《24时计时法练习课》
24小时计时法练习课
下午5时
我是小判官
1、12时是零时 2、20时是晚上10时。 3、一列火车8：45分出发，当天14时10分到 达目的地，中间经过的时间是5小时25分钟。 4、从早上6时到晚上6时要经过10小时。
我会计算
⑴ 上午6：30-----下午2：00，经过了多长时间？
⑵ 从9：00------20：30，经过了多长时间? ⑶ 下午3：40------7：20，经过了多长时间？
我来试一试
3：00 ( 凌晨3时 ) 12：00 ( 中午12时 ) 17：30( 下午5时30分 ) 21：00 ( 晚上9时 ) 24：00 ( 晚上12时 ) 6：00 ( 早上6时 )
遵守纪律，我来排队
下午5时 早上6时 上午11时 3:00 23:00 15:00 18:00
3： 00 早上6时 上午11：00 15：00 18：00 23：00
24小时计时法练习课
三年级（5)班 潘志鹏
普通计时法
24时计时法
普通计时法
24时计时法
凌晨1时 凌晨2时
1时 2时
下午1时 下午2时
13时 14时
凌晨3时 凌晨4时 早上5时 早上6时 早上7时 上午8时 上午9时 上午10时 上午11时 中午12时
第一圈
3时 4时 5时 6时 7时 8时 9时 10时 11时 12时
下午3时 下午4时 下午5时 下午6时 晚上7时 晚上8时 晚上9时 晚上10时 晚上11时 晚上12时
15时 16时 17时 18时 19时 20时 21时 22时 23时 24时或0时
第二圈
我来试一试
上午8:：00 （ 8时 ） 凌晨1：00 （ 1时） 晚上12：00 （ ） 24时 或0时 下午2 ：20 ( 14时20分 ) 下午5：10 （17时10分 ） 晚上11：00 ( 23时 )
5《24时计时法练习
24时计时法练习
练习目标：
通过练习进一步认识24时计时法，能 够对24时计时法与普通计时法所表示 的时刻进行相互换算。
一、拨一拨用钟表拨出下面的时刻 14时 8时 20时30分 19时15分 二、用24时计时法表示下面的时刻 上午7时 下午5时 晚上11时 中午12时 上午9时 下午4时 上午8时 晚上9时 上午9时20分 下午4时15分 晚上9时12分 三、用普通计时法表示下面的时刻(12计时法） 4时 7时45分 19时 20时40分 7时 8时16分 6时 3时 16时30分 14时29分
Байду номын сангаас
下午3:30
中午12:00
晚上9:00
这3个时刻是什么计时法？你能改写成12时计时法吗？
24时计时法
20时
晚上11:38
4:45
12时计时法
1，取信时间，第一次9:20，第二次14:00，第三次 18:30 （1）第二次取信时间是下午__________时 （2）第一次取信到第二次取信间隔___时_____分 （3）第二次取信到第三次取信间隔____时____分 阅览时全天开放时间_____时______分。 解决问题： 1，小兰同学为了提高自己的学习成绩，每天晚上 自习到22时才去睡觉，第二天早晨5时30分又起 床读书，小兰每天睡的时间是几时几分？她的睡 眠时间充足吗？
《24时计时法》练习课
你知道这是一天中的几时吗? 上午8:00 中午12:00 晚上8:00
24时记时法，一昼夜钟面上的时针正好转了两圈， 即24时，用24时表示钟面上的各个时刻。
24时记时法与普通记时法的互化： 变24时记时法： 凌晨、上午时刻不变，去掉“凌晨、上午”即可， 下午、晚上的时刻去掉“下午、晚上”加12时。 变普通记时法： 小于12时的时刻不变，加上“凌晨、上午”即可， 大于12时的减去12时，加上“下午、晚上”。
要在钟表上画
如果出现钟表，要把24时记时法变成 普通记时法（12时记时法）然后画上去。 也就是只要小于12的时刻，直接画上去； 如大于12的时刻，要减去12再画上去。
要在钟表上画，配图片 钟表上的记时法本身就是12时记时法，
因为只有12小时。一般就是把时间用24 时记时法表示出来。
先看表上几点，再看图片是凌晨上午 还是下午晚上，如果 是凌晨上午则不变， 直接写上去；如果是下午、晚上，则需要 加12再写上去。
2. 下午4时爸爸开车走了公交车道，他违反交通规则了吗？
要求：说一说你是怎么想的。
五、巩固应用，解决问题
3. 爸爸晚上11时下火车，要坐211路夜班车，有车吗？
要求：说一说你是怎么想的。 想一想平时的学习和生活，你还能提出哪些问题？
24记时法 0:00 6:30 7:30 8:30 11:20 12:00 13:05 16:00 17:00 18:00 20:30 24:00
下午6时 18：00
３时
（ 凌晨3：00 ） 中午12时 12：00
２０时５分（ 晚上8：05 ） 晚上7时 19：00
１６时３０分（ 下午 4：30 ） 下午6时 18：00
２３时
（ 晚上11：00 ） 夜里12时 24：00
年月日第二课时
课题：24时计时法练习课教学内容：课本第60页自主练习。
教学目标：1、进一步巩固24时记时法，能正确区分普通记时法与24时记时法，能正确、熟练地进行两种记时法的转换。
2、在理解的基础上能正确计算经过的时间。
3、提高综合运用知识，灵活解决问题的能力。
教学过程：一、复习1、提问：上一节课我们学习了什么？普通记时法是怎样的？24时记时法是怎样的？2、把普通记时法转化成24时记时法上午9时下午2时15分晚上9时30分晚上12时凌晨3时中午12时05分（1）独立完成（2）校对，说说普通记时法是怎样转化成24时记时法的？（3）小结：下午1点之前的时间为什么不要加12？（第一圈的）下午一点开始的时间为什么要加上12？（第二圈的的，要加上第一圈已经走过的12个小时）3、把24时记时法转化成普通记时法19时 23时10分 10时 12时20分 16时30分（1）独立完成（2）说说怎样转化？（3）要注意什么？（从13时开始的数要减去12，再加上一些时间名词）（师总结梳理：一是用24时计时法表示下午及晚上的时间，在普通计时法的基础上加上12，反之就要减去12；二是在用24时计时法表示下午及晚上的时间时，不用再说是下午还是晚上，在用普通计时法表示时间时，要说明是下午几时或晚上几时。
二、自主练习1、自主练习第４题出示金喇叭广播电台播音时间表，说说是用什么记时法表示的？让同桌交流三个问题：（1）哪一次播音时间最长？（2）全天一共播音多长时间？（3）小明下午4：50放学，20分钟后到家，能按时收听第三次播音吗？（学生交流完后，集体订正，师对出错误较多的题目重点讲解。
）2、自主练习第5题出示北京时间与东京时间对照表，指名说题意。
生独立在书上填完整，师巡回检查。
做完后集体订正。
指生到黑板上做第2小题，其他学生在练习本上做，做完后集体订正答案。
3、自主练习第6题。
独立完成后，在班级内交流。
4、自主练习7让由余力的学生做。
三、补充练习：1、用24时记时法表示下面的时刻凌晨0时（）下午4时30分（）晚上9时（）上午9时10分（）傍晚6时（）深夜12时（）中午12时20分（）下午1时（）晚上10时（）2、用普通记时法表示下面的时刻7：30 （） 16：35 （） 21：20（）2：00 （） 20：00 （） 24：00（）12：15（） 13：40 （） 0：00 （）3、经过时间的计算（1）一天内的经过时间：7：00～11：00 8：30～14：45 9：50～16：20 14：30～21：15上午8：00～下午2：45 下午4：20～晚上7：10 下午3：25～晚上10：10（2）经过两天的经过时间计算：第一天13：30～第二天7：00 第一天晚上8时30分～第二天早上9时40分（补充练习授课教师可根据实际情况自行调整。
24时计时法练习(1-9课时)
一、红星小学上午8：20开始第一节课，每节课40分，课间休息10分钟。
请你写出上午三节课的作息时间。
第一节课：～第二节课：～第三节课：～二、经过时间的计算1、6：30～14：008：30～14：459：50～16：2014：30～21：152、上午8：40～下午2：45中午12：20～晚上7：10下午3：25～晚上10：10上午7：40～晚上9：003、经过两天的经过时间计算第一天13：30～第二天7：00晚上8时30分～第二天早上9时40分4、分段时间计算后相加的每天营业()每天营业()每星期营业（）营业时间营业时间周一到周五：8：00～21：0011：30～14：20上午：5：30～8：20周六、周日：9；00～22:0016：30～18：40中午：10：30～1：40下午：4：30～7：30三、解决实际问题1、下面是一家快餐店的营业时间，先仔细观察，再回答问题营业时间上午6：00—8：30中午11：00—1：00下午5：30—7：30（1）这家快餐店上午营业了（）小时（）分（2）这家快餐店每天共营业（）小时（）分（3）用24时记时法，这个快餐店是（）停止营业（4）小华18：00经过这家快餐店，能吃到快餐吗？答：（）2、一艘轮船晚上10：５0从上海出发，行了1小时20分，这艘轮船（）时到达目的地。
3、一节课40分钟，从上午9：50开始上课，（）结束。
4、早训练上午8：05结束，训练40分钟，早训练是从（）开始的。
5、妈妈8：00上班，路上要花25分钟，她至少应在（）从家里出发。
6、小明早上7：05分从家里出发，路上需花15分钟，他（）能到学校。
7、一场排球赛从19：30开始，进行了155分钟。
结束的时间是（）8、刷牙洗脸需要5分钟，烧水需要10分钟，完成这些事最少需要的时间是（）9、小明的学校8：15开始上第一节课，每节课40分钟，课间休息10分钟。
（1）第二节课（）下课；（2）9：10分小明在（）10、妈妈早上7：30上班，中午12：00～1：30午餐和午休，下午5：00下班。
24时计时法时间的计算 小学数学 课后练习
一、选择题1. 客车上午8时出发，下午2时30分到站，客车行了（）。
A．14小时30分B．6小时30分C．5小时30分2. 张阿姨晚上8时上夜班，第二天早上3时下班。
张阿姨工作了（）时。
A．5 B．6 C．73. 纪录片《神奇的宇宙》11：10开始，11：55结束，放映时间是（）A．65分钟B．55分钟C．45分钟4. 从上午9时到下午6时，经过了（）小时。
A．3 B．7 C．9 D．155. 第一节课7时55分开始，8时35分下课。
这节课上了（）。
A．55分钟B．35分钟C．40分钟二、填空题6. 明明昨晚9：30入睡，一直到今早7：30才醒。
明明一共睡了( )小时。
7. 一列火车本应11：40到达，现在要晚点25分，火车( )到达。
8. 张岚看电视，一集动画片播出的时间是35分钟，从18：40开始播放，到__________结束；她晚上9点钟睡觉，到第二天早上7点钟起床，睡眠时间共_________小时。
9. 下图中是禁止小汽车向右转弯的标志图，禁止时间是早上( )时开始，下午( )时结束，一共禁止了( )时。
10. 玫瑰书店从上午9时开始营业，到晚上8时30分停止营业。
（1）请在下框中用24时计时法写出营业时间。
新华书店营业时间( )——( )（2）玫瑰书店一天的营业时间是( )小时( )分钟。
三、解答题11. 一列火车从上午10时出发，下午4时到达目的地，共行了390千米，平均每小时行多少千米？12. 一列火车上午8：00出发，当天下午1：00到达目的地，一共行驶了550千米。
这列火车平均每时行多少千米？13. 暑假中，明明一家自驾游，明明爸爸驾驶汽车从苏州开往720公里外的武汉黄鹤楼。
8：00准时出发，明明观察了汽车的里程表的行驶路程如下图1，两个小时后，明明再次观察里程表上的行驶路程如下图2。
如果保持这样的速度不变，请完成下列问题：（1）12：00的里程表上的行驶路程是多少千米，在上图3的里程表上填一填。
24时计时法典型题练习
24时计时法练习一、改写成另一种计时法。
8：30（）晚上10：45（）17：38（）傍晚6：15（）22：10（）19：22（）2：00（）早上7：55（）下午1时10分（）上午10时30分（）11时（）二、用24时记时法表示下面的时刻。
早上7时=（）晚上7时=（）中午11时30分=（）夜里11时30分=（）1时=（）分凌晨0时（）下午4时30分（）晚上12时20分（）上午9时10分（）傍晚6时（）深夜12时（）中午12时20分（）夜里12时45分（）晚上9时05分（）上午9时是() 下午5时是( )凌晨2时是（）晚上10时是（）三、用普通记时法表示下面的时刻7：30 （） 16：35 （） 21：20（）2：00 （）１１：１0 （） 24：00（）12：15（） 0：45 （） 0：00 （）填表：普通记时法上午9时半晚上8时夜里12时半24时记时法14：00 23：30四、红星小学上午8：20开始第一节课，每节课40分，课间休息10分钟。
请你写出上午三节课的作息时间。
第一节课：～第二节课：～第三节课：～三、经过时间的计算1、6：30～14：00 8：30～14：459：50～16：20 14：30～21：152、上午8：40～下午2：45 中午12：20～晚上7：10下午3：25～晚上10：10 上午7：40～晚上9：003、经过两天的经过时间计算第一天13：30～第二天7：00 晚上8时30分～第二天早上9时40分四、解决实际问题1、下面是一家快餐店的营业时间，先仔细观察，再回答问题：营业时间上午 6：00—8：30中午11：00—1：00下午 5：30—7：30（1）这家快餐店上午营业了（）小时（）分（3）用24时记时法，这个快餐店是（）停止营业（4）小华18：00经过这家快餐店，能吃到快餐吗？答：（）2、一艘轮船晚上10：５0从上海出发，行了1小时20分，这艘轮船（）时到达目的地3、一节课40分钟，从上午9：50开始上课，（）结束。
小学三年级24时计时法典型题练习
24时计时法练习一、改写成另一种计时法。
8：30（）晚上10：45（）17：38（）傍晚6：15（）22：10（）19：22（）2：00（）早上7：55（）下午1时10分（）上午10时30分（）11时（）二、用24时记时法表示下面的时刻。
早上7时=（）晚上7时=（）中午11时30分=（）夜里11时30分=（）1时=（）分凌晨0时（）下午4时30分（）晚上12时20分（）上午9时10分（）傍晚6时（）深夜12时（）中午12时20分（）夜里12时45分（）晚上9时05分（）上午9时是() 下午5时是( )凌晨2时是（）晚上10时是（）三、用普通记时法表示下面的时刻7：30 （） 16：35 （） 21：20（）2：00 （）１１：１0 （） 24：00（）12：15（） 0：45 （） 0：00 （）填表：四、红星小学上午8：20开始第一节课，每节课40分，课间休息10分钟。
请你写出上午三节课的作息时间。
第一节课：～第二节课：～第三节课：～三、经过时间的计算1、6：30～14：00 8：30～14：459：50～16：20 14：30～21：152、上午8：40～下午2：45 中午12：20～晚上7：10下午3：25～晚上10：10 上午7：40～晚上9：003、经过两天的经过时间计算第一天13：30～第二天7：00 晚上8时30分～第二天早上9时40分四、解决实际问题1、下面是一家快餐店的营业时间，先仔细观察，再回答问题：营业时间上午 6：00—8：30中午11：00—1：00下午 5：30—7：30（1）这家快餐店上午营业了（）小时（）分（2）这家快餐店每天共营业（）小时（）分（3）用24时记时法，这个快餐店是（）停止营业（4）小华18：00经过这家快餐店，能吃到快餐吗？答：（）2、一艘轮船晚上10：５0从上海出发，行了1小时20分，这艘轮船（）时到达目的地。
3、一节课40分钟，从上午9：50开始上课，（）结束。
《24时计时法》练习课
尹老师到楚雄出差，11：40从禄丰出 发，13:55到达楚雄，尹老师在路上用 了（ 2 ）小时（15）分钟。
我动脑我聪明！
爸爸到昆明出差，11：00从禄丰出发，下 午1：00到达昆明，汽车每小时行驶55千米，禄 丰到昆明有多远？ 13－11＝2（时） 55×2＝110（千米） 答：禄丰到昆明有110千米。
营业时间 上午 晚上 9：30～10：00
营业时间 上午 晚上 8：00～8：00
营业时间 9：30～22：00
营业时间
8：00～20：00
请使用24时计时法
营业时间 上午 下午 8：00～7：00
上午营业时间：12—8＝4（小时） 全天营业时间：4＋7＝11（小时）
营业时间
8：00～19：00 答：商店全天营业11小时。 19—8＝11（小时）
√
√
×
今天是10月30日，明天就是11月1日 了，是我的生日呢！我可以和妹妹好好 庆祝一下了！
×
小丽在奶奶家连续 住了两个月，她可能在 奶奶家住了多少天？
62天，61天，60天，59天
①59天 平年的1,2月或2,3月 ②60天 闰年的1,2月或2,3月 ③61天 3,4月或4,5月或6,7月 或8,9月或9,10月或11,12月 ④62天 每年的7,8月或这一年的 12与下一年的1月
总结
了解24时计时法及其在生活中的应用。
苏教版三年级数学上册
学习目标
1．了解24时计时法及其在生活中的应用。
2．经历讨论、探索、交流一昼夜钟面上时针的变化 过程，引导发现用24时计时法表示时间的基本规 律。 3．能正确地进行普通计时法与24时计时法之间的相 互转化。
1.在一日中，钟表上的时 针正好走（ 2 ）圈； 2.新的一天都是从深夜 （ 12 ）时天始的，这个 时刻也叫做（ 24：00 ） 或（ 0：00 ）。
24时计时法练习(教案)-三年级下册数学青岛版
教案：24时计时法练习教学目标：1. 让学生掌握24时计时法的基本概念，能够准确地用24时计时法表示时间。
2. 培养学生的时间观念，提高他们准确判断和计算时间的能力。
3. 培养学生的观察力和思维能力，能够运用24时计时法解决实际问题。
教学内容：1. 24时计时法的基本概念2. 24时计时法的表示方法3. 24时计时法的应用教学重点：1. 24时计时法的表示方法2. 24时计时法的应用教学难点：1. 24时计时法的表示方法2. 24时计时法的应用教学准备：1. 24时计时法的PPT2. 24时计时法的练习题3. 24时计时法的教具教学过程：一、导入1. 引入24时计时法的概念，让学生了解24时计时法的基本原理。
2. 通过PPT展示24时计时法的表示方法，让学生直观地了解24时计时法的表示方式。
二、新课导入1. 讲解24时计时法的表示方法，让学生掌握24时计时法的表示规则。
2. 通过教具演示24时计时法的应用，让学生理解24时计时法的实际意义。
三、练习1. 发放练习题，让学生独立完成。
2. 讲解练习题的答案，让学生掌握24时计时法的应用方法。
四、总结1. 总结24时计时法的基本概念和表示方法。
2. 强调24时计时法在实际生活中的重要性。
教学延伸：1. 让学生用24时计时法表示自己的作息时间。
2. 让学生用24时计时法解决实际问题。
教学反思：本节课通过讲解、演示和练习，让学生掌握了24时计时法的基本概念和表示方法。
在教学过程中，要注意引导学生观察和思考，培养他们的时间观念和思维能力。
同时，要注重练习的反馈和总结，帮助学生巩固所学知识。
在今后的教学中，可以结合实际生活，让学生用24时计时法解决更多的问题，提高他们的应用能力。
同时，要加强与家长的沟通，让家长了解学生的学习情况，共同培养学生的良好学习习惯。
通过本节课的学习，希望学生能够熟练地运用24时计时法，提高自己的时间管理能力，为今后的学习和生活打下坚实的基础。
24时计时法典型题练习
24时计时法练习一、改写成另一种计时法。
8：30（）晚上10：45（）（）傍晚6：15（）22：10（）19：22（）（）早上7：55（）下午1时10分（）上午10时30分（）11时（）二、用24时记时法表示下面的时刻。
早上7时=（）晚上7时=（）中午11时30分=（）夜里11时30分=（）1时=（）分凌晨0时（）下午4时30分（）晚上12时20分（）上午9时10分（）傍晚6时（）深夜12时（）中午12时20分（）夜里12时45分（）晚上9时05分（）上午9时是() 下午5时是( )凌晨2时是（）晚上10时是（）三、用普通记时法表示下面的时刻7：30 （） 16：35 （）21：20（）2：00 （）１１：１0 （） 24：00（）12：15（）0：45 （）0：00 （）填表：四、红星小学上午8：20开始第一节课，每节课40分，课间休息10分钟。
请你写出上午三节课的作息时间。
第一节课：～第二节课：～第三节课：～三、经过时间的计算1、6：30～14：008：30～14：459：50～16：2014：30～21：15 2、上午8：40～下午2：45中午12：20～晚上7：10下午3：25～晚上10：10上午7：40～晚上9：003、经过两天的经过时间计算第一天13：30～第二天7：00晚上8时30分～第二天早上9时40分四、解决实际问题1、下面是一家快餐店的营业时间，先仔细观察，再回答问题：营业时间上午 6：00—8：30中午11：00—1：00下午 5：30—7：30（1）这家快餐店上午营业了（）小时（）分（2）这家快餐店每天共营业（）小时（）分（3）用24时记时法，这个快餐店是（）停止营业（4）小华18：00经过这家快餐店，能吃到快餐吗？答：（）2、一艘轮船晚上10：５0从上海出发，行了1小时20分，这艘轮船（）时到达目的地。
3、一节课40分钟，从上午9：50开始上课，（）结束。
4、早训练上午8：05结束，训练40分钟，早训练是从（）开始的。
24时计时法练习题
一天的时间（24时计时法）练习题班级：姓名：成绩：一、填空1、用24时计时法表示下面的时刻。
上午12时（）下午1时（）深夜12时（）下午4时（）晚上6时（）晚上10时（）下午5时（）晚上9时（）下午3时（）2、用普通计时法表示下面的时刻。
5时（） 24时（） 6时30分（） 16时25分（） 17时45分（） 21时20分（）15时（） 18时30分（） 10时（）3、把时间按照从早到晚的顺序排列。
下午5时上午11时晚上20时 3时 18时4、从上午8时到下午2时经过了（）时。
5、从中午12时到晚上8时经过了（）时。
6、从上午7时30分到下午4时经过了（）时（）分。
7、火车14:30从甲地出发，18时到达乙地，途中行驶了（）时（）分。
8、海底世界早上9时开馆，下午4时闭馆，全天开放（）时。
9、每隔5小时取一次信，第一次8:00，第二次（），第三次（）。
二、判断1、 15时是3时。
（）2、火车上午10时开出，第二天早上6时到达，经过了18时。
（）3、今天的0时，就是昨天的24时。
（）4、一昼夜时针走24圈。
（）三、选择1、中央电视台一套新闻联播晚上7点开始，就是（）开始。
A 7:00B 17:00C 19:002、从早上8时到下午5时，经过了（）时。
A 13B 3C 93、气象站从2:00开始，每4小时测量一次气温，全天共测6次，那么第三次测量的时间是（）A 10:00B 6:00C 晚上10:004、小明早上6:30离家去上学，上了4小时的课，来回路上花掉1小时，他（）时到家。
A 10:30B 11:30C 12:30四、解决问题1、王医生早上6时上班，下午2时下班，他工作了几个小时？2、小明下午2时30分从扬州坐汽车出发，行驶了1时10分到达泰兴，到泰兴时是几时几分？3、李明每天上午7:50到校，11:30离校，下午2:00到校，下午4:40放学，李明一天在校的时间是多少？4、一列火车8时30分从甲站开出，16时半到达目的地，途中停车1个小时，这列火车在路上行驶了多少时间？火车每时行驶95千米，这列火车行驶了多少千米？5、学校卫生大扫除从13:20开始，需要98分钟，请问什么时间结束？（资料素材和资料部分来自网络，供参考。
24时计时法习题课
17:00
你能用24时记时法播报节目吗?
（同桌互相练习）
红领巾广播站 节目预报
上午７时３０分
中午１２时
学校新气象儿童歌曲欣赏来自下午１时下午４时
健康教育
科学家故事
小小判官
1.小刚的生日是2月30日。 2、晚上8时用24时表示法是20:00 3、下午4时30分和下午4时半表示的 意义是一样的。 4、一天钟面上的时针正好走两圈。 夜里12时是第二天的0时。
普通计时法
上午8时 半
晚上7时
24时计时法
15：00
22：30
银行营业时间 8:30 ~ 17:30
银行上午（ ）时（ ）分开始营业， 下午（ ）时（ ）分停止营业， 全天营业（ ）小时。
小明上写字课，从上午9:20开始， 40分钟一节课，应该在（ ）下课； 休息10分钟后开始上美术课，美术 课下课应该是（ ）时（ ）分。 （美术课也是40分钟一节）
中央电视台大风车傍晚6时开始，就是（ ）开始。
A、6:00
B、16:00
C：18:00
从早上9时到下午4时，经过了（ ）小时。
气象站从2:00起，每隔3小时测量一次气温， 全天共测6次，那么第四次测量的时间是 （ ）。
小明早上6:30离家去上学，上了5小时课， 来回路上共花掉1小时，他（ ）到家。
普通计时法24时计时法上午8时30分晚上7时15002230银行上午时分开始营业下午时分停止营业全天营业小时
练习课
你知道下面钟面上的时间用24时记时法表示是几时吗？
8:00
你知道下面钟面上的时间用24时记时法表示是几时吗？
12:00
你知道下面钟面上的时间用24时记时法表示是几时吗？
24时计时法练习(1-9课时)
24时计时法练习第1课时一、改写成另一种计时法。
8：30（）晚上10：45（）17：38（）傍晚6：15（）22：10（） 19：22（）2：00（）早上7：55（）下午1时10分（）上午10时30分（） 11时（）二、用24时记时法表示下面的时刻。
早上7时=（）晚上7时=（）中午11时30分=（）夜里11时30分=（）1时=（）分凌晨0时（）下午4时30分（）晚上12时20分（）上午9时10分（）傍晚6时（）深夜12时（）中午12时20分（）夜里12时45分（）晚上9时05分（）上午9时是( ) 下午5时是( )凌晨2时是（）晚上10时是（）三、用普通记时法表示下面的时刻7：30 （） 16：35 （）21：20（）2：00 （）１１：１0 （）第2课时一、红星小学上午8：20开始第一节课，每节课40分，课间休息10分钟。
请你写出上午三节课的作息时间。
第一节课：～第二节课：～第三节课：～二、经过时间的计算1、6：30～14：00 8：30～14：459：50～16：20 14：30～21：152、上午8：40～下午2：45 中午12：20～晚上7：10下午3：25～晚上10：10 上午7：40～晚上9：003、经过两天的经过时间计算第一天13：30～第二天7：00 晚上8时30分～第二天早上9时40分4、分段时间计算后相加的每天营业( ) 每天营业( ) 每星期营业（）营业时间营业时间周一到周五：8：00～21：0011：30～14：20 上午：5：30～8：20 周六、周日：9；00～22:0016：30～18：40 中午：10：30～1：40 下午：4：30～7：30三、解决实际问题1、下面是一家快餐店的营业时间，先仔细观察，再回答问题营业时间上午 6：00—8：30中午11：00—1：00下午 5：30—7：30（1）这家快餐店上午营业了（）小时（）分（2）这家快餐店每天共营业（）小时（）分（3）用24时记时法，这个快餐店是（）停止营业（4）小华18：00经过这家快餐店，能吃到快餐吗？答：（）第3课时2、一艘轮船晚上10：５0从上海出发，行了1小时20分，这艘轮船（）时到达目的地。
《24时计时法》练习课 PPT
你知道这是一天中的几时吗? 上午8:00 中午12:00 晚上8:00
24时记时法，一昼夜钟面上的时针正好转了两圈， 即24时，用24时表示钟面上的各个时刻。
24时记时法与普通记时法的互化： 变24时记时法： 凌晨、上午时刻不变，去掉“凌晨、上午”即可， 下午、晚上的时刻去掉“下午、晚上”加12时。 变普通记时法： 小于12时的时刻不变，加上“凌晨、上午”即可， 大于12时的减去12时，加上“下午、晚上”。
上午7：30 上午8：30
中饭 午自习
上午11：20 上午（中午）12：00
下午第一节课 下午1：05
放学
下午4：00
在家做回家作业 下午5：00
晚饭
晚上6：00
睡觉
晚上8：30
一天结束
晚上12：00
× (1)晚上7时用24时记时法记作晚上19右(
√)
√ (3)夜里12时用24时记时法也可以记作0时.(
（ 晚上11：00 ） 夜里12时 24：00
12时 24时
（ 上午12：00） （ 晚上12：00）
一艘轮船下午3点到达码头， 它一共行驶了10小时，则这艘 轮船是什么时候出发的？
24时变12时： 小于12时，不变，加时间词 大于12时，减１２， 加时间词
12时变24时： 小于１２时，不变，只要去时间词 大于12时，加12，减时间词
凌晨 0：00-5：00 上午 6：00-12：00 下午 13：00-18：00 晚上 19：00-24：00
0时
（ 凌晨 ）
９时１０分（ 上午 ）
１５时 （ 下午 ）
３时
（ 凌晨 ）
凌晨 上午 下午
晚上
２０时５分（ 晚上 ）
人教版小学三年级数学下册第六单元《年、月、日》第二框《 24时计时法》同步练习题及答案(含三套题)
人教版小学三年级数学下册第六单元《年、月、日》第二框《24时计时法》同步练习题及答案学校班级姓名1.请用24时计时法表示钟面上的时刻。
2.照样子，填一填。
下午6时上午10时晚上9时45分3.判断题。
（1）学校早上8：00上课，用24时计时法表示是20:00。
（）（2）24时也是第二天的0时。
（）（3）李师傅今天工作了8:00小时。
（）（4）14时30分就是下午4时30分。
（）4.画出钟面上的时针和分针。
5.生活知识知多少。
（1）银行对公营业时间分成两段，第一段是从（）午（）时（）分到（）午（）时（）分；第二段是从（）午（）时到（）午（）时（）分。
张叔叔下午5时到银行，他能办理业务吗？（2）上面的交通标志表示从（ : ）到（ : ），这个路口禁止左拐。
6.现在是午夜12时，一轮明月高挂天空，再过36小时，还能看见月亮吗？为什么？参考答案1.12时 16时 24时 6时2.10:00 晚上10时36分下午2时20分 21:45 早上5时18分3.（1）×（2）√（3）×（4）×4.略5.（1）上 8 30 上 11 30 下 3 下 5 30 能（2）10:30 18:306.不能看见月亮。
因为再过36小时是中午12时。
人教版小学三年级数学下册第六单元《年、月、日》第二框《24时计时法》同步练习题及答案学校班级姓名1.填空。
（1）在一天的时间里，钟表上的时针正好走（）圈，一共（）小时。
（2）填表，用不同的方法表示下面的时刻。
小亮周末的时间安排2.画出下面钟面上的指针。
3.王叔叔晚上9时30分在地铁站等地铁，他能等到地铁吗？4.用24时计时法表示钟面上小明在学校活动的时刻。
（）（）（）5.交警叔叔每天上午6:30开始站岗，每3个小时换一次岗，一天要站5班岗。
请用24时计时法制作一个换岗的时刻表。
第一次第二次第三次第四次第五次6:30参考答案1.（1）2 24（2）上午7:20 中午12:00 晚上7:45 8:30 16:00 22:102.略3.晚上9时30分是21:30，地铁运行结束时间是22:00。
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灵宝市实验小学“三步六环节”导学案
姓名：年级学科总课时年月日
学习
内容
24时计时法练习课
学习目标1、加深学生对时间和时刻的意义的理解，掌握计算“经过时间”的多种方法。
2、培养学生用数学的眼光观察、思考问题。
学习
重点
掌握多种有关计算经过时间的方法
学习
难点
理解“时间”与“时刻”的意义，并能正确区分这两个概念。
一、目标引领
（一）创设情境
1、说说用24时计时法怎样表示以下的时间：上午8时，11时，下午3时、5时，晚上10时。
2、下面的说法正确吗？（打手势）
①、18时就是下午8时。
②、工人上午8：00上班，下午16：30下班
③、深夜12时就是24时，也是第二天的0时。
（二）认定目标
根据表盘上的时间用24计时法表示。
二、合作交流
（一）初学交流
小明和好朋友小军有一个约会，留了一张留言条.。