专题复习一地球仪和地图

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中考地理七八年级总复习资料(页)

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初中地理总复习第一章地球和地图一、地球和地球仪1、认识地球的形状和大小(1)形状:地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。

(2)大小:表面积=5.1亿平方公里;平均半径=6371千米;赤道周长=4万千米(3)能证明地球是球体的事实:麦哲伦环球航行的成功;地球的卫星照片;月食照片,是地球影子遮挡了照射的阳光。

(4)麦哲伦环球航行路线:西班牙一大西洋一麦哲伦海峡一太平洋一菲律宾群岛一印度洋一好望角一大西洋一西班牙。

2、地球的模型一一地球仪(1)含义:仿照地球的形状,按照一定的比例进行缩小的模型。

(2)意义:可以方便我们知道地球的面貌,了解地球表面各种地理事物的分布。

3、纬线和经线(1)纬线:与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。

(2)经线:连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。

(3)地轴:假想的地球自转轴。

(4)两极:地轴与地球表面的交点。

(5)经、纬线的特点:(6)特殊的经、纬线特 点经 线纬 线形状特征半圆,两条相对应的经线组成经线圈,把地球平分为相等的两个半球圆,每一条纬线自成纬线圈长度特征经线长度都相等纬度相同,长度相等,赤道最长,向两极渐短收缩成一点指示方向南北方向东西方向①特殊纬线赤道一一是最长的纬线,既是纬度的起始点,以北为北纬用字母N 表示;赤道以南为南纬用字母S 表示,也是南北半球的划分界线。

人们规定:0° —30°为低纬度;30° —60°为中纬度;60° —90°为高纬度。

②特殊经线0。

经线一一也叫本初子午线,是经度的起始点,以东为东经用字母E 表示,以西为西经用字母W 表示,通过英国伦敦格林尼治天文台的旧址。

180°经线一一大致与“国际日期变更线” 一致国际上规定20° W 和160° E 两条经线组成的经线圈,作为划分东西两个半球的分界线。

如:15° W 位于东半球;165° E 位于西半球。

2025届高三一轮复习课件+自然地理1-地球仪与地图

2025届高三一轮复习课件+自然地理1-地球仪与地图

2. 比例尺 (3)比例尺大小与地图详略 ①比例尺越大,其分数表示的分母越小,内容越详细,精确度越高。 ②比例尺越小,其分数表示的分母越大,内容越简略,精确度越低。
图幅大小相同时 VS 实地范围相同时
图幅相同时,比例尺越大,表示范围越小;反之,表示范围越大。 范围相同时,比例尺越大,图幅面积越大;反之,图幅面积越小。
2. 经线与经度
经度: 经过伦敦格林尼治天文台旧址的经线 为本初子午线(0°经线)。 某地经线所在平面,与本初子午线所 在平面的夹角的度数,即为该地经度。 如图中∠ AOB= ∠ CED,为 B、D 两 地的经度。
……
……
2. 经线与经度
经度:
①起点: 0°经线。 ②东西经划分:0°经线以东称为东经,用“E”表示;0°经线以西称为西经,用 “W”表示。东、西经的范围各为 180°。
等深线密集的海湾地区
图示
5.应用 (1)选址应用
应用的类型
区位要求
图示
露营地
远离河谷、河边(C 处、D 处),以 免遭遇洪水;应避开陡崖、陡坡(A 处),以防崩塌、落石;应选在地势
较高、较平缓的地方
5.应用 疗养院应建在坡度较缓、气候宜人、空气清新的地方。 交通线尽量选择在地势平、坡度缓的地方,尽量沿等高线修筑,以降低工程难度 和成本,保证安全。 引水线路避免越过山脊,尽量由高处向低处修建,使水自流。 输油(气)管线应尽可能短,且尽量避免通过山脉、大河等,降低工程难度与成 本,确保工程安全性。
2. 判读 (3)具体地形的判读 陡崖:几条不同的等高线相交在一起的地方。 山脊:等高线弯曲,向海拔低处凸出,为分水线。 山谷:等高线弯曲,向海拔高处凸出,为集水线。
2. 判读 (4)基本地形的判读 平原:海拔 200 米以下,等高线稀疏。 丘陵:海拔 500 米以下,相对高度小于 200 米。 山地:海拔 500 米以上,相对高度大于 100 米,等高线密集。 盆地:海拔中间低、 四周高;等高线中间稀疏,四周密集。 高原:海拔高, 相对高度小;等高线在边缘十分密集,而在内部明显稀疏。

专题01 地球仪与地图(精品讲义)-备战2023地理一轮复习全考点精讲练(浙江)(解析版)

专题01  地球仪与地图(精品讲义)-备战2023地理一轮复习全考点精讲练(浙江)(解析版)

专题01地球仪与地图一、课程标准深解读【课程标准】1.理解地球仪、经纬网及其地理意义。

2.学会使用地图上的方向、比例尺、常用图例与注记。

【核心素养】人地协调观:利用经纬网指导人们的生产、生活活动。

区域认知:理解经纬网的划分规律,学会利用经纬网进行区域定位。

正确使用地图上的图例和注记。

综合思维:正确利用经纬网定方向、定距离和定最短航线等。

地理实践力:综合分析经纬网在生产生活中的实际应用。

二、必备知识当堂清考点1.地球的形状和大小形状:赤道半径大于极半径,故地球为两极略扁、赤道略鼓的椭球体。

考点2.经纬网(一)经线和纬线经线指示南北方向,为半圆,长度都相等。

纬线指示东西方向,为圆圈,长度不等,赤道最长,往两极逐渐缩小为一点。

(二)经度和纬度(三)经纬网的应用1.定位置(1)经纬网图上经纬度位置的确定:在经纬网图上确定经纬度时,首先要判断出是经线还是纬线,然后根据度数确定出经纬度,再根据经纬度进一步确定半球位置、五带位置、时区位置、风带位置等。

(2)根据北极星仰角确定纬度为北纬,北极星仰角即当地地理纬度。

(3)确定区域位置:根据经纬度确定所在的地形区、气候区、自然带、大洲、大洋等区域。

2.定方向(1)同一幅经纬网图,经线指示南北方向,纬线指示东西方向。

(2)不同幅经纬网图,读出两点的经纬度后,将两点绘制到同一幅经纬网图中判读。

(3)判断东西方向要选择劣弧段,即两点间经度差小于180°的弧段。

3.定距离(1)在同一经线上,纬度相差1°的实际弧长大约为111千米。

若两地在同一经线上,只要知道两地的纬度差,就能计算出两地间的距离。

(2)在赤道上,经度相差1°的实际弧长大约为111千米。

在同一条纬线上,经度相差1°对应的实际弧长大约为111千米乘以该纬线纬度数的余弦值(不是最短距离)。

4.定范围:范围大小与跨经纬度的多少和纬线长度有关。

跨经度数相同,纬度越高,范围越小。

地球仪与地图

地球仪与地图

作 划分 半球,
低、中、高纬度的
用 半球 160°E~180°~20°W为 划分;热带、温带、
西半球
寒带的划分
定 同一经线上纬度相差1度 在纬度为φ的纬线上每一
距 的水平距离约111千米 个经度的纬线长度约是

111·cos φ千米

作位 用

地球仪上,经纬线相互交织,构成经纬网,利用经 纬网可确定任何一点的地理位置(地理坐标——纬 度、经度)
地球
个经线圈均可
平分地球
从赤道向两极逐渐变短,
赤道最长,在两极收缩成 所有的经线长
长度
一个点。南、北纬度数相 度都相等
同的纬线长度相等
所有经线都会聚 相互关系 所有纬线都相互平行
于南、北两极点
间隔
间隔度数相同的任意 两条纬线间的间隔相 等
任意两条经线间 的间隔,在赤道 上最大,向两极 递减
指示方向
专题一 地理学科能力培养
第一讲 地球仪与地图
知识点一 地球仪上的经线和纬线
1.经线和纬线的特点
纬线
经线
定义
在地球仪上与地轴 在地球仪上连 垂直并顺着赤道方 接南北两极, 向,环绕地球一周 并和纬线垂直
的圆圈
相交的线
半圆;两条正
线圈 形状
特 点
圆;每一条纬线均可自成 相对的经线组
纬线圈,只有赤道能平分 成经线圈且每
3.比例尺
图上距离
(1)概念:比例尺=实际距离 。 (2 (3)大小比较:分母越大,比例尺越小,反之越
(4)比例尺大小与表示范围和内容详略的关系。 ⅰ. ①比例尺越大,地图上所表示的实地范围越小,内
②比例尺越小,地图上所表示的实地范围越大,内 容越简略。

初中地理知识之地球仪和地图

初中地理知识之地球仪和地图

初中地理知识之地球仪和地图初中地理知识之地球仪和地图初中地理知识之地球仪和地图本初子午线(00经线)(东、西经1800“一轴两点〞:地轴和两极经纬网经线东、西半球的划分(200W、1600E) 赤道(00纬线)纬线南、北半球的划分(赤道)高、中、低纬度的划分1.地球仪:就是人们仿照地球的形状,并按一定的比例把它缩小,制作的地球模型。

作用:可直观地表现地球面貌和地理事物的分布,能演示地球运动等自然现象。

经线纬线定义在地球仪上,连接南北两极并同纬线垂直相交的线在地球仪上,沿着东西方向,环绕地球仪一周的圆圈圆弧状况半圆,两条相对应的经线组成经线圈圆,每一条纬线自成纬线圈长度每一条经线长度都相等(等长) 就半球来说,每一条纬线长度都不相等;就全球来说,纬度相同的纬线,长度相等指示方向南北方向东西方向经纬线的特点:(1)经线是半个地球的大圆,每条经线的长度都相等,约为2万千米。

(2)纬线都是一个完整的圆,赤道是最长的纬线,长约4万千米。

(3)由赤道到两极,纬线的长度逐渐减小。

(1)经度的划分是以本初子午线为00经线,向东、西各分为1800。

00经线以东(右)为东经,以西(左)为西经。

(2)纬度的划分是以赤道为00纬线,向南北各划分900。

赤道以南(下)为南纬,以北(上)为北纬。

4.东西半球和南北半球的划分。

(1)东西半球:以西经200,东经1600为界,分为东西半球。

注:自西往东(即越往右),经度数升高的为东经;自南往北(即越往左),经度数升高的是西经;(2)南北半球:以赤道为界,分为南北半球。

注:自南往北,纬度数升高的为北纬,纬度降低的为南纬。

低纬度中纬度高纬度00-----300 300--------600 600-------9005、地图地图的三要素:比例尺、方向、图例(1)比例尺:定义:表示图上距离比实地距离缩小的程度比例尺=图上距离/实地距离比例尺类型:文字式;数字式;线段式(直线式)注意:大小比例尺大比例尺:大于或等于 1:100000(10万分之一)小比例尺:小于或等于 1:1000000(100万分之一)中间的称为中比例尺范围内容大比例尺小(缺点) 详细(优点)小比例尺大(优点) 粗略(缺点)(2)方向定义:表示地图上的方向判断方法:a 经纬网定向法(最准确)b 指向标定向法c 没有上面两种,就为一般定向法:上北下南,左西右东自然界其他定向法:根据太阳和钟表的方向、树冠和树轮定向等。

第1课地球,地球仪和地图

第1课地球,地球仪和地图

如下图:
太阳光线与地平线的 夹角叫太阳高度角。
公转
太阳直射点南北移动
一年中太阳高度变化
夏至日,北回归线及其以北地区正午物影长 度达一年中最短,南半球各地物影达一年中 最长,冬至日,则反之。
2 侧视图(以北半球为例)
方法:首先判断南北极(据地球自转方向);其次观察 南北极地区的极昼、夜情况,从而判断太阳直射点及日期。
②地球自转产生的现象 地球不停地自转,使得地球上不断地出现 昼夜 更替,更 替一次所需要的时间为
一天;
太阳等日月星辰每天_____

升西 落;
全球各地出现了时差,在同纬度地区
西 东__总是要比_____
先看到日出。除了东西 12 区之外,其他的时区与相邻的 时区相差一个小时。
(2)地球的公转 ①地球在自转的同时,还围绕着太阳 不停地公转。公 转的方向是 自西向东 , 公转一周的时间为 一年 。 ②地球在公转时,地轴是 倾斜 的,而且它的北极总 指向北极星附近,从而形成黄赤交角,导致太阳直射 点在地球表面的来回移动, 地球公转产生的现象: 在地球表面出现了四季变化 和 五带划分 。地球 公转还产生了正午太阳高度 和 昼夜长短 的变化。
A .东北方 C .西南方 B .西北方 D .东南方
判读地图上的方向
A C D E
F

B
180°
1.C在A的 正西 方向,B在A的 正北 方向。 2.F在D 正东 方向,D在E的 正北 方向。 西经45度 。 3.A的经度是________
以两极为中心的地图,先根据距离极 点的远近定南北,再根据自转方向定 东西。
(2011)26.读图,回答下列问题。6分)
(1)地球公转的方向是:自西 ___ 。周期是 一年 __ 。

历史与社会专题一地球仪和地图

历史与社会专题一地球仪和地图

历史与社会专题一地球仪和地图一、中考考点要求:二、考点精析:考点1. 知道地球仪的主要特点和功能(a)考点2. 知道地图的主要特点和功能(a)考点3. 学会从地图和图表中获取信息(c)例:读图完成下列各题:(1)A点在B点方向(2)B点的经纬度是(3)A点在(东、西)半球我国人均可开采能源量占世界的比重石油天然气煤炭人均可开采量2.6吨1074立方米90吨占世界人均值11.1% 4.3% 55.4%图表反映了我国资源的什么问题?专题二社会调查一、中考考点要求:考点4.知道社会调查的常用方法(a)考点5.学会设计调查问卷(c)例(2005温州试题)我市某学校初三(2)班的学生开展了以“浪费纸张情况调查”为主题的活动。

请你也参与这项活动并填写下表:浪费纸张情况调查专题三中国自然和人文环境一、中考考点要求:二、考点精析:考点6.知道中国的地理位置(a)考点7.知道中国省级行政区划单位名称及浙江省的位置(a)考点8.了解中国地形和气候的特点(b)考点9.了解长江和黄河的概况(a)专题四区域差异一、中考考点要求:二、考点精析:考点10.比较我国南北方、东西部之间自然和人文环境方面的差异,认识加强区域交流和合作的重要性(c)(一)区域的划分(二)我国南北方之间自然和人文环境方面的差异(三)我国东西部之间自然和人文环境方面的差异(四)加强区域交流和合作的重要性专题五世界自然和人文环境一、中考考点要求:二、考点精析:考点11.知道七大洲、四大洋的名称及分布考点12.知道世界主要气候类型的名称及其分布。

【七年级上册地理】背诵01 第一章 地球和地图

【七年级上册地理】背诵01 第一章  地球和地图

第一章地球和地图第一节地球和地球仪地球的形状和大小1、人们对地球的认识过程:盖天说(天圆地方)→观测月全食,推测地球是个球体→麦哲伦环球航行(首次证明地球是圆的)→卫星图片。

2、证明地球是球形的证据(1)站得高望得远;(2)麦哲伦环球航行;(3)站在海边,遥望远处驶来船只,总是先看到桅杆,再看见船身,而离岸的船总是船身先消失;(4)欲穷千里目,更上一层楼;(5)月全食。

3、地球的形状:地球并非正圆球,赤道半径比极半径略长,是一个两极稍扁,赤道略鼓的不规则球体。

4、地球的大小:平均半径6371千米,最大周长(赤道周长)约为4万千米,表面积5.1亿平方千米。

(拓展:赤道半径6378千米;极半径6357千米。

)点拨:毛泽东的《七律二首·送瘟神》中“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”。

指的是坐在赤道。

地球仪1、概念:地球仪是人们仿照地球的外形,制作出的按一定比例缩小的地球模型。

2、地球仪基本要素:地轴、两极、赤道、纬线、经线。

3、如果把地球按一定比例缩小制成地球仪后,其赤道半径和极半径的差异微乎其微,所以地球仪就成了一个正球体。

纬线和纬度(重点掌握)1、纬线:地球仪上有绘有许多大小不等的圆圈,在其中与南北两极距离相等的最大的圆圈是赤道,赤道和赤道平行的圆圈统称为纬线圈,也称为纬线。

2、纬线的特点(1)形状:圆(除极点外)。

(2)长度:长度不等,赤道最长,由赤道向两极逐渐缩短。

(3)指示方向:东西。

3、纬度的划分(1)起始线:0°纬线(赤道)。

(2)度数划分:从赤道向南和向北,各分90°。

(3)表示:北纬用“N”表示;南纬用“S”表示。

(4)规律:纬度向北增大为北纬,向南增大为南纬。

4、高、中、低纬度的划分:0°-30°为低纬度;30°-60°为中纬度;60°-90°为高纬度。

5、南北半球分界线:赤道是南北半球的分界线,赤道以是北半球,以是南半球。

初中地理会考知识点复习课件[优质ppt]

初中地理会考知识点复习课件[优质ppt]

A 100
练习:写出各点的纬度
A:北纬100(100N)
00
B:南纬100(100S)
100 B D:北纬200
300 (200N) 200 D
100
500 600 C
700 C:南纬600
(600S)
经线和经度
1、经线的形状: (1)所有的经线都是
半圆 ;
(2)所有经线的长度 都相等;
(3)经线指示南北 方向。
(2)海陆变迁 板块运动
1、地球表层由 六 大板块组成; 2、板块不断运动,形成大陆 漂移 ; 3、板块与板块 交界 的地带,地壳比较活跃,多火山、地震。 4、地球上的两大地震火山带是: 地中海—喜马拉雅 地震
火山带 和 环太平洋 地震火山带。
大陆漂移学说提出者:为魏格纳
红海的形成(东非大裂谷)-----非洲板块与印度 洋板块的张裂形成的
B C:东经100(100E)
1100 1000 900
D
D:西经1100
(1100W)
100 200 300 C
半球的划分
1、 赤道 把地球分为南北两半球 。(判断南北半球看符号:N,S)
2、 根据西经 200 和东经 1600 的经线圈,把地球 分为东西两半球;这样划分可以避免把 非 洲和
欧 洲的一些国家分在两个半球上。(判断东西半球:东小160度
夏季高温多雨,冬季寒冷干燥 北京
夏季炎热干燥,冬季温和多雨 罗马
终年温和多雨
伦敦
冬冷夏热,降水较少
乌鲁木齐
亚寒带针叶林气候 冬季严寒,夏季温和
西伯利亚
{寒 冰原气候 终年严寒 亚欧大陆北部
带 苔原气候 长冬无夏 南极洲 格陵兰岛

中考地理复习 模块一 地球和地图 1.第一章 地球和地球仪

中考地理复习 模块一 地球和地图 1.第一章 地球和地球仪

南北半球的划分:赤道(0°纬线) 东西半球的划分:160°E经线和20°W
把地球分为南、北半球。南纬都 经线组成的经线圈把地球平分成东、
半球的划 分
在南半球,北纬都在北半球。具体 见下图
西半球。20°W以东、160°E以西为 东半球;20°W以西、160°E以东为西 半球。具体见下图
考点2 地球仪和经纬网(重点)
考点3 地球的运动(重点)
拓展延伸
正确演示地球公转
1.确保所演示的“地球”和表示太阳的光源在同一平面,且“太阳光

可以照向四周。 2.所演示的“地球”公转的轨道为圆或椭圆,公转时地轴始终与轨道
面呈66.5°的倾角。 3.公转的方向为自西向东。
考点3 地球的运动(重点)
(2)地理意义: 昼夜长短变化,四季变化,五带的划分,一年中正午太阳高度(角)与日影长短及朝向 的变化。
应用
利用经纬网定位在航海、航空、交通、军事,以及气象观测等许多方面,都 有广泛的用途
考点2 地球仪和经纬网(重点)
提分技法
经纬网图中经纬度的判读
1.方格状经纬网图
根据经纬度的变化规律来判断:①东经向东度数增大,西经向西度 数增大;②北纬向北度数增大,南纬向南度数增大。例如,下图中①点 的经纬度是(40°N,90°W),②点的经纬度是(10°S,60°E)。
圈(除南、北极点外)
一个经线圈
长度
赤道最长,从赤道向两极逐渐 变短
每一条经线长度
相等
指示方向 东西 方向
南北 方向
关系 互相平行
都相交于南、北两极点
考点2 地球仪和经纬网(重点)
3.纬度与经度
纬度
图示
经度
起始线
赤道 (0°纬线)

高考地理一轮复习课件第一讲 地球仪与地图共49张

高考地理一轮复习课件第一讲 地球仪与地图共49张

考向一 以极点为中心的经纬网图中经纬度的判读
2017年11月8日,“雪龙”号极地科学考察船由上海出发,为建设我国第五个 南极考察站做准备。下图为我国南极考察站分布图。读图,回答下题。
1.(2020北京等级考抽测一)拟建考察站 ( B )
A.纬度低于中山站
B.位于长城站西南
C.地处盛行西风带
D.濒临大西洋
纬线
方向,AF的直线距离约为⑤
千米,由D到E的最短航向先向
图示 ⑥

根据地球自转方向判断经纬度
如下图中B位于②
,A在B的③
方向,E在C的④
方向,AF的直线距离约为⑤
千米,由D到E的最短航向先向


放大后的图幅为原来的n2倍
解析 根据地图基本知识,图中缺少方向标和比例尺。
160°E—180°—20°W:
4.根据地球自转方向判断经纬度 这种判断方法适合极地投影图及其变式图。
图1
图2
(1)若地球自转方向是逆时针,则该纬线为北纬(图1);若地球自转方向是顺时
针,则该纬线为南纬(图2)。
(2)顺着地球自转方向,若经度数越来越大为东经,越来越小为西经。(图1中既 有东经又有西经,图2中只有西经) 思考 甲、乙的地理坐标分别是什么? 方法技巧 在经纬网图上确定对称点
第一单元 地球与地图
第一讲 地球仪与地图
考点一 地球、经纬线Hale Waihona Puke 经纬度1.地球的形状和大小
放大后的图幅为原来的(n+1)2倍
由图可知:地球赤道半径大于极半径,故其形状特点是:两极① 在南北半球的两点,北半球的点在北,南半球的点在南;同在北半球,纬度值大
者在北;同在南半球,纬度值大者在南。

高考地理大一轮复习 第1章 地球与地图 第1讲 地球仪与地图讲义 湘教版必修1-湘教版高三必修1地理

高考地理大一轮复习 第1章 地球与地图 第1讲 地球仪与地图讲义 湘教版必修1-湘教版高三必修1地理

第1讲 地球仪与地图考点一 地球仪与经纬网1.地球的形状和大小由上图知:地球赤道半径略大于极半径,故其形状特点是:两极稍扁、赤道略鼓的椭球体。

2.地球仪(1)地轴:地球仪上,地球绕转的轴,其倾斜方向不变——北端始终指向北极星。

(2)两极:地轴穿过地心,与地球表面相交的两点。

(3)经线和纬线的特点①经线特点⎩⎪⎨⎪⎧所有经线长度都相等,长约2万千米所有经线都相交于南、北极点两条相对应的经线构成一个经线圈,将地球平分为两个半球②纬线特点⎩⎪⎨⎪⎧纬线是大小不等的圆圈赤道是最大的纬线圈,越往两极,纬线圈越小每条纬线与每条经线垂直相交(4)经度和纬度经度纬度图示划分从本初子午线向东、向西各分180°从赤道向南、向北各分90°分布规律东经度的度数愈向东愈大,西经度的度数愈向西愈大北纬的度数愈向北愈大,南纬的度数愈向南愈大划分半球20°W~0°~160°E为东半球,160°E~180°~20°W为西半球以赤道为界,以北为北半球,以南为南半球特殊经纬度①本初子午线为东西经分界线。

②180°经线大致与日界线重合①30°纬线是中、低纬度界线;60°纬线是中、高纬度界线。

②回归线是热带、温带界线,极圈是温带、寒带界线经度和纬度的判断方法(1)东西经的判断:顺地球自转方向数值逐渐增大的为东经,数值逐渐减小的为西经。

(2)南北纬的判断:数值自南向北逐渐增加的为北纬;数值自北向南逐渐增加的为南纬。

经过地球球心的一条直线与地表相交的两点互为对跖点。

甲地(30°S,45°E)和乙地互为对跖点。

读图,回答1~2题。

1.与乙地经纬度相同的是( )A.① B.②C.③ D.④2.关于①②③④四地地理位置的正确表达是( )A.①位于西半球 B.②位于低纬度C.③位于南半球 D.④位于北温带解析第1题,根据对跖点的含义可知,乙地的地理坐标为(30°N,135°W)。

专题1地球仪与地图(讲义)

专题1地球仪与地图(讲义)

专题一地球仪与地图目录01 知识体系02考点梳理考点一地球仪考点二地图03 重难点思辨剖析重点1 方向的判读重点2 实际距离的计算重点3 最短航线问题重点4 等高线地形图的相关计算重点5 等温线图的判读重点6 等压线图的判读一、地球的形状和大小地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则的椭球体,但在运用中人们通常把地球看作正球体。

地球大小的常用数据如下表所示。

极半径(短半径)赤道半径(长半径)平均半径赤道周长表面积6357千米 6 378千米 6 371千米40 000千米二、地球仪和经纬网:按照地球的形状,以一定比例将其缩小而制成的地球模型就是地球仪。

(1)地轴:地球围绕其自转的假想轴叫地轴,地轴通过地心,垂直于赤道平面,连接地球南、北南极。

(2)两极:地轴同地球表面相交的两个点叫作两极,对着北极星附近的点是北极,另一个就是南极。

(3)赤道:在地球仪上,与南、北极距离相等的大圆圈,叫赤道。

通过地心和赤道的平面叫作赤道平面,赤道平面垂直于地轴,且把地球分为南、北半球。

(1)纬线和纬度①纬线:纬线是地球仪表面所有与赤道平行的圆圈,也叫纬线圈。

其特点如下表所示。

①纬度:为了区分纬线而给纬线标注的度数叫作纬度。

纬度的实质就是所在地与地心的连线与赤道平面间的线面角。

其特点如下表所示。

(2)经线和经度①经线:经线是地球仪表面连接南北两极并与纬线垂直相交的线,也叫子午线。

其特点如下表所示。

①经度:某地子午面与本初子午面的夹角叫经度。

其特点如下表所示。

(3)经纬网:地球仪和地图上的经线和纬线相互交织,构成经纬网。

①在经纬网中,地面上点的位置由地理坐标(纬度数、经度数)来确定;高空某物体的位置用地理坐标和物体的绝对高度来确定。

写地理坐标时,一定要注明东、西经,南、北纬。

如果有两点纬度数相等,南、北纬相反,东、西经相反,且经度和等于180°,那么这两点关于地心对称,也称为对趾点。

①如何在经纬网上判断方向如下表所示。

专题复习-地球与地图

专题复习-地球与地图

第1讲 │ 要点探究
例2 读甲、乙、丙、丁四幅经纬网图,回答下列问题。 (1)写出图中A、B、C、D、E、 F、G、H八点的经纬度坐标: A________ ; B________ ; C________;D________; E________ ; F________ ; G________;H________。 (2)若图丙中自转方向与现在 相反,则E、F两点的经纬度坐 标 : E____________ ; F____________。
第一单元
地球与地图
第一单元 │ 知识框图
知识框图
第1讲 │ 地球与地球仪
第1讲 地球与地球仪
第1讲 │ 考纲考向 考纲考向
【考纲概览】 1.地球的形状和大小。 2.地球仪、经纬网及其地理意义。 【考向定位】 1.以经纬网图切入,考查方向的判读、两点间距离的 计算、最短航线的确定。 2.以区域经纬网图切入,考查空间定位、区域地理特 征。
第1讲 │ 要点探究
例 5 [2010· 长 春 模 拟 ] 2010· 长 春 模 拟 从 甲 地 (70°N,80°E)到乙地(70°N,150°E),若不考虑地形因素, 最近的走法是( ) A.一直向正东走 B.先向东南,再向东北 C.先向东北,再向东南 D.一直向东北走
第1讲 │ 要点探究
探究点四
在经纬网图上量算距离与范围
(1)根据纬度差定经线长度:纬度 1°的实际经线弧长处处相等,大 约是111千米,如右图中AB 。若 两地在同一条经线上,只要知道 两地的纬度差,就可以计算出两 地之间的距离。 (2)根据经度差定纬线长度:经度 1°的纬线弧长由低纬向高纬递减,大约是111×cos φ千米 (φ表示该纬线的纬度数值),如图中AC。 (3)图中BC的距离可根据勾股定理大体估算出。

人教版中考地理总复习地球和地图(共39张PPT)

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稀疏

的是__________。
从C到A
考点聚焦
┃地形图的判读
(3)判断地表形态
示意图
等高线图
等高线特点
等高线闭合,数值 从中间向四周逐渐
降低
等高线闭合,数值 从中间向四周逐渐
___升__高___
地形判断
山峰
________
盆地或洼地
等高线的弯曲部分 向低处凸出
___山_脊____
考点聚焦
┃地形图的判读
和西经的__1_80_°__是重合的
半球 划分
___赤__道___把地球分为南北半球, 赤道以北为___北___半球,以南为
_南___半球
__2_0_°__W__和1_6_0_°__E_的经线圈是东西 半球的分界线,20°W向______东__至
160°E为东半球,20°W向______至 西 160°E为西半球
答 案 赤道:最长的纬线,南北半球的分界线; 南北回归线:太阳直射点在最南和最北的纬线; 南北极圈:出现极昼和极夜现象的度数最低的纬线; 0°经线和180°经线:东西经的分界线; 20°W和160°E经线:东西半球的分界线。
考点聚焦
第2节 地球的运动
┃地球的运动
考点聚焦
一、地球的自转
1.概念:地球绕着__地__轴____的旋转运动。 2.方向:_自__西__向__东_____;面对北极看为逆__时__针____, 面对南极看为___顺__时_针____。
纬度 ___赤__道___(0°纬线)
经度 _本__初__子_午____线(0°经线)
度数 划分 和符号 表示
从称赤为北道9北极0向°纬和N北(南_、_极_向_都)南9和0为各°南_分纬__S为(____________)_,__,

地球仪和地图复习

地球仪和地图复习

地图基本知识
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地图定义及作用
地图定义
地图是一种图形表达方式,通过符号、 线条、色彩等视觉元素,将地球表面 的自然和人文现象进行抽象、概括和 可视化表达。
地图作用
地图在地理学研究、城乡规划、交通运 输、旅游等领域发挥着重要作用,是人 们认识、了解和利用地理环境的重要工 具。
地图类型与特点
地球仪为地图提供基础
01
地球仪作为地理信息的载体,为地图制作提供了基础数据和定
位标准。
地图对地球仪进行拓展
02
地图在地球仪的基础上,通过详细的表现手法和多样的符号系
统,对地理信息进行了拓展和丰富。
二者相互促进发展
03
随着地球仪和地图制作技术的不断进步,二者在相互依存中不
断促进彼此的发展和完善。
地球仪和地图使用技巧
学习地理知识
地球仪和地图是研究地理学的重要工具,可以帮助 研究者分析地理现象的空间分布和相互关系,提出 科学的假设和解释。
进行地理研究
常见误区及纠正方法
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误区一:认为所有 球体都是圆形
实际上,地球仪是一个椭球体,因为地 球本身就是一个椭球体,而不是一个完 美的球体。
地球仪的制作通常会考虑到地球的扁率, 即赤道半径和极半径之间的差异。
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如何正确使用地球仪
1 2
确定地球仪的旋转轴 地球仪应该绕着一个假想的轴旋转,这个轴穿过 地球的两个极点,与地球表面相交于赤道。
识别地球仪上的重要地理特征 包括大陆、海洋、山脉、河流、国家和城市等。
3
使用地球仪量算距离 可以通过测量两个地点之间的夹角,并利用地球 的平均半径来计算它们之间的实际距离。

专题01地球和地球仪(填图绘图图册)-2022年中考地理考前地图填充图册(通用版)

专题01地球和地球仪(填图绘图图册)-2022年中考地理考前地图填充图册(通用版)

第一部分地球和地图专题01 地球和地球仪【地图速填|绘图练习|巩固提高】●题型一:地球的大小和形状在图中填上合适的数字【答案】平均半径6371千米赤道周长约4万千米表面积5.1亿平方千米●题型二:地球仪上的点与线在框内填注箭头所指处的内容【答案】北极南极地轴赤道纬线经线题型二:经纬网定位1.网格经纬网写出A、B、C、D四点的经纬度【答案】A(40°N,170°E) B(20°N,170°W)C(40°N,150°E) D(25°N,175°E)变式一:写出甲、乙、丙、丁四点的经纬度【答案】甲(40°N,170°E) 乙(20°N,170°W) 丙(40°N,150°E) 丁(25°N,175°E) 2.球面经纬网读经纬网图(1)写出A、B、C、D、E、F的地理坐标:(2)读图填空:①A点位于B点的方向;B点位于C点的方向。

②A、B、C、D四点中,位于北半球的是,位于南半球的是,位于东半球的是,位于西半球的是。

(填代号)【答案】(1)A(40°N,20°W) B(20°N,20°E)C(20°S,40°E) D(20°S,40°W)E(20°S,20°W) F(20°S,20°W)(2)正西西北A、B C、D、E、F B、C、F D3.极地经纬网读极地经纬网图,写出A、B两点的经纬度【答案】A(66.5°N,90°W) B(23.5°N,90°E)变式: 读极地经纬网图(1)写出A、B两点的经纬度。

(2)A点位于B点的方向。

【答案】(1)A(70°N,45°W) B(70°N,135°W) (2)正东题型四:地球的自转示意图读图“地球自转示意图”,回答下列问题。

高考地理总复习 第1讲 地球仪与地图

高考地理总复习 第1讲 地球仪与地图

2.③到南极点的距离大约为( )
A.3 330千米
B.5 550千米
C.6 660千米
D.6 800千米
答案:C
解析:③位于30°S,南极点的纬度是90°S,二者相差60°。已知同一条经线上 的两点,纬度相差1°,实际距离相差约111千米,③和南极点之间相差60°,距离 相差约111×60=6 660千米。故选C。
(2)以极点为中心的经纬网图 在以极点为中心的经纬网图中,关键是确定地球自转方向,顺自转 方向为东,逆自转方向为西,如图所示。
3.定“距离” 利用经纬网测量和计算两地之间的距离。具体方法为: (1)经线上纬度差为1°的实际经线弧长处处相等,大约是111 km。 如图中线段AB的距离约为111 km。
考点二 地图三要素
【必备知识落实】 1.比例尺 (1)公式:比例尺=_图__上_距__离__/实__地__距_离___。 (2)表示形式
典例 形式
图上1 cm代表 实地距离5 km
___文__字___式
1∶500 000 数字式
___线__段___式
(3)图幅相同的两幅图特点比较 比例尺大小 表示的实地范围 内容 精确度
4.定“最短航线”和“航向”
在地球表面上,两地间的最短距离是通过这两地的球面大圆的劣弧 段(所谓“劣弧”,即两点间的弧度小于180°)。
(1)可以利用现成大圆,如赤道、经线圈、晨昏圈。处于不同经线但 位于同一经线圈的两点间的最短航程须经过两极点中的一个(如下图 B)。赤道上的两点,沿赤道向正东或正西走劣弧即可(如下图A)。晨 昏圈上的两点,其最短航线就是沿晨昏线走劣弧(如下图C)。
【关键能力突破】 经纬网的应用
1.定“对称点”位置 (1)关于赤道对称的两点:经度相同;南北纬相反 ,数值相等。如图中A点 (40°N,20°W)与B点(40°S,20°W)。 (2)关于地轴对称的两点:所在经线相对,经度数之和为180°;纬度相同。如 图中A点(40°N,20°W)与C点(40°N,160°E)。 (3)关于地心对称的两点(对跖点):所在经线相对,经度数之和为180°,南北纬 相反,数值相等。如图中A点(40°N,20°W)与D点(40°S,160°E)。

专题复习一地球仪和地图

专题复习一地球仪和地图

地球仪种类及特点
政区地球仪
球面光滑的表示行政区划分的地球仪,最常见的地球仪品种。
地形地球仪
是表示地形的模型,球面可分为平面和立体隆起两种。
示意性地球仪
球体仅显示大陆版块和海洋分布情况,没有具体的国界、山脉、河流 等地理信息,适用于教学或者进行大致的地理区域划分。
特殊功能地球仪
包括夜光地球仪、语音地球仪、视频地球仪等,具有特殊的功能和应 用场景。
平缓。
真题回顾
地球仪上赤道的特点是什么?解 析:地球仪上的赤道是地球上最 长的纬线,它将地球分为南北两 个半球,同时赤道附近是地球上
最热的地带之一。
考试重点总结
地球仪和地图的基本知识,如经 纬度、比例尺、方向判断、地形 表示等是历年考试的重点内容,
需要熟练掌握。
案例分析
案例一
利用地球仪和地图规划旅行路线。通过地球仪了解目的地的地理位置和方向,再结合地图 上的交通线路和旅游景点规划出最佳的旅行路线。
旅游规划
科学研究
在旅游规划中,利用地球仪和地图了解旅 游目的地的地理位置、地形地貌等信息, 制定合理的旅游路线。
在地理、地质、气象等领域的科学研究中, 地球仪和地图是不可或缺的工具,为科学研 究提供重要支持。
04 专题复习策略与建议
明确复习目标与重点
确定复习目标
了解地球仪和地图的基本概念、原理 和应用,掌握相关知识点和技能要求。
地图定义
地图是根据一定的数学法则,将地球(或其他星球)上的自然和人文现象,通 过制图综合所形成的图象,它用符号系统来表示各种事物和现象的空间分布、 联系和时间变化。
地图分类
根据不同的分类标准,地图可以分为多种类型,如政区地图、地形地图、旅游 地图、交通地图等。
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