《快乐的小鸭》加与减PPT课件
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一年级下册数学课件-1.3快乐的小鸭 北师大版(共20张PPT)
11－7＝ 4 13－6＝ 7 15－6＝ 9 15－7＝ 8
13－7＝ 6 17－7＝ 10 16－7＝ 9 16－8＝ 8
4．(1)
12 5
(2)
6 9 15
15 6
9
或9＋6＝15 15－9＝6
归纳总结：
计算十几减7，6的退位减法时可以用破十法、平十 法、想加算减法等来计算。
夯实基础（教材P7练一练） 1. 算一算，用小棒或计数器说明你的计算过程。
一 加与减（一）
快乐的小鸭（建议一课时完成）
BS 一年级下册
1 课堂探究点
十几减7，6的退位减法
2 课时流程
探索 新知
课堂 小结
当堂 检测
课后 作业
口算。
11－9＝ 2 11－8＝ 3 13－9＝ 4 16－9＝ 7 12－8＝ 4 14－8＝ 6 15－9＝ 6 15－8＝ 7 12－9＝ 3 17－8＝ 9 14－9＝ 5 13－8＝ 5 17－9＝ 8 16－8＝ 8 18－9＝ 9
7 ＋ 6 ＝ 13 (个) 或6＋7＝13或13－6＝7或13－7＝6
易错辨析 5．填一填，圈一圈。(得数是几就圈几个) (1) 13－6＝ 7 (圈一圈略)
(2) 11－7＝ 4
辨析：本题容易错在惯性思维，在讲算法时一般是 圈去掉的部分，而本题要求圈得数，审题一 定要认真。
(圈一圈略)
想：15－5＝ 10 10－2＝ 8
15－7＝ 8 5 10
想：10－ 7 ＝ 3 5＋ 3 ＝ 8
想：7＋ 8 ＝15 15 －7 ＝ 8
2．画一画，填一填。
(1) 11－6＝ 5
(画一画略)
(2) 14－7＝ 7
3．11－9＝ 2 14－6＝ 8 12－6＝ 6 12－7＝ 5
一年级下册数学PPT课件快乐的小鸭北师大版
②都用一种图形来拼，我们拼拼看。
•
③观察我们用三种不同图形拼的结果 ，说说 你对这 三种情 况有什 么看法 ，哪一 种能清 楚的知 道长方 形和正 方形的 面积大 小？
•
总结：圆形最然可以拼，但圆形不能 完全将 图形的 面积覆 盖，测 量出来 的结果 会有误 差；三 角形也 在拼的 过程中 出现了 缺漏， 测量起 来也不 太方便 。而正 方形没 有以上 问题， 用正方 形作为 面积单 位来测 量最合 适，通 过数小 正方形 个数就 能很清 楚的得 出面积 的大小 。
请同学们认真观察图片，说说原来有几个球，踢进去 了几个，求什么问题？
四、课堂小结
今天这节课，我们学习了十几减7、6的问题，你们有什么 收获？
十几减8,7的计算方法和十几减9 ，十几减8的 计算方法相同，用破十法，平十法，想加法算 减法等。
•
师：用这些图形你准备怎样拼？
•
①用不同形状来拼行不行？
•
5
2
7＋5＝12
12－2＝10 10－5＝5
12－7＝5
7加5得12，所以12－7＝5。
用小棒摆一摆，说一说你的计算过程。
用小棒摆一摆，说一说你的计算过程。
算一算，摆一摆，用自己喜欢的方法计算11－6，14－6。
5
8
三、巩固练习
7
6
7
11
6 8 14
4
14 6 8
9
6
9
8
5
5
8
7
7 ＋ 6 13
•
3．练习：完成教材第62页“做一做” 。
•
我们就用数方格的方法来求图形的面 积。学 生独立 说出面 积各是 多少。
数学一年级 下册
北师大版《快乐的小鸭》PPT教学课件
知识讲解
把7分成2和5。 12－2＝10 10-5＝5
12 - 7 ＝ （只）
知识讲解
我由加法想减法。
12 - 7 ＝ （只）
7＋ ＝12 12－7＝5 答：草地上还有 5 只。
知识讲解
用小棒摆一摆，并说说你的计算过程。
10减7等于3。 3加2等于5。
12减2等于10。 10减5等于5。
知识讲解
北师大版《快乐的小鸭》PPT教学课件
北师大版小学数学一年级下册
快乐的小鸭
北师大版《快乐的小鸭》PPT教学课件
＞ 12 3
激趣导入
口算下列各题。
5
6
7
8
9
4
知识讲解
有12只小鸭。
7只到河里游 泳了。
草地上还有多少只？ 12 -
7＝
（只）
知识讲解
把12分成10和2。 10－7＝3 3＋2＝5
12 - 7 ＝ （只）
1.把被减数分成10和个位数。
2.计算10-7=3。 3.用3加上个位数，所得的
和就是算式的得数。
知识总结
十几减6的退位减法：
1.把被减数分成10和个位数。
2.计算10-6=4。 3.用4加上个位数，所得的
和就是算式的得数。
1.也就是说,阅读的心态和方式都应该 是轻松 的 2.千万不要端起做学问的架子,刻意求 解
14－7＝ 7
12－6＝ 6
12可以分成10和2。 10减6等于4。 4加2等于6。
练习巩固
2. 画一画，填一填。
13－6＝ 7
-3 -3
3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
把6分成3和3。
北师大版一年级数学下册《快乐的小鸭》加与减PPT
11 - 6 = 5
第十一页，共二十四页。
破十法
11 - 6 = 5
把11分成10和1。
10 - 6 = 4
1+4=5
第十二页，共二十四页。
分六法
14 - 6 = 8
把6分成4和2。
14 - 4 = 10
10 - 2 = 8
第十三页，共二十四页。
想加算减法
6 + 8 = 14
14 - 6 = 8
5.看图填一填。
7 15
15
8
第二十二页，共二十四页。
这节课你们都学会了哪些知识？ 计算十几减 7、6，可以用倒着数、破十法、
分 7 法、想加算减法等方法。
第二十三页，共二十四页。
作业1：完成教材相关练习题。
作业2：完成对应的练习题。
第二十四页，共二十四页。
15 - 9 = 6 17 - 9 = 8
11 - 8 = 3 13 - 8 = 5 16 - 8 = 8 17 - 8 = 9
第三页，共二十四页。
知识点1 十几减 7 的退位减法
草地上还有多少只？
第四页，共二十四页。
12 - 7 = ？5 （只）
一个一个的减，
还剩·5·只·。
第五页，共二十四页。
11
6 8 14
4
14 6 8
第十九页，共二十四页。
3.（选自教材P7 T4）
15－6＝ 9 13－7＝ 6 16－7＝ 9 15－7＝ 8 12－7＝ 5 11－6＝ 5 14－6＝ 8 13－6＝ 7
第二十页，共二十四页。
4.小熊射门。（选自教材P7 T5）
6 + 7 = 13 （个）
第二十一页，共二十四页。
一年级下册数学课件-1.3快乐的小鸭北师大版(2014秋) (共25张PPT)
17-8= 9 16-7= 9 14-8= 6 17-9= 8 16-9=7 14-6= 8
这节课你有什么收获？
12－7=
草地上还有多少只小鸭子？
12－7=
12－7可 以怎么算？
7 + 5 =12 12 – 7 = 5
12 － 7 = 5
10 2
10－7=3
3+2=5
12－7=5
12 – 7 = 5 2 5
12－2=10 10－5=5 12－7=5
计算“十几减7”， 我们仍可以采用“想 加算减法”,“破十法” 等计算方法。
看图列式计算。
14 － 8 = 6 14 － 6 = 8
看图列式计算。
13－ 6 = 7
13－ 7 = 6
把一些图形分成两个部 分，减去其中一部分，剩下 的是另一部分，根据这样的 想法，同一幅图可以写出两 个不同的减法算式。
7
6
7
对比下列算式，说说自己的发现:
8+9=17 7+9=16 8+6=14
草地上还有多少只小鸭子？
12－7= 5
口算。
16－7= 9 11－7= 4 15－7= 8
14－7= 7
你能算吗？
11－6= 5
14－6= 8
口答练习。 15－7= 8
15－8= 7
16－7= 9
16－9= 7
仔细观察，你有什么发现？
15 － 7 = 8
1置，就可以得到一个不同 的减法算式。在想加算减时，这 两道题想的加法算式都是8+7=15。
第1单元 加与减（一）
第3节 快乐的小鸭
口算。 15－9= 6 11－8= 3 17－8= 9 13－8= 5
这节课你有什么收获？
12－7=
草地上还有多少只小鸭子？
12－7=
12－7可 以怎么算？
7 + 5 =12 12 – 7 = 5
12 － 7 = 5
10 2
10－7=3
3+2=5
12－7=5
12 – 7 = 5 2 5
12－2=10 10－5=5 12－7=5
计算“十几减7”， 我们仍可以采用“想 加算减法”,“破十法” 等计算方法。
看图列式计算。
14 － 8 = 6 14 － 6 = 8
看图列式计算。
13－ 6 = 7
13－ 7 = 6
把一些图形分成两个部 分，减去其中一部分，剩下 的是另一部分，根据这样的 想法，同一幅图可以写出两 个不同的减法算式。
7
6
7
对比下列算式，说说自己的发现:
8+9=17 7+9=16 8+6=14
草地上还有多少只小鸭子？
12－7= 5
口算。
16－7= 9 11－7= 4 15－7= 8
14－7= 7
你能算吗？
11－6= 5
14－6= 8
口答练习。 15－7= 8
15－8= 7
16－7= 9
16－9= 7
仔细观察，你有什么发现？
15 － 7 = 8
1置，就可以得到一个不同 的减法算式。在想加算减时，这 两道题想的加法算式都是8+7=15。
第1单元 加与减（一）
第3节 快乐的小鸭
口算。 15－9= 6 11－8= 3 17－8= 9 13－8= 5
北师大版数学一年级下册《快乐的小鸭》加与减1
6 +（179 ）= 13 13 + 6 = 19
13 - 6 = 7
此题中两个数相加的和是 13，其中一部分是 6 ，求另一部分，应该用减法，而错误解答中误用 加法解决了。
1.画一画，填一填。（选自教材P7 T2）
13 - 6 = 7 -6
2.（选自教材P7 T3）
11
6 8 14
4
14 6 8
3.（选自教材P7 T4）
15－6＝ 9 13－7＝ 6 16－7＝ 9 15－7＝ 8 12－7＝ 5 11－6＝ 5 14－6＝ 8 13－6＝ 7
4.小熊射门。（选自教材P7 T5）
6 + 7 = 13 （个 ）
5.看图填一填。
7 15
15
8
这节课你们都学会了哪些知识？ 计算十几减 7、6，可以用倒着数、破十
《快乐的小鸭》加与减1
北师大版数学一年级下册
生动有趣的课程,搭配各个互动环节助理您教学成功
感谢所有辛勤付出的人民教师
1. 探索十几减 7、减 6 的退位减法的计算方 法。（重点）
2. 能正确计算十几减 7、减 6 的退位减法。 （难点）
算一算，写一写 。
12 - 9 = 3 14 - 9 = 5
14 - 7 = 7
14分成10和4 10 - 7=3 4 + 3=7
知识点2 十几减 6 的退位减法
一个一个的减 ，还剩5。···
11 - 6 = 5Fra bibliotek破十法
11 - 6 = 5
把11分成10和1。 10 - 6 = 4 1+4=5
分六法
14 - 6 = 8
把6分成4和2。 14 - 4 = 10 10 - 2 = 8
北师大版一年级下册数学《快乐的小鸭》(共15张PPT)
加与减（一） 快乐的小鸭
12－7＝ 5 (只)
10 2
先从10里减去7。
破 十 法
答：岸上还有5只小鸭。
返回
加与减（一） 快乐的小鸭
12－7＝ 5 (只) 25
把7看成2和5，先 减2，再减5。
平 十 法
答：岸上还有5只小鸭。
返回
加与减（一） 快乐的小鸭
12－7＝ 5 (只)
想7加几能得到12。
想
加
7＋5＝12
算
12－7＝5
减
答：岸上还有5只小鸭。
返回
加与减（一） 快乐的小鸭
12－7＝ 5 (只) 还有其他方法吗？
-7
想 一 想
答：岸上还有5只小鸭。
返回
加与减（一） 快乐的小鸭
用你喜欢的方法算一算吧。
11 - 6 = 5 10 1
14 - 6 = 8
6＋8＝14 14－6＝8
返回
加与减（一） 快乐的小鸭
6 + 7 13
7个
返回
加与减（一） 快乐的小鸭
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
十几减几的方法： 破十法：把十几拆成10和几，用10先减。 平十法：把减号后的数拆成两个数。 想加算减法
返回
加与减（一） 快乐的小鸭
课后作业
课本：
课本：P3第1、4题
P7第4题
返回
•
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。21. 6.3021. 6.3009: 03:4709 :03:47J une 30, 2021
•
14、抱最大的希望，作最大的努力。2 021年6 月30日 星期三 上午9 时3分47 秒09:0 3:4721. 6.30
《快乐的小鸭》加与减PPT下载-北师大版一年级数学下册
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5
8
6 9
7 4
知识讲解
有12只小鸭。
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ 手抄报：/shouchaobao/ 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
快乐的小鸭
激趣导入
口算下列各题。
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ 手抄报：/shouchaobao/ 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
7只只）
知识讲解
把12分成10和2。
10－7＝3
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北师大版一年级数学下册ppt课件：快乐的小鸭
12 － 6 ＝ 6
方法5：用计数器 数一数。
方法6：借助直尺计算
方法6：借助 直尺来计算。
12 － 6 ＝ 6
1 算一算，摆一摆。
11 － 6 ＝ 5
14 － 6 ＝ 8
11－6＝ 5 1 10
4
14－6＝ 8 42 10
2 算一算，用小棒或计数器说明你的计算过程。
14 - 7 ＝ 7
12 - 6 ＝ 6
方法5：利用计数器计算
十位 个位
方法5：用计数器 数一数。
12 － 7 ＝ 5 （只）
答：草地上还有5只鸭子。
方法6：借助直尺计算
方法6：借助直尺 来计算。
12 － 7 ＝ 5 （只） 答：草地上还有5只鸭子。
算一算。
12－7＝ 5 12－7＝ 5
2 10 3
25 10
7 + 5 ＝12 12 － 7＝5
方法3：分解法
12 - 7 = 5
方法3：分解法(先减 一部分再减一部分） 把7分成2和5。 12-2=10 10-5=5
25 10
12－2＝10 10－5＝5
5
答：草地上还有5只鸭子。
方法4：加减互逆法
7 + 5 ＝ 12 12 － 7 ＝ 5
方法4：加减互逆法 7再添上（5）就是 12了。
答：草地上还有5只鸭子。
加与减（一）
快乐的小鸭
1、通过生活中的情境，激发学生对问题的探索兴趣，引导学生运用已有的 经验和知识计算减数是7、6的退位减法；并通过交流和比较，使学生初步掌 握退位减法的思维过程，能正确地计算减数是7、6的退位减法。 2、让学生在探索相关的退位减法的过程中，进一步感知解题策略的多样化， 培养学生创造性思维的意识。 3、培养学生善于思考、倾听的学习习惯，能理解他人的不同算法，体验成 功的喜悦。
方法5：用计数器 数一数。
方法6：借助直尺计算
方法6：借助 直尺来计算。
12 － 6 ＝ 6
1 算一算，摆一摆。
11 － 6 ＝ 5
14 － 6 ＝ 8
11－6＝ 5 1 10
4
14－6＝ 8 42 10
2 算一算，用小棒或计数器说明你的计算过程。
14 - 7 ＝ 7
12 - 6 ＝ 6
方法5：利用计数器计算
十位 个位
方法5：用计数器 数一数。
12 － 7 ＝ 5 （只）
答：草地上还有5只鸭子。
方法6：借助直尺计算
方法6：借助直尺 来计算。
12 － 7 ＝ 5 （只） 答：草地上还有5只鸭子。
算一算。
12－7＝ 5 12－7＝ 5
2 10 3
25 10
7 + 5 ＝12 12 － 7＝5
方法3：分解法
12 - 7 = 5
方法3：分解法(先减 一部分再减一部分） 把7分成2和5。 12-2=10 10-5=5
25 10
12－2＝10 10－5＝5
5
答：草地上还有5只鸭子。
方法4：加减互逆法
7 + 5 ＝ 12 12 － 7 ＝ 5
方法4：加减互逆法 7再添上（5）就是 12了。
答：草地上还有5只鸭子。
加与减（一）
快乐的小鸭
1、通过生活中的情境，激发学生对问题的探索兴趣，引导学生运用已有的 经验和知识计算减数是7、6的退位减法；并通过交流和比较，使学生初步掌 握退位减法的思维过程，能正确地计算减数是7、6的退位减法。 2、让学生在探索相关的退位减法的过程中，进一步感知解题策略的多样化， 培养学生创造性思维的意识。 3、培养学生善于思考、倾听的学习习惯，能理解他人的不同算法，体验成 功的喜悦。
相关主题
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3 画一画，填一填。
13 - 6 ＝ 7
4 算一算。
11 4
6 8 14 14 6 8
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5 看谁一次能算对。
15－6＝9 13－7＝6 16－7＝9 15－7＝8 12－7＝5 11－6＝5 14－6＝ 8 13－6＝7
想一想，算一算。
准备工具
方法1：数数法
方法1：数数法 一根一根地减，还 剩……
12 － 7 ＝ 5 （只） 答：草地上还有5只鸭子。
方法2：拆分法
方法2：拆分法（分
开减再加）
把12分成10和2。
12 - 7 = 5
10－7＝3
10-7=3 2+3=5
2 10 3
2＋3＝5 答：草地上还有5只鸭子。
方法3：分解法
12 - 7 = 5
方法3：分解法(先减 一部分再减一部分） 把7分成2和5。 12-2=10 10-5=5
25 10
12－2＝10 10－5＝5
5
答：草地上还有5只鸭子。
方法4：加减互逆法
7 + 5 ＝ 12 12 － 7 ＝ 5
方法4：加减互逆法 7再添上（5）就是 12了。
答：草地上还有5只鸭子。
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12 － 6 ＝ 6
方法5：用计数器 数一数。
方法6：借助直尺计算
方法6：借助 直尺来计算。
12 － 6 ＝ 6
1 算一算，摆一摆。
11 － 6 ＝ 5
14 － 6 ＝ 8
11－6＝ 5 1 10
4
14－6＝ 8 42 10
2 算一算，用小棒或计数器说明你的计算过程。
14 - 7 ＝ 7
12 - 6 ＝ 6
加与减（一）
快乐的小鸭
1、通过生活中的情境，激发学生对问题的探索兴趣，引导学生运用已有的 经验和知识计算减数是7、6的退位减法；并通过交流和比较，使学生初步掌 握退位减法的思维过程，能正确地计算减数是7、6的退位减法。 2、让学生在探索相关的退位减法的过程中，进一步感知解题策略的多样化， 培养学生创造性思维的意识。 3、培养学生善于思考、倾听的学习习惯，能理解他人的不同算法，体验成 功的喜悦。
2 小明要做12个五角星，做好了7个，还要做几个？
12-7=5（个） 答：还要做5个五角星。
3 小明和爷爷吃掉几个后才能剩6个呢? 共15个苹果。 15-6=9（个）
【重点】正确的计算减数是7、6的退位减法。 【难点】对退位减法的理解，感知计算方法的多样性。
PPT模板：www. 1ppt.co m/ mob an/ PPT背景：/beiji ng/ PPT下载：/xiaz ai/ 资料下载：www. 1ppt.co m/zilia o/ 试卷下载：/shiti / 手抄报：/shouc haobao/ 语文课件：/keji an/yuwen/ 英语课件：/keji an/ying yu/ 科学课件：/keji an/kexue/ 化学课件：/keji an/huaxue/ 地理课件：/keji an/dili/
6 小熊射门。
13 － 7 ＝ 6 （个）
十几减7,6的计算方法： 1、数数法(一根一根地减，还剩……) 2、拆分法（分开减再加） 3、分解法(先减一部分再减一部分) 4、加减互逆法 5、用计数器数一数 6、借助直尺计算
1 想一想，算一算。
13-7= 6 14-6= 8 15-7= 8 16-6= 10 11-7= 4 12-6= 6 17-7= 10 19-6= 13 18-7= 11
我们一起来唱数鸭歌吧！
草地上还有多少只？
数一数，想一想，算一算。
12 - 7 ＝ ？ (只)
数一数，共12只鸭子， 只有7只鸭子在河里游 泳，求草地上还有多少 只鸭子？应该用减法。
想一想，算一算。
12 － 7 ＝ ？
这道算式能用上节课学习的方法计算吗?
上节课我们学习了： 1、数数法 2、拆分法 3、分解法 4、加减互逆法 5、用计数器数一数 6、借助直尺计算。 我们试着用一用吧。
方法5：利用计数器计算
十位 个位
方法5：用计数器 数一数。
12 － 7 ＝ 5 （只）
答：草地上还有5只鸭子。
方法6：借助直尺计算
方法6：借助直尺 来计算。
12 － 7 ＝ 5 （只） 答：草地上还有5只鸭子。
算一算。
12－7＝ 5 12－7＝ 5
2 10 3
25 10
7 + 5 ＝12 12 － 7＝5
12 － 7 ＝ 5 （只）
答：草地上还有5只鸭子。
想一想，算一算。
12 － 6 ＝ ？
这道算式能用这节课学习的方法计算吗?
方法1：数数法
12 － 6 ＝ 6
方法1：数数法 一根一根地减，还 剩……
方法2：拆分法
12 - 6 = 6 2 10
4
10－6＝4 2＋4＝6
方法2：拆分法（分 开减再加） 把12分成10和2。 10-6=4 2+4=6
方法3：分解法
12 - 6 = 6 24
10
6
12－2＝10 10－4＝6
方法3：分解法(先减 一部分再减一部分） 把6分成2和4。 12-2=10 10-4=6
方法4：加减互逆法
6 + 6 ＝ 12 12 － 6 ＝ 6
方法4：加减互逆法 6再添上（6）就是 12了。
方法5：利用计数器计算
十位 个位