【个人简历】优秀小学英语教师个人简介

小学英语教师简历7篇

小学英语教师简历7篇小学英语教师简历7篇时间过得真快，总在不经意间流逝，找工作的黄金时间马上就要到来，需要为此写一份简历了哦。

写简历需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的小学英语教师简历，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学英语教师简历1个人信息姓名：XXX性别：男婚姻状况：未婚民族：汉户籍：广东年龄：26现所在地：深圳身高：165cm求职意向从事行业：职业教育/培训/家教希望岗位：英语教师、小学教师/幼儿教师英语家教工作年限：职称：无职称期望月薪：面议求职类型：全职到岗时间：随时工作经历xx年3月—xx年7月xx有限公司，担任英语翻译。

工作描述：负责外商英语口译工作。

xx年3月—xx年7月xx有限公司，担任中学教师。

工作描述：1、认真揣测试题，命练习题给学生做，然后讲解等。

2、纠正学生的英语发音等。

3、耐心解答学生书本上遇到的疑难问题等。

4、帮助学生提前预习课本上的知识以及复习加强巩固知识。

xx年3月—xx年7月xx有限公司，担任小学教师。

工作描述：1、用幽默风趣的教学方式吸引小学生对外语的喜爱。

2、采用现代教学设备，优美动听的课件激起小学生对英语的兴趣。

3、以唱歌跳舞来辅助教学，使学生更能接受英语。

教育背景毕业院校：xx大学学历：大专毕业日期：20xx-07专业：英语教育受教育培训经历起始年月终止年月学校(机构)专业获得证书证书编号20xx-0920xx-07深圳平岗中学综合高中毕业证20xx-0920xx-06汕头职业技术学院英语大专毕业证获得证书英语六级证书(CET6)全国计算机等级考试一级证书普通话标准(二乙)证书驾驶证C1教师资格证工作能力及其他专长1、英语听说读写能力强，英语口语流利，普通话标准,精通粤语。

2、熟悉互联网的应用，熟悉windows、PowerPoint等办公室软件的操作应用。

3、有外企翻译经验。

个人自述本人曾多次在寒暑假任英语家庭教师,对家教有一定的经验，责任心强。

小学英语优秀教师简介

小学英语优秀教师简介简介：我是一名小学英语老师，对于教育事业充满热情。

多年来，我积累了丰富的教学经验，培养出许多优秀的学生。

通过灵活多样的教学方法和互动式的教学环境，我致力于激发学生对英语的兴趣和学习动力。

教学理念与方法：1. 创设有效的学习环境：为了让学生充分参与英语学习，我注重创设积极、友好的学习环境。

通过选择有趣的英语教材、使用多样化的教学资料以及组织有趣的学习活动，我能够激发学生的学习兴趣，使他们更加主动地投入到课堂学习中。

2. 引导学生自主学习：我鼓励学生积极思考，培养他们的自主学习能力。

我经常组织小组合作学习，鼓励学生互相讨论和分享想法。

同时，我也注重培养学生的阅读习惯，鼓励他们自主阅读英文文学作品，提高他们的阅读理解能力。

3. 激发学生兴趣：兴趣是学习的最好动力。

为了激发学生对英语的兴趣，我常常运用游戏、音乐、舞蹈等多种形式的活动来进行教学。

我相信通过这些趣味性的学习方式，学生能够更好地理解、掌握英语知识，并体会到学习英语的乐趣。

4. 循序渐进的教学方法：在教学过程中，我注重循序渐进的教学方法，根据学生的实际情况制定教学计划，并根据学生的掌握程度调整教学进度。

通过这种方式，我能够确保每个学生都能够得到适应的学习内容，并逐步提高他们的英语能力。

教学成果与经验：1.提高学生成绩：通过我的努力，我的学生的英语成绩明显提高。

他们在听、说、读、写等方面都取得了很大的进步，并在英语口语表达和写作能力方面取得了很好的成果。

我坚信每个学生都有潜力，只要教师采取正确的方法和教学策略，他们都能取得成功。

2.鼓励学生参与英语竞赛：我鼓励学生参加各种英语竞赛和活动，并为他们提供积极的引导和支持。

在过去的几年里，我的学生在各类英语竞赛中取得了优异的成绩，多次荣获奖项。

这不仅激励了他们的学习热情，也增强了他们对英语学习的自信心。

3.与家长保持良好的沟通：我重视与家长的沟通，了解他们对孩子学习的期望和关切。

我经常通过班级会议和家长会等形式与家长交流，分享学生的学习情况，并提供针对性的建议和支持。

有关教师简历自我介绍（5篇）

有关教师简历自我介绍（5篇）教师简历自我介绍1我叫xxx 毕业于xxx师范大学小学教育英语专业。

毕业后一直从事小学英语教育工作。

致力于小学英语教学实践并较有成效。

在工作中通过自己的努力和各学科老师的帮助，逐步形成了自己的教学风格‘师生相处和谐，“情知互动，寓教寓乐”的教学风格，依托共鸣的师生情感，利用英语的独特魅力和特性吸引、感染学生自觉自愿、主动积极并富有创造性地在无拘无束、轻松愉快的氛围中参与英语活动。

在英语活动中鼓励学生张扬个性，发挥潜能，培养引导激发学生对英语的兴趣。

自从教以来，我连续数年在全县优质课和优秀论文评选活动中获奖，XX年我被评为县级骨干教师今年暑假，我又在xx高等师范专科学校参加了省级骨干教师的培训，聆听名家教诲，和来自全省各地老师交流教学经验，从中让我看到了自己的渺小和不足，在以后的工作中，我将虚心学习，积极进取。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

”多年的教育教学生涯和生活的磨练，我已逐渐褪去了稚气和青涩，变得成熟而自信。

我也在不断的工作中体会到教师这个职业是一个需要更多责任心和细心去完成也真正体会到了“学高为师，身正为范。

”的道理我认为我完全有能力胜任教育教学工作，并且我也真心的热爱教师这一职业。

如果我有机会能够加入贵校，成为其中的一员，我定不会让在座的`各位评委老师失望！做到了学高为师，身正为范为学生树立榜样、，勇当教育创新的探索者、素质教育的实践者最后，我再次感谢各位评委老师给我这个机会，教师简历自我介绍2姜云飞，男，汉族，xx年5月9日出生于山东省莱西市韶存庄大疃村，于1997年毕业于陕西师范大学教育管理专业，大学专科，20__(请自填)年通过自学考试获得山东教育学院本科学历，中学二级教师。

1997年毕业分配到莱西职教中心任教语文。

1998年至今一直担任班主任工作。

个人20__(请自填)年被评为莱西市优秀班主任，所带班级被评为莱西市优秀班集体。

个人撰写的论文在山东省获得二等奖，20__(请自填)年获得莱西市优质课二等奖，20xx年获得莱西市高考先进个人荣誉称号。

老师个人简历自我介绍

老师个人简历自我介绍老师个人简历自我介绍篇1早上好。

很高兴有机会能够参加这次面试，我叫______毕业于______师范大学小学教育英语专业。

毕业后一向从事小学英语教育工作。

致力于小学英语教学实践并较有成效。

在工作中透过自我的努力和各学科老师的帮忙，逐步构成了自我的教学风格‘师生相处和谐，“情知互动，寓教寓乐”的教学风格，依托共鸣的师生情感，利用英语独特魅力和特性吸引、感染学生自觉自愿、主动用心并富有创造性地在无拘无束、简单愉快的氛围中参与英语活动。

在英语活动中鼓励学生张扬个性，发挥潜能，培养引导激发学生对英语的兴趣。

自从教以来，我连续数年在全县优质课和优秀论文评选活动中获奖，__年我被评为县级骨干教师今年暑假，我又在____高等师范专科学校参加了省级骨干教师的培训，聆听名家教诲，和来自全省各地老师交流教学经验，从中让我看到了自我的渺小和不足，在以后的工作中，我将虚心学习，用心进取。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

”多年的教育教学生涯和生活的磨练，我已逐渐褪去了稚气和青涩，变得成熟而自信。

我也在不断的工作中体会到教师这个职业是一个需要更多的职责心和细心去完成也真正体会到了“学高为师，身正为范。

”的道理我认为我完全有潜力胜任教育教学工作，并且我也真心热爱教师这一职业。

如果我有机会能够加入贵校，成为其中的一员，我定不会让在座的各位评委老师失望!做到了学高为师，身正为范为学生树立榜样、，勇当教育创新的探索者、素质教育的实践者最后，我再次感谢各位评委老师给我这个机会，多谢!老师个人简历自我介绍篇2各位考官早上好。

我是广西师范学院数学系x届数学教育专业的一名毕业生，名叫，很高兴能有机会在此向各位考官学习!广西师范学院数学系是我们学院最悠久、教学质量最优异的系别，在此学习环境下，使我的知识能力受益匪浅。

在学好专业课的同时，我勤练教师基本技能，有较好的教学语言表达能力，掌握了教育学和心理学的许多知识，在假期从事的家教工作中加以运用。

英语小学教师个人简历范文

英语小学教师个人简历范文导读：本文是关于英语小学教师个人简历范文，希望能帮助到您！英语小学教师个人简历范文目前所在：佛山年龄：24户口所在：湛江国籍：中国婚姻状况：未婚民族：汉族诚信徽章：未申请身高：156cm人才测评：未测评体重：47kg人才类型：普通求职应聘职位：作家/撰稿人，小学教师，英语翻译工作年限：0职称：无职称求职类型：兼职可到职日期：两个星期月薪要求：2000--3500希望工作地区：中山,佛山,广州工作经历广东佛山松岗联表小学起止年月：2009-09～2011-07公司性质：事业单位所属行业：教育/培训/院校担任职位：小学英语教师工作描述：主要负责二三年级英语教学，同时兼任综合实践老师，舞蹈老师，音乐老师。

认真备课，努力提升教师的专业素质。

离职原因：代课性质公司性质：其它所属行业：教育/培训/院校担任职位：小学英语教师离职原因：实习广东女子职业技术学院起止年月：2007-09～2008-09公司性质：其它所属行业：教育/培训/院校担任职位：教务处办公室助理工作描述：2007年—2008年在学校教务处担任办公室助理，主要任务是辅助老师处理与教务相关的工作毕业院校：华南师范学院开放学院最高学历：本科获得学位:学士学位毕业日期：2009-07专业一：英语教育专业二：起始年月终止年月学校（机构）所学专业获得证书证书编号2007-092009-07华南师范学院开放学院英语教育本科-2008-062008-12广东女子职业技术学院剑桥商务英语中级BECV(Dlevel)-2009-022009-03双美教育机构幼儿英语无-语言能力外语：英语优秀粤语水平：精通其它外语能力：英语已过六级，自学商务英语中级，日语一般国语水平：优秀工作能力及其他专长学校梧桐文学社的社长、班里的文娱委员、石基小龙小学的见习生海珠区瑞康路小学实习生办公室助理2007年—2008年在学校教务处担任办公室助理，主要任务是辅助老师处理与教务相关的工作？2006图书管文明读者征文比赛一等奖？2007教育系英语口语演讲比赛二等奖？2006-2007品德优秀奖？2007-2008优秀团员奖获得全国英语四六级证书等证书2008优秀实习生详细个人自传做事塌实，富有爱心，能主动总结优缺点并改正，孜孜不倦，对于英语实际运用的追求热情不断，兴趣广泛，对于舞蹈、音乐、写作等能力都注重培养。

小学英语优秀教师简介

小学英语优秀教师简介篇一：教师风采简介范例教师风采简介范例张珊薇，女，本科学历，中学高级教师，现任文学部部长。

曾荣获杭州市优秀园丁、杭州市优秀教师称号，多次策划组织大型青少年文学教育活动，2008年被授予华东地区校外创新活动家称号；杭州市首批小学语文学科带头人；担任少年宫专用教材《文学写作》主编，参与省编小学语文教材教师辅导用书编写工作；多篇教学论文和活动案例获全国及省市一、二等奖。

李文英，女，本科学历，中学高级教师，现任发展中心文学部教学主管。

曾在基础教育领域从事数学教学、学校管理等工作，逐渐形成“立足生活,激趣引思, 自主探究、互动生成”的教学风格。

曾多次承担市、区级公开课，撰写的论文、案例近20余篇在省、市、区获奖，并被授予市优秀教师、市教坛新秀、区骨干教师等多项荣誉称号。

董霞，女，本科学历，小学语文高级教师，现任文学部教学主管，文学写作项目、童话阅读项目专业指导教师。

《母婴杂志》绘本栏目特邀专家顾问。

曾获杭州市教坛新秀、杭州市小学语文学科带头人、杭州市优秀班主任等荣誉；多次在杭州市语文教学观摩活动中获奖。

出版《小学生成语故事》、《青少年宫文学写作专用教材》二、三册。

撰写的论文多次在杭州市校外教育论文评选活动中获奖。

徐明，女，本科学历，小学语文高级教师，现任文学部文学写作项目主管。

曾获得省优秀习作指导教师、西湖区教育系统先进工作者、杭州青少年活动中心先进工作者、知识型职工等多项荣誉。

教学上务实创新，勇于开拓。

曾成功策划和组织了杭州市中小学生文学知识竞赛、诗情画意新西湖、作文超市、文学直通车、我与父母同读一本书等系列文学活动。

撰写的论文和案例多次在全国和华东地区获奖。

沈丽春，女，本科学历，现任文学部珠心算项目主管。

省珠心算协会会员。

所写论文曾在中珠协算理算法理论研讨会中获优秀学术论文三等奖、中心论文优秀奖等。

为小学输送了众多全面发展的优秀苗子，为数学俱乐部培养了数学尖子。

曾被评为中心先进工作者，多次被评为优秀工会积极分子。

英语教师个人简历自我介绍

英语教师个人简历自我介绍英语教师个人简历自我介绍(一)本人在校期间，曾担任本系学生会办公室主任一职，并获优秀学生干部，省级三好学生，优秀团员,预备党员等荣誉，且在寒暑假期间，曾做过兼职，有较丰富的工作经验。

本人沉着冷静，细心，具有较强的适应能力和交际组织能力，有较强的责任心，积极进步，乐于助人，办事效率高，较强的创新意识和团队精神。

有一定的实践经验和办事能力。

本人性格活泼开朗,为人随和,是个爱说爱笑的女孩。

喜欢幼儿,热爱幼儿教育事业。

我有着广泛的爱好,在学习工作之余,喜欢听音乐,看书,运动。

3年幼儿教育经历练就了我一定的管理能力和责任心,集体观念强,能吃苦耐劳,能迅速的适应各种环境,并融合其中。

我相信不管工作还是学习,态度是最重要的,只有良好的态度,工作和学习才会出成绩。

英语教师个人简历自我介绍(二)本人诚实守信，善于与人交往;在校期间尊敬师长、团结同学;学习上勤奋刻苦、成绩优异，通过了英语6级考试，并利用课余时间报名参加了本科段的自学考试、日语以提升个人学历，且大多数科目已通过;本人生活态度积极向上，能吃苦耐劳，有上进心，对环境的适应的能力强;能熟练操作word，excel等办公软件;本人工作态度严谨，认真负责，虚心踏实，做事条理清晰、有耐心，并具有较好的团队协作能力和个人亲和力。

英语教师个人简历自我介绍(三)专业基础扎实，并能将所学知识灵活运用到教学工作中。

熟悉中小学生的生活及学习特点，善于与学生进行良好的沟通与交流;语言表达能力强，思维灵活，富有亲和力;有良好的团队合作精神;富有耐心、爱心，敬岗敬业;负责、专注。

善于使用PPT、图片，游戏等各种方式辅助教学。

热爱教师这一行业，并希望在教师这一行业发展。

职业目标：成为一名优秀的英语教师。

优秀的沟通表达，系统、有组织的工作方式，我激励、诚实和有责任心，优秀的计划能力，优秀的抗压能力。

英语教师个人简历自我介绍(四)经过三年的认真学习和不懈努力，我已具备了系统的专业知识和一定的教学实际能力，现在正准备以高昂的热情与所学的知识投入到社会之中，服务于教育事业，实现自身的价值。

英语教师个人简历(精选5篇)

语言能力英语水平：熟练法语水平：一般自我评价开朗乐观，诚实守信，乐于奉献，有进取心，有毅力，工作勤奋专心，较强的适应能力和自学能力，有剧烈的事业心和责任心，具有极佳的团队合作精神。英语老师个人简历 3 基本信息姓名：性别：女出生日期：民族：汉身高：户口所在：河北
第 4 页共 10 页
英语教师个人简历（精选 5 篇）
英语老师个人简历 1 个人资料姓名：性别：女出生年月：民族：汉族最高学历：本科现居住地：江苏省—徐州市工作年限：三年以上联系电话：求职意向应聘类型：专/兼职皆可应聘行业：教育/培训期望月薪：面议最近工作经历： 20xx—6 至 20xx—12：徐州 xx 辅导中心；英语老师所属性质：教育机构工作描述：讲授人教版小学二班级英语，辅导学生完成暑假作业，专心检查。使后进生取得优异成果，成果有显著提高。得到领导和家长的认可。
第 2 页共 10 页
英语老师个人简历 2 基本资料姓名：年龄：出生日期：户籍地址：婚姻状况：保密求职意向期望工作类型：全职期望从事行业：期望从事职位：全职期望工作地点：河北，北京期望工作薪水：工作阅历 20xx/3—20xx/6 河北任丘育才学校工作地点：河北任丘战前小区工作职位：英语老师工作职责：教授小学四班级的英语课程教育背景 20xx/9—20xx/6 承德民族师范高等专科学校，河北师范大学学历：本科专业：语言文学类
目前所在：北京毕业院校：唐山学院政治面貌：中共党员最高学历：本科所修专业：英语教育专业人才类型：应届毕业生求职意向求职类型：全职或兼职应聘职位：期望地点：北京期望工资：面议教育经历 20xx 年 9 月 20xx 年 6 月：秦皇岛外国语职业学院，旅游英语，全国计算机等级证书 2 级，平凡话 2 级甲等 20xx 年 9 月—20xx 年 6 月：唐山学院，英语专业，英语专业 4 级语言水平英语水平：熟练，专业 4 级日语水平：一般平凡话水平：精通自我评价我以乐观向上的进取精神，勤奋刻苦的学习态度，踏实肯干的作

中小学英语教师个人简历范文

中小学英语教师个人简历范文姓名：XXX 性别：女出生年月：XXXX年X月联系电话：XXXXXXXXXXX 邮箱：XXXXXXXXXX教育背景：XXXX年-XXXX年 XX大学外语专业学士学位XXXX年-XXXX年 XX师范大学教育学专业硕士学位工作经验：XXXX年至今 XX中学英语教师- 负责执教英语语法、阅读、写作等相关课程，覆盖初中及高中各个年级。

- 制定并执行多元化教学计划，鼓励学生参与课堂互动，提高学生英语口语表达和听说能力。

- 指导学生参加英语演讲比赛，并多次带领团队获得市级及全国级奖项。

- 积极参与学校英语教研组的教学研讨活动，分享教学心得和经验，并对新教师进行辅导指导。

XXXX年-XXXX年 XX小学英语教师实习- 执教小学一、二年级英语课程，通过游戏和音乐等多种教学方法，激发学生学习英语的兴趣。

- 帮助学生建立良好的英语语音、词汇和句型基础，培养学生的听力和口语表达能力。

- 协助班主任工作，关注学生的全面发展。

教学技能：- 熟悉并能灵活运用多种教学方法和工具，如游戏、音乐、多媒体等，提高学生的学习积极性和效果。

- 具备扎实的英语语言基础，良好的口语表达和书写能力。

- 熟悉国内外英语教材和教育理论，能够根据教学大纲进行教学内容的合理安排。

- 能够快速建立良好的师生关系，关注学生的个体差异，灵活运用不同策略，满足学生的学习需求。

- 具备团队合作精神，能够融入学校教育教学团队，积极参与学校的各项教学活动。

获奖情况：- XXX中学优秀教师奖- 全国英语演讲比赛一等奖自我评价：作为一名中小学英语教师，我对教育事业充满热情，喜欢与学生共同成长，关注每个学生的发展。

在课堂教学中，我注重培养学生的主动学习能力，鼓励学生多方位参与英语实践活动，培养他们的跨文化交流和合作能力。

我积极参与教研和学科竞赛活动，不断提升自己的专业素养。

希望未来有机会能为更多学生提供优质的英语教育。

参考人际：- 可根据需要提供相关人际。

小学英语教师简历(7篇)

小学英语教师简历(7篇)小学英语教师简历。

姓名，王老师。

性别，女。

年龄，30岁。

教育背景，本科毕业于XX大学英语专业。

工作经验，5年。

联系方式，XXXXXX。

个人简介。

我是一名热爱教育事业的小学英语教师，对教育有着浓厚的兴趣和热情。

在过去的5年里，我一直在小学从事英语教学工作，积累了丰富的教学经验和教育理念。

我善于与学生沟通，注重培养学生的语言表达能力和学习兴趣，深受学生和家长的喜爱。

教育经历。

本科毕业于XX大学英语专业，学习期间主修英语教育专业课程，掌握了扎实的英语语言基础和教学理论知识。

在校期间，我积极参与各类英语教学实践活动，锻炼了自己的教学技能和团队合作能力。

工作经历。

毕业后，我进入了XX小学从事英语教学工作。

在这里，我负责教授小学生英语课程，包括听、说、读、写等方面的教学。

我注重培养学生的英语语言表达能力和交流能力，通过丰富多彩的教学方法和活动，激发学生学习英语的兴趣和热情。

我还积极参与学校的英语教学改革和教研活动，不断提升自己的教学水平和专业素养。

教学理念。

我认为，英语教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的综合语言能力和学习能力。

在教学中，我注重激发学生的学习兴趣，引导他们主动参与课堂活动，提高他们的学习动力和自主学习能力。

我善于运用多种教学方法和手段，使课堂生动有趣，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语，激发他们的学习潜能。

教学风格。

在教学中，我以学生为中心，关注每一个学生的学习情况和成长进步。

我注重与学生建立良好的师生关系，尊重学生的个性和特长，关心他们的学习和生活，激励他们树立正确的学习态度和价值观。

我善于引导学生积极参与课堂活动，培养他们的合作精神和团队意识，使每一个学生都能在轻松愉快的氛围中享受学习，取得进步。

教学成果。

在过去的5年里，我在小学英语教学方面取得了一定的成绩。

我的学生在英语学习方面取得了显著的进步，口语表达能力和阅读能力得到了提高，学业成绩也有了明显的提高。

我还多次获得学校和教育局颁发的优秀教师奖，受到了学生和家长的一致好评。

小学英语教师求职简历3篇

小学英语教师求职简历3篇【导语】个人简历是求职者生活、学习、工作、经历、成绩的概括。

写好个人简历非常重要。

以下是整理的小学英语教师求职简历，欢迎阅读！【篇一】小学英语教师求职简历姓名：xx性别：xx出生年月：xx学历：大专工作年限：xx年期望薪资：xx—xx元工作地点：xx求职意向：小学英语教师工作经验（工作了3年，做了3份工作）xx省xx市场部小学工作时间：20xx年7月至20xx年7月［1年］职位名称：英语老师工作内容：在场部小学主要负责三到六年级的英语教学工作xx省xx市xx学校工作时间：20xx年9月至20xx年7月［1年10个月］职位名称：英语教师工作内容：在海东学校，分别教过一学年的四年级，五年级英语课程，在教学上，所带的班级都能超出学习所设定的教学能手的目标分，多次获得教学能手奖工作上，能够按时完成领导下发的任务，与同事友好相处，得到领导的'认同，多次评得优秀教师东莞市黄江镇翰杰小学。

工作时间：20xx年9月至20xx年11月［2个月］职位名称：小学六年级英语教师工作内容：主要负责六年级的英语教学工作，所带班级都能达到年级前一二名教育经历20xx年6月毕业xx职业技术学院英语教育自我描述本人是个活泼开朗的女生，在学校期间，积极参加各种社会实践，做过不同类型的兼职，获得三好学生，先后取得了教师资格证，普通话证书，大学英语四六级证书，工作后，与同事友好相处，对待工作认真负责，得到领导们的认可，多次评为优秀教师。

在教学上，所任班级分数都可以达到学校规定的教学能手奖分数，希望各位领导能给我一个平台，让我更好的锻炼自己。

【篇二】小学英语教师求职简历姓名：性别：男民族：汉族出生年月：1986年3月1日证件号码：婚姻状况：未婚身高：170cm体重：55kg户籍：广东湛江现所在地：广东广州毕业学校：湛江师范学院学历：本科专业名称：英语毕业年份：2021年工作年限：一年以上职称：初级职称求职意向：小学英语教师工作地区：待遇要求：可面议；不需要提供住房到职时间：可随时到岗教育培训教育经历：时间所在学校学历2021年9月-2021年7月湛江师范学院本科培训经历：时间培训机构证书工作经历所在公司：广东省商业职业技术（技工）学校时间范围：2021年8月-2021年2月公司性质：事业单位所属行业：教育、培训、科研院所担任职位：班主任、英语教师工作描述：在广东商校担任班主任期间，形成了自己的一套班级管理的'方法，能与学生很好的沟通、交流；作为英语教师，我能比较好的完成教学工作，曾经是口语协会的指导老师。

教师个人简历6篇

教师个人简历6篇教师个人简历1姓名：__x女23岁学历：大专工作年限：1年以内期望薪资：-3000元工作地点：广州-白云求职意向：英语教师沟通能力强执行能力强学习能力强有亲和力诚信正直工作经验(工作了6个月，做了1份工作)龙江小学工作时间：7月至1月[6个月]职位名称：英语教师工作内容：小学三年级英语教师，兼美术教师教育经历6月毕业韶关学院韶州师范分院英语教育自我描述我是一个热爱教师事业的人，喜欢从事教师事业，热爱学生，吃苦耐劳，责任心强。

教师个人简历2姓名：x国籍：中国目前住地：广州民族：汉族户籍地：x身高体重：158cm？43kg婚姻状况：未婚年龄：22岁求职意向及工做经历人才类型：应聘职位：小学教师/幼儿教师：教师、客服代表/专员/助理：、信贷管理/信用调查/分析人员：工做年限：0职称：无职称求职类型：全职可到职日期：随时月薪要求：面议希望工做地区：广州珠海深圳工作经历：实习及社会经验学年10月份在x市x区x小学见习两周学年5月份在x市x区x小学实习三周学年上半学期当钢琴家教（对象：4岁小男孩）学年暑假期间曾在家乡的一所私人幼儿园（x幼儿园）兼职学年10月份在x市x区x小学实习两周教育背景毕业院校：x职业技术学院最高学历：大专毕业日期：—06—01所学专业：小学艺术教育第二专业：小学艺术专业培训经历：9月—6月就读于x职业技术学院小学艺术教育专业6月25日全国计算机消息高新技术办公软件应用操做员考试证书4月20日获得入党积极分子结业证书语言能力外语：英语一般国语水平：优良粤语水平：优良细致个人自传我是x技术学院小学艺术教育系的一名学生，即将面临毕业。

大学三年，奠定了我的专业基础，优良的组织能力，团队协做精神，务实的工做做风。

专业学问上声乐、钢琴是我在专业方面的专长。

通过三年的美术进修（包括儿童美术设想与创做）、舞蹈方面有了很大的提高。

在实习当中也接触了对小学的民乐团以及合唱团的排练，有了一定的认识及了解。

小学英语教师个人基本情况简介范文

小学英语教师个人基本情况简介范文全文共3篇示例，供读者参考篇1My Personal Profile as an Elementary School English TeacherHello, everyone! I am Jane, a dedicated and passionate elementary school English teacher with five years of teaching experience. I have always been enthusiastic about teaching young learners and helping them develop their English language skills. In this article, I would like to share a bit about my background, teaching philosophy, and some of the strategies I use in the classroom.Background:I graduated with a Bachelor's Degree in Education with a specialization in English Language Teaching. After completing my degree, I obtained a teaching license and started my career as an English teacher in an elementary school. Over the years, I have attended various professional development workshops and courses to enhance my teaching skills and stay updated with the latest teaching methodologies in the field of English language teaching.Teaching Philosophy:My teaching philosophy revolves around creating a positive and engaging learning environment where students feel motivated to learn and grow. I believe in using astudent-centered approach that focuses on the individual needs and interests of each student. I also emphasize the importance of incorporating interactive and experiential learning activities to make the learning process enjoyable and meaningful for my students.Teaching Strategies:In my classroom, I employ a variety of teaching strategies to cater to the diverse learning styles of my students. I use a combination of visual aids, hands-on activities, games, and technology to make the learning experience interactive and dynamic. I also believe in providing constructive feedback and encouragement to help students improve their language skills and boost their confidence.Apart from regular classroom teaching, I also organize extracurricular activities such as English clubs, drama performances, and storytelling sessions to create additional opportunities for students to practice and enhance their English language skills.In conclusion, as an elementary school English teacher, I am committed to providing a supportive and stimulating learning environment where students can thrive and achieve their full potential. I am always looking for new and innovative ways to enhance my teaching practice and help my students become proficient English speakers. I am excited to continue my journey in educating young learners and making a positive impact on their lives through the power of English language teaching. Thank you for taking the time to read my profile.篇2My name is Mary and I am an English teacher at a primary school. I have been teaching English for over 5 years, and I am passionate about helping young students improve their language skills.I graduated from the University of Education with a degree in English Language Teaching. Since then, I have taken various teaching courses and workshops to further enhance my teaching skills. I believe that continuous learning is key to being an effective teacher.In the classroom, I strive to create a positive and engaging learning environment where students feel comfortable andencouraged to participate. I use a variety of teaching methods, including games, songs, and multimedia resources, to make learning English fun and interactive. I also tailor my lessons to meet the individual needs of each student, ensuring that they are challenged but not overwhelmed.I believe that building strong relationships with my students is crucial to their academic success. I take the time to get to know each student, their interests, and learning styles, so that I can better support them in their language acquisition journey. I also work closely with parents and colleagues to ensure that we are all on the same page when it comes to the students' progress.Outside of the classroom, I enjoy reading, traveling, and spending time with my family. I believe that these experiences help me grow as a person and bring new perspectives and ideas to my teaching practice.In conclusion, I am dedicated to helping my students reach their full potential in English language learning. I am committed to continuous improvement, both as a teacher and as a person. I believe that with hard work, passion, and a positive attitude, anything is possible.篇3Personal Introduction of a Primary School English TeacherHello everyone! My name is Jane and I am proud to be a primary school English teacher. Teaching has always been my passion and I am excited to share a little bit about myself with you all.I graduated from XYZ University with a degree in Education specializing in English Language Teaching. After graduation, I immediately started my career as a teacher at a local elementary school. Over the years, I have gained valuable experience in teaching young learners and have developed a deep understanding of their needs and learning styles.I am a dedicated and patient teacher who always strives to create a positive and engaging learning environment for my students. I believe that every child has the potential to succeed and I am committed to helping them reach their full potential. I use a variety of teaching methods and resources to cater to different learning styles and abilities, making sure that every student is able to learn in a way that suits them best.In addition to teaching, I am also actively involved in extracurricular activities at school. I organize English language clubs, storytelling sessions, and other fun activities to encourage my students to practice their English skills outside of theclassroom. I believe that learning should be enjoyable and I always try to make my lessons as interactive and exciting as possible.In my free time, I enjoy reading, traveling, and cooking. I believe that these hobbies help me to stay creative andopen-minded, which in turn helps me to be a better teacher. I am constantly looking for new ways to improve my teaching skills and I am always eager to learn from my colleagues and students.I am truly passionate about teaching English to young learners and I am honored to play a part in shaping their future. I believe that education is the key to success and I am dedicated to providing my students with the knowledge and skills they need to thrive in a globalized world.Thank you for taking the time to read my introduction. I look forward to sharing more about my teaching journey with you all!。

英语教师个人简历15篇

显着提⾼。

得到领导和家长的认可。

热忱⼯作，责任⼼强。

专业能⼒： 1、⼝齿伶俐，思维清晰，语速达标，中⽂表达能⼒强，普通话标准； 2、授课风格活泼⽣动，充满激情，具有较强的幽默感；有较宽⼴的知识⾯，旁征博引、激情飞扬，富有感染⼒；具有创新意识，富有朝⽓和活⼒； 3、谙熟英美⽂化，对学员英语的听、说、读、写能⼒的提升均有独到⽅法； 4、系统学习过⼝译课程，对全国⼝译考试有较为全⾯的了解；担任过教师或⼤型会议翻译； 5、有团队合作精神和组织协调能⼒，有敬业精神，能吃苦。

教育背景 20xx-9⾄20xx-7学校名称：徐州师范⼤学专业名称：英语取得学历：本科⾃我评价极强的⾃学能⼒，⾼度的责任⼼，很强的可塑性，英语专业⽔平较⾼，热爱教学⼯作，诚实守信，与⼈为善，关⼼学⽣。

不在遇到挫折时，坚信：天⽣我才必有⽤。

只要有1%的希望，就要付出100%的努⼒。

真诚地希望我的加⼊为贵单位带来可观的效益。

英语教师个⼈简历2 姓名：性别：⼥年龄： 31岁学历：不限⽇常⼯作年限： 7年婚姻状况：已婚户⼝：新乡市⾝⾼： 167cm 居住地：河南省新乡市现任职位： -- 待遇要求： 5000--8000/⽉到岗时间：⾯谈希望地区：深圳市希望岗位：教师英语翻译点击放⼤⾃我评论乐观，热情，积极上进!!努⼒奋⽃，精益求精!!⽇常⼯作经验某公司 20xx-07 - ⾄今公司性质：教育事业担任职位：⾼校教师离职原因：⽇常⼯作职责和业绩：我是⼀位有着七年⼤学英语教学经验的⾼校英语教师，七年来，我严格履⾏岗位职责，圆满完成教学任务，并积极投⾝科研，我正处于⼈⽣精⼒充沛的时期，我渴望在更⼴阔的天地展露⾃⼰的才能，我不满⾜于现有知识⽔平，期望在实践中得到锻炼和提⾼。

过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵。

对于实际⽇常⼯作，我相信我能很快适应⽇常⼯作环境，熟悉业务，并且在实际⽇常⼯作不断学习，不断完善⾃⼰，做好本职⽇常⼯作。

英语小学教师个人简历范文

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认真备课，努力提升教师的专业素质。

离职原因：代课性质公司性质：其它所属行业：教育/培训/院校担任职位：小学英语教师离职原因：实习广东女子职业技术学院起止年月：2007-09～2008-09公司性质：其它所属行业：教育/培训/院校担任职位：教务处办公室助理工作描述：2007年—2008年在学校教务处担任办公室助理，主要任务是辅助老师处理与教务相关的工作毕业院校：华南师范学院开放学院最高学历：本科获得学位:学士学位毕业日期：2009-07专业一：英语教育专业二：起始年月终止年月学校（机构）所学专业获得证书证书编号2007-092009-07华南师范学院开放学院英语教育本科-2008-062008-12广东女子职业技术学院剑桥商务英语中级BECV(Dlevel)-2009-022009-03双美教育机构幼儿英语无-语言能力外语：英语优秀粤语水平：精通其它外语能力：英语已过六级，自学商务英语中级，日语一般国语水平：优秀工作能力及其他专长学校梧桐文学社的社长、班里的文娱委员、石基小龙小学的见习生海珠区瑞康路小学实习生办公室助理2007年—2008年在学校教务处担任办公室助理，主要任务是辅助老师处理与教务相关的工作？2006图书管文明读者征文比赛一等奖？2007教育系英语口语演讲比赛二等奖？2006-2007品德优秀奖？2007-2008优秀团员奖获得全国英语四六级证书等证书2008优秀实习生详细个人自传做事塌实，富有爱心，能主动总结优缺点并改正，孜孜不倦，对于英语实际运用的追求热情不断，兴趣广泛，对于舞蹈、音乐、写作等能力都注重培养。