教师资格考试：写作高分素材集锦
2024年下半年教师资格考试《综合素质》作文素材
2024年下半年教师资格考试《综合素质》作文素材陶行知1、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
2、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。
3、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”。
4、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。
5、我们深信教育是国家万年根本大计。
6、生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。
所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。
自动是自觉的行动，而不是自发的行动。
自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。
7、行是知之始，知是行之成。
8、捧着一颗心来，不带半根草去。
9、要想学生好学，必须先生好学。
惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
10、要学生做的事，教职员躬亲共做;要学生学的知识，教职员躬亲共学;要学生守的规则，教职员躬亲共守。
11、发现千千万，起点是一问。
智者问得巧，愚者问得笨。
12、先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。
苏霍姆林斯基1、世界上没有才能的人是没有的。
问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。
2、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。
3、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
4、教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。
5、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。
6、只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。
7、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。
2021教师资格证《综合素质》作文高分素材
2021教师资格证《综合素质》作文高分素材2021教师资格证《综合素质》作文高分素材01师德师风XXX是一位民国时期的教育家，他放弃了高薪的大学教授职位，投身于平民教育的普及当中。
他在南京郊外的XXX 创办了一所师范学校，为了办好这所学校，他把全部身家都投了进去。
他毕生致力于教育事业，为我国教育的现代化做出了开创性贡献。
XXX从教那天起就有明确的使命追求，“树中华教师魂，立民族教育根”是她终生奋斗的目标、始终不变的精神追求。
她的崇高推动着她一步一步攀登上教育的“珠穆朗玛峰”。
教师是一种特殊的职业，需要义无反顾的热爱精神。
只有心中有爱，有阳光，拥有高尚的师德修养，热爱教师职业，才能乐此不疲，躬耕不辍，奉献不已；才能以忘我的职业操守和饱满的职业情感，求真求善求美，让教师成为“太阳底下最光辉的职业”。
师德如山，XXX高。
在教师的言传身教中，学生如沐春风，研究、生活将会更加求真务实；行为举止、品行惯越发向善趋真，心灵得到滋养。
学生不仅从教师那里获得知识传授和技能提升，还得到精神品格上的感化与熏陶。
02幸福教育作家XXX认为，生病的经验是一步步懂得满足。
只有当我们失去某些东西时，才会意识到它的重要性。
幸福教育应该给幸福画一条底线，让学生明白什么是真正的幸福。
奋斗之乐无穷。
教育不仅仅是传授知识，更是引导学生成为有道德、有责任、有担当的人。
让学生在奋斗中体验到快乐，享受到成长的喜悦。
化学家XXX在试验炸药成功时，身上满是血迹，从浓烟中跳出来，兴奋地狂呼：“我成功了！”XXX则认为：“我一生的主要乐趣和唯一职务就是科学工作。
对于科学工作的热心使我忘却或者赶走了我日常的不适。
”法国动物学家XXX一生贫穷寂寞，但只有科学能让他感到欣慰，忘却个人生活的痛苦。
XXX本来是一位很有名望和地位的医生，有着优越的生活条件，但他却不远万里，来到中国抗日前线，为共产主义理想而奋斗，这也是一种幸福。
教师的幸福就是学生的幸福，师生的幸福就是教育的幸福。
教资考试万能作文素材（正反事例）_822
教资考试万能作文素材（正反事例）_822作文一、万能案例（正面）【正】幸福，心态，爱岗敬业。
著名特级教师于漪对教师这个职业充满热爱，认为自己的生命与教书育人的使命紧密相连。
她说：“老师教课，不仅仅是为了教在课堂，课要教在学生的身上，教在学生的心中，成为他们素质的一部分。
三尺讲台，要撒播做人的良种，让学生记在心里，这是我做老师最大的幸福。
”【正】幸福，心态，爱岗敬业。
杭老师在偏僻的乡村小学从教。
校园位于圩田中，四周好几里路都没有人家。
孤零零的学校，几间破瓦房，教室墙面黄土和白灰相间，教室地面坑坑洼洼，用过几十年的上下课铃铛。
在这样的环境中，在和土里土气的农村娃娃们厮守的岁月里，杭老师却获得了另一种幸福：期待的神情、憨厚的模样、质朴的言语、惊奇的发现、信任的交流、坦诚的相对。
【正】爱岗敬业，关爱学生。
汶川地震中，谭千秋老师临危不惧，镇定自若，迅速地组织学生撤离。
在教学楼即将倒塌的生死关头，用自己的血肉之躯支撑成生命的弧度，死死地将四个孩子护在身下，四个孩子得以生还，而谭老师却永远地倒下。
【正】为人师表。
举止文雅的张老师连续几年任教某班级后，班上学生的言谈举止便越来越像张老师。
这是学生的“向师性”所致，年龄越小的学生，向师性就越强。
苏霍姆林斯基说：“教师成为学生道德上的引路人，并不在于他时时刻刻都在讲大道理，而在于他对人的态度。
”【正】奉献精神。
学生心目中的好教师是学高身正都具备的教师。
陶行知从教三十年，留学回国后终身安于“粉笔生涯”，以“捧着一颗心来，不带半根草去”的高尚情怀，献身教育事业，成为奉献精神的生动写照。
刘让贤在青藏高原的小山村当小学校长，甘守清贫二十多年，脚踏实地进行教学。
当获得十万元奖金后，全部捐给全县教育奖励基金。
【正】终身学习、博览群书。
从教师自身的良性发展层面看，读书也同样是一种提升自我、充实人生的首要因素。
苏霍姆林斯基通过广泛阅读，拓宽了知识视野，把专业知识转化为专业能力，充实了自己的教育思想，成就了自己的伟大事业。
2024年教资综合素质作文素材
2024年教资综合素质作文素材段落一，教育的灵魂——创新与实践。
教育嘛，就是要让孩子们敢于想、敢于做。
别总是让他们拘泥于课本上的知识，得鼓励他们多动手、多尝试。
只有这样，他们才能在未来的社会里立足，成为真正的创新者。
段落二，师者，传道授业解惑也。
老师们啊，不只是教书那么简单。
他们得教学生做人，还得解答学生的疑惑。
老师的一言一行，都深深影响着学生。
可以说，老师是学生的第二个家长，是学生的指路明灯。
段落三，教育的力量——激发潜能。
每个孩子都有自己独特的潜能，就看教育能不能把它给挖掘出来。
有的孩子擅长画画，有的孩子擅长音乐，还有的孩子可能擅长数学。
教育就得因材施教，让每个孩子都能在自己擅长的领域里发光发热。
段落四，知识的海洋——无边无际。
知识这东西啊，就像大海一样深不见底。
我们得让孩子们学会自己去探索、去学习。
别让他们觉得学习是一件枯燥无味的事情，得让他们觉得学习就像探险一样有趣。
国家教师资格证考试综合素质作文素材
教育名言集锦一、关于赏识教育1.金无足赤，人无完人。
2.赞扬学生极其微小的进步，比嘲笑其显著的劣迹高明。
3.教育孩子的全部奥秘在于：相信孩子，解放孩子。
----陶行知4.生活中不是缺少美而是缺少发现美的眼睛。
5.一句话，一盏灯，也许改变人一生。
6.了解一滴海水，就是了解大海的前奏；了解一个孩子，就是了解生命的前奏。
7.人性中最本质的需求就是渴望得到赏识，就无形生命而言，每个幼小的生命仿佛都是为得到赏识而来到人世间的。
8.人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。
——威廉·詹姆士培养人就是培养他对前途的希望。
——马卡连柯二、关于因材施教1.培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”。
——陶行知2.人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。
——陶行知3.世界上没有才能的人是没有的。
问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。
——苏霍姆林斯基4.深其深，浅其浅，益气益，尊其尊。
---《墨子》5.孔子教人，各因其材。
6.尺有所短，寸有所长。
三、关于创新与实践1.教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。
——江泽民2.创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。
——江泽民3.要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。
——陶行知4.手脑双全，是创造教育的目的。
中国教育革命的对策是使手脑联盟。
——陶行知四、关于理想教师1.教师是人类灵魂的工程师。
--斯大林2.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
--李商隐3.太阳底下最光辉的职业。
4.老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
5.三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。
6.师者，所以传道授业解惑也。
----韩愈五、关于师爱1.热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
教师资格证作文素材
名人名言教育类素材关于赏识教育1.金无足赤，人无完人。
2.赞扬学生极其微小的进步，比嘲笑其显著的劣迹高明。
3.教育孩子的全部奥秘在于：相信孩子，解放孩子。
----陶行知4.生活中不是缺少美而是缺少发现美的眼睛。
5.一句话，一盏灯，也许改变人一生。
6.了解一滴海水，就是了解大海的前奏；了解一个孩子，就是了解生命的前奏。
7.人性中最本质的需求就是渴望得到赏识，就无形生命而言，每个幼小的生命仿佛都是为得到赏识而来到人世间的。
8.人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。
——威廉·詹姆士培养人就是培养他对前途的希望。
——马卡连柯关于因材施教1.培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”。
——陶行知2.人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。
——陶行知3.世界上没有才能的人是没有的。
问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。
——苏霍姆林斯基4.深其深，浅其浅，益气益，尊其尊。
---《墨子》5.孔子教人，各因其材。
6.尺有所短，寸有所长。
关于创新与实践1.教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。
——江泽民2.创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。
——江泽民3.要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。
——陶行知4.手脑双全，是创造教育的目的。
中国教育革命的对策是使手脑联盟。
——陶行知关于理想教师1.教师是人类灵魂的工程师。
--斯大林2.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
--李商隐3.太阳底下最光辉的职业。
4.老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
5.三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。
6.师者，所以传道授业解惑也。
----韩愈关于师爱1.热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
教资考试作文素材积累最新
教资考试作文素材积累最新篇一《梦想的坚持：教资人的逐梦之旅》我有个朋友叫小李，是个特别执着于考教资的人。
这教资考试啊，就像一座高峰，好多人望而却步，可小李偏不。
小李工作本身就特别忙，一天到晚像个旋转的陀螺。
早上天还没亮就得爬起来赶公交上班，晚上经常是顶着星星才能到家。
按常理说，忙成这样哪有精力备考教资啊。
但小李有自己的想法。
他每天在公交上的时候，就会拿出小本子，上面记满了教育心理学的知识点。
有一次我和他一起坐公交，他看得太入神了，差点坐过站。
他备战教资期间啊，假期那都是不存在的。
别的朋友出去玩的时候，他就在家里桌上堆满了各种教资的资料。
他家里的墙上甚至贴满了他自己整理的教案框架和名人教育家的名言。
而且他还会对着镜子练习试讲，那个样子别提多认真了。
有时候他也会烦躁，那些教育法律法规的条文，总是背了就忘。
但是他从来没说过要放弃。
就这么一点一点坚持着。
最后呢，经过几个月的努力，他顺利通过了教资考试。
他的这段经历就像一束光，告诉我们不管多忙，只要坚持梦想，总有实现的时候。
这对我们积累教资考试素材是很有意义的，像小李这样实实在在为了梦想努力的人，就是最好的素材，比那些空洞的大道理可有用多了。
篇二《从教资考试看生活的努力与转机》我认识一个邻居张姐，年纪不小了，又要照顾家里老小，可她还想考教资。
这可不容易呢。
她平时做饭都得心里想着教育知识。
有回我去她家蹭饭，她正一边切菜一边念叨着什么。
我好奇地问她在嘟囔啥。
她说她在背教育知识与能力的知识点呢。
就这么见缝插针地学习。
她孩子还小，经常调皮捣蛋，她只能等孩子睡觉了才能好好看书。
晚上她那屋里啊，灯光总是亮到很晚。
她在看书的时候，时不时就会被孩子的哭闹声打断，她就得跑去哄孩子，哄完了又回来接着看。
她开始对那些科目二里的教学方法怎么都理解不了，那些理论在她脑袋里就像一团乱麻。
但是她没有灰心。
她想了个办法，把那些教学方法结合自己平时带孩子的方式去理解。
比如演示法，她就想自己平时给孩子示范怎么系鞋带，不就是演示法吗？这么一来她就理解透彻了。
2023教师资格证考试作文素材积累(2)
2023老师资格证考试作文素材积累〔2〕2023老师资格证考试作文素材积累〔2〕一、责任与担当作文素材积累1.名人名言积累〔1〕人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。
——梁启超〔2〕社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。
——易卜生〔3〕历史和哲学负有多种永久的责任，同时也是简单的责任。
——雨果〔4〕真理的发现或道德责任的完成都会引起我们的欢欣。
——克罗齐〔5〕提出目的是管理人员的责任实际上这是他的主要责任。
——巴纳德〔6〕一个人假设是没有热情，他将一事无成。
而热情的基点正是责任心。
——列夫•托尔斯泰〔7〕要使一个人显示他的本质，叫他承当一种责任是最有效的方法。
——毛姆〔8〕天下兴亡，匹夫有责。
——顾炎武〔9〕敬者何？不怠慢不放纵之谓也。
——朱熹〔10〕业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
——韩愈2.人物例如素材积累〔1〕黄文秀：兰谷遗芳远黄文秀北师大硕士毕业后回乡工作，担任驻村第一书记。
一年多时间，她帮村里引进了砂糖橘种植技术，教村民做电商；协调给每个村建起了垃圾池。
在黄文秀任上，村里103户贫困户顺利脱贫88户，村集体经济工程收入翻倍。
2023年6月，黄文秀遭遇突发山洪不幸遇难，年仅30岁。
〔2〕鸿星尔克的责任与担当河南暴雨，许多国货品牌纷纷大方解囊，其中捐款5000万元物资的鸿星尔克彻底“出圈”，让人们记住了这个渐渐淡出群众视野的中国品牌。
5000万也许对于大企业来说不算什么，但对一个现金流短缺、即将面临破产的公司意味着什么？在这个关键时刻，鸿星尔克表达了国货的担当、表达了民族企业的责任。
〔3〕14岁奥运冠军全红婵14岁的奥运冠军全红婵“红遍”了整个网络，她凭借着在东京奥运会上“五跳三个总分值”的精彩表现，创造了女子单人10米跳台决赛的历史性“高光时刻”。
在这个本该处于“青春叛逆期”的年龄段，全红婵在训练中所表现出的自律自强、坚持不懈的体育品格，以及“跟谁跳都一样”“跳好自己就行”的豁达稳健心态，还有其对家人的爱与担当，无不让许多已成年的“大人”们心悦诚服。
2023下半年教师资格及考试考前必背高分作文素材
2023下半年教师资格及考试考前必背高分作文素材
下面是一些适合教师资格考试高分作文的素材，供您参考：
1. 教育公平：探讨教育资源不均衡问题，引用相关数据和案例，提出解决办法。
2. 素质教育：分析传统教育与素质教育的差异，探讨如何培养学生的全面素质和创新能力。
3. 父母教育责任：论述父母在孩子教育中的重要作用，探讨家校合作的有效途径。
4. 高考改革：评价当前高考制度存在的问题，并提出自己的改革建议。
5. 基础教育质量提升：讨论如何提高基础教育教学质量，提出优化教育资源配置的方法。
6. 乡村教育发展：探讨乡村教育的挑战和机遇，提出发展乡村教育的策略和措施。
7. 教师职业发展：思考教师职业的现状和未来，提出促进教师职业发展的方式。
请根据自己的知识和经验，结合具体题目要求，进行适当发挥和组织。
记得在写作时要注意条理清晰、观点明确、论据充分，并且合理运用各种修辞手法，以使文章更加生动、有力。
预祝您考试顺利！。
教师资格证笔试《综合素质》写作百搭作文素材(珍藏版)
1孔子因材施教有一次，孔子的弟子子路问孔子：“老师，听到别人的建议，自己就立刻去做吗?”孔子回答说：“应该先问问你的父亲和兄长，怎么能听到别人的建议，自己就立刻去做呢?”后来，孔子的另一个弟子冉有同样问：“老师，听到别人的建议，自己就立刻去做吗?”孔子回答说：“是，听到别人的建议，自己就应该立刻去做。
”同样的一个问题，老师为什么会有截然相反的两种回答呢?弟子公西华带着心中的疑问，跑去问老师。
孔子解释说：“冉有做事谦逊，遇事退缩，所以我让他勇于进取。
但是，子路胆大逞强，办事冒失，所以我让他先和父兄商量后再去做。
”写作角度：教师要做到因材施教，因为每个学生的情况都不一样。
2许衡：吾心有主许衡是我国古代杰出的思想家、教育家和天文历法学家。
一年夏天，许衡与很多人一起逃难。
在经过河阳时，由于长途跋涉，加之天气炎热，所有人都感到饥渴难耐。
这时，有人突然发现道路附近刚好有一棵大大的梨树，梨树上结满了清甜的梨子。
于是，大家都你争我抢地爬上树去摘梨来吃，唯独只有许衡一人，端正坐于树下不为所动。
众人觉得奇怪，有人便问许衡：“你为何不去摘个梨来解解渴呢?”许衡回答说：“不是自己的梨，岂能乱摘!”问的人不禁笑了，说：“现在时局如此之乱，大家都各自逃难，眼前的这棵梨树的主人早就不在这里了，主人不在，你又何必介意?”许衡说;“梨树失去了主人，难道我的心也没有主人吗?”许衡始终没有摘梨。
写作角度：教师要有自己的操守，遵循教师该遵守的职业道德。
3陶行知喂鸡有一次，陶行知先生在武汉大学演讲。
他走向讲台，不慌不忙地从箱子里拿出一只大公鸡。
台下的听众全愣住了，不知陶先生要干什么。
陶先生从容不迫地又掏出一把米放在桌上，然后按住公鸡的头，强迫它吃米。
可是大公鸡只叫不吃。
怎么才能让公鸡吃米呢?他掰开公鸡的嘴，把米硬往鸡的嘴里塞。
大公鸡拼命挣扎，还是不肯吃。
陶先生轻轻地松开手，把鸡放在桌子上，自己后退了几步，大公鸡自己就开始吃起米来。
这时陶先生开始演讲：“我认为，教育就像喂鸡一样。
教师资格证语文作文素材（精选五篇）
教师资格证语文作文素材（精选五篇）第一篇：教师资格证语文作文素材作文素材一、以身作则的案例名教育家张伯苓，1919年之后相继创办南开大学、南开女中、南开小学。
他十分注意对学生进行文明礼貌教育，并且身体力行，为人师表。
一次，他发现有个学生手指被烟熏黄了，便严肃地劝告那个学生说：“烟对身体有害，要戒掉它。
”没想到那个学生有点不服气，俏皮地说：“那您吸烟就对身体没有害处吗?”张伯苓对于学生的责难，歉意地笑了笑，立即唤工友将自己所有的吕宋烟全部取来，当众销毁，还折断了自己用了多年的心爱的烟袋杆，诚恳地说：“从此以后，我与诸同学共同戒烟。
”果然，打那以后，他再也不吸烟了。
二、因材施教的案例1.子路问孔子：“听到鼓励的话就行动起来吗?”孔子说：“你有父亲兄长在，你怎么能听到这些道理就去实行呢!”冉有也来问：“听到鼓励的话就行动起来吗?”孔子说：“应该听到后就去实行。
”公西华问道：“子路问是否闻而后行，先生说有父兄在。
冉有问是否闻而后行，先生说应该闻而即行。
我弄不明白，想请教先生一下。
”孔子说：“冉有为人懦弱，所以要激励他的勇气。
子路武勇过人，所以我让他谦退。
”2.现代著名的人民教育家陶行知(1891～1946)，在教育理论和教育实践方面，都做出了富有创造性的贡献。
他主张教师的教学必须从学生的实际情况出发，根据学生的能力，“学得多教得多，学得少教得少，学得快教得快，学得慢教得慢”，反对不问实际的“先生只管教，学生只管受教”的陋习。
如培养儿童创造力问题，他以形象的比喻，阐明了因材施教的原则：“需要因材施教。
松树和牡丹花所需要的肥料不同，你用松树的肥料培养牡丹，牡丹会瘦死，反之，你用牡丹的肥料培养松树，松树受不了，会被烧死。
培养儿童的创造力要同园丁一样。
首先要认识他们，发现他们的特点，而予以适宜之肥料、水分、太阳光，并须除害虫，这样，他们才能欣欣向荣，否则不能免于枯萎。
”3.著名的力学家、数学家钱伟长，在《恩师助我择专业》这篇自述中谈到吴有训教授对自己的教育时，不仅提到他讲课的精彩深刻，“听这样的课，真是最高的科学享受”;而且更以浓重的笔墨，详细地记叙了吴先生怎样“不断地给我指导”，告诉“我”学物理和学中文的区别，在课堂上应该怎样记笔记，课后怎样看有关的参考书，甚至“为减轻我读英文的困难，吴老师给我一本某校的中译本讲义，便于查阅。
最全教师资格证作文常用素材积累大全
最全教师资格证作文常用素材积累大全一、教育理念类素材1. “教育是改变世界的力量。
”教育不仅仅是传授知识和技能，更是培养学生的思维能力、创新能力和社会责任感，让他们成为有能力改变世界的人。
2. “教育的根本任务是培养学生的人格。
”作为教师，我们的责任不仅仅在于教书育人，更要注重学生品德的培养，塑造他们的良好人格，使他们成为有价值观、有道德情操的公民。
3. “教育要注重个体差异。
”每个学生都是独一无二的个体，我们应该根据学生的特点和需求，采用恰当的教学方法和评价方式，满足他们的个性发展和学习需求。
二、教学方法类素材1. 合作学习：通过小组合作和协作学习，培养学生的团队合作精神、沟通能力和解决问题的能力。
2. 问题导向学习：通过引导学生提出和解决问题，培养他们的批判性思维和创新能力。
3. 情景教学：将教学内容融入到真实的情境中，让学生在真实情境中学以致用，提高学习的有效性。
三、教育改革与发展类素材1. “全面素质教育”的理念与实践：从传统的知识教育向素质教育转变，注重培养学生的综合素质和能力，关注学生的全面发展。
2. 新课程改革：关注学生主体性，培养学生的创新思维和实践能力，强调培养学生的终身学习能力。
3. 教师职业发展：建构以教师为核心的专业学习共同体，提升教师的专业素养和教育教学水平。
四、教育问题与解决类素材1. 教育公平问题：关注城乡教育资源的差距，推动教育公平，减少教育资源的不均衡现象。
2. 学生厌学问题：通过激发学生的学习兴趣，改善教学环境，解决学生对教育的厌倦感。
3. 教育质量问题：关注学生学习效果和评价方式，提升教育质量，确保学生的学习成果。
五、教育热点与前沿类素材1. 科技与教育的融合：挖掘科技教育的潜力，推动信息技术在教学中的应用，提高教育教学的效果。
2. STEAM教育：注重科学、技术、工程、艺术和数学的综合应用，培养学生的创新思维和动手能力。
3. 跨文化教育：培养学生的跨文化交流与合作能力，促进不同文化之间的理解与和谐。
教师资格证作文经典素材10篇
教师资格证作文经典素材1-10敏试教师资格为考生整理资格证综合素质作文备考素材10篇。
1.拒绝状元（综合素质是考察一个人的重要标准）在美国，哈佛、普林斯顿这种顶尖级的学校，都公开宣称平时的成绩非常重要，但还要看学生的综合素质。
哈佛大学每年都拒绝不少“高考状元”，比如1996年，就把165名学术水平测验考试中得满分的“高考状元”拒之门外，理由就是对隐藏在分数后面的综合素质不满意。
哈佛招生院院长在给潜在的申请者写信时写道：“要进入哈佛这样的大学，个人的特长、参与社区的活动、课外活动也很重要。
”普林斯顿招生院院长写道：“我们把每个申请者都当作特殊的个案来审视，看他具体的综合起来的能力和成就。
”美国的高中生能否获得毕业证书，除了学分、成绩等要求外，还要无偿地为社会服务数十个小时。
社会上有很多组织和基金会，为申请大学的高中生提供各种各样在社区服务上有突出贡献的奖学金。
一所高中对此的要求是这样的：高一5小时，高二10小时，高三10小时，高四35小时（美国高中是四年制），这只是基本的毕业要求。
有些高中生的学业并不突出，但因为“学雷锋”突出而被大学录取了。
2.不洁的后果（素质低下影响声誉和形象）晚清王朝大臣李鸿章，在出使俄国时，在一个公共场合，恶习发作，随地吐了一口痰，结果被外国记者作为笑料，大肆渲染，加以嘲弄，丢了中国人的脸。
另据报载：美国客商与我国某医疗机械厂决定合作生产输液管，外商到车间参观时，厂长向墙角吐了一口痰，然后用鞋底去擦。
正式签约那天，厂长只接到客商的来信：“一个厂长的卫生习惯可以反映一个工厂的管理素质，况且我们生产的是用来治病的输液管，人命关天……请原谅我们的不辞而别。
”3.贝肯鲍尔的签名（有风度是有素质的表现）在谈到中国足球运动员的素质时，阎世铎讲道，德国“足球皇帝”贝肯鲍尔来中国时，阎世铎与他一同进餐，饭罢两人向酒店外面走的时候，在走廊里遇到一个小女孩。
她的手里拿着一张纸和一枝笔，从其穿着上一看可知她是酒店的服务员。
教师资格考试写作万能素材
教师资格考试写作万能素材《教师资格考试写作万能素材素材一《小草：平凡中的伟大力量》我家门前有一片草地，说实在的，那些小草看起来特别普通，就像路人甲一样。
春天的时候，它们就开始冒头，起初是星星点点的绿。
然后你就看着它们一天天长大，有时候我担心小孩子在那儿乱跑把它们踩坏了，可那些草啊，还真顽强。
有一回，邻居家的小狗在草地上撒欢儿，把草都给压倒了一大片，那草看着就像被欺负惨了的小可怜，东倒西歪的。
结果呢，过了没几天，下了一场小雨，我再去看的时候，那些草又倔强地站直了身子。
它们虽然小，却有着无尽的活力。
这就像很多默默在基层工作的教育者，也许没有轰轰烈烈的事迹，但他们年复一年地耐心教导学生，不怕挫折，就像小草不怕被踩踏一样。
哪怕面对调皮捣蛋的孩子，或者是教学资源的欠缺等困难，都不会被轻易打倒，还能重新崛起，给学生传递满满的力量呢。
素材二《老邮差的坚守》我老家那儿有个老邮差，这人可有点意思。
整天骑着他那辆半旧不新的自行车，车后座驮着鼓鼓囊囊的邮包。
都说现在网络发达了，信件少了，但老邮差的活儿好像一点没少。
我还特意看过他工作的样子哩。
他从邮包里面拿出信件或者小包裹，仔细核对地址，那眼神专注得就像在研究什么重大机密一样。
有一次，天上下着小雨，路有点滑，我心想这老邮差该在家歇歇了吧。
可走到街角，就看到他依旧慢悠悠地骑着车，身上的雨衣被风吹得鼓鼓的。
他挨家挨户地送邮件，有些地址可能不是很好找，但他从不抱怨，硬是要打听清楚把东西送到收信人手里。
老邮差数十年如一日的坚守，不正像教师这个职业吗？不管外面的世界如何变化，始终坚守岗位，用心对待每一个孩子，把知识的“信件”准确无误地送到每个学生的心中，从不马虎，也从不放弃。
素材三《蜂窝中的秩序》我曾经在老房子那里看到过一个蜂窝。
那些小蜜蜂整天忙忙碌碌的可有趣了。
蜂窝构造特别精巧，从外面看就像一个严密的城堡。
有一次我凑近了去看，好家伙，蜜蜂进进出出可热闹了。
但是你仔细观察就发现，每只蜜蜂都有自己的任务和路线，谁去采蜜了，谁在窝里面照顾幼虫，那是有条不紊。
教资写作素材案例
教资写作素材案例1. 环境保护类素材一：近年来，全球气候变化日趋严峻，各类自然灾害频发。
例如，2019年澳大利亚森林火灾造成巨大的生态破坏，烧毁大片森林和野生动物栖息地，引起了全球对环境问题的关注。
素材二：中国也面临着严重的环境污染问题。
例如，近年来，雾霾问题严重，大气污染成为人们关注的焦点之一。
人们意识到环境污染对健康和生活质量的威胁，呼吁加大环境保护的力度。
素材三：为了保护环境，各国采取了一系列措施。
例如，中国实施了“蓝天保卫战”行动，加大对污染物的排放和治理力度。
同时，各国也积极推动可再生能源的开发和利用，减少对化石能源的依赖，以推进清洁能源革命。
2. 教育类素材一：教育是国家的希望，也是每个家庭的期盼。
然而，当前的教育问题日益突出。
例如，学校过重的课业负担，给学生造成了巨大的压力。
学校的教学方法也亟需创新，更加注重培养学生的综合能力和创造力。
素材二：教育资源的分配不均也是一个亟待解决的问题。
一些地区的教育资源相对匮乏，导致学生接受不到良好的教育。
而一些发达地区的教育资源过度集中，导致教育机会不公平。
素材三：为了解决教育问题，各国纷纷采取措施。
例如，加大对教师培训的投入，提高教育质量。
同时，一些国家还推出了教育平等政策，通过调整教育资源的分配，实现教育公平。
3. 医疗卫生类素材一：全球范围内，人们对医疗卫生的需求日益增加。
例如，人口老龄化导致慢性疾病的发病率上升，对医疗资源的需求也随之增加。
此外，新出现的传染性疾病，如COVID-19疫情，也对医疗系统提出了极大的挑战。
素材二：许多国家的医疗卫生系统面临着严重的问题。
例如，医疗资源的不均衡分布使得一些地区的医疗服务质量不高，医生和药品的供应不足。
此外，医疗费用高昂也成为了人们的担忧。
素材三：为了改善医疗卫生状况，各国采取了一系列措施。
例如，加大医疗资源的投入，完善医疗机构的建设。
同时，一些国家还推行全民医保制度，降低医疗费用负担，保障人民的基本医疗权益。
教师资格考试综合素质作文（最新）
教师资格考试综合素质作文（最新）1、开门见山，直入正题，点明中心论点2、正面事例+反面事例+辨证分析+联系现实3、总结，收束全文，呼应开头写作分类素材归纳一、关于关爱学生：1．世界上没有一朵鲜花不美丽，没有一个孩子不可爱。
因为每一个孩子都有一个丰富美好的内心世界，这是学生的潜能。
2．捧着一颗心来，不带半根草去（陶行知）3．教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。
——巴特尔4．精神空虚，思想枯竭，志趣低下，愚昧无知等，绝不会焕发和孕育出真正的爱。
5．教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。
——巴特尔6．错误在所难免，宽恕就是神圣。
——波普二、关于教师修身（终身学习、专业发展）：1．天才在于积累，聪明在于勤奋。
——华罗庚2．与其隐己之短，不如隐己之长。
——费尔巴哈3．三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。
——《论语》4．少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
——朱熹《劝学》5．知识有如人体血液一样的宝贵。
人缺少了血液，身体就要衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。
——高士其6．与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。
——马克思7．人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。
——普希金8．知识就是力量。
——培根9．教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。
——陶行知三、关于教师职责：3．我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。
——叶圣陶4．教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。
——陶行知5．先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。
——陶行知四、关于激发动力：1．知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
——孔子2．问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。
教资作文素材万能2023教资考试作文素材积累(优秀4篇)
教资作文素材万能2023教资考试作文素材积累（优秀4篇）2023教资作文素材万能，2023年上半年教师资格证已经与今日开考，教资作文都是非常重要的，那么今年都有哪些热点素材可以运用稻作文里呢？下面是书包范文为大家分享的教资作文素材万能2023教资考试作文素材积累（优秀4篇），希望能够对朋友们的写作有一些帮助。
关于拼搏篇一1、贝多芬拼搏成长。
大作曲家贝多芬小时候由于家庭贫困没能上学，十七岁时患了伤寒和天花之后，肺病、关节炎、黄热病、结膜炎等又接踵而至，二十六岁不幸失去了听觉，爱情上也屡遭挫折，在这种境遇下，贝多芬发誓“要扼住生命的咽喉”。
在与生命的顽强拼搏中，他的意志占了上风，在乐曲创作事业上，他的生命之火燃烧得越来越旺盛了。
2、司马迁写《史记》汉朝司马迁继承父业，立志著述史书。
他游历各地，阅读了大量书籍。
不料正在他着手编写《史记》时，遭到了李陵之祸的株连。
但他矢志不渝，忍辱负重，身受腐刑，幽而发愤，经过十余年的艰苦奋斗，终于写成了鸿篇巨著，《史记》范文】：篇二蔡元培曾经说过：“要有良好的社会，必先有良好的个人，要有良好的个人，必先有良好的教育。
“然而良好的教育必须要为有差异的学生提供合适的教育，世界上没有两片完全相同的树叶，老师面对的是一个个性格爱好、脾气秉性、兴趣特长、家庭情况、学习状况不一的学生，必须精心加以引导和培育，不能因为有的学生不讨自己喜欢、不对自己胃口就冷淡、排斥，更不能把学生分为三六九等。
对所谓的“差生”甚至问题学生，老师更应该多一些理解和帮助。
老师在学生心目中具有重要位置，老师无意间的一句话，可能造就一个天才，也可能毁灭一个天才。
好老师一定要平等对待每一个学生，尊重学生的个性，理解学生的情感，包容学生的缺点和不足，善于发现每一个学生的长处和闪光点，让所有学生都能够顺应天性成长才能战争实现。
要让学生学会。
必然要从自身做起树立典范，韩愈说：师者，传道授业解惑也，为人师者亦为人模范，三尺讲台上的我们，意气风发，教书育人；三尺讲台下的我们，文明尔雅，为人师表。
20xx教师资格证考试五大类写作实用素材1
20xx教师资格证考试五大类写作实用素材老师资格证考试科目综合素养50分作文, 考哪个等级的老师资格证都要考哦!那么写作的时候素材的运用能够让文章写作面貌一新。
但素材的写作不是一蹴而就的, 日常积累特别重要!下面是我为大家整理的五大类写作管用素材, 盼望对大家有所协助。
老师资格证作文高分素材教育类1、说禅一位年轻人想向一位闻名禅师学禅, 禅师开导他很长时间, 年轻人还没找到入门途径。
有一天, 禅师当着徒弟面倒水, 杯子满了, 茶水溢了出来, 他还在倒。
弟子很惊异, 提示他水倒不进了。
他说：“是呀, 杯子满了, 水就倒不进了;而你呢?用成见把自己的脑子塞得满满的, 我又如何能增加你的才智呢?要想学到禅的微妙, 必需把头脑腾出空来, 把充塞其中的幻象和杂念去除出去。
”假如一味以书本为权威, 让过多、无用、甚至可能错误的书本学问充满头脑, 就会限制我们承受新东西, 限制我们的思维, 限制我们的成长。
教育应当在教给学生所需书本学问的同时, 让学生对书本学问保持一种客观醒悟的相识, “读书而不为书累”, 心灵时常处于“虚怀假设谷”的清净、开放状态。
2、青出于蓝而胜于蓝mdash;mdash;王羲之东晋闻名的书圣王羲之, 他的书法堪称我国历史上的一绝, 不仅具有其独特的风格, 而且真正地到达了龙飞凤舞的境界。
他才思迅捷学识渊博, 集各家书法融于一体, 终自成一脉, 成为家喻户晓的一代书法宗师。
他调教出的徒弟, 也就是他的儿子王献之, 在我国历史上也颇有盛名。
王献之生性好强, 才智过人, 因此在父亲的教育下, 勤练书法, 即使是冰冻三尺, 也不连续, 直至写完了二十缸墨水, 才真正学好书法, 并超过了他的父亲王羲之, 以此名扬天下。
逆境类4、在苦难中升华自己的生命价值史铁生命运很多时候是不公允的, 史铁生因故双腿瘫痪, 后来又患肾病并开展到尿毒症, 靠着每周3次透析维持生命。
他摇着轮椅, 徘徊在荒芜的地坛。
他想到过去, 想到现实, 想到母亲, 想到生命, 想到欲望bdquo;bdquo;挣扎、求存和奋斗战胜了灰心、软弱和苟且。
【教师资格考试资料】教师资格笔试考试：作文写作通用素材
写作通用素材：1.教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
2.教师最大的幸福就是看到学生们在成长！3.当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
4.教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
5.把爱带给每位学生。
6.在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
7.今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？8.有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。
我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
9.在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
10.教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
11.尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
12.要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
13.师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
14.用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
15.教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
16.知识不存在的地方，愚昧就自命为科学, 教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
17.和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
18.语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要。
19.课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
20.谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
21.诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
22.教师是学生的镜子。
23.教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
24.学生没有教师，就象生活没有阳光。
25.教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
26.小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。
27.好笋出好竹，好师出好徒。
28.教师总是希望学生将来超过自己。
29.愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
30.感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
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教师资格考试：写作高分素材集锦
一、【历史典故】孔子韦编三绝
春秋时的书，主要是以竹子为材料，把竹子破成一根根竹签，称为竹简，用火烘干后在上面写字。
竹简有一定的长度和宽度，一根竹简只能写一行字，多则几十个，少则八九个。
一部书要用许多竹简，这些竹简必须用牢固的绳子之类的东西编起来才能阅读。
像《易》这样的书，当然是由许许多多竹简编起来的，因此有相当的重量。
孔丘花了很大的精力，把《易》全部读了一遍，基本上了解了它的内容。
不久又读第二遍，掌握了它的基本要点。
接着，他又读第三遍，对其中的精神、实质有了透彻的理解。
在这以后，为了深入研究这部书，又为了给弟子讲解，他不知翻阅了多少遍。
这样读来读去，把串连竹简的牛皮带子也给磨断了几次，不得不多次换上新的再使用。
二、【教育类】说禅
一位年轻人想向一位著名禅师学禅，禅师开导他很长时间，年轻人还没找到入门途径。
有一天，禅师当着徒弟面倒水，杯子满了，茶水溢了出来，他还在倒。
弟子很惊讶，提醒他水倒不进了。
他说：“是呀，杯子满了，水就倒不进了；而你呢？用成见把自己的脑子塞得满满的，我又如何能增加你的智慧呢？要想学到禅的奥妙，必须把头脑腾出空来，把充塞其中的幻象和杂念清除出去。
”如果一味以书本为权威，让过多、无用、甚至可能错
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