，错误的是（）A．提出人类和类人猿的共同祖先是森林古猿的是达尔文B．古人类化石“露西”是在非洲发现的，“露西”生活在300万年前C．古人类首先用火，接着逐渐制造工具和使用工具D．古人类语言的完善是在直立行走之前【考点】生物学史．【分析】19世纪著名的进化论建立者是达尔文，他提出了人类与类人猿的共同祖先是森林古猿，人类和类人猿的关系最近，是近亲．【解答】解：A、提出人类和类人猿的共同祖先是森林古猿的是达尔文，A正确．B、古人类化石“露西”是在非洲发现的，“露西”生活在300万年前，B正确．C、古人类首先用火，接着逐渐制造工具和使用工具，C正确．D、在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走﹣﹣制造和使用工具﹣﹣大脑进一步发达﹣﹣语言的产生．直立行走是进化发展的基础，古人类语言的完善是在直立行走之后，D错误．故选：D【点评】解答此类题目的关键是理解掌握人类的进化过程．4．直立行走使古人类能够（）A．将果实从树上摘下来B．保护环境，减小对环境的依赖C．将前肢解放出来，使用工具D．扩大活动X围，利于生存【考点】在人类发展和进化中的重大事件．【分析】此题考查的知识点是直立行走的意义．解答时可以从直立行走对古人类的影响敷方面来切入．【解答】解：法国博物学家居维叶说：正是人的直立行走，使头颅免受地球引力妨害，为大脑发育提供了广阔空间，使人的大脑因在各个方向上的自由扩展而比较其它动物的头颅更加接近地球，使得头的面积和脑的面积达到最大比例，使人的大脑具有最智慧的认知结构和思维潜质．正是直立的身体，使人的感官产生最大效用．使人的眼睛能够“高瞻远瞩”，能够随着转动的脖颈自由的巡视四周；使两耳能够听到来自各个方面的声音，与眼睛一起坐到“眼观六路．耳听八方”；使人的触觉能够感受到最滋味的刺激、触摸．暗示和各种难以表达与述说的情感和爱．恩格斯曾指出，直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”．古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人类能够将前肢解放出来，使用工具．前肢所从事的活动越来越多，上肢更加灵巧．故选：C．【点评】解答此类题目的关键是理解直立行走对古人类的意义．5．研究结果表明，人和类人猿的骨骼在结构上差不多完全相同，内脏结构也非常相似，人和类人猿的胚胎在五个月以前几乎完全一样…这些事实说明（）A．人是由类人猿进化来的B．人比类人猿高等C．人和类人猿有共同的祖先D．现代类人猿将来可以进化成人【考点】现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿．【分析】此题是关于人和类人猿关系的资料分析题，分析作答．【解答】解：人和类人猿的骨骼在结构上差不多完全相同，内脏结构也非常相似，人和类人猿的胚胎在五个月以前几乎完全一样，等等这些事实说明人和猿的共同特征多，亲缘关系近，是近亲，有共同的原始祖先．可见C符合题意．故选：C【点评】关键是会分析资料，通过资料中的事实推出人和类人猿有共同的祖先的观点．6．下列不属于人类特有的特征是（）A．有复杂的语言 B．使用工具 C．直立行走 D．大脑发达【考点】人类的起源和进化．【分析】此题考查的知识点是人类的主要标志．解答时可以从人类的起源和人类发展和进化中的重大事件方面来分析．【解答】解：人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿．现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩．在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走﹣﹣制造和使用工具﹣﹣大脑进一步发达﹣﹣语言的产生．直立行走是进化发展的基础，直立行走是人类脱离森里束缚，开拓新家园的标志，是使用工具制造工具的基础．其它高等动物有的也会使用简单的工具，如黑猩猩用树枝取食蚂蚁．故选：B【点评】解答此类题目的关键是理解直立行走是进化发展的基础．7．人体内卵细胞与精子相遇完成受精作用的场所是（）A．子宫 B．卵巢 C．输卵管D．阴道【考点】受精过程．【分析】卵细胞与精子在输卵管内相遇形成受精卵，受精卵的形成是新生命诞生的起点．【解答】解：精子和卵细胞在输卵管结合形成受精卵并进行细胞分裂形成早期胚胎，然后移植到子宫内膜，胚胎和胎儿的发育在子宫内并通过胎盘从母体中获得营养，胎儿产生的废物通过胎盘从母体排出，胎儿发育成熟即从阴道产出．因此人体内卵细胞完成受精作用的场所是输卵管．故选：C．【点评】受精卵的形成是新生命诞生的起点，人体就是由这一个细胞发育而来的．8．胚泡最后植入的位置是（）A．子宫 B．卵巢 C．输卵管D．阴道【考点】胚胎发育过程．【分析】此题是考查胚胎发育的过程．【解答】解：受精卵在经过输卵管进入子宫的过程中，不断地进行细胞分裂，形成胚泡，并且埋入子宫内膜．胚胎继续发育，其中的细胞开始分化成各种组织，由组织再形成各种器官、系统．逐渐发育成胚胎．故选：A【点评】结合女性生殖系统的结构去熟悉受精卵在母体内发育的过程，便于记忆．9．下列属于胚胎发育场所的是（）A．子宫 B．卵巢 C．输卵管D．阴道【考点】胚胎发育过程．【分析】根据人体生殖和发育的过程分析解答．【解答】解：生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换；怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩．可见胚胎发育的场所是子宫．故选：A．【点评】人体的生殖和发育是中考考查的重点内容，只要能够熟记人体发育的过程，就可做好解答．10．胎盘是指（）A．胎儿的一部分血管 B．母体的一部分血管C．胎儿和母体交换物质的器官 D．脐带的一部分【考点】胚胎的发育和营养．【分析】胎盘是由胎儿的部分组织与子宫壁组成．人类新个体的产生要经历雌雄生殖细胞的结合，通过胚胎发育成新个体的过程，这一过程是由生殖系统完成的．【解答】解：胎盘是哺乳动物妊娠期间由胚胎的胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间交换物质的过渡性器官．胎儿在子宫中发育，依靠胎盘从母体取得营养，而双方保持相当的独立性．故选C【点评】注意：胎盘是胎儿在子宫中发育时获取营养的通道．营养物质是来自于母体．11．胎儿在母体内生活，氧气是（）A．通过胎儿的呼吸系统获得的 B．直接从母体的血液中获得的C．通过胎盘从母体中获得的D．通过胎儿的消化系统获得的【考点】胚胎的发育和营养．【分析】人类新个体的产生要经历雌雄生殖细胞的结合，通过胚胎发育成新个体的过程，这一过程是由生殖系统完成的．【解答】解：胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的．故选：C【点评】此题考查了胚胎的发育与营养．12．胚胎呈现出人形的时期大约是在怀孕后（）A．5周左右B．6周左右C．7周左右D．8周左右【考点】胚胎发育过程．【分析】本题考查胚胎发育过程．怀孕是从胚胎从输卵管移动到子宫内，着床在子宫内膜开始．【解答】解：当胚胎成功着床后，胚胎发育到第8周末，其外貌开始像人，从此称作胎儿．母体怀孕280天（40周）左右，胎儿发育成熟．成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程成为分娩．分娩的结束标志着婴儿的诞生．故选：D【点评】通常所说的“十月怀胎，一朝分娩”实际不准确．怀孕时间因为280天左右．13．青春期处在的年龄大约是（）A．7﹣11岁B．9﹣14岁C．10﹣20岁D．9﹣24岁【考点】青春期的发育特点．【分析】青春期包括青春前期、青春中期和青春后期，其年龄段通常是指大约10到20岁之间．【解答】解：根据人体在成长过程中的生长发育水平和特点，把人的发育过程人为地划分数个年龄阶段，称为年龄分期，依次是：婴儿期、婴儿前期、幼儿期、童年期、青春期．其中青春期又包括青春前期、青春中期和青春后期，其年龄段通常是指大约10到20岁之间．故选：C．【点评】了解人体发育的过程，做这题的关键是掌握青春期的年龄段．14．下列各项中，除哪项外，都是青春期可能出现的正常生理现象？（）A．睡梦中有时出现排精的现象 B．学习期间常常出现近视C．月经初潮期周期不规律 D．行经期间身体出现不适感【考点】青春期的心理变化及其卫生．【分析】此题考查的是青春期心理、生理的变化及其卫生知识．【解答】解：A、遗精是指男孩子进入青春期后，有时在睡梦中精液自尿道中排出的现象．精液是不断产生的，积存多了，自然就会排出．遗精只要不频繁出现，是一种正常的生理现象．不符合题意．B、长时间的近距离作业，如读书、写字、看电视、玩游戏机等，使眼睛长时间的调节紧X，头部前倾，眼球内不断的充血，眼内压相应的增高，以及眼外肌的紧X和压迫眼球，或者因调节时牵引涡状静脉，妨碍了血液的流通，使巩膜的抵抗力减弱，导致晶状体过度变凸，不能恢复成原状；严重时使眼球的前后径过长，使远处物体反射来的光线形成的物像，落在视网膜的前方，因此不能看某某处的物体．只能看清近处的物体，形成近视，符合题意．C、女性青春期出现月经，是正常的生理现象，月经初潮多在青春发育期出现，一般年龄为12﹣18周岁．极少数早于10岁或迟于18岁才来月经．在月经初潮后的半年或一年，月经没有规律，以后会正常，不符合题意D、女性在月经期间，由于盆腔充血，有时会出现轻微的腹痛，腰酸等，为正常现象，可以进行适当的运动，但要避免剧烈运动，故不符合题意故选：B【点评】切实做好青春期卫生，保证身心正常发育，能够为一生的健康打下良好的基础．15．下列不属于青春期生长发育特点的是（）A．身高突增 B．神经调节能力加强C．身体迅速长胖 D．第二性征发育显著【考点】青春期的发育特点．【分析】青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，在身体形态和生理结构都发生很大的变化，要正确对待．【解答】解：青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，脑的功能也趋于完善．青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期．其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征．并出现第二性征．可见身体迅速长胖不属于青春期生长发育特点．故选：C．【点评】关键是熟练掌握青春期发育的特点，这部分内容在中考中时常出现，注意掌握．16．青春期的心理卫生应做到（）A．正确对待自己出现的身心变化B．培养高尚的情操，树立远某某想C．开展正常的人际交往D．以上都对【考点】青春期的心理变化及其卫生．【分析】此题考查的是青春期的心理变化及其卫生知识，据此答题．【解答】解：进入青春期，正值身体发育时期，保证均衡营养，积极参加文娱活动和体育锻炼，有利于身体的健康发育．随着身体的发育，性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋．这些都是正常的心理变化．应当注意的是，这个时期正是学知识、长才干、树立远某某想、塑造美好心灵的关键时期．因此，应当精中精力，努力学习，积极参加各种文体活动和社会活动，同学间互相帮助，跟师长密切交流，健康地度过这人生的金色年华．在青春期，对于自己身体的变化，特别是性器官的发育、第二性征的出现，以及遗精或月经现象，这些都是正常的生理现象．如果产生一些疑惑不解的问题不要埋藏在心中，可以通过个别谈心等方式向老师或家长寻求帮助，获得适合自己发育水平的性知识，从而正确对待自身出现的身心变化，求得心理平衡．不要闷在心中，否则时间长了会导致心理疾病．综上所述可知D选项符合题意．故选：D【点评】心理健康也是健康的重要组成部分，青春期容易产生心理问题，所以平地应该注意心理卫生，促使身心全面健康发展．17．下列关于月经的看法中，错误的是（）A．月经是女性每月一次的在子宫出血现象B．月经是女性倒霉的日子C．月经是女性进入了青春期后才有的现象D．月经中卵巢和子宫内膜有周期性的变化【考点】青春期的发育特点．【分析】此题考查的是月经的知识，思考作答．【解答】解：月经是女孩进入青春期后，子宫内膜每月一次的周期性出血的生理现象．其实不光女性人类，其它灵长类雌性动物进入生育期后，每隔一个月左右，卵巢会周期性的排出成熟的卵细胞，子宫内膜都会发生一自主增厚，血管增生、腺体生长分泌以及子宫内膜崩溃脱落并伴随出血的周期性变化．月经是正常的生理现象，它不是女性最倒霉的日子，要正确对待．可见B符合题意．故选：B【点评】月经的知识在考试中经常出现，注意理解和掌握．18．青春期是人生中最美好的时期．下列对于青春期的叙述错误的是（）A．处于青春期的同学们要远离香烟，拒绝毒品B．青春期的青少年性意识开始萌动，但要努力学习，注重和老师同学的交流C．青春期是一生中性器官发育最快的时期．女孩子会来月经，男孩子会出现遗精D．青春期是一生中身高增长和智力发展的黄金时期，但神经系统的调节功能不会增强【考点】青春期的发育特点．【分析】此题是关于青春期发育特征知识的选择题，据此答题．【解答】解：青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期．其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征．进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，女孩子会来月经，男孩子会出现遗精，这都是正常的生理现象，性意识开始萌动，但要努力学习，注重和老师同学的交流．吸烟和吸毒对人体危害极大，处于青春期的同学们要远离香烟，拒绝毒品．可见D符合题意．故选：D【点评】只要熟练掌握了青春期发育的主要特点，即可作出正确的选择．19．初中生进入青春期后，学习、生活中常常遇到一些问题．下列做法不正确的是（）A．经常与家长、老师交流思想，接受指导B．男女同学互相帮助，集中精力学习C．“我长大了，不用你们操心，少管我”D．积极参加集体活动【考点】青春期的发育特点．【分析】青春期的男孩和女孩由于生理上的变化，心理上也发生着明显的变化，生活中常常会有较多的心理矛盾．【解答】解：A、青春期遇到一些问题要经常与家长、老师交流思想，接受指导，A正确．。

第1章人的由来(人教版)(解析版)

第一章人的由来（考试时间：60分钟试卷满分：100分）真题模拟题综合练一、单选题(共20题；共40分)1．（2分）（2021七下·连平月考）关于人类的起源你认为下列哪种说法是正确的（）A．女娲造人B．上帝造人C．人和其他动物一样是进化来的D．人是由神创造出来的2．（2分）（2020·鞍山模拟）下列关于“人”的由来的叙述，不正确．．．的是（）A．人类起源于生活在森林里的古猿，最直接的证据是古人类的化石B．人类的进化，经历了“南方古猿→能人→直立人→智人”等阶段C．人的生命起点是胎儿出生时，即婴儿的出生是一个新生命的开始D．人的个体发育起点是受精卵，经不同的阶段逐渐发育为成熟个体3．（2分）（2021七下·庐江期中）经研究得知，人和类人猿的骨骼在结构上差不多完全相同，内脏结构也非常相似，人和类人猿的胚胎在五个月以前几乎完全一样，这些事实说明（）A．人是由类人猿进化来的B．人比类人猿高等C．现代类人猿将来可以进化成人D．人和类人猿有共同的祖先4．（2分）（2020七上·揭西期中）达尔文的生物进化学说，关于人类的正确解释是（）A．世上万物都是上帝创造的B．人类是由古猿演化而来的C．人是女娲用泥做成的D．地球人是外星人迁移而来的5．（2分）（2021八下·金乡期中）人类与黑猩猩有许多相似之处，说明（）A．人类由黑猩猩进化而来B．黑猩猩是人类的原始祖先C．人类和黑猩猩有共同的原始祖先D．人类是黑猩猩进化的一个分支6．（2分）（2020七上·山东月考）研究结果表明，人和猿的骨骼在结构上几乎完全相同；人和猿的盲肠相似；人和猿的胚胎在五个月以前完全一样……这些事实说明（）A．现代的猿也能进化成人B．人是由猿进化来的C．人和猿有共同的原始祖先D．人比猿高等7．（2分）（2019七下·潮南期末）有关人类的起源，下列说法正确的是（）A．人是由上帝制造的B．人是女娲用泥土捏出来的C．人是天外飞来的D．人是由森林古猿经过长期进化而来的8．（2分）（2021七下·陕州期中）黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上。

人教版七年级生物下册第四单元第一章人的由来单元测试题(含答案)

第四单元第一章人的由来单元测试题（含答案）一、选择题（每小题3分，共45分）1、下列有关人类的起源和发展的说法中，错误的是（）A. 提出人类和类人猿的共同祖先是森林古猿的是达尔文B. 古人类化石“露西”是在非洲发现的，“露西”生活在300万年前C. “东非人”时代的古人类，不仅能使用工具，还能制造简单的工具D. 古人类首先用火，接着逐渐制造工具和使用工具2、人类进化过程中最早两足直立行走的是（）A．南方古猿 B．能人 C．直立人D．智能人3、人区别于现代类人猿的特点不包括哪项（）A．人能制造和使用工具B．人有喜怒哀乐等表情C．人有发达的大脑，语言和意识D．人能直立行走，有灵活的双手4、19世纪，在仔细比较了人与现代类人猿的相似之处后，提出“人缘同祖”观点的是（）A. 达尔文B. 杨钟健C. 裴文中D. 贾兰坡5、下列有关人类起源与进化的叙述，错误的是（）A．不同种族的差异是不同地域地理和气候环境对其定向选择的结果B．北京猿人头盖骨化石是说明人类起源于古猿的最直接证据之一C．类人猿与现代人某些器官的形态结构上的深化趋势是人猿同祖的解剖学证据D．在人类进化过程的四个阶段中，最早学会用火的是能人6、关于人的生殖和发育过程，下列说法不正确的是（）A. 试管婴儿指用人工方法让卵细胞和精子在体外受精，并在试管内发育而诞生的婴儿B. 身高突增是青春期的一个显著特点C. 进入青春期，男生开始长胡须，声调也变低了，对此起直接作用的是雄性激素D. 青春期是一生中身体发育和智能发展的黄金时期7、下列关于人体生长发育的叙述中，正确的是（）A．受精卵发育初期所需营养物质来自母体的血液B．貽儿与母体进疔物质交换的场所是胎盘C．子宫是女性的主要性器官D．婴儿出生标志着人体生长发育的开始8、胎儿与母体进行物质交换的结构是（）A．子宫内膜 B．输卵管C．子宫 D．胎盘9、胎儿与母体进行物质交换的结构是（）A．子宫内膜 B．输卵管C．子宫 D．胎盘10、人体的胚胎主要是在哪个结构中发育的（）A．卵巢 B．子宫 C．输卵管D．阴道11、青春期是人体生长发育的重要时期，其原因是（）A. 可以使人的脑发育完整B. 使人体各部分协调发展C. 为一生的健康打下良好基础D. 是思维判断力增强的阶段12、进入青春期，同学们在运动系统方面显著的变化是（）A．下肢骨增长B．心肌增厚C．大脑兴奋性较强D．出现月经和遗精13、青春期的你一定感觉到了很多变化，下列不属于青春期显著特点的是（）A．神经系统的功能明显增强B．内脏器官的功能健全C．生殖器官开始发育到成熟的阶D．开始迅速发胖14、人进入青春期的第一个信号是（）A. 肺活量增加B. 体重增加C. 身高生长迅速D. 出现第二性征15、下列属于青春期发育特点的是（）①身高突增②性器官开始形成③男孩出现遗精④女孩出现月经⑤神经系统开始发育．A．①③④B．①②④C．②③⑤D．③④⑤二、非选择题（共55分）16、如图所示的是四种现代类人猿，请据图回答下列问题．（1）写出图中四种人猿的名称．甲________；乙________；丙________；丁________．（2）现在类人猿生活在________或________丛林中，适于________生活．它们虽然能下地，但不能真正行走，手也远不如人类灵巧，________和________还远逊于人类．（3）类人猿与人类有着非常相似的形态结构，在人类数量急剧增加的今天，它们的数量却日益减少，其原因是________．（4）在同大自然严酷的斗争中，森林古猿进化成了人类．同样的森林古猿也进化成了类人猿．现代类人猿________（选填“能”或“不能”）进化成人类，原因是________．17、如图为人类起源于发展过程示意图，请据图回答下列问题：（1）A表示的物种名称为；依据已有的证据，古人类学家推测，在A 物种形成前自然环境曾发生过对人类起源有重大影响的变化，这一变化是．（2）从A 到B 的过程表示人类已开始向着的方向发展；从B 到C 的过程表示人类已经开始．（3）从C 到F 的过程，除着装发生了变化外，另一个显著的变化是；G 则突出体现了人类具有这一区别于其他生物的显著特征，据此可以推测：人类在进化过程中身体内部结构发生的重要变化是．18、阅读资料，回答问题．资料一：人类学家在东非坦桑尼亚和肯尼亚陆续发现了一些古人类化石，这些古人类的脑容量较大，约600mL ，脑的大体形态以及上面的沟回与现代人相似，颅骨和趾骨更接近现代人．资料二：在我国云南省元谋上那蚌村西北的一个小山丘上发现了属于同一个体的左、右上内侧门齿各一枚，其形态特征与北京人的门齿相似，但也有一些差别，这就是元谋人，是已知中国境内最早的人类．在附近地层还发现了7件人工打制的石英岩做的削刮器和碳屑、哺乳动物化石．（1）资料一中的古人类属于人类进化的阶段，这个阶段的人类的脑容量平均 ml ，能制造（石器）．（2）资料二中的元谋人属于人类进化的阶段．这个阶段的人类的脑容量可达 ml 以上，会打制的石器，学会了．是人类进化的阶段． 19、从一个细胞到“小帅哥”，让我们看到了生命发生的奇妙变化．（1）我的生命开始于一个被称为________的细胞，出生前的我舒适地生活在妈妈肚子的________里，每时每刻，都能通过脐带和________从妈妈那获得营养．（2）随着“哇”的第一声啼哭，我的________系统开始工作了，其中的________是我与外界进行气体交换的场所．（3）刚出生的我一碰到妈妈的奶头，就会吮吸乳汁，这是一种________（填“简单”/“复杂”）反射．（4）青春期的我开始长胡子了，这和性器官中的________分泌的________激素有密切的关系．我要积极锻炼，努力学习，不虚度青春好时光．20、青春期是一生中身心发展的重要时期，如图表示男女身高生长速度变化的曲线．请回答下列问题：（1）甲表示的是（选填“男”或“女”）性身高生长速度的变化曲线．（2）甲和乙在生殖器官的差异称为第性征．（3）青春期发育的特点是：a ．身高和体重突增；b ．脑和内脏功能趋于完善；c ．．21、认识自我：小时候，我们常会踮起脚尖、伸长脖子、抬起脸蛋，问爸妈：“什么时候，我才能长得和你一样大？”而今终于长大了…每个人都有不同的成长节拍，有的快，有的慢．不管你的节拍如何，你总会长大的！不要一味地羡慕别人，我们需要的是了解一些青春期常识，养成良好的生活习惯，健康快乐地度过16岁的花季！请你根据所学的知识回答：（1）每个同学生命的起点都是，孕育生命的摇篮都是．（2）同学们进入青春期的第一个信号是身高突增．在这个时期，男、女同学都出现了正常的生理现象，分别是、．（3）小明进入青春期，有了强烈的独立意识，你认为他下列做法不可行的是． ①我已经长大，我的事不用你管 ②内心世界复杂，不想跟家长交流 ③生活中的矛盾心理，主动与老师或家长交流④我行我素，不听老师的劝告．参考答案：一、选择题1、D2、A3、B4、A5、D6、A7、B8、D9、A 10、B 11、C 12、A 13、D 14、C 15、A二、非选择题16、（1）猩猩；长臂猿；黑猩猩；大猩猩（2）热带；亚热带；树栖；大脑；智力（3）人类的活动破坏了类人猿赖以生存的环境（4）不能；现代类人猿已经适应了现在的环境，不能再进化成人类了【解析】【解答】解：（1）常见的类人猿主要有图中的A猩猩、B长臂猿、C黑猩猩、D大猩猩．（2）现在类人猿生活在热带或亚热带丛林中，适于树栖生活．它们虽然能下地，但不能真正行走，手也远不如人类灵巧，大脑和智力还远逊于人类．（3）人类具有发明和创造各种科学技术的本领，使得人类适应自然环境、改造自然环境、改善生存条件以及利用医药卫生加强自身保健的能力不断增强．相反，类人猿不具备这些能力，加之人类不断开发类人猿赖以生存的森林，以及人类对类人猿的乱捕滥杀和严重的环境污染，都使得现代类人猿日益减少．（4）在同大自然严酷的斗争中，森林古猿进化成了人类．同样的森林古猿也进化成了类人猿．现代类人猿不能再进化成人类，原因是现代类人猿已经适应了现在的环境，不能再进化了．【分析】人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿．17、森林古猿；森林大量消失；直立行走；制造和使用工具；制造和使用工具的越来越复杂；语言；大脑越来越发达18、能人；680；简单的工具；直立人19、（1）受精卵；子宫；胎盘（2）呼吸；肺（3）简单（4）睾丸；雄性【解析】【解答】解：（1）人的生命起始于受精卵，精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点，受精卵在输卵管中形成，并在输卵管中进行分裂，最初的营养来自卵黄．胎儿的发育在母体的子宫内进行，并通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气，同时把产生的二氧化碳等废物排到母体的血液里，再由母体排出体外．（2）随着“哇”的第一声啼哭，我的呼吸系统开始工作了，其中的肺是我与外界进行气体交换的场所．（3）婴儿的吮吸动作是生来就会的一种简单反射，其中枢在脊髓，不需要大脑皮层的参与．母乳中含丰富的营养，其中的蛋白质是人体生长和细胞更新所需的主要原料．（4）男性的主要性器官是睾丸，它的作用是产生精子，分泌雄性激素．雄性激素能使男孩呈现男性第二性征：如长胡须、喉结突出、声音低沉等．故答案为：（1）受精卵；子宫；胎盘（2）呼吸；肺（3）简单（4）睾丸；雄性【分析】人的生命起始于受精卵，受精卵在输卵管中形成．胎儿的发育在母体的子宫内进行，并通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气，同时把产生的二氧化碳等废物排到母体的血液里，再由母体排出体外．婴儿的吮吸动作是生来就会的一种简单反射．男性的主要性器官是睾丸，它的作用是产生精子，分泌雄性激素．20、男；一；性发育和性成熟21、受精卵；子宫；遗精；月经；①②④。

人教版生物七年级下册第一章人的由来复习试题

人教版生物七年级下第四单元《生物圈中的人》第一章《人的由来》复习试题一．选择题（共20小题）1．处于青春期的男孩和女孩，身体发生了明显变化，其特征不包括（）A．神经系统功能显著增强B．性器官迅速发育，性激素分泌增多C．身高突增D．出现第一性征2．“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方道”，青春期作为青少年发育的关键时期，下列选项正确的是（）A．男生进入青春期的平均年龄比女生早两年左右B．进入青春期，男生和女生的生殖器官开始形成C．心理发育已经成熟，任何事情都可以自己做主D．身高和体重的迅速增加是步入青春期的信号3．孟郊的《劝学》中有“青春须早为，岂能长少年”，是说青春易逝，应趁年少早努力。

下列不属于青春期特点的是（）A．心智已发育成熟B．身高体重突增C．肺活量显著增大D．脑结构和功能不断分化和发展4．如图是人类同卵双胞胎自然形成的过程示意图，①②③④代表生理过程，下列相关叙述错误的是（）A．过程②胚胎发育初期的营养来源于卵黄B．这对同卵双胞胎生命的起点是受精卵C．过程④中胎儿与母体进行物质交换的结构是胎盘D．两个胚胎的性状极为相似，性别不同5．利巴韦林是治疗病毒性感冒的常用药，但其说明书上特别注明“孕妇禁用”，这是因为药品成分会通过某种结构进入胎儿体内，可能导致胎儿畸形。

该结构是（）A．卵巢B．输卵管C．胎盘D．子宫内膜6．俗话说“女大十八变，越变越溧亮”，是有一定科学道理的，与之直接相关的器官和物质分别是（）A．睾丸、雄性激素B．子宫、月经C．子宫、雌性激素D．卵巢、雌性激素7．如图是人的生殖与发育过程简图。

下列叙述中错误的是（A．形成①的场所是睾丸B．②是胎儿发育的场所C．③表示受精卵D．④表示受精作用8．露西被称为“人类祖母”，如图是露西骨骼化石模型图和复原图。

她身高只有1.1米，估计体重不到30千克。

脑子非常小，骨盆结构跟现代人类非常接近，把她的小腿骨和大腿骨合并在一起之后，膝关节的角度和一般的古猿不太一样。

人教版七年级下册生物单元冲刺卷第四单元第一章人的由来(word版,含答案解析)

人教版七年级下册生物第四单元第一章人的由来一、单项选择题（共20小题；共60分）1. 古猿进化成人类的具有决定性意义的一步是A. 能使用和制造工具B. 大脑发达C. 直立行走D. 形成了语言2. 现代类人猿和人类的共同祖先是A. 大猩猩B. 森林古猿C. 黑猩猩D. 长臂猿3. 青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。

下列有关青春期特点的叙述错误的是A. 经常流鼻血B. 男生女生的性器官迅速发育C. 出现第二性征D. 身高突增是最显著的特点4. 从一个小小的受精卵到现在阳光可爱的你，中间经历了很多的变化。

下列说法不合理的是A. 受精卵中含有父母双方的遗传信息B. 胎儿发育所需的营养物质主要来自于母体C. 青春期发育过程中，生殖器官已经完全发育成熟D. 第二性征的出现主要是性激素作用的结果5. 下列不符合男女同学进入青春期后的心理变化的是A. 独立意识增强，但有依赖性B. 内心世界逐渐复杂，渴望与家长交流C. 自主性强，自控能力弱D. 愿意与异性接近6. 男性和女性生殖系统的主要器官分别是A. 睾丸、子宫B. 睾丸、卵巢C. 阴囊、子宫D. 阴囊、输卵管7. 下列选项正确的是A. 胎儿与母体交换物质的场所是胎盘和脐带B. 产生精子的是输精管C. 胎儿从着床开始到第八周发育成熟D. 输卵管里形成卵细胞8. 下列关于人类生殖和发育的叙述，正确的是A. 胎盘和脐带是胎儿在子宫中与母体进行物质交换的器官B. 受精卵形成及分裂形成胚泡的部位分别是输卵管和子宫C. 父母的全部遗传物质可通过精子和卵细胞传递给后代D. 青春期的男孩和女孩表现出的第二性征与激素有关9. 在科学探究中，区分事实和观点是非常必要的。

下列陈述中是事实的是A. 古人类露西生活在万年前B. 其他地区没有万万年前的古人类化石C. 露西的化石是在非洲发现的D. 亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的10. 下列有关生殖的说法不准确的是A. 卵细胞是人体内最大的细胞B. 子宫是胚胎和胎儿发育的场所C. 卵细胞不属于生殖细胞D. 精子与卵细胞在输卵管处形成受精卵11. 我们现在正处于青春期，是人生重要的生长发育时期，应该正确认识这一阶段发生的变化。

第一章人的由来(必刷考题猜想)(10大题型)(解析版)

考点一人类的起源和发展01 人类的祖先是森林古猿A．森林古猿B．大猩猩C．黑猩猩D．长臂猿【答案】A【分析】人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。

【详解】在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，后来由于环境的变化，森林古猿朝两个方面进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等。

另一支却由于环境的改变被迫下到地面上来生活，慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿，A正确。

故选A。

【变式1-2】下列关于人类的起源和发展的说法，错误的是（）A．森林大量消失与部分古猿走向直立行走有直接关系B．化石是研究人类起源的主要证据C．人类用火烧烤食物，改善了营养，促进了脑的发育D．现代类人猿仍然可以进化成人类【答案】D【分析】人类的起源和发展涉及多个重要知识点。

森林大量消失使部分古猿不得不下地生活，逐渐走向直立行走；化石是研究人类起源的重要证据；人类用火烧烤食物对自身进化有重要意义。

【详解】A．森林大量消失，古猿的生活环境发生改变，与部分古猿走向直立行走有直接关系，故A正确。

B．化石能够反映古人类的形态结构等特征，是研究人类起源的主要证据，故B正确。

C．人类用火烧烤食物，改善了营养，促进了脑的发育，故C正确。

D．现代类人猿不可能进化成人类，因为现代类人猿适应自己生存的环境，不具备进化成人类的环境条件，故D错误。

故选D。

02 从猿到人的进化【例2】北京猿人化石（图为头部复原像）发现于北京周口店龙骨山。

经发掘，除了发现骨化石外，还发现了石器、骨器以及用火的多种痕迹。

根据以上信息可推测北京猿人（）A．起源于非洲B．能直立行走C．不能使用工具D．已经能使用火【答案】D【分析】北京猿人发现了骨化石、石器、骨器以及用火的多种痕迹。

说明北京猿人能够制造和使用工具，且会用火。

第一章人的由来复习试题(含解析人教版)

人教版七年级下册第一章人的由来生物试卷(有答案)

人教版生物七年级下册第四单元第一章《人的由来》章节测试(含答案)

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4.1 人的由来 单元测试 人教版生物七年级下册(含答案)

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