发挥年级组长作用,促进师生共同成长

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

发挥年级组长作用,促进师生共同成长

年级组是学校组织框架中基本的管理层级,是学校管理体系中非常重要的一环。学校的教育目标、学校主要的管理决策及工作任务都必须依靠年级组的执行、落实才得以达成,所以年级组在学校的教育、教学工作中发挥着十分重要的作用。而做为年级组的管理责任人---年级组长,在充分发挥其管理职能:创建和谐、良好的育人环境,展开各种教育活动,实现全年级学生素质的全面进步与发展,最终完成学校教育目标的职责上,则显得尤为关键。而明确年级组长在学校管理中的位置、作用以及职能特点,对于明确其权责,增强工作的自觉性、针对性,提高年级工作的水平,加强学校年级的管理,有着十分重要的意义。

三道岭中心小学培养了一支具有较强的执行能力、组织能力、服务能力的年级组长队伍。2016年3月14日,三道岭中心小学各年级组在组长的带领下召开了本学期第一次年级教导会。会议上,组长带领大家认真温习了《三道岭中心小学教师绩效管理考核细则》,并对本学期年组的工作进行了整体的安排部署,让每位教师都能提高认识,规范教学。

三道岭中心小学教务

2016年3月14日

相关文档
最新文档